“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

中小學校長述職報告 校長述職報告總結篇一

大家好!這天和大家一齊回顧20__年來的工作,，談20__年工作設想,，懇請大家提出推薦，以改善我們的工作,。

20__年工作回顧：

一年來,，在各級領導的關心和支持下，在社會各界和廣大家長的配合下,，緊緊圍繞縣文教局20__年工作重點,，以學習盤錦經(jīng)驗為契機，發(fā)奮改善辦學條件,，提高教師素質,，深化課堂教學改革，打造高效課堂,，實施精細化管理,，培養(yǎng)學生的良好習慣，學校的各項工作穩(wěn)步提升?，F(xiàn)匯報如下：

一,、改善辦學條件。

20__年我校定為項目校,，在縣教育局和__鎮(zhèn)中心總校,、__村委會的鼎力支持下，按照上級有關要求,，跑遍各相關單位,，用心為項目校建設做好各項準備工作，周六,、日堅守工作崗位,，監(jiān)督工程質量，協(xié)調周邊關聯(lián),，使工程按計劃順利實施,。今年一座嶄新的教學樓將拔地而起，暑假后將投入使用,。在做好項目校各項準備工作的同時,，用心改善學校辦學條件，購置教師辦公桌椅12套,，單人床8個,，新購電腦3個，復印打印機一臺,，為教師辦公創(chuàng)造了良好的條件,。

二,、加強兩支隊伍建設。

1,、加強領導班子建設,。

團結務實的領導班子是學校發(fā)展強有力的保證。首先要求領導班子成員率先垂范,，以身作則,，樂于奉獻，要求老師學生做到的自己首先做到,。二是樹立服務意識,，一切工作圍著師生轉，用心為教育教學服務,，為師生創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和學習環(huán)境,，竭盡全力為師生排憂解難。三是對班子成員明確分工,，各司其職,，各負其責，既分工又合作,。四是要求班子成員深入課堂一線,，及時了解課堂教學狀況，反饋學校工作落實狀況,。

2,、加強教師隊伍建設。

(1),、抓教師職業(yè)道德,。

以學習盤錦為契機,，引導全體教師用魏書生老師用心的人生觀和價值觀武裝自己的頭腦,，多學習、少抱怨,，時刻持續(xù)人民教師的良好形象,，為人師表。以腳踏實地,、樂于奉獻的工作態(tài)度,，淡泊明志、甘為人梯的精神境界,，以自己高尚的人格教育和影響學生,。懂得肩上的重任，把教育當成一種事業(yè),，把“學習,、工作,、助人、盡責是享受”當成價值追求,，敬業(yè)愛生,。同時透過建章立制規(guī)范老師們的行為。

2,、抓業(yè)務學習,。

(1)、抓校本培訓和校本教研,。我校教師年齡偏大,，代課教師偏多，如何把課堂還給學生,，充分調動學生學習用心性,，轉變教師主角，使學生樂學,、愿學,、會學，為學生終身學習奠定基礎,，為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書生教學方法集錦》,、《魏書生育人九訣》、《魏書生學習方法指導》以及《班主任的工作藝術》等等,。采取集中學習和分散學習的方法給老師們充電,。

用心進行課題研究工作。張立平老師的《小學英語“興趣教學”研究》課題,，可借鑒的東西很少,，每一天張老師上完課后都會抽時刻進行她的課題研究工作。學校領導及老師們更是用心配合,。雖經(jīng)驗不足,，但我們不會放下，會一向發(fā)奮探索,。

(2),、用心參加上級組織的培訓和教研。我校地處肅寧縣的最東邊,。道路坑洼不平,，交通不便利，每次到一實小或二實小去外出培訓和教研我們都很犯愁,。盡管有困難但我們從沒有因此而耽誤過一次活動,，并且每位老師出去聽課后都要寫出心得、反思等,，和大家共同交流,，共同提高,。

(3)、每周要求老師們拿出必須時刻讀書學習,，并寫出讀書筆記,。學校每學期都要檢查學習狀況。另外,，20__年暑假__鎮(zhèn)中心總校在全鎮(zhèn)中小學教師中開展讀書,、寫心得活動中，我校教師張杏梅獲一等獎,，王寶雙,、曹溫普、王香梅獲二等獎,，崔江霞,、黃淑君、柳玉敏獲三等獎,。

三,、加強教學常規(guī)管理，打造高效課堂,。

20__年學校教學工作的思路：以規(guī)范教學管理為手段,，以課堂教學模式改革為重點，以提高教學質量為目標,，加強教學工作,。

1、加強課堂教學,，扎實推進“三段六步”課堂教學模式,。

首先學校制定了實施“三段六步”模式的推進方案。組織全體教師認真學習,，反思自己在教學過程中的行為,，找不足，制定出實施的措施,，并付諸實踐,，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎,。二是教導主任多次帶隊到其他先進的兄弟學校去學習參觀,，汲取先進經(jīng)驗，外出學習的老師回來后都能拿出書面的心得體會,，與全體老師共享,，使老師們共同提高自身素質。三是學校對全體教師進行了聽課,、評課的交流,，授課教師結合課堂教學效果作出了課后反思,，提出自己教學實踐中困惑的地方，然后大家各抒己見,，每人發(fā)表了自己的意見,，最后達成共識。透過組織開展教研活動,，隨機聽課,，定期抽查等形式，幫忙教師在課堂高效上下功夫,。

經(jīng)過不斷的學習,、研究與實踐，我校的課堂教學有了顯著的改觀,。曹溫普,、張立平、張杏梅等6人先后在《__鎮(zhèn)教學經(jīng)驗交流》刊物上發(fā)表了文章,。

2,、強化質量意識。

教育教學質量事關學校的存亡,，因此我們把教學質量放在首位,，常抓不懈。我們從教師的教學過程入手,，把質量貫穿于各個教學環(huán)節(jié)之中,。在備、講,、批,、輔、考常規(guī)教學上下功夫,。

在備課方面,，我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查，每次都針對個人指出成功和不足之處,，發(fā)揚優(yōu)點克服缺點,。

在講課方面，校長,、主任帶領同科教師多次親臨課堂聽課,，課后及時評課研討、反思,，交流,。魏秋蓮、彭亞寧,、黃書君,、吳秋杰等幾位老師,，在教學實踐中大膽實施高效課堂教學模式，取得良好效果,。

在作業(yè)批改方面,，我們透過檢查發(fā)現(xiàn)老師們個性是低年級教師只是注重對學生配套資料上的批改，而對作業(yè)本上的作業(yè)注重程度不夠,，于是我們及時召開教師會糾正了這種不良現(xiàn)象,。

在考試方面實行檢測分析制度，每次質量檢測后,，老師們都要寫出質量分析報告,，以便學校及時掌握教師的教學效果，了解學生的學習狀況,，有針對性的提出改善意見,，并要求每位老師實行考百分活動。

四,、加強常規(guī)管理工作,，培養(yǎng)學生良好習慣。

20__年德育工作的思路,，堅持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學生良好行為習慣為抓手,，透過精細化管理促學生行為習慣養(yǎng)成。在學習盤錦管理經(jīng)驗的基礎上,，實行“日清周結,，全員管理”方法，大大提高了管理效率,。

盡管我校的“日清周結”工作還不夠完善,，但透過實施，確實增強了師生的職責意識,、增加了師生之間相互學習的機會,，從細節(jié)上規(guī)范了學校的管理，激發(fā)了師生的主人翁意識,，細化管理流程,，豐富了管理內涵。做到了學校事事有人管,，人人有事干,，人人會干事，班級事務承包到人,，各負其責,。同時還透過班隊會,、每周的升旗及重大節(jié)假日,，對學生進行愛國主義教育,、群眾主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,，增強學生群眾主義意識,、社會職責感，幫忙學生樹立正確的榮辱觀,。

__同學在20__年__縣中小學“輝煌六十年”讀書教育活動中榮獲優(yōu)秀獎,。__老師撰寫的《小學生綜合素質評價應注意的幾個問題》獲市級三等獎，__老師被評為20__年__縣教學能手,，___老師被評為20__年__鎮(zhèn)師德標兵,。

用心開展國學經(jīng)典進校園活動。制定活動方案,，多次打印并下發(fā)學習材料,，如：《我為什么要學習中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化并推廣和弘揚，<弟子規(guī)>講座,、》《學弟子規(guī)---加強自身修養(yǎng)》等等,。鼓勵全體師生背誦《弟子規(guī)》，明白其內涵,，并以此作為自己的做人準則,。舉行了橋城鋪完小《弟子規(guī)》誦讀演講比賽活動。王香梅,、柳滿雖老師參加了鎮(zhèn)組織的《國學經(jīng)典進校園--弟子規(guī)演講比賽》活動并獲獎,。

五、開展大課間操,，強健師生體魄,。

強健的體魄是人生最大的財富，我們緊緊抓住學習盤錦的契機,，充分利用大課間操活動,，提高師生的身體素質，構成了校長親自抓,，老師們用心參與,，學生們熱情高漲的大課間操氛圍，同時根據(jù)各年級的年齡特點,，用跳繩,、打沙包等活動，豐富課間十分鐘,。

六,、建立平安校園

我校不斷強化校園秩序管理，建立平安校園，制定并實施了《橋城鋪完小安全管理辦法》和《學生安全管理制度》,，實行校園安全職責制,。為了保證學校正常的教育教學秩序，維護學生和幼兒的安全,，我校每年寒暑假都下發(fā)《致學生家長的一封信》,，既密切了家校聯(lián)系，又促進了學校工作的順利開展,。為了增長師生們的安全知識,，增強安全意識和應對安全事故的應變潛質，利用櫥窗,、主題班會等對學生進行安全教育,，組織防火、防震演練,，防患于未然,。項目校開工后，和工程隊及時聯(lián)系溝通,，安裝隔離墻,，書寫警示標語，對學生進行安全教育,，提醒學生注意安全,，遠離施工現(xiàn)場。

盡管取得一些成績,，但我們也清醒的認識到,，我們還存在不少問題：兩支隊伍建設仍需進一步加強，教育教學質量仍需進一步提高,，精細化管理仍需進一步完善,，課堂教學效率仍需進一步提高，辦學條件仍需進一步改善,。

20__年工作思路,。

1、繼續(xù)加強兩支隊伍建設,。

一是領導班子樹立“無功便是過,，慢進就是退”的思想。增強服務意識,，透過班子群眾的良好作風,，帶出優(yōu)良的學風、教風和校風,。二是轉變教師工作作風,，使熱愛教育,、熱愛學生成為每一個教師的基本素養(yǎng)，以教師的高尚人格教育和影響學生,，成為教師的良師益友,。

2、完善精細化管理,，培養(yǎng)學生良好習慣,。

一是完善日清周結,，向管理要質量,，向常規(guī)要質量，向細節(jié)要質量,。二是加強班級管理,，完善班級管理制度，關注學困生和問題生,。三是以活動為載體加強學生德育教育,。做好國學經(jīng)典進校園活動，踐行弟子規(guī),。

3,、提高課堂效益，向課堂40分鐘要效益,。

繼續(xù)開展三段六步教學模式探索,，向高效課堂要效益。

4,、改善辦學條件,。

教學樓竣工后，做好室內張貼,、櫥窗,、綠化、辦公桌椅,、校園文化建設等工作,。

5、建立平安校園,。

學校各項安全工作警鐘長鳴,，常抓不懈，管理不留死角和盲區(qū),，完善安全管理制度,，構成人人有責，人人參與的管理格局,，做到事發(fā)前有預防,，發(fā)生問題妥善處置,，樹立憂患意識，看好自己的門,，管好自己的人,，杜絕安全事故發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定,。

中小學校長述職報告 校長述職報告總結篇二

本人擔任副校長一職,，主抓學校教學工作，協(xié)助校長抓全面工作,。一年來,，在上級教育部門的領導下，本人盡職盡責,，積極協(xié)助周本堅校長對前后兩個“五年辦學目標”的制訂與實施,，以身作則帶領全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標,。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報,。

一、政治思想

本人能成為一名副校長,，是上級領導與老師對我的信任,。但如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望,，使我的工作得到師生們的認可,，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感身上的擔子不輕,。為更好完成工作,。我在政治思想上積極要求上進，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,，堅持認真看書學習,，學習“三個代”表重要思想;學習黨的十九大精神和新黨章內容;關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中,，堅決履行“三個代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認真落實上級教育部門的各項方針,、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平,。

二、工作思路及體會

在分管的業(yè)務工作和日常的教學工作中,，我一直嚴格要求自己,。今年的工作,，我對這項工作又有了更深的知識。

1,、以身作則是做好工作的基礎

從擔任副校長那天開始,，我就牢牢記住：各項工作要以身作則,，既要做指揮員,，同時又要做“士兵”。于是,，一年來,，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中,，我把以身作則,、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘,。一年中,，我沒有請過一天私假，每天呆在學校近10小時,，我放棄了許多休息時間,，經(jīng)常早出晚歸，每年加班不下30天,。我可以問心無愧的說,，我把學校當成家。對學校大大小小的工作,，本人都認為是自己的份內事,，既做領導、又做教師,，以身作則,、默默工作。有付出就有回報,，我的工作獲得了當?shù)仡I導,、群眾的充分肯定，同時也得到學校其他領導和老師們的認可,。

2,、努力學習，提高工作水平,。

我們常說：“要給學生一碗水,，自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣,，要更好地適應分管業(yè)務的工作,，更好的指導,、解決老師們在教育,、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務,、管理能力及理論水平。一年來,，我不斷學習先進的教育理念,，吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。我積極參加新課程標準的理念,，新課程標準下的教學行為,，新課程標準與教師及學生評價，“新課標,、新理念,、新策略”等的學習;加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習，使自身的業(yè)務能力不斷得到提高,。由于本人有愛學習的習慣,，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學改革的脈膊,，及時向全體老師傳達有關信息,，組織安排老師們學習、交流,，使教師的教學方法也能與時俱進,，他們辛勤勞動所得到的收獲也就更多。

3,、不斷改革創(chuàng)新,，促進學校不斷進步。

當今時代,，科學突飛猛進,，辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們去研究,。同時,，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革,。因此,，在分管學校的教學業(yè)務的決策、組織,、指導等過程中,，我始終與周校長同步，注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作,。一年來,，在開展教學教研、學科競賽,、常規(guī)教學檢查,、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,，本人都盡職盡責,，使工作一步一個腳印。

4,、與領導,、老師團結協(xié)作，努力做好本職工作,。

學校領導猶如學校的火車頭,，領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師,，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提,。因此我始終明確自己的職責,、擺正自己的位置,，堅持從教師中來,，到教師中去，努力營造領導與領導,、領導與老師之間融洽的工作關系,，是我工作與做人的根本。一年來,，我始終抱著“學無先后,，賢者為先”的思想，虛心學習,、尊重老師,，與領導、老師團結協(xié)作,。重大活動能及時征求校長,、教導處領導及老師們的意見，形成共識,。使各項工作更有條理,、更為落實、更有效果,。

