范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

畢業(yè)感言20字以內(nèi) 畢業(yè)感言150字六年級篇一

和同學(xué)六年的友誼，就像是一杯清醇無比的茶水,，細(xì)細(xì)品來，絲絲甘甜,，融入心底,。沒錯，一位好的伙伴能伴你一生!友情,，比親情,、愛情更純潔、無私,、真摯!我會永遠(yuǎn)珍藏這份至真、至醇的友誼!

記得上小學(xué)的第一天,，媽媽把我領(lǐng)到學(xué)校要走時,，我哭著、喊著,、鬧著不讓媽媽走,。是沈老師拉著我的小手，帶著我走進(jìn)教室,。從此,，所有教過我的老師，無論是班主任,，還是科任教師;無論是現(xiàn)在教我的老師,，還是曾經(jīng)教過我的老師，都為我的成長付出過很多心血,。我就要離開這些敬愛的老師和可愛的同學(xué)們了,，這時，我已從一個不懂事的小娃娃成長為有思想,、有能力的大孩子啦,。在離開母校的前夕,，我一定要在這兒留下最深刻的印象!

從此，我不再頑皮,，我已變得成熟,、懂事，我要學(xué)會珍惜,。老師們把我引向黃金大道，我要為自己以后的人生之路而努力!

朋友們,，記?。?/p>

珍惜時光，這樣生命才會更加精彩;

珍惜友誼,，這樣生活才會豐富多彩;

珍惜陽光,，這樣溫暖才會永駐一生;

珍惜相遇，這樣才會使快樂常在;

珍惜書籍,，這樣才會時刻保持心靈的潔凈;

珍惜挫折,，這樣才會不斷成功!

畢業(yè)感言20字以內(nèi) 畢業(yè)感言150字六年級篇二

時光荏苒，四年彈指一揮間,。捫心自問,，我們在大學(xué)里究竟學(xué)到了什么?也許是一些比較專業(yè)但仍未完全理解的知識，也許是一些為人處事的道理,，但我覺得歸根結(jié)底,，我們收獲的是精神，是敢于面對的精神,，是開拓進(jìn)取的精神,，是永不放棄、不達(dá)目的誓不罷休的精神,。

入學(xué)時參加了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,，雖苦雖累，但柔弱的身體和稚嫩的心靈確實亟需注入這么一種堅持到底的精神,，有準(zhǔn)備地迎接各種未知的困難,。韓國足球隊就是憑借頑強(qiáng)的拼搏精神和意志力彌補(bǔ)其他方面的不足，贏得世人的尊敬,。對于我們,，缺了這種精神，終會一事無成,。

在校期間,，豐富多彩的活動等著我們?nèi)⑴c，新奇有趣的創(chuàng)意等著我們?nèi)诚?。我們需要有熱情參與的精神,，敢于表現(xiàn)的精神,，讓舞臺不再只屬于別人，給自己的生活多添一些色彩,。

有了精神,，便有了勇氣，便有了自信,，我們才能擁有正確的態(tài)度,，才能在任何復(fù)雜的情形下保持清醒，繼續(xù)對學(xué)習(xí)執(zhí)著地追求,，對前途勇敢地探索,。

態(tài)度塑造性格

明天我們是否還會想起曾經(jīng)的單純與可愛，早起占座,、通宵達(dá)旦,，校園各處記錄了我們忙碌的身影，響亮的口號,、整齊的服裝,，運(yùn)動場上蕩漾著我們的笑語歡聲。

不知不覺中我們培養(yǎng)起了積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,，讓時間得到了擴(kuò)展,，生活更加具有彈性。以什么樣的態(tài)度準(zhǔn)備考試,，以什么樣的態(tài)度面對挫折,，以什么樣的態(tài)度評判對錯?我們需要一把尺子，常常衡量自己,，為所有的迷茫指引正確的出路,。

學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員及授課老師們經(jīng)常向我們灌輸做人的道理,，只是有時不經(jīng)意,、不耐煩而多走了許多彎路，這是成長所必須付出的代價,，之后才會慢慢走向成熟,。

