范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園大班數(shù)學練習題篇1

結合園里的安排及對本班情況進行了這一學期的工作歸劃，并在實施中不斷修正自己,、完善自己,，提高自己。

自我要求：首先做好自己的本職工作,，認真對待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力去做好。沒事不請假,，不遲到,，不早退?！坝眯墓ぷ鳌笔俏业墓ぷ髂繕?，生活中處處留心，工作中處處用心。在生活中尊重,、理解每一個幼兒,，用一顆平常心與每一位幼兒交流，讓他們感受到在幼兒園的快樂,。緊扣我們幼兒園“樂享成長,，體驗幸福”的主題,，也是我做好幼兒教育工作的前提,。

保教工作：

1.和本班老師團結協(xié)作，同心協(xié)力做好班級保教工作,。首先,，新學期開始，新的老師,，新的班級,，新的同學，經(jīng)過一個暑假,，個別孩子可能不太適應剛開學的幼兒園生活,，特別是新轉學來的孩子，我會利用新班級的環(huán)境優(yōu)勢和我對孩子們的愛心,，和本班老師一起努力,，盡快消除個別和新來孩子的離別焦慮，使他們在最短的時間適應新的環(huán)境,。其次,，對本班的孩子多開展穿脫衣服、整理床鋪等自理能力方面的鍛煉,。

2.繼續(xù)教孩子們使用禮貌用語,，教育他們懂禮貌，懂得關心別人,，學會感恩;繼續(xù)在一日常規(guī)活動中培養(yǎng)他們良好的學習生活習慣,。

3.針對本班教材，為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,，把教育活動滲透到區(qū)域活動,、各種游戲和日常生活中，讓孩子們學得開心,。引導他們在快樂中學習,，在游戲中探索，有不斷的追求創(chuàng)新意識,。利用我們班級的特色教育方式和活動,，使我班孩子受到最良好的教育,。

家長工作：

1.多與家長溝通，個別孩子要進行家訪,，和家長一起關注《指南》內容,，互相交流學習一些好的育兒經(jīng)驗。

2.利用晨午間接待時間和班級宣傳欄,、微信群等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況,。

3.邀請家長參加春季足球賽、趣味運動會,、“六一”兒童節(jié)等一些大型活動和傳統(tǒng)節(jié)日及家長開放日活動,，引導家長關注幼兒園教育教學活動的進度，邀請家長主動參與其中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進家長和幼兒園的良好合作關系，讓家長和幼兒共同成長,。

自身提高：勤勤懇懇,，任勞任怨，做一個善于反思,，勤于積累的老師,。在工作中發(fā)現(xiàn)問題，認真學習《指南》精神,，在實踐中多鍛煉。通過學習,、反思,、實踐，把學到的東西運用到教學實踐中,，不斷提高自己的專業(yè)水平和教育教學能力,。多讀理論書籍，多關注學前教育信息,，積極撰寫隨筆和各項活動反思,，把教育教學中一些事情記錄下來，來積累自己的一些學習工作上的經(jīng)驗,。反思自己的不足之處,，勤學好問，勇于向同事虛心學習,，努力提高自己,。積極參加園里的各項活動,，爭取各方面有更大的進步。

以上是新學期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗,，取得更好的成績。

幼兒園大班數(shù)學練習題篇2

我幼教育工作已有2年時間了,。在這2年期間,，有許多朋友曾經(jīng)這樣對我說：“你們做幼兒園老師的工作肯定很累，每天要面對那么多小孩,，會不會很煩呀,，你怎么不選擇一個輕松的工作呢？”我經(jīng)常會對他們說：“雖然很煩,，但當一堆天真,、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一起玩,，再喊你一聲“老師”,，并且用崇拜的眼神望著你，你會覺得自己的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了,；當孩子在你的照顧和教育下,，慢慢的成長了，進步了,，你會覺得自己當一名幼兒教育老師是多么地驕傲,，多么地自豪，并且自己也慢慢地跟著不斷成長,。

