在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇一

（一）成績(jī)

1,、部分小班家長(zhǎng)的教育觀念較好,，能夠尊重小班的意愿，與小班關(guān)系平等,。

2,、家長(zhǎng)對(duì)教師比較信任，愿意傾聽(tīng)教師的指導(dǎo)性建議,。

3,、家長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)較為支持，初步形成家園合力,。

（二）不足

1,、有的家長(zhǎng)對(duì)小班園的教育認(rèn)識(shí)不夠，重視程度欠缺,，總是覺(jué)得孩子小,，對(duì)小班比較溺愛(ài),、放縱。

2,、老年家長(zhǎng)的教育觀以及家園合力對(duì)小班的教育作用認(rèn)識(shí)得不夠,。

3、家長(zhǎng)的層次參差不齊,，教育觀念方面存在著很大的差異,。

（一）以多種形式展示活動(dòng)為載體，讓家長(zhǎng)參與我們的教育,，了解我們的教育

1,、加大親子活動(dòng)的力度，使小班園教育成為家長(zhǎng)與小班進(jìn)行有效溝通的橋梁

（1）每月1次親子活動(dòng),。如：找春天、放風(fēng)箏,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、半日活動(dòng)開(kāi)放等。

（2）主題活動(dòng)的過(guò)程中注重家長(zhǎng)資源的利用,。

2,、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用

（二）提高家長(zhǎng)園地的質(zhì)量,，增強(qiáng)內(nèi)容的時(shí)效性,。

1、 溝通方面的內(nèi)容更及時(shí),、親切,。如：主題系列活動(dòng)的開(kāi)展、日常聯(lián)系等

2,、家教文章更具指導(dǎo)意義,，對(duì)家長(zhǎng)的需要進(jìn)行征集，使家教文章更有針對(duì)性和側(cè)重點(diǎn)（小班良好生活衛(wèi)生習(xí)慣方面）,。

3,、家長(zhǎng)園地能夠與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)，根據(jù)教育目標(biāo)開(kāi)展夸夸我的好寶寶等專(zhuān)題交流,。

（三）家園同步,，培養(yǎng)小班良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

1．以夸夸我的好寶寶等為主題進(jìn)行家長(zhǎng),、小班,、教師的互動(dòng)，促進(jìn)小班良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2．進(jìn)行小班飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣的家長(zhǎng)研討活動(dòng),，主要是以家長(zhǎng)的具體做法與事例進(jìn)行有針對(duì)性地相互交流,。

（四）重視每天早來(lái)園、晚離園,，充分利用家?；?dòng)，提高家長(zhǎng)互動(dòng)的質(zhì)量,。

1,、三位教師共同接待小班來(lái)園，無(wú)特殊情況共同送小班離園,。三位教師分工明確,，態(tài)度親切、站位合理,。

2,、耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)的交代與囑托，三位教師進(jìn)行交流,，每位小班的情況教師心中有數(shù),。

3、每天反饋家長(zhǎng)早晨的交代,。

4,、教師做到持之以恒。

二,、三月份：

1,、制定家長(zhǎng)計(jì)劃

2、召開(kāi)開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì),，成立家長(zhǎng)委員會(huì)

3,、開(kāi)展“三、八”慶?；顒?dòng)

四月份：

1,、親子活動(dòng)：找春天、放風(fēng)箏

2,、親子活動(dòng)：拍皮球

五月份：

1,、親子活動(dòng)：快樂(lè)的六一

2、小型家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

六月份：

1,、親子活動(dòng)：小班才藝展示

2,、主題活動(dòng)展示交流

七月份：

1、小班發(fā)展情況分析反饋,。

2,、班級(jí)家長(zhǎng)工作總結(jié)

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇二

小班共有三位老師，李老師,、王老師負(fù)責(zé)幼兒的日常教育工作,，郝老師負(fù)責(zé)幼兒的生活起居,，我們?nèi)焕蠋煏?huì)同心協(xié)力，全心全意地對(duì)待每一位幼兒,。

九月份：穩(wěn)定幼兒的情緒,，是幼兒基本適應(yīng)幼兒園生活。

十月份：進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的教育和就地采摘活動(dòng),。

十一月份：舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和家長(zhǎng)觀摩活動(dòng),。

十二月份：舉行新年聯(lián)歡會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同聯(lián)歡,。

我們將開(kāi)設(shè)的特色教育有：環(huán)保特色,、奧爾夫特色、英語(yǔ)特色,、學(xué)具特色,。

我們?nèi)粘Ｕn程有：科學(xué)、數(shù)學(xué),、語(yǔ)言,、社會(huì)、健康,、美術(shù)、音樂(lè),、學(xué)具,。

幼兒剛從家庭走入幼兒園，進(jìn)入一個(gè)全新陌生的環(huán)境,，會(huì)在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感,，尤其會(huì)在正是入園后產(chǎn)生很?chē)?yán)重的哭鬧現(xiàn)象，希望家長(zhǎng)配合我們作以下工作：

1,、多為孩子講幼兒園的好,，有好多的伙伴玩，有許多的玩具,，由老師給小朋友講故事等等,，增加幼兒對(duì)幼兒園的向往和好感，不要說(shuō)：“你在不聽(tīng)話(huà)就把你送到幼兒園”等話(huà),，無(wú)形中讓幼兒產(chǎn)生壓力,，對(duì)幼兒園產(chǎn)生畏懼。

2,、幼兒在園有許多活動(dòng),，難免有碰著摔著的情況發(fā)生，希望家長(zhǎng)能諒解我們的工作,。幼兒入園前交往機(jī)會(huì)少,，不會(huì)表達(dá)對(duì)同伴的喜好,，當(dāng)他喜歡一個(gè)小朋友想和他玩時(shí)，可能會(huì)推他一下或拍他一下,，難免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，如果發(fā)生這種情況請(qǐng)您多包涵。有時(shí)幼兒之間也會(huì)有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生,，此時(shí)您可以與我們溝通,，但是要避開(kāi)孩子，以免讓幼兒對(duì)老師對(duì)幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒,，不利于幼兒入園,。

3、幼兒正式入園后,，第一次和父母分開(kāi),，產(chǎn)生分離焦慮，哭鬧現(xiàn)象很?chē)?yán)重,，而父母也會(huì)很擔(dān)心,，孩子一直哭怎么辦，喝不上水怎么辦,，會(huì)留在門(mén)口觀望,。大家的心情我們可以理解，但是家長(zhǎng)越是觀望,，幼兒就越有依戀心理,，哭鬧時(shí)間就越長(zhǎng)，不利于他們適應(yīng)幼兒兒園的環(huán)境,，正式入園后,，希望大家能配合我們發(fā)下幼兒盡快離開(kāi)幼兒園，我們會(huì)照顧好孩子們,。

