時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園新學期家長工作計劃小班篇一

家長送孩子早入園時總是匆匆地離去,，但有時也有家長逗留在幼兒園門口。這給了我們一個訊號：有事要交代老師,。碰到類似情況時,，我們會主動迎上前詢問，讓家長感到老師的一種主動負責和關(guān)懷,，也會拉進我們之間的距離,。孩子進教室以后，我們可以親親孩子的臉,，主動地向他問早,，那么孩子一天的心情會因為我們的一聲問候而快樂一天,。然后放一些優(yōu)美的音樂，教師主動地招呼孩子做做值日生,、參與自然角的管理,、整理物品。在勞動的過程中,，與幼兒交談,，啟發(fā)孩子之間交往，使幼兒的精神始終處于愉快之中,，體驗與教師,、同伴共同勞動的快樂?？傊?，教師的精神風貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神,，反射出教師對工作的態(tài)度和責任心和對孩子的愛,。

如果說入園、晨間活動的是幼兒在園一天活動的良好開端,，那么離園是幼兒在園內(nèi)一天活動的延續(xù),，起著承上啟下的作用。離園前,，我們?yōu)橛變赫砗梅?；送孩子到指定的接送點，我們微笑著迎接每一位家長,，主動,、熱情地和他們打招呼，向家長反饋孩子一天的學習,、游戲情況,，和家長探討他們感興趣的問題。并主動和家長孩子再見,。另外組織好晚離園幼兒的活動,，使幼兒在高高興興的度過一天，在離園的整個過程中,，我們始終把安全放在首位,，樹立安全意識。

提高家長家庭教育水平,，促進幼兒身心和諧發(fā)展,，增進家園之間的了解和配合，在相互合作,，相互作用的基礎(chǔ)上與家長建立適當?shù)?、有效的合作配合與指導工作的關(guān)系,，深入開展家長工作，使家長的教育水平和家園合作在原有的基礎(chǔ)上有一定的提高,。本學期重點圍繞家園工作的深入合作而展開,。

1、繼續(xù)幫助家長樹立正確的觀念,，選擇適當?shù)慕甜B(yǎng)方式,。

2、指導家長注意為幼兒創(chuàng)設一個良好的包括物質(zhì)和精神兩方面的和諧的家庭氛圍,。

3,、促進幼兒園與家庭的雙向交流，增進家長對幼兒園活動的了解,。

完成目標1的措施：

1,、多渠道幫助家長樹立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的教育觀念，糾正改變重智輕德,，重知識輕能力培養(yǎng)的思想,。

2、通過隨訪,、電話訪問等方式了解家長們現(xiàn)有的教育方式,，指導家長學習觀察孩子的行為表現(xiàn)，并善于在各種情境中妥善處理問題,，提高家長了解子女合理孩子的能力,。

3、指導家長理智的愛孩子,，善于分析孩子過失的原因,，堅持說理教育。

4,、能運用說服教育,，因勢利導,，用表揚和批評的手段教育孩子,。

完成目標2的措施：

1、家庭環(huán)境美觀整潔,，留有供子女活動的空間,，為孩子添置玩具，圖書等物品,，并讓孩子有自己整理的機會,。

2、家庭關(guān)系融洽,，生活作息時間有規(guī)律,，能抽出一定時間和孩子游戲,，郊游。

3,、家長以身作則,，按社會規(guī)范塑造孩子，言行起表率作用,。

4,、和孩子開展有益身心的活動，摒棄不良習慣

完成目標3的措施：

1,、每周一期家園之窗,，每月做好幼兒家長隨訪，不定期地與個別家長交流與溝通,，向家長宣傳正確的幼兒保教知識,，

2、通過家長講座,，增進家長對學前教育的了解,，知道幼兒教育是重過程，輕結(jié)果的教育,。

幼兒園新學期家長工作計劃小班篇二

隨著教育觀日益深入人心,，幼兒園教育與家庭教育相互支持與配合已成為教師們的共識。家庭教育對幼兒起著舉足輕重的作用,，家長對幼兒的教育,、自身言行的影響對幼兒的健康成長有著不容忽視的力量；家長之間,、家園之間的互動對于幼兒園管理及教育教學起著重要的作用,，它不僅有利于幼兒園保教質(zhì)量的提高，并使每位幼兒在良好的家園環(huán)境中和諧,、主動,、健康成長。

