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中職校企合作協(xié)議書篇一

乙方：

為了培養(yǎng)學生素質(zhì),、適應社會需求,，根據(jù)教育部關于中職學生頂崗實習管理辦法，充分發(fā)揮社會力量,，共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和較強實踐能力的應用型人才,，本著資源共享、優(yōu)勢互補,、相互協(xié)作,、互惠互利等共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，特制訂本協(xié)議,。

甲乙雙方為校企合作單位，乙方同意作為甲方的校外教學實習實訓基地,，接受甲方學生到乙方進行實習實訓教學,，甲方參照乙方建議修訂人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱。甲方根據(jù)教學計劃的要求,，在不影響乙方正常經(jīng)營的前提下,，派遣專業(yè)學生到乙方開展工學結合實訓及頂崗實習,。乙方根據(jù)學生實習實訓的內(nèi)容和項目,、課題給予適當安排及指導，以保證學生能順利完成實習實訓內(nèi)容,，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎,。

（一）協(xié)議有效期為兩年。

（二）學生實習實訓的具體時間段,、人數(shù)和批次根據(jù)甲乙雙方的實際情況另行協(xié)商確定,。

甲乙雙方共同組成實習實訓領導小組（組長由乙方擔任），對學生進行教學指導和常規(guī)管理,。

（一）甲方的權利與義務

1.負責制定工學結合和頂崗實習教學計劃,，提供實習實訓學生名單，指定一名當期實習實訓工作負責人與乙方對接,。

2.負責對實習實訓學生進行思想政治教育和安全教育,，要求學生在實習實訓期間遵守國家法律,、法規(guī)，遵守乙方的保密制度,、安全生產(chǎn)制度和其它相關規(guī)章制度,。

3.為乙方提供有關專業(yè)信息服務、進行技術咨詢,，創(chuàng)造條件與甲方進行技術協(xié)作,。

4.為乙方在職人員的繼續(xù)教育和業(yè)務培訓提供幫助和便利。

5.在乙方掛“深圳市第一職業(yè)技術學校校企合作單位”牌匾,。

6.聘請乙方高級管理人員,、技術人員參與教學研究活動，雙方共同研究,、開發(fā),、建設專業(yè)、課程和教材,。

（二）乙方的權利與義務

1.經(jīng)雙方協(xié)商在不影響正常經(jīng)營的情況下,，接納甲方相關專業(yè)學生及教師到乙方參觀，協(xié)助甲方完成實習實訓教學任務,。

2.根據(jù)甲方的實習實訓計劃和學生自身條件,，具體做出工作安排，將甲方學生安排到乙方設定的崗位上實習實訓,。

3.付給甲方實習實訓學生相應的勞動報酬,。

4.安排高級管理人員、專業(yè)技術人員參與實習實訓指導及教學研究工作及擔任兼職教師,，學生實習實訓結束后,，為學生做出書面鑒定。

5.提供實習實訓學生必需的技術資料和產(chǎn)品樣品,，提供必要的勞動工具和勞保用品,，為學生的生活提供便利。

6.保障實習實訓學生的健康安全,，不安排學生從事超常工作強度或與專業(yè)無關（除公益活動外)的事情,；如出現(xiàn)工傷事故，乙方按國家《勞動保護條例》,、《工傷保險條例》等有關規(guī)定執(zhí)行,。

1.若需對違紀學生做出終止實習的決定，乙方應提前兩天通知甲方,，并將學生交由甲方對接人員帶回學校處理,。

2.每位學生制服及飯卡應于期滿辦理完有關離職手續(xù)時退還，如有故意損壞,，按乙方有關規(guī)定賠償,，甲方亦有責任協(xié)助此項工作的順利開展,。

3.學生必須自覺遵守國家法律法規(guī)及乙方各項規(guī)章制度，接受乙方管理人員的管理,維護乙方形象,。

4.學生在實習實訓期間請假,，按乙方《員工請假管理制度》相關條例執(zhí)行。

1.任何一方如提前終止協(xié)議,，需提前60天以書面形式通知對方,。

2.未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商后另行補充,。

3.本協(xié)議一式兩份,，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方（蓋章）：

甲 方 代 表：

乙方（蓋章）：

乙 方 代 表：

簽 約 時 間： ? ? ? ?年 ?月 ?日

中職校企合作協(xié)議書篇二

甲方： 技術學院

乙方： xx有限公司

經(jīng)友好協(xié)商,，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一,、 雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方,。

二,、 甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè),。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè),。

三、 乙方同意甲方在其公司建立實訓基地,，并在其公司門口掛上寫有“河源職業(yè)技術學院實訓基地”的牌子,。

四、 乙方接納甲方學生見習（實習）,，并派相應的技術要員給學生作必要的講解,。見習（實習）時間、人數(shù),、內(nèi)容,、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。

五,、 甲方學生在乙方實習或工作期間,，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學生進行管理,。

六,、 甲方聘請乙方一名技術人員為甲方“教學指導委員會”委員，參與甲方的專業(yè)建設,。

七,、 甲方邀請乙方高級技術人員到甲方舉辦學術講座。

甲方簽章：

乙方簽章：

年 月 日

中職校企合作協(xié)議書篇三

甲方：

乙方：

為大力發(fā)展----高等職業(yè)技術教育,，實施以“工學結合的訂單式培養(yǎng)模式”,，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的高素質(zhì)應用型人才,，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方建立“上海醫(yī)藥高等?？茖W校校外藥品生產(chǎn)實訓基地”,。達成如下合作意向：

一、合作總則

根據(jù)國家示范性高等職業(yè)學院建設,，走“產(chǎn),、學,、研”相結合道路的指示精神,，本著雙方互惠互利的原則,，甲方藥學系根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求,，派遣學生到乙方進行課程實習,、認識實習,、畢業(yè)實習等,，乙方根據(jù)實習計劃,、實習大綱,，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下給予適當安排,，并派專業(yè)技術人員擔任教學指導，以保證學生能順利完成教學內(nèi)容,，為學生畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎,。

甲乙雙方組成工作小組(組長由甲方擔任)，對學生進行教學和管理,。

二,、責任和義務

(一)甲方

1、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,，初步確定每次實習的時間,、內(nèi)容、人數(shù)和要求,，提前一個月與乙方聯(lián)系,，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

2,、聘任企業(yè)技術人員為學校兼職教師,。

3、委派專人負責管理學生的行政事務,，并參與教學和指導工作,。

4、教育學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度,。

5,、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究,。

6,、向乙方推薦優(yōu)秀實習學生。

(二)乙方

1,、充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,，根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣,。

2,、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況,，安排學生實習內(nèi)容,、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì),，教育學生遵守有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程,。

3、提供實習設備,、場地和原材料,。

4、對學生的實習成績進行全面的評價和考核,。

5,、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè),。

三,、合作時間

合作時間為一年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,，可長期合作,。

四、其它

本協(xié)議一式貳份,，雙方各執(zhí)一份,，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,，雙方應遵守有關條款,，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決,。

甲方(蓋章)：

代表(簽字)：

日期：

乙方(蓋章)：

代表(簽字)：

中職校企合作協(xié)議書篇四

甲 方： ____________________________________

地 址： ________________ 郵碼： ________________ 電話： ____________

乙 方： ____________________________________

所在學校及院系： ____________________________________

根據(jù)中華人民共和國有關法律之規(guī)定,，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂本合同,，共同遵守本合同所列條款,。

一,、實習合同期限

第一條 本合同生效日期 ____ 年 ____ 月 ____ 日,，本合同于 ________ 終止,。

實習期為 ____ 年 ____ 月 ____ 日至 ____ 年 ____ 月 ____ 日。

二,、實習內(nèi)容

第二條 甲方應該在乙方實習期間,，為乙方指派一到兩名實習指導老師，負責指導乙方進行實習,。

甲方指派 ________ 為乙方指導老師,，指導乙方在實習期間的工作。

第三條 乙方在實習期間,，應該聽從指導老師的安排,，認真完成指定的任務。

乙方在實習期間,，應該虛心學習,，發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,，展現(xiàn)浙大學子風貌,。

乙方同意根據(jù)雙方協(xié)商，在 ________ 崗位進行實習,。

三,、實習期間的勞動保護和勞動條件

第四條 甲方安排乙方進行實習，每日工作時間不超過 8 小時,，平均每周不超過 40小時,。甲方保證乙方周至少休息兩日，甲方由于工作需要,，經(jīng)與和乙方協(xié)商后可以延長乙方時間,，一般每日不得超 1 小時。

第五條 甲方為乙方在實習期間提供必要的勞動條件和勞動工具,，建立健全生產(chǎn)工藝流程,，制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標準,。

在乙方實習期間,，甲方享有對乙方在安全、衛(wèi)生生產(chǎn)方面進行管理,、保護的權利,、義務。

第六條 甲方負責對乙方在正式實習前進行政治思想,、職業(yè)道德,、業(yè)務技術,、勞動安全衛(wèi)生及有關規(guī)章制度的教育和培訓。

四,、實習期間的勞動報酬

第七條 乙方在實習期間,，甲方是否支付乙方報酬，由甲乙雙方平等協(xié)商決定,。

第八條 如果甲乙雙方就支付實習期間報酬的達成一致意見的,，甲方以每(小時 / 日 / 月) ____ 元的標準支付乙方報酬，工資于(每月 ____ 日/ 每日)統(tǒng)一結算,。

