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幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇一

一,、健全校本教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和管理制度,，腳踏實(shí)地開展校本教研工作。

1、校本教研管理規(guī)范化：

(1)理順關(guān)系,，明確職責(zé),，建立了以園長為站長，副園長全面負(fù)責(zé)的幼兒園校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)行分層管理,、責(zé)任到人。同時建立以教科研相互融合,、教研組,、年級組、學(xué)科組縱橫交錯的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，保證校本培訓(xùn)工作的暢通,。

(2)重新制定和建立了有利于教師主體性發(fā)展的校本教研制度。教研制度是校本教研活動得以順利開展的保證,。合并后，我們在吸收兩個幼兒園優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,，以教師為本,，重新制定了校本教研四級制度(一級：園長、副園長,、園教研室,、教科室校本教研工作制度;二級：教研組(長)校本教研工作制度;三級：年級組(長)、學(xué)科組(長)校本教研工作制度;四級：教師校本教研工作制度,。)

2,、校本教研管理質(zhì)量化：

(1)結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)計劃,，加強(qiáng)對校本教研工作計劃的質(zhì)量管理,，遵循“加強(qiáng)針對性、強(qiáng)調(diào)互動性,、注重實(shí)效性”的原則,。在活動中不斷反思、及時調(diào)整,，提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,。

(2)重視幼兒園教研組、年級組,、學(xué)科組的規(guī)范建設(shè),，注重良好組風(fēng)建設(shè)。定期召開了教研組長,、年級組長,、學(xué)科組會議，統(tǒng)一認(rèn)識。要求各部教研組與年級組,、學(xué)科組要以解決教師實(shí)際問題,，扎扎實(shí)實(shí)開展教研工作為己任，不搞花架子,，不走場子,，切實(shí)提高教研組、年級組,、學(xué)科組活動的成效,。同時，園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對各教研組,、年級組,、學(xué)科組活動的指導(dǎo)與檢查，重視活動的過程,，并通過相互的觀摩,、學(xué)習(xí)、研討,，切實(shí)提高教研組長,、年級組長、學(xué)科組長的能力,，使教研組,、年級組、學(xué)科組活動真正落到實(shí)處,。同時重視對校本教研活動的調(diào)研,，了解教師的想法與困惑，尋找問題,、為下一步更好的開展校本教研工作提供了依據(jù),。

(3)引進(jìn)競爭機(jī)制，調(diào)動教師參與教研活動的積極性,。我們?yōu)榧罱處煼e極參加教研活動,，把競爭機(jī)制引進(jìn)到教研活動中來，嘗試在學(xué)年結(jié)束時根據(jù)教師參加活動情況與成績,，評選園優(yōu)秀教研組(年級組),，教研組積極分子，給予一定的獎勵,，并在教研活動中開展提高教師教育技能的競賽活動,，如教師建構(gòu)技能比賽、演講比賽,、青年教師基本功比武等,，教師積極性高,，參與踴躍，充分發(fā)揮了教師的主體性和創(chuàng)新性,。

二,、改革傳統(tǒng)校本教研模式，濃化校本教研氛圍,。

1,、校本教研活動內(nèi)容專題化：

每學(xué)期初，我們根據(jù)本學(xué)期教學(xué)研究重點(diǎn)和當(dāng)前教育研究熱點(diǎn)問題,，為每位教師提供若干專題,，引導(dǎo)教師從自身特點(diǎn)和幼兒園整體的幼教改革兩個角度確立研究專題，鼓勵教師大膽進(jìn)行實(shí)踐和探索,，并注重學(xué),、做、寫相結(jié)合,。學(xué),，學(xué)理論、學(xué)經(jīng)驗,。做,，重操作、重實(shí)踐,。寫,，學(xué)心得,、寫認(rèn)識。這樣形成對教育理念的“收支的平衡”,，使每位教師的能力和理論素質(zhì)呈螺旋式的上升態(tài)勢,，不斷提高教育教學(xué)水平。

2,、校本教研活動創(chuàng)新化：

(1)理論學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新化：

為調(diào)動教師參與教研活動的積極性和主動性，我們打破以往教研組長“一言堂“的做法,，注重采取多種激勵的學(xué)習(xí)方式，讓每位教師參與到教研活動之中,。如在理論學(xué)習(xí)中,，教研組事先將學(xué)習(xí)資料下發(fā)到每位教師手中,，并提出若干思考問題,，然后集體學(xué)習(xí),、交流、講座并在教研園地中展示教師學(xué)習(xí)心得,，對有獨(dú)到見解的教師給予表揚(yáng)和鼓勵,，并通過有效的形式，如菜單式自主學(xué)習(xí),、五分鐘教研論壇,、讀書交流會、骨干教師講座互動等形式培養(yǎng)教師從想說到敢說,、到會說,、能說，深化了教研氛圍,。

(2)活動內(nèi)容,、過程的創(chuàng)新：

在改革傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法的同時，我們還十分注重校本教研活動內(nèi)容與過程的創(chuàng)新,，做到了四個結(jié)合,，即：專家講授與現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合、自我學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,、外出學(xué)習(xí)與園內(nèi)相互觀摩研討相結(jié)合,、學(xué)歷進(jìn)修與教育實(shí)踐相結(jié)合，重實(shí)踐,、重研討,、重反思，從多種角度提高教師的理論水平,，幫助教師掌握先進(jìn)的教育理念,。同時充分利用各種教育資源，如每次外出學(xué)習(xí)的教師都有任務(wù),，需要填寫學(xué)習(xí)反饋單,，一邊學(xué)習(xí)一邊反思，并以小組商討共同匯報的形式在學(xué)習(xí)后回園向全體教師進(jìn)行傳達(dá),、匯報最新的教育信息,，另外我們還充分利用現(xiàn)代化的教育手段，加強(qiáng)與外界的信息溝通,，如通過英特網(wǎng)查找信息,、找資料、尋找研究的合作伙伴,。

(3)活動方式的創(chuàng)新：

①以游戲為載體,，促進(jìn)教師快樂學(xué)習(xí),。

②開展參與式培訓(xùn)，促進(jìn)教師主動學(xué)習(xí)

③積極開展區(qū)內(nèi)園際合作教研,，拓寬校本教研培訓(xùn)方式,。

三、多方位開展校本培訓(xùn)活動,，促進(jìn)教師自我成長,。

1、立足實(shí)際,，積極開展崗位培訓(xùn),。

幼兒園的崗位培訓(xùn)每年有計劃、每學(xué)期有重點(diǎn);同時注重面向每一位教師,，分層培訓(xùn),，促進(jìn)每一位教師的不斷提高;并針對不同的內(nèi)容和主題派不同層次、不同年齡段,、不同特長的教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不斷給老師們輸入新信息;重視教師的實(shí)踐性學(xué)習(xí)和反思性學(xué)習(xí)，通過個案追蹤,、教學(xué)微格研究,、案例分析等形式把教師在教育實(shí)踐中存在的困惑和問題以及表現(xiàn)出來的消極面作為研討的起點(diǎn)和切入點(diǎn)，組織教師研究幼兒動的學(xué)習(xí)過程,，把握師生互動的內(nèi)涵,，引導(dǎo)教師去思考一些問題，直接面對一些矛盾,，不斷建構(gòu)自己的新認(rèn)識,。

2、教科研與師訓(xùn)相結(jié)合,。

科研要走可持續(xù)性發(fā)展的路,，必須讓每個教師提高獨(dú)立的,、主體的科研能力,。我們堅持“以自我探求為主、專家輔導(dǎo)為輔”的科研指導(dǎo)形式,。通過指導(dǎo)者與教師之間,、教師同伴之間的“聊”，提煉出有價值的課題;通過指導(dǎo)者與教師之間,、教師同伴之間的“問”,，提升了自我的研究水平;通過課題與課題新建構(gòu)理念的互“借”，努力形成研究群體的堅強(qiáng)牢固的合力,。同時,，我們也尋求到了這樣一條教科研軌道：從實(shí)踐反思中繼承與發(fā)展,，從繼承發(fā)展中開拓創(chuàng)新，從開拓創(chuàng)新中再實(shí)踐反思,，這樣的循環(huán)可保證我園的可持續(xù)性發(fā)展,。

3、建立雙向互動的帶教模式,。

從幼兒園的實(shí)際出發(fā),，轉(zhuǎn)變以往拜師學(xué)教重形式、輕實(shí)效的傾向,，提出“一個明確,、二個分明、三個要求”,?！耙粋€明確”即帶教目的明確?！岸€分明”即師徒職責(zé)分明,、獎懲分明?！叭齻€要求”即要求定期簽訂帶教協(xié)議,、制定計劃，定期開展有實(shí)效的活動,，完善過程記錄,，注重反思和積累，寫好總結(jié);要求在思想上,，師傅要為徒弟做出榜樣,，做到言傳身教;要求在業(yè)務(wù)上，師徒定期互相聽課,，探討與保教業(yè)務(wù)有關(guān)的問題,，并進(jìn)行小結(jié)和匯報活動，以此來促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的真正提高,。同時,，認(rèn)真分析每位教師的教育教學(xué)特點(diǎn)，制定不同的培養(yǎng)目標(biāo),，有效地發(fā)揮和提高不同層次教師的潛能,。

4、進(jìn)一步完善教師個人成長檔案,。

在教師個人收集,、整理,、編輯的基礎(chǔ)上,，努力展現(xiàn)教師個人的特色,，充分體現(xiàn)了教師的創(chuàng)造性和自主性，在全區(qū)起了一個較好的示范引領(lǐng)作用,。并通過研討,、交流進(jìn)一步思考了教師成長檔案的實(shí)踐性和應(yīng)用性。我們認(rèn)為教師成長檔案不應(yīng)該停留在簡單的資料疊加，而是應(yīng)該通過檔案去促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展,，從而使檔案真正為教師所用,。

