為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。方案書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

社區(qū)公益活動(dòng)策劃方案 社區(qū)公益活動(dòng)策劃方案大學(xué)生篇一

由于校園辦公和學(xué)習(xí)的特殊性，產(chǎn)生的校園垃圾(餐廚垃圾除外)主要以廢紙為主,，來(lái)源于老師辦公、備課,、會(huì)議,、廢舊書(shū)報(bào)等和學(xué)生草稿演算廢紙，以及教導(dǎo)處,，總務(wù)處等部門采購(gòu)物品廢棄包裝紙等,。 每學(xué)期末老師們有積累有大量舊的作業(yè)紙、試卷,、一些會(huì)議材料等,。

二、我校校園內(nèi)垃圾的細(xì)分

一般來(lái)說(shuō),，垃圾包括：可回收,、餐廚垃圾、不可回收以及有害垃圾四大類,。

1,、可回收的垃圾又包括廢紙、塑料,、玻璃、金屬等,。

(1)廢紙：主要包括報(bào)紙,、期刊,、圖書(shū),、各種包裝紙,、紙盒等等，但是紙巾和廁所紙遇到水就會(huì)化掉了,，所以是不可回收的,。

(2)塑料：主要包括各種塑料袋,、塑料包裝物,、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷,、杯子,、礦泉水瓶等。

(3)金屬：易拉罐,、廢棄電線等

2,、餐廚垃圾

水果皮，果核,，骨頭,，等容易腐爛的生活垃圾。

3,、不可回收垃圾

可回收物以外的垃圾基本上都是廢棄物,。比如口香糖、樹(shù)葉,、煙頭,、建筑垃圾、油漆顏料,、剩菜剩飯,、粉筆頭、面巾紙等,。

4,、有害垃圾

主要包括廢電池,、日光燈管、水銀溫度計(jì),、油漆筒,、藥品等。

(針對(duì)校園的具體情況,，垃圾中以廢紙為主,，建議主要分為四類：①?gòu)U紙 ②飲

料瓶③不可回收垃圾 ④廢電池、廢玻璃)

三,、校園垃圾分類的意義

1,、環(huán)境效益：回收1噸紙，能生產(chǎn)0.8噸紙,，相當(dāng)于節(jié)約木材4立方米或少砍伐樹(shù)齡為20xx年的樹(shù)木17棵,，節(jié)省3立方米的垃圾填埋空間，同時(shí)還節(jié)省化工原料300千克,，節(jié)省一半的造紙能源,，節(jié)約造紙過(guò)程中240噸用水、300度用電,，還能減少35%的環(huán)境污染,。

2、經(jīng)濟(jì)效益：0.6元/斤,，長(zhǎng)積月累也是一筆收入,。

3,、教育效益：樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成垃圾分類處理的好習(xí)慣?；厥盏乃糜挚梢杂糜趷?ài)心事業(yè),。

4、組織管理效益：師生共同做起,，相互監(jiān)督促進(jìn);提高資源利用;改進(jìn)現(xiàn)有衛(wèi)生管理體系,，師生勞動(dòng)。校園環(huán)境更整潔有序,。

四,、主要投入與設(shè)施

進(jìn)一步完善硬件設(shè)施建設(shè)，增設(shè)垃圾分類回收箱,，并統(tǒng)一標(biāo)識(shí),。各班設(shè)可回收垃圾箱(袋)、不可回收垃圾桶和餐廚垃圾桶,，學(xué)校另設(shè)置有害垃圾桶一個(gè),。進(jìn)一步落實(shí)末端處理措施和進(jìn)行廣泛宣傳教育,，擴(kuò)大垃圾分類收集的范圍，推廣垃圾分類收集工作,。

垃圾桶放置位置及數(shù)量 “每班兩桶一箱一袋” 校前后門2個(gè)分類垃圾桶 校園兩個(gè)分類垃圾桶 樓梯口有害垃圾桶1個(gè)

五,、宣傳與發(fā)動(dòng)

1、國(guó)旗下講話：號(hào)召動(dòng)員大家行動(dòng)起來(lái),，廢紙回收項(xiàng)目啟動(dòng),，意義宣傳，強(qiáng)調(diào)回收是措施,，節(jié)約用紙才是根本,。

