制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

語(yǔ)文教研初二工作計(jì)劃1500字左右篇一

本學(xué)期語(yǔ)文教研組將緊密配合學(xué)校教導(dǎo)處工作,，以深化課程改革,、提高教育質(zhì)量為核心，切實(shí)落實(shí)“雙提升雙滿意”的工作目標(biāo),，以減負(fù)增效為突破口,，努力開(kāi)拓教育教學(xué)新思路,，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，營(yíng)造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì),，全面完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù),，努力做到以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)教育效能的整體提升,。

（一）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量

1,、注重教學(xué)常規(guī)檢查

教學(xué)常規(guī)檢查以教學(xué)“五認(rèn)真”為主要內(nèi)容,，包括：備課,、上課,、批改,、輔導(dǎo)與考察,。形式分為定期檢查和不定期檢查,。

（1）定期檢查,。一學(xué)期，由教導(dǎo)處牽頭,，對(duì)教研組內(nèi)全體教學(xué)人員的“五認(rèn)真”進(jìn)行三次全面的檢查，即，期初檢查,、期中檢查和期末檢查,，主要通過(guò)教師自查——年級(jí)組互查——教導(dǎo)處審查的程序進(jìn)行,。

（2）不定期檢查。學(xué)期中,，不定期對(duì)組內(nèi)教師的教學(xué)五認(rèn)真進(jìn)行單項(xiàng)抽查，事先不通知檢查項(xiàng)目和檢查時(shí)間,。抽查的項(xiàng)目有：教師備課、作業(yè)批改,、課堂教學(xué)及單元過(guò)關(guān)情況,。

2、改革備課方式

本學(xué)期根據(jù)教導(dǎo)處安排試行藍(lán)本教案,，加強(qiáng)集體備課的檢查力度,，以團(tuán)隊(duì)的智慧提高備課質(zhì)量，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升,。

3,、狠抓常態(tài)課質(zhì)量。

通過(guò)課堂巡視,、隨堂聽(tīng)課等方式進(jìn)行監(jiān)控,。課堂巡查確保每節(jié)課有人巡、有記錄,，每周一反饋,；隨堂聽(tīng)課一律不提前通知，行政人員須與組長(zhǎng)同時(shí)聽(tīng)課,，每學(xué)期至少聽(tīng)組內(nèi)教師1節(jié)隨堂課,，聽(tīng)課人員聽(tīng)完課后及時(shí)與上課教師交換意見(jiàn)，并檢查上課教師的備課筆記和作業(yè)等相關(guān)資料,。

4,、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽和質(zhì)量調(diào)研。

繼續(xù)搞好教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,。每一單元都要進(jìn)行單元知識(shí)檢測(cè)，每月組織一次月考,，以便及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，制定符合班級(jí)實(shí)際又有前瞻性的學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),，采用切實(shí)可行的方法措施，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期結(jié)束,，組織好一學(xué)期的學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試，全面了解教師的教和學(xué)生學(xué)的情況,。

（二）關(guān)注隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)語(yǔ)文教師迅速成長(zhǎng)

1,、扎實(shí)有效抓教師的培養(yǎng)工作,。

有目標(biāo),、有層次,、有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，對(duì)不同年齡、不同業(yè)務(wù)水平、不同心理的教師進(jìn)行梯隊(duì)式管理：

（1）新教師要盡快成長(zhǎng),，力爭(zhēng)在教育教學(xué)和班級(jí)管理水平有明顯的提高,；

（2）優(yōu)秀青年教師加快步伐，向骨干教師邁進(jìn),；

（3）骨干教師努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，向?qū)＜倚徒處熯~進(jìn)；

（4）“高原期”教師確立新的切合實(shí)際的發(fā)展目標(biāo),，提高工作積極性,。

主要措施：

（1）完善“師徒結(jié)對(duì)”制度。本學(xué)期,，師徒之間要多聽(tīng)課,、多評(píng)課，學(xué)校將依據(jù)細(xì)則對(duì)師徒進(jìn)行考核,；

（2）對(duì)優(yōu)秀青年教師進(jìn)行定向培養(yǎng),，根據(jù)各自特點(diǎn)搭建平臺(tái)；

（3）發(fā)揮骨干教師的作用,，要求教師在備課,、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面多作交流溝通,，共同進(jìn)步。

