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初中體育教學計劃實施方案篇1
本期我接受了學校交給的體育課的教學任務,。新的學期,,新的開始,為了搞好本期工作,,制定教學工作計劃如下:
一,、指導思想:
新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,,工作任勞任怨,,及時更新教育觀念,,實施素質教育,全面提高教育質量,,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學校,盡職盡責,、教書育人,,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,,不敷衍塞責,,不傳播有害學生身心健康的思想。
二,、教學常規(guī):
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素,。我將積極學習,翻閱有關資料,,對教育理論,、目標教學、教學方法,、學法指導,、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力,。積極實行目標教學,,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,,上好課,,向45分鐘要質量。堅持周前備課,,努力做到備課標,、備教材、備學生,、備教具,,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性,。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,,在教學中抓關鍵,突重點,,排疑點,,講求教法,滲透學法,,既教書更育人,,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,,突出重點,,突破難點,精講多練,,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,,使學生的聽、寫,、讀等綜合能力都得到提高,。
三、教研工作:
我將積極參加教學研究工作,,不斷對教法進行探索和研究,。進一步完善課題研究,努力探索體育教學系統(tǒng)化,,注重學生的興趣的培養(yǎng),,提高學生的身體素質,為“健康第一”打下堅實的基礎,,為學生的終生體育打下良好的基矗
四,、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,,按時坐班,,平時團結同志。作為一名教師,,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,,一絲不茍,,決不應付了事,得過且過,,以工作事業(yè)為重,,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務,。
五,、學期工作目標:
通過本期教學,,使學生能更好地提高自己的身體素質,為今后繼續(xù)學習打下良好的基矗使學生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。
初中體育教學計劃實施方案篇2
一,、指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,,實施素質教育,執(zhí)行__學?!耙匀藶楸?、以德治校、依法治?!钡霓k學方針,,形成“求知、求真,、求實,、求新”的良好學習氣氛,秉承我?!耙磺袨榱撕⒆印钡霓k學理念,,突出我校的體育特色,根據(jù)總校及學部的相關規(guī)定,,特制訂體育工作計劃,。
二、工作目標
(1)抓好體育教學的常規(guī)工作,,加強體育教師業(yè)務水平,,訓練時間:每周的一、二,、三,、四、五,、六,,每天的8:10—9:10(總校集中武術訓練),每周下午安排兩節(jié)課進行體育教師體育項目的培訓,,并進行觀摩學習來提高體育教師的業(yè)務能力,。
(2)按照體育教師自身的體育特長,創(chuàng)建特色班級,。創(chuàng)建體育教師籃球隊,,不定期的按年段為單位組織籃球交流學習。
(3)將傳統(tǒng)武術套路的演練作為武術教學的核心內容,,適量組織體育項目學習訓練,。
(4)以培養(yǎng)學生多元化體育項目(能掌握籃球,、足球、棋類,、田徑、花樣跳繩,、能熟練2套傳統(tǒng)套路,、龍獅等)作為基本模式,在日常訓練,、興趣課,、周日活動中加以落實。
(5)進一步在學生中組織街舞學習及演練,,初一女生周末活動組織學生學習搏擊操,、健美操,初二女生周末活動組織學生學習花樣跳繩,,組織初一年段龍獅(兩個班級)訓練,,力爭參加校內外各種演出活動。
(6)初一二年段組建籃球,、足球,、田徑專業(yè)訓練隊,在市級各類比賽中爭取獲得前三名的成績,。