4,、孩子入園面對(duì)全新的環(huán)境、全新的老師,，會(huì)有畏懼感,，回家可能會(huì)有沒(méi)吃飽、沒(méi)喝好水,、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生,，我們的飯和水都是不限量的，一定要告訴孩子主動(dòng)提出要吃飯,、要喝水,、要入廁的要求，這樣老師才會(huì)了解他的需求。

5,、生活自理方面：剛?cè)雸@的孩子在睡時(shí)難免會(huì)尿褲子,，請(qǐng)您為孩子準(zhǔn)備一兩套備用的衣服，裝到袋子里并貼上姓名,、班級(jí),，放在更衣柜的抽屜里;孩子的鞋要輕便防滑，不要有鞋帶便于穿脫,，不要穿有帶子的衣服,，不要帶零食及尖銳的小東西，可以帶一些毛絨大玩具,，每位幼兒帶一塊手帕寫(xiě)上名字裝在兜里,，不要用別針別，幼兒的指甲不可太長(zhǎng),，剪完后要磨平以免抓傷別人,，如果尿了老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，離園時(shí)要及時(shí)告訴老師,，以便注意;如有病史等特殊情況,，要提前打招呼，如需喂藥,，請(qǐng)將藥包好寫(xiě)上班級(jí),、姓名、藥量,、時(shí)間,，入園時(shí)交給醫(yī)務(wù)室人員。床位由家長(zhǎng)自行選擇,。

入園第一周應(yīng)早起,，可以在家吃一點(diǎn)飯,，以免來(lái)園進(jìn)餐因哭鬧產(chǎn)生嘔吐,，回家后要大量補(bǔ)水，多吃水果,，不要補(bǔ)實(shí)物,，易積食生病。

6,、從今天下午三點(diǎn)即可試園,，要帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子、床位,、毛巾的位置,，知道自己的學(xué)號(hào)。九月二日上午,，八點(diǎn)到十一點(diǎn)下午三點(diǎn)到六點(diǎn)都可試園,，中午可在幼兒園進(jìn)餐,，幼兒玩完玩具后要提醒幼兒收拾，從小養(yǎng)成無(wú)歸原處的好習(xí)慣,。

7,、關(guān)于幼兒的學(xué)習(xí)：幼兒園的教學(xué)，重在培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)興趣,，不會(huì)要求孩子死記硬背兒歌,、故事，但這并不意味著什么都不教,，每周都有本周目標(biāo)貼在家園聯(lián)系欄中,，有些內(nèi)容當(dāng)天教當(dāng)天不一定就能學(xué)會(huì)，孩子有個(gè)內(nèi)化的過(guò)程,。

8,、為個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松優(yōu)美的環(huán)境，請(qǐng)家長(zhǎng)配合帶一些動(dòng)植物,，如蒜,、盆花、魚(yú)等,，寫(xiě)上名字,，培養(yǎng)孩子愛(ài)集體的良好情感，為了豐富孩子們的戶(hù)外活動(dòng),，家長(zhǎng)可以做一些體育器械,，如沙包、飛盤(pán),、墊子等,。

9、如有意見(jiàn)和建議,，請(qǐng)當(dāng)面和老師交流,，以免造成誤解。

我們?nèi)焕蠋煏?huì)團(tuán)結(jié)一心,，和在座的每位家長(zhǎng)朋友共同協(xié)作,，讓我們的寶寶茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò)每一天,。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇三

在一片歡天喜地的`嬉鬧聲中,，我們結(jié)束了愉快的寒假，新的一學(xué)期又要開(kāi)始了,，收拾心情,，投入緊張的工作當(dāng)中，現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃擬定以下：

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的小班生活，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,，大部分孩子都基本已適應(yīng)了幼兒園的集體生活.這學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒的常規(guī)練習(xí)和提高自主安全意識(shí),，由于小班新生幼兒年齡還比較小，離開(kāi)父母的懷抱,來(lái)到老師身邊,從熟悉的家庭來(lái)到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定部分幼兒的情緒,改變他們的依賴(lài)思想.而且小班孩子在吃飯,、小便等方面都是我們工作的重心.引導(dǎo)幼兒不挑食,，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，多喝水,，避免傳染病的發(fā)生;并且認(rèn)真做好消毒工作為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.

在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種比較自覺(jué)的行為,如聽(tīng)指令排隊(duì),，上課課堂紀(jì)律等，對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并在上學(xué)期的基礎(chǔ)上加大教育的力度,，認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng),，爭(zhēng)取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。還要加強(qiáng)孩子的文明禮貌教育,如早上來(lái)園見(jiàn)到老師禮貌的向老師問(wèn)好,，在生活中能夠使用禮貌用語(yǔ),，使孩子從小接受文明的熏陶.同時(shí)也對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),。

在做好保育的同時(shí)開(kāi)展正常教學(xué)工作,，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，合理安排課程方案,。在數(shù)學(xué)方面,，本學(xué)期引進(jìn)的蒙氏數(shù)學(xué)中，其教學(xué)用具新穎,，能吸引幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，讓幼兒多看、多說(shuō),、多做,、多動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和多方面認(rèn)識(shí)事物的能力,。在英語(yǔ)方面,，結(jié)合小班幼兒的情況，學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的單詞和句式,，進(jìn)行基本的發(fā)音練習(xí),，能聽(tīng)懂教師指令,，初步提高幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣,。對(duì)幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心更積極的參與各項(xiàng)活動(dòng).對(duì)那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注,適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力。在教育幼兒的同時(shí)多向其她老師學(xué)習(xí),積極參加園內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng),，碰到問(wèn)題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,提高自己的教學(xué)水平,。

開(kāi)學(xué)初我們會(huì)開(kāi)展一次家長(zhǎng)會(huì)，在本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)中，我們會(huì)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況,，讓家長(zhǎng)初步熟悉班級(jí)教師,并向家長(zhǎng)了解新生幼兒的性格,生活習(xí)慣,飲食情況等,，更好的照顧到每一位幼兒。

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，與班級(jí)老師將互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級(jí)工作重點(diǎn),配合好班主任的各項(xiàng)工作,，共同照顧好每一位幼兒。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇四

1．利用一切有利條件與家長(zhǎng)進(jìn)行交流以,，了解幼兒在家的'生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ),。

2．通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí),，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立符合時(shí)勢(shì)的家教觀,。

3．開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),，定期發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè)，開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,，為家長(zhǎng)解除后顧之憂(yōu)，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見(jiàn),，做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作。

4．結(jié)合節(jié)日,，開(kāi)展家園同慶活動(dòng),，親子活動(dòng)，慶“三八婦女節(jié)”,、“五一勞動(dòng)節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”等活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng),，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

1．通過(guò)與家長(zhǎng)的及時(shí)交流，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,，個(gè)性特點(diǎn),。

2．辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

3．向家長(zhǎng)宣傳春季育兒的保健知識(shí),，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí),。

4．開(kāi)展慶“三八婦女節(jié)”,，“五一勞動(dòng)節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等各種豐富多彩的活動(dòng),。

