“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學德育主任述職報告 小學德育主任個人述職篇一

大家好!

今天,，我鼓足勇氣戰(zhàn)勝自我來參加這次競聘活動，首先要感謝學校領導為我們青年教師創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!為我們提供了一個展示自我的舞臺!我更感謝很多熱心的同事給予我參與這次競聘的勇氣和力量,。對我個人來說,，這次競聘的確是一個極好的鍛煉的機會、交流的機會,、學習的機會,、提高的機會。所以,，我本著“歷練自己,，服務大家”的宗旨在這里來競選教務處副主任一職。

本人1997年大學畢業(yè),，彈指一揮間,，13年過去了，我見證了我們學校的興衰榮辱,。這13年來我一直堅守在教育教學的第一線,，積累了寶貴的一線教育教學工作經(jīng)驗,。99年我們學校開始辦高中，我有幸成為第一批轉(zhuǎn)軌從事高中教學的教師,，這一干就是11年,。從__年開始至今天，我連續(xù)9年一直擔任班主任工作,，其間從未間斷過;從__年開始至現(xiàn)在,，由于學校領導的信任和厚愛，我又能連續(xù)6年一直擔任高三語文教學工作及畢業(yè)班的班主任工作;另外,，我又陸續(xù)做過3年的備課組長。

就班主任工作而言，我?guī)н^快班,、次快班,、平行班,，我最了解我們學校三個層面學生的學習動態(tài)和思想動態(tài);就教學工作而言，我年年都能從事重點班級的語文教學,，有時候從事快慢班搭配教學,，有時候承擔雙重點班的教學重任,。回眸這匆匆而逝的十幾年，我穿梭在教育教學的天地中,，繁忙又充實，痛并快樂著,。就教研工作而言,，無論是作為一名普通教師還是一名備課組長,，我都一絲不茍地能夠完成學校下達的各種教研任務,。另外我還堅持在課余時間撰寫一些教學論文,，先后在《中學語文》,、《文學教育》、《中學語文教學與研究》等一批省級,、國家級刊物上發(fā)表。有時也向一些教育網(wǎng)站上傳一些我自己整理的一些復習資料和專題練習,。

這些年來,，我取得過一些成績，也獲得過一些榮譽,。我們班獲得過“先進班集體”的稱號,，我個人也獲過“優(yōu)秀班主任”的榮譽，我也曾被評為學校的“師德標兵”,，在年度考核中我獲得過優(yōu)秀等級;我編寫的教案被評過學校的優(yōu)秀教案,，我輔導的學生獲得過省級作文大賽的一等獎，我們班的學生在高考語文考試中考過129分的全校最高分,，我們班走出了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,，他們分別被安徽醫(yī)科大學、湖南科技大學,、哈爾濱師范大學等一些知名大學錄取,。對于高考語文總體成績，無論是評比語文及格人數(shù)還是評比語文入圍人數(shù),，我還是能夠向?qū)W校交一份合格的答卷的。從__年開始,，我們學校才開始一年兩次的比較規(guī)范的“學生測評老師”活動，我不能說每一次但至少可以說每一年都有班級把我評為第一名。然而，成績和榮譽都是一些虛幻的東西，鮮花與掌聲已經(jīng)成為過去,，其實我更珍惜的是這十幾年來在工作中積累的寶貴的工作經(jīng)驗和吸取的工作教訓,，無論是批評還是贊譽,，無論是失敗還是成功,，我把這些都看成是自己的寶貴的人生財富,。有了這筆財富，我今天才有信心走上這個競聘的前臺,。

