在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)校工作的述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告職能和職責(zé)篇一

一,、社團(tuán)建設(shè)方面

我社時(shí)刻牢記“一流的大學(xué)需要一流的校園文化，一流的校園文化需要一流的社團(tuán)文化,?！笔冀K堅(jiān)持“展示青春風(fēng)采、弘揚(yáng)警院文化,。沐清正之風(fēng),，逐警魂之夢(mèng)?！钡淖谥?，努力配合學(xué)校營(yíng)造良好的文化氛圍，竭誠為各位同學(xué)服務(wù),。

同時(shí),，我社在學(xué)生處、院團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的監(jiān)督,、指導(dǎo)下，不斷從縱向與橫向兩個(gè)方面加強(qiáng)自我建設(shè),。其具體情況如下：

(一)縱向深入——主要著眼于社團(tuán)內(nèi)部

1,、組織機(jī)構(gòu)的優(yōu)化組合

我社設(shè)社長(zhǎng)一人,，副社長(zhǎng)兩人,，宣傳部、策劃部正副部長(zhǎng)各一人,，編輯部部長(zhǎng)一人副部長(zhǎng)兩人,，各部干事若干。各興趣小組各設(shè)組長(zhǎng)一人,。

2,、制度建設(shè)的完善與發(fā)展

(1)建立我社自己的歷史檔案，以明確我社的歷史,，提高我社的歷史傳承性,。

(2)加強(qiáng)社內(nèi)紀(jì)律建設(shè),，嚴(yán)格按照清風(fēng)文學(xué)社《章程》執(zhí)行社團(tuán)活動(dòng)。

(3)加強(qiáng)社內(nèi)民主建設(shè),，充分發(fā)揮全社人員的相互監(jiān)督作用,，社員自覺接受社員的監(jiān)督、批評(píng),。

3,、社團(tuán)活動(dòng)不斷豐富和完善

08年上半年文學(xué)社主要立足社團(tuán)規(guī)范管理、各項(xiàng)制度的制定和修改及《清風(fēng)逐夢(mèng)》第一期的編制等工作,，期間參加了云南民族大學(xué)陽光文學(xué)社十周年社慶,、云南師范大學(xué)奔流文學(xué)社二十八周年社慶及社刊《奔流》再版發(fā)刊會(huì)、云南中醫(yī)學(xué)院晨鐘文學(xué)社舉辦的文學(xué)交流會(huì)等,。

下半年文學(xué)社在保證《清風(fēng)逐夢(mèng)》第二期編制的同時(shí)還制作編排了青春影像劇《迷藏》;組織了社團(tuán)內(nèi)部各部門間和部門內(nèi)部籃球友誼賽;組織參加了云南省首屆“奔流杯”青春校園文學(xué)原創(chuàng)擂臺(tái)賽并有楊明輝,、曼珠沙華兩名社員進(jìn)入決賽且取得了驕人的成績(jī);積極組織社員外出采風(fēng)和文學(xué)交流會(huì)，培養(yǎng)和提高社員創(chuàng)作的積極性和觀察發(fā)現(xiàn)能力;籌備開展文學(xué)沙龍等,。

(二)橫向發(fā)展——主要立足于社團(tuán)外部

(1)加強(qiáng)與本校其他社團(tuán)的聯(lián)合

我社非常重視與本校其他社團(tuán)的聯(lián)合,，與棋類協(xié)會(huì)、鄧研協(xié)會(huì),、電影協(xié)會(huì)等社團(tuán)存在著友好,、長(zhǎng)久的合作關(guān)系。

(2)加強(qiáng)與他校社團(tuán)的聯(lián)合

我社與云南師范大學(xué)本部奔流文學(xué)社,、云南大學(xué)銀杏文學(xué)社,、云南民族大學(xué)陽光文學(xué)社等建立了緊密的工作聯(lián)系，并建立了兩社會(huì)員定期交流機(jī)制,。此外,，我社還聯(lián)合云南中醫(yī)學(xué)院晨鐘文學(xué)社、昆明學(xué)院拓新文學(xué)社等外校社團(tuán)共同舉辦一系列活動(dòng),。

(3)加強(qiáng)與其他非社團(tuán)團(tuán)體的聯(lián)合

我社在保證正?；顒?dòng)順利開展的同時(shí)，還積極尋求各種贊助,，力爭(zhēng)減輕學(xué)院對(duì)文學(xué)社的經(jīng)費(fèi)開支,。還策劃了一些公益活動(dòng)，以擴(kuò)大學(xué)院和文學(xué)社的影響力,。

二,、社刊方面

清風(fēng)文學(xué)社成立之初，即以社刊《清風(fēng)逐夢(mèng)》在學(xué)校里贏得了良好的聲譽(yù),?！肚屣L(fēng)逐夢(mèng)》貼近學(xué)生生活，發(fā)表學(xué)生習(xí)作,，是我校學(xué)生的創(chuàng)作平臺(tái),。在學(xué)院學(xué)生處,、團(tuán)委及其他單位、老師的大力支持下,，經(jīng)過我社的不斷努力,，《清風(fēng)逐夢(mèng)》的發(fā)行標(biāo)志著清風(fēng)文學(xué)社的一個(gè)新的時(shí)代的到來。

作為清風(fēng)文學(xué)社的社刊,，《清風(fēng)逐夢(mèng)》始終秉承“倡導(dǎo)文學(xué)創(chuàng)作,，發(fā)揚(yáng)人文精神，體現(xiàn)人文關(guān)懷,，注重歷史理性”的文學(xué)宗旨;始終堅(jiān)持“展示青春風(fēng)采,、弘揚(yáng)警院文化。沐清正之風(fēng),，逐警魂之夢(mèng),。”的社團(tuán)宗旨,，刊登優(yōu)秀的文章,，努力打造活躍、高尚的校園文化,。

今年五月二十四日,，《清風(fēng)逐夢(mèng)》創(chuàng)刊號(hào)第一期正式出版發(fā)行在學(xué)院里刮起一陣“清風(fēng)”。十一月編排的第二期《清風(fēng)逐夢(mèng)》將在09年新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候發(fā)行,。與第一期相比,，改變了第一期中思想氣息較重、版題設(shè)置過于沉重與陌生化以致受眾面積較小等特點(diǎn),。第二期特將校園版塊設(shè)于突出位置,，充分考慮到同學(xué)的審美經(jīng)驗(yàn)與接受心理，同時(shí)也彰顯了我社,、我院的特色,，在學(xué)院里不禁又要刮起一陣“清風(fēng)”，引起巨大轟動(dòng),。

對(duì)于一種刊物的具體成型,，其核心力量莫過于編輯部。由于編輯工作本身的技術(shù)含量和具體要求比較高,，所以其內(nèi)部工作人員都是經(jīng)過層層考核,、逐層選拔的優(yōu)秀分子,，從而充分保證了刊物技術(shù)質(zhì)量的高水準(zhǔn);編輯部每周還保證一次會(huì)議,，以了解最新動(dòng)向。此外,，社內(nèi)的策劃部,、宣傳部積極配合編輯部的工作,，學(xué)生處、院團(tuán)委給予大力的資金支持等也為《清風(fēng)逐夢(mèng)》的制作及其發(fā)行提供了必要的條件,。

現(xiàn)在,，《清風(fēng)逐夢(mèng)》編輯部有編輯二十人，大一,、大二,、大三學(xué)生的比例為6∶3∶1，階隊(duì)趨于合理化,，并且還在進(jìn)一步的擴(kuò)大,、發(fā)展之中。

《清風(fēng)逐夢(mèng)》不僅僅是一種刊物,，更是“清風(fēng)”豐收和希望的形象代言!我們期待在《清風(fēng)逐夢(mèng)》的視窗下每一個(gè)清風(fēng)人都努力追逐夢(mèng)想,，屬于清風(fēng)的夢(mèng)想，屬于自己的夢(mèng)想,，因?yàn)槲覀兤笈尉竦挠鋹?、人格的自由、心靈的凈化,、人生的豐收!

上述種種一方面代表著《清風(fēng)逐夢(mèng)》的制作已經(jīng)步入正軌且漸趨成熟,，另一方面更體現(xiàn)了我社可謂“與時(shí)俱進(jìn)”。我社雖剛剛成立,，但隨時(shí)間的推移愈發(fā)彰顯了我社的激情與活力,，成長(zhǎng)過程中我們不斷反思、不斷總結(jié),，讓我社永葆青春與活力,，使我社在“激情”、“活力”與“實(shí)力”的支配下縱橫馳騁,、所向披靡,、無往而不前!

學(xué)校工作的述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告職能和職責(zé)篇二

一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，教科研碩果累累,。

二、搭建多種有效活動(dòng)平臺(tái),，提高師生素質(zhì),。

一年來，開展了新教材教法培訓(xùn),、集體備課,、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對(duì)幫扶,、“三優(yōu)”評(píng)選,、教師教學(xué)基本功大比武、網(wǎng)絡(luò)教研,、校長(zhǎng)論壇,、假期社會(huì)實(shí)踐、電腦制作競(jìng)賽,、科技制作創(chuàng)新,、學(xué)科競(jìng)賽、“大家唱,，大家跳”,、“五園”創(chuàng)建等活動(dòng)，師生在活動(dòng)中得到鍛煉成長(zhǎng),，提高學(xué)校的辦學(xué),、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì)，有效地促進(jìn)了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐中全面落實(shí),。

三,、開展教學(xué)視導(dǎo)和問題研究，促進(jìn)教育教學(xué)工作不斷發(fā)展,。

今年對(duì)區(qū)二中,、區(qū)五中、龍王一中,、石橋一中,、張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)工作,，對(duì)古驛一中,、峪山一中進(jìn)行了跟蹤視導(dǎo)。通過深入學(xué)校,、深入課堂,，對(duì)學(xué)校的課程計(jì)劃執(zhí)行、課堂教學(xué),、教學(xué)管理,、常規(guī)教學(xué)、課題研究等情況進(jìn)行全面檢查和認(rèn)定,。并與學(xué)生,、教師座談，調(diào)研分析,，跟教師一道診斷問題,，分析原因,，制定措施，解決問題,。對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用,，使學(xué)?？吹搅俗约旱某煽?jī),，清楚了存在的問題，明確了今后工作重點(diǎn)和努力方向,。

對(duì)社會(huì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些問題和困惑,，深入地調(diào)查研究，逐個(gè)進(jìn)行剖解,。如小學(xué)出現(xiàn)寄宿后教學(xué)管理問題,，通過研究制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)寄宿制小學(xué)教學(xué)活動(dòng)的管理實(shí)施意見》;如部分小學(xué)高年級(jí)歸并初中出現(xiàn)的教學(xué)問題，形成了《初中設(shè)置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調(diào)查報(bào)告及建議》;如推廣電子備課和全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的困惑,，通過到石橋鎮(zhèn)中心小學(xué),、馬集中學(xué)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩研究解決等。通過對(duì)問題逐個(gè)研究解決,，使全區(qū)教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步發(fā)展,。

四、確定“課堂教學(xué)改革年”,，全面促進(jìn)全區(qū)課堂教學(xué)大改革,。

長(zhǎng)期幾十年傳統(tǒng)的“教師講，學(xué)生聽;教師說,，學(xué)生做;教師主動(dòng),，學(xué)生被動(dòng);一塊黑板，一張嘴,、一支粉筆一講到底,。”課堂教學(xué)模式,，使教師講的累,，學(xué)生學(xué)的差，教學(xué)效益低,，甚至出現(xiàn)了大部分學(xué)生厭學(xué),、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象,。社會(huì)在日新月異的發(fā)展,，課堂教學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn)。于是在全區(qū)推廣的利用遠(yuǎn)程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來各方面實(shí)驗(yàn)取得的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，決定----年為全區(qū)“課堂教學(xué)改革年”,，使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂學(xué)”,、“自主，合作,，探究”,、“高效”的課堂。年初,，召開了課堂教學(xué)改革年動(dòng)員大會(huì),，確定了課堂教學(xué)改革活動(dòng)方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究,，落實(shí)“六推,、六讓”的教學(xué)策略。

學(xué)校工作的述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告職能和職責(zé)篇三

我年參加工作以來,，思想積極要求進(jìn)步,，忠誠黨的教育事業(yè)，,，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人,。在工作中,，不怕困難，勇挑重?fù)?dān),，頑強(qiáng)拼搏,，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī),。

[一],、教學(xué)手段及方法

我參加工作的這十年，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年,。在這幾年里,，市、教育局不斷提倡改革,，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新,。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索,，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1,、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲,。

古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”,，說的就是“讀”的重要性,。上課的時(shí)候，我著重于讀,，但也注重讀的方式和方法,，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說,，我把“讀”分為個(gè)人“讀”,，小組“讀”,，帶“讀”,，搶“讀”，競(jìng)賽“讀”,，其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了,。

2、注重課堂提問的藝術(shù),，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓學(xué)生上課積極思考。

提問是一門藝術(shù),，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問題,，如果教師提出的問題太大、太泛,、太難,，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問題,，我在每一節(jié)課上課之前,，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問題做到心中有數(shù),。要學(xué)生回答問題的時(shí)候,，我針對(duì)學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來回答,。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理,，學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,，我常常采取小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎,，為了給自己這一組爭(zhēng)光,，可以說個(gè)個(gè)都積極地思考,，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了,，上課的效果自然也就好了,。