5．用約談,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話(huà),、便條以及接送孩子時(shí)的交談等多種形式,，深入了解孩子的發(fā)展情況，實(shí)現(xiàn)同步教育,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

6．征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，做好反饋工作,。

7．教師關(guān)愛(ài)孩子,，工作盡心盡責(zé)。與家長(zhǎng)之間要建立相互信任,、尊重,、支持的合作伙伴關(guān)系。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇五

家庭是孩子們健康成長(zhǎng)的搖籃,，是教育孩子成才的第一所學(xué)校,，所以我們老師要密切與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,，向家長(zhǎng)提供一些家教經(jīng)驗(yàn)的文章,。又通過(guò)向家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日以及親子游等活動(dòng),，讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒園,。我們班是一個(gè)新生班，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,，其父母也是初次嘗試與老師接觸,，對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少,，對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑,。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),，有目的,，有計(jì)劃，有組織,，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,，想家長(zhǎng)所想,，為家長(zhǎng)解除后顧之憂(yōu)，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。

1,、在開(kāi)學(xué)前對(duì)新生進(jìn)行家訪，了解幼兒在家的基本情況及興趣愛(ài)等一系列內(nèi)容,。了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ),。

2、家園共同努力,，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作,。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園,。在進(jìn)行家園對(duì)話(huà)的過(guò)程中,，以交流、溝通為前提,，抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),，幫助家長(zhǎng)解決困難，共同參與到解決具體教育問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程中;經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思,，贏得家長(zhǎng)的理解,、支持和幫助。

3,、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們教育等各方面的意見(jiàn)。

4,、引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教養(yǎng)方式來(lái)教育孩子,，既不能溺愛(ài)孩子，也不能過(guò)高要求

孩子,。定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章,，讓家長(zhǎng)更多的。在主題活動(dòng)中盡可能吸引家長(zhǎng)共同參與班級(jí)的教育與班級(jí)的環(huán)境布置,。

5,、利用家長(zhǎng)預(yù)約談話(huà)、電訪,、晨接等途徑密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

九月：

1、家園共同努力,，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作,。積極緩解幼兒的心理焦慮,，使孩子高高興興上幼兒園。

2,、召開(kāi)第一次家委會(huì)例會(huì),，進(jìn)行分工，做到每一位家長(zhǎng)會(huì)了解自己的職責(zé),，明確這學(xué)期家委會(huì)的相關(guān)事宜,。

3、針對(duì)每一位幼兒對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)約談話(huà),，幫助家長(zhǎng)了解幼兒一日在園的情況,，消除家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的疑慮，并請(qǐng)家長(zhǎng)做出反饋,。

十月：

1,、要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力，如獨(dú)立入廁,、進(jìn)餐,、穿脫衣服，睡眠等,，鼓勵(lì)幼兒遇到問(wèn)題想辦法自己解決,。

2、國(guó)慶假期帶孩子出去游玩參觀,，(乘坐地鐵)尤其是平時(shí)父母不在身邊的,。利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊眼界,，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情。

3,、通過(guò)來(lái)園,、離園接送時(shí)間及電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)等方式,，及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，使家長(zhǎng)及時(shí)了解,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交流,，共同探討解決。

4,、組織開(kāi)展親子活動(dòng)活動(dòng),，請(qǐng)家委會(huì)共同研討幼兒親自游活動(dòng)，并為幼兒準(zhǔn)備好親子游的必備物品,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們共同外出游玩,，增進(jìn)感情,。十一月:

1、通過(guò)家園聯(lián)系欄等家長(zhǎng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反

應(yīng)情況等,。每周在qq群中發(fā)幼兒一周活動(dòng)照片,，同時(shí)布置一些小任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子回家后,，協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù),。

2,、家長(zhǎng)開(kāi)放日---媽媽團(tuán),，讓媽媽們(6—8人)來(lái)到幼兒園，一起和孩子們共度半天,，讓家長(zhǎng)了解幼兒的基本情況,，消除家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的疑慮，做到家園一條心,。

3,、充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具,。

十二月：

1,、個(gè)別交談(家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng))提出在家教中的疑難問(wèn)題,。

2,、即時(shí)更新家園聯(lián)系欄，積極向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí),。

2,、充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施，利用智慧樹(shù),、qq群為平臺(tái),，讓家長(zhǎng)有事及時(shí)地與教師聯(lián)系，共同探討如何教育好孩子,，以網(wǎng)絡(luò)為橋梁,，家園及時(shí)溝通。一月：

1,、舉行慶元旦迎新年的活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的慶祝活動(dòng),，以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長(zhǎng)的積極參與,。

2、與家委會(huì)做好班級(jí)費(fèi)用的清理,，以便下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的通報(bào),。

3,、發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查表，做好家長(zhǎng)資料的積累工作,。

我們將繼續(xù)努力,，進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循“尊重,、平等,、合作的原則”，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解,、支持和主動(dòng)參與,，確保班級(jí)各項(xiàng)工作的'進(jìn)一步提高。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇六

本學(xué)期,，小班新生剛?cè)雸@,，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸,，對(duì)老師,，對(duì)幼兒園教育都不太了解，本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,，積極主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),，有目的，有計(jì)劃,，有組織,，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，介紹幼兒在園的一日生活情況,，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,，想家長(zhǎng)所想，為家長(zhǎng)解除后顧之憂(yōu),，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。

貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，采用各種渠道,保持家園一致.使家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn),，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過(guò)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。

1.通過(guò)交流，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ),。

2.通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng),，如家教知識(shí)講座，家長(zhǎng)咨詢(xún)活動(dòng),，家長(zhǎng)園地等,，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí)，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育,，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。

3.開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),，定期發(fā)放調(diào)查表,，開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,，為家長(zhǎng)解除后顧之憂(yōu),，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見(jiàn),，做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作。

4.結(jié)合節(jié)日,，開(kāi)展家園同系活動(dòng),，親子活動(dòng)，慶國(guó)慶,，慶元旦等游戲活動(dòng),，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

5.做好經(jīng)常性的家長(zhǎng)工作,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,，把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上,，在家長(zhǎng)心目中樹(shù)立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹(shù)立起“幼兒園”在家長(zhǎng)心目中的良好形象,。

九月份：

1.對(duì)新入園的幼兒進(jìn)行家訪,，了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況，并對(duì)身體較弱,，生活習(xí)慣較差的幼兒進(jìn)行特別關(guān)注,，并與家長(zhǎng)協(xié)商對(duì)策。

2.家園共同努力,，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作,。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園。

3.充分挖掘“家長(zhǎng)資源”,，與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,，利用廢舊材料制作玩教具。

十月份：

1.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì), 讓家長(zhǎng)了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù),，進(jìn)行家教知識(shí)講座,，使家長(zhǎng)明確家園配合教育的重要性。