5,、積極組織開展教學研究活動,。

一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣,，學校就會失去生命力,。因此，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線,。本人做為業(yè)務副校長,，對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研,、以研促教”的路子,，在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時,，對學校先后開展的三輪課堂教學模式改革試驗,，本人經(jīng)常親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法,。領導重視與積極的參與,，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現(xiàn),。一年來學校的整體教學質量之所以能穩(wěn)步提高,，歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職,，把改革創(chuàng)新視為立教之本,。

三、主要工作實績

1,、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施,。學校田徑運動會、書法比賽,、藝術節(jié),、書畫展、學科競賽等,，豐富了學校的校園文化,，提高了學生的綜合素質。

2,、科研工作開展比較有序,，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課,，不但提高自身的工作能力與業(yè)務水平,，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助，使學校的教改試驗有序開展。

3,、積極協(xié)助校長抓好德育工作,，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使學校德育工作穩(wěn)妥有序的開展,，為學校被縣評為“文明學?！焙汀暗掠冗M單位”做出了貢獻。

4,、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動,、比賽，使我校在各項活動,、比賽中碩果累累,。

5、緊緊抓好教學工作這個中心,，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,，教學質量穩(wěn)步提高。

四,、自我評價

本人一年來,，能全身心地投入學校的工作，做到“事業(yè)第一,、學校第一”,，時時處處以身作則,，與校長一起帶領全體教師勤奮工作,，默默耕耘。在思想上,，我能努力加強自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟,，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則,，顧全大局;在學習上，能注意自身的學習提高,，把握教改的脈搏;在工作作風方面,，能夠尊重教師,，平等待人,，與人為善;在學校管理上,，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路,，有勤奮務實的工作態(tài)度;在工作上,，能夠恪盡職守，勤勤懇懇,、踏踏實實做好每一項工作,，樂于奉獻;在工作業(yè)績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望,，能較出色的完成上級各項任務,，為我校的與時俱進盡職盡責。

五,、存在問題

在平時的學校管理工作中,，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距,，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,，關心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟,。

六,、努力方向

1、領導能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質。

2,、進一步在“落實”上做好文章,，強化“品牌”意識，不斷提高學校競爭力,、生命力,。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度,，強化“科研興校”意識,。

4,、努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平,，使今后的工作更得心應手,。

回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨,。一年的工作,，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進一步”,，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導,、老師的意見,，使自己能更進一步，把工作做得更好,。

以上述職,，敬請領導、老師批評指正,。

中小學校長述職報告 校長述職報告總結篇三

尊敬的各位領導,、同志們：

彈指一揮間，我在__中心小學任職的第二個學年度即將結束,，因工作需要,，現(xiàn)將__—__學年度的工作狀況從德、能,、勤,、績、廉五個方面向各位領導,、同志匯報如下,。

一、德

這一年,，我依然堅持自己做人做事的準則,，那就是“誠心對人，真心做事”,?！罢\心對人”使我團結了同志，尤其是團結了學校的班子成員,。團結,，增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,，家長和社會認可我，社會的認可也為學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關系,?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂脤嶋H行動踐行著。

作為校長和總支部書記,，毫不動搖地擁護中國共產黨的領導,，始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育,。作為一名教育工作者,，在社會上也較好地維護了自己的形象。

二,、能

近一年來,，學校工作總體上穩(wěn)中有進，領導班子分工清楚,，職責明確,，在抓常規(guī)管理的基礎上，著力突出以下幾個方面的工作：

一是進一步明確了學校的發(fā)展思路,，那就是“立足自身,，搶抓機遇，充實內涵,，提升質量”;

二是加強對全體教職工在思想意識方面教育,，強化大家的責任、憂患,、大局,、服務等方面意識;

三是繼續(xù)加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供機會,，讓他們參與到學校的管理中來,。其次為全體老師提供學習培訓的機會，讓他們的業(yè)務素質得到提高;

四是豐富教育教學活動,，促師生全面發(fā)展;

五是著力改善環(huán)境和辦學條件,，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時,，我也沒放松業(yè)務學習,。

一年來，我聽課30節(jié),，聽專題講座19次,，上校級研修課2節(jié)，撰寫有關學校工作的文章6篇,。

三,、勤

本人能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度，作為校長,，力爭能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事,、小病不請假，堅持出勤,、出滿勤,，因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里,，對工作勤于思考,，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志8篇,。

勤于和班子成員,、教師進行思想溝通，本年度,，我主持召開教師座談會4次,，并多次與教師個別談心，一年來,，和我商談過工作的教師達50余人次,，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。

我想“兼聽則明”,，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,，上課,、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,，期望這樣能使是我個人的素質得到提升,。

四、績

近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作,。

1,、妥善地處理了__小學的撤并與校產處置工作;

2、制定了《__中心小學獎勵性績效工資分配方案》,、《__中心小學教職工績效考核方案》,、《__中心小學崗位設置及量化標準》、《__中心小學班主任工作考核細則》等規(guī)章制度,。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的討論,，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的;

3、實施了__小學食堂新建工程,，目前房屋已封頂,，下學期投入使用;

4、逐步規(guī)范后勤服務部管理工作,，通過硬件的改善和軟件的充實,，后勤服務部的條件整體有了提高,，順利領取了衛(wèi)生許可證,、鍋爐證等證件;

5,、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用;

6,、有效整合學校內信息化資源,，使班班通、教育資源平臺,、農遠和網(wǎng)絡相互融入,，努力提高資源的使用效率;

7、加大了隊伍的培訓學習力度：

首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設,，搞好名師的自我提高和能量輻射工作,。

其次是抓機會走出去學習受訓，本年度領導班子共有三人外出受訓,，組織教師赴__等地聽課學習六次,。

第三是扎實搞好校內學習與交流活動，一年來,，結合繼續(xù)教育工作,，學校共開展了100余次教學交流研討活動。本年度,，學校在加大隊伍的培訓學習上共投入3萬多元,，占公用經(jīng)費總數(shù)的10%;

8、認真貫徹教學管理常規(guī)十八條,，緊抓教學質量不放松,。

一是全面落實教學常規(guī)十八條，并加大督促檢查力度,。

二是通過檢測等手段引導老師重視教學質量,。

三是實施獎懲措施，獎優(yōu)罰劣,，促使整體水平的提高,。

四是開展教育教學活動，充實管理內涵,，檢驗教育教學工作,。如上學期學校圍繞體育達標工作，舉行了首屆達標運動會,，即將舉行的慶祝__年六一兒童節(jié)大型綜合活動對學校的全面工作也是一個很好的檢測,。

五是抓教學研究工作收到實效。本年度學校教學研究風氣逐漸濃厚,，校本研修課,、名師示范課,、論文案例評比等教學研究活動的開展井然有序。尤其值得一提的是課題《農村小學鄉(xiāng)土資源的探究與實踐》和《農村小學信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級科研課題,，填補了學校市級課題研究的空白;中心小學數(shù)學教研組被評為市級先進教研組;__老師獲縣信息技術課賽教第一名,，市二等獎，并代表__市參加省級比賽,，__小學教師賽教最好成績,。__老師輔導的學生參加全縣小學生電腦繪畫獲得一等獎，__老師輔導的學生__在全縣小學生征文比賽中獲得了一等獎;有4位老師的論文獲縣一等獎以上;

9,、扎實開展了安全工作,。學校抓安全管理的隊伍配套完善，安全應急預案,、方案,、制度齊全，安全管理措施到位,，學校安全工作已形成齊抓共管的局面;

10,、校黨總支部在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中，工作扎實,，卓有成效,，受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化,，德育工作逐步加強,，工會活動深入人心，少先隊工作獲得縣級表彰;

五,、廉

本年度,，學校收支平衡，支出合理,、有序,、透明，4月份,，借學校資金會計調整的機會,，請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。

一年來,，個人能嚴格執(zhí)行學校財務制度,，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設年活動要求規(guī)范自己的行為，學校全體教師均能廉潔從教,，無違法違紀情況出現(xiàn),。由于成績突出，學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號,。

本年度,，學?？傮w工作穩(wěn)中有進，但是暴露出的問題也不容忽視,，主要有以下幾個方面：

1,、個人能力欠缺，知識水平有限,，再加上學習不夠,，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力;

2,、管理仍還不夠精細，管理鏈銜接不緊,，對末端觸動不大,，個人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心;

3,、教學成績在全體老師的共同努力下雖說有進步,，但進步緩慢，與部分兄弟學校相比,，還有不小的差距;

4,、個人和部門辦事“雙效”不高，教育教學設施沒發(fā)揮出最大的效益,，工作中有拖拉現(xiàn)象,，效率不算高;

5、整個中心小學辦學條件低下,，教育教學配套設施嚴重缺乏,，教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決;

6、幼兒園的辦學層次較低,，龍頭示范幼兒園還未形成,，同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。

針對上述問題,，今后將采取的主要措施：

1,、依托繼續(xù)教育工作，立足自身,，搞好校內研修,，并抓住機會，“請進來,，走出去”,，繼續(xù)強化學習培訓工作，使全體教職工的整體素質得到持續(xù)的提升;

2,、一切為教育教學工作服務,，牢牢抓住教學質量這條生命線,，潛心抓教學，向自己,、家長,、社會和國家交出滿意的成績單;

3、依托主管部門和地方政府,，充分發(fā)揮主觀能動性,，加快學校標準化建設的步伐，為師生營造良好的學習,、工作和生活環(huán)境,。

任務多多，困難重重,，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領學校班子迎難而上,，奮發(fā)拼搏,，永不言棄，為__中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量,。

謝謝大家,。

中小學校長述職報告 校長述職報告總結篇四

尊敬的各位領導、老師們：大家好!

每次寫述職報告,，心情總是特別復雜,。據(jù)說是與校長評優(yōu)、獎勵結合起來,，內心就更為矛盾,。想了許久，最后還是認真寫,，這不僅是出于對上級的尊重,，更是回顧一下自己的極好機會。但有一點是肯定的,，我決不會為了自己創(chuàng)造獲得獎勵的條件,，把別人通過努力獲得的成績硬說成是自己的;更重要的是自己對過去工作的總結與反思，以增強自信,，也盡可能的在今后工作中減少失誤,。

我自____年起當副校長、校長已二十余年了,，從主持工作起,，也已經(jīng)__個年頭了。在校長的崗位上自己真正有所感覺，或者說自己發(fā)現(xiàn)自己在不斷的進步,，還是近__年的事,。___實小是一個造就人的地方。有人說,，“是龐校長造就了___實小,，___實小也造就了龐校長?！逼鋵?，我心里明白，是___實小這塊肥沃的土壤養(yǎng)育了自己,，使得這幾年在教育上我明白了許多,。至于造就學校，這是每一個在這里工作的人,，或多或少都作出了貢獻,。也有人說，這__年是___實小發(fā)展史上的頂峰,，但我不這么認為。___實小這樣扎根極深的老樹,，通過一代又一代人的努力,，會不斷地萌發(fā)新枝，顯示出它固有的魅力,。

這幾年來,，___實驗小學在發(fā)展的的歷程中，經(jīng)歷了一場可以載入史冊的重大變化——孕育了___實驗學校,。一所公力小學,，要創(chuàng)辦一所九年一貫制的民辦學校的確是不容易的。___實驗學校的初中部能否形成,，都是值得社會關注的大事,，不要說能否生存與發(fā)展了。但____年中考的情況已經(jīng)看到她的生命力所在,。___實驗學校創(chuàng)辦三年就發(fā)展到了____名學生的規(guī)模,，不得不說這是民辦學校的創(chuàng)辦者值得自豪的。___實驗學校的創(chuàng)辦,，會對___實小產生一定的影響,。但三年來的事實已經(jīng)證明，___實小經(jīng)受了嚴峻的考驗,，不僅保持了老校的風范,，而且不斷地創(chuàng)造出新的驕人的業(yè)績。從____年起生源猛增，到____年,，一年級新生增到___余人,，創(chuàng)造了___實小__年內歷史的新高，這是我們始料不及的,。因此,，這三年，是我們這些創(chuàng)業(yè)者面臨新挑戰(zhàn),，經(jīng)受新考驗,，接受新磨練的三年。在這種挑戰(zhàn)性極強的環(huán)境中,，我們不僅不可能過上一天安穩(wěn)的日子,，而且肯定會創(chuàng)造許多驚人的業(yè)績。

___實小的近十年的發(fā)展史上,，有一些方面是值得充分肯定的,。

——少先隊工作在保持幾十年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，又有了新的發(fā)展,，從____年起,，又有五、六名師生赴京接受中央高層領導的接見,。學校成為全國青少年研究中心的實驗基地,。鼓號隊代表江蘇省赴京比賽獲一等獎。____年,，團中央又在___實驗學校舉行了體驗教育全國現(xiàn)場推進會,。

——“學生‘六個一’基本技能訓練”是____年起動的推進素質教育的重大改革。它不僅使___實小的學生在許多方面有別于一般學校,，產生的經(jīng)驗還在省及全國的許多雜志發(fā)表,，《輔導員》雜志還發(fā)一組文章，向全國推廣,。武進教育局也下達文件,，推廣這一做法。

——“語文教學創(chuàng)新計劃”是____年起動的重大教育改革之一,。幾年來,，“以學為本的課堂教學模式研究”使學校課堂教學的面貌發(fā)生了重大的變化。常州市實驗小學語文教師評優(yōu)活動中,，我校連續(xù)_次獲得一等獎,。由這項改革帶來的教學方面的變化與發(fā)展促進了學校保持了省內的領先水平。

——“三位一體”推進體育發(fā)展,，又是學校的一個特色,。一個基層學校有二個省級體育傳統(tǒng)項目，在全省屬于少見。少體校并入本校后,，又增強了體育的競爭力,。再加上體育俱樂部的形色，以及___創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓練基地,，這種體育發(fā)展模式受到省廳的關注,，也是省內罕見的現(xiàn)象。

——“形成促進青年教師自主發(fā)展的機制”是國家級的研究課題,。七,、八年來，我校形成了“自主——創(chuàng)造”型發(fā)展管理模式,。在這個機制中,，教師的智慧得到充分的發(fā)揮。也由于___實小的管理積累,，使得___學校一開始就進入平穩(wěn)發(fā)展狀態(tài),。它產生的經(jīng)驗引來了常州市許多名校前來考察研究。這種管理模式正在邁向現(xiàn)代學校制度的建構,。

——___電視臺的發(fā)展以及電教媒體對教育的促進功能研究做得極強,。___電視臺不僅包攬了武進電視臺的少兒節(jié)目，而且取得了同行,，甚至省市電視臺都刮目相看的嬌人業(yè)績,。

