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培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編篇一

2,、所有培訓(xùn)任課教師要嚴(yán)格按照排課表上課。每次上課需提前10分鐘到崗候課。

3,、教師上班上課期間要注重儀表,，著裝得體，能體現(xiàn)藝體教師的身份和氣質(zhì),，舞蹈教師要統(tǒng)一著裝,，穿練功服、鞋,。

4,、上課之前老師點名，開課后十五分鐘如學(xué)生仍未到堂,，就將點名冊交到辦公室,，問清具體情況，對學(xué)生負責(zé),。開課十五分鐘后二十分鐘前不送點名冊者扣除本課時工資的百分之十,，不送點名冊者扣除本課時工資的百分之三十。

5,、成績每學(xué)期考核一次,。每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長期保存,。

6,、所有任課教師要維持好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律，如出現(xiàn)課堂教學(xué)混亂,，或教師無故離開教室,，學(xué)生和家長反映強烈者每次扣除本課時費的百分之十。

7,、上課期間通訊設(shè)備設(shè)為關(guān)機或靜音狀態(tài),，以免影響授課。上課期間不得接打電話,，發(fā)短信,，發(fā)現(xiàn)一次扣除本課時工資的百分之二十,。 一. 課堂教學(xué)管理

8,、任課教師有義務(wù)對學(xué)生進行安全教育，不得讓學(xué)生帶刀具,，易燃易爆物品,，滑板等危險品，不得亂涂亂刻,，不得追逐打鬧,，攀上趴下，推碰鏡子，翻把干等,。

9,、對待學(xué)生及學(xué)生家長要隨和可親，不得發(fā)生口角,，更不能打罵 體罰學(xué)生,。遇到問題需耐心講解，無法解決的應(yīng)向負責(zé)人反映,，如遇投訴扣除本課時工資的百分之十,。

10、課后應(yīng)與學(xué)生家長溝通,，積極采納合理的建議和要求,，以便更好地開展教學(xué)工作。

11,、任課教師要保證一學(xué)期的教學(xué)進度,。為了落實教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),，任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)簡單編寫出本課程的教學(xué)進度表,。交到培訓(xùn)學(xué)校辦公室。

二. 培訓(xùn)學(xué)校教師請假制度

1,、除特殊情況外,，任何教師不得私自調(diào)課，缺課,，違者除扣除相應(yīng)的課時津貼外,，報送總校按教學(xué)事故處理。

2,、教師遇特殊情況需要請假或調(diào)課,，必須經(jīng)培訓(xùn)學(xué)校執(zhí)行主任同意后才能調(diào)整課情，否則視為違紀(jì),，除扣除相應(yīng)的課時津貼外,，按教學(xué)事故處理。

3,、遇國家法定節(jié)假日,，在沒有接到培訓(xùn)學(xué)校的停課通知時，各位培訓(xùn)教師不得擅自停課,。

三,、 培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生安全工作

1、樹立安全意識,，在課堂中,，如遇到學(xué)生安全事故,，任課老師必須在第一時間通知培訓(xùn)學(xué)校分管校長，以便做好及時處理工作,。

2,、課堂結(jié)束后，教師應(yīng)安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,，清點本班教學(xué)設(shè)施,，并囑咐學(xué)生關(guān)燈、關(guān)門,，做好放火防盜工作,。

注：本制度從即日起生效，最終解釋權(quán)歸本校所有,。

梁才文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

20xx年9月3日

培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編篇二

一,、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理辦法的要求，通過培訓(xùn),，使我鄉(xiāng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),，促進教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,，為提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ);同時促進教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變,，形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊伍。培養(yǎng)一批在課程教材改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師,。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)

1、逐步完善教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度,，形成有利于教師崗位成長的“教學(xué),、教研、培訓(xùn),、實踐”一體化的有效運行機制,。

2、繼續(xù)進行新課程及“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法培訓(xùn),，通過培訓(xùn),，使全體教師具有現(xiàn)代理念，具有較高的教育教學(xué)專業(yè)水平和駕馭課堂的能力,，掌握自主,、合作,、探究的課堂教學(xué)模式,。

3,、繼續(xù)實施骨干教師培訓(xùn)，使我鄉(xiāng)各級骨干教師增加到教師總數(shù)的10%,，做到學(xué)科,、年齡、知識結(jié)構(gòu)分布合理,，使他們成為我鄉(xiāng)課堂教學(xué),、科研教改的學(xué)科帶頭人。

4,、全校教師普遍接受計算機應(yīng)用能力培訓(xùn),大部分教師藉此開展輔助教學(xué),，并且充分利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，提升自我,。

5,、通過理論學(xué)習(xí)和實踐研究，把新的發(fā)展性評價理念貫穿在日常教育教學(xué)行為中去,，探索發(fā)展性評價模式,。

6、引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念,，指導(dǎo)教師學(xué)會學(xué)習(xí),，提高教師的實際動手能力和教育創(chuàng)新能力，促進教師自主成長和提高,。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，實現(xiàn)學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新,，適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的需要,。