我除了有著豐富的一線教育教學經(jīng)驗外，還具備了一些基本素質(zhì)。我具有虛心好學,、開拓進取的前進意識。一直以來我從來沒有放松過對自己的學習要求,。我總是牢記著兩句名言：一是“活到老學到老”,，二是“讀萬卷書不如行萬里路,，行萬里路不如閱人無數(shù),，閱人無數(shù)不如名家指路”,。我不僅堅持向書本學習,，向網(wǎng)絡學習,，還堅持向大家學習，向名家向榜樣學習,。書本上可以學到系統(tǒng)的知識,，網(wǎng)絡上可以學到最前沿的知識，向大家可以學到最實用的知識,，向榜樣向名家可以學到最精辟的知識,。我喜歡上網(wǎng)，我的網(wǎng)絡收藏夾里收藏著四個經(jīng)常瀏覽的教育網(wǎng)站,，即中學語文,、、湖北教育信息網(wǎng),、孝感教育信息網(wǎng),。其次，我具有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神,。我愛崗敬業(yè)，工作踏實,，一絲不茍,，不管干什么工作我從不講價錢，更不怨天尤人,，總是盡自己最大的努力把工作做好,。我任勞任怨，我就是學校的一塊磚,，哪里需要哪里搬,。另外，我還具備嚴于律己,、寬以待人的優(yōu)良品質(zhì),，在十幾年的工作中我也培養(yǎng)了一定的管理能力，我精力充沛,，具有一個健康的體魄,。

然而,，“金無足赤，人無完人”,，我非常清楚自己身上還存在著很多缺點,，假如今天有幸競聘成功的話,我將會擺正自己的位置，甘當配角;積極調(diào)研,，做好參謀;勤勤懇懇,，當好助手;樂于奉獻，服務師生,。對待年輕的同事,，我會多尊重少指責，多幫助少埋怨,，多笑臉少冷漠,。對待同志們的建議，我會堅持批評的話虛心聽,，反對的話分析聽,，刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽,。對待自己的工作,，我將努力做到共事講團結，辦事講效率,，大事講原則,，小事講風格。力爭在今后的工作中做一名虛心學習的聽者,，做一名管理工作中的智者,，做一名創(chuàng)新路上的勇者;力求在服務中顯示實力，在工作中形成動力,，在創(chuàng)新中增強壓力,，在交往中凝聚合力。

漫漫人生路,，每個人都會有很多次這樣歷練自己的機會,，或成功或失敗，這些都是人生彌足珍貴的一份財富,。面對今天的舞臺，我們應該不以物喜不以己悲,。假如我今天競聘失敗,，我絕不會因此影響工作。在這里我想向大家表個態(tài)：我一定會一如既往干好自己的工作,，努力完成學校領導交給我的各項任務,。最后,，我想用一句我經(jīng)常同學生共勉的話與大家共勉：其實某個結果對我并不重要，只有過程才是永恒的,，只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求,，同時付出過艱辛的努力，那么,，你的人生將無怨無悔!謝謝大家!

小學德育主任述職報告 小學德育主任個人述職篇二

本學年我負責學校德育工作,，體育衛(wèi)生工作，校園安全工作,，家長接待工作,。在學校“嚴,、愛”結合的德育管理思想指導下,，堅持學校人本化、規(guī)范化,、創(chuàng)新化,、現(xiàn)代化的辦學理念，堅持自主管理,，自主服務,，自主成長的德育培養(yǎng)目標。

一,、常規(guī)管理

經(jīng)過多年的摸索,，我校德育常規(guī)管理水平逐年提高。在我主持指導下,，今年的常規(guī)工作有了長足進步,，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)秉承“德育為主”的辦學理念，狠抓班主任管理這個核心,，定期對班主任進行培訓,，規(guī)范德育工作管理程序。指導班主任用好《班主任手冊》和《班級簿》,，認真擬定學期和學年計劃,，并督促實施。

(二)認真落實《渭津小學文明中隊評比細則》,，組織大隊委成員對各班區(qū)域定時進行檢查,，及時公布。促進責任區(qū)域的管理,，內(nèi)化師生責任意識,，校園環(huán)境有明顯改觀。

(三)我安排組建了以張佳睿為組長的值周班,，進一步細化大隊干部的管理和培訓,，提高了學生干部工作效率,。實行學生干部輪流值班制度，讓學生干部參與到學校管理中來,，他們的能力得到展示,，主人翁意識得到增強。今年我校有11人被評為東遼縣優(yōu)秀學生干部,。

