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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字(10篇)

2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字(10篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇一

20xx年1月25日,第一天上班,,心里沒底,感到既新鮮又緊張,。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)??床坏健W(xué)不到的東西,,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評,。

第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,,我按照上班的時(shí)間早早地來到單位,,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,,然后又把玻璃擦了擦,,第一項(xiàng)工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑,。

王會計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來到辦公室,,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證,。

一提到憑證,,我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?以前在學(xué)校做過了會計(jì)模擬實(shí)習(xí),,不就是憑證的填制嗎,?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)塬始憑證可以熟練掌握,。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄,,以至于后來王會計(jì)讓我嘗試制單時(shí),我還是手足無措了,。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心,。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,我把《會計(jì)學(xué)原理》搬出來,,認(rèn)真的看了一下,,又把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),,可一些銀行賬單、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,,才能為記賬做好準(zhǔn)備,,嗚唿!這就是會計(jì)所要從事的工作,。

會計(jì)本來就是煩瑣的工作,。在頂崗實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,,愈煩愈錯,,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,,只要你用心地做,,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,,越做越起勁,。因此,做賬切忌:粗心大意,,馬虎了事,,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心,、細(xì)心和毅力,,那才會到達(dá)成功的彼岸!

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇二

教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識,,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強(qiáng)我們的綜合能力,,對于我們師范生是非常重要,。在實(shí)習(xí)開始之前,指導(dǎo)老師就要求我們在做好知識準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備,,特別要注意角色轉(zhuǎn)換,,每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。xx年x月x日,,我懷著希冀與期盼的心情來到了瑞昌一中,,開始了我的教育實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)生活是緊張而忙碌的,,每天都要早出晚歸,。我初次品嘗到了作為一名人民教師的快樂。在整個備課——上課——課后反饋的過程中,,我做到了多聽課,,不管是同學(xué)的課還是指導(dǎo)老師的課,多看教材,,主動向指導(dǎo)老師請教交流,,從同學(xué)和指導(dǎo)老師的建議中不斷提高自己。

實(shí)習(xí)主要任務(wù):這次實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括:課堂教學(xué)和班主任工作,。

1,,課堂教學(xué):完成教案數(shù)為三份,試講次數(shù)為四次,,上課節(jié)數(shù)為兩節(jié)

2,,班主任工作:組織一次團(tuán)結(jié)主題班會《練膽》。

這一個月是我過得最充實(shí),,最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂時(shí)光,,這段日子里,我終于體會到了要做好一名教師,,并不像想象中的那么容易,,也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性,總之,,這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子,。我把這近一個月的許許多多感受與心得記下來,,希望與同行一起分享。

我想主要從知識方面,,教師素質(zhì),,全面教育能力來談?wù)勎业母惺埽?/p>

在知識方面

在知識方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,,使得我不得不再晝夜苦讀,;也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。教師要有精深的學(xué)科專業(yè)知識,,廣博的科學(xué)文化知識,,豐富的教育和心理科學(xué)知識。知識結(jié)構(gòu)要合理,,當(dāng)今的自然科學(xué),,社會科學(xué)和人文科學(xué)互相滲透,相互融合,,新興學(xué)科不斷出現(xiàn),,只懂自己專業(yè)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這一點(diǎn)我在實(shí)習(xí)中體會很深,。

精深的學(xué)科專業(yè)知識

精深的專業(yè)知識是教師擔(dān)任教學(xué)工作的基礎(chǔ),這就要求教師要扎實(shí)的掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論,,基礎(chǔ)知識以及相應(yīng)的技能,,技巧,操作,,并運(yùn)用自如,,熟悉本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和研究方法,同時(shí)還要具備一定的與本學(xué)科相關(guān)的知識,。我在這次實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識還很欠缺,,而實(shí)踐方面更是如此,以前在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室是自己做實(shí)驗(yàn),,而現(xiàn)在是給學(xué)生作示范實(shí)驗(yàn),,所以就不能失敗,還得結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況,。因此我決定在以后的日子里不僅要增強(qiáng)自己的動手能力,,提高專業(yè)技能,還要堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),,并且深化已有的知識,。也只有完整系統(tǒng)地掌握知識,才能在教學(xué)過程中高屋建瓴的處理好教材,,把握住教材的難點(diǎn),,才能有對教材內(nèi)容深入淺出的講解,,從而保證教學(xué)流暢地進(jìn)行,使學(xué)生既學(xué)到知識,,又掌握學(xué)習(xí)方法和發(fā)展能力,。

廣博的科學(xué)文化知識

我面對的學(xué)生是正在成長中青少年,他們興趣廣泛,,求知欲望強(qiáng)烈,。他們提出各種各樣的問題,需要教師去解答和引導(dǎo),。只了解本學(xué)科的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我在教學(xué)活動時(shí),往往會遇到許多師范學(xué)校里沒學(xué)過,,沒想過的問題,,甚至于有時(shí)學(xué)生提的問題也是我前所未聞的。教師要想滿足學(xué)生的求知欲,,并由此給予人生觀上以有益啟迪,,就必須有淵博的知識和深厚的文化底蘊(yùn)。為此,,教師必須廣泛的涉獵各學(xué)科知識,,培養(yǎng)和發(fā)展自己多方面的興趣,以"終身學(xué)習(xí)"的思想意識來構(gòu)建自己合理的知識結(jié)構(gòu),。只有這樣,,教師才能帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋中遨游,在更廣闊的空間中得到發(fā)展,。

豐富的教育和心理科學(xué)知識

要想成為一名合格人民教師,,還必須具有教育學(xué),心理學(xué)方面的知識修養(yǎng),,懂得教育教學(xué)活動中的規(guī)律和青少年身心發(fā)展規(guī)律,,樹立起科學(xué)教育思想觀念,掌握行之有效的教育教學(xué)方法和手段,。具備了這些條件,,才有可能在自己的工作中少走彎路。

在教師素質(zhì)方面

我領(lǐng)悟最多的是在職業(yè)道德,,教師素質(zhì)方面,。"教書育人"決定了教師不僅要對學(xué)生進(jìn)行知識的傳授,能力的培養(yǎng),,還要對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。教師素質(zhì)道德方面的核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè),為人師表熱愛學(xué)生,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為教師要教書育人并重,,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),把思想品德教育融于學(xué)生的日常生活之中,。這一點(diǎn)在班主任工作中體現(xiàn)得特別明顯,。

(一)熱愛教育事業(yè)

正如愛因斯坦所說,興趣是的老師,,只有熱愛教育事業(yè),,才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項(xiàng)偉大而復(fù)雜的艱巨事業(yè),,它要求教師要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,,責(zé)任感,一般職業(yè)熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。把教師職業(yè)當(dāng)作謀生的手段,,得過且過,更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的,。教育事業(yè)需要的是教師對他的忠誠和無私奉獻(xiàn)精神,,充分發(fā)揮自己的聰明才智。我們在實(shí)習(xí)期間也體會到了,,教師真的很累,,早上六點(diǎn)半起床已經(jīng)太遲了,晚上10點(diǎn)半才能回到寢室,。教師并非一個理想的職業(yè),,相等待遇情況下,它比一般的行業(yè)要更累,,甚至在八小時(shí)外還不能休息,。因此就要求教師熱愛教育事業(yè),,才能對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求,,才能擺脫名利的困擾,堅(jiān)定自己的選擇,,在當(dāng)前"追求經(jīng)濟(jì)利益化"的環(huán)境中保持一顆平常心,,甘于寂寞,才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價(jià)值,。