四、深入開展校本教研活動,，以研促教,。

1、充分調(diào)動教師積極性,，使教師主動參“研”,。

為了調(diào)動教師參與教研活動的積極性，我園領(lǐng)導(dǎo)堅持樹立正確的教師觀,，尊重,、了解并鼓勵每位教師，營造平等,、民主的學(xué)習(xí)氛圍,。在活動中，園領(lǐng)導(dǎo)始終以參與者的身份與教師共同研討,，虛心聽取教師意見,，及時鼓勵和肯定教師的創(chuàng)見，為教師提出建設(shè)性的建議和意見,，指導(dǎo)教師開展研討,，使教師在輕松的氛圍中積極主動地參與教研活動，增強(qiáng)了對“研”的興趣,。

2,、立足教師實(shí)際，注重解決教師實(shí)際問題,，努力以“研”促教,。

觀念的更新需要扎實(shí)地扎根于實(shí)踐。我園把校本教研工作的立足點(diǎn)放在教師的教育教學(xué)實(shí)踐上,，注重結(jié)合本園實(shí)際及當(dāng)前幼教改革動態(tài)與《綱要》精神,，從教師教育、教學(xué)及一日保教生活中實(shí)際存在的問題入手,，積極開展研討,，尋找教育策略。

3、以幼兒園探索性主題活動為突破口,，以科研為契機(jī),，使教師勤于鉆“研”，善于鉆“研”,。

隨著教育改革的深入,，教育逐漸從“學(xué)習(xí)知識”向“學(xué)會學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)移，我們也把目光從研究教材轉(zhuǎn)向研究幼兒,，我們積極尋找契機(jī),，與華東師范大學(xué)心理系吳慶麟教授聯(lián)系，進(jìn)行合作研究,。同時作為區(qū)《綱要》試點(diǎn)園,。我們結(jié)合《綱要》實(shí)施中的困惑，把幼兒園探索性主題活動作為實(shí)施的突破口,，試圖縮短新《綱要》精神與教師現(xiàn)有觀念之間的落差,，關(guān)注幼兒發(fā)展的全體性、全面性,、差異性和可持續(xù)性,，努力改革教育學(xué)的方式，促進(jìn)幼兒主動,、生動地學(xué)習(xí),。在課程結(jié)構(gòu)上，探索和研究生成性和預(yù)成性的關(guān)系;在指導(dǎo)策略上,，研究和探索順應(yīng)與推動的關(guān)系;在組織形式上,，研究和探索集體與小組、個別的關(guān)系,，使教師在教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為方面有新的突破,。

五、幾年來的成績

幾年來,，我園積極承擔(dān)區(qū)公開課任務(wù),，全園教師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，向區(qū)里開的課質(zhì)量高，受到同行的好評,，我們還認(rèn)真參加區(qū)里組織的各項教研活動,、各項競賽。每次研討踴躍,，發(fā)言積極,，多次被評為區(qū)優(yōu)秀教研組,。曾兩次向區(qū)里展示校本教研活動，受到同行的好評,，在江東區(qū)校本教研探索上起了很好的示范和引領(lǐng)作用!教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高快,，近兩年有6人次在市、區(qū)教學(xué)基本功比賽,、多媒體課件教學(xué)活動評比等活動中獲一,、二等獎。新增市,、區(qū)教壇新秀三名,，現(xiàn)在幼兒園已經(jīng)形成優(yōu)質(zhì)師資梯隊,，有市教壇中堅1名,、市教壇新秀4名、區(qū)教壇新秀6名;區(qū)學(xué)科帶頭人2名,、區(qū)骨干教師3名;并培養(yǎng)了5名園骨干教師,。全園教師還能積極撰寫教科研論文，《愛的教育工程與運(yùn)行》研究報告分別在省,、市獲獎,，整套活動目標(biāo)、內(nèi)容,、評估方案等編輯成冊,，并匯編了研究產(chǎn)生的教案、經(jīng)驗論文,。另外有4篇教學(xué)論文獲全國一等獎,，3篇獲全國二等獎;有2篇全國報刊雜志上公開發(fā)表，2篇在省級刊物上發(fā)表,，2篇案例在省級獲獎;有5篇在市級交流或獲獎;有三十余篇在區(qū)里獲獎,、交流。我們堅信,，教師素質(zhì)的提高是提升全園教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，而高素質(zhì)的教師隊伍培養(yǎng)需要我們立足于幼兒園的校本教研,，面對未來我們充滿信心,，我們將繼續(xù)立足幼兒園實(shí)際，大膽改革,，銳意創(chuàng)新,，努力走出一條有特色的校本教研新路!

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局201x年教育工作要點(diǎn),，以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，實(shí)行科學(xué)管理，加強(qiáng)教科研力度,，更新保教理念,，加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng),，把幼兒園辦成農(nóng)村示范性幼兒園,。

二、主要工作任務(wù)

(一)政治思想工作：

1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十x屆x中全會精神,。把習(xí)總書記系列講話作為我園政治思想工作的重要內(nèi)容,，深刻理解思想精髓，準(zhǔn)確把握核心意義,，全面領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),。每周政治學(xué)習(xí)時間不得少于1小時，要求教師做好學(xué)習(xí)筆記,、撰寫學(xué)習(xí)心得,。

2.扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動?！斑厡W(xué)邊改”,、“邊查邊改”、“邊整邊改”,、“邊評邊改”,，切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線,、群眾立場教育,，使全體黨員教師不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識,、為民意識和廉潔意識,，為全面促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。

3.進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,，努力改善幼兒教育的服務(wù)條件,，使3—6周歲兒童都能接受到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，努力改變幼兒教育小學(xué)化傾向,，采取多種形式搭建互相交流學(xué)習(xí)的平臺，不斷提高辦園水平,。

(二)保教工作：

1.保育工作：

(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況,，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2)努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.教育教學(xué)：

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教育指南》,，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4)通過形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

①通過節(jié)日活動,、一日活動對幼兒進(jìn)行“五愛”教育,，講文明、講禮貌,、愛護(hù)公物,、守規(guī)則等思想品德教育。

②創(chuàng)設(shè)人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

③鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

④培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn),。組織幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。

⑤培養(yǎng)幼兒好奇心和求知欲,，能運(yùn)用各種感官，動手動腦,，探究問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

⑦加強(qiáng)對"創(chuàng)游"活動的探索,，進(jìn)一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量。

⑧提高戶外大中型玩具的利用率,，加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo),。(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,。不損害幼兒的人格和自尊,，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個幼兒身心健康,、富有個性的發(fā)展,。

3.衛(wèi)生保健：

(1)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及記錄,。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),。

(3)做好師、幼體檢及計劃免疫,、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播,。

(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出版衛(wèi)生知識宣傳欄,，向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

(三)培訓(xùn)工作：

1.組織教師走出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,，提高管理水平,。

2.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)幼教理論知識,，探究保教問題,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力,。

3.繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功,，培養(yǎng)“全面加特長”的教師。

(四)安全工作：

1.進(jìn)一步完善安全制度,，健全安全工作責(zé)任制,，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。

2.增強(qiáng)教職工的安全防范常識,，提高安全防范意識,。

3.使幼兒掌握園內(nèi)各類玩具的玩法，了解交通規(guī)則,，認(rèn)識水、電,、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU性,，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險,、逃生的辦法,。

4.杜絕重大安全事故的發(fā)生。

(五)教研工作：

1.加大教研力度,。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的保教目標(biāo),，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的,、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,，共同探討利于促進(jìn)每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

2.教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題,，做到班班有課題,。定期組織觀摩等研討活動,，共同探討、反饋課題研討情況,，擬定下一階段的研討方法,，爭取出成果。

3.本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是“繪畫,、音樂教育”,，各班要針對教研重點(diǎn)組織教師人人參與教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動，通過聽課,、評課,，提高教師教研能力，促保教質(zhì)量提高,。

4.教師要根據(jù)目標(biāo),，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動計劃,。

(六)家長工作：

1.每學(xué)期召開一次“家長會”,，共同商討學(xué)園大事、要事,，反饋家長對學(xué)園工作的建議,、意見。向社會宣傳幼兒園的作用,，搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，使家委會發(fā)揮對幼兒園管理,、保教工作的監(jiān)督促進(jìn)作用,。

2.提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

(1)與家長交流了解幼兒在家情況,，也讓家長了解學(xué)園,、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致,。

(2)舉行專題講座活動,。通過聽專題講座，提高家長科學(xué)育兒知識,。

3.搞好家園聯(lián)系,。

(1)一學(xué)年全面家訪不少于一次，幼兒一天沒入園，班主任或科任老師要打電話家訪,，必要時應(yīng)登門家訪,。

(2)每月設(shè)立一次園長、班主任接待日,，讓家長來園了解幼兒情況,。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇三

繼續(xù)以新《綱要》為工作指南,，開展幼兒園課程改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，狠抓教師隊伍建設(shè)和保教質(zhì)量的提高，努力營造幼兒園優(yōu)良的教育品質(zhì),，為早日成為理想化的幼兒園而不斷努力,。

二、主要目標(biāo)

1,、加強(qiáng)隊伍建設(shè),，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，增強(qiáng)幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力,。

2,、深化繼續(xù)教育，開展全員培訓(xùn),，更新培訓(xùn)觀念,、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)工作的實(shí)效性,。

3,、繼續(xù)深化園本教研，加強(qiáng)教研組建設(shè),，鼓勵各教研組開展自主,、有效、適宜的教學(xué)研究活動,。

4,、積極開展課題研究，加強(qiáng)過程管理,，通過多種形式展示課題研究的成果。

5,、創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍,，初步打造自己的品牌，完善和提升自我形象,。

6,、衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈，促進(jìn)保教結(jié)合,，切實(shí)保證師生健康,。

7、深入與完善家長學(xué)校,，增進(jìn)家園合作,。

8、堅持規(guī)范用字,、堅持講普通話,，倡導(dǎo)文明行為，加強(qiáng)綠色學(xué)校建設(shè),，積極創(chuàng)建“縣級文明單位”,。

三、主要工作與措施：

1,、以《教職工師德規(guī)范考核辦法》為抓手,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

(1)深入學(xué)習(xí)《教職工師德規(guī)范考核辦法》,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,、普通教師的踏實(shí)工作業(yè)績，從而提升師德素養(yǎng),。

