總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

護(hù)理頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇1

護(hù)理工作特別鍛煉人的耐心和心理素質(zhì),，用心去做,，使個(gè)人的綜合素質(zhì)都可上一個(gè)臺(tái)階。面對(duì)病人因病痛的折磨而痛苦萬分,，看到他們的家人因你的護(hù)理工作做的好而對(duì)你萬分感謝,，這時(shí)你的心里總有一分安慰和收獲的喜悅,。盡管我的實(shí)習(xí)工作六個(gè)月左右,，但卻成為了人生最寶貴的財(cái)富,。以下就是我制定的護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。

護(hù)理工作實(shí)習(xí)的半年多的時(shí)間里,，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，并且可以使護(hù)理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,。

在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人，不遲到,，不早退,，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施,，有記錄，實(shí)習(xí)期間,，始終以”愛心,，細(xì)心，耐心”為基本,，努力做到”眼勤,，手勤，腳勤,，嘴勤”,，想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行內(nèi),，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解，期間我對(duì)自己的工作做了總結(jié),。

以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié),。通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

護(hù)理頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇2

短短9個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯已接近尾聲，在這里我有必要對(duì)自己這9個(gè)月的實(shí)習(xí)生活來進(jìn)行一次大總結(jié)!在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的理論知識(shí),，加上臨床的9個(gè)月,，在這段期間，我們哭過,、笑過,、抱怨過、放棄過…但最終我們釋然!然后懷著一份感激的心情努力走過來了!__年7月1日我們進(jìn)去黃披區(qū)人民醫(yī)院,，進(jìn)行為期9個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)生活,。在這里，我們對(duì)理論知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng),，也對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉得到進(jìn)一步提升!這將是我們走上社會(huì),、踏上工作崗位的最佳鍛煉階段，是我們?nèi)松械囊还P巨額財(cái)富!在這里,，我特此感謝各位老師在學(xué)校期間的辛勤栽培,，感謝黃披去人民醫(yī)院為我提供的各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，感謝所有為我的帶教老師時(shí)的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)!

在護(hù)理部主任的安排下我實(shí)習(xí)的第一站是外科,，在這里所有的一切大意我來說都是陌生而又好奇的!在病房實(shí)習(xí)所接觸最多的是病人及其家屬,，所以我們對(duì)自己的要求也不一樣，做什么都要特別小心與仔細(xì),，回答病人的問題要求也更是甚嚴(yán),，但這更能體現(xiàn)我們所學(xué)東西的不足與薄弱環(huán)節(jié)，剛開始去的時(shí)候我的帶教老師很好,，什么都手把手的教我,，那時(shí)老師最主要是在培養(yǎng)我配藥的能力與速度，在外科經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，我基本都可以更上老師配藥的節(jié)奏,。并在此期間讓自己對(duì)一般常見病有了進(jìn)一步了解，學(xué)到了體位引流、吸氧,、插鼻胃,、管更換引流袋、倒尿術(shù),、靜脈輸液,、心電監(jiān)護(hù)等等護(hù)理技術(shù)。

由于是剛剛走出校門的學(xué)生,，所以剛開始幾天每天都在忙碌著,，整個(gè)人都感覺好累好累，全身都是酸痛,，下班后回到住處倒頭就睡!身心疲憊!雖然很累,，但感覺一切都覺得值得，讓我離目標(biāo)又近了一步!我很感謝在這帶過我的老師,，她讓我比較快的適應(yīng)了醫(yī)院各科室的護(hù)理工作,，能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后的實(shí)習(xí)階段打下了良好的基礎(chǔ)!所學(xué)的東西也將成為我下一個(gè)科室的財(cái)富,。我知道護(hù)理的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在在沒實(shí)習(xí)之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后感觸更是深刻了,。的確,，護(hù)士的活很零碎，很雜亂,，還可以說很低微,，可是透過多數(shù)人的餓不理解，護(hù)士有著獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院離不開護(hù)士,，醫(yī)生離不開護(hù)士，病人也離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，正因?yàn)槿绱?，才發(fā)揮了其獨(dú)特的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面的理解了護(hù)理工作,，更具體而詳細(xì)的理解這個(gè)行業(yè),。