(二)熱愛學(xué)生

熱愛學(xué)生是教師熱愛教育事業(yè)的直接體現(xiàn),,是師德的核心內(nèi)容。教育是知識的傳遞,,人格的塑造,,是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對學(xué)生的愛,,才能贏得學(xué)生的愛,,師生之間架起了感情的橋梁,,學(xué)生才能主動接受教師的指導(dǎo),教育才會有實(shí)效,。因此,,要尊重和理解學(xué)生,在人格上平等相待,,做學(xué)生的知心朋友,,全面關(guān)心學(xué)生的健康成長,平等地對待每個學(xué)生,,消除學(xué)習(xí)不好同學(xué)的自卑感幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,。

(三)以身作則,為人師表

我在實(shí)習(xí)中,,每天出發(fā)前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊,,因?yàn)槲颐靼祝诮逃^程中,,教師的一言一行,,一舉一動,都對朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用,,學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會了如何待人接物,,如何做人。因此,,教師必須嚴(yán)于律己,,以身作則,為學(xué)生作出表率,。凡是要求學(xué)生做到的,,自己首先做到;要求學(xué)生不做的,,自己首先不做,。

三、全面的教育能力

能力是個體順利完成某種活動,,并直接影響其活動效果的基本要素,。教師作為現(xiàn)代社會的重要成員,除了具備現(xiàn)代人的基本能力素質(zhì),,如認(rèn)識能力,,學(xué)習(xí)能力,交往能力,,自控能力和創(chuàng)造能力等之外,,還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力。我覺得,,教師全面的從教能力主要體現(xiàn)在以下幾方面:

(一)課堂教學(xué)能力

學(xué)校以教學(xué)為主,,教學(xué)是教師的基本職責(zé),,是教師最主要工作。教師要勝任教學(xué)工作,,必須具有分析處理教材,,掌握各個教學(xué)環(huán)節(jié),運(yùn)用各種教學(xué)方法,,技術(shù)手段和教學(xué)組織能力,;具有了解學(xué)生個性特點(diǎn),有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,愛好,激發(fā)學(xué)生的求知欲,,想象力,,創(chuàng)造力。課前準(zhǔn)備一定要充分,。我往往在早一個星期就開始查資料,,寫教案,然后試講,,再修改,,直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問題。具有根據(jù)對象和情境的變化,,迅速捕捉教育實(shí)際的應(yīng)變能力,。要創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教育環(huán)境和和諧融洽的心理氛圍,要做到在快樂中學(xué)習(xí),,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,,搞花樣,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn),。

(二)語言表達(dá),、溝通能力

由于語言是教師傳播知識和與同學(xué)交流的主要手段,所以對教師的語言表達(dá)能力的要求相對于其他行業(yè)是比較高的,??陬^語言表達(dá)能力準(zhǔn)確規(guī)范,,簡潔生動,,富有邏輯性,感染力和說服力,;書面語言表達(dá)觀點(diǎn)正確,,內(nèi)容充實(shí),行文流暢,,書寫工整是對教師語言表達(dá)能力的起碼要求,。除了與學(xué)生很好交流之外,,對其他老師,領(lǐng)導(dǎo)也要做到尊敬,,有禮貌,,然后很好地溝通,能夠表現(xiàn)自己的能力,。

(三)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力

現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)活動中發(fā)揮越來越重要的作用,。這就對教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力提出了更新的要求,必須掌握多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)媒體的表現(xiàn)形式及構(gòu)成形式,,學(xué)會各種課件的制作,,把信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)很好地整合起來,以滿足教學(xué)的需要,。

(四)組織管理能力

教師工作經(jīng)常面臨的對象是班級集體,,學(xué)校集體,而在集體中進(jìn)行共同的活動,,就需要教師有一定的組織管理能力,。我覺得教師的組織管理能力主要表現(xiàn)在:善于制定教育教學(xué)計(jì)劃,組織課堂教學(xué)和課外的文體活動,;善于把不同個性的同學(xué)組成一個良好的班級體,,現(xiàn)在的獨(dú)生子個性都很強(qiáng),很多孩子都以自我為中心,,缺少與同學(xué)相處的能力,;善于把任課教師,團(tuán)隊(duì)組織以及學(xué)生家長,,社會力量調(diào)動起來,,協(xié)調(diào)一致的教育學(xué)生。

(五)教育科研能力

具有科研的意識和能力,,是所有專業(yè)人員的共同特征,,因此,擁有教育科研能力也是高質(zhì)量的教育和提高教師職業(yè)專業(yè)化水平的要求,。教師的科研大量的是結(jié)合自己的工作實(shí)踐進(jìn)行的,,其研究能力具體表現(xiàn)為:不拘泥于教材,有發(fā)現(xiàn)教育過程中存在的問題的敏銳性,,解決問題的科學(xué)性和創(chuàng)造性,,篩選運(yùn)用教育科研成果,概括和升華自己教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,觀察記錄,,積累經(jīng)驗(yàn),以及合理使用教育科學(xué)研究方法等。這是我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己所比較欠缺的,,對于一些值得研究的教育問題也沒有深入地研究,,現(xiàn)在還有一些時(shí)間,我必須要努力在最后的大學(xué)生活中加強(qiáng)自己的科研能力,。

(六)隨機(jī)應(yīng)變能力

在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí),,我們也要有一定的應(yīng)變能力。在做班主任工作的時(shí)候往往會碰到一些突發(fā)事情,,在教學(xué)工作中也是如此,。

綜合上述,在本次教育實(shí)習(xí)的過程中,,我的收獲非常大,。我謙虛,謹(jǐn)慎,,嚴(yán)肅,,認(rèn)真地貫徹"尊重教育的理念"。教育實(shí)習(xí)使我增強(qiáng)了教學(xué)實(shí)踐能力,。捷克教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過:"教師是太陽底下最光輝的職業(yè)",,我在這一個月中與學(xué)生一起生活,學(xué)習(xí),,也體會到了做為人民教師的樂趣和光榮,,這更激勵著我堅(jiān)定了作一名光榮的人民教師的信念。我決心以十分的熱情,,百倍的信心投身祖國的教育事業(yè)中,,爭取為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

最后我想感謝我的指導(dǎo)老師和指導(dǎo)班主任xx老師,,我從他的身上學(xué)到了很多東西——教學(xué)的基本功,、處理教材的能力、上課后的反思,、管理學(xué)生和班級的藝術(shù),,特別是從他身上散發(fā)出的一種勤奮好學(xué)勇于探索的人格魅力。我的視野和思維都開闊了許多,,其實(shí)化學(xué)教學(xué)不僅僅是化學(xué),,它是一門藝術(shù),與所有的學(xué)科都是相通的,,很多理念和方法都是可以借鑒的,,這就是我這一個月來的收獲!

