為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則,，步驟等,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

團隊建設(shè)策劃方案 團隊建設(shè)方案總結(jié)篇一

建立團隊的目的是什么，這個團隊要完成怎樣的目標(biāo),。目標(biāo)很重要，因為目標(biāo)就是方向,。每個團隊的組建都是為完成一定的目標(biāo)或使命,。沒有目標(biāo)的團隊沒有存在的意義，或者說沒有目標(biāo)的團隊也稱不上為一個團隊,。

(二),、確立團隊成員標(biāo)準(zhǔn)，選對人上船,。

團隊的目標(biāo)確定了,，就要選擇正確的團隊成員，該如何選擇團隊成員呢?我個人認(rèn)為應(yīng)該選擇那些認(rèn)同團隊價值觀,、優(yōu)勢能夠互補的人來團隊工作,。價值觀的認(rèn)同很關(guān)鍵，不認(rèn)同團隊的價值觀大家就不能實現(xiàn)很好的溝通,，也就不可能有效率可言,。另外并不是所有最強的人組合在一起就能組成一個最強的團隊，團隊成功的關(guān)鍵在于充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,，這就需要團隊中的成員做到優(yōu)勢互補,，實現(xiàn)整體大于局部之和。

(三),、建立好團隊內(nèi)部規(guī)則,。

沒有規(guī)矩不成方圓，一個團隊如果能形成戰(zhàn)斗力必須建立健全的游戲規(guī)則,，如崗位職責(zé),、權(quán)利的界定，團隊成員溝通,、交流方式的確立等,。這些規(guī)則應(yīng)能保證一個團隊的正常運行,，讓團隊每個成員的主動性、積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來,，使整個團隊充滿活力,。

(四)選擇一個好的團隊領(lǐng)導(dǎo)。

我們不能強調(diào)個人的作用,，但我們也不能忽略個人的作用,。一個好的團隊領(lǐng)導(dǎo)對于建設(shè)高效率的團隊有著不可替代的作用。一個好的團隊領(lǐng)導(dǎo)能充分發(fā)揮團隊中每個成員的優(yōu)勢,，使團隊的資源實現(xiàn)最大程度的優(yōu)化,，從而創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。

(五)學(xué)會寬容,。

寬容是一種很高的品質(zhì),。在一個團隊內(nèi)部，由于每個團隊成員的性格特征可能不同,，考慮問題的出發(fā)點不同,，難免會產(chǎn)生摩擦，但每個人都應(yīng)該抱著一種“對事不對人”的態(tài)度去寬容別人對自己的批評,，甚至是不理解,，而不能一味地去爭執(zhí)，許多東西需要時間去證明,，爭論沒有任何意義,。

團隊建設(shè)策劃方案 團隊建設(shè)方案總結(jié)篇二

一個高效團隊建設(shè)所表現(xiàn)出來的特征：

1.明確的目標(biāo)——p(purpose)

高績效的團隊建設(shè)擁有明確的目標(biāo)，主要有四點：

①團隊成員能夠描述,，并且獻(xiàn)身于這個目標(biāo),。

②目標(biāo)十分明確，具有挑戰(zhàn)性,，符合smart原則,。

③實現(xiàn)目標(biāo)的策略非常明確。

④面對目標(biāo),，個人角色十分明確,，或團隊建設(shè)目標(biāo)已分解成個人目標(biāo)。

2.賦能授權(quán)——e(empowerment)

賦能授權(quán)指團隊已從集權(quán)向分權(quán)的方向過渡,，團隊成員感覺個人擁有了某種能力,，整個群體也擁有了某些能力。賦能授權(quán)體現(xiàn)在兩個方面：

①團隊在組織中地位提升,，自我決定權(quán)也在提高,，支配權(quán)很大。

②團隊成員已經(jīng)感覺到擁有了某些方面的支配權(quán),。

比如說麥當(dāng)勞,，過去員工沒有權(quán)利給顧客超過兩包以上的番茄醬,，而要請示主管，而近些年來麥當(dāng)勞已經(jīng)改變這種方式,，員工可以自己做主了,。

賦能授權(quán)給員工的時候，同時需要注意：

●將合理的規(guī)則,、程序和限制同時交給他,。

●成員有渠道獲得必要的技能和資源，能知道該怎樣在指定的范圍內(nèi)做事,。

●在政策和做法上能夠支持團隊的目標(biāo),。

●成員互相尊重，并且愿意幫助別人,。

3.關(guān)系和溝通—r(relation and communication)

在關(guān)系和溝通方面,，高績效的團隊表現(xiàn)出的特征是：

①成員肯公開而且誠實表達(dá)自己的想法，哪怕是負(fù)面的想法,。

②成員會表示溫情,、了解與接受別人，相互間的關(guān)系更融洽,。

③成員會積極主動地聆聽別人的意見。

④不同的意見和觀點會受到重視,。

4.彈性——f(flexible)

團隊成員能夠自我調(diào)節(jié),，滿足變化的需求，這就表現(xiàn)出一種彈性和靈活性,。團隊成員需要執(zhí)行不同的決策和功能,，當(dāng)某一個角色不在的時候要求有人主動去補位，分擔(dān)團隊領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和發(fā)展的責(zé)任,。

5.最佳的生產(chǎn)力——o(optimal productivity)

團隊有了很好的生產(chǎn)力,，產(chǎn)出很高，產(chǎn)品品質(zhì)也已經(jīng)達(dá)到了卓越,，團隊決策的效果也會很好,，顯然具有了明確問題的解決程序。這樣的團隊做任何一件事情或處理任何危機都有科學(xué)的程序,。

6.認(rèn)可和贊美——r(recognition)

當(dāng)個人的貢獻(xiàn)受到領(lǐng)導(dǎo)者和其他成員的認(rèn)可和贊美時,，團隊成員會感覺到很驕傲;團隊的成就涉及所有成員的認(rèn)可，團隊的成員覺得自己受到一種尊重,，團隊的貢獻(xiàn)受到了組織的重視和認(rèn)可,。從個人到團隊都受到一種認(rèn)可，人們的士氣就會提升,。

7.士氣——m(morale)

每個人都樂于作為團隊中的一員,，都很有信心,，而且士氣高昂。如果團隊成員對于自己的工作都引以為榮,，而且很滿足時,，團隊的向心力就會很強，士氣高昂,。

團隊建設(shè)策劃方案 團隊建設(shè)方案總結(jié)篇三

一,、團隊凝聚力缺失、員工心情萎靡的時候

員工作業(yè)時間長了免不了有慵懶心,，甚至有私心,，原先的熱情會隨時間推移漸漸衰退;林子大了什么鳥都有，大家免不了也就有沖突,，有意見,，有怨言，而在一塵不變的環(huán)境里,，靠固有的溝通辦法恐怕很難處理這些問題;并且,，當(dāng)員工看不到公司出路、個人出路,，感受不到團隊溫暖的時候,，就會有換崗離職的做法發(fā)生，所以,，在這種情況下,，大家一同來做戶外訓(xùn)練，一同同吃同住,、一同呼口號唱隊歌,、一同完成項目，溝通,、協(xié)調(diào),、團隊凝聚力都能表現(xiàn)出來，挑戰(zhàn)自我,、熔煉團隊的意圖實現(xiàn)了,，工作熱情、工作態(tài)度也會隨之改變,。