實習期間加班時段的報酬標準參照本條前款之規(guī)定執(zhí)行,。

五、實習期間的保險福利待遇

第九條甲方在乙方實習期間購買人身意外傷害保險,。甲方保證乙方在實習期間的安全與保險待遇,。乙方在實習期間，享有同甲方臨時雇用員工在衛(wèi)生,、安全等方面的同等的待遇及在發(fā)生損害時,，同等的損害補償標準。

同時,，甲方為乙方提供以下福利待遇：

1 ,、法定假日加班，伙食補貼30元/天,，報銷交通費用(憑地鐵卡充值發(fā)票和出租車發(fā)票)

2 ,、工作日晚上加班，晚餐補助15元,，報銷交通費用(憑地鐵卡充值發(fā)票和出租車發(fā)票)

六,、實習期間的勞動紀律

第十條 乙方在實習期間應遵守甲方依法規(guī)定的規(guī)章制度;嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生、生產(chǎn)工藝,、操作規(guī)程 和工作規(guī)范 ;

愛護甲方的財產(chǎn),，遵守職業(yè)道德;積極參加甲方組織的培訓，提高思想覺悟和職業(yè)技能,。

第十一條 乙方違反勞動紀律的,，乙方的指導老師，可予與教育糾正,。

七,、合同的變更、解除

第十二條 訂立本合同所依據(jù)的法律,、行政法規(guī),、規(guī)章制度發(fā)生變化，本合同應變更相關內(nèi)容,。

第十三條 訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,，致使本合同無法履行的,，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關內(nèi)容,。

第十四條 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,，本合同可以解除。

八,、本合同爭議處理

第十五條 因履行本合同而發(fā)生的爭議,，當事人雙方應本著平等,、互助的精神進行協(xié)商解決,，在必要時浙江大學就業(yè)指導服務中心可以介入并提供參考解決意見。

九,、其他約定

第十六條 甲乙雙方還就以下事項達成約定：

1 ,、由于乙方還是在校學生，甲方需為實習學生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作;

2 ,、甲方應對乙方進行安全教育和崗位技能培訓，實習學生不得從事特種作業(yè);

3 ,、甲方根據(jù)實習學生崗位實際情況,，按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品。

第十七條 本合同未盡事宜,，或與國家有關規(guī)定相悖的,，按有關規(guī)定執(zhí)行。

第十八條 本合同一式兩份,，甲乙雙方各執(zhí)一份,。

甲方 ( 蓋章 )________________ 乙方 ( 蓋章 )________________

代表人： ________________ 代表人： ________________

____ 年 ____ 月 ____ 日 ____ 年 ____ 月 ____ 日

中職校企合作協(xié)議書篇五

甲方：____________________學校

聯(lián)系電話：

乙方：

聯(lián)系電話：

風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司,、合作開發(fā)軟件,、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容,，相應的協(xié)議條款可能大不相同,。

本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考,。實踐中,，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容,、權利義務等,，修改或重新擬定條款。

為了更好的發(fā)揮甲,、乙雙方各自優(yōu)勢,，經(jīng)雙方研究協(xié)商,，同意開展校企合作，共同培養(yǎng)高素質(zhì)的中,、高級實用型人才,，并達成以下協(xié)議

一、合作目的：

通過發(fā)揮學校和企業(yè)各自在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢,，利用校,、企兩種不同的教育環(huán)境和教育資源以及在人才培養(yǎng)方面的各自優(yōu)勢，以行業(yè)需求為導向,，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),、專業(yè)技能和就業(yè)競爭力為重點，把課堂傳授為主的學校教育與直接獲得實際經(jīng)驗,、操作能力的企業(yè)技能實踐有機結合,，實現(xiàn)學校、企業(yè),、學生三贏的合作辦學,。

二、合作專業(yè)：

風險提示：

應明確約定合作方式,，尤其涉及到資金,、技術、勞務等不同投入方式的,。同時,，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經(jīng)營過程中就責任承擔,、盈虧分擔等產(chǎn)生糾紛,。

三、合作形式：

四,、合作內(nèi)容：

1,、在乙方設立“_____________學校實訓基地”，共同開展專業(yè)宣傳,、協(xié)同招生工作,，參與人才培養(yǎng)方案的設計和實施，為學生提供頂崗實習機會,，為教師提供專業(yè)實踐機會,，為畢業(yè)學生推薦就業(yè)，共同合作開展行業(yè)各類教育培訓和學歷提升函授學習等項目,。

2,、在甲方設立“專業(yè)人才培養(yǎng)基地”。接受企業(yè)委托進行職工培訓,，與企業(yè)簽訂“訂單式”(“2+1”式或“工讀交替”式)人才培養(yǎng)協(xié)議等合作等,。主要有兩大類：一類是校企聯(lián)辦培養(yǎng)在校學生,。另一類是校企聯(lián)辦培訓企業(yè)員工。通過成立實訓中心,，校企共同承擔在崗職工與轉(zhuǎn)崗職工的培訓任務,，幫助企業(yè)提高職工技能和專業(yè)知識，促進企業(yè)和職業(yè)學校共同發(fā)展,。

風險提示：

應明確約定合作各方的權利義務,，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式,、項目內(nèi)容不一致,，各方的權利義務條款也不一致，應根據(jù)實際情況進行擬定,。

五,、甲方權利和義務：

1,、與企業(yè)建立緊密的聯(lián)系,，以企業(yè)需求為辦班的出發(fā)點和歸宿，為企業(yè)培養(yǎng)急需人才,，儲備企業(yè)發(fā)展的新生力量,。

2、通過企業(yè)及時掌握行業(yè)當前的信息,、技術要求和今后的發(fā)展趨勢,，及時調(diào)整專業(yè)的課程設置，改革教學內(nèi)容,、教學方法和教學管理制度,，使所培養(yǎng)的學生與企業(yè)要求相一致。

3,、負責調(diào)整學生的課程,、考試安排等計劃，盡量不與實習工作發(fā)生沖突,。如需要安排學生回校參加有關活動,，應提前通知乙方，辦理相關請假手續(xù),。

4,、協(xié)助乙方做好與學生的溝通協(xié)調(diào)及管理工作，確保學生遵守乙方的規(guī)章制度,。

5,、安排專業(yè)教師到企業(yè)一線進行專業(yè)實踐訓練，了解,、掌握與本專業(yè)相關的技術和行業(yè)對從業(yè)人員的要求,，從而更新知識結構,、改進教學方法、提高專業(yè)技能和實踐教學能力,，更好地為人才培養(yǎng)服務,。

6、支持企業(yè)在職員工的技能培訓和學歷提升等繼續(xù)教育,，并提供必要的條件,。

六、乙方權利和義務：

1,、依托學校積極開展學歷提升,、職工培訓和職業(yè)技能鑒定，實現(xiàn)職前培訓與職后提升相結合,，為在職人員提供繼續(xù)學習,、深造、提升的機會,。

2,、強化辦學意識，為學校的教學,、實習,、就業(yè)提供方便，提升學校辦學條件,，參與學生的招生,、培養(yǎng)、培訓過程,、實習就業(yè)等工作,。

3、根據(jù)工作需要和甲方的有關要求安排學生實習的具體內(nèi)容,，為學生提供崗前培訓,，指導學生了解乙方的生產(chǎn)環(huán)境，掌握生產(chǎn)技術及安全操作規(guī)程,。

4,、為學生提供必要的勞動工具及個人安全防護用品，購買人身意外保險或類似險種,，使學生的見習得到較好的安全保障,。

5、在實習期間,，除了按學校,、企業(yè)、學生三方協(xié)定的實習補貼標準付給學生津貼外，乙方與甲方一同設立校企獎學金,，對圓滿完成實習活動的學生給予表彰,。

6、配合甲方對學生進行有效的管理和考核,，并將實習月考核的結果鑒定等及時提供給甲方,。

7、如果學生不能勝任本職工作或嚴重違反乙方紀律,，應以書面形式提前通知甲方,，甲方配合做好學生的思想工作，并按學校相關規(guī)定處理,。

8,、企業(yè)提供高級技術人員、管理人員等具有豐富實踐經(jīng)驗的技術骨干兼任學校的實踐課教學,。

七,、其他事宜：

1、甲方派____________,，乙方派______________作為雙方履行協(xié)議的代表,，互相為本協(xié)議的實施具體負責協(xié)調(diào)工作。雙方應積極合作共同開展好甲方學生實習工作,。乙方應配合甲方做好甲方實習學生安全教育并負有保障甲方學生在實踐操行中的安全教育及其相關責任,。

2、甲,、乙雙方根據(jù)本協(xié)議為藍本制定補充協(xié)議。

3,、本協(xié)議未盡事宜,，由甲、乙方協(xié)商解決,。本協(xié)議一式三份,，甲、乙方各執(zhí)一份,，報教育主管部門備案一份,。

甲方(蓋章)：

法定代表人：

簽約日期：________年_______月_______日

乙方(蓋章)：

法定代表人：

簽約日期：________年_______月_______日

中職校企合作協(xié)議書篇六

甲方：(蓋章)

乙方：---大學(蓋章)