新學期開始了,，我希望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的能力,、學業(yè)等,。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：

“人生應有目的, 否則你的努力將屬徒然,?！保ū鹊盟梗橛捉淌聵I(yè)奉獻我的一生，這是我的理想,，也是我的目標,。其過程是堅辛的！本學期,，我將腳踏實地更努力的去學習,、鍛煉。

一,、努力提高自己的專業(yè)素質

首先,，在理論學習中成長：

1,、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術,、觀摩,、聽講座等，吸取教育學科的新知識,、新技能,。

2、進一步學習課題研究方法,，積極參與課題的研究,。

其次，在實踐中成長：

1,、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動,。

2、尊重孩子,、走進孩子,，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3,、探索適合中班的教育內容,、教育方法，

4,、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思,。

5,、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應,、行為態(tài)度,、學習狀況，并進行一些記錄,，提高教師的觀察、記錄技能,。

6,、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗,。

二,、多學習。

人類積累的文化財富浩如煙海,，教科書中的知識信息不過是滄海一粟,。21世紀,，知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現(xiàn)有的知識,，只代表過去的認識水平,，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新,。因此作為教師應不斷的學習,。

1、學習先進的教育教學理論,，轉變教育教學觀念,，準確定位自己，用先進的理論充實自己,、武裝自己,、提高自己。

2 ,、學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,，提高執(zhí)教學水平，使自己的課堂真正成為生動,、高效的課堂,，教學上形成自己的獨特風格和特色，在教育科研,、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹,。

3、學習專業(yè)知識,，用淵博的知識,、個性的教學風格吸引幼兒，用真誠的態(tài)度吸引家長,。

無論是一個優(yōu)秀的教師還是管理者,，都必須有深厚的文化底蘊，在今后地工作生涯中,，我將利用教學實踐,、業(yè)務進修、校本培訓等不同的學習機會,，讓學習成為自己的習慣,，使自己發(fā)展成為具有多種業(yè)務知識、多種職業(yè)情感,、多種教學技能的復合型教師,。唯有如此才能做到：給學生一杯水，我不僅有一桶水,，而且有長流水,。

4,、勤于學習，不斷充實自我,?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀?！保ú既R克）勤于學習,，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召,。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書,。在他們眼里,，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望,。所以，教師最重要的任務是學習,，是完善自己的知識結構,。

5、寫好周計劃,，備好每一堂課,，上好每一堂課。

三,、多反思

自我反思是提高業(yè)務水平的重要途徑,，對自己的教學行為、幼兒的活動方式,、教學目標的制定,、教學內容的選擇……及時進行反思、總結,、改進,，從而做“經(jīng)驗型”的教師。

1,、不斷進行師德自查，反省自己的行為,，規(guī)范自己的言行,，做到身正為師,，學高為范。

2,、在自己的教學過程中,，時刻做到三個反思：教學前反思，從培養(yǎng)幼兒實踐能力著手,，拓展教學內容,，優(yōu)化教學過程；教學中反思,，及時自動地在行動中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習慣；教學后反思,，隨時審視,，隨時修正，形成自己的教學個性,。

四,、多實踐

1、努力探索,、大膽實踐,，用新的教學藝術充實課堂教學。在自己的課堂教學中,，努力營造尊重,、贊賞、寬容的師生關系,，加強師生的對話交流,，力爭完成從教學的“主角”轉向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學生發(fā)展的促進者的轉變,。

2,、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新,，做教育教學的研究者,。積極參加各類的教育教學活動，提高自己的理論水平,，不斷的磨練自己,，在挫折中不斷的成長完善。

3,、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己,，從而樹立自信。自信使人自強,。只有自信,，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設計成功,，甚至要撞擊。