(7)初三年段體育中考,,利用體育課組織學生體育中考項目的訓練,爭取在考試時能達到各項體育考試及格率達100%,,優(yōu)秀率達90%,。
三、工作具體措施
(一)體育教學常規(guī)常抓不懈
1.認真?zhèn)湔n,,保持一周的余量,;
2.每周教研組長檢查備課一次;教研組活動每周開展一次,,每兩周集體備課一次
3.認真參加培訓及教研組活動,,提高教育教學的質量。
4.進一步加強思想進修學習,,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。
5.熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲,。
6.教師在課前做好準備工作,,不上無準備的課。
7.認真貫徹張總校長快樂課堂教學理念,,探索,、創(chuàng)新體育教學,,不斷增加課堂的快樂元素。
8.課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問,,敢于探究,。教師加強巡視,以激勵表揚為主,,充分發(fā)揮學生主動性,,使學生喜歡教師,喜歡體育這門學科,。
(二)提高體育活動的趣味性,,形成武術套路的演練為核心,滲透各項體育項目的訓練,。
1,、組織學生學習課間操。
2,、每晚的武術訓練課體育老師要認真教學,,要認真踏實的完成學部下達的任務。做到體育課既有趣味性又對學生的身體素質有一定的提高,。
(三)全面培養(yǎng)學生體育多元化的體育技能
1,、加強周末活動安排,豐富活動內容,,使活動多元化,、興趣化,讓學生在活動中得到樂趣,。
(1)根據(jù)每位教師的特長成立龍獅,、街舞、套路,、籃球,、足球、田徑,、乒乓球,、花樣跳繩等興趣小組,在每周活動課組織學生興趣課的訓練,。
(2)加強學生體育課的教學質量和教學課堂管理,。
(3)早晚組織全體學生進行傳統(tǒng)套路的強化訓練,鞏固與豐富體育的特色,。
(4)活動課內容由各項目體育老師有計劃,、合理安排。
6、在教學過程中要時刻注意和提醒學生安全問題,。
7,、認真籌備、組織__學校__周年校慶節(jié)目的排練,。
初中體育教學計劃實施方案篇3
一,、指導思想
堅持“以人為本、健康第一,、終身體育”的指導思想,,促進學生健康成長。激發(fā)學生的運動興趣,,培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。以學生身心健康發(fā)展為中心,,重視學生主體地位,,充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習興趣和能力,。充分關注學生的個體差異與不同需求,,確保每一個學生都在和諧、愉快的練習中增強身體素質,,掌握基本技能,。培養(yǎng)學生終身體育的意識。
二,、學情分析
本學期所教的八年級分四個班,,每個班人數(shù)將近80人,絕大多數(shù)學生身體健康,,無運動技能障礙,。通過七年級一年的學習,學生都喜歡運動,,但身體協(xié)調性差,,力量和耐力差,肥胖等,,學習動作不協(xié)調,。學生身體素質中的硬性指標,如速度,、力量,、耐力、柔韌等素質較差,;靈敏,、協(xié)調等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,,肩部肌肉群力量較差,,在此類教材教學是要多加注意。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高,,這是體育練習成敗的關鍵。
三,、教材分析
結合本校實際情況,,有目的、有計劃地進行體育教學工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,,在傳授中滲透思想道德和安全教育,。讓每個學生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學生,。
教材內容有:體育與健康基礎知識,;田徑:跑、跳,、投,;球類:籃球;身體素質練習,。
教材的重點:跑中的耐久跑,;跳躍中的蹲踞式跳遠;球類中的控球技術,;
教材的難點:耐久跑的方法,;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結合,。
初中體育教學計劃實施方案篇4
新學期即將開始,,根據(jù)本學期教育局的工作要求,從這學期開始進行專業(yè)的足球知識學習,,開展足球特色學校創(chuàng)建活動,,積極開展足球教學改革工作活動的開展,使每一名學生在足球運動方面都有不同程度的提高,。通過多種運動項目相結合,,提高學生綜合素質的發(fā)展,,使每一名學生都能熱愛體育鍛煉,掌握1-2項體育項目鍛煉方法,。通過體育教育教學,,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀,通過體育鍛煉增強學生體質,,培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng),。