三、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容

1,、“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法及教學(xué)常規(guī),，包括如何備課，如何上課,，如何評課,，如何批改，如何輔導(dǎo),，如何培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣等,。

2、教材教法的學(xué)習(xí)及班級管理工作,，包括如何做好班主任,，如何做好學(xué)生思想教育工作等。

3,、師德培訓(xùn),，包括教育政策法律法規(guī),、科學(xué)發(fā)展觀、教師職業(yè)道德規(guī)范等,。

4,、學(xué)科教學(xué)理論與實踐：學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀、新教材研究與分析,、新課程教學(xué)實踐與反思,、新課程教學(xué)策略等。

5,、加強對教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識的培訓(xùn),。

6、進行教科研基本知識,、方法培訓(xùn),。

四、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理辦法

1,、加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),，認真落實培訓(xùn)方案。

2,、加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的過程管理,，專人負責(zé)管理教師參訓(xùn)的考勤、記錄,、考核,、總結(jié)等。

3,、建立教師繼續(xù)教育培訓(xùn)檔案,。培訓(xùn)檔案資料包括“各級領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、各項規(guī)章制度,、培訓(xùn)計劃和實施方案,、培訓(xùn)教材(錄像、軟件等),、培訓(xùn)記錄,、考核成績、科研成果,、培訓(xùn)總結(jié)等有關(guān)材料,。

4、建立健全校本培訓(xùn)教師個人檔案,，及時收集相關(guān)資料和成果,。

七、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的保障措施

1,、校長是教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的第一責(zé)任人,。中心校成立教師繼續(xù)教育本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全繼續(xù)教育培訓(xùn)制度，包括考勤,、考核、獎懲等,。

4,、要加強對教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的評估檢查和督導(dǎo)力度，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)實行單獨考核,。中心校要把此項工作列入教師教學(xué)工作專項考核,。開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員評選活動，對評選出的先進個人,，期末予以表彰,、獎勵。

5,、對教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作要做到人人重視,，尤其是分管領(lǐng)導(dǎo)要做到層層管理，確保實效性,。中心校為校本培訓(xùn)專設(shè)培訓(xùn)經(jīng)費投入項目,，確保培訓(xùn)經(jīng)費的落實。

蔡溝中心學(xué)校

培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編篇三

1,、自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,按時到校,不遲到,、不早退，更不曠工,有事,、有病要及時請假,一般不請事假,。

2、要樹立集體主義觀念,維護集體的利益,自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立良好的教師形象,不體罰和變相體罰學(xué)生,更不得以錢代罰,。

3,、全體教師要積極參加各級教研活動,以促進我校素質(zhì)教育的開展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

4,、每學(xué)期初要制定好進度計劃,寫出教學(xué)工作計劃,對教材,、學(xué)生進行認真分析,提出切實可行的教學(xué)方法。

5,、每學(xué)期末要對一學(xué)期的教學(xué)工作進行認真總結(jié)分析,。

6、做到三備：備教材,、備學(xué)生,、備方法。

7,、認真書寫教案,。

8,、青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案,。

9,、教案要整潔清楚。

10,、堅持運用普通話教學(xué),，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹,，語言準(zhǔn)確;英語教師盡量用純英語講課,，做到發(fā)音準(zhǔn)確，語音語調(diào)自然流暢,。

11,、積極創(chuàng)新，堅持啟發(fā)式教學(xué),，啟發(fā)思維,，開發(fā)學(xué)生智力。

12,、按時完成,，及時批改，無缺漏,。做到全批全改,，精批細改。

13,、作文批改要有腰批,、總批，指導(dǎo)性批語要切合實際,，完成規(guī)定任務(wù),，不得缺批。

14,、提倡面批作業(yè),，增加同學(xué)生的接觸機會。每個教室的桌凳,、玻璃,、投影設(shè)備、喇叭,、開關(guān),、黑板、插座等設(shè)施，學(xué)期內(nèi)班主任老師負責(zé)管理,。

15,、教科書、教師用書,、參考資料,、工具書等，實行學(xué)期或?qū)W年內(nèi)借用制度,，按時歸還,。若有丟失或損壞照原價賠償。

16,、不失時機地對學(xué)生進行安全教育,，不得有大小事故發(fā)生,，經(jīng)常對學(xué)生進行法制教育,，杜絕違紀(jì)和違法行為發(fā)生。

17,、及時準(zhǔn)確處理,，答復(fù)好學(xué)生家長的來信來訪。協(xié)同好兄弟班級間的關(guān)系,，矛盾協(xié)同解決,，不得產(chǎn)生不良后果。