可以肯定地說，學校上空星光燦爛,。但必須鄭重聲明，這些成績的取得,，都是大家共同努力的結果,，其中，我只是作為一個參與者及幸福的分享者而已,。

在我管轄的范圍內,，有____余名學生，近___名教職員工,，三個校區(qū),。在常人的眼里，我是一個忙得不得了的人,，但事實并不如此,，我有時間更多地泡在教室里。過去的一個學期,，由于兩次出國及_次到外地開會,，有近__天的時間不在學校里，但聽課仍達到___節(jié)。之所以有這么多的時間,，有兩個方面的原因,，一是我的助手們不僅有很好的敬業(yè)精神，而且很有組織與管理才能,，能承擔起各種繁雜的工作,，且干得十分出色。二是本人在追求著另一種工作形態(tài),，即把財務,、人事、常務方面的許多工作與權力都分解給了我的助手們,，盡可能讓他們有責有權,，并且讓他們在教師中建立較高的威信。從這個意義上看,，___實驗學校與___實小幾乎不需要本人這個角色,。但從另一個意義上講，我硬逼著自己盡力地作新的追求,。概括起來是三句話：_,、把握宏觀的。我?guī)缀趺扛魞扇齻€月,，就要將進入視野的全新信息結合本校的實際進行系統(tǒng)思考,，不斷地調整新的命題與實施策略，做到積極進取,，穩(wěn)步推進,。這一點,，校內教師是眾所周知的。_、觀察微觀的,。作為校長是不能坐在辦公室里觀賞校園的,，應該到一線去研究細節(jié),，從而欣賞教師的工作,，也思考或預計將有可能發(fā)生的問題。我平時養(yǎng)成了不愛坐辦公室的習慣,，把參與專題研討活動,、聽課、與教師交流看成是自己神圣的工作,。實踐中我體會到,，把握了宏觀就把握了學校發(fā)展的方向，把握了細節(jié),，就把握了學校的水準,。_,、直面難管的。學校的許多工作都是可以由別人替代的,，能讓別人替代的工作,，應盡可能地分解給別人，從而讓自己有更多的時間研究一些問題,。但學校中也有相對多的問題必須由校長獨立地處理與回答,。倘若在這方面失責，學校會受到極大的傷害,。

我的起點很低：從學歷看,，由于“__”的原因，只讀到初中一年級,，是在后來的歷程中努力地強迫自己學到了能讓自己勉強在崗位上工作的一些東西;從專業(yè)水平看,，我原先是民辦教師，也是在工作崗位上作出超出常人的付出,，才基本勝任教育工作;當校長雖然時間已有__余年,，每_年會有明顯的變化。不難看出,，當初走上領導崗位時是何等的幼稚,。直至現(xiàn)在，自己越來越感到管理這個專業(yè)不僅是科學的,，更是藝術的,、智慧的，是博大精深的,。

進入___實小后,，這里的環(huán)境促進了自身的發(fā)展。這些年來,，本人的確在教育的許多方面進行了深入的思考與研究,，從而也使自身的世界觀、人生觀,、價值觀發(fā)生了很大的變化，特別是在教育哲學,、管理哲學上有了一定的認識,。

作為一所聞名遐爾的學校，是幾代人長期努力建設的結果,。它自然有許多光輝值得自豪與炫耀,。但，客觀上許多榮譽都是領導賦予的,。知名學校的形成離不開客觀環(huán)境,，尤其離不開各級領導的支持,。我感到榮譽雖然能增強學校及個人發(fā)展的自信心，但倘若經(jīng)常把學校的各種榮譽掛在嘴上,，人會浮躁,。因此，我不可能將學校取得的各類榮譽及個人得到的原來并不一定屬于自己的桂冠寫在此文中,。按我個人思考問題的習慣,，我最喜歡透析的是學校與個人發(fā)展中的問題與不足，關注的是學校發(fā)展中的戰(zhàn)略與策略,。我非常注重個人的發(fā)展,，盡管這種發(fā)展對一個五十余歲，很快將退離校長崗位的我已很不重要,，但只有個人的不斷快速發(fā)展,，才能使學校永葆青春，充滿活力,。我可以自信地說,，學校中的絕大部分教職工都可能認為本人是一個永不滿足，極具挑戰(zhàn)性的人,。

在繼往開來的特定時代,，我積極地在進行創(chuàng)造性的思考并付諸實踐。

——基于哲學思考的學校價值觀,。我引領了下列學校價值取向：_,、兩個“上帝”論。即“對于學校,，家長是上帝;對于校長,，教師是上帝?！蔽覀儓远ǖ匕鸭议L滿意不滿意作為評價學校的最重要的指標,，把教師對校長滿意不滿意作為評價校長的最重要的指標，以此增強“教育就是服務”,，“管理就是服務”的意識,。_、“牛論”,。即“領導把我當人看,，我把自己當牛看;領導把我當?？?，我把自己當人看”，以此來促進人性化管理的實施,。_,、“嚴格而自由”,。這是___實驗學校的校訓。我始終認為,，學校是必須有規(guī)范的,，且制度的成熟是學校成熟的重要標志。但規(guī)范應控制在能保障教育與管理的基礎層面上;不斷地創(chuàng)造出不適當?shù)闹贫?，不僅制約學校的發(fā)展,，更會窒息教職員工的創(chuàng)新智慧。學校更需要自由,，應積極倡導話語自由,。(只要不違反四項基本原則)、發(fā)展自由(甚至鼓勵優(yōu)秀人員對外流動),、學術自由(允許有研究的項目不受學校規(guī)范的限制),。學校價值觀的不斷內化，會積墊學校文化,、甚至產生學校精神,。

——基于學校價值觀的辦學目標。我提出了建設“書香校園”,、“數(shù)碼校園”和“精神家園”的目標構想,。“書香校園”并不單指語文學科的實踐,，而是讓閱讀成為學生的習慣,。“書香校園”還指教師要成為學習與研究者,，學校組織應成為學習型組織,。讓讀書成為教師的良好習慣?！皵?shù)碼校園”不僅是提高以計算機為基礎的現(xiàn)代化水平,，要讓校園具有現(xiàn)代氣息，要有不同于一般學校的豐富資源和強勢交流的信息平臺,?！熬窦覉@”的建設要讓學生喜歡教師，喜歡學校,，要讓教師對學校有發(fā)自內心的良好感覺,。能讓師生都感到學校是自己的家，有歸宿感,，學校就有了一切。

——基于目標指引下的學校智慧管理,。我認為,，成就學校的關鍵在教師,，而成就教師的關鍵在管理。我也認為,，學校缺乏的并不是管理實踐,，且不恰當?shù)倪^濫的實踐會阻礙學校的發(fā)展。學校缺乏的也不是理論,，空喊的理論不僅不解決問題,，還會離散人心。學校真正缺乏的是智慧,，追求有智慧的管理是我們的不懈追求,。有智慧的管理要能讓教師心理有安全感，事業(yè)有成就感,，發(fā)展有自由度,，個體智慧能充分地得到發(fā)揮。追求有智慧的管理,，應認真研究決策機制,、運行機制、研究機制和評價機制,，讓機制促進智慧的形成與積聚,。追求有智慧的管理也應研究抓手，要把領導形象,、人際環(huán)境,、文化品位、學校精神當作重要工作來抓,。我們應用幾年時間,，從“自主——創(chuàng)造型”管理走向智慧管理，爭取實踐上出成果,，理論上作貢獻,。

——基于智慧管理的工作策略。在認真總結過去的基礎上,，著重推進下列幾方面的工作,。_、積極,、務實地推進課程改革,。既定的思路是：學科課程校本化，校本課程精品化,?！皩W科改革指導意見”是學科課程校本化的重要標志，要形成個體智慧與群體智慧的互動發(fā)展,，讓學校的制度建設進入深層次的學科領域,。校本課程精品化的著力點是變“無序為有序”,，變“無形為有形”，變“經(jīng)驗為理性”,。_,、積極研究現(xiàn)代學校制度。在現(xiàn)行的管理體制下,，雖然作為獨立的學校法人不可能真正與社區(qū),、政府建立伙伴關系，但可以在建立“民主,、開放,、科學”的內部管理制度上做好文章，爭取對教育作出應有的貢獻,。_,、積極地促進教師專業(yè)化發(fā)展?！胺此夹匝芯俊币蠼處熑巳藚⑴c,，關鍵是研究操作方式，最大限度地促進教師的發(fā)展,?！皩ｎ}性研究”旨在培養(yǎng)骨干群體，并生存學校智慧,?！罢n題研究”應合理布局，突出重點,，抓好有份量的課題,，在課題研究中打造品牌教師。_,、積極推進辦學體制改革,。這方面本人已有比較具體的理性思考，關鍵是做好政府的參謀,，推進這一項改革,。

我經(jīng)常問自己：你是一個好校長嗎?但至今為止，我找不到一個明確的答案,。我只知道得到了很多榮譽,，而不知道干了多少對教育有突出貢獻的事。我非常討厭愈演愈烈的教育功利化傾向,，向往真正促進人的全面發(fā)(本文權屬第一范文網(wǎng)所有,，更多文章請登陸查看)展的理想教育，但不得不在痛苦中掙扎，有時甚至想主動地擺脫這種痛苦,。我?guī)缀醢褭?、名、利都拋到了腦后,，到了這個年齡也可能會松懈自己的發(fā)展意識，但不知為什么自己永遠地在挑戰(zhàn)自我,，永遠追求著發(fā)展,。

讓我不斷地讀懂教育、讀懂管理,，在成就教師,、成就學校、成就教育的同時也成就自己,，這是始終不渝的追求,。

述職人：___

20__年__月__日

中小學校長述職報告 校長述職報告總結篇五

年年談工作，歲歲論收獲,。每到年末,，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝,，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來,、靜下來,，認真回顧一年來所做的工作，及時地進行梳理,、總結,，在反思中找到前進的動力。現(xiàn)就一年來的工作總結如下：

一,、抓好隊伍,，共同提高。

1,、領導班子,，團結協(xié)作。

一個稱職的領導集體,，關鍵要思想一致,，認識一致，行動一致,。我們班子成員在工作中分工明確,，各司其職，相互溝通，相互信任,，和諧相處,。本年度班子成員自覺開展學習，從學習中找“差距”,，從“差距”中尋發(fā)展, 加強自我管理,，以身作則。強化責任意識,、大局意識,、管理意識、服務意識,、團結意識,。在工作面前，我們默默奉獻,，常常加班加點,，犧牲休息時間，毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,，謙讓大家,，多次將先進教師的名額讓給同志。

2,、加強政治學習,。

今年我們根據(jù)教育局的安排，由我負責帶領大家搞好政治學習,，我們學習先進人物的事跡《中國師德手冊》;學習兩會精神和《政府的工作報告》;學習《教育法》,、《義務教育法》、《中小學管理規(guī)程》等法律法規(guī);并組織老師系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀的重要論述,，做好學習筆記,，寫好學習心得。要求老師將學習和實踐結合起來,，用科學發(fā)展觀來武裝自己,，引領自己，提高工作效率,。認真學習劉局長在中考質量分析會上的講話,，使老師樹立 “敬業(yè)、樂業(yè),、奉獻,、求實、創(chuàng)新”的工作理念,。樹立“責任心勝于能力”的理念,，強化工作責任心,，相信只有責任心 強的老師，才會在教學和班級管理上下工夫,、想辦法,，才會主動地更新自己的教育理念，才會教出優(yōu)秀的學生,。

3,、加強業(yè)務學習。

人常說：“樹人者必先強己”,。在社會日益發(fā)展的今天,，知識更新很快，作為知識的傳播者,，必須加強學習，樹立終身學習的理念,，擠時間,，抽時間學習提高自身綜合素質。一年來我認真學習,，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本,，《校長最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍,。通過學習,，我明確了校長職責，提高了管理理念,。而《中小學教學管理》,、《人民教育》成為書桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”,，也為學校管理注入了新的血液,。同時我還學習優(yōu)秀校長的先進事跡，給了我工作的動力,，我時刻提醒自己要以他們?yōu)榘駱?，在處理煩瑣事務的同時靜下心來搞教學研究，力爭做學習型,、研究型校長,。

二、以人為本,，營造和諧氛圍,。

多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點,，一定要圖個心情愉快,。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍,。從自身做起，從不在老師面前擺架子,，閑暇時間走進辦公室和老師聊天,，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們,，分享他們的喜悅,。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動時都會找他們談心,，讓他們在關鍵時刻感受到來自集體的溫暖,。“快樂地生活,，努力地工作”是我所倡導的,，經(jīng)常引導老師學會知足，學會感恩,，淡看人生的起伏與哀樂,，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,，用心才會珍惜”,，同事之間增大寬容度，都能為對方著想,，都能進行換位思考,，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣,，在績效工資,，崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關的事情中，我們的領導,、老師都顯示了較高的覺悟,，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學校的工作得以順利進行,。

三,、常規(guī)管理，規(guī)范科學,。

1,、常規(guī)教學，扎實細致,。

09年底,，我們明確了教案的書寫要求,，要求老師們以《細則》為準繩，嚴格規(guī)范自己的教學,，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化,、制度化。本年度,，學校對每位老師的教案,、作業(yè)多次進行檢查，并及時反饋,，其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學反思當成一項常規(guī)工作來進行,，在教學反思的書寫上存在應付檢查現(xiàn)象。本學期,，針對這一情況,，我們明確提出“寫十年的教案，沒有寫一年教學反思”提高的快,，提醒老師課后及時書寫反思,，在這學期的教案檢查中，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)許多老師都能認真地書寫教學反思,。同時希望同事之間相互學習，提高工作能力,。

2,、教研活動，扎實有效,。

加強教研組建設,，是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開

展教研活動,，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式,。校領導堅持帶課，堅持聽

課,，堅持參加教研活動,。根據(jù)縣教育局的課改要求，“學案導學”,、“同課異構”的教學活動11月中旬在我校舉行,。由同科教師進行“同課異構”教學活動，活動過程中,，全體教師共同參與,，進行聽課評課活動，不斷對教案進行修改,，確定優(yōu)秀教學設計,，由優(yōu)秀教師在聯(lián)區(qū)講觀摩課,，形成了鮮明的特色教學?！巴n異構”活動的開展實現(xiàn)了經(jīng)驗共享,，形成了和諧共處、奮發(fā)進取的教研氛圍,，促進了全體教師的專業(yè)水平可持續(xù)發(fā)展,，進一步地提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂教學質量,。

四,、安全管理，落到實處,。

在“以人為本,，構建和諧社會”的今天，學生的安全更是維系著千家萬戶,，關乎社會的和諧穩(wěn)定,。作為學校的校長，我深知自己肩上的責任,，所以要求自己一定要盡力工作,，把學校建成家長最放心、學生最安全的場所是我不懈的追求,。我們要求老師要強化責任心,，消除一切僥幸心理，關注細節(jié),，把工作做到前面,。為了防患于未然，我們每周一大會上學校會根據(jù)季節(jié),、天氣,、周邊環(huán)境等對學生進行安全教育，每星期放學要求老師在班上強調安全,，學校和班主任老師在每次對學生進行安全教育后做好教育記錄,。每天關注教育方面的相關新聞，了解有關學校安全事例,，及時組織教師進行學習,，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學會控制自己的情緒,，不要因為一時的沖動惹出不必要的麻煩,，要求教師增強工作的責任心，把學校的安全工作做實,，做好,。學校與班主任,、代課教師層層簽訂了安全責任書。我們確實做到了時時講安全,，事事講安全,，確保學校無安全事故。

五,、廉潔自律,，依法治校。

加強行風建設,、規(guī)范辦學行為,，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。堅持勤為先,、廉為本,，學校經(jīng)費堅持按財務政策嚴格把關，做到該節(jié)約的節(jié)約,該花的錢花在刀刃上,。身為校長,，能注意 “自重、自省,、自警,、自勵”;能以身作則、嚴以律已,、廉潔自律,，起好帶頭作用;能常懷自警之心，做到非分之念不想,，非分之財不貪。對照標準要求,，追問小節(jié),，尋找差距，加倍自律,。

回顧20xx年的工作,，有喜有憂。展望新一年,，我們將以“一抓二創(chuàng)三?！?具體說就是抓好長效管理;創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色;保和諧,、保穩(wěn)定,、保安全)為主要目標。深入實施教職工績效工資考核,，加大對教師的師德,、教學工作以及班主任工作考核的力度,，整體提高我校的教育教學質量。根據(jù)教育局考核方案的要求,，全方位提升學校的辦學水平,，使學校各項工作再上新臺階，實現(xiàn)大跨越,。

在此我承諾明年中考,，單課成績全縣前八名，總成績全縣前六名,。

中小學校長述職報告 校長述職報告總結篇六

尊敬的各位領導,，各位老師：

大家好!