以上是我的個人發(fā)展近期規(guī)劃,，希望在園領導的培養(yǎng)下,、在自己的努力下，有所收獲有所成長,。

幼兒園大班數(shù)學練習題篇3

一,、指導思想

本學期，以科研為先導,，以教師發(fā)展為本,，深入學習《3--6歲幼兒指南》，深刻把握《綱要》與《指南》的精髓,，充分認知和尊重幼兒生命特性,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點。在吸納,、創(chuàng)新的課程研究總原則性,，突顯幼兒禮儀養(yǎng)成教育，堅持課程與課題研究整合求效益,，不斷深化園本課程建設,，推動我園科研深入開展。

二,、工作與措施

(一)完善科研管理,，確保科研成效

關注科研指導的內容,、形式要系統(tǒng)性和科學性,。圍繞幼兒園的龍頭課題，以年級為單位,，合作建立“研討與實踐”的研究方式;完善課題分級網(wǎng)絡,，形成園級,、組級、個人多級課題網(wǎng)絡,，并有針對性地實施監(jiān)督與指導,，確保每組科研課題的成效。

(二)拓寬課題研究,，爭取科研成果

依據(jù)《基于家園合作背景下的幼兒禮儀教育養(yǎng)成》市級課題計劃，有序做好階段性課題研究活動的組織與實施,。在“科研與教研共研”的背景下,，各年級組制定課題計劃，不斷豐富家園特色活動的內容與內涵,，培養(yǎng)幼兒的良好品質,，提高教師實踐課題的能力。除此之外,，加強園級課題的開發(fā),，注重科研管理平臺的應用，以整體培訓與個體指導為載體提升教師參與課題研究的意識和能力,。

(三)搭建多元平臺,，助力教師研究

圍繞我園課題研究的階段目標，多方宣傳,，鼓勵骨干教師,、青年教師、個人與小組合作研究集體項目,，為教師搭建更多平臺,，為教師自主申報相關課例研究活動提供支持。

(四)注重資源整合,，提升培訓質量

利用市級科邀請專家,、行家來園講座、指導,，豐富我園科研培訓形式與內容,，注重學習資料的整合，開設適合我園實際,、切實能提升教師教育教學,、教育科研、案例撰寫能力的培訓,。

三,、活動安排

九月

1、各年級組制定禮儀教育工作計劃,。

2,、結合教師節(jié),、中秋節(jié)開展一系列的活動，讓幼兒體驗團圓和快樂,，激發(fā)幼兒的美好情感,。

3、舉辦家長會,，向家長宣傳文明禮儀的重要性,。

十月

1、探討如何創(chuàng)設幼兒園,、家庭進行文明禮儀教育的互動環(huán)境,，并根據(jù)我園的活動安排共同參與文明禮儀教育。

2,、結合國慶節(jié),、重陽節(jié)，各年級組開展相關禮儀活動,。各年級組組織“慶國慶”,、“重陽節(jié)”親子聯(lián)歡活動。

3,、大班組開展年級組課題沙龍研討活動,。

十一月

1、小班組開展“我會穿衣服”勞動技能大比武比賽,，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識,。

2、中班組開展“我會疊衣服穿鞋”等系里活動,，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識,。

3、大班組開展“我會自己系鞋帶”等系列活動,，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

4,、中班組開展年級組課題沙龍研討活動,。

十二月

1、各年級組準備迎元旦活動,。

2,、中大班組開展“講文明、懂禮儀”故事活動,。讓幼兒在故事中獲得相應的情感體驗,，產(chǎn)生情感共鳴，自覺地接受故事中的教育內容,。

3,、小班組開展年級組課題沙龍研討活動,。

一月

1、收集,、整理文明禮儀教育活動的材料,。

2、進行禮儀小標兵評選,、表彰活動,。

3、收集,、整理各種文字,、圖片材料，并歸檔,。

4、撰寫總結和經(jīng)驗文章,。

幼兒園大班數(shù)學練習題篇4

一,、指導思想

后勤工作以《指南》為引領，以園務計劃為指導,，以加快發(fā)展為主,，以改革創(chuàng)新為動力，以陽光管理為手段,，全方位提升后勤人員的服務意識,、服務水平、服務質量,，塑造一支具有“陽光心態(tài),、熱于奉獻”的后勤隊伍，保證學園各項工作的順利開展,。