二,、入新單位、剛走上社會的畢業(yè)生,，或是平時在工作中總不能將自己的所學(xué)知識極好地運用到實踐中去的人

體會式練習(xí)考究團隊精神,，提倡共享。對剛到新公司的新人來說，有親和力的團隊能讓他們獲得自信并增強溝通協(xié)調(diào)能力;而對于那些不能"學(xué)以致用"的人來說,，戶外訓(xùn)練團隊彼此溝通的討論,、分享，不單能夠豐厚和更新自己的知識結(jié)構(gòu),，還有助于培育他們獨立考慮問題的才能,，這些對于啟發(fā)他們怎么挖掘自身潛力，表現(xiàn)自己優(yōu)勢,，有著積極的效果,。

三、位居高職,，長期緊張工作,，思想陷入某種慣性形式的管理者

戶外訓(xùn)練體會式寓教于樂,，為學(xué)習(xí)者提供輕松,、自然的學(xué)習(xí)氣氛,，并設(shè)置了更有挑戰(zhàn)、富有激情同時充溢趣味的任務(wù),，這對這些管理者調(diào)整甚至全面重建自身的知識結(jié)構(gòu),，使得思想重新高速運轉(zhuǎn)，擦出新的火花,，都有著很大的作用,。

在室內(nèi)授課時學(xué)員所掌握的知是員工成熟的硬件，在戶外訓(xùn)練使員工相互團結(jié)變成共同奮斗的軟件,。大家能夠?qū)W(xué)習(xí)的進(jìn)程概括成下面的公式：(真實的知識)=(知識)+(體驗)+(思考)+(指導(dǎo))+(施行)在學(xué)習(xí)中體驗是戶外訓(xùn)練中不可缺少的一個課程,，要讓學(xué)員在體會中生長起來是一個重要的進(jìn)程。所以,，咱們以為授課與戶外訓(xùn)練是相輔相承的,，在授課以后的戶外訓(xùn)練是一種輕松與一種享受,，同時也是一種知識體驗的沉積,。

——暢領(lǐng)者教學(xué)科技融合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，為公司的團隊建設(shè)提供了良好的辦法,，經(jīng)過戶外訓(xùn)練,，參訓(xùn)者能夠認(rèn)識本身潛能，增強自信心,，打敗心理慵懶,，鍛煉打敗艱難的意志，更為融洽地與集體協(xié)作,，讓公司團隊聯(lián)合的更緊,，走的更穩(wěn)。

關(guān)于一個合格的員工，首先要具有相應(yīng)的知識和技術(shù),，而關(guān)于一個優(yōu)異的員工,，除知識和技術(shù)外，還需要具有很好的認(rèn)識,。人的行為,、動機、思想活動及行為模式是影響人力價值的主要因素,。

團隊建設(shè)策劃方案 團隊建設(shè)方案總結(jié)篇四

一,、訓(xùn)練背景及目的

由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴大，新進(jìn)員工隨之增多,，為加強新,、老員工之間的情感交流，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識,、溝通意識,、創(chuàng)新意識和團隊合作意識，打造一支優(yōu)異的精英隊伍,，公司安排戶外訓(xùn)練,，目的在于增加員工團隊協(xié)作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度，使員工能夠在訓(xùn)練中體會團隊的重要性,，樹立主動溝通的意識,，學(xué)習(xí)有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神,，加強團隊凝聚力,，樹立合力制勝的信念。

二,、戶外訓(xùn)練設(shè)計方案

(一)參訓(xùn)人員：公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師

(二)培訓(xùn)時間：9:—4:3(全天)

(三)培訓(xùn)地點：小學(xué)操場

(四)人員安排：

(1)主持人：____

(2)隊員：分為三隊：由___,、___、___三人分別帶隊,。

(3)工具準(zhǔn)備：點名冊,、腰麥、游戲道具,。

(五)團隊拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo)：

對于公司：

(1)進(jìn)一步明確和認(rèn)同團隊目的,，增強團隊凝聚力;

(2)學(xué)會相互配合，互相支持,，增強團隊精神和整體意識;

(3)改善人際關(guān)系,，形成積極向上的團隊氣氛;

(4)促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順;

(5)讓每個參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;

(6)增強團隊?wèi)?yīng)變性,，從容各種挑戰(zhàn),。

對于學(xué)員：

(1)認(rèn)識自身潛能,，增強自信心;

(2)克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

(3)調(diào)整身心狀態(tài),，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);

(4)認(rèn)識團隊的作用,，增強個人責(zé)任感和參與意識。

(5)挑戰(zhàn)極限,，讓學(xué)員體驗到個人潛能的不斷被激發(fā),，培養(yǎng)在超越自我的信念和意識;

(6)磨練意志和毅力，提高應(yīng)對挫折的承受力;

(7)增強學(xué)員的自信心和強烈的進(jìn)取心,，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài);

(8)加深參訓(xùn)人員彼此間的了解,，溝通團隊成員間的感情，充分認(rèn)識團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效;

一天課程安排：

8：集合上車(地點可選)

9：到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,，開始場地類拓展項目

破冰(9：-9：15)問好,、講話

訓(xùn)練目的：這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動。透過活動,，使學(xué)員集中注意力,，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間,，學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感,。

游戲一：旗人奇事(9：15-9：45)

操作要求:

進(jìn)行分組，要求要有小組的隊名,、口號,、隊員昵稱、隊歌(隊歌歌詞不少于4句),，還要選出團隊負(fù)責(zé)人,，并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項成果。團隊創(chuàng)作時間15分鐘,，團隊展示時間15分鐘,。活動目的：

促進(jìn)個人融入團隊,，感受團隊文化的建設(shè)過程,，形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學(xué)員運用和發(fā)揮集體智慧,，推動團隊建設(shè)進(jìn)程,。

團隊建設(shè)策劃方案 團隊建設(shè)方案總結(jié)篇五

08：00集合,，從公司出發(fā),，前方廣州笑翻天樂園。

09：00——09：30集中進(jìn)入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動的科目,，講解安全等注意事項,。

09：30——09：45組建團隊：進(jìn)行拓展分隊，選隊長，取隊名,，確定新隊的隊歌和口號,。

09：45——10：00破冰訓(xùn)練(團隊熱身)

視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進(jìn)行2-3個團隊熱身游戲,，目的讓隊員之間增進(jìn)了解,，消除隔閡，逐步增進(jìn)隊員的團隊意識,。為拓展活動作前期準(zhǔn)備,。

10：00——11：45(山谷游樂區(qū))競技項目：

突出重圍——-攀壁：參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態(tài),，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上,。需要良好的心理素質(zhì)、隊員的緊密配合,，堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵,。(良好的體能，堅強的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵!)

木樁橋——-天羅地網(wǎng)：隊員在通過搖晃不定的木樁橋后,，必須經(jīng)過設(shè)置結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜障礙重重的天羅地網(wǎng),。前有堵截、后有追兵,，時間緊迫,、困難重重，如何過關(guān)?

(要步調(diào)一致,、靈活應(yīng)變,、果敢的行動，才能完成任務(wù)!)

空中鋼絲—圓木：參訓(xùn)隊員從出發(fā)點通過位于高空的鋼絲,，然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地,。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團隊協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績!(克服心理障礙,，面對困難,，勇于挑戰(zhàn)自我!)