3、探索研究新教法,，新課型,，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

語文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識(shí),，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽,、說,、讀、寫”四個(gè)方面,。這種能力的提高,，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下,，我不斷地探索,、嘗試新的教法、新的課型,。在一個(gè)學(xué)期中,，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競(jìng)賽”、“背書比賽”,、“找錯(cuò)別字比賽”,、“成語接龍比賽”、“寫字比賽”,、“講故事比賽”,、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開展,，不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充,，更是激起了同學(xué)們對(duì)于語文這一門課程的熱愛，使他們對(duì)于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”,、“樂學(xué)”,，同時(shí)，他們的語文能力,，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高,。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課,，這也是我以后繼續(xù)探索,、努力的方向,。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué),，提高語文課堂教學(xué)的效益,。

近幾年，多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起,。多媒體教學(xué)由于其集文字,、聲音、圖象,、動(dòng)畫于一體,，有很強(qiáng)的可感性、趣味性,，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎,。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的'效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研,，努力學(xué)習(xí),，逐漸掌握了這種新興的授課方式,，適當(dāng)加以運(yùn)用,，讓語文課取得更好的效果。這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境,，也有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課的積極性,。整堂課下來，學(xué)生們都顯得意猶未盡,，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果,。

在幾年的語文教學(xué)中，我深深地體會(huì)到：語文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字,，死扣書本,，死記硬背，是絕對(duì)出不了成績(jī)的,。對(duì)“活”的理解是多種多樣,，有教學(xué)模式上的改變，有教學(xué)手法上的更新,，因人而異罷了,。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先，不拘一格,。這幾年的語文教學(xué),，也取得了一定的成績(jī)。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績(jī)屬于過去，未來才屬于自己,，作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī),。

[二]團(tuán)隊(duì)工作方面

年,，我校團(tuán)總支在鎮(zhèn)團(tuán)委、學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞上級(jí)團(tuán)工作要求,，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，著眼于學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了一系列工作：

1.注重團(tuán)隊(duì)管理,，完善學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。每班設(shè)一名宣傳委員和一名團(tuán)支部書記,，負(fù)責(zé)各班板報(bào)宣傳,、升國旗、校園廣播等工作,。

2.堅(jiān)持一個(gè)月出一次板報(bào),，每星期一升國旗儀式進(jìn)行愛國主義教育，每天早上校園播,，多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

3五四青年節(jié)舉行了入團(tuán)宣誓儀式，歌聲慶?！拔逅摹钡然顒?dòng),。通過活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生們的愛國愛團(tuán)愛學(xué)校的意識(shí)。

4堅(jiān)持團(tuán)會(huì),，團(tuán)課,，團(tuán)干例會(huì)制度。

5在少先隊(duì)員中開展團(tuán)的教育,。

〔三〕衛(wèi)生保健方法

1今年防流感成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù),。配合政教處嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)部門的決策部署，按照高度重視、全員參與,、積極應(yīng)對(duì),、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求,，堅(jiān)持及時(shí),、準(zhǔn)確、適度的原則,，充分準(zhǔn)備,，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作,。加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳,，規(guī)范落實(shí)晨檢制度、《因病缺課登記追蹤制度》假期追蹤監(jiān)控,，家長(zhǎng)監(jiān)控等制度,，至今未發(fā)生一起集聚性流感疫情，未發(fā)現(xiàn)一例甲流確診病例,。

2傳染性疾病的防治工作

首先是讓學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí),，在傳染病多發(fā)季節(jié)，做好消毒和預(yù)防接種工作,，阻斷傳染病的發(fā)生,，如對(duì)乙肝病毒疫苗的接種，并做好傳染病的登記統(tǒng)計(jì)工作,，在日常工作中如發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病如結(jié)核,、肝炎類疾病的傳播，進(jìn)行及時(shí)的診斷,、隔離治療。

3廣泛宣傳,，充分利用學(xué)校各墻報(bào),，及顯眼的地方張貼標(biāo)語，及出好墻報(bào),，各班充分利用自己的墻報(bào)進(jìn)行宣傳,，團(tuán)支部廣播站開展廣播，形造大力宣傳,，使學(xué)生講衛(wèi)生,，文明有禮形造大力宣傳，使學(xué)生講衛(wèi)生,，文明有禮形成習(xí)慣,。

4建立系統(tǒng)的學(xué)生心理健康檔案，開放心理咨詢室為有心理困惑的師生提供心理疏導(dǎo),。主要針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理問題,、情感情緒問題,、交往問題進(jìn)行指導(dǎo)。加強(qiáng)宣傳力度,，形成校園心理健康教育文化,。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校工作的述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告職能和職責(zé)篇四

本人在---鎮(zhèn)總校校務(wù)委員會(huì)中主管安全,、中小學(xué)體衛(wèi)藝及布局調(diào)整工作,。一年來，在上級(jí)部門的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,，在總校黨支部,、校務(wù)委員會(huì)的正確引導(dǎo)下，在總校一班人的支持下,，通過自己的不懈努力,，我所主管的每一項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)做報(bào)告如下：

一,、全面落實(shí)上級(jí)要求,，為師生營(yíng)造平安環(huán)境。

根據(jù)《寧城縣學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書》要求及教育局有關(guān)安全工作文件精神,，我從維護(hù)改革,、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),，高度重視安全工作,，切實(shí)把安全工作納入重要議事日程，領(lǐng)導(dǎo)各校及時(shí)成立安全工作檢查小組,，定期組織校舍,、教學(xué)設(shè)施等排查活動(dòng)，落實(shí)了“月聘請(qǐng)技工綜合檢查,，周校內(nèi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組綜合檢查,，日班主任隨時(shí)檢查”的精神，使安全工作落實(shí)到人,，把責(zé)任落到實(shí)處,，不流于形式，不走過場(chǎng)。

學(xué)校無小事,，安全是大事,。根據(jù)上級(jí)部署和總校的安排，我根據(jù)季節(jié)變化,、工作需要隨時(shí)領(lǐng)導(dǎo)各校安全領(lǐng)導(dǎo)小組身體力行,，對(duì)每所學(xué)校的學(xué)生宿舍、食堂,、實(shí)驗(yàn)室,、電教室、值班室,、煤氣設(shè)施,、供電設(shè)施、倉庫,、門衛(wèi)等場(chǎng)所和可能造成安全事故的場(chǎng)所進(jìn)行細(xì)致的排查,，做到對(duì)可能和已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的隱患現(xiàn)場(chǎng)辦公，能處理的馬上處理,，不能馬上決策的,，及時(shí)向總校李校長(zhǎng)和上級(jí)主管部門進(jìn)行匯報(bào)，以便得到最快處理,，做到零時(shí)間協(xié)同各種小學(xué)校長(zhǎng)補(bǔ)救完善,。

今年上半年的工作中，我領(lǐng)導(dǎo)各校安全小組加大了師生食堂建設(shè)和監(jiān)管的力度,，通過食堂和宿舍管理,，組織全鎮(zhèn)進(jìn)行拉練觀摩活動(dòng)，由于本工作落實(shí)得力,，進(jìn)一步促進(jìn)了各校校園文化生活建設(shè),，活動(dòng)中學(xué)生宿舍行李疊的整齊大方，頗有軍事化管理之風(fēng),，物品擺放有條不紊,，食堂管理校校專人負(fù)責(zé)，做到了衛(wèi)生監(jiān)管到位,，制度健全，采購定點(diǎn),，貯存與加工機(jī)械化,，銷售經(jīng)營(yíng)讓師生滿意。

同時(shí),，我還同總校具體負(fù)責(zé)的同志不定期到各校進(jìn)行專項(xiàng)檢查,，在暗訪和督察中，隨時(shí)對(duì)各校的安全工作提出各種意見。如嚴(yán)格督查專門用于接送中小幼學(xué)生的出租車安全情況;夜間,，不定期抽查各校的值班值宿情況;隨時(shí)檢查督導(dǎo)部分學(xué)校小商店夏季銷售冷飲,、小食品等情況。所有這些工作,，不管咋樣,，不管是誰，都絲毫沒有動(dòng)搖我按上級(jí)方針,、政策,、辦事的信心。

正是因?yàn)槿绱?，我總校有效地遏制了可能發(fā)生的各類安全隱患,，確保了師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。本人在主管安全工作的時(shí)候,，始終一絲不茍,，恪盡職守，從未懈怠,，從來沒有因?yàn)槭韬龃笠?，而造成一點(diǎn)點(diǎn)安全事故。

在一步一個(gè)腳印的工作中,，我與各校領(lǐng)導(dǎo)相互協(xié)調(diào),，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不失時(shí)機(jī)地做到了“四個(gè)強(qiáng)化,，四個(gè)確?！保磸?qiáng)化食品衛(wèi)生管理,，確保師生飲食安全;強(qiáng)化宿舍值周管理,，確保師生住宿安全;強(qiáng)化道路交通管理，確保師生生命安全;強(qiáng)化校園安全管理,，確保師生學(xué)習(xí)工作安全,，。

一年來,，各校教育教學(xué)秩序井然,，均無安全事故發(fā)生?？梢哉f,，這一成績(jī)的取得，固然是總校班子成員齊抓共管的結(jié)果,，也是對(duì)我個(gè)人以及總校負(fù)責(zé)安全工作的同志共同努力的肯定,。

二,、抓好體衛(wèi)藝幼教育，為學(xué)生綜合發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

本學(xué)年,，我本著“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活五十年”和“健康第一”的思想,，加大了“33211工程”的實(shí)施力度,，從學(xué)期初便系統(tǒng)的下發(fā)了體衛(wèi)藝工作計(jì)劃，并在計(jì)劃中要求各校在間操課活動(dòng)中落實(shí)“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,，通過落實(shí)計(jì)劃，在師生間開展了豐富多彩各類活動(dòng),，各校不同程度的展示了2+1項(xiàng)目活動(dòng)的形式,，使師生在活動(dòng)中把2+1項(xiàng)目活動(dòng)推向高潮。

根據(jù)工作需要,，在總校黨支部和校務(wù)委員會(huì)的支持下,，我分別組織了藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)工作，在各校校長(zhǎng)的配合中,，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)中,，---一中、---三中,、---小學(xué)的大型團(tuán)體藝術(shù)操的編排和創(chuàng)作獲得了空前成功,。在組織過程中，我與主總校管人員親臨現(xiàn)場(chǎng),，出主意,，想點(diǎn)子，做示范,，談建議,，找不足，尋差距,。通過努力今年的團(tuán)體操遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了往年,，使我鎮(zhèn)藝術(shù)表演形式邁向了一個(gè)新的臺(tái)階，不但為學(xué)生參與藝術(shù)表演打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)的興趣和愛好,，近二個(gè)月系統(tǒng)地、科學(xué)地業(yè)余訓(xùn)練選拔了能夠參加任何競(jìng)賽活動(dòng)的體育人才隊(duì)伍,。

一分耕耘,，一分收獲。在我和總校分管人員共同努力下,，在今年全縣中小學(xué)第十五運(yùn)動(dòng)會(huì)和第三屆中小幼藝術(shù)節(jié)上,，我總校榜上有名，部分節(jié)目還在全縣獨(dú)占鰲頭,，并參加了全市藝術(shù)調(diào)演,，在工作成績(jī)卓著的基礎(chǔ)上，我個(gè)人也贏得了上級(jí)主管部門的好評(píng),。在---鎮(zhèn)政府組織的第三節(jié)農(nóng)民藝術(shù)節(jié)中,，我總校專場(chǎng)晚會(huì)、團(tuán)體操表演,、各類藝術(shù)演出都博得了社會(huì)各界人士的一致好評(píng),。

按照國家教委的文件精神，我多次下鄉(xiāng)調(diào)研聽課學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己業(yè)務(wù)能力的提高,，在期初班子會(huì)上及時(shí)提出體衛(wèi)藝師資配備方案，使我總校開齊,、開足,、開全藝術(shù)類和體健類各科課程;小學(xué)第一學(xué)段每周安排了4節(jié)體育課，第二三血學(xué)段至初中每周均安排了3節(jié)體育課,，并在三類小學(xué)安排了專人兼職音美教育教學(xué)工作,，為小學(xué)生的終身興趣與愛好奠定了良好的基礎(chǔ)。部分學(xué)校充分發(fā)揮課前歌聲這一活動(dòng)陣地,，學(xué)唱了許多適合于校園的歌曲,，使每個(gè)學(xué)生均能學(xué)唱5——6首校園歌曲，提高了學(xué)生的審美能力,、鑒賞能力和體驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

學(xué)校工作的述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告職能和職責(zé)篇五

本學(xué)期我校教科研工作,，堅(jiān)持以用心穩(wěn)妥地推進(jìn)課程改革，切實(shí)提高教學(xué)效益為主題,，在“科研為先導(dǎo)”的旗幟下,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育理念,，深入研究教育教學(xué)理論,，緊緊圍繞新的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，透過多種形式,、多個(gè)層面的課題研究活動(dòng),，幫忙教師改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)策略,，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐潛力,，提高課堂教學(xué)效益，學(xué)校教科研工作在全體教師的共同努力下,，轉(zhuǎn)變觀念,，取得了必須成績(jī),。

一、指導(dǎo)思想

以《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，認(rèn)真研究課標(biāo)和基礎(chǔ)教育課程改革理論,，探索實(shí)施與新課程相應(yīng)的教學(xué)方式和方法，貫徹執(zhí)行崇尚創(chuàng)新的工作精神及用心開展教研活動(dòng)的要求,，加強(qiáng)教學(xué)研究如教學(xué)管理,。在“教書匠”、“經(jīng)驗(yàn)型”向“學(xué)者型”,、“科研型”轉(zhuǎn)化過程中,，邁出了堅(jiān)實(shí)有力的第一步。