(四)結合校園文化建設,，嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，搞好班級文化建設,，深入貫徹人本化,、規(guī)范化的辦學理念，規(guī)范教室布局和格調(diào),，設置公布欄,、展示欄、懸掛國旗,，體現(xiàn)了規(guī)范化管理理念,，同時也保持班級布局創(chuàng)意，展示學生個性特長,，充分利用教室這個文化教育陣地,，讓環(huán)境育人，提高教學環(huán)境的文化氛圍,。

(五)班務管理方面,。對班務管理的考核從教室衛(wèi)生、兩操,、出勤等方面綜合考核,，文明中隊評比對班務管理和學生日常行為規(guī)范的教育進行考查，結果與班主任津貼掛鉤,，提高了班主任工作積極性,，促進了班級管理。

(六)指導班主任探究班務工作的科學性,、針對性和實效性,。加強班隊會的管理，確保班隊會的質(zhì)量,，通過班隊會及時正確導向,，確保班級健康、文明地發(fā)展,。今年我校6,、1中隊等6個中隊被評為市先進班集體、5,、1中隊6班等6個班被評為縣先進班集體,。

(七)嚴格按照《學生突發(fā)事故處理辦法》對學生問題進行處理，使學生突發(fā)事故的處理更加規(guī)范化,、制度化,、法制化。

(八)加強班主任常規(guī)管理,。堅持要求班主任及時參加兩操,、升旗儀式、各種大型集會活動,、班會,，注重過程管理。

(九)積極創(chuàng)辦家長學校,，指導班主任組織開展家長委員會的工作,，積極向家長宣傳學校，加強與家長交流,、溝通,，取得了絕大多數(shù)家長的信任、理解和支持,。

二,、安全管理

安全重于泰山，縈繞于心,，個中焦慮,、憂思難于言表。在渭津小學的領導的通力協(xié)作下河有班主任全力配合下,，全年學校無一起安全事故,，保證了“平安校園活動的順利開展”。今年我主要做了這幾方面工作：

(一)對學生開展交通,、消防,、食品衛(wèi)生等安全宣傳教育活動，通過黑板報,、校園廣播,、校園報紙等方式對學生進行安全教育，提高學生安全意識,，樹立安全第一的思想,。

(二)組織全校教職員工分別向?qū)W校相關部門簽定《安全目標責任書》，做到學校安全人人有責,。

(三)組織全校學生家長簽定了《學生安全協(xié)議》,，讓家長知曉教育孩子、管理孩子是學校,、家庭和社會共同的責任,。

(四)積極應對了多個突發(fā)安全事件,，及時、妥當?shù)仄较⒘耸聭B(tài),，消除了隱患,。每學期組織一次“突發(fā)事件疏散應急演練”。

三,、體育衛(wèi)生工作

體藝工作我主要負責特長隊伍的培訓和比賽事務的管理,。

(一)體育方面：

抓好常規(guī)教學工作和兩操，更加規(guī)范體育課堂秩序,，正確運用教育教學理念,，保證教學質(zhì)量;積極開展豐富多彩的課外活動和特長培訓，取得可喜的成績,。在20_年6月日我們學校成功開展了“渭津慶6,、1田徑運動會”，共有400人次參加了比賽,，比賽歷時2天,，場面可謂空前，同時還選拔出了12名運動員,。在縣運會上,，我校代表隊奮力拼搏，勇奪團體總分第二名的佳績,，這是繼20_年縣運動會上奪冠后的又一個好成績,。

1、在20_年的遼源市第二屆文藝節(jié)目調(diào)演上,，我們渭津小學的文藝節(jié)目“鵝”被評為開場節(jié)目,，受到了省領導的一致好評。匯報調(diào)演也展示了我校素質(zhì)教育的豐碩成果,。

