在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教師職稱評審工作報告篇一

一、思想政治方面：

熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，堅持四項基本原則,，認真學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想,，學習鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想,，深刻領會“三個代表”重要思想的內(nèi)容和精神,并以此作為自己的行動準則,，樹立全心全意為人民服務的意識。通過聽廣播,、看電視,、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進,，忠誠黨的事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。尊重以“學生為主體”的活動宗旨,，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責。

二,、在師德方面：

熱愛自己的工作,，有良好的事業(yè)心,、責任心,，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔,，樂于接受各項工作任務，熱愛每一位學生,，平時能夠以身作則,、言行一致,，做學生的表率，注重個人形象，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律,。在社會生活中遵守公共準則,，關心集體,，團結協(xié)作。

三,、在文化專業(yè)知識水平及教育教學能力方面：

深刻地認識到：時代在發(fā)展，社會在進步,，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學,，所以我十分注重業(yè)務學習,，不斷充實知識,，提高文化專業(yè)知識水平,。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關教育教學方面的雜志,、書籍，從中了解最新的教育動態(tài),，教育改革的新動向,，以科學的理論指導自己的教育行為。以閱讀名著為主體的讀書活動,，我一堅持就是多年,，研讀了中國“八大名著”，在網(wǎng)上發(fā)表了《外國文學名著導讀》一文,。重視學生的素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記,。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗，取長補短，來提高自己的教學水平,。在休息時間積極學習,，分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學了電腦的維護與組裝,，flash動畫設計,，3d人體動畫，圖片處理等方面的軟件,，熟練地掌握了課件的制作技巧,，成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果，以智能試卷《初中語文基礎知識總復習》為代表,，體現(xiàn)了多媒體試卷的人機互動性;以《人體的氣體交換》的代表,，體現(xiàn)了flash制作課件獨特的動畫功能,。

在教學工作中,，我刻苦鉆研，大膽探索初中語文教育的新方法,，將新信息,、新觀念滲透到日常教學中，學以致用,。在日常教育教學中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內(nèi)容,，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織,，面向全體學生，重視學生的個體差異,，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高,。及時與家長溝通、交流,，通過家長會,、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,，做到學校與家庭的同步教育,。四、工作實績：近幾年來,，我一直擔任班主任工作,，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,，一點一滴地積累經(jīng)驗,，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天,。通過不斷努力,，在工作中取得了一定的成績,。20xx年11月我參加了xx市優(yōu)秀論文評選活動，論文獲得了二等獎,，多媒體語文教學課件在網(wǎng)上廣為轉(zhuǎn)載,。在20xx年秋季的教學工作檢查評比中，我代表洞中學接受檢查,，受到了市教委領導的多次表揚,。20xx年我所帶的畢業(yè)班，以5人錄取四中的好成績,，扭轉(zhuǎn)了羊中中考錄取人數(shù)少,，學生大量外流，家長反映強烈的不利局面,。過去的工作成績已成為歷史,，我要不斷學習，不斷進取,，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,，培養(yǎng)出更多更好的學生。

教師職稱評審工作報告篇二

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年,?；仡櫧畮啄甑墓ぷ鳎腋锌f千,。這十幾年,，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年,，更是我迅速成長的十幾年,。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲,。但我深深知道,，我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持,。新的時代,，新的教育理念，教育也提出新的改革,，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結：

一,、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。在工作中， “德高為師”在我心中根深蒂固,，“為人師表”是我的行動指南,，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二,、努力增強我的上課技能,，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化,，情感化，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課,，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。

三,、與同事交流,，虛心請教其他老師。在教學上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作。

四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

五、做好課后輔導工作,，注意分層教學,。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學英語并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學習中去,。在此基礎上，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

六,、積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的,，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學工作中,，我的努力得到了回報，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文,，榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;20xx年10月28日我的論文《到學生中去,，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審，被評為“全國教研成果二等獎”,，并發(fā)表在《教學交流》雜志20xx年第5期,，并聘為中國教育學會成長研究會研究員。20xx年6月12日我的繪畫作品,，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,，榮獲優(yōu)秀獎;20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優(yōu)課活動中，榮獲一等獎,。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學先進,。成績微不足道，只認為是對自己工作的一種肯定,。成績屬于過去,，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,，為了不辱使命,，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學這片熱土上,，一定多打幾個翻身仗,，讓教學成績更上一層樓!