二,、主要工作

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平,。

我們認(rèn)真組織課題組教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識(shí)和課程理論知識(shí),，做好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的改革工作。本學(xué)期,，我校圍繞新課程實(shí)施中的一些具體課題,，如課堂教學(xué)策略、學(xué)科專題研究等,。邀請(qǐng)市教研室,、教科室的專家來校作教科研知識(shí)講座，并邀請(qǐng)了首席教師徐瑞芳校長(zhǎng)來我校就教師專業(yè)化發(fā)展做了專題講座,。透過學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、研究,、交流等多種途徑,，努力建立一支師德高、善創(chuàng)新的教科研教師隊(duì)伍,。

2,、課題研究與各類公開課整合。

為推進(jìn)教學(xué)研究與新課程改革,，學(xué)校開展了各類公開課活動(dòng)：研究課,、優(yōu)質(zhì)課、示范課,、匯報(bào)課等,。各課題組成員能將自我承擔(dān)的公開課與各自研究的課題結(jié)合起來，在公開課中落實(shí)課題研究的措施,，體現(xiàn)課題研究的特色,，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用,。

教研組長(zhǎng)及為教科室組長(zhǎng)。在期初制定教研組活動(dòng)計(jì)劃時(shí),，明確了本教研組研究課題,，根據(jù)本組成員所承擔(dān)的研究課題狀況，圍繞學(xué)校的課題,，落實(shí)研究方向。在公開課研討,、備課組活動(dòng)等教研活動(dòng)中,，課題研究被作為一個(gè)重要的資料進(jìn)行，主要分析研究措施的落實(shí),，實(shí)施的效果,、經(jīng)驗(yàn)與存在的問題等資料。

本學(xué)期,，我校遵循“問題即課題”的原則,，各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，在學(xué)期初定出自我的教研專題,，數(shù)學(xué)組的“問題解決意識(shí)”,、低年級(jí)語文組的“寫字教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察潛力”、高年級(jí)語文的“閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生讀中感悟的潛力”,、英語組的“英語課堂教學(xué)實(shí)效性研究”,、自然學(xué)科的“實(shí)驗(yàn)課中實(shí)驗(yàn)觀察的指導(dǎo)”，還有其它學(xué)科也分別根據(jù)實(shí)際教學(xué)制定出了教研專題,。各教研組每周一次教研,，教研活動(dòng)資料要圍繞自我的專題進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)期末撰寫專題論文,，根據(jù)論文的質(zhì)量,，學(xué)校評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng),，對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、全體教師撰寫反思,、隨筆，構(gòu)成濃厚的氛圍,。

全體教師撰寫教學(xué)后記和反思,，學(xué)校每月由教研組長(zhǎng)進(jìn)行月查，期中和期末由教導(dǎo)處進(jìn)行檢查,。透過寫教學(xué)反思和后記,，不僅僅提高了教師的理論水平,，而且在總結(jié)和反思的過程中，教師的教學(xué)行為更加規(guī)范,，教學(xué)更具有實(shí)效性和針對(duì)性,，提高了教學(xué)的質(zhì)量。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是興校之本,。針對(duì)學(xué)校開展教科研工作的實(shí)際狀況,，我們從學(xué)習(xí)理論入手，要求教師每學(xué)期寫好一篇自我的專題論文,，要求中青年教師人人寫心得體會(huì),。全校共收到了70多篇教師的校內(nèi)的教學(xué)論文及十多篇獲省、市級(jí)一,、二,、三等獎(jiǎng)的論文。其中湯群教師的教育敘事《和孩子聊會(huì)閑話》在《膠州教育》雜志第五期刊出,。提高教師素質(zhì)的又一個(gè)重要途徑是課題研究,。沒有課題，就無所謂教育科研,，更談不上“科研興?！薄Ｔ趯W(xué)好理論的同時(shí),，我們用心支持,、鼓勵(lì)和組織廣大教師參與課題研究，在教育教學(xué)實(shí)踐中勇于開拓,，不斷創(chuàng)新,，超越自我。我們要求教師人人參與課題研究,，因?yàn)榻逃顒?dòng)雖有規(guī)律,，但這些規(guī)律在不一樣條件下的運(yùn)用會(huì)有很大不一樣;教學(xué)有法，但無定法;教育經(jīng)驗(yàn)的借鑒也得透過自身的實(shí)踐和研究加以改造消化,，使之成為自我的經(jīng)驗(yàn),，才能收到預(yù)期的效果。因此,，只有參與教育科研,，才能提高教師的教育教學(xué)水平和潛力。我們以課題為抓手,，將骨干教師團(tuán)結(jié)在一齊,，共同學(xué)習(xí)，共同研究，共同提高,，這樣能夠聚合一批人,，帶動(dòng)一批人，培養(yǎng)一批人,，推出一批人,。

4、培養(yǎng)教育科研意識(shí),。

對(duì)教師而言,，科研意識(shí)就是對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的追求和探索，是運(yùn)用教育教學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)的自覺性,，是對(duì)所從事的教育教學(xué)活動(dòng)一種清晰而完整的認(rèn)識(shí),，基于上述觀點(diǎn)，我鎮(zhèn)各校注意在提高教師的教科研意識(shí)方面下功夫,。(1)轉(zhuǎn)變觀念，提高教師教科研意識(shí),。以前,，學(xué)校大部分教師對(duì)教科研漠不關(guān)心，認(rèn)為教科研是專家的專利,，自我把書教好就行了,。針對(duì)這種認(rèn)識(shí)，我校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議強(qiáng)調(diào)教科研的好處,，揭開教科研神秘的面紗,，指出現(xiàn)代社會(huì)要求教師務(wù)必搞好教科研，搞好教科研是指導(dǎo)教師走進(jìn)新課程,，以及教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵,。并把教科研工作納入教師量化管理，逼著教師改變過去的看法,，增強(qiáng)教科研意識(shí),。(2)提高教師素質(zhì)，增強(qiáng)教師教科研意識(shí),。我們對(duì)教師素質(zhì)的要求不僅僅僅停留在提高學(xué)歷,，訓(xùn)練教學(xué)基本功。而是對(duì)教師提出更高的要求,。要求教師對(duì)自我所從事的事業(yè)自覺地去追求探索和研究,。為此，我們多次請(qǐng)有關(guān)人員對(duì)教師進(jìn)行教育科研的培訓(xùn),。提高了教師進(jìn)行教育科研的潛力,。

學(xué)校工作的述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告職能和職責(zé)篇六

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，努力提高自身素質(zhì)

社會(huì)在不斷地進(jìn)步,，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng),，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要,。

1,、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),，汲取先進(jìn)的教育思想,。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí),，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn),。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身政治素質(zhì)

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，努力實(shí)踐重要思想，深入貫徹xx大會(huì)議精神,，認(rèn)真開展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng),，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，通過形勢(shì)教育以及各種新聞媒介,，了解國內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論,、思想武裝自己的頭腦,。

作為一個(gè)教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際,，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平,。

二,、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干,，全力搞好學(xué)校工作

近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐,，使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人,，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，依法打造穩(wěn)定,、積極,、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長(zhǎng),、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感,，工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。

3,、認(rèn)清形勢(shì),，樹立三種意識(shí)

針對(duì)我校師生的比為1：10的嚴(yán)峻形勢(shì)，正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、生存意識(shí),、發(fā)展意識(shí)，探索試行符合校情的教師績(jī)效考核制,，形成正確的激勵(lì)機(jī)制,。具體做法有：

(1)、引導(dǎo)教職工依據(jù)上級(jí)要求,、國家政策，民主制定考核細(xì)則,、日常工作細(xì)則,，及時(shí)進(jìn)行考評(píng)公開;

(2)、監(jiān)督實(shí)施民主管理,，完善各項(xiàng)制度和考核辦法,，加大群眾參與力度，保證考核公平性,、透明度;

(3),、通過每周例會(huì)，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng);

(4)以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作。

4,、狠抓校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)

落實(shí)德育工作,，學(xué)校工作以德育工作為首,，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極開展主題中隊(duì)會(huì),、校園廣播站、國旗下講話,、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng),。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革,，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng),，開展好校本教研，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察,、教師撰寫課改論文,、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié),、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改,。

以目標(biāo)管理為手段，以研促教,，狠抓教學(xué)管理,。強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過程管理,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢,，納入考核，進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,，面向全體,，不放棄每一位學(xué)生，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化,，嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生,，全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。

定期召開家長(zhǎng)會(huì),、開放課堂活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，有效開展豐富多彩的活動(dòng),，通過舉行各種文體娛樂活動(dòng),，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽,。

5,、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行月檢查,、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況,。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào),。開展豐富多彩的消防演練,、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽,、防疫知識(shí)競(jìng)賽,、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。

6,、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作

加強(qiáng)宣傳,，全面制定各項(xiàng)考核辦法，注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行全面考核,。

7,、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程

完善各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好落實(shí),，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室,、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度,。

8,、積極探索多措并舉促教育模式

年內(nèi)三月份，引進(jìn)民盟廊坊市委的燭光行動(dòng)定點(diǎn)幫扶長(zhǎng)期合作項(xiàng)目,，同時(shí)接受近三萬元的體育用品捐贈(zèng);年底完成了趙局長(zhǎng)搭橋聯(lián)絡(luò)的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬余元的多媒體捐贈(zèng)項(xiàng)目;暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室,、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善,，多措并舉促教育取得明顯成效,。

三、廉潔自律,，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，嚴(yán)于律己,，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。

9,、財(cái)經(jīng)方面

(1)依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng),，并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度，不僅要求學(xué)校行政,、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行,，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;

(2)嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，從不虛報(bào),、亂報(bào),，最大限度合理使用財(cái)政經(jīng)費(fèi)，一切為教學(xué)服務(wù);

(3)為了更好地嚴(yán)于律己,，設(shè)立意見箱,，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長(zhǎng)聯(lián)系方式，定期公式收支情況;

(4)堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策,，不亂訂教材和教輔,，不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。

學(xué)校工作的述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告職能和職責(zé)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

今天,，本人就一年來擔(dān)任本職工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧和總結(jié)，不妥之處,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

承學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，各位老師的信任和支持,，本人于20xx年10月開始擔(dān)任學(xué)校保衛(wèi)處主任一職,，負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)，師生安全防范宣傳教育,，學(xué)校安全檔案建設(shè)等方面工作,。校園安全工作責(zé)任重大，特別是近幾年發(fā)生了多起涉及校園師生的重大傷亡事件,，使學(xué)校安全工作更是成為了重中之重,。一年來，在李校長(zhǎng),、分管安全的張校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的努力工作下，我校安全工作整體運(yùn)行順暢,，師生安全防范意識(shí)顯著提高,，安全責(zé)任落實(shí)到位。

任職以來,，本人認(rèn)真履行崗位職責(zé),，積極協(xié)助張校長(zhǎng)貫徹落實(shí)各類安全會(huì)議文件精神，積極組織師生開展防火,、防震,、預(yù)防交通安全等宣傳教育和緊急疏散演練活動(dòng)，發(fā)起《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,，開展學(xué)生身體健康情況統(tǒng)計(jì),，并與特異體質(zhì)學(xué)生家長(zhǎng)簽訂協(xié)議等家校配合安全防范教育活動(dòng),，進(jìn)一步規(guī)范門崗的工作，防止社會(huì)上的不良分子進(jìn)入學(xué)校,，維護(hù)正常的教學(xué)秩序,。不斷推進(jìn)校園安全管理科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè),，努力打造平安,、和諧校園環(huán)境。

下面,，對(duì)我做過的一些工作簡(jiǎn)要介紹一下：

本年度,，我根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，制定了《寧晉六中安全管理制度匯編》,、《安全緊急疏散應(yīng)急預(yù)案》,、《地震應(yīng)急實(shí)施方案》、《消防應(yīng)急實(shí)施方案》,、《家長(zhǎng)接送子女制度》,、《門崗工作制度》、《校園巡邏制度》等制度和方案,；成立了以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，張校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室主任及各班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,。

進(jìn)一步規(guī)范門崗的工作，認(rèn)真落實(shí)《門崗進(jìn)出登記制度》和《外來人員訪問制度》,，有效杜絕了外來隱患,，為正常教學(xué)提供了良好環(huán)境。

保衛(wèi)處每大周對(duì)學(xué)校教室,、宿舍,、圍墻、院落等公共場(chǎng)所進(jìn)行全面檢查,，同時(shí)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期安全檢查,，對(duì)查出的問題及時(shí)反饋有關(guān)科室和班主任，督促其及時(shí)做出處理,。

我在每大周開放學(xué)時(shí)提前安排好保安，各司其職,，并身體力行,，堅(jiān)持提前到崗，站在校門口仔細(xì)觀察是否有不良社會(huì)青年進(jìn)入校園,，及時(shí)制止不良隱患進(jìn)入校園,，無論春夏秋冬,，刮風(fēng)下雨，一直到學(xué)生走完我才拖著疲憊的身軀回到家,。為了避免家長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)生矛盾,，在李校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，每次開學(xué)時(shí)都提前安排好志愿者,，給有困難的同學(xué)提供幫助,，我校的這一特色服務(wù)，得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng),、老師、同學(xué)的一致肯定,，尤其是家長(zhǎng),，志愿者給其子女提供幫助后，家長(zhǎng)連聲說：謝謝,、謝謝,，六中安排的非常好，這也有效避免了家長(zhǎng)和學(xué)校的矛盾,。