如今,，我們常規(guī)的家長工作渠道和途徑已基本建立,，老師心中都明白家長工作重要性，但是在具體操作時缺乏深入的思考,，更多依賴于學校,，主動性不夠，在指導家長工作時方式,、方法單一,，對不同層次家長的指導深度不夠，對家長的需求了解不夠,，在運用家長資源上教師還缺乏影響力,，有怕求家長,、怕家長拒絕的思想。因而家長未能真正走進學校,，不能自覺主動地關(guān)心學校的發(fā)展,。

本學期在原有的基礎(chǔ)上，要發(fā)揮老師的積極主動性,，創(chuàng)設良好的環(huán)境,，搭建互動的平臺，開辟形式多樣的家園聯(lián)系,、開展小型多樣的家園同樂活動,，為家長提供學習、互動機會,，密切家長與孩子,、家長與老師、家長與家長之間的關(guān)系,。

1.,、明確家長工作是幼兒園發(fā)展不可缺的合作伙伴的前提下，端正教師指導不同家長工作的思想理念,，提高指導能力,。

2、.利用多種有效的方式,，吸引家長走進學校,，共同參與教育，關(guān)注孩子的成長,。

3,、.讓家長在學習過程中逐漸建立關(guān)心幼兒園發(fā)展的自覺行為。

1,、加強學習自培,，提升指導能力。

(1),、學習《家庭教育指導工作大綱》及《為了孩子》,、《幼兒教育》等雜志上的家教指導文章，開展“現(xiàn)代家庭教育應該關(guān)注什么,？如何運用已有的家庭資源對孩子進行教育,？的研討活動,，使教師和家長進一步明確教育目標,，從而能在工作中運用恰當方法。

(2).完善家訪,、家長學校,、幼兒成長檔案,、家長會、家委會,、家園小報等各項家教工作制度,。

2.拓展指導模式，和諧家園教育,。

(1).豐富家長學校指導內(nèi)容,。針對外地幼兒多，家長文化低對幼兒期望值高的思想,，進行如何以身作則擺正教育重心講座,、開展“爸爸、媽媽育兒心得”交流等活動,；針對幼兒年齡層次不同,，開展“小班幼兒生活適應注意點”、“中班幼兒家庭環(huán)境創(chuàng)設”,、“大班幼兒良好學習習慣培養(yǎng)”等家長學校講座,，以專題討論、案例辨析,、材料發(fā)放等多種形式開展指導,，吸引家長走進學校.

(2).開展家長服務需求調(diào)查。根據(jù)不同家長的需求開設服務項目,。為體質(zhì)較差的幼兒提供特殊兒童營養(yǎng)餐,。

(3)、設立定期園長咨詢?nèi)铡?/p>

(4)..舉行形式多樣的親子活動,，加強家園間的溝通,，增進親子間的情感，營造親子共學氛圍,。

九月份：

1．各班召開家長會,。

2、制定家委會,、家長工作計劃,。

3．推薦落實好園級、班級家委會名單,。

4,、建立園長咨詢?nèi)眨匍_園級家委會會議,。

5．發(fā)放九月份家園小報,。

十月份：

1．各班召開家委會會議。

2．中大班年級組進行“重陽節(jié)與祖輩同樂活動“。

3.小班組向家長開放半日活動,。

4.組織秋游活動,。

十一月份：

1．召開園級家長委員會會議。

2．親子一日游活動,。（社會實踐活動）.

3．召開班級家長會,。

4.完成家園小報發(fā)放工作。

5．組織“爸爸,、媽媽育兒心得”交流活動,。

6．中班組向家長開放半日活動。,。

十

二,、一月

1．迎新“親子同臺表演”

2．召開班級家委會會議。

3．大班組向家長開放半日活動,。

4．各班家長工作小結(jié),。

幼兒園新學期家長工作計劃小班篇三

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,?！奔彝ソ逃笇У谋举|(zhì)是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展,。將家庭教育融入幼兒教育范疇,，是為了促進幼兒園辦園水平提高；增強家長對幼兒園的信任感,；提高家長對幼兒關(guān)心的程度,；強化家長教育動機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。

上學期,，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會,、家長學校,、家長開放日、家長問卷等,，取得了較好的成績經(jīng)過一學期的家長工作,，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況,。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解,。同時也給予了我們許多的配合,。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好,。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,，都由祖父母帶，存在依賴性強,，自理能力差,，節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展,。各方面能力還待培養(yǎng),。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要。,，因此我們分析后認為,，我班上學期家長工作中的親子活動不多。本學期,，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效,。