年月日

校企合作協(xié)議書

校企合作協(xié)議書甲方：

乙方：---大學

一、合作宗旨

雙方本著集成有用資源,，提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平,，把科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力，同時提高教學質(zhì)量和科研水平,，在實踐中培養(yǎng)高科技人才,，促進學校、企業(yè)和社會的共同進步為目標，一致同意在優(yōu)勢互補,、平等合作,、互惠互利、共同發(fā)展的基礎上建立全面的校企合作關系,，并達成合作協(xié)議,。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,，未盡之處，可另做補充,。

(一)共建“---大學研發(fā)基地”(簡稱研發(fā)基地)

在企業(yè)成立研發(fā)基地,，研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導向，以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢學科為基礎,，結合廣東省及國家產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整升級的實際需要,，重點開展工業(yè)設計、產(chǎn)品檢測等關鍵技術的研究和相關產(chǎn)品開發(fā),。

1.研發(fā)基地性質(zhì)

研發(fā)基地為非法人機構,，向甲方負責，并在企業(yè)方掛牌“---大學產(chǎn)學研基地”;研發(fā)基地負責對企業(yè)員工定期進行培訓,，對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等

2.研發(fā)基地的職責

研發(fā)基地以解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中工業(yè)設計,、檢測等問題為主要任務，并針對甲方的具體工程技術問題,，開展技術開發(fā),、技術服務、技術咨詢等;研發(fā)基地負責對甲方員工定期進行培訓,，對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等;研發(fā)基地負責申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目,，向政府各級主管部門申請相應的科學技術研究經(jīng)費。

3.人員構成

研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成,，可以是跨學院,，多學科組合形式。

4.研發(fā)基地經(jīng)費

(二)頂崗實習,、工學結合

為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識,、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應用型人才,，乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業(yè)的實習,。

甲方在乙方學生實習前一個月，將當年可接納的實習人數(shù),、專業(yè),、聯(lián)系人及聯(lián)系方式告知甲方。乙方結合甲方實際情況制定實習計劃(包括學生人數(shù)、專業(yè),、實習時間,、實習內(nèi)容、負責人等),，經(jīng)雙方確認后執(zhí)行,。實習期間，乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務,，保證乙方學生遵守有關法規(guī)和甲方的管理制度,。

(三)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

為了甲方的長遠發(fā)展,、戰(zhàn)略定位,、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力，乙方向其推薦所需人才,。

(四)其他

1.甲乙雙方利用各種學術會議,、行業(yè)會議和有關推廣資源，推薦介紹對方,，以提高雙方的知名度和影響力,。

2.乙方可制作“---大學校外教學實習基地”匾牌，贈送給甲方,，以對外表明雙方的合作關系,。

三、雙方的權利與義務

(一)甲方的權利與義務

1,、甲方充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件支持研發(fā)基地建設工作,，與乙方進行產(chǎn)學研合作。

2,、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下,，甲方為乙方的學生實習、實踐,、實驗活動提供方便。

3,、同等條件下,，甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。

4.合作中相關專利權,、技術后續(xù)改進權,、同類或類似產(chǎn)品項目，(包括與項目有關的附屬品)專利申報權一律屬甲方,。

5.研究基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時,，企業(yè)方享有轉(zhuǎn)讓權。

6.乙方學生在乙方實習期間，參與甲方項目開發(fā)所取得的成果,，其知識產(chǎn)權歸甲方所有;甲方根據(jù)實習學生對成果的貢獻,，適當給予經(jīng)濟補貼。雙方另有約定的除外,。

(二)乙方的權利與義務

1.為甲方的長遠發(fā)展,、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術支持,，促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。

2.根據(jù)甲方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題，積極組織力量進行研究開發(fā),、成果轉(zhuǎn)化和技術攻關,、支持企業(yè)創(chuàng)新。

3.幫助甲方進行企業(yè)員工培訓,、技能提升,。

4.幫助甲方進行新產(chǎn)品開發(fā)、新技術,、新工藝,、新材料、新設備推廣應用,。

5.推薦甲方急需人才和技術資源,。

6.保證乙方學生在實習期間遵守相關法規(guī)和甲方的管理制度。

7.協(xié)助甲方按照大學生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作,。

8.乙方應當保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權益,。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術侵權的，乙方應當承擔全部責任,。

9.乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前,，自行將研究開發(fā)成果轉(zhuǎn)讓給第三人

四、合作期限

合作期限為年,，雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議,。本次合作結束后，雙方可共同商議開拓新的合作領域,，建立新的合作意向,。

五、安全保密

1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務,。在簽訂協(xié)議,、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用,。泄露,、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的,，應承擔賠償及其他相關法律責任。

2.本條所說的商業(yè)秘密,，指不為公眾所知悉,，能為權利人帶來經(jīng)濟效益，具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經(jīng)營信息,，包括但不限于合同書,、合同附件、客戶名單,、經(jīng)營渠道,、科研內(nèi)容、科研成果等,。

3.本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息,。

六、協(xié)議生效,、變更和終止

1.本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效,。

2.在合作過程中，雙方可以根據(jù)實際需要,，協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同,，作為本協(xié)議的附件。

3.如本協(xié)議在履行過程中變更,、補充和修改,，可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商，經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議,。未經(jīng)雙方同意,，任何一方不得隨意更改本協(xié)議。

4.在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作,，雙方應進行友

好協(xié)商,，并滿足協(xié)議附件要求的前提下，經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議,。

七,、違約責任

未按本協(xié)議實行即視為違約，未違約方可以單方解除協(xié)議,，并要求對方賠償相關項目的損失,。

八、其他

1.基地所有的研究成果,，雙方項目的研究開發(fā)人員，享有在有關技術成果文件上寫明技術成果完成者的權利,，取得有關榮譽證書和獎勵的權利,。

2.雙方協(xié)定相關協(xié)議后,，共同商定研發(fā)基地本年度的工作計劃，并根據(jù)工作計劃核算相關人員的投入,、經(jīng)費等內(nèi)容,。

3.本協(xié)議為總協(xié)議，其中具體事項可以本協(xié)議為基礎另行簽訂具體協(xié)議或《實施細則》,。未盡事宜可以另行補充約定,。

甲方：(蓋章)

乙方：(蓋章)

代表(或授權)人

：代表(或授權)人：

20--年--月--日

中職校企合作協(xié)議書篇七

甲方：______________________(以下簡稱甲方)

乙方：鑫現(xiàn)代美術部(以下簡稱乙方)

依據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關法規(guī)的規(guī)定，乙方接受甲方的委托,，就委托設計事項,，雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同,，信守執(zhí)行：

一,、合同內(nèi)容及要求

_________________________________________________________

二、設計與制作費用設計與制作費用總計為：人民幣￥____________元,，(大寫：__________________元整),。

三、付款方式

1.甲方需在合同簽訂時付委托設計與制作總費用的______%即人民幣

￥_________元,，(大寫：__________________),。

2.乙方將設計制作印刷品交付甲方時，甲方需向乙方支付合同余款,，即人民幣￥____________ 元整(大寫：____________),。

四、設計與制作作品的時間及交付方式

乙方需在雙方約定的時間內(nèi)完成設計方案,。因甲方反復提出修改意見導致乙方工作不能按時完成時,，可延期執(zhí)行，延期時間由雙方協(xié)商確定,。

五,、知識產(chǎn)權約定

1.甲方在未付清所有委托設計制作費用之前，乙方設計的作品著作權歸乙方,，甲方對該作品不享有任何權利,。

2.甲方將委托設計制作的所有費用結算完畢后，甲方擁有作品的所有權,、使用權和修改權,。

六、雙方的權利義務

甲方權利：

1.甲方有權對乙方的設計提出建議和思路,，以使乙方設計的作品更符合甲方企業(yè)文化內(nèi)涵,。

2.甲方有權對乙方所設計的作品提出修改意見;

3.甲方在付清所有設計費用后享有設計作品的所有權、使用權和修改權;

甲方義務：

1.甲方有義務按照合同約定支付相關費用;

2.甲方有義務提供有關企業(yè)資料或其他有關資料給乙方;

乙方權利：

1.乙方有權要求甲方提供有關企業(yè)資料供乙方設計參考;

2.乙方有權要求甲方按照合同約定支付相應款項;

3.乙方對設計的作品享有著作權,，有權要求甲方在未付清款項之前不得使用該設計作品：

乙方義務：

1.乙方需按照甲方的要求進行作品設計與制作,。

2.乙方需按照合同約定按時交付設計制作作品,。

七、違約責任

1.甲方在設計作品初稿完成前終止合同,，其預付的費用無權要求退回;甲方在乙方作品初稿完成后終止合同的,，應當支付全額的設計費用。

2.乙方如無正當理由提前終止合同,，所收取的費用應當全部退回給甲方,。

八、合同生效

本合同一式兩份,，甲乙雙方各持對方簽字合同一份,，具有同等法律效力。本合同自簽字蓋章之日起生效,。

甲方：乙方：鑫現(xiàn)代美術部

(蓋章)(蓋章)

法人/授權代表(簽字)： 法人/授權代表(簽字)：

地址：地址：

電話：電話：

年月日 年月日

中職校企合作協(xié)議書篇八

甲方：楊凌職業(yè)技術學院 書

(生物工程系)

乙方：陜西省天裕農(nóng)業(yè)高新技術有限公司

校 企 合 作 協(xié) 議 書

楊凌職業(yè)技術學院(以下簡稱甲方)