我認(rèn)真執(zhí)行教育局簽訂的《安全工作責(zé)任書》的有關(guān)規(guī)定,，加強(qiáng)全校師生的安全教育工作，把安全工作放在學(xué)校的首位來抓,，并時(shí)時(shí)告誡自己：“安全工作,，重于泰山”，來不得半點(diǎn)馬虎,。同時(shí),，在每學(xué)年的開學(xué)初，就與各班班主任,、老師簽訂《班級(jí)安全工作責(zé)任書》《教師安全工作責(zé)任書》,，要求各班主任、老師經(jīng)常加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理工作,，提高師生防范意識(shí),，確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。另外,，針對(duì)一些學(xué)生的特殊情況,，結(jié)合班主任與家長(zhǎng)簽訂了《特異體質(zhì)安全責(zé)任書》和《走讀生安全責(zé)任書》，有效減輕了學(xué)校和班主任的負(fù)擔(dān),。

利用國旗下的講話,、班會(huì)、板報(bào),、櫥窗等形式經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,。同時(shí),，學(xué)校還配齊安全教育讀本、開足安全教育課,，要求班主任老師認(rèn)真上好每節(jié)安全課,。通過每大周一節(jié)的安全視頻課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火,、防溺水,、防觸電、防雷擊,、防交通事故,、防綁架、防食物中毒,、防擠壓踩踏等安全教育工作,，有效預(yù)防和減少了各項(xiàng)安全事故的發(fā)生，教育教學(xué)秩序正常,。

為落實(shí)教育部門有關(guān)安全教育的精神,，堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則,，著力建設(shè)平安校園,，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的宗旨,，大力營(yíng)造“關(guān)注安全,、關(guān)愛生命”的濃厚氛圍，強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生遇到火災(zāi),、地震等緊急情況時(shí)自救、自護(hù)的意識(shí)和能力,，提高學(xué)校安全管理水平,，在每學(xué)期初保衛(wèi)處就制定了詳細(xì)計(jì)劃，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行應(yīng)急演練,，進(jìn)一步提高了全體師生的自護(hù)能力,。

校園安全工作任重而道遠(yuǎn)，時(shí)時(shí)刻刻都不能放松,。我知道我還做得不夠,，與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有很大距離。安全管理還不夠科學(xué)規(guī)范,，安全規(guī)章制度宣傳不夠,，落實(shí)不夠，工作還不夠細(xì)致。因此,，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，積極協(xié)助張校長(zhǎng),，積極配合各個(gè)處室，緊密聯(lián)系廣大老師,，加大安全教育宣傳力度,，切實(shí)加強(qiáng)安全防范措施，為我們的校園撐起一片平安的藍(lán)天,。

學(xué)校工作的述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告職能和職責(zé)篇八

x年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在老師們的幫助配合下，我校的后勤工作取得一定的成績(jī),，也存在一定問題?，F(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下：

一年來，我能積極參加政治學(xué)習(xí),，努力提高道德素養(yǎng),。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。在平時(shí)的工作中,，我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,，忠誠于黨的教育事業(yè),，自覺擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事,，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，服從組織安排,，時(shí)時(shí)處處以大局為重，淡化個(gè)人名利意識(shí),，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,。在學(xué)校，我努力做到以身作則,，為人師表,，教書育人，盡心盡力,，服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)他人。能積極學(xué)習(xí)黨和教育學(xué)的理論，參加組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)提高自己,，在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論，堅(jiān)定的信仰,，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù),、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理,，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支,。在資金使用上,，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度。堅(jiān)持按計(jì)劃行事,，合理使用資金,，保證專款專用,。堅(jiān)持以“少花錢,、多辦事、辦好事”為原則,，用好學(xué)校每一分錢,，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,，學(xué)校通過行政會(huì)議討論,，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督,，具體工作如下：

1,、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，加強(qiáng)資金管理,，合理安排資金,，提高資金使用效果，確保了學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的順利完成,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示,。在學(xué)生收費(fèi)管理上,，嚴(yán)格按照公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),、范圍進(jìn)行收費(fèi),。做好了無亂收費(fèi),、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目,、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,。并做好收費(fèi)公示，自覺接受社會(huì),、家長(zhǎng)的監(jiān)督,。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,，提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,，嚴(yán)格認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校固定資產(chǎn)管理,。作好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。貴重物品有專人保管,。

1,、做好教師用品和學(xué)生用品的分發(fā)工作。

開學(xué)初,，教學(xué)用品和學(xué)生課本等按時(shí)發(fā)到每位老師,、每個(gè)班。及時(shí)添補(bǔ)課本,、作業(yè)本,，保證教育教學(xué)工作順利開展，為學(xué)校的教育教學(xué)服好務(wù),。

2,、做好后勤保障工作。

學(xué)校的公開課,、評(píng)優(yōu)課,、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期末考試以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，我們總務(wù)處都全力以赴,，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行,。

3,、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。

學(xué)校中需要維護(hù)的事情可以說天天都在發(fā)生,，我們都能及時(shí)的加以處理好,。后勤人員本著節(jié)約的原則，自己做些小修理,。如：門窗,、門鎖、電燈、自來水等,，為學(xué)校節(jié)約了一部分資金,，也方便了師生的工作與學(xué)習(xí)。

4,、學(xué)校安全穩(wěn)定工作,。

學(xué)校歷來重視治安管理工作，健全治安管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，把治安管理納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo),，做到了與其他工作同布置、同落實(shí),，對(duì)學(xué)校治安管理工作提出了明確的工作目標(biāo),、任務(wù)和具體措施，同時(shí),，多次利用教師大會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)治安管理工作的有關(guān)會(huì)議和通知的精神,，特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定,、安全工作作了強(qiáng)調(diào),，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促,。同時(shí)，我們還按照教育局的要求,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，力求防患于未然。充分發(fā)揮了學(xué)校黨員的核心作用,，真正做到了齊抓共管,，擔(dān)負(fù)起了保校園平安的責(zé)任。學(xué)校后勤個(gè)人述職報(bào)告,。

學(xué)期初,，學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)校治安管理工作的力度，聘請(qǐng)邊防哨所干事為我校法制副校長(zhǎng),，并于201x年10月在我校召開學(xué)生人身安全法制報(bào)告,。總之,，學(xué)校治安工作一刻也不能松懈,，需要我們共同的努力來保校園平安。

本著“學(xué)校安全重如泰山”的思想,，從打造“平安校園”的高度,，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。由于全體教職工共同努力,，一學(xué)年來,，我校未出現(xiàn)一起涉及安全事故的發(fā)生,，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供了有力的保證。具體主要做了以下幾方面的工作：

1,、我校每天早中晚學(xué)生上下學(xué)時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班,，保障學(xué)生出入校門安全。

2,、每天放學(xué)后,，保安人員、值日教師對(duì)校園進(jìn)行巡視,，并檢查門窗,、電源等是否關(guān)閉好，為學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全提供了有利的保障,。

3,、對(duì)校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全定期進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改,。除此之外,，利用標(biāo)語、安全一封信,、宣傳欄,、張貼安全知識(shí)宣傳畫冊(cè)、國旗下講話,、懸掛安全宣傳橫幅等,，向師生宣傳安全知識(shí)。

4,、本學(xué)年,，從領(lǐng)導(dǎo)到教師在安全方面做了大量的工作。學(xué)校堅(jiān)持做好常見病的預(yù)防和宣傳教育,。利用校各種方式,，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識(shí)和常見病的預(yù)防知識(shí)。定期對(duì)校園進(jìn)行消毒,。同

時(shí)通過交通,、消防、食品等知識(shí)的培訓(xùn),，提高了師生自我防范和保護(hù)能力,。全方位、立體式地做好安全防范工作,，取得了很大的成效,。

總結(jié)自己一年來的工作,，雖然取得了一定的成績(jī)，但和黨和廣大教職工要求還存在一定的差距和不足,。一是應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì);二是要進(jìn)一步熟悉會(huì)計(jì)工作業(yè)務(wù)，提高工作水平;今后將加大力度,，腳踏實(shí)地把后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階,，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們滿意,。按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),，保證學(xué)校正常教育教學(xué)工作中的各項(xiàng)后勤保障工作。

學(xué)校工作的述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告職能和職責(zé)篇九

一年來,，我鎮(zhèn)在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“十六”,、“十七”大精神,，全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)(試行)》和《郁南縣中小學(xué)教學(xué)目標(biāo)管理評(píng)價(jià)辦法(試行)》,，全鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作順利開展,，取得了良好的成績(jī)。一,、主要成績(jī)1,、抓管理，向管理要要質(zhì)量,。我鎮(zhèn)獲20xx年學(xué)校管理工作“壹百分”考核一等獎(jiǎng),。1、實(shí)施《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，抓新課標(biāo)的研究,，不斷

一年來，我鎮(zhèn)在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“十六”、“十七”大精神,，全面貫徹黨的教育方針,，執(zhí)行《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)(試行)》和《郁南縣中小學(xué)教學(xué)目標(biāo)管理評(píng)價(jià)辦法(試行)》，全鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作順利開展,，取得了良好的成績(jī),。

一、主要成績(jī)

1,、抓管理,，向管理要要質(zhì)量,。我鎮(zhèn)獲20xx年學(xué)校管理工作“壹百分”考核一等獎(jiǎng)。

1,、實(shí)施《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，抓新課標(biāo)的研究，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。在春季的六年級(jí)文化檢測(cè)我鎮(zhèn)有62人考上實(shí)驗(yàn)中學(xué);在秋季縣文化素質(zhì)調(diào)研抽測(cè)中我鎮(zhèn)的綜合平均分,、合格率、優(yōu)秀率,、下層生控制率均居全縣第四名;部分學(xué)科競(jìng)賽共有68人獲獎(jiǎng),。

2、用心開展教學(xué)研究活動(dòng),，不斷提高課堂效率,。在縣的課堂教學(xué)競(jìng)賽中我鎮(zhèn)的林妙紅老師獲得三等獎(jiǎng)。

3,、落實(shí)《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)(試行)》,，抓好教學(xué)常規(guī)管理，在縣的檢查評(píng)分中,，東壩中心小學(xué)獲得94,。1分的好成績(jī)，其他學(xué)校也獲得優(yōu)良成績(jī),。

4、抓好校本教研和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，陳銀英老師參加縣中小學(xué)班主任專業(yè)潛力大賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng);還有五位老師的論文獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。

5、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，學(xué)生的素質(zhì)不斷提高,，一年來，學(xué)生參加各類比賽獲得好成績(jī),。在“兩品”教育征文比賽中,，黃枚坤、何曉戈同學(xué)分別獲縣的三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng);在縣中小學(xué)生書畫競(jìng)賽中黃小葵同學(xué)獲小學(xué)組二等獎(jiǎng),，林小梅,、溫寶怡、鄭家欣同學(xué)獲小學(xué)級(jí)三等獎(jiǎng);在“親愛的老師,，我想對(duì)您說”的書信比賽中,，謝佩珍、歐淑霞同學(xué)分別獲得市的二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),，黃錦麗,、黃歡同學(xué)獲得縣的優(yōu)秀獎(jiǎng);在禁毒征文比賽中,，林小梅、溫小飛同學(xué)獲得市的三等獎(jiǎng);在“學(xué)會(huì)感恩,，共享和諧”校訊通征文比賽中,，謝金霞同學(xué)獲得縣三等獎(jiǎng);在郁南縣中小學(xué)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(小學(xué)甲組)上奪得三項(xiàng)第一，一項(xiàng)第二,，兩項(xiàng)第三,，團(tuán)體第五名;縣小學(xué)生文藝匯演獲得“三等獎(jiǎng)”。

二,、主要的工作措施和做法

1,、抓好《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》(以下簡(jiǎn)稱《常規(guī)》)的貫徹落實(shí)，增強(qiáng)教職工的“三個(gè)意識(shí)”,。

(1)首先在全鎮(zhèn)小學(xué)教師中深入開展對(duì)《常規(guī)》的學(xué)習(xí)和宣傳,，認(rèn)識(shí)《常規(guī)》的作用。

(2)在日常教學(xué)中,，加強(qiáng)事務(wù)管理,、教學(xué)基本環(huán)節(jié)的管理和教研工作管理，各校透過月檢的形式,，具體落實(shí)《常規(guī)》,。

(3)透過制訂《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)評(píng)分表》、《問卷調(diào)查表》等,，組織全鎮(zhèn)完小校長(zhǎng)對(duì)中心小學(xué)進(jìn)行評(píng)分,，然后由中心校領(lǐng)導(dǎo)與各校校長(zhǎng)分組到各完小評(píng)分?？己嗽u(píng)比的結(jié)果,，中心小學(xué)起了龍頭的作用，其他大部分的學(xué)校也不甘心落后,，緊隨其后,，掀起了學(xué)習(xí)落實(shí)《常規(guī)》的熱潮，獲得縣教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),。

2,、抓好《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評(píng)價(jià)辦法》的落實(shí)，進(jìn)一步修改和完善校長(zhǎng),、教師兩個(gè)“壹佰分”考核辦法,，落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)方案，調(diào)動(dòng)師生的教與學(xué)的用心性,。