2,、20_年東遼縣首屆“絲露花語”杯電視小主持人大賽中我校李芳宵等3名同學分別獲得一等獎。

3,、在希望林杯書畫大賽上,，我校獲得團體銀獎，并有63名同學分別獲得了,，書畫一等獎和文學一等獎,。受到了家長和社會各界的一致好評。

4,、在“遼源市感恩主題書信大賽”中,，我校榮獲優(yōu)秀組織獎，并有17名同學獲得一等獎。

(二)衛(wèi)生方面：

1,、學校衛(wèi)生工作取得大幅度進展,。本期實行了新的切實可行的評分標準及獎懲辦法，取得非常好的效果,，使學校衛(wèi)生徹底改觀,，做到對班務管理考核的具體落實。

2,、校醫(yī)合理安排上班、值班,，及時,、準確處理學生病情，把學生的安危放在第一位,，做好了各種傳染性疾病的預防工作,，積極配合全縣體檢工作，外出協(xié)助體檢工作,。

3,、積極做好甲流的預防工作，堅持晨檢和午檢制度,，對缺勤學生進行跟蹤調(diào)查,，對體溫超過37度學生進行及時隔離，切實做好了傳染病的預防工作,。

小學德育主任述職報告 小學德育主任個人述職篇三

各位領導,、各位教職工代表：

大家好!

今天，我鼓足勇氣戰(zhàn)勝自我來參加這次競聘活動,，首先要感謝學校領導為我們青年教師創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!為我們提供了一個展示自我的舞臺!我更感謝很多熱心的同事給予我參與這次競聘的勇氣和力量,。對我個人來說，這次競聘的確是一個極好的鍛煉的機會,、交流的機會,、學習的機會、提高的機會,。所以,，我本著“歷練自己，服務大家”的宗旨在這里來競選教務處副主任一職,。

本人1997年大學畢業(yè),，彈指一揮間，13年過去了,，我見證了我們學校的興衰榮辱,。這13年來我一直堅守在教育教學的第一線，積累了寶貴的一線教育教學工作經(jīng)驗。99年我們學校開始辦高中,，我有幸成為第一批轉(zhuǎn)軌從事高中教學的教師,，這一干就是11年。從__年開始至今天,，我連續(xù)9年一直擔任班主任工作,，其間從未間斷過;從__年開始至現(xiàn)在，由于學校領導的信任和厚愛,，我又能連續(xù)6年一直擔任高三語文教學工作及畢業(yè)班的班主任工作;另外,，我又陸續(xù)做過3年的備課組長。

就班主任工作而言,，我?guī)н^快班,、次快班、平行班,，我最了解我們學校三個層面學生的學習動態(tài)和思想動態(tài);就教學工作而言,，我年年都能從事重點班級的語文教學，有時候從事快慢班搭配教學,，有時候承擔雙重點班的教學重任,。回眸這匆匆而逝的十幾年,，我穿梭在教育教學的天地中,，繁忙又充實，痛并快樂著,。就教研工作而言,，無論是作為一名普通教師還是一名備課組長，我都一絲不茍地能夠完成學校下達的各種教研任務,。另外我還堅持在課余時間撰寫一些教學論文,，先后在《中學語文》、《文學教育》,、《中學語文教學與研究》等一批省級,、國家級刊物上發(fā)表。有時也向一些教育網(wǎng)站上傳一些我自己整理的一些復習資料和專題練習,。

這些年來,，我取得過一些成績，也獲得過一些榮譽,。我們班獲得過“先進班集體”的稱號,，我個人也獲過“優(yōu)秀班主任”的榮譽，我也曾被評為學校的“師德標兵”,，在年度考核中我獲得過優(yōu)秀等級;我編寫的教案被評過學校的優(yōu)秀教案,，我輔導的學生獲得過省級作文大賽的一等獎，我們班的學生在高考語文考試中考過129分的全校最高分，我們班走出了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,，他們分別被安徽醫(yī)科大學,、湖南科技大學、哈爾濱師范大學等一些知名大學錄取,。對于高考語文總體成績,，無論是評比語文及格人數(shù)還是評比語文入圍人數(shù)，我還是能夠向?qū)W校交一份合格的答卷的,。從__年開始,，我們學校才開始一年兩次的比較規(guī)范的“學生測評老師”活動，我不能說每一次但至少可以說每一年都有班級把我評為第一名,。然而,，成績和榮譽都是一些虛幻的東西，鮮花與掌聲已經(jīng)成為過去,，其實我更珍惜的是這十幾年來在工作中積累的寶貴的工作經(jīng)驗和吸取的工作教訓，無論是批評還是贊譽,，無論是失敗還是成功,，我把這些都看成是自己的寶貴的人生財富。有了這筆財富,，我今天才有信心走上這個競聘的前臺,。