一年來，在教育主管部門的指導,、關懷下,，堅持以育人為本,，遵循“把學校辦成能適應當?shù)匕l(fā)展需要,，學生向往,、家長放心,、社會聲譽好的全日制農村小學” 這一辦學思想;以“腳踏實地做事，誠實守信做人”為校訓;以提高教學質量為核心,，進一步提高了辦學水平為目標,，以校園文化建設為主線,，全體教職工團結一心,，努力拼搏，完成了學年初提出的各項工作目標,。

一,、取得的成績：

1,、我校被省教育廳、省臺辦列為20xx年明德項目學校后,，及時做好了施工前的一切準備工作,。正當動工時，由于儀邦物流公司落戶楊家橋,，區(qū)政府要求學校整體搬遷,，致使明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目,。

2,、扎實開展教育教學“傳、幫,、帶”活動,，使我校年青教師教育教學水平大幅提高，并涌現(xiàn)了楊小莉,、鐘賢坤等一批教學新秀,。

3、德育素質化工程落實到位,。在“學雷鋒,，做好事”活動中,，我校教師以身作則、身先士卒,，做學生的表率,，為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動中,，讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,，愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛親人的情感進一步得到激發(fā),。

4、安全衛(wèi)生工作落到了實處,。成功開展了防震,、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,，并建立了長效機制,，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。

5,、校園文化建設初見成效,。修善了各項制度;開展了系列活動，如：每月開展書畫展,，如期舉行了“風箏節(jié)”,、慶六一等活動，受到廣泛好評,。

6,、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化，確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時,，切實提高學生身體素質,。

7,、黨風廉政建設工作、遠程教育工作受到區(qū)級表彰,。

8,、教育教學成績斐然

(1)、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設”征文活動中,，古繼彥,、蘇治玉、楊茸,、張紅艷,、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷,、羅夢佳,、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。

2,、在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮(zhèn)前十名,，另有陳思遠、劉順偉,、曾悅,、劉樸、周葉倩,、劉云通,、張金玉等七名同學進入全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠同學獲得全鎮(zhèn)數(shù)學競賽第二名,，陳xx同學獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名,。

3、在非畢業(yè)班調考中我校四年級語文,、科學,，五年級英語分別學獲得第一名;四年級數(shù)學獲得第二名;一年級語文、三年級語文,、數(shù)學,、四年級英語獲得第三名。

9,、我校開門評教獲得社會人士和家長好評,。

二、具體做法

(一),、德育工作

本學年,，學校德育處以少先大隊為主抓手，認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求,，把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,，重視文明行為的反復訓練,，通過嚴格的訓練和管理，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。例如：少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化,，評選出文明班級，這樣日日比,、周周評,，使整個校園呈現(xiàn)出“比學趕幫”的景象，學生的文明行為習慣逐步形成,。以班級管理為主陣地,，班主任是班級管理的主要負責人，是班級的靈魂人物,。我校班主任實行跟班制度,，與學生打成一片,，隨時隨刻掌握學生情況,，做到個個心中有數(shù)，學生管理上做到“人人管我,，我管人人”,，早有晨會，晚有夕會,，表揚好的行為,，批評差的現(xiàn)象，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成,。以實踐活動為重要載體,，本學期我校開展了“學雷鋒，做好事”活動,、“放風箏”活動,、“感恩教育” 活動，通過豐富多彩的活動,，讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,，愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛親人的情感進一步激發(fā),。發(fā)揮校園廣播、櫥窗,、走廊,、公示欄、黑板報,、圖書室(角),、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,，提高德育工作實效。本學年,，每項活動開展之前要宣傳到位,，結束之后要進行信息反饋,，讓學生談談體會,，宣傳欄做到 “周周有新意，月月?lián)Q主題” ,。

(二),、教學工作

1,、開學期初，教導處制定了詳實的教學常規(guī)管理制度,，并由全體教師通過,，做到“有法可依”。教學中做到對事不對人,，秉公執(zhí)法,，嚴格管理，特別注重抓好教師的備課,，課堂教學,、作業(yè)批改、課外輔導工作,、課后反思,、考查等幾個基本環(huán)節(jié)，逐步形成教學常規(guī)規(guī)范化,、制度化,。

2、加強“學風”建設,。首先是重視教師培訓及進修,，繼續(xù)鼓勵和支持教師參加學歷進修，不斷提高教師的綜合素質,。今年,，全體教師中，又有2名教師獲得本科學歷,，至今達到本科學歷有6人,，其余15人均達到大專學歷。在遠程教育學習中,，有19人參加,，合格率100%，參學率達9.05%，許漢芳老師被評為遠程教育學習先進教師,。其次是繼續(xù)開展“三心二意”活動(即：教師用心,、學生專心、家長放心;師生工作,、學習有創(chuàng)意,、有新意)和班級內開展幫學活動。通過這些活動,，強化了師生的學習意識,、創(chuàng)新意識，學生在校能做到預習用心,，上課專心,，作業(yè)細心，復習耐心,。

3,、教研工作落到實處。每位教師上完一節(jié)課,，語數(shù)教研組都會召開專題教研會細致研究教學中的得失,。具體過程是：先上課教師說課，然后各位教師根據(jù)自己的教學經(jīng)驗認真評價,，再由主管領導總結,。據(jù)老師們反映：在活動中,，他們不僅看清了自己教學中的不足點,，也從其他教師教學的得失中學到了經(jīng)驗。

4,、各班開展學生學習評價活動,。為了加強對班級的學習管理，本學年,，全校開展了學生學習評價活動,，各班成立學習小組，讓學習小組的組長對本組的學生的學習進行檢查,、督促,，這樣學生能夠自己管理自己，自己養(yǎng)成學習的良好習慣,，從而使各班形成了一種積極,、向上的濃厚學習氛圍。

5,、積極做好后進生幫教工作,。 新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展，主動發(fā)展,，一切為了每個孩子的發(fā)展”,。我們繼續(xù)抓好后進生轉化工作，要求教師在轉化后進生中真正做到無私奉獻,，真正學會關愛,，學會理解，學會寬容,，學會激勵每個學生,，使他們樹立起學習的信心和勇氣。本學期,，我校的后進生無論從思想,、學習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

6,、積極開展各項競賽活動,。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平,。本學期我校教師舉行了“青年教師課堂評優(yōu)”活動,。學生類競賽活動有：①講故事比賽;②作文比賽;③數(shù)學趣味知識競賽;④口算、筆算比賽;⑤英語課本劇表演;⑥手抄報比賽;⑦書畫比賽等,。

(三),、安全工作

1、認真貫徹落實上級關于學校安全工作的一系列精神,，堅持“安全第一,，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園,，進一步建立健全了學校安全工作的各項規(guī)章制度,，深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規(guī)，狠抓學校安全衛(wèi)生工作目標責任制的落實,，切實做到了層層有目標,，人人有責任。

2,、開學初(9月3日),，請東寶交警大隊四中隊干警專題為師生進行了“交通安全知識講座”;平時充分利用班會、隊會,、板報,、手抄報、向家長下發(fā)《告家長書》(防控知識宣傳單400余份;安全知識教育400余份),、防災救災演練(防震,、消防演練各一次)等形式，加強安全衛(wèi)生教育，進行安全知識和安全技能的培訓,，增強學生的安全防范意識;以防盜竊,、防火災、防食物中毒,、防交通事故,、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動,。

3,、加大了安全常規(guī)工作的檢查和整改力度。(1)學校每月由安全主任牽頭,，班子成員必須參加,，一起對校舍、圍墻,、教育教學設施等進行全面檢查,，認真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除,。(2)校園實行封閉管理,，嚴格學生接送制度，制止一切閑散人員進入校園,，杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生 ,。(3)落實安全信息員管理制度。本學期共收集110條安全信息,，有效地遏制了安全事故的發(fā)生,。

(四)、后勤工作

專人專職抓后勤管理,，服務質量有了較大地提高,。

(1)嚴把食堂“六關”,，即采買質量關,、儲藏關,、出庫關,、生產關,、品嘗關、銷售關,，確保了師生飲食安全和飲食水準,。

(2)為10個班配備了飲水機,，解決學生喝熱水困難的問題。(3)專人陪寢,，確保了住宿生的生活有人呵護,。

(五),、工會工作

1,、工會主席經(jīng)常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議,，及時了解教職工的生活工作情況，熱情地為教職工服務,，做到上情下達,，下情上報,，使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。

2,、“三八”婦女節(jié)期間,，組織教師體檢,，并及時反饋信息，督促教師及早治療,。

3,、開展各種藝術活動,。

(1)為提高教師們的審美情趣,，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃，利用教師節(jié),、三八婦女節(jié),、元旦節(jié)開展活動。

(2)開展各類體育活動,。今年我校工會組織乒乓球,、羽毛球等項目比賽各一次,。

(六)廉潔文化工作

注重教育成果的實在性,，讓“校園廉潔文化”教育活動滲透到教育、教學,、管理的各個領域,，并扎實,、有效地推向深入。具體實行了“五個結合”：1,、堅持與學校德育相結合，學校領導班子和管理層廉潔從政,、教師廉潔從教,，學生廉潔修身，把廉潔教育納入學校德育體系之中,，與學校德育同步研究,、同步部署、同步檢查,、同步落實。

2,、堅持與校園文化相結合,，加強統(tǒng)籌規(guī)劃,，鞏固、深化廉潔環(huán)境建設,，形成濃厚的廉潔宣傳氛圍,。3,、堅持與課堂教學相結合,，在語文、數(shù)學,、品社,、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內容,，充分挖掘、整合,、滲透學科教學中的廉潔教育資源,，通過正反兩方面的教育,，在潛移默化中培養(yǎng)學生廉潔意識和價值觀念;組織舉行或參加各種比賽，寓比賽于教育中,。4、堅持與校務公開相結合,。積極構建“陽光校園”,，將涉及教師、學生利益的重大事項通過多種形式進行公開,，接受監(jiān)督,，為教師教學和學生成長營造良好的氛圍,。5,、堅持與師德師風及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專項工作相結合,。學校將廉潔治校,、清白執(zhí)教,、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業(yè)道德考評體系,。

三,、存在問題

1,、教學條件差，亟待改善,。

2、常規(guī)管理缺乏精細化,，致使常規(guī)管理效能低下,。

3、校園文化建設未形成體系,，無特色,。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

中小學校長述職報告 校長述職報告總結篇七

剛剛過去的20xx年,，無論是對于高級中學來說，還是對于每一位xx人來說,，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年,。

在這一年里，xx人揮汗如雨,，日以繼夜,，甘灑熱血寫春秋;在這一年里，學校各項工作都有了質的飛躍;在這一年里,，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建xx省三星級高中的熱潮,，并取得了圓滿的成功,。

作為校長,，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風貌,，看到的是校園風景這邊獨好,，看到的是教學質量大幅提高,，看到的是社會聲譽越來越好,。

現(xiàn)在我把有關工作向大家作簡要匯報,，不當之處請批評指正,。

一、全體教工奉獻自我,，追求卓越,，充分體現(xiàn)人生價值

創(chuàng)建是一種追求,，是奉獻自我,、開拓進取的追求，是向往卓越,、鑄就輝煌的追求,。

在創(chuàng)建的日子里，我校全體教工“人人參與創(chuàng)建,，個個爭做貢獻”，大家以學校發(fā)展為大局,，心往一處想,，勁往一處使,，認認真真地做好每一件事情,。好人好事層出不窮，團隊精神得到加強,。為了把迎評工作做得更好，許多同志加班加點,，既要認真上好每一節(jié)課，又要一絲不茍地整理資料,，每晚只睡三、四個小時,，從不叫一聲苦;有的同志因為工作繁重而勞累過度，生病住院,，病情稍有好轉,，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創(chuàng)建為契機,，以新課改為平臺，自覺融入這個追求卓越的大集體中,，早起晚睡，不知疲倦,，辛勤耕耘,，默默奉獻,，我一直被大家這種精神所感動!