(1)組織全鎮(zhèn)小學(xué)師生學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《評(píng)價(jià)辦法》的精神實(shí)質(zhì),。

(2)制訂質(zhì)量指標(biāo)，分解到學(xué)校到班級(jí)中,。

(3)所有學(xué)校都把質(zhì)量指標(biāo)落實(shí)到職責(zé)人,，充分調(diào)動(dòng)師生的用心性,。教師從備課、講課開始,，精心設(shè)計(jì)每一堂課,，包括堂上就應(yīng)練什么，課后怎樣練都作規(guī)劃,，并且分層布置作業(yè),，使上層生吃得飽，中層生吃得好,，下層生也有提高,。許多老師不但關(guān)心優(yōu)秀學(xué)生，而且偏愛差生,，許多班科在檢測(cè)中一分三率都能達(dá)標(biāo),。

4、開展校本培訓(xùn),，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

(1)各校抓好每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次教研活動(dòng),，定地點(diǎn),、定資料。

(2)中心小學(xué)每學(xué)期開展一次對(duì)全鎮(zhèn)的公開日教學(xué)活動(dòng),，組織教師觀摩,。

(3)讓都城到我鎮(zhèn)支教的老師上公開課，把都城的經(jīng)驗(yàn)帶到全鎮(zhèn)各校,。

(4)組織轉(zhuǎn)崗的英語老師進(jìn)行崗前培訓(xùn)和聽科班出身老師的課,，讓他們盡快進(jìn)入主角。

(5)每學(xué)期把期末檢測(cè)一分三率成績(jī)秀的老師組織起來,，讓他們上示范課,，讓對(duì)口的老師去聽課,，使各聽課老師都有不一樣程度的收獲,。

(6)每個(gè)老師每學(xué)年均上自選課和非自選課各一節(jié)，透過科組,、學(xué)校老師的評(píng)估,，揚(yáng)其長(zhǎng)短，促其提高,。

(7)組織部分教師到實(shí)驗(yàn)小學(xué),、都城中心小學(xué)、宋桂中心小學(xué)等先進(jìn)的學(xué)校聽課學(xué)習(xí),，回來后上匯報(bào)課,，讓先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在全鎮(zhèn)開花結(jié)果,。

5、抓好科研促教,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)抓好教研組的建設(shè)，繼縣的教研組長(zhǎng)培訓(xùn)班后,，我們立刻召集了全鎮(zhèn)各校的教研組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，增強(qiáng)了教研組長(zhǎng)的職責(zé)心，提高了教研組長(zhǎng)的潛力,，使各校的教研工作更有成效地開展,。

(2)認(rèn)真制訂學(xué)校的教研計(jì)劃，開學(xué)初,，我們根據(jù)上級(jí)的要求和新形勢(shì)發(fā)展需要,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂貼合本鎮(zhèn)實(shí)際的教研計(jì)劃,，以便更好地指導(dǎo)全鎮(zhèn)的教研工作,。

(3)抓好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。六年級(jí)是縣終結(jié)性評(píng)價(jià)的得分大戶,，畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量如何,，很大程度反映了全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的面貌。我們要求畢業(yè)班的老師和學(xué)生全力以赴,，采取一系列的措施,，做好畢業(yè)班的工作，力爭(zhēng)取得好的成績(jī),。

(4)確立抓六年,，六年抓的理念，要求各校合理安排各級(jí)的任課教師,，做到級(jí)級(jí)有骨干教師把關(guān),，夯實(shí)各級(jí)的基礎(chǔ)。

(5)中心小學(xué)的語文,、數(shù)學(xué),、英語準(zhǔn)備分別進(jìn)行縣級(jí)課題的立項(xiàng)研究，抓緊了立項(xiàng)的申報(bào),，研究過程的資料收集,。與此同時(shí)，一些小的專題研究在各校普遍開展,。

(6)把質(zhì)量指標(biāo)下達(dá),，對(duì)質(zhì)量的跟蹤、監(jiān)測(cè)和總結(jié)，也是取得成功的一大因素,。中心校領(lǐng)導(dǎo)和各校校長(zhǎng)做到對(duì)各校教師,、教學(xué)質(zhì)量狀況了如指掌，能不斷針對(duì)實(shí)際提出切實(shí)可行的措施提高教學(xué)質(zhì)量,。

6,、嚴(yán)抓考紀(jì)考風(fēng)。每次檢測(cè)都要求從老師到學(xué)生都要遵守《監(jiān)考守則》和《考試須知》,，盡量避免違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象出現(xiàn),，使師生養(yǎng)成一種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的良好風(fēng)氣。

7,、認(rèn)真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校普及普通話和規(guī)范用字，著力提高師生語言文字規(guī)范意識(shí)和普通話水平,。中心小學(xué)使用普通話走在全鎮(zhèn)前列,。

三、主要存在問題

一年來,，我們雖然取得了必須的成績(jī),，但與先進(jìn)鎮(zhèn)比仍有差距。在鎮(zhèn)內(nèi),，各校發(fā)展還不夠平衡,，先進(jìn)與落后之間的差距仍較大;個(gè)別學(xué)校、個(gè)別老師對(duì)常規(guī)管理的49條的理解和執(zhí)行還要進(jìn)一步加強(qiáng);部分老師的素質(zhì)有待提高;科研立項(xiàng),、課題研究比較薄弱;“小五科”的重視和課改力度仍然不足,。成績(jī)只能代表過去，今后還要繼續(xù)抓好教師的培訓(xùn)工作,，努力提高教師的整體素質(zhì);繼續(xù)加強(qiáng)教育科研,，提高課堂教學(xué)效率;繼續(xù)加大管理力度，向管理要質(zhì)量,。讓我們?cè)俳釉賲?，?zhēng)創(chuàng)好成績(jī)，更上一層樓,。

學(xué)校工作的述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告職能和職責(zé)篇十

20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,，本學(xué)期，我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)心和支持下,，在鄉(xiāng)教委等各級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各種教育教學(xué)精神，更新教育思想和觀念，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，認(rèn)真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法,，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

一學(xué)期來,，我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié),，勤勤懇懇做實(shí)每一件事情?？傮w上看,，透過全體教師的共同努力，透過扎實(shí)細(xì)致的工作,，順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。回顧過去的一學(xué)期,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、上學(xué)期我校成績(jī)位居全鄉(xiāng)第四名，為提高教學(xué)成績(jī),，尤其是高年級(jí)成績(jī),，我校給五六年級(jí)各增加一名教師，一人教學(xué)數(shù)學(xué),，兩人教學(xué)語文,，透過一學(xué)年的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)有利有弊,。有利的一方面是：教師有更多的精力教學(xué)所教科目,，備課和批改作業(yè)有了充足的時(shí)光；弊端：五六年級(jí)的學(xué)生有了必須的思想,，而所增加的兩名教師在學(xué)生中威信不高,，管不住學(xué)生，課堂紀(jì)律相對(duì)差些,，學(xué)生不完成作業(yè)的狀況比較嚴(yán)重,，因此，兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)可能有所下滑,。這也給學(xué)校敲了一個(gè)警鐘,，在教師任課安排上必須要思考周全。

二,、繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范教學(xué)行為,，扎實(shí)有效的抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,。

1、本學(xué)期學(xué)校加大了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,，除教導(dǎo)處每月定期檢查和不定期抽查外,，校長(zhǎng)親自參與，不定時(shí)的抽查學(xué)生的作業(yè)及教師的備課狀況,，對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理起到了必須的督促作用,。教導(dǎo)處和校長(zhǎng)室將每次檢查的結(jié)果進(jìn)行了登記，學(xué)期末和績(jī)效工資掛鉤,。本學(xué)期,，學(xué)生作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量相對(duì)有所提高，教師備課的質(zhì)量也有明顯的進(jìn)步,。在4月份教研室組織的四鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)聯(lián)查中,，跟其他兄弟學(xué)校相比，雖有必須的差距,，但也從中學(xué)到了不少促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的方法和措施,。

2、堅(jiān)決杜絕了教師無備課便上課及教師備,、教不一致的現(xiàn)象,。每一天上午第一節(jié)課，在無特殊的狀況下,，校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任進(jìn)入課堂,，除第一節(jié)課外，學(xué)校還采取推門課制度,，隨機(jī)聽取教師上課狀況,，并隨時(shí)檢查當(dāng)堂備課，查看教師備教是否一致,，這樣,，基本杜絕了教師的備課意識(shí)。

三,、教研活動(dòng)方面：

1,、雖然堅(jiān)持了每周的校級(jí)教研活動(dòng)和鄉(xiāng)級(jí)教研活動(dòng)，但效果不明顯,，教師參與度不高,，教師對(duì)教研的形式比較反感，下學(xué)期爭(zhēng)取集思廣益,，采用一些教師們感興趣,、有實(shí)效、有使用價(jià)值的教研活動(dòng),，真正起到教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用,。

2,、整體閱讀活動(dòng)繼續(xù)堅(jiān)持早午自習(xí)的閱讀制度。透過本學(xué)期到后鋪小學(xué),、閘板口小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的參觀學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)我們的早自習(xí)閱讀書目單一,，并且不適合晨頌。因此,，本暑假給教師布置了一項(xiàng)作業(yè)：搜集適合本年級(jí)的美文,、古詩、詩歌等,，全鄉(xiāng)整理成冊(cè),，作為晨頌教材，這樣將豐富學(xué)生的閱讀面,，提高學(xué)生的閱讀量,，開拓學(xué)生的視野，讓學(xué)生逐步感受到我們的語言文學(xué)的魅力,，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),，讓學(xué)生愛上語文課，愛上我們的文學(xué),。

3,、課題研究，本學(xué)期按照課題的進(jìn)度,，繼續(xù)開展我校的市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)生英語口語交際和運(yùn)用環(huán)境的現(xiàn)狀分析及改善策略研究》,，雖然在進(jìn)行中，但實(shí)效性不大,。

4,、為提高教師的綜合素質(zhì)，給教師搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái),，本學(xué)期我校教師石元佳,、董會(huì)龍參加了鄉(xiāng)級(jí)基本功大賽，雖然整體成績(jī)不高,，但對(duì)這些年輕教師的各方面起到了必須的鍛煉和提高,。

四、學(xué)生發(fā)展

1,、教導(dǎo)處和政教處相結(jié)合,，繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的各種學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等各項(xiàng)養(yǎng)成教育,，尤其是思想品德教育,，透過主題班會(huì)、國旗下講話,、板報(bào)等形式,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

2,、為了豐富學(xué)生的在校的活動(dòng),，本學(xué)期開展了豐富的活動(dòng)：3月27日舉辦了由教導(dǎo)處自命題的二三四五六年級(jí)的查字典比賽；4月15日舉辦的一二三四五六年級(jí)的數(shù)學(xué)口算比賽,；4月23日舉辦的全鄉(xiāng)講故事,、演講比賽；4月25日五年級(jí)胡青云,、六年級(jí)楊子琪參加了鄉(xiāng)級(jí)講故事比賽,，胡青云并晉級(jí)了縣級(jí)講故事演講比賽；在4月29日舉辦的鄉(xiāng)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我校取得了總體成績(jī)第三名,；5月5日組織三四五六年級(jí)學(xué)生舉辦了《漢子大比拼》活動(dòng)；5月30日的慶六一文藝匯演活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展,，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與熱情，鍛煉了學(xué)生的各種潛力,，活躍了校園的文化生活,。

五、教師發(fā)展方面

1,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,，本學(xué)期我校曾派多名教師到實(shí)驗(yàn)小學(xué)、后鋪小學(xué),、閘板口小學(xué)參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的一些好的教學(xué)方法、管理方法及措施,，透過比較,，查找不足，以此提高,。

2,、為提高年輕教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)潛力，本學(xué)期我校王雙雙,、王靜,、董會(huì)龍老師參加了20xx年中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)活動(dòng)，臧新改教師參加科學(xué)國培培訓(xùn),。

一分耕耘一分收獲,，十分汗水十分碩果,。雖然我校的各項(xiàng)工作有了必須的成績(jī)，但與上級(jí)的要求,，與兄弟學(xué)校相比,，還有必須的差距。在新的學(xué)期里,，我們會(huì)繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取在下學(xué)期有更大的成績(jī)與進(jìn)步！

學(xué)校工作的述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告職能和職責(zé)篇十一

本學(xué)期我校教科研工作,，堅(jiān)持以用心穩(wěn)妥地推進(jìn)課程改革,，切實(shí)提高教學(xué)效益為主題,，在“科研為先導(dǎo)”的旗幟下,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育理念,，深入研究教育教學(xué)理論,，緊緊圍繞新的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，透過多種形式,、多個(gè)層面的課題研究活動(dòng),，幫忙教師改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)策略,，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐潛力,，提高課堂教學(xué)效益，學(xué)校教科研工作在全體教師的共同努力下,，轉(zhuǎn)變觀念,，取得了必須成績(jī)。

一,、指導(dǎo)思想

以《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，認(rèn)真研究課標(biāo)和基礎(chǔ)教育課程改革理論，探索實(shí)施與新課程相應(yīng)的教學(xué)方式和方法,，貫徹執(zhí)行崇尚創(chuàng)新的工作精神及用心開展教研活動(dòng)的要求,，加強(qiáng)教學(xué)研究如教學(xué)管理。在“教書匠”,、“經(jīng)驗(yàn)型”向“學(xué)者型”,、“科研型”轉(zhuǎn)化過程中，邁出了堅(jiān)實(shí)有力的第一步,。

