無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)生的自我介紹300字 中學(xué)生的自我介紹及理想篇一

三年來,，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自我,，注意摸索適合自我情景的學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)取思維，分析,、解決問題本事強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感,，努

力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,，我思想提高,，遵守社會公德,，進(jìn)取投身實(shí)踐,，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自我,，提高自我的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任語文科代表,，協(xié)助教師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動,，如:課間歌詠,，班級聯(lián)歡會，團(tuán)體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運(yùn)動,，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運(yùn)會上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的本事,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗可是,，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最終的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

中學(xué)生的自我介紹300字 中學(xué)生的自我介紹及理想篇二

我叫xx,，是xx中學(xué)初一（1）班的學(xué)生,。生活中，我懂禮貌,，有愛心,，講奉獻(xiàn)，努力給他人送去溫暖和快樂,。學(xué)習(xí)上,，我有目標(biāo)，有決心,，有收獲,，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,，我是老師的“小助手”,，是同學(xué)的好朋友，更是一個有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員,。我活潑開朗,，樂觀自信,，有著許多興趣愛好,。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo),。下面,，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：

媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人,，別人也才會尊重你,。我是這樣想的，也是這樣做的,。在家里,，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼,，主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù),。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢,，送到他的手里,。

在幫助別人的過程中,，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動,。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛,，四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi),，學(xué)校和社會各團(tuán)體紛紛伸出援助之手踴躍捐款,。看到汶川與我同齡的學(xué)生因?yàn)?zāi)難失去了家園,，失去了自己熱愛的校園,，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,，更感到作為一名少先隊(duì)員,，身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任，應(yīng)盡我的一份微薄之力,。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,，毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍,，重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時,，我感到從未有過的快樂，因?yàn)檫@里包含了我的一份愛心,。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,，我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。

我生活在一個和諧,、團(tuán)結(jié),、友愛、積極向上的班集體,，班主任嚴(yán)格,、慈祥、認(rèn)真,、富有愛心,，同學(xué)們聰明、活潑,、熱情,、開朗，我感到非常幸福,，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量,。在班里，作為一名班長,，我就像老師的小助手,，同學(xué)們的服務(wù)員,，用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。對于老師交給的任務(wù),，我總是能夠克服困難,，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理,。比如：班里的板報由我負(fù)責(zé)完成,，還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,，和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。作為一名少先隊(duì)員，誠實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則,。在生活中,，做錯了事，我會勇敢地承認(rèn),，即使是被父母指責(zé),。在學(xué)校值周時，我客觀公正,，遇到好朋友求情,，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕,。

作為一名學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。我平時要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),；上課專心聽講,，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識,；課后認(rèn)真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題,、不會的作業(yè)題認(rèn)真鉆研,，積極向老師和同學(xué)請教。平時多讀一些課外書,，從中吸取知識不斷充實(shí)自己,，開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中,，我也曾獲得過不少榮譽(yù),。但我從不沉醉其中,，而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上,、勇攀高峰,。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險,，一步一個腳印,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

我性格開朗,，興趣廣泛,。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,，給我?guī)砜鞓?。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上,，我把自己喜歡曲目彈給大家聽,，和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲,，獲得了團(tuán)體二等獎。這更加激勵我學(xué)好古箏,，我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級了,，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽,。

我最大的興趣是畫畫,，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎,。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,，取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲,。

我喜歡學(xué)習(xí)英語,。在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期都被評為“三項(xiàng)全能”學(xué)生,。我還是每學(xué)期班里匯報演出的小主持人,。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識還鍛煉了自己。

一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng),，給了我一雙能夠辨別,、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛,。

一分耕耘，一分收獲,。在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一（1）班十佳少年,，我十分激動和高興。我一定會繼續(xù)努力,，將一如既往地嚴(yán)格要求自己,，克服自己不足，在工作,、學(xué)習(xí)中起到模范作用,，帶動身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步！

oh,！glad to meet you ,。我姓張名乃千，你想和我交朋友嗎,？別急,，先聽聽我的個人自我介紹吧。

我的年齡嗎,，從出生到現(xiàn)在已經(jīng)度過了十二個“六一”兒童節(jié)了,。至于個子,，哎,，你別看我的個子不算高,，可我的體重可不輕，我現(xiàn)在是……呀,，對了，體重要保密,，不然我說出來,，你一定會笑掉大牙的，那我以后可怎么見熟人呀,！別看我胖,，可我的五官長得特別端正?？矗粡垏帜?，雙眼皮下兩只黑葡萄般的大眼睛里裝滿了淘氣,，眼睛下面筆挺的鼻子像雕塑的,，嘴巴不大也不小，且能說會道,，因此老爸老說我長大能當(dāng)小品演員,。說到我的五官，大家還送我一個雅號——“五官正”,，你先別笑,，說實(shí)話，我現(xiàn)在可不想和中共中央的紀(jì)委書記吳官正比個高低,，我這個小毛孩能有什么水平呀,。不過，等我長大了……這個是后話,，今天先不談了吧,。

說到性格，我可是一個頂活潑的小男孩,，但正因?yàn)檫@個“活潑”,，也給我引出了一連串的“故事”。有一次,，老師在講第32課《觀潮》一文時,，我突然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景，于是我這張嘴就守不住了,，待老師轉(zhuǎn)身在黑板寫字時,，我立刻把頭射向同桌，剛剛張開嘴巴,，沒想到老師會忽然轉(zhuǎn)身,，我的結(jié)局你可想而知了。就為這上課說話,，我不知挨過老師的多少批評?？墒?，你也不要小瞧我，如果你再聽聽我的優(yōu)點(diǎn),，就會眉開眼笑了,。看,，上課積極舉手發(fā)言的有我,，作業(yè)每次都很優(yōu)秀的有我，每次大型考試名列前茅的有我，每學(xué)期學(xué)校表揚(yáng)的“優(yōu)秀學(xué)生干部”有我……怎么樣,，我的優(yōu)點(diǎn)可比缺點(diǎn)多吧,。

