隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
學(xué)校副校長(zhǎng)述廉報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)述職述責(zé)述廉報(bào)告篇一
彈指一揮間,,我在x中心小學(xué)任職的第二個(gè)學(xué)年度即將結(jié)束,因工作需要,,現(xiàn)將x―x學(xué)年度的工作狀況從德,、能、勤,、績(jī),、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報(bào)如下,。
這一年,,我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則,那就是“誠(chéng)心對(duì)人,,真心做事”,。“誠(chéng)心對(duì)人”使我團(tuán)結(jié)了同志,,尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。團(tuán)結(jié),,增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。同時(shí)因?yàn)椤罢\(chéng)心對(duì)人”使我的學(xué)生喜歡我,家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可我,,社會(huì)的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系,。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,,并用實(shí)際行動(dòng)踐行著,。
作為校長(zhǎng)和總支部書記,毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,,在社會(huì)上也較好地維護(hù)了自己的形象,。
近一年來,學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn),,領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,,職責(zé)明確,在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,,著力突出以下幾個(gè)方面的工作:
一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路,,那就是“立足自身,,搶抓機(jī)遇,充實(shí)內(nèi)涵,,提升質(zhì)量”;
二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工在思想意識(shí)方面教育,,強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患,、大局,、服務(wù)等方面意識(shí);
三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)會(huì),,讓他們參與到學(xué)校的管理中來,。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;
四是豐富教育教學(xué)活動(dòng),,促師生全面發(fā)展;
五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,,營(yíng)造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí),,我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
一年來,我聽課30節(jié),,聽專題講座19次,,上校級(jí)研修課2節(jié),撰寫有關(guān)學(xué)校工作的文章6篇,。
本人能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,,因此做到了小事,、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤,、出滿勤,,因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。平日里,,對(duì)工作勤于思考,,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇,。
勤于和班子成員,、教師進(jìn)行思想溝通,本年度,,我主持召開教師座談會(huì)4次,,并多次與教師個(gè)別談心,一年來,,和我商談過工作的教師達(dá)50余人次,,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%,。
我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,,事實(shí)也證明了這點(diǎn),。日常工作里我還勤于動(dòng)手,上課,、寫材料,、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升,。
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作,。
1、妥善地處理了x小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;
2,、制定了《x中心小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》,、《x中心小學(xué)教職工績(jī)效考核方案》、《x中心小學(xué)崗位設(shè)置及量化標(biāo)準(zhǔn)》,、《x中心小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》等規(guī)章制度,。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的討論,最后經(jīng)過教職工代表大會(huì)表決通過的;
3,、實(shí)施了x小學(xué)食堂新建工程,,目前房屋已封頂,下學(xué)期投入使用;
4,、逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理工作,,通過硬件的改善和軟件的充實(shí),后勤服務(wù)部的條件整體有了提高,,順利領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證、鍋爐證等證件;
5,、完善了班班通配套工作,,班班通已投入使用;
6、有效整合學(xué)校內(nèi)信息化資源,,使班班通,、教育資源平臺(tái)、農(nóng)遠(yuǎn)和網(wǎng)絡(luò)相互融入,,努力提高資源的使用效率;
7,、加大了隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度:
首先是繼續(xù)抓好名師隊(duì)伍建設(shè),搞好名師的自我提高和能量輻射工作,。
其次是抓機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)受訓(xùn),,本年度領(lǐng)導(dǎo)班子共有三人外出受訓(xùn),組織教師赴x等地聽課學(xué)習(xí)六次,。
第三是扎實(shí)搞好校內(nèi)學(xué)習(xí)與交流活動(dòng),,一年來,,結(jié)合繼續(xù)教育工作,學(xué)校共開展了100余次教學(xué)交流研討活動(dòng),。本年度,,學(xué)校在加大隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)上共投入3萬多元,占公用經(jīng)費(fèi)總數(shù)的10%;