接著下一個(gè)科室在急診實(shí)習(xí)，通過各位老師的熱情指導(dǎo),，耐心言傳身教,，使我更深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線,。作為一名急診護(hù)士,，不僅要熟練掌握各項(xiàng)急診操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情況下,，動(dòng)用自己的自己的聰明才智,，以真心真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待病人，認(rèn)真做好與病人家屬的溝通,。這些工作看似簡(jiǎn)單,，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，使我對(duì)護(hù)理工作有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)護(hù)理工作,。爭(zhēng)取早讓成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。

然后實(shí)習(xí)的下一站在內(nèi)科,，印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對(duì)一位肺心病病人搶救的全過程,。那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的暫時(shí)缺氧,。聽到報(bào)警，老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房,，老師快速讓病人平躺,，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護(hù)儀,，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度,。與此同時(shí)，又有幾個(gè)醫(yī)生也趕到病房開始會(huì)診,。病情在不斷變化發(fā)展,，搶救計(jì)劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著,。我一會(huì)兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情,，一會(huì)兒看看病人的表情，為病人揪心,。藥物進(jìn)入病人體內(nèi),，所有人都在觀察病情的進(jìn)一步發(fā)展。無論是醫(yī)生還是護(hù)士,，此時(shí)注意力都高度集中,。醫(yī)生們縝密判斷，護(hù)士們熟練操作，緊張而不慌張,，病房里除了呼吸機(jī)的聲音,，安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中,，把親人生的希望寄托在他們身上,，醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的搶救,，呼吸,，心跳，血氧飽和逐漸恢復(fù)正常,，病人從死亡線被拉了回來,，所有人都松了口氣。

由此,，我深刻地體會(huì)到了作為一名護(hù)理人員,，必須具備精湛的護(hù)理操作技能，同時(shí)還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦,，熟練的與醫(yī)生默契配合,。醫(yī)護(hù)配合至關(guān)重要，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦,，只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來最大利益,。內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān),，所以平時(shí)在與病人接觸的治療與護(hù)理中，我運(yùn)用自己掌握的知識(shí),，鼓勵(lì)病人調(diào)解好心理,，建立良好的生活方式，并針對(duì)不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo),，贏得了病人及家屬的認(rèn)可,。

在接下來大的科室就是兒科，在兒科的實(shí)習(xí)中,，同樣跟著老師上了中夜班,，以至于在中夜班中應(yīng)注意到的事項(xiàng)，在新生兒中,，了解并掌握了早產(chǎn)兒在暖箱中的注意點(diǎn),，新生兒黃疸照藍(lán)光時(shí)需要注意的幾方面。雖然小孩子的針打的不是很多,，但在其他方面我學(xué)的到了很多,。如在從理論中,，我學(xué)習(xí)到了新生兒黃疸的辨別，支氣管肺炎的臨床表現(xiàn),，護(hù)理診斷及護(hù)理措施,，患兒輕、中,、重度缺水的劃分等,。其實(shí)在兒科對(duì)護(hù)理工作真的是一個(gè)大挑戰(zhàn)，對(duì)與學(xué)會(huì)與病人家屬溝通尤為重要!

再接著就是婦科了,，在這里我學(xué)到了很多,，有了在外科和內(nèi)科實(shí)習(xí)的精練，在這里很多事情做得也得心應(yīng)手,，在老師的帶領(lǐng)下,，我的靜脈輸液技術(shù)得到進(jìn)一不提高，對(duì)與手術(shù)病人我直待如何為他進(jìn)行術(shù)前準(zhǔn)備,，其他的基本操作技術(shù)我在這得到進(jìn)一步加強(qiáng)與鞏固!對(duì)與在婦科里常見疾病有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),，也知道一些相關(guān)處理措施，在這里很多人因?yàn)檐|體和身體都受了重創(chuàng),，所以在情緒上難免有些或大或小的波動(dòng),，所以在這里我們應(yīng)該給予患者理解并在心靈上給予幫助!在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書上說寫那么典型,，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。

護(hù)理工作實(shí)習(xí)的大半年多的時(shí)間里,，!在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，并且可以使護(hù)理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,。這這里學(xué)習(xí)和了解一些法律知識(shí)都非常重要而且是必然的!對(duì)自己是一種保護(hù)!