教師職稱評審工作報告篇三

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已參加工作十二年,，回首這十二年的教育教學工作,，在各級領導的幫助和個人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績?，F(xiàn)總結如下：

1,、思想方面：自從參加工作以來，我始終忠誠黨的教育事業(yè),，以馬列主義,、毛澤東思想為指針,，堅決擁護四項基本原則，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，遵守國家的法紀法規(guī),、為人師表、愛崗敬業(yè),、教育思想端正,，并嚴格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，不斷提高思想覺悟,。全面貫徹黨的教育方針,，既教書又育人，使學生在德,、智,、體、美,、勞等諸多方面都得到了發(fā)展,。關心熱愛集體，愛護學生,，對學生一視同仁,，不歧視、不挖苦,，對差生及時給予幫助,。熱愛教育事業(yè)，團結協(xié)作,，勇于探索,，大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新,，真正做到德高為師,。

2、在出勤方面：總是早來晚走,，干滿點,，出全勤，服從領導分配,，認真完成領導交給的各項任務。工作不分分內(nèi)分外,，勤勤懇懇,，扎扎實實，圓滿完成學校交給的各項工作任務,。

3,、教學工作方面：在教學中,，以身作則，為人師表,?？炭嚆@研業(yè)務，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律,。做到認真?zhèn)湔n、講課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),，講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務,。全面了解學生的思想品德、學習,、勞動和生活,。注重老師的教法和學生的學法相結合，激發(fā)學生學習興趣,。我努力實施素質(zhì)教育,，不斷提高教學質(zhì)量。在教學工作中,，我注意做到以下幾點：

(1)深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認真研究教材,，力求準確把握重點,、難點，并注重參閱各種雜志,，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,，并不斷歸納總結提高教學水平,。

(2)認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學生的思維素質(zhì)，保證每節(jié)課的質(zhì)量,。

(3)認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導,。

(4)充分利用電化教學、教具,、學具等手段,，并通過自己動手折一折、做一做,、剪一剪,、拼一拼等方式，使學生始終保持輕松愉快的心情,，思維積極活躍,，即開發(fā)了學生的智力，提高了學生的動手實踐能力,，又培養(yǎng)了學生的學習興趣,。

(5)差生輔導：針對不同的學生因材施教，由于學生之間存在多方面的差異,，如：性格,、愛好、能力......因此,，我就依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，面向全體學生，依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個小組,，采取分類指導,，個別幫助的方法，對癥下藥,，發(fā)揮學生的主動性,，交給他們學習的方法，讓他們樂學,、會學,、好學，成為學習的主人。

在自己的勤奮努力下,，每學期的期末測試、抽考中,，我班的數(shù)學,、語文成績在全鎮(zhèn)都是名列前茅。

4,、業(yè)務學習方面：積極參加學歷進修,，加強自身的業(yè)務水平。在1998年8月,，完成了大學?？茲h語言專業(yè)的全部課程學習，成績合格,。在20xx年12月有完成了大學本科同專業(yè)的全部課程學習,。與此同時，積極參加進校組織的各種培訓,，在培訓期間努力學習,，撰寫了多篇論文，20xx年,，我撰寫的語文教案《地球的清潔工》在遷安市中小學優(yōu)秀教案設計中榮獲二等獎,，《也談培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣》榮獲三等獎，《團結合作---教育改革新亮點》榮獲遷安市教育科研成果三等獎,。20xx年,，我撰寫的數(shù)學教案《對稱》在唐山市小學優(yōu)秀教案評選中榮獲二等獎，《興趣---開啟智慧的金鑰匙》榮獲遷安市教育科研成果一等獎,。20xx年我撰寫的語文教案《送給盲婆婆的蟈蟈》榮獲遷安市教學成果三等獎,。數(shù)學教案《2、5的倍數(shù)的特征》榮獲遷安市教學設計二等獎,。撰寫的《如何激發(fā)學生的識字興趣》論文在《當代教育導刊》20xx年第06期上發(fā)表,。

5、班級工作方面：自參加工作以來,，一直擔任班主任工作,，到現(xiàn)在已經(jīng)十二個春秋了，在對后進生的轉(zhuǎn)化工作中取得了一定的成績,，他們中好多的學生頑皮,、好動、思想波動大,、成績差,，面對此情況，課下與他們談心，了解他們,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并給予鼓勵,。讓他們體驗到他們是學習的主人，增強學習的信心,，另外加強課內(nèi)外的輔導,，并及時反饋、及時給予幫助,，經(jīng)過師生共同努力,，他們在學期末各方面都取得了良好的成績，因此獲得了班風正,、學風濃,、紀律好、思想高尚的“先進班集體”的光榮稱呼號,，在年末學科的及格率,、優(yōu)秀率均達到了上級的要求，體育達標率,、健康率均達到上級規(guī)定的標準,。自任教以來，我的工作是繁重的,。我總是擔任所教年級的數(shù)學語文課兼班主任,。雖然如此，有時為了輔導后進生和尖子生,，節(jié)假日也不休息,，受到領導和同事們的一致好評。

以上是自己向職改領導匯報的點滴成績,，這些成績的取得與領導和同事們的幫助是分不開的,，但距先進教師還相差很遠。因此,，我要借今年的職改的東風進一步增強歷史使命感和時代感,，振奮精神、努力探索,、敢于創(chuàng)新,，承擔起培養(yǎng)二十一世紀人才的歷史使命，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進,，為美好明天貢獻自己的力量。

教師職稱評審工作報告篇四

不知不覺中一個學期就要結束了,，回顧這個學期的工作,，基本上是比較順利的。我所享有的收獲,，我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決,。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,，不斷進步,，不斷進取，不斷學習,，虛心向有經(jīng)驗的老師學習,。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,，現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結,，總結如下：