8,、認(rèn)真貫徹教學(xué)管理常規(guī)十八條,,緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。
一是全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)十八條,,并加大督促檢查力度,。
二是通過檢測(cè)等手段引導(dǎo)老師重視教學(xué)質(zhì)量。
三是實(shí)施獎(jiǎng)懲措施,,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,,促使整體水平的提高。
四是開展教育教學(xué)活動(dòng),,充實(shí)管理內(nèi)涵,,檢驗(yàn)教育教學(xué)工作。如上學(xué)期學(xué)校圍繞體育達(dá)標(biāo)工作,,舉行了首屆達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),,即將舉行的慶祝x年六一兒童節(jié)大型綜合活動(dòng)對(duì)學(xué)校的全面工作也是一個(gè)很好的檢測(cè)。
五是抓教學(xué)研究工作收到實(shí)效,。本年度學(xué)校教學(xué)研究風(fēng)氣逐漸濃厚,,校本研修課、名師示范課,、論文案例評(píng)比等教學(xué)研究活動(dòng)的開展井然有序,。尤其值得一提的是課題《農(nóng)村小學(xué)鄉(xiāng)土資源的探究與實(shí)踐》和《農(nóng)村小學(xué)信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級(jí)科研課題,填補(bǔ)了學(xué)校市級(jí)課題研究的空白;中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教研組;x老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名,,市二等獎(jiǎng),,并代表x市參加省級(jí)比賽,x小學(xué)教師賽教成績(jī),。x老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加全縣小學(xué)生電腦繪畫獲得一等獎(jiǎng),,x老師輔導(dǎo)的學(xué)生x在全縣小學(xué)生征文比賽中獲得了一等獎(jiǎng);有4位老師的論文獲縣一等獎(jiǎng)以上;
9、扎實(shí)開展了安全工作,。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善,,安全應(yīng)急預(yù)案、方案,、制度齊全,,安全管理措施到位,學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面;
10,、目前校黨組織的凝聚力日益強(qiáng)化,,德育工作逐步加強(qiáng),,工會(huì)活動(dòng)深入人心,少先隊(duì)工作獲得縣級(jí)表彰;
本年度,,學(xué)校收支平衡,,支出合理、有序,、透明,,4月份,借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)會(huì),,請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理,。
一年來,個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度,,嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)要求規(guī)范自己的行為,,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,無違法違紀(jì)情況出現(xiàn),。由于成績(jī)突出,,學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱號(hào)。
本年度,,學(xué)??傮w工作穩(wěn)中有進(jìn),但是暴露出的問題也不容忽視,,主要有以下幾個(gè)方面:
1,、個(gè)人能力欠缺,知識(shí)水平有限,,再加上學(xué)習(xí)不夠,,所以隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力;
2,、管理仍還不夠精細(xì),,管理鏈銜接不緊,對(duì)末端觸動(dòng)不大,,個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心,、耐心和恒心;
3,、教學(xué)成績(jī)?cè)谌w老師的共同努力下雖說有進(jìn)步,,但進(jìn)步緩慢,與部分兄弟學(xué)校相比,,還有不小的差距;
4,、個(gè)人和部門辦事“雙效”不高,教育教學(xué)設(shè)施沒發(fā)揮出的效益,,工作中有拖拉現(xiàn)象,,效率不算高;
5,、整個(gè)中心小學(xué)辦學(xué)條件低下,教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏,,教師學(xué)科不配套等問題沒有得到根本性的解決;
6,、幼兒園的辦學(xué)層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,,同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范,。
針對(duì)上述問題,今后將采取的主要措施:
1,、依托繼續(xù)教育工作,,立足自身,搞好校內(nèi)研修,,并抓住機(jī)會(huì),,“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”,,繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,,使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升;
2、一切為教育教學(xué)工作服務(wù),,牢牢抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線,,潛心抓教學(xué),向自己,、家長(zhǎng),、社會(huì)和國(guó)家交出滿意的成績(jī)單;
3、依托主管部門和地方政府,,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境,。
任務(wù)多多,困難重重,,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上,,奮發(fā)拼搏,,永不言棄,為x中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。
謝謝大家,。
學(xué)校副校長(zhǎng)述廉報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)述職述責(zé)述廉報(bào)告篇二
時(shí)間如流水,不經(jīng)意間,我們又迎來新的一年20xx校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告20xx校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告,。這一年來,,本人在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下,依法治校,,使學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去,,并且取得了一系列不錯(cuò)的成績(jī),現(xiàn)將一年來的履職狀況述職如下:
我對(duì)學(xué)?!拔鍨楸尽鞭k學(xué)思想和辦學(xué)理念進(jìn)一步豐實(shí)和實(shí)踐,,提出了我校科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵――為學(xué)生帶給成人(政協(xié)委員述職報(bào)告),、成長(zhǎng),、成功發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì),,聚焦質(zhì)量,、特色,、服務(wù)三大主題,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。并確定了我校科學(xué)發(fā)展的三大路徑:適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,、特色發(fā)展,。
我們較為系統(tǒng)地實(shí)踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個(gè)維度是:需求驅(qū)動(dòng),、專業(yè)合作與支持制度,;優(yōu)師四階梯工程。養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程,,以此推動(dòng)學(xué)校教師的專業(yè)成長(zhǎng),。
根據(jù)理論與實(shí)踐結(jié)合的觀點(diǎn),我們提煉出貼合校情的學(xué)??茖W(xué)管理“三維六面”結(jié)構(gòu),借助正方體六個(gè)面提出科學(xué)管理的六個(gè)聚焦方面,,即民主,、專業(yè),、質(zhì)量,、執(zhí)行力,、特色與文化,。以此為引領(lǐng),,推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細(xì)化20xx校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告工作報(bào)告,。
在特色發(fā)展的實(shí)踐中,我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架――“三維三層”結(jié)構(gòu),。三個(gè)維度,,即學(xué)校德育一品“做最好的自己”;學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育:“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”,,特色項(xiàng)目:“京韻鼓隊(duì)與跆拳道并舉”,。三個(gè)發(fā)展層次依次為――項(xiàng)目、課程與文化層,,學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序,。
一年來,我們?cè)谕瓿蓪W(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,,反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,,并以此來引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實(shí)施為重要抓手,,統(tǒng)一思想,,聚焦行動(dòng)質(zhì)量,學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認(rèn)同并得到執(zhí)行,。
一年來,,我們堅(jiān)持“知行合一,浸潤(rùn)體驗(yàn),,主題發(fā)展”的德育理念,,以德育經(jīng)驗(yàn)課程――為人之德課程、為民之德課程,、為事之德課程,、立生之德課程為載體抓手,極大發(fā)展了學(xué)?!敖?rùn)性,、體驗(yàn)式、主題化”的德育特征,,學(xué)校德育成效顯著,。并且堅(jiān)持以“五提升目標(biāo)、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改善的落實(shí),,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高,,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列,為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長(zhǎng)們所贊譽(yù),。
一年來,,我們堅(jiān)持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),減負(fù)增效,,夯實(shí)了學(xué)生成長(zhǎng)的平臺(tái)和高地,。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn),,構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu):
一年來,,我們聚焦“三維四階梯”工程,創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè),,突出了主動(dòng)性,,針對(duì)性和實(shí)效性20xx校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告20xx校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告。繼續(xù)夯實(shí)“專業(yè)學(xué)習(xí),、案例分析,、行動(dòng)研究、實(shí)踐反思”四大平臺(tái)建設(shè),。注重“六個(gè)基于”,,強(qiáng)化“三個(gè)環(huán)節(jié)”,突出“三個(gè)重點(diǎn)”,。同時(shí)總結(jié)出教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗(yàn):堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),,在師生交往中發(fā)展自己,;反思教學(xué)實(shí)踐,,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;學(xué)習(xí)教育理論,,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己,;投身教學(xué)研究,在把握規(guī)律中端正自己,;尊重同行伙伴,,在借鑒他人中完善自己。
一年來,,我們堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)立本,,高位點(diǎn)金,堅(jiān)持“三位一體”工作方式,,管理效能得到很大提高,。學(xué)校管理始終堅(jiān)持:“提高一個(gè)層次想問題,提高一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)干工作,,提高一個(gè)水平抓落實(shí)”,。堅(jiān)持效率導(dǎo)向,以人為本和道德,、價(jià)值引領(lǐng),,以管理團(tuán)隊(duì)實(shí)務(wù)培訓(xùn),、領(lǐng)銜小項(xiàng)目研究、堅(jiān)持課堂教學(xué)攻堅(jiān)先上,、問題解決和干部隊(duì)伍調(diào)整為載體,,用心建設(shè)學(xué)校管理文化,干部群體在學(xué)校管理實(shí)踐中,,堅(jiān)持九大行動(dòng)準(zhǔn)則,,起到了模范帶頭作用。
以上就是我工作狀況的述職報(bào)告,。如有不當(dāng)之處,,還請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家,!
