總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園國慶節(jié)主題活動總結篇1

非常感謝紅會讓我今年的國慶過得如此有意義,，告別以往在電視機或餐桌前的視味覺奢靡。今年的國慶敬老院之行讓我受益匪淺,，在為祖國慶祝生日的同時,，更是為祖國的太平安康做了一份小小的貢獻。

到達敬老院,，一張張被歲月侵蝕的面容映入眼眸,，那些滿了滄桑卻呈現無比和藹與此相的面容容我們不能不為之動容,。看著那低矮的住房,、凌亂的庭院,、惡劣的環(huán)境，同情,、悲憫和痛楚在我心頭交織,。不過，我們更多的是將自己的憐愛與關懷融入到行動中,，我們分工合作,，為老人們打掃房間、庭院,，清洗衣物，炒炒小菜,，拉拉家常,。雖然只是一些微不足道的事，但這些卻使我看到了老人們會心的微笑,，因為我們是用滿滿的真情與誠心讓他們感受到溫暖,，讓他們覺得自己并不孤獨，沒有被遺忘,。在交流過程中的朗朗笑語,，在娛樂表演時那不能抑制的笑聲，不像話劇里演繹般童話,，也不像神情劇本那般使人揮淚如雨,，但它卻是現實生活中那么真實動人的場景。不需要任何裝飾與襯托,，只有真正融入的人才會讀懂,。

敬老院之行給我太多的感觸，同時也賦予我一種渴望,，我渴望有越來越多的愛心人士關注社會中莫多需要關懷與幫助的,。世界太大，而我們太渺小,，我們力所能及的事很多多,，真正能給予他們的卻很少。我們只能給他們心靈的安慰,，但也可以因此喚起他們對生活的希望與追求,，這也是我們最理想的目標。所以我認為,，一個人只要心中有愛,，無論是什么身份,，位居什么地方，請毫不吝嗇的把自己心中的愛傳遞給身邊的每一個人,，接力傳遞,，讓愛的火苗愈加興旺，讓溫暖在世界的每一個角落里蔓延,，讓那些需要溫暖或趨于僵硬的心恢復原來的鮮活與動人,，讓這份愛的源流愈流深遠，愈流遼闊,。

幼兒園國慶節(jié)主題活動總結篇2

在祖國媽媽__歲生日到來之際,，__幼兒園的各個年級組展開了豐富多彩的迎中秋、慶國慶系列活動,，既有傳統的活動項目,，還有獨具匠心的創(chuàng)新活動，讓孩子們在各個活動中感受節(jié)日到來的氣氛和歡樂,。

為了讓剛入園的小班小朋友在活動中感受節(jié)日的到來,，大家齊聚一堂開展了慶祝活動,。在活動中,，孩子們認識了國旗、知道了首都北京,、了解了天安門;還一起觀看了莊嚴肅穆的升國旗儀式,。在歡樂周的“快樂美食節(jié)”活動中，孩子們第一次在幼兒園以特殊的自助餐形式品嘗了色美,、味美的節(jié)日美食,，跟著保健老師了解了傳統節(jié)日美食習俗，感受到了和新朋友們聚餐的快樂,。相信這一周的“歡樂”系列活動讓每一位剛入園的小班小朋友出初步了解了祖國,、也熱愛這充滿精彩的幼兒園生活。

大班孩子的活動更具表現形式,，這次活動在以往活動的基礎上,，參照上海旅游節(jié)的花車巡游形式，結合《我是中國人》的主題,，開展了《美好大中國》花車巡游活動,，每個班用四個“一”，完成班級整個活動的設計,，老師們?yōu)檫@次活動能精彩呈現,，也向家長們進行了宣傳，得到了家長們的積極響應和配合,，使活動更加具有真實和觀賞性,。為了更具有巡游特點,，大班孩子在老師的帶領下，到__幼兒園其他園區(qū)為小班孩子和中班孩子進行表演,，贏得了弟弟妹妹們的喝彩,，觀看表演的小班小朋友還揮起了自己親手制作的國慶小彩旗，讓活動達到了高潮,，大班孩子也在這樣的活動中受到了教育,，也充分的表達了自己愛國的熱情。

結合不同的年齡設計不同的活動形式,，這是給孩子們在充分的體驗后能收獲,、了解更多，通過這些系列活動,，更加能加深孩子們印象,，對祖國表達出更多的關心和熱情。

幼兒園國慶節(jié)主題活動總結篇3

為慶祝國慶節(jié),，加強學生的愛國主義教育,、增強學生的民族意識，以提高學生的思想道德品質,，加深學生對祖國的感情,，提高學生的愛國之情,，增強集體的凝聚力,，豐富學生的業(yè)余文化生活，國慶節(jié)期間,，我校積極開展了以“慶國慶”為主題的手抄報活動,，把國慶活動搞得有聲有色。

