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最新教師個(gè)人德育工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人德育工作總結(jié)指導(dǎo)思想(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 18:06:15
最新教師個(gè)人德育工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人德育工作總結(jié)指導(dǎo)思想(17篇)
時(shí)間:2023-03-08 18:06:15     小編:zdfb

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

教師個(gè)人德育工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人德育工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇一

一、當(dāng)好“心理醫(yī)生”,,因人施教

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對(duì)教師的新要求?,F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者,,是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”,。作為一名心理保健工作者,也許不是一個(gè)班主任的主要任務(wù),,然而作為一班之“主”的班主任,,能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長,,將對(duì)教育工作成敗有決定性的作用,。

如何做好學(xué)生思想政治工作,如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是:

1,、一把鑰匙開一把鎖。

每個(gè)學(xué)生的素質(zhì),、才能,、知識(shí)、個(gè)性和興趣等都是有差異的,。由于受不同的自然環(huán)境的影響,,對(duì)某一具體問題、具體事物也有著不同的看法,,這就要求班主任老師深入學(xué)生中間,,與學(xué)生交朋友,熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況,。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問題,,區(qū)別不同的對(duì)象,選擇不同的形式,,因人因時(shí)因地而異做思想政治工作,,做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā),,具體問題具體分析,,把握學(xué)生思想脈搏,對(duì)癥下藥,,把“心理醫(yī)生”工作做好,、做活,、做細(xì),達(dá)到因人施教的目的和效果,。

2,、重視心理健康,做學(xué)生的心理“醫(yī)生”,。

由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,,導(dǎo)致了各種心理障礙的存在:表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑,、孤僻,、嫉妒;表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑、失落,、冷漠乃至失去生活樂趣,,學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時(shí),,就心灰意冷,,苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對(duì)這些現(xiàn)象,,平時(shí)我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng),,如“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”社區(qū)服務(wù),,勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,讓他們?cè)谡n外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí),、競爭意識(shí),。

3、循循善誘,。

班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成,,對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們,要苦口婆心,、循循善誘,,教育學(xué)生要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?,既不傷害學(xué)生的自尊心,,又達(dá)到教育目的。對(duì)后進(jìn)生,,不僅要指出他們的不足,更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,鼓勵(lì)其進(jìn)步,。班主任教育學(xué)生,,要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來,特別要遵循心理規(guī)律,,注重心理輔導(dǎo),,通過教育、疏導(dǎo),、啟示,,使學(xué)生的思想問題得到解決。

二,、言談舉止的榜樣示范是師德的具體表現(xiàn),。黑格爾說“教師是孩子心中最完美的形象”。

模仿是小學(xué)生良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要途徑,教師的“偶像”示范作用影響學(xué)生的一生,。學(xué)校里的小學(xué)生,、小事、小節(jié),必須用教師的大德來哺育和感染,才能培養(yǎng)出參天大樹,。老師的一言一行,一舉一動(dòng)都應(yīng)當(dāng)成為楷模,。

1、是儀表示范,教師隨時(shí)隨地都要給學(xué)生留下端莊的儀表,、樸素干凈,、整潔大方的形象。

2,、是語言示范,臉上表情寫滿了一個(gè)人的情緒,。我們工作對(duì)象是有生命、會(huì)思想的孩子,教師應(yīng)時(shí)時(shí)要以飽滿的情緒,、高漲的熱情去感染每一個(gè)學(xué)生,。

3、是性格示范,教師良好的性格是積極的教育因素,性格是身教的重要方面,。教師對(duì)現(xiàn)實(shí)生活持積極樂觀的態(tài)度有助于培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì),、熱愛生活、尊重他人的品格,。教師有穩(wěn)定的情緒,有助于提高自我教育的能力,教師堅(jiān)韌的意志,有助于學(xué)生形成堅(jiān)毅的品格和科學(xué)的世界觀,、人生觀。

4,、是行為示范,教師的行為應(yīng)充分表現(xiàn)其教育性,在講課時(shí)應(yīng)體現(xiàn)語言美,操作時(shí)表現(xiàn)出協(xié)調(diào)美,板書時(shí)表現(xiàn)出文字美,教態(tài)中展現(xiàn)氣質(zhì)美,運(yùn)動(dòng),、勞動(dòng)和其他活動(dòng)中的動(dòng)態(tài)美,讓學(xué)生在潛移默化中接受教育。

5,、是人格示范,學(xué)生是教師的鏡子,教師的人格時(shí)時(shí)處處影響著學(xué)生,。教師要做到誠實(shí)守信,求真求直。要按照我校的教師行為準(zhǔn)則的要求,。凡是要求學(xué)生做到的,教師必須做到;凡是學(xué)生能做到的,教師必須做到,。凡是答應(yīng)學(xué)生的事情一定保證做到,、做好,決不失言。小學(xué)教師的事業(yè)就如同泰戈?duì)栒f的“:花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,。

教師個(gè)人德育工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人德育工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇二

這一學(xué)期,,我校德育工作在校長室的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持“追求完美道德,,發(fā)展個(gè)性特長”的理念,,認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,走“育人為本,、德育為先、安全第一”的德育工作之路,,取得了顯著的德育績效,,并形成了鮮明的德育特色。現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:

一,、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性,。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力,,我們經(jīng)常相互交流德育工作的方法,展示各年級(jí)的德育工作的特色,。為提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。校長室還請(qǐng)來七十五中的校長和天榮中學(xué)的盧秉珍及市教研室的鄒立波老師開講座,組織全校教師積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,,努力提貫徹和落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),,提倡學(xué)生自主管理,。培養(yǎng)少先隊(duì)大隊(duì)干部的工作能力,提高他們的思想認(rèn)識(shí),。如校園衛(wèi)生的檢查打分,、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督,、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等,。限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,也限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,,限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,也限度地參與學(xué)校管理。

二、繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育的主線工作

1,、新學(xué)期一開始,,各年級(jí)、班級(jí)就根據(jù)本年級(jí),、班級(jí)實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃,,確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和教學(xué)要求,,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,,階段性和實(shí)效性,。

2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng),、校風(fēng),,在平時(shí)的德育教育活動(dòng)中,時(shí)刻對(duì)照《小學(xué)生守則》,、《獵德小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《文明班評(píng)比細(xì)則》等規(guī)章制度進(jìn)行教育和監(jiān)督工作,并做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

3,、班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班、隊(duì)會(huì)內(nèi)容,,寫好設(shè)計(jì)方案,,認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課和中隊(duì)主題課,實(shí)效性和針對(duì)性強(qiáng),。如當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生第一例水痘疾病時(shí),,全體老師互相幫助互相學(xué)習(xí),檢查和辨認(rèn)疾病特征,,各班組織學(xué)生上了一節(jié)“防控水痘疾病”的主題班會(huì),,學(xué)習(xí)辨認(rèn)與預(yù)防知識(shí),并在隨后的工作中隨時(shí)做好防控及上報(bào)工作,,及時(shí)控制了傳染疾病的蔓延,。

4、繼續(xù)發(fā)揮教師國旗下講話,、行政值周總結(jié)和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì),、內(nèi)化,,并形成良好的道德品質(zhì)。每星期一早上的升旗活動(dòng)儀式上,對(duì)學(xué)校上一周的情況進(jìn)行概括,、總結(jié),,讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教育內(nèi)容和活動(dòng)任務(wù),學(xué)校利用這一平臺(tái)表揚(yáng)好人好是好事,,也對(duì)不好的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正,,使學(xué)生在對(duì)照自己的行為中修正自己的行為。

三,、繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,。

把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律,。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,,充分發(fā)揮少先隊(duì)、文明監(jiān)督崗,、紀(jì)律監(jiān)督崗和綠色監(jiān)督崗的職能作用,,監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比,做好當(dāng)日的值班記錄,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決,。

⑴、行為規(guī)范教育活動(dòng),。

學(xué)生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”,、“放學(xué)規(guī)程隊(duì)有序”、“平時(shí)講文明禮儀”等為主要內(nèi)容,,經(jīng)常與老師溝通交流,,出現(xiàn)問題不互相推卸責(zé)任,共同處理,,使教育教學(xué)活動(dòng)能正常開展,。

⑵、自我教育活動(dòng),。

讓學(xué)生成為小主人,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,,并做好個(gè)別教育工作,,形成良好的班風(fēng),提升文明素養(yǎng),。

四、塑造亮點(diǎn),,拓展德育活動(dòng)

1,、把豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體。

根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,,寓德育于教育活動(dòng)中,。主要通過生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛祖國、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義”教育。如利用紅領(lǐng)巾廣播站,、墻報(bào),、國旗下講話、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)等陣地和途徑進(jìn)行感染,、內(nèi)化和教育,。

2、結(jié)合重大紀(jì)念日,,開展好專題教育活動(dòng),。

如建隊(duì)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)、教師節(jié),、校運(yùn)會(huì)等開展主題教育和實(shí)踐活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

3,、充分利用良好的校園文化,、藝術(shù)氛圍,用好班級(jí),、學(xué)校陣地,,開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,給學(xué)生搭建展示平臺(tái),,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

如通過“校運(yùn)會(huì)”活動(dòng),,給孩子們搭建展示自己的平臺(tái),,提升生的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能等,。

4、發(fā)展學(xué)校特色教育,,提供展示舞臺(tái),。

學(xué)校一向努力打造特色教育,尤其是在第二課堂中,,根據(jù)教育部“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長開設(shè)有特色的興趣組,,主要有武術(shù),、足球訓(xùn)練、電子琴,、圍棋,、象棋、書法,、手工,、繪畫、小記者和小主持人等28個(gè)興趣班,。圍棋,、象棋等班學(xué)生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次;足球隊(duì)在上學(xué)期獲得“達(dá)能杯”廣州市冠軍后,本學(xué)期代表中國到西班牙參加世界比賽,,獲得好評(píng),。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校的足球特色,,選拔和訓(xùn)練兩支新的隊(duì)伍,,作好梯級(jí)培養(yǎng)準(zhǔn)備。在學(xué)期末,,學(xué)校還舉行了第一屆“校長杯”足球比賽,,初步將女同學(xué)也納入隊(duì)伍中,每年級(jí)決出第一名的班級(jí)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、積極完成上級(jí)的任務(wù)。

如在20xx年的天河區(qū)田徑賽開幕式中,,我校的任務(wù)是參加入場儀式表演,,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下和體育科組的訓(xùn)練下以及班主任、任課老師的配合下,,我們克服了各種困難,,出色完成任務(wù),在出場儀式上進(jìn)一步提高了學(xué)校的聲譽(yù),。在隨后的比賽中也取得很好的成績,,五年級(jí)的李耀迅獲得200米的第一名,,徐志威獲得了100米和60米的第三名。

五,、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),,開展國防教育

我校在十月中旬,曾請(qǐng)來部隊(duì)官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn),,軍訓(xùn)時(shí)間雖然較短,,但取得很好的效果。學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)了國防觀念與合作意識(shí);初步體驗(yàn)了士兵生活,,增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義,。每一個(gè)學(xué)生都能端正訓(xùn)練態(tài)度,把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自身能力的絕好機(jī)會(huì),。在最后的成果展示評(píng)比中,,看著同學(xué)們整齊的步伐,有序的隊(duì)型,,漂亮的站姿,,我們感到由衷的高興。