學(xué)校副校長(zhǎng)述廉報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)述職述責(zé)述廉報(bào)告篇三
各位老師:
即將過去的20xx年,,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在縣教育工委的關(guān)懷下,,我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一起帶領(lǐng)全校師生以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,解放思想,,真抓實(shí)干,全面貫徹黨的教育方針,,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。現(xiàn)將本年度本人工作,、廉政情況匯報(bào)如下:
本人xxx,,現(xiàn)年x歲,中共黨員,,本科文化程度,,中學(xué)高級(jí)教師,于1987年參加工作,,20xx年開始任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),。20xx年至今任xx中學(xué)校長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,,分管后勤,、班主任、值周,、群團(tuán),、黨建等工作。
1、積極參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),,不斷增強(qiáng)自己的信念和政治素養(yǎng),,提升自己的管理能力和水平。我堅(jiān)持利用各種機(jī)會(huì),,如黨課,、會(huì)議等形式,堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),,加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神,,加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)和方針政策,今年上年我參加了教委安排的校長(zhǎng)培訓(xùn),,同時(shí)還利用各種業(yè)余時(shí)間和假期加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí),,參加校長(zhǎng)論壇,特別是加強(qiáng)教育教學(xué)管理和教科研能力培訓(xùn)學(xué)習(xí),,通過努力自己的教育管理能力,、教科研能力都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
2,、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策,落實(shí)各級(jí)黨委,、政府和教育主管部門的各項(xiàng)舉措和制度本人任職以來,,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)班子成員堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和縣委縣府的決定、指示,,嚴(yán)格按照上級(jí)教育主管部門的工作安排要求開展學(xué)校各項(xiàng)工作,。按照有關(guān)法律法規(guī),、政策要求,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,注重學(xué)生全面發(fā)展,。順利完成了上級(jí)主管部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù),。
3、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,,了解和掌握學(xué)校教育教學(xué)情況,,積極開展教育教學(xué)研究和教育科研活動(dòng),不斷提升辦學(xué)水平教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心工作,,是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要主要衡量指標(biāo),,為了準(zhǔn)確掌握教師教育教學(xué)情況,我和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)持不定時(shí)深入課堂聽課,每期聽課至少20節(jié)以上,,對(duì)教師上課情況做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)和意見,、建議,大大提高了教師上課的質(zhì)量和效益,,今年中考各科成績(jī)都取得了佳績(jī),,在同級(jí)同類學(xué)校中都有不錯(cuò)的排名。學(xué)校為了搞好教科研活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)教研組工作規(guī)程落實(shí)的監(jiān)督,,同時(shí)積極開展校際學(xué)習(xí)交流和教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),,我校教師的教科研能力和水平有了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步,教科研論文多人獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),,有力推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)和教科研工作的開展,。