2.要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,，如獨(dú)立進(jìn)餐,，穿脫衣服，睡眠等,，鼓勵(lì)幼兒遇到問(wèn)題想辦法自己解決,。

3.要求家長(zhǎng)利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊眼界,，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情。

十一月份：

1.向家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)放育兒知識(shí)宣傳資料,，宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),，促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。

2.通過(guò)“家長(zhǎng)園地”,、“家園聯(lián)系手冊(cè)”等向家長(zhǎng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反應(yīng)情況等,。還不時(shí)布置一些小任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子回家后,，協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù),。

十二月份：

1.充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施，利用電話(huà),、網(wǎng)絡(luò),，讓家長(zhǎng)有事及時(shí)地與教師聯(lián)系，在網(wǎng)絡(luò)上共同探討如何教育好孩子,。

2.進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,，向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí)，進(jìn)行幼兒保健咨詢(xún)活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí),。

3.設(shè)置幼兒作品展示欄，隨時(shí)向家長(zhǎng)展示幼兒作品,。

一月份：

1.舉行慶元旦迎新年的.活動(dòng),，以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長(zhǎng)的積極參與。

2.發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查表,，做好家長(zhǎng)資料的積累工作,。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇七

隨著教育改革的不斷深入，人們?cè)絹?lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育,、家庭教育同步進(jìn)行,、同步發(fā)展、相輔相成,，缺少任何一個(gè)方面,，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以,，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,，新學(xué)年,，我園將經(jīng)過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,，了解幼兒教育目的,、資料與方法，充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí),，幫忙家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改善教育方法,，使教師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流,，更好地教育孩子,，從而構(gòu)成家園共育的良好局面,，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。

1,、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校管理,，健全家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度。

2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè),，提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教師的專(zhuān)業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì)，提高辦學(xué)水平,。

3,、繼承和發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校多年來(lái)積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法，扎實(shí)開(kāi)展好常規(guī)工作,。

4,、深入開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，提高教科研水平與辦學(xué)效果,。

5、增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主,、和諧的家園關(guān)系,。

6、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為幼兒健康成營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

7,、充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù),。

8,、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程,，園所規(guī)章制度,。了解家庭教育的意義、作用,，增強(qiáng)家庭教育的使命感和職責(zé)意識(shí),。

（一）具體措施

1、注重家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范管理,。

（1）注重過(guò)程管理,。將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,，并扎實(shí)地組織實(shí)施,，做好各類(lèi)活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié)，完善檔案的.收集整理,。

（2）健全管理機(jī)構(gòu),。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，召開(kāi)家委會(huì),，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的提議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

（3）完善各項(xiàng)制度,。逐步制定、修改,、完善家長(zhǎng)學(xué)校一系列管理制度,，如：優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),；優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀家教論文的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)；班級(jí)網(wǎng)頁(yè)中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì),、考核制度等,，使家長(zhǎng)學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化,。

2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。

家長(zhǎng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,，應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與供給鍛煉的平臺(tái),，讓家長(zhǎng)學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)拓視野,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，豐富家教理論知識(shí)，并經(jīng)過(guò)參與組織各種家庭教育活動(dòng),，提高組織管理本事與授課水平,，大膽地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

3,、常規(guī)工作常抓不懈。

在多年的辦校中,，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗(yàn)做法,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展，如：八個(gè)一工作常規(guī)：即每期一次家委會(huì),、每期一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、每月一次開(kāi)放活動(dòng),、每月更換一次家園聯(lián)系欄,、每周設(shè)一個(gè)家長(zhǎng)接待日與家長(zhǎng)直面交流、每年一次總結(jié)表彰,。另,，本期還將加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)與管理，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,；家園練習(xí)冊(cè)的填寫(xiě)要堅(jiān)持,；在家長(zhǎng)會(huì)的形式與家園聯(lián)系欄的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新,，要增強(qiáng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性，提高質(zhì)量與效果,。

4,、家長(zhǎng)培訓(xùn)工作注重實(shí)效。

為幫忙家長(zhǎng)提高育兒水平,，我園堅(jiān)持扎實(shí)地開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,，每期不少于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間，以《幼兒家長(zhǎng)讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材,，精選家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師授課,，做好家長(zhǎng)簽到記載與組織工作，并經(jīng)過(guò)家教知識(shí)測(cè)試了解家長(zhǎng)對(duì)家教知識(shí)的掌握程度,。為提高培訓(xùn)效果,，本學(xué)年要在授課資料及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討，經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查及口頭咨詢(xún)等形式了解家長(zhǎng)急需知曉的熱點(diǎn)問(wèn)題,，確定講座資料,，加強(qiáng)授課資料的針對(duì)性，并認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，制作課件,，講座時(shí)倡導(dǎo)運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法,，力求課上得精彩,、實(shí)用,，使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。

5,、深入開(kāi)展課題研究,。

本學(xué)年,，我園將圍繞課題,，深入地開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn),，組建課題組機(jī)構(gòu),，制定研究計(jì)劃，并扎實(shí)地組織實(shí)施,，主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,，在培訓(xùn)對(duì)象、資料,、形式,、效果上進(jìn)行探索?？砷_(kāi)展一系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),，如：優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教案,、優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)質(zhì)課件等,。及時(shí)做好課題研究的成果收集、匯總工作,。

6,、利用家長(zhǎng)和社區(qū)教育資源，開(kāi)展豐富多彩的“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的活動(dòng),。

如：組織幼兒到戶(hù)外春游，重陽(yáng)節(jié)到敬老院聯(lián)歡,、三八節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園助教,，、請(qǐng)交警大隊(duì)來(lái)園進(jìn)行安全教育,，舉行緊急疏散安全演練等,。豐富幼兒對(duì)自然環(huán)境的感性經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)愛(ài)尊敬老人,、愛(ài)媽媽的情感,，增強(qiáng)幼兒安全自救意識(shí)與本事。

7,、增強(qiáng)家園溝通的藝術(shù)性,。

首先，要向教師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),、職責(zé)意識(shí),，倡導(dǎo)微笑服務(wù)、站立服務(wù),，主動(dòng),、進(jìn)取地向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳幼兒園的一切工作,。與家長(zhǎng)建立平等,、合作、和諧的,、朋友式的關(guān)系上要進(jìn)行探討,，可經(jīng)過(guò)開(kāi)展心得交流活動(dòng)，推廣學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),、方法,，提高與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性。

（二）常規(guī)工作

1,、每月一期教育信息報(bào)，資料涵蓋數(shù)學(xué),、詩(shī)歌,、歌曲,、故事等多方面資料。

2,、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n,，做到有計(jì)劃，有總結(jié),，有完整的書(shū)面教案和講議,。

3、兩月召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。

4,、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次。

5,、每月底上傳資料,，讓幼兒經(jīng)過(guò)幼兒園的網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有必須的了解。

（三）活動(dòng)形式

1,、家長(zhǎng)會(huì)