豎網(wǎng)橋——-懸空搖擺：參訓(xùn)隊員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè)，雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長達(dá)40米之寬的終點站,，然后從晃蕩不定的伸展橋返回,。(良好的身體及心理素質(zhì)、隊員的緊密配合,，堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)

11：45——12：00活動點評：根據(jù)上午各參訓(xùn)競技團隊的具體表現(xiàn),，各隊隊長的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊員的組織紀(jì)律、精神面貌,、團隊協(xié)作以及團隊中存在的不足等方面進(jìn)行點評!

12：00——14：00午餐時間(參觀楊四將軍廟)

14：00—16：00團隊大比拼競技項目：

踏籠飛渡：此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成,，極大地考驗參訓(xùn)隊員的體能和意志,，參訓(xùn)隊員必須一步一個腳印，腳踏實地,，堅定不移,，才能順利通過。(檢驗隊員的團結(jié)協(xié)助,、互相支持,、相互配合的精神!)

鼓浪嶼—平安橋：此項目波濤起伏、連綿不斷,，鋼韌有余,。既有連綿起伏又有歡聲笑語，讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)

搭橋過河：此項目難度較大,。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂,，要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓(xùn)練,。(檢驗隊員面對困難重重的項目,，必須有果敢的行動能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項目!)

蕩悠臺：參訓(xùn)隊員必須從岸邊的起點，利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上,，一個平臺站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺上,，隊員落水扣分或出局。

(相互理解,、互相包容,，相互支持與緊密合作，打破隊員之間,、男女之間,、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務(wù)!)

16：10——16：40自由體驗“闖關(guān)酷地帶”

此項目是我基地難度、挑戰(zhàn)性的項目之一,，共由10關(guān)組成,。讓隊員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗闖關(guān)成功的喜悅,。

自費項目：水戰(zhàn)船：(水上爭霸賽),，精彩刺激、留戀忘返!

16：40——17：00活動總結(jié),，返程!

團隊建設(shè)策劃方案 團隊建設(shè)方案總結(jié)篇六

活動時間：20__年11月10日(周一)

集合地點：公司業(yè)務(wù)部

活動組織：

參加人員及任務(wù)安排:(后附點名清單)活動總指揮：

活動形式：戶外拓展活動開心為主,，宣傳為輔(以公司條幅為主要形式)活動行程：

基地介紹：戶外拓展活動方案蘇州穹窿山景區(qū)，地處姑蘇西部,，為蘇州第一名山,，形如釵股的穹窿山，海拔341.7米,。三茅峰狀若浮笠,，俗稱笠帽峰。主峰“箬帽峰”,，海拔341.7米,，為太湖東岸群山之冠，因而又有“吳中之巔”的美譽,。山有東西兩個銅嶺,，百英薈萃，氛圍恬靜,。山上有泉四眼,，雙膝泉涓流不息，掛杖泉靜影澄碧,，法雨泉直奔農(nóng)田,，百丈泉清醇甘甜。此山氣勢雄偉,，地域?qū)掗?，東連木瀆，西瀕太湖,，綿延光福,、藏書、胥口三鎮(zhèn),，全長約7.5公里,，林地面積2萬多畝。穹窿山景區(qū)擁有豐富的自然資源,，拾階而上,，步移景易，或蒼松翠竹,，或泉水潺潺,，環(huán)境極為清幽靜謐?！翱諑r已及萬仞半”的茅蓬,，相傳是西漢朱買臣故宅。今存盤石一方,，上有明正德己巳年(1509)都穆題刻“漢會稽太守朱公讀書處”十個大字,。近人李根源也題詞于此。經(jīng)學(xué)術(shù)界考證,，穹窿山為當(dāng)年孫武子的隱居地,，孫武在此完成了其傳世之作—《孫子兵法》。近年來,，這里相繼建成了孫武苑,，《孫子兵法》全文碑,、兵圣堂、碑廊,、中日友好櫻花林石碑等

費用預(yù)算：

溫馨提示：

1,、著裝：休閑裝或戶外運動服，平底鞋,，請帶一件防寒外套,。2、個人常用有效藥品：如創(chuàng)可貼,。

3,、出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài),，方便隨時聯(lián)系,。

4、行為舉止大方得體,、注意維護(hù)公司形象,、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物,、破壞環(huán)境,。5、在游玩中盡量結(jié)伴而行,。

6,、為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃,，大家可以自帶食物,。7、遵守時間規(guī)定,，及時簽到,，服從隊長安排。

8,、請保管好自己隨身物品,，特別是手機、錢包等,，時刻提醒自己不要遺忘物品,。

9、如果遭遇惡劣天氣,，會根據(jù)情況調(diào)整活動時間和行程,。但經(jīng)歷風(fēng)雨，無疑會使培訓(xùn)更富于挑戰(zhàn)性。

團隊建設(shè)策劃方案 團隊建設(shè)方案總結(jié)篇七

一,、科研團隊指導(dǎo)思想

為積極貫徹“以科研為先導(dǎo)”,，扎實推進(jìn)科研型教師隊伍建設(shè)工作，鼓勵教師積極參與教育教學(xué)科研活動,，更快地成長為區(qū)級以上骨干教師,，特成立學(xué)校教科研團隊。從而充分調(diào)動老師的科研熱情,，發(fā)揮團隊力量,，全面提高學(xué)校教科研工作質(zhì)量,，使科研活動機制呈現(xiàn)常態(tài)化,，真正讓教科研成為提高教師個人專業(yè)成長、提高教育教學(xué)質(zhì)量的助推器,，我們的口號是“抓好20人,，帶動200人(指教師)，影響5000人(指學(xué)生)”,。

二,、科研團隊建設(shè)目的

1.改變現(xiàn)有大部分教師單槍匹馬獨自鉆研的科研現(xiàn)狀，通過科研團隊的帶動,，促進(jìn)青年教師盡快成長,，為更多的教師成為區(qū)骨干教師搭建成長的平臺。

2.進(jìn)一步明確學(xué)?？蒲械哪繕?biāo)與方向,，形成學(xué)校科研活動的常態(tài)發(fā)展,，以此形成科研可持續(xù)發(fā)展的長效機制,。

3.挖掘潛力，整合力量,，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè),，增強學(xué)校的整體科研水平。

三,、科研團隊成員招募方式

團隊成員應(yīng)具有努力探索和團結(jié)協(xié)作的精神,，有志于教科研學(xué)習(xí)研究，包括已有課題研究的,，或喜歡寫作的,，或喜歡讀書的教師，均可積極參加,。

1.學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)教科研團隊建設(shè)工作的管理和指導(dǎo)。

2.學(xué)校根據(jù)教師發(fā)展特長,，選擇課題組,、項目組和普通一線教師加入教科研團隊,，要求區(qū)科研骨干教師參加。設(shè)置兼職教科員一名,。

3.學(xué)校青年教師可根據(jù)興趣愛好和特長,，自行報名。學(xué)校鼓勵更多的青年教師參與進(jìn)來,。

四,、活動原則

1.一起學(xué)習(xí)：建立學(xué)習(xí)型團隊，可以在一起交流課題研究進(jìn)展情況或研究方式等,。

2.參加活動：可組織參加校內(nèi)外一些培訓(xùn)活動,，提高團隊成員的科研能力。

3.交流鼓勵：互相溝通,，多培養(yǎng)和鼓勵成員進(jìn)行研究,，讓成員發(fā)揮潛力，獲得成長,。

五,、活動要求

1.認(rèn)真制定本團隊的活動計劃，力爭做到定時間地點,，定人員內(nèi)容,。

2.教科研團隊可每月活動一次，形式靈活,?？梢园才爬碚搶W(xué)習(xí)、專題研討,、成果交流等活動,，活動內(nèi)容遵循理論學(xué)習(xí)和實踐研究相結(jié)合的原則，重點研究如何通過課題研究指導(dǎo)教改實踐,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.團隊成員可參與學(xué)校日常科研活動的策劃和開展等,。