4、認(rèn)真踐行黨的群眾路線教育活動(dòng),,努力維護(hù)教職工的根本利益,,促進(jìn)干群關(guān)系和諧。作為一名中共黨員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,我時(shí)刻不忘黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,,在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,努力和群眾打成一片,,利用各種機(jī)會(huì)通過多種方式與教職工交流,,了解大家的工作、生活等情況,,認(rèn)真聽取大家對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,,共謀學(xué)校發(fā)展,對(duì)教職工的思想,、工作,、生活中的困難、問題或者疑惑盡力解決或者解釋疏通,,增強(qiáng)了廣大教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的信任和理解,,從而提高了老師們的凝聚力和工作積極性,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的順利開展,,進(jìn)一步和諧融洽了干群關(guān)系,。
5、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)工程,,積極爭(zhēng)取清還學(xué)校債務(wù)為了進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,,我和學(xué)校行政通過多方努力和協(xié)調(diào),今年上年?duì)幦〉搅伺f教學(xué)樓教室改造項(xiàng)目,,暑假完成了改造,。教師周轉(zhuǎn)房已批復(fù),,正在辦理有關(guān)手續(xù),該項(xiàng)目的落實(shí)將大大緩解和改善教師居住條件,。我們還通過艱苦努力,,爭(zhēng)取到了縣委縣府和教委的支持,基本還清了公寓樓遺留債務(wù),,結(jié)束了多年了學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)的嚴(yán)重被動(dòng)狀態(tài),,無疑將有利于學(xué)校工作更好地開展。
6,、切實(shí)關(guān)愛留守兒童,、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)我和學(xué)校行政時(shí)刻關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)、生活等情況,,經(jīng)常與學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),、班主任一起了解和掌握留守兒童的思想、學(xué)習(xí),、生活等詳細(xì)情況,,對(duì)有實(shí)際困難的學(xué)生及時(shí)的給予了力所能及的幫助,使他們能夠快樂學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng),,不斷取得新的進(jìn)步。
7,、積極爭(zhēng)取各級(jí)黨政和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育的關(guān)心和支持我從去年調(diào)入學(xué)校后,,積極協(xié)調(diào)縣委、縣府,、教委等與學(xué)校的關(guān)系,,協(xié)調(diào)鎮(zhèn)黨委政府和社會(huì)各界的關(guān)系,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持,,在資金和物資等方面得到了切實(shí)的傾斜和照顧,,有效緩解了學(xué)校面臨的困難,校群關(guān)系和諧,,有效改善了學(xué)校辦學(xué)條件,,有力地助推了學(xué)校工作的順利開展。
8,、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨建工作,,不斷提高黨支部戰(zhàn)斗力我校黨支部在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神,,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,緊緊圍繞我校的教育改革與發(fā)展,,以提高教師政治素質(zhì)為主線,,以創(chuàng)建支部特色、服務(wù)學(xué)校工作為重點(diǎn),,求真務(wù)實(shí),,開拓創(chuàng)新,著力加強(qiáng)黨員的政治,、思想,、組織、作風(fēng),、制度和紀(jì)律等建設(shè),,充分發(fā)揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用,由于工作出色,,在今年“七?一”慶?;顒?dòng)上學(xué)校黨支部被鎮(zhèn)黨委評(píng)為優(yōu)秀黨支部,本人也被評(píng)為先進(jìn)黨員,。
1,、在工作中嚴(yán)格按照教委五令十規(guī)和十五條要求規(guī)范約束自己,努力辦人民滿意教育,,沒有任何違規(guī)情況,。
2、嚴(yán)格履行民主集中制,,學(xué)校重大決策,、重要事務(wù)都要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論,形成共識(shí),,并在教職工大會(huì)上填報(bào),,然后執(zhí)行。
3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,,思想統(tǒng)一,做到了政令暢通,,沒有拉幫結(jié)派現(xiàn)象,。