二,、主要工作

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平,。

我們認(rèn)真組織課題組教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識(shí)和課程理論知識(shí),，做好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的改革工作。本學(xué)期,，我校圍繞新課程實(shí)施中的一些具體課題,，如課堂教學(xué)策略、學(xué)科專題研究等,。邀請(qǐng)市教研室,、教科室的專家來校作教科研知識(shí)講座，并邀請(qǐng)了首席教師徐瑞芳校長(zhǎng)來我校就教師專業(yè)化發(fā)展做了專題講座,。透過學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、研究,、交流等多種途徑,，努力建立一支師德高、善創(chuàng)新的教科研教師隊(duì)伍,。

2,、課題研究與各類公開課整合。

為推進(jìn)教學(xué)研究與新課程改革,，學(xué)校開展了各類公開課活動(dòng)：研究課,、優(yōu)質(zhì)課、示范課,、匯報(bào)課等,。各課題組成員能將自我承擔(dān)的公開課與各自研究的課題結(jié)合起來，在公開課中落實(shí)課題研究的措施,，體現(xiàn)課題研究的特色,，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。

教研組長(zhǎng)及為教科室組長(zhǎng),。在期初制定教研組活動(dòng)計(jì)劃時(shí),，明確了本教研組研究課題，根據(jù)本組成員所承擔(dān)的研究課題狀況,，圍繞學(xué)校的課題,，落實(shí)研究方向。在公開課研討,、備課組活動(dòng)等教研活動(dòng)中,，課題研究被作為一個(gè)重要的資料進(jìn)行，主要分析研究措施的落實(shí),，實(shí)施的效果,、經(jīng)驗(yàn)與存在的問題等資料。

本學(xué)期，我校遵循“問題即課題”的原則,，各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，在學(xué)期初定出自我的教研專題，數(shù)學(xué)組的“問題解決意識(shí)”,、低年級(jí)語文組的“寫字教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察潛力”,、高年級(jí)語文的“閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生讀中感悟的潛力”、英語組的“英語課堂教學(xué)實(shí)效性研究”,、自然學(xué)科的“實(shí)驗(yàn)課中實(shí)驗(yàn)觀察的指導(dǎo)”,，還有其它學(xué)科也分別根據(jù)實(shí)際教學(xué)制定出了教研專題。各教研組每周一次教研,，教研活動(dòng)資料要圍繞自我的專題進(jìn)行活動(dòng),，學(xué)期末撰寫專題論文，根據(jù)論文的質(zhì)量,，學(xué)校評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),，對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、全體教師撰寫反思,、隨筆，構(gòu)成濃厚的氛圍,。

全體教師撰寫教學(xué)后記和反思,，學(xué)校每月由教研組長(zhǎng)進(jìn)行月查，期中和期末由教導(dǎo)處進(jìn)行檢查,。透過寫教學(xué)反思和后記,，不僅僅提高了教師的理論水平，而且在總結(jié)和反思的過程中,，教師的教學(xué)行為更加規(guī)范,，教學(xué)更具有實(shí)效性和針對(duì)性，提高了教學(xué)的質(zhì)量,。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是興校之本,。針對(duì)學(xué)校開展教科研工作的實(shí)際狀況，我們從學(xué)習(xí)理論入手,，要求教師每學(xué)期寫好一篇自我的專題論文,，要求中青年教師人人寫心得體會(huì)。全校共收到了70多篇教師的校內(nèi)的教學(xué)論文及十多篇獲省,、市級(jí)一,、二、三等獎(jiǎng)的論文,。其中湯群教師的教育敘事《和孩子聊會(huì)閑話》在《膠州教育》雜志第五期刊出,。提高教師素質(zhì)的又一個(gè)重要途徑是課題研究,。沒有課題，就無所謂教育科研,，更談不上“科研興?！薄Ｔ趯W(xué)好理論的同時(shí),，我們用心支持,、鼓勵(lì)和組織廣大教師參與課題研究，在教育教學(xué)實(shí)踐中勇于開拓,，不斷創(chuàng)新,，超越自我。我們要求教師人人參與課題研究,，因?yàn)榻逃顒?dòng)雖有規(guī)律,，但這些規(guī)律在不一樣條件下的運(yùn)用會(huì)有很大不一樣;教學(xué)有法，但無定法;教育經(jīng)驗(yàn)的借鑒也得透過自身的實(shí)踐和研究加以改造消化,，使之成為自我的經(jīng)驗(yàn),，才能收到預(yù)期的效果。因此,，只有參與教育科研,，才能提高教師的教育教學(xué)水平和潛力。我們以課題為抓手,，將骨干教師團(tuán)結(jié)在一齊,，共同學(xué)習(xí)，共同研究,，共同提高,，這樣能夠聚合一批人，帶動(dòng)一批人,，培養(yǎng)一批人,，推出一批人。

4,、培養(yǎng)教育科研意識(shí),。

對(duì)教師而言，科研意識(shí)就是對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的追求和探索,，是運(yùn)用教育教學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)的自覺性,，是對(duì)所從事的教育教學(xué)活動(dòng)一種清晰而完整的認(rèn)識(shí)，基于上述觀點(diǎn),，我鎮(zhèn)各校注意在提高教師的教科研意識(shí)方面下功夫,。(1)轉(zhuǎn)變觀念，提高教師教科研意識(shí)。以前,，學(xué)校大部分教師對(duì)教科研漠不關(guān)心,，認(rèn)為教科研是專家的專利，自我把書教好就行了,。針對(duì)這種認(rèn)識(shí),，我校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議強(qiáng)調(diào)教科研的好處，揭開教科研神秘的面紗,，指出現(xiàn)代社會(huì)要求教師務(wù)必搞好教科研,，搞好教科研是指導(dǎo)教師走進(jìn)新課程，以及教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵,。并把教科研工作納入教師量化管理,，逼著教師改變過去的看法，增強(qiáng)教科研意識(shí),。(2)提高教師素質(zhì),，增強(qiáng)教師教科研意識(shí)。我們對(duì)教師素質(zhì)的要求不僅僅僅停留在提高學(xué)歷,，訓(xùn)練教學(xué)基本功,。而是對(duì)教師提出更高的要求。要求教師對(duì)自我所從事的事業(yè)自覺地去追求探索和研究,。為此,，我們多次請(qǐng)有關(guān)人員對(duì)教師進(jìn)行教育科研的培訓(xùn)。提高了教師進(jìn)行教育科研的潛力,。

學(xué)校工作的述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告職能和職責(zé)篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們,，感謝你們對(duì)總務(wù)處工作的關(guān)心和支持,，也感謝你們一年來給予我本人的信任、善意的批評(píng)和誠懇的幫助,。

一年來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在各位同事的支持與幫助下,，我以全校師生的滿意為標(biāo)準(zhǔn),，全面做好后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)，推進(jìn)滿意服務(wù),，完成了自己的本職工作,。通過近一年來的工作與學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提升,，業(yè)務(wù)能力有了新的提高,，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多提寶貴意見,。

作為一名中層干部,，必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，努力提高思想政治理論水平和管理業(yè)務(wù)知識(shí),，自覺改進(jìn)工作方式方法，努力完成各項(xiàng)工作,。首先要加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),。按照學(xué)校的部署要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神,，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，努力踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)做行業(yè)先鋒,，不斷提高思想政治素養(yǎng)和分析,、處理問題的能力。再就是加強(qiáng)后勤管理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。按照后勤工作的特點(diǎn)和崗位要求,，加強(qiáng)對(duì)后勤服務(wù)和業(yè)務(wù)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重學(xué)以致用,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性,，堅(jiān)持依法依規(guī)辦事，提高日常管理和服務(wù)效率,。此外,，還要注重在工作中的學(xué)習(xí)積累，不斷提高自身綜合管理能力,。在日常工作中,，堅(jiān)持認(rèn)真好學(xué)和謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，遇到問題能及時(shí),、虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教,，積極反思，主動(dòng)改進(jìn)工作方式,，提高工作效率,，不斷豐富自己各方面的知識(shí)和能力。

在董校長(zhǎng)和王主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，按崗位分工積極協(xié)助配合王主任抓好各項(xiàng)后勤服務(wù)保障工作,。

大家都知道，總務(wù)處的全稱就是后勤管理服務(wù)中心,，所以說后勤工作是以服務(wù)性為主,，雖然任務(wù)面廣量大,、頭緒眾多，有的繁瑣,，有的復(fù)雜,，但這些都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)?？梢赃@么說：后勤服務(wù)的各項(xiàng)工作,，為學(xué)校教育、教學(xué),、師生生活的正常開展提供了必不可少的后勤保障,。自從我加入后勤以來，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

(1)修訂并完善了后勤各項(xiàng)規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案,，按各級(jí)要求填充,、整理各類后勤檔案，并及時(shí)進(jìn)行更新,，確保省市縣的各類檢查都能符合要求,，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

(2)根據(jù)日常教學(xué),、師生生活,、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要，及時(shí)地維護(hù),、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施,、設(shè)備，保證全校各項(xiàng)設(shè)施,、設(shè)備正常使用,。在冬季，暖氣通了,，可是漏水的地方太多了,，大家都知道漏出得水很難聞還很污濁，每次換跑風(fēng)都會(huì)弄身上一些,，洗好幾遍都除不去那股味兒,。天冷，凍壞的水管也不少,，馬上就去做前期的處理，然后打電話聯(lián)系人來修,。僅僅上半年電方面就有50多次更換,，這些基本都是我自己做得，換風(fēng)扇的時(shí)候叫個(gè)辦公室的老師給幫忙搭把手就解決了;暖氣漏水要有40多次;水的維修也要20多次,。像釘個(gè)釘,、換個(gè)鎖,、門鼻、門把手,、水龍頭,、固定黑板等等，每天都會(huì)有好幾次,。

(3)暑假維修,。大家都知道今年暑假我們做了大量的維修工作，當(dāng)然這些工作都是找人來做的,，但我們也應(yīng)該去看一看干的怎么樣,，干到什么程度，雖然不是很懂,，但也能找到很多不足,，提出一些要求和整改方法。

(4)學(xué)校安全工作能常抓不懈,。平時(shí)在校舍,、消防、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,、體育器材,、水電暖設(shè)施等方面經(jīng)常進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的每周檢查一次,，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)處理,，防患于未然。去年一年曾四次到校外設(shè)立安全宣傳站,，發(fā)放安全宣傳頁2萬多份,。

(5)固定資產(chǎn)與賬一致，我們學(xué)校建校時(shí)間不長(zhǎng),，但購置的物品非常多,，非常雜。使得固定資產(chǎn)與會(huì)計(jì)長(zhǎng)相差很遠(yuǎn),，去年接手固定資產(chǎn)管理員以來,，利用閑暇時(shí)間與喬會(huì)計(jì)核對(duì)數(shù)目，到局里查找明細(xì),，每一類,、每一項(xiàng)、每一批次都要做到賬,、卡,、物一致，最后的總錢數(shù)還要完全一致,，差一分都需要校長(zhǎng)去解釋,，就這件事我用了整整一年的時(shí)間到28號(hào)才完成,。然后，山東省中小學(xué)校舍信息管理平臺(tái),，山東省中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和教育技術(shù)裝備的信息錄入更新都是由我來做的,。

(6)作為后勤服務(wù)人員，首先要完成自己的教育教學(xué)任務(wù),，然后協(xié)助各處室完成各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)校每年的四個(gè)節(jié)都有我的任務(wù)。在5月份教體局組織的泗水縣中小學(xué)生籃排球聯(lián)賽和6月底團(tuán)縣委組織的“慶七一,、感黨恩”青年籃球聯(lián)賽中,，為組委會(huì)、裁判員,、領(lǐng)隊(duì),、教練和運(yùn)動(dòng)員提供了場(chǎng)地器材和后勤的全方位服務(wù)。

作為一名后勤管理人員,，我時(shí)常提醒自己,，必須按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念,，牢記黨的宗旨,。在工作、生活中能自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。從事各種活動(dòng)，能嚴(yán)格按照規(guī)定辦事,，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi),，厲行節(jié)約,，按章辦事，嚴(yán)守財(cái)產(chǎn)管理規(guī)章制度,，在具體工作中,，以職責(zé)為已任，從不借工作之便吃,、拿,、卡、要,，做到不以權(quán)謀私和個(gè)人小團(tuán)體的利益,，樹立勤政為民的良好形象。

后勤服務(wù)工作瑣碎繁雜,，雖然做了大量工作,，但離學(xué)校的要求還有距離，不足之處主要有：一是對(duì)后勤保障業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)鉆研還不夠刻苦,，容易滿足于完成具體工作任務(wù),，對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展謀劃不夠;二是管理工作不夠精細(xì)，工作不夠深入,，調(diào)查了解不夠,，缺少與教師們的談心交流，對(duì)后勤服務(wù)工作中存在的問題了解太少;三是創(chuàng)造性地開展工作不夠,，工作的主動(dòng)性,、深入性還需進(jìn)一步加強(qiáng)，后勤保障質(zhì)量和效率有待提高,。

在今后的工作中,，改變工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識(shí),，樹立全心全意為學(xué)校教學(xué),、科研服務(wù)，為全體師生服務(wù)的思想,。加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí),，抓好后勤管理工作，履行好自己的職責(zé),，積極地開展工作,，率先垂范。加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，努力提高后勤管理能力。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，回顧一年來的工作，雖然我做了大量的工作,，取得了一定的成績(jī),，但也暴露了許多問題，對(duì)我今后的工作提出了新的更高的要求,。我將不斷反思自己,，任勞任怨、鼓足干勁,。同時(shí),，希望你們繼續(xù)一如既往地支持我,，我將更好地為你們提供更優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。

過去的已經(jīng)過去,，服務(wù)不周,，請(qǐng)大家原諒。今后的工作如果有服務(wù)不周的地方,，請(qǐng)大家隨時(shí)提出寶貴的意見和建議,，我將隨時(shí)改正。

我的匯報(bào)到此結(jié)束,，不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師批評(píng)指正。

謝謝大家!