實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心,，細(xì)心,，耐心”為基本，努力做到”眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤”,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，及時(shí)完成交接班記錄,，護(hù)理操作過程中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí),，要積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。

實(shí)習(xí)已經(jīng)快結(jié)束,，這一輪挑戰(zhàn)已經(jīng)慢慢接近落幕,，但我們前面的路還很長(zhǎng)，心的挑戰(zhàn)也即將上演,，我們必須做好充分的準(zhǔn)備迎難而上,，樹立良好的思想道德素質(zhì)，要有信心與恒心!相信自己在接下來的工作中會(huì)越做越好,。

護(hù)理頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇3

在半個(gè)月的護(hù)士崗位上實(shí)習(xí),，讓我的專業(yè)知識(shí)得到了更好的實(shí)踐，在護(hù)理帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)《處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，并積極參加我們醫(yī)院組織的護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我深刻意識(shí)到,，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓患者滿意,，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求，因而豐富法律知識(shí),，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法,、依法減少的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，

在護(hù)理實(shí)習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動(dòng)經(jīng)常化,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施,，有記錄，實(shí)習(xí)期間,，始終以”愛心,，細(xì)心,，耐心”為基本，努力做到”眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤”,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，及時(shí)完成交接班記錄,，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi),，外,，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，同時(shí),，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，通過學(xué)習(xí),，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.

通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).

以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)鑒定,，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護(hù)理頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇4

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生所不能逃避的一項(xiàng)課外實(shí)踐活動(dòng),，在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中,，學(xué)生們能夠把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，而且,，在今后跨入社會(huì),，積累經(jīng)驗(yàn)方面有很大的幫忙。

十一個(gè)月的時(shí)間好快,，真的.好快,，一晃就過去了，我們告別了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代,，在這一年時(shí)間了，我們收獲了好多,，收獲了知識(shí),，技術(shù)，友情,，經(jīng)驗(yàn)……

那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,，情緒是多么的激動(dòng)，那一刻告訴我們——保護(hù)生命,、減輕痛苦,、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,，我們就應(yīng)在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!

實(shí)習(xí)伊始,，我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面,，不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記,，遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢問,，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好,，但是我們都能理解的，護(hù)士工作確實(shí)十分的繁雜,，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的職責(zé),。就這樣剛開始我們做了幾個(gè)禮拜的見習(xí)護(hù)士,，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼,，讓我們安心地去操作,，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì)，也許只是嘗試,，而那一刻我們要拿出自己的勇氣,，戰(zhàn)勝自己的心理。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人,。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人,，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師,，護(hù)士長(zhǎng),，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系,，這給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來方便,，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針,、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康,，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,，深深地體會(huì)到了溝通的重要性,，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),，它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅僅影響我們每個(gè)人的生活,，而且也影響我們的工作,。

與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流,、溝通,。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙,。只有良好的溝通,，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任,。只有在信任的基礎(chǔ)上,，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣,，護(hù)士才能充分了解病人,，給予到位的護(hù)理。

短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了,，在醫(yī)院的走廊里,，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間,，我們很累,，但就應(yīng)值得高興，因?yàn)槲覀冏詈竽軇偃卫蠋熃唤o我們的任務(wù),，我們能夠自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,，這為我們的未來踏出了一大步，我們就應(yīng)值得慶賀,。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí),，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，實(shí)習(xí)就就應(yīng)是這樣的。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易,，一名合格優(yōu)秀,，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)禮貌和精神禮貌的不斷進(jìn)步,，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面,，專業(yè)技術(shù)方面,，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì),，還要有文化儀表方面的素質(zhì),。

實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題,，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,，我們不僅僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士,，也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體,，要帶給最佳的護(hù)理服務(wù),，就務(wù)必加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì),。用心向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,，遇挫折不灰心,，有成績(jī)不驕傲;能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì);有寬闊的胸懷,，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),，能聽取不同意見，取眾之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。而在專業(yè)技術(shù)方面我們就應(yīng)有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),，掌握各種常見病的癥狀,、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃,。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識(shí),，了解最新的護(hù)理理論和信息，用心開展和參與護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能,。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件,，除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對(duì)現(xiàn)崗位的?？谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通,，能穩(wěn)、快,、準(zhǔn),、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅僅能大大減輕患者的痛苦,，而且能增強(qiáng)自己的自信心,，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救知識(shí)的應(yīng)用,，能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救;具有高度的職責(zé)心,，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者狀況的變化,，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,，認(rèn)真做好查對(duì)制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力,，掌握與人交流的技巧,，能根據(jù)患者的具體狀況靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。

護(hù)理頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇5

在八個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中最多的是幸福吧!因?yàn)槭斋@了很多!

