光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

科學(xué)實驗工作計劃篇一

本班共有學(xué)生48人,，其中男生27人，女生21人。五年級學(xué)生應(yīng)該已掌握了一定的過程與方法技能,，如觀察,、記錄、簡單實驗等,，再加上兒童與生俱來的周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望,，他們對科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)肯定能表現(xiàn)出濃厚的興趣。

本冊教材由“生物與環(huán)境”,、“光”,、“地球表面及其變化”、“運動和力”四個單元組成,。每個單元含8個教學(xué)活動,，原則上每個教學(xué)活動的時間為1課時，共約32課時,，再加上彈性內(nèi)容和復(fù)習(xí)檢測約8課時,，本學(xué)期授課時間約為40課時。

《生物與環(huán)境》單元從內(nèi)容上分三個部分：通過“綠豆種子發(fā)芽和生長”,、“蚯蚓的選擇”研究生物的生存和非生物環(huán)境的關(guān)系,。第二部分引導(dǎo)學(xué)生觀察分析生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物鏈和食物網(wǎng)，并通過對生態(tài)瓶的制作,、觀察,，探究生態(tài)系統(tǒng)中生物和生物、生物和非生物相互依存的關(guān)系,。第三部分內(nèi)容,，是把以上認識拓展到自然界，通過典型事例的分析,，認識到保護大自然,、維護生態(tài)平衡的重要性。

《光》單元首先引導(dǎo)學(xué)生們觀察光的傳播（直線傳播和反射）特點及其在生產(chǎn)和生活中的運用,；接著指導(dǎo)學(xué)生認識許多光源在發(fā)光的時候也在發(fā)熱,，太陽是地球最大的光源和熱源。陽光下物體得到的熱與受到的光照強弱有關(guān)系,，也與物體本身的性質(zhì)有關(guān)系,。最后通過制作太陽能熱水器綜合運用相關(guān)知識。

《地球表面及其變化》單元內(nèi)容主要包括兩個方面：一是認識地球表面總的地形概貌,，以及河流,、海洋、山脈,、高原等地形及特點,；二是地形地貌變化及發(fā)生原因,。讓學(xué)生知道是地球內(nèi)部的運動，是太陽,、流水,、風(fēng)、冰川,、波浪等自然力共同作用形成和重塑了地球的外表,。

《運動和力》單元內(nèi)容可分為四個部分。第一部分了解重力,、彈力,、反沖力,，讓學(xué)生用這些力作動力使小車運動起來,，并研究動力的大小與小車運動的關(guān)系,。第二部分學(xué)習(xí)測量力的大小,，認識力的單位，為研究摩擦力大小做好技能準備,。第三部分認識摩擦力，研究影響摩擦力大小的一些因素，研究摩擦力對物體運動的影響,。第四部分動手實踐，設(shè)計和制作一個小車,。

1,、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷更為完整的探究過程。

2,、在理解探究以及培養(yǎng)探究技能方面有更高的要求,。具體包括：強調(diào)實驗前后的推測、解釋要有充分的依據(jù),；進一步掌握控制變量實驗的技能,，并學(xué)習(xí)實際控制變量實驗；運用模擬實驗探究自然事物發(fā)生的原因,、變化及規(guī)律,。

3、面臨幾次較長期的觀察研究活動：能用線條,、符號,、圖畫、文字等方式記錄觀察現(xiàn)象,，用柱狀圖,、折線圖處理數(shù)據(jù)，并認識到重復(fù)實驗的意義,。

4,、教學(xué)中滲透法制教育，特別是《中華人民共和國種子法》第一條及第四十六條、《中華人民共和國草原法》,、《中華人民共和國畜牧法》,、《中華人民共和國防沙治沙法》、《中華人民共和國可再生能源法》第二條及第十七條,、《中華人民共和國節(jié)約能源法》第八條,、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等與本冊教學(xué)所涉及的相關(guān)法律。

1,、第一單元“生物與環(huán)境”

（1）放大鏡,、綠豆種子、塑料種植盒（杯）,、塑料調(diào)羹,、紙巾、水桶,、滴管,、大頭針或剪刀；蚯蚓,、土壤,、長方形木盒或塑料盒。

（2）做生態(tài)瓶的容器（每組一個,，可以是大的飲料瓶或色拉油桶）,、沙子和小石子、小鏟,、漏網(wǎng)等工具,；玻璃水槽（每班一個）、小魚若干,，水草若干,。