二,、具體工作任務和措施

（一）后勤隊伍建設

1、師德規(guī)范建設,。認真學習福建省教育廳《關于規(guī)范教育教學行為的若干意見》,，并根據(jù)《意見》精神制訂教師師德規(guī)定細則，要求教師嚴格執(zhí)行師德行為規(guī)范,。同時,，通過集中學習、每日行政檢查督導等形式,，督促大家共同遵守師德行為規(guī)范教師的行為,，評出“優(yōu)秀教師”，并通過月績考核對廣大后勤人員遵守師德行為規(guī)范的情況定期的考核,，對優(yōu)秀者給予一定的獎勵,，對于違反師德規(guī)范扣發(fā)績效工資,，以進一步規(guī)范后勤人員良好的師德行為。

2,、崗位業(yè)務培訓,。本學年起，我們將通過建立完善的培訓制度、選擇適宜的培訓內容和拓寬多種培訓渠道，進一步提高崗位業(yè)務培訓的有效性和針對性,。我們將建立每兩周一次的保育員業(yè)務知識培訓活動,，通過定期的學習培訓，幫助保育員了解幼兒園常見的衛(wèi)生和安全知識以及做好配教的基本知識與技能,，如：《幼兒園常見傳染病的發(fā)現(xiàn)與預防》、《幼兒意外事故的應急處置》、《保育員,、廚房人員一日操作細則》等。同時,，通過專題講座以及開展教養(yǎng)經(jīng)驗交流,，結合日常工作找差距，每日督導,、每周評比,、每月考核等活動，進一步加強日常督導,，督促保育員和廚房人員嚴格按照規(guī)范程序和要求進行操作,，通過逐步提高他們的工作能力和規(guī)范操作習慣。

3,、集體團隊建設,。根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素,，樹立良好的榜樣,，發(fā)揮榜樣的示范作用。擬分年段設立“保育員組長”,，分別是工作積極,、不計較個人得失的保育員擔任大段、中段和小段的保育員組長,，引領大家分工合作,，積極完成各項工作任務。同時,，通過評選優(yōu)秀保育員,、廚房人員等形式，營造團結向上,、共同合作的良好工作氛圍,，建立過硬的后勤工作團隊,，扎扎實實做好工作。

（二）衛(wèi)生保健工作

1,、疾病預防

（1）環(huán)境衛(wèi)生,。做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生，通過劃分衛(wèi)生責任區(qū),，進一步明確衛(wèi)生責任人,，通過衛(wèi)生情況互檢評比，評出每段的安全衛(wèi)生班級,，并于每周一在國旗下講話時進行頒獎,，鼓勵保育員和廚房工作人員認真做好各自責任區(qū)內的環(huán)境衛(wèi)生，努力為幼兒提供一個衛(wèi)生安全,、整潔優(yōu)美的學習和生活環(huán)境,。

（2）傳染病預防。要針對傳染病多發(fā)病季節(jié)的不同實際,，在做好清潔,、消毒、晨檢,、的基礎上，落實班級的晨檢制度,，力爭把傳染病控制在門外,。要求晨檢人員認真做好晨間檢查、落實“一看二模三問四查”的晨檢要求,，對于疑似傳染病的幼兒要請家長及時帶到醫(yī)院進行排查,，對于個別一般患病需服藥的幼兒，要做好家長登記,、藥物交接和服藥指導等工作,。同時，要通過保健醫(yī)生和后勤園長的日常督導,，認真落實各項衛(wèi)生消毒制度,，落實因病缺勤人員的跟蹤等工作，切實把傳染病擋在幼兒園門外,。

2,、健康監(jiān)測。按要求建立健全各類保健資料,，規(guī)范填寫各種表卡,。落實幼兒體檢制度，堅持每半年測量幼兒的身高體一次,、每年進行一次全面體檢等制度,，及時分析評價幼兒的健康情況,。加強體弱兒的管理，客觀地分析原因,，做好個別干預,，并指導家長共同配合，盡快改善的健康狀況,。