一、教材資源分析:
由于體育學科的特殊性,,我們的教材沒有分的過細,,整個初中階段就是一本教材,教師可以選擇內容進行合理的教學,,教材分各類運動項目分別進行介紹,,我仔細閱讀教材,選擇適合我們學校和學生的項目進行教學,,學生感興趣的教學內容可以增加課時,,不能實際練習的項目,通過多媒體教學使學生能說出運動項目的特點和基本方法,,以便于今后學生升入高一級學校進行學習。
本學期七年級教材選擇以體操和田徑教學為主,,球類運動為輔,,突出足球運動的發(fā)展,通過體育課提高學生的身體素質,。八年級教材選擇以田徑,、武術和球類教學為主,突出足球和籃球教學,,增強學生身體素質,,培養(yǎng)學生鍛煉的`興趣,養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣,。九年級教材選擇以田徑,、球類和學習簡單的健美操以及舞蹈為主要內容,突出球類教學,,對籃排足都有不同程度的提高,,增強學生練習的興趣,讓學生體驗體育的魅力,,增強體質,。
二、學生基本情況分析:
九年級學生已經(jīng)有了兩年的體育鍛煉基礎,,很多學生基本養(yǎng)成了自己的鍛煉習慣,,有了自己喜歡的項目,本屆的九年級學生身體素質還好,不喜歡體育鍛煉的學生不多,,日常的體育教學內容基本能夠達到要求,,班級的鍛煉氛圍良好。抓住學生喜歡鍛煉的特點,,積極開展課內和課外的體育鍛煉,,提高鍛煉的效果,提高學生的身體素質,。
八年級學生有了一年的學習基礎,,身體素質也比上學年有了提高,但由于學生鍛煉的強度不夠,,很多基礎項目的成績還不是很理想,。學生分的層次還很多,差距也比較大,。一小部分學生的特點已基本顯現(xiàn)出來,,鍛煉的欲望很高,很想多學一些體育知識,,多知道一些鍛煉的方法,。
七年級學生,剛剛升入中學,,對一切還比較陌生,,我對學生的了解還不夠,開學初我要對每名學生進行逐步的了解,,對他們的身體情況作到心中有數(shù),。了解他們喜歡的體育項目,和以后想要學習的項目,。對學生進行好組織性,、紀律性教育。
三,、教學目標:
身體素質是體育練習的基礎,,沒有良好的身體素質是無法完成任何體育鍛煉的,身體素質練習也是我們體育課永遠的目標,。本學期是學年的第一學期,,對學生和教師都會重要,有一個好的開始,,教學任務就會很順利的完成,。七年級是剛剛升入中學的年級,體操練習是必要的科目,,通過它可以提高學生的組織性,、紀律性,。田徑練習是提高學生的身體綜合素質,為以后更多的練習打一個好的基礎,。本學期的開始是秋季,,天氣晴朗,非常適合戶外運動,,我們可以利用大好天氣多進行體育鍛煉,,提高學生的各方面素質。每周一節(jié)的足球課幫助學生理解足球運動的知識,,提高足球運動的技能,。
八年級增加了武術和球類教學,幫助學生學會武術動作或簡單套路,,對武術知識有所掌握,。球類教學教學是非常能提高學生興趣的教學內容,利用球類項目找出學生身體素質的不足,,今后加強練習,。九年級學生學習的熱情還是比較高的,但是,,已經(jīng)練習了很多次的項目學生對其不感興趣了,,本學期適當加入了舞蹈和健美操,為了就是提高學習興趣,,找出自己的不足,,加強練習。學生學習舞蹈和健美操知道方法就可以,,更多是讓有興趣的學生帶動一下其他同學共同學習。田徑課的課時偏重一下中考的體育項目,,使學生提前有一個感受,,促進綜合素質的提高。
四,、教學方法設計:
本學期重點學習高效課堂的教學模式,,注重學生的小組合作學習,培養(yǎng)學生的團隊精神,。教學方法多采用學生自主學習,,培養(yǎng)學生自主學習能力,發(fā)展自我,,提升團隊合作意識,。教學設計采用師生同學、同樂,、同研究,、同質疑,、同解決、同提高的方法,。
五,、教學評價方案:
課堂評價分為課堂表現(xiàn)、課堂練習完成情況,、學習態(tài)度,、期末測試四項。
初中體育教學計劃實施方案篇5
以服務為宗旨,,以學生能力素質提高為本位,,以全國、省,、市職教會議精神為指針,,以《學校體育工作條例》作為準繩,推進素質教育,,大力推進課程模式,、結構和內容的改革,推廣實施《國家中學生體質健康標準》,,開拓進取,,努力使學校體育工作再上新臺階。
一,、指導思想:
貫徹新課程改革理念,,繼續(xù)圍繞“多層面、多角度,、全方位扎實有效推進和提高學校教育教學工作”中心,,夯實教學常規(guī),細化教學管理,,營造和諧寬松的教師,、學生成長環(huán)境,全面提高學生能力,,提升教師隊伍整體素質,,全面促進學校教學質量提高。
二,、工作目標及措施:
首先是教師層面:
1,、聚焦課堂,開展三管齊下的聽評課活動,,提高課堂教學的實效性,,提高教師業(yè)務能力。三管齊下就是分三方面,,一起開展聽評課活動,,其第一管為:實行五個一工程,,即指每月“上的一節(jié)好課(包含課件、教學設計,、作業(yè)設計,、教學反思),讀的一本好書,,寫的一篇滿意的教學敘事,,精批的一篇學生作文(語文)或者精心設計一次實踐作業(yè)(數(shù)學)、或者是精心策劃一次學生活動(科任),,思考的一個問題(論壇交流方式呈現(xiàn),,并在教研組內或者是校內發(fā)動自己思考問題的論壇研討活動)”。每月底,,采取互讀分享,、論壇交流、表揚督促等多種形式進行檢查反饋,。
試想每個月收獲一點,,日積月累、滴水穿石,,零敲碎打的磚瓦奠基,,最終必將擎起一小教師隊伍的整體提升;其第二管為潘校長和教務處一起進入課堂聽推門課,,即我們上學期進行的聽常規(guī)課活動,,本學期將繼續(xù)堅持并擴大聽評課的面積;第三管為教研組內研討課,,課例研究活動,。多層面,多方式的聽評課,,促使教師提升自身的業(yè)務素質,,推進其專業(yè)成長步伐。
2,、繼續(xù)開展教學常規(guī)活動,,第五屆“創(chuàng)新杯”優(yōu)質課大賽計劃在3月進行,,第三屆“精彩一刻”說課大賽計劃在5月份進行,,同時增加現(xiàn)代信息技術培訓后課件評比、與書同行征文評比和教學敘事評比等小型評比活動,,搭建多種展示教師成長的平臺,,讓教師在專業(yè)成長的各個節(jié)點都有展示的機會,促進全體教師的全面發(fā)展,。
3,、開展系統(tǒng)的以“單元主題教學”為牽引的課例研究校本教研活動,,在教學研究中提高教師隊伍的整體素質。上學期我們的校本教研工作開展的效果不錯,,本學期主管教學的各位領導將繼續(xù)深入各教研組跟蹤,、參與每個教研組的校本教研活動,重點是關注其活動的實效性和活動開展的深度,。
特別是對于科任組的關注,。科任學科的校本教研工作在下學期計劃分成兩部分,,一部分為全組教師參加學習活動,,學習一些先進的教育思想和教育理念,安排每月一次,;另一部分為分散活動,,組內同學科教師進行校本教研,在同學科進行的校本教研中,,教師個人開展課例研究活動,,每人每學期完成一份課例研究報告,進行的課例研究一定要有針對性,,可以促進自己成長或者解決個人教學中的實際問題,。
4、建立多渠道的校本研修機制,,以扎實的校本培訓為主渠道,,結合教師自學自悟,促進教師專業(yè)化成長,。本學期的校本教研工作將繼續(xù)上學期的四個方面同時開展,,即現(xiàn)代信息技術培訓、校本培訓,、教師讀書工程和網(wǎng)絡交流研修模式,。本學期將關注現(xiàn)代信息技術培訓的骨干教師培訓,關注校本培訓中的教研組長培訓,,關注教師讀書工程的細化推進工作,。
5、繼續(xù)開發(fā)適合我校校本課程及綜合實踐活動課程,,在原有的課程方向基礎上,,深化、細化,,使我校的校本課程逐漸彰顯出學校的特色,。綜合實踐活動課程在下學期計劃有新的變動,由教務處統(tǒng)一制定方案和實施計劃,,并衍生出一部分小的活動主題,,各年級任課教師結合本年級學生特點和愛好,,結合教師自身的實際情況,自由選擇活動的主題,,這樣既成系統(tǒng),,又有各自的特點,。
計劃下學期學校的主題定位為我們的校園。小主題分解為:校園的樹,校園的草,,校園的水,,校園的游戲,,校園的運動等,。在研究校園運動的基礎上形成各年級的校園運動特色。校本課程在下學期計劃在原有的基礎上,,繼續(xù)推進跳繩校本課程的進程,,讓跳繩重新成為一小的一道風景線。
6,、繼續(xù)做好現(xiàn)代教育技術工作,,開展相關科研課題的研究工作。
其次是學生方面:
1,、對學生作業(yè)深入關注,,結合五個一工程,推進對教師布置學生作業(yè)的改革,。每月對教學五個一工程中的學生作業(yè)進行關注和指導,,以此增加學生作業(yè)的特色性和實踐性,以提高學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,。
2,、學生管理上,繼續(xù)堅持學生教學活動下移教研組的形式推進,,加大教務處組織的大型學生活動,,比如說第二屆“學富五車我最博學”主題知識大賽,還計劃進行在六一首屆學生藝術節(jié),,結合我校開展的藝術類校本課程進行,,激發(fā)學生的參與熱情,激活學生的集體榮譽感,。
3,、學生讀書活動。繼續(xù)推廣開展學生讀書活動,,本學期一年級開展比較有特色,,《兒歌365夜》的閱讀不僅學生在每天堅持讀,,而且擴展到家庭,,引導學生在家中和父母進行親子閱讀活動,,深受家長和學生的好評,而且一學期下來,,學生很多都能在說話練習的時候借用兒歌中的形式表達,。因此以一年的經(jīng)驗,計劃繼續(xù)推廣學生年級主題讀書活動,。本學期的重點推廣年級為二到五年級,。
三、具體要求:
1,、教師備課,。在集體備課的基礎上進行二次輔備。要求每周有教案的2-3課時的教學內容進行詳細的輔備,,詳細輔備的篇目在本學期內可以自由調整,,但不能少于總課時的20%。
