人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

獻愛心活動家長評語 獻愛心活動感言號召篇一

大家下午好!

首先，請允許我代表工作室全體人員,，對各位領導和嘉賓的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!非常榮幸能夠成為工作室主持人,，這是對我的信任與肯定，更是對我的激勵與鞭策,。在工作室的組建和籌備過程中，得到了各級教育行政部門和廣州市教科所專家的關心,、指導和扶持，以及工作室成員,、學員的積極參與,，尤其是大石中學在人力、物力上的保障和支持,，在這一并表示衷心的感謝!

我們的名班主任工作室由三部分人組成，一是掛牌名班主任(即主持人),，主持工作室的全面工作,，是工作室的主持人和責任人;二是工作室的成員，由我區(qū)的市級優(yōu)秀班主任,、區(qū)骨干班主任代表組成，成員5人,，協助掛牌名班主任開展工作;三是學員，由我區(qū)重點培養(yǎng)的骨干班主任組成,，每期10人。

工作室將以務實高效,、開拓進取的精神投入工作室的建設,。堅持以課題研究為指引,，依托工作室成員的集體智慧,，開展系列德育科研、培訓活動,，在自我發(fā)展的同時，通過示范輻射作用,，帶動市,、區(qū)優(yōu)秀班主任群體的共同成長，逐步培養(yǎng)出一批高素質,、有特色的品牌班主任，為推動我區(qū)中小學班主任理論深入研究,，提高中小學班主任工作實效發(fā)揮應有的作用,。

具體來說，工作室的主要工作如下：

(一)發(fā)揮輻射,、引領作用

1深度剖析，總結前期工作成功經驗,，印刷成書《清泉》，同時，以博客和工作室小報《領航》發(fā)揮示范,、輻射作用,。

2各成員和學員根據自身實際，找準發(fā)展的優(yōu)勢和潛勢，確定兩年發(fā)展方向,，制定具體有效的研修計劃,，建立專業(yè)成長檔案袋,。

3承擔主題班會研討課和專題講座;負責培訓,、策劃20__年番禺區(qū)中小學(含中職和幼兒園)班主任專業(yè)技能大賽,。策劃番禺區(qū)中小學班會課微課設計大賽/班會課同課異構比賽。

(二)以課題為指引,，開展德育科研

課題《區(qū)域性班主任常規(guī)工作指導和實踐行動研究》將探究班級活動對班主任常規(guī)工作的指引作用，按照學生心理,、生理發(fā)展規(guī)律,，結合班主任常規(guī)工作有針對性地設計系列活動，引導學生有規(guī)律學習,、生活，促使學生健康,、快樂成長，為番禺培養(yǎng)高素質公民,、人才做好基礎教育工作，最后形成研究成果：《番禺區(qū)班主任常規(guī)工作指導實用手冊》,。

工作室的成立,，對我們全體人員來說，既是一種榮譽,，更是一份沉甸甸的責任,。我們將在市,、區(qū)教育局的正確領導下,，在各學校的支持協助下，充分履行職責,，努力工作，共同合作,、交流分享，打造和諧向上的工作團隊,，把工作室辦出特色,，辦出水平，使之成為班主任工作研究的優(yōu)質平臺和精神家園,，使我區(qū)班主任工作理論和實踐水平得以不斷提升和發(fā)展!

最后，祝各位領導,、各位老師身體健康!萬事如意!

謝謝大家!

獻愛心活動家長評語 獻愛心活動感言號召篇二

親愛的家長,，親愛的老師，親愛的同學們:

大家好!

高考一百天倒計時開始了!很高興能夠作為家長代表站在這里發(fā)表講話,，感謝大家的支持。

三年的艱苦奮斗,，十二年的寒窗苦讀,，就要開花結果了,，大家的心情應該緊張又激動吧?