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇三

前言:現(xiàn)在我們即將畢業(yè),,實(shí)習(xí)對我們越來越重要,。剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí),,可以說是我大學(xué)四年中最艱難最充實(shí)的一段時(shí)間,。努力是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?,有很多方面不能很快適應(yīng);充實(shí)是指在這段時(shí)間里,,我學(xué)到了在校園里學(xué)不到的知識和技能,,提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一些工作經(jīng)驗(yàn),。為以后尋求好的職業(yè)打下基礎(chǔ),。

2xxx-x-28-2xxx-x-28

xx

負(fù)責(zé)辦公室的日常管理,如各種文件的收發(fā),、登記,、閱簽、清退,、整理,、歸檔等。

xx

店員只是一個概念,,一個正式的概念,,對于學(xué)物流管理的我來說。我選擇這個職業(yè)是因?yàn)槭裁炊疾欢?。?shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)辦公室文秘工作,。在這個過程中,我使用了閱讀,、提問,、學(xué)習(xí)等方法。,,并初步了解了公司秘書工作中的具體業(yè)務(wù)知識,,為以后的正常工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從個人發(fā)展方面來說,,對我影響最大的應(yīng)該是作為社會人的工作作風(fēng)和專業(yè)知識在工作過程中的重要作用,,因?yàn)檫@些都是我在學(xué)校學(xué)習(xí)中從未接觸過的方面。

每天重復(fù)繁瑣的工作,,時(shí)間長了容易疲勞,。和我一樣,每天只是坐在電腦前打字,,很無聊,。但是,工作簡單,,不能馬虎,。你的小錯誤可能會給公司帶來很大的麻煩或損失,但還是要認(rèn)真完成。但是像同一個公司的促銷員,,每天都要打電話,,口干舌燥受氣。有的甚至說要投訴,。如果有任何公司感興趣,,它必須四處去談判。事實(shí)上,,所有的業(yè)務(wù)不可能一次交易成功,。他們一定要有頑強(qiáng)的個性,遇到挫折絕不放棄,,犯了錯誤被領(lǐng)導(dǎo)罵就辭職,。一直以來,我們都是靠父母的收入,,而有些人花錢大手大腳,。也許工作以后,我們就能體會到父母掙錢來之不易,。而且要開始有意識的培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,。我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,。有時(shí)候我們想存點(diǎn)錢給父母買點(diǎn)東西,。我們往往所剩無幾。如果不小心,,可能入不敷出,,成為月光族。但是,,這個時(shí)候,,我們也不再不好意思伸手向父母要了。所以很多時(shí)候,,我們要合理的控制手中的那點(diǎn)可憐的錢,。

步入社會,我們和各種各樣的人打交道,。因?yàn)槔骊P(guān)系和工作繁忙,,同事往往不像同學(xué)一樣關(guān)心你。但是,,有些同事表面上是面帶微笑,,但在幕后,卻是不擇手段,,踩著別人的肩膀,,不斷往上爬,。所以剛離開學(xué)校的我們往往無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,。momo的辦公室是非個人的,,每個人都不會有依戀。如果他們有更好的機(jī)會,,他們肯定會毫不猶豫地跳槽,。他們情緒低落,,導(dǎo)致工作效率低下,。每天就等著下班早點(diǎn)回去陪家人。偶爾,,為同事舉辦生日聚會,,并在生病時(shí)輕輕吊唁,將有助于在齊樂創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境,。心情好,,大家工作愉快,有利于公司發(fā)展,。我不止一次在電視上看到職場的危險(xiǎn)和公司同事之間的對錯,。我覺得我能做的就是“多干活少八卦”。不過還好我很幸運(yùn),,幾乎沒遇到過這種事,!

實(shí)習(xí)期間,既有收獲的喜悅,,也有一些遺憾,。可能是因?yàn)閷?shí)習(xí)天數(shù)短,,又不是文秘專業(yè),。我對一些秘書工作的了解只停留在表面。我只是看著別人做,,聽著別人說怎么做,。我個人無法具體感受和處理一些工作,所以無法理解其本質(zhì),。但通過這次實(shí)習(xí),,加深了對秘書工作基礎(chǔ)知識的理解,豐富了自己的實(shí)際管理知識,,使自己對日常秘書工作有了一定的感性和理性的認(rèn)識,。人們認(rèn)識到,要做好企業(yè)的日常秘書管理工作,,既要重視管理理論知識的學(xué)習(xí),,更重要的是要緊密結(jié)合實(shí)踐和理論,。

雖然這次實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我沒有忘記我是一個即將畢業(yè)離校的學(xué)生,。因此,,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我需要牢記和提高我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的許多溝通技巧,、處理方法和“實(shí)用知識箴言”,。同時(shí),我需要更加關(guān)注自己的不足,,努力提高自己,,才能讓自己未來的工作和生活更好。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇四

20xx年x月x日—x月x日

1,、加深對電子商務(wù)基礎(chǔ)知識的理解,;

2、掌握b2c,、b2b,、c2c等業(yè)務(wù)形式的基本操作流程;

3,、掌握電子商務(wù)中各功能模塊的基本功能,,讓學(xué)習(xí)者獲得豐富的企業(yè)管理知識和電子商務(wù)運(yùn)營的感性知識;

4,、了解電子商務(wù)相關(guān)知識的發(fā)展趨勢,;

5、熟練使用安全工具,,確保電子商務(wù)活動的安全,。

(一)浙江分公司電子商務(wù)模擬軟件應(yīng)用

浙江電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件集培訓(xùn)、教學(xué),、實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐功能于一體,,極大地滿足了電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)的需求。模擬環(huán)境包括btb,、btc,、ctc、btc和在線拍賣,。不同角色的學(xué)生可以在權(quán)限范圍內(nèi)獨(dú)立操作和使用這些網(wǎng)絡(luò)平臺提供的服務(wù)項(xiàng)目,,創(chuàng)建企業(yè)網(wǎng)站、企業(yè)郵箱應(yīng)用,、數(shù)字證書應(yīng)用/安裝,、edi應(yīng)用、產(chǎn)品生產(chǎn),、采購,、庫存,、財(cái)務(wù)管理、信息發(fā)布,、招投標(biāo),、出口、客戶管理,、事件任務(wù)管理,、合同履行、金融業(yè)務(wù),、網(wǎng)上支付,、轉(zhuǎn)賬、記賬,、發(fā)貨,、收貨等,。,,完成相關(guān)業(yè)務(wù)流程,并提醒小秘書幫助學(xué)生主要在電商實(shí)訓(xùn)室的模擬平臺上操作,。在培訓(xùn)過程中,,我們組建了自己的團(tuán)隊(duì),挑選了組長模擬b2c,、b2b,、c2c等業(yè)務(wù)形式的基本操作。每個成員扮演不同的角色,。開始的時(shí)候,,我們不是很熟練。做好這些操作并不是一件容易的事情,,因?yàn)槊恳粋€細(xì)節(jié)操作都很重要,,稍有差錯就無法完成交易。然而,,對于我們不理解的問題,,我們會向老師尋求建議。在老師的悉心指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員的默契配合下,,我們的團(tuán)隊(duì)一個個克服了困難,,我們的運(yùn)營也取得了長足的進(jìn)步。隨著每個角色的成功扮演,,每個流程的順利運(yùn)作,,我們都體會到了收獲的喜悅。在這次培訓(xùn)中,,我們不僅學(xué)到了專業(yè)理論知識,,也認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,,熟練掌握了相關(guān)流程,為我們以后學(xué)好本專業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),。

(二)電子商務(wù)安全意識

第一,,20世紀(jì)90年代以來,電子商務(wù)模式出現(xiàn),,中國電子商務(wù)發(fā)展迅速,。電子商務(wù)的廣度和深度空前擴(kuò)大,已經(jīng)滲透到國民經(jīng)濟(jì)和日常生活的方方面面,。然而,,有一些因素制約著電子商務(wù)的發(fā)展,安全就是其中之一,。安全問題不僅造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,,也嚴(yán)重削弱了人們對電子商務(wù)的信心。電子商務(wù)安全意識是我們實(shí)訓(xùn)的最后一項(xiàng)內(nèi)容,。通過這個學(xué)習(xí)過程,,我們基本上熟練運(yùn)用了安全工具,保證了電子商務(wù)活動的安全性,。