我除了有著豐富的一線教育教學經(jīng)驗外，還具備了一些基本素質(zhì),。我具有虛心好學,、開拓進取的前進意識。一直以來我從來沒有放松過對自己的學習要求,。我總是牢記著兩句名言：一是“活到老學到老”,，二是“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù),，閱人無數(shù)不如名家指路”,。我不僅堅持向書本學習，向網(wǎng)絡學習,，還堅持向大家學習,，向名家向榜樣學習。書本上可以學到系統(tǒng)的知識,，網(wǎng)絡上可以學到最前沿的知識,，向大家可以學到最實用的知識，向榜樣向名家可以學到最精辟的知識,。我喜歡上網(wǎng),，我的網(wǎng)絡收藏夾里收藏著四個經(jīng)常瀏覽的教育網(wǎng)站，即中學語文、,、湖北教育信息網(wǎng),、孝感教育信息網(wǎng)。其次,，我具有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神。我愛崗敬業(yè),，工作踏實,，一絲不茍，不管干什么工作我從不講價錢,，更不怨天尤人,，總是盡自己最大的努力把工作做好。我任勞任怨,，我就是學校的一塊磚,，哪里需要哪里搬。另外,，我還具備嚴于律己,、寬以待人的優(yōu)良品質(zhì)，在十幾年的工作中我也培養(yǎng)了一定的管理能力,，我精力充沛,，具有一個健康的體魄。

然而,，“金無足赤,，人無完人”，我非常清楚自己身上還存在著很多缺點,，假如今天有幸競聘成功的話,我將會擺正自己的位置,，甘當配角;積極調(diào)研，做好參謀;勤勤懇懇,，當好助手;樂于奉獻,，服務師生。對待年輕的同事,，我會多尊重少指責,，多幫助少埋怨，多笑臉少冷漠,。對待同志們的建議,，我會堅持批評的話虛心聽，反對的話分析聽,，刺耳的話冷靜聽,，奉承的話警惕聽,。對待自己的工作，我將努力做到共事講團結,，辦事講效率,，大事講原則，小事講風格,。力爭在今后的工作中做一名虛心學習的聽者,，做一名管理工作中的智者，做一名創(chuàng)新路上的勇者;力求在服務中顯示實力,，在工作中形成動力,，在創(chuàng)新中增強壓力，在交往中凝聚合力,。

漫漫人生路,，每個人都會有很多次這樣歷練自己的機會，或成功或失敗,，這些都是人生彌足珍貴的一份財富,。面對今天的舞臺，我們應該不以物喜不以己悲,。假如我今天競聘失敗,，我絕不會因此影響工作。在這里我想向大家表個態(tài)：我一定會一如既往干好自己的工作,，努力完成學校領導交給我的各項任務。最后,，我想用一句我經(jīng)常同學生共勉的話與大家共勉：其實某個結果對我并不重要,，只有過程才是永恒的，只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求,，同時付出過艱辛的努力,，那么，你的人生將無怨無悔!謝謝大家!

小學德育主任述職報告 小學德育主任個人述職篇四

伴著收獲的喜悅,，又是一重新開始的時候,，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩或三之后會更成熟,，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶,。但是這畢竟是一段的開始，從學校,、家長,、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展,，不斷的超越自我,，達到他們理想的境界,。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領導者，肩負的職責和任務何其艱巨!