2、第二單元“光”

（1）手電筒,、小長方體,、紙屏，簡易的日影觀測儀,，在同一位置打孔的長方形卡紙,、空心彎管和直管，小鏡子,、制作簡易潛望鏡的材料,。

（2）小鏡子、凹面鏡,、凸透鏡,，白色紙,、粉色紙、黑色紙,、黑色蠟光紙,、鋁箔紙對折做成紙袋，溫度計,；

（3）制作簡易太陽能熱水器的材料（紙盒,、泡沫塑料或棉花、能裝水的塑料袋或短一點的飲料瓶,、玻璃片或塑料薄膜,、盒蓋、黑色紙,、鏡子或錫箔紙）,。

3、第三單元“地球表面及其變化”

（1）風(fēng)景照片,、中國和世界地形圖（或地形地球儀）,，地震、火山地貌的照片或多媒體課件,。

（2）小巖石塊,、酒精燈、鑷子,、燒杯、水,，石膏粉,、豌豆種子、小碗或盤子,，塑料瓶,、碎磚塊。

（3）新鮮濕潤的土壤及干燥的土壤,、牙簽,、放大鏡、去掉上半部的飲料瓶,。

（4）小鏟子,、一側(cè)有孔的長方形塑料水槽、報紙,、塑料薄膜,、降雨器（飲料瓶，瓶蓋上扎孔）,、水,、接水桶,，有植物覆蓋的土和無植物覆蓋的土、塑料杯（杯底側(cè)邊扎孔）,、大盤子,、建造家園房屋的材料。

4,、第四單元“運動和力”

（1）小車及配件一套（包括裝配氣球小車的車架附件）,。

（2）小鉤、鐵墊圈,，車軸套,、橡皮筋圈。

（3）氣球,、氣球噴嘴,、連接小車部件的螺絲釘、安裝小車用的螺絲刀,、紙盒子（裝鉤碼用,，在桌面測摩擦力也用這個盒子）、膠帶（粘小車輪子用）,。

（4）測力計,、鉤碼，做“滾珠軸承”的玻璃珠,、瓶蓋,。

1、首先加強教師自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的,。平時要充分利用空閑時間,，認真學(xué)習(xí)科學(xué)課程標準、科學(xué)教材,，認真鉆研科學(xué)教法學(xué)法,，盡力做一名稱職的科學(xué)教師。

2,、結(jié)合所教班級,、所教學(xué)生的具體情況，盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個民主,、和諧,、開放的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體,，設(shè)計符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進行課堂教學(xué),，采取一切手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣。

3,、充分利用好學(xué)校的科學(xué)實驗室,，盡可能的去科學(xué)實驗室上課,，做到“精講多練”，多通過實驗引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，得到收獲。

4,、注重學(xué)生課外的拓展研究,，不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi)，要將學(xué)生帶出教室,，到大自然中去,，到社會中去，將科學(xué)課的學(xué)習(xí)從課堂延伸擴展到活動課程,，擴展到家庭和社會,。

5、在“種子與發(fā)芽實驗”這一環(huán)節(jié),，讓學(xué)生了解《中華人民共和國種子法》第一條及第四十六條,；在“維護生態(tài)平衡”這一環(huán)節(jié)，滲透《中華人民共和國草原法》,、《中華人民共和國畜牧法》,、《中華人民共和國防沙治沙法》；在“怎樣得到更多的光和熱”這環(huán)節(jié),，滲透《中華人民共和國可再生能源法》第二條及第八條等與本冊教學(xué)有關(guān)的法律,。

科學(xué)實驗工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹黨的教育方針,，努力宣傳貫徹新的義務(wù)教育法,，堅持“三個面向”，堅持以人為本,，堅持以教學(xué)為核心,，遵循科學(xué)的發(fā)展觀,，樹立正確的人才觀,，積極推進教育創(chuàng)新，努力營造和諧課堂環(huán)境,，認真落實教學(xué)常規(guī),，充分開發(fā)利用資源，注重培養(yǎng)學(xué)生親自實踐的習(xí)慣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和創(chuàng)新精神,。