陜西省天裕農(nóng)業(yè)高新技術有限公司 (以下簡稱乙方) 經(jīng)甲,、乙雙方友好協(xié)商，就加強學校與企業(yè)之間的合作,，建立“楊凌職業(yè)技術學院生物工程系實習實訓基地”事宜,，達成如下合作意向：校企合作協(xié)議書一、合作總則

為進一步落實《國務關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,、教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》等知識精神,，大力推行工學結合、突出實踐能力培養(yǎng),，改革人才培養(yǎng)模式,，為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。雙方本著資源共享,、互相支持,、互惠互利的原則，同意建立校企合

作關系,。甲方在乙方掛牌建立“楊凌職業(yè)技術學院生物工程系實習實訓基地”,。甲方根據(jù)教學計劃和課程大綱的要求，在不影響正常生產(chǎn)的前提下,，派遣學生到乙方實習,，乙方根據(jù)學生實習的內(nèi)容、項目給予適當?shù)陌才?，并排專業(yè)技術人員進行教學指導,，以保證學生能順利完成實習任務，為畢業(yè)后服務與企業(yè)奠定良好的基礎,。甲,、乙雙方組成實習領導小組，對實習學生進行教學和管理,。

二,、甲方責任和義務

1,、確定基地名稱，負責牌匾的制作,，并在有關方面及媒體上宣傳報道，擴大企業(yè)知名度,。

2,、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務,，技術援助和項目合作研究,。

3、聘請乙方擔任主管以上的專業(yè)技術人員,，參加系(部)專業(yè)建設委員會或擔任兼職教師,，參與教學改革、教學計劃和大綱的修訂,、教材編寫等工作,，并承擔一定的教學任務。根據(jù)聘請人員完成的具體工作,，付給相應報酬,。

4、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程大綱要求,，初步擬定每次實習的時間,、內(nèi)容、人數(shù)和要求,，提前一個月與乙方聯(lián)系,，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

5,、派出教師負責實習指導和學生管理工作,。

6、負責實習學生的往返交通和其他實習費用,。

7,、加強對師生的教育與管理，自覺遵守乙方的一切章制度,，防止不安全事故發(fā)生,，并注意技術保密。如實習學生違反勞動紀律,、安全操作,、質(zhì)量控制、技術保密等方面有關規(guī)定,，甲方應及時召回違紀學生,。

8,、與乙方開展文體聯(lián)誼的精神文明共建活動。

9,、校內(nèi)實訓基地對乙方實行開放式管理,，在不影響正常教學任務的情況下，優(yōu)先安排乙方產(chǎn)品研發(fā),、技術攻關等試驗項目,，無償提供試驗場地和設施。

10,、根據(jù)乙方需要,，優(yōu)先安排技術培訓任務。

11,、每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,，供乙方選擇錄用。

三,、乙方責任和義務

1,、根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣,。

2,、向甲方提供學生實習崗位、場地及相關設備,，實習環(huán)境應符合國家安全衛(wèi)生標準,。

3、派遣專業(yè)技術人員,，參與教學活動,，承擔實習指導及其他教學任務。

4,、對實習學生進行全面地評價和考核,。

5、酌情為實習師生提供工作午餐,，盡可能為學生提供少量勞動補貼,。

6、學生每天實習時間為8小時,，如乙方要求延長跟班時間,，應根據(jù)有關規(guī)定給予實習學生增加相應補助。

7,、接收甲方派往企業(yè)鍛煉的青年教師,，安排實踐活動及有關事宜。

8、為甲方實踐教學提供公開使用技術資料,。

9,、支持甲方學生利用寒暑假開展以乙方產(chǎn)品宣傳、推廣,、技術服務為內(nèi)容的社會實踐和勤工儉學活動,。

10、根據(jù)學生的綜合素質(zhì),，可優(yōu)先選擇3-5名優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè),。

四、合作時間

合作時間為三年,，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作,，每次合作結束后,，雙方可共同商議形成新的合作意向。

五,、其他

1,、對于雙方共同合作開發(fā)研制項目，知識產(chǎn)權歸雙方共同所有,。

2,、本協(xié)議未盡事宜，在執(zhí)行中雙方協(xié)商解決,。

3,、本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效。

4,、本協(xié)議一式三份,，乙方執(zhí)一份，甲方執(zhí)兩份(學院一份,，生物工程系一份),。

甲方： 乙方：

代表： 代表：

日期： 日期

中職校企合作協(xié)議書篇九

甲方：____________

乙方：____________

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針,，建立“需求,、培養(yǎng)、實訓,、就業(yè)”的教學模式,，使畢業(yè)生能夠?qū)W以致用，經(jīng)甲,、乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議,。

一、甲方應履行的職責

1.根據(jù)乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續(xù),，負責學生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作;

2.按國家教育部規(guī)定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學,，保質(zhì)保量地完成各學科的教學任務;

3.學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位;

4.負責畢業(yè)生崗前培訓工作;

5.負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè),。

二,、乙方應履行的職責

1.學生必須修滿規(guī)定的學時;

2.在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習,，成績必須達到合格以上;

3.學生必須向?qū)W院提供真實,、有效的入學錄取材料;

4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。

三,、如果乙方出現(xiàn)下列情況之一,，甲方不負責安置工作

1.在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的,，不能按時取得畢業(yè)證者;

2.不按時交納學費或經(jīng)學院允許緩交,，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者;

3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;

4.畢業(yè)后自行就業(yè)者;

5.無正當理由，出于個人好惡,，不服從推薦就業(yè)者,。

四、其它規(guī)定

1.如發(fā)生協(xié)議條款之外的事情,，由雙方協(xié)商解決;

2.十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字;

3.本協(xié)議一式兩份,，學院和學生各一份。

甲方：_______________________ 乙方：____________(學生)

法定代表人：_________(蓋章) 監(jiān)護人：__________(家長)

_____年_______月___________日 _____年_______月________日

中職校企合作協(xié)議書篇十

甲方： 甲方：河北工業(yè)職業(yè)技術學院

乙方： 乙方：梅花生物科技集團股份有限公司

乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè),，專注于生物科 技領域的研發(fā)與生產(chǎn),。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求，乙 方計劃和高校實施校企戰(zhàn)略合作,，為乙方新項目建設培養(yǎng)高技能人才,。 甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓基地,，按照乙方的專業(yè)需求進行高技能 人才的訂單式培養(yǎng),，根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓，乙方為甲方提供 學生教學實習基地和老師實習考察,。 經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,，本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展,、謀取雙贏”的原則,，在 平等自愿的前提下，建立校企戰(zhàn)略合作關系,，達成以下協(xié)議：

一,、訂單辦學

1,、按照乙方需求專業(yè)，甲方在 年學校招生中,，為乙方招錄訂單培養(yǎng)學 生,，并按雙方商定的教學計劃實施訂單培養(yǎng)。 2,、訂單培養(yǎng)學生學制為 3 年,，學歷層次為大專。

二,、訂單辦學專業(yè)及人數(shù)

1,、乙方為甲方提供訂單招生需求計劃，甲乙雙方協(xié)商,，確定訂單辦學專業(yè) 及人數(shù),，具體確定人數(shù)見附表。 2,、訂單生源男女比例為 8：2,，甲方招生人數(shù)不

能滿足訂單需求人數(shù)時，可 在 年新生中面試招錄,， 招生男女總數(shù)比例不超過 8： 2 (個別專業(yè)只招男生) 。

三,、訂單培養(yǎng)的具體模式

1,、乙方委托甲方按訂單計劃進行招生，學員入學后,，經(jīng)乙方面試合格,，由 甲方、乙方和學員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,，成為乙方的訂單學員,。 2、甲乙雙方共同協(xié)商,，制定訂單教學計劃,，乙方按商定的教學計劃實施教 學。 3,、訂單辦學模式采取 2+1 辦學模式,，即在甲方學習兩年，在乙方頂崗實習 一年,。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學模式,。 4、乙方委托甲方對訂單學員進行教學管理和綜合考核,，訂單學員完成正常 學習計劃,，成績合格并取得畢業(yè)證書后，由乙方負責安排在乙方單位就業(yè)。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議四,、甲方的權利和義務

1,、按照乙方的專業(yè)要求、學歷層次,、人數(shù)設置和生源地要求組織招生,，保 證生源質(zhì)量。并在完成招生計劃的 30 日內(nèi)向乙方通報招生結果,。 2,、負責報批訂單辦學招生指標，辦理學員學籍,，并按國家規(guī)定,，收取學員 在校期間相關學習費用。 3,、負責訂單學員的日常教學管理,，按雙方商定的教學計劃組織教學，確保 教學質(zhì)量,。 4,、負責做好訂單學員的思想道德和安全教育工作，根據(jù)乙方需求向乙方提 供訂單學員在學校期間的詳細情況,。 5,、負責訂單學員的就業(yè)指導工作，引導學員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化 意識,，為就業(yè)創(chuàng)造條件,。 6、負責將訂單學員送至乙方進行頂崗實習,，也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進 行管理,，乙方負責駐廠老師的食宿。

五,、乙方的權利和義務

1,、除國家教育部、省,、學校規(guī)定的有關必須課程外,，乙方有權參與甲方訂 單課程的設置。 2,、根據(jù)教學計劃,，選派乙方人員到甲方授課，參與培養(yǎng)過程的