（4）樹(shù)立“不斷突破自我”的理念,，尤其是處于“高原期”的教師尋求發(fā)展方向,，如，課堂教學(xué),、論文寫(xiě)作,、班級(jí)管理等方面努力達(dá)成目標(biāo)。

2,、加強(qiáng)對(duì)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),。

要全面提高教學(xué)質(zhì)量，教師必須具有豐富的教學(xué)理論儲(chǔ)備，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為教師的生活方式,。前瞻性的教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用有利于教師轉(zhuǎn)變思想,、更新觀念、形成科學(xué)有效的教學(xué)方法,。

（1）理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容：學(xué)習(xí)內(nèi)容包括教育政策法規(guī),、新的課程標(biāo)準(zhǔn)、新的課改理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等,，這些內(nèi)容具有指導(dǎo)性,、前瞻性和實(shí)用性，教師通過(guò)學(xué)習(xí)自覺(jué)轉(zhuǎn)變觀念,、規(guī)范教學(xué)行行為,，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行教學(xué)。

（2）理論學(xué)習(xí)的形式：自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,；學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合,；自己學(xué)習(xí)和講座指導(dǎo)相結(jié)合。①開(kāi)展群眾性讀書(shū)活動(dòng)：充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用,，為教師提供良好的讀書(shū)環(huán)境,；②各備課組一學(xué)期至少舉行一次讀書(shū)沙龍活動(dòng)；③利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，發(fā)揮骨干教師,、優(yōu)秀青年教師的作用，進(jìn)行專題講座,，或交流自己的教學(xué)心得和教學(xué)方法,，以此促進(jìn)廣大教師共同成長(zhǎng)。

3,、開(kāi)展競(jìng)賽及評(píng)選活動(dòng),。

本學(xué)期，我們將有計(jì)劃地組織新教師課堂教學(xué)匯報(bào)課,，讓優(yōu)秀青年教師脫穎而出,；組織交流教師的匯報(bào)展示課；積極參與評(píng)選市“教學(xué)能手”活動(dòng),。

4,、開(kāi)展走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng),。

創(chuàng)造一切條件,，組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長(zhǎng),，拓寬教學(xué)思路,?；貋?lái)后在一定范圍內(nèi)交流學(xué)習(xí)心得，使一人學(xué)習(xí),，大家受益,。

語(yǔ)文教研初二工作計(jì)劃1500字左右篇二

語(yǔ)文課程改革的字樣在語(yǔ)文教師的心目中早已經(jīng)不在新鮮，但作為一線教師卻應(yīng)該把這種創(chuàng)新與改革的意識(shí)深入骨髓,。因?yàn)檎Z(yǔ)文這門(mén)學(xué)科的人文性與工具性在學(xué)生的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)過(guò)程中起到重要作用,。所以全體語(yǔ)文教師都開(kāi)學(xué)之初首先樹(shù)立起責(zé)任意識(shí)，做好充分的思想準(zhǔn)備,，有決心讓語(yǔ)文課堂呈現(xiàn)出一派全新的氣象,。新學(xué)期伊始，我們語(yǔ)文組的教研工作將繼續(xù)以課程改革為中心,，探索適合課程改革的新型的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式,；以課題研究為抓手，有計(jì)劃,、有步驟地進(jìn)行評(píng)價(jià)改革,；加大教學(xué)研究和教學(xué)改革的力度，不斷提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,，為我校教育教學(xué)水平的提高作出語(yǔ)文學(xué)科應(yīng)有的貢獻(xiàn),。本學(xué)期根據(jù)教務(wù)處的工作安排制定如下計(jì)劃：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

積極貫徹國(guó)家,、省市的會(huì)教育議精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，上級(jí)行政部門(mén)有關(guān)的講話和規(guī)程,，及其與之相配合的有關(guān)資料信息,。借助本次課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，來(lái)一次教育思想的大解放,。改革舊的教育觀念,，確立課改的理念和策略，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)交,，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),。真正確立以為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展為軸心。