18,、認真實施階段測試,，按時、按質(zhì),、按量完成考試的一切有關(guān)工作,。

19、代課老師上課前必須清點學(xué)生人數(shù),，以便及時聯(lián)系,。

20、搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作,，檢查督促好學(xué)生的值日工作,。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編篇四

為了全面落實素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據(jù)省,、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神,，加強對校本培訓(xùn)工作的管理，特制定如下制度：

1.業(yè)務(wù)進修制度：要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館,、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行自培自練;同時,，積極鼓勵教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括：

2.分層培訓(xùn)、整體推進制度：針對我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實際情況,，進行分層培訓(xùn),。共分為三層次：年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn),、名師培訓(xùn),，分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計劃，層層遞進,、環(huán)環(huán)相扣 ,。

3.校本教研培訓(xùn)制度：教研組開兩周集中半天時間，確定主題,，由專人主講,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，最新教改動態(tài),，探討教育教學(xué)體會;組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,，技能培訓(xùn)，三課匯報課,、研究課,、示范課，活動和課題研究 ,。

4.活動考勤制度：在開展校本教研和校本培訓(xùn)的過程中,，將設(shè)置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進行嚴(yán)格的考勤,，無故曠缺者作為曠課處理,。

5.學(xué)分登記制度：參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進行整理評定,，上報縣教育局和教師進修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請相應(yīng)的學(xué)分,。

6.過程督查制度：學(xué)校對校本教研和培訓(xùn)工作實行動態(tài)管理，定期或不定期進行抽查,。強化六種工作態(tài)度：積極主動參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團隊合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度,。堅持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研,、勤反思,。

7.資料建檔制度：學(xué)校對開展的校本教研和校本培訓(xùn)活動以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作,，將課程理念,、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認識和變化,、收獲和感悟記錄下來,，做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。

龍泉街道安居小學(xué)

培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編篇五

1、自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,按時到校,不遲到,、不早退,，更不曠工,有事、有病要及時請假,一般不請事假,。

2,、要樹立集體主義觀念,維護集體的利益,自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立良好的教師形象,不體罰和變相體罰學(xué)生,更不得以錢代罰。

3,、全體教師要積極參加各級教研活動,以促進我校素質(zhì)教育的開展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

4、每學(xué)期初要制定好進度計劃,寫出教學(xué)工作計劃,對教材,、學(xué)生進行認真分析,提出切實可行的教學(xué)方法,。

5、每學(xué)期末要對一學(xué)期的教學(xué)工作進行認真總結(jié)分析,。

6,、做到三備:備教材、備學(xué)生,、備方法,。

7,、認真書寫教案,。

8、青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案,。英語教師要寫出純英語教案,。

9、教案要整潔清楚,。

10,、堅持運用普通話教學(xué)，做到教態(tài)自然,，態(tài)度和藹,，語言準(zhǔn)確;英語教師盡量用純英語講課，做到發(fā)音準(zhǔn)確,，語音語調(diào)自然流暢,。

11、積極創(chuàng)新,，堅持啟發(fā)式教學(xué)，啟發(fā)思維,，開發(fā)學(xué)生智力。

12,、按時完成,，及時批改，無缺漏,。做到全批全改,，精批細改,。

13,、作文批改要有腰批,、總批,，指導(dǎo)性批語要切合實際，完成規(guī)定任務(wù)，不得缺批,。

14,、提倡面批作業(yè)，增加同學(xué)生的接觸機會。每個教室的桌凳,、玻璃,、投影設(shè)備,、喇叭、開關(guān),、黑板,、插座等設(shè)施,，學(xué)期內(nèi)班主任老師負責(zé)管理。

15、教科書,、教師用書,、參考資料,、工具書等，實行學(xué)期或?qū)W年內(nèi)借用制度,，按時歸還,。若有丟失或損壞照原價賠償。

16,、不失時機地對學(xué)生進行安全教育,，不得有大小事故發(fā)生，經(jīng)常對學(xué)生進行法制教育,，杜絕違紀(jì)和違法行為發(fā)生,。

17、及時準(zhǔn)確處理,，答復(fù)好學(xué)生家長的來信來訪,。協(xié)同好兄弟班級間的關(guān)系，矛盾協(xié)同解決,，不得產(chǎn)生不良后果,。

18、認真實施階段測試,，按時,、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關(guān)工作,。

19,、代課老師上課前必須清點學(xué)生人數(shù)，以便及時聯(lián)系,。

20,、搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作，檢查督促好學(xué)生的值日工作,。

21、按時接送低年級學(xué)生上下課,。

22,、督促學(xué)生完成好作業(yè)，每天保證半個小時聽磁帶時間,。

23,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有厭學(xué),、逃學(xué)情況，應(yīng)及時向老師了解情況,、反映情況,，真正做到家校共育。

24,、辦學(xué)宗旨:培育走向世界的成功者。為學(xué)生終身發(fā)展負責(zé)。