(2)制定《幼兒園教職工言行規(guī)范》,，切實(shí)增強(qiáng)教職工自我約束的自覺性。

(3)繼續(xù)以“關(guān)愛每一個孩子”作為師德教育的核心,，在日常教育教學(xué)活動中開展“愛生行動”,、“愛生經(jīng)驗談”等活動，讓“關(guān)愛每一個孩子”成為我園每一位教職工的自覺行為,。

2,、充分發(fā)揮黨支部、教育工會,、共青團(tuán)的作用,，從思想、工作,、生活等多方面入手關(guān)愛教職工成長,。

黨支部、教育工會,、共青團(tuán)開展多種形式的活動,，充分發(fā)揮在加強(qiáng)教師思想政治工作中的作用;組織教職工積極參與幼兒園的民主決策、民主管理,、民主監(jiān)督;關(guān)愛教職工生活,，維護(hù)教職工權(quán)益,。

3、加強(qiáng)人力資源開發(fā)和管理,，建設(shè)一支優(yōu)秀的教工隊伍

制定教師分層培養(yǎng)目標(biāo),，使每位教師明確自身的發(fā)展方向，同時加強(qiáng)過程管理,。

(1)骨干教師的隊伍建設(shè)：一流幼兒園需要一流的教師隊伍,，名園要有名師支撐,。本學(xué)期我們將繼續(xù)為骨干教師,、教壇新秀創(chuàng)造機(jī)會與條件，開展教學(xué)展示,、教育經(jīng)驗談等活動,。

(2)青年教師的培養(yǎng)：針對本學(xué)年新調(diào)入教師實(shí)踐經(jīng)驗缺乏的弊端，開展師徒結(jié)對子活動,，由經(jīng)驗豐富的老教師手把手地傳授,，學(xué)期底開展師徒結(jié)對匯報活動;自定一年奮斗目標(biāo)，要求目標(biāo)具體,，方向明確,。

(3)教師群體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高：本學(xué)期的重點(diǎn)開展數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，同時將參加教學(xué)現(xiàn)代化課件制作活動,。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇四

我園認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,，以管理促規(guī)范，以質(zhì)量促提高,，以創(chuàng)新促發(fā)展,，努力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展,，推進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，提高保教質(zhì)量和辦園水平，真正使每一位師幼均健康,、快樂地成長,。

1、文化建設(shè),。以園本教研,、園本培訓(xùn)為主要平臺，以檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)為策略，規(guī)范教師行為,，提升教師一日活動質(zhì)量，開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面。

2,、制度落實(shí),。堅持以人為本，管理育人的有效方法,，加強(qiáng)對各崗位人員的檢查與指導(dǎo),，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能，集思廣益,，吸取教工的意見,，以制度管人，讓制度服人,，朝著規(guī)范化,，科學(xué)化的軌跡遠(yuǎn)行。

3,、教育現(xiàn)代化幼兒園建設(shè),。以創(chuàng)建為抓手，積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，理解貫徹標(biāo)準(zhǔn)，對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,，根據(jù)現(xiàn)狀在隊伍建設(shè)上,，提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平，實(shí)現(xiàn)教育信息化,；在辦園條件上爭取資源,，實(shí)現(xiàn)裝備現(xiàn)代化；安全衛(wèi)生上做細(xì)做嚴(yán),，排查和消除安全隱患,，各項制度落實(shí)到位，在保教水平上注重幼兒習(xí)慣,、興趣,、能力的培養(yǎng)，在臺帳資料上注重日常積累,，真正把創(chuàng)建的過程變成學(xué)習(xí)提高,、規(guī)范辦園的過程。

1,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,，嚴(yán)格各項管理制度的執(zhí)行與實(shí)施，結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行情況,，不斷修改充實(shí)考核方案,，進(jìn)一步細(xì)化管理細(xì)則,，明確責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮考核方案的效能,，做到有章可循,，責(zé)任到人,。

2,、依照考核標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表,，詳細(xì)地布置工作，檢查各種工作完成情況,，及時反饋意見,，促使每項工作都能及時,、高質(zhì)量地完成。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)園的環(huán)境建設(shè)和管理，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,，引導(dǎo)幼兒觀察,、探究，豐富幼兒的知識,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

4、倡導(dǎo)以人為本,，剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。

5,、利用暑假對教學(xué)樓進(jìn)行整體裝修，保障新學(xué)期的各項服務(wù)設(shè)施的正常使用,，如美術(shù)室,、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、多功能室,、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動室,、臥室的窗簾更換,、墻面和屋頂?shù)姆鬯ⅰ㈦娋€和燈具的更換,、嬉水池的更改,、陽臺欄桿的整改、校園網(wǎng)全覆蓋等,。

6,、繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作，豐富學(xué)園網(wǎng)站，進(jìn)行交流與資源共享,，及時更新內(nèi)容,，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量，提高幼兒園的社會聲譽(yù),。

7,、繼續(xù)以共同體結(jié)對為牽引，加強(qiáng)輻射力度,，深入開展師徒結(jié)對活動,，園園結(jié)對，按需幫扶,，以點(diǎn)帶面,，做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平,。

1,、抓實(shí)培訓(xùn)，打造高素質(zhì)教師

一是深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，強(qiáng)化師德培訓(xùn),，通過多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動,，強(qiáng)化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,，特別要關(guān)注教師的教育行為,，組織開展教師心理健康教育活動，提高教師的心理調(diào)適能力和心理健康水平,。

二是優(yōu)化教師培訓(xùn)模式,，以教師專業(yè)發(fā)展為本，探索培訓(xùn)模式,，以業(yè)務(wù)園長為引領(lǐng),，充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導(dǎo)作用，建立園本培訓(xùn)體系,，提高培訓(xùn)的廣度與深度,。讓教師學(xué)的更多、學(xué)的更活,、學(xué)的更實(shí),，素質(zhì)提高更快。

2,、示范引領(lǐng),，打造骨干教師隊伍

堅持以價值引領(lǐng)、文化熏陶和制度建設(shè)為抓手，堅定中層干部樂于奉獻(xiàn),，追求卓越的價值追求,，提升中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)力,、執(zhí)行力和創(chuàng)新力,。繼續(xù)通過選送骨干教師外出培訓(xùn)，外出參觀學(xué)習(xí),，提高干部隊伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平,，另一方面組織骨干教師進(jìn)行活動展示、經(jīng)驗傳授,、講座交流等活動,，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

3,、加強(qiáng)管理,，提高后勤隊伍素質(zhì)

定期、定人,、定時組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并根據(jù)教育教學(xué)需要，開展技能練兵,。要求后勤人員加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí),，樹立崗位意識、服務(wù)意識,、責(zé)任意識,，保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作，消毒,、衛(wèi)生等工作要細(xì)致到位,，操作規(guī)范，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡,。食堂人員要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,，重視食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān),，加強(qiáng)伙食管理,，規(guī)范操作，杜絕食物中毒發(fā)生,，確保師生伙食質(zhì)量,。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇五

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,，使我有了明確的工作目標(biāo),，以至更清晰地朝著計劃去實(shí)施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇,，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,，服務(wù)于每位幼兒、每位家長,。并將在工作中超越自我,，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期,，我將從以下幾個方面開展工作：

一,、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1、衛(wèi)生環(huán)境

各位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度,。

2,、教學(xué)環(huán)境

為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,，沒有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中，容易分散,，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲、歌曲,、故事等形式,，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

二,、教育觀念的創(chuàng)新

新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話,、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2,、多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。通過觀察,，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動,，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學(xué),，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

三,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1、認(rèn)真對待工作中的每一件事,，盡自己的能力完成到,，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察,、記錄技能,。

2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能,。

3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗,。

四,、積極做好家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,。同時認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議。

2,、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

3,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候,。

4,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,，與教師共同商討、策劃教育計劃,。

5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信,，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心,，換取每個家長的放心。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,，全心全意為父母服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》為核心,，以《幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，樹立“四個認(rèn)識”(服務(wù)認(rèn)識、規(guī)范認(rèn)識,、質(zhì)量認(rèn)識,、發(fā)展認(rèn)識)，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,，實(shí)施主動發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的教育,。

二,、情況分析

經(jīng)過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)200多名,，園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良,，保持了較好的社會聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作,，我們實(shí)行分層培訓(xùn),，名師引領(lǐng),，教學(xué)大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了。但是,，同時我們也看到,，要創(chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對教師的要求也較高,。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細(xì)節(jié)教育研究》的開展過程中,，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項活動,。

三,、工作目標(biāo)

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況,，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作,。從教育科研工作入手，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作,。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理,，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量;開展豐富多彩的社會活動,，讓幼兒園教育融入社會,，發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè),，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置,。

四、具體措施

要想成為一名好教師,，首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師,，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心,，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ),。

(1)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件。加強(qiáng)教研組建設(shè),，配合學(xué)校學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核,、評價辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用,。

(2)加強(qiáng)對201x年修訂的《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，開展“三心五愛”教育,，即：愛心,、耐心、責(zé)任心;愛國、愛崗,、愛園、愛生,、愛已,。

(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合運(yùn)動會,，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動,。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇七

一、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際,，繼續(xù)以“我能行,，我努力，我真棒,！”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個新臺階,。

讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園,。

二、關(guān)鍵詞：

堅持反思感恩

三,、主要工作

（一）,、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。

1,、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活，學(xué)會工作,，從而學(xué)會感恩,，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù),。

2,、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識）,。從而把積極、上進(jìn),、健康的思想帶給大家,。

3、周二保育員例會,，在上個學(xué)期的收獲中,，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么？”進(jìn)一步提升“教”的能力,！

（二）,、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中,，堅持我們的收獲,，努力提高“品質(zhì)”。

1,、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課”,。

2,、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示”,。關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。

（三）、根據(jù)本園實(shí)際情況,，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語言,、音樂,、科學(xué)、體育等方面,，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。

（四）、家園共育,，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題,。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性,。

2,、每兩個月召開一次家長會，活動有計劃,、有目標(biāo),、有講稿，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容,。

3,、遇到家長投訴問題及時向園部匯報，并妥善解決,。

堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰,！

學(xué)會堅持、學(xué)會反思,、學(xué)會感恩,！

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇八

1,根據(jù)上級教育,行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,結(jié)合本園實(shí)際,研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感,從而自覺,主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園.