3,、健康教育、宣傳,。加強健康教育工作,，注重幼兒的日常教育和良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。定期更換學園衛(wèi)生宣傳櫥窗,；做好“學園網(wǎng)”宣傳工作,，利用學園led燈及班級家教宣傳欄向家長宣傳健康知識。要求醫(yī)生每學期下班級組織衛(wèi)生保健活動,，提高師幼的衛(wèi)生保健知識,。

（三）安全保衛(wèi)工作

1、食品安全,?？茖W合理地安排幼兒在園的膳食，認真做好食品衛(wèi)生,、安全工作,。食品存放由專人保管，閑人不隨便進入,；認真落實食品采購的索證索票制定,，與各采購單位簽訂衛(wèi)生安全合同，做到定點采購,，每天記錄臺賬,。每天對幼兒所食的菜留樣觀察48小時；通過經(jīng)常督促及日常檢查指導,，增強食堂工作人員的食品安全意識,，嚴格按照規(guī)范要求進行操作，以保證幼兒食品安全,。

2,、安全設施。本學期將根據(jù)學園擴大幼兒戶外活動場地的實際,，在社區(qū)球場增設幼兒活動安全維合帶,，以保證幼兒的活動活動安全。在消防栓上設立消防宣傳圖片與簡短標語，使得家長們與孩子們共同提高消防知識,，學園根據(jù)今年班級調整重新張貼應急疏散圖,，提高幼兒與廣大家長的安全意識。

3,、安全隱患排查

（1）定期請總務負責檢查戶外大型活動器具,、室內照明線路、電器設備及等學園消防電器其它設施,，發(fā)現(xiàn)問題及時記載,、維修和保養(yǎng)，延長設備的使用期限,，建立相關臺賬,，以杜絕學園的.安全隱患。督促門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度,，嚴守崗位,，按時關鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作,。經(jīng)常巡視園內的大環(huán)境,、小環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題,，及時匯報,、處理。實行放學后學員巡查,，并進行安全排查,，進行安全登記。以確立“安全工作無小事”“安全責任重于泰山”的意識,，強化園內安全管理，通過宣傳學習,、預防管理,、督促檢查相結合，使安全管理做到位,。

（2）每月組織安檢小組安排一次安全專題會議,，每季度召開一次后勤人員進行安全教育，期初期中期末各組織安全督導小組進行學園安全排查,，加強全園教師安全意識,，排查安全隱患，保證學園各項活動如期進行,。

（3）通過行政人員每日檢查到位,，每日檢查刷卡系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)是否正常運轉,，每月對園舍,、電器設備,、電路、保教人員操作等進行檢查,，發(fā)現(xiàn)存在問題要整改到位,，使幼兒園各項工作規(guī)范、科學,、安全,、有序，使每個角落?？闯Ｇ?，常查常凈，杜絕事故的發(fā)生,。

4,、制度建設。根據(jù)創(chuàng)安全發(fā)展學校文件精神,，建立學園安全隱患排查制度和消防安全制度,、設備設施管理制度、應急預案及安全演練制度,、學園安全工作考核辦法及獎懲制度,，以進一步完善學園的安全管理制度。根據(jù)安全制度,，確保一學年無安全事故給予相應的獎勵,，對于違反制度者給予懲罰。

5,、安全教育

（1）學期制訂學園安全計劃,，并把每月安全重點以小主題的形式，滲透到幼兒安全教育中,，修訂各種安全預案,，豐富幼兒的安全防護自救知識，讓幼兒學會簡單的自救技能和安全知識,。

（2）發(fā)揮結合本園網(wǎng)站的宣傳,、本園宣傳欄的宣傳、消防栓門板設定消防知識宣傳的宣傳功能,，按照計劃進行安全

主題教育

（四）行政后勤工作

1,、基礎建設。以繼續(xù)完善學園的建設,，創(chuàng)建省示范園,，以教育教學管理中。進一步的加強與社區(qū)聯(lián)系和協(xié)調,，按照福建省示范園的配套要求進行規(guī)劃建設,，建立能提供幼兒活動的沙池和水池，為幼兒提供可游戲的空間,，并爭取在期初前為幼兒創(chuàng)設良好的園舍,，為幼兒提供陽光、溫馨的活動學習環(huán)境,。

