為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園中班植樹節(jié)主題活動(dòng)方案教案篇一

20__年3月12日

二、參加人員

中(x)班全體幼兒和老師,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道“3月12日”是植樹節(jié);

2,、通過活動(dòng)的開展,，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒自備塑料瓶、肥料;

2,、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識(shí),。

四、活動(dòng)過程：

1,、老師交代具體要求,，告訴幼兒今天是植樹節(jié),，我們將為去年種的小樹施肥、澆水,，并量量它有多高,、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥,、澆水,，為環(huán)保出自己的一份力。

2,、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥,、澆水,。

3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥,、澆水,，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊,。

4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,，畫出自己心中的樹,。

5、活動(dòng)結(jié)束,。

通過此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)大自然的意識(shí),，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化,，從保護(hù)身邊的綠色做起,，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。

幼兒園中班植樹節(jié)主題活動(dòng)方案教案篇二

一,、活動(dòng)主題：呵護(hù)綠色 放飛希望

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、從小愛護(hù)花木,、保護(hù)環(huán)境,，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?

2,、能夠愉快的參加活動(dòng),，積極與父母共同勞動(dòng),，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作,，體會(huì)勞動(dòng)的快樂;

3,、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;

4、倡議綠色,，做好宣傳社會(huì),。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、 活動(dòng)宣傳,。

2、準(zhǔn)備樹苗(幼兒園準(zhǔn)備,，新生樹苗)

3,、植樹所需的工具(家長自備)

4、準(zhǔn)備攝影設(shè)備,，拍攝下植樹的過程,。

5、認(rèn)養(yǎng)樹牌印制,、家長簽名條幅,。

6、班牌,、教師統(tǒng)一服裝,。

7、種植親子樹的家長自帶一個(gè)小水桶,。

8,、準(zhǔn)備簽字筆，一班兩支,。

8,、宣傳條幅

(1)珍愛綠色，珍愛我們共有的家園,。(植物園懸掛)

(2)一花一世界,，一葉一菩提;植下一棵樹，收獲萬點(diǎn)綠(植物園懸掛)

(3)植樹在當(dāng)代,，得宜在下代(幼兒園懸掛)

(4)xx幼兒園3.12第三屆“林”種植親子樹活動(dòng)(活動(dòng)地點(diǎn)：xx市植物園 活動(dòng)時(shí)間3月12日9：00)(植物園門口,、幼兒園懸掛)

四、活動(dòng)過程：

1,、從我做起：大家要從身邊的小事做起,，愛護(hù)每一片綠葉,，每一棵幼苗，不采摘花朵,，不攀樹枝,，不踏草地，不到花壇上玩耍,。

2,、綠化家園： 教職工、家長在家要開展植樹,、種花活動(dòng),，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽臺(tái)或房間里,，使自己的家變成一個(gè)綠色家園,。

3、家長與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門口集合,。9：00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng),。

4、10:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到林集合,。

第一組：新生組

(1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”,、澆水。

(2)為小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌,。

(3)簽名儀式(在條幅“xx幼兒園3.12第三屆“林”種植親子樹活動(dòng)“上簽名)

(4)班級(jí)在條幅下合影留念,。

第二組：老生組

(1)組織老生家長和幼兒一起為20xx年認(rèn)養(yǎng)的親子樹松土、澆水,。

(2)為小樹更換認(rèn)養(yǎng)牌,。

(3)簽名儀式

(4)班級(jí)合影留念

5、活動(dòng)結(jié)束,，家長將幼兒送回幼兒園,。

五、活動(dòng)要求：

1,、各班上交20xx年第三屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動(dòng)教案,、“種植親子樹”活動(dòng)總結(jié)

2、班級(jí)兩位老師上交植樹節(jié)活動(dòng)反思

3,、家長活動(dòng)調(diào)查問卷

4,、第三屆“種植親子樹”活動(dòng)家長感悟(每班最少10份，統(tǒng)一紙張,，可打印可手寫)

5,、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級(jí)組長處,。

6,、班級(jí)留下影像資料上交,。(視頻、照片)

幼兒園中班植樹節(jié)主題活動(dòng)方案教案篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么,。

2、了解樹和人類的重要關(guān)系,，知道如何愛護(hù)花草樹木,。

3、體驗(yàn)種樹,、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

沙塵暴的圖片、小水桶,、小鏟子

活動(dòng)過程：

一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害

1,、教師出示沙塵暴的圖片,，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

2,、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?

