時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
學(xué)科工作計劃語文 學(xué)科工作計劃幼兒園大班篇一
面對新的課程改革,,教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平,,還要有多元化的知識儲備,,才能適應(yīng)新課程實驗改革。為不被時代所淘汰,,能夠成為一名合格的教師,,在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上,要利用業(yè)余的時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念,。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點點滴滴,,融合到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,,只有不斷的學(xué)習(xí),,才能充實自己,,才會有不斷的創(chuàng)新,才會不斷的發(fā)展,,我將繼續(xù)不懈地努力,,刻苦專研,成為新型教師,,適應(yīng)時代發(fā)展
1,。在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”,。為提高課堂教學(xué)效率,,我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,讓學(xué)生們樂學(xué),、勤學(xué),、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,,注意總結(jié)經(jīng)驗,,在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。
2,。扎實做好新課改的每一項工作,。在比較準(zhǔn)確地掌握上一冊教材的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究,在學(xué)期末將上交一份有價值的論文,,同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果
3,。教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性,、實用性,,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,編寫實用,、新穎,、具有個性化特點的教案。
三,?!皞洹薄ⅰ案摹?、“批”,、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作,,每一項都十分重要,。在備好課,上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作,,要曉之以理,,動之以情,用愛心去幫助每一個希望生,,最重要的是有成效,,讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋,,多留一些孩子們喜歡的,,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱,。
多彩,、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,教育也迫切地呼喚著有活力,、有創(chuàng)新能力的教師,。我將努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,,為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點力量,!
學(xué)科工作計劃語文 學(xué)科工作計劃幼兒園大班篇二
認(rèn)真貫徹區(qū)教育局、教研室,、學(xué)校相關(guān)工作意見,,堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,,結(jié)合學(xué)校音樂教學(xué)實際,,把握音樂課程多元化、人文性特征,,全面提高音樂教育質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
1.堅守理念:圍繞“以美育人”,、“立德樹人”的指導(dǎo)思想,,充分發(fā)揮藝術(shù)教育在育人方面的獨特功能和巨大作用,加強學(xué)校美育工作,。進(jìn)一步加強學(xué)校藝術(shù)課程建設(shè)與實施,,努力踐行“堅持音樂審美、突出學(xué)生主體,、注重實踐體驗,、追求教學(xué)實效”的基本教學(xué)理念,推進(jìn)音樂課堂教學(xué)改革的深入實施,,提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生音樂基本素養(yǎng)的形成和發(fā)展,。
2.小學(xué)音樂的課堂新常規(guī):根據(jù)市“新常規(guī)”下的課堂教學(xué)設(shè)計與運用,讓教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為,,切實改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式,。
3.試點攻堅:繼續(xù)研究、探索“世界三大音樂教育理念”的本土化研究,,在我校三位新體系導(dǎo)師的引領(lǐng)下,,在一年級中繼續(xù)實踐,并及時反思調(diào)整,。
4.器樂進(jìn)課堂:針對我校的實際情況,,開展一件學(xué)生方便學(xué)習(xí)的小器樂進(jìn)課堂。
1.打造合力:帶領(lǐng)音樂組教師積極參與課堂教學(xué)變革研究,,圍繞學(xué)生,、教材、教師,、課程四要素,,做真實的、可持續(xù)的研究,。
2.骨干培養(yǎng):骨干教師帶動年輕教師的成長,。
3.技術(shù)更新:探索以互聯(lián)網(wǎng)+為平臺的數(shù)字化、媒體化,、現(xiàn)場交互形式為主要研討方式的現(xiàn)代教研模式,,通過網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化音像,、知識鏈接等現(xiàn)代教育技術(shù)手段讓音樂課堂充滿時代的朝氣,,引導(dǎo)學(xué)生更快捷、更多樣,、更有趣,、更有意義的學(xué)習(xí)。
新體系理念下的小學(xué)音樂課堂律動教學(xué)的策略研究
學(xué)科工作計劃語文 學(xué)科工作計劃幼兒園大班篇三
