總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)教師師德總結(jié)100字篇一

一 思想方面：本人思想端正,，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心國(guó)家大 事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí),。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí) 并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),， 了《教育法》,，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)。 教育法》,，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí),。 》，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí) 五年級(jí)英語(yǔ)教師一職,。

二,、教學(xué)方面： 本學(xué)期我擔(dān)任三 五年級(jí)英語(yǔ)教師一職。我覺(jué) 教學(xué)方面： 得自己的擔(dān)子好重,、壓力好大,。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎， 得自己的擔(dān)子好重,、壓力好大,。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力 轉(zhuǎn)變自己的觀念,， 力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,， 轉(zhuǎn)變自己的觀念， 力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,， 方法 不斷 改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),， 改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)， 虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。 虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了 上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路， 上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路， 為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,， 我積極查找課件,， 制作課 為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容， 我積極查找課件,， 件,，準(zhǔn)備、制作教具,。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)， 準(zhǔn)備,、制作教具,。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),， 注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,， 注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能 力,。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件,、臨時(shí)靈感，寫(xiě)好反思,。 課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件,、臨時(shí)靈感，寫(xiě)好反思,。

三、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重,，師愛(ài)是偉大的,、 德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛(ài)是偉大的,、 神圣的,。 師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感， 神圣的。 師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感,， 情感中最高尚的情感 它凝結(jié)著教師無(wú)私奉 獻(xiàn)的精神,。愛(ài)就是責(zé)任，尊重,、理解,、 獻(xiàn)的精神。愛(ài)就是責(zé)任,，尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基 礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,， 教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò) 尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，程中的不同的地位,， 但在人格上應(yīng)該是平等的,， 這就是要求教師不能 程中的不同的地位， 但在人格上應(yīng)該是平等的,， 盛氣凌人,， 盛氣凌人， 更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生; 更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生; 理解學(xué)生要從青 少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),， 理解他們的要求和想法,， 理解他們幼稚和 少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)， 理解他們的要求和想法,， 天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉， 天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,， 在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,。 在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,。教師的責(zé) 任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)， 更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技 任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),， 更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技 能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則。 及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,， 教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí) 代在前進(jìn)， 學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。 作為有責(zé)任感 代在前進(jìn),， 學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。 的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、 的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解 決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn)、 決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī) 律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。 盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

總之，一學(xué)期以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作,。在今后的 工作中,，一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，做好本職工作,。 工作中,，一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，做好本職工作,。

小學(xué)教師師德總結(jié)100字篇二

時(shí)間飛速流逝,，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?；仡欉@一學(xué)期,，感受到 的是壓力、緊張和忙碌,，但其間收獲多多,，令人欣慰、令人快樂(lè)?，F(xiàn)將本 學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的頭腦為了在平時(shí)的教學(xué)中更加能體現(xiàn) 加強(qiáng)學(xué)習(xí),， 并運(yùn)用好新的課程理念,，我認(rèn)真閱讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》《教師教學(xué)用書(shū)》 、 等書(shū),，潛心鉆研新教材,、新課標(biāo)、新教法,，認(rèn)真體會(huì),、領(lǐng)悟其間的精髓， 為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ),。另外,，在緊張、忙碌的工作之于,，我還 要堅(jiān)持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志,，如《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《語(yǔ)文教 、 學(xué)通訊》等,，了解更多著名教育專(zhuān)家,、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),， 同時(shí)還要經(jīng)常上網(wǎng),，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、信息,，解決教學(xué)中 遇到的一些疑難問(wèn)題,，另外，經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)上視頻來(lái)觀看一些名家的識(shí)字課,、 閱讀課,、作文課的教學(xué)，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以理論來(lái) 指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

二、勇于創(chuàng)新,，不斷提高課堂教學(xué)效率課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能 勇于創(chuàng)新,， 力的主要陣地,。一學(xué)期以來(lái)，我努力在課堂上狠下工夫,。為了上好每一節(jié) 課,，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材,，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，采用 生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新 的教育理念,，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,，形成群言堂,。 以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,，自主獲取知識(shí)， 不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。此外,，在課堂上，我特別關(guān)注暫困生,，提供更多的機(jī)會(huì)給他們,，使他們也能取得進(jìn)步，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,。我 覺(jué)得,，班里的學(xué)生都挺喜歡上語(yǔ)文課的，因?yàn)樗麄冊(cè)谧灾魈骄?、合作交?的學(xué)習(xí)方式下,，找到了學(xué)習(xí)的捷徑，從而提高了課堂效率,。

三,、積極參加教研活動(dòng)，促使自身業(yè)務(wù)水平的提高一學(xué)期以來(lái),，在擔(dān) 積極參加教研活動(dòng),， 任教研組長(zhǎng)的工作中，我處處以身作則,，積極參加,、組織各種教研活動(dòng)， 和同組教師經(jīng)?；ハ嗲写?，從中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高自身的“六課”能力。 另外,，本學(xué)期搞的“我的一堂課”照鏡子活動(dòng)中,，更加大大提高了我獨(dú)立 備課、上課,、評(píng)課的能力。在平時(shí)的教學(xué)中,，遇到問(wèn)題時(shí),，大家一起交流、 討論,，有了好的方法思路彼此推薦介紹,，教研的氣氛非常濃厚。此外,，我 還去市里以及其他兄弟學(xué)校聽(tīng)課,、教研，虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，新的教 學(xué)方法,。在日常教學(xué)中，我特別注重采用邊實(shí)踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法 來(lái)深入教研活動(dòng),，這一舉動(dòng)很好地推動(dòng)了教研工作,。 加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作， 促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展學(xué)生之間存在著差異,，