六,、繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)境教育

我們開展了一系列環(huán)保活動(dòng),,如垃圾分類知識(shí)的復(fù)習(xí)和堅(jiān)持實(shí)踐,,在檢查中受到廣州市環(huán)保局和獵德街道的表揚(yáng)。又如在五一班主任的配合下,,全校各班順利開展“保護(hù)中華白海豚”的主題活動(dòng),,為可持續(xù)發(fā)展的海洋生態(tài)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

七,、深化健康教育和衛(wèi)生安全教育

1,、學(xué)生健康安全的保障。

十一月份,,面對(duì)日益蔓延的水痘病,,學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“水痘病”的宣傳教育,動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來投入這項(xiàng)工作,。向師生們介紹了該病的癥狀,、危害、加強(qiáng)監(jiān)測(cè),、發(fā)現(xiàn)病例的處理,,如何對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等;利用晨會(huì)從基本知識(shí)、防治要點(diǎn)等集中系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育;請(qǐng)來自社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)各班主任宣傳和講解,,讓老師們直觀地了解了這一傳染病的危害性,,以引起全體師生的重視;學(xué)校后勤對(duì)各班教室,、食堂等公共場所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,,保障了校園衛(wèi)生安全,。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理,,打造和諧平安校園,。

德育部門和分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)就有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,能針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,,了解事情的真相并妥善處理,。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長,。對(duì)于意外受傷比較嚴(yán)重的學(xué)生,,除了協(xié)調(diào)家長矛盾外,還親自帶學(xué)生到醫(yī)院治療,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,,努力打造和諧平安校園。如曾經(jīng)發(fā)生學(xué)生在軍訓(xùn)期間意外受傷事故,,看管課堂的老師,、班主任、德育主管及分管安全的領(lǐng)導(dǎo)沒有互相推卸責(zé)任,,而是馬上告知家長并協(xié)調(diào)和完整處理事件,。

3、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,,每月進(jìn)行安全逃生演練,。

逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計(jì)劃地實(shí)施,,及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位,確定各班學(xué)生的逃生路線,,做到有序撤離,,有老師跟蹤保護(hù)。

4,、重視法制教育,。

我們通過紅領(lǐng)巾廣播站、墻報(bào),、國旗下講話,、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)、班會(huì)課等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,,我們還請(qǐng)來了獵德街派出所和天河中天律師事物所的律師對(duì)學(xué)生開展法制教育講座,,提高學(xué)生的法制知識(shí),。

八、拓寬空間,,形成家校共建和諧局面

人們常說:“父母是孩子的第一位老師,,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見,,家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用,。因此,學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,,經(jīng)常利用校訊通,、面談、打電話等形式與家長聯(lián)系,,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,,共同關(guān)愛學(xué)生。此外,,學(xué)校還在每次大型德育活動(dòng)中讓家長們走進(jìn)校園,,更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等,并邀請(qǐng)家長針對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)校的管理提出合理化建議,。如請(qǐng)家長參加老師的滿意度測(cè)試;請(qǐng)家長參觀“校長杯”足球賽;又如水痘病發(fā)生期間,,學(xué)校通過校訊通、書面指引等形式對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行宣傳教育,,對(duì)疑似患病孩子的家長善意建議在家休息觀察和確診,,向他們介紹了該病的癥狀、危害等,,迅速控制了疾病的蔓延。現(xiàn)在,,家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關(guān)系,,形成了學(xué)校工作家長支持,,家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

九,、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作

我們?cè)谄綍r(shí)對(duì)學(xué)生做好各種禮儀教育工作,,每當(dāng)學(xué)校有接待外來參觀或開展教研活動(dòng)的任務(wù)時(shí),德育部門更是不遺余力地配合學(xué)校,,展示我校良好的校風(fēng),,獲得來我校參觀和開展活動(dòng)的各個(gè)團(tuán)體的高度好評(píng)。

十,、今后工作方向

本學(xué)期雖然申報(bào)了一個(gè)德育課題,,但在德育研究中投入不夠,。

1、今后應(yīng)該抓緊開展德育課題的研究并嘗試與科研結(jié)合并帶動(dòng)德育工作上新臺(tái)階,,完善管理方法和手段,,形成理論。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,注意工作思路的創(chuàng)新,,有條理和有計(jì)劃開展,資料及時(shí)存檔。

教師個(gè)人德育工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人德育工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇三

這一學(xué)期,,我校德育工作在校長室的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持“追求完美道德,,發(fā)展個(gè)性特長”的理念,,認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,走“育人為本,、德育為先、安全第一”的德育工作之路,,取得了顯著的德育績效,,并形成了鮮明的德育特色。現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:

一,、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性,。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力,,我們經(jīng)常相互交流德育工作的方法,展示各年級(jí)的德育工作的特色,。為提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。校長室還請(qǐng)來七十五中的校長和天榮中學(xué)的盧秉珍及市教研室的鄒立波老師開講座,組織全校教師積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,,努力提貫徹和落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),,提倡學(xué)生自主管理,。培養(yǎng)少先隊(duì)大隊(duì)干部的工作能力,提高他們的思想認(rèn)識(shí),。如校園衛(wèi)生的檢查打分,、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等,。限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,,也限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,也限度地參與學(xué)校管理,。

二、繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育的主線工作

1,、新學(xué)期一開始,,各年級(jí)、班級(jí)就根據(jù)本年級(jí),、班級(jí)實(shí)際情況,,制定出切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃,確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和教學(xué)要求,,改進(jìn)教育工作的方式與方法,,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性,。

2,、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),,在平時(shí)的德育教育活動(dòng)中,,時(shí)刻對(duì)照《小學(xué)生守則》、《獵德小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《文明班評(píng)比細(xì)則》等規(guī)章制度進(jìn)行教育和監(jiān)督工作,,并做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

3,、班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班,、隊(duì)會(huì)內(nèi)容,寫好設(shè)計(jì)方案,,認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課和中隊(duì)主題課,,實(shí)效性和針對(duì)性強(qiáng)。如當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生第一例水痘疾病時(shí),,全體老師互相幫助互相學(xué)習(xí),檢查和辨認(rèn)疾病特征,,各班組織學(xué)生上了一節(jié)“防控水痘疾病”的主題班會(huì),,學(xué)習(xí)辨認(rèn)與預(yù)防知識(shí),并在隨后的工作中隨時(shí)做好防控及上報(bào)工作,,及時(shí)控制了傳染疾病的蔓延,。

4、繼續(xù)發(fā)揮教師國旗下講話,、行政值周總結(jié)和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶,、激勵(lì)、內(nèi)化,,并形成良好的道德品質(zhì),。每星期一早上的升旗活動(dòng)儀式上,對(duì)學(xué)校上一周的情況進(jìn)行概括,、總結(jié),,讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教育內(nèi)容和活動(dòng)任務(wù),學(xué)校利用這一平臺(tái)表揚(yáng)好人好是好事,,也對(duì)不好的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正,,使學(xué)生在對(duì)照自己的行為中修正自己的行為。

三,、繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,。

把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律,。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,,充分發(fā)揮少先隊(duì)、文明監(jiān)督崗,、紀(jì)律監(jiān)督崗和綠色監(jiān)督崗的職能作用,,監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比,做好當(dāng)日的值班記錄,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決,。

⑴、行為規(guī)范教育活動(dòng),。

學(xué)生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”,、“放學(xué)規(guī)程隊(duì)有序”、“平時(shí)講文明禮儀”等為主要內(nèi)容,,經(jīng)常與老師溝通交流,,出現(xiàn)問題不互相推卸責(zé)任,共同處理,,使教育教學(xué)活動(dòng)能正常開展,。

⑵、自我教育活動(dòng),。

讓學(xué)生成為小主人,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,,并做好個(gè)別教育工作,,形成良好的班風(fēng),提升文明素養(yǎng)。

四,、塑造亮點(diǎn),,拓展德育活動(dòng)

1、把豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體,。

根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,,寓德育于教育活動(dòng)中。主要通過生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛祖國,、愛人民、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義”教育。如利用紅領(lǐng)巾廣播站,、墻報(bào),、國旗下講話、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)等陣地和途徑進(jìn)行感染,、內(nèi)化和教育,。

2、結(jié)合重大紀(jì)念日,,開展好專題教育活動(dòng),。

如建隊(duì)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)、教師節(jié),、校運(yùn)會(huì)等開展主題教育和實(shí)踐活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

3,、充分利用良好的校園文化,、藝術(shù)氛圍,用好班級(jí),、學(xué)校陣地,,開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,給學(xué)生搭建展示平臺(tái),,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

如通過“校運(yùn)會(huì)”活動(dòng),,給孩子們搭建展示自己的平臺(tái),,提升生的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能等。

4,、發(fā)展學(xué)校特色教育,,提供展示舞臺(tái)。

學(xué)校一向努力打造特色教育,,尤其是在第二課堂中,,根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,,并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長開設(shè)有特色的興趣組,,主要有武術(shù)、足球訓(xùn)練,、電子琴,、圍棋、象棋,、書法,、手工、繪畫,、小記者和小主持人等28個(gè)興趣班,。圍棋、象棋等班學(xué)生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次;足球隊(duì)在上學(xué)期獲得“達(dá)能杯”廣州市冠軍后,,本學(xué)期代表中國到西班牙參加世界比賽,,獲得好評(píng)。在此基礎(chǔ)上,,學(xué)校向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校的足球特色,,選拔和訓(xùn)練兩支新的隊(duì)伍,作好梯級(jí)培養(yǎng)準(zhǔn)備,。在學(xué)期末,,學(xué)校還舉行了第一屆“校長杯”足球比賽,初步將女同學(xué)也納入隊(duì)伍中,,每年級(jí)決出第一名的班級(jí)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

5、積極完成上級(jí)的任務(wù),。

如在20xx年的天河區(qū)田徑賽開幕式中,,我校的任務(wù)是參加入場儀式表演,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下和體育科組的訓(xùn)練下以及班主任,、任課老師的配合下,,我們克服了各種困難,出色完成任務(wù),,在出場儀式上進(jìn)一步提高了學(xué)校的聲譽(yù),。在隨后的比賽中也取得很好的成績,五年級(jí)的李耀迅獲得200米的第一名,,徐志威獲得了100米和60米的第三名,。

五,、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),開展國防教育

我校在十月中旬,,曾請(qǐng)來部隊(duì)官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn),,軍訓(xùn)時(shí)間雖然較短,但取得很好的效果,。學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)了國防觀念與合作意識(shí);初步體驗(yàn)了士兵生活,,增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義。每一個(gè)學(xué)生都能端正訓(xùn)練態(tài)度,,把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自身能力的絕好機(jī)會(huì),。在最后的成果展示評(píng)比中,看著同學(xué)們整齊的步伐,,有序的隊(duì)型,,漂亮的站姿,我們感到由衷的高興,。

六,、繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)境教育

我們開展了一系列環(huán)保活動(dòng),,如垃圾分類知識(shí)的復(fù)習(xí)和堅(jiān)持實(shí)踐,,在檢查中受到廣州市環(huán)保局和獵德街道的表揚(yáng)。又如在五一班主任的配合下,,全校各班順利開展“保護(hù)中華白海豚”的主題活動(dòng),,為可持續(xù)發(fā)展的海洋生態(tài)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

七,、深化健康教育和衛(wèi)生安全教育

1,、學(xué)生健康安全的保障。

十一月份,,面對(duì)日益蔓延的水痘病,,學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“水痘病”的宣傳教育,動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來投入這項(xiàng)工作,。向師生們介紹了該病的癥狀,、危害、加強(qiáng)監(jiān)測(cè),、發(fā)現(xiàn)病例的處理,,如何對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等;利用晨會(huì)從基本知識(shí)、防治要點(diǎn)等集中系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育;請(qǐng)來自社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)各班主任宣傳和講解,,讓老師們直觀地了解了這一傳染病的危害性,,以引起全體師生的重視;學(xué)校后勤對(duì)各班教室、食堂等公共場所進(jìn)行了清潔消毒處理等等,。有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,,保障了校園衛(wèi)生安全,。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理,,打造和諧平安校園,。

