計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
初二年級德育工作總結(jié) 八年級德育工作計劃初中班級篇一
從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯的,,班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習(xí)效率低,,本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),,積極,,先進的班集體。
二,、德育工作
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,,深入調(diào)查摸底,,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,,對她們處處真誠相待,,時時耐心相幫,真正做她們的知心朋友,,最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,,讓她們認(rèn)識到自己的價值,。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信,、責(zé)任,、律己、感恩意識”的教育工作,。
三,、本學(xué)期具體目標(biāo):
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平。
3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。
4、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
四、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,,統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。
(二)常規(guī)工作:
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,,積極開展各項評比活動,形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,,人人爭做“當(dāng)月之星”,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,,了解社會,,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,,讀書交流會,辯論會等,。
4,、加強學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理,。
本學(xué)期,,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,,著重班級的德育,,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì),。
初二年級德育工作總結(jié) 八年級德育工作計劃初中班級篇二
一,、指導(dǎo)思惟想
認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,,根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點,,從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā),抓好班級管理工作,,開展各項班級活動,,提高學(xué)生道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的能力,,使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展,。
二、工作要點
(一),、了解,、熟悉、認(rèn)識全班
我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,,目前共有學(xué)生50人,,男生25人,女生25人,。通過觀察了解,,發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確。學(xué)習(xí)積極性高,,能主動的學(xué)習(xí),,有70%的同學(xué)有上進心,但主動性不夠,,需要老師的引導(dǎo),,這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法。
但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,,一天貪玩,,不能積極主動的完成學(xué)業(yè),甚至不能完成老師布置的作業(yè),。所以對學(xué)生的思想工作的路還很長,,需要花費一定的時間和精力來整頓。針對此情況,,我計劃用一個大周左右的時間逐步了解,、熟悉、認(rèn)識全班學(xué)生,,其方式可利用課外流動交流,、個別談話、班會,、班委會等,。只有真正認(rèn)識全班同學(xué),把握每個學(xué)生的個性特點,,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施,。
(二)班集體日常治理
1、班委會的選定:根據(jù)學(xué)生特點選定有能力,、有號召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。
2,、考勤治理:嚴(yán)禁無故曠課,遲到,,早退,,因事因病應(yīng)先請假。時間較長需要離校的要由家長代為請假,。
3,、利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,,促進身心健康發(fā)展,,同時,以此增進班集體凝結(jié)力,,使全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。
4,、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,,分析后進生的原因,鼓勵幫助后進生,,使其不甘落后,,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,,使全班學(xué)生共同提高,。
5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,,值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈,,班級的門窗、電扇的開關(guān)工作,。
三,、思想教育
青少年心理問題專家、北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是:
“事故多發(fā)的危險階段”;“思想道德的分水嶺,,學(xué)習(xí)成績的分水嶺,,能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,,一部分不適應(yīng),,處于有諸多麻煩狀態(tài)。學(xué)生思想起伏變化大,,情緒易受附近事物的影響,,思想會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧,、同等的師生關(guān)系,,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格同等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行,。同時,,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校,、家庭三位一體的教育體系,,教育學(xué)生樹立弘遠理想,開拓立異,,遵紀(jì)遵法,,抓緊時間,,努力學(xué)習(xí),爭取在取得優(yōu)異成績,,為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步,。
