“方”即方子、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

國慶節(jié)的主題活動方案 以國慶節(jié)為主題的活動方案篇一

五星紅旗在飛揚

活動目標：

1,、了解我們的祖國，認識國旗,、學(xué)唱國歌,，了解升旗儀式。

2,、知道自己是中國人,，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

活動準備：

1,、視頻：升旗儀式,。

2、圖片：五星紅旗,。

活動過程：

一,、觀看“升旗儀式”

1、提問：你在哪里看到過升旗儀式?

2,、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻,。

提問：

1)你看到了什么?哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

2)為什么升國旗時人們一動也不動?

小結(jié)：升旗是很莊嚴的事情，為了表示尊重國旗,，是不能動的,。

二、觀看視頻

1,、提問：當(dāng)我們看到國旗在飄揚時,，你的心情怎么樣?

2、提問：什么時刻可以看到五星紅旗?

小結(jié)：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗,、運動員身上裹住的五星紅旗等,。

3,、你覺得自己可以怎樣為國爭光?

三,、辨認國旗

1、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的?

小結(jié)：我們的國旗是五星紅旗,，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

2,、出示正確的五星紅旗,。

3、起立,，升國旗,，唱國歌。

活動效果：

通過觀看升旗儀式,，幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重,，通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過辨認國旗,，更清楚地了解我們的五星紅旗,，以一曲國歌作為結(jié)束，幼兒的情緒到達最高點,。

國慶節(jié)的主題活動方案 以國慶節(jié)為主題的活動方案篇二

一,、設(shè)計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,，可以休息7天，有好吃的,、好玩的,，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解,。對于大班幼兒,，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易,。旨通過此次活動,，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

二,、活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解,，看圖片,、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,，身為中國人的自豪感,。

三、活動準備：

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

3.材料：彩紙,、白紙,、油畫棒若干。

四,、活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌,。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日,。

3.通過圖片,、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,，教育幼兒今天幸福生活來之不易,，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”,。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》,。畫煙花、天安門,、國旗等,。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,。

五,、活動延伸：

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話,。

國慶節(jié)的主題活動方案 以國慶節(jié)為主題的活動方案篇三

活動名稱：

迎國慶節(jié)

活動目標：

1,、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié),。

2,、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

活動準備：

國旗一面,，d圖片

活動過程：

一、認識國旗,。

1,、出示國旗，組織幼兒討論。

我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2,、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,，在什么場合看到過升國旗活動。

3,、自己有沒參加過升旗儀式,，在什么地方，什么時候,，升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

二,、告訴幼兒國旗是我們國家的標志,，我們要尊重國旗,、熱愛祖國。

三,、介紹國慶節(jié),。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié),。

2,、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情,。

3,、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

活動建議：

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境,。

2,、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛,，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié)),。

延伸活動：大帶小——小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗,。

國慶節(jié)的主題活動方案 以國慶節(jié)為主題的活動方案篇四

活動時間：

20__年9月30日

活動目標：

1,、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

2,、在掛彩旗與分享活動中，感受節(jié)日的愉快氛圍,。

活動準備：

1,、五星紅旗、天安門圖片

2,、彩色手工紙剪成的三角形若干,，固體膠，底板人手一份

3、零食(老師準備)

活動流程：

一,、經(jīng)驗交流

1,、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?

2,、教師介紹國慶節(jié),，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

3,、出示五星紅旗、,、天安門圖片,，說說它們的名稱。

4,、告訴幼兒五星紅旗,、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有,。

二,、操作活動“彩旗飄飄”

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,，會開展許多活動,，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來,。

2,、教師介紹掛彩旗的方法。

3,、幼兒操作,，教師指導(dǎo)。

4,、將幼兒掛好的彩旗布置出來,。

三、分享活動

1,、幼兒分組

2,、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂,。

國慶節(jié)的主題活動方案 以國慶節(jié)為主題的活動方案篇五

設(shè)計意圖：

又是一個秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋,、國慶佳節(jié)的來臨，使得國人各個喜氣洋洋,，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中,。每當(dāng)這個時候,，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍,，電視,、報紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道,、介紹,，給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件，因此,，這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機,。