4、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,,廉潔奉公,,嚴(yán)于律己。積極推行并做到校務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開,,學(xué)校資金物資管理紀(jì)律制度健全、規(guī)范,,沒有任何違反紀(jì)律制度的現(xiàn)象,,所有開支均通過了財(cái)經(jīng)審查小組的審查,。
5、在評(píng)職晉級(jí),、評(píng)優(yōu)評(píng)先方面,,嚴(yán)格遵守紀(jì)律制度,堅(jiān)持原則,,做到公正公平公開,,組織評(píng)職領(lǐng)導(dǎo)小組和基層組織按照學(xué)校制度評(píng)選和聘任。學(xué)校干部的選拔任免嚴(yán)格按照教委要求進(jìn)行,,本期學(xué)校提拔了兩名中層干部,,嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,,選拔德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕教師擔(dān)任,,沒有徇私舞弊,、暗箱操作。
6,、嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,、反對(duì)“四風(fēng)”、開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)和提升效能服務(wù)市場(chǎng)主體發(fā)展專項(xiàng)行動(dòng)等有關(guān)規(guī)定,、要求,,嚴(yán)格規(guī)范、控制“三公”經(jīng)費(fèi),,本人也沒有操辦任何婚喪喜慶活動(dòng),。
7、配偶xxx,,在經(jīng)信委工作,,女兒xxx,xxx大學(xué)大學(xué)在讀,,均不存在謀第二職業(yè)等情況,。
8、本人現(xiàn)在xx花園有住房一套,,系我夫妻二人工資積蓄購(gòu)買,。
xx中學(xué)工作一年多來,無論在工作或是廉政方面都取得了一定的成績(jī),,這當(dāng)然離不開學(xué)校行政和老師們的大力支持,、幫助和努力工作,在此我對(duì)大家的辛勤付出表示衷心的感謝,。雖然如此,,我清楚還存在很多的問題:
1、從學(xué)校管理角度看,,管理水平還有待提高,,管理方法還需要?jiǎng)?chuàng)新,,尤其是對(duì)留守兒童的教育管理還有很多問題需要探討和研究,,要不斷創(chuàng)新工作思路,,探索新的工作方法。
2,、在教育教學(xué)方面,,教科研能力和改革創(chuàng)新意識(shí)還很薄弱,還需要進(jìn)一步研究和落實(shí)改革,、創(chuàng)新的方法,、措施,加強(qiáng)高效課堂和校本課程研究推廣落實(shí),,不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力,,激發(fā)廣大教師的教育教學(xué)活力,提高學(xué)校辦學(xué)水平,。
3,、在貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面做出了一定的成績(jī),但是還存在著一些亟待改進(jìn)的地方,。主要表現(xiàn)在學(xué)校廉政建設(shè)制度有待于進(jìn)一步健全完善,,廉政工作需要進(jìn)一步細(xì)化。我決心不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),,不斷提高自己適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的治校能力和教科研水平,進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),,牢固樹立立黨為公,、清正廉潔的公仆意識(shí),嚴(yán)于律已,,時(shí)時(shí)處處牢記黨風(fēng)廉政準(zhǔn)則,,堅(jiān)決做到廉潔從政、廉潔自律,,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作和任務(wù),,決不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)校師生的希望,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、全校教職工和社會(huì)各界監(jiān)督,。
學(xué)校副校長(zhǎng)述廉報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)述職述責(zé)述廉報(bào)告篇四
在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人以區(qū),、校確定的教育重點(diǎn)工作為中心,,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地履行職責(zé),。經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,,鳳林學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步?,F(xiàn)將自己一年的思想、工作報(bào)告如下:
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和“十八大”會(huì)議精神,,講政治,、講大局、講紀(jì)律,,始終同教育局黨委保持高度一致,。自覺遵守廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)于律己,,踏實(shí)做事,,清白做人。