2,、財產(chǎn)管理。認真執(zhí)行上級文件,，規(guī)范物品的審批,、采購制度。做好幼兒代辦費的預結算,、期末園財產(chǎn)的清理,、登記、歸放等工作,。做好財務預算,，開源節(jié)流。認真做好學園的財務預算,，精打細算,，勤儉持家，讓有效的資金發(fā)揮的效益,。后勤部門要嚴格執(zhí)行請購——審批——購買——入帳的等規(guī)范化管理要求,，按照固定資產(chǎn)清查的要求，建立所有新購家具,、電器,、教玩具等物品的檔案材料,，同時,，按規(guī)范要求嚴格執(zhí)行財產(chǎn)入賬和報廢程序和制度。

3,、財物管理,。做好物品的調配，提高園的物品的周轉使用率。勤儉持園,，堅持園內“購物申請”制度,，充分發(fā)揮有限資金的作用?？茖W管理物品,，定期整理教具室，發(fā)揮各類物品的使用效率,。配合園內開展的各項活動,，及時提供所需材料。嚴格執(zhí)行財政,、物價部門批準核定的收費項目和收費標準,，結合“價格服務進學園”，嚴格執(zhí)行教育收費各項政策規(guī)定,，繼續(xù)實施"教育陽光工程",，利用學園網(wǎng)、陽光園務公示欄等多形式做好教育收費宣傳和公示,，進一步規(guī)范學園服務性,、代辦性收費行為，嚴肅查處違規(guī)收費行為,。

幼兒園大班數(shù)學練習題篇5

一,、指導思想

進一步強化依法治教的觀念，深入貫徹執(zhí)行幼教兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策,。全面實施對幼兒的素質教育,，促進幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生發(fā)展打下良好基礎,。不斷加強隊伍建設,，提高教工素質，展示”敬業(yè),、團結,、勤奮、創(chuàng)造”的園風,。營造求實,、創(chuàng)新的教科研氣氛。在跨入省示范性實驗幼兒園的行列之際,，力爭發(fā)揮名園的輻射功能,，內強素質，外樹形象,，為爭創(chuàng)品牌幼兒園而努力,。

二,、工作重點

（一）幼兒管理方面

1、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，在此基礎上創(chuàng)建班級特色，促進幼兒全面素質的發(fā)展,。

2,、抓住每一次機會，組織幼兒參與社會各類比賽,，讓每個孩子有機會展示自己的才能,。

3、做好大班幼兒的幼小銜接工作,，加強幼兒學習習慣的養(yǎng)成,。

4、四月底進行家長開放周活動,。

5,、以幼兒為主體的六一慶祝活動,。（大班以幼兒為主體的匯報演出,，才藝表演。中小班以家園同樂為主線,，開展活動,。

6、招生工作,，教師對畢業(yè)生家長做好正確的宣傳導向作用,。

（二）教育教學科研

1、深入開展“生活美勞“課題研究,，完善子課題,，制定想應的計劃。

2,、完成《生活美勞制作指導》教案,、照片的搜集整理工作。

3,、參與省級課題課題的研究,。依托大課題，與姐妹幼兒園加強交流,、溝通,。

4、全面實施對幼兒的素質教育,，堅持以德育教育為核心,，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為重點，促進幼兒的身心健康發(fā)展,，為幼兒的終身發(fā)展打下良好的基礎,。

5、樹立“立體教育觀”,、“全面發(fā)展觀”,。對幼兒園教學來講，上課,、游戲,、活動、集體,、分組,、個別教學，都是教學的形式,。不能只局限于傳統(tǒng)的老師講幼兒聽的上課模式,，只要有明確的目標，適合幼兒身心發(fā)展的特點,，能促進幼兒素質發(fā)展,，都是有效的教學形式。

