在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

綠色上網(wǎng)的主題班會(huì) 綠色上網(wǎng)主題班會(huì)內(nèi)容篇一

提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源

二,、班會(huì)目標(biāo)：

1,、提升大學(xué)生三種網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的能力：分辨網(wǎng)絡(luò)安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力,、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控能力,。

2、樹立一種網(wǎng)絡(luò)觀念：網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)生的學(xué)習(xí)資源,，而不僅僅是娛樂工具,。引導(dǎo)大學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具，做網(wǎng)絡(luò)的主人,，使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用,，提高自我競爭力。

三,、班會(huì)背景：

新學(xué)期伊始,，我所帶的大一學(xué)生已經(jīng)成為大二學(xué)生，他們已經(jīng)基本適應(yīng)了大學(xué)生活,，在專業(yè)學(xué)習(xí),、校園生活、社會(huì)實(shí)踐等方面都進(jìn)展有序,。為了方便自我學(xué)習(xí)和生活,，很多同學(xué)在大二學(xué)年都配置了電腦，在宿舍也開通了網(wǎng)絡(luò),，網(wǎng)絡(luò)在為同學(xué)們的網(wǎng)上課程學(xué)習(xí),、課外娛樂活動(dòng)、第一范文網(wǎng)交流,、網(wǎng)上購物,、網(wǎng)絡(luò)資源使用等提供了極大的便利，但我們也同時(shí)看到,，網(wǎng)絡(luò)使用是一把雙刃劍,，很多同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)購物,、網(wǎng)絡(luò)游戲等中誤入歧途,，有的交友不慎感情受傷甚至人身受到傷害,、有的沉迷游戲荒廢學(xué)業(yè)不得不退學(xué)、有的網(wǎng)絡(luò)購物不慎被騙遭受經(jīng)濟(jì)損失的等等,，可以說,，網(wǎng)絡(luò)在給我們大學(xué)生呈現(xiàn)一幅美好畫面的同時(shí)，背后也波濤洶涌遍布暗礁,。大二學(xué)生有的還沒有足夠的警惕心和較高的辨別能力,，很容易在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我，陷入危機(jī),，有必要通過主題班會(huì)的宣講,，提高同學(xué)們分辨網(wǎng)絡(luò)安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力,、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控能力,，真正做到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于同學(xué)們的成長成才。

四,、班會(huì)時(shí)間：待定

五,、班會(huì)地點(diǎn)：待定

六、班會(huì)對(duì)象：全體同學(xué)

七,、準(zhǔn)備工作：

1.對(duì)同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)使用情況的摸底調(diào)查,。

2.收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的文字、視頻資料及網(wǎng)絡(luò)不安全的案例,。

3.請(qǐng)班級(jí)同學(xué)編排有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小品,。

4.對(duì)各班委相關(guān)工作進(jìn)行分配。

八,、活動(dòng)流程：

1.班級(jí)組織委員組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到場并進(jìn)行簽到,。

2.請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品，通過小品明確本次班會(huì)主題,，主持人宣布班會(huì)正式開始,。

3.現(xiàn)場調(diào)查一下同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)的使用用途以及在使用過程中遇到的問題。

4.展示有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用安全的圖片和視頻資料,，請(qǐng)同學(xué)們講講觀后感受,。

5.結(jié)合案列，詳細(xì)介紹大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)使用過程中可能遇到的各種安全隱患如網(wǎng)絡(luò)交友不慎,、網(wǎng)絡(luò)購物不當(dāng),、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)言語不實(shí)等可能導(dǎo)致的一系列后果等,，讓同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全能形成全面清晰深刻的認(rèn)識(shí),，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的辨別能力。

6.結(jié)合大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)越的一面如免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課程資源,、學(xué)校圖書館網(wǎng)上資源,、大學(xué)生就業(yè)資源網(wǎng)站等，形成正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力,。

7.請(qǐng)相關(guān)學(xué)生現(xiàn)身說法,，介紹網(wǎng)絡(luò)安全教育經(jīng)驗(yàn)，主持人指出網(wǎng)絡(luò)只是豐富我們學(xué)習(xí)和生活的一種途徑,，不能過度依賴和沉湎于網(wǎng)絡(luò)中,，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中多加鍛煉，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用的自控力,，真正做到讓網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器,，生活中的好幫手,。

8.輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié),，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的利與弊，重視網(wǎng)絡(luò)使用中的安全隱患,，將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具,，做網(wǎng)絡(luò)的主人，使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用,，提高自我競爭力,。

九、班會(huì)總結(jié)：

1.同學(xué)們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)資源的時(shí)候,，一定要提高警惕,，學(xué)會(huì)分辨網(wǎng)絡(luò)各類隱患。

2.面對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的龐雜紛繁,，要學(xué)會(huì)如何合理利用的能力更加重要,，班級(jí)可以成立網(wǎng)絡(luò)中心小組，幫助同學(xué)們鑒別真?zhèn)?、去除糟粕,，提高網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)。

3.每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該好好把握大二時(shí)光,，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),，使網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)同學(xué)們的自我成長。

綠色上網(wǎng)的主題班會(huì) 綠色上網(wǎng)主題班會(huì)內(nèi)容篇二

班會(huì)目的：讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患,，學(xué)會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益;理智地對(duì)待各種誘惑,，抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘,。

整體流程:

1,、對(duì)網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題，大家發(fā)表見解,。

2,、看案例和資料,，談感受。

3,、班主任進(jìn)行總結(jié),。

詳盡流程

甲、乙合：各位同學(xué)大家好!這節(jié)班會(huì)課的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全教育》,。

主持人甲：相信同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)都比較了解,，但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全問題又有多少認(rèn)識(shí)呢?不如我們先聽李釗提幾個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問題吧!

1、暢所欲言

主持人乙：下面的問題都是同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的過程中遇到的,，你們是如何處理,，又是為什么呢?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。

(1)你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時(shí)間是怎么安排的?一般是做什么事情? ?

(2)你有沒有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼,，個(gè)人資料?

(3)你會(huì)不會(huì)把自己的姓名,、家庭住址、學(xué)校名稱或者電話號(hào)碼,、照片等,，提供到聊天室或公共討論區(qū)?

(4)你會(huì)接收不認(rèn)識(shí)的人發(fā)過來的文件等資料嗎?為什么? ?

(5)對(duì)于暗示、挑釁,、威脅等不良信息,，你會(huì)如何處理? ?

(6)對(duì)發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面,，你會(huì)采取怎樣的態(tài)度? ?

(7)有人以贈(zèng)送錢物或見面等為理由,，提出赴約或登門拜訪時(shí)，你會(huì)怎樣做? ?

主持人甲：看來同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)是比較全面的,，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕,。

據(jù)稱，目前中國網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面：其一,、國內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性,、煽動(dòng)性、黃色,、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容,。對(duì)未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。其二,、很多犯罪分子利用網(wǎng)站,、網(wǎng)吧提供的平臺(tái)，針對(duì)未成年人自控力較弱的特點(diǎn),，利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙,、搶劫、等犯罪活動(dòng),，給未成年人的人身安全直接造成威脅,。

(8)你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?甚至是玩游戲? ?

(9)你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?是哪一類型的?會(huì)模仿游戲里面的語言和動(dòng)作嗎?身邊的同學(xué)又有沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)?

(10)如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友,，你能說說他們的表現(xiàn)嗎? ?

主持人甲：沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)和心理健康，還可能會(huì)讓我們走進(jìn)一個(gè)歧途,。模仿游戲中的語言或動(dòng)作,，造成慘劇。

2,、看案例和資料,，談感受

主持人甲∶3月7日，順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進(jìn)行打斗,。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的'敵對(duì)角色,，“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭,。

同學(xué)自由發(fā)表看法：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的慘劇,，你從中想到什么?你會(huì)怎樣要求自己? ?

主持人乙：這起慘劇的發(fā)生，當(dāng)然不是偶然的,。它的背后,，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,，目前中國約有__萬網(wǎng)游少年中，其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者,。此前,，上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示，該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%,?！熬W(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

網(wǎng)絡(luò)成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂,，體內(nèi)激素水平失衡,，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病,、胃腸神經(jīng)官能病,、緊張性頭疼、焦慮,、憂郁等,，甚至可導(dǎo)致死亡。

3,、班主任總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,，創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、交流思想,、休閑娛樂的重要平臺(tái),，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,，其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害,，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會(huì)課,，我們通過從上網(wǎng)的時(shí)間安排,，到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護(hù)措施,，最后到對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的正確認(rèn)識(shí)做了交流和討論,，目的就是讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會(huì)理智的對(duì)待各種誘惑,，從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。

班會(huì)結(jié)束!