工作中,,我始終以求實(shí),、創(chuàng)新、高效的態(tài)度對(duì)待自己分管的工作,,不推諉,、不越位、不敷衍,。今年我還參加了山東省第二期中小學(xué)安全教育與管理培訓(xùn)班和北京師范大學(xué)經(jīng)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班,,進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)和管理決策能力。工作中,,虛心聽取群眾意見,,集思廣益,做好校長(zhǎng)的貼心助手和參謀,。
“做人要講品,,做事要講格”,這是我們?cè)诮處熉殬I(yè)道德建設(shè)方面對(duì)教師的基本要求,?!捌贰奔吹赖拢案瘛奔匆?guī)范,。在全區(qū)教育系統(tǒng)開展的“作風(fēng)建設(shè)年”和“師德師能提升年”活動(dòng)中,,我們通過廉政建設(shè)、黨務(wù)培訓(xùn),,健全師德考核機(jī)制,,進(jìn)一步排查自身存在的突出問題,努力形成優(yōu)良的工作作風(fēng),,全面提高教師職業(yè)道德,。通過“學(xué)校開放日”、“校長(zhǎng)接待日”、“千名教師訪萬家”,、“家長(zhǎng)訪?!钡认盗谢顒?dòng),進(jìn)一步融洽家校溝通,,提高教師在社會(huì)的群體形象,。努力鍛造一支“清、正,、雅,、和”的教師隊(duì)伍,。
(一)做好教師的規(guī)范管理工作,。學(xué)校在“寬厚、仁和”的管理理念指導(dǎo)下,,行政上采取分級(jí)管理,、合作運(yùn)行的管理方式,形成校長(zhǎng)――副校長(zhǎng)――分管主任――級(jí)部長(zhǎng)――教師的分級(jí)管理形式,,層層負(fù)責(zé)具體落實(shí),。教學(xué)管理上以《鳳林學(xué)校教師量化考核》為綱要,通過《教學(xué)常規(guī)條例》,、《請(qǐng)假制度》,、《外出培訓(xùn)制度》、《作業(yè)公示制度》等一系列規(guī)章制度,,讓教師在工作中做到有法可依,,并在教職工代表大會(huì)的監(jiān)督下不斷進(jìn)行完善,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展做保障,。
(二)做好學(xué)生的規(guī)范管理工作,。學(xué)生管理工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各項(xiàng)工作取得成績(jī)的前提,。學(xué)校通過家長(zhǎng)委員會(huì),、交巡警、派出所等社會(huì)力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行外部教育管理,;通過學(xué)生會(huì),、小交警等各種形式進(jìn)行學(xué)生自我管理;紅十字會(huì),、心理咨詢教師等對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)管理,;“新綠幫扶行動(dòng)”展開了對(duì)部分學(xué)生的特殊管理。多渠道,、多形式,、常態(tài)化的管理使得我校的學(xué)生管理工作有條不紊,也保障了學(xué)校所有活動(dòng)的有序開展。3月,,我校獲得了“山東省交通安全示范?!钡臉s譽(yù)稱號(hào)。
(三)做好學(xué)校后勤管理工作,。后勤管理是群眾滿意度中相當(dāng)關(guān)鍵的一部分,,也是管理難度比較大的部分。通過“食堂開放日”等系列活動(dòng),,抓質(zhì)量,,促規(guī)范,經(jīng)過不斷努力,,食堂測(cè)評(píng)滿意度大幅提升,,10月,我校獲得“威海市餐飲服務(wù)食品安全管理示范單位”榮譽(yù)稱號(hào),。
(一)以安全教育基地為依托,,以課題研究為載體,不斷提升辦學(xué)水平,。
我校的生命教育基地已初具規(guī)模,,為使特色研究取得更大突破,我校承擔(dān)了威海市十二五教育科學(xué)規(guī)劃課題《關(guān)于生命安全教育特色化發(fā)展的有效途徑和策略的研究》,,并成為全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃國(guó)家級(jí)課題《青少年生命教育有效性研究》會(huì)員單位,,20xx年8月我校參加海峽兩岸中國(guó)生命教育高峰論壇(20xx)暨《青少年生命教育有效性研究》課題實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,經(jīng)驗(yàn)交流材料《構(gòu)筑安全防線 奏響生命旋律》受到廣泛關(guān)注,,被評(píng)為一等獎(jiǎng),。這為我校進(jìn)一步探索生命教育基地的教育模式提供了理論支撐,也為學(xué)校辦學(xué)水平的提升注入了新的生機(jī)和活力,。
(二)以音樂特色教育為契機(jī),,推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)工作。
今年9月開學(xué)初,,我校就決定開展“葫蘆絲進(jìn)校園”的校本課程研究,,力求從藝術(shù)教育入手,通過審美教育的手段達(dá)到以美育人的教育效果,,并最終形成我校的音樂教育特色,。這與12月張寧局長(zhǎng)主持進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)學(xué)校體育藝術(shù)工作會(huì)議中要求建構(gòu)藝術(shù)特色學(xué)校不謀而合。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,我?!昂J絲進(jìn)校園”活動(dòng)已如火如荼地開展,相信經(jīng)過努力,,我校的音樂特色教育活動(dòng)一定會(huì)有更大突破,。
(三)以深化教學(xué)改革為先導(dǎo),提升教學(xué)質(zhì)量,。