回顧我的工作歷程,，抱著對學生,、對工作、對學校負責的心態(tài),，認真,、務實、腳踏實地的做好份內(nèi)的每一件事,，努力開展工作,。

一、教學工作

一直工作在教學的`第一線,，教九或七兩個班的數(shù)學,，有一段時間還兼兩個級的數(shù)學教學，我作為負責教學業(yè)務工作的領導,，對業(yè)務精益求精,，主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式,，在七級堅持用多媒體進行教學,，提高教學效率，_,，本人被評為市數(shù)學學科骨干教師,，獲區(qū)評優(yōu)課一等獎，在全國第四屆信息技術與學科整合說課大賽中《生活中的平移》獲二等獎,，撰寫的論文《實行電子備課,，推行教學改革》被評為省科研成果二等獎。

二,、班主任工作

我一直從事班主任工作,，在班主任工作中，嚴格要求自己,，因為自己是學生的先行者,，自己的一言一行都影響著他們。,，我和學生之間處于一種和諧的狀態(tài),。我非常尊重信任學生，關心熱愛學生,，只要是我的學生無論表現(xiàn)子壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學生,，我給予更多的熱情幫助,，用自己高尚的品行感化他們,，使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū),。在我的努力下,，學生在生活或?qū)W習上遇到困難時，我就是他們心目中要找的其中一人,。

三,、教務主作及部主任工作

首先作為教導主任和部主任，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手。

1,、突出服務意識,。教育是服務，管理更是服務,。教導處主任和部主任的工作是瑣碎而繁雜的,。我堅持兩條原則：一是加強學習，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。我始終認為，一個人無論他的職位高低,，能力大小,，都要對工作盡一份責任，獻一份力量,。尤其是擔任了教導主任以后,，我更是不斷告誡自己,，要自己的以身作則,，來贏得教師們的信任與支持。在工作中,，我要求自己做到,，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關系,，不勾心斗角,，注重團結，容人容言,，提高心理承受能力,，處處起帶頭作用,，要求老師做的，我自己一定要先做到,，以身作則,，在考核中做到了公平、公正,、認真,，傾聽老師的呼聲，捕捉他們的意愿,，從而使得各項決策,、措施符合實際和大家的要求，累計請假不超過五天,。

2,、重視合作意識。作為一名中層領導,，必須做到“上情下達”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用,。因此,，我正確認識自我，以求真務實的科學態(tài)度,，顧全大局,，融合群體、擇善而從,，在管理中形成合力,，在校長的指導下，制訂好教導處的工作計劃,，并組織實施,，使學校教學工作更有計劃性、針對性,、實效性,，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常,。

其次,，努力做好業(yè)務范圍內(nèi)的各方面工作。如：制定教務工作計劃和教學行事表,、征訂發(fā)放教科書,、編排課程表、常規(guī)檢查,、組織考試,，核算考試成績,、串課、查課等等,。

作為領導班子成員的我緊密團結在校長周圍,，和其他成員團結一致，同心協(xié)力,，齊抓共管,，_中考公費線考上17人，_中考公費線考上13人,，_中考公費線考上18人,。

班主任的工作雖然很辛苦，但每次聽到學生親切地叫我們一聲老師,，看到他們臉上真誠的笑容,，我們還有什么理由不把班主任工作做好呢?

班級管理要科學化，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標,。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性,。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應是“合打一”。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應。

小學德育主任述職報告 小學德育主任個人述職篇五

尊敬的各位領導,、老師：

你們好!

開學初,，我們認真總結了去年德育工作的得失，仔細分析了我校學生中存在的問題,，反復斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施,。

一,、組織七年級學生進行為期一周的軍訓,，增強其組織紀律性。

我們在學生入學后的第一周就安排了軍訓,。班主任,、體育老師和學生共同吃苦訓練在炎熱的操場上,，既磨練了意志，又增加了其組織紀律性,，提高了班集體榮譽感,，同時也增進了師生感情。

二,、舉行了“校規(guī)校紀知識競賽”,。

我們把我校的“第二實驗學校管理條理”印發(fā)所有學生人手一冊，由班主任組織進行學習,。在學習一段時間后,，我們舉行了這次“校規(guī)校紀知識競賽”。我們用競賽的方式,，在激烈的搶答,、必答、即席抽查等形式的競賽中,，同學們長了知識,、明確了自己的行為方向，為我們打造和諧校園的目標打下了良好的理論基礎,。