2,、教師一學期聽各級各類課不少于15節(jié),,50周歲以上教師聽課不少于10節(jié)。
3,、45周歲以下教師制作課件及編寫課件說明不少于4個,,逐步建立學校課間資源庫。
4,、教學敘事每月上交一篇,,同時在業(yè)務學習筆記本上寫自己的教學敘事,每學期上交10篇,。業(yè)務學期除了每次校本研修記錄之外,,需要完成16篇。
5,、參加每周一次的校本教研活動,。并在自己的成長手冊中完成自己的研修成長規(guī)劃和總結。
6,、完成自己的成長手冊,,并且累計過程性資料成冊。
初中體育教學計劃實施方案篇6
一,、指導思想
根據(jù)新課標精神,,根據(jù)我校工作計劃,制定體育組工作計劃,。嚴格按照中學體育教學常規(guī)實施細則,;以課程改革為指導,解放思想、轉變觀念,,努力提高教師教育教學水平,,注重學生創(chuàng)新意識、自學能力與實踐能力的.培養(yǎng),。開展教學研討,,從而不斷促進教師自身業(yè)務素質,樹立正確的學校體育教學觀,,提高教學質量,。
二、主要工作思路與目的
1,、強化常規(guī)教學管理,,做好體育常規(guī)教學安排
(1)加強備課管理
要求體育教師全面深入地研究把握教材,根據(jù)《新課程標準》和學生的實際情況,,認真寫好每一節(jié)課的教案,,教案的書寫要符合學校要求,并提前一周備出課堂教學設計,。
(2)要認真制定學期教學計劃
要根據(jù)總課時數(shù),、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃,、單元教學計劃和課時計劃,。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。
(3)上好每一堂課,,切實提高教學質量
要用新課程的理念指導體育教學,,以教師為主導,以學生為主體,,注重對學生的個性,、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知,,學會做人,,學會共處,學會發(fā)展,,更好地貫徹“健康第一”的指導思想,,推進課程改革的不斷深入。
(4)加大體育教學檢查力度,,完善教學測評制度
要進一步完善教學檢查制度,,嚴格規(guī)范教學行為。每周檢查備課情況,、和上周教學反思,,以促進體育教師相互之間的學習和共同提高,。
2、開展好教研活動:
(1)根據(jù)課程改革精神,,認真組織體育教師學習,,全面了解,領悟課改精神,,實行新課程標準,組織上好體育課,。
(2)積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性,,并有計劃有組織的開展學校課外體育活動,讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果,。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態(tài)中,。
(3)組織研討學校運動隊的組建與訓練,促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性,。
(4)繼續(xù)抓好校廣播操的質量。嚴抓進退場隊列隊形,,加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度,。
(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作,。培養(yǎng)學生的運動興趣,增強學生對體育運動習慣對自身發(fā)展重要性的認識,。
(6)組織教師開展優(yōu)質課達標活動及聽課評課活動。
(7)充分做好各項運動隊工作,,制定訓練計劃,抓好訓練,,作好比賽前的訓練工作。
三,、開展好業(yè)務學習。
本學期體育組業(yè)務學習以“新,、老教師攜手成長,,共同進步”為目標,,在專業(yè)性學習、主題性學習,、研討性學習三個方面著手學習。
四,、具體工作安排
九月份
1、制定學科教學計劃
2,、_年游泳補考
3、組織與開展學生課間操及課外活動
4,、新教師公開課交流
十月份
1、測試
2,、20__年區(qū)中小學生田徑運動會
3、校體育節(jié)報名與組織工作
十一月份
1,、學生課外訓練與補考
2、學校第_屆運動會
3,、學校廣播操質量評比
4、體育組備課情況檢查
十二月份
1,、測試結果上報
2、學校冬季長跑運動開展
3,、學校拔河比賽
4、新教師公開課交流
_年1月
1,、學生體育成績綜合測評
2、學期工作總結
3,、體育檔案匯總與整理
初中體育教學計劃實施方案篇7
新的學期已經(jīng)開始了,面對新的教育教學形式,,面對新的教育教學工作任務,體育教學顯得更為重要,,為了更好的完成本學期的各項體育工作,,現(xiàn)結合我校的實際制定本學期體育工作計劃
一,、指導思想