綠色上網(wǎng)的主題班會(huì) 綠色上網(wǎng)主題班會(huì)內(nèi)容篇三

背景：

1、網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,，創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空,。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想,、休閑娛樂的重要平臺(tái),，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,，其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害,。主要表現(xiàn)在：許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容,，沉迷于內(nèi)容低級(jí),、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無時(shí)差,、零距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散,，網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會(huì)造成學(xué)生生理上的傷害。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育尤為緊迫,。

2,、據(jù)佛山日?qǐng)?bào)3月8日?qǐng)?bào)導(dǎo)：在順德某小學(xué)，課間嬉戲時(shí),，因?yàn)槟７戮W(wǎng)絡(luò)游戲,，一小學(xué)生刺死同班好友。

班會(huì)目的：讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患,，學(xué)會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益;理智地對(duì)待各種誘惑,，抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。

整體流程:

1,、對(duì)網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題,，大家發(fā)表見解。

2,、看案例和資料,，談感受。

3,、班主任進(jìn)行總結(jié),。

詳盡流程

甲、乙合：各位同學(xué)大家好!這節(jié)班會(huì)課的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全教育》,。

主持人甲：相信同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)都比較了解,，但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全問題又有多少認(rèn)識(shí)呢?不如我們先聽秦竹提幾個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問題吧!

主持人乙：下面的問題都是同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的過程中遇到的，你們是如何處理,，又是為什么呢?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,。

(1)你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時(shí)間是怎么安排的?一般是做什么事情?

(2)你有沒有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼，個(gè)人資料?

(3)你會(huì)不會(huì)把自己的姓名,、家庭住址,、學(xué)校名稱或者電話號(hào)碼、照片等,，提供到聊天室或公共討論區(qū)?

(4)你會(huì)接收不認(rèn)識(shí)的人發(fā)過來的文件等資料嗎?為什么?

(5)對(duì)于暗示,、挑釁、威脅等不良信息,，你會(huì)如何處理?

(6)對(duì)發(fā)布不良信息的網(wǎng)站,、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會(huì)采取怎樣的態(tài)度?

(7)有人以贈(zèng)送錢物或見面等為理由,，提出赴約或登門拜訪時(shí)，你會(huì)怎樣做?

(8)你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?甚至是玩游戲?

(9)你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?是哪一類型的?會(huì)模仿游戲里面的語言和動(dòng)作嗎?身邊的同學(xué)又有沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)?

(10)如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友,，你能說說他們的表現(xiàn)嗎?

主持人甲：看來同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)是比較全面的,，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。

據(jù)稱,，目前中國網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面：其一,、國內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性,、黃色,、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容。對(duì)未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響,。其二,、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺(tái)，針對(duì)未成年人自控力較弱的特點(diǎn),，利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙,、搶劫、等犯罪活動(dòng),，給未成年人的人身安全直接造成威脅,。

主持人乙：沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)和心理健康，還可能會(huì)讓我們走進(jìn)一個(gè)歧途,。模仿游戲中的語言或動(dòng)作,，造成慘劇。

看案例和資料,，談感受

主持人甲：3月7日,，順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進(jìn)行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對(duì)角色,，“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中,，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

主持人乙：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的慘劇,，你從中想到什么?你會(huì)怎樣要求自己?

同學(xué)自由發(fā)表看法：這起慘劇的發(fā)生,，當(dāng)然不是偶然的。它的背后,，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍,。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，目前中國約有一億網(wǎng)游少年中,，其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者,。此前，上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示,，該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%,。“網(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因,。網(wǎng)絡(luò)成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂,，體內(nèi)激素水平失衡，免疫功能降低,，引發(fā)心血管疾病,、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼,、焦慮,、憂郁等，甚至可導(dǎo)致死亡,。

班主任總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,，創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空,。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想,、休閑娛樂的重要平臺(tái),，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,，其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害,，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會(huì)課,，我們通過從上網(wǎng)的時(shí)間安排,，到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護(hù)措施,，最后到對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的正確認(rèn)識(shí)做了交流和討論,，目的就是讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會(huì)理智的對(duì)待各種誘惑,，從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。

綠色上網(wǎng)的主題班會(huì) 綠色上網(wǎng)主題班會(huì)內(nèi)容篇四

一、 設(shè)計(jì)背景

計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們工作,，學(xué)習(xí)及生活上必不可少的工具,。但是，越來越多的中學(xué)生上網(wǎng)成癮,。我們時(shí)?？梢钥吹疥P(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)成癮而夜不歸宿、因犯網(wǎng)癮而導(dǎo)致犯罪,、甚至自殘自殺等這類觸目驚心的新聞,。網(wǎng)癮嚴(yán)重危害了學(xué)生身心的健康發(fā)展以及家庭的幸福，當(dāng)我們?cè)谂θ椭鷮W(xué)生預(yù)防網(wǎng)癮的同時(shí),，我們是否應(yīng)該提醒學(xué)生在上網(wǎng)的時(shí)候要注意言行,注意防止受騙等安全問題呢?“拒絕網(wǎng)癮,安全上網(wǎng)”,，是我們今天要討論的主題!

本節(jié)課在教學(xué)過程中采用了一個(gè)web教學(xué)平臺(tái)，并將地點(diǎn)定于學(xué)生機(jī)房,目的是想論證一個(gè)想法,當(dāng)社會(huì)不斷地發(fā)展,，學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的時(shí)候,可能會(huì)達(dá)到人手一機(jī)的學(xué)習(xí)條件,，那么到時(shí)我們可以怎么樣去開展教學(xué)工作呢?我們是否可以將傳統(tǒng)的紙質(zhì)測(cè)試，討論以及作業(yè)上交都利用電腦來完成,，并且將都師教案共享在網(wǎng)絡(luò)上,讓學(xué)生在課前課后都能夠?qū)W習(xí)呢?

二、 教學(xué)目標(biāo)

1,、通過網(wǎng)絡(luò)成癮自測(cè)題,，讓學(xué)生明白自己是否有網(wǎng)癮的傾向。

2,、通過數(shù)據(jù)及案例分析,，讓學(xué)生了解網(wǎng)癮及其危害

3、學(xué)會(huì)健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的方法

三,、 教學(xué)過程

1,、 導(dǎo)入：網(wǎng)絡(luò)成癮自測(cè)題

2、 認(rèn)識(shí)網(wǎng)癮,，拒絕網(wǎng)癮

(1)網(wǎng)癮是什么

(2)網(wǎng)癮的危害

3,、 安全上網(wǎng)

(1) 網(wǎng)上交友需謹(jǐn)慎

(2) “黑”人電腦是犯罪

(3) 網(wǎng)上交易防陷阱

(4) 網(wǎng)上造謠也違法

4、 小結(jié)

(1) 討論投票

(2) 小結(jié)

綠色上網(wǎng)的主題班會(huì) 綠色上網(wǎng)主題班會(huì)內(nèi)容篇五

一,、設(shè)計(jì)目的：

本次主題班會(huì)我采用了直觀生動(dòng),，有趣的現(xiàn)代化教學(xué)手段，讓學(xué)生表演情景劇,，把生活中發(fā)生的事情搬到課堂上,，使學(xué)生真切的感受到網(wǎng)絡(luò)的危害，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體讓學(xué)生自主參與,，達(dá)到一種學(xué)生自我教育的良好目的,。活動(dòng)中注重主題班會(huì)的教育性,、知識(shí)性,、藝術(shù)性、趣味性,，并突出教育的`實(shí)效性,。

希望通過班會(huì)，達(dá)到如下的教育目的：

1,、使學(xué)生明白沉溺網(wǎng)絡(luò)具有危害性,，讓學(xué)生通過參與，進(jìn)一步的從思想上徹底認(rèn)識(shí)到如何健康,、文明,、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)。

2,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為一名小學(xué)生,，在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，搞好我們的學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。

3,、通過班會(huì)前的采訪,、調(diào)查等活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,，參與能力,。