德育部門和分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)就有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,能針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,,了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長,。對(duì)于意外受傷比較嚴(yán)重的學(xué)生,除了協(xié)調(diào)家長矛盾外,,還親自帶學(xué)生到醫(yī)院治療,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,努力打造和諧平安校園,。如曾經(jīng)發(fā)生學(xué)生在軍訓(xùn)期間意外受傷事故,,看管課堂的老師、班主任,、德育主管及分管安全的領(lǐng)導(dǎo)沒有互相推卸責(zé)任,,而是馬上告知家長并協(xié)調(diào)和完整處理事件。

3,、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,,每月進(jìn)行安全逃生演練。

逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,,并有計(jì)劃地實(shí)施,,及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,,確定各班學(xué)生的逃生路線,,做到有序撤離,有老師跟蹤保護(hù),。

4,、重視法制教育。

我們通過紅領(lǐng)巾廣播站,、墻報(bào),、國旗下講話、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng),、班會(huì)課等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,,我們還請(qǐng)來了獵德街派出所和天河中天律師事物所的律師對(duì)學(xué)生開展法制教育講座,提高學(xué)生的法制知識(shí),。

八,、拓寬空間,,形成家校共建和諧局面

人們常說:“父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,,由此可見,,家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此,,學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,,經(jīng)常利用校訊通、面談,、打電話等形式與家長聯(lián)系,,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,共同關(guān)愛學(xué)生,。此外,,學(xué)校還在每次大型德育活動(dòng)中讓家長們走進(jìn)校園,更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等,,并邀請(qǐng)家長針對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)校的管理提出合理化建議,。如請(qǐng)家長參加老師的滿意度測(cè)試;請(qǐng)家長參觀“校長杯”足球賽;又如水痘病發(fā)生期間,學(xué)校通過校訊通,、書面指引等形式對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行宣傳教育,,對(duì)疑似患病孩子的家長善意建議在家休息觀察和確診,向他們介紹了該病的癥狀,、危害等,,迅速控制了疾病的蔓延。現(xiàn)在,,家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關(guān)系,,形成了學(xué)校工作家長支持,,家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

九,、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作

我們?cè)谄綍r(shí)對(duì)學(xué)生做好各種禮儀教育工作,,每當(dāng)學(xué)校有接待外來參觀或開展教研活動(dòng)的任務(wù)時(shí),德育部門更是不遺余力地配合學(xué)校,,展示我校良好的校風(fēng),,獲得來我校參觀和開展活動(dòng)的各個(gè)團(tuán)體的高度好評(píng)。

十,、今后工作方向

本學(xué)期雖然申報(bào)了一個(gè)德育課題,,但在德育研究中投入不夠。

1,、今后應(yīng)該抓緊開展德育課題的研究并嘗試與科研結(jié)合并帶動(dòng)德育工作上新臺(tái)階,,完善管理方法和手段,,形成理論。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,注意工作思路的創(chuàng)新,有條理和有計(jì)劃開展,,資料及時(shí)存檔,。

教師個(gè)人德育工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人德育工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇四

本學(xué)期,我校德育部門以校園文化建設(shè)為主線,,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo),,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),開展多項(xiàng)活動(dòng),,在活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟道德的境界,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

主要開展以下工作:

1,、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)量化考核制度本學(xué)期,我校繼續(xù)執(zhí)行班級(jí)量化考核制度,。

每周進(jìn)行一次總結(jié),,每月進(jìn)行一次匯總。并對(duì)“優(yōu)秀班級(jí)”給予50元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),,同時(shí)出臺(tái)班主任考核制度,,兩項(xiàng)匯總評(píng)比得出“優(yōu)秀班主任”。

2,、開展“特色之星”評(píng)比活動(dòng)多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

本學(xué)期,我校繼續(xù)開展“特色之星”評(píng)比活動(dòng),,每月評(píng)比一次,。“文藝之星”,、“勞動(dòng)之星”,、“書法之星”、“閱讀之星”等評(píng)比,,讓學(xué)生找到了自信,,品嘗到了成功的喜悅。

3,、開展多種形式的德育活動(dòng)

(1)堅(jiān)持升旗儀式,。每周一是我校固定的升旗儀式。我校圍繞時(shí)代主題,,結(jié)合重大節(jié)日,,安排各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進(jìn)行國旗下演講,,鍛煉了孩子們的膽量,培養(yǎng)了口才,,凈化了學(xué)生的人格,。

(2)開展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,。多年來,,它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,。

a,、在3月5日開展主題升旗儀式,師生齊唱《國歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,,并做國旗下的演講,。

b、利用黑板報(bào),,開展宣傳造勢(shì),,且在每個(gè)班級(jí)都開展了“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”主題班會(huì),并舉行“我與雷鋒找差距告別缺點(diǎn),、發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì),。

c、在校園廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進(jìn)事跡,,播放學(xué)雷鋒主題歌曲,。

d、有請(qǐng)社會(huì)教育人士馮斌同志為我們做學(xué)雷鋒事跡報(bào)告會(huì),。

e,、借助3月12日植樹節(jié)舉辦我為校園“添綠”的活動(dòng)。

f,、開展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”征文比賽,。

g、開展“一幫一”活動(dòng),,樹立互幫互助,、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

h,、以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主題開展“四個(gè)一”教育活動(dòng),,讓師生從小事做起,從身邊做起。

i,、開展“告別不良行為,爭當(dāng)文明學(xué)生”演講活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

(3)在三八婦女節(jié)開展“感恩老師,、感謝母親”活動(dòng)。

借此節(jié)日,,通過了解婦女節(jié),,學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù);為母親洗一次腳;向老師和母親說一句感激的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫,制作生活妙招卡,,釀一篇美文來感激老師和媽媽對(duì)學(xué)生的無私付出和教導(dǎo),。

(4)傳統(tǒng)習(xí)俗教育。

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,我校把“清明節(jié)習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生,,讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。同時(shí)為緬懷先烈,,還進(jìn)行了制作手抄報(bào)和征文活動(dòng),,同時(shí)還開展了“網(wǎng)上祭英烈、傳承英烈魂”活動(dòng),。

(5)開展向地震遇難同胞哀悼活動(dòng),。

5月12日,,是四川汶川哀悼日,。我校組織全體師生在操場上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動(dòng),同時(shí)降半旗致哀,。同時(shí)在5月11日組織觀看了有關(guān)地震的影片,,增強(qiáng)地震自我保護(hù)意識(shí)。

(6)在養(yǎng)成教育方面,,從學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為、生活習(xí)慣,、安全行為幾方面逐月分解目標(biāo),,真正做到從細(xì)節(jié)抓起。

同時(shí)為強(qiáng)化養(yǎng)成教育的落實(shí),,還同時(shí)還開展了日常行為規(guī)范講座,,進(jìn)行了小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范知識(shí)競賽,,并對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行考核,。還對(duì)各個(gè)年級(jí)的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰。

(7)舉行了拔河比賽和廣播操比賽。

讓學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合,,不僅能鍛煉身體,,同時(shí)還促進(jìn)了學(xué)生之間的集體榮譽(yù)感的迸發(fā)。

(8)為豐富學(xué)生的課余生活,,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,。

為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),同時(shí)也為“六一”藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,,師生做了大量的準(zhǔn)備工作,,過了一個(gè)歡樂、詳和的六一,,并為一批成績,、品德優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰,鼓勵(lì)大家再接再勵(lì),。

(9)滿足家長的期望,。

由于近年來,教育水平的逐步上升,,家長對(duì)學(xué)生的期望也越來越高,,致使孩子的心理受到影響,針對(duì)現(xiàn)況,,我校特舉辦小學(xué)生健康教育講座,,且讓學(xué)生填寫心理健康調(diào)查表,對(duì)學(xué)生的心理健康情況進(jìn)行分析,。還針對(duì)六年級(jí)的畢業(yè)生做了《如何保持激昂的學(xué)習(xí)情緒》的講座,。

(10)召開家長會(huì)。

為了更好地管理學(xué)生,,我們?cè)谄谥袦y(cè)試線束后,,召開了家長會(huì),老師和家長進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的近況做了了解,,對(duì)學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,,并針對(duì)家長提出的一些意見和建議給予解答。

(11)道德測(cè)試,。

在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時(shí),,對(duì)我校教師的師德、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測(cè)評(píng),,及時(shí)掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度,。

總之,本年度,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的支持和幫助下,我校的德育工作取得了一定的成績,。但也存在這樣或那樣的問題,,有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,和進(jìn)一步加強(qiáng),、改正,。相信,只要我們不斷的努力,,不斷的進(jìn)取,,我校的德育工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

教師個(gè)人德育工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人德育工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇五

這一學(xué)期,,我校德育工作在校長室的帶領(lǐng)下,,堅(jiān)持“追求完美道德,發(fā)展個(gè)性特長”的理念,,認(rèn)真貫徹黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,走“育人為本,、德育為先,、安全第一”的德育工作之路,取得了顯著的德育績效,,并形成了鮮明的德育特色?,F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),,確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力,,我們經(jīng)常相互交流德育工作的方法,,展示各年級(jí)的德育工作的特色,。為提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。校長室還請(qǐng)來七十五中的校長和天榮中學(xué)的盧秉珍及市教研室的鄒立波老師開講座,組織全校教師積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,,努力提貫徹和落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),,提倡學(xué)生自主管理,。培養(yǎng)少先隊(duì)大隊(duì)干部的工作能力,提高他們的思想認(rèn)識(shí),。如校園衛(wèi)生的檢查打分,、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等,。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,也最大限度地參與學(xué)校管理,。

二、繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育的主線工作

1,、新學(xué)期一開始,,各年級(jí)、班級(jí)就根據(jù)本年級(jí),、班級(jí)實(shí)際情況,,制定出切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃,確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和教學(xué)要求,,改進(jìn)教育工作的方式與方法,,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性,。

2,、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),,在平時(shí)的德育教育活動(dòng)中,,時(shí)刻對(duì)照《小學(xué)生守則》、《獵德小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《文明班評(píng)比細(xì)則》等規(guī)章制度進(jìn)行教育和監(jiān)督工作,,并做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

3,、班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班,、隊(duì)會(huì)內(nèi)容,寫好設(shè)計(jì)方案,,認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課和中隊(duì)主題課,,實(shí)效性和針對(duì)性強(qiáng)。如當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生第一例水痘疾病時(shí),,全體老師互相幫助互相學(xué)習(xí),,檢查和辨認(rèn)疾病特征,各班組織學(xué)生上了一節(jié)“防控水痘疾病”的主題班會(huì),,學(xué)習(xí)辨認(rèn)與預(yù)防知識(shí),,并在隨后的工作中隨時(shí)做好防控及上報(bào)工作,及時(shí)控制了傳染疾病的蔓延,。

4,、繼續(xù)發(fā)揮教師國旗下講話,、行政值周總結(jié)和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶,、激勵(lì),、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì),。每星期一早上的升旗活動(dòng)儀式上,,對(duì)學(xué)校上一周的情況進(jìn)行概括、總結(jié),,讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教育內(nèi)容和活動(dòng)任務(wù),,學(xué)校利用這一平臺(tái)表揚(yáng)好人好是好事,也對(duì)不好的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正,,使學(xué)生在對(duì)照自己的行為中修正自己的行為,。