我們在端正自己態(tài)度的同時也慢慢塑造著性格，讓自己融入集體,，拒絕因性格上的缺陷而被束縛手腳,。

性格鑄就成功

人們一般失去后才會懂得珍惜，所以即將分別之際,，十分留戀那些美好的回憶,。無論是班會、團(tuán)活上的開心熱鬧，還是寢室內(nèi)部的海闊天空,，這種快樂,，即便之前未留意過，但在此時相信每個人都深有感觸,。

集體生活讓獨(dú)生子女們懂得謙虛,、大度、禮讓,、合作,。作為不同的個體，思想上的融合需要一個時間過程及每個人的努力,。朝夕相處,，使每個人都意識到自身的弱點(diǎn)，這樣就可以通過互補(bǔ)來完善性格,，性格上的優(yōu)勢可將優(yōu)點(diǎn)最大程度地發(fā)揮出來。

作為步入社會的前奏,，大學(xué)里同樣充斥著一些誘惑,，一旦把持不住便會墮落。同學(xué)間有責(zé)任互相鼓勵,，互相幫助,，自身優(yōu)秀是一種品質(zhì)，帶動周圍的人共同優(yōu)秀則是一種境界,，所以在大學(xué)里不僅能獨(dú)善其身,，還能樂助他人的學(xué)生更有可能鑄就整個人生的成功。

多希望有機(jī)會大學(xué)生活重新選擇,，多希望美好難忘的瞬間在此刻定格,。遺憾總會有的，正因為我們曾經(jīng)精彩過,，傷感總會有的,，正因為我們曾經(jīng)快樂過。抹去淚水,，微笑著離別,，送別人鼓勵，給自己加油,。

從容淡定,，我們笑看美麗人生;青春無悔，我們奔向似錦前程,。

畢業(yè)感言20字以內(nèi) 畢業(yè)感言150字六年級篇三

我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,。再過個把月，就要和朝夕相處的同學(xué)分開了,，就要和倍感溫馨的母校分別了,。想想過去在學(xué)校的六年時光,，我好快樂，我好幸福呀,。上課時,，我們在課堂上一起學(xué)習(xí);下課時，我們在操場上一起嬉鬧,。雖然有過淚水,，有過傷心，但始終都是快樂的,、美好的!

每天晚上,，我都會做些夢，有過傷心,，有過快樂,，但最多的還是夢見和同學(xué)們分別時的情景，幾乎每次都一樣————

在學(xué)校操場,，同學(xué)們的眼眶里布滿了晶瑩的淚水,，好像早晨菜葉上滾動的露珠，但又被我們這群堅強(qiáng)的“小朋友”給抑住了,。雖然沒掉下淚水,，但我們心里都清楚，分開后,，除了同學(xué)聚會,，我們就很少能碰見曾經(jīng)同窗的同學(xué)了。我們借著放學(xué)的機(jī)會,，好好地聊了大半天,。終于，清校了,，學(xué)校的導(dǎo)護(hù)師讓我們都回去,，我們都不想分開，只想讓時光停留在這一刻,。但我們不得不聽導(dǎo)護(hù)師的話,，依依不舍地?fù)]手再見。

回到家,，我坐在椅子上靜靜地想：如果時光能再回到小學(xué)一年級的時候該多好呀!我就能和同學(xué)們一起自由地玩耍游戲,，但我們尋求的并不是滿操場地亂跑，只是希望能在玩耍中尋找與同學(xué)們嬉鬧的那份快樂,。

每天晚上要睡覺時,，我都會有很多心思：上了初中，就沒有那么多時間一起玩耍，因為科目增多了,，功課加重;上了初中,，就不能和以前那些朝夕相處的同學(xué)在同一教室里一起學(xué)習(xí);上了初中，就不能和那些相處已久的同學(xué)們一起思考問題了,。

我要將這剩下的個把月時間好好地學(xué)習(xí),，好好地與同學(xué)們相處，至少可以把這些快樂時光當(dāng)作腦海中的美好回憶,。

畢業(yè)感言20字以內(nèi) 畢業(yè)感言150字六年級篇四

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間在電大三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。

在這三年中有喜有怒有哀有樂?，F(xiàn)在回首這三年的業(yè)余學(xué)習(xí)生活,，許許多多事情還歷歷在目。

學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是我三年生活的主線,。做為一名已走上工作崗位多年的青年，中專所讀的專業(yè)也是財務(wù)會計,，現(xiàn)在所從事的也是財務(wù)工作,，可以說已經(jīng)有了一定的實踐經(jīng)驗，但是由于工作繁忙,，利用業(yè)余時間參加學(xué)習(xí)，時間和精力都不比那些脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生,，如何跟上全日制同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度也一直是我最擔(dān)心的,。通過一段時間的磨合，我深深地感受到,，只需要自已不斷的努力,，在學(xué)習(xí)上沒有不可跨越的障礙。