二、工作目標

1,、遵照學(xué)校教育教學(xué)的基本要求,，切實按新課程標準去執(zhí)行,，根據(jù)教材內(nèi)容和實際條件，盡力組織開展好各班學(xué)生的分組實驗活動,。

2,、教學(xué)的重點是“練在課堂，練在全體,，練在過程”增強實驗教學(xué)的力度,，注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察，學(xué)會探究,，學(xué)會合作,，鼓勵學(xué)生積極投入到探究、調(diào)查,、制作等活動中去(轉(zhuǎn)載于:),，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生能在小學(xué)階段掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與技能,，為終生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。

三、具體工作措施

1,、實驗室工作由校長直接管理,，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,。

2、實驗室管理員任務(wù),，目標,；

(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃、演示實驗單,、分組實驗單等表格,。

(2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器，材料,，教師對每組實驗有充分準備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果,。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料,，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察,，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué),；

(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（實驗記錄），并認真審閱,，引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>

(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》,；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》,、《分組實驗記錄

(6)在實驗教學(xué),、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組,，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù),、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué),、規(guī)范，便于查閱,；

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,； 4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞,，修理等相應(yīng)記錄,；

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購,，申購等工作,；

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室，保管室的用電,，設(shè)備,，器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

科學(xué)實驗工作計劃篇三

為了普及實驗教學(xué),，加強教育裝備管理,，切實提高教育技術(shù)裝備的效益，我校將扎實開展實驗教學(xué)工作,，努力提高學(xué)生的動手實踐能力,，采取多項有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個新臺階,。

一,、指導(dǎo)思想。

為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理,，加強實驗水平和實驗效果，更好,，更全面地實施素質(zhì)教育,，推進教育發(fā)展。

二,、建立機構(gòu),，明確職責(zé)，完善管理制度,。

1,、建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、強化實驗教學(xué)日常管理

(1)學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),，實驗員職責(zé)，科任教師職責(zé),，學(xué)生實驗守則,，職責(zé)分明，責(zé)任到人。

(2)進一步健全和完善各項管理制度,，嚴格執(zhí)行儀器設(shè)備借用,，領(lǐng)用，損失賠償制度,。

(3)實驗室在借用,、領(lǐng)用、儀器,、演示實驗,，分組實驗時必須進行填寫登記，手續(xù)要完備,。

(4)建立完整的管理帳冊,，資料檔案，定冊清查帳,、物,、卡，每學(xué)期末進行一次全面的清查盤點,。

(5)各種儀器,、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點，科學(xué)分類擺放,，并加強防護工作,。

(6)圖書室、閱覽室面向?qū)W生開放,，開設(shè)閱覽課,。堅持定期補充新書，不斷提高圖書使用率,。

(7)加強對計算機教學(xué)的管理,，配備專職教師，加強學(xué)生上機操作,，實踐并每學(xué)期考核一次,，檢查學(xué)生情況。

三,、加大投入,，進一步完善實驗室基礎(chǔ)建設(shè)。

1,、加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè),，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。

2,、實驗經(jīng)費要?？顚Ｓ?，建立實驗經(jīng)費專帳，保證教學(xué)的正常開展,。

四、規(guī)范實驗教學(xué)行為,，開展實驗教學(xué)研究,。

1、實驗教學(xué)要實行實驗計劃,、實驗申報,、實驗備課、實驗報告“四對口”,。

(1)實驗計劃：每學(xué)期一次,，各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示，分組實驗計劃,。

(2)科任教師的每次演示,，分組實驗都要實行申報制度，認真填寫實驗中報單,，并與計劃,、備課一一對應(yīng)。

(3)科任教師的每次演示,，分組實驗都要備課,，備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題,、實驗?zāi)康?、器材清單、裝配示意圖和實驗步驟,，課后有實驗情況記載和實驗效果分析,。

(4)每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告，每次實驗報告都要批改,，有時間記載,。

2、實驗教學(xué)過程要規(guī)范,。

每一次演示,，分組實驗教學(xué)目的要明確，實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗,，實驗過程中,，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動，弄懂實驗原理,，分析實驗數(shù)據(jù),，掌握實驗操作要領(lǐng),，鼓勵學(xué)生勇于實踐、積極探索,。