教學,。 3,、負責安排訂單學員的階段性專業(yè)實習,，協(xié)助甲方進行學員實習管理。

4,、負責接收訂單培養(yǎng)學生到乙方進行頂崗實習,，并按乙方規(guī)定支付實習期 間工資待遇。 5,、對完成學習計劃,，取得畢業(yè)證書的訂單學員的接收和崗位安排，并按國 家規(guī)定簽訂勞動合同,。 6,、乙方負責辦理頂崗實習學員工傷保險。 7,、違反乙方管理制度的頂崗實習學員,，乙方有權退回甲方，并提前 3 天向 甲方通報情況,。

六,、特別約定

1、甲方根據(jù)訂單招生計劃錄用的訂單學員,，要求身體健康,，無殘疾，否則乙 方可不預接收,。 2,、 訂單學員在乙方就業(yè)后， 甲方應跟蹤服務一年,， 和乙方共同評估學員質(zhì)量， 并就乙方提出的建議進行改進,，以建立長期穩(wěn)定的合作關系,。 3、該訂單學員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地,，考慮到今后工作實際,，該 訂單主要面向內(nèi)蒙古、黑龍江,、吉林,、遼寧、新疆,、甘肅,、陜西、寧夏,、青海等 周圍省份生源,，也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學員,。

七、近期合作事宜

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,，乙方可從甲方 年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學生,，經(jīng)面試 后，確定為乙方訂單培養(yǎng)學生,，畢業(yè)后直接到乙方就業(yè),，具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié) 商可另行簽訂合作協(xié)議。

八,、其他事宜

1,、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補充協(xié)議,，補充協(xié)議與本協(xié) 議具有同等法律效力,。 2、本協(xié)議一式四份,，甲乙雙方各執(zhí)二份

甲方： (蓋章)

乙方： (蓋章)

簽約代表： 王國貞 簽約代表：李志梁

簽約時間：-3-16 簽約時間：

中職校企合作協(xié)議書篇十一

甲方：?

乙方：

經(jīng)友好協(xié)商,，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一、雙方視對方為合作伙伴,，并利用其宣傳工具宣傳對方,。

二、甲方根據(jù)乙方要求,，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè),。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

三,、乙方同意甲方在其公司建立實訓基地,，并在其公司門口掛上寫有"河源職業(yè)技術學院實訓基地"的牌子。

四,、乙方接納甲方學生見習(實習),，并派相應的技術要員給學生作必要的講解。見習(實習)時間,、人數(shù),、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定,。

五,、甲方學生在乙方實習或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學生進行管理,。

六,、甲方聘請乙方一名技術人員為甲方"教學指導委員會"委員，參與甲方的專業(yè)建設,。

七,、甲方邀請乙方高級技術人員到甲方舉辦學術講座,。

甲方簽章： 乙方簽章：

年 月日 年 月日

中職校企合作協(xié)議書篇十二

校 方(甲方):

法人代表:

住 所 地:

聯(lián)系方式:

企 業(yè) 方(乙方):

法人代表:

住 所 地:

聯(lián)系方式:

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應用型人才,同時也為學生實習,實訓,就業(yè)提供更大空間.在平等自愿,充分醞釀的基礎上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就 合作事項達成如下協(xié)議:

合作原則校企合作協(xié)議書本著

合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下 條款執(zhí)行,未盡之處,可做其他補充.

(一)建立實習,就業(yè)基地

1.甲方在乙方掛牌設立 實習,就業(yè)基地,乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地.雙方均同意在對方發(fā)布信息中使用共同商定的名稱,并開展實習,培訓,科研等合作項目.

2.作為甲方的校外實習,就業(yè)基地,乙方在同等條件下可以優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德,智,體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生.

3.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應制定各專業(yè)培養(yǎng)目標,員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù).

4.雙方將定期(每半年一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結.遇突發(fā)情況,雙方及時調(diào)整合作事宜.

(二)訂單培養(yǎng),合作辦學

1.雙方共同合作,在 專業(yè)或相關專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng),輸送人才,并命名為

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應投入一定的辦學資源.如在甲方投資建設專門化的實驗實訓室,滿足合作班級學生的實驗實訓需要;推薦企業(yè)的技術骨干,科研能手承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學生盡快適應企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關課程.

3.乙方有對甲方的

4.甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā),技術援助和學術研討,科研產(chǎn)權歸雙方共同所有,并將乙方成功進行推廣.(這條關系到知識產(chǎn)權歸屬問題,請報領導進行商榷.或者明確為,若產(chǎn)生專利權等知識產(chǎn)權,我方可以就具體情況給校方參與人員一定的經(jīng)濟獎勵,但校方就該知識產(chǎn)權只享有署名權.)

5.乙方選派中高層領導,技術人員,中高級技師擔任甲方客座教授,專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā),教學改革,教材編寫等工作.成果產(chǎn)權歸雙方共同所有.

(三)實習,見習基地建設合作

1.乙方作為甲方學生的實習,見習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習等方面的需求.雙方在協(xié)商一致的基礎上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密,長效的合作機制.

2.甲,乙雙方應從符合教學規(guī)律,切合企業(yè)實際,適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度制定學生實習期間的切實可行的教育計劃,以保證實習期間工,學任務的順利完成.同時,甲方應加強對學生的崗前思想教育,指導教師,班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好實習學生的各項工作;乙方應為實習學生制定切實可行的輪崗計劃,以提高學生的綜合素質(zhì)能力.

3.實習學生在實習期間,根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術管理),同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定.乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師,同時乙方應負責實習學生在乙方單位

實習期間的人身,財產(chǎn)安全.

4.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習,甲方應提前一周告知乙方.反之亦然.實習結束,乙方向甲方提交學生實習的證明和評價.

5.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導,監(jiān)督,并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關系.

(四)教學,科研及產(chǎn)學合作

1.甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為學校客座教授進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座,并參與甲方的教育教學工作.

2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座.

3.甲乙雙方合作進行各種類型,各個層次的科技項目研究開發(fā).相關具體合作事項,將另行簽訂協(xié)議以明確.

(五)上述有關事項具體約定,其他合作方式及內(nèi)容陳述

1.

2.

3.

需另行明確的雙方權利和義務

(一)校 方(甲方)

1.

2.

3.

(二)企 業(yè) 方(乙方)

1.

2.

3.

以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力.本協(xié)議一式四份雙方各持二份.

甲 方: 乙 方:

代表(或授權)人: 代表(或授權)人:

年 月 日 年 月 日

中職校企合作協(xié)議書篇十三

甲方：

(以下簡稱甲方) (以下簡稱乙方)

乙方：

為積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，給學生提供更廣泛的實習和就業(yè)機會,，根據(jù)高等院校學生培養(yǎng)目標及要求，甲乙雙方本著互惠互利,，共同發(fā)展的原則,，就加強協(xié)作、共同努力建設好校企合作實習和就業(yè)基地,，達成如下協(xié)議,，并由雙方共同遵守。

一,、合作總則

雙方經(jīng)過協(xié)商,，決定合作建立學生實習與就業(yè)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中,，雙方都有權使用共建的實習基地的名稱“學生實習與就業(yè)基地”,。

二、權利與義務 (一),、甲方權利與義務

1,、依據(jù)專業(yè)教學計劃制定實習計劃和安排，提前落實每次實習的時間,、內(nèi)容,、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方商定實施計劃,，并共同實施,。

2、優(yōu)先安排乙方進入甲方舉辦的應屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才,，并每個學年為乙方組織最少一個專場招聘宣講會,。校企合作協(xié)議書3、充分做好實習生實習前思想教育,、安全教育和準備工作，要求學生遵守法律法規(guī)和乙方規(guī)章制度,，不得做損害乙方利益的事,。

4、委派實習指導教師對實習生進行指導和管理,，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關系,，共同處理實習期突發(fā)事件等行政事務，做好實習期間學生的思想教育和安全管理,。

5,、實習計劃一經(jīng)確定, 甲方應把實習大綱,、實習計劃提前送達乙方，實習計劃不得隨意變更,。

6,、嚴肅實習紀律，對不服從安排,、未完成教學計劃所規(guī)定的實習任務的學生,，按有關校規(guī)不予實習學分。

7,、實習生有下列情形之一者,，由甲方接回實習學生，所發(fā)生費用由甲方實習生自負： 1)沒有通過乙方崗前培訓考試的;

2)在實習期間不能勝任崗位工作的(或經(jīng)調(diào)換后仍不能勝任的); 3)在實習期間故意違反乙方公司紀律,、規(guī)定的;

4)有其他特殊情況(如做出有損公司形象的不良行為或故意造成公司財物損失的等),。 8、優(yōu)先為乙方提供當年應屆畢業(yè)生資源信息,，優(yōu)先安排乙方進入甲方舉辦的應屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才,。

9、為參加教學輔導和實習指導的乙方技術人員提供工作上和生活上的方便,，為乙方的培訓,、進修提供便利。

(二),、乙方權利與義務

1,、優(yōu)先安排甲方學生進行頂崗實習，提供安全的實習環(huán)境,，委派優(yōu)秀員工擔任實習指導

1,、教師，妥善安排學生實習期間的食宿,，適當補貼實習生活費用,，發(fā)放實習期津貼;