2、撰寫和下發(fā)《垃圾分類倡議書(shū)》,。

3,、各班班會(huì)課宣傳

4、黑板報(bào)：垃圾分類的意義與方法,，收集指引,，操作方法。

5,、校園廣播：各階段反饋和成果

6,、小評(píng)論：讓學(xué)生多開(kāi)展討論，讓分類意識(shí)深入人心,。

7,、把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范、每月模范班評(píng)比有機(jī)結(jié)合,，加強(qiáng)管理過(guò)程的監(jiān)督,、整改。

8,、通過(guò)組織“小手牽大手”,、“致家長(zhǎng)一封信”等各類活動(dòng)，全面開(kāi)展“關(guān)愛(ài)地球,，節(jié)約資源,，垃圾分類從我做起”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)家庭,、社區(qū)開(kāi)展垃圾分類活動(dòng),。

9、做好活動(dòng)的記錄工作,。

10,、認(rèn)真做好處理各類垃圾的程序和方法的分期培訓(xùn)工作。

六、跟進(jìn)管理

1,、回收管理：每周清理一次,，學(xué)校指定時(shí)間請(qǐng)收廢品人員來(lái)校回收,。

2,、垃圾處理：將可回收垃圾賣到回收站，獲得各班班費(fèi),。將不可回收垃圾送到填埋場(chǎng)或者進(jìn)行肥料處理,。將有害垃圾送到專門的處理機(jī)構(gòu)進(jìn)行收集處理。

附件：處理各類垃圾的程序和方法

1,、紙板箱務(wù)必拆開(kāi),，鋪放平整。紙板箱內(nèi)的各種包裝紙和緩沖材料務(wù)必取出,。紙板箱和報(bào)紙雜志應(yīng)放在室內(nèi)保管(放在陽(yáng)臺(tái)上保管容易被雨淋濕),。平時(shí)，需將報(bào)紙雜志整理成捆,，保存在自己房間里,。在接到回收通知時(shí)再將其送到指定的地方。

2,、紙板箱,、雜志、報(bào)紙需另外回收,，不能作為生活垃圾,。

3、食物殘?jiān)?、剩菜剩飯,、茶葉放入餐廚回收垃圾桶。

4,、使用指定垃圾袋以外包裝的垃圾是不會(huì)被回收的,。

5,、嚴(yán)禁將火柴,、打火機(jī)、煙花,、未滅的煙頭等易燃易爆物品放入袋內(nèi),。玻璃、剃須刀片,、竹簽等務(wù)必用硬紙包裹后才能放入垃圾袋中,。

6、飲料瓶、易拉罐,、牛奶盒放入指定垃圾箱(袋)

◎注意事項(xiàng)：

金屬瓶蓋屬于生活垃圾,，取下后放入生活垃圾袋里。

請(qǐng)將瓶子內(nèi)的飲料倒掉,，如瓶?jī)?nèi)有污物務(wù)必清洗后再放入垃圾袋中,。

塑料飲料瓶的瓶蓋和塑料標(biāo)簽屬于塑料資源垃圾，需要另外分類,。

嚴(yán)禁將廢紙,、竹簽、煙灰等異物放入瓶罐內(nèi),。

◎注意事項(xiàng)：

各種食物包裝盒,，包裝袋，塑料瓶等務(wù)必清潔干凈才能作為資源垃圾回收,。

污損嚴(yán)重的需作為家庭垃圾處理,。

牛奶、果汁等的紙盒包裝不是塑料資源垃圾,。

電池等有害垃圾需要放入學(xué)校指定的有害垃圾桶內(nèi),，學(xué)校集中會(huì)定時(shí)集中處理。

社區(qū)公益活動(dòng)策劃方案 社區(qū)公益活動(dòng)策劃方案大學(xué)生篇二

公益活動(dòng)開(kāi)展的必要條件 ：

1：需要得到社區(qū)居委會(huì)的支持

2：在社區(qū)內(nèi)招募志愿家庭參與志愿活動(dòng)的組織和課程安排

3：與社區(qū)居委會(huì)工作人員,、社區(qū)志愿家庭成員一起為社區(qū)的老人(愿意參與活動(dòng)的老人)填寫調(diào)查表,，以便安排與老人生活習(xí)慣相適的課程