認真貫徹落實黨的教育方針,以新興區(qū)文教局__年教育工作會議精神為指導,,全面實施素質教育,,牢固樹立“健康第一”的指導思想,,貫徹落實《學校體育工作條例》,執(zhí)行《學生體質健康評定》標準,,在全面完成體育教學任務的基礎上,,培養(yǎng)學生特長,,發(fā)展學生的能力,,培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識,。
二、奮斗目標
1,、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課,,開課率達100%。
2,、認真學習新教材,,執(zhí)行課程標準,,完成規(guī)定的教學任務。
3,、結合體育教材向學生進行思想品德教育,培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚,,陶冶美的情操,。
4、學校體育活動開展率達到100%,。
5、堅持體育訓練,,加強我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓練,。
6、學生體育合格率力爭達到98%以上,。
7、大課間操活動堅持經(jīng)常,、靈活。為學生提供有效的體育活動時間,。
8,、積極參加教育局舉辦的各項文體活動,,競賽活動,,參與與提高并重,不斷提高運動水平,。
三、具體措施
(一)加強體育教學管理,,提高規(guī)范化課堂教學模式的構建。
1,、確定本學期體育及教學工作的重點,規(guī)范教學工作要求,,把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構建模式上,。
2,、學習新課標,新教材,,執(zhí)行《學校體育工作條例》,,落實體育課程標準的實踐,開齊,、開全體育課,要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課,。
3、提高授課質量,,提高教師的自身素質,大力加強現(xiàn)有的設備的使用,,充分發(fā)展與提高學生的素質。
4,、在全面完成體育教學工作任務的同時,加強體育教學研究工作,,確定出本學年的體育教研專題,,并在時間中逐步實施,定期組織體育教研活動,,推動教學研究工作的深入開展。
5,、在體育教學中,充分發(fā)揮學科特點,,向學生進行愛國主義,,集體主義,,道德品質,行為習慣,,安全教育,心理健康教育,,陶冶學生美的情操,。
(二)發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,加強兩操活動的組織管理,。
1,、體育活動開展率力爭達到100%,形式要靈活多樣,,以培養(yǎng)學生興趣,發(fā)展學生的身體素質,,以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點,。
2,、本學期著重組織學生開展跳繩比賽,拔河比賽,,棋類比賽等活動,并積極組織學生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會,,并努力獲得優(yōu)異的成績,。
2,、以同年組配合,協(xié)作開展活動為原則,,以學?;顒佑媱潪橹黧w方向,,班級活動為基本內容開展活動和活動課,并達到要有活動記錄,、結果。
3,、抓好兩操活動,,使之堅持經(jīng)常,,開展率達98%以上,加強隊列隊形、廣播體操的教學,,并要求動作達到規(guī)范,在同年組間進行評比活動,,達到以優(yōu)帶劣,,以效促質,,使兩操活動的開展達到上級要求,,并逐漸提高。
4,、學校方面做到常抓、常管,、常落實,尤其注重日常工作的質量,,傾向于基礎工作,,培養(yǎng)學生能力,發(fā)展素質,,激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成,。
(三)加強體育訓練工作,提高我校專業(yè)體育運動水平
1,、根據(jù)學期初的工作安排,,確定乒乓球,、跳繩、田徑等幾個訓練隊,。要求訓練教師確定訓練計劃,訓練目標,,選好人才,,拿出具體的訓練措施,。
2、學校針對訓練隊的訓練,,制定出獎勵措施,日常訓練給予相應的補助,,在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績,給予訓練教師適當?shù)莫剟睢?/p>
3,、在訓練中培養(yǎng)學生堅強的意志和頑強的拼搏精神,使我校的運動水平有更大的進步,。
四、活動安排
三月份:
1,、學習體育課標、教材,。
2、體育課常規(guī)教學拉練,。
四月份:
1,、體育教師基本功提高
2,、學生跳繩比賽
五月份:
1,、籌備參加區(qū)、市田徑運動會
2,、乒乓球強化訓練
六月份:
1、學生棋類比賽
2,、體育教師參加區(qū)基本功比賽
3、組織學生參加區(qū)小學生乒乓球比賽
七月份:
1、學生體質健康評定
2,、工作總結