三、繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,。

把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,,作為德育的主旋律。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,,充分發(fā)揮少先隊(duì),、文明監(jiān)督崗、紀(jì)律監(jiān)督崗和綠色監(jiān)督崗的職能作用,,監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比,,做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決,。

⑴,、行為規(guī)范教育活動(dòng)。

學(xué)生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”,、“放學(xué)規(guī)程隊(duì)有序”,、“平時(shí)講文明禮儀”等為主要內(nèi)容,經(jīng)常與老師溝通交流,,出現(xiàn)問題不互相推卸責(zé)任,,共同處理,使教育教學(xué)活動(dòng)能正常開展,。

⑵,、自我教育活動(dòng),。

讓學(xué)生成為小主人,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,,并做好個(gè)別教育工作,,形成良好的班風(fēng),,提升文明素養(yǎng)。

四,、塑造亮點(diǎn),,拓展德育活動(dòng)

1、把豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體,。

根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,,寓德育于教育活動(dòng)中。主要通過生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛祖國,、愛人民、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義”教育。如利用紅領(lǐng)巾廣播站,、墻報(bào),、國旗下講話、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)等陣地和途徑進(jìn)行感染,、內(nèi)化和教育,。

2、結(jié)合重大紀(jì)念日,,開展好專題教育活動(dòng),。

如建隊(duì)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)、教師節(jié),、校運(yùn)會(huì)等開展主題教育和實(shí)踐活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

3,、充分利用良好的校園文化,、藝術(shù)氛圍,用好班級(jí),、學(xué)校陣地,,開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,給學(xué)生搭建展示平臺(tái),,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

如通過“校運(yùn)會(huì)”活動(dòng),,給孩子們搭建展示自己的平臺(tái),,提升生的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能等。

4,、發(fā)展學(xué)校特色教育,,提供展示舞臺(tái),。

學(xué)校一向努力打造特色教育,尤其是在第二課堂中,,根據(jù)教育部“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長開設(shè)有特色的興趣組,,主要有武術(shù),、足球訓(xùn)練、電子琴,、圍棋,、象棋、書法,、手工,、繪畫、小記者和小主持人等28個(gè)興趣班,。圍棋,、象棋等班學(xué)生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次;足球隊(duì)在上學(xué)期獲得“達(dá)能杯”廣州市冠軍后,本學(xué)期代表中國到西班牙參加世界比賽,,獲得好評(píng),。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校的足球特色,,選拔和訓(xùn)練兩支新的隊(duì)伍,,作好梯級(jí)培養(yǎng)準(zhǔn)備。在學(xué)期末,,學(xué)校還舉行了第一屆“校長杯”足球比賽,,初步將女同學(xué)也納入隊(duì)伍中,每年級(jí)決出第一名的班級(jí)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、積極完成上級(jí)的任務(wù)。

如在20xx年的天河區(qū)田徑賽開幕式中,,我校的任務(wù)是參加入場儀式表演,,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下和體育科組的訓(xùn)練下以及班主任、任課老師的配合下,,我們克服了各種困難,,出色完成任務(wù),在出場儀式上進(jìn)一步提高了學(xué)校的聲譽(yù),。在隨后的比賽中也取得很好的成績,,五年級(jí)的李耀迅獲得200米的第一名,徐志威獲得了100米和60米的第三名,。

五,、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),,開展國防教育

我校在十月中旬,,曾請(qǐng)來部隊(duì)官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn),,軍訓(xùn)時(shí)間雖然較短,但取得很好的效果,。學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)了國防觀念與合作意識(shí);初步體驗(yàn)了士兵生活,,增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義。每一個(gè)學(xué)生都能端正訓(xùn)練態(tài)度,,把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自身能力的絕好機(jī)會(huì),。在最后的成果展示評(píng)比中,看著同學(xué)們整齊的步伐,,有序的隊(duì)型,,漂亮的站姿,我們感到由衷的高興,。

六,、繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)境教育

我們開展了一系列環(huán)保活動(dòng),,如垃圾分類知識(shí)的復(fù)習(xí)和堅(jiān)持實(shí)踐,,在檢查中受到廣州市環(huán)保局和獵德街道的表揚(yáng)。又如在五一班主任的配合下,,全校各班順利開展“保護(hù)中華白海豚”的主題活動(dòng),,為可持續(xù)發(fā)展的海洋生態(tài)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

七,、深化健康教育和衛(wèi)生安全教育

1,、學(xué)生健康安全的保障。

十一月份,,面對(duì)日益蔓延的水痘病,,學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“水痘病”的宣傳教育,動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來投入這項(xiàng)工作,。向師生們介紹了該病的癥狀,、危害、加強(qiáng)監(jiān)測(cè),、發(fā)現(xiàn)病例的處理,,如何對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等;利用晨會(huì)從基本知識(shí)、防治要點(diǎn)等集中系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育;請(qǐng)來自社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)各班主任宣傳和講解,,讓老師們直觀地了解了這一傳染病的危害性,,以引起全體師生的重視;學(xué)校后勤對(duì)各班教室、食堂等公共場所進(jìn)行了清潔消毒處理等等,。有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,,保障了校園衛(wèi)生安全,。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理,,打造和諧平安校園,。

德育部門和分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)就有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,能針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,,了解事情的真相并妥善處理,。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長,。對(duì)于意外受傷比較嚴(yán)重的學(xué)生,,除了協(xié)調(diào)家長矛盾外,還親自帶學(xué)生到醫(yī)院治療,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,,努力打造和諧平安校園。如曾經(jīng)發(fā)生學(xué)生在軍訓(xùn)期間意外受傷事故,,看管課堂的老師,、班主任、德育主管及分管安全的領(lǐng)導(dǎo)沒有互相推卸責(zé)任,,而是馬上告知家長并協(xié)調(diào)和完整處理事件,。

3、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,,每月進(jìn)行安全逃生演練,。

逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計(jì)劃地實(shí)施,,及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位,確定各班學(xué)生的逃生路線,,做到有序撤離,,有老師跟蹤保護(hù),。

4,、重視法制教育,。

我們通過紅領(lǐng)巾廣播站、墻報(bào),、國旗下講話、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)、班會(huì)課等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,,我們還請(qǐng)來了獵德街派出所和天河中天律師事物所的律師對(duì)學(xué)生開展法制教育講座,提高學(xué)生的法制知識(shí),。

八、拓寬空間,形成家校共建和諧局面

人們常說:“父母是孩子的第一位老師,,家庭是孩子受教育的第一課堂”,,由此可見,家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此,,學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,經(jīng)常利用校訊通,、面談、打電話等形式與家長聯(lián)系,,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,,共同關(guān)愛學(xué)生,。此外,,學(xué)校還在每次大型德育活動(dòng)中讓家長們走進(jìn)校園,更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等,,并邀請(qǐng)家長針對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)校的管理提出合理化建議,。如請(qǐng)家長參加老師的滿意度測(cè)試;請(qǐng)家長參觀“校長杯”足球賽;又如水痘病發(fā)生期間,學(xué)校通過校訊通,、書面指引等形式對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行宣傳教育,,對(duì)疑似患病孩子的家長善意建議在家休息觀察和確診,向他們介紹了該病的癥狀,、危害等,迅速控制了疾病的蔓延?,F(xiàn)在,,家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,,融洽了家校關(guān)系,,形成了學(xué)校工作家長支持,,家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

九,、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作

我們?cè)谄綍r(shí)對(duì)學(xué)生做好各種禮儀教育工作,,每當(dāng)學(xué)校有接待外來參觀或開展教研活動(dòng)的任務(wù)時(shí),,德育部門更是不遺余力地配合學(xué)校,,展示我校良好的校風(fēng),,獲得來我校參觀和開展活動(dòng)的各個(gè)團(tuán)體的高度好評(píng)。

十,、今后工作方向

本學(xué)期雖然申報(bào)了一個(gè)德育課題,,但在德育研究中投入不夠。

1,、今后應(yīng)該抓緊開展德育課題的研究并嘗試與科研結(jié)合并帶動(dòng)德育工作上新臺(tái)階,,完善管理方法和手段,形成理論,。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意工作思路的創(chuàng)新,,有條理和有計(jì)劃開展,,資料及時(shí)存檔。

教師個(gè)人德育工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人德育工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇六

轉(zhuǎn)眼間,,學(xué)年又要結(jié)束了,,作為一名班主任,是班級(jí)工作的舵手,,是學(xué)生成才的導(dǎo)師,,是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作?,F(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點(diǎn)體會(huì),。

一,、當(dāng)好“心理醫(yī)生”,因人施教

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對(duì)教師的新要求?,F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,,也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者,是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”,。作為一名心理保健工作者,,也許不是一個(gè)班主任的主要任務(wù),然而作為一班之“主”的班主任,,能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,,因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長,將對(duì)教育工作成敗有決定性的作用,。

如何做好學(xué)生思想政治工作,,如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是:

1,、一把鑰匙開一把鎖,。

每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、才能,、知識(shí),、個(gè)性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響,,對(duì)某一具體問題,、具體事物也有著不同的看法,這就要求班主任老師深入學(xué)生中間,,與學(xué)生交朋友,,熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問題,,區(qū)別不同的對(duì)象,,選擇不同的形式,因人因時(shí)因地而異做思想政治工作,,做到“一把鑰匙開一把鎖”,。班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā),,具體問題具體分析,,把握學(xué)生思想脈搏,對(duì)癥下藥,,把“心理醫(yī)生”工作做好,、做活、做細(xì),,達(dá)到因人施教的目的和效果,。

2,、重視心理健康,做學(xué)生的心理“醫(yī)生”,。

由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,,導(dǎo)致了各種心理障礙的存在:表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑,、孤僻,、嫉妒;表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑、失落,、冷漠乃至失去生活樂趣,,學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時(shí),,就心灰意冷,,苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對(duì)這些現(xiàn)象,,平時(shí)我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng),,如“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”社區(qū)服務(wù),,勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,讓他們?cè)谡n外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí),、競爭意識(shí),。

3、循循善誘,。

班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成,,對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們,要苦口婆心,、循循善誘,,教育學(xué)生要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?,既不傷害學(xué)生的自尊心,,又達(dá)到教育目的。對(duì)后進(jìn)生,,不僅要指出他們的不足,,更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)其進(jìn)步,。班主任教育學(xué)生,,要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來,特別要遵循心理規(guī)律,注重心理輔導(dǎo),,通過教育,、疏導(dǎo)、啟示,,使學(xué)生的思想問題得到解決,。

二、言談舉止的榜樣示范是師德的具體表現(xiàn),。黑格爾說“教師是孩子心中最完美的形象”,。

模仿是小學(xué)生良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要途徑,教師的“偶像”示范作用影響學(xué)生的一生。學(xué)校里的小學(xué)生,、小事,、小節(jié),必須用教師的大德來哺育和感染,才能培養(yǎng)出參天大樹。老師的一言一行,一舉一動(dòng)都應(yīng)當(dāng)成為楷模,。

1,、是儀表示范,教師隨時(shí)隨地都要給學(xué)生留下端莊的儀表、樸素干凈,、整潔大方的形象,。

2、是語言示范,臉上表情寫滿了一個(gè)人的情緒,。我們工作對(duì)象是有生命,、會(huì)思想的孩子,教師應(yīng)時(shí)時(shí)要以飽滿的情緒、高漲的熱情去感染每一個(gè)學(xué)生,。