進(jìn)入正式上課后,，教師對我們的情況都非常了解,，所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下,，我做到課前預(yù)習(xí),、課上認(rèn)真聽講，記筆記,、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí),，獨(dú)立完成作業(yè)。平時一遇到問題,，就勇敢地去答疑,。十七門功課都取得了較好的成績。同時在平時實際工作中碰到的專業(yè)方面的問題，也經(jīng)常和老師進(jìn)行探討,，因此更加提高了我的業(yè)務(wù)能力?，F(xiàn)在回首大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯，雖然苦了點(diǎn)但卻很充實,，這三年的大好時光沒有虛度,。堅韌不拔，勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,，同時學(xué)習(xí)能力的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我終身受益,。

在三年的學(xué)生生活中，我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識,，還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng),。在平時的學(xué)習(xí)中，我深深地體會到,，共產(chǎn)主義人生觀,、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,，也不是一勞永逸的事情,，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí),，用理論來武裝頭腦,，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來指導(dǎo)實際上下功夫,，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界,。我所學(xué)的會計專業(yè)是一門對職業(yè)素質(zhì)要求很高的專業(yè)，通過這三年的學(xué)習(xí),，我更加認(rèn)識到要做一個有過硬職業(yè)道德的會計人員,，必然也是在遵紀(jì)守法方面不含糊、不懈怠的會計人員,，阻止會計工作中的不道德行為,，制止和杜絕經(jīng)濟(jì)生活中的違法亂紀(jì)行為和不良現(xiàn)象我們責(zé)無旁貸。

做為一名會計專業(yè)大專生,，畢業(yè)在即,，回首三年的學(xué)習(xí)生活，我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意,！同時，通過自己不懈的努力,，自己的理論和實踐水平也得到了一定程度的提高,，今后我還要不斷地鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識,，同時還要加強(qiáng)實際操作能力的訓(xùn)練，做一名社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下合格的會計人員,。

畢業(yè)感言20字以內(nèi) 畢業(yè)感言150字六年級篇五

那一天,，在慢慢的向我們靠近，今年夏天,，輪到我們啦!

初三畢業(yè)后,，是離別、還是永別?

去年的今天,，我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生,，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開時,，卻有些不舍,、心里竟不知是什么滋味?

畢業(yè)前這些日子，時間過的好像流沙,，看起來漫長,，卻不時無刻不在逝去，想挽留,，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走,。

有些回憶,，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了!有些故事,，我們不提,，或者想不起，直到有一天,，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,，那段生活,，過了就不在重來。

總有一天,，我們會離去,，或許以后，因為時間,、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心,。如果有天我們在街上相遇,，那是上天賜給我們驚喜,，所以我堅信我們都會再次相遇。

朋友們,，為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個同學(xué),。

畢業(yè)感言20字以內(nèi) 畢業(yè)感言150字六年級篇六

隨著時間無情的流逝，鳳凰花開,，畢業(yè)歌響徹云霄,，接著是一滴滴眼淚落下。畢業(yè)典禮開始了,。

回想起以前,，在我加入直笛團(tuán)之前，我總是對年紀(jì)比我大的人的人敬畏三分,，因為只要我一調(diào)皮,，他們就會對我使眼色，要不然就是對我破口大罵,，因此,，我總是盡量不接近他們。

直到初二年級,，我加入了直笛團(tuán),，里面都是大哥哥大姐姐，大家不會因為我調(diào)皮搗蛋而討厭我,，他們頂多只會說：“這次饒了你,，下次就不能再這樣了!”我和他們相處的很好，我們一起練直笛,、一起聊天,、一起打鬧，我很快樂,。從此,，我對學(xué)長學(xué)姐們改觀了。