四,、 加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作， 為了促使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展,，我采取“抓兩頭,，扶中間” 的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng),，而且注重暫困生地輔導(dǎo),，同時(shí)，在班 中成立互助小組,， 以績(jī)優(yōu)生帶動(dòng)暫困生 ,， 使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍， 互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同發(fā)展進(jìn)步,。在平時(shí)的教學(xué)中，我對(duì)“暫困生”投入更 多的關(guān)注與了解,，我每天觀察他們,，琢磨他們,，與他們聊天、游戲,，拉進(jìn) 師生的距離,。他們?cè)敢夂臀医涣鳎敢獍研睦镌捀嬖V我,，這樣我才能走進(jìn) 學(xué)生的心靈世界,，才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng),， 那我就抓住孩子們身上的閃光點(diǎn)來(lái)激勵(lì)他,，幫助其樹(shù)立自信心，告訴他只 要努力,，你就是最好的,、最棒的。我經(jīng)常會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)某某暫困生說(shuō),，你的字寫(xiě)得真漂亮;你真熱愛(ài)勞動(dòng);你上課真守紀(jì)律等,。表?yè)P(yáng)的魅 力是神奇的，它會(huì)變成暫困生前進(jìn)的動(dòng)力,，讓他們?cè)诒頁(yè)P(yáng)地指引下快樂(lè)學(xué) 習(xí),。

五、盡職盡責(zé)做好班主任工作 1.思想教育常抓不懈：利用班會(huì),、晨會(huì),、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想 .思想教育常抓不懈： 品德教育，行為習(xí)慣教育,，衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等方面教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生 良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。 2.發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過(guò)制定 .發(fā)揮“小干部”的大作用： 班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，使班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的 優(yōu)良班風(fēng),。 3.經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對(duì)學(xué) .經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,， 生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會(huì)學(xué)習(xí)方 法,，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。 4.關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班 .關(guān)心學(xué)生身體健康,， 級(jí)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,，對(duì) 學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。 5.經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況,，取得家長(zhǎng)的支持和配合,， .經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系， 指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等,。

小學(xué)教師師德總結(jié)100字篇三

俗話說(shuō),，萬(wàn)丈高樓平地起，啟蒙教育是教育的基礎(chǔ),。如果沒(méi)有良 好的初始啟蒙教育,，就會(huì)影響孩子的一生。作為一名小學(xué)教師時(shí)刻感 到肩上的責(zé)任重大,。而師魂的核心是師德,，強(qiáng)烈的責(zé)任感在鞭策著我 們要具備良好的師德。因此,，我決心把“以德立教,，愛(ài)崗敬業(yè)，為人 師表,，無(wú)私奉獻(xiàn),，爭(zhēng)做讓人滿意的教師”作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷 提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平,。 下面從以下幾個(gè)方面來(lái)小結(jié)自己的各項(xiàng) 工作,。

一、政治思想方面,， 本人堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)關(guān)于“八榮 八恥”的論述以及學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》等，按照《中小學(xué)教師 ,、 職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，遵守社會(huì)公德,，忠誠(chéng)人民 的教育事業(yè),，為人師表。堅(jiān)持以身作則,、嚴(yán)以律己,，增強(qiáng)自身的自控 能力，控制自己的情緒,，始終保持良好,、平和的心境，精神飽滿地投 入工作,，平時(shí)積極參加全校各種集體活動(dòng),，支持并配合組里搞好各種 教研活動(dòng)。

二,、德育工作

教育是學(xué)校工作中的重中之重,，而德育工作的秘訣就是“愛(ài)” 。 師愛(ài)是偉大的,、神圣的,。 在教學(xué)工作或生活中， 我首先了解學(xué)生,， 包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、 家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī),、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì),、交友情況,、 喜怒哀樂(lè)的深刻了解。為了了解學(xué)生,，我每天都和他們?cè)谝黄?，和他們說(shuō)說(shuō)話，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況,。 第二,，我熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的愛(ài),，學(xué)習(xí)一般的愛(ài),，學(xué)習(xí)差 的也愛(ài);活潑的要愛(ài),，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);金鳳凰 要愛(ài),，丑小鴨同樣也要愛(ài),。第三，尊重,、理解,、信任學(xué)生。尊重學(xué)生 的人格,，理解學(xué)生的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任他們的 潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng),。第四，嚴(yán)格要 求學(xué)生,，對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容,、不姑息、 不放任,。作為一個(gè)三年級(jí)的數(shù)學(xué)教師,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的 殿堂,，學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆,，駛向夢(mèng) 中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空,。 在我的愛(ài)心教育下,，學(xué)生的素質(zhì)正在提高。

三,、教育教學(xué)

在教育教學(xué)過(guò)程中,，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力,、 業(yè)務(wù)水平,， 嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范， 有高度的事業(yè)心,、 責(zé)任心,、 愛(ài)崗敬業(yè)。 堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切” ,，樹(shù)立正確的人才觀，重視 對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)， 不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo) 準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,，與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān) 系,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一 個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理 教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,， 在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的 方法,、措施，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許,。在教育教學(xué)過(guò)程中,， 利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì),，激他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 總之,， 師德要從小事做起,， 從我做起， 只有不斷學(xué)習(xí),， 努力探索; 才能外樹(shù)形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會(huì)落伍,。我 決心今后更加努力學(xué)習(xí),，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細(xì)致地 做好學(xué)生的思想工作,，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,，讓 學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。一句話“注重自我學(xué)習(xí),、 自我修煉,、自我約束、自我調(diào)控,，做到老,，學(xué)到老。 ”