在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中,，我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情景，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題講座,、專(zhuān)題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”,；大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座,，豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。

2,、家教宣傳欄

在這一園地里我們將為家長(zhǎng)供給了方方面面的指導(dǎo),，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí)、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí),、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅，供討論,、談心得體會(huì),、提意見(jiàn)或提議等，并及時(shí)更換,。

3,、家教俱樂(lè)部

針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購(gòu)書(shū)、借書(shū)的需求但缺乏指導(dǎo),，我們創(chuàng)辦一個(gè)“家教讀者俱樂(lè)部”,。我們的口號(hào)是：農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定莊稼的命運(yùn),；家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子,，決定孩子的命運(yùn),；我們的教育，讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展,。我們?yōu)楹⒆觽児┙o了很多適合他們看的圖書(shū),、光盤(pán)，并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物,。

4,、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

從8∶00—11∶00，主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的,，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和提議等,。

5,、家長(zhǎng)委員會(huì)

每班選出幾名熱心并有必須文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支,。

（一）家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行1至2次例會(huì)，聽(tīng)取幼兒園園長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校工作情景的通報(bào),，修改,、商討家長(zhǎng)服務(wù)公約，研究家委會(huì)年度工作計(jì)劃,，排定值班表,、提出幼兒在園等。

（二）家長(zhǎng)委員會(huì)辦公制度

家委會(huì)成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排,，每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,，能夠?qū)W(xué)校進(jìn)行巡視，跟蹤相關(guān)部門(mén)并參與研究工作,，做好工作記錄,，由家委會(huì)主任在月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見(jiàn)和建設(shè)性提議等。

（三）家長(zhǎng)義工制度

本著自愿與量力的原則,，由家委會(huì)發(fā)動(dòng),，組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校保育和教學(xué)工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力,。

二月份：

1,、布置家教宣傳欄，教師接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園,，熟悉環(huán)境,。

2、插班生幼兒家訪工作。

3,、開(kāi)展家庭教育情景調(diào)查,、新生健康情景調(diào)查活動(dòng)

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇八

今年的工作主要是針對(duì)去年工作中存在的突出問(wèn)題,，進(jìn)一步加大幼兒園區(qū)域活動(dòng)材料的積累和投放,，開(kāi)發(fā)一些有特色、有利于開(kāi)發(fā)幼兒智力的,，引起幼兒興趣的區(qū)域活動(dòng),，多方位提高孩子參與的積極性。加大管理力度,，多檢查,，勤督促，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，力爭(zhēng)使今年的工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

1、思想是行動(dòng)的指南,，良好的思想意識(shí)和端正的工作態(tài)度,，是做好一切工作的關(guān)鍵，因此,，要求幼兒園的全體教職工,，都要積極參加園內(nèi)及幼兒園組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，特別是積極參加師德建設(shè)的學(xué)習(xí)活動(dòng),，寫(xiě)好心得體會(huì)及讀書(shū)筆記。不斷提高自身的政治思想覺(jué)悟和道德素質(zhì),，做到愛(ài)崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，關(guān)心集體,，熱愛(ài)幼兒,，識(shí)大體顧大局，積極上進(jìn),，自覺(jué)抵制和克服斤斤計(jì)較,，自私自利，本位主義和自由散漫等消極被動(dòng)思想,，正確處理好集體與個(gè)人的關(guān)系,。在日常工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和不良行為堅(jiān)決予以制止，做到早發(fā)現(xiàn),、早處理,。并通過(guò)各種形式進(jìn)一步明確努力方向，端正工作態(tài)度，增強(qiáng)“園興我榮,、園衰我恥”的主人翁意識(shí),，居安思危，立足本職工作,，扎實(shí)有效地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

2、在教育理論方面不斷提高每位教師的素質(zhì),，堅(jiān)持每周進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí),，并做好筆記，各位教師努力使自己做到既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，又有深厚的理論功底,。年輕教師要注意樹(shù)立和保持正確的人生觀，價(jià)值觀,，虛心好學(xué)踏實(shí)肯干,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，不斷提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(一)保育工作，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，加強(qiáng)幼兒戶(hù)外體育鍛煉，每天不少于2小時(shí),。并在注重幼兒身體保護(hù)的同時(shí)重視幼兒心理健康教育,，使每位幼兒能在寬松和諧的氛圍中游戲活動(dòng)。在實(shí)際操作過(guò)程中,，重點(diǎn)將保育工作的內(nèi)容有效地貫穿到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教學(xué)當(dāng)中,。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，逐步培養(yǎng)幼兒每天的衣服,、玩具,、桌椅等都由自己整理，做到飯前便后要洗手,。日常工作中做到保中有教,，教中有保，保教結(jié)合,。

(二)教育教學(xué)工作,。

今年的教育教學(xué)工作重點(diǎn)是：

1、繼續(xù)落實(shí)好托幼辦下發(fā)的《幼兒園一日常規(guī)要求》,，按要求做好各項(xiàng)常規(guī)教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)對(duì)《優(yōu)化幼兒“一日活動(dòng)”實(shí)施意見(jiàn)》,、《幼兒園大、中,、小班“一日活動(dòng)”常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估,，提高保教質(zhì)量。切實(shí)保證好幼兒每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),，區(qū)域活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),，五大領(lǐng)域均衡設(shè)置且集體教學(xué)活動(dòng)每天不超過(guò)2課時(shí)，堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”傾向,，確保幼兒健康,、快樂(lè)、富有個(gè)性的和諧發(fā)展,。根據(jù)本園的實(shí)際情況，各班結(jié)合教材內(nèi)容,，制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格實(shí)施,，在實(shí)施過(guò)程中要認(rèn)真分析，把握教材,，及時(shí)反思教育過(guò)程,，找出存在的問(wèn)題，不斷積累教育經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教學(xué)方法,，真正提高教育質(zhì)量。

2,、根據(jù)實(shí)際情況,，每位教師制定出學(xué)習(xí)進(jìn)修計(jì)劃并落實(shí)到位；搞好教師培訓(xùn)工作,，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去，使每位教師都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，并寫(xiě)好體會(huì),，爭(zhēng)取使教師的教育教學(xué)水平有較大提高。

3,、組織教師開(kāi)展好教研活動(dòng),，重點(diǎn)研究教材教法，不斷創(chuàng)新,，探索幼教理論,；開(kāi)展好全園公開(kāi)課、示范課的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，使幼兒教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)基本功底不斷提高。做到“三個(gè)一”：一周一次集體教研活動(dòng)；一月一次“示范課”活動(dòng),；一學(xué)期舉行一次公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng),；努力打造個(gè)性化的幼兒園課堂教學(xué)模式；二是要加強(qiáng)教師技能訓(xùn)練,，提高教師素質(zhì),。實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”：每周看一本好書(shū)、畫(huà)一幅畫(huà),、彈會(huì)一首新曲,、學(xué)唱一首新歌，每月舉行一次技能比賽,。三是要加強(qiáng)對(duì)《優(yōu)化幼兒“一日活動(dòng)”實(shí)施意見(jiàn)》,、《幼兒園大、中,、小班“一日活動(dòng)”常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估,，提高保教質(zhì)量；做好《幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)與研究》課題的研究與總結(jié),。