二,、本次班會(huì)優(yōu)點(diǎn)：

本次班會(huì)我認(rèn)為達(dá)到了預(yù)期的效果，整體上是比較成功的,。主要的成功之處表現(xiàn)在：

1,、班會(huì)教育具有針對(duì)性，起到了良好的導(dǎo)向作用,，通過本次班會(huì)孩子明白網(wǎng)絡(luò)的好處,，網(wǎng)絡(luò)的危害以及如何健康文明科學(xué)地上網(wǎng)。

2,、通過班會(huì),，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，參與意識(shí),，發(fā)揮了同學(xué)們的創(chuàng)造性,。

3、這次班會(huì)的開展,，最后一個(gè)環(huán)節(jié)莊嚴(yán)而肅穆的宣誓,，起到了凝聚人心的作用，提高了班集體的凝聚力和向心力,。同學(xué)們普遍增強(qiáng)了班級(jí)自信心和自豪感,。

4、主題班會(huì)給了同學(xué)們充分展示的機(jī)會(huì),，讓他們看到了老師對(duì)他們的信任,，讓他(她)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中充滿自信。

5,、主題班會(huì)對(duì)班集體的整體學(xué)風(fēng)進(jìn)行了引領(lǐng),。班集體的面貌煥然一新，學(xué)習(xí)氛圍更為濃郁,。

三,、本次班會(huì)存在問題：

1、對(duì)于一個(gè)班主任而言,，主題班會(huì)應(yīng)該由學(xué)生策劃完成,，班主任教師除布置任務(wù)外，不應(yīng)管理太多,。

2,、展示學(xué)生的機(jī)會(huì)可以更多些。

3,、主題班會(huì)是濃郁班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的需要,。

4、主題班會(huì)是展示學(xué)生風(fēng)采,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性的舞臺(tái),。

綠色上網(wǎng)的主題班會(huì) 綠色上網(wǎng)主題班會(huì)內(nèi)容篇六

活動(dòng)目標(biāo)

1.運(yùn)用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的秘密，積極探討交流自己的發(fā)現(xiàn)和見解,。

2.初步了解工具與人類生活的關(guān)系,，激發(fā)自豪感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種勞動(dòng)工具圖片,。

活動(dòng)過程：

一、教師出示鋸子圖片,。簡單向幼兒講述有關(guān)《魯班造鋸》的故事,。提問：在哪里看到過?鋸子有什么用處?教師簡單向幼兒講解鋸子的用處。教師講述《魯班造鋸》的故事,。

二,、了解工具的多樣性以及正確使用工具的方法。

(1)除了鋸子你還知道有哪些工具呢?教師出示榔頭,、斧子,、鏟子等圖片引導(dǎo)幼兒觀察，使幼兒知道這些工具的用處,。教師：

(1)這些工具你見過嗎?他長的什么樣子?他是什么工具?有什么用呢?請(qǐng)幼兒來猜一猜,。

(2)我們?cè)鯓邮褂眠@些工具呢?

(3)我們小朋友如果使用這些工具應(yīng)該注意些什么呢?

(4)使用工具有什么好處呢?請(qǐng)個(gè)別幼兒回答，教師一次介紹各種不同的工具名稱以及他們的作用,。

三,、延伸活動(dòng)“如果我是科學(xué)家”

(1)如果你是科學(xué)家，你會(huì)發(fā)明什么工具呢?

(2)為什么要發(fā)明這些工具呢?教師講解我們的種植園要用許多勞動(dòng)工具來種植蔬菜和果子等活動(dòng),。

(3)這些工具有什么用呢?

(4)怎么使用這些工具呢?可以小組交流,。

綠色上網(wǎng)的主題班會(huì) 綠色上網(wǎng)主題班會(huì)內(nèi)容篇七

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、分享讀書快樂,、分享讀書收獲。

2,、激發(fā)學(xué)生讀書興趣,，培養(yǎng)合作精神

3、提高了同學(xué)們的綜合能力,。

二,、學(xué)情分析

班里的28位學(xué)生愛讀書，長期以來大家都能分享讀書的快樂,，但是,，以教育小組的形式共同圍繞一個(gè)主題進(jìn)行交流讀書內(nèi)容與讀書收獲，平時(shí)做的有欠缺,，這次活動(dòng)一是激發(fā)學(xué)生讀書興趣,，培養(yǎng)合作精神,，同時(shí)提高了同學(xué)們的綜合能力。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

老師：組織,、策劃

學(xué)生：以小組為單位準(zhǔn)備發(fā)言材料：名人讀書故事、誦讀古詩,、我與書的故事,、我的收獲、讀書好方法,、精彩片段,、推薦好書、讀書格言

四,、活動(dòng)過程

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

談話導(dǎo)入：

一本好書,，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本有好書,，就是跨越時(shí)間和空間,，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,，都喜歡閱讀,，并善于從中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路,。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣,，一生都與好書相伴!

《我的讀書收獲》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

(二)活動(dòng)分享

我們班有7個(gè)教育小組，下面我們就以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)

第一組：誦讀古詩

談收獲

第二組：積累的讀書好方法

談收獲

第三組：課外讀物

讀后感

第四組：精彩分享

談收獲

第五組：我與書的故事

談收獲

第六組：匯報(bào)讀書方法

談收獲

第七組：讀書格言

談收獲

(三)活動(dòng)延伸

1,、各組的活動(dòng)裝訂成冊(cè),，各小組互換，互相學(xué)習(xí),。

2,、請(qǐng)班主任做總結(jié)。

主持人：書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親,。的確，書如友,，書似家,。每讀一遍都會(huì)有新的感受。一本好書給我們帶來的不只是快樂,，還有慰藉;不僅能讓我們大開眼界,，還能給我們以心靈的啟示。熱愛書吧，你將受益無窮,。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾伟?，《我的讀書收獲》主題班會(huì)到此結(jié)束。

綠色上網(wǎng)的主題班會(huì) 綠色上網(wǎng)主題班會(huì)內(nèi)容篇八

活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，不做危險(xiǎn)的事情。

2,、學(xué)習(xí)怎樣避免日常生活中常見意外事故的發(fā)生。

3,、使幼兒懂得保護(hù)自己的常識(shí),，養(yǎng)成做事細(xì)心，注意安全的好習(xí)慣,。

4,、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué),、樂學(xué)的良好素質(zhì),。

5、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流,。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

1、小朋友在無蓋的井旁玩耍會(huì)有什么危險(xiǎn)?

2 ,、在馬路上踢球會(huì)有什么危險(xiǎn)?

3 ,、給陌生人開門會(huì)有什么危險(xiǎn)?

4 、在窗臺(tái)旁邊玩耍會(huì)有什么危險(xiǎn)?

5 ,、玩火,、鋒利的刀具等會(huì)有什么危險(xiǎn)?

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教師收集生活中危害人們生命的圖片資料,。如趴到窗臺(tái)上往下看而失足,、趴在樓梯扶手從上往下滑而摔傷、不遵守交通規(guī)則出現(xiàn)交通事故,、觸電或溺水造成死傷等,。

2、教學(xué)掛圖一幅,。

3,、在小朋友們做游戲或玩耍時(shí)做的不正確的姿勢(shì)打印出來讓小朋友門看。

活動(dòng)過程

1,、展示日常生活中打印出來的有關(guān)意外事故的圖片資料,，引導(dǎo)幼兒討論。

(1),、提問畫面上的人在干什么?發(fā)生了什么事情

(2),、問什么發(fā)生這些危險(xiǎn)的事情?應(yīng)該怎樣才能避免這些危險(xiǎn)的事故?

2,、看教學(xué)掛圖，討論：我們身邊還有什么危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么樣預(yù)防這些危險(xiǎn)的發(fā)生?