二,、 切入植樹節(jié)主題

1,、教師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日)。

2,、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水,、施肥、松土等等),。

三,、我們一起行動(dòng)在植樹節(jié)

1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng),，并帶上工具(水桶,、小鏟子、舀水的容器),。

2,、教師組織幼兒澆樹，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹坑里,，或者拿小鏟子給樹松土,，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣,。

3,、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動(dòng),。

活動(dòng)結(jié)束：

教師要求幼兒從家?guī)柙裕诺浇淌依?，教?huì)幼兒如何照顧好花草樹木,。

幼兒園中班植樹節(jié)主題活動(dòng)方案教案篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過講講,、看看,、玩玩、種種等活動(dòng),，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系,。

2,、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2、自制常見樹小紙牌人手3—4張

3,、植樹的工具,，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段,。

設(shè)計(jì)思路：

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,，了解自然與人類的關(guān)系,，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,，把幼兒認(rèn)知、情感,、行為貫穿于各種活動(dòng)中,，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,，運(yùn)用觀察,、談話、種植,、游戲等多種方法,，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

活動(dòng)過程：

一、講樹

1,、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過聽講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害,。

2,、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。

3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié),。

二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,，植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用。

三,、玩樹牌

幼兒每人3——4張小紙牌,，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,，兩人一組玩樹牌,。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名,，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征,。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),，就把這兩張牌擱一邊,，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝,。

四,、種樹

1、激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

(1)種植工具

(2)種植方法

2,、幼兒種植,，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距,。

3,、插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。

幼兒園中班植樹節(jié)主題活動(dòng)方案教案篇五

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,，使我們的生活環(huán)境更加美麗,，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)組織了植樹節(jié)系列活動(dòng),。

一,、活動(dòng)目的

1.了解樹的知識(shí)。

2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系,。

3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感,。

4.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。

二,、行動(dòng)口號(hào):

行動(dòng)起來,爭做護(hù)綠小使者.

三,、活動(dòng)時(shí)間:

20xx.3.11---20xx.3.14

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo),、班主任

2.開展系列活動(dòng)

(1) 圍繞愛樹,，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。(班主任,講課稿2份)

(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗,，為花壇除草等一系列活動(dòng),。

(3)制作綠化心愿卡

(4).大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(建議書,、倡議書各一份)

幼兒園中班植樹節(jié)主題活動(dòng)方案教案篇六

一,、活動(dòng)目的

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng),，號(hào)召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，并以此拉開x小學(xué)第一界科技節(jié)序幕,。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí),，使校園美化、凈化,、和諧,、文明。

二,、活動(dòng)口號(hào)

行動(dòng)起來,，為校園增添一點(diǎn)綠;(行動(dòng)，行動(dòng),，再行動(dòng),，為校園添綠增美);我為學(xué)校護(hù)片綠;

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月8日至20xx年6月1日

四,、具體安排

1,、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

2,、為校園增添一點(diǎn)綠

a,、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉，并與周二上報(bào)到大隊(duì)部,。

b,、3月11日(周四)班會(huì)課，圍繞“行動(dòng)起來,，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會(huì),，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動(dòng),，以及講解花卉的種植技術(shù)。

c,、3月12日(周五)課間操由大隊(duì)委說明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng),。

d、各班于3月12日(周五)之前,，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,，以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn)，便于以后的日常管理,。

e,、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。

f,、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定),。

3,、我給小樹寫寫詩

結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，1-2年級(jí)各班組織學(xué)生寫一段話,。3-6年級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩,，并與3月19日(周五)之前交與大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀詩歌,，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定),。

五、說明及注意事項(xiàng)

1,、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí),，各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持,，后勤處提供物質(zhì)保障,。

2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買),。待商定,。

3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鋤頭2把,、小鏟子15把,、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè),、肥料等,。有后勤處統(tǒng)一購置，并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成,。