4：把志愿者的技能分類，根據(jù)老人的時(shí)間和喜好安排課程

課程的開(kāi)展方式：

利用寒暑假期和周末的時(shí)間由我們的組織方,、志愿家庭和社區(qū)一起安排設(shè)計(jì)課程,。

備課，準(zhǔn)備與課程相關(guān)的視頻與文字資料(是孩子們?cè)诰W(wǎng)上可以找到的,，或者直接拍攝視頻傳到微信朋友圈)

課程教具準(zhǔn)備：利用身邊有的生活用品或者充分利用廢品來(lái)制作教具

課程開(kāi)展：在社區(qū)把志愿家庭根據(jù)條件分成不同的教場(chǎng),。流程以禮儀，認(rèn)知,，實(shí)踐,，創(chuàng)新為核心展開(kāi)各課程。

課程有：家務(wù)課(生活小竅門),、孝親課(與親人以禮相處),、禮儀課(社交禮儀、餐桌禮儀等),、創(chuàng)造課,、興趣課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,、安全課等等

根據(jù)老人的喜好和生活習(xí)慣安排課程和布置教場(chǎng),，例如：老人如果平時(shí)喜歡烹飪,，那么課程的側(cè)重點(diǎn)就放在廚房，課程內(nèi)容從烹飪的基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始開(kāi)展,，煎炒烹炸熬溜燉煮,，各種佐料的用法和順序，以及屬性,。各種廚房工具的使用,。各菜系名菜的做法及背后的故事。在課程中間不斷穿插與烹飪相關(guān)的各種常識(shí),，比如怎么挑選蔬菜,、肉和調(diào)料(分辨質(zhì)量好壞的小竅門)，怎么樣快速又科學(xué)的處理食材,，怎么樣搭配飲食更健康,，了解食物相克的原理，避免同食,。搭配科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓孩子了解食物間發(fā)生反應(yīng)的原理,。

其他課程以此類推，讓課程內(nèi)容可以學(xué)以致用,，并以生動(dòng)有趣易學(xué)易掌握為課程設(shè)計(jì)的核心,。

社區(qū)公益活動(dòng)策劃方案 社區(qū)公益活動(dòng)策劃方案大學(xué)生篇三

一活動(dòng)意義

“愛(ài)讓生命延續(xù)---愛(ài)在行動(dòng)”活動(dòng)是一項(xiàng)具有積極深遠(yuǎn)意義的大型公益活動(dòng)，在活動(dòng)中我們承諾創(chuàng)造一個(gè)積極,、樂(lè)觀,、充滿愛(ài)的世界。為了能夠幫助張偉勇早日得到治療,，使病情得到恢復(fù),，能夠早日重返校園。我們開(kāi)展此次活動(dòng),，希望通過(guò)這次活動(dòng)使我們的學(xué)生更加關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體,。也讓我們大學(xué)生的公益意識(shí)得到喚醒，讓我們的校園,、我們的社會(huì)更加和諧,。讓我們?cè)诶щy面前更加團(tuán)結(jié)。

二活動(dòng)背景

張偉勇,，16歲,，就讀于甘肅省甘谷縣第二中學(xué)，她學(xué)習(xí)名列前茅,，但就在今年5月她被查出是急性白血病,。之后她向?qū)W校請(qǐng)假一年，在其父親張保文(40歲,，甘肅省天水市甘谷縣人，農(nóng)民)的陪同下來(lái)到西安第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院做了兩個(gè)療程的化療(兩個(gè)療程為兩個(gè)月)后來(lái)因?yàn)獒t(yī)院沒(méi)有倉(cāng)位兩個(gè)療程化療完張保文帶孩子來(lái)到北京解放軍總醫(yī)院第一附屬醫(yī)院(304)為孩子做治療。在西安化療期間的費(fèi)用都是由甘谷縣婦聯(lián),、團(tuán)委號(hào)召全縣干部職工和廣大教師以及學(xué)生的愛(ài)心款,、捐款總17萬(wàn)多，再加上張保文自己的存款和借款6萬(wàn),，總共23萬(wàn)多元,。但現(xiàn)在這個(gè)貧困的家庭已經(jīng)山窮水盡了，如果后續(xù)費(fèi)用跟不上,，之前的努力將前功盡棄,，而后續(xù)費(fèi)用對(duì)這個(gè)家來(lái)說(shuō)，必定是一個(gè)天文數(shù)字,，因此不得不向各位好心人士求助,，希望大家能盡自己所能來(lái)幫偉勇一把。截止到今天,，全國(guó)范圍內(nèi)已有44所高校加入到了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,，捐款總額達(dá)近五萬(wàn)元。