(1)教師引導(dǎo)孩子觀察掛圖畫面,，讓孩子們說說自己發(fā)現(xiàn)圖中危險(xiǎn)的地方,。

(2)教師告訴孩子圖中的危險(xiǎn)就存在我們身邊，讓小朋友們時(shí)刻注意危險(xiǎn)就在我們身邊,。如坐車不按老師或售票員的要去坐好,，趴在樓梯扶手上向下滑，在戶外活動(dòng)時(shí)猛跑,，在滑梯上倒著或蹲著滑下來,，用筆尖、剪刀等對(duì)人或物揮舞,，給陌生人開門等,。

3、教師設(shè)計(jì)安全標(biāo)志

(1)老師教幼兒認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志,，教幼兒避免危險(xiǎn)的發(fā)生,，應(yīng)該怎么做。

(3)教師把自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志粘貼到容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方,，提醒幼兒這些地方危險(xiǎn),。

教學(xué)反思

教師編創(chuàng)自我保護(hù)反面的兒歌、故事,，表演給小朋友們看提醒大家注意身邊的危險(xiǎn),，掌握避免危險(xiǎn)的方法，提高孩子的安全防范和自我保護(hù)意識(shí),。

小百科：危險(xiǎn)是警告詞,，指某一系統(tǒng)、產(chǎn)品,、或設(shè)備或操作的內(nèi)部和外部的一種潛在的狀態(tài),，其發(fā)生可能造成人員傷害、職業(yè)病,、財(cái)產(chǎn)損失,、作業(yè)環(huán)境破壞的狀態(tài)，還有是一些機(jī)械類的危害,。

綠色上網(wǎng)的主題班會(huì) 綠色上網(wǎng)主題班會(huì)內(nèi)容篇九

一,、教學(xué)目標(biāo)：

使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類,，認(rèn)識(shí)吸毒行為 ,認(rèn)清毒品的危害性;讓學(xué)生懂得"珍惜生命,，遠(yuǎn)離毒品"，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性,。

二,、重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害

2,、認(rèn)識(shí)吸毒行為,，青少年如何防止吸毒。

三,、教學(xué)過程

(一),、世界禁毒日：

1、每年的 6 月 26 日是什么日子? 2,、你知道為什么要設(shè)立世界禁毒日?

(二),、什么是毒品：

了解毒品的種類：

各類毒品， 根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的劃分方法,。聯(lián)合國麻醉藥品委員會(huì)將毒 品分為六大類：嗎啡型藥物(包括鴉片、嗎啡,、可卡因,、海洛因等)是最危險(xiǎn)的毒品;可卡因、可卡葉;大麻;安非它明等人工合成興奮劑;安眠鎮(zhèn) 靜劑(包括巴比妥藥物和安眠酮);精神藥物,，即安定類藥物,。

(三)、毒品的危害：

1,、吸毒摧殘人生 對(duì)身體的危害,、自傷、自殺,、自殘,、加速死亡 2、吸毒毀滅家庭 傾家蕩產(chǎn),、妻離子散,、家破人亡、貽害后代 3,、吸毒危害社會(huì)誘發(fā)刑事犯罪,、敗壞社會(huì)風(fēng)氣

(四)、如何預(yù)防：

1,、吸毒成癮的途徑：

2,、吸毒成癮的原因：

3、刑法有關(guān)走私,、販賣,、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。

(五),、想和做：

1,、別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎? 2,、如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒,、販毒，你怎么辦? 3,、我們?cè)诮挥?、選擇活動(dòng)場所時(shí)應(yīng)注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)? 4,、當(dāng)有人向你提供毒品的時(shí)候,，你該怎么做? 5、小結(jié)：

根據(jù)你們的回答,，老師概括出五個(gè)方法：

(1)直截了當(dāng)——堅(jiān)定直接地拒絕引誘,。

(2)金蟬脫殼——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。

(3)主動(dòng)出擊——立刻提出反建議,。

(4)秘密報(bào)案——尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人,，或者秘密撥打 110 報(bào)警，民 警叔叔會(huì)迅速給予你幫助,。

(5)及時(shí)告知師長——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),，一定不要被他們威嚇住,，要在第一時(shí)間告訴你的師長,。

(六),、教師總結(jié)：

人的生命只有一次，我們要珍惜生命,，也要正確地認(rèn)識(shí)毒品,，遠(yuǎn)離毒品。從 自己做起,，從現(xiàn)在做起,，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受,，尋求刺激,，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住,，一旦惹上毒品,，必將毀滅自己、禍及家庭,、危害社會(huì),。毒品這東 西一碰都不能碰,。所以，我們要拒絕毒品,，保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品,，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報(bào)警,，不能置之不理,，因?yàn)榻尽⒎蓝臼?我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們時(shí)刻記?。?珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品",。

綠色上網(wǎng)的主題班會(huì) 綠色上網(wǎng)主題班會(huì)內(nèi)容篇十

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu),。

2,、知道保護(hù)眼睛的方法。

3,、初步培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、幫助他人的愿望。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件《眼睛》、圖片若干,。

三,、活動(dòng)過程：

1、游戲：“指五官”

今天老師和大家來玩“指五官”的游戲,，看看誰又快又正確的指出五官,。(慢到快)

眼睛長什么樣子?找旁邊的好朋友互相看看，并說一說,。

2,、課件——認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)

有一位小哥哥到我們小三班來做客了，你們歡迎他嗎?(拍手)你們喜歡他嗎?那你最喜歡小哥哥的什么?(鼻子,、眼睛),，老師也很喜歡小哥哥的眼睛，真亮啊!,，那哥哥的眼睛是什么樣的`呢?

1)眼瞼：有一個(gè)好聽的名字叫眼瞼,，它還分上眼瞼和下眼瞼，找找我們的眼瞼在哪里?(摸摸)你們看,，我們的眼瞼還會(huì)眨呢,。我們平時(shí)說的眼皮就是眼瞼,。

2)眼睫毛：在眼瞼的下面，長著一些小細(xì)毛,，有的長長的,、有的呢短短的，來一起摸一摸自己的眼睫毛長在哪里?

3)我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛,，還有什么呢?在里面還有一個(gè)眼球,，小朋友先告訴老師，球是什么形狀的(圓圓的),，對(duì)了那我們的眼球也是圓圓的,，出示一只球，你們看,，這個(gè)就是球,，能轉(zhuǎn)到這邊、能轉(zhuǎn)到那邊,，那我們的眼球也能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，來試一試，

4)在我們的眼球上還長著黑黑的是什么?(我們中國人的眼珠就是黑黑的)白白的呢?,。

小結(jié)：我們每個(gè)人都有兩只眼睛,，會(huì)眨、會(huì)轉(zhuǎn),。

(過渡語)剛才我們看了電視,，眼睛有點(diǎn)累了，現(xiàn)在我們來閉上眼睛休息一下吧,。

3,、眼睛的作用：會(huì)看

1)請(qǐng)小朋友閉好眼睛，可不能睜開啊,。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么?看的見嗎?為什么?(因?yàn)槲覀冄鄄€閉上了)

2)現(xiàn)在,，趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的是什么?為什么?

小結(jié)：剛才我們眼睛一閉上，就看不見任何的東西,，看出去都是嘿嘿的,。可當(dāng)我們的眼睛睜開,，眼球一轉(zhuǎn),，能看清所有的東西。

4,、保護(hù)眼睛

1)眼睛有那么重要,，那我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)它呢?不讓眼睛生病呢?(自由說)

2)今天我們班還來了幾位小動(dòng)物，我們一起來看看它們發(fā)生了什么事情?

(1)課件：問小狗怎么拉?(紅眼睛)為什么會(huì)紅眼睛的?

(2)課件：問小貓?jiān)趺蠢?(戴眼睛)為什么會(huì)戴眼睛的?

(3)課件：問小熊怎么拉?(一只眼睛受傷了)怎么會(huì)受傷的?

小結(jié)：剛才我們幫助小動(dòng)物解決了一些困難,，使他們又有了一雙明亮,、美麗的大眼睛,，它們十分的感謝你們，謝謝小朋友!(不用謝),。

綠色上網(wǎng)的主題班會(huì) 綠色上網(wǎng)主題班會(huì)內(nèi)容篇十一

班會(huì)目標(biāo)

1.通過活動(dòng),，使學(xué)生了解更多的愛眼知識(shí)。

2.引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待眼保健操,。

3.培養(yǎng)正確的讀書,、寫字姿勢(shì)和良好的讀寫習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

眼罩一個(gè),，《愛眼健康歌》

班會(huì)過程：

一,、 游戲“蒙眼走直線”

采訪體驗(yàn)者。你有什么想說的?

導(dǎo)入：同學(xué)們,，眼睛對(duì)我們這么重要,，我們是不是應(yīng)該愛護(hù)呢?