3,、是性格示范,教師良好的性格是積極的教育因素,性格是身教的重要方面。教師對(duì)現(xiàn)實(shí)生活持積極樂觀的態(tài)度有助于培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì),、熱愛生活,、尊重他人的品格。教師有穩(wěn)定的情緒,有助于提高自我教育的能力,教師堅(jiān)韌的意志,有助于學(xué)生形成堅(jiān)毅的品格和科學(xué)的世界觀,、人生觀,。

4、是行為示范,教師的行為應(yīng)充分表現(xiàn)其教育性,在講課時(shí)應(yīng)體現(xiàn)語言美,操作時(shí)表現(xiàn)出協(xié)調(diào)美,板書時(shí)表現(xiàn)出文字美,教態(tài)中展現(xiàn)氣質(zhì)美,運(yùn)動(dòng),、勞動(dòng)和其他活動(dòng)中的動(dòng)態(tài)美,讓學(xué)生在潛移默化中接受教育,。

5、是人格示范,學(xué)生是教師的鏡子,教師的人格時(shí)時(shí)處處影響著學(xué)生,。教師要做到誠實(shí)守信,求真求直,。要按照我校的教師行為準(zhǔn)則的要求。凡是要求學(xué)生做到的,教師必須做到;凡是學(xué)生能做到的,教師必須做到,。凡是答應(yīng)學(xué)生的事情一定保證做到,、做好,決不失言,。小學(xué)教師的事業(yè)就如同泰戈?duì)栒f的“:花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。

教師個(gè)人德育工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人德育工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇七

轉(zhuǎn)眼間,,學(xué)年又要結(jié)束了,,作為一名班主任,是班級(jí)工作的舵手,,是學(xué)生成才的導(dǎo)師,是學(xué)生靈魂的塑造者,。班主任工作的核心又是德育工作?,F(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點(diǎn)體會(huì)。

一,、當(dāng)好“心理醫(yī)生”,,因人施教

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對(duì)教師的新要求。現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,,也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者,,是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”。作為一名心理保健工作者,,也許不是一個(gè)班主任的主要任務(wù),,然而作為一班之“主”的班主任,能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,,因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長,,將對(duì)教育工作成敗有決定性的作用。

如何做好學(xué)生思想政治工作,,如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是:

1、一把鑰匙開一把鎖,。

每個(gè)學(xué)生的素質(zhì),、才能、知識(shí),、個(gè)性和興趣等都是有差異的,。由于受不同的自然環(huán)境的影響,對(duì)某一具體問題,、具體事物也有著不同的看法,,這就要求班主任老師深入學(xué)生中間,與學(xué)生交朋友,,熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況,。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問題,區(qū)別不同的對(duì)象,,選擇不同的形式,,因人因時(shí)因地而異做思想政治工作,,做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā),,具體問題具體分析,,把握學(xué)生思想脈搏,對(duì)癥下藥,,把“心理醫(yī)生”工作做好,、做活、做細(xì),,達(dá)到因人施教的目的和效果,。

2、重視心理健康,,做學(xué)生的心理“醫(yī)生”,。

由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,導(dǎo)致了各種心理障礙的存在:表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑,、孤僻、嫉妒;表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑,、失落,、冷漠乃至失去生活樂趣,學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時(shí),,就心灰意冷,苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。針對(duì)這些現(xiàn)象,,平時(shí)我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng),如“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”社區(qū)服務(wù),,勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓他們?cè)谡n外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際,,培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí),、競爭意識(shí)。

3,、循循善誘,。

班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成,對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們,,要苦口婆心,、循循善誘,教育學(xué)生要?jiǎng)又郧?,曉之以理,,既不傷害學(xué)生的自尊心,,又達(dá)到教育目的。對(duì)后進(jìn)生,,不僅要指出他們的不足,,更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)其進(jìn)步,。班主任教育學(xué)生,,要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來,特別要遵循心理規(guī)律,,注重心理輔導(dǎo),,通過教育、疏導(dǎo),、啟示,使學(xué)生的思想問題得到解決,。

二,、言談舉止的榜樣示范是師德的具體表現(xiàn)。黑格爾說“教師是孩子心中最完美的形象”,。

模仿是小學(xué)生良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要途徑,教師的“偶像”示范作用影響學(xué)生的一生,。學(xué)校里的小學(xué)生、小事,、小節(jié),必須用教師的大德來哺育和感染,才能培養(yǎng)出參天大樹,。老師的一言一行,一舉一動(dòng)都應(yīng)當(dāng)成為楷模。

1,、是儀表示范,教師隨時(shí)隨地都要給學(xué)生留下端莊的儀表,、樸素干凈、整潔大方的形象,。

2,、是語言示范,臉上表情寫滿了一個(gè)人的情緒。我們工作對(duì)象是有生命,、會(huì)思想的孩子,教師應(yīng)時(shí)時(shí)要以飽滿的情緒,、高漲的熱情去感染每一個(gè)學(xué)生。

3,、是性格示范,教師良好的性格是積極的教育因素,性格是身教的重要方面,。教師對(duì)現(xiàn)實(shí)生活持積極樂觀的態(tài)度有助于培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、熱愛生活,、尊重他人的品格,。教師有穩(wěn)定的情緒,有助于提高自我教育的能力,教師堅(jiān)韌的意志,有助于學(xué)生形成堅(jiān)毅的品格和科學(xué)的世界觀、人生觀,。

4,、是行為示范,教師的行為應(yīng)充分表現(xiàn)其教育性,在講課時(shí)應(yīng)體現(xiàn)語言美,操作時(shí)表現(xiàn)出協(xié)調(diào)美,板書時(shí)表現(xiàn)出文字美,教態(tài)中展現(xiàn)氣質(zhì)美,運(yùn)動(dòng),、勞動(dòng)和其他活動(dòng)中的動(dòng)態(tài)美,讓學(xué)生在潛移默化中接受教育。

5,、是人格示范,學(xué)生是教師的鏡子,教師的人格時(shí)時(shí)處處影響著學(xué)生,。教師要做到誠實(shí)守信,求真求直。要按照我校的教師行為準(zhǔn)則的要求,。凡是要求學(xué)生做到的,教師必須做到;凡是學(xué)生能做到的,教師必須做到,。凡是答應(yīng)學(xué)生的事情一定保證做到、做好,決不失言,。小學(xué)教師的事業(yè)就如同泰戈?duì)栒f的“:花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,。

教師個(gè)人德育工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人德育工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇八

本學(xué)期,我校德育部門以校園文化建設(shè)為主線,,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo),,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),開展多項(xiàng)活動(dòng),,在活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟道德的境界,,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

主要開展以下工作:

1,、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)量化考核制度本學(xué)期,,我校繼續(xù)執(zhí)行班級(jí)量化考核制度。

每周進(jìn)行一次總結(jié),,每月進(jìn)行一次匯總,。并對(duì)“優(yōu)秀班級(jí)”給予50元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)出臺(tái)班主任考核制度,,兩項(xiàng)匯總評(píng)比得出“優(yōu)秀班主任”,。

2、開展“特色之星”評(píng)比活動(dòng)多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

本學(xué)期,,我校繼續(xù)開展“特色之星”評(píng)比活動(dòng),每月評(píng)比一次,?!拔乃囍恰薄ⅰ皠趧?dòng)之星”,、“書法之星”,、“閱讀之星”等評(píng)比,讓學(xué)生找到了自信,,品嘗到了成功的喜悅,。

3、開展多種形式的德育活動(dòng)

(1)堅(jiān)持升旗儀式,。每周一是我校固定的升旗儀式,。我校圍繞時(shí)代主題,,結(jié)合重大節(jié)日,安排各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進(jìn)行國旗下演講,,鍛煉了孩子們的膽量,,培養(yǎng)了口才,凈化了學(xué)生的人格,。

(2)開展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng),。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。多年來,,它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。

a,、在3月5日開展主題升旗儀式,,師生齊唱《國歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,并做國旗下的演講,。

b,、利用黑板報(bào),開展宣傳造勢(shì),,且在每個(gè)班級(jí)都開展了“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”主題班會(huì),并舉行“我與雷鋒找差距告別缺點(diǎn),、發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì),。

c、在校園廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進(jìn)事跡,,播放學(xué)雷鋒主題歌曲,。

d、有請(qǐng)社會(huì)教育人士馮斌同志為我們做學(xué)雷鋒事跡報(bào)告會(huì),。

e,、借助3月12日植樹節(jié)舉辦我為校園“添綠”的活動(dòng)。

f,、開展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”征文比賽,。

g、開展“一幫一”活動(dòng),,樹立互幫互助,、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

h,、以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主題開展“四個(gè)一”教育活動(dòng),,讓師生從小事做起,,從身邊做起。

i,、開展“告別不良行為,爭當(dāng)文明學(xué)生”演講活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

(3)在三八婦女節(jié)開展“感恩老師,、感謝母親”活動(dòng)。

借此節(jié)日,,通過了解婦女節(jié),,學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù);為母親洗一次腳;向老師和母親說一句感激的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫,制作生活妙招卡,,釀一篇美文來感激老師和媽媽對(duì)學(xué)生的無私付出和教導(dǎo),。

(4)傳統(tǒng)習(xí)俗教育。

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,我校把“清明節(jié)習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生,,讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。同時(shí)為緬懷先烈,,還進(jìn)行了制作手抄報(bào)和征文活動(dòng),,同時(shí)還開展了“網(wǎng)上祭英烈、傳承英烈魂”活動(dòng),。

(5)開展向地震遇難同胞哀悼活動(dòng),。

5月12日,是四川汶川哀悼日,。我校組織全體師生在操場上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動(dòng),,同時(shí)降半旗致哀。同時(shí)在5月11日組織觀看了有關(guān)地震的影片,,增強(qiáng)地震自我保護(hù)意識(shí),。

(6)在養(yǎng)成教育方面,從學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為,、生活習(xí)慣、安全行為幾方面逐月分解目標(biāo),,真正做到從細(xì)節(jié)抓起,。

同時(shí)為強(qiáng)化養(yǎng)成教育的落實(shí),還同時(shí)還開展了日常行為規(guī)范講座,,進(jìn)行了小學(xué)生守則,、日常行為規(guī)范知識(shí)競賽,并對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行考核。還對(duì)各個(gè)年級(jí)的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰,。

(7)舉行了拔河比賽和廣播操比賽,。

讓學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合,不僅能鍛煉身體,,同時(shí)還促進(jìn)了學(xué)生之間的集體榮譽(yù)感的迸發(fā),。

(8)為豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,。

為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),,同時(shí)也為“六一”藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,師生做了大量的準(zhǔn)備工作,,過了一個(gè)歡樂,、詳和的六一,并為一批成績,、品德優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰,,鼓勵(lì)大家再接再勵(lì)。

(9)滿足家長的期望,。

由于近年來,,教育水平的逐步上升,家長對(duì)學(xué)生的期望也越來越高,,致使孩子的心理受到影響,,針對(duì)現(xiàn)況,我校特舉辦小學(xué)生健康教育講座,,且讓學(xué)生填寫心理健康調(diào)查表,,對(duì)學(xué)生的心理健康情況進(jìn)行分析。還針對(duì)六年級(jí)的畢業(yè)生做了《如何保持激昂的學(xué)習(xí)情緒》的講座,。