二,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

1,、抓好備課和集體備課,。

集體備課要加強(qiáng)管理，做到開(kāi)會(huì)及時(shí),，人員齊全,，記錄認(rèn)真，秩序井然,，內(nèi)容充實(shí),，而且邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)陳書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)參與并進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)價(jià),。周組織集體備課,，做到定時(shí)間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,；要定期檢查教師教案，教案除正常環(huán)節(jié),，還要有體現(xiàn)環(huán)保的相關(guān)內(nèi)容,，做到有記載，有反饋,。

2,、抓好聽(tīng)課、評(píng)課工作,，把聽(tīng)課,、評(píng)課作為語(yǔ)文教學(xué)的常規(guī)。

備課組要經(jīng)常安排聽(tīng)隨堂課,，定期安排聽(tīng)研究課,，使教研活動(dòng)正常有序開(kāi)展，每位教師至少每周聽(tīng)2節(jié)課,，并積極參觀兄弟學(xué)校組織的教研活動(dòng),，虛心學(xué)習(xí)，探討研究,。

3,、寫(xiě)好教案，統(tǒng)一進(jìn)度,，及時(shí)組內(nèi)集體備課,，注重創(chuàng)新空間的設(shè)計(jì)。作到認(rèn)真完成教學(xué)反思,，及時(shí)彌補(bǔ)缺漏,，在最短時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的效果。以最好的書(shū)寫(xiě)與最新的理念,、最切實(shí)的教學(xué)計(jì)劃與步驟迎接質(zhì)量萬(wàn)里行的檢驗(yàn),。

4,、抓好作業(yè)批改和補(bǔ)差工作。

要精心設(shè)計(jì)作業(yè),、試卷,，統(tǒng)一批改要求，并在作業(yè)上有針對(duì)性批語(yǔ),，而且本學(xué)期至少完成2次開(kāi)放性作業(yè),。

5、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),。

今天的年輕就是明天的資本,，青年教師有蓬勃的朝氣與很好的可塑性，因此我們學(xué)校的年輕教師從不因年輕而受冷落,，反而會(huì)獲得更大的發(fā)展空間,。在本學(xué)期我們教研組決定組織青年教師系列座談會(huì)，給他們與老教師學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì),，為他們創(chuàng)設(shè)發(fā)展的平臺(tái),。

6、完善評(píng)價(jià)制度,，教師在教學(xué)中要注意對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的典型案例收集,，目的是針對(duì)中考考試制度的改革，為學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作好準(zhǔn)備工作,。

三,、新課改給教師提供了廣闊的教育教研天地，教師要充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性積極參與,，形成自己鮮明的個(gè)性教育,。

1、校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展,。

針對(duì)上學(xué)期的本項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行情況和教務(wù)處的工作安排,，確定本次教研主題為：閱讀教學(xué)研究。為更好的完成活動(dòng),，我們?cè)谌w語(yǔ)文教師中倡導(dǎo)在實(shí)際教學(xué)中根據(jù)自己具體情況全面開(kāi)展此項(xiàng)教研活動(dòng),，并要求教師有個(gè)人的研究計(jì)劃或是幾人協(xié)同研究，目的要解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，并且在研究中要行動(dòng)有計(jì)劃,，實(shí)施有記錄，期末有成果,。

2,、號(hào)召全體語(yǔ)文教師參加市級(jí)語(yǔ)文教學(xué)十佳和學(xué)校組織的精品課評(píng)選活動(dòng)。這次教學(xué)活動(dòng)主要是對(duì)教師的駕馭課堂的教學(xué)技能和教學(xué)理念的一次大檢閱。鼓勵(lì)全體教師大練基本功,，在教學(xué)中形成個(gè)性鮮明的教學(xué)模式,。

3、校本課程的全面開(kāi)發(fā)與使用,。

校本課程的開(kāi)發(fā)是檢驗(yàn)學(xué)校貫徹課改理論和實(shí)踐新課程成果的標(biāo)準(zhǔn)之一，它的開(kāi)發(fā)與使用體現(xiàn)了三級(jí)課程管理中的學(xué)校對(duì)于課程的管理水平,。因此本學(xué)期的活動(dòng)應(yīng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上是教材更完善,、教學(xué)內(nèi)容更具有本校的特色，更適合學(xué)生的學(xué)習(xí),，更具有實(shí)踐性和可操作性,。