三,、班主任治班方略匯報交流會。

我們在其中考試后舉行了這次交流會,。班主任們對開學以來自己遇到的問題,、工作得失以及本學年的班級管理計劃、措施進行了誠懇的匯報和交流探討,。其中的“制定本班的量化考核計劃”“學生承包制”“成立小組互助競賽”等措施得到了很好的推廣和應用,。

四、優(yōu)秀宿舍評比,。

我們在開學后的第二個月舉行了全校性的優(yōu)秀宿舍評比活動,。我們就宿舍的凈化、美化,、文化三個方面提出了具體的標準,，并且提供了一周的準備期。準備期的目的是讓同學們養(yǎng)成堅持經(jīng)常的習慣,。我們評出了星級宿舍,、優(yōu)秀宿舍、標準宿,。

小學德育主任述職報告 小學德育主任個人述職篇六

尊敬的各位領導,、老師：

你們好!

回顧這一年來的德育工作，我在學校領導及各位同事們的關心、指導和幫忙下,，嚴格要求自己,，認真落實上級和學校交辦的各項德育工作。一年來,，不管在工作,、生活、學習上,，還是在管理上都取得一定的進步,，基本完成了我分管的工作，下面我就這一年來的德育工作狀況作以下述職,，請各位領導和同事對我進行評議和指正,。

一、思想認識和工作職責：

這一年來擔任學校德育主任,，我是在工作中學習德育管理,，在學習中落實德育工作，學習和工作讓我認知德育具體的職責：

1,、要建立健全德育機制,，加強德育隊伍建設。

建立學校德育工作領導組,，健全學校內(nèi)外德育機構組織,，充分發(fā)揮其作用，構成學校,、家庭,、社會三結合的德育工作網(wǎng)絡;加強班主任管理和師德教育，依據(jù)學校相關制度和計劃,，明確并落實教書育人,、管理育人、服務育人的職責,。

為此,，學校德育一是健全德育領導機構。成立了由校長,、副校長,、教導主任、工會主席,、少先隊總輔導員和我組成的德育工作領導小組;二是建立德育工作網(wǎng)絡,。在德育工作領導小組的領導下，建立了由教導處,、班主任,、少先隊,、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡，覆蓋了學校的各個層面;三是重視班主任工作,。學期初，學校教導處精心挑選班主任,，透過經(jīng)驗交流及教育管理理論學習,，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作能力，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎,。

2,、確定學校德育工作目標，制定學校德育工作計劃并實施,。分解目標任務,，提出目標要求，協(xié)調(diào)全校性教育活動,，加強對學校各塊德育工作的檢查與考評;總結經(jīng)驗,，立德樹人，樹立典型,。

德育工作重在管理與落實,，各種德育主題活動主要為：一是以少先隊活動為主陣地，每月堅持主題班會和主題隊會制度,，班會,、隊會每周一次。透過利用重大節(jié)日,、紀念日開展對學生的愛國主義,、民族主義的教育。透過班級文化建設,、班隊活動,、國旗下的系列活動、讀書活動及文,、體,、衛(wèi)等多種形式的活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國,、熱愛人民的情感,，從小樹立為建設祖國、造福人民而努力學習的遠大志向,。二是用心開展貼合兒童實際的教育活動,，樹立育人為本的思想，提高校園安全意識,。三是堅持以課堂為主渠道,，學校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“做自己的首席安全官——平安校園行”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的資料和要求,，遵循由淺入深,、循序漸進的原則，切實抓好學生的安全法制教育,。

3,、協(xié)助搞好校園環(huán)境建設。協(xié)助學校各塊工作及管理,，抓好校風,、教風、學風建設,，保證學生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長,。

4、整合德育的廣闊資源,，構成德育工作良好氛圍,。

德育工作中，務必要有常規(guī)的制度作保證來約束,。依據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》及相關法律,，結合全國未成年人思想道德建設工作要求和楚雄州“五項”德育實踐活動及學校實際，一年來我負責起草制定了《祿豐縣城南小學德育工作機制》,、《祿豐縣城南小學德育工作管理制度》,、《祿豐縣城南小學師德建設規(guī)章制度》和《城南小學學生行為習慣標識》等條例，對德育工作者和學生的自律有了明確要求,。學校的德育工作實踐,，使我深刻感受到新時期德育工作需要有很強的針對性，為了抓好德育工作,，我注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變,，從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變。