4.團隊成員積極參加教學(xué)研究實踐,，結(jié)合學(xué)校原有要求撰寫一至兩篇教學(xué)論文或案例。

5.科研團隊可每年總結(jié)一次本團隊研究情況或成果,。

六,、考核獎勵

1.表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊成員，可優(yōu)先考慮評先評優(yōu),，為培養(yǎng)成為區(qū)骨干教師搭建平臺,。

2.團隊成員所撰寫的論文或案例，質(zhì)量高的，學(xué)?？蓛?yōu)先推薦發(fā)表和參與相關(guān)比賽,。

3.團隊成員可優(yōu)先參與各級各類培訓(xùn)活動、課題活動和教科研活動,。

4.團隊成員可參與學(xué)校教師部分科研工作的考評和推選,。

5.兼職教科員可享受學(xué)校相應(yīng)待遇。

團隊建設(shè)策劃方案 團隊建設(shè)方案總結(jié)篇八

為進(jìn)一步推進(jìn)我?？蒲惺聵I(yè)的發(fā)展,，增強我校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力，提高我校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新水平,，鼓勵和支持我校教研人員團結(jié)協(xié)作,，積極從事科學(xué)研究，多出高層次,、有原創(chuàng)性的科研成果,，從體制和機制上保證努力創(chuàng)新的科研人才和團隊從事開拓性和原創(chuàng)性研究,，特制定本建設(shè)方案,。

一、創(chuàng)新團隊建設(shè)目標(biāo)

瞄準(zhǔn)具有發(fā)展前景和可預(yù)期產(chǎn)生重要學(xué)術(shù)成果的學(xué)科領(lǐng)域或研究方向,，特別是對全市乃至全省政治,、經(jīng)濟和社會發(fā)展有重大推動作用或影響的研究領(lǐng)域與方向，力爭通過科學(xué)研究創(chuàng)新團隊的建設(shè),，培育一支在相關(guān)研究領(lǐng)域能取得重大學(xué)術(shù)成果,、產(chǎn)生重要影響的學(xué)術(shù)隊伍。

二,、創(chuàng)新團隊的申請條件

1.創(chuàng)新團隊的學(xué)術(shù)帶頭人應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)研究水平,、創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想和組織協(xié)調(diào)能力，一般應(yīng)具有博士學(xué)位或副高以上職稱,，年齡不超過55歲,。

2.創(chuàng)新團隊成員應(yīng)具有比較集中的研究方向或共同感興趣的研究問題，一般可以現(xiàn)有的課題研究小組為依托來組建,，也可自行組建,。

3.創(chuàng)新團隊成員應(yīng)具有努力探索和團結(jié)協(xié)作的精神，在相關(guān)研究領(lǐng)域已取得較突出的研究成果,，或在相關(guān)研究領(lǐng)域顯示出明顯的創(chuàng)新能力和研究優(yōu)勢,。創(chuàng)新團隊的核心成員一般以3-5人為宜(不少于3人)，有合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu),，提倡學(xué)科交叉,。同等條件下，對負(fù)責(zé)人及多數(shù)核心成員年齡在40周歲以下的創(chuàng)新團隊予以優(yōu)先支持。

4.創(chuàng)新團隊?wèi)?yīng)是在合作基礎(chǔ)上自然形成的研究集體,，具有相對集中的研究方向,、共同關(guān)心的科學(xué)問題和良好的科研合作基礎(chǔ)。對簡單拼湊的“團隊”不予支持,。

5.創(chuàng)新團隊所在系,、部有良好的支撐環(huán)境，學(xué)術(shù)帶頭人和研究骨干有充分的時間和精力從事科學(xué)研究工作,。

三,、創(chuàng)新團隊申報與審批

1.學(xué)校原則上每兩年組織一次創(chuàng)新團隊的申報工作。

2.根據(jù)學(xué)科建設(shè)和社會經(jīng)濟發(fā)展實踐的需要,，由學(xué)校確定重大研究領(lǐng)域或重點研究方向,，或由學(xué)術(shù)創(chuàng)新團隊申報人自選研究方向。

3.由申報組建創(chuàng)新團隊的學(xué)術(shù)帶頭人向教務(wù)科研處提交書面申請,，具體內(nèi)容包括：(1)創(chuàng)新團隊人員構(gòu)成與學(xué)術(shù)研究能力;(2)創(chuàng)新團隊的主要研究方向和建設(shè)目標(biāo);(3)創(chuàng)新團隊的研究思路和工作計劃,。

4.教務(wù)科研處對申報的創(chuàng)新團隊名單進(jìn)行資格初審，對符合申報基本條件的,，將其申報材料送校內(nèi)外專家進(jìn)行評審,。必要時，可組織創(chuàng)新團隊的申報人進(jìn)行評審答辯,。經(jīng)評審或答辯后,，由專家組提出候選創(chuàng)新團隊名單。

5.學(xué)校審議并最終確定擬資助組建的創(chuàng)新團隊名單,。

四,、創(chuàng)新團隊運作與經(jīng)費資助

1.創(chuàng)新團隊是教研人員自愿組織的學(xué)術(shù)研究團隊，不享有任何獨立行政機構(gòu)編制和人員編制,。創(chuàng)新團隊依托某一系,、部開展學(xué)術(shù)研究活動，可以由同一教研部門的人員組成,，也可以由不同教研部門的人員組成,。

2.對獲準(zhǔn)組建的屬于人文社科研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)創(chuàng)新團隊，學(xué)校給予不少于2萬元的研究經(jīng)費資助;對獲準(zhǔn)組建的屬于理工科研究領(lǐng)域的創(chuàng)新團隊,，學(xué)校給予不少于4萬元的研究經(jīng)費資助,。

3.創(chuàng)新團隊資助經(jīng)費分三期直接下發(fā)。第一期(啟動期)下發(fā)40%,，第二期(中期考核合格后)下發(fā)30%,，第三期(后期考核合格后)下發(fā)30%。

對中期考核為不合格的創(chuàng)新團隊,，停發(fā)第二期資助經(jīng)費,。對后期考核為合格的創(chuàng)新團隊,，下發(fā)第三期資助經(jīng)費，如有第二期資助經(jīng)費停發(fā)情況,，則予以補發(fā),。對期終考核為不合格的創(chuàng)新團隊，停發(fā)第三期資助經(jīng)費,。

4.對于確實在所屬領(lǐng)域具有重大學(xué)術(shù)突破,、開展原創(chuàng)性科學(xué)研究的創(chuàng)新團隊，依據(jù)創(chuàng)新團隊的原創(chuàng)性研究學(xué)術(shù)價值的高低,，學(xué)校將對其加大資助力度,。對屬于人文社科研究領(lǐng)域的創(chuàng)新團隊最高資助經(jīng)費可達(dá)5萬元;對屬于理工科研究領(lǐng)域的創(chuàng)新團隊最高資助經(jīng)費可達(dá)10萬元。

五,、創(chuàng)新團隊業(yè)績考核與獎勵

1.創(chuàng)新團隊按申報方向和研究計劃自主開展學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)隊伍建設(shè)活動,，學(xué)校對其工作業(yè)績進(jìn)行考核。