第二,、從技術(shù)上看,計(jì)算機(jī)行業(yè)將在完善互聯(lián)網(wǎng)接入路徑的基礎(chǔ)上,,通過數(shù)字簽名芯片卡解決問題,。從根本上說,數(shù)字簽名是一種計(jì)算機(jī)代碼,,它可以與專門識別發(fā)送者的電子傳輸信息相連接,。數(shù)字簽名和手寫簽名一樣,旨在確保信息的發(fā)送者不會被其他任何人假冒,。美國verisign公司是目前數(shù)字簽名業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者,,吸引了包括微軟公司和美國政府部門在內(nèi)的眾多客戶。許多銀行希望使用芯片卡和數(shù)字簽名為網(wǎng)上銀行提供最大的安全性,?;ヂ?lián)網(wǎng)專家迪爾克·黑格爾說:“這種方法比目前許多銀行使用的個人識別碼更安全?!?/p>

第三,,從法律的角度為電子商務(wù)提供安全保障,即解決電子商務(wù)中出現(xiàn)錯誤時(shí)涉及各方的責(zé)任和權(quán)利等法律問題,。為了彌補(bǔ)現(xiàn)有法律的不足,,國際商會主持編寫了《貿(mào)易數(shù)據(jù)交換電信傳輸統(tǒng)一行為規(guī)則》。自那時(shí)以來,,許多其他示范交換協(xié)議和準(zhǔn)則已經(jīng)出版,。這些數(shù)據(jù)交換協(xié)議具有“合同安排”的性質(zhì),,但合同安排不能取代強(qiáng)制性立法產(chǎn)生的義務(wù)。在電子商務(wù)中使用現(xiàn)代電子通信手段所產(chǎn)生的法律問題最終將通過立法來解決,。1996年,,聯(lián)合國國際貿(mào)易法委員會通過了《電子商務(wù)示范法》,旨在為電子貿(mào)易提供一套國際社會可以接受的規(guī)則,,同時(shí)為貿(mào)易合同協(xié)調(diào)提供規(guī)范性指導(dǎo)方針,。今年6月中旬,菲律賓政府迅速頒布了電子商務(wù)法,,確立了網(wǎng)上商業(yè)交易的法律標(biāo)準(zhǔn),;對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的黑客攻擊或破壞,以及電子盜版,,將被罰款和監(jiān)禁三年,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇五

不知不覺六個月過去了,當(dāng)時(shí)在剛開始過來的時(shí)候覺得六個月特別長,,現(xiàn)在回頭看看眨眼就過了,。六個月可以做很多事情,也可以只做一件事情,。我很感謝在券商行研的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,,也感謝曾經(jīng)幫助過我的小伙伴們,。

在券商行研的實(shí)習(xí)主要分為三個部分,,撰寫報(bào)告、每周例會和路演,。

報(bào)告分為三種,,一種是點(diǎn)評報(bào)告,一種是深度報(bào)告,,還有一種是日常事件點(diǎn)評,。

1.點(diǎn)評報(bào)告

點(diǎn)評報(bào)告主要有年報(bào)點(diǎn)評、公司公告點(diǎn)評等,。上半年實(shí)習(xí)主要接觸的是公司年報(bào)點(diǎn)評,,年報(bào)點(diǎn)評有自己固定的規(guī)范格式,一般分為公司主要財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)摘要,,年報(bào)突出業(yè)績成就,,公司1-6個月近期看點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)提示、股價(jià)預(yù)測等,。其中重點(diǎn)的部分是近期看點(diǎn)和股價(jià)預(yù)測,。近期看點(diǎn)一般要看公司最近有沒有強(qiáng)ip作品、有沒有兼并收購等動作,、有沒有與其他公司簽訂合約達(dá)成協(xié)議,、公司近期有沒有解禁壓力等,,綜合上市公司基本面和技術(shù)面等多個因素。股價(jià)預(yù)測是根據(jù)自由現(xiàn)金流模型,,對公司業(yè)務(wù)進(jìn)行分拆,,估算利潤率和成本,對公司股價(jià)進(jìn)行預(yù)測,。

公司公告點(diǎn)評一般與公司收購公告,、重組公告等相關(guān),要求時(shí)效性強(qiáng),,點(diǎn)評突出重點(diǎn),,結(jié)合公司最近的業(yè)績表現(xiàn),最后給出評級,。

2.深度報(bào)告

深度報(bào)告與點(diǎn)評報(bào)告不同,,要求篇幅較長、邏輯性強(qiáng),,觀點(diǎn)突出,。深度報(bào)告可以分為行業(yè)深度報(bào)告與公司深度報(bào)告。

行業(yè)深度報(bào)告要求對行業(yè)中某一細(xì)分領(lǐng)域有較為深刻的研究和分析,。比如針對影視行業(yè)的付費(fèi)視頻領(lǐng)域,,或者ip衍生品領(lǐng)域。按照目前的發(fā)展現(xiàn)狀來看,,一般有海外同級別公司對標(biāo)分析,、國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀、領(lǐng)頭公司各競爭優(yōu)勢分析,、推薦個股等邏輯框架,。前兩項(xiàng)看似簡單,卻很容易寫出材料的堆砌,,缺失分析師自己的觀點(diǎn),。比如付費(fèi)視頻領(lǐng)域目前的國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀,單單從用戶數(shù)量,、用戶增長率,、受眾分析等角度來看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,付費(fèi)視頻為什么這幾年開始受到關(guān)注,?之前是什么樣的存在,?付費(fèi)視頻崛起的原因有哪些?在付費(fèi)視頻崛起的背后是不是知識付費(fèi)浪潮興起,?還是消費(fèi)方式的升級,?付費(fèi)視頻在我國達(dá)到了一個什么樣的發(fā)展階段?付費(fèi)視頻火起來之后有哪些相關(guān)行業(yè)也一起帶動?付費(fèi)視頻的商業(yè)模式是否可持續(xù),?在撰寫某一細(xì)分領(lǐng)域報(bào)告時(shí),,先要能提出問題,問自己所有可能被提問的涉及這個話題的問題,,然后從所搜集的資料中找到答案,,從而形成自己的邏輯框架,而不是簡單地事實(shí)羅列,。要注意我們的報(bào)告的對象是上市公司和投資者,,而這兩者最關(guān)心的是盈利問題和商業(yè)模式,在撰寫任何報(bào)告時(shí)都不應(yīng)忽視這兩個問題,。

公司深度報(bào)告顧名思義,,則是對某一上市公司進(jìn)行深度分析。在這里要特別說明的是,,每個行業(yè)都有其自身發(fā)展規(guī)律和發(fā)展的核心優(yōu)勢,,而且會隨著時(shí)間不斷變化。對于影視行業(yè)來說,,前兩年資金比較緊缺,,大家都在炒資本,用資本拉動公司發(fā)展,;近兩年則是ip熱,,大家都在爭好的ip資源。對標(biāo)迪士尼,、環(huán)球等影視巨頭,,我們發(fā)現(xiàn)好的ip是影視得以成長的源頭。一個好的ip可以發(fā)展成為超級ip,,比如超級英雄,、比如加勒比海盜,人物形象的成功塑造可以推動影視內(nèi)容的產(chǎn)生,,影視內(nèi)容可以進(jìn)一步帶動電視劇、漫畫,、動畫,、玩偶、主題樂園等衍生行業(yè)發(fā)展,。對比國內(nèi),,我們發(fā)現(xiàn)除了耳熟能詳?shù)南惭蜓颉⑿艹鰶],、鬼吹燈等國內(nèi)ip,,少有影響力巨大的ip。資金可以找投資方、天使,、私募等投資,,演員可以重新打造、重金聘請,,但是知名的ip作品卻是不可多得,。因此我們的分析多是集中在ip作品以及有沒有可能打造現(xiàn)象級ip的出現(xiàn)上。