2,抓好師資隊伍的建設(shè),以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心,組織教師開展各項教育活動,要求教師樹立“以人為本,以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念,努力探索園本課程的形成方法.

3,積極開展早期閱讀科研活動,提高科研水平.

4,開展本園美術(shù)特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,提升辦園品牌.

家長工作：

1,樹立大教育觀,多渠道多形式開展家長工作,在更好服務(wù)于家長的同時并提高家長素質(zhì).

2,做好家訪工作.平時要求做好接送時或電話聯(lián)系時的訪談工作,并做好認(rèn)真的記錄,保證全學(xué)期家訪率達(dá)100%.

3,依靠家長委員會,家長學(xué)校廣大的骨干家長,辦好家長學(xué)校,采用集體與個別的形式,提高家長素質(zhì).

4,各班的家長園地定期更換內(nèi)容.

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇九

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

一,、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運(yùn)動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四,、班級管理

1,、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)計劃,。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表,。

4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

五、家長工作

做好家長工作,提高家園共育育的效果,。

1,、根據(jù)班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5,、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之,我園教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想：

環(huán)境教育守系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗,，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強(qiáng)的一個重要方面。開展環(huán)境教育,，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本,、最有效的措施和手段，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要,，創(chuàng)建綠色學(xué)校,、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識，是一種社會文明和社會進(jìn)步的體現(xiàn),。為了貫徹落實(shí)鎮(zhèn)環(huán)保分局,、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報市綠色幼兒園的奮斗目標(biāo),，因此,，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊,。

二、具體目標(biāo)：

加強(qiáng)校園硬環(huán)境管理,，加強(qiáng)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè),，以環(huán)境教育理念為指導(dǎo),，落實(shí)環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育,。將環(huán)保,、健康、安全,、生命的綠色理念貫穿在整體工作中,，努力爭創(chuàng)市綠色幼兒園。

三,、本學(xué)年工作重點(diǎn)：

1,、創(chuàng)建市綠色幼兒園的各項開展工作

2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

3,、制定各項活動實(shí)施的方案

4,、加強(qiáng)各級教師環(huán)保課題的探索研究

大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》

中班級課題：開展環(huán)境教育,，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》

小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉

5,、環(huán)保繪畫,、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)

6、各級開展環(huán)境主題活動：如3月12日植樹節(jié),，4月底5月初的愛鳥周,6.5世界環(huán)境日等

7,、張貼環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保標(biāo)志,、警示傳單,、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。

8,、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱

四,、具體工作安排

9月份：

1、每月一次的例會

2,、小制作：變廢為寶??

3,、走出校園：到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐

4、教師環(huán)保課題的交流(以級為單位)

5,、組織中班,、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書

10月份：

1,、每月一次的例會

2、以級為單位,，舉行環(huán)保兒歌,、故事比賽

3、綠色行動：參觀企石水廠

11月份：

1,、每月一次的例會

2,、實(shí)踐活動：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品

3、環(huán)?，F(xiàn)場會展示活動

4,、組織親子到番禺野生動物園參觀

12月份：

1、每月一次的例會

2,、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)

3,、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂。

4,、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣

5,、幼兒環(huán)保知識測試

3月份

1、每月一次例會

2,、環(huán)境工作計劃交流

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇十一

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì),，根據(jù)幼兒的個體差異做出不同幼兒不同對待的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二,、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,，并一如既往的貫徹以舞蹈與美術(shù)為中心教學(xué)的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國,、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展迎新年親子活動,。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、游戲活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四、班級管理

1、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認(rèn)真制訂好月,、周教學(xué)計劃,。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好,。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表,。

4,、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

五、家長工作

做好家長工作,，提高家園共育育的效果,。

1、根據(jù)班級具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5,、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對各班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之,，我園教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇十二

一、指導(dǎo)思想

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,，以《cqcity幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口,，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園，以創(chuàng)新求發(fā)展,，樹立“四個意識”(服務(wù)意識,、規(guī)范意識、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識),，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實(shí)施主動發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,，辦好人民滿意的教育。

二,、情況分析

經(jīng)過全園教師的共同努力,，目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)200多名，園所發(fā)展事態(tài)良好,，保持了較好的社會聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量,。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實(shí)行分層培訓(xùn),，名師引領(lǐng),，教學(xué)大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了,。但是，同時我們也看到,，要創(chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對教師的要求也較高,。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細(xì)節(jié)教育研究》的開展過程中,，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項活動,。

三,、工作目標(biāo)

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況,，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作,。從教育科研工作入手，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作,。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理,，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量;開展豐富多彩的社會活動,，讓幼兒園教育融入社會,，發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè),，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置,。

四、具體措施

(一)強(qiáng)化教師培訓(xùn)

1.加強(qiáng)師德教育

要想成為一名好教師,，首先要成為一名具有良好師德的教師,，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心,，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ),。

(1)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件。加強(qiáng)教研組建設(shè),，配合學(xué)校學(xué)習(xí)《cqcity中小學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核,、評價辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用,。

(2)加強(qiáng)對20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，開展“三心五愛”教育,，即：愛心,、耐心、責(zé)任心;愛國,、愛崗,、愛園,、愛生、愛已,。

(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合運(yùn)動會，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動,。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇十三

總指導(dǎo)思想：以解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象,、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)兩個《綱要》為核心,，加強(qiáng)幼兒園管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育;將20xx年確定為“保教質(zhì)量提高年”,。

一. 本學(xué)期工作目標(biāo)：

★圍繞一個主題：求質(zhì)量,，突特色。

★樹立兩種理念：“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,，“服務(wù)于教師、幼兒,、家長”的理念,。

★構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高,、教育質(zhì)量高,。

★堅持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、尊重幼兒,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

★做好五項工作：

*幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

*做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

*0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善

*加強(qiáng)課程管理,，提高實(shí)踐反思(觀察記錄研究)

*繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法

二. 加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量。

1.完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則

在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,，通過量化評估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。此項工作在學(xué)期初期完成,。

2、加強(qiáng)班級工作的管理力度,。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈,。幼兒園出臺班主任老師管理職責(zé)，對管理規(guī)范的班主任老師實(shí)施獎勵,，強(qiáng)化班長的管理意識,，提高班長的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù),。

3.努力辦出特色,，推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議,，聽取家長的建議,，努力改進(jìn)工作,，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力,。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距,，調(diào)整不足,，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求,。

4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用,。本學(xué)期，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展,。

5.加強(qiáng)安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度,。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

三.抓隊伍建設(shè),，促發(fā)展成長,。

1. 加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象,。

結(jié)合師德月,，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾,，使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督,，以良好的師德形象服務(wù)于家長,、幼兒，以良好的榜樣做出表率,，辦出家長滿意的放心園,。

2. 抓隊伍，促發(fā)展,。

(1)利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動,，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動,，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量,。

(2)扎實(shí)開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念,、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動,。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇十四

一、以教師成長為本

繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊伍,。

1,、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn),，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點(diǎn),、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺,。

2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估,、評比,，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,，大家取長補(bǔ)短,。

3、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計劃,。要可執(zhí)行性、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn),，特別是教研活動，要克服針對性不強(qiáng)的毛病,，減少量次,，提高水準(zhǔn)。

二,、以精心,、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。

1,、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案,。有針對性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點(diǎn),，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點(diǎn),、各項能力的評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺,。

三、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性,。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境,。

1、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好、有自己的原則,，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運(yùn)動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

六,、做好省級園所評估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化。

注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

堅持科學(xué)發(fā)展觀,，以省市區(qū)學(xué)前教育工作計劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,，尊重幼兒的個體差異,，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),。建好隊伍,，抓好培訓(xùn)，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園,，辦人民滿意的幼兒教育”,。

二、工作思路

20xx年我園圍繞“創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色、開放,、共享”五大理念,，創(chuàng)新辦園理念，協(xié)調(diào)合作關(guān)系,、綠色節(jié)約環(huán)保,、開放辦園模式、共享教育成果,。以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的辦園目標(biāo),，以“發(fā)展孩子，服務(wù)家長,，成就教師”的辦園理念,，堅持以園為本、專家引路,、教研參與,、家園共育的辦園思路，“關(guān)愛每一位幼兒,，感動每一位家長,，溫暖每一個家庭”。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展,，在細(xì)節(jié)中尋求突破,，在沉淀中尋求提升，在特色中尋求創(chuàng)新,。全力以赴迎接xx市五幼兒園復(fù)查驗收,。

三,、主要目標(biāo)

（一）全力以赴迎接太原市五幼兒園復(fù)查驗收

（二）舉辦xx幼兒園第十一屆書香校園閱讀節(jié)

（三）做實(shí)優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動的階段總結(jié)和資料歸檔工作。

（四）做好名師工作室新一輪的師帶徒工作

（五）做好《新中國式家長學(xué)堂》前期的準(zhǔn)備工作

（六）重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作

（七）創(chuàng)建平安校園,。構(gòu)建安全、舒適,、和諧,、良好的育人環(huán)境

四、主要工作措施

（一）創(chuàng)新辦園理念：辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活,，創(chuàng)造幼兒幸福的童年,。

1走進(jìn)童心世界，傾聽花開的聲音,。（園長每月記錄2篇教師成長觀察記錄,，保教主任4篇，教師每月記錄幼兒觀察4篇,，教師專業(yè)化成長1篇）園長定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實(shí)施的情況,，對各部門的檢查每月至少要2-3次，正副園長每月要有8次以上的下班記錄,。

2創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲區(qū)域環(huán)境,，豐富幼兒園一日生活，（每個班7個活動區(qū)域,，1個特色區(qū)域）