1,、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往,，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,，讓家長滿意放心。

2,、根據(jù)教學活動的需要,，請家長務必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學,，做好家園配合工作,，使教學活動得以順利開展。

3,、請家長獻計獻策,，共同商討教育良方。

4,、根據(jù)家長的需要,，提供便利服務。

1、開學前電話聯(lián)系每位幼兒家長,，了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。

2、做好家訪工作,，了解孩子學習情況與生活習慣,。

3、利用接送時間,，與各位家長簡單反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法,。

4,、五月開設家長開放日活動，組織家長帶領(lǐng)孩子到小學去參觀,，觀摩小學生的上課情況,，并請家長談談參觀后的感想和體會。

5,、每月做好幼兒在園評價記錄,，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。

6,、學期結(jié)束時,，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報,。

7,、做好期末家訪工作，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活,。

幼兒園新學期家長工作計劃小班篇四

我們葡萄班共有家長 60名,，由于是新的班級，老師與家長之間都比較陌生,。同時家長們來自各行各業(yè),，素質(zhì)各不相同。他們都很年輕,，育兒思想,、理念較先進，但是他們?nèi)狈σ欢ǖ挠齼航?jīng)驗,。本學期我們將配合幼兒園的規(guī)劃目標,，逐步改進、完善家長工作,，努力探索家長工作新路,，從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念,，提高家長素質(zhì)，使家長在培養(yǎng)孩子規(guī)格上與幼兒園達成共識,，形成教育合力,，共同增強為國教子責任心。

1,、向家長宣傳,、普及科學育兒和家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育能力,，共同擔負教育幼兒任務,，促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

2,、家長通過班級教師組織的活動，在了解幼兒園教育,，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，重視培養(yǎng)幼兒自我服務能力及良好的習慣。

3,、有計劃地開展多種形式的家教指導活動,。

4、對家長進行有目的地分類指導,。

１,、家訪。教師不僅要了解每一位幼兒的家庭情況,，更要全面,、深入、細致的了解幼兒在家庭中的表現(xiàn),，并做好記錄加以初步分析

２,、班級家長會班主任向家長匯報班級集體和幼兒情況，肯定已經(jīng)取得的成績,，分析存在的問題及原因并商討對策,。

３、家園之窗每個月初,，教師在“家園之窗”內(nèi)向家長介紹,、宣傳下一周的保教內(nèi)容、要求,、情感方面培養(yǎng)的目標,、手段、措施,、生活中應掌握的技能技巧,、有關(guān)的育兒小常識

４,、家園聯(lián)系冊。教師在聯(lián)系冊上向家長反映幼兒一個月來在生活,、學習,、游戲、情感等方面的情況,，并對家庭教育進行一些必要的指導

５,、讓家長、幼兒了解學校,、教師的電話號碼,。

６、親子游戲使家長在注意培養(yǎng)孩子智商,、情商的同時,，為加強親子關(guān)系，形成和睦,、幸福的家庭氛圍,，為孩子美好的明天營造寬松、和諧的家庭環(huán)境,！

幼兒園新學期家長工作計劃小班篇五

繼續(xù)深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來,，有計劃,、有組織、有針對性地為家長,、為幼兒,、為社區(qū)服務，加強科學管理,，努力辦好家長學校,，提高家庭教育水平，共同促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,，提高家園共育的實效,。

2、加強家委員會工作,，發(fā)揮家委會成員督促作用,，挖掘優(yōu)秀家長資源，提高家長的指導意識和能力,。

3,、增強對家庭,、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍,、提高服務水平,。

（一）繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主管理,。

1,、各班推薦3至5名家長組成班級家委會，在此基礎(chǔ)上,，各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會,，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議,，進一步加強與委員們的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享,，支持園,、班開展各項活動,。

2,、研究當前家庭教育、學校教育,、社會教育的動態(tài),，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實效,。

（二）開展系列“家長學?！被顒樱嵘议L的育人素質(zhì),。

為了更有效地指導家庭教育,，使素質(zhì)教育的思想滲入每個家長的心田，加強對幼兒的思想道德教育,，增強齊抓共管的力度,，全面提高德育教育質(zhì)量。本學期將開展豐富多彩的活動,，提升家長的育人素質(zhì),。