出示班會(huì)主題：我有一雙明亮的眼睛

二、 眼睛的重要性

主持人a：

眼睛是人類感觀中最重要的器官,，大腦中大約有80%的知識(shí)和記憶都是通過眼睛獲取的,。讀書認(rèn)字、看圖賞畫,、看人物,、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色,、不同的光線,。眼睛是我們獲取大部分信息的源泉。

主持人b：眼睛不僅是重要的視覺器官,，還是容貌的中心,，是容貌美的重點(diǎn)和主要標(biāo)志。

主持人a：人們對(duì)容貌的審視,，首先從眼睛開始。

主持人b：一雙清澈明亮,、撫媚動(dòng)人的眼睛,，不但能增添容貌美使之更具魅力和風(fēng)采，而且能遮去或掩飾面部其它器官的不足和缺陷,。"一語道破"這句成語,，體現(xiàn)了眼睛生理功能中的美學(xué)意義及其重要性。眼睛的形態(tài),、結(jié)構(gòu)比例如何,，對(duì)人類容貌美丑具有重要的影響，因此美學(xué)家稱人的雙眼是"美之窗",。

主持人a：除了“一語道破”這個(gè)成語,，關(guān)于眼睛的成語可多了,，你還知道哪些?

主持人b：除了成語還有很多關(guān)于眼睛的名言警句，你知道有有哪些?

主持人b：眼睛如此重要,，我們國家專門確定了全國愛眼日,，你知道是哪一天嗎?

三、討論交流：怎樣保護(hù)我們的視力呢?

(1)小組討論,，選代表匯報(bào).

(2)交流：

四,、“愛眼知識(shí)”小常識(shí)

(一)消除眼疲勞

眼睛疲勞和眼睛充血，要立刻休息,，然后做下面眼部保健操體驗(yàn)一下,，可能會(huì)消除您的眼睛疲勞。

1,、按壓眼球法

閉著眼睛,，用食指、中指,，無名指的指端輕輕地按壓眼球,，也可以旋轉(zhuǎn)輕揉。不可持續(xù)太久或用力揉壓,，20秒鐘左右就停止,。

2、按壓額頭法

雙手的各三個(gè)手指從額頭中央,，向左右太陽方向轉(zhuǎn)動(dòng)搓揉,，再用力按壓太陽穴，可用指尖施力,。如此眼底部會(huì)有舒服的感覺,。重復(fù)做3～5次。

3,、按壓眉間法

拇指腹部貼在眉毛根部下方凹處,，輕輕按壓或轉(zhuǎn)動(dòng)。重復(fù)做3次,。眼睛看遠(yuǎn)處,，眼球朝右--上--左--下的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，頭部不可晃動(dòng),。除此以外,，用力眨眼，閉眼,，也能消除眼睛疲勞,。

(二)飲食養(yǎng)眼

應(yīng)多吃些胡蘿卜、白菜,、豆芽,、豆腐,、紅棗、橘子以及牛奶,、雞蛋,、動(dòng)物肝臟、瘦肉等食物,，以補(bǔ)充人體內(nèi)維生素a和蛋白質(zhì),。平時(shí)多喝綠茶可起到一定的保護(hù)眼睛的作用。

五,、實(shí)踐活動(dòng)：做眼操,。

六、學(xué)唱《愛眼健康歌》

七,、請(qǐng)五月陽光生演講自己的陽光故事,。

八、學(xué)習(xí)陽光報(bào),。

九,、活動(dòng)拓展：發(fā)倡議書、制作愛眼宣傳手抄報(bào),。

班主任講話：通過這次活動(dòng),，同學(xué)們又學(xué)到了很多愛眼常識(shí)，相信大家在今后的學(xué)習(xí)生活中一定能保護(hù)好自己心靈的窗戶,。

綠色上網(wǎng)的主題班會(huì) 綠色上網(wǎng)主題班會(huì)內(nèi)容篇十二

一,、導(dǎo)入班會(huì)

主持人a：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,，這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,，人的生命只有一次,。

擁有生命是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，擁有生命也是我們?nèi)松畲蟮男腋,！?/p>

主持人b：每一個(gè)生命都是美麗的,，所以每朵花都不應(yīng)該拒絕開放。一個(gè)人活著,，你的生命不再是你一個(gè)人，我們的生命是父母給予的,，保護(hù)好自己的生命,，以便讓其他的生命更好的活著。

主持人a：“同學(xué)們,，下課不要擁擠,，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話,。

主持人合：讓我們安全記心中，記住人生美好,，步步小心,。三年級(jí)二班“珍愛生命，安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

二,、交通安全新聞發(fā)布會(huì)

主持人b：生命是寶貴的，它也是脆弱,、不堪一擊的,。在我們的身邊也經(jīng)常出現(xiàn)一些

不安全的事例，讓我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：新聞發(fā)布會(huì),，說說你在馬路上看到的不安全的事例!讓警鐘長鳴!誰先來

(1)行人亂穿馬路;

(2)在馬路上踢球;

(3)在馬路上瘋逗,、追逐;

(4)電動(dòng)車不按交通規(guī)則在馬路上亂穿;

(5)翻越欄桿。

主持人a：同學(xué)們發(fā)布的這些新聞多么可怕呀!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,，危險(xiǎn)就在那一瞬間!

主持人b：下面請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思?

主持人a：在日常生活中,，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,，加倍小心,，盡量避免受傷。

主持人b：就讓我們一起來唱一唱《交通安全拍手歌》,，將交通安全牢記心中,。

交通安全拍手歌

小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌,。

你拍一,，我拍一，交通安全是第一,，

你拍二,，我拍二，紅綠黃燈要看清,，

你拍三,，我拍三，行人要走斑馬線,，

你拍四,，我拍四，不穿紅燈保安全，

你拍五,，我拍五,，橫過馬路看左右，

你拍六,，我拍六,，大小拐彎要注意，

你拍七,，我拍七,，不要邊走邊玩耍，

你拍八,，我拍八,，生命才是第一位，

你拍九,，我拍九,，遵紀(jì)守法最重要，

你拍十,，我拍十,，做個(gè)文明小公民。

三,、校園安全大討論

主持人a：同學(xué)們,，你們看，碧綠的大海里,，魚兒在自由自在地遨游,。你們聽，蔚藍(lán)的天空下,，鳥兒在歡快地歌唱,。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了,。作為學(xué)生,，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。

主持人b：接下來,，讓我們來關(guān)注一下我們身邊不安全的行為,。請(qǐng)同學(xué)們舉例。

1,。在樓梯扶手上滑行;

2,、在樓道里相互追逐，打鬧，撞到同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故;

3、在樓梯上相互推搡,，擠壓;

4,、在操場上打鬧;

5、高空拋物砸到同學(xué);

6,、從高處跳下,。

主持人a：以上所舉的事例，你能從中發(fā)現(xiàn)許多安全隱患,。

主持人b：是啊,，一失足成千古恨。我班的陸鑫偉同學(xué)從健身器材上跳下,，因落地不穩(wěn)用手支撐,，造成手臂粉碎性骨折，你看這傷痕歷歷在目,，還不值得我們深深吸取教訓(xùn)嗎?

主持人a：下面就讓我們一起來討論一下：在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全

主持人b：下面讓我們一起來聽聽同學(xué)們的討論吧!

主持人b：大家的建議太好了,，就讓我們一起來制作安全警示牌吧!(分組制作安全警示牌)

主持人a：請(qǐng)同學(xué)們展示自己做的警示牌。

主持人a：校園安全我們到底該怎么做呢讓我們一起來讀讀《校園安全拍手歌》吧!

校園安全拍手歌

小朋友笑呵呵,，大家來唱拍手歌,。

你拍一，我拍一,，校園安全要牢記,。

你拍二，我拍二,，課間午間不追逐,。

你拍三，我拍三,，帶尖東西不亂舞,。

你拍四，我拍四,，廢品垃圾不亂丟,，

你拍五，我拍五,，清掃工具不亂揮,，

你拍六，我拍六,，上下樓梯不擁擠,。

你拍七，我拍七，上下樓梯不打鬧,。

你拍八,，我拍八，集體活動(dòng)不喧嘩,。

你拍九,，我拍九，危險(xiǎn)器械不伸手,。

你拍十,，我拍十，我是安全小衛(wèi)士,。

主持人b：下面請(qǐng)班主任王老師講話,。

四、輔導(dǎo)員講話

同學(xué)們,，你們這次班會(huì)開得非常成功,。通過這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí),，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命，把安全牢記心中,。時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。請(qǐng)大家在倡議書上慎重地簽上自己的名字。

五,、歌曲合唱

主持人b：日日平安不僅是我們老師的愿望,，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的愿望，下面在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì),。祝我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安,、快樂!讓我們時(shí)刻牢記：“珍愛生命，安全第一!”,。

主持人合：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!