4,、充分發(fā)揮幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，做好家訪工作,。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流和溝通，做好家園共育工作,，取得家長(zhǎng)的支持和配合,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的保教質(zhì)量，請(qǐng)家長(zhǎng)放心,、讓社會(huì)滿(mǎn)意,。

認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作計(jì)劃的制訂和實(shí)施，嚴(yán)格要求做好衛(wèi)生消毒工作,，定期組織教職工及幼兒進(jìn)行查體,，做好上級(jí)有關(guān)部門(mén)臨時(shí)安排的衛(wèi)生防疫等工作，如：手足口病的預(yù)防,、流感的預(yù)防等,。重點(diǎn)做好：

1、把好孩子入園在園查體關(guān),；

3,、從多個(gè)方面預(yù)防流行病在幼兒園的暴發(fā)和傳播。如：孩子的餐飲及其他生活用具的消毒,，桌椅,、門(mén)窗的消毒等,，并作好記錄。定期開(kāi)窗通風(fēng),，保證孩子飲水量,，保證孩子睡眠質(zhì)量，保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng),，保持周?chē)h(huán)境的清潔衛(wèi)生,，為孩子創(chuàng)設(shè)寬松和諧的心理環(huán)境等。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,，做好課間活動(dòng)的安全教育，上課下課都有教師帶領(lǐng),，把好接送孩子的安全關(guān),；每天值班教師要作好記錄。

后勤人員要認(rèn)真做好后勤保障工作,。加強(qiáng)衛(wèi)生安全管理,，根據(jù)需要及時(shí)添置必要的物資，保證后勤供應(yīng),，各班加強(qiáng)物資管理，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)物品管理規(guī)章制度,。

1,、籌備家長(zhǎng)會(huì)。

2,、各班根據(jù)本班幼兒的理解能力和接受水平,，介紹“三八”、“清明”,、“五一”,、端午節(jié)等節(jié)日的有關(guān)知識(shí)，積極組織有關(guān)主題教育活動(dòng),。

3,、根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件，組織好各班室外活動(dòng),，使幼兒的戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容不斷更新,，開(kāi)發(fā)體現(xiàn)園本特色的游戲活動(dòng)，既做到強(qiáng)身健體,，更做到開(kāi)發(fā)智力,。

4、舉行家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),，全方位對(duì)家長(zhǎng),、對(duì)社會(huì)開(kāi)放,。

5、“六一節(jié)”組織專(zhuān)題慶?；顒?dòng),，參加幼兒園的藝術(shù)節(jié)慶祝大會(huì)。各班制訂切實(shí)可行的詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃,，早打算,、早安排，確?；顒?dòng)質(zhì)量和效果,。

1、根據(jù)幼兒園的計(jì)劃,，適當(dāng)增添室內(nèi),、外幼兒玩具。

3,、各班自制教玩具不少于10種,，每種不少于10件。

4,、發(fā)動(dòng)師生搜集區(qū)域活動(dòng)材料,，力爭(zhēng)達(dá)到區(qū)域活動(dòng)材料投放合理、數(shù)量充足,、適合幼兒的活動(dòng)興趣和特點(diǎn),，有利于開(kāi)發(fā)幼兒的智力，使幼兒在活動(dòng)中增長(zhǎng)智慧,，發(fā)展能力,。

5、每月的教師技能比賽在原有繪畫(huà)和彈唱的基礎(chǔ)上增添粉筆字,、課件制作,、講故事三項(xiàng)。

6,、舉行課堂教學(xué)大比武,、說(shuō)課比賽和備課展評(píng)，努力打造幼兒園個(gè)性化課堂教學(xué)模式,。

每月工作安排：

二月份

1,、開(kāi)學(xué)報(bào)名工作

2、新學(xué)期第一課及歡迎新生入學(xué)工作,。

3,、制定計(jì)劃，討論新學(xué)期活動(dòng)安排,。

4,、開(kāi)學(xué)工作,、安全檢查

5、簽訂責(zé)任書(shū)

三月份

1,、課程研討活動(dòng)

2,、慶三八“和和美美大家庭”主題活動(dòng)

3、共同體讀書(shū)組活動(dòng)(xx幼兒園)

4,、開(kāi)展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動(dòng),、安全衛(wèi)生自查工作

5、新教師(xx)匯報(bào)課,。

6,、召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議

7、幼兒園調(diào)研情況通報(bào)活動(dòng)

8,、園務(wù)會(huì)議,，總結(jié)三月份各條線工作，部署四月份工作

四月份

1,、各班開(kāi)展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng),。

2、幼兒“歌頌春天”詩(shī)歌比賽,。

3,、課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動(dòng)

4、幼兒美勞手工比賽活動(dòng),。

5,、接受縣局對(duì)共同體內(nèi)幼兒園進(jìn)行課程游戲化項(xiàng)目調(diào)研。

6,、xx幼兒園半日活動(dòng)和師資素質(zhì)展示活動(dòng)。

7,、踏青活動(dòng),、安全檢查和演習(xí)活動(dòng)

8、xx園承辦共同體活動(dòng)(繪本教學(xué)研討)

五月份

1,、準(zhǔn)備“六一”活動(dòng),，做好六一活動(dòng)的籌劃與活動(dòng)安全預(yù)案

2、開(kāi)放日教學(xué)活動(dòng)

3,、園務(wù)會(huì)議,，研究課程改革執(zhí)行情況，部署科技節(jié)和六一活動(dòng),。

4,、xx幼兒園半日活動(dòng)觀摩

5、幼兒才藝比賽(內(nèi)容待定)

6,、幼兒園班級(jí)戲曲特色活動(dòng)評(píng)比

7,、xx園承辦縣音樂(lè)教研活動(dòng)暨共同體活動(dòng),。

六月份

1、開(kāi)展“六一”活動(dòng)畢業(yè)典禮

2,、教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

3,、xx幼兒園半日活動(dòng)開(kāi)放和師資素質(zhì)展示活動(dòng)。

4,、xx園承辦縣“園本課程情境敘事”展示活動(dòng),。

5、讀書(shū)組讀書(shū)心得交流活動(dòng),。

6,、制訂幼兒園暑期工作計(jì)劃和園本培訓(xùn)計(jì)劃

7、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇九

1．利用一切有利條件與家長(zhǎng)進(jìn)行交流以,，了解幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ),。

2．通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí),，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立符合時(shí)勢(shì)的家教觀,。

3．開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),，定期發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè)，開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,，為家長(zhǎng)解除后顧之憂(yōu)，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見(jiàn),，做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作。