(10)召開家長會(huì)。

為了更好地管理學(xué)生,,我們?cè)谄谥袦y(cè)試線束后,,召開了家長會(huì),老師和家長進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的近況做了了解,,對(duì)學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,,并針對(duì)家長提出的一些意見和建議給予解答。

(11)道德測(cè)試,。

在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時(shí),,對(duì)我校教師的師德、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測(cè)評(píng),,及時(shí)掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度,。

總之,本年度,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的支持和幫助下,我校的德育工作取得了一定的成績,。但也存在這樣或那樣的問題,,有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,和進(jìn)一步加強(qiáng),、改正,。相信,只要我們不斷的努力,,不斷的進(jìn)取,,我校的德育工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

教師個(gè)人德育工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人德育工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇九

本學(xué)期,,我校德育部門以校園文化建設(shè)為主線,,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,開展多項(xiàng)活動(dòng),,在活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟道德的境界,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

主要開展以下工作:

1,、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)量化考核制度本學(xué)期,我校繼續(xù)執(zhí)行班級(jí)量化考核制度,。

每周進(jìn)行一次總結(jié),,每月進(jìn)行一次匯總。并對(duì)“優(yōu)秀班級(jí)”給予50元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),,同時(shí)出臺(tái)班主任考核制度,,兩項(xiàng)匯總評(píng)比得出“優(yōu)秀班主任”。

2,、開展“特色之星”評(píng)比活動(dòng)多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

本學(xué)期,我校繼續(xù)開展“特色之星”評(píng)比活動(dòng),,每月評(píng)比一次,。“文藝之星”,、“勞動(dòng)之星”,、“書法之星”、“閱讀之星”等評(píng)比,,讓學(xué)生找到了自信,,品嘗到了成功的喜悅。

3、開展多種形式的德育活動(dòng)

(1)堅(jiān)持升旗儀式,。每周一是我校固定的升旗儀式,。我校圍繞時(shí)代主題,結(jié)合重大節(jié)日,,安排各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進(jìn)行國旗下演講,,鍛煉了孩子們的膽量,培養(yǎng)了口才,,凈化了學(xué)生的人格,。

(2)開展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,。多年來,,它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,。

a,、在3月5日開展主題升旗儀式,師生齊唱《國歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,,并做國旗下的演講,。

b、利用黑板報(bào),,開展宣傳造勢(shì),,且在每個(gè)班級(jí)都開展了“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”主題班會(huì),并舉行“我與雷鋒找差距告別缺點(diǎn),、發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì),。

c、在校園廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進(jìn)事跡,,播放學(xué)雷鋒主題歌曲,。

d、有請(qǐng)社會(huì)教育人士馮斌同志為我們做學(xué)雷鋒事跡報(bào)告會(huì),。

e,、借助3月12日植樹節(jié)舉辦我為校園“添綠”的活動(dòng)。

f,、開展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”征文比賽。

g,、開展“一幫一”活動(dòng),,樹立互幫互助、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。

h,、以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,、一粒米”為主題開展“四個(gè)一”教育活動(dòng),,讓師生從小事做起,從身邊做起,。

i,、開展“告別不良行為,爭當(dāng)文明學(xué)生”演講活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

(3)在三八婦女節(jié)開展“感恩老師、感謝母親”活動(dòng),。

借此節(jié)日,,通過了解婦女節(jié),學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù);為母親洗一次腳;向老師和母親說一句感激的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫,,制作生活妙招卡,,釀一篇美文來感激老師和媽媽對(duì)學(xué)生的無私付出和教導(dǎo)。

(4)傳統(tǒng)習(xí)俗教育,。

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,我校把“清明節(jié)習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生感受中華文化的博大精深,。同時(shí)為緬懷先烈,,還進(jìn)行了制作手抄報(bào)和征文活動(dòng),同時(shí)還開展了“網(wǎng)上祭英烈,、傳承英烈魂”活動(dòng),。

(5)開展向地震遇難同胞哀悼活動(dòng)。

5月12日,,是四川汶川哀悼日,。我校組織全體師生在操場上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動(dòng),同時(shí)降半旗致哀,。同時(shí)在5月11日組織觀看了有關(guān)地震的影片,,增強(qiáng)地震自我保護(hù)意識(shí)。

(6)在養(yǎng)成教育方面,,從學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為、生活習(xí)慣,、安全行為幾方面逐月分解目標(biāo),,真正做到從細(xì)節(jié)抓起。

同時(shí)為強(qiáng)化養(yǎng)成教育的落實(shí),,還同時(shí)還開展了日常行為規(guī)范講座,,進(jìn)行了小學(xué)生守則,、日常行為規(guī)范知識(shí)競賽,并對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行考核,。還對(duì)各個(gè)年級(jí)的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰,。

(7)舉行了拔河比賽和廣播操比賽。

讓學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合,,不僅能鍛煉身體,,同時(shí)還促進(jìn)了學(xué)生之間的集體榮譽(yù)感的迸發(fā)。

(8)為豐富學(xué)生的課余生活,,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,。

為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),同時(shí)也為“六一”藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,,師生做了大量的準(zhǔn)備工作,,過了一個(gè)歡樂、詳和的六一,,并為一批成績,、品德優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰,鼓勵(lì)大家再接再勵(lì),。

(9)滿足家長的期望,。

由于近年來,教育水平的逐步上升,,家長對(duì)學(xué)生的期望也越來越高,,致使孩子的心理受到影響,針對(duì)現(xiàn)況,,我校特舉辦小學(xué)生健康教育講座,,且讓學(xué)生填寫心理健康調(diào)查表,對(duì)學(xué)生的心理健康情況進(jìn)行分析,。還針對(duì)六年級(jí)的畢業(yè)生做了《如何保持激昂的學(xué)習(xí)情緒》的講座,。

(10)召開家長會(huì)。

為了更好地管理學(xué)生,,我們?cè)谄谥袦y(cè)試線束后,,召開了家長會(huì),老師和家長進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的近況做了了解,,對(duì)學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,,并針對(duì)家長提出的一些意見和建議給予解答。

(11)道德測(cè)試,。

在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時(shí),,對(duì)我校教師的師德、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測(cè)評(píng),,及時(shí)掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度,。

總之,本年度,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的支持和幫助下,,我校的德育工作取得了一定的成績,。但也存在這樣或那樣的問題,有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,,和進(jìn)一步加強(qiáng),、改正。相信,,只要我們不斷的努力,,不斷的進(jìn)取,我校的德育工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

教師個(gè)人德育工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人德育工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇十

現(xiàn)將本年度幼兒教師德育工作總結(jié)如下,,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

經(jīng)過一學(xué)年的德育滲透,,我班的孩子已形成了初步的道德觀,,能判斷日常事件的對(duì)與錯(cuò),說話有禮貌,,會(huì)使用禮貌用語,,知道正確地處理問題的方法,懂得謙讓和尊重勞動(dòng)者等等,。這一切,,都?xì)w功于我們班安排的系列活動(dòng)和我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨機(jī)的品德行為的培養(yǎng)。主要工作總結(jié)如下:

一,、精心設(shè)計(jì)活動(dòng),,在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德行為

我們?cè)O(shè)計(jì)、組織的活動(dòng),,注重綜合運(yùn)用各種教育手段,,從而發(fā)揮教育的整體效益,寓教于樂,,讓幼兒在玩樂中,,在輕松愉快的活動(dòng)氣氛中,懂得道理,,受到熏陶,,達(dá)到教育過程的化。

(1)節(jié)日活動(dòng)

一年四季,,有不少節(jié)日,,我國在歡慶節(jié)日的同時(shí),,利用節(jié)日,開展系列教育活動(dòng),。如“三·八”節(jié)進(jìn)行愛媽媽教育;“五·一”節(jié)進(jìn)行勞動(dòng)教育;“十·一”節(jié)進(jìn)行愛國教育等等,。

(2)參觀活動(dòng)

組織幼兒參觀小區(qū)風(fēng)光,認(rèn)識(shí)各種花草,。讓幼兒了解珍惜人們的勞動(dòng),,激發(fā)幼兒愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)公共設(shè)施的情感,。

(3)娛樂活動(dòng)

幼兒喜歡看表演,,也喜歡參加表演,因此,,在娛樂活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行德育滲透,,也是一種有效的途徑。

(4)體育活動(dòng)

幼兒園體育活動(dòng)形式多樣,,內(nèi)容豐富多彩,,這就為德育滲透提供了得天獨(dú)厚的條件。如在各類競賽性游戲中,,教育幼兒團(tuán)結(jié)一致,,激發(fā)上進(jìn)心和勝不驕、敗不餒的品德;

(5)“大帶小”活動(dòng)

由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式,,我們班的孩子最感興趣了,。看著大哥哥姐姐們精神地升旗,、敬禮,,讓孩子感受到國旗的莊嚴(yán)和神圣。通過這種活動(dòng),,培養(yǎng)了幼兒相互關(guān)心,、相互照顧、團(tuán)結(jié)友愛,、和善交往,、辦事有責(zé)任感等優(yōu)良品質(zhì)。

二,、把德育滲透到幼兒家庭教育中去

幼兒園和家庭,,是兩個(gè)背景極不相同的群體,幼兒進(jìn)入幼兒園后,,一方面受到幼兒園的教育,,一方面繼續(xù)受到家庭教育的影響。俗話說,,“孩子是父母的一面鏡子”,。家長的品德個(gè)性,、習(xí)慣、愛好特長,,為人處世的態(tài)度及對(duì)子女的教育方法,,對(duì)幼兒品德的形成和發(fā)展,具有特殊的潛移默化的作用,。根據(jù)這些情況,我們努力做好幼兒家長工作,,如家訪,、電訪、定期召開家長會(huì),、家長開放日,,接待家長來訪等,及時(shí)了解家長對(duì)子女教育的情況,,向幼兒家長宣傳和普及教育幼兒的知識(shí)和方法,,幫助他們端正教育觀點(diǎn),促使家庭教育和幼兒園教育協(xié)調(diào)一致,。

通過教育的實(shí)踐和思考,,我們感到幼兒園的一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)是實(shí)施幼兒園德育的主要途徑,盡管,,我們已初步嘗到了收獲的喜悅,,但這僅僅是我們的教育實(shí)踐和探索點(diǎn)滴,今后將更深層次地研究幼兒德育的問題,,做好德育工作計(jì)劃,,繼續(xù)尋求幼兒教育整體優(yōu)化的途徑。

教師個(gè)人德育工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人德育工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇十一

班主任是班級(jí)工作的舵手,,也是學(xué)生成才的導(dǎo)師,,又是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心不僅是教孩子學(xué)習(xí)知識(shí)又是教孩子們?cè)鯓幼鋈?。本學(xué)期,,我緊緊圍繞學(xué)校德育工作計(jì)劃作具體總結(jié)如下:

一、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)班級(jí)管理工作,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。我們班訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī),、以及排街隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。通過集體或個(gè)人,,使每個(gè)孩子們具有"服從集體,,服從命令"的思想,具有自我約束力,,形成習(xí)慣,,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌,。建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度,。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化,,要量化管理,,建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,,其主要內(nèi)容是:小學(xué)生守則,、日常行為道德等,建立孩子們操行評(píng)分制,,每日根據(jù)學(xué)習(xí),、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰,,在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育,,使兩者緊密結(jié)合,把規(guī)章制度的要求變成孩子們的自覺行動(dòng),,從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證,。

二、精心培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,、"以點(diǎn)帶面"