經(jīng)歷過學校這一輪跨越發(fā)展的所有師生,，每個人的身上都有著動人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)建三星級高中而忙碌的同時,，也在奉獻著精彩人生,，這是校園精神的濃墨重彩,，這是校園文化的寶貴財富,。

我要真誠地感謝我的同事們,，為學校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏,，付出了全部精力和心血,，做出了突出的貢獻,。

二,、全力以赴,，高標準,、嚴要求,，做好驗收的各項工作

在迎評的日子里，xx人就是與眾不同,，大家把每一項工作想了又想,，查了又查,，堅持一絲不茍,，確保萬無一失。

評估專家們推門聽了17節(jié)課,。課堂上,，我們的老師是那樣的從容不迫，胸有成竹,，師生配合默契，課堂氣氛活躍,。課后,，專家們給予高度的好評：每一節(jié)都是好課，有的課完全可以參加全省優(yōu)質課評比,。

流連忘返的校園風光、感人至深的升旗儀式,、整齊精彩的廣播操表演,、引人入勝的教師論壇,、豐富多彩的課外活動、翔實規(guī)范的文本資料,、服務育人的“誠信超市”,、長廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風景，無不給專家們留下美好而深刻的印象,，令人陶醉。

專家們深情而感嘆地說,，一所農村高中能夠做得這樣好,，居然無可挑剔，是我們想象不到的,。

三、以人為本,，服務學生,，全面提高教育教學質量

自創(chuàng)建三星級高中以來，我校全體教職員工充分認識到教育的本質是育人,，學校應以學生為本,。我校確立了“為每個學生提供最佳服務，讓每個學生得到最大發(fā)展”的辦學理念,，牢固樹立為學生服務的意識,，真正尊重學生,、愛護學生,，充分挖掘每一位學生的潛能,，使每一位學生在學校里盡可能地得到更好的發(fā)展,，為每一位學生的終身發(fā)展奠定基礎,。

在這一辦學理念的指引下,，我們堅持德育為先的方針,，切實改進和加強德育工作。注重學生的自主管理,，建立學生會,、青年志愿者組織,。召開家長座談會,，設立誠信超市,，利用各方面力量和資源，構建德育合力,。

近年來，學校精神文明建設成績喜人,。去年榮獲了泰州市德育先進學校、泰州市文明單位,、泰州市綠色學校,、全國青少年科技教育先進學校、第六屆全國中小學生日常行為規(guī)范知識教育活動先進集體等稱號,。所有這些,，都為教育教學質量的提高奠定了堅實的基礎,。

我們充分認識到學校之間的競爭主要就是服務質量的競爭。我們雖然沒有一流生源,，但我們能提供一流服務,。我們主張把生源的差異作為一種資源來開發(fā)。我們的目標是中考成績同一檔次的學生,，在我校三年高中學習取得的進步，要遠遠優(yōu)于其他學校,。

剛剛過去的一年,，xx老師們齊心協(xié)力，不計名利,，全身心地投入,，超負荷地工作，克服了常人難以想象的困難,，再次品嘗了成功的喜悅,，教育教學質量得到最大限度的提高。20xx年高考,，市教育局下達給我校的本科指標為78人,，我校實際達本科工作線的有169人，指標完成率全市名列前茅,。

四,、以身作則，勤政廉政,，力求做好每一件事

校長有一定的權力,，應該說，校長掌握著為師生服務的大權,，同時校長也承擔了相當大的責任和風險,，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難,，然而我沒有沮喪,，沒有氣餒，始終把“人生的價值在于奉獻”當作我前進的路標,，竭盡全力,，辦好讓人民滿意的學校。

作為校長,，我時刻告誡自己：身體力行,、為人師表。我敢于喊響一句口號：從我做起,，向我看齊,。凡是要求教師做到的,，我首先做到;凡是要求教師不做的，我堅決不做,。

在同志們的大力支持下,，我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一次又一次勝利,。我的每一天都時刻準備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗,，從不指望風平浪靜。

學校工作雖然千頭萬緒,，復雜多變,，但是一些主要工作，只要具有超前意識,，認真調查分析,，細化每個環(huán)節(jié)，拿出解決問題的多種方案,，堅持原則,，秉公辦事，充滿自信,，就一定能取得滿意的效果,。

平時對自己的要求近乎苛刻，起早帶晚,，東走西奔,。我追求完美，講究嚴謹,，總想把每件事做好,，甚至完美無缺，盡管有時力不從心,。

我堅持勤政廉政,，堅持校務公開，接受群眾監(jiān)督,，決不以權謀私,。我注重發(fā)揚民主，認真傾聽教職工的意見和建議,，力求合理決策,，正確決策。注重團結同志,，關心他人,。

我深知自己的不足：口頭表達不行，對外交往不活,。時而方法欠妥,，時而情緒急躁,。為了黨的教育事業(yè)，為了學校的發(fā)展,，主觀上,，我爭取把工作做得好一點;客觀上，肯定留下了不少缺憾,，請同志們包涵諒解,。

講這些，只是對自己一年來的工作回顧,，把遇到的酸甜苦辣與大家分享,。這其中的長吁短嘆，激昂高歌,，令人回味無窮。

一晃,，來到馬上五年了,，這五年，是飛快的五年,。在這片熱土上,，做了一點事情，留下了一絲痕跡,，收獲了無限欣慰,。

我將戒驕戒躁，奉獻自我,，不斷做出新的業(yè)績來,，用真情回報社會。

中小學校長述職報告 校長述職報告總結篇八

轉眼間,，一年繁忙的工作在不知不覺中隨逝而去,。總結一年以來的工作,，對自己所做的工作加以梳理,、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點中找出差距,，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受領導指點，同事相助的極好機會,。

一年來,，本人擔任學校校長及支部副書記職務,，主管學校及支部工作，現(xiàn)在就本人在這兩方面向諸位陳述一年來所做的工作,，請領導和同事指正,，并提出寶貴意見。

一,、加強建設,，優(yōu)化隊伍，提高素質

加強建設,，優(yōu)化隊伍,，隨著基礎教育課程改革的不斷推進，教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高,，愈來愈嚴,。為此，學校十分重視師德師風建設,，通過各種形式的學習教育活動,、評議監(jiān)督的民主生活活動，及在學校的制度他律和教師職業(yè)自律下,，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作,。為了教師們不斷成長與進步,，學校也努力為大家提供機會、搭建平臺,。一年來,，學校積極爭取外出學習機會，使我校部分教師走出新疆赴內地進行專業(yè)培訓,、深造,，并通過地區(qū)間學術交流、聘請專家培訓,、上公開課,、舉辦業(yè)務競賽等各種活動，提高學校教師教育教學水平,，通過以上一系列舉措,，我校教師教育思想及教學方法在不同程度上均有發(fā)生變化。

除此之外,，學校還主動關心教師,，想大家所想，急大家所急,，對教師們的職稱評審,、年度考核,、評優(yōu)評先、福利待遇,、身心健康及娛樂活動都十分關注,。每逢重大節(jié)日，學校都要對在職教師及退休教師進行適當?shù)奈镔|慰問,。各位老師在校委會的組織帶領下,，更加重視團隊精神的培養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強,，工作作風大為改善,，工作效率和質量明顯提高。在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中,，本人認真履行職責,，協(xié)調好黨政關系，團結和帶領學校黨政班子及全體教師,，全面貫徹和落實黨的教育方針,，認真學習，不斷提高黨性修養(yǎng)和自身建設,，掌握過硬的業(yè)務能力。在參與與組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動中,，不斷學習新知識,，掌握新技能，不斷提高服務育人的本領,。同時,，完善服務意識，尊重老師和學生,，積極為師生辦實事,、辦好事。不利用工作之便,，做任何有損黨員形象的事,，能自覺抵制歪風邪氣?？傊?，學校在管理過程中始終堅持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則,，廣泛征求大家的意見和建議,，匯集大家的聰明和智慧為學校的發(fā)展出謀獻策，共同將實驗小學辦好,。

二,、堅持以德育為首,，全面推進素質教育

學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針,，不斷探索新形勢下德育工作的特點,，從多角度、多層面,、多渠道地開展學生思想品德教育工作,。在德育工作實施過程中，學校一手抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，保證了學校正常的教學秩序;一手抓學生發(fā)展平臺的搭建,，讓學生在活動中鍛煉，在鍛煉中提高,，在提高中發(fā)展,。學校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時,，不失時機地,、階段性地開展了主題鮮明、內容豐富,、形式多樣的系列教育活動,，寓教于樂，既陶冶了學生的情操,，又培養(yǎng)了學生的特長與能力,，提高了學生綜合素質。如：今年根據(jù)縣委縣政府及縣教育局有關活動安排,。在全校開展了“熱愛偉大祖國,、建設美好家園”感恩教育活動。從學校到班級,，從班級到個人,，通過各種形式進行宣傳、動員和實施,。從國旗下講話到班隊會,、處處滲透感恩教育，并在全校演講,、書畫展,、手抄報等比賽活動。利用“六·一”“八·一”,、“十·一”等重大節(jié)日,，舉辦大型文藝演出及慰問活動，既是對學生綜合成績一種展示，也是對學校發(fā)展成果向家長,、社會的一次匯報,，其次通過這些活動的開展在完善學校在教育教學方面的一些課題同時，提升了辦學品位,，得到了家長和社會的認可,。

三、加強教育教學研究,，全面提高學科教學質量,。

教學質量是檢驗一所學校各項工作的標準，為此我們從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,，全面提高教學質量,。

1、加強教學研究,。教務處,、教研組進一步加強對教學工作的研究，加強對學科組的指導,，加強對教師教學工作的指導,，切實提高課堂教學的效益。一年來教務處,、教研組成功開展第二屆“教壇新秀,、教學新苗”教師授課比賽，成功舉行了與克拉瑪依地區(qū)兄弟學校之間的學術交流,，語數(shù)教研組也相繼開展了學生作文比賽,、數(shù)學珠心算等教研或教學比賽活動，每學期進行公開課一次要求全部采用現(xiàn)代化教學手段,，提高教師實踐新課標的能力。

2,、加強質量檢測,，及時準確了解教學實情，不斷優(yōu)化教學方法,。在檢測中,，通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣,，讓成績不理想的學生找到不足,，同時，對提高學生成績和增強耐挫力,、競爭力有很大的幫助,。

四、加強教學常規(guī)管理,全面提高教師的教學水平

1,、狠抓教師的備課,。依據(jù)上級教育主管的備課要求,，教務處嚴把備課關，各門課都有科學的進度計劃,，總的教育教學目標,。每個教學單元都備有目的要求，重點難點和關鍵點,，單元授課節(jié)數(shù)等,。教案不僅要備教材教法，還要備學生,，每節(jié)教案都是在新理念指導下完成的,。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內容具體,，切合本班實際,。最可喜之處，備課中課改意識濃,，大部分教師寫出了教后感,。

2、注重老師的上課管理,。一年來來,，教務處采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況,，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正,。在課堂教學中，教師能夠采用新教法,，讓學生動起來,，充分發(fā)揮學生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學生的能力,，注重了學習過程,，教學內容圍繞教材,，注重了課堂的效率,，向四十分鐘要質量,，做到了按時上下課,。一年來教師都能按要求上好每一堂課,，上課的積極性高,，大大提高了課堂教學質量,。

3,、督導教師的作業(yè)批閱,。教務處按照作業(yè)書寫及批閱要求,。首先開齊了各科作業(yè)，要求教師都能保質保量完成各種作業(yè)的批改任務，要求教師長期向學生講書寫要認真整潔,，要按要求書寫,，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況,，定期對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計,，并進行量化打分。

五,、創(chuàng)建安全,、和諧、誠信的校園

1,、一年來我們結合本校實際,，對校園內外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度,，德育處和少先大隊加強了樓道值日及重點部位值周制度,。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識,。學校通過校會,、班會、黑板報加大宣傳力度,。對交通,、食品衛(wèi)生、用電,、防火等教育指導,，教育學生進行自救、自護的基本常識,。組織學生收看專題教育片,，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全的教育工作,。同時,，在重大節(jié)日假期，學校印發(fā)安全公約,，借此提醒家長們配合做好安全防患工作。安全工作,，學校大會小會講,，班會課堂學，使師生充分認識到平安校園的重要性,。并且成立機構,，制定規(guī)章制度，安排專人負責，堅持專人負責,，專人上報,。

2、加強師生的法紀教育,。學校始終把依法治校,、依法治教貫徹在平時的工作中。能堅持在學期初,、學年結束都開展法紀教育,。一年來，學校組織了兩次全校性法制教育會,。邀請了派出所民警上法紀教育課,，用淺顯的案例，深刻地教育師生,。平時我們還利用校會,、班隊課、國旗下的講話等,，增強了師生的法制觀念,，提高了法制意識。

六,、堅持和完善校務公開制度,，實現(xiàn)學校管理民主化

堅持和完善校務公開制度，學校十分重視校務公開工作,，不斷堅持和完善校務公開制度,，提高民主監(jiān)督與民主管理的實效。學校通過校務公開欄,、告實驗小學家長書,、教師會議等渠道將教育的新動態(tài)和學校的辦學情況及時地公開。學校始終堅持各項決策都通過校委會研究決定,，教師會議討論通過,，教師的職務晉升、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進行,，在教師大會上公布,，在校務公開欄上公示，無暗箱操作,，程度地做到公平,、公正、公開,。一年來,，學校通過各種渠道多層次,、多角度、多方位地了解信息,，征求意見,，較好形成學校、家庭,、社會為一體的教育網(wǎng)絡,，學校定期或不定期地召開退休教師座談會，向他們匯報教育的新形勢,、新政策,、和學校的辦學情況，共同探討教育的熱點和難點問題,，相互交流在教育的新形勢下學校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作,，拓寬渠道，集思廣益,，群策群力,，有效地促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。學校發(fā)放的每一次福利慰問品，都是通過校委會研究決定,，由工會實施，向教師公開,。每學期期末,，學校的賬務開支情況向教師公開。

七,、嚴于律己、廉潔從政

在上級黨政領導和縣教育局的正確指導下,，一年來,，本人深入學習《黨章》以及《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《預防職務犯罪》,、等有關法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行中央《嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，牢固樹立為人民群眾服務的思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事,。工作中,，嚴格按照黨風廉政責任制要求,，切實遵守財務管理制度，時刻約束自己和班子成員,，不亂花一分錢,，把有限的資金用在辦學上、用在為師生謀利益上,。學校資金有限,，沒有小金庫問題，沒有違紀違法現(xiàn)象發(fā)生,，沒有利用職務上的便利謀取不正當利益的行為,。在這一年中我個人主要做了以下幾件事：

1、堅持學習，在學習中提高，在提高中完善,。為此,，我堅持從書本,、雜志,、網(wǎng)絡上汲取新知識,、新思想、新觀念;通過外出開會培訓,、自我學習等方法,，使自己能及時了解課堂教學動態(tài),，更好地調整和把握教學方向,，也有助于提高自己的教學能力和指導能力,。

2、發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯個性,。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢，建立友好的群體關系,，多方面爭取,，為教師增加辦公用品、維修校園墻體,，綠化校園環(huán)境,，為大家創(chuàng)造安適的工作、學習環(huán)境,。

3,、為自己的角色定好位。校長不是一個純粹的管家,，而是教育者,、管理者、決策者,、經(jīng)營者等多種角色的扮演者,。作為校長，我始終堅持以下觀點：學校是大家的,，學校的工作大家干,，只有大家齊心協(xié)力，才能把學校辦好;校長要做校長的事,，做重要事,、做關鍵事，做把關事,，各領導各負其責,，能做的事自己做，該做的事努力做;老師該做的,、能做的事老師做,，老師做不了的事、難做的事校長幫助做,。為此,，在工作中，我不喜歡事必躬親,、過問太細,、管得太多、統(tǒng)得太死,。我希望能給老師更多工作的自主性,、更大的創(chuàng)造空間，因為我相信每個人都希望自己是行的,，都希望成功,，都希望被人認可,。關鍵是能否把握機會、能否經(jīng)受住磨練,。

4,、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒,。作為校長,，我個人的一舉一動、一言一行,，都代表著學校,，也影響著學校，因此,，我必須把個人的命運與學校命運聯(lián)系在一起,，與學校共榮辱。

因而,，我們實驗小學的領導,、教師合拍、合心,、合力,，是實驗小學的教育教學工作順利進行的基礎。各位老師,，為此我代表學校領導班子,，也代表我個人，對學校的每一位教師表示衷心的感謝,，感謝你們的合作,，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)檎衽d實驗小學所做出的努力和貢獻,。