2.創(chuàng)新團隊的建設(shè)周期為3年,。

3.學(xué)校在創(chuàng)新團隊組建1年半后,，將對其進(jìn)行中期考核。完成一般核心論文1篇或其它專業(yè)刊物或?qū)W報發(fā)表論文2篇,、獲準(zhǔn)立項課題1項,、參加省內(nèi)外學(xué)術(shù)交流2人次(參加學(xué)術(shù)會議的經(jīng)費在資助經(jīng)費中列支)，則中期考核評價為合格,。

4.創(chuàng)新團隊在3年內(nèi)至少要完成以下科研任務(wù),，后期考核評價才為合格,。

(1)初步建立了一支結(jié)構(gòu)合理,、有較強研究能力，學(xué)術(shù)研究特色明顯,，達(dá)到或接近省內(nèi)外該研究領(lǐng)域前沿水平,，在省內(nèi)外有一定學(xué)術(shù)影響的研究隊伍。

(2)論文要求,。下列條件之一：①國際一類權(quán)威論文,、國際二類權(quán)威論文或國內(nèi)一類權(quán)威論文1篇;②國內(nèi)一般核心論文3篇或國內(nèi)二類權(quán)威論文2篇;③國內(nèi)一般核心論文2篇或國內(nèi)二類權(quán)威論文1篇，其它專業(yè)刊物或?qū)W報發(fā)表論文4篇,。

(3)科研項目要求,。獲準(zhǔn)立項省級科研項目1項或市級課題2項或校級課題2項(其中1項須為校級重點課題)。如獲準(zhǔn)立項國家級項目,，則論文要求可免去,。

(4)參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流至少4人次以上。

5.創(chuàng)新團隊科研成果按以下規(guī)定確認(rèn)：

(1)只有圍繞創(chuàng)新團隊的主要研究方向并以團隊成員集體署名(不少于2人)合作完成的科研成果,，方可認(rèn)定為創(chuàng)新團隊取得的成果,。同時,，創(chuàng)新團隊成員的科研成果必須是在團隊成立之后完成，并且在考核周期內(nèi)公開發(fā)表的,，才計入創(chuàng)新團隊考核周期內(nèi)的成果,。

(2)學(xué)術(shù)刊物級別和課題類型與級別的認(rèn)定以《新余高等專科學(xué)?？蒲谐晒墑e認(rèn)定辦法》為準(zhǔn),。

(3)若同一篇論文被多次檢索，只計一次,。

6.創(chuàng)新團隊在后期考核合格后,，可繼續(xù)申報新一輪的創(chuàng)新團隊資助。中期考核不合格的創(chuàng)新團隊,，根據(jù)實際情況申請團隊繼續(xù)運行到后期一起考核或申請取消,。中期考核不合格而后期考核也不合格的團隊，將取消團隊稱號,。中期考核合格而后期考核不合格的團隊,，可申請半年后再考核1次，再考核合格者,，可補發(fā)后期建設(shè)經(jīng)費的一半,，如再考核不合格，將取消團隊稱號,。

六,、其他

1.本辦法由教務(wù)科研處負(fù)責(zé)解釋。

2. 本辦法自下發(fā)之日起實施,。

團隊建設(shè)策劃方案 團隊建設(shè)方案總結(jié)篇九

一,、打造部門文化

含義：部門文化即是一個組織由其價值觀、信念,、儀式,、符號、 處事方式等組成的其特有的部門文化形象,。

人事規(guī)劃(各專業(yè)人才,、工作配合與互補、長短期規(guī)劃)

根據(jù)公司發(fā)展規(guī)模及計劃,，進(jìn)行本部門人事的相應(yīng)組建,，分短期、中期,、長期三個段來發(fā)展,，配合好人力資源部做好人才的招募和培養(yǎng)工作

通過多種方式網(wǎng)羅人才：內(nèi)部提拔和招聘、外部挖獵等方式 對每名員工做好個人職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃

二,、 本部門團隊成員精神信仰

誠信：相互之間以誠相見,，對公司忠誠 尊重：既是要體現(xiàn)人和人之間人際關(guān)系相互尊重,，也體現(xiàn)在尊重對方的勞動成果上

奉獻(xiàn)：主觀能動地完成工作，講究奉獻(xiàn)精神

領(lǐng)導(dǎo)能力：做為本部門的職業(yè)經(jīng)理人,，要講究職業(yè)精神,、專業(yè)化和領(lǐng)導(dǎo)能力，其中領(lǐng)導(dǎo)能力是本部門的一大特色,。成員個體既是部門主管或經(jīng)理,，又要具有總部成員的工作安排、協(xié)調(diào),、目標(biāo)達(dá)成方面的領(lǐng)導(dǎo)和安排能力,。

三、 團隊建設(shè)方式：

入職培訓(xùn)(準(zhǔn)備材料,，公司全面介紹,、制度培訓(xùn)、酒店管理部ppt規(guī)劃,，酒店展示,、業(yè)態(tài)特征、職業(yè)經(jīng)理人要求等)

學(xué)習(xí)與成長能力建設(shè)

l 戶外拓展

集體活動參與

l 季度會議(培訓(xùn)提高,、業(yè)務(wù)交流,、頭腦風(fēng)暴)

定期視頻會議

證書制(培訓(xùn)參加課時)

專業(yè)方案(根據(jù)公司發(fā)展及要求—核心訴求)形成自己模式：如根據(jù)各業(yè)務(wù)板塊及未來發(fā)展，形成方案,。方案要對主要條款進(jìn)行框架性的約定,。

四、 團隊建設(shè)宗旨

發(fā)揮合力,，戰(zhàn)斗力,，團隊目標(biāo)共同達(dá)成，團隊成果共同分享

團結(jié),、奮進(jìn),、有干勁、睿智,、年輕化

學(xué)習(xí)能力強

勤奮、敬業(yè),、專業(yè)

形象好：代表酒店這個服務(wù)行業(yè)的服務(wù)水準(zhǔn),、具有時尚引領(lǐng)作用、素質(zhì)和品味要高端,、國際化,。

培養(yǎng)貴族氣質(zhì)

五、 團隊成員基本素質(zhì)

學(xué)習(xí)能力強,、有責(zé)任心,，有培養(yǎng)前途

高素質(zhì),、高學(xué)歷，名校本科以上,，碩士優(yōu)先

高忠誠度

人性簡單,，不復(fù)雜，不搞事,，一心一意,，心甘情愿意地做工作。

團隊建設(shè)策劃方案 團隊建設(shè)方案總結(jié)篇十

“科研立校,、科研興校,、科研強校”是我校非常重視的一項工作,，為進(jìn)一步深化新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,，大力開展素質(zhì)教育，全面提高我校教師科研水平,，打造一支優(yōu)秀的科研團隊,，助教師專業(yè)成長，促學(xué)校特色發(fā)展,，今結(jié)合我校實際,，制訂本方案。

一,、指導(dǎo)思想

以課題研究為載體,，以常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)為突破口”的科研導(dǎo)向,，組建學(xué)校教科研團隊,，發(fā)揮科研團隊的輻射、指導(dǎo)作用,，以點帶面,，努力提升團隊教科研水準(zhǔn)，力爭使學(xué)校教師“全員,、全程”扎實開展教科研活動,，提高學(xué)校教科研工作的整體水平，真正讓教科研成為提升教師個人專業(yè)成長,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的助推器。