綠色上網(wǎng)的主題班會(huì) 綠色上網(wǎng)主題班會(huì)內(nèi)容篇十三

教學(xué)目的：

通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

冬季如何注意交通安全,。

教學(xué)難點(diǎn)：

掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)。

教學(xué)過程：

最近的天氣越來越冷了,，冬季小學(xué)生的安全意識(shí)比較差,。為了能夠使孩同學(xué)們安全的度過這個(gè)嚴(yán)冬,，下面是一些冬季的安全知識(shí)。

1.注意交通安全,。

冬天寒風(fēng)凜冽,，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,，可別遮住了自己的眼睛,，此外，地面上結(jié)起了一層冰,，道路又濕又滑，遵守交通規(guī)則,，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，過馬路要一停、二看,、三通過,，上下學(xué)最好結(jié)伴而行。嚴(yán)禁在道路上追逐打鬧滑冰或進(jìn)行各類游戲活動(dòng),。走路,，稍不留神，就要摔跤,，行走時(shí)不能急奔快跑,。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,，這樣既不安全,，又會(huì)影響交通，甚至發(fā)生車禍,。一年四季氣候不同,，同學(xué)們交通安全防范不能放松。

雪霧天氣要注意哪些交通安全?

冬季來臨夜長晝短,，雨,、雪、霧天氣多早上上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)天比較黑,，加上冬季雨,、雪、霧天氣多人體關(guān)節(jié)的靈活性較差反應(yīng)也相對(duì)緩慢,。所以請(qǐng)大家注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全,。

2.要注意校園安全。

進(jìn)入校園要輕聲慢步右行,，禁止在校園內(nèi)亂跑,、滑冰和做危險(xiǎn)游戲,，切忌追逐打鬧，冬天衣服穿的多,，人比較笨重,，很容易摔倒，遭受到傷害,。上下樓梯右側(cè)通行,，冬季因雨雪天氣，樓道內(nèi)會(huì)比較濕滑,，家長要教育自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧,，不東張西望，不擁擠,，不推搡,，不驚叫，不做滑冰動(dòng)作,。發(fā)生擁擠時(shí),，學(xué)會(huì)避讓，立定站好,，退到墻邊,。防止意外事故的發(fā)生。

同學(xué)間互諒互讓,，發(fā)生矛盾時(shí)多作自我批評(píng),，不準(zhǔn)吵架，嚴(yán)禁拳腳相加,，大動(dòng)干戈,。

3.進(jìn)入冬季在家庭大量的用火、用電,、生活取暖的同時(shí)也增加了火災(zāi)危險(xiǎn)性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)如何在這一時(shí)期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要,。

同學(xué)們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品,。要注意用水,、氣、電等方面的安全,，做到不玩火,，避免野外用火，正確使用電器,，注意取暖安全,，防止煤氣中毒等。遇到火警時(shí)及時(shí)撥打119報(bào)警,。

4.防滑冰溺水和摔傷,。

冬季氣溫較低,，有水地面極易結(jié)冰，外出時(shí)要注意防滑,，避免摔傷;要避免到池塘,、河流、湖泊,、水庫等附近玩耍,、滑冰，防止冰面破裂導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生;若不慎發(fā)生溺水事故,，要及時(shí)向附近的成年人大聲呼救,，同行的未成年學(xué)生、同伴不得自行貿(mào)然施救,，避免因盲目施救造成更大傷亡,。

5.培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí),。注意飲食衛(wèi)生，不暴飲,、暴食,，不買三無食品。

6.搞好個(gè)人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生,，保持空氣流通,，預(yù)防冬季常見傳染病的交叉感染，如出現(xiàn)身體不適一定要及早就醫(yī)治療,。

7.要提高自我防護(hù)意識(shí),，防詐騙、防傷害,。與陌生人打交道時(shí),，要提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,。遇有緊急情況,，要見義巧為，善用智慧取勝,，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生,。

8.冬季如何注意課間活動(dòng)的安全。

冬天來臨后在學(xué)校如何注意課間活動(dòng)的安全也顯得很重要,。冬季如何注意課間活動(dòng)的安全呢?

冬天課間活動(dòng)安全的要求：

①,、課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)如跳繩、踢毽子等,。

②,、走在有冰凍的路面上要特別小心預(yù)防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑,，不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷他人。

③,、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險(xiǎn),。

④、冬季進(jìn)行體育鍛煉,、課外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量要適度活動(dòng)后如果出汗多應(yīng)把汗水及時(shí)擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒,。

⑤、冬季天氣較冷在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷,、肌肉,、韌帶拉傷等身體損傷，請(qǐng)同學(xué)們?cè)隗w育課與課外活動(dòng)時(shí)遵守體育鍛煉規(guī)則,，作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備掌握正確的動(dòng)作技巧,，注意自我保護(hù)嚴(yán)禁冒險(xiǎn)行為。同學(xué)們我們要牢固樹立珍愛生命,、安全第一的觀念堅(jiān)決把安全放在更加重要的位置,。

9.岀門要及時(shí)告知家長自己的動(dòng)向。出門前必須和家長打招呼,，并按時(shí)回家,，不得在未告知家長的情況下私自外出、在外住宿和遠(yuǎn)游,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，合理利用網(wǎng)絡(luò)，妥善安排每天的時(shí)間,，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，注意身心健康;要文明上網(wǎng)。

課后小結(jié)

今天我們學(xué)了一些有關(guān)冬季安全的小知識(shí),，有些你們的爸爸媽媽也不知道的,。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們，讓他們也增加一些知識(shí),。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中,，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少安全隱患發(fā)生的頻率,，確保自己的安全和身體健康,。

綠色上網(wǎng)的主題班會(huì) 綠色上網(wǎng)主題班會(huì)內(nèi)容篇十四

班會(huì)主題：建設(shè)禮貌學(xué)校，爭做禮貌學(xué)生

班會(huì)目的：

為了讓學(xué)生們進(jìn)取投入學(xué)校禮貌建設(shè)之中,，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的禮貌中學(xué)生,，結(jié)合學(xué)校中禮貌與不禮貌的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議：期望大家做一名值得自豪,、歡樂的禮貌中學(xué)生,。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1,、提前布置主題班會(huì)資料，叫同學(xué)們收集有關(guān)“禮貌”的材料,。

2,、叫同學(xué)們結(jié)合學(xué)校中禮貌與不禮貌的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

3,、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》,。

班會(huì)過程：

一、開場白：

主持人甲：教師們,，同學(xué)們,，大家午時(shí)好！中國是一個(gè)有著五千年歷史的禮貌古國,，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,、落落大方、見義勇為,、謙恭禮讓的禮貌禮儀之邦,。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧,?！倍Y貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。讓我們一齊進(jìn)入今日的主題班會(huì)——我禮貌，我歡樂,。

主持人乙：一個(gè)友好的眼神,，一個(gè)舒心的微笑，一個(gè)得體的舉止,，我們并沒有所以而失去什么,，卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受，涌起無限的歡樂,。如果我們?cè)诖私游镏凶⒁庾裱Y儀,，會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親，會(huì)給人留下完美的印象,，更容易被人接納,，也能給自我?guī)須g樂心境,。

二、環(huán)節(jié)一：歡樂殺手

主持人甲：同學(xué)們,，有禮貌才會(huì)有歡樂,。可是在日常學(xué)習(xí)生活中,，我們卻經(jīng)常能看到一些不禮貌現(xiàn)象的發(fā)生,。大家能談?wù)勛晕以娺^的不禮貌行為嗎？

同學(xué)們各抒己見,，自由發(fā)言,。

主持人甲：剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不禮貌的現(xiàn)象,，并且這些都是要不得的,。

主持人乙：是的，這些不禮貌行為的執(zhí)行者有時(shí)候就是歡樂殺手,。如果能把禮貌放心中,，結(jié)果就會(huì)截然不一樣。

三,、環(huán)節(jié)二：小品表演《碰撞以后》

第一場：兩位同學(xué),，其中a站在窗前欣賞學(xué)校風(fēng)景，悠閑得很,。b走過身旁時(shí),，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞,，便互相出言不遜,，后廝打起來。此時(shí),，班長瞧見,，批評(píng)雙方，才得以和解,。