一個(gè)班的集體面貌如何,,很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,,我稱他們是"班主任的左右手,。"一直以來,我精心培養(yǎng)班干部,,經(jīng)常在班里表揚(yáng)班干部優(yōu)點(diǎn),,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班干部樹立威信,;與此同時(shí),,又更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即"以點(diǎn)帶面"。每個(gè)月通過開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三,、精心策劃主題班會(huì),、落實(shí)思想教育

主題班會(huì)融思想性、知識(shí)性,、趣味性,、藝術(shù)性、參與性于一體,,寓教于樂,陶治學(xué)生的情操,,轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),。我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化,內(nèi)容豐富,,又符合學(xué)生實(shí)際,,各種類型的主題班會(huì)課對(duì)孩子們的思想道德、藝術(shù)審美能力,、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用,。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動(dòng)。如《安全伴我行》,、《雛鷹爭章,,我能行》等,通過班隊(duì)活動(dòng),,強(qiáng)化孩子們安全意識(shí),、健康意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,,讓每個(gè)孩子們從小樹立環(huán)保意識(shí),,從小事做起,從自己做起,,積極參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng),。

四、以情感人,,把德育工作落到實(shí)處,。

班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況,與日俱進(jìn),,探索新的方法:一是為人師表,,以身作則,身教重于言教,,榜樣的力量是無窮的,。班主任的模范行動(dòng)無時(shí)無刻不影響著學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生不僅聽其言,,而且觀其行,。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人,,為人師表,,才能以自己的人格力量影響孩子們,"第一范文網(wǎng)"培養(yǎng)孩子們高尚的道德情操,,幫助孩子們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。二是以情感人,對(duì)孩子們要充滿愛心,,做孩子們的德育工作要想孩子們之所想,、急孩子們之所急,要將心比心,,以心換心,。對(duì)生病的每個(gè)孩子們,我會(huì)關(guān)心照顧,,組織孩子們送溫暖,。如我班的陳吉祥同學(xué)雖然平時(shí)學(xué)習(xí)成績不太好,但他是個(gè)熱愛集體的好孩子,。當(dāng)他看到老師和同學(xué)對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù)時(shí),,他感動(dòng)得流淚,發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),,努力為班級(jí)爭光,。工作中,我盡量做到以情感人,,以情動(dòng)人,,把德育工作落到實(shí)處。

班級(jí)管理工作千頭萬緒,,形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,,作為一名班主任,我將會(huì)在實(shí)踐中更深入地探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),,使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上臺(tái)階,。

教師個(gè)人德育工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人德育工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇十二

本學(xué)期,,我擔(dān)任__(3)班班主任工作,也就肩負(fù)著學(xué)生的德育工作,。一學(xué)期來,,我傾注了自己的精力和愛心,班級(jí)管理得井井有條,,特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,,具體做法如下:

一、發(fā)揮班干部隊(duì)伍的作用,,創(chuàng)建和諧,、積極向上的班風(fēng)

一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律,。班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。

__年級(jí)的學(xué)生已處于小學(xué)高段,,在身心各方面都比以前成熟了很多,。很多學(xué)生都有了自己的思想,對(duì)各種問題會(huì)有不同的看法,,有時(shí)敢于對(duì)老師的看法提出疑問。這對(duì)他們自身來說是好事情,,說明他們?cè)诼L大,,但同時(shí),給班主任的管理增加了許多難度,。因此,,老師利用空余時(shí)間再三強(qiáng)調(diào)一定要注意紀(jì)律,大部分學(xué)生都進(jìn)步很大,,但是有的學(xué)生在紀(jì)律上仍會(huì)出現(xiàn)屢教不改的壞現(xiàn)象,。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,,影響著學(xué)生的品格形成,。我深知班風(fēng)的重要性,所以這學(xué)期以來,,我就教育學(xué)生要愛學(xué)校,,愛班級(jí)。我經(jīng)常號(hào)召班級(jí)同學(xué)撿拾地面上的垃圾,。在平常的工作生活中,,我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績,我就鼓勵(lì)他們,,表揚(yáng)他們,,和他們一起慶賀。

當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問題,,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,我就和他們一起分析原因,找不足,,一起加油,,爭取盡量減少錯(cuò)誤。在長期這樣的氛圍中,,學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,,班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上,充滿了活力,。

二,、發(fā)揮榜樣模范作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

我一直認(rèn)為,,小學(xué)時(shí)期,,是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段,收獲一個(gè)良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生,。在平常的工作生活中,,我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,,但我要求學(xué)生有了錯(cuò)誤一定要主動(dòng)承認(rèn)并加以改正,。我鼓勵(lì)同學(xué)們向身邊各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們良好的習(xí)慣,、文明的言行,、認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極上進(jìn)的精神。同時(shí)我自己也注重言行舉止,,給他們樹立榜樣,。經(jīng)過一學(xué)期行為習(xí)慣、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透,,我覺得他們?cè)谒枷肫返隆⑿袨榱?xí)慣方這方面都有很大的改變,,表現(xiàn)越來越優(yōu)秀,。

三、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁

1,、用愛了解學(xué)生,。

初建新班,,大部分都不是原班生,所以了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始,。父母的年齡,、職業(yè)、家庭住址,、生活狀況,,做到了如指掌。接著了解孩子的興趣,、愛好,、特點(diǎn),他們有什么毛病,,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,,以便因材施教。2,、用愛關(guān)心學(xué)生,。

每天我都要數(shù)次詢問學(xué)生的身體狀況,對(duì)生病的學(xué)生,,我都是盡可能的幫助他,,如幫其燒開水吃藥等,晚上,,還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,。

四、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育

落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié),,于是我做了一下幾點(diǎn):

1,、要求學(xué)生學(xué)會(huì)“弟子規(guī)”、“三字經(jīng)”,,傳承中華優(yōu)良文化和美德,,還在《守則》,、《規(guī)范》做到了養(yǎng)成教育,,做到制度上墻,學(xué)生人人爛熟于心,,要求學(xué)生人人會(huì)背,。

2、開展多樣的德育活動(dòng),,拓寬教育的主渠道

(1)給學(xué)生樹立“集體第一,、個(gè)人第二”的思想觀念。良好的集體是我們成長的園地,,個(gè)人行為會(huì)影響集體形象,,一個(gè)良好集體的形成需要每個(gè)人的努力和無私奉獻(xiàn),。我經(jīng)常在班級(jí)活動(dòng)中對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育,平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育,,在循序漸進(jìn)中,,我班形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。

(2)組織學(xué)生觀看反邪教的各種碟片,,并舉辦“珍惜生命,,反對(duì)邪教”的主題班會(huì),讓學(xué)生對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)看得更透徹,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次次生動(dòng)的愛國主義教育,。

(3)加強(qiáng)法制安全宣傳教育。在班級(jí)會(huì)議中,,我經(jīng)常對(duì)孩子們“防火,、放電、防水,、防壞人等思想教育,,讓學(xué)生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識(shí)。為此,,我們學(xué)校也經(jīng)常邀請(qǐng)司法人員到校舉行法制講座,,讓學(xué)生初步具備運(yùn)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力和維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí);

(4)對(duì)學(xué)生心理健康的教育。少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,,我經(jīng)常的在班上對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,,并觀察和了解班上學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),對(duì)有心理問題的學(xué)生,,我積極幫其排解和疏導(dǎo),。我在對(duì)學(xué)生心理健康的教育中,有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的'意志和健康的心理,,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,。

總之,德育教育工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生新情況,、新問題,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我肩負(fù)的神圣使命。

教師個(gè)人德育工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人德育工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇十三

本學(xué)期,,根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持“突出重點(diǎn),,注重實(shí)效”地開展德育工作,,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作:

一、改進(jìn)德育工作方法,,提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問題,,提出學(xué)校德育工作新思路,,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,勤奮工作,,勇于創(chuàng)新,,樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開班主任工作會(huì)議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),,及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),,工作條例、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,,做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,,并把班主任工作的實(shí)績作為晉升,、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

3,、構(gòu)建社會(huì),、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會(huì),、家庭的配合,,為此學(xué)校積極構(gòu)建村委會(huì)、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,,各項(xiàng)主要活動(dòng),,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生,、家長提供了一個(gè)交流的平臺(tái),努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,,記載好幫教情況,,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。教導(dǎo)處、少隊(duì)部做了大量的工作,,對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,,對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,,改變學(xué)生精神面貌 本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,開展誠信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比、量化措施,。 本學(xué)期,,對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),,重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、班報(bào)評(píng)比,、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、采取天天檢查的方式,,對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,對(duì)班級(jí)墻報(bào),、班級(jí)布置采取定期檢查的方式,。

3、充分發(fā)揮值周教師,、學(xué)生監(jiān)督作用,。一學(xué)期來,值周人員認(rèn)真負(fù)責(zé),,檢查公平公正,,值周工作到位。

4,、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比,每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班,,起到表揚(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,,有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。

5、學(xué)校新出臺(tái)了學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī),,并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化:家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,,最終得出學(xué)生的思想品德成績,。

通過對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,,形成班級(jí)競爭,,促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

三,、加強(qiáng)法制教育工作

學(xué)校把11月份定為法制宣傳月,,并聘請(qǐng)我馬營鎮(zhèn)派出所警員偉法制副校長,為全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果,。

四,、其他工作

1、家庭教育工作

本學(xué)期,,成功召開了全校學(xué)生家長會(huì),,家長出席率達(dá)90%。在家長會(huì)上,,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室,主題鮮明突出,。家長會(huì)的召開,,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長與老師的情感,。

2,、健康、環(huán)境教育

在本學(xué)期,,我校學(xué)生們很少有人踐踏草坪,,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,,能夠給垃圾分類,扔到指定的垃圾點(diǎn),。學(xué)生行為習(xí)慣比之以前有很大提高,。

3、交通安全教育

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,,上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,,放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過人行橫道,,不橫穿馬路,。本學(xué)期無一起不安全事故發(fā)生。

總之,,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,,也取得了不少成績,但與上級(jí)要求還有較大差距,,一些焦點(diǎn)問題有待解決,。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2.個(gè)別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。

3.班級(jí)之間存在不平衡,,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,,某些班級(jí)在管理上還存在一些問題,。

教師個(gè)人德育工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人德育工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇十四

時(shí)間過得真快,,一晃又到了學(xué)期結(jié)束,,針對(duì)半年的努力教育,對(duì)照學(xué)期初制定的德育工作,,我總結(jié)如下:

一,、通過每星期的國旗下講話,教育幼兒了解我們偉大的中國,,莊嚴(yán)的五星紅旗和神圣的國歌,,讓幼兒萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛集體,、愛勞動(dòng)的情感,培養(yǎng)幼兒誠實(shí),、勇敢,、好問、友愛,、愛惜公物,,不怕困難的品質(zhì)。

二,、為了培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,,我通過一系列的教育和隨機(jī)教育,使孩子們能合作游戲,,共同成長,,自由活動(dòng)時(shí)小朋友能輪流玩好玩的玩具,并養(yǎng)成了使用禮貌用語的好習(xí)慣,,減少了吵架的現(xiàn)象,。

三、在一日活動(dòng)中,,我針對(duì)幼兒穿衣,、用餐,、午睡等各個(gè)環(huán)節(jié),教育培養(yǎng)幼兒要文明禮貌,、勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物,盡量做到自己的事情自己做,。

四,、為了培養(yǎng)幼兒從小愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,我們每天安排了值日生,,進(jìn)行一些簡單的勞動(dòng),,如:擦桌椅、擦柜子,、給自然角的植物澆水,、分發(fā)筷子等。我們每周進(jìn)行選舉優(yōu)秀值日生,,使小朋友掌握了勞動(dòng)的技巧,。