二,、目標(biāo)任務(wù)

通過系統(tǒng)培訓(xùn),、自主學(xué)習(xí)、互動實踐,、課題研究等多種方式實現(xiàn)下列目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)一批研究型教師,，使其成為學(xué)校教科研工作的積極參與者、活動者,，營造良好的科研氛圍,。

2、打造一支樂于奉獻(xiàn),、勇于創(chuàng)新,、善于合作的科研團隊，使其成為學(xué)校教育科研基本力量,。

3,、充分發(fā)揮科研團隊的輻射和引領(lǐng)作用，以課題研究為載體,，使學(xué)?？蒲泄ぷ髟诓煌难芯款I(lǐng)域、不同的研究層次得到均衡,，持久的發(fā)展,。

4、確定相對穩(wěn)定的學(xué)校主攻研究方向,，制定相關(guān)的工作職責(zé)及管理制度,，使科研團隊成員在制度的管理下，在權(quán)益的保障下,，循序漸進(jìn)履行職責(zé),，凝聚團隊合作力量，打造和諧的學(xué)?？蒲形幕?。

三、操作流程

1,、組建科研團隊

學(xué)?？蒲袌F隊成員在個人申請，教科室審核,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議,，經(jīng)校務(wù)公開欄公示后，即為資格的獲得,。

具有教育科研工作的熱情和積極性(最重要),。

具有一定理論修養(yǎng)和文字表達(dá)能力(最關(guān)鍵)。

具有積極向上的進(jìn)取之心和教學(xué)創(chuàng)新(最有效),。

2、明確相關(guān)職責(zé)

團隊職責(zé)：科研團隊要認(rèn)真制定活動計劃,，做到定人員,、定地點,、定時間、定內(nèi)容,?？蒲袌F隊每月至少活動一次，活動內(nèi)容要遵循理論學(xué)習(xí)和實踐研究相結(jié)合的原則,，重點研究如何通過課題研究指導(dǎo)教改實踐,，提高教學(xué)質(zhì)量，可以安排理論學(xué)習(xí),、專題研討,、成果交流等活動?？蒲袌F隊每學(xué)年編印2期?？?期校報,。

成員職責(zé)：科研團隊成員要加強自身學(xué)習(xí),，每學(xué)期讀一本教育專著，每月撰寫讀書體會至少1篇(字?jǐn)?shù)自定,，按時上交電子稿),。科研團隊成員要積極參加教學(xué)研究實踐,，開展課題研究工作,，每學(xué)年應(yīng)撰寫至少一篇的研究論文或教學(xué)案例。

科研團隊成員要認(rèn)真配合學(xué)校教科室工作,，及時完成教科室布置的各項任務(wù),。科研團隊成員積極參加各項主題征文,、論文評比,、課題研究等活動，并努力爭取好成績,。自動成為科研團隊下設(shè)組織的成員,，并有交叉現(xiàn)象。

成員權(quán)益：優(yōu)先享有市內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn),、教學(xué)研討考察,、專業(yè)交流、展示,、評優(yōu)的資格,。擁有享受所帶課題組集體研究成果的權(quán)利，優(yōu)先選送作品參加評獎。對取得顯著成績的個人要進(jìn)行表彰,、獎勵,、宣傳。優(yōu)先推薦科研團隊成員的論文,、案例去各類雜志,、報刊發(fā)表。

3,、分步進(jìn)行培訓(xùn)

根據(jù)團隊成員的現(xiàn)有水平和學(xué)校開展教育科研的實際需要,，分階段采用多種形式對團隊成員進(jìn)行多個層面的科研培訓(xùn)，使科研團隊成員的科研水平和科研管理能力得到逐步提高,。

4,、團隊下設(shè)組織

剡源筆會團體、?？幹菩〗M,、校報編制小組、課題研究小組

四,、保障措施

1,、組織保障：學(xué)校組建科研團隊領(lǐng)導(dǎo)小組，科研團隊在校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，由教科室負(fù)責(zé)教科研團隊相關(guān)成員的協(xié)調(diào)管理,，保障科研團隊成員及時參加研究活動，為成員提供開展研究活動的條件與環(huán)境,。

2,、經(jīng)費保障：學(xué)校設(shè)立專項經(jīng)費予以支持，加大對教科研經(jīng)費的投入和管理,，根據(jù)需要還應(yīng)及時補充,、提高科研經(jīng)費的投入比例，為更好開展教科研活動提供經(jīng)費保障,。

3,、制度保障：制定并逐步完善有關(guān)教科研團隊的制度，確定成員相關(guān)的職責(zé)和權(quán)益,，建立長效激勵機制,，充分調(diào)動團隊成員的科研積極性和工作熱情，以點帶面,，全員參與,，集眾人智慧，切實推動學(xué)校的教科研水平再上一個臺階,。

團隊建設(shè)策劃方案 團隊建設(shè)方案總結(jié)篇十一

一,、活動時間：20__年10月28—29日

二,、活動地點：浙江海鹽縣。

戰(zhàn)略研討會—賓館中型會議室;

拓展活動---海鹽縣南北湖拓展基地

三,、參加人員：公司主管級以上員工(含后勤工作人員),。

會議內(nèi)容及形式下周提交領(lǐng)導(dǎo)批示再行下發(fā),。

四、活動流程及相關(guān)內(nèi)容

項目時間活動安排備注

第一天10月27日

16:00公司拓展活動方案

18：00公司出發(fā),，到達(dá)賓館晚餐、住宿

第二天10月28日戰(zhàn)略發(fā)展研討會

主持人：

9：00

9：30現(xiàn)有精英情況公司領(lǐng)導(dǎo)簡要介紹上海公司__年工作目標(biāo)及行動計劃以及集團戰(zhàn)略發(fā)展思路,，闡述召開本次研討會,、制定三年戰(zhàn)略規(guī)劃的目的及意義

9:30

10:00全員溝通—我們的優(yōu)勢回顧公司的發(fā)展歷程，總結(jié)公司在一年多創(chuàng)業(yè)期的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn),，對公司發(fā)展內(nèi),、外部保險展開討論分析，對公司目前的現(xiàn)狀進(jìn)行客觀,、全面的自我剖析,。

10：00

11：00全員溝通—我們的困難與不足

11：10

11：20休息

11：20

12：00配合公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，公司應(yīng)該怎么做---總體目標(biāo)界定企業(yè)的總目標(biāo)

1,、公司未來的前景如何

2,、公司的真正使命是什么

3、公司的最終目標(biāo)是什么

14：00

16：00全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之一：公司品質(zhì)目標(biāo)(體系認(rèn)證,、品質(zhì)體系的可操作性,、品質(zhì)監(jiān)控體系)及措施全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之二：公司人力資源目標(biāo)(團隊建設(shè)與員工素質(zhì)、薪酬水平,、培訓(xùn)體系,、晉升機制、操作層員工管理)及措施

全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之三：公司客戶滿意度(服務(wù)水平,、客戶評價,、投訴處理水平、與地產(chǎn)溝通)及措施

全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之四：公司財務(wù)目標(biāo)(預(yù)算制度,、采購體系,、財務(wù)監(jiān)控)及措施

全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之五：公司管理目標(biāo)(體系、制度,、流程)及措施

全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之六：公司管理架構(gòu)及措施在經(jīng)過討論形成了一個初具輪廓的總體戰(zhàn)略目標(biāo)之后,，圍繞總體目標(biāo)，討論各分項目標(biāo)16：00