現在我們面對著100天的倒計時,，好像比孩子們還要緊張,。看著他們成長,，真的非常不容易。十二年的學習生涯,，只為了高考能有一個好成績。

100天是一個挑戰(zhàn),，要以一種自信去迎接挑戰(zhàn)，無論我們付出了多大的努力,，都要走在前面,。既然我們能夠堅持900多個日夜，那么我們就有理由相信我們能夠突破最后的困難,。

相信我，我們是閃電,，即使只是一瞬間,，也能在天空留下我們火光電閃的痕跡,。

如果你曾經心疼,、彷徨、失意,，那么從今天起讓信心的源泉鼓起風帆,，支撐起的翅膀還不夠飽滿,。機會總是留給那些有準備的人。

因此,，在這100天里，我們將密切配合老師,，合理安排學習時間,，揚長避短，克服面臨的困難,。280班的同學都準備好了嗎?臨近高考,，我們的潛力將會迸發(fā)。280班的黑馬即將登上戰(zhàn)場，280班的鳳凰也將涅槃重生!

為了實現心中的理想,，我們將拋棄昨天的迷茫,，擁抱自信,，以宣誓的力量積極面對明天!沒有什么能阻擋我們決勝的信心,，只要我們相信自己能行，那么在這場考試中就一定會取得好成績,。

我在此宣誓:六月是一場戰(zhàn)斗，我們一定會贏得最后的勝利!

以上就是我的演講,，謝謝大家,。

獻愛心活動家長評語 獻愛心活動感言號召篇三

親愛的家長，親愛的老師,，親愛的同學們:

大家好!

高考一百天倒計時開始了!很高興能夠作為家長代表站在這里發(fā)表講話，感謝大家的支持。

三年的艱苦奮斗,，十二年的寒窗苦讀,，就要開花結果了，大家的心情應該緊張又激動吧?

現在我們面對著100天的倒計時，好像比孩子們還要緊張,?？粗麄兂砷L,，真的非常不容易,。十二年的學習生涯，只為了高考能有一個好成績,。

100天是一個挑戰(zhàn)，要以一種自信去迎接挑戰(zhàn),，無論我們付出了多大的努力，都要走在前面,。既然我們能夠堅持900多個日夜，那么我們就有理由相信我們能夠突破最后的困難,。

相信我,，我們是閃電,，即使只是一瞬間,，也能在天空留下我們火光電閃的痕跡。

如果你曾經心疼,、彷徨、失意,，那么從今天起讓信心的源泉鼓起風帆，支撐起的翅膀還不夠飽滿,。機會總是留給那些有準備的人,。

因此,，在這100天里,，我們將密切配合老師，合理安排學習時間,，揚長避短,，克服面臨的困難,。280班的同學都準備好了嗎?臨近高考,，我們的潛力將會迸發(fā)。280班的黑馬即將登上戰(zhàn)場,，280班的鳳凰也將涅槃重生!

為了實現心中的理想，我們將拋棄昨天的迷茫,，擁抱自信，以宣誓的力量積極面對明天!沒有什么能阻擋我們決勝的信心,，只要我們相信自己能行，那么在這場考試中就一定會取得好成績,。

我在此宣誓:六月是一場戰(zhàn)斗,，我們一定會贏得最后的勝利!

以上就是我的演講，謝謝大家,。

獻愛心活動家長評語 獻愛心活動感言號召篇四

尊敬的各位領導、專家、老師們：

大家下午好!

首先,，請允許我代表工作室全體人員，對各位領導和嘉賓的到來,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!非常榮幸能夠成為工作室主持人，這是對我的信任與肯定,，更是對我的激勵與鞭策。在工作室的組建和籌備過程中,，得到了各級教育行政部門和廣州市教科所專家的關心、指導和扶持,，以及工作室成員、學員的積極參與,，尤其是大石中學在人力、物力上的保障和支持,，在這一并表示衷心的感謝!