述職人：

學(xué)校工作的述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告職能和職責(zé)篇十三

以校為本,，是教育改革與發(fā)展的全新的教育理念,。校本教研是實(shí)施新課程改革的重要資料，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,，是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式,。

本學(xué)期，我校堅(jiān)持“以校為本”的教研形式,，以課程實(shí)施過程中教師所應(yīng)對(duì)的各種具體問題為對(duì)象充分發(fā)揮學(xué)校,、教師和教研專業(yè)人員的作用，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,，在重視教師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí),，個(gè)性強(qiáng)調(diào)教師群眾教研的作用，強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)與合作,，互相學(xué)習(xí)，彼此支持,，共同分享經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流，經(jīng)驗(yàn)分離和專題討論帶給平臺(tái),，倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度,，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力督促和全體教師的共同努力之下，我校的校本教研工作開展得如火如荼,，取得顯著的效果,。

開展校本教研活動(dòng)，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)及教育觀念的轉(zhuǎn)變,，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣,，增強(qiáng)教師駕馭教材的潛力和運(yùn)用現(xiàn)代教育理論的意識(shí)，使教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)教師主角的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化,。為了到達(dá)這個(gè)目的,，我校制定了一系列的校本教研計(jì)劃方案,，并由專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督,。

1,。我校本期的校本教研采取教師自主學(xué)習(xí)，課題研究,，集中探討,，教學(xué)反思，教學(xué)論壇,，教學(xué)觀摩,，案例分析，技能訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行,。

2,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和途徑之一,，教師是直接的受益者,，教師的用心主動(dòng)的個(gè)性化教研就來源于校本教研，教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論,，掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué),，注重學(xué)科整合，教師個(gè)人要用心投身到校本教研之中,，只有這樣,，才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位,，制定方案,，確定專題，改善教學(xué)方法,，采取多樣的學(xué)習(xí)形式,，使教師不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的潛力,。在校本教研中我們?cè)趯W(xué)習(xí)中做到了“四個(gè)結(jié)合”,，即理論學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用結(jié)合，課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄與本校的課堂教學(xué)應(yīng)用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)合;校本教研與教師的業(yè)務(wù)潛力考核結(jié)合。每位教師都有自我的理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),，透過課后反思進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，透過校本教研解決教學(xué)疑難困惑，使學(xué)習(xí),、應(yīng)用,、反思、交流提高融為一體,。

3,。重視教學(xué)反思。

隨著新課程的逐步推進(jìn),，人們?cè)絹碓街匾暯處煹淖晕曳此寂c行動(dòng)研究的重要性,。教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程，常寫教學(xué)反思,，對(duì)教師提高自身水平,、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校十分重視這一環(huán)節(jié),，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄,。(1)記自我一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善,，逐步提高自身的教學(xué)水平,。(2)記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因,，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒,。(3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn),，將解決方法記錄下來,，不斷豐富自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(4)記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，是教材資料的實(shí)踐來看，透過他們自我切身的感覺,，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見解,，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來，豐富自我的教學(xué)資料,。(5)記教學(xué)再設(shè)計(jì),，每節(jié)課后,，對(duì)教學(xué)狀況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息,，及時(shí)修訂教案,，提高自我的教學(xué)潛力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，真正使教學(xué)反思成為提高自我業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑,，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程中，并將反思列入教師考評(píng),。

4,。強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)理論水平

本學(xué)期,，我校充分利用培訓(xùn)資源,，多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn)。我校曾多次請(qǐng)進(jìn)修校輔導(dǎo)員來我校對(duì)教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn),，業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。充分利用校本教研進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn),，新課改經(jīng)驗(yàn)交流等,，學(xué)校為各科教師帶給外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬任課教師的知識(shí)面,。5強(qiáng)化校本教研管理,。

我校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了詳細(xì)的校本教研考評(píng)辦法,，建立開展校本教研的激勵(lì)機(jī)制,，把教師參加校本教研的狀況作為對(duì)教師教學(xué)常規(guī)考評(píng)的一個(gè)重要方面，充分調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的用心性,。

本學(xué)期,，我校加強(qiáng)了校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，重質(zhì)量,，重過程,，講實(shí)效，不搞形式,。領(lǐng)導(dǎo)組的成員分工明確,，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校的管理工作，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研究的全部工作,，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，明確本學(xué)科的目的任務(wù)，討論并確定分年級(jí)教學(xué)要求等,。對(duì)平時(shí)積累的材料和研修的足跡,，進(jìn)行及時(shí)歸檔，健全檔案管理。

對(duì)于每周教研活動(dòng)的具體狀況都要進(jìn)行記錄,，各教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)認(rèn)真做好每次教研記錄,，教導(dǎo)處工作人員加強(qiáng)對(duì)人員的點(diǎn)名，保證按時(shí)出勤,，每次教研活動(dòng)結(jié)束后,，對(duì)出勤狀況都有詳細(xì)記錄，對(duì)聽課記錄及時(shí)檢查,，對(duì)評(píng)課表述課表及時(shí)整理,，使校本教研工作不斷改善，促進(jìn)校本教研深入開展,。

5,、齊抓共管，成績(jī)顯著,。

經(jīng)過全體師生的共同努力,，我校的教研工作取得了較好的成績(jī)，課題研究取得了階段性的收獲,，校本研訓(xùn)成績(jī)斐然：申麗萍執(zhí)教的品德與社會(huì)課《通訊的種類與發(fā)展》在區(qū)小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對(duì)抗賽中榮獲一等獎(jiǎng);?；垸i老師執(zhí)教的科學(xué)課在小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對(duì)抗賽中榮獲一等獎(jiǎng);胡俊芳老師執(zhí)教的英語課在小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對(duì)抗賽中榮獲二等獎(jiǎng);同時(shí)，申麗萍執(zhí)教的品德與社會(huì)課《愛護(hù)交通設(shè)施》在市小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對(duì)抗賽中榮獲一等獎(jiǎng),。

在新的學(xué)年里,，我們要繼承上學(xué)年校本教研中的成功做法，汲取成功經(jīng)驗(yàn),，不斷改善,。使群眾備課經(jīng)常化,，校本教研制度化,，網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化。在備課上,，采用同科群眾辦公,，群眾備課的方法，每一節(jié)都要群眾研究,，把教學(xué)中的困惑解決在群眾備課中,，把教學(xué)中疑難問題以表格的形式拿到教研組去研究，透過研究,，制訂出解決問題辦法和措施,，使問題得到解決。使我校的教研工作構(gòu)成自我的特色,，走出適合我校實(shí)際的校本教研之路,。我們相信沒有,，只有更好!

學(xué)校工作的述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告職能和職責(zé)篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

20xx年我校教育工作在學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)區(qū)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,，提升教育教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》精神，重點(diǎn)突出學(xué)校管理,、質(zhì)量提升,、隊(duì)伍建設(shè)、校園安全等工作重點(diǎn),，在全體師生的共同努力下,，學(xué)校教育教學(xué)工作健康持續(xù)發(fā)展，并取得了顯著成績(jī),，現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：

1,、扎實(shí)開展管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年活動(dòng)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了重要講話,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),。及時(shí)傳達(dá)學(xué)區(qū)的會(huì)議精神，做到上情下達(dá),。修定了關(guān)系教師切身利益的《考勤管理辦法》,、《學(xué)期考核管理辦法》、《績(jī)效工資發(fā)放管理辦法》等制度,。制定了《教師一日常規(guī)》，規(guī)范教師的日常教育教學(xué)行為,。今年,，被評(píng)為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀教師”，學(xué)區(qū)“優(yōu)秀教育工作者”,， ,、被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀教師”，被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀班主任”,。

2,、開展豐富多彩的活動(dòng)，達(dá)到以活動(dòng)育人的目的,。充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用,，通過大隊(duì)活動(dòng)，主題班隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),。制定了《學(xué)生一日常規(guī)》，規(guī)范學(xué)生的日常學(xué)習(xí)活動(dòng),。為了推動(dòng)學(xué)校的禮儀教育的深入開展,，學(xué)校組織教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，分低、中,、高三個(gè)年級(jí)段編寫了《禮儀教育讀本》,、《禮儀教育規(guī)范》、《經(jīng)典美文誦讀》等系列校本教材,。堅(jiān)持開展雙周 “校園之星”評(píng)選活動(dòng),，并將受表彰的學(xué)生照片刊登在校報(bào)上，激勵(lì)全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí),。今年,，共開展少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)16次，開展以愛國,、夢(mèng)想,、感恩、合作,、守信,、禮儀為內(nèi)容的主題班隊(duì)活動(dòng)16次。舉辦了慶“五一”師生運(yùn)動(dòng)會(huì),、

慶“六一”文藝匯演以及“中國夢(mèng),、我的夢(mèng)”師生書畫展及征文活動(dòng)、國學(xué)經(jīng)典誦讀,、國慶節(jié)舉行了慶國慶校園藝術(shù)活動(dòng),。

通過以上活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情操,，增強(qiáng)師生的理想信念,。

學(xué)校始終堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量,，向教師要質(zhì)量”的理念,，突出教學(xué)質(zhì)量中心，進(jìn)一步完善教育教學(xué)常規(guī)管理制度,，細(xì)化過程管理,，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)行為。

1,、開校初與每位教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，使每位教師確定自己奮斗的目標(biāo)。認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量,。從教師的“備、教,、批,、輔,、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求及時(shí)整改教學(xué)中存在的問題,。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)周歷安排,，嚴(yán)格執(zhí)行教案審批制度，采取教學(xué)工作月檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式,，對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行檢查,，堅(jiān)持檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，點(diǎn)與面相結(jié)合,，定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,。重點(diǎn)組織好學(xué)校骨干教師“示范引領(lǐng)課”、青年教師“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選,、新教師“診斷課”等課堂教學(xué)研討活動(dòng),，提高廣大教師教育教學(xué)水平，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高,。今年,，我校x老師被區(qū)教育局授予“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為國培項(xiàng)目省級(jí)優(yōu)秀學(xué)員,。在學(xué)區(qū)組織的百名青年教師賽課活動(dòng)中,，我校教師、課堂教學(xué)成績(jī)突出,，受到學(xué)區(qū)表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

2、認(rèn)真開展質(zhì)量分析會(huì),，每一位教師都按照學(xué)區(qū),、學(xué)校的要求對(duì)本班學(xué)生的學(xué)情，教學(xué)中存在的問題做了認(rèn)真分析,，并提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。每學(xué)期對(duì)成績(jī)突出的教師及學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入學(xué)區(qū)前50名的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。今年在“我的中國夢(mèng)”為主題的英語演講比賽中,，我校學(xué)生、分別獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。被學(xué)區(qū)評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

1、學(xué)校制定了科學(xué)合理的青年教師培養(yǎng)方案,，并不斷對(duì)培養(yǎng)策略進(jìn)行認(rèn)真反思與研究,，適時(shí)地加以調(diào)整，以提高青年教師培養(yǎng)工作的針對(duì)性與實(shí)效性,。重點(diǎn)采取結(jié)隊(duì)幫扶的方式方法,，提高青年教師的業(yè)務(wù)能力,。

2、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫工作手記,，反思總結(jié)得失。我校每周一由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)班主工作手記,，青年教師教學(xué)隨筆進(jìn)行查閱,。鼓勵(lì)教師撰寫教研論文，我校教師有6篇文章分別在國家,、省,、市區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表，其中x老師撰寫的論文《班主任工作從細(xì)節(jié)入手》獲中國教育學(xué)會(huì)——班主任專業(yè)化總課題組論文評(píng)審活動(dòng)一等獎(jiǎng),。校長(zhǎng)工作手記在省教育廳主辦的省級(jí)刊物《教育與技術(shù)》和區(qū)級(jí)報(bào)刊《教育簡(jiǎn)報(bào)》上發(fā)表,，范軍同志撰寫的論文《課堂“接話現(xiàn)象”反思》在《教育》20xx年第三期上發(fā)表。x老師撰寫的論文《如何在班級(jí)管理中做好抓與放》和《當(dāng)好班主任須奏好“三部曲”》兩篇文章在《x日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,。,、等同志的共20余篇文章被選登在《教研》雜志上。

3,、創(chuàng)辦?？瑸閹熒蛟旖涣髡故镜钠脚_(tái),。下半學(xué)期共刊出《綠葉》校報(bào)四期,，每期的校報(bào)上都及時(shí)整理學(xué)校近期開展的活動(dòng)，刊登教師教學(xué)隨筆,、教育敘事,，以及學(xué)生的作文。我校的教師養(yǎng)成了及時(shí)整理收集教學(xué)心得的習(xí)慣,，開創(chuàng)了我校教師搞教研的熱情,，促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。同時(shí),，選登學(xué)生作文9篇,，激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣。