16：10休息

16：10

17：00全員溝通—公司目標(biāo)匯總

17：00

17：30公司企業(yè)文化氛圍討論大家就公司今后應(yīng)倡導(dǎo),、營造什么樣的

文化氛圍暢所欲言,，各抒己見。

17：30

18：30公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

附注：研討會后續(xù)工作行政人事部匯總討論意見后，4月20日左右提出規(guī)劃初稿,，再組織多次不同層次的討論，經(jīng)多次修改后6月份定稿,。第一日晚餐18：30

20：30草坪燒烤+激情篝火晚會

返回賓館休息20：30

晚上自由活動注意安全

注意休息和調(diào)節(jié)!(活動組織方保險提供室內(nèi)游泳池,、健身房)第三天10月29日拓展活動

起床,，洗漱08:00

賓館早餐08：10賓館自助早餐及辦理退房手續(xù)

前往基地9：30

10：00南北湖拓展

培訓(xùn)基地

拓展活動10：00

11：00破冰及集體展示

團隊熱身活動

團隊形成儀式!(熔煉團隊)所有隊員將被隨機分為1組.選出隊長,，確定隊名,、隊歌,、口號并集體展示隊行，彼此熟悉

11：00

12：00中餐湖邊農(nóng)家特色

12：00

14：10a線：大型高空個人挑戰(zhàn)項目

信任背摔高空抓杠

b線：團隊拓展培訓(xùn)項目(團隊整合類)

孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)

備選項目：大腳板心心相印所有的隊伍將分為兩部分,，a,，b兩條線開展進(jìn)行

14：10

16：10a線：團隊拓展培訓(xùn)項目(團隊整合類)

孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)

b線：大型高空拓展挑戰(zhàn)項目

信任背摔高空抓杠

備選項目：大腳板心心相印培訓(xùn)實施：教練講解項目要求，學(xué)員討論分析,，完成任務(wù)分享總結(jié)

16：10

17：00大型團隊項目：極地求生墻請聽從教練的講解釋!

謝謝

返回上海17：00

五,、活動費用明細(xì)：

項目明細(xì)備注價格

交通費豪華車全程陪同路橋費，司機津貼

賓館費含早餐三星豪華賓館

餐飲費晚餐1+中餐_+燒烤1奉送激情篝火晚會一臺

風(fēng)景區(qū)門票南北湖風(fēng)景區(qū)門票團隊優(yōu)惠價

拓展基地場地費包括器械消耗拓展培訓(xùn)費培訓(xùn)師,，保護(hù)教練，相關(guān)工作人員

意外保險費

飲用水免費奉送

會議室中型會議室

人均費用930元/人

費用合計39_930元/人

六,、拓展基地簡介：

團隊建設(shè)策劃方案 團隊建設(shè)方案總結(jié)篇十二

為體現(xiàn)公司企業(yè)精神,，增強員工的團結(jié)協(xié)作感,，促進(jìn)員工之間的溝通,，公司計劃8月份組織員工舉行深圳西沖一日游活動，具體如下:活動意義:豐富員工業(yè)余生活,，促進(jìn)員工之間的溝通,，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神,。

活動目的:

1,、激發(fā)員工的責(zé)任感、自信心,、獨立能力,，領(lǐng)導(dǎo)才能、團隊合作精神以及面對困難和挑戰(zhàn)時的應(yīng)變能力,。

2、突破自我極限,、打破舊的思維模式,、樹立敢于迎接挑戰(zhàn)的信心與決心，磨煉意志,，建立全局觀意,。，

3,、從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn),，在面對問題時，能夠更充分的發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)才能,，展現(xiàn)個人魅力,。

4、強化換位思考,、主動補位的意識,，使個人、部門間以及團隊內(nèi)部的溝通協(xié)作更為順暢,。

5,、提高時間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問題的能力。

6,、增加團隊人員的有效溝通,，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍;樹立互相配合，互相支持的團隊精神和意識,。

活動時間:20__年8月9日(暫定)

活動口號:放松心情,，你行我也行!

活動地點:深圳西沖3號海灘

活動形式:團體戶外自助游

活動人數(shù):30人(暫定)

活動內(nèi)容:賞海觀景游泳團隊游戲自助燒烤cs對抗賽

活動地介紹:西沖海灘，位于大鵬灣南澳半島南,，其中西沖是深圳最長的海灘,，金色沙灘如綢緞般飄逸,、舒暢。山,、海,、湖、岬角風(fēng)光旖旎,，青山綠水,、海天一色，無敵風(fēng)光,，無敵海景——西沖最幽靜的那個浪琴灣,，就著月光，趁著夜色,，揮灑我們的熱情,。來吧!燒烤、篝火,，游戲----露營去吧!,。在海邊搭帳篷露營，是很舒服的選擇,。風(fēng)吹起的時候,，海浪輕涌。夜晚燃起炭火燒烤,，晚上有明月相伴聽潮水聲入眠,。

活動流程:

a、前期準(zhǔn)備

1,、各部門主管上報該部門參加活動名單及聯(lián)系方式

2,、負(fù)責(zé)人聯(lián)系包車等事物，安排活動路線

3,、為節(jié)省開支自助燒烤環(huán)節(jié),，食物由負(fù)責(zé)人提前到菜市場采購。

4,、游泳環(huán)節(jié)游衣等用品由參加活動的個人提前準(zhǔn)備,，公司不負(fù)責(zé)游泳用品等費用。

5,、活動負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)需要的道具等物品,。

6、出發(fā)以前由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)安全物品的準(zhǔn)備,，如急用藥品,，創(chuàng)口貼等

b、活動安排

1,、7:55吹響集合號

2,、8:00出發(fā),，大約10:00左右到達(dá)目的地

3、10:30---12:00游戲環(huán)節(jié),。此環(huán)節(jié)分出數(shù)人準(zhǔn)備自助燒烤環(huán)節(jié),。

游戲1:女皇圈

游戲描述:將所有隊員圍成一個圈，然后全體向右轉(zhuǎn),，

將雙手搭在前方隊員的肩膀上,，接著請每位隊員用你的腳尖頂住你前面隊員的腳跟，由教練發(fā)出指令,，所有隊員同時慢慢向后坐

游戲目的:完成并體驗信任,，支持，合力并充分體現(xiàn)群

策群力,，挑戰(zhàn)自我,，加強團隊協(xié)作精神，項目的有效完成需要每位隊員的積極配合把團隊建設(shè)推向_對大家的集體感和團隊觀念進(jìn)一步鞏固,。

游戲2:兩人三足或者多人數(shù)足(可分為經(jīng)理對,、助理隊、

行政隊)

游戲描述:將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸?，位置不能?/p>

于膝蓋部分，也不能低于腳_繩子必須綁小腿上,，并捆緊,，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn),。必須在起跑線后把腳綁好,，不準(zhǔn)搶跑。中途若有人摔倒,，應(yīng)立即停下來,，等重新準(zhǔn)備好之后，再接著跑,，或者自動放棄比賽,。