3關(guān)愛每一位幼兒,，感動每一位家長，溫暖每一個家庭（開展適合幼兒年齡特點(diǎn)豐富多彩的戶外體育活動,，每月第四周周五晨檢活動向家長匯報展示）

4對孩子有愛心,，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴；對工作有責(zé)任感,，落實(shí)到分分秒秒,。（每月定期向發(fā)放家長調(diào)查問卷，推薦評選最美幼兒教師）

6為幼兒奉獻(xiàn)一片愛心,，為社會傳播一種文化,。（舉辦《新中國式家長學(xué)堂》教師分享會）

（二）協(xié)調(diào)合作關(guān)系：把家長的期待變成我們的行動，把家長的希望變成生活的現(xiàn)實(shí),。

1做好《新中國式家長學(xué)堂》前期準(zhǔn)備工作。

2“一車兩輪同向同步,，家園共育共同成長”（每學(xué)期1次家委會,，1次家長會，

3.每月第三周五一天為校園家長開放日活動）

4xx幼兒園家園共育的“五定”“五建”

5xx幼兒園家長工作的“五字經(jīng)”

6xx幼兒園家長義工進(jìn)課堂（每學(xué)期1次）

7xx幼兒園家園共育活動學(xué)期成果展示（每學(xué)期1次）

（三）綠色節(jié)約環(huán)保

1.綠色：綠色食品,、綠色環(huán)境,、綠色出行

2節(jié)約：節(jié)約一滴水、一粒糧食、一張紙,、一度電,、節(jié)能降耗、減少支出,，減少浪費(fèi),，做好節(jié)能、節(jié)電,、節(jié)水,，節(jié)糧活動

3環(huán)保：創(chuàng)設(shè)并打造原生態(tài)幼兒園樂園（后院種植草坪，果樹）

4.規(guī)范幼兒園各類人員一日生活標(biāo)準(zhǔn)化流程

（四）開放辦園模式：文化引領(lǐng)提品位發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)品牌,。

1xx幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動（每月2次）開展師徒結(jié)對子活動,，開展活動月報制度。

2xx幼兒園攜手社區(qū)共建活動（每月1次）

3xx幼兒園名師工作室（每月1次）

4xx幼兒園開放辦學(xué)（（每雙月向家長開放1次）

5xx幼兒園教師輪流組織園本教研（每周四或隔周五中午12點(diǎn)30分——2點(diǎn)30分）堅持每周教師教研活動和集體備課制度,。教研活動的形式將采取集中與小組的靈活機(jī)制,。

6.加強(qiáng)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。創(chuàng)造條件安排教師外出學(xué)習(xí),，不斷加快教師專業(yè)成長的步伐,。

7注重內(nèi)涵，彰顯特色,。繼續(xù)走國際象棋特色辦園之路,，加強(qiáng)對健康文化教育課程的園本構(gòu)建，充分利用專業(yè)教師的個人特長,，逐步形成有個性,、有特點(diǎn)的人文資源，做到“人人有課題”,、“人人有專長”,。

（五）共享教育成果：開展園長講壇、名師講壇,、教師講壇,、道德講堂、家長學(xué)堂等,，讓孩子享有幸福的教育,，讓教師享有教育的幸福。

1xx幼兒園園長講壇（每學(xué)期1——2次）

2xx幼兒園名師講壇（每學(xué)期2次單月）

3xx幼兒園教師教書育人講壇（每學(xué)期4次每月一次）

4xx幼兒園家長學(xué)校新學(xué)堂（每雙月一次）

5xx幼兒園社會公益大講堂（安全,、消防,、衛(wèi)生保健、早教）

6xx幼兒園道德講堂（每月1次）

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

以深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,，繼續(xù)以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和黨的xx大會議精神為指導(dǎo)，以樹立科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，全面貫徹教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、建立以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨的現(xiàn)代幼兒園制度,、深化幼兒園教育教學(xué)改革,，全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的幼兒教育,。

二,、工作思路：

(一)堅持解放思想，實(shí)事求是的原則：一切從我園實(shí)際情況出發(fā),，解放思想,，銳意改革。

(二)堅持立足當(dāng)前,，著眼長遠(yuǎn)的原則：把提高教育質(zhì)量作為當(dāng)前和今后一個時期幼兒園發(fā)展的重中之重,，結(jié)合我園實(shí)際情況既要考慮當(dāng)前，又要注重未來,，確保我園教育教學(xué)各項工作全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,。

(三)堅持以人為本,，遵循規(guī)律原則：要遵循幼兒身心發(fā)展和幼兒教育的規(guī)律，樹立幼教改革的新理念,，切實(shí)落實(shí)幼兒的主體地位,，全面落實(shí)“一切為了孩子，為了一切孩子,，為了孩子的一切”的發(fā)展原則,。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，示范引領(lǐng),，努力做好衛(wèi)生保健工作,、食品衛(wèi)生工作、安全工作等,，保質(zhì)保量完成20xx年各項工作任務(wù),。

三、主要工作及措施：

(一)加強(qiáng)黨務(wù)工作和思想政治工作,，不斷提高全員政治素質(zhì)

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，全面推進(jìn)黨的思想,、組織,、作風(fēng)和制度建設(shè)，為促進(jìn)幼兒園健康持續(xù)發(fā)展,，辦人民滿意教育,，提供有力的政治和組織保障。

認(rèn)真履行政治理論學(xué)習(xí)制度：堅持每月一次的政治理論學(xué)習(xí)日活動,，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)黨員的理論信念教育和思想道德教育，增強(qiáng)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。

充分利用黨員民主生活會時間,，加強(qiáng)對黨員的教育和管理，不斷增強(qiáng)黨員意識和黨性觀念,。

加強(qiáng)組織發(fā)展工作：制定發(fā)展黨員計劃,，加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作,，全面關(guān)心入黨積極分子的思想,、工作和生活，及時與他們交流溝通,，健全培養(yǎng)考察資料,。

建立健全工會、團(tuán)支部的組織工作：要關(guān)心教職工的身心健康,，組織開展豐富多彩的學(xué)習(xí),、文體、參觀等活動,，增強(qiáng)教職工隊伍的凝聚力,。

(二)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)

深化幼兒園課程改革,，全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè),，鍛造高素質(zhì)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍,。優(yōu)化教育資源，豐富辦園內(nèi)涵,，提高辦園效益,，努力打造讓社會滿意、讓家長放心的名優(yōu)幼兒園而努力,。

強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提升教師隊伍的精神風(fēng)貌，切實(shí)做好園本培訓(xùn)工作,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，隨著教育日益激烈的競爭,，我們在教師隊伍中要樹立終身學(xué)習(xí)思想，結(jié)合我園實(shí)際,，一是繼續(xù)將園本培訓(xùn)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，各教研組每周要開展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，扎實(shí)有效地提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，并積極倡導(dǎo)教師閱讀專業(yè)刊物,，勤摘讀書筆記，每月定期檢查,。二是將園本培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合,。培訓(xùn)以教研組為單位，培訓(xùn)形成包括理論學(xué)習(xí),、經(jīng)驗推介,、集體備課、公開課,、說評課,、課題研究、個案學(xué)習(xí),、討論命題,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多種形式。三是將園本培訓(xùn)與業(yè)務(wù)考核相結(jié)合,，通過專業(yè)知識的考試,，促進(jìn)教師進(jìn)行自身素質(zhì)的提高。

要充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,。進(jìn)一步加大對青年骨干教師的培養(yǎng)力度,，完善培養(yǎng)計劃，對骨干教師實(shí)行動態(tài)管理,、不斷優(yōu)化的辦法,，通過在工作上壓擔(dān)子、分任務(wù),，真正落實(shí)骨干教師的引領(lǐng)和示范作用,，并要積極構(gòu)建骨干教師的激勵機(jī)制，以充分調(diào)動骨干教師的工作積極性,，充分發(fā)揮其潛能,，起到領(lǐng)頭雁的作用。同時積極組織教師參加各級各類教研活動,，采取走出去,，請進(jìn)來的原則，向省內(nèi)先進(jìn)園所學(xué)習(xí)，分別請各級幼教專家定期來園講座并做具體指導(dǎo),，以提高我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高,。

強(qiáng)化職業(yè)道德，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識,，鍛造高素質(zhì)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍,。我們要繼續(xù)利用師德師風(fēng)討論會的活動,，把立師志,、修師德、煉師功,、樹師表作為提高教師職業(yè)道德水平的主要內(nèi)容,。要求全體保教人員必須牢固樹立熱愛幼兒教育事業(yè);樹立對幼兒負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé),、對集體負(fù)責(zé),、對社會負(fù)責(zé)的職業(yè)責(zé)任;樹立樂于吃苦、樂于奉獻(xiàn),、淡薄名利的職業(yè)態(tài)度;樹立刻苦鉆研業(yè)務(wù),，懂得教育規(guī)律的職業(yè)技能;樹立實(shí)事求是，堅持真理,、工作積極,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠誠坦白,、平等待人,、發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)互助的職業(yè)作風(fēng),。我們將運(yùn)用靈活多樣的形式吸引教師參加師德教育活動,，繼續(xù)開展師德師風(fēng)自查自糾與反思活動，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,，增強(qiáng)責(zé)任意識,，強(qiáng)化育人理念，使保教隊伍既有廣博的知識,，又始終保持良好的道德修養(yǎng)和崇高的精神境界,，從而以完美的人格力量來影響和教育幼兒。建立師德師風(fēng)意見箱,，廣泛聽取社會,、家長的意見和建議，充分利用監(jiān)督作用,，及時了解我園師德師風(fēng)中存在的問題,，增強(qiáng)保教人員自我約束能力，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識。

關(guān)心教師文化生活,，營造優(yōu)雅,、活潑、健康,、向上的生活環(huán)境和工作環(huán)境,，堅持以人為本，以關(guān)心教師的身心健康為準(zhǔn)則,，開展對教師身心發(fā)展有著積極意義的豐富多彩的各項活動,，從而使教師始終能以飽滿的熱情去努力工作。