2、可根據(jù)內(nèi)部情況安排及調(diào)整學生的實習崗位,，要求實習生在不違反法律法規(guī)和甲方校規(guī)的情況下服從乙方管理,，有權并有責任及時將學生的違規(guī)違紀行為向甲方通報。

3,、對甲方頂崗實習學生進行職業(yè)素質(zhì),、職業(yè)技能、業(yè)務知識,、商業(yè)保密等方面的崗前教育,，具體培訓周期視各工作崗位需要而定。

4,、為需返校參加相關學業(yè)考試的實習生提供合理的假期方便,。

5,、實習期滿后，根據(jù)實習生實習期間的表現(xiàn),，填寫實習鑒定,，并提供給甲方。 6,、實習期滿后,，可擇優(yōu)錄用實習生為正式員工，并根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和相關法律法規(guī),，做到合理,、合法用工。

7,、乙方作為甲方的實習與就業(yè)基地,，及時向甲方提供人才需求信息。

8,、因甲方,、乙方、學生或者其他相關當事人的過錯造成實習學生的人身傷害事故,，根據(jù)法律規(guī)定和本協(xié)議的約定承擔法律責任,。其中，自殺,、自殘,、自傷事故及學生有特異體質(zhì)或特異疾病沒有如實告知的,，由實習學生自行承擔全部責任,。

三、其他

1,、條件具備時,，雙方共同開展訂單式培養(yǎng),、科研合作等項目。在本協(xié)議基礎上,，雙方可就其他事項合作簽署合作合同,。

2、本協(xié)議有效期3年,，從簽字之日起有效,。期滿后若雙方有繼續(xù)合作意向，可協(xié)商后續(xù)簽,。

3、本協(xié)議一式肆份,，雙方各執(zhí)貳份,，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,，協(xié)議中未盡事宜或因形勢變遷致使雙方對合同的內(nèi)容產(chǎn)生異議，雙方友好協(xié)商解決,。

甲方：甲方代表簽字：

(蓋章) 年 月 日 通訊地址： 電 話：

電子信箱： 聯(lián) 系 人： 乙方：

通訊地址： 電 話： 聯(lián) 系 人：

傳真：電話：

乙方代表簽字：傳真：

(蓋章) 年 月 日

電子信箱電話：

中職校企合作協(xié)議書篇十四

甲方：湖北中醫(yī)藥大學(以下簡稱甲方)

乙方：某某公司股份有限公司(以下簡稱乙方)

甲方為湖北省中醫(yī)藥教育的高等學府,，乙方為中藥制造的龍頭企業(yè)。因應兩會“大力發(fā)展中醫(yī)藥”的政策,，為共同推進中醫(yī)藥現(xiàn)代化,、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，雙方本著“互惠互利,、共同發(fā)展”的原則,，構建戰(zhàn)略性合作關系。結合湖北中醫(yī)藥大學的教育,、科技,、人才和學科優(yōu)勢，及某某公司藥業(yè)的行業(yè)核心優(yōu)勢,，著重圍繞乙方核心領域——某某領域進行實質(zhì)性拓展,，建立“產(chǎn)學研”三位一體的合作模式。就加強校企之間在教育,、科技,、人才等領域的戰(zhàn)略合作，達到校企共贏,，促進社會協(xié)調(diào)發(fā)展,，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：

一,、共同推進產(chǎn)學研一體化,、促進產(chǎn)業(yè)化。

(一)新藥物及器械研發(fā),。乙方將利用其設立的總額為1500萬的“某某公司某某科研究基金”為甲方在該領域有市場前景的藥物研發(fā),、診療技術研究、醫(yī)療器械研究,、保健用品研究提供定向資助,。甲方根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務,、技術援助和項目合作研究,。

(二)項目開展。在乙方在國家認定企業(yè)技術中心的平臺下,，雙方可利用這一平臺進行產(chǎn)學研一體化項目研究,，甲方根據(jù)乙方研究的實際需要和委托，抽調(diào)專業(yè)師資及優(yōu)秀學生與甲方共同組建項目小組，負責專題項目研究,，合力解決專業(yè)研究項目,。乙方將為研究項目在研究條件及資金方面提供有效資助，并優(yōu)先用其研究成果,。

(三)學術調(diào)研,。乙方將根據(jù)其工作需要，不定期提供相關管理和研究上的課題或市場調(diào)研,，由甲方學生在學校指導下以團隊形式承擔,，乙方將承擔相關課題費。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議(四)資源共享,。甲,、乙雙方將開放各處的研發(fā)資源(儀器、人員,、信息,、資質(zhì)等)進行共享和進行共同研究，以更好的為研發(fā)工作服務,。

(五)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,。乙方以其生產(chǎn)、銷售網(wǎng)絡及其在資本市場上的運作優(yōu)勢和經(jīng)驗,，來推進符合甲方發(fā)展的研究成果生成,，促進其盡快產(chǎn)業(yè)化、市場化,。

二,、互為教學、實踐,、實習基地,。

(一)學術交流。根據(jù)甲方教學計劃的安排,，乙方有義務按甲方的要求派公司中高層管理人員到甲方組織專題講座,，主題由雙方共同協(xié)商確定。結合乙方對人才再培訓提高的要求,，發(fā)揮甲方特有優(yōu)勢及學科門類較齊全的綜合優(yōu)勢,，采取靈活多樣的形式，積極對乙方開展各種實用性人才培訓,，提高企業(yè)人員素質(zhì),。

(二)實踐學習。乙方以其經(jīng)營資源為學校提供臨床(?？?實習基地和教學實踐,、學生實習的基地,。

(三)相互授信。為利于乙方更好的參與人才培養(yǎng)工作,，甲方授權乙方在其下屬醫(yī)院掛牌設立“湖北中醫(yī)藥大學教學醫(yī)院”,、“湖北中醫(yī)藥大學某某專業(yè)研究生聯(lián)培醫(yī)院”，乙方授權甲方設立“某某公司人才培養(yǎng)基地”“國家企業(yè)技術中心某某專業(yè)人才培養(yǎng)基地”,。

三、慈善基金的合作,。

本著“弘揚人道主義精神,，幫扶救助弱勢群體，履行企業(yè)公民責任,，推動社會和諧發(fā)展”的宗旨及“不求錦上添花,，但求雪中送炭”的實施策略，乙方在甲方某某專業(yè)類及公共醫(yī)療管理等相關專業(yè)本科及研究生院系,，設立“某某公司慈善助學金”

(一)乙方從其慈善基金中專門針對甲方設立“某某公司慈善助學金”,，以資助學費、資助生活費,、接納貧困學生假期勤工儉學,、日常勤工儉學、項目研究以及市場調(diào)研等方式,，對某某專業(yè)相關和醫(yī)院管理相關專業(yè)的貧困學生進行助學資助,。

1、乙方為甲方設立“某某公司慈善助學金”,。

甲方每年在某某專業(yè)類及醫(yī)藥管理等相關專業(yè)選擇20名家庭經(jīng)濟困難學生,，接受乙方助學金資助。資助金額為3500元/年/人,，分十月發(fā)放,。

2、乙方按年提供某某專業(yè)類研究課題,，甲方學生承擔課題,，由乙方提供課題研究津貼。在學習研究的同時取得相應資助,。

(二)對于上述活動,，甲方需根據(jù)乙方要求指派專人負責校內(nèi)組織、督導,。

四,、人才培養(yǎng)與學術交流的合作：

(一)人才供給。

1,、甲方培養(yǎng)專業(yè)型人才,、優(yōu)秀畢業(yè)生,，優(yōu)先對乙方輸出;甲方為乙方

員工提供便利的再進修機會。

2,、在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中,，甲方積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)，

主動為該企業(yè)和學生提供雙向選擇的機會;

(二)委托培養(yǎng),。甲方以“委托培養(yǎng)”的方式為乙方培養(yǎng)某某專業(yè)專業(yè)和藥物研發(fā),、醫(yī)院管理專業(yè)的優(yōu)秀碩士畢業(yè)生，學生畢業(yè)后按委托培養(yǎng)合同到乙方單位工作,。

(三)聯(lián)合導師制,。乙方提供有帶碩、博資格的教授掛靠在甲方單位,，通過聯(lián)合導師制共同加強某某專業(yè)專業(yè)人才的培養(yǎng),。

(四)博士后科研。甲乙雙方應加強所屬博士后科研流動站和工作站的聯(lián)系與合作,。

(五)專題講座,、研討、主題論壇,。甲方向乙方開放甲方舉辦的各類專題講座,、研討、主題論壇,，乙方根據(jù)人才培養(yǎng)計劃需要派員參加,，共同研討。

(六)專業(yè)培訓,。甲方根據(jù)乙方需要組織相應的單科培訓,、主題培訓、招生定向培訓等工作,。

(七)活動資助,。乙方將根據(jù)需要有選擇性的以冠名或承辦等形式出資參與甲方組織的有一定影響力的主題活動。

(八)高校跟讀,。乙方選派優(yōu)秀管理人員到甲方跟讀高校課程,，學習相關專業(yè)理論課程，甲方負責乙方學員的課程考核工作,。

以上協(xié)議為框架性協(xié)議,，就以上協(xié)議中的具體項雙方應本著“互惠互利、共同發(fā)展”的原則另行制訂實施細則,。

五,、本協(xié)議未盡事宜，雙方本著實事求是,、友好合作的原則協(xié)商解決,。

六,、本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份,，具有相同的法律效力,。

七、本協(xié)議甲,、乙雙方簽字蓋章后生效,。

甲 方： 乙 方：

法定代表人： 法定代表人：

年 月 日 年 月 日

中職校企合作協(xié)議書篇十五

甲 方：

法人代表：

住 所 地：無錫市錢胡公路809號

聯(lián)系方式：

乙 方：

法人代表：

住 所 地：

聯(lián)系方式：校企合作協(xié)議書為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會,、行業(yè),、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的應用型人才，同時也為學生實習,、實訓,、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿,、充分醞釀的基礎上,，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就__________________________________合作事項達成如下協(xié)議：