3,、大力開展實驗教學(xué)研究。

(1)分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5節(jié),，并有聽課記錄,，課后及時與教師和實驗員交換意見，提出改進措施,。

(2)學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示,，分組實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。

(3)學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實驗操作考查,。

(4)每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動,。

4、各類實驗開出率要達標,。

演示實驗,，分組實驗開出率要達到100%，演示實驗成功率達到95%以上,，分組實驗成功率達到100%,。每次分組實驗開出的組數(shù)要達到開組數(shù)的98%以上。

五,、建立教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作獎懲機制,。

1、學(xué)校對實驗教學(xué),、裝備管理工作按工作職責(zé)實驗實行評估,，計入個人工作量和工作業(yè)績，實驗員和管理人員在評優(yōu),、晉級等方面享受教師同等待遇,。

2、在學(xué)生中開展一次小發(fā)明,、小制作,、小論文評選活動，對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵,，并報送上級參評,，對指導(dǎo)教師進行獎勵。

3,、開展自制教具,、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比，擇估選送市,、地參評,，獲獎?wù)甙礃藴蔬M行獎勵,。

4、教導(dǎo)處對教師開展實驗教學(xué)情況納入教師檢查范圍,，并根據(jù)檢查結(jié)果進行獎懲,。

六、具體工作安排

九月：

1,、制定學(xué)校教學(xué)教研工作計劃,，各學(xué)科教師上交新學(xué)期教學(xué)工作計劃。

2,、教導(dǎo)處,、教科室聽隨堂課,。

3,、評選出“第七屆青少年書信征文競賽”中的優(yōu)秀文章，并上交,。

4,、各科教研組長安排好各組的常規(guī)教研活動輪次。

5,、一年級新生學(xué)籍的錄入,。

6、20__繼續(xù)教育的審核,。

十月：

1,、各教研組進行大組教研活動。

2,、“教師論壇”比賽,。(圍繞一本教育類專著來解讀)

3、各課題組有序組織研究,。

4,、分組學(xué)習(xí)新課程理念。

5,、“墨香校園”美文誦讀,。

6、第一次“六認真”檢查,。

7,、班級小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)大賽。

十一月：

1,、信息技術(shù)培訓(xùn),。

2、名師,、骨干教師示范課,。

3,、進行各科半期質(zhì)量檢查。

4,、“墨香校園”寫字比賽,。

5、以“高效課堂”為主題開展青年教師賽課活動,。

6,、三至六年級乒乓球比賽。

7,、第二次“六認真”檢查,。

十二月：

1、進行冬季田徑運動會,。

2,、教導(dǎo)處、教科室聽隨堂課,。

3,、分組學(xué)習(xí)新課程理念。

4,、半期質(zhì)量檢查分析,、評價、反思,。

5,、召開全校家長會。

6,、第二批課改合格課驗收,。

7、第三次“六認真”檢查

8,、“明日之星”少兒歌手大賽,。(慶祝元旦)

一月：

1、教師教學(xué)論文評選,。

2,、學(xué)期課題研究經(jīng)驗交流會。

3,、第四次“六認真”檢查,。

4、各學(xué)科教師總結(jié)本期教育教學(xué)工作,。

5,、期末考務(wù)安排。

6,、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),，教師教學(xué)評價,。

二月：

1、教師寫好教學(xué)計劃,。

2,、安排好常規(guī)聽課、評課,。

三月：

1,、新課程、新課標培訓(xùn),。

2,、班班通使用培訓(xùn)。

3,、開展常規(guī)課教研活動,。

4、召開一,、二年級工作聯(lián)系會議,。

四月：

1,、組織中青年教師課堂展示活動,。

2、組織同課教案撰寫競賽活動,。

3,、召開三、四年級工作聯(lián)系會議,。

五月：

1,、全員信息技術(shù)培訓(xùn)。

2,、組織教師粉筆字書寫競賽活動,。

3、召開五年級工作聯(lián)系會議,。

六月：

1,、召開期末課改工作及教材學(xué)習(xí)專題會議。

2,、召開六年級工作聯(lián)系會議,。

總之，學(xué)校教研工作是學(xué)校的重要活動之一,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師的教學(xué)水平,。所以,，學(xué)校一定要按照上級的指示和安排,，結(jié)合學(xué)校的實際,，積極開展教研活動,，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。