以吳江區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)科教研計劃為指導(dǎo),,根據(jù)學(xué)校工作意見和學(xué)校教學(xué)工作計劃,,結(jié)合本學(xué)科的特點,加強科學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),,以課例研究,、集體備課、同題異構(gòu),、課堂觀察等教研方式,,促進(jìn)科學(xué)課堂的教學(xué)研究,加快科學(xué)教師的成長步伐,。
(一)重視課堂研究,,打造有效課堂
1,、開展主題教研,推進(jìn)有效課堂
根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排,,本學(xué)期以“和智課堂之實驗材料的有效選擇”為教研活動的主題,,同時以“課例研究、課堂觀察,、同題異構(gòu)”作為課堂教學(xué)的研究和探討,加強上課老師的課后說課,、總結(jié)評述,,聽課老師呈現(xiàn)自己的教學(xué)觀點、分享聽課后的收獲,。我們科學(xué)組要利用好這些教研活動的時間,,圍繞主題,認(rèn)真研討,,充分交流,。
2、強化教學(xué)反思,,改進(jìn)教學(xué)方法
葉瀾教授曾提出這樣一個觀點:一個教師寫30年教案不一定有效果,,但堅持寫三年教學(xué)反思一定能成為優(yōu)秀教師??梢妼懡虒W(xué)反思對我們教師的成長有多么重要,,我們科學(xué)教師也一定要及時對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,并且以文字的形式記錄下來,,在反思中促進(jìn)自己的成長,,從而來改進(jìn)自己的教學(xué)方法,改善課堂教學(xué),。
(二)抓好教學(xué)常規(guī),,提高教學(xué)質(zhì)量
1、繼續(xù)開展“課例研討活動”,,認(rèn)真執(zhí)行“集體備課”的校本制度,,扎實有效地進(jìn)行好課例研討和集體備課,要認(rèn)真鉆研教材,,共同切磋,,達(dá)到資源共享,共同提高,。
2,、教師應(yīng)提前一周備好課,每周教研活動時間共同交流,、研討,,寫好補充教學(xué)意見,,并要及時寫好教學(xué)后記,并及時上交檢查,。
(三)加強師資隊伍,,促進(jìn)教師成長
1、師徒結(jié)對,,加強青年教師的培養(yǎng)
本學(xué)期我們科學(xué)組又新增加了一名科學(xué)教師,,并且進(jìn)行了師徒結(jié)對。徒弟要經(jīng)常聽師傅的課,,多向師傅討教,,加快自己成長的步伐。師傅以自己的實際行動帶好徒弟,,在各方面多加指導(dǎo),。雙方的努力,使我們科學(xué)組的隊伍不但壯大與強化,。
2,、以研帶教,提升青年教師的素養(yǎng)
各級各類的比賽及活動為教師提供了展示自己,、發(fā)展自己的舞臺,,我們一定要把握好各種機會,參與到這些活動中來,。積極參加學(xué)校組織各種隨筆和論文的評比,,認(rèn)真參加吳江區(qū)級及以上的征文評比活動。多參與吳江市組織的教材培訓(xùn)及聽課活動,,跟臨近學(xué)校經(jīng)常走動,,互相聽課。
二月份:
1,、制定本學(xué)期教研活動主題
2,、制定教學(xué)計劃、實驗計劃,,并上傳校園網(wǎng)
3,、上崗三年教師六認(rèn)真檢查
4、確定社團學(xué)生名單,、做好準(zhǔn)備工作
5,、上崗三年新教師開課
三月份
1、社團活動正式開始
2,、圍繞教研活動主題開展研究學(xué)習(xí)活動(研制試題)
3,、教研組教研課
4、3月六認(rèn)真檢查
5、上崗三年新教師開課
6,、吳江區(qū)小學(xué)科學(xué)中心組steam教學(xué)研討活動
7,、江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽答辯
8、蘇州市小學(xué)科學(xué)三年級下冊新教材培訓(xùn)活動四月份:
圍繞教研活動主題開展研究學(xué)習(xí)活動,。(觀摩錄像課)
4月份
1,、4月六認(rèn)真檢查
2、教研組教研課
3,、上崗三年新教師開課
4,、吳江區(qū)小學(xué)科學(xué)教研活動
五月份:
1、骨干教師展示課,。
2,、5月六認(rèn)真檢查
3、上崗三年新教師匯報課(教務(wù)處安排)
4,、蘇州市小學(xué)科學(xué)評優(yōu)課活動
六月份
1、教研組工作小結(jié),。
2,、教學(xué)工作質(zhì)量評價
3、期末總結(jié)工作,。
學(xué)科工作計劃語文 學(xué)科工作計劃幼兒園大班篇四
以區(qū)進(jìn)修學(xué)校本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),,充分發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用,以“十三五”課題研究實施管理為重點,,加強科研室規(guī)范化建設(shè),,以校本培訓(xùn)為結(jié)合點,提高我校教師的科研水平,,創(chuàng)新我校教育科研工作,。
1、圍繞課題研究目標(biāo),,加強我??蒲姓n題的管理工作,做好 “十三五”課題的研究實施工作,,不斷提升我??蒲姓n題的研究質(zhì)量。
2,、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能,,.加強科研培訓(xùn)工作,以點帶面,、創(chuàng)設(shè)科研氣氛,,以“十三五”課題研究為契機,繼續(xù)系統(tǒng)的進(jìn)行科研理論知識的學(xué)習(xí),提高教師科研能力,。造就一支品德高尚,,觀念新穎,業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍,。
3,、狠抓科研制度的落實,規(guī)范科研管理工作,。
5,、圍繞課題研究,加強我??蒲姓n題管理工作,,注重過程材料的積累,健全科研管理檔案,。
1,、加強科研培訓(xùn),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,。
(1)教師自學(xué)教育科研理論知識,,同時學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章,促進(jìn)教師自我提高,。
(2)組織教師進(jìn)行科研培訓(xùn),、科研講座,同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,。
(3)鼓勵教師
課前,、課中、課后進(jìn)行反思,,提高教師反思質(zhì)量,,促進(jìn)教師深層次思考。
(4)充分利用教育科研信息網(wǎng),,組織教師學(xué)習(xí),。