4．結(jié)合節(jié)日,，開(kāi)展家園同慶活動(dòng),，親子活動(dòng)，慶“三八婦女節(jié)”,、“五一勞動(dòng)節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”等活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng),，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

1．通過(guò)與家長(zhǎng)的及時(shí)交流，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,，個(gè)性特點(diǎn),。

2．辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。

3．向家長(zhǎng)宣傳春季育兒的保健知識(shí)，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí),。

4．開(kāi)展慶“三八婦女節(jié)”,，“五一勞動(dòng)節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等各種豐富多彩的活動(dòng),。

5．用約談,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話(huà),、便條以及接送孩子時(shí)的交談等多種形式,，深入了解孩子的發(fā)展情況，實(shí)現(xiàn)同步教育,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

6．征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，做好反饋工作,。

7．教師關(guān)愛(ài)孩子,，工作盡心盡責(zé)。與家長(zhǎng)之間要建立相互信任,、尊重,、支持的合作伙伴關(guān)系。

幼兒園小班家長(zhǎng)寄語(yǔ)

幼兒園小班家長(zhǎng)寄語(yǔ)寫(xiě)法

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)小班

幼兒園小小班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)反思

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)稿

幼兒園小班家長(zhǎng)工作總結(jié)

小班下學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇十

班中大多數(shù)幼兒的家長(zhǎng)比較重視教育,，表現(xiàn)在日常的工作中對(duì)我們工作的支持與配合,。

由于父母工作繁忙，較多的孩子都有老人帶領(lǐng),，寵愛(ài),、溺愛(ài)現(xiàn)象多，表現(xiàn)在日常生活中孩子任性,，無(wú)規(guī)則意識(shí),。”第三代教育”存在一定問(wèn)題,。

雖經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)講座對(duì)“二期課改”的理念加以宣傳講解，但部分家長(zhǎng)對(duì)孩子智力發(fā)展上的關(guān)心大于對(duì)孩子其他方面發(fā)展的關(guān)心,。

班中馮忻宇等多名家長(zhǎng)參與教育的主動(dòng)性高,，已初步形成了我班的家委會(huì)代表。

上學(xué)期家園互動(dòng)工作開(kāi)展主動(dòng)性不夠,。

1更新觀念,，充分利用了家庭、家長(zhǎng)的教育資源,。

繼續(xù)通過(guò)家園園地各欄目保持與家長(zhǎng)的溝通,，促使家長(zhǎng)認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,，盡可能吸引家長(zhǎng)共同參與班級(jí)的教育與班級(jí)的環(huán)境布置。鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)家園園地和家長(zhǎng)座談會(huì)介紹自己的教育經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，參與教育討論,。

結(jié)合二期課改的新理念，為家長(zhǎng)參與幼兒園教育提供機(jī)會(huì),，突破傳統(tǒng)的方法,，與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展家教工作，提高家教工作的針對(duì)性和有效性,。

定期進(jìn)行家園大活動(dòng),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更了解幼兒教育,。

充分發(fā)揮幾名家委會(huì)成員積極參與作用,，為家長(zhǎng)們樹(shù)立榜樣，鼓勵(lì)他們參與幼兒園教育,，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

2平等和諧，真正形成家園互動(dòng),。

與家長(zhǎng)建立平等,、和諧的關(guān)系，幫助家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu),。加大家長(zhǎng)對(duì)教育的參與度,，促進(jìn)家長(zhǎng)教育觀念的改變，形成有效的家園同步教育,。

通過(guò)個(gè)別聯(lián)系和結(jié)合家長(zhǎng)的需求,，定期與不定期相地有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)講座和家教指導(dǎo)。幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn),，尊重幼兒合理的意愿,，支持幼兒從事感興趣的活動(dòng)。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇十一

貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，采用各種渠道,保持家園一致,、使家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn),，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求,。通過(guò)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。

1,、在開(kāi)學(xué)前，對(duì)新生進(jìn)行家訪：了解幼兒在家情況，個(gè)性品質(zhì),、行為習(xí)慣,、興趣愛(ài)等一系列內(nèi)容。

2,、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們教育等各方面的意見(jiàn)。

3,、建立家園聯(lián)系欄：我們開(kāi)辦一塊屬于我們小(2)班的家園聯(lián)系小報(bào),，每月一期，每期均有五個(gè)方面的內(nèi)容：

(1)網(wǎng)上信息：介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識(shí)供家長(zhǎng)閱讀,、參考,。

(2)本月主題：介紹本班制訂的適合幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒家長(zhǎng)能夠了解學(xué)校所些的內(nèi)容,。

(3)星星榜：表?yè)P(yáng)在一個(gè)月中有進(jìn)步和表現(xiàn)好的幼兒,。

(4)請(qǐng)你配合：在這個(gè)板塊中，讓家長(zhǎng)在教學(xué),、生活過(guò)程中配合班級(jí)做一些輔助工作,。

(5)育兒寶典：介紹一些合乎季節(jié)和實(shí)際情況的保育小知識(shí)

4、對(duì)家長(zhǎng)反映較多,、較強(qiáng)烈的問(wèn)題要當(dāng)即解決,，好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會(huì),。

5,、做好經(jīng)常性的家長(zhǎng)工作，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,，把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上，在家長(zhǎng)心目中樹(shù)立起良好的`教師形象,。人人“從我做起”以此樹(shù)立起“幼兒園”在家長(zhǎng)心目中的良好形象,。

6、圍繞建構(gòu)式課程主題,，積極開(kāi)展家園互動(dòng),，幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求，對(duì)每個(gè)主題中各領(lǐng)域的教育內(nèi)容,，按月印發(fā)給家長(zhǎng),。

7、期中請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩半日活動(dòng),，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況,，增強(qiáng)與教師的相互理解,，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件,。

8,、利用家園聯(lián)系冊(cè)和能和家長(zhǎng)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，向家長(zhǎng)反映幼兒當(dāng)天在園的情況,，遇到的問(wèn)題盡量及時(shí)解決,。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇十二

教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長(zhǎng)工作全新的內(nèi)涵——家園共育,。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平,，同時(shí)也要求家長(zhǎng)參與幼兒園的教育與管理,，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

這一學(xué)年,，我園家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神,，以我園的《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以新觀念,、新視角,、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),，家園密切配合,，形成合力，達(dá)成共識(shí),，實(shí)現(xiàn)家園同步教育,，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性

（1）結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),，使“合作意識(shí)”深入人心,。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念,，在家園交流中,，把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者,、合作者的角色關(guān)系。

（2）組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì),，通過(guò)交流,、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn),、好方法,，感受做好家長(zhǎng)工作的.樂(lè)趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(zhǎng)工作的水平,。

2,、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式,，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育,。

（1）舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座,。

（2）做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪,，入園后進(jìn)行不定期家訪,。

（3）組織并改進(jìn)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，把“家長(zhǎng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思,、所想反饋出來(lái),，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育,。使開(kāi)放活動(dòng)更深入,，更有價(jià)值。