要說我的興趣愛好，“書蟲”可是我的又一雅號,。你瞧,，早晨睜開眼必讀書，吃飯時間也讀書,，每晚睡覺前常抱書入睡,，對于我來說，有時看書比吃飯都重要,。而且我的床上除了書還是書,，老媽曾調(diào)侃我生活在書的“圍城”里，說我是“偉人毛澤東”的忠實(shí)模仿者,。唉,，說得我心里美滋滋的，誰叫我一時也離不開讓我快樂讓我憂慮讓我充實(shí)讓我進(jìn)步的好朋友——書呢,。另外,，我也非常喜歡書法和畫畫，不信,，你可以到我家看看,，墻壁上，屋門上都有我的五顏六色,、多姿多彩的“大作”,，保證讓你大飽眼福。

這就是我,，一個你還感興趣的小男孩吧,，怎么樣？你想和我交朋友嗎,？我做夢都想“朋友滿天下”呢,。

中學(xué)生的自我介紹300字 中學(xué)生的自我介紹及理想篇三

大家好，我的名字叫潘寧笑,，我就讀于實(shí)中的啟平校區(qū),。

我的個子不高，也不矮,，正常坐在倒數(shù)第二排,，我長得胖乎乎的，圓圓的臉上鑲著一雙小小的眼睛,，別看我的眼睛小,，它特別靈敏,，很遠(yuǎn)的地方都看得見。

在老師眼中,，我是一個文靜可愛的學(xué)生,。在爸爸媽媽眼中,，我是一個活潑開朗的孩子,，在朋友眼中，我是一個樂于助人的孩子,。

我的特長是畫畫,、寫字，我畫的畫很漂亮,，常常被老師貼在墻上,，我寫的鋼筆字也很漂亮。

我的優(yōu)點(diǎn)是我很文靜,，不搗蛋,，缺點(diǎn)是粗心馬虎，每次考試都因?yàn)榇中氖チ朔謹(jǐn)?shù),。

大家喜歡我嗎?喜歡就打電話給我,。

中學(xué)生的自我介紹300字 中學(xué)生的自我介紹及理想篇四

大家好~我叫xxx，平時大家可以叫我小依,，今年剛好14歲了,。說到自己的性格，其實(shí)我自己也不是很清楚,，有的時候很細(xì)心,，有的時候很粗心。有時候的很暴躁,，也有時候的很耐心,。

我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾,，讓溫暖的陽光照在身上,，塞上耳機(jī)，播放自己最喜歡的音樂《xxx》,，之后握起一支筆,，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會,、經(jīng)歷,，那樣我會感覺很安逸~~

其實(shí)我還有一門“本領(lǐng)”，那便是“p圖”,，那時一種在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)是十分受歡迎的一門美化照片的技術(shù),，如果同學(xué)或老師需要,，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~

要說我這人的毛病,，那就是“懶”了,，因?yàn)槲乙恢辈幌矚g運(yùn)動，所以體育成績一直不是很好,，新學(xué)期我會堅(jiān)決改掉這個壞毛病,。

接下來要進(jìn)入初中生活了，怎么說呢,，心中既有向往又有一種莫名的恐懼,，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學(xué),，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~

謝謝~

中學(xué)生的自我介紹300字 中學(xué)生的自我介紹及理想篇五

我一個大眼睛,，大嘴巴，大個子,，的我,。我一個勇敢，獨(dú)出心裁,。的我,。

我有一次叫上我的同學(xué)一起去抓魚，當(dāng)時我們帶上我的網(wǎng),，一起去河,，用網(wǎng)沉在水底，過了一會有一只魚過來了,，但是沒收網(wǎng),，應(yīng)為當(dāng)時只有一只魚，不值得收,，要收就收一群魚,，但是當(dāng)時我有些暈了，快睡著了,，一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑,，撲騰一聲我倒下了，收了一點(diǎn)皮外傷,，他們跑過來說‘沒事吧’,，我說‘這算撒就這點(diǎn)傷’，他們說‘不算撒那我們走了’,?？匆粋€勇敢的我。

看一個勇敢的我,。

還有一次我們在上數(shù)學(xué)老師的課,，老師不讓看書,，老師出了一道題，說你們有多少種解決方法,。我們班的好多同學(xué)把所有的解決方法都用了,，但是我又說了一種方法，老師特別表揚(yáng)了我,，我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數(shù)的方法書上沒有,，所以老師表揚(yáng)了我，沒表揚(yáng)別人,。

看一個獨(dú)特的我,。

記得一次，我正在看書時,，媽媽走過來對我說：“小龍，我現(xiàn)在出去一下,，把火爐上的粥看好,。”說完,，只聽見“嘣”的一聲門關(guān)上了,。呀！這本書的誘惑力很強(qiáng),，怎能不讀它呢,？于是，就接著往下看了,，這一看,，早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時候,，媽媽回來了,，這才發(fā)現(xiàn)粥煮成飯，沒辦法,，只好接受了媽媽這次教訓(xùn),。

看一個書迷的我

我一個不同的我，一個在困難難面前不到頭的我,，一個在做仍和事實(shí)一個讀出型材的我,，當(dāng)仍我不指著一點(diǎn)，還有一些,，人要仍是自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)才嫩做到最好,。