中小學校長述職報告 校長述職報告總結篇九

我是20xx年11月3日受任于這個校長職務的,，現(xiàn)在我代表全體班子成員向各位領導和全體同志們做任職期的述職報告,。

我們新任領導班子上任以來共做了以下幾項工作：

一是辦學理念方面,。堅持正確的辦學方向，樹立新的教育教學理念,。我們全體領導班子非常團結,，分工合作，各位校長在工作中模范帶頭,，校長全部兼課,，工作在教學的第一線，這在全縣五所高中里是沒有的,。孫校長兼高三英語課,，姚校長兼高一歷史課,，我兼高二兩個班的課。領導班子每天至少做到三上班,，孫校長早上值班,，姚校長晚上值班，我早上,、晚上值班,。完善規(guī)章制度，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,，我們修訂了簽到制度,，會議制度，學校值班制度等,，讓學校的制度更合理,，更人性化，干群關系,、師生關系更和諧,。

二是教育教學方面。我們狠抓常規(guī)管理,，開展校風校紀整肅活動,，學校的學生文明督察崗已成為學校的一道風景線。積極搞好校園文化建設,，學校的班級文化的建設,、校園里的標語、班級的個性櫥窗,、學校的文化長廊讓學校有了濃濃的文化氛圍,、育人氛圍，現(xiàn)在走進二高校園,，新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來,。今年元旦師生聯(lián)歡會、教師聯(lián)歡會,、教師在學生餐廳集體就餐,，體驗回味學生時期生活，讓我們學校的文明,、和諧得到了充分展現(xiàn),。

狠抓教學管理，特別是畢業(yè)班管理,，成立畢業(yè)班領導小組,，堅持領導包班、教師包學生活動,，堅持培優(yōu)補差活動,，堅持老教師帶新教師活動,，全體教師現(xiàn)在干勁大，信心足,，創(chuàng)業(yè)意識強,，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任,。樹立典型,，表彰先進，激勵全體,，形成良好的教風,、學風。我們舉行了家屬參加的教師發(fā)獎大會,，青年教師優(yōu)質課大獎賽,，優(yōu)秀學生表彰大會、教師藍青工程活動,，師生結對子活動,，師生安全緊急疏散演練等活動，成功舉辦了縣教職工籃球比賽,，宣傳了學校,，樹立了形象，鼓舞了士氣,，振奮了精神,，凝聚了人心，開創(chuàng)了工作新局面,。

三是行政后勤方面,。我們加強學校的硬件建設，維修了學校計算機教室,，安裝了電信光纖,，讓今年的高三網(wǎng)上報名工作順利進行;安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，成立了安全值班室,，讓校園的安全有了保障;我們全面維修了電盤,、更換了水泵、增加了洗碗水池,，讓師生的生活方便了更多?，F(xiàn)在我們正在維修教師電子備課室,，春節(jié)前要給每一個處室,、辦公室、年級組,、備課組配備辦公電腦,，接通網(wǎng)線,，我們目前雖然沒有充足的財力讓老師們走出去看世界、學本領,，但我們會利用有限的條件先讓老師們通過網(wǎng)絡開眼界,、長見識。

我們尊重教師,，服務教師,，成就教師。在學校財務狀況很緊張的情況下,，我們不怕困難,，積極想辦法解決困難，截止目前學校沒有欠同志們一分錢,，我們及時全額兌現(xiàn)了高考獎,，全額兌現(xiàn)了拖欠的月補，全額兌現(xiàn)了拖欠的暑假外出考察款,。我們鼓勵教師進修學習,，提高業(yè)務水平，全額報銷了握在同志們手里幾個月的出差單據(jù),，全額報銷了教師高學歷進修規(guī)定報銷部分的費用,。我們講念誠信，全額退還了未住校學生的住宿費,，維護了學校的信譽,，穩(wěn)定了家長和學生情緒，穩(wěn)定了學校的工作,。我們提高了班主任待遇,，班主任待遇現(xiàn)在在全縣最高，提高了備課組長待遇,，從下學期開始,，我們要全面提高教師待遇，讓老師們的待遇不低于一高,，讓我們的老師更有尊嚴,，工作信心更足，充分發(fā)揮全體教師的聰明才智,，創(chuàng)造更大的業(yè)績,。

各位領導、同志們,，回顧過去,，崢嶸歲月稠，展望未來,，任重而道遠,，未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),，面臨著巨大的壓力，但我相信,，只要精神不滑坡,，辦法總比困難多。團結就是力量,，團結出效益,，團結出生產力，團結出人才,。我愿在上級領導的親切關懷和指導下,，團結帶領全體教職工，齊心協(xié)力,，同心同德,，群策群力，奮發(fā)圖強,，以提高教育教學質量為中心,，以加強教師隊伍建設為重點，以深化學校內部體制改革為動力,，以人為本,，求真務實，勇于創(chuàng)新,，鑄師魂,，養(yǎng)師德，樹師表,，我們有信心讓我們的二高中一年變面貌,，兩年上臺階，三年創(chuàng)輝煌!

中小學校長述職報告 校長述職報告總結篇十

各位領導,、各位同志：

大家好!

本人,，現(xiàn)年42歲，黨員,，現(xiàn)擔任中心學校副校長之職,，分管教育教學。時光荏苒,，一晃一年又在不知不覺中過去了,，非常感謝大家在這一年中對我的厚愛，讓我有機會再次在這里向大家匯報工作,?；仡欉@一學年，學校教育教學工作穩(wěn)定、有序,，主要得益于x校長和x校長的正確領導,，得益于學校領導班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合,，同時大家也給予了我本人許多幫助,，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領導和老師們匯報,，恭請大家指正,。

一、明確目標,，思索前行

現(xiàn)代主義先驅卡夫卡說過：你不需要審視,，也不需要聆聽，只需要靜默,，世界將在你的足下不停地旋轉,，以至于露出它真實的面目。他強調的就是思索,。由于思索,，我主動學習;由于學習，我明確了工作目標,。朝著目標,，我在思索中前行。

1,、始終堅持讀書學習,。在學習中，我知道了副校長不僅是職務,，更是一種職業(yè),，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質。所以,，無論再忙,，我始終堅持讀書學習。一年來,，我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍,，以提升自己的業(yè)務理論水平。同時和學校中一些教學骨干相互切磋課堂教學技藝,，以此來提高自己教學能力,。學無止境，我相信只有掌握了過硬的本領才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。

2,、準確把握角色位置,。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責,，身體力行,，不敷衍，不打折,，不畏首畏尾,。大膽工作，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢,、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交,。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,，體現(xiàn)學校管理風格,。作為校長的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動溝通。對教師,，我熱

切關注,，真誠愛護，用心幫助,，不斷激勵,。在這里特別要感謝教導處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持!

二、求真務實,，開拓進取

作為一名分管教學的副校長,，我深知自己所面臨的形勢。一方面農村的留守兒童多,，他們長期得不到父母的關愛,，學習勁頭不大，輟學率高,。另一方面私立學校對農村中學的巨大沖擊,，尤其是一些尖子生得不到保重，學校的優(yōu)質生源年年下降,。還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農村中學舉步維艱,。面對如此困境,，我們只有腳踏實地，一步一步向前走,，方能突出重圍,。使我感動的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，他們不求回報,，默默無聞,，無私的奉獻著自己的青春和熱血，正是他們這種務實求真,、開拓進取的精神才使得我校在農村中考中立于不敗之地,。作為他們當中一員以及領導我感到自豪,，更為學校有這些出色的教師感到驕傲!

三,、成績顯著，收獲頗豐

本學期在校領導和廣大同仁的支持下,，我校在各方面都取得了顯著的成績,。

(1)嚴格備課、上課,、批改,、測驗、計劃,、總結等各環(huán)節(jié)的管理,，建立教研組、教務處定期檢查和隨時抽查制度,，檢查后及時總結,，及時與相關教師交換意見。并協(xié)同教代會及時匯總便于績效工資計算,，保證教師教學過程的及時性和公正性,。這也在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。在這里特別要感謝教導處的x主任和x主任以及各教研組長的鼎力相助,。

(2)加強質量監(jiān)控,，完善教學評價制度。樹立成績源于過程的觀念,，我校九年級開展了月考工作(下學期實行兩周一練強化訓練制度),，每次及時認真進行質量分析，召開教師分析會,，并適時召開家長會,。把握優(yōu)勢，找出差距,，確定改進措施,。七八年級注重夯實基礎,，提出“狠抓七八年級教學，為九年級提供優(yōu)質生源”的目標,，制定措施,，定期召開教師會，加強質量分析,，及時調節(jié),。教學要求明確，講究方法,，講究策略,，確保質量。

(3)我校今年狠抓流生工作,，并取得了一定的成績,，但相對上學年來說，流生人數(shù)

又開始反彈,。主要是因為留守兒童多,，缺乏必要家庭監(jiān)管，當然學校也有一部分責任,。針對這一現(xiàn)象我校及時制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象,。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學秩序。

(4)團員活動開展正常,，一年來團支部組織了多次活動,，如新團員的入團儀式，“看家鄉(xiāng) 頌湖”的征文比賽和國慶xx周年朗誦比賽極大的豐富了學生的業(yè)余生活,，即增長了知識又促進了素質教育的發(fā)展,。在這里特別要感謝團支部書記童宣華老師。

(5)各教研組也開展了各種各樣的教學活動,，由于我校今年進行校建沒有多媒體教室,，各組老師并沒受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學模式,，來豐富課堂教學,。藝體組在劉文華老師組織下開展了師生美術作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語文組,、英語組教學活動開展積極,，極大的提高了我校教師的業(yè)務水平。

四,、冷靜思考,，善于反思

一年來，無論作為教師,、黨員還是管理者,，我都力求對待工作一絲不茍,，對待同事以誠相待、以理服人,，淡泊名利,，心地無私天地寬。嚴于律己,，為人正直,。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚,，該布置的任務就傳達到位,。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行,。我常常忍讓,、克制，調整心態(tài),，用平常心,、寬容心去分析問題,，努力建立和諧的工作關系,，做到對事不對人。能深入各年級,，與教師交心談心,，盡心打造良好的人文管理。

不足及努力方向：

1,、領導能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質,。

2,、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識,，不斷提高學校教育教學質量,。

3、努力提高個人修養(yǎng),，提高領導藝術水平,，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境,。

回首一年的工作,，雖然取得點滴成績，那也是與領導的關心指導,、老師大力支持密切相關的,。一年的工作,，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進一步”,，我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議,，不斷充實自己,，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好,。

述職人：

20xx年x月x日

中小學校長述職報告 校長述職報告總結篇十一

從2019年以來,，我校取得省級榮譽兩項(陜西省316評估先進集體、陜西省依法治校先進集體),，市級榮譽三項(榆林市實施素質教育先進集體,、榆林市德育工作先進集體、榆林市巾幗英雄崗位建功先進集體),，縣級榮譽六項(含教學,、科研、德育,、校園文化),。學校的辦學成果被各級領導認可和關注，校長延永勝被省教育廳授予科研興校明星校長,，崔歡老師被省教育廳授予“陜西省教學能手”,。

我校從2019年以來先后推進“小學語文四環(huán)節(jié)教學模式”、“小學數(shù)學五步嘗試教學法”,，進行“先學后教”校本化的實踐與探索,，目前，新模式被廣大師生所喜歡,，真正感受到新模式的獨特魅力和優(yōu)越性,。新模式使用已全員化、常態(tài)化,，60%的教師已經(jīng)具備一定范圍示范的水平,。本人先后就高效課堂建設在陜西省小學校長校本研修會上進行專題交流，在綏德縣高效課堂論壇中進行經(jīng)驗介紹,。本年度,，我校崔歡老師運用“五步嘗試教學法”在綏德縣教學能手競賽中，榮獲第一名;郝紅霞老師運用“四環(huán)節(jié)”教學在我縣參與全國“少教多學”選拔賽中榮獲第一名,。這些成級再次證明了我校兩個教學模式獨特的魅力,。靖邊二小、子洲黨岔小學,、薛家茆小學,、綏師附小先后組織教師來我校進行課堂教學觀摩,，對我校的高效課堂給予較高的評價。

本年度,，我們進行建立了完整規(guī)范的校本研修管理制度,，使校本研修工作無論在數(shù)量的保證上，還是在質量的提升上起到了保障作用,，有力的促進了教師的專業(yè)化發(fā)展,。一是學校實行了每月“雙主題”研修制度，即每月一次師德研討,，一次“課改”主題研討,，學校列出的12個研討菜單，研討效果良好,。二是建立了一整套行之有效的管理制度,，制定了《綏德二小校本教研學分認定辦法》，實行了校本教研四項常規(guī)管理制度,，分別是首席評課人制度,、教研活動考勤制度、專題研討主講人制度,、周教研活動工作制度,，對校本研修的順利實施起到保障作用，提高了校本教研的規(guī)范性,、有效性,。

一是在校本課程上下功夫。一年來,，我校們對德育校本課程《美德課堂》的課程資源進一步充實，把“感動中國十大人物”,、“溫暖中國十大人物”,、“全國十佳道德模范”、“全國十佳孝心少年”,、“美德小故事”等作為課程資源,，制作成教學光盤，使學習內容更為豐富,，分班進行集中性視頻教學,，起到意想不到的教育效果。二是在主題活動上做文章,。我校堅持實行月德育主題教育制度,，通過“一月一個主題”的德育活動，使不同階段的主題教育有序進行,，從而實現(xiàn)了活動育人的目的,。三是在日常管理上求效益,。學校實行值月校長負責制、落實《雙十養(yǎng)成教育》,、制定了《綏德二小班級十項評價指標》,、開展“星級少年”激勵性評價活動。

一是進行大晨練活動,。我們改變了傳統(tǒng)的早操活動,，每天堅持30分鐘的大晨練活動。大晨練活動包括跑操,，“憫農”,、“春曉”兩套校園集體舞，“七彩陽光”一套少兒廣播體操,，使早操內容更為豐富,，保證了鍛煉時間，提高了鍛煉的效果,。二是組織專項活動,。我們堅持藝術體育、身心健康教育常態(tài)化,。我們組織了教師趣味障礙賽,，為教師購置了心理健康輔導資料。舉行了學生體操比賽,、學生文藝匯演,。三是新建體藝活動室。我們投資一萬多新建了藝術活動室,，為體藝教育提供了良好的硬件條件,。四是規(guī)范體藝課堂管理。學校對體育與藝術課實行目標管理,，制定《體育與藝術課堂管理辦法》,，實行課堂驗收考核制度，有效保證了體育與藝術課堂質量,。五是積極籌備現(xiàn)場會,。從6月9號開始直至7月4號我校有34人全力投入全縣藝術體育展示的籌備工作。不少同志一天三加班,，犧牲珍貴的休息時間,，不言苦、不言累,，保證了訓練質量,。。