實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,，時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,，用于臨床所邁開的第一步,，在此過程中我收獲頗豐，心得體會(huì)亦不少,，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)總結(jié),。

我在荊州市中醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,，我分別到了內(nèi),、外、婦,、兒,、五官、急診,、骨傷等八個(gè)科室學(xué)習(xí),，實(shí)習(xí)，是一種期盼,，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期盼,，是對(duì)自己主角開始轉(zhuǎn)換的期盼，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期盼;學(xué)習(xí),，也有一份惶恐,，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮,。

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師,，她是科里的一枝花,，干活麻利，長(zhǎng)的十分漂亮,，和我的年紀(jì)差不了多少,，這使得我們?cè)谝积R很簡(jiǎn)單,。實(shí)習(xí)生活的開始感覺沒有學(xué)姐們說的恐怖，在老師面前感覺很實(shí)在,，勞逸結(jié)合,，老師的不嚴(yán)導(dǎo)致了我在后面的幾個(gè)科室是那么的補(bǔ)順手。

慢慢的我進(jìn)入了第二個(gè)輪轉(zhuǎn)科室急診,。本以為能夠很快適應(yīng),，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了,，不知該干什么,，也許把，急診給人的感覺是急,，擠，忙,，亂,。上班的第一天我就進(jìn)了急診室，剛開始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補(bǔ)明白做什么,，最后我主動(dòng)提出了幫忙老師給病人做心肺復(fù)蘇,，那是第一次與快死的人親密接觸，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動(dòng)的,，瞳孔似針尖樣,。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想就應(yīng)繼續(xù)，因?yàn)樗麄兊募覍俨幌嘈潘乃劳?。只能說是可怕恐怖的急診,。

此刻對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的,。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是十分新鮮而有意思,。然后,，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),，心中卻沒底,，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué),，各說紛紓總之是如人飲水,，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐,，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué),。

最后的第二個(gè)科室是兒科我們做很多驚天地的事,，我們荊醫(yī)22組在實(shí)習(xí)期間很團(tuán)結(jié)很和睦，我們?cè)趦嚎苹祀s的環(huán)境里“斗爭(zhēng)”著,，說著夸張,，但是確實(shí)如此，和小孩爸媽斗爭(zhēng)和繁雜的工作斗爭(zhēng),，在兒科我們做了很多錯(cuò)事,，換錯(cuò)藥，拔錯(cuò)針,，我們都成長(zhǎng)了,，成熟了，雖然招到很多不信任和“另”眼相看,。但是我們收獲了敢于在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)了,。我們還一齊編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會(huì)，我們是的實(shí)習(xí)生代表對(duì),，我為此驕傲,。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，及時(shí)完成交接—班記錄,，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病,，多發(fā)病的護(hù)理,。所以，在帶教老師放手不放眼,，放眼不放心的帶教原則下,，我們用心努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)。透過學(xué)習(xí),，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,。

在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)狐貍靈活化,，愛心活動(dòng)化，將理論與實(shí)踐想結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn)。護(hù)理工作有措施,，有記錄,。有時(shí)候能夠偽裝自己的面孔自己的心，但絕不能夠忽略愛心,、細(xì)心,、耐心在工作期間始終以愛心,、細(xì)心、耐心為基矗努力做到眼勤,、手勤,、腳勤、嘴勤,，想想病人之所想,，急病人之所急全心全意為患者帶給服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人，不遲到,，不曠工,，踏實(shí)工作。按時(shí)參加護(hù)理查訪,，熟悉病人病情，能正確看待問題,，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格按照無菌技術(shù),，三查七對(duì)操作。