二,、常抓工作及落實：

1,、工作抓建設和常規(guī)管理，求實效,。

認真落實全國未成年人思想道德建設工作要求和楚雄州“五項”德育實踐活動,、縣教育局德育工作推進會工作要點及學生行為習慣標識要求、學校特色德育建設(學校完美教育中的文化建設環(huán)境育人和心理咨詢健康教育建設),。

此外,，加強班主任隊伍建設：要經(jīng)常性舉辦班主任管理經(jīng)驗交流會，增強相互學習的機會,，為班主任搭建了一個平臺,，相互學習,，共同進步。強化常規(guī)管理,，提高管理要求：德育工作千頭萬緒,，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營造良好的德育氛圍,。在校長和各位領導的支持下,，我們要下大力氣規(guī)范學生的行為習慣，強化學生紀律觀念,，增強學生自我管理意識,。注重學校學生安全教育：安全無小事,，要求班級定期召開主題班會,，節(jié)假日離校之前班主任務必對學生進行安全教育等。同時德育結合學校文,、體,、藝、衛(wèi)活動并以其為載體,，激發(fā)學生的生機和活力,，這才是學校完美教育與素質(zhì)教育生動畫面結合的體現(xiàn)。

2,、臨時性工作樂意干,，盡心盡力不推諉。

學校工作一盤棋,，需要顧大局,、識大體，我在做好本職工作之余,，堅持與大家互相尊重,、互相配合，服從學校工作安排,，只要領導指示,，老師推薦我都樂意理解，并認真去做好不推諉,。認真落實了我校教育精準扶貧的教育幫扶與資助助學;推進社會主義核心價值觀進校園,，在課堂、在學生中的教育和文明校園,、文明行動落實;做好教師師德講堂與學生美德少年的宣傳及正能量渲染;協(xié)助分管領導做好學校安全和衛(wèi)生管理,，努力提升學生良好的行為習慣養(yǎng)成。

三,、存在不足和努力方向：

德育工作取得的成績,，主要是校長的正確領導和全體德育工作者大力支持,、共同努力的結果，我個人只是盡了我的微薄之力,。由于我的工作潛力和水平有限,，我感到我的工作還有很多不足之處：一是工作作風還不是很實;二是立德樹人抓的典型不是很鮮明，高度也不夠;三是在德育主工作者——班主任隊伍中組織交流少,，指導管理不足,。

學校教育，人人都是德育工作者,，德育工作是一項系統(tǒng)的工程,。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學生認同，關鍵在于學生有一個“內(nèi)化”的過程,。當我們的道德傳播和學生自己的生活體驗相碰撞時,，要經(jīng)過學生自己的比較、選取,、整合,，才能“內(nèi)化”為學生自己的價值觀，再“外化”為自律行為,。所以我們?nèi)w德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學生自己的價值觀,，這是一個艱巨的任務。因此在下一年里我會按照工作職責努力做好以下工作：

1,、努力學習先進的教育理論,，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新,。

2,、加強德育工作隊伍建設和工作管理。

3,、努力營造有效的德育教育載體,。

一年來，德育各項工作得以順利進行,，同時也取得了一些成績,，但我深知，所有的成績都來自于學校領導的支持,、各位老師的付出,。各位領導和同仁們，有你們的寬容,、理解與接納和支持,，才給了我繼續(xù)走下去的力量。在新的一年里,，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修為和工作修養(yǎng),，以“明明白白做人,，實實在在做事”為信條，言行與學校持續(xù)高度一致,，踏實工作,，誠實待人，盡職盡責,，同各位同事一道,，在楊校長的帶領下，為城南小學的明天和發(fā)展努力工作!

我的述職完畢,，謝謝大家的聆聽,，請各位給予評議和指正。