(三)抓教育教學(xué)質(zhì)量提高,，不斷提升幼兒園影響力和服務(wù)能力

建立有效的幼兒園園本教研和培訓(xùn)體系,，根據(jù)不同實(shí)驗課題設(shè)立實(shí)驗教學(xué)組和負(fù)責(zé)人，使各項實(shí)驗不斷持續(xù)深入地開展下去,，使實(shí)驗教學(xué)和常規(guī)教學(xué)有機(jī)結(jié)合,，通過多元能力主題教育補(bǔ)充和完善幼兒園五大領(lǐng)域的教學(xué)，將豐富多彩的教育活動內(nèi)容滲透于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),，在堅持常規(guī)教學(xué)的同時繼續(xù)充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用,，使我園的各項實(shí)驗教學(xué)、常規(guī)教學(xué)齊頭并進(jìn),，再創(chuàng)輝煌,。

(四)改善后勤保障工作，確立服務(wù)意識

后勤工作總體目標(biāo)：確保園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教育教學(xué),，辦公生活用品的維護(hù),、維修、采購,、保管,、供應(yīng)及時到位;確保幼兒園財務(wù)管理規(guī)范，確保園內(nèi)水電暢通,、飲食安全工作,，杜絕事故的發(fā)生。力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益,。

加強(qiáng)后勤工作人員思想建設(shè),，樹立“管理育人、服務(wù)育人”的思想,，全面優(yōu)化后勤管理,。(1)堅持每月召開一次后勤工作會議，總結(jié)安排工作,。強(qiáng)化自我管理意識,。(2)認(rèn)真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高全體后勤人員的政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)。落實(shí)后勤管理和崗位責(zé)任制,，不斷完善后勤的各項管理制度,。加強(qiáng)幼兒園的財務(wù)財產(chǎn)管理，勤儉辦園,。

切實(shí)加強(qiáng)食堂管理,，為教師和幼兒提供優(yōu)質(zhì)的飲食和就餐環(huán)境：(1)加強(qiáng)伙食的檢查與監(jiān)督力度，并與衛(wèi)生防疫部門保持聯(lián)系,，嚴(yán)把進(jìn)貨,、加工關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，禁止食物中毒事件發(fā)生,。(2)加強(qiáng)對食堂工作人員的監(jiān)管力度，創(chuàng)新監(jiān)管辦法,。一方面加強(qiáng)對工作人員的服務(wù)意識、衛(wèi)生意識,、責(zé)任意識的教育,，不斷增強(qiáng)服務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì);另一方面，不斷探索新的監(jiān)管辦法,，并不斷總結(jié)經(jīng)驗,。

把安全防范工作放在首位。統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識,，堅決貫徹市教育局、鎮(zhèn)黨委政府關(guān)于安全防范工作會議精神,，貫徹“安全第一,、預(yù)防為主”的原則，把安全教育,、安全管理的各項措施落到實(shí)處,。加大安全工作檢查力度，對重要部位嚴(yán)防死守,，時刻繃緊安全防范這根弦,，把隱患消滅在萌芽之中，確保師生工作,、生活的安全,。同時要與教育部門密切配合做好安全防范的宣傳、檢查和整改工作,。每學(xué)期組織1—2次防火,、防震等逃生自救演習(xí)，增加師生自我防范與自我保護(hù)意識和能力。

(五) 強(qiáng)化衛(wèi)生保健,、膳食營養(yǎng)管理,，為幼兒健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的方針，做好衛(wèi)生消毒工作,，做好秋季傳染病的預(yù)防工作,，提醒督促家長按時為幼兒做好計劃免疫接種工作。每季度為幼兒測量體重,、身高,，并進(jìn)行評估，4歲以上的幼兒測查視力,。做好各種檢查的統(tǒng)計工作,、填好各種簿冊?？茖W(xué)合理地制定每周幼兒的營養(yǎng)食譜,、增加新的花樣品種、提高膳食質(zhì)量,。

為中幼新發(fā)展做前瞻準(zhǔn)備：有計劃地進(jìn)行新園的籌備工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,。

四,、各月工作安排：

八月份：

1、進(jìn)行一次開學(xué)前的全面清潔大掃除工作,。

2,、開學(xué)初，各班根據(jù)《多元能力探索課程》第一個主題精心設(shè)計和布置班級主題墻飾,、家長園地,。

3、做好開學(xué)收費(fèi)的準(zhǔn)備工作,。

4,、做好新生暑假的熟悉幼兒園環(huán)境工作，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,，培養(yǎng)新生的在園活動的初步常規(guī),。

5、制定好幼兒園的工作計劃,。

6,、做好一年一度的教職工和幼兒的體檢工作。

九月份：

1,、組織全體教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和幼兒園教職工行為規(guī)范及有關(guān)的幼兒園規(guī)章制度,。

2,、組織好教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等。

3,、穩(wěn)定幼兒來園情緒,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,。

4,、做好開學(xué)收費(fèi)工作。

5,、各年級教師制定班級周計劃,、教養(yǎng)計劃。

6,、各部門制定部門計劃(教研計劃,、教研組計劃、后勤計劃,、衛(wèi)生保健計劃,、財務(wù)計劃、家長學(xué)校計劃等),。

7,、大、中,、小班編排新早操，并進(jìn)行培訓(xùn),。

8,、中班教研組制定本學(xué)期“一課三研”活動計劃。

9,、組織教師參加市教育學(xué)會組織的“小班化教育論文,、教學(xué)案例”評選活動。

10,、組織大班幼兒參加“迎國慶,、推新人”全市少兒書畫大賽。

11,、做好秋季傳染病預(yù)防工作,。

十月份：

1、組織各班開展慶?！笆?一”祖國媽媽主題活動,。

2、組織小班幼兒出操,，進(jìn)行隊列訓(xùn)練,。

3,、舉行小班、小小班家長會,。

4,、開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和研討。

5,、加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo),、隨堂聽課，并提出改進(jìn)意見,。

6,、開展分享閱讀教學(xué)研討、觀摩活動,。

7,、做好秋季傳染病預(yù)防工作。

十一月份：

1,、開展相關(guān)的教育教學(xué)探討;組織教師互相看課,、聽課、評課,、說課活動,，提高教師業(yè)務(wù)水平。

2,、期中檢查教學(xué)案例反思評比活動,。

3、組織全園廣播體操比賽活動,。

4,、幼兒教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動。

5,、加強(qiáng)秋季保育工作,、健康工作的檢查和指導(dǎo)。

6,、組織大班幼兒講故事比賽活動,、小班幼兒詩歌朗誦比賽活動。

7,、組織幼兒參加“20xx年全國幼兒創(chuàng)意書畫大賽”活動,。

8、做好秋季傳染病預(yù)防工作,。

十二月份：

1,、組織中、大班家長半日開放活動,。

2,、切實(shí)做好冬季的保健,、保育工作。

3,、幼兒全面發(fā)展水平評估工作,。

4、期末開展教學(xué)案例反思評比活動,。

5,、舉行“我長大一歲了”幼兒迎新年活動及教職工新年慶祝活動,。

6,、組織大班幼兒跳繩比賽、中班幼兒拍球比賽活動,。

7,、迎接全市幼兒園保教工作年終量化考核評估。

元月份：

1,、期末各班的匯報活動,。

2、做好學(xué)期結(jié)束工作：評優(yōu)工作;幼兒發(fā)展評估,，并填寫與發(fā)放幼兒發(fā)展報告單,。

3、做好幼兒園工作總結(jié)及各項工作總結(jié),，并在此基礎(chǔ)上,，做好下一年的幼兒園工作計劃及各項工作計劃。

4,、收集整理各種檔案材料并存檔,。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇十七

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局20xx年教育工作要點(diǎn),，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，實(shí)行科學(xué)管理,，加強(qiáng)教科研力度，更新保教理念,，加快教育現(xiàn)代化,、信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng)，把幼兒園辦成農(nóng)村示范性幼兒園,。

二、主要工作任務(wù)

(一)政治思想工作：

1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會精神,。把習(xí)近平總書記系列講話作為我園政治思想工作的重要內(nèi)容，深刻理解思想精髓,，準(zhǔn)確把握核心意義,，全面領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。每周政治學(xué)習(xí)時間不得少于1小時,，要求教師做好學(xué)習(xí)筆記,、撰寫學(xué)習(xí)心得。

2.扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,?！斑厡W(xué)邊改”、“邊查邊改”,、“邊整邊改”,、“邊評邊改”，切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn),、群眾路線,、群眾立場教育，使全體黨員教師不斷改進(jìn)工作作風(fēng),，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識,、為民意識和廉潔意識，為全面促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證,。

3.進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,，努力改善幼兒教育的服務(wù)條件，使3—6周歲兒童都能接受到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育,。加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，努力改變幼兒教育小學(xué)化傾向，采取多種形式搭建互相交流學(xué)習(xí)的平臺,，不斷提高辦園水平,。

(二)保教工作：

1.保育工作：

(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2)努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.教育教學(xué)：

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教育指南》,，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4)通過形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

①通過節(jié)日活動,、一日活動對幼兒進(jìn)行“五愛”教育，講文明,、講禮貌,、愛護(hù)公物、守規(guī)則等思想品德教育,。

②創(chuàng)設(shè)人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

③鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

④培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn),。組織幼兒舞蹈興趣組,，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。

⑤培養(yǎng)幼兒好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官,，動手動腦,，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

⑦加強(qiáng)對"創(chuàng)游"活動的探索，進(jìn)一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量,。

⑧提高戶外大中型玩具的利用率,，加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo)。(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,，促進(jìn)每個幼兒身心健康,、富有個性的發(fā)展。

3.衛(wèi)生保?。?/p>

(1)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及記錄。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo)。

(3)做好師,、幼體檢及計劃免疫,、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播,。

(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,，定期出版衛(wèi)生知識宣傳欄，向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒的有關(guān)知識,。

(三)培訓(xùn)工作：

1.組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息,，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。

2.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)幼教理論知識,，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),、教研能力,。

3.繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)“全面加特長”的教師,。

(四)安全工作：

1.進(jìn)一步完善安全制度,，健全安全工作責(zé)任制,，并認(rèn)真貫徹落實(shí),。

2.增強(qiáng)教職工的安全防范常識,，提高安全防范意識。

3.使幼兒掌握園內(nèi)各類玩具的玩法,，了解交通規(guī)則,，認(rèn)識水、電,、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU性,，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險,、逃生的辦法,。