三活動(dòng)目的

1喚起大家對(duì)白血病兒童發(fā)自內(nèi)心的真愛(ài),，獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,。

2讓大學(xué)生深刻體會(huì)到愛(ài)與付出的真諦。不僅要關(guān)愛(ài)白血病女孩,，更要關(guān)愛(ài)我們身邊的人,。3喚起社會(huì)各界人士積極，樂(lè)觀的生活意識(shí),，鼓勵(lì)更多人去勇敢的面對(duì)生活中的困難,。

4讓大學(xué)生懂得珍惜與感恩，去感恩社會(huì),、貢獻(xiàn)社會(huì),，做一個(gè)充滿愛(ài)的天使。

5呼吁社會(huì)人士去關(guān)愛(ài)白血病患者,，特別是白血病兒童!讓他們積極,、勇敢、樂(lè)觀的面對(duì)生活!并用行動(dòng)讓他們感受到我們的愛(ài),。人人平等,，用心感恩。

“愛(ài)讓生命延續(xù),，愛(ài)在行動(dòng)”4/4/20xx3lt11大型公益活動(dòng)策劃書(shū)

四宣傳語(yǔ)

上天是公平的,，每個(gè)人都是善良充滿愛(ài)的天使，請(qǐng)付出你的愛(ài),，去真心的幫助和關(guān)心那些白血病患者,。讓他感受到你的愛(ài),，社會(huì)的愛(ài)。

也許您小小的一次付出,，就可以改變一個(gè)白血病患者的命運(yùn),，讓他們勇敢的站起來(lái)，去積極,，樂(lè)觀的面對(duì)生活,，去貢獻(xiàn)社會(huì)。白血病患者和我們一樣我們都一樣,，一樣的堅(jiān)強(qiáng)一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想哪怕會(huì)受傷哪怕有風(fēng)浪風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光,。

我們都一樣，一樣的善良一樣為需要的人打造一個(gè)天堂歌聲是翅膀,，唱出了希望所有的付出只因愛(ài)的力量,。和你一樣，我們都一樣,。

五,、團(tuán)隊(duì)介紹

lt11----8個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，我們來(lái)自祖國(guó)不同的地方,，有著不同的名字,，因?yàn)椤皭?ài)”相聚在一起，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)----將愛(ài)傳遞,。還有5位付出的教練,，不斷地指引我們前進(jìn)，達(dá)到我們的目標(biāo),，拿到我們的立場(chǎng),，讓世界充滿愛(ài)。lt11是一支與眾不同的隊(duì)伍,，是一支充滿了自信,、激情、付出與愛(ài)的隊(duì)伍,，我們承諾要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)激情,、奉獻(xiàn)、有愛(ài)的世界,。雖然我們?cè)?jīng)歷過(guò)誤會(huì),、曲解、排斥,，但是我們依然選擇堅(jiān)持,，因?yàn)槲覀兿嘈艣](méi)人能抗拒愛(ài)的力量，我們想用我們的真誠(chéng)與愛(ài)來(lái)幫助更多的人,，影響更多的人,，改變更多的人,，讓我們的世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兴煌?

我們的口號(hào)是“t11t11重磅出擊，t11t11創(chuàng)造奇跡”

“愛(ài)讓生命延續(xù),，愛(ài)在行動(dòng)”4/4/20xx4lt11大型公益活動(dòng)策劃書(shū)

六,、活動(dòng)安排:

活動(dòng)人員分工表

“愛(ài)讓生命延續(xù),，愛(ài)在行動(dòng)”4/4/20xx5活動(dòng)當(dāng)天分工

“愛(ài)讓生命延續(xù),，愛(ài)在行動(dòng)”

4/4/20xx6lt11大型公益活動(dòng)策劃書(shū)

七.活動(dòng)當(dāng)日流程安排

“愛(ài)讓生命延續(xù)”活動(dòng)程序時(shí)間:20xx年12月18日地點(diǎn):大悅城

一:會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備，人員報(bào)道

1:12月17日22:00到達(dá)會(huì)場(chǎng)布置(有考六級(jí)的考完過(guò)去)開(kāi)始分工布置會(huì)場(chǎng)事宜,。2:12月18日具體時(shí)間安排如下:

八物資準(zhǔn)備

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(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

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附表一義工名單及簽到表

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附件二學(xué)生簽到表

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附表三“愛(ài)讓生命延續(xù)--愛(ài)在行動(dòng)”媒體邀請(qǐng)函

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

“愛(ài)讓生命延續(xù)---愛(ài)在行動(dòng)”活動(dòng)是一項(xiàng)具有積極,，深遠(yuǎn)意義的大型公益活動(dòng),，通過(guò)一系列新穎，富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)式活動(dòng),，重在感動(dòng),，創(chuàng)造一個(gè)積極、樂(lè)觀,、充滿愛(ài)的氛圍,，讓參與者感受到付出與愛(ài)的真諦，引起更多人對(duì)白血病患者的特別愛(ài)心和關(guān)注,，并深刻的理解珍惜與感恩的涵義,，去珍惜擁有，感恩社會(huì),，做一個(gè)付出,、充滿愛(ài)的天使，讓世界充滿愛(ài),。二,、活動(dòng)安排:

活動(dòng)日期:20xx年12月18日活動(dòng)時(shí)間:13:00—16:30活動(dòng)地點(diǎn):大悅城活動(dòng)流程:見(jiàn)下頁(yè)。

“愛(ài)讓生命延續(xù),，愛(ài)在行動(dòng)”4/4/20xx

11lt11大型公益活動(dòng)策劃書(shū)

歡迎您的光臨!感謝您的支持!

lt11青年志愿團(tuán)

20xx年12月18日

“愛(ài)讓生命延續(xù),，愛(ài)在行動(dòng)”

社區(qū)公益活動(dòng)策劃方案 社區(qū)公益活動(dòng)策劃方案大學(xué)生篇四

公益活動(dòng)開(kāi)展的必要條件 ：

1：需要得到社區(qū)居委會(huì)的支持

2：在社區(qū)內(nèi)招募志愿家庭參與志愿活動(dòng)的組織和課程安排

3：與社區(qū)居委會(huì)工作人員、社區(qū)志愿家庭成員一起為社區(qū)的老人(愿意參與活動(dòng)的老人)填寫調(diào)查表,，以便安排與老人生活習(xí)慣相適的課程

4：把志愿者的技能分類,，根據(jù)老人的時(shí)間和喜好安排課程

課程的開(kāi)展方式：

利用寒暑假期和周末的時(shí)間由我們的組織方、志愿家庭和社區(qū)一起安排設(shè)計(jì)課程,。

備課,，準(zhǔn)備與課程相關(guān)的視頻與文字資料(是孩子們?cè)诰W(wǎng)上可以找到的,，或者直接拍攝視頻傳到微信朋友圈)

課程教具準(zhǔn)備：利用身邊有的生活用品或者充分利用廢品來(lái)制作教具

課程開(kāi)展：在社區(qū)把志愿家庭根據(jù)條件分成不同的教場(chǎng)。流程以禮儀,，認(rèn)知,，實(shí)踐，創(chuàng)新為核心展開(kāi)各課程,。

課程有：家務(wù)課(生活小竅門),、孝親課(與親人以禮相處)、禮儀課(社交禮儀,、餐桌禮儀等),、創(chuàng)造課、興趣課,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,、安全課等等

根據(jù)老人的喜好和生活習(xí)慣安排課程和布置教場(chǎng)，例如：老人如果平時(shí)喜歡烹飪,，那么課程的側(cè)重點(diǎn)就放在廚房,，課程內(nèi)容從烹飪的基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始開(kāi)展，煎炒烹炸熬溜燉煮,，各種佐料的用法和順序,，以及屬性。各種廚房工具的使用,。各菜系名菜的做法及背后的故事,。在課程中間不斷穿插與烹飪相關(guān)的各種常識(shí)，比如怎么挑選蔬菜,、肉和調(diào)料(分辨質(zhì)量好壞的小竅門),，怎么樣快速又科學(xué)的處理食材，怎么樣搭配飲食更健康,，了解食物相克的原理,，避免同食。搭配科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓孩子了解食物間發(fā)生反應(yīng)的原理,。

其他課程以此類推,，讓課程內(nèi)容可以學(xué)以致用，并以生動(dòng)有趣易學(xué)易掌握為課程設(shè)計(jì)的核心,。