公司的深度報(bào)告與公司點(diǎn)評類似,,中規(guī)中矩來寫也是按照公司發(fā)展背景,、股權(quán)結(jié)構(gòu)、主營業(yè)務(wù),、未來看點(diǎn)等幾個方面,,但是與行業(yè)分析不同,每家公司都有每家公司的特點(diǎn),,業(yè)績分拆和主要利潤來源也有不同,,公司投資風(fēng)格也有不同。有主要做電視劇的穩(wěn)扎穩(wěn)打型,,也有投資電影業(yè)績波動較大的類型,,在平時(shí)要多關(guān)注相關(guān)新聞,對公司形成一個基本的印象,。

3.日常事件點(diǎn)評

日常事件點(diǎn)評來源于每周熱點(diǎn),、日常生活。比如歐洲杯期間我們會關(guān)注相關(guān)的體育類公司,,詩詞大會我們會關(guān)注文化熱點(diǎn)公司,,小黃車等共享單車的出現(xiàn)我們也會寫一個相關(guān)點(diǎn)評。此類點(diǎn)評一是時(shí)效性強(qiáng),,二是觀點(diǎn)突出,,推薦個股。

在券商實(shí)習(xí)期間每周都會開例會,,例會主要分為以下幾個內(nèi)容:大盤分析,,個股推薦,一周重點(diǎn),。

1.大盤分析,。

分析師不僅要了解上市公司的基本面,也要了解技術(shù)面,,股價(jià)是未來的籌碼,,當(dāng)然也要了解市場投資者的喜好和大盤的走勢,選擇是推薦白馬還是黑馬,,大盤還是小盤,。以及近期有沒有相關(guān)政策出臺,會對影視行業(yè)造成什么影響。

2.個股推薦

個股推薦要注意以下幾個方面:看公司業(yè)績,,業(yè)績分拆,;公司對賭利潤及指標(biāo);解禁盤/大股東減持計(jì)劃,;技術(shù)面等因素,。往往一支票我們要延續(xù)3-6個月,觀察股票的價(jià)格波動,,判斷自己推票的時(shí)期是屬于上漲前期,、上漲中期還是上漲末期,未來會不會下跌等,。在推票時(shí)要假設(shè)對象是投資者或者上市公司,,突出重點(diǎn)進(jìn)行分析,抓住投資者的痛點(diǎn),,而不是面面俱到,。

3.一周重點(diǎn)

一周重點(diǎn)包括下一周的熱點(diǎn)事件,比如公司并購,、重點(diǎn)協(xié)議,、年報(bào)披露等,要對事件做好記錄,,提前搭好框架,,以便能把握事件的時(shí)效性。

作為分析師,,參加路演與反路演是必不可少的環(huán)節(jié),。參加路演時(shí),上市公司會對自身做一個全面詳細(xì)的介紹,,對自己的優(yōu)勢進(jìn)行分析,,以提高投資者的信心和興趣。除此以外,,投資者的提問也很重要,,作為一個實(shí)習(xí)生,往往對公司了解不夠全面,,投資者的提問有時(shí)是加強(qiáng)對上市了解的利器,,也可能是投石入湖,提到關(guān)鍵問題,。

不同公司路演風(fēng)格有很大差異,有企業(yè)年會一般星光璀璨,、也有在會議廳舉辦樸實(shí)無華,,也有在公司會議室舉辦,在參加路演之前要對公司進(jìn)行基本的了解,提前寫好相關(guān)背景材料,,做到有的放矢,,不致匆忙。

分析師的日常工作非常繁忙,,有各種路演與反路演的邀請,,還有日常報(bào)告的撰寫,還有各種深度報(bào)告的要求,,以及維系與客戶的關(guān)系,,組織各種調(diào)研邀請。在繁雜的諸多事務(wù)之下,,靜下心研究,、分析、撰寫報(bào)告是一件很奢侈的事情,。分析師的工作本身也是對內(nèi)對外的結(jié)合,,研究報(bào)告要有新意、對外宣傳也不可少,。

作為實(shí)習(xí)生來講,,在有限的工作中抽出時(shí)間進(jìn)行反思和總結(jié)是非常重要的事情,對于了解行業(yè)分析方法,、了解上市公司都非常有利,。利用每一個撰寫報(bào)告的機(jī)會,加強(qiáng)對相關(guān)領(lǐng)域的思考,,最好形成自己的觀點(diǎn),,與分析師多交流,能夠有效提高自己,。

對每一份實(shí)習(xí)懷有敬畏之心,,不辜負(fù)每一份心意。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇六

我叫xxx,,畢業(yè)于xx市xxx計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全專業(yè),,做為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我按照學(xué)校要求,,在畢業(yè)前進(jìn)行為期半年的實(shí)習(xí)工作,,以鍛煉自身的社會實(shí)踐本事,回想過去,,自我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,,感慨良多,我這兩年多里學(xué)到了什么,,得到了什么,。我認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)什么的時(shí)候了,,于是在xx年xx月,我開始了自我的實(shí)習(xí)工作,,對于初踏入社會的我來說,,社會上的一切都好陌生,我對于自我即將在社會上扮演什么主角,,毫無頭緒,。我明白現(xiàn)代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規(guī)則的社會,,我們國家要與世界接軌,,高才能的人是必不可少的,但沒實(shí)踐的人才是無處可用的要融入社會,,首先要了解社會,,多學(xué)習(xí)一些東西對自我的將來是十分有幫忙的。

我的第一份工作是在北京豐臺區(qū)一家電腦銷售公司,,這家公司主要是進(jìn)行電腦耗材,、整機(jī)、組裝機(jī)銷售,,和電腦上門維護(hù),,公司規(guī)模不是很大,僅有十幾個人,,本著初入社會,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的目的,我決定留在這家公司,。

第一天工作的時(shí)候,,公司對我們進(jìn)行了基本的電腦銷售培訓(xùn),同時(shí)也會教我們?nèi)ソM裝電腦,,雖說我自我學(xué)的是軟件知識,,但對于電腦的硬件知識同樣是充滿興趣的,所以培訓(xùn)的時(shí)候覺得一點(diǎn)都不枯燥,。自我也曾組裝過電腦,,所以看到零零散散的電腦部件,自我倒是沒有什么緊張的感覺,,心境漸漸安定了下來,。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序,到這我才明白,,原先電腦安裝主要是主機(jī)的安裝,,各個部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,,接線也是很講究正負(fù)極的,,這些在主板那里有提示正負(fù)極方向,。經(jīng)過幾次和這些零零散散的`部件打交道,,最終把他們各個部分拼湊成一個基本完整的主機(jī)了,。但這也僅僅是開始,裝好電腦,,接好線后,,就是要裝電腦操作系統(tǒng),這個對于我們這些學(xué)計(jì)算機(jī)軟件的人來說簡直就是小菜一碟了,,不存在什么難度,,但也有細(xì)節(jié)要注意的,尤其是電腦顯示器的屏幕測試,,必須要夠細(xì)心才能夠,。經(jīng)過幾次動手,最終掌握了這基本的電腦組裝了,,同時(shí)心里也最終有點(diǎn)學(xué)有所成的感覺了,。但接下來要學(xué)的不禁讓我暗暗皺眉了,那就是要記住一些部件的型號,、功能,、價(jià)格等方面的信息。現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展提高的飛快,,不僅僅軟件更新速度快,,硬件更新的速度一點(diǎn)都不落后,所以應(yīng)對一大堆電