4.杜絕重大安全事故的發(fā)生。

(五)教研工作：

1.加大教研力度,。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的保教目標(biāo),，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的,、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,，共同探討利于促進(jìn)每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

2.教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題,，做到班班有課題,。定期組織觀摩等研討活動，共同探討,、反饋課題研討情況,，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果,。

3.本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是“繪畫,、音樂教育”,，各班要針對教研重點(diǎn)組織教師人人參與教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動,，通過聽課、評課,，提高教師教研能力,，促保教質(zhì)量提高。

4.教師要根據(jù)目標(biāo),，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,，設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動計劃。

(六)家長工作：

1.每學(xué)期召開一次“家長會”,，共同商討學(xué)園大事,、要事，反饋家長對學(xué)園工作的建議,、意見,。向社會宣傳幼兒園的作用，搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,，使家委會發(fā)揮對幼兒園管理、保教工作的監(jiān)督促進(jìn)作用,。

2.提高家長育兒知識,，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

(1)與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學(xué)園,、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求,，達(dá)到家園教育的一致。

(2)舉行專題講座活動,。通過聽專題講座,，提高家長科學(xué)育兒知識。

3.搞好家園聯(lián)系,。

(1)一學(xué)年全面家訪不少于一次,，幼兒一天沒入園，班主任或科任老師要打電話家訪，必要時應(yīng)登門家訪,。

(2)每月設(shè)立一次園長,、班主任接待日，讓家長來園了解幼兒情況,。

三,、各月工作安排：

二月份

1.幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作。

2.傳達(dá)紅古區(qū)教育局20xx年教育工作會議精神,。

3.制定完善20xx年度各類計劃,、制度。

4.安定幼兒情緒,，加強(qiáng)班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

5.簽訂幼兒接送安全責(zé)任書;教師教學(xué)活動安全責(zé)任書;幼兒園雇用人員安全責(zé)任書,。

6.安全隱患排查整治及安全專題教育活動,。

7.加強(qiáng)各項消毒工作，預(yù)防春季常見病,，切實(shí)做好各項衛(wèi)生消毒工作,。

8.開展立德樹人、社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)踐行活動,。

三月份

1.根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,，做好各項保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育,。

2.各班級安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評比活動,。

3.開展“我的好媽媽”的主題活動。

4.開展教師園本培訓(xùn)活動,，教研組組織各科教師進(jìn)行教研活動,，科任教師進(jìn)行觀摩活動。

5.通過課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識;

6.教研組長組織科任教師進(jìn)行課例聽課與課例研討評價,。

7.加大信息化建設(shè)步伐(購置電腦兩臺),。

8.學(xué)習(xí)宣傳開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。

四月份

1.貫徹《綱要》,，繼續(xù)學(xué)習(xí)研究新教材的教學(xué)方法,，開展教研活動。

2.加強(qiáng)安全教育專題活動,。

3.加強(qiáng)班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

4.加強(qiáng)園本教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，進(jìn)行教師經(jīng)驗交流,。

五月份

1.做好“五一”的幼兒安全教育工作,，通過課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

2.開展品德教育專題活動,、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),，并在班內(nèi)開展各類競賽。包括幼兒良好生活習(xí)慣的評比活動,。

3.籌備“六一”的各項工作,。

4.開展“歡慶六一”幼兒文藝節(jié)目匯演活動。

六月份

1.根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,，繼續(xù)做好各項保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育,。

2.繼續(xù)學(xué)習(xí)研究新教材的教學(xué)方法,，開展教研活動;進(jìn)行教師課例及教師經(jīng)驗交流。

3.加強(qiáng)班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。

4.教師開展各項技能基本功競賽并進(jìn)行評比，促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

七月份

1.保教質(zhì)量測評及教職工各項考核工作,。

2.各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料,。

3.清點(diǎn)財產(chǎn),、資產(chǎn)、資料歸檔,。

4.做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排,。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇十八

一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1.召開教職工會議,，宣布新的學(xué)期計劃和實(shí)施要點(diǎn),，討論全園大事、教工福利等問題,。

2.向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結(jié)合本年齡組計劃和本班實(shí)際情況,，制定班級第一階段詳細(xì)工作計劃。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點(diǎn)提前做好準(zhǔn)備

5.規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域,，教室里符合季節(jié)特點(diǎn)的布置,，在活動區(qū)提供新的玩具、材料,、磁帶等,。

6.出黑板報，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),、家長學(xué)校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等。

二,、組織好開學(xué)初的保教活動

1.讓幼兒在喜慶氣氛中入園,，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息,，有針對性地防病治病。

3.做好傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。

4、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5,、抓住季節(jié)特點(diǎn),，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗,。

三,、加強(qiáng)計劃調(diào)控

1.制訂幼兒園各個班級工作計劃，形成本學(xué)期配套的計劃體系,。

2.召開家長會,，更新“家長園地”內(nèi)容。

3.每位教師計劃本學(xué)期研究工作,，落實(shí)具體措施,，保證研究項目順利、保質(zhì)完成,。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行一輪觀察,、記錄。

四,、后勤工作要點(diǎn)

1.結(jié)合物價和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,，

一、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平,，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征,，感受動物、植物,、氣溫等的變化,。

2.運(yùn)用多種活動內(nèi)容和形式，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力,。

3.組織戶外游戲，活動前后要注意教育的連續(xù)性,，活動中要注意安全,，教育幼兒保護(hù)環(huán)境，互相關(guān)心,。

二、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作

1.春季氣溫變化大,，應(yīng)特別注意幼兒活動前后,、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理，衣服不能減得太快,，早晚尤應(yīng)重視,，以防幼兒受涼。

2.加強(qiáng)空氣消毒工作,，預(yù)防上呼吸道傳染病,，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜,。

三,、結(jié)合“五一”勞動，安排有關(guān)的教育活動

1.觀察成人勞動,，了解人們勞動的意義,。

2.認(rèn)識人們勞動與生活的關(guān)系，初步知道“五一”是國際勞動節(jié),，小朋友也有一雙能干的手,，可以學(xué)做許多事情。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇十九

一抓思想教育,、積極探索,、與時俱進(jìn)

1、理清思路,，振奮精神,，增強(qiáng)信心,，在改革的大潮中，適應(yīng)變化,，努力學(xué)習(xí),，掌握過硬本領(lǐng)。

2,、加強(qiáng)整體互動,，促進(jìn)學(xué)習(xí)效應(yīng)，產(chǎn)生對知識的渴望,、渴求,，心里有不斷向新目標(biāo)定位的愿望。

3,、發(fā)揮群體智力,，自覺，主動地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,，用心去做,，用心去體會一切。

4,、掌握不進(jìn)則退的原則,，要不斷地超越自我，超越目標(biāo),。

5,、本學(xué)期是省級評估的重要時期，為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求,。

6、學(xué)會找準(zhǔn)自己的著力點(diǎn),，敢于創(chuàng)新,，不斷創(chuàng)新。

7,、向書本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中積極探索,。

8、促進(jìn)四個學(xué)會的深入,，即學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做事、學(xué)會合作,、學(xué)會生存,。

9,、增強(qiáng)集體觀念，有熱情,、有的努力工作,，在業(yè)務(wù)求精上下功夫。

二安全保衛(wèi)工作不能忽視

1,、繼續(xù)做好檢查安全防護(hù)網(wǎng),，繼續(xù)觀測房屋裂縫的安全程度。

2,、每周一認(rèn)真做好活動場所大型玩具,、體育器材的檢查維修工作。

3,、每月初對班級與辦公場所的電扇進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù),。

4、每周對食堂煤氣用具,、煤氣管,、電器設(shè)備、門窗,、進(jìn)行一次全面的檢查修理,。

5、每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

6,、每天整理和檢修體育用品房器材,，保證體育器械的安全性。

7,、門衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長,，堅守崗位，按時關(guān)鎖大門,。

8,、繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。

9,、門衛(wèi)每天做好下班前的電器,、電源、門窗的常規(guī)檢查,。

10,、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收,，幼兒的用餐留樣,，并做好登記,。

11、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,，人離門鎖,，防止外人進(jìn)入。

12,、食堂做好各種機(jī)器的安全操作,。

13、司機(jī)做好汽車的保養(yǎng)與行車安全,。

三各部門日常工作要點(diǎn)

(一)庫房管理與采購

1,、購置和發(fā)放新生床上用品、書包,、服裝等,。

2、做好開學(xué)前,，班級衛(wèi)生用品,、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放。

3,、開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼,。

4、做好省級評估用物的購買與制作,。

5,、學(xué)期結(jié)束前做好班級物品的清查和庫房盤點(diǎn)。

6,、每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作,。

7、做好各種節(jié)日,、十周年園慶,、職工福利的購買。

8,、維修各班級的壞床,。

9、投放沙池玩具,、體育器材,。

(二)維修工作

1、開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,，整理好體育用品房器材,。

2、每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)問題立即維修,。

3、開學(xué)前整理音樂室窗簾,、地柜門,，保證在省級評估前完成。

4,、進(jìn)入夏季前清洗空調(diào),，放好各處遙控器，學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器,。

5,、定期給所有電腦升級殺毒。

6,、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉,。

(三)財務(wù)工作

1、做好新生的各種收費(fèi)及班級的雜費(fèi)收繳,。

2,、每月按時公布伙食盈虧帳。

3,、按時發(fā)放各種工資,、獎金、津貼,。

4,、做好各班幼兒的請假登記。

5,、做好每月的財務(wù)報表上報工作,。

(四)食堂工作

1每天做好室內(nèi)外、餐廳,、晚托班的整潔。

2,、根據(jù)幼兒飯量的大小,、分餐與開餐的先后，分餐發(fā)放,。

3,、學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具。

4,、食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi),。

(五)門衛(wèi)工作

1、種好種植園地和綠化帶植物，定期施肥剪枝,。

2,、油漆動物籠子，做好清潔,、購進(jìn)動物,。

3、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作,。

4,、每天放學(xué)后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具,。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇二十