主持人乙：在日常生活中,，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自我的形象,，又損害了團(tuán)體的榮譽(yù),。如果他們碰撞以后，采取另一種方式,，又會(huì)是如何呢,？請(qǐng)大家看第二場。

第二場：a碰撞b后，a先微笑地說：“對(duì)不起,！”b再微笑地說：“沒關(guān)系,！”禮貌和解。

四,、環(huán)節(jié)三：禮貌用語接龍

主持人甲：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考,。異常是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,，從而化干戈為玉帛,，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀岸Y貌禮貌”是何等的重要。那么,，我們都明白哪些禮貌行為和禮貌用語呢,？

主持人乙：下頭我們來玩?zhèn)€游戲，游戲規(guī)則是這樣的：請(qǐng)兩組同學(xué)上來進(jìn)行禮貌用語接龍比賽,。比賽中,，兩組隊(duì)員依次迅速到臺(tái)上來，每人只能寫下一句日常生活中的禮貌用語,，限時(shí)三分鐘內(nèi),，多者既獲勝。

學(xué)生比賽,。賽后定勝負(fù),。

主持人甲：比賽很熱鬧，可是反觀一下比賽過程,，坐在臺(tái)下觀看的同學(xué)你們的表現(xiàn)如何,？是禮貌觀看的表現(xiàn)嗎？

（學(xué)生自我檢查,，討論）

主持人乙：看來禮貌禮儀必須從小處培養(yǎng),，從身邊每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，這樣才能得到真正問心無愧的歡樂,！

五,、環(huán)節(jié)四：宣讀倡議書

主持人甲：下頭我們請(qǐng)班長來宣讀倡議書,。

（班長宣讀倡議書）

親愛的同學(xué)們：

學(xué)生是家之學(xué)子,，國之未來。我們應(yīng)當(dāng)切之弊病,，正身立己,，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視,。只要我們有恒心,，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建禮貌學(xué)校,，做禮貌學(xué)生”這個(gè)信念,，就能清除掉所有的“問題”，完善自我,。踏踏實(shí)實(shí)做事,，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，進(jìn)取樹立學(xué)校新風(fēng),。僅有這樣,，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自我的問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng),，僅有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,，一個(gè)禮貌合格的歡樂的當(dāng)代中學(xué)生。在此,，我們呼吁大家以禮貌為己任,，從此刻做起，從自身做起,，從你身旁點(diǎn)滴小事開始,，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講禮貌提高，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起,！在此,，由班委倡議:

（1）、愛校愛班,，說禮貌話,，做禮貌人，塑造綜高學(xué)子禮貌形象,。

（2）,、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施,，杜絕損壞公物,，拒絕課桌文化。

（3）,、遵守公共規(guī)則,，維護(hù)正常的學(xué)校秩序。

（4）,、杜絕打架抽煙,，不帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),。

（5）,、儀容儀表整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物,。

（6）,、男女同學(xué)，自尊自愛,，正常交往,，舉止禮貌，言行得體,。

同學(xué)們,，讓我們借此契機(jī)，端正思想,、嚴(yán)守校紀(jì),、去病端、樹新風(fēng),。以禮貌人的行為去爭建禮貌校,！請(qǐng)記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)禮貌學(xué)校，爭做禮貌學(xué)生,。

主持人乙：下頭我們請(qǐng)班主任做總結(jié),。

班主任總結(jié)：

同學(xué)們，我們每個(gè)人在那里求學(xué),，都有一個(gè)追求,，都有一夢(mèng)想，都有一個(gè)志向,，如果說學(xué)校是一片沃土的話,，我們要在那里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求,；如果說是一支拐杖的話,，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向,；如果說禮貌的學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,，那她會(huì)承載著我們的期望去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)禮貌的人,，一個(gè)誠實(shí)的人,，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名禮貌的中學(xué)生,，為學(xué)校做一點(diǎn)事,，為學(xué)校建立良好的形象,，從而也使自我收獲歡樂,。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩剑瑝?mèng)想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)……那里有青春的幻想,，有未來的呼喚,。讓我們做禮貌的中學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她,，贊美她,！

六、環(huán)節(jié)五,、結(jié)束語

主持甲：你給別人一個(gè)微笑,，別人給你一個(gè)春天。

主持乙：你給別人一份溫暖,，別人給你歡樂無限,。

主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千,。

主持乙：你給別人一份真誠,，別人給你溫馨的思念。

合：禮貌,，讓人舉止文雅,；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩,。我禮貌,，我歡樂！

此次班會(huì)到此結(jié)束,，多謝大家,！

綠色上網(wǎng)的主題班會(huì) 綠色上網(wǎng)主題班會(huì)內(nèi)容篇十五

活動(dòng)內(nèi)容：

勞動(dòng)最光榮

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試參加一些社會(huì)公益勞動(dòng),，體驗(yàn)過去光榮的情緒,，激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)的熱愛。

2,、感受歌曲的節(jié)奏,，激發(fā)幼兒嘗試用相應(yīng)的節(jié)奏打出歌曲的節(jié)奏。

活動(dòng)準(zhǔn)備

音樂磁帶,、課件,、掛圖

活動(dòng)過程

一、游戲照鏡子：

拍手律動(dòng),，繼續(xù)鍛煉幼兒的節(jié)奏練習(xí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力

二,、聽聽敲敲：

1.在開始部分請(qǐng)幼兒安靜的傾聽音樂。并在欣賞完樂曲后教師啟發(fā)幼兒說出幼兒內(nèi)心的感受：

①你能聽出這首曲子有什么變化嗎?

②你聽了之后心里有什么感覺?(歡快的,、悲傷的,、速度輕快的,、緩慢的)

2.再次播放樂曲請(qǐng)幼兒欣賞，并讓幼兒嘗試聽出這是一首三段體的樂曲,。并嘗試聽出a段和b段是重復(fù)的,。

①你能聽出這首樂曲分幾段嗎?

②它們有什么不同?

3.請(qǐng)幼兒看圖欣賞樂曲，并嘗試看圖自己編出歌詞,，幫助幼兒理解樂曲,，感受樂曲平穩(wěn)的節(jié)奏，通過歌詞讓幼兒感受到樂曲熱情和奔放,。

三,、唱唱跳跳：

1.請(qǐng)小朋友看掛圖聽音樂，你能聽出歌曲了都有什么嗎?

2.教師清唱,，讓幼兒感受傾聽,，學(xué)唱歌曲。

3.請(qǐng)小朋友注意聽,，老師唱出了什么故事,。

4.通過唱歌讓幼兒感受出全樂曲最低的音在哪里，讓幼兒唱出,。

5.a組演唱b組表演(合作),，然后交叉練習(xí)。

6.遷移運(yùn)用：請(qǐng)小朋友邊唱邊創(chuàng)編動(dòng)作,，自由表演,。

綠色上網(wǎng)的主題班會(huì) 綠色上網(wǎng)主題班會(huì)內(nèi)容篇十六

【設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此,，明達(dá)小學(xué)開展“父愛如山”感恩父親節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生了解父親的無私和偉大,。

【活動(dòng)目的】

1,、使學(xué)生知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母,。

【活動(dòng)時(shí)間】

6月13日-6月16日

【活動(dòng)安排】

一、 “心意卡”活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容：給父親親手制作一張精美的“心意卡”,，把自己想對(duì)父親說的話寫在卡片上,。

活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)學(xué)生,。

活動(dòng)時(shí)間：6月12日(周四)晚上做好，6月13日(周五)帶到學(xué)校在班里展評(píng),，每班選出一等獎(jiǎng)一個(gè),，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè),，選好后將名單報(bào)到學(xué)生成長中心以備發(fā)獎(jiǎng),，卡片讓學(xué)生帶到家里星期日送給父親。