4、積極開(kāi)展課外小組活動(dòng),。

要求活動(dòng)有計(jì)劃,，實(shí)施有記錄，結(jié)束有感悟,。并且每一次活動(dòng)的計(jì)劃撰寫(xiě)與活動(dòng)的記錄都要標(biāo)清姓名,。

活動(dòng)內(nèi)容：演講比賽；讀書(shū)征文,；制作手抄報(bào),；名著賞析等

語(yǔ)文教研初二工作計(jì)劃1500字左右篇三

一、指導(dǎo)思想

以“創(chuàng)建高效課堂,，提高人文素養(yǎng)”為目標(biāo),，注重教學(xué)過(guò)程，全面提高學(xué)生語(yǔ)成績(jī),。

1,、完善集體備課制度，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,。

2,、加強(qiáng)課堂管理，提高課堂效率,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成愛(ài)學(xué)語(yǔ)文的良好氛圍,。

4、搞好培優(yōu)輔差工作,，為明年九年級(jí)中考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、認(rèn)真落實(shí)集體備課制度,，充分發(fā)揮教師集體智慧,。

每周二下午晚自習(xí)為集體議課時(shí)間,，發(fā)言人做好充分準(zhǔn)備。重點(diǎn)在備每一課時(shí)的教案,、學(xué)案上下功夫,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，以學(xué)法指導(dǎo)為中心,，分層教學(xué),，提高學(xué)習(xí)效率和實(shí)踐能力。

2,、落實(shí)同課異構(gòu)聽(tīng)課,，評(píng)課制度。

本學(xué)期兩周至少進(jìn)行一次同課異構(gòu)活動(dòng),，教研組人員按時(shí)參加,，并對(duì)所聽(tīng)課進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià),，不講套話,。

3、組織好期中,、期末兩次復(fù)習(xí),，做到有復(fù)習(xí)課教案，有復(fù)習(xí)訓(xùn)練題,，保證復(fù)習(xí)效率,，力爭(zhēng)考出好成績(jī)。

4,、創(chuàng)建高效課堂,，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。

教師在課堂教學(xué)中致力于培養(yǎng)學(xué)生思維能力,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生積極思考，積極發(fā)言的習(xí)慣,，培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,。

5、重視作文訓(xùn)練,。

本學(xué)期大作文訓(xùn)練不少于6篇,，做到有指導(dǎo)，有批改,，有評(píng)價(jià),，提高學(xué)生寫(xiě)作水平。

6、制訂詳細(xì)的培優(yōu)補(bǔ)差方案,。

7,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,。

積極貫徹教育局、學(xué)校教育會(huì)議精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，上級(jí)行政部門(mén)有關(guān)的講話和規(guī)程，及其與之相配合的有關(guān)資料信息,。改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)交,，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)。真正確立以“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為軸心,。

8,、校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。

針對(duì)上學(xué)期的本項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行情況和教務(wù)處的工作安排,，確定本次教研主題,。為更好的完成活動(dòng)，我們?cè)谌w語(yǔ)文教師中倡導(dǎo)在實(shí)際教學(xué)中根據(jù)自己具體情況全面開(kāi)展此項(xiàng)教研活動(dòng),，并要求教師有個(gè)人的研究計(jì)劃或是幾人協(xié)同研究,，目的要解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，并且在研究中要行動(dòng)有計(jì)劃,，實(shí)施有記錄,，期末有成果。

9,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),。

今天的年輕就是明天的資本，青年教師有蓬勃的朝氣與很好的可塑性,，因此我們學(xué)校的年輕教師從不因年輕而受冷落,，反而會(huì)獲得更大的發(fā)展空間。在本學(xué)期我們教研組決定組織青年教師系列座談會(huì),，給他們與老教師學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì),，為他們創(chuàng)設(shè)發(fā)展的平臺(tái)。

10,、抓好作業(yè)批改和補(bǔ)差工作,。

要精心設(shè)計(jì)作業(yè)、試卷，統(tǒng)一批改要求,，并在作業(yè)上有針對(duì)性批語(yǔ),。