一是進行教學質量捆綁式評價。我們通過與江德小學進行各年級的各學科成績對比,，尋找差距,，進行年級“捆綁式”評價，極大的發(fā)揮了教師的積極性和創(chuàng)造性,。二是推行合作小組捆綁式評價,。學校在三至五年級實行了“合作小組捆綁式評價”，制定了實施細則,，將每個人的學習態(tài)度,、學習成績、日常表現(xiàn)都放在小組中進行捆綁式評價,，激發(fā)孩子們的學習斗志,，提高了孩子們的自律能力。

7,、教學質量穩(wěn)中有升,。本年度，我校教學成績再次取得令人滿意的成績,，超出對比學校的教師占考試學科教師的66%,。其中六年級總成績超出對比學校12.46分，一年級六位老師的教學成績均超過對比學校,，馬霞,、張曉丹、郝紅霞,、馬一娜,、李煥、馬晉,、韓彩虹,、劉旭紅、王蕊老師成績突出,，在家長中有著崇高的威望,。

1、積極引領教育科研,。我主持的市級課題“四環(huán)節(jié)教學模式的實驗與研究”已經(jīng)結題，在綏德二小,、綏德五校進行了語文學科全覆蓋實驗;主持國家級課題“少教多學在小學語文教學中的教學模式研究”已立項研究,。參與李潔瓊老師主持的市級課題“小學數(shù)學五步嘗試教學模式的實驗與研究”已取得階段性研究成果。在在綏德縣高效課堂論壇中做了《校本化先學后教的實踐與探索》典型發(fā)言,，贏得與會人員的贊同,。

2、執(zhí)筆學校重要文稿,。本年度,，我負責起草了《校本研修學分認定辦法》,、《教師考勤管理制度》、《綏德縣第二小學教師教學評價及驗收辦法》,、《共同體學校教師交流輪崗管理辦法》,、對學校《先進個人獎勵辦法》進行了修訂,。起草了《學校發(fā)展共同體實施方案》,、制定了“美德課堂”、“家長講堂”,、“圍棋課”,、“書法課”四個校本課程的《課程目標》。

3,、做教師的教師,。一是課堂看作學校的生命，堅持進行預約聽課,、年級教學視導等,，聽課在100節(jié)以上，與教師面對面進行交流,。二是把學習作為一份責任,，一年來，整理學習筆記一萬字以上,，撰寫教學論文9篇,，為教師進行專題輔導10次以上。三是嚴于律己,，做教師的楷模,。身體力行、以身示范,，堅持誠信辦學,，原則辦事。四是廉潔從政,，節(jié)約資金,，實行財務公開。

(一)管理制度尚不完善,。一是家委會,、教代會的機構和工作章程沒有建立。二是焦點難點問題尚沒有完善的制度,，如職稱晉升,、評優(yōu)樹模等激勵性不強，引發(fā)不和諧東西不少。三是全員業(yè)績考核尚不完善,。四是符合素質教育的評價體系沒有建立,。

(二)新的師德形象沒有樹立?！皯土P教育”,、“歧視差生”已成為習慣，“勤不補拙”高溫不退(教師用學生的勤解決自己的拙),，“居高臨下”的師道尊嚴沒有放下,，“合作互助”的育人氛圍沒有形成，“端起老碗吃肉,，放下筷子罵娘”的抱怨心理需要矯正,。“我行我素,，集體觀念淡漠”者依然存在,。

(三)師資力量弱亟待加強。一是專任教師不足,。幼兒,、音樂、體育學科專業(yè)教師短缺嚴重,，制約著學校的發(fā)展,。二是骨干教師少。骨干教師的比重還比較小,，需要進一步加強骨干教師的培養(yǎng),。

(四)功能部室的作用沒有充分發(fā)揮。學校圖書室實行了集體借閱制度,，但達不到海量閱讀的要求;實驗室,、儀器室等部室的使用率過低，育人功能沒有充分發(fā)揮;微機室無法運行,，信息技術教育無法落實,。

中小學校長述職報告 校長述職報告總結篇十二

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

一年來,，我力求做一名稱職的校長,，并希望把我們凱棠民族希望小學辦成社會、家長,、學生滿意的學校,。我校在xx市委、市政府和教育行政部門的正確領導下,、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在校中層領導班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效推進,，教學質量明顯提升,。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下,，走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子?，F(xiàn)將總結一年來的工作，我們認為主要抓了六項工作,，這六項工作始終圍繞著一個主題,，即“堅持以人為本，科學管理,，走自主發(fā)展道路,，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。

一,、確立正確的辦學理念和工作思路

一年來,，我校立足實際，著眼未來,，確立了以“以質量求生存,、以普及求發(fā)展”的辦學理念，以培養(yǎng)“立志,、培德,、學能、健身”的合格人才為辦學目標,，進一步規(guī)范校園管理,，強化養(yǎng)成教育，大力推進高效課堂教學模式,，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展,。

二、建好建強一個班子,，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學校,，我自認為我個人的能力和水平還有限，離一名優(yōu)秀的校長還有很大的差距,，但是作為一名校長,，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,，要求教師做到的首先自己要做到,。作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,，工作上不論大小事情做到有安排,、有督查,、有落實。

第一,、在處理關系上,，積極營造教師與領導、教師與教師,、教師與學生相互信任,、相互尊重、相互理解,，相互關心的和諧氛圍,。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平,、主持公正,。第二、管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的,，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用,。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,，利用人才，我任用工作認真,、經(jīng)驗豐富,、責任心較強的張奇林擔任教導主任，主持教務處工作,，顧振華任總務處主任負責學校安全和后勤工作等,。任楊藝馨老師擔任數(shù)學教研組組長、楊勝建任語文教研組組長,、龍安香任英語教研組組長,，廖世剛任理化生教研組長。將有組織課外活動能力的任福堂老師負責團委工作,。第三,、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風,，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,，因此，帶出一支愛崗敬業(yè),，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證,，為此，我們把關心老師工作生活,、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上,、每一個細節(jié)上,，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件,。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師,，在教學條件、師資力量相對薄弱的學校,，仍保持較高敬業(yè)和奉獻精神，將是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和有力保證,。

第二,、認真開展黨的群眾路線實踐活動，扎實推進師德師風工作有效進展,。一是認真學習焦裕祿的無私奉獻精神,，學習畢節(jié)海榷村支書文朝榮同志的全心全意為人民服務的共產黨員服務宗旨，讓全體老師觀看視頻并寫好心得體會,。二是積極開展黨的群眾路線,，按照中央的“照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”工作精神，扎實開展教師及中層領導班子的黨風廉政建設,，認真貫徹執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”和xx省委省政府的“十項規(guī)定”,，州委、州政府”十二項規(guī)定“和市委,、市政府及教育行政主管部門的黨風廉政精神,，結合我校實際認真做好中層領導班子及黨員的服務清單及個人情況自查清單，明確工作重心及改正方向,，有效提高隊伍黨風廉政建設,。三是與老師簽訂禁毒、禁賭安全承諾書,、老師安全工作管理責任狀,、教師私家車安全駕駛及停放安全責任狀，讓制度管理老師,。

第三,、加強校際交流，取長補短,。組織學校中層班子和部分老師到xx市碧波小學,、臺江縣施洞小學、臺江縣臺盤小學學習兄弟學校管理和養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),，有效提高中層的服務意識和辦事效率,，更好地為全校師生服務,，獲得更好的社會口碑。

三,、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量

教學質量是教育的生命線,，而教學工作是學校工作的中心,，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際,，在教學上舍得投資,、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實,，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教,。在校園環(huán)境建設上做到合理布局，整體規(guī)劃,。通過一年來的不懈努力,，學校的校園文化建設、教學管理水平有了顯著的提高,，校園育人環(huán)境有了明顯的提升,。

(一)、堅持以研促教,，努力提高課堂教學效率

一年來,，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，扎實推進高效課堂教學理念,，有效推進素質教育,。所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論業(yè)務學習的時間，為教師搭建了學習的平臺,，使教師逐步更新教育觀念,，改進教學方法，不斷提高教育教學質量,。具體措施為：一是觀看專題講座,，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務水平。二是堅持開展聽課,、說課、評課活動,。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短,，通過這種手拉手活動,，為教師提供了相互學習和交流的平臺,，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯,。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新,、合作交流、共同學習,、共同提高,。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務水平和教學能力,。一年多來,，我校先后派出4人次遠赴山東杜郎口小學學習如何開展“336”高效課堂，派出10人次到xx市第十四小學,、xx市第七小學、州振華民族小學學習如何開展高效課堂,，2人次到師范大學參加xx省農村骨干教師培訓,，教師通過學習培訓，開闊了教師的視野,，學到了新的教學理念和方法,。以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂,，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始嘗試創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，“自主、合作,、探究”的教學模式,，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。

(二),、扎實抓深抓細教學常規(guī)工作

在教學常規(guī)管理方面,，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程,，開足課時,，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道,。特別是對教師的備課,、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),。除定期進行檢查外,，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導,、查缺補漏,，使全校教師端正態(tài)度,，沉下身心，踏踏實實,、認認真真抓好教學,。

四、以人為本,，關愛師生,，促進師生素養(yǎng)發(fā)展

我校以開展共青團活動為載體，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng),。一年來,，學校團委工作有序開展，卓有成效,。本期重新建設了旗臺,，每周一舉行一次升旗儀式，并在國旗下講話,，進一步培養(yǎng)學生愛國旗,、愛學校、愛祖國的思想感情,?！耙欢拧边\動，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒?，豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,，加強對學生思想品德宣傳教育,，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎五四”,、紀念“一二九”愛國運動,、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”版展等內容的活動，使學生開闊了眼見,，增長了知識,。今年，結合“多彩,，魅力”工程,，對師生進行宣傳發(fā)動，大大地激發(fā)了學生爭創(chuàng)全國文明城市,、全國衛(wèi)生城市的積極性,，使學生們見到紙屑主動拾起，校園衛(wèi)生整潔度明顯的提高。

五,、強化校園環(huán)境治理,，努力創(chuàng)建平安和諧校園

一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓,，在安全方面,，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，以學校中層行政班子為主,，重抓安全,，制定了校園安全防范制度和應急預案及每學期進行安全應急演練，并跟學校各位老師及學生簽訂了安全責任狀,，針對可能存在的安全隱患,，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全信息上報制度,，不定期給學生及家長致信,，家校工同參與安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會,，讓全校師生把安全記在心上,，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識,，校長、班主任,、家長,、校保衛(wèi)、學生共同簽了一份安全責任狀,。特別時段要求學生在晚自習放學期間,，護校隊老師嚴格守護校門和校園巡邏，家長要準時接護送,。

六,、強化校園美化、凈化,、綠化建設,，推進校園硬件設施

(一)、不斷推進校園文化墻的美化,、凈化,、綠化有效發(fā)展

1、學校按照xx省義務教育均衡發(fā)展的總體要求,，學校投入大量人力,、物力、財力完善校園文化墻的凈化、美化,，學?；▔木G化和美化;按照寢室建設“六個一”的標準配齊學生日常用品，加強日常管理,。

2,、利用假期完成了新舊教學樓的外墻、樓梯,、過道的粉刷,，門窗的修繕美化工程。

(二),、不斷加強校園文化建設,，豐富校園文化生活

1、充分運用“五四”,、“一二九”等活動為契機,，校團委組織開展豐富多彩的校園文化生活。

2,、積極開展各教研組教學活動,，例如語文組的現(xiàn)場作文比賽、普通話比賽,、校園廣播主持人選拔比賽,。數(shù)學組的數(shù)學知識比賽等

3、按照義務教育均衡發(fā)展的要求,，配齊配強教育教學設施

按照農村義務教育均衡發(fā)展的總體要求,，一是學校新添置25套先進的班班通。二是添置了50臺學生電腦,，組建第二個微機室,。三是完善25個班級文化欄建設，滿足學校正常教育教學需求,。

4,、組織老師參加xx地區(qū)第30個教師節(jié)大合唱演出、第xx屆教師運動會活動,。組織學生參加xx市小學生運動會,。

5、嚴格財務審查制度,，根據(jù)我校的實際需要購買體育健身器材,，滿足師生日常鍛煉需求。

(三),、積極和上級領導聯(lián)系,、不斷加強校園校舍建設

1、完成32套教師宿舍的教師周轉房的160萬元的建設，現(xiàn)已經(jīng)投入使用,。

2,、完成2237平方米的學生宿舍樓260萬元投資建設和塑膠跑道的建設，目前工程已經(jīng)主體完工,，預計20xx年6月可以投入使用,。

3、完成了10萬元學生浴室建設,，目前已經(jīng)驗收合格并投入使用,。

4、完成教師會議室的全新改裝,、美化和led顯示屏建設工程,。

通過全體老師努力和社會的支持，極大改善學校的辦學條件,，提高教師扎根凱棠教育的堅定信念,。

一年來，通過全校上下齊心協(xié)力,，共同努力,，各項工作取得了顯著成效，受到了上級領導的肯定,。但我清醒地認識到,，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足,，特別是個人理論水平和管理能力相對較弱,，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中不斷學習,、改進、充實,、完善,。沒有最好，只有更好,，這是我和我團隊一直追究的最高境界,。我堅信，在市委,、市政府的堅強領導下,，在教育行政主管部門、當?shù)攸h委,、政府的大力支持下,，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們全體教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌,，投入到教育教學工作上,，為創(chuàng)辦一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，為未來培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出自己應有的貢獻,。

以上匯報有很多不妥之處,，敬請大家批評指正。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

中小學校長述職報告 校長述職報告總結篇十三

我擔任__村小學副校長職務,，分管學校德育,、安全、后勤工作,。根據(jù)《20__年天河區(qū)教育系統(tǒng)校(園)安全生產目標管理責任書》,、《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》和《廣東省安全生產責任制考評辦法》及廣州市有關規(guī)定,，為進一步落實校園安全責任制,，加強校園安全監(jiān)督管理，防止重特大校園安全事故發(fā)生,，消除安全隱患,。我及時組織全校教師傳達貫徹相關文件精神。組織學校安全教育工作小組,，定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改?，F(xiàn)將本年度我完成的工作總結如下：

一、管理工作機構的落實

在學校成立了安全和管理工作機構后,，全面實施層級安全管理措施,，層層落實責任，提高了安全工作的實效性,。在校長的帶領下,，我和分管全安保衛(wèi)干部、年級組長和班主任,，對學校進行定時的檢查,，商討學校可能存在的安全隱患,。對學校所存在的安全隱患及時進行排除,，做到以防為主，如發(fā)生事故直接責任人第一時間能到位,，進行及時處理,。

二、加強師生的交通安全教育

認真貫徹落實省,、市,、區(qū)各級主管部門關于學校安全工作的會議和文件精神,，積極開展交通安全、消防安全進校園活動,。學校利用國旗下講話,、晨會、專題講座,、小紅星廣播站,、宣傳欄等，對全校師生進行交通安全教育,，宣傳交通法規(guī),。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時機,、各種手段對學生加強交通安全的教育,。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽,，組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,，組織了以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動,。組織全校師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》,，舉辦交通知識競賽活動。通過學習和競賽,，使全校師生進一步認識到：創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民,，也是我們每個學生應盡的義務和責任。