五、通過節(jié)日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,。向幼兒介紹各種節(jié)日,,如三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié),、六一兒童節(jié)等,,并組織了一系列的活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒熱愛生活,、關(guān)心他人的情感,。

教師個(gè)人德育工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人德育工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇十五

我校圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》,,以德育為突破口,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,使學(xué)校的各項(xiàng)工作步入了全縣的先進(jìn)行列,。為更好地落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省,、市有關(guān)文件精神,,采取有效措施,進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,,我們對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧,。

一、德育工作的做法和措施

1,、建立健全德育管理系統(tǒng)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理,,我校建立了學(xué)校,、教總兩處、少先隊(duì),、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),,并明確德育管理的任務(wù)要求,各負(fù)其責(zé),。成立了由校長任組長,、教務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、校外輔導(dǎo)員,、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施德育工作“一把手”工作,。形成了校長親自抓,,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任靠上抓,,大隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管,、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面,。

班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位,班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人,。為此,,學(xué)校建立了班級(jí)、學(xué)生及班主任考核制度,。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校,、離校紅領(lǐng)巾佩帶,、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生,、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況,,生容生貌每周一總結(jié),,對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日,,每天二次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查,其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核,并作為量化班主任工作的重要依據(jù),,目的是激勵(lì)他們育人的積極性。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)基金,,對(duì)在班級(jí)工作中做出優(yōu)異成績的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、充分調(diào)動(dòng)德育工作積極性

我校始終注重德育工作的開展和落實(shí),,從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手,,經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,、《小學(xué)德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任,達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。

一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性,,他們是班級(jí)工作的組織者,,是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干,我們通過制定班主任工作職責(zé),、班主任考核細(xì)則,,提高班主任待遇,,評(píng)選優(yōu)秀班主任等措施,,大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性。

二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書育人的積極性,,各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任,,學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,,學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,以教材為載體滲透德育教育,、愛國主義教育,、愛科學(xué)、愛勞動(dòng),、愛人民教育等,,同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作,努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),,并將學(xué)科教書育人成績納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化,。

三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的積極性,積極營造校園育人環(huán)境,,學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代,,學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi)、伙房,、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度,,我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計(jì)、布置宣傳欄等教育陣地,,更新新內(nèi)容,,做好校園美化、綠化工作,,定期舉辦心理健康教育講座,。這樣,全校上下達(dá)成了共識(shí),,形成德育工作的合力,,保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展。

3、不斷加強(qiáng)德育工作研究

我校在做好德育工作的過程,,十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高,。結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì),重視校本培訓(xùn),,通過理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),,加強(qiáng)了對(duì)德育的研究,組織多種形式的德育活動(dòng),每學(xué)期組織二至三次校外實(shí)踐活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展有效地促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展,。

4,、注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)

加強(qiáng)德育陣地建設(shè),是我校一直十分重視的工作,。多年來,,我們圍繞德育工作的開展,,建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、德育成果展覽室,,黑板報(bào),、宣傳欄內(nèi)容常換常新,各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國旗,、名人名言和科學(xué)家畫像,,真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口,,是學(xué)校德育工作的重要組成部分,。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,給全體師生以奮進(jìn)向上的力量,。 我校長期堅(jiān)持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話,,通過豐富多采的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng),,使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成,。

二,、存在的問題和不足

1、德育系列活動(dòng)開展還不夠經(jīng)常,。如社會(huì)實(shí)踐教育,,有時(shí)因受教學(xué)的沖擊,聯(lián)系不及時(shí),,抓不住季節(jié)性,,致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常。

2,、個(gè)別教師,,特別是個(gè)別任課教師,對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足,,認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作,,自己上好課就可以了,不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作,,失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì),。

3、由于條件限制,,致使學(xué)?;虬嗉?jí)組織的一些德育活動(dòng)不能留下原始的材料,為以后活動(dòng)的開展和對(duì)學(xué)生的教育失去寶貴,、有說服力的東西,,達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。

三,、今后工作打算

1,、健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核量化,,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作,。

2,、積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,,進(jìn)一步搞好校內(nèi),、外德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長期,、有序,、健康,、和諧地開展,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。

3,、以素質(zhì)教育為核心,,根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,,促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合,以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,,進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的,。

4、采取有效措施,,努力做好家庭教育,。各科任教師要自覺主動(dòng)、定期做好家訪,,每學(xué)期必須全面家訪一遍,,對(duì)個(gè)別學(xué)生要隨時(shí)與家長聯(lián)系促進(jìn)相互了解,達(dá)到共同教育的目的,。

教師個(gè)人德育工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人德育工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇十六

局時(shí)光飛逝,,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個(gè)春秋,從走出學(xué)校校門,,踏上工作崗位,,

我與幾位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,,送走又迎來了一批批可愛的孩子,。總結(jié)過去,,展望將來,,特對(duì)以下工作作出詳細(xì)總結(jié):

一、師德修養(yǎng)方面

德高為師,,身正是范,,師德是一個(gè)教師的靈魂,,,因此從一開始選擇了教師職業(yè),,也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),,勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,,,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),,工作中從不遲到和早退,,堅(jiān)持100%出勤,,準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),,做到團(tuán)結(jié)同事,,關(guān)愛孩子。在同事眼中我是好姐妹,,在孩子們的心中我是好老師,。

我從小熱愛黨,熱愛社會(huì)主義,,由于我的積極表現(xiàn),,從_年我被評(píng)為入黨積極分子,幾年中我積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng),,獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),,地區(qū)卡拉ok大賽一等獎(jiǎng),通過黨章及黨的知識(shí),,不斷武裝自己的頭腦,,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,爭取早日加入黨組織,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),,努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)值,。

二、教育教學(xué)方面

我96年畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校,,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,。畢業(yè)時(shí),我各項(xiàng)成績名列前茅,,被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生,。進(jìn)入工作崗位,很快我就成了業(yè)務(wù)骨干,,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,,讓我有了施展自己才華的天地,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,與同事們交流,、探索,研究新方法,,新方案,,生活中,我和孩子們打成一片,,是孩子們的好朋友,。幾年中,,我被多次評(píng)為分局先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)教師,、九五建功立業(yè)先進(jìn)個(gè)人,,以自己的實(shí)力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的稱贊和欣賞。我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出,,并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。今年慶六一活動(dòng)中,為迎奧運(yùn),,我排練的舞蹈為“奧運(yùn)喝彩”還被地區(qū)俱樂部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出,,孩子們天真,稚氣,、而又充滿激情的演出感染了所有在場的觀眾,雷鳴般的掌聲震撼了全場,。家長感動(dòng)的留下了眼淚,,拉著我的手說:“張老師,您辛苦了,,我們代表孩子謝謝您,。”鮮花和掌聲給了孩子們,,我的付出得到了收獲,。教師節(jié)我被評(píng)為優(yōu)秀教師,榮譽(yù)給了我更大的精神鼓舞,,我工作更起勁了,。九月份開學(xué)后,我被分到小班,,在日常教學(xué)中,,我積極與家長聯(lián)系,在入園時(shí)同家長交談,。交談時(shí),,我對(duì)每一個(gè)幼兒的個(gè)性、特征,、興趣,、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,并在記錄本上做詳細(xì)記錄,。建立家園聯(lián)系冊(cè),、繪制家園聯(lián)系表,使幼兒來園時(shí),,我對(duì)他們的情況有基本的了解,,家長對(duì)孩子的在園情況也能清楚,。知道他們喜歡什么,有什么好習(xí)慣和壞毛病,,制定適宜的教學(xué)方法,,因人施教。尤其對(duì)特殊的問題兒童要做到心中有數(shù),,要付出更多的關(guān)愛,,使他們?nèi)雸@后能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活。

三,、自我完善與發(fā)展方面

工作后我和園內(nèi)的幾位教師在任教的同時(shí)利用課余時(shí)間自學(xué)完成了山西師范大學(xué)自考教程,,于_年6月拿到大專學(xué)歷。_年,,我又參加了全國成人高考,,以優(yōu)秀的成績考取了北京教育學(xué)院學(xué)前教育系,開始了本科的進(jìn)修學(xué)習(xí),。用更多的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦,,同時(shí),工作中,,我們積極鉆研業(yè)務(wù),,為節(jié)省園內(nèi)開支,我們利用廢舊物品自制玩教具,,寫心得,,寫論文,把問題放到實(shí)踐中去解決,,在解決問題的過程中提升自己的理論觀點(diǎn),,看到孩子們的笑臉,感受著孩子們的進(jìn)步,,我無比欣慰,。

四、反思和總結(jié)

教育是一門博大精深的學(xué)問,,而且學(xué)無定法,,面對(duì)如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),,在快樂中得到發(fā)展,。

你們是幸福的,我就是快樂的,,為你們付出的,,再多我也值得。

大同鐵路生活段鐵路幼兒園

_年11月 2日

教師個(gè)人德育工作總結(jié)簡短 教師個(gè)人德育工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇十七

在開學(xué)初期我們根據(jù)本班的實(shí)際情況制定了適合我班級(jí)的德育計(jì)劃,并將它貫穿與幼兒游戲,,學(xué)習(xí),,勞動(dòng)及一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,使德育工作無所不在,,無時(shí)不在,,現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:

一、將德育工作滲透與游戲中

在游戲中,,鼓勵(lì)幼兒多講禮貌用語,,如”請(qǐng)”,”謝謝”,,”對(duì)不起”等,,不講臟話,不爭搶玩具,,大家一起玩,,輪流玩,并鼓勵(lì)幼兒試著協(xié)商解決,。

二,、把德育工作貫穿與教育教學(xué)環(huán)節(jié)中

1、在九月份,,我們以“我喜歡”拉開了對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育的主題。主要活動(dòng)有“抱一抱”在集體游戲中感受友誼的溫馨,,并讓幼兒懂得關(guān)心他人和他人分享快樂,。“甜蜜手語”體驗(yàn)關(guān)心殘疾人的情感

2,、十月份,,在“感官總動(dòng)員”中的“噓,仔細(xì)聽”的活動(dòng)中讓幼兒懂得尊重他人,,上課要遵守紀(jì)律認(rèn)真聽講,。知道傾聽的重要性。

3,、在“傘的世界”中“傘下的家”“傘下的感受”等活動(dòng)中培養(yǎng)了孩子初步的規(guī)則意識(shí),,在制作傘的過程中學(xué)習(xí)小組的合作能力,增強(qiáng)集體意識(shí),,培養(yǎng)集體精神,。

4、十二月份的“給你一封信”中,,通過家長和孩子之間信的交流,,讓孩子懂得父母的愛,讓孩子學(xué)會(huì)愛父母,愛他人的情感,。

的機(jī)智,,勇敢等優(yōu)良品質(zhì)。

三,、利用節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,。

通過”教師節(jié)”,”中秋節(jié)”,,”國慶節(jié)”,。教育幼兒尊敬長輩,熱愛祖國的情感,。

四,、家園聯(lián)系,共同教育,。

對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,需要家庭,幼兒園,,社會(huì)多方配合,,一致努力,來保障幼兒健康快樂的成長,,我們通過家園窗,,家長會(huì)以及半日活動(dòng),電話聯(lián)系等多種渠道,,溝通聯(lián)系,,努力尋求家長配合,步調(diào)一致的進(jìn)行德育教育,,為幼兒共同創(chuàng)建一個(gè)文明健康的環(huán)境,,確保幼兒身心全面健康的發(fā)展。

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