腦部件的信息,,真的擔(dān)心腦袋會負(fù)荷不起,,還好我的同學(xué)看起來不怎樣煩躁,這讓我暗暗慚愧,,只好默默的開始應(yīng)對那些信息,。大概那些工作人員也明白要記住這些不容易,也沒有要求我們記住全部,,只要求我們慢慢掌握,,這也讓我松了一口氣。當(dāng)我們大概記住那些產(chǎn)品的信息的時(shí)候,,今日也在悄悄的隱退,,一天的培訓(xùn)基本完成,頓時(shí)有肩膀卸下百斤重物的感覺,,整個人簡便起來,。原先當(dāng)個學(xué)徒一點(diǎn)都不簡單啊,雖然體力沒有怎樣消耗,,可是腦力感到有點(diǎn)超支,,或許是還沒有習(xí)慣的原因吧,。有幾個同學(xué)說也有同感,這種壓力和學(xué)校學(xué)習(xí)的那種壓力不一樣,。最終嘗到社會生活的味道了,,澀澀的,也甘甜的,。

培訓(xùn)之后,,正式開始接觸銷售了,開始幾天還沒什么顧客上門,,所以就盡量把那些產(chǎn)品的信息繼續(xù)記憶著,。到了第四天,最終有人客上門了,,是一個學(xué)生配電腦上學(xué),,我們就給他介紹了款性價(jià)比比較適合學(xué)生用的電腦給他。經(jīng)過一番商討,,還有動手組裝,,最終做好了自我的第一單銷售,心里也有點(diǎn)滿足感,,畢竟是開始,,要沉住氣。之后工作漸漸上手,,對產(chǎn)品的功能等也不那么陌生了,,同時(shí)也讓我明白銷售業(yè)這樣的行業(yè)必須遵循第一準(zhǔn)則,那就是顧客就是上帝,,無論顧客多么刁鉆,,要求多高,都要盡量滿足顧客,。在實(shí)習(xí)的過程中,,態(tài)度要求也很高,首先就是自我的儀表必須要整潔,,給人一種干凈的感覺,,這對我們來說并不是很難,其次就是要有禮貌,,臉上要盡量帶著微笑,,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時(shí)也是給顧客留下一個良好的印象,。這也讓我深刻的了解到,,無論在何處工作,細(xì)節(jié)都是必須要注意的,,細(xì)節(jié)決定成敗,,這是一句老話了,,但至今仍然適合。

經(jīng)過不長不短的一個月的社會實(shí)踐,,讓我對社會有了個基本的了解,,也同時(shí)對自我的適應(yīng)本事有了個基本的評估。社會隨著時(shí)間提高,,人隨著時(shí)間成長,,但社會的提高是全體人類的共同努力結(jié)果,并不是個人能夠做到,,所以我必須盡快提示自我。經(jīng)過這次實(shí)踐,,讓我懂得了要了解一個事物,,首先就必須去接觸它,雖然可能會失敗,,可是如果你不去接觸,,你連失敗的機(jī)會都沒有,失敗并不代表結(jié)束,,失敗只是為下次成功供給難能可貴的經(jīng)驗(yàn)而已,。

實(shí)踐讓我們成長,我也從實(shí)踐中有所收獲,,做事要注重細(xì)節(jié),,即使很小,就像我的這次實(shí)踐的一個微笑,,也會改變很多,,連鎖效應(yīng)常常出乎我們的意料。當(dāng)拿到自我的勞動成果的時(shí)候,,不禁暗暗嘆氣,,現(xiàn)代社會,想要生活,,尤其是想得到好好的生活,,需要付出的努力是不可估量的,人能夠?yàn)槟承率挛飱^斗,,可是人很多時(shí)候是沒有信心為失敗去奮斗斗的,,這樣就決定了這個社會上成功者并不多,成功也不會是偶然,,必須具備各種良好的素質(zhì),,心理抗壓本事也很重要。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇七

為期六周的畢業(yè)實(shí)習(xí)即將結(jié)束,。通過這段時(shí)間在公司的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),,我從無知到認(rèn)知,,再到深入理解。漸漸地,,我喜歡上了這個陽光明媚,、溫暖舒適的公司,我深深地意識到學(xué)習(xí)過程是最美好的,。在整個實(shí)習(xí)過程中,,我每天都有很多新的經(jīng)歷,有很多新的想法要說,,主要是從以下幾點(diǎn):

一,、堅(jiān)持:無論我們?nèi)ツ募夜荆疽婚_始都不會給我們太多的工作,。一般來說,,我們先接受培訓(xùn)。讓我想想,,短時(shí)間是幾天,,長時(shí)間是幾周。在這段時(shí)間里,,很多人會覺得無聊,,無所事事,什么也學(xué)不到,,于是我們有了離開的想法,,但在這個時(shí)候,你還沒有真正接觸到公司的真正內(nèi)涵,,所以我們在這個時(shí)候必須堅(jiān)持,。如果我們輕易放下,我們只會后悔,。

二,、努力工作:當(dāng)我們?nèi)ス緦?shí)習(xí)時(shí),公司的大多數(shù)人都把我們當(dāng)作學(xué)生看待,。在此期間,,公司不會給我們重要的工作,我們可以也不希望我們無所事事,。所以,,我們要主動找事情做,從小事做起,,從小事做起,。如果你什么都沒有,你可以做得更多,這樣公司的同事可以更快地理解你,,每個人都可以看到你的意圖和潛力,,然后讓你做一些重要的工作。

三,、多聽,、多看、多想,、多做,、少說

在公司實(shí)習(xí)后,了解我們是否能勝任這份工作的關(guān)鍵是看你對工作的態(tài)度,。如果你的態(tài)度是正確的,,你可以逐漸掌握你以前沒有學(xué)過的知識。如果你的態(tài)度不好,,即使你有知識基礎(chǔ),,你也不會做好工作,我的態(tài)度是四少一多,。在開始實(shí)習(xí)或工作時(shí),我們可能會對應(yīng)該做什么感到困惑,,并感到很大的壓力,。在工作的過程中,我們應(yīng)該看到別人做什么,,聽別人說什么,,多想想我們應(yīng)該做什么,然后自己做更多,。我們不能不動腿就說話,。因此,無論將來做什么,,我們都應(yīng)該端正態(tài)度,,這樣我們才能把事情做好。

四,、少抱怨

有些人會覺得公司不好,,公司不好,同事不好相處,,工作不滿意,。他們經(jīng)常抱怨,這只會影響他們的工作情緒,,不僅工作不好,,還會增加他們的壓力。因此,我們應(yīng)該少抱怨,。為了看到公司好的一面,,我們應(yīng)該解決問題,而不是抱怨,,這樣,,我們可以繼續(xù)我們的工作熱情

五、以開放的心態(tài)學(xué)習(xí)

在工作過程中,,我們會遇到很多問題,,有些我們知道,有些我們不了解,。我們應(yīng)該以開放的心態(tài)詢問同事或領(lǐng)導(dǎo),。當(dāng)我們教我們兩年多的時(shí)候,我們應(yīng)該以開放的心態(tài)去理解,,不能認(rèn)為我們知道一些知識,。

六、錯誤并不可怕

我害怕一次又一次地犯錯誤,。沒有人是完美的,。每個人都會犯錯。他是否在工作中第一次犯了錯誤并不重要,,但他也會主動意識到自己為什么犯了錯誤以及如何改變錯誤,。他不能一次又一次地犯錯誤。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇八

環(huán)境工程是一門要求實(shí)踐能力很強(qiáng)的工科專業(yè),,不僅要求學(xué)生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)還要求學(xué)生具有很強(qiáng)的實(shí)踐能力和發(fā)現(xiàn)解決問題的能力,,以及很強(qiáng)的現(xiàn)場應(yīng)變能力。黑龍江東方學(xué)院設(shè)置環(huán)境工程專業(yè)是為了實(shí)現(xiàn)我國及黑龍江省經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會可持續(xù)發(fā)展,,富國,、強(qiáng)省的戰(zhàn)略目標(biāo)而培養(yǎng)應(yīng)用性、職業(yè)型環(huán)境工程技術(shù)人才,。專業(yè)培養(yǎng)的基本原則與特點(diǎn)為:

以特色專業(yè)建設(shè)為龍頭,,以社會需求和就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念,著力構(gòu)建“理論教學(xué)體系+實(shí)踐教學(xué)體系+應(yīng)用指標(biāo)體系”的三維互動的教學(xué)模式,。

注重環(huán)境工程基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能教學(xué),,強(qiáng)化環(huán)境工程實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)。充分利用實(shí)踐基地,,開門辦學(xué),,培養(yǎng)環(huán)境工程專業(yè)應(yīng)用性、職業(yè)型一線的專門技術(shù)人才,。環(huán)境工程專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)主要包括社會實(shí)踐,、實(shí)習(xí),、課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì),、畢業(yè)設(shè)計(jì)等,。黑龍江東方學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)就是培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)、化學(xué),、水力學(xué),、微生物學(xué)四大基礎(chǔ)理論和以工業(yè)給水處理、污水處理與防治,、污水處理廠運(yùn)營與維護(hù),、污水及固體廢棄物處理施工、水質(zhì)監(jiān)測等應(yīng)用能力為主的應(yīng)用性,、職業(yè)型環(huán)境工程專業(yè)一線技術(shù)人才,。

在現(xiàn)代大學(xué)教育中,應(yīng)該是理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重,,兩者既相對獨(dú)立又密不可分,,互為補(bǔ)充,要想培養(yǎng)出好的畢業(yè)生,,被社會認(rèn)可度高的技能型人才在整個的培養(yǎng)體系中,,就應(yīng)該有一套可行性高、教學(xué)效果好的集中性教學(xué)環(huán)節(jié),。我專業(yè)學(xué)生普遍對實(shí)踐部分感興趣,,喜歡動手操作,實(shí)驗(yàn)技能好,,喜歡設(shè)計(jì)性創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),針對這一特點(diǎn),,結(jié)合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與應(yīng)用能力指標(biāo),,為確保培養(yǎng)應(yīng)用性、職業(yè)型,,開放式專門人才方案的實(shí)施,,本專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)鏈包括實(shí)驗(yàn),、課程設(shè)計(jì),、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文等環(huán)節(jié)單獨(dú)計(jì)分,。第一部分:主要以實(shí)習(xí)為主,,包含了軍訓(xùn),、認(rèn)知實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí),、課程設(shè)計(jì),、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),。讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中熟悉專業(yè),,在實(shí)習(xí)中慢慢認(rèn)知社會,為就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。第二部分:基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課為主,,主要內(nèi)容為各主干課程的專業(yè)實(shí)驗(yàn),要做到理論基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與工程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并重,,為理論課提供輔助理解,,為綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)打好前期基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)課程由主講教師與實(shí)驗(yàn)課教師共同制定教學(xué)大綱及基本技能的應(yīng)用能力指標(biāo),;增加實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)技能的考核指標(biāo),,單獨(dú)設(shè)課、單獨(dú)計(jì)學(xué)分,,實(shí)驗(yàn)操作與技能的考核應(yīng)占實(shí)驗(yàn)成績的50%~60%,。

我院環(huán)境工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)課打破了以往的課程內(nèi)容,不再以驗(yàn)證性和重復(fù)性實(shí)驗(yàn)為主,,采用綜合設(shè)計(jì)類實(shí)驗(yàn),,每門實(shí)驗(yàn)課除了基礎(chǔ)的必須掌握的知識點(diǎn)與操作點(diǎn)外,多給學(xué)生布置實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容不重樣,、不單一,學(xué)生以分組的形式形成各實(shí)驗(yàn)小組,,查找資料,、選購藥品,在與指導(dǎo)老師商量確定后獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn),,老師在一旁指導(dǎo),,效果良好,具體做法如下:

1,、將環(huán)境工程專業(yè)的環(huán)境監(jiān)測,、環(huán)境化學(xué)等幾門專業(yè)實(shí)驗(yàn)合并為一門大的綜合實(shí)驗(yàn),分幾學(xué)期完成,,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為將以前的實(shí)驗(yàn)室配制廢液測定項(xiàng)目變?yōu)楝F(xiàn)場取樣,,回實(shí)驗(yàn)室測定項(xiàng)目,把大的綜合實(shí)驗(yàn)命名為學(xué)校環(huán)境質(zhì)量調(diào)查表,,學(xué)生去下水道取水,,去操場測噪聲和空氣中污染指標(biāo),回來后分析結(jié)果,,給出結(jié)論,,最后完成后以書面的形式上交學(xué)校,。

2、將環(huán)境工程專業(yè)的環(huán)境化學(xué),、儀器分析等幾門實(shí)驗(yàn)合并為一門綜合實(shí)驗(yàn),,在學(xué)生畢業(yè)前開設(shè),實(shí)驗(yàn)課開課前給學(xué)生布置任務(wù),,以組為單位查找資料,,找一些操作性強(qiáng)又和自己切身相關(guān)的污染案例,大家熱情空前高漲,,各組將找到的資料與指導(dǎo)老師反復(fù)協(xié)商,,最終確定實(shí)驗(yàn)方案,出去采購實(shí)驗(yàn)耗材,,已完成的題目比如江魚體內(nèi)重金屬殘留等,。

實(shí)習(xí)是大學(xué)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)非常重要的一環(huán),沒有好的實(shí)習(xí)保證,,專業(yè)要求的能力指標(biāo)都不能落到實(shí)處,,沒有好的實(shí)習(xí)基地,實(shí)習(xí)也不能有針對性地保質(zhì)保量地完成,。沒有好的實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)基地,,就業(yè)率也很難有高水平的保證。實(shí)習(xí)基地建設(shè)擔(dān)負(fù)建設(shè)特色專業(yè)與培養(yǎng)特色人才的重任,,因此不斷拓展好的實(shí)習(xí)基地和不斷完善現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地是保障實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)順利進(jìn)行的重中之重,。我校環(huán)境工程專業(yè)已經(jīng)把“職業(yè)培訓(xùn)”“職業(yè)資格證書”“注冊環(huán)保工程師”“環(huán)境影響評價(jià)上崗證書”“注冊環(huán)境影響評價(jià)工程師”等納入應(yīng)用性、職業(yè)型,、開放式專門人才的培養(yǎng)模式與教學(xué)計(jì)劃中,。針對本專業(yè)特點(diǎn),根據(jù)本專業(yè)的應(yīng)用能力指標(biāo)體系,,已分別與黑龍江省省環(huán)境監(jiān)測站等監(jiān)測單位,,哈爾濱供排水集團(tuán)、九三油脂集團(tuán)哈爾濱惠康食品有限公司,、江蘇新琦環(huán)保有限公司、江蘇藍(lán)天沛兒膜科技有限公司等監(jiān)測檢測,、研發(fā)設(shè)計(jì),、工程施工等有特色的單位簽訂實(shí)踐基地協(xié)議,進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),,實(shí)施開門辦學(xué),。

目前,很多高校實(shí)踐類教學(xué)環(huán)節(jié)都普遍存在一種共性問題,,就是缺乏自己的特色,,一般高校特別是比較注重實(shí)踐能力的高校和專業(yè)培養(yǎng)模式與科研型院?;焱瑢?dǎo)致了學(xué)生導(dǎo)向不明,,就業(yè)方向不明的問題,。本專業(yè)非常注重學(xué)生專業(yè)特色的培養(yǎng),但在實(shí)踐過程中仍然存在著許多問題,。另外制約學(xué)生實(shí)踐水平高低的因素是指導(dǎo)教師的指導(dǎo)實(shí)踐水平,,目前的問題是實(shí)習(xí)基地教師有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但理論指導(dǎo)方面有欠缺,,而學(xué)校專業(yè)教師理論能指導(dǎo)上去,,但實(shí)踐能力不足也不能很好地指導(dǎo)學(xué)生,因此要求我們教師要多多深入到生產(chǎn)第一線,,主動地去“下場充電”,,去增強(qiáng)自身的工程實(shí)踐能力,才能培養(yǎng)出好的學(xué)生,。