4,、我校堅(jiān)持開展好“每周一題一議”校本教研活動(dòng),，每個(gè)教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際對(duì)每周的小議題進(jìn)行研究，整理好發(fā)言要點(diǎn),，在周四的活動(dòng)中討論交流,，要求每個(gè)教師必須就本周的小議題闡述自己的觀點(diǎn)，并對(duì)其它教師的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)或提出建議,。通過“每周一題一議”活動(dòng)的開展,，我校教師的教科研能力逐步提高,。

1、推進(jìn)校務(wù)公開和民主管理,，進(jìn)一步建立和完善財(cái)務(wù)制度,，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，認(rèn)真細(xì)致地做好特困家庭子女的助學(xué)工作,。堅(jiān)決落實(shí)每學(xué)期的財(cái)務(wù)公示制度,、大項(xiàng)申報(bào)制度，充分發(fā)揮民主理財(cái)小組作用,，讓有限的資金發(fā)揮最大的作用,。

2、今年,，學(xué)校積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,，新增計(jì)算機(jī)11臺(tái)，按小學(xué)實(shí)驗(yàn)室配備標(biāo)準(zhǔn)了配置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái),。學(xué)校投入4萬多元,，購置了校園廣播系統(tǒng)一套,、電腦桌12張,、文件柜兩組,、音箱一臺(tái),、留樣冰柜一臺(tái)、教師取暖火爐7個(gè)以及電暖氣,、水泵等,，更換了20個(gè)破損的教室門,，對(duì)破舊的教室,、宿舍頂棚進(jìn)行了加固和維修,，修補(bǔ)了教室及宿舍墑水，更換了教室窗戶上有裂縫的玻璃,，重新給教室門窗刷了油漆,，制作和更換校園牌匾80多平方米，翻新了墻頭標(biāo)語,。為師生創(chuàng)造了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，為實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

1,、深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，充分利用大課間,、課外活動(dòng)時(shí)間組織師生參加籃球,、乒乓球、踢鍵子,、跳繩等多種形式的體育運(yùn)動(dòng),，并抓好體育課的教學(xué),，激勵(lì)師生達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)身健體,，增強(qiáng)師生身體素質(zhì),。加強(qiáng)和改進(jìn)心理健康教育與衛(wèi)生防病教育，健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制,。

2,、認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制，進(jìn)一步完善各類應(yīng)急預(yù)案,，層層簽訂安全責(zé)任書,。及時(shí)整改了校舍、教師食堂,、學(xué)生路隊(duì),、值班、師生取暖,、教師乘車等方面存在的安全隱患,，規(guī)范了安全督查機(jī)制和安全隱患排查臺(tái)賬，認(rèn)真落實(shí)了家長(zhǎng)護(hù)送制度,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，建立了路隊(duì)長(zhǎng)頭戴小紅帽、手執(zhí)小紅旗護(hù)送路隊(duì)安全回家的制度,。

學(xué)校工作的述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告職能和職責(zé)篇十五

我們對(duì)學(xué)校辦學(xué)以來積淀的厚重的人文精神與“以人為本”的教育思想,，進(jìn)行全面挖掘和深入思考，提煉其內(nèi)涵,，凝鑄成在教育局的“長(zhǎng)效教育,，均衡發(fā)展理念”指導(dǎo)下的“為學(xué)生、教師,、學(xué)校全方位實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,。將“師生發(fā)展”的育人目標(biāo)和“精細(xì)化管理”的育人模式作為推進(jìn)學(xué)校改革、謀求學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的主要操作框架,。工作中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師認(rèn)識(shí)到位，制定并實(shí)施了行之有效的措施,，把目標(biāo)分解到位,，層層落實(shí)，收到了顯著的效果,。

學(xué)校教育事業(yè)依托全校師生,，共謀發(fā)展大計(jì)，在教育事業(yè)發(fā)展、辦學(xué)思想落實(shí),、學(xué)校管理加強(qiáng),、隊(duì)伍建設(shè)全面、德育教育細(xì)化,、教育教學(xué)改革有效,、教育科研深入、招生工作具體,、后勤服務(wù)到位,、安全教育穩(wěn)定、學(xué)校特色彰顯等各方面作了許多卓有成效的工作,，取得了較好的成績(jī),。

一、以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，著力提高管理水平

(一)強(qiáng)力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為提高辦學(xué)水平提供有力保證,。

學(xué)校通過認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件,，深入檢討思想，切實(shí)增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子在教育,、教學(xué),、服務(wù)和管理第一線的表率作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確,，各司其職,，在負(fù)責(zé)本職工作的同時(shí)，并分管年級(jí)抓教學(xué)工作,，基本上做到了蹲好一個(gè)年級(jí),，抓好一個(gè)處室，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和執(zhí)政水平得到增強(qiáng),。

(二)加強(qiáng)民主建設(shè),，促進(jìn)和諧發(fā)展。

進(jìn)一步完善學(xué)校民主管理制度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在決策過程中,，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā),，熱點(diǎn)問題廣集群智，重點(diǎn)問題反復(fù)征求意見,。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度的規(guī)定,，及時(shí)公示招生,、收費(fèi)、職稱評(píng)定,、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等方面的情況，自覺接受師生監(jiān)督,。學(xué)校管理民主,，增強(qiáng)了全體教職工的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了師生的凝聚力,，和諧校園建設(shè)得到了進(jìn)一步的升華,。

(三)強(qiáng)化依法治校，規(guī)范依法治教,。

學(xué)校利用政治學(xué)習(xí),、行政會(huì)議、升旗儀式,、班團(tuán)活動(dòng)等形式在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育,。領(lǐng)導(dǎo)依法治校，教師依法育人,，學(xué)生懂法守紀(jì),，這為和諧校園建設(shè)提供了有力保障。

二,、落實(shí)德育為首,，夯實(shí)育人工作

(一)抓德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人育德氛圍,。

建立了以“黨總支—政教處—年級(jí)組—班主任—教師—管理員—學(xué)生干部”為主線的七位一體德育管理體系,。抓好了三方面工作：強(qiáng)化班主任培訓(xùn)班工作;強(qiáng)化了對(duì)寢室管理員的培訓(xùn)力度，提高了其育人水平;加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),、提高學(xué)生三個(gè)“三自”水平(男生做到“自制,、自信、自強(qiáng)”;女生做到“自尊,、自持,、自立”;學(xué)生干部做到“自我管理、自我教育,、自我服務(wù)”),。

(二)以生為本，幫助學(xué)生確立社會(huì)主義核心價(jià)值體系,。

1,、以六育為內(nèi)容。抓好了養(yǎng)成,、感恩,、勵(lì)志,、民族精神、心理健康,、法制安全等六育教育,，各項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，自覺主動(dòng)求學(xué)的風(fēng)氣逐步形成,。

2、開展了豐富多彩的其他活動(dòng),。比如加強(qiáng)校園文化建設(shè),、“文明伴我行”主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)、每月一次自我總結(jié)等多種形式的愛國主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育活動(dòng)。

三,、落實(shí)教學(xué)目標(biāo),，提升教育教學(xué)質(zhì)量

1、找到教學(xué)的立足點(diǎn),。

針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際,，學(xué)校要求教師必須深入研究學(xué)生，在教學(xué)中要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo),，以肯定賞識(shí)每一次成功為教育手段,，不管是在課堂講解，還是在課后輔導(dǎo),，都要善于抓住機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí),。將高考標(biāo)高分解細(xì)化為以基礎(chǔ)為重點(diǎn)，考慮學(xué)生的基礎(chǔ),，落實(shí)教學(xué)目標(biāo),。

2、強(qiáng)化過程管理,。

認(rèn)真制訂教務(wù)處,、教科處、年級(jí)組,、教研組和備課組的工作計(jì)劃,，有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性;堅(jiān)持期中、期末,、月考考試質(zhì)量分析會(huì),，進(jìn)行必要的總結(jié)和反思，提出明確的改進(jìn)方向,，確保工作的有序推進(jìn);強(qiáng)化了教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,，促使教師課前有準(zhǔn)備,，課堂有效率，課后有反饋;舉行學(xué)生問卷調(diào)查,，年級(jí)組和校行政跟滿意率較低和教學(xué)成績(jī)不理想的教師面對(duì)面交流;落實(shí)一日教學(xué)常規(guī),，加大對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。

3,、重視情感關(guān)懷,。

年級(jí)組及學(xué)校行政聯(lián)系班級(jí)，指導(dǎo),、協(xié)調(diào)、督促所聯(lián)系班級(jí)開展工作,。年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)必須參與班級(jí)教師座談會(huì),、師生座談會(huì)，指導(dǎo)班主任工作,，協(xié)助班主任處理棘手難題,。學(xué)校要求教師講學(xué)習(xí)技巧、心理調(diào)節(jié)方法和高考應(yīng)試策略,，鼓勵(lì)學(xué)生士氣,。

4、加強(qiáng)教師培訓(xùn),。

立足本校,，嚴(yán)把教材關(guān)、教法關(guān),、考綱關(guān),、學(xué)生關(guān)、考試關(guān),。通過各項(xiàng)培訓(xùn),，不少年輕教師逐步成為了學(xué)校的教學(xué)骨干。

5,、發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),。

學(xué)校高度注重教研組和備課組的建設(shè)，保證學(xué)校教學(xué)工作能順利,、及時(shí),、有序的進(jìn)行和落實(shí)。同時(shí)狠抓了備課組的集體備課,，凝聚集體心智,，達(dá)到最佳效果，教導(dǎo)處,、教科處專人負(fù)責(zé)對(duì)集體備課進(jìn)行督促和檢查,。

四,、做好后勤保障，強(qiáng)化服務(wù)職能

(一)做好安全預(yù)防,。

1,、加大了對(duì)食堂和小賣部管理，定期和不定期對(duì)食堂,、超市進(jìn)行食品安全衛(wèi)生大檢查,。

2、加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)樓及學(xué)生寢室的巡查工作,。重點(diǎn)抓防火防盜和不安全隱患的檢排,，做到了檢查有記錄，安全隱患及時(shí)排除,。

3,、組織了防震緊急撤離逃生演練，學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離方案,，加強(qiáng)了學(xué)生的安全防御意識(shí),。

4、嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理,，緊密聯(lián)系鎮(zhèn)派出所對(duì)校園周邊環(huán)境巡查整治,，開展了每月進(jìn)行一次的安全大檢查，確保了學(xué)生出入平安,，打造了校內(nèi)外安全環(huán)境,。

(二)堅(jiān)持精打細(xì)算，努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,。

學(xué)校實(shí)行校產(chǎn)專人專管,，旗幟鮮明地加大了公物損壞賠償力度。加強(qiáng)了水電管理,，嚴(yán)格按表收費(fèi),，較好地保證了水電節(jié)約，努力節(jié)約每一滴水,、每一度電,、每一分錢。

(三)不斷改善校園生活工作環(huán)境,。

本年度主要進(jìn)行了三大改造：水池改造,、教學(xué)樓線路改造、男生寢室盥洗間改造,。

五,、理念新措施力，教育教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)挺

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師認(rèn)識(shí)到位,，工作落實(shí),，教育教學(xué)成效顯著,。近幾年我校教育教學(xué)穩(wěn)步提高20--年獲縣委縣府高中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、高三教育教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng),，中考上重高線84人,，高考本科上線(含藝體)34人，超額完成宜賓市,、縣教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),。

六、嚴(yán)格遵紀(jì)守法,，做到勤政廉潔

學(xué)校深入開展黨風(fēng)廉正建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)教育,。班子成員都以重要思想為指針，高揚(yáng)“樹正氣,，講團(tuán)結(jié),，求發(fā)展”的主旋律，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神,，在思想觀念，工作思路,，工作方法和管理上不斷創(chuàng)新,，不斷提高自身工作的整體水平。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神,，必須以改革精神為動(dòng)力,，提高自身拒腐防變意識(shí)。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神,，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，開創(chuàng)廉正建設(shè)新局面,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是基礎(chǔ),。堅(jiān)持學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，用科學(xué)的理論武裝頭腦,，提高分析判斷能力。另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，有針對(duì)性的加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)法律學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。同時(shí)把發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神,，必須把與服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子無一人有廉潔方面的問題，真正做到了勤政廉潔,。

存在問題,。成績(jī),，只能說明過去，而立足于未來,，我們還要在如下一些方面做出應(yīng)有的努力：

一是努力爭(zhēng)取政府和社會(huì)各界支持,，加大資金投入，大力改善辦學(xué)條件,，完善教學(xué)設(shè)施;

二是進(jìn)一步建設(shè)和美化校園,，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境;

三是圍繞新課程改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想,，確保學(xué)校的教育教學(xué)取得新的突破;

四是不斷更新和完善學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)的效率;

五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平,，造就一支更優(yōu)化的教師隊(duì)伍;

六是重視生源質(zhì)量,、數(shù)量的提升，積極改善學(xué)校招生導(dǎo)向,，逐步提高學(xué)校招生質(zhì)量;

七是進(jìn)一步關(guān)心教職工,，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定,。

努力方向,。我們將繼續(xù)堅(jiān)持“為實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師,、學(xué)校全方位可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步辦好橫江中學(xué),。我們橫江中學(xué)近20__名師生,，將在各級(jí)政府、教育行政部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，積極踐行先進(jìn)的教育理念,，勵(lì)精圖治，忘我工作,，奮發(fā)有為,，開拓創(chuàng)新!