總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

重陽節(jié)親子活動總結(jié) 重陽節(jié)親子任務(wù)篇一

(一)對節(jié)日教育價(jià)值的分析,。

農(nóng)歷九月九日,，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)榫旁戮湃?，日月并陽,，兩九相重，故而叫重陽,，也叫重九,，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過此節(jié)日,。今天的重陽節(jié),，被賦予了新的含義，在1989年,，我國把每年的九月九日定為老人節(jié),，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老,、敬老,、愛老、助老的老年人的節(jié)日,。通過對重陽節(jié)的價(jià)值分析,，我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價(jià)值。

我園歷來重視家園共育,，本文由加強(qiáng)德育工作,。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動關(guān)愛爺爺,、奶奶們的愿望,，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力,。

(二)對近階段幼兒年齡特點(diǎn),、生活經(jīng)驗(yàn)和主題開展的分析。

進(jìn)入大班,，幼兒動手實(shí)踐操作,、關(guān)心服務(wù)他人、獨(dú)立自主活動的愿望比中班時(shí)有明顯的提高,。在探索活動中,，幼兒渴望自己動手實(shí)踐,，喜歡體驗(yàn)通過自己的努力獲得成功的快樂。在節(jié)日系列活動中,，幼兒對老師的感激之情得到很大限度的激發(fā),，會用自己制作的作品裝飾校園或贈送給老師。

在主題《金色的秋天》系列活動----《蔬果寶寶樂翻天》中,，孩子對平時(shí)常見但又不完全熟悉的蔬果產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇,。通過幼兒自主的探索、嘗試活動,，幼兒了解了"為什么秋天蔬果寶寶特別多?";"哪些是蔬菜寶寶,，哪些是水果寶寶?";能夠自己制作各類蔬果美食。

隨著主題的不斷深入,，幼兒產(chǎn)生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望,。這與預(yù)設(shè)的主題內(nèi)容不謀而合------秋天的節(jié)日。

(三)對本次親子活動價(jià)值的分析,。

于是,，我們決定以重陽節(jié)為契機(jī)。以主題活動---《蔬果寶寶樂翻天》為載體,，開展"重陽蔬果節(jié)"的親子活動,。通過爺爺奶奶觀看寶寶律動表演、一起制作水果美食,、一起分享美食系列活動,。滿足幼兒感謝、關(guān)心長輩的美好愿望,，使幼兒的動手操作能力進(jìn)一步提高,。使?fàn)敔斈棠淘诨顒又懈惺苡變簩ψ约旱年P(guān)心，體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂,。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流,，促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。

二,、活動內(nèi)容與要求：

1,、幼兒通過表演、制作美食的活動,，萌發(fā)幼兒主動關(guān)愛爺爺奶奶的愿望,，增進(jìn)爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。

2,、通過親子活動,，提高幼兒動手操作的能力。

三,、活動準(zhǔn)備：

(一)幼兒園資源準(zhǔn)備：

1,、一次性叉子,、吸管、桌布,、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動場地,。

2、人員安排：廣播----××;

攝像,、拍照-----×××;

大廳《自助餐》的會場布置,、餐具準(zhǔn)備和食堂的聯(lián)系-----××、××;

3,、教室活動內(nèi)容：

大一班：活動指導(dǎo)------××;清潔,、清理-------徐阿姨

大二班：活動指導(dǎo)------××、××;清潔,、清理-------顧阿姨

大三班：活動指導(dǎo)------××、××;清潔,、清理-------沈阿姨

4,、環(huán)境：于××月××日上午空班老師布置教室環(huán)境;下午空班老師布置大廳節(jié)日環(huán)境。

5,、資料：活動反饋表,。

(二)家庭資源準(zhǔn)備：

1、活動前期通過發(fā)放邀請函和爺爺奶奶進(jìn)行溝通,、交流活動方案,。

2、收集各類蔬果食品,，自制一樣小點(diǎn)心,。

3、自帶水果刀,、10臺榨汁機(jī),。

四、活動流程：集體慶祝---------制作品嘗

五,、活動過程：

集體慶祝：

1,、全體教師、幼兒,、家長集中操場,。幼兒按班級列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場地;大二班列隊(duì)與大一班場地;大三班列隊(duì)與大三班場地)。

2,、小朋友表演節(jié)目,。

3、和家長一起制作美食,。

4,、展示與品嘗,。

重陽節(jié)親子活動總結(jié) 重陽節(jié)親子任務(wù)篇二

一、設(shè)計(jì)思考

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高,、賞菊,、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛,、需要健康,、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物,，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,，幼兒園在重陽節(jié),，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達(dá)對爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。通過這些活動,，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”。②爺爺,、奶奶非常關(guān)心小朋友,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶,。③每個(gè)小朋友對爺爺,、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事,。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞,。

二,、活動準(zhǔn)備：

1、收集“我和爺爺,、奶奶在一起”的照片布置教室;

2,、和爺爺,、奶奶說句悄悄話;

3、制作爺爺奶奶的禮物,。

4,、家長園地：請家長配合，鼓勵 幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6,、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子,。 奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯,。 奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生,。 奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯。 大米飯,，香噴噴,，奶奶夸我真孝順。

三,、各年齡段主題活動目標(biāo)

小班：

(1)知道重陽節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對自己的愛,，激發(fā)尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺,、奶奶一起游戲、活動的過程中,，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂 ,。

具體活動：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌 ,。

中班 ：

(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日，初步了解重 陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

(3)了解爺爺,、奶奶對自己的愛,，激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語,。

大班 ：

(1)通過調(diào)查,、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)積極參與敬老活動,，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;

(3)在訪問,、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感 ,。

四,、具體活動程序

(一)活動主持：各班教師

(二)活動對象：幼兒、祖父母,、老師

(三)活動時(shí)間：20xx年10月15日

(四)活動地點(diǎn)：各班教室,、多媒體教室

(五)活動準(zhǔn)備：

1、通知爺爺奶奶,、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;

2,、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里;

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

4,、準(zhǔn)備桔子,、菊花茶等食物;

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

6,、準(zhǔn)備好給爺爺 奶奶的禮物

7,、音樂：《感恩的心》。

(六)活動過程：

1,、請爺爺奶奶入坐,。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦,，明天是爺爺奶奶的節(jié)日,，今天我們提 前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎 ?

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;

4,、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;

5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;

6,、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演;

7,、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;

8、做游戲小腳踩大腳,、擊鼓傳花,、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

9、節(jié)目表演：(幼兒故事,、幼兒歌舞等);

10,、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

(七),、全體唱《感恩的心》結(jié)束,。

重陽節(jié)親子活動總結(jié) 重陽節(jié)親子任務(wù)篇三

一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：

1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系,。

二,、活動準(zhǔn)備：

大鼓、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子、重陽糕,、幼兒作品

三,、活動過程：

1.介紹重陽節(jié)

(1)老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,，開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們,，好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹,。

2.幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了,，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎?

歌曲："我上幼兒園"

律動："我的小手"

歌表演："小豬吃的飽飽"

兒歌："拍皮球"

歌表演："兩只老虎"

3.互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí),，花球落在哪個(gè)小朋友手里,，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

(2)小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

(3)剝橘子

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長大了,，會做很多事情了，今天,，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看，哪個(gè)小朋友最會剝橘子,，剝的最快,。

(4)品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種,、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識到我們在長大,。

4.活動結(jié)束。