但是,，好景不常有,，好花不常開，我升上初三時,，因為我表現(xiàn)優(yōu)異因此受到直笛團(tuán)指導(dǎo)老師的重視,，想當(dāng)然，竟然開始排擠我,，把我置身在外,，不讓我和他們一起練習(xí)、不讓我和他們一起聊天,，結(jié)果,，我的心態(tài)又像是回到了原點(diǎn)一樣,，我越來越害怕他們了。所以,，當(dāng)時的畢業(yè)典禮,，我連哭都沒哭。

一直到現(xiàn)在,，我是畢業(yè)班的學(xué)生了,，這次，直笛團(tuán)的高中部學(xué)姐和我的相處情形,，又讓我有了新的改觀,。大家會和我一起開玩笑，和我一起嘻嘻哈哈,，尤其是常常和我在一起的楊學(xué)姐,。雖然他有點(diǎn)兇，但很關(guān)心我,，在我肚子痛時會拿椅子給我坐,，而且常和我一起聊天，使我的這個初三生活過的很快樂,。

但是,，時光的飛逝，這次的畢業(yè)典禮讓我感觸良多,，因為和學(xué)姐們那快了的嘻哈笑聲已不再有,，我想告訴他們：謝謝你。

畢業(yè)感言20字以內(nèi) 畢業(yè)感言150字六年級篇七

迎著夕陽的余輝,，踏著五彩的霞光,，我拖著一個裝滿“夢”和“情”的行李，走在告別母校的路上,。我走呀,，走呀……把在母校――東展小學(xué)的種種故事編織成一條綢緞，一條最美最美的綢緞……

剛進(jìn)入東展小學(xué),，那時我還不滿七歲,。弱小的我在一個完全陌生的環(huán)境里，沒有爸爸的依靠,，沒有媽媽的問候，讓我好幾次哭了起來,。每當(dāng)這種時候,，周老師，我的第一任班主任就會走過來,，牽住我的小手,，柔聲細(xì)氣地安撫我,，一句句親切的話語，一下子溫暖了我的心,。

漸漸的,，我在東展一點(diǎn)點(diǎn)成長。

在這里,，我寫下了第一篇讀書筆記,，完成了第一次科學(xué)小實驗;我第一次學(xué)習(xí)采訪，第一次參加競選演說;我第一次在《少年日報》發(fā)表文章,，還第一次拿到了全校溜旱冰比賽的冠軍……我所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績,，都凝聚了老師無數(shù)的心血!直到現(xiàn)在我才明白，老師給予我們的,，真是太多太多……

在這里,，我最大的收獲是學(xué)會了真誠待人，懂得了尊重和寬容,。我尊敬師長,，友善同學(xué)，結(jié)交了好幾位非常要好的朋友,。

一棵大樹下,，我和我的好朋友小玉在紙上寫下約定，十年,，廿年以后,，不管我們身在何方，在干什么,，都要相聚一處,，交流情況。我們把各自的夢想在紙上,，共同裝進(jìn)一個玻璃瓶里,，把它深深埋進(jìn)樹下的土里。那瓶子里裝的豈止是兩張普通的紙條?那是我們永遠(yuǎn)不斷的情誼,，還有緊緊相連的兩顆心,。

我們一起唱著以前唱過的，最喜歡唱的歌,，唱著,，唱著，我們的眼眶里閃起了淚光,。我多希望那歡樂的旋律永遠(yuǎn)在童心中回蕩,。嘆，有誰能讓時光倒流?

夕陽,，晚霞,，仍在天邊,。該上路了，開始我們的第二段人生旅程,，去尋找新的“夢”的起點(diǎn)……

畢業(yè)感言20字以內(nèi) 畢業(yè)感言150字六年級篇八

在十幾年的工作中,，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論,、專業(yè)技能知識,。

參加xx大學(xué)學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視,，認(rèn)識到通過這次學(xué)習(xí),，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識,、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強(qiáng)工作辦事能力,，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件,。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程,，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。

由于不同于全日制的授課方式,，除了面授的機(jī)會外,，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力,。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂,，向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固,。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師,，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心,、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),，按類別認(rèn)真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時間,，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解,。

在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，充分利用時間,，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的學(xué)習(xí),，起到事半功倍的效果,。二年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一段光輝歷程,。

誠然，在校學(xué)習(xí)其間,，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,，老師的博學(xué),，講課的場景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。

經(jīng)過二年的學(xué)習(xí),，使我在短期內(nèi)更新了理論知識,，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,，學(xué)會了基本操作技能等等,。