4,、種植實(shí)踐活動(dòng)場地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場地為15塊,，1,、2、6年級(jí)每班2塊,，3-5年級(jí)每班3塊,，從校門口開始，依次為1-6年級(jí),。場地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé),，并于12號(hào)之前完成初步處理。

5,、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé),。

幼兒園中班植樹節(jié)主題活動(dòng)方案教案篇七

一,、活動(dòng)背景：

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，我們提倡“添一點(diǎn)綠色,、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)熱愛大自然的情感,，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng),。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛,。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體,，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采,。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、向居民和行人宣傳。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各班通過活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

2.制作 “綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳牌,。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干,。

四,、活動(dòng)過程：

分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影,，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(樹,、花)

2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”

流程：認(rèn)養(yǎng)樹木,，掛上小組牌默認(rèn)分類。 畫畫我們的小樹苗,，量量小樹苗有多高,。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

延伸活動(dòng)：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園,、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀,、顏色，采集樹葉標(biāo)本,，制作樹葉貼畫,、樹葉標(biāo)簽，…… 制作樹葉書簽,，要求書簽的形狀要豐富多樣化

3.活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄,。合影：我與小樹苗共成長,。

制作“植綠、護(hù)綠,、愛綠,、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),，在大門口分發(fā),，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師,、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題,。

樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí),。

幼兒園中班植樹節(jié)主題活動(dòng)方案教案篇八

一、活動(dòng)主題：一年種一棵樹,，綠化我們的幼兒園

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30

三,、集合地點(diǎn)：幼兒園操場

四、植樹地點(diǎn)：幼兒園南圍墻

五,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,。

2、通過此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,。

3,、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等),。

2,、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。

3,、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具,。

4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”,、“綠化環(huán)境,，美化家園”等。

5,、活動(dòng)前老師或家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,，卡片上寫上自己的祝福和愿望。

6,、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑,，方便種植。

7,、植樹活動(dòng)前通過科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對(duì)于環(huán)境的重要性,。

8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,，為活動(dòng)留下照片資料,。

七、活動(dòng)流程

1,、升旗儀式

2,、國旗下講話

3、種植樹苗

(1)植樹物資提前到達(dá)種植場地，做好準(zhǔn)備,。

(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱

(3)邊植樹邊講解植樹過程：

a、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑

b,、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,，并填好土、澆水

(4)每班依次把心愿卡掛在樹上,。

4,、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),，例如：為小樹澆水施肥,，寫生等。

5,、活動(dòng)完畢,，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影。

幼兒園中班植樹節(jié)主題活動(dòng)方案教案篇九

一,、活動(dòng)目的

為深入貫徹黨的十八屆三中,、四中全會(huì)精神，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，建設(shè)生態(tài)文明,，打造生態(tài)平衡;同時(shí)，提高大家愛護(hù)花木,，珍惜綠色的責(zé)任心,，根據(jù)我局《開展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，組織黨員志愿者開展義務(wù)植樹活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，從而增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),，以達(dá)到為城市,、社會(huì)增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

二、活動(dòng)時(shí)間

3月12日上午(雨天,，時(shí)間延后)

三,、活動(dòng)對(duì)象

縣住建系統(tǒng)62名登記注冊(cè)黨員志愿服務(wù)者

四、活動(dòng)地點(diǎn)

五,、活動(dòng)流程

1,、9：00全體志愿者在住建局門口集合。

2,、9：30講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識(shí),。

3,、10：00各自拿好工具，前往植樹地點(diǎn),，進(jìn)行植樹

幼兒園中班植樹節(jié)主題活動(dòng)方案教案篇十

目標(biāo)：

1.通過講講,、看看、玩玩,、種種等活動(dòng),，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),，了解樹木與人類的關(guān)系,。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。

準(zhǔn)備：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張

3.植樹的工具,，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段,。

設(shè)計(jì)思路：

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,，了解自然與人類的關(guān)系,，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,，把幼兒認(rèn)知、情感,、行為貫穿于各種活動(dòng)中,，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,，運(yùn)用觀察,、談話、種植,、游戲等多種方法,，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