一,、指導(dǎo)思想：

學(xué)園工作將以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指針，全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),，堅持"以德治校,、以法治教"。以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以《省各級實(shí)驗園評定標(biāo)準(zhǔn)》,、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩，實(shí)行科學(xué)管理,，加強(qiáng)教科研力度,，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化,、信息化進(jìn)程,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量,，形成良好園風(fēng),，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。

二,、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一)政治思想工作：

提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,，主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論,、江重要講話、"三個代表"重要思想,、"xx大"精神,，學(xué)習(xí)政治時事文件、《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等,。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會,、人民對教育工作者的要求,，提高思想政治素質(zhì)。

2,、進(jìn)行以世界觀,、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,，教書育人,、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的情感教育,，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過評選"我最喜愛的老師"活動,，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng),。

(二)保教工作：

保育工作：

(1) 加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2) 努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、教育教學(xué)：

(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《省幼兒園教育指南》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2) 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識,、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊,。

(4) 通過形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

① 通過國旗下講話、節(jié)日活動,、一日活動對幼兒進(jìn)行"五愛教育,，講文明、講禮貌,、愛護(hù)公物,、守規(guī)則等思想品德教育。

② 創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

③ 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

④ 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)。組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組,，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。

⑤ 培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,，能運(yùn)用各種感官,，動手動腦，探究問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

⑥ 保教人員要重視對自然角,、種植園地,、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動,、愛護(hù)動植物的良好品質(zhì),。

⑦ 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

⑧ 加強(qiáng)對"創(chuàng)游"活動的探索，進(jìn)一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量,。

⑨ 豐富戶外體育活動器械,，加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo)。

⑩ 加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo),。

⑾加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

⑿各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動,。

⒀各班每月組織一次"散游"參觀活動,，各段組織"春游"、"秋游"活動,。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇二十一

一,、指導(dǎo)思想：

學(xué)園工作將以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指針，全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),，堅持"以德治校,、以法治教"。以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以《省各級實(shí)驗園評定標(biāo)準(zhǔn)》,、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩，實(shí)行科學(xué)管理,，加強(qiáng)教科研力度,，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化,、信息化進(jìn)程,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng),，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。

二,、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一)政治思想工作：

提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,，主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論,、江重要講話、"三個代表"重要思想,、"xx大"精神,，學(xué)習(xí)政治時事文件、《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家,、社會,、人民對教育工作者的要求，提高思想政治素質(zhì),。

2,、進(jìn)行以世界觀、人生觀,、價值觀為中心和理想信念教育,，教書育人、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的情感教育，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過評選"我最喜愛的老師"活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象,，形成良好的園風(fēng),。

(二)保教工作：

保育工作：

(1) 加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2) 努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、教育教學(xué)：

(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《省幼兒園教育指南》,，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2) 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識,、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4) 通過形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

① 通過國旗下講話,、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進(jìn)行"五愛教育,，講文明,、講禮貌、愛護(hù)公物,、守規(guī)則等思想品德教育,。

② 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

③ 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

④ 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)。組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組,，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。

⑤ 培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲,，能運(yùn)用各種感官，動手動腦,，探究問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

⑥ 保教人員要重視對自然角,、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用,，培養(yǎng)幼兒愛勞動,、愛護(hù)動植物的良好品質(zhì)。

⑦ 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。

⑧ 加強(qiáng)對"創(chuàng)游"活動的探索,，進(jìn)一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量,。

⑨ 豐富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo),。

⑩ 加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo),。

⑾加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。

⑿各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動,。

⒀各班每月組織一次"散游"參觀活動,，各段組織"春游"、"秋游"活動,。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇二十二

學(xué)校的教研工作是教育理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)際的橋梁,，是提高教師自身素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長的有力途徑,，我們在幾年的校本教研工作中,，立足本園實(shí)際，腳踏實(shí)地,，銳意創(chuàng)新,，把教師的專業(yè)成長和發(fā)展放在首位，以研促教,，努力尋求有幼兒園自身特色的校本教研之路,。

一、健全校本教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和管理制度,，腳踏實(shí)地開展校本教研工作,。

1、校本教研管理規(guī)范化：

(1)理順關(guān)系,，明確職責(zé),，建立了以園長為站長，副園長全面負(fù)責(zé)的幼兒園校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)行分層管理,、責(zé)任到人。同時建立以教科研相互融合,、教研組,、年級組、學(xué)科組縱橫交錯的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，保證校本培訓(xùn)工作的暢通,。

(2)重新制定和建立了有利于教師主體性發(fā)展的校本教研制度。教研制度是校本教研活動得以順利開展的保證,。合并后,，我們在吸收兩個幼兒園優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，以教師為本,，重新制定了校本教研四級制度(一級：園長,、副園長、園教研室,、教科室校本教研工作制度,；二級：教研組(長)校本教研工作制度；三級：年級組(長)、學(xué)科組(長)校本教研工作制度,；四級：教師校本教研工作制度,。)

2、校本教研管理質(zhì)量化：

(1)結(jié)合幼兒園的實(shí)際,，制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)計劃,，加強(qiáng)對校本教研工作計劃的質(zhì)量管理，遵循“加強(qiáng)針對性,、強(qiáng)調(diào)互動性,、注重實(shí)效性”的原則。在活動中不斷反思,、及時調(diào)整,，提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量。

(2)重視幼兒園教研組,、年級組,、學(xué)科組的規(guī)范建設(shè)，注重良好組風(fēng)建設(shè),。定期召開了教研組長,、年級組長,、學(xué)科組會議,，統(tǒng)一認(rèn)識。要求各部教研組與年級組,、學(xué)科組要以解決教師實(shí)際問題,，扎扎實(shí)實(shí)開展教研工作為己任，不搞花架子,，不走場子,，切實(shí)提高教研組、年級組,、學(xué)科組活動的成效,。同時，園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對各教研組,、年級組,、學(xué)科組活動的指導(dǎo)與檢查，重視活動的過程,，并通過相互的觀摩,、學(xué)習(xí)、研討,，切實(shí)提高教研組長,、年級組長、學(xué)科組長的能力，使教研組,、年級組,、學(xué)科組活動真正落到實(shí)處。同時重視對校本教研活動的調(diào)研,，了解教師的想法與困惑,，尋找問題、為下一步更好的開展校本教研工作提供了依據(jù),。

(3)引進(jìn)競爭機(jī)制,，調(diào)動教師參與教研活動的積極性。我們?yōu)榧罱處煼e極參加教研活動,，把競爭機(jī)制引進(jìn)到教研活動中來,，嘗試在學(xué)年結(jié)束時根據(jù)教師參加活動情況與成績，評選園優(yōu)秀教研組(年級組),，教研組積極分子,，給予一定的獎勵，并在教研活動中開展提高教師教育技能的競賽活動,，如教師建構(gòu)技能比賽,、演講比賽、青年教師基本功比武等,，教師積極性高,，參與踴躍，充分發(fā)揮了教師的主體性和創(chuàng)新性,。

幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長工作總結(jié)和計劃篇二十三

新的一學(xué)期開始了,，根據(jù)這學(xué)期的形勢，我們將制定新的計劃,。圍繞幼兒園發(fā)展,，我們將展開各項工作。工作安排如下：

一,、指導(dǎo)思想

與時俱進(jìn),，創(chuàng)建和諧幼兒園，以《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神引導(dǎo)保教工作,，切實(shí)改變觀念,，適應(yīng)改革的需要，合力建設(shè)好幼兒園,，從而促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

圍繞幼兒園的主題,，努力改善辦園條件,，提高教職工的思想,、業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)新教師的基本功的訓(xùn)練,，多開展說課研討活動,，提高解決實(shí)際問題的能力，力爭在保教質(zhì)量上有一個新的突破,。

1,、努力完成教委布置的各項工作

2、加強(qiáng)隊伍建設(shè),，切實(shí)關(guān)心青年教師,，及時解決她們的后顧之憂

3、總結(jié)出上學(xué)期的不足,，改善教育方法,，提高教育質(zhì)量，形成本園特色

4,、培養(yǎng)主人翁意識,，做到“人在崗，心不離崗,；盡心盡力,，力爭做到家長滿意，自己滿意,，同事滿意,。

三、以教研促進(jìn)教師成長,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展

教研組定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，探討課程,，學(xué)會反思教育教學(xué)行為,。做好新教師園本培訓(xùn)工作，開展多層次,、多形式的傳,、幫、帶活動,，促進(jìn)新教師專業(yè)化水平的提高,。

四、切實(shí)做好衛(wèi)生保健,，后勤工作及園所安全工作,，確保師幼身體健康。

1,、樹立“安全第一”的意識,，做到時時處處講安全,。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理和制止，杜絕事故的發(fā)生,，確保師生的人身安全,。希望我們的生活老師不斷探討和改進(jìn)常規(guī)工作中的幼兒護(hù)理，以及培養(yǎng)幼兒生活的自理能力,、搞好教育教學(xué)工作,。

2、各班根據(jù)秋冬季的特點(diǎn),，積極做好幼兒園的流行病的預(yù)防和隔離工作,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行清潔打掃制度：餐具,、玩具,、用具按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒。

4,、財會人員要做好收費(fèi),、報表、統(tǒng)計,、結(jié)算等工作,，合理安排經(jīng)費(fèi)以及伙食費(fèi)的使用，確保幼兒園財務(wù)的規(guī)范及正常運(yùn)作,。

5,、倉庫保管要管理好幼兒園的各種資料、物品,、設(shè)施,、糧食，切實(shí)做好后勤保障工作,，為保教提供良好的服務(wù),。

6、提高伙房的工作效率和質(zhì)量,，確保幼兒飲食質(zhì)量,，廚房人員要定期體檢，嚴(yán)格按制度,、規(guī)定,、程序、加工,、烹調(diào)食物,，科學(xué)安排食譜。

7,、進(jìn)一步改善幼兒園的辦園條件,，適當(dāng)購置幼兒玩具及教具,。