1、開辦“家長學?！?，向家長宣傳家庭教育知識,。

本學期，我園將在新生入園之前舉行新生家長會,，介紹幼兒園學習和生活的基本情況和要求,，指導家長一起幫助孩子盡快適應幼兒園集體生活。期中,，將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動,。

2、每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點文章,，與家長共同探討當前家庭教育,、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受,，與老師交流育人心得,，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“家長園地”欄目中。

3,、經(jīng)常性地對家長進行學習輔導和咨詢服務活動,。利用家長園地、家教櫥窗,、家長開放日,、家訪、班級家長會等,，積極向家長宣傳科學的教養(yǎng)方法,，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決,，幫助,、引導家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,，更好地參與幼兒園育人活動,。

（三）加強家園聯(lián)系，關(guān)注孩子的健康成長,。

1,、按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況,；可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論,，分析、交流意見,；可根據(jù)需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等,，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個平等,、寬松而適宜的育人環(huán)境,。

2,、向家長開放半日觀摩活動，觀摩前教師要使家長明確目的,，讓家長了解看什么,？怎樣看？引導家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進行交流，有針對性地采取一致方法,，實現(xiàn)家園教育的一致性,。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動。

3,、進一步創(chuàng)設“家園園地”欄目,，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設融為一體,。在家教指導欄目中,，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動,，可針對家教中的熱點難點問題組織討論,，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗，有針對性地提高家長的家教水平,。

4,、根據(jù)主題需要,，積極倡導家長參與助教活動,，摸清不同家長的資源優(yōu)勢，加強培訓與指導,，進一步提高家長助教質(zhì)量,，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。

5,、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表,，通過問卷方式，反饋信息,，及時調(diào)整教育及管理的策略,。

（四）密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境,。

1,、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學前教育服務,。利用家教櫥窗宣傳科學育兒的知識,。

2,、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育。利用社區(qū)的人文,、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動,，讓每一個孩子認識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng),；組織幼兒參觀居委會,、書店、超市,、菜場等,，積累相關(guān)的社會經(jīng)驗；利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動,；組織幼兒參加社會實踐和公益勞動,，幫助清除社區(qū)雜草廢紙等，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等,，為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍,。

九月份：

1、制定本學期家長工作計劃,。

2,、召開小班、托班新生家長會,。

3,、檢查各班家長園地創(chuàng)設情況。

4,、增補小班家委會成員,，成立新一屆幼兒園家委會。

5,、各班更新班級網(wǎng)頁

6,、召開班級家長會。

十月份：

1,、各班更新班級網(wǎng)頁,，增強實用性和互動性。

2,、召開園家委會會議,。

3、各班更新班級網(wǎng)頁

十一月份：

1,、舉行小,、中、大班家長開放日活動，發(fā)放家長調(diào)查表,。

2,、分年級組開展家長學校活動,。

3,、各班更新班級網(wǎng)頁

十二月：

1、舉行托班家長開放日活動,。

2,、舉行慶祝元旦迎新系列活動。

3,、各班更新班級網(wǎng)頁

幼兒園新學期家長工作計劃小班篇六

在幼兒園工作計劃中,，家長工作計劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒,，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,，這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動,，共同教育,。幼兒老師必須使家長及時，全面的了解幼兒園教育目標,，從而配合幼兒園進行教育,。為了共同的教育目標，新年度制定出了幼兒園家長工作計劃：

家 園合作是人的發(fā)展的需要,，家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育教學 能力。只有兩者緊密聯(lián)系,，相互促進，才能讓孩子健康快樂的成長,。為此本學期我們將堅持做好家長工作,，認真開展好家長活動、真正做到家園同步,、家園共管,。

1、認真開展好家長學校活動,，注重形式的新穎,、內(nèi)容的豐富、讓家長走進幼兒園,，全面了解幼兒園的日常工作和教育教學情況,。

2、要求家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價,。

3,、開通好家園路路通，及時與家長溝通,。

4,、豐富家長園地，使家長了解一些教學情況和家教信息,。

5,、用好聯(lián)系冊，幫助幼兒復習鞏固教學內(nèi)容,。

6,、做好家訪工作。

7,、開展好家長委員會議和活動,。

8、選取部分優(yōu)秀家庭教育論文并成立家長報,，推廣育兒經(jīng)驗,。

9、做好家長民主測評工作,。

10,、鼓勵家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設，共同制作材料,，豐富區(qū)域活動的內(nèi)容

11,、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識。