6,、樹立全面綜合的課程觀,。教師必須明確幼兒課程目標上的全面性和啟蒙性，內容上的生活性和粗淺性,，組織上的整和性和聯(lián)系性,，實施上的活動性和體驗性。在認知,、情感,、態(tài)度、能力等方面為幼兒奠定終身學習和發(fā)展的基礎,。

（三）隊伍建設

1,、學習師德規(guī)范，教育教學規(guī)范以及幼教理論,。

2,、寫研究論文、教育心得,，通過多種途徑爭取發(fā)表,，與評優(yōu)掛鉤。

3,、評選園學科帶頭人,、園教壇新秀,，開展敬業(yè)愛崗演講比賽。青年教師進行說課,、技能技巧比賽,。

4、加大青年教師的培養(yǎng)力度,，“青春之歌”活動要進一步豐富,，每位青年教師在打好各科基礎的前提下，精心鉆研一門特長課,。五年以上的教師要積極參與課題研究,，出成果，出文章,。

5,、為全市觀摩活動做好準備。（展示幼兒園特色）

（四）管理制度的完善

1,、發(fā)表文章的數(shù)目及班級幼兒的獲獎情況與評優(yōu)結合,。

2、每月退伙情況上報園長室,，統(tǒng)一制單,，交校財會室。

3,、興趣小組活動計劃上交,。

4、開展豐富的環(huán)?；顒?，增強幼兒環(huán)保意識，迎接“綠色幼兒園”的驗收,。

（五）保育保健工作

1,、體現(xiàn)保育工作的全員性。強調保育工作各班三位一體,，二教一保分工合作,，共同承擔，強化教師保育意識,。

2,、強調保育工作的科學性。對全體保育員進行保育知識培訓,，注重學習交流,。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣促進幼兒身心健康發(fā)展,。

三,、每月工作重點

每月工作重點：

九月份：

1、熱情接待幼兒,，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助新生盡快適應幼兒園生活，教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,，強化常規(guī)訓練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,、行為習慣,、衛(wèi)生習慣。

2,、完成園務工作計劃,、班級工作計劃及各班教育教學進度。

3,、各課題組,、學科組落實本學期的學期目標和活動計劃。

4,、完成幼兒園英語教材《讓我們學英語》的印刷工作,。

5、各班召開班級家長會,。

十月份：

1,、結合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育,。通過參觀活動,、游覽活動，領略蘇州日新月異的變化,，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感。

2,、教師基本功比賽（一）,。

3、教師英語培訓活動,。

4,、改選"家長委員會"，召開本學期第一次家委會,。

5,、幼兒社會實踐活動：參觀奶牛場，觀看少兒雜技表演,。

十一月份：

1,、全園自然角評比活動,。

2、教師基本功比賽（二）,。

3,、組織幼兒秋游活動。

4,、籌備校慶公開課活動,。

5、園刊《家園碰碰車》完稿,、發(fā)放,。

十二月份：

1、教科組活動：課題階段小結,、個案分析交流,。

2、英語學科組活動,。

3,、青年教師交流課件制作。

4,、幼兒社會實踐活動：參觀絲綢博物館,。

5、討論迎新運動會的有關事宜,。

一月份：

1,、召開迎新運動會。

2,、做好學年度教師考核考評工作,。

3、加強衛(wèi)生保健,、保育工作的檢查力度,，迎接婦保所復查。

4,、做好本學期的資料歸檔工作,。

5、完成各專題小結,，做好幼兒寒假生活指導,。

幼兒園大班數(shù)學練習題篇6

一、指導思想：

本學期我園的后勤工作將繼續(xù)認真貫徹《托幼機構衛(wèi)生保健管理實施》,、《幼兒園指導綱要》的要求,，根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性發(fā)展為最終目標,，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的,，特制定出本學期后勤保健工作計劃。

