學習中的快樂,，產生于對學習內容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。

《天宮課堂》第二課心得體會和感悟篇一

本次太空課堂主要展示了空間站工作生活場景,，演示了微重力環(huán)境下細胞學實驗，人體運動,，液體表面張力等神奇現(xiàn)象,，并講解了實驗背后的科學原理。

航天員在太空中生活真是太有趣了,。他們身體處于失重狀態(tài)，像小魚兒四處游走,。在空間站睡覺就更有趣了,，只要一個睡袋就可以，睡袋一般要求固定在艙壁上,，但只要你愿意,，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上,。讓我記憶深刻的是"太空轉身"這個實驗,，是由葉光富完成的。他剛開始是原地轉身,，可是一轉身人就倒下了,，后來他是根據伸縮手臂加上旋轉完成的，我想如果他不這樣,，用兩把扇子來扇風,，借助風力是不是也可以呢?

遙想當年，我國的航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的,，茫茫的戈壁,，浩瀚的海洋,，廣大航天工作者為了早日實現(xiàn)“奔月之夢”，不辭勞苦,，克服重重困難,，作出了巨大的犧牲。我們要以他們?yōu)榘駱?，好好學習,，遇到困難和挫折不要退縮，勇往直前,，大力弘揚“兩彈一星”精神,，敢于戰(zhàn)勝一切艱難險阻，勇于攀登航天科技高鋒!

今天我上了一節(jié)此生中最寶貴的課——天宮課堂,。寶貴之處在哪呢?這堂課是由目前在中國空間站工作的三名偉大的宇航員：翟志剛,，葉光富，王亞平講解的,。他們代表著中國航天頂端的科研工作者,，在工作之余與我們遙遠連線直播并在距離地球400公里以外的空間站進行實驗，教給我了許多有意思的科學物理知識和現(xiàn)象,。

太空授課的內容主要包括：航天員在軌工作生活場景,，演示了微重力環(huán)境下細胞學實驗、人體運動,、液體表面張力等神奇現(xiàn)象,。我最感興趣的是人體運動實驗，航天員葉光富向我們展示了如何在微重力的太空進行轉體運動,，不僅幽默風趣,，而且還告訴我們角動量的物理知識，也就是描述物體轉動的物理量,。還有許多實驗非常有趣,，耐人尋味，傳播了載人航天知識,。我對變幻莫測的太空許多的疑惑都被解開,，拓寬了我的知識面，科普了航天知識,，為以后的科學物理學習奠定了必要的基礎,。

這堂課對我的影響和意義非常大，中國航天從之前的一窮二白到現(xiàn)在已成為世界一流之列,，靠的是科學家,，科研工作者，宇航員等從事與航天事業(yè)的人們一路披荊斬棘的共同堅持與付出,。中國一代代航天人為了祖國崇高的航天事業(yè)勇于奉獻,，擔當時代重任,，不負人民期望，追逐夢想不斷進步的精神讓我頗有感觸,，我懂得了要不斷追夢,，堅持自己的理想信念，把握住機會,，努力學習,，長大后在祖國和社會需要的崗位上做貢獻，讓祖國屹立于世界之巔峰,。

《天宮課堂》第二課心得體會和感悟篇二

中國人的航天夢做了幾千年,，從神話故事的嫦娥奔月，牛郎織女的鵲橋會,，夸父追日,，到實際行動的萬戶飛天的壯舉，敦煌石窟的仕女飛天壁畫,，無不彰顯著中華民族對飛向太空,，遨游宇宙的向往。

從1999年11月20日到20__年6月17日中國共成功發(fā)射了12座神舟飛船,，見證了中國載人航天事業(yè)的闊步向前,。從神舟5號航天員楊利偉一人一日游，到神舟12號的三人三個月游;從翟志剛把中國人民的五星紅旗插在太空開始,，無不證明中國的航天事業(yè)的飛速發(fā)展,。

10月16日神舟13號也將飛上太空，三名航天員將乘坐飛船完成一些科研任務,，他們分別是翟志剛,，王亞平，葉光富組成,。翟志剛是神舟7號的航天員,，第一個把中國的國旗插上太空的人,，經驗豐富;王亞平是神舟十號的太空老師,，是中國人第一個站在世界講臺的老師;葉光富是第一次上太空，各方面素質都非常過硬,。他們三人將在太空居住6個月,，要完成五大飛行任務。