（4）充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用,，通過(guò)家委會(huì)幫全體家長(zhǎng)了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求,，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系,。

（5）通過(guò)電話(huà),、班級(jí)qq以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長(zhǎng)間架起情感的橋梁,，取得家園溝通與合作,。

3、注重家長(zhǎng)的參與,，使幼兒教育更添色彩,，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,，增強(qiáng)教育合力。

（1）發(fā)揮家委會(huì)的作用,，使家委會(huì)參與幼兒園的管理,，在幼兒園管理、教育,、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目標(biāo),、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇十三

貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，采用各種渠道,保持家園一致.使家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn),，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過(guò)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。

1、在開(kāi)學(xué)前,，對(duì)新生進(jìn)行家訪：了解幼兒在家情況,，個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣,、興趣愛(ài)等一系列內(nèi)容,。

2、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們教育等各方面的意見(jiàn),。

3、建立家園聯(lián)系欄：我們開(kāi)辦一塊屬于我們小(2)班的家園聯(lián)系小報(bào),，每月一期,，每期均有五個(gè)方面的內(nèi)容：

(1)、網(wǎng)上信息：介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識(shí)供家長(zhǎng)閱讀,、參考,。

(2)、本月主題：介紹本班制訂的適合幼兒的活動(dòng)內(nèi)容,，讓幼兒家長(zhǎng)能夠了解學(xué)校所些的內(nèi)容,。

(3)、星星榜：表?yè)P(yáng)在一個(gè)月中有進(jìn)步和表現(xiàn)好的幼兒,。

(4),、請(qǐng)你配合：在這個(gè)板塊中，讓家長(zhǎng)在教學(xué),、生活過(guò)程中配合班級(jí)做一些輔助工作,。

(5),、育兒寶典：介紹一些合乎季節(jié)和實(shí)際情況的保育小知識(shí)

4、對(duì)家長(zhǎng)反映較多,、較強(qiáng)烈的問(wèn)題要當(dāng)即解決,，好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會(huì),。

5,、做好經(jīng)常性的家長(zhǎng)工作，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,，把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上，在家長(zhǎng)心目中樹(shù)立起良好的教師形象,。人人“從我做起”以此樹(shù)立起“幼兒園”在家長(zhǎng)心目中的良好形象,。

6、圍繞建構(gòu)式課程主題,，積極開(kāi)展家園互動(dòng),，幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求，對(duì)每個(gè)主題中各領(lǐng)域的教育內(nèi)容,，按月印發(fā)給家長(zhǎng),。

7、期中請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩半日活動(dòng),，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況,，增強(qiáng)與教師的相互理解,，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件,。

8,、利用家園聯(lián)系冊(cè)和能和家長(zhǎng)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，向家長(zhǎng)反映幼兒當(dāng)天在園的情況,，遇到的.問(wèn)題盡量及時(shí)解決,。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇十四

新學(xué)期開(kāi)始了，我在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下?lián)瘟诵∷陌嗟慕虒W(xué),。我很感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任我一定會(huì)努力的把各項(xiàng)工作做好的,。為了更好的把家長(zhǎng)工作做好，我特制定了如下計(jì)劃：

一,、每天利用晨間接待及離園那段時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,、交流、互通家園信息,、互換教育意見(jiàn)以確保家園教育的一致性,。

二,、認(rèn)真組織好家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)真正了解我們教育教學(xué)內(nèi)容,、要求及活動(dòng)安排,。

三、辦好家長(zhǎng)園地,，利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn),，了解我們一周課程安排及家長(zhǎng)共同參與到我們的教育教學(xué)。

四,、組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)通過(guò)觀摩半日活動(dòng),，幫助家長(zhǎng)理解新《綱要》的精神及建構(gòu)教材的特點(diǎn)。

五,、做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)提高安全意識(shí)同時(shí)要求他們嚴(yán)格使用接送卡來(lái)接送幼兒,。

六,、認(rèn)真填寫(xiě)好家園互動(dòng)手冊(cè)多聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

七,、認(rèn)真做好家訪記錄工作,，做到有原因、有措施,、有反饋等等,。

八、配合幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)對(duì)幼兒膳食的滿(mǎn)意度調(diào)查,。

九,、提醒家長(zhǎng)按時(shí)接送幼兒讓幼兒從小養(yǎng)成不遲到不早退的好習(xí)慣。

十,、要求家長(zhǎng)家園教育一致養(yǎng)成自己吃飯,，按時(shí)就寢的好習(xí)慣。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇十五

基本情況分析：

草莓班有一部分幼兒已經(jīng)上過(guò)半年的幼兒園,，因此他們的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的情況有了一定的了解,，但是大部分幼兒都是新生，其家長(zhǎng)和孩子一樣,，對(duì)幼兒園比較陌生,，對(duì)幼兒園教育活動(dòng)特征很不了解。同時(shí)這些家長(zhǎng)都很年輕,，育兒經(jīng)驗(yàn)不足,，但由于獨(dú)生子女的特殊性，又使他們對(duì)孩子的期望值很高,，望子成龍,，望女成鳳,。在家庭中，祖輩們的教育分量很重,，溺愛(ài)孩子的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，對(duì)孩子的一切都包辦代替。在所有的家長(zhǎng)中,，存在著很大的差異性,。

工作要求：

一家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作,。積極緩解幼兒的心理焦慮,，使孩子能高高興興的入園。

二引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教養(yǎng)方式來(lái)教育孩子,，既不能溺愛(ài)孩子,，也不能過(guò)高要求孩子。

三引導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)積極配合幼兒園的工作,，發(fā)揮家長(zhǎng)的資源,，共同做好孩子的

教育工作。

針對(duì)措施：

1,、創(chuàng)設(shè)家園熱線電話(huà),。充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施，利用室內(nèi)的電話(huà),，讓家長(zhǎng)有事及時(shí)地與教師聯(lián)系,，共同探討如何教育好孩子。以電話(huà)為橋梁,，家園及時(shí)溝通,。

2、開(kāi)辟家園聯(lián)系專(zhuān)欄,。利用門(mén)口的家園宣傳櫥窗,，每月精心設(shè)計(jì)一份家園板報(bào)，向家長(zhǎng)宣傳正確的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法,，及時(shí)的反映幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),。

3、組織家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)會(huì)議,。堅(jiān)持開(kāi)展好每月一次的家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)會(huì)議,，及時(shí)了解家長(zhǎng)們的愿望、要求,。

4,、開(kāi)展家訪活動(dòng)。利用雙休日、節(jié)假日的時(shí)間,，對(duì)新生進(jìn)行一次家訪活動(dòng),，了解孩子在家的表現(xiàn)。

5,、組織開(kāi)展親子活動(dòng),。在歡慶元旦的日子里，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的親子慶祝,，以豐富多彩的體育游戲吸引家長(zhǎng)參與孩子們的'活動(dòng),，同時(shí)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),。