過程：

一,、講樹

1. 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件,，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過聽講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”， 多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害,。

2. 引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。

3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二,、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用。

三,、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌,，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,，兩人一組玩樹牌,。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名,，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征,。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),，就把這兩張牌擱一邊,，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝,。

四,、種樹

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植,，老師巡回指導(dǎo),，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標(biāo)志,，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。

幼兒園中班植樹節(jié)主題活動(dòng)方案教案篇十一

一、活動(dòng)背景：

春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，在我們提倡“添一點(diǎn)綠色,、多一份美好”的綠色季節(jié)里，同時(shí)也正值國際部課程活動(dòng)“大自然的奧秘”進(jìn)行中,，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng),。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛,。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向社會(huì)展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ熬G色大自然”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各班通過活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

2.制作 “綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳牌,。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干,。

四,、活動(dòng)過程：

分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土,、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影,，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(樹,、花)

2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”

流程：認(rèn)養(yǎng)樹木,，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛上小組牌,。 畫畫我們的小樹苗,，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等),。

延伸活動(dòng)：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園,、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,，采集樹葉標(biāo)本,，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,，…… 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化

3.高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒去白塘植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度,，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹苗共成長,。

制作“植綠,、護(hù)綠、愛綠,、興綠”宣傳單,，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,，幼兒進(jìn)行繪畫,，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā),，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園,。

延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,，并攝影,，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí),。

幼兒園中班植樹節(jié)主題活動(dòng)方案教案篇十二

一,、活動(dòng)目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校,、社會(huì)增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

二、活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來,，爭做護(hù)綠小使者,。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日——3月18日

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.活動(dòng)宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召,，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

2.護(hù)綠行動(dòng)：

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比

班級(jí)評(píng)選方式：各班利用班會(huì)通過投票評(píng)選5名“班 級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”,，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

評(píng)選時(shí)間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表(見附表一)

評(píng)選條件：

★在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

★講究個(gè)人衛(wèi)生,，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

★在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,，不亂涂亂畫,。

★不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍,。

★在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品,。

★家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境,。

第二塊：校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選

選拔方式：各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選,，學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫好班級(jí)推薦表(見附表二)

評(píng)選時(shí)間：3月16日(周三之前)

評(píng)選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿,，主題是“保護(hù)綠化,，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以內(nèi),。根據(jù)成績?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”,。

(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉,、擦花壇,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng),。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選,。

3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),，本周六,、周日(3.12-3.13日)一、二年級(jí)每人畫一幅我愛大自然的畫,，三,、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào),。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì),。繪畫、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng),。

4.各班開展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì),，進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料,，收集有關(guān)植物生長知識(shí)等，在班會(huì)上交流,、宣傳,。

五、活動(dòng)要求：

1.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟垃圾,。

2.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地,。

3.節(jié)約資源,，不隨便浪費(fèi)水、電,。

4.積極 參加各項(xiàng)有意義的綠化,、環(huán)保活動(dòng),。

幼兒園中班植樹節(jié)主題活動(dòng)方案教案篇十三

一,、情況分析

隨著社會(huì)的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題,。 而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,，使幼兒知道環(huán)境污染的危害,，了解一些簡單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè) 良好的開端,，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境,，使他們把初 步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘涔?jié)這天,，為美化,、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水,，宣傳綠色植物的好處,，教育小朋友 要愛護(hù)樹木。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2,、通過活動(dòng)的開展,，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3,、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心,、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片,。

2,、大水桶一個(gè)(裝滿水)，幼兒人手一個(gè)水壺,。

四,、活動(dòng)過程

1、談話：

(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來,。

(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來了危害,。樹木能阻擋風(fēng)沙,，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。

教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,，調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨;另外，樹木還可以制成各種家具,，給我們的生活帶來了方便,。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!

2,、教師與幼兒一起為小樹澆水

(1)教師提出要求：①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵,。 ②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服,、鞋子,。③取水時(shí)不要擁擠，要按照順序排好隊(duì),。 ④給樹木澆水只要澆滿就行,，不能溢出水。

(2)教師示范給小樹澆水,。

(3)幼兒動(dòng)手給小樹澆水,，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法,。

3,、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。