三,、加強學校消防安全管理

學校成立了消防安全工作領導小組,，由學校保衛(wèi)干部負責具體落實實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導,，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關部門加以解決和整改,，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度,、消防安全檢查制度,、消防安全教育制度。學校在各樓層,、樓道口、均安裝了消火栓箱,，放置好消防管,，保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室,、圖書室,、閱覽室,、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈,，起到指示作用和及時照明作用,。為防止流感的傳播，09年12月在課室和部分工能室增設紫外線空氣殺菌燈,，定期對課室進行消毒,。

學校電器設備較多，用電安全尤為重要,，為了防止因電氣故障引發(fā)火災,。學校加強了對電氣設備的保養(yǎng)和維護，定期請專業(yè)人員對電氣設備進行檢查,。對電氣設備是否有過載,、短路、接觸不良,、漏電等情況進行檢查,，如發(fā)現(xiàn)問題及時做出處理。同時,，安排謙職人員對走廊,、課室和功能室的照明設備、電器設備,，進行定期的檢查和維修,，確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全,。盡量做到檢查細而實,，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生,。_年6月,，對全校的消防器材進行更換，每個樓層增加了滅火箱和滅火器,，更換全部滅火器,。對教師食堂的煤氣房進行消防改造，改造成自動化報警和泡沫滅火裝置,。

在20__年6月23日上午利用課間操時間進行消防,、預防地震的校園安全疏散演練，讓學生在實踐中學習逃生知識,、增強保護自己生命的技能,。利用更換的滅火器進行現(xiàn)場實踐，讓我校師生分清工作任務,，擔任各不同任務,，使演習順利圓滿完成,。通過每年一次的消防演習，教師能熟練使用滅火器進行滅火,，學生學會自救的方法,。

開展“學校防御雷電安全教育”活動，進行了以“防御雷電災害”為主題的班會活動課,。在20__年9月11日進行20__學年新學期開學安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動,。

四、抓好日常教育管理工作

為了把校園安全工作落實到位,，我利用行政會議,、教師會議反復強調安全教育的重要性和意義。結合上級傳達的精神,、事例和身邊發(fā)生的事例,，進一步明確每位教職工的責任。做好預防措施,，對學生春秋游活動,，確認是否購買保險。學生外出比賽,，學校給參賽師生全部購買保險,。我利用廣播操時間、晨會時間,，對學生進行教育,，防止課間活動所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生,。

五,、學校食堂配備各種消毒器具、通風設備

為了減少事故的發(fā)生,，學校食堂沒有對學生和對外開放,，主要是解決學校教師午餐。我親自把好關,，堅持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務,，始終把好購肉、菜,、配料等食品的質量關,。配料的質量關，實行購菜,、驗貨,、上灶三道工序把關，對用量,、餐具等定期進行消毒,。嚴格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查,。堅決杜絕采購,、烹調、出售變質食品,。做好每天保留樣品的習慣,。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠,、防毒工作,，加強對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。與工作人員簽訂安全職責合同,，從思想和制度上對工作人員進行要求,，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生,。加強對食堂工作人員的消防教育,，要求正確使用好液化氣、電器設備,，確保安全,。

六、加強防盜工作

我十分重視學校防盜工作,，對各類電教儀器,，尤其是電腦、電視機,、攝像機等貴重儀器均有專人保管,。學校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班,。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務公司商討我校安全保衛(wèi)工作,，對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監(jiān)控系統(tǒng)進行定期的維護,，確保學校的財產安全,。要求做到保安，實行24小時在崗制,。保安責任心強,，對待工作認真負責，對未允許的人員和車輛禁止進入校園,，對進出學園的人員,、車輛和物資進行登記、核對工作,。制訂了較為詳細的門衛(wèi)職責,，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴格的要求,。學校對防盜工作從細處、實處入手,，力求萬無一失,。沒發(fā)生過失竊事故。

七,、今后工作展望

通過我的努力,，使學校全體教職工齊心協(xié)力，提高安全意識,，對身邊發(fā)生的安全事故能及時處理,。養(yǎng)成使用完儀器設備后，能及時切斷電源,，拔掉插頭,。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍,，學會節(jié)約用電用水等行為,。我在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把學校安全工作做得更細更到位,。

中小學校長述職報告 校長述職報告總結篇十四

20xx年,，我加強學習，廉潔自律,，恪盡職守,，擔任校長帶領全體育才人立足本校實際，上下同欲,，全面實施差異教育,，堅持“科研引領、創(chuàng)新驅動,、改革推動,、項目帶動、家校聯(lián)動”的辦學策略,，深入推進課程和課堂改革,，實現(xiàn)了學校發(fā)展的突破性進展，出色地完成了年初確定的工作任務,，得到了上級領導的充分肯定,，教育質量、辦學品質,、社會聲譽和家長滿意度大幅提升,。

一、學習理論，履行職責,，加強思想政治建設

一是認真學習和貫徹黨的xx大,、xx屆四中及五中全會和習近平重要講話精神，大力加強作風,、思想政治和黨風廉政建設,，以辦好人民滿意的教育為抓手，認真貫徹落實市委市政府重大決策部署,，先后召開了“會員卡清退”“慵懶散治理”“小班化教育實驗”等4次專項會議。

二是凝心聚力,、攻堅克難,，團結帶領全校教職工圓滿完成了省教學示范學校迎檢、省依法治校復檢,、省小學課程實施水平督導評估,、致遠樓抗震加固既恢復工程、新館招標建設,、小班化教育試點,、歷史遺留問題化解等任務，成功承辦了中國教育學會初中教育專業(yè)委員會第十x次學術年會暨初中教育改革創(chuàng)新成果博覽會,。

三是積極參加xx名校長第三協(xié)作組會議,、國家教育行政學院第77期“基礎教育改革動態(tài)”研修班、大連小班化教育工作考察,、xx市教育轉型下的小班化教育()專題考察,、“學校特色與義務教育均衡化發(fā)展”江浙滬教育考察等活動。

四是先后組織編印政策法規(guī)資料兩輯,，在編印5冊規(guī)章制度匯編的基礎上,，又整理編印了1冊續(xù)編，為學校發(fā)展提供了強有力的制度保障,。

二,、推進改革，不斷發(fā)展,，完成學校重點工作

一是教師發(fā)展取得突破性進展,。實施師德建設、教師研訓和讀書行動計劃,，依托名師工作室,，組建教師學習共同體，落實教師多元評價改革措施,，開展了師德十佳,、十大感動育才人物、愛心獎、進步獎,、特別貢獻獎及讀書十佳等評選活動,。涌現(xiàn)出等一大批愛駐育才、德學雙豐的優(yōu)秀教師,，收到家長表揚信5封,，xx老師被評為xx市首屆道德模范，xx老師被評為最美女教師;等一大批老師犧牲休息時間為學生義務輔導,。

被評為20xx年“市優(yōu)秀班主任”,，等在全國中小學班主任會議作了典型發(fā)言;外派485人次參加了省內外觀摩課、學術會議和高端論壇,，組織185名中小學教師參加了20xx年xx省暑期全員遠程研修活動;教師反思集由出版社出版發(fā)行,，90篇論文在市級以上評選中獲獎，77項論文在各級各類刊物發(fā)表(核心期刊發(fā)表14項),，134項講課活動獲市級以上獎勵,。

二是課程和課堂改革再創(chuàng)輝煌。通過調序,、整合,、優(yōu)化，積極推進國家課程的校本化改造,，完善三級課程管理體系,，深入推進了自主課堂改革。八九年級數(shù)學英語和五六年級體育差異走班成效顯著,，開設了95門校本課程,，又提煉了等9門校本精品課程資源;在研10項省“十x五”課題，2項市“十x五”課題,，校小課題共立項110項,。邀請市教科院等專家到校對各學科“自主課堂模式”進行指導。

先后選派等10位教師執(zhí)教課改示范課或作專題報告;組織等12名教師舉辦了首屆教師論壇活動,，舉辦了10余次課改經(jīng)驗交流會,，舉辦了全體教師說課標、說教材和說個人建?；顒?先后到廣饒xx鎮(zhèn)大營學校等四校進行“送課下鄉(xiāng)”,。《校本課程實踐與探索》已由教育出版社出版,，并榮獲首屆xx市教學成果三等獎(一等獎空缺),。20xx年1月8日、15日,，《中國教育報》連續(xù)報道了我校實施差異教育的辦學經(jīng)驗和改革成果,。5月27日,，《教育報》專版報道我校的差異教育改革成果。

9月23—25日,，中國教育學會初中教育專業(yè)委員會第十x次學術年會暨全國初中教育改革創(chuàng)新成果博覽會在我校召開現(xiàn)場會,，98位教師展示了校本課程公開課，將我校的校本課程建設等改革成果向全國推廣,?！吨行W管理》《基礎教育論壇(文摘版)》《輔導員》《創(chuàng)新教育》《教育研究》等報刊雜志先后對我校辦學經(jīng)驗進行重點推介，在省素質教育論壇和省教學示范學校校長論壇做學校改革成果典型發(fā)言,。

三是教育質量大幅提升,，素質教育成果突出。全力推進全員導師育人制和班主任助理制,，加強三級組織建設,，實施家長素質提高工程，積極推進學生評價制度改革,。全年組織了16場年級以上規(guī)模的家教報告會，評選表彰優(yōu)秀家長300多人次;表彰每周一星,、雛鷹獎章,、美德少年及各類學生5000多人次，利用節(jié)假日組織學生參加社會實踐活動21800多人次;組織家長講壇45場,，2600多名家長進校辦公,，參與聽課、監(jiān)考,、學生管理等,。

今年我校初中畢業(yè)生實現(xiàn)了中考錄取率的連續(xù)增長，信息技術a等率99%以上,，實驗技能平均成績9.5分,，體育測試57分。八年級生物,、地理會考成績與往年相比有巨大提升,，信息技術a等率95.01%，遠遠于縣區(qū)和市直其他學校,。學生參加市級以上各類比賽獲獎650余人次,。學校以優(yōu)異成績通過了省級小學教學示范校、省小學課程實施水平評估和全市教育現(xiàn)代化學校驗收,，并獲“全國基礎教育特色學?！钡葮s譽。

四是繼續(xù),，其他藝體特色取得長足發(fā)展,。貫徹市委書記、人大常委會主任姜杰和市委副書記、市長申長友視察我校時加強藝體特色創(chuàng)建工作的指示精神,，認真抓好,、合唱、舞蹈,、足球,、乒乓球等各種團(隊)的訓練和比賽。在20xx年省級和全國各類比賽中,，奪得16金,、17銀、21銅,。初中組,、小學組均獲xx省中小學體育聯(lián)賽比賽團體總分第一名，我校被正式命名為xx市訓練中心,。

足球,、乒乓球分別榮獲xx市中小學生體育聯(lián)賽第一名和第三名，經(jīng)典誦讀《豐碑》獲全市第一名,、全省二等獎的好成績,，拉丁舞《青春炫舞》獲市第四屆中小學藝術展演(舞蹈類)中學組一等獎，大合唱《唱臉譜》《送別》獲全省中小學合唱節(jié)合唱比賽一等獎,，小品《擺攤》獲戲劇類表演一等獎和創(chuàng)作獎,。

五是辦學條件極大改善，歷史遺留問題徹底解決,。爭取資金1700多萬元完成了館建設項目招標開工手續(xù)辦理及主體框架建設,、致遠樓抗震加固恢復、運動場地改造,、部分教學樓教職工衛(wèi)生間改造,、美術展室和舞蹈房、電子閱覽室,、校園音響系統(tǒng)改造等工程,。徹底解決了與建筑公司的經(jīng)濟訴訟、房屋出租合同糾紛和東發(fā)建筑安裝公司的配套工程糾紛等歷史遺留問題,，為學校發(fā)展掃清了障礙,。同時，嚴格落實安全“一崗雙責”制,，健全各種安全應急預案,，切實加強校車安全管理，全年未發(fā)生安全責任事故,，學校被評為“市級平安單位”

三,、廉潔自律,，保持操守，維護學校正當利益

一是凡涉及工程維修的基建項目均遵照市政府相關規(guī)定和程序進行招標,，主動向市紀委匯報并及時邀請介入,。二是帶頭落實中央的八項規(guī)定，堅持定期的中心組學習制和重大事情集體決策制,，堅持校務黨務公開,，積極實施民主管理，凡學校重大決策和涉及教師切身利益的考核評價政策均提交教代會討論審議通過,。三是在學?；āv史遺留問題處理,、改革推進等工作中,，堅持原則，秉公辦事,，頂住威脅和壓力,，將集體的利益放在首位。四是講奉獻,，以校為家,，幾乎沒休息過雙休日和節(jié)假日，在急,、難、險,、重任務面前能夠身先士卒,，率先垂范。

四,、不斷鉆研,，勇于攀登，推介學校改革經(jīng)驗

一是我認真閱讀了《教育是沒有用的》《第56號教室的玄機》《第56號教室的奇跡》等書籍5本,，并對老師進行了集體推薦,，出版了隨筆集《教育是明天》，編著出版了《校本課程開發(fā)的實踐與思考》,。作為專家評委參加了省師訓干訓中心組織的初中學校教學團體培訓答辯會,。

二是由我主持的市“十x五”規(guī)劃辦課題《差異教育的理論與實踐研究》進行了中期階段性總結，主持的省“十x五”重點課題《義務教育階段實施差異教育的理論與實踐研究》進行了階段性總結,。

三是在全國中文核心期刊《中小學管理》發(fā)表了論文《“差異教育”：促進學生個性化發(fā)展的探索》,。在xx名校長張廣利工作室上傳隨筆和文章96篇，在新華教育論壇—“大國教育之聲”被授予“基礎教育突出貢獻獎”,，并在“中小學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)”分論壇上做現(xiàn)場訪談,。

四是接待教管中心等市內外學校參觀和交流12次300余人,，我代表學校在泰安、濟南,、萊蕪,、青島等地作改革經(jīng)驗介紹13場次，先后在全國第五屆中小學校長論壇,、首屆xx省以校為本的課程資源開發(fā)學術研討會上做典型發(fā)言,，課改成果正向省內外輻射推廣。

回顧20xx年的工作,，我圓滿完成年內各項目標任務,，實現(xiàn)了學校的突破發(fā)展，但受基本建設,、歷史遺留問題處理,、迎檢等影響，導致深入課堂和推進改革的跟進措施研究和落實不夠,。在新的一年,，我將抓住全市教育現(xiàn)代化實施的大好機遇，繼續(xù)團結帶領全體教職員工,，堅持質量核心,，不斷改革創(chuàng)新，深入實施差異教育,，繼續(xù)推進課程和課堂改革,，優(yōu)化教學過程管理，全面落實校本研究措施,，進一步提升育才質量和辦學品質,，為早日實現(xiàn)全市、省內外有一定影響力的差異教育品牌學校而不懈努力奮斗!