一是開展機械臂輔助艙段轉位,、手控遙操作等空間站組裝建造關鍵技術試驗;

二是進行2—3次出艙活動,，安裝大小機械臂雙臂組合轉接件及懸掛裝置，為后續(xù)空間站建造任務做準備;

三是進一步驗證航天員在軌駐留6個月的健康,、生活和工作保障技術;

四是進行航天醫(yī)學,、微重力物理領域等科學技術試驗與應用,，開展多樣化科普教育活動;

五是全面考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行空間站任務的功能性能，以及系統(tǒng)間的匹配性,。

這次王亞平還要完成出艙任務,，成為中國第一個出艙的女航天員。

在此提前祝福三位航天員在太空平平安安,，圓滿完成飛天任務,。

《天宮課堂》第二課心得體會和感悟篇三

的確，一代人有一代人的際遇和挑戰(zhàn),，一代人有一代人的情感體驗,，出生在新世紀的我，見證了新時代中國的發(fā)展：我看到奧運會上中國健兒矯健的身姿,，為祖國感到驕傲;我看到“天宮課堂”太空授課成功,，掩飾不住對祖國科技發(fā)展的自豪和喜悅;我還看到互聯(lián)網已經觸及千家萬戶，鼠標一點,，指尖一觸,，便無處不達……

我在這個發(fā)展迅猛的社會里，回首過去,，又展望著未來,。如何在這大時代的浪潮里求得發(fā)展，是我,，更是未來的你,，我們每個人都要思考的.問題。

首先,，抓準時代脈搏,，根據時代需求來完善自我，才不會落于時代,。世界的發(fā)展用“一日千里”來形容也不為過,，這個時代正在走向智能化，講究高效,，正在從注重簡單的實用性到滿足多樣化的精神需求發(fā)展著,。身處科技人文發(fā)展不斷登上新臺階的你我，唯有不斷學習本領,，掌握高精尖知識,，才不會淹沒在時代大潮中。

與時代同行的路上,，我們需要一顆強大的抗挫折之心,。人生實難，作為青少年的我們，面對著生活中的風浪,，又何嘗不應以“天將降大任于斯人也”的昂揚姿態(tài)去面對呢?

然而,，與時代同行并不是做一顆隨波逐流的海草，作為祖國未來的棟梁,，我們有著自己自由的精神,、獨立的思考，不會人云亦云,，更不會迷失自我,，誤入歧途。待到你們18歲的時候,，也希望你們在斑駁陸離的社會里能夠明辨是非,，守住底線的同時，更要擔起引領時代風向的大旗,。

“后之視今,，亦尤今之視昔”，無論時代如何變幻,，總有一些東西值得追尋,，總有一些東西值得堅持，總有一些東西值得堅守......當我們都明確自己的使命的時候,，當我們的個人價值和社會價值達到統(tǒng)一的時候,，我們就已經在時代浪潮中奔涌向前了。

推開空間站時代大門,，中國航天展現(xiàn)了堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路的信心,。長征五號b運載火箭發(fā)射時間提前公布，最終火箭一秒不差地實現(xiàn)“零窗口”發(fā)射,。從神舟九號,、神舟十號到長征五號b運載火箭……幾次任務都將發(fā)射時間提前宣布并精準到分，充分顯露出了航天人的自信,。自信的底氣來自于神舟一號飛船發(fā)射以來載人航天的16戰(zhàn)16捷,，也源自于在系統(tǒng)最復雜、安全要求的載人航天工程中,，質量第一,、安全至上的意識始終得到貫徹和堅持。自信既是靠“十年磨一劍”的千錘百煉,，更是靠登攀不止,、挑戰(zhàn)未知的求知若渴,。發(fā)射成功后,，文昌航天發(fā)射場大廳屏幕上打出這樣一行字：敢于戰(zhàn)勝一切艱難險阻，勇于攀登航天科技高峰,。奮斗是對奮斗者的`獎勵,，中國航天劍指浩瀚蒼穹,，“長征”永遠在路上。