游戲目的:每位參加者的積極配合把團隊建設(shè)推向_

對大家的集體感和團隊觀念進(jìn)一步鞏固。

游戲3:同心協(xié)力

游戲描述:每五人分成一組,，站成一排,，由右到左為1、

2,、3,、4、5隊,。有喊號碼,，喊到幾號,，相對應(yīng)的隊列就蹲下。

游戲目的:培養(yǎng)參加者對領(lǐng)導(dǎo)的服從感和團隊協(xié)作感,。注:以上游戲出錯者均要受到懲罰,，那就是我們集體把你扔到海里

4、12:00---13:30自助燒烤環(huán)節(jié),，大家自己做自己吃,。

5、14:00---15:30觀海游泳賞景環(huán)節(jié),。

6,、15:30--17:30自由交流環(huán)節(jié)，所有人合影留念,。

7,、18:00乘車返回公司。

注意事項:

1,、出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,，提醒所有人員不要私自離隊，要集體行動,。

2,、行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,，亂扔垃圾,，破壞公物，破壞環(huán)境,。

3,、提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài),，方便聯(lián)系,。

4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,，要及時上報負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。

5,、在旅游過程中,，請佩帶好工作證或胸卡，勿擅自離團自由活動,如果有急事需要離團必須報告領(lǐng)隊,。報名時請按照身份證的姓名及號碼進(jìn)行登記,，不得使用別名或者小名，慣用名,，以免發(fā)生意外無法賠償,。

6,、在游玩中，請各組確認(rèn)人數(shù),、注意安全,，不要擁擠，依次進(jìn)入景點,。不要在危險處游玩逗留,。

7、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定,，并準(zhǔn)時到達(dá)集合點,，及時清點人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排,，請記清楚每次通知的游玩時間,、上車時間和地點。

8,、請您保管好自己的行李,。特別是手機、錢包及其他貴重物品,。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品,。

9、因春秋季早晚溫差大;需帶些防寒衣物,，身體不便者,，請及時通知負(fù)責(zé)人員。不能運動者不宜勉強,。

預(yù)算:1、包車,，全順商務(wù)車一輛16座900/天

2,、門票,西沖三號海灘13/人

3、燒烤,，燒烤食物提前購買1000元租雇燒烤爐等燒烤用具300元游泳用品,、

對抗賽、快艇等游玩費用自理活動預(yù)算共計:2700元cs

團隊建設(shè)策劃方案 團隊建設(shè)方案總結(jié)篇十三

團隊的凝聚力很重要,，尤其是對于一個公司或者是私企,，只有整個公司都團結(jié)一致，"戰(zhàn)斗力"也會很充足,，對于公司的發(fā)展很有利,，以下是由資料站為您準(zhǔn)備的公司團建活動方案，切實把團的基層組織建設(shè)成為組織健全,、覆蓋廣泛,、充滿活力,、服務(wù)高效、群眾滿意的組織,，努力把團的基層工作提高到一個新水平,。

第一項 指導(dǎo)思想 結(jié)合集團公司價值觀與準(zhǔn)則手冊的要求，根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),，以公司20_年度工作目標(biāo)為基礎(chǔ),。

第二項 目標(biāo)：團結(jié)向上、高效擔(dān)當(dāng),、職業(yè)敬業(yè),，達(dá)到總部就是項目部、公司立基首先是總部立基的效果,。

第三項 范圍：公司總部全體員工,。

第四項落實與執(zhí)行圍繞五個主題開展五個活動。五個主題分別為：工作能力提升,、團隊凝聚力熔煉,、敬業(yè)精神培養(yǎng)、職業(yè)形象塑造,、5s辦公環(huán)境打造,，五個活動分別為：每天多工作一小時、每周一次培訓(xùn),、每月一次評優(yōu),、每季一次團隊拓展、每年一次對標(biāo)學(xué)習(xí),。

一,、提升工作能力

一、 對象：公司員工,。

二,、 具體措施：

(一) 部門員工學(xué)習(xí)：

1)各部門負(fù)責(zé)人制定本部門員工培訓(xùn)計劃和目標(biāo)，指定專業(yè)書籍或資料組織學(xué)習(xí)或要求自學(xué),，定期組織閉卷考試,，考試成績納入員工績效考核。(各部門,，每周一次培訓(xùn),，計劃經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批后交人力資源部備案)

2) 各部門負(fù)責(zé)人可根據(jù)工作需要選派人員參加外部專業(yè)培訓(xùn)，外派人員需在培訓(xùn)后一個月內(nèi)對相關(guān)人員進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn),。(各部門)

3) 標(biāo)桿學(xué)習(xí)：組織向標(biāo)桿單位和部門進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí),。(人力資源部)

4)合理化建議：以月為單位，每位員工至少提一條建議交辦公室整理、評選,。每月,、每季度、每年度評選最佳合理化建議,，并在《一公司報》公布,。(辦公室，制定具體操作細(xì)則)

5) 項目管控：各部門加強對下屬單位的運營管控力度和能力,。(各部門)

6)制度培訓(xùn)：各部門先統(tǒng)一學(xué)習(xí)本部門制度流程和操作規(guī)范,，再由各部門組織對下屬單位對口業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)，最后人力資源部,、辦公室,、財務(wù)審計部等部門統(tǒng)一組織全體員工學(xué)習(xí)全員需熟知的制度流程和業(yè)務(wù)規(guī)范，并以閉卷考試的形式進(jìn)行考核,。(各部門)

(二)中高層管理人員：

1) 培訓(xùn)：人力資源部組織開展管理技能提升系列培 訓(xùn)(如 mtp課程),，學(xué)員培訓(xùn)情況記入培訓(xùn)檔案。(人力資源部)

2) 讀書交流會：黨群工作部每季度發(fā)放一本書籍,， 并組織開展交流,、討論。(黨群工作部)

二,、 熔煉團隊凝聚力

(黨群工作部,，制定具體操作細(xì)則)

一、 責(zé)任部門：黨群工作部,。

二,、 具體措施：

(一) 培訓(xùn)：組織團隊建設(shè)方面的培訓(xùn)，組織公司價值觀和重點工作集體學(xué)習(xí),，通過搶答賽,、閉卷考試等方式深入人心。

(二) 部門生日會：各部門以月為單位為部門員工舉辦生日會,。

(三) 家訪：各部門負(fù)責(zé)人對部門員工每年不少于一次的家訪(外地員工可至宿舍訪談),。

(四) 拔河比賽：黨群工作部利用午休時間組織拔河比賽。

(五) 趣味團體演講或朗誦會：黨群工作部確定主題并組織表演,、評選，各部門必須人人參與,。

(六) 夸夸我們部門的人和事：各部門人人參與,，每兩個星期各部門自行組織1次。

三,、 培養(yǎng)敬業(yè)精神

(人力資源部,，制定具體操作細(xì)則)

一、 責(zé)任部門：人力資源部。

二,、 具體措施：

(一) 出勤紀(jì)律：

1) 公司領(lǐng)導(dǎo)排班,，每星期隨機檢查一次各部門出勤情況;

2) 工作日每兩個部門(副)部長為一組在上午8:30、下午5:00在公司一樓門口執(zhí)勤;

3) 每兩個部門記工員為一組每天不定時檢查一次,，檢查后結(jié)果與部門負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn);

4) 第二天公布前一天指紋考勤情況,。

(二)培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣：當(dāng)日事當(dāng)日畢，如未能完成應(yīng)當(dāng)自覺加班,。

三,、 考核建議：1次/天檢查，持續(xù)時間半年,，半年后根據(jù)情況調(diào)整檢查頻次,。有違反考勤規(guī)定者按公司相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四,、 結(jié)果運用建議：以周為單位對考勤等情況進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計,，排名公開通報。