現總結如下：

一,、學校重視,，充分準備。

1,、活動前,，我們作好材料的充分準備，經過商討后確定“慶國慶”手抄報活動主題,。

2,、學校領導的重視，學生積極參加比賽使得這次的手抄報質量有較大的提高,。

二,、學生積極參與?；顒有奸_始,，學生自發(fā)地組織起來,，內容鮮明、豐富,。

三,、本次活動中共收到70多張手抄報，參賽的有高一高二所有班級,，要求全體參與的原則,，各班級大部分都在規(guī)定時間里上交了優(yōu)秀作品。

本次手抄報獲獎名單一等獎(3名)：高二31班,、高一14班,、高一5班二等獎(5名)：高一29班、高一17班,、高一23班,、高二13班、高一9班三等獎(8名)：高一33班,、高二22班,、高一25班、高二1班,、高一2班,、高二2班、高一32班,、高二3班

本次活動不足之處：有部分班級沒有及時上交作品,，或者作品上交了卻沒有完成，說明部分班級積極性不高,，還要加大宣傳力度,。同時作品中有些班級幾乎黑白，色彩單調,。這些問題在下一次手抄報活動中會進行著重指導,，提升質量。

“慶國慶”手抄報活動不但豐富了學生們的業(yè)余生活,，更讓學生從中受到了深刻的愛國主義教育,，加深了對祖國的感情，學生素質比以前有了很大提高,，收到了良好教育效果,。

幼兒園國慶節(jié)主題活動總結篇4

9月20日上午，我們大二班的小朋友和自己的爸爸媽媽一起自駕游來到了,，__市__縣4A級風景區(qū)————__山,，進行“慶國慶，迎重陽”親子登山活動。

我們的家長都很準時地來到了__山山下集合,，在__山的正大門,，我們三個班的孩子和家長、老師在一起跳了《小蘋果》,，孩子們個個都很開心,，也期待這次的登山活動。

接著,，我們家長和孩子們一起開始了登山活動,，雖然，山上的路還在修,，走起來也不方便,，可我們的孩子們都跑的很快，家長也是在后面追趕著,，一路上說說笑笑,，非常開心。

在走到半山腰的集合點,，老師給小朋友們發(fā)了一面小紅旗,，孩子們揮舞著小紅旗，然后,，在草坪上休息了20分鐘,，孩子們圍在一起分享著好吃的零食，然后,，我們從非常陡的水泥階梯下去,，孩子們和家長手拿手來到了山下的游樂園，在游樂園的一塊草地上,，孩子們排好隊,，一起唱了《好娃娃》送給爺爺奶奶,，接著,，還和老師一起動手折了郁金香紙花送給爺爺奶奶，并且把在班級里繪畫的賀卡又再一次送給爺爺奶奶,，祝他們重陽節(jié)快樂,、健康長壽。

看到孩子們都很用心的做著每樣小禮物,，為了鼓勵孩子們用心,，老師也給孩子們發(fā)了一個小禮物——彩虹帶，發(fā)完過后,，孩子們手拿彩帶,，開始揮舞著，奔跑著,，非常的開心,。在孩子們歡聲笑語中,，我們如愿以償的游玩了紫蓬山，沒有下雨,，也沒有任何突發(fā)情況,。

通過這次親子登山活動，增進了孩子與家長,，家長與老師之間的感情,，也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神，雖然上山下山有點累,，但還是值得的,。

這次親子活動圓滿地結束了，希望下次我們還可以再相聚,。

幼兒園國慶節(jié)主題活動總結篇5

為確保新中國成立__周年系列慶?；顒拥某晒εe辦，營造熱烈喜慶,、文明和諧的社會環(huán)境,，進一步強化學校黨支部的中心意識、大局意識和服務意識,，引領和發(fā)動全校師生積極參與“迎國慶講文明樹新風”活動,。

一、高度重視,，加強領導

為了加強對“迎國慶講文明樹新風”活動的統一領導和統籌安排,，學校成立了以黨委書記為組長的領導小組，制定了周密的實施方案,，召集全校教師,，高度重視，精心組織部署“迎國慶講文明樹新風”活動,，思想上高度重視,，行動上迅速落實。在活動中積極倡導“迎國慶講文明樹新風”的文明理念,，營造文明,、和諧的社會氛圍、推動學校精神文明建設工作深入進行,。

二,、認真組織，務求實效

1,、加強城鄉(xiāng)環(huán)境和公共秩序整治,，迎接公共文明指數測評。以我區(qū)開展的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作為契機，廣泛開展“人人動手,，清潔家園,，減少疾病，促進文明”重點治理校園及校園周邊等部位的環(huán)境衛(wèi)生,。著力改變隨地吐痰,、亂扔垃圾、亂搭亂建,、亂貼亂畫,、亂擺亂賣等行為。

2,、積極開展文明新風志愿服務,。學校組織了志愿者服務隊，從3月份開始堅持對校園公共場所及其它地方,，著力清除衛(wèi)生死角,，集中整治“臟亂差”現象的義務勞動。廣泛開展消防,、禁毒,、環(huán)保等專項行動。

3,、大力開展便民利民志愿服務,。學校組織志愿者采取結對幫扶等辦法，為孤寡老人,、空巢老人和留守兒童提供生活救助和照料服務。

三,、扎實推進,，效果顯著

在“迎國慶講文明樹新風”活動中，學校全校師生都參加了此項活動,，將“迎國慶講文明樹新風”精神廣為傳播,、深入人心，突出體現了學校黨支部和全體師生朝氣蓬勃的精神風貌,，動員社會力量,，充分運用社會資源,，形成合力,，為此項活動提供有力輿論支持。