一,、合作原則

本著“優(yōu)勢互補,、資源共享、互惠雙贏,、共同發(fā)展”的原則,，校企雙方建立長期、緊密的合作關系,。

二,、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下________________條款執(zhí)行,。未盡之處,，可做其他補充。

(一)互認掛牌,、就業(yè)推薦,、員工培訓合作

1.甲方在乙方掛牌設立“無錫商業(yè)職業(yè)技術學院校外實訓、就業(yè)基

地”,，乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地,。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理,、實習,、培訓,、科研合作。

2.作為甲方的校外實訓,、就業(yè)基地,，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,，甲方應利用學院的軟,、硬件教學資源，根據(jù)乙方要求,，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓,、技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃,、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù),。

5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結,。如遇突發(fā)情況,，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

(二)訂單培養(yǎng),、合作辦學

1.雙方共同合作,，在___________________專業(yè)或相關專業(yè)中，根據(jù)乙方需要,，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng),、_______________班”，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),、規(guī)模和合作方式,。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應投入一定的辦學資源,。如在甲方投資建設專門化的實驗實訓室,，滿足合作班級學生的實驗實訓需要;推薦企業(yè)的技術骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,，以使合作培養(yǎng)的學生近快適應企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關課程等,。

3.應乙方需要,，甲方報經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“無錫商業(yè)職業(yè)技術學院成人大專函授點”,，采取“函授”模式組織實施教學工作,，為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定員

工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案,。

4.勞動力轉(zhuǎn)移培訓：乙方以“招工就業(yè)”,、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學結合,，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工,。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才(工作的同時,，可以就讀甲方的成人大?；虺扇吮究茖W歷教育)。

5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利,。甲方以產(chǎn)學合作,、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學,，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討,，科研產(chǎn)權歸雙方共同所有,，并對雙方成果進行推廣。

7.乙方選派中高層領導,、技術人員,、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā),、教學改革、教材編寫等工作,。成果產(chǎn)權歸雙方共同所有,。

8.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學過程中,，因重新組班,、專門化的教育教學、實習實訓等因素,，經(jīng)雙方協(xié)商,，乙方向甲方交納管理費用___________元/學期,，協(xié)助甲方承擔因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學等而增加的部分教學成本,。

(三)頂崗實習,、實訓基地建設合作

1.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案,，每年選派一定數(shù)量的指定年級,、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,、甲方學生情況等因素,，由甲乙雙方協(xié)商決定。

2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,，同時也是甲方的校外實訓基地,，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求,。雙方在協(xié)商一致的基礎上,，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密,、長效的合作機制,。

3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地(實訓基地協(xié)議另訂)，甲方應向乙方公允收取一定的資源費,，如房租費,、水電費等。

4.甲,、乙雙方應從符合教學規(guī)律,、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,，以保證頂崗

實習期間工、學任務的順利完成,。同時,，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師,、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃,，以提高學生的綜合素質(zhì)能力。

5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作,、生活環(huán)境(頂崗實習期限一般為2—4個月),。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通過網(wǎng)絡教學等手段完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務,，保證學生自身能力的提高,。課程實習可以采取“1+1”分段教學模式，實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系,，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼,，以切實維護學生權益。

6.頂崗實習學生在實習期間,，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理,，遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術管理)，同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定,。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師,，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全,。

7.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習,，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然,。實習結束,，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導,、監(jiān)督,，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關系,。

9.學生頂崗實習期間，經(jīng)雙方協(xié)商,，乙方向甲方交納管理費用____________元/學期,，主要用于接送學生下企業(yè)的車旅費用,，甲方實習指導教師,、班主任下企業(yè)協(xié)助做好實習學生的學習、工作,、生活等問題而產(chǎn)生的車旅費用,、實習指導費用、相關補貼等,。甲方承諾該管理費用不挪作他用,。

(四)互派掛職交流合作

1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍,。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位,，保證掛職效果。

2.乙方及其下屬相關企業(yè),，每年定期派遣中高層管理人員或技術人

員到甲方掛職鍛煉,，參與甲方的管理,、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位,，并保證掛職效果,。

3.雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為,，嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,，確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學秩序正常,。掛職期滿,，并經(jīng)考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關聘書,。

(五)教學,、科研及產(chǎn)學合作

1.甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為無錫商業(yè)職業(yè)技術學院客座教授，進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座,，并參與甲方的教育教學工作,。

2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進行系列講座,。

3.甲乙雙方合作進行各種類型,、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過《無錫商業(yè)職業(yè)技術學院學報》刊登相應的科研成果,。

(六)上述有關事項具體約定,、其他合作方式及內(nèi)容陳述

1.________________________________________________________ __________________________________________________________

2.________________________________________________________ __________________________________________________________

3.________________________________________________________ __________________________________________________________

三、需另行明確的雙方權利和義務

(一)甲方

1.________________________________________________________ __________________________________________________________

2.________________________________________________________ __________________________________________________________

3.________________________________________________________ __________________________________________________________

(二)乙方

1.________________________________________________________ __________________________________________________________

2.________________________________________________________ __________________________________________________________

3.________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

甲 方： 乙 方： 代表(或授權)人： 代表(或授權)人：

年 月 日 年 月 日

中職校企合作協(xié)議書篇十六

甲方： (以下簡稱甲方)

乙方： (以下簡稱乙方)

為大力發(fā)展職業(yè)教育,，進行有效的資源整合,，使學校培養(yǎng)出既有良好專業(yè)知識又有實際操作技能的應用型人才更符合企業(yè)的人才需求，探討產(chǎn)學研結合的新模式,，構建適應經(jīng)濟社會發(fā)展的產(chǎn)教研結合平臺,，本著互相協(xié)作、共同提高,、共同發(fā)展的原則,，雙方同意建立校企合作關系。為了使校企合作制度規(guī)范化,，經(jīng)雙方協(xié)商,，訂立如下協(xié)議：

一、協(xié)議性質(zhì)：

本協(xié)議是為了使甲、乙雙方長期友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作,、共同提高,、共同發(fā)展的“雙惠”協(xié)議。

二,、協(xié)議內(nèi)容：

甲方為乙方建立穩(wěn)定的學員培訓基地;乙方為甲方長期提供教師兼職崗位和實習學生的實習場地;甲,、乙方共同合作進行產(chǎn)品的研發(fā)和技術革新。

三,、甲方責任和義務：

1.做好實習生的思想政治教育和安全教育工作,，要求實習生虛心好學、尊敬師長,、團結協(xié)作,，嚴格遵守實習單位的保密制度、安全制度和其它有關規(guī)章制度(同時遵守《宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術學校學生實習管理條例》),。

2.負責向乙方提供實習學生人數(shù),、名單以及相關情況。負責制定實習大綱,，安排實習指導老師,，提出實習計劃，并于實習前一個月與乙方商定實施方案,，共同組織實施,。

3.學生實習期間，甲方實習指導老師和乙方負責學生的交接工作,，包括每天上,、下班學生人數(shù)的`清點，并在學生交接單上簽字,。

4.根據(jù)乙方的用人需要,，優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

5.選聘乙方有突出成績的教師或技術人員為學院兼職教師,，發(fā)給聘書,，乙方受聘教師參與甲方的教育、教學,、課程改革,、技術指導等工作,，并在聘期內(nèi)參加學術交流,、論文發(fā)表等均可使用甲方授予的兼職職務。

6.定期選派專業(yè)教師到乙方兼職,。乙方負責為甲方教師提供合適的崗位及相應的保障,。

7.選派優(yōu)秀骨干教師根據(jù)乙方員工崗位特點和需求，為乙方員工進行技術培訓。

8.在完成正常的教學任務之外,，向乙方提供部分場地,、設備與乙方進行產(chǎn)品加工和研發(fā)合作。

四,、乙方責任和義務：

1.為甲方提供實習場地,，提供學生在實習期間必須的技術資料、必要的勞動工具和勞保用品,，并負責學生的勞動安全,，妥善安排甲方實習學生實習的各項工作。乙方應根據(jù)甲方的實習任務和實習計劃,，推薦有經(jīng)驗的優(yōu)秀技術人員擔任實習指導教師,。實習結束前，實習生應向乙方遞交實習總結,、實習鑒定表等書面材料,，實習期滿后，乙方必須根據(jù)實習生實習期間的表現(xiàn),，作出書面鑒定,，并提供給甲方。

2.在學生實習期間,，加強學生的管理教育,，關心學生的生活，負責學生的安全,，了解學生的學習和思想品德狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，應及時通報甲方,，并配合甲方對學生進行教育和處理,。