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)對于工程技術(shù)人才的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用,。實(shí)踐環(huán)節(jié)不僅是理論課教學(xué)的重要補(bǔ)充,同時(shí)也是培養(yǎng)工科學(xué)生動手能力,、創(chuàng)新精神,、現(xiàn)場分析解決問題能力的必要保證和方法。多年來,,我們在已有的實(shí)踐教學(xué)中取得了較好的成效,,但我們?nèi)匀徊粩嗟貙?shí)踐教學(xué)進(jìn)行著摸索與改革,力求尋找到一種科學(xué),、管用,、特色鮮明的實(shí)踐教學(xué)體系。在高校擴(kuò)招和行業(yè)競爭激烈的雙重壓力下,,辦出我們自己的優(yōu)勢與特色,,提升我們畢業(yè)生的自身競爭力,我們的目標(biāo)是環(huán)境工程專業(yè)能夠?yàn)榈胤浇?jīng)濟(jì)服務(wù),,為龍江大地的山清水秀貢獻(xiàn)力量,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇九

時(shí)間多的真是快啊,五個多月的實(shí)習(xí)時(shí)間就要過去了,。站在現(xiàn)在的時(shí)間回想過去,,這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,真的是挫折與收獲并存,。雖然這段時(shí)間里面,,我留下來許多的汗水,留下來許多的淚水,,但是同時(shí)也讓我收獲到了許許多多的東西,。應(yīng)學(xué)校的要求,,我對這幾個月的實(shí)習(xí)做一個總結(jié),總結(jié)這段時(shí)間自己究竟在那些地方收獲到了哪些東西,,這也算是自己的一個總結(jié),。

在學(xué)校里面的實(shí)踐機(jī)會是少的可憐的,只有偶爾的實(shí)訓(xùn)才能夠讓我接觸一下實(shí)際的工作,,所以我雖然在學(xué)校里面對這一專業(yè)有很多的理論知識,,但是經(jīng)驗(yàn)卻很少。而這一次實(shí)習(xí)則是讓我對這個專業(yè)有了更加多的認(rèn)識,,進(jìn)一步地檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí),。讓我知道了我這個專業(yè)所必須要有的工作技巧、工作方式,,幫助我能夠獨(dú)立從事這一崗位的工作了,,能夠遇到事情的時(shí)候不慌不亂,能夠承擔(dān)崗位的責(zé)任了,。

在最開始出來實(shí)習(xí)的時(shí)候,,我面試了很多次才找到工作,都是因?yàn)槲业墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不多而不要我,。所以我進(jìn)入公司工作的時(shí)候,,我也更加珍惜這一份工作,努力學(xué)習(xí),。這個就讓我知道了,,在這個給社會上面,沒有能力沒有工作經(jīng)驗(yàn)是不行的,,及時(shí)你有很大的潛力也得有表現(xiàn)得機(jī)會,。所以讓我認(rèn)識到了,一定要好好學(xué)習(xí),,無論是在學(xué)校還是社會上,。

在開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就因?yàn)椴恢涝趺垂ぷ鲄s又不好意思去想前輩請教,,所以工作的進(jìn)度一直比較慢,,困難重重。沒辦法,,不想這么窩囊下去,,幾次逼得自己克服自己內(nèi)心的不好意思。幾次成功才讓自己增加了自信,,所以我也變得越來越外向,更能夠挑戰(zhàn)困難,,更能夠與其他人好好交往,,并且還不露怯,。

在這五個半月快到半年的實(shí)習(xí)工作,更加是我鍛煉自己的時(shí)間,,是我積累能力的時(shí)間,。這一次讓我的意識變得更加清晰,讓我對自己的發(fā)展前景更加清晰,,那就是好好學(xué)習(xí),,好好對待工作。我目前的工作經(jīng)驗(yàn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。所以在以后的工作上,,我還要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)。

所以,,對于這一次的實(shí)習(xí),,我還是比較滿意的,很感謝大家給我提供這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,,也很感謝我在工作中沒有放棄自己!我一定會永遠(yuǎn)記住這一段工作經(jīng)歷的!

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)字篇十

時(shí)間過得飛快,,不知不覺,又一周過去了,。此刻,,坐在電腦旁寫下自己本周的實(shí)習(xí)心得,心里有點(diǎn)百感交集的味道,。

這一周我聽了很多老師的課,,現(xiàn)在聽課的感覺跟以前完全不一樣,以前的聽課是為了學(xué)習(xí)知識,,現(xiàn)在的聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也就不一樣了,,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式,,上課的思路思想。

聽了課之后,,自己也親身體會到當(dāng)老師的艱辛,。接下來的第二天,指導(dǎo)老師就去聽了我的課,,順便幫助我助陣維持紀(jì)律,,我雖然是有備而上,但自我感覺也還不是很好,,上完一堂課下來我才知道,,要抓住學(xué)生的心維持好課堂紀(jì)律是多么的不容易。此外我還覺得課堂任務(wù)的設(shè)計(jì)也是一個特別要注意的環(huán)節(jié),任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣,,貫穿課堂的始終,,因?yàn)橹挥胁粩嗉ぐl(fā)學(xué)生的成就動機(jī),才能更好地調(diào)動學(xué)生的積極性,,才能讓他們好好配合我上好一節(jié)課,。

當(dāng)了班主任后,要處理的事情就變得很多很多,,每天都會有學(xué)生來請假,。本周班里發(fā)生了打架事件,是屬于同班同學(xué)互打的狀況,,在當(dāng)天我就跟張主任處理完了,,對于打假雙方都有所懲罰,但是當(dāng)天結(jié)束后,,被打的學(xué)生家長打電話給我打電話說,,她不允許她的孩子在恐懼中上課,并要求對方給家長一個交代,,我采取的方式是盡量安撫家長,,因?yàn)槲以谔幚磉@方面還有欠缺,還缺少經(jīng)驗(yàn),,所以隔天我就請教務(wù)處的組長來協(xié)調(diào),,結(jié)果在單獨(dú)的問話下,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生避重就輕,,沒有說出完全的實(shí)情,,原來是被打的那位學(xué)生其實(shí)也有問題,可以說這兩個學(xué)生都有錯的地方,,但是由于有一方的家長真的很介意,,所以我就將這件事情完全交給學(xué)校來處理,對于后面的處理方式我會找機(jī)會請教務(wù)處組長,,畢竟這是書本上學(xué)不到的東西,。

當(dāng)了班主任,就跟學(xué)生的家長接觸多了,,向家長匯報(bào)學(xué)生的情況,,在校表現(xiàn)。感覺自己跟學(xué)生很親近,,看到他們就想起了自己當(dāng)時(shí),,不過他們有點(diǎn)太皮了,面對他們有時(shí)候感覺很煩,,有時(shí)候又覺得他們很可愛,,甚至過周六日兩天不見他們就想他們。“老師”兩個字,,在我心中蘊(yùn)含豐富,。老師是不辭辛苦的園丁,勞累了自己但培育了學(xué)生,,但是看到有的學(xué)生上課不好好聽課而且還搗亂,心里真的很窩火,。

通過本周學(xué)習(xí)到了很多書上學(xué)不到的實(shí)踐性知識,。所以本周總結(jié)為——實(shí)習(xí)的苦與樂。

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