(一)勵志教育、樹立決心信念
第一次班會課,,我要求學(xué)生熟悉自己,、認(rèn)清形勢、并樹立決心信念,、捉住現(xiàn)在,、掌握未來:新學(xué)期,新面貌;新班級,,新打算;新目標(biāo),,新立場。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點,,大家要,,制定一個適合自己的一個人生目標(biāo),然后像目標(biāo)努力,,前進,。
(二)加強班風(fēng)建設(shè)
1、營造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的春秋特點,,努力營造同等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。(1)制定班級公約。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立"公告欄"等文化背景,。(3)讓學(xué)生介入班級治理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘立異精神,。
2,、指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計劃
班干部是班主任的左右手。要當(dāng)真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部,。第一,,幫助班干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽勇敢工作,,指點他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大提高,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即"以點帶面";第四,,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立準(zhǔn)確,、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,,亦即"以面帶面"。
(三)班級考核評選
1,、加強常規(guī)檢查評選
班主任要切實從班級自身出發(fā),,加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)練習(xí),,將各項常規(guī)工作抓細抓實,,力爭主動、科學(xué),、民主治理班級,,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時當(dāng)真抓好班會課,、夕會課等,,并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊流動,,使班主任工作的治理更公道化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。
2,、加強學(xué)科平衡。
積極引導(dǎo)學(xué)生杜絕偏科現(xiàn)象,。在新的素質(zhì)教育下,,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了,但是我作為班主任不能放松。我要時刻繃著神經(jīng),,要做到任何時刻為學(xué)生服務(wù),。只要班主任的工作做好了,學(xué)生安心的學(xué)習(xí),,才可能會取得好成績,。
初二年級德育工作總結(jié) 八年級德育工作計劃初中班級篇三
一、指導(dǎo)思想
以關(guān)于教育問題的談話精神和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),,貫徹落實全教和全國德育工作會議精神,,圍繞德育工作思路和要點,加大德育創(chuàng)新力度,,深化教育改革命戰(zhàn)爭面推進素質(zhì)教育,,進一步加強學(xué)生的政治思想教育,道德教育,,紀(jì)律教育,,法制教育,增強學(xué)生的愛國主義,,集體主義和社會主義的思想,。鞏固校園文化建設(shè)成果,強化學(xué)生個體,,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,。以科研帶隊伍,,突出特色,務(wù)求實效,,探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式,。
二、工作重點
(一)加強過程管,,提高德育工作實效
結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹全教和全國德育工作會議精神,,認(rèn)真落實學(xué)校德育工作制度,使德育工作逐步達到科學(xué)化,,制度化,,規(guī)范化,堅持德育領(lǐng)先,,樹立全員育人意識,,形成濃厚的育人氛圍,挖掘新的德育工作增長點,,確定把德育工作真正融入育人的全過程,,努力發(fā)揮德育在學(xué)校工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。要求全員在工作確定德育目標(biāo),,寓德育于各科教學(xué)之中,,做到有機滲透,在新的實踐中實現(xiàn)德國育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,,建立學(xué)校德育工作及活動的流程體系,,優(yōu)化管理環(huán)節(jié),以愛國主義教育為主線,,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)的師德教育為保證,,以生活化、社會化為基本形式,,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),,為學(xué)生的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ),。
(二)突出校園文化建設(shè),強化行為養(yǎng)成教育
學(xué)校在“雙全學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,,乘勢而上,,以完善日常評比機制,規(guī)范學(xué)生個體行為,,發(fā)揮先進集體的示范作用為重點,,促進校園文化建設(shè)進一步上水平,上品位,,努力在學(xué)生個體與群體的行為自律,,文明規(guī)范上見實效,從開學(xué)第二周起,,以規(guī)范教師護導(dǎo),,學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點,營造校園文化建設(shè)的氛圍,。
1,、完善校園文化設(shè)施建設(shè),凈化,,綠化,,美化校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),,形成良好校風(fēng),,加強班級環(huán)境建設(shè),優(yōu)化班級文化氛圍,。