3.做好和甲方實習指導老師的交接工作，包括學生上下班人數(shù)的清點,，并在學生交接單上簽字,。學生因事請假，必須要經(jīng)過學校的實習指導老師的同意才能批準,。

4.乙方因工作需要(如加班),，為參加實習的教師和學生的生活(如就餐等)提供力所能及的幫助和方便，并負責教師和學生的就餐和交通安全,。

5.選派有突出成績的優(yōu)秀技術人員擔任甲方的兼職教師,，兼職教師必須依據(jù)與甲方簽訂的《外聘教師聘任協(xié)議書》(另行簽訂)參與甲方的教育、教學,、課程改革,、技術指導等工作,。

6.為甲方定期選派到乙方兼職的專業(yè)教師提供合適的兼職崗位及相應的保障。

7.為甲方實訓教學提供相關的產(chǎn)品加工項目,。

8.甲,、乙雙方合作開展科學研究，解決乙方的技術革新和新產(chǎn)品開發(fā),。

五,、違約責任：

本協(xié)議簽訂后，雙方共同遵守,，任何一方不履行協(xié)議,，即構成違約，違約方負責賠償守約方全部經(jīng)濟損失,。

六,、 爭議的解決：

1.在合作中若出現(xiàn)問題和分歧，雙方本著認真負責的態(tài)度協(xié)商解決,。

2.在本協(xié)議執(zhí)行過程中,，若存在甲、乙雙方共同協(xié)商解決不了的問題,，提交國家相關機構仲裁,。

3.因不可抗力造成本協(xié)議無法履行，雙方均不承擔任何違約責任(但要妥善處理好學生的未了工作,，待一切工作都得到解決后,，方能終止本協(xié)議)。

七,、本協(xié)議未盡事宜,，雙方通過協(xié)商另行簽訂補充協(xié)議。

八,、本協(xié)議一式二份,，由甲、乙雙方各執(zhí)一份,。本協(xié)議自雙方簽字,、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后,，甲,、乙雙方均必須承擔本協(xié)議中各自的責任和義務。

九,、本協(xié)議有效期三年,。有效期滿后，若雙方?jīng)]有提出異議,，則此協(xié)議自動延長兩年,。

甲方代表(公章)： 乙方代表(公章)：

單位地址： 單位地址：

聯(lián) 系 人： 聯(lián) 系 人：

聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：

簽定日期： 簽定日期：

中職校企合作協(xié)議書篇十七

甲方：

乙方：

一、總則

1,、為大力發(fā)展高等職業(yè)技術教育,，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質(zhì)和很強的操作技能的應用型人才,，為學生學習,、實訓、就業(yè)提供更大的空間,，以保證學生能順利完成實行教學內(nèi)容,，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。促進教育教學改革,，充分發(fā)揮高校為社會服務的功能,，探討大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式，努力開拓教學實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道,，不斷提升大學生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力,。同時聚焦我校區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源，為企業(yè)招募人才,、產(chǎn)品研發(fā),、開拓業(yè)務提供新機遇，促進企業(yè)的發(fā)展壯大,。

2,、雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢互補,，共同發(fā)展”的原則,，在甲方根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，且在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,，達成一致意向,，簽訂本協(xié)議。

二,、權利與義務

1,、甲方責任

(1)、甲方作為乙方的人力資源培訓基地,，應利用學校的專業(yè)理論培訓優(yōu)勢,，根據(jù)乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓有關專業(yè)技術人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學歷教育，為乙方整體提供培訓員工的素質(zhì)服務,。

(2),、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學計劃和培養(yǎng)方案，適應企業(yè)需要,。

(3),、甲方在乙方建立基地有雙重功能,，既是大學生技能實訓基地，同時也是大學生人文素質(zhì)教育校外基地,，甲方在乙方掛牌名稱為：“廣東科學技術職業(yè)學院教學培訓基地”,。

(4)、甲方安排學生到乙方實訓,、學習,，教育學生遵守乙方的有關規(guī)章制度;乙方為甲方學生實訓、學習提供必要條件,，并指派相關人員指導,，在進行技能實踐指導的同時，注重對學生職業(yè)道德的培訓,，對學生實訓,、實習情況提出考核評價意見，同時根據(jù)工作情況給予適當?shù)某杲稹?/p>

(5),、甲方應為乙方優(yōu)先輸送德,、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。供乙方選拔和錄用,。

(6)、甲方可以資助乙方用于教學與管理的各種設備,、儀器等,，督促乙方認真維護與有效利用。

2,、乙方責任

(1),、乙方作為甲方的校外實習基地，應盡量滿足和保障甲方學生的實習需要;按照甲方提供的實習計劃,，制定詳細的實習內(nèi)容和安排,。

(2)、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結構狀況,，職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標,，審定專業(yè)教學計劃和各種培訓計劃。

(3),、乙方可參與修改課程計劃,、調(diào)整課程設置。

(4),、乙方認真維護與有效利用甲方資助乙方用于教學與管理的各種儀器,、設備等。

(5),、對甲方的實習學生的實習情況進行全面的評價與考核,，以保證學生能順利完成專業(yè)學習,。

(6)、乙方對技術難度較大的工作或使用有危險性的儀器設備時必須安排經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術人員進行技術指導,。

(7),、負責安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)先錄用,。并按《中華人民共和國勞動法》及當?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關程序,，簽訂就業(yè)協(xié)議,。

(8),、乙方應確保本單位單位招聘及用工的合法性。

三,、公共安全,，本著勤儉節(jié)約的原則，對辦公用品的使用作如下規(guī)定

1,、復印機使用：供本部呈上對下公文往來中的時效急,、數(shù)量少的表格、資料,、文件等范圍的材料,。一般數(shù)量超過25份的材料都要交打印中心處理。各辦公室復印的材料要計算好份數(shù),，避免不必要的浪費,。凡是各辦公室需要復印材料統(tǒng)一交辦公室文員。未經(jīng)部領導同意,，不得承接外部門材料復印,。無關人員未經(jīng)許可，不得進入復印間,。凡復印多余的涉密材料,，必須及時銷毀。

2,、辦公文具使用：辦公文具統(tǒng)一由辦公室負責管理,，如有需要，一律到辦公室領取,。如文具損壞,，則以舊換新;如文具丟失，則說明丟失原因,。辦公用紙張需節(jié)約使用,，凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印,，或正反面利用紙張,。

3,、電教器材由組織科負責保管使用與保管：部內(nèi)所有貴重物品必須指定專人操作、使用,、保管和維護,。未經(jīng)部領導批準，一般不外借,，本部人員因特殊情況需個人借用,，須寫借條，并經(jīng)部領導同意方可使用,，用后歸還,，損壞賠償。

4,、網(wǎng)絡設備管理：本部微機和網(wǎng)絡設備由專門機構和專人負責維修處理,，他人不得私自拆卸、自行維修,。上網(wǎng)人員需正常使用網(wǎng)絡資源,，按操作規(guī)程正確操作，嚴禁異常關機,。網(wǎng)絡設備故障需由有關人員及時與信息中心聯(lián)系,，以便盡快排除故障。

四,、指導思想

貫徹職業(yè)教育“要全面貫徹黨的教育方針,，以服務為宗旨，就業(yè)為導向,，走產(chǎn)學結合發(fā)展道路,，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才”的教育方針;培養(yǎng)具有“精維修、能操作,、會營銷,、懂管理”和良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才的定位要求,，進一步加強校企合作,，加快推進我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變，擴展和密切行業(yè),、企業(yè)的聯(lián)系,，加強教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合;找準專業(yè)與企業(yè)的利益共同點，建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度,，實現(xiàn)互惠互利,、合作共贏的目標，努力為當?shù)亟?jīng)濟服務。

五,、場地租賃

1,、甲方租用乙方位于___(建筑面積___平方米)作為校企合作場地，并收取租賃費用,。

2,、租賃期限為___年。

3,、費用按每月每平方米___元人民幣計算(含租金,、管理費、稅費,、水電費),，從___年___月___日開始計，第___年起(___年___月___日)租金和管理費在上年基礎上遞增___%,。

4,、本協(xié)議租賃費用每兩年結算一次,。

六,、其他事項

1、甲方或乙方因特殊原因,，提出提前結束實習的,，需提前___天通知對方。經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可結束,。

2,、實習生因故請假、早退,，或縮短實習時間,。乙方需提前___天通知甲方，經(jīng)甲,、乙雙方協(xié)調(diào)后另行安排,。

七、附則

1,、雙方每年檢查評估本協(xié)議書執(zhí)行情況,，總結合作經(jīng)驗、調(diào)整,、完善協(xié)議,。

2、雙方根據(jù)全面合作開展情況,，適當時候在各類媒體上進行相關宣傳,，擴大雙方影響。

3、雙方應遵守有關條款,。本協(xié)議未涉及的事宜,，可形成補充協(xié)議或由甲、乙雙方協(xié)商解決,。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為,，另一方有權終止協(xié)議。

4,、本協(xié)議書一式兩份,，雙方各執(zhí)一份。經(jīng)雙方授權代表共同簽字蓋章后生效,，協(xié)議有效期十年,。

5、如需延長,，在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商,。

甲方(章)：乙方(章)：

授權代表(簽字)：授權代表(簽字)：

地址：地址：

簽署日期：簽署日期：