2、積極開展課題課教研活動,,圍繞課題開展“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動,,研究行為化,促進(jìn)教師教研水平,、科研水平的提高,。
3加強課題研究,抓好課題管理,。
(1)實行學(xué)年組課題式集體備課,。引導(dǎo)教師在問題中開展研究,在研究中解決問題。
(2)及時組織和整理課題研究過程材料,,組織教師對現(xiàn)有課題進(jìn)行整理,,對部分課題做好結(jié)題工作。
(3).開通教師科研論壇,,結(jié)合我校十三五研究課題進(jìn)行研究交流,,促進(jìn)課題的順利實施
4建立科研骨干培養(yǎng)機制,繼續(xù)培養(yǎng)校級骨干教師,,以點帶面,,帶動全校教師樹立科研意識,提高科研水平,。
三月份:
1,、制定本學(xué)期科研工作計劃。
2,、課題小組制定本學(xué)期課題研究計劃,。
3、科研課題組例會,。
四月份:
1,、學(xué)校開展第三屆 “研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動。
2,、科研培訓(xùn)
3、以學(xué)年為單位進(jìn)行小課題研究活動,。
4,、課題小組召開課題研究會。
五月份:
1,、第三屆“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動表彰大會
2,、科研小組例會。
4,、調(diào)整課題研究的方案,。
六月份:
1、科研培訓(xùn),。
2,、科研材料整理。
3,、科研小組例會
4,、課題研究交流會
學(xué)科工作計劃語文 學(xué)科工作計劃幼兒園大班篇五
為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類,、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,,更好,,更全面地實施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展,。
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,,實驗開出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,,形成一定實驗技能,,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,,觀察能力,。
(1) 實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃,、演示實驗單,、分組實驗單等表格。
(2) 在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,,材料,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果,。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時,,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué);
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后,,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),,并認(rèn)真審閱,,引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?
(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》,、《分組實驗記錄》
(6)在實驗教學(xué),、教研方面,以全體科學(xué)任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,,做到科學(xué),、規(guī)范,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。
(1) 材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,,修理等相應(yīng)記錄;
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,,申購等工作;
(3) 每周組織學(xué)生打掃實驗室,,并處理好實驗室,保管室的用電,,設(shè)備,,器具的保管,、管理、安全工作,,以防意外事故發(fā)生,。
(1) 作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;
(2)如有不足之處,,工作中及時調(diào)節(jié)與補充,使之日臻完善,。
學(xué)科工作計劃語文 學(xué)科工作計劃幼兒園大班篇六
本學(xué)期旅游學(xué)科中心組繼續(xù)將在學(xué)校科研處,、教務(wù)處,、人事處等部門工作的指導(dǎo)下,全面貫徹教育方針,,以新課程改革,、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標(biāo),。努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,深化課程教學(xué)改革,總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)揮優(yōu)勢,,改進(jìn)不足,培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍,,全面提高本學(xué)科教師教研工作水平及質(zhì)量,。
1、改革課堂教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量,;
2、學(xué)校特色課程與學(xué)科課程結(jié)合,,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,;
3、開展微課,、慕課,、翻轉(zhuǎn)課堂研究,制作相關(guān)的教學(xué)資源,;
4,、注重骨干教師培養(yǎng),以老帶新,,以老幫新,,共同進(jìn)步;
5,、鼓勵教師寫論文,、課例、優(yōu)秀教案,,申報課題,,進(jìn)一步提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),提升教科研素養(yǎng),。
6,、省級課題《雙師雙課”模式在中職旅游類專業(yè)中的應(yīng)用研究》準(zhǔn)備結(jié)題。
7,、積極參加各級各類專業(yè)培訓(xùn),,開拓眼界,提高素養(yǎng),。
8,、提高專業(yè)教師的技能水平,全員動員學(xué)習(xí)專業(yè)技能并參加技能競賽,。