二,、工作目標：

1,、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī)，認真接受監(jiān)督所,、疾控中心,、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,，根據(jù)最新工作要求不斷調整,、落實相關，力求各項工作制度化,、合理化,、規(guī)范化,。

2,、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質量,，全面健全我園保健工作制度,。

3、做好消毒,、宣傳工作,，有效做好預防工作；把好食品關,，杜絕事物中毒,；嚴格控制各種病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生,。

4,、細致做好各項保健日常工作，合理安排膳食,，使幼兒膳食平衡,，保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求。

5,、進一步加強全體保教人員的業(yè)務培訓,，加強后勤管理，規(guī)范操作,，落實日常監(jiān)督,、檢查，有效提升保教服務質量。

三,、主要工作及措施：

（一）優(yōu)化后勤工作人員隊伍,，不斷增強保教人員的服務意識。

1,、進一步加鋇吶嘌滌虢逃,，認真學習貫徹上級文件精神，細學《保育工作手冊》,，使后勤保育工作細化,、量化，增強工作責任心,，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務,。

2、以“保教聯(lián)動”主題為重點,，繼續(xù)以月觀摩活動為載體,，開展“10分鐘問答”、“工作小妙招”“走進現(xiàn)場”等板塊,，加強后勤員工的思想工作,，引導她們牢固確立保教意識、服務意識,，樹立工作主人翁精神,。

3、堅持保健教師每日早晚巡查制度,，能及時發(fā)現(xiàn)問題,，分析癥，并與相關人員交換,，發(fā)揮指導功效,。

4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的保育員一日工作時間表,，提高保育員工作的規(guī)范,、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。

5,、繼續(xù)實施后勤員工月工作制度,，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,，提高工作質量,。

（二）扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

1,、進一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，完善各類保健制度，自覺執(zhí)行好各項制度，加強過程性的檢查與指導,。

2,、加強各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理，做好消毒程序與時間,、消毒制度的上墻公示,，并做好記錄。

3,、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生和預防,，認真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式,，做好晨檢及全日觀察記錄,，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄,。

4,、加強伙食質量的管理，堅持每月一次的伙委會會議,，加強兩園廚房之間的溝通,，及時反饋當月膳食分析情況、家長及教師反饋情況,、伙食費收入支出情況,，做好三個堅持“堅持溝通調整,、堅持伙食費情況公示,、堅持做到伙食費支出控制在2%以內”。

5,、繼續(xù)做好營養(yǎng)不良,、肥胖、幼兒的矯治工作,，注重過程性資料的積累與指導,，每月進行一次情況反饋。

6,、提高相應的家長工作指導質量和對教師日常保育工作的檢查指導,，進一步提升保教水平，積極參與親子園,、家長學校,、幼兒園網(wǎng)頁的編寫工作。

（三）切實抓好后勤常規(guī)管理,，不斷提高服務質量

1,、加強各園的財物管理，尤其是班級財產(chǎn)的管理。

1）進一步完善請購,、保管,、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全,，職責明確,，帳物相符，帳帳相符,，完備申請,，建立幼兒園財產(chǎn)電子管理程序，數(shù)量,、價格準確,，保管責任到人。

2）完善分室活動室的財產(chǎn)保管,，落實到人,，加強過程性的管理，

2,、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理,。

1）繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持衛(wèi)生保潔工作包干,，明確責任區(qū)與責任人,，并加強檢查和指導，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序,。加強包干責任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力,。

2）重視幼兒園綠化管理，根據(jù)季節(jié)適時抓好綠化修正,、花卉等工作,，確保環(huán)境凈化、美化,、綠化,。

3、加強安全管理,，提高操作規(guī)范化,。

1）進一步強化門衛(wèi)人員的安全責任意識，嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生,。

2）認真、及時地做好各種,、器械的保養(yǎng)和維修,，確保安全使用,。

3）繼續(xù)切實做好安全工作，實行安絡管理,，強化安全責任,，堅持以防為主，消除隱患,，做到安全第一,。

4）每學期至少開展兩次次疏散演練，提高教職工及幼兒的意識及能力,。