通過主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節(jié),。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識,，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識,，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn),。如很多孩子會問：“為什么會有國慶節(jié)?”“國旗上為什么會有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是，在這個節(jié)日來臨之即,，我們建議家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片,，多帶幼兒外出游玩,。借助家長的資源，我認為,，幼兒在七天長假后肯定能經(jīng)歷很多,，積累很多有關(guān)的知識、經(jīng)驗,。這樣,，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理,、表達和表現(xiàn)自己的情感,，進一步增強幼兒情感的體驗，使幼兒更加了解我們的國慶,，從而更加熱愛我們的祖國,。

內(nèi)容與要求：

1、了解我們的祖國,，認識國旗,、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式,。

2,、知道自己是中國人,，能積極、主動地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認識,，萌發(fā)愛祖國的情感,。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

國慶節(jié)前,，徐老師給了你們一個任務(wù),，是什么任務(wù)?

(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)

二、翻蓋樂：

1,、師出示“翻蓋樂”：

1)師：我想翻紅色的第四個,，怎么說?(第一排，第四個)翻開后：看,，五星紅旗在哪里飄揚?

2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,，第五個)翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的?

3)請幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?

4)師請幼兒翻第四排,，第四張,。翻開后，是空白的,。師：你準備怎樣讓它不空白,，你準備畫些什么?(擴散幼兒的經(jīng)驗)。

三,、觀看“升旗儀式”：

1,、你在哪里看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏,。

提問：

a,、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

b,、為什么升國旗時人們一動也不動?

四,、觀看幻燈：

1、當(dāng)我們看到國旗在各個地方飄揚時,，你的心情如何?觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗等,。

2、你怎樣為國爭光?

五,、辨別國旗

1,、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的,。

2,、認識五星紅旗。

國慶節(jié)的主題活動方案 以國慶節(jié)為主題的活動方案篇六

一,、活動目的：

1,、為迎接祖國媽媽__歲生日,，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,。

2,、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛,，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快,、難忘的節(jié)日。

3,、在活動開展過程中,，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

4,、通過本次活動的開展，促進親子情,、家園情,，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,，共促家園同步教育,。

二、活動時間：

9月28日下午15:20——16:30,。

三,、活動地點：

媒體演藝廳

四、活動人員：

班級師生及家長

五,、活動準備：

教師準備：手工示范作品、幼兒禮品,、場景布置,、拍攝物品,、毛線,、玻璃紙,。

家長自備：剪刀,、卡紙,、廢舊飲料瓶,、月餅禮品袋,、雙面膠或透明膠,。

六,、活動過程：

1,、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品,。

2,、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，重點介紹國慶節(jié)。

3,、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達對祖國的熱愛之情,，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物,。

4,、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

5,、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松,、愉悅的氛圍中進行此活動),。

6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程,。

7,、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動,。

七,、注意事項：

1、本次活動的組織者為本班三位教師,，各老師必須明確活動方案內(nèi)容,，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作,，以便活動的順利開展,。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應(yīng)的材料,，活動當(dāng)天提前來園,，以便活動準時進行。

3,、活動過程中,，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。

4,、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場,。

5、活動結(jié)束后,，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子,。

國慶節(jié)的主題活動方案 以國慶節(jié)為主題的活動方案篇七

一、主題名稱：

歡騰的國慶

二,、設(shè)計意圖

每個人都有自己的生日,，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝,。祖國也有自己的生日,，此次活動，我們通過國慶節(jié)主題活動,，幫助幼兒知道祖國的生日,，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感,。

三,、主題目標：

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

2、感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達熱愛之情,。

3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

四,、活動準備：

1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份,。

2,、中國地圖一張、五星紅旗一面,。

3,、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

4,、解放軍閱兵視頻一段。

活動過程：

一,、談話：觀看解放軍閱兵視頻,。

為什么到處有鮮花?

1、過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

2,、大家會怎樣慶祝呢?

3、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,。

4,、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖,，認識祖國的首都和國旗。

二,、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日,。

1、教師介紹背景圖,。

2,、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫,，送給祖國媽媽小禮花,。

3、幼兒作畫：添畫煙花,。

要求：蠟筆不要涂在桌子上,。