學(xué)科工作計劃語文 學(xué)科工作計劃幼兒園大班篇七
新學(xué)期,,根據(jù)學(xué)校安排,美術(shù)學(xué)科獨立制定計劃和總結(jié),。
根據(jù)區(qū)教育局教研室和學(xué)校計劃,,美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)以推進(jìn)課程改革,提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教學(xué)的中心工作,。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,,深入學(xué)習(xí)修訂版教材,充分靈活的運用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用,;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,,以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),。積極參加區(qū)級的送陪上門美術(shù)研究活動,,我校美術(shù)組開設(shè)《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》課題研究,并進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度,,提升美術(shù)學(xué)科教師的教學(xué)質(zhì)量,,從而進(jìn)一步提高我校美術(shù)教育整體水平。
(一)積極參加各類培訓(xùn)
積極參加各種形式的培訓(xùn)活動,。參加區(qū)“學(xué)期教學(xué)研究重點說明”,、“夯實基本功的有效途徑”的專項培訓(xùn)。學(xué)科將結(jié)合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學(xué)專題研究,,關(guān)注不同領(lǐng)域的欣賞作品的“導(dǎo)賞策略”,。實施好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的.研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,,本學(xué)期積極參加區(qū)級的“送陪上門”美術(shù)研究活動,參加區(qū)級《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》課題研究,、初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究,,以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。
(二)努力提高教師能力
美術(shù)組圍繞本學(xué)科研究重點,,有針對性的在課程與教學(xué)理論,、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法,、學(xué)業(yè)評價等方面進(jìn)行研修與完善,。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例,、學(xué)科組開設(shè)公開課等多種方式開展研修,。認(rèn)真做好課題《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》的各項工作,通過研討,、教學(xué),、觀摩等活動,培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法,,全部美術(shù)教師參與活動,。
(三)提升教育教學(xué)質(zhì)量
我校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng),將美術(shù)學(xué)科 “20xx年江蘇省新課標(biāo)中小學(xué)美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻,,作為期初研修的重要內(nèi)容,。并嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃,,堅持按課表上課,做到不擠,、不占,、不挪、不讓,。認(rèn)真組織好質(zhì)量調(diào)研,,本學(xué)期重點加強對六年級的美術(shù)教學(xué)研究,并進(jìn)行調(diào)研,。繼續(xù)推進(jìn) “名畫欣賞”工程的實施,美術(shù)學(xué)科的老師負(fù)責(zé)名畫欣賞的教學(xué)和考核工作,。并將教學(xué)成果轉(zhuǎn)化為顯性的各類比賽得獎,。希望學(xué)校能把2個美術(shù)教室的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、多媒體修理好,,讓學(xué)生能進(jìn)專用教室上課,。
九月份
1、學(xué)習(xí)課標(biāo),,制定學(xué)期教學(xué)計劃,。
2、參加區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師“學(xué)期教學(xué)研究重點說明”,、“夯實基本功的
有效途徑”的專題培訓(xùn),。
3、少年宮書畫社團,、陶藝社團組建,。
4、《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》課題開題,。
5,、參加科學(xué)幻想畫繪畫比賽。
6,、20xx年美術(shù)市年會論文征集
十月份
1,、參加區(qū)組織的美術(shù)教學(xué)專題研究活動。
2,、檢查教師的備課本,、聽課筆記、讀書筆記,。
3,、備戰(zhàn)科技七巧板創(chuàng)新大賽。
十一月份
1,、《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》課題研究,。
2、檢查教師的備課本、聽課筆記,、讀書筆記,。
3、參加科技七巧板創(chuàng)新大賽,。
4,、潘冬雪老師美術(shù)公開課。
十二月份
1,、徐旭香老師美術(shù)公開課,。
2、檢查教師的備課本,、聽課筆記,、讀書筆記。
3,、六年級美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)調(diào)研,。
一月份
1、《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》課題研討,。
2,、檢查教師的備課本、聽課筆記,、讀書筆記,。
3、完成本學(xué)期學(xué)科工作總結(jié),。