2,、構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧和的人際空間,倡導(dǎo)人與人之間真誠,、友善,、團結(jié)、合作,、尊重,、愛護。
開展道德風(fēng)景線,,風(fēng)景點建設(shè)(校門區(qū)風(fēng)景線,,間操風(fēng)景線,放學(xué)路隊風(fēng)景線,,綠色通道,,花海世界風(fēng)景點,值周師生風(fēng)景點,,課間活動風(fēng)景點)
(三),、加大德育科研指導(dǎo),促進研究成果轉(zhuǎn)化
鞏固科研成果,,進一步壯大德育科研隊伍,,加大德育科研力度,力爭出新成果,,上新水平,,依據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律落實德育總體目標(biāo),以遞進性,,分層性原則,,改革教學(xué)與活動方法,落實不同年齡階段的德育內(nèi)容和要求,,加強學(xué)生的心理健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意識,活潑開朗的性格,,增強學(xué)生達應(yīng)社會的能力,。
1、搞好德育科研工作,,成立科研小組,,每位班主任要認(rèn)定科研課題,制定計劃,,開展實驗,,積累經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成果,,總結(jié)提高,,爭取學(xué)期末出有力度的科研成果,。
抓好具有我校特色的以發(fā)展教育為主導(dǎo)的創(chuàng)新教育實驗的德育研究,適應(yīng)信息社會發(fā)展,,以校園網(wǎng)建設(shè)為重點,,加強現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)與提高德育活動實效的研究,讓學(xué)生感受“數(shù)字化社會”的發(fā)展趨勢,。
2,、重視心理健康教育的研究,以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),,搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo),建立班級學(xué)生心理分析檔案,,對有心理障礙的學(xué)生及時進行心理輔導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)。增強社會以適應(yīng)能力和抗挫折能力,。
3,、加強課外活動小組的管理,開展主題活動課的研究,,指導(dǎo)學(xué)生社會調(diào)查,,展示個性特長,提高學(xué)生的全面技能,,做好活動小組輔導(dǎo)教師的培訓(xùn),提高工作,,課外活動小組做到“四有”(有活動計劃,,有備課,有總結(jié),,有成果)積極參加各級組織各項競賽活動,,本學(xué)期進行活動成果展示活動。
(四)完善德育網(wǎng)絡(luò),,建立開放型德育新體制
加強學(xué)校,、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,形成獨具特色的開放型德育新體制,。完善家長委員會制度,重新認(rèn)定家長委員會名單,,召開家長委員會會議,,請家委會代表參與學(xué)校管理建立學(xué)生反饋表,建立校長熱線,,共商育人大計,,溝通教師與家長的關(guān)系,,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,形成教育合力,。
完善社會實踐基地建設(shè),,開展雙體日小隊社會實踐活動,服務(wù)社會奉獻愛心,。
重視勞動教育,,增強勞動觀念,培養(yǎng)勞動習(xí)慣,,學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的勞動活動,,開展“一日家長”實踐勞動,(低年級不讓父母為我操心,,以自我服務(wù)勞動,,中年級孝敬父母,學(xué)習(xí)家務(wù)勞動,,高年級在家長指導(dǎo)下做一日小家長)期末各班評選出勞動小能手,。
(五)全面落實德育工作目標(biāo),加強德育隊伍建設(shè)
加強隊伍建設(shè),,更新觀念,,樹立以學(xué)生為本的思想通過學(xué)習(xí)研討在德育管理與實施中,處理三個關(guān)系:
1,、主導(dǎo)與主體關(guān)系:注重學(xué)生自主管理,,自行設(shè)計,自我教育,。
2,、放手與放任關(guān)系:提倡教師精心管理,精心設(shè)計,,精心教育,。
3、指揮與指導(dǎo)關(guān)系:指揮得當(dāng),,指導(dǎo)到位,,活而不亂,管而不死,。
改革整體化的管理方法,,注重班級特色發(fā)展,通過重心下放在德育管理實施中,,增強四個意識:
1,、集體意識:愛學(xué)校,愛班級,,維護集體榮譽,,為集體增長增光,。
2、課程意識:重視并認(rèn)真上好每一門,,每一節(jié)課,,達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)。
3,、法制意識:增強法制觀念,,遵守學(xué)校的各
項規(guī)章制度,以法規(guī)范行為,。
4,、責(zé)任意識:做事要有責(zé)任心,學(xué)習(xí)要有責(zé)任心,,待人要有責(zé)任心.
初二年級德育工作總結(jié) 八年級德育工作計劃初中班級篇四
對學(xué)生進行思想品德教育,,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,,滲透在智育,、體育、美育和勞動教育之中,,與其它各育相互促進,,相輔相成,對促進學(xué)生的全面發(fā)展,,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強學(xué)校的德育工作,特制定二年級德育工作計劃如下:
一,、德育工作目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德,,激發(fā)學(xué)生的愛國情感;提高學(xué)生遵守社會公德的意識,,培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣;使每個學(xué)生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格。
二,、德育工作任務(wù):
班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,,教育學(xué)生心中有他人,,心中有集體,,心中有人民,心中有祖國,。
基本內(nèi)容有公民道德教育,、民族精神教育、理想信念教育,、法制教育,、心理健康教育、行為習(xí)慣教育,、中華傳統(tǒng)美德教育等,。
三、德育工作要求:
重行為規(guī)范教育,,抓薄弱環(huán)節(jié),,提高“班級管理評分”的實效。以執(zhí)行,、為基本點,,以文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為重點,促進學(xué)生良好品行的形成,。注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、做人習(xí)慣,、做事習(xí)慣的培養(yǎng)。
四,、實施途徑:
班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,,共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;校級,、班級教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動,。
1、利用晨會,、班會對學(xué)生進行愛國主義教育,,學(xué)科學(xué)教育
2、進行以為內(nèi)容的規(guī)范教育,,以落實為切入點,,結(jié)合學(xué)校禮儀教育要求,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。
3,、以落實學(xué)生個人日常行為為主線,,以德育系列化活動和“班級星星榜”等評比表彰機制為動力,扎扎實實地搞好德育工作,。
4,、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,,各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動,。教師節(jié)舉行“以的表現(xiàn),,向老師獻禮”教育活動,“十,、一”長假期間布置學(xué)生多收看一些戰(zhàn)爭時期的故事片,。讓學(xué)生做到“六知、四全”,?!傲?知隊名、隊旗,、紅領(lǐng)巾,、隊禮、隊的作風(fēng);“四會”:會系紅領(lǐng)巾,、會行隊禮,、會唱隊歌、會呼號,。讓學(xué)生在活動中接受教育,,增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,,激發(fā)為國而學(xué)的信心,。
5、每月班級進行民主評選,,選出“德育小標(biāo)兵”利用“星星榜”進行獎勵,,激發(fā)學(xué)生的積極性。
初二年級德育工作總結(jié) 八年級德育工作計劃初中班級篇五
一,、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,要根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合二年級學(xué)生個性特點,以人為本,,面向全體學(xué)生,,促進德育與課改的融合,。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,“讓墻壁開口說話”等多項德育活動把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育,、教學(xué)工作的始終,,在二年級班級建設(shè)中進一步促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,,進一步提升班級集體榮譽感,。
二、班級情況分析:
本班共有學(xué)生32人,,其中男生22人,,女生10人。這些孩子都聰明活潑,,調(diào)皮可愛;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活,,能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,進步很大,,但他們的自主能力較差,,不能離開老師,分辨是非的能力較差,,未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
三、主要工作及目標(biāo):
工作重點是培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識;課上認(rèn)真聽講,,課下認(rèn)真完成作業(yè),,學(xué)會復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),養(yǎng)成當(dāng)天功課當(dāng)天完成的良好習(xí)慣;努力克服學(xué)習(xí)中的困難,,樹立健康的競爭意識,。
(一)以六個形象標(biāo)準(zhǔn)為主線,主要落實四項活動,。
(1)文明教育:開展好習(xí)慣伴我成長活動,。繼續(xù)落實《守則》和《規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。
(2)誠信教育:開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”活動,。并把自己對誠信的認(rèn)識在班隊會上和大家進行交流。
(3)負(fù)責(zé)教育:開展對學(xué)校負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé),、對老師負(fù)責(zé)、對家鄉(xiāng)負(fù)責(zé),、對祖國負(fù)責(zé)系列活動
(4)尊重教育:開展“尊重自己,、尊重他人、尊重科學(xué)、尊重生命,、尊重自然”教育活動,,其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。
(5)“感恩”教育:開展了一系列的感恩教育活動,,感恩父母,、感恩老師、感恩同伴,、感恩社會,、感恩祖國。常懷一顆感恩之心,,拋棄冷漠,、擁抱愛心、責(zé)任,。
(6)“合作”教育活動以豐富多彩的科技,、文藝、體育活動為途徑,,培養(yǎng)學(xué)生相互配合,,相互幫助,齊心協(xié)力,,通力合作的品質(zhì),,懂得合作的重要性。
(二),、加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè),。
對于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關(guān)的工作??偨Y(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳,、發(fā)揚。開展各項針對性的教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣。
(三),、創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè),,積極營建和諧校園氛圍。
1,、深入開展創(chuàng)建和諧校園活動,。根據(jù)本班級特點和班級的實際,創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)活動,,積極探索,,引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色,、有年齡特點、有歸屬感的“溫馨教室”,。
2、開展環(huán)境教育活動:從學(xué)校公物保護和學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面開展教育,,以和諧校園環(huán)境文化的營造與創(chuàng)設(shè)為抓手,,逐步使班級的墻壁處處成為育人的教材,處處成為美的景觀,。
3,、加強家校聯(lián)系。定期和家長聯(lián)系,,聽取家長的意見和建議,,加強溝通和聯(lián)系。使家庭與學(xué)校教育形成合力,。
(四),、加強學(xué)生的教育,建設(shè)和諧的班集體,。
關(guān)心和愛護學(xué)生,,耐心細致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮,,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。搞好德育工作,。