我們的名班主任工作室由三部分人組成,，一是掛牌名班主任(即主持人),，主持工作室的全面工作，是工作室的主持人和責任人;二是工作室的成員,，由我區(qū)的市級優(yōu)秀班主任,、區(qū)骨干班主任代表組成,，成員5人，協助掛牌名班主任開展工作;三是學員,，由我區(qū)重點培養(yǎng)的骨干班主任組成，每期10人,。

工作室將以務實高效、開拓進取的精神投入工作室的建設,。堅持以課題研究為指引，依托工作室成員的集體智慧,，開展系列德育科研、培訓活動,，在自我發(fā)展的同時，通過示范輻射作用,，帶動市、區(qū)優(yōu)秀班主任群體的共同成長,，逐步培養(yǎng)出一批高素質、有特色的品牌班主任,，為推動我區(qū)中小學班主任理論深入研究,，提高中小學班主任工作實效發(fā)揮應有的作用,。

具體來說,，工作室的主要工作如下：

(一)發(fā)揮輻射、引領作用

1深度剖析,，總結前期工作成功經驗,，印刷成書《清泉》,，同時,，以博客和工作室小報《領航》發(fā)揮示范,、輻射作用,。

2各成員和學員根據自身實際,，找準發(fā)展的優(yōu)勢和潛勢，確定兩年發(fā)展方向,，制定具體有效的研修計劃,，建立專業(yè)成長檔案袋。

3承擔主題班會研討課和專題講座;負責培訓,、策劃20__年番禺區(qū)中小學(含中職和幼兒園)班主任專業(yè)技能大賽。策劃番禺區(qū)中小學班會課微課設計大賽/班會課同課異構比賽,。

(二)以課題為指引,，開展德育科研

課題《區(qū)域性班主任常規(guī)工作指導和實踐行動研究》將探究班級活動對班主任常規(guī)工作的指引作用,，按照學生心理,、生理發(fā)展規(guī)律,，結合班主任常規(guī)工作有針對性地設計系列活動,，引導學生有規(guī)律學習、生活,，促使學生健康,、快樂成長,，為番禺培養(yǎng)高素質公民、人才做好基礎教育工作,，最后形成研究成果：《番禺區(qū)班主任常規(guī)工作指導實用手冊》,。

工作室的成立,，對我們全體人員來說,，既是一種榮譽,，更是一份沉甸甸的責任。我們將在市,、區(qū)教育局的正確領導下,，在各學校的支持協助下，充分履行職責,，努力工作,，共同合作,、交流分享，打造和諧向上的工作團隊,，把工作室辦出特色,，辦出水平,，使之成為班主任工作研究的優(yōu)質平臺和精神家園,，使我區(qū)班主任工作理論和實踐水平得以不斷提升和發(fā)展!

最后,，祝各位領導,、各位老師身體健康!萬事如意!

謝謝大家!

獻愛心活動家長評語 獻愛心活動感言號召篇五

各位領導,、專家，老師們：

大家好!

今天,，我們在這里隆重舉行__市第二小學北校區(qū)名師工作室揭牌儀式,，這標志著我集團在師資隊伍建設方面又邁出了重要一步,。在此,，我謹代表集團總校長室對名師工作室的成立表示熱烈的祝賀!

梅貽琦曾經說過：所謂大學者，非謂有大樓之謂也,，有大師之謂也,。我想小學也是一樣,。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,，我們應把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓。二小成立名師工作室,，目的就是要以此為載體，在名師的引領下,，加快培養(yǎng)一批師德高尚,、業(yè)務精湛、結構合理,、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，為推進我集團教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的人才支撐。

下面,，我就加強名師工作室建設,、提高名師工作室效益提三點要求：一是要狠抓教師培養(yǎng)，努力提高名師工作室的工作質量;二是要落實保障措施,，逐步提升名師工作室的建設水平;三是要精誠合作，不斷增進名師工作室的發(fā)展活力,。在第26個教師節(jié)到來之際，希望各位老師,，加強自身修養(yǎng)，提高職業(yè)道德素質,，做到德高身正，為人師表;不斷加強業(yè)務學習,，調整和完善自己的知識結構，提高專業(yè)化水平;大膽實踐,，勇于探索，在新課程改革中爭做排頭兵,。

最后，祝我集團的名師工作室辦出特色,，辦出成績;祝各位老師工作順心，事業(yè)有成,，節(jié)日快樂!

我的講話完了，謝謝大家!