一、思想方面

在這學期里,，我從思想上,，利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象,，為人師表,。一學期來，我積極參加政治學習,，努力提高自身的思想覺悟,，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,，得到了領導和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作,。

二,、工作方面

這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學，二是學校遠程教育資源的接收,、整理,、運用及設備的檢修、維護等工作,，三是學校相關文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入,、核算等。

為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務,、為教學服務,，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長，具體分工,，連帶促進,，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規(guī)章制度,，按老師要求進行正確操作,，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。

在遠程教育管理方面,，除及時認真地做收遠程教育資源的接收,、整理、刻錄外,，配合教務處為教師運用資源做好配套服務,，如多媒體教室設備的調(diào)試、接收設備的維護,、資源的瀏覽和整理等,，同時認真做好各項記載。

在設備維護方面,，本學期本人對學校的微機進行了檢修,、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作,，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,。

三、業(yè)務方面

作為一名信息技術老師,，應具有比別人更超前的目光,，及時掌握最新的科技資訊。為此,，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料，學習更多,、更好,、更新的知識。同時積極參加教研活動,，多爭取機會聽評課,，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術,，努力使自己向一名科研型教師看齊,。

雖然工作量比較大,，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設計,、優(yōu)秀架構,，向有經(jīng)驗老師請教的基礎上，利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客,，以利于同行間的交流和學習,，方便學生與我的交流，也有利于及時掌握學生的動向,、引導學生學習,。在教學之余，我也注重積累和總結,，本學期我被評為優(yōu)秀教師,。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,，不遲到不早退,，有時還會加班加點，這同時煅練了自己,。對學校的工作盡職盡責,，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

“越是對事業(yè)愛得深,，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中,，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，揚長避短，爭取更大的成績,。

教師職稱評審工作報告篇五

為了充分調(diào)動廣大教育工作者的工作積極性,，確實提高教師的教育教學水平，根據(jù)上級相關文件精神,，并結合我校對教師考核的有關制度,，在學校評選委員會工作領導小組的指導下，對我校*年的優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀教師進行了科學,、客觀,、公正的評選活動。評選推薦工作現(xiàn)已結束,，并按照民主監(jiān)督原則進行了結果公示,。

評審委員會由學校班子成員、工會主席,、人事負責人等7人組成,。

在我校從事教育教學、科學研究,、管理服務等工作兩年以上并取得顯著成績的教師,、教育工作者和教育行政部門的管理人員。重點是教學一線的教師,。*年以來受縣級表彰獎勵的人員,，一般不再參加本次評選;如確有新的突出貢獻，可準予參評,，但要從嚴掌握,。

優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師的評選基本條件是：認真學習鄧小平理論“三個代表”重要思想，熱愛祖國,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，模范遵守國家法律法規(guī)，忠誠于人民的教育事業(yè),，求真務實,，勇于探索，銳意改革,，開拓創(chuàng)新,，模范履行崗位職責，無私奉獻,，師德高尚,，清正廉潔，遵守計劃生育政策,，能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師和教育工作者的光榮形象,，從事教育工作五年以上，具有相應學段教師資格,，具備《教師法》規(guī)定的合格學歷,，完成繼續(xù)教育任務。除上述基本條件外,，推薦為優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者、師德標兵還需分別具備下列條件之一：

1,、擔任學校中層以上領導干部三年以上,，在學校管理,、服務和學校建設方面成績顯著。

2,、全面履行崗位職責,，圓滿完成所承擔的各項工作任務。

3,、具有強烈的服務意識,，服務態(tài)度端正，能夠做到教書育人,、管理育人,、服務育人。

4,、具有較強的團隊協(xié)作精神及組織管理和協(xié)調(diào)能力,。

5、廉潔奉公,，作風民主,，辦事公道。

1,、積極實施素質(zhì)教育,，熱愛學生，促進學生的全面發(fā)展,，在培養(yǎng)人才方面成績突出。

2,、高質(zhì)量地完成教育教學工作任務,，努力進行教育創(chuàng)新，在教育教學改革,、教材建設,、實驗室建設、提高教育教學質(zhì)量方面成績突出,。

3,、在教育教學研究方面有論文成果，能夠主動承擔研究課,、公開課,、觀摩課、示范課,，成績顯著,。

4、教育教學成績突出,，近三年來的教學成績必須在同類前三分之一位次,，近兩年度教學成績必須位居同類前三名,。

評選推薦辦法和工作要求評選工作要堅持實事求是，好中選優(yōu),，寧缺勿濫的原則,，嚴格評審，認真把關,。

1,、在推薦評選人選時，向全體教師廣泛宣傳評選條件和有關規(guī)定,。

2,、由各教學部推薦人選，并由黨政聯(lián)席工作會議確定,。

3,、為確保評選推薦工作的公正性和透明度，將評審結果公示5天以接受群眾監(jiān)督,。

1,、同意推薦校長為優(yōu)秀教育工作者;

2、同意推薦招辦主任(講師)為優(yōu)秀教師,。