二,、 感恩實(shí)踐作業(yè),。

1、一,、二年級(jí)學(xué)生：在6月12日-6月15日期間,，一邊給父親捶捶背，唱首歌,，一邊聽父親講孩子小時(shí)候受到無私關(guān)愛的一件事,，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn),，并大聲對(duì)父親說：“我愛你,，爸爸”這幾個(gè)字，用實(shí)際行動(dòng)來感恩,。(建議班主任,，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級(jí)郵箱,。)2,、三、四年級(jí)學(xué)生：在6月12日-6月15日期間,，給父親洗洗頭,，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn),，大聲對(duì)父親說：“我愛你,，爸爸”這幾個(gè)字，用實(shí)際行動(dòng)來感恩,。(建議班主任,，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來,，發(fā)到班級(jí)郵箱。)

3,、五,、六年級(jí)學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭,，并在媽媽的指導(dǎo)下,，給父親做一次飯菜，傾聽父親的教誨,，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn),，并大聲對(duì)父親說：“我愛你，爸爸”這幾個(gè)字,，給父親寫封感謝信,，也用實(shí)際行動(dòng)來感恩。(建議班主任,，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來,，發(fā)到班級(jí)郵箱。)

4,、全體學(xué)生在父親節(jié)(星期天)這天,，如果爸爸仍需上班，請(qǐng)跟爸爸上一天班,，觀察,、體驗(yàn)爸爸工作的辛苦，要求家長一定把孩子體驗(yàn)的照片拍下來,，發(fā)到班級(jí)郵箱,。

5、全體同學(xué)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日,，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日,，父母的生日)。

父愛如山,，父愛同母愛一樣的無私,，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情,，只有用心的人才能體會(huì),。

綠色上網(wǎng)的主題班會(huì) 綠色上網(wǎng)主題班會(huì)內(nèi)容篇十七

班會(huì)主題：健康上網(wǎng)益我身心

活動(dòng)班級(jí)：初二(6)班

主持人：主持人甲姚舒敏 主持人乙 陳暖兒

班會(huì)目標(biāo)：讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)科學(xué)合理的利用網(wǎng)絡(luò)

班會(huì)前準(zhǔn)備：1,、在全班進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)利用情況調(diào)查

2,、排練小品《足不出戶知天下》

3、組織辯論隊(duì),，收集關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利弊的資料

班會(huì)流程：

甲：隨著時(shí)代的進(jìn)步和事物的發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了太多太多的新鮮事物：e-mail、bbs,、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。

乙：是啊,，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化,，這個(gè)世界的信息傳播更快了，這個(gè)世界上的人的生活更豐富多采了,。

甲：可在給我們帶來便利的同時(shí),，網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了許多值得全社會(huì)共同關(guān)注的問題,。比如青少年健康上網(wǎng),、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)吧問題等,，都值得我們共同探討和解決,。

乙：那么今天就讓我們以主題班會(huì)的形式，一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,。

甲：初二(6)班主題班會(huì)《網(wǎng)絡(luò),，愛你?恨你?》

合：現(xiàn)在開始

乙：下面就有請(qǐng)幾位同學(xué)代表上臺(tái)為大家演唱網(wǎng)絡(luò)歌曲《豬之歌》

(學(xué)生演唱)

甲：感謝同學(xué)的精彩表演，這首熱情洋溢的網(wǎng)絡(luò)歌曲,，讓我們感受了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的歡樂,。古人有一個(gè)夢(mèng)想：足不出戶知天下，今天,，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),，我們非常輕松地就能實(shí)現(xiàn)，不用舟車勞頓,，下面請(qǐng)欣賞小品,，《足不出戶知天下》。

(4位同學(xué)表演小品)

乙：網(wǎng)絡(luò)交往好像真的很好!可是,，我們來看《一封特殊的求救信》

xx年3月14日,，一封特殊的求助信送到了山西省方山縣縣委書記張國彪的手中。

張書記：

您好!

我是一名中學(xué)生,，由于定力不足,，就在同學(xué)帶領(lǐng)下來到網(wǎng)吧，從此一發(fā)不可收拾,，幾乎每天到網(wǎng)吧打游戲,、看電影和聊天，有時(shí)還偷家里的錢……

今天我終于認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)吧的危害……

它使許多家長操心,，每天要到網(wǎng)吧去找孩子,，許多學(xué)生甚至在網(wǎng)吧過夜，徹夜不歸,。而那些網(wǎng)吧老板也很有背景,，公安局檢查時(shí)有人通風(fēng)報(bào)信，未成年人從后門出去……希望您抽出一點(diǎn)時(shí)間管一管這不良之風(fēng),。

張書記求助信的出現(xiàn)讓山西省方山縣縣委書記張國彪大為吃驚,。收到信的當(dāng)天，張國彪就帶領(lǐng)官員到網(wǎng)吧去調(diào)查,，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，實(shí)際情況和信中所說的一模一樣：網(wǎng)吧里坐著的幾乎全是中小學(xué)生。張國彪當(dāng)即決定,，必須徹底解決網(wǎng)吧問題,，給孩子們一個(gè)交待。于是下令一個(gè)月內(nèi)將方山縣全部網(wǎng)吧關(guān)閉,。這個(gè)決定引起了社會(huì)的強(qiáng)烈爭議,。

乙：同學(xué)們，你是否支持張國彪書記的做法?有人支持,，有人反對(duì),。智者畏因，迷者畏果,。下面我們來一場辯論賽,，看哪邊的嘴皮子厲害

(辯論：網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利)

甲：正反兩方的辯論都很精彩，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，到底是利大還是弊大,，主要取決于能否正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往。那么我們?cè)撊绾斡煤镁W(wǎng)絡(luò),，做好網(wǎng)絡(luò)主人?

(同學(xué)發(fā)表見解)

乙：同學(xué)們了解網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的利與弊,，我們生活在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，虛幻的網(wǎng)絡(luò)僅僅是我們生活中的一部分,，它終究歸于生活,、歸于現(xiàn)實(shí)。

甲：今天,，我們把這種理性的認(rèn)識(shí)通過游戲的形式表現(xiàn)出來,，下面開始我們的游戲環(huán)節(jié)“幸運(yùn)52”。

(分組游戲,，游戲規(guī)則一人比劃一人猜,，詞語是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)詞，如網(wǎng)癮、打游戲,、克制網(wǎng)癮等)

乙：同學(xué)們都玩得很開心,，我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)。網(wǎng)絡(luò),，我們既愛又恨?，F(xiàn)在，我們將用我們的筆,，繪出這既愛又恨的情愫,，下面，讓我們盡情的舞動(dòng)畫筆,，開始我們的漫友漫游,。

(現(xiàn)場作畫)

甲：我們這節(jié)班會(huì)

課的宗旨是：倡導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂,、安全地上網(wǎng),，讓我們共同倡議《網(wǎng)絡(luò)文明公約》，有請(qǐng)班長陳偉城代表我們發(fā)出倡議,。

要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí) 不瀏覽不良信息

要誠實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人

要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空

乙：通過這次班會(huì)課,，我們學(xué)習(xí)了更多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí),，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，讓我們牢記，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，期望我們能利用好網(wǎng)絡(luò),。

甲： 是啊!下面我宣布初二(6)班《網(wǎng)絡(luò)，愛你?恨你?》主題班會(huì)到此結(jié)束,，下面請(qǐng)班主任為班會(huì)課做總結(jié),。(班主任做總結(jié))

綠色上網(wǎng)的主題班會(huì) 綠色上網(wǎng)主題班會(huì)內(nèi)容篇十八

活動(dòng)目標(biāo)：

1、父親節(jié)快到了,，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討,。

2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,。

3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4,、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進(jìn)行作畫,，體驗(yàn)快樂的情感。

5,、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙

2,、記號(hào)筆若干

活動(dòng)過程：

1,、教師提出活動(dòng)主題：

教師：父親節(jié)快到了，作為小記者,，你有什么打算呢?

2,、幼兒分組商討采訪主題

效果分析：對(duì)于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了,。

他們的打算有：

1,、采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息,。

2,、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時(shí)侯的信息,。

3,、采訪整個(gè)大班的爸爸，統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼?！钡挠嘘P(guān)情況,。

4、采訪媽媽,，了解媽媽眼中的爸爸,。

5、采訪爸爸的工作,，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。

6、采訪小朋友,，了解小朋友眼中的爸爸,。

7、了解父親節(jié),，孩子想送給爸爸的禮物,。

8、收集爸爸的照片,，并舉行“爸爸照片展”,。

9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比,，看誰帥,。)

接著，孩子開始自由組合,，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題,，而后,，小記者開始行動(dòng)了。