學(xué)校面臨70%的外來務(wù)工子女,,學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣差距很大。我們充分利用九年一貫制的優(yōu)勢(shì),,不斷深化課堂教學(xué)改革,,探索高效課堂的教學(xué)模式。學(xué)校成立四年來,,我校的會(huì)考學(xué)科成績(jī)一直在全區(qū)名列前茅,,今年第xx屆中考也取得了圓滿成績(jī),有78人次升入直屬高中,,為我校贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù),。
一年來,我分管的工作取得了一定的成績(jī),,這里有自己的努力,,更是領(lǐng)導(dǎo)、同事大力支持的結(jié)果,,當(dāng)然也存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)的自覺性主動(dòng)性不夠,,有時(shí)有惰性和為難情緒,;領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不夠細(xì)膩,調(diào)查研究力度不夠深入,;對(duì)全校的各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排還不夠細(xì)致,,有時(shí)檢查督促不夠到位。對(duì)上述存在問題,,在今后工作中,,我將高度重視,認(rèn)真對(duì)待,,虛心聽取各方面的建議,,有的放矢,切實(shí)改進(jìn)和提高,,以更加高昂的斗志和腳踏實(shí)地的精神更好的為學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量,。
以上報(bào)告如有不妥,請(qǐng)批評(píng)指正,。
學(xué)校副校長(zhǎng)述廉報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)述職述責(zé)述廉報(bào)告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位教職員工:
大家好!
20xx年,,學(xué)校黨總支始終把加強(qiáng)全校師生的思想政治工作放在首位,,把加強(qiáng)黨總支成員的思想政治建設(shè)放在首位。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員牢固樹立“權(quán)為民所用,情為民所系,,利為民所謀”的執(zhí)政觀念,;樹立學(xué)校發(fā)展靠教師,學(xué)校的興旺靠學(xué)生的人本觀念,;樹立一切為了學(xué)校,,一切為了教師,一切為了學(xué)生的服務(wù)觀念,。要求全體教職工要有“捧著一顆心來,,不帶半根草去”、“愛滿天下”的博大胸懷,,要有“敬業(yè),、樂業(yè)、專業(yè),、勤業(yè)”的奉獻(xiàn)精神,,、要有“熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,、引導(dǎo)學(xué)生”的教學(xué)理念,。要求全校師生規(guī)范行為,共同做到:
“十個(gè)學(xué)會(huì)”:學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)審美,、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)管理,。
“四個(gè)特別”:特別能吃苦,、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗,、特別能奉獻(xiàn),。
“三個(gè)改變”:不能改變過去就改變現(xiàn)在、不能改變環(huán)境就改變自己,、不能改變事實(shí)就改變態(tài)度,。
“三個(gè)規(guī)范化”:日常行為規(guī)范化,、穿著打扮大眾化,言行舉止文明化,。
以上行為規(guī)范,,在學(xué)生處、團(tuán)委會(huì)的具體安排下,,通過教工例會(huì),、主題班會(huì)、演講比賽,、征文活動(dòng)等形式,,使之深入到每一位師生的心中,真正化作全校師生的自覺行動(dòng),。
執(zhí)政能力建設(shè),,這是一個(gè)對(duì)于作為各級(jí)主體的基層黨組織都具有重大指導(dǎo)意義的歷史性課題。黨的執(zhí)政能力首先要通過黨的執(zhí)政主體,,即黨的各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的能力體現(xiàn)出來,。我校在加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)方面主要從以下三點(diǎn)做起:努力提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的能力,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),,首先要認(rèn)清執(zhí)政能力的內(nèi)涵,。提高黨的執(zhí)政能力,首先是提高黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力,,增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力,、凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力,。我校黨總支一班人,牢記自己的使命和責(zé)任,,理直氣壯,、堅(jiān)定自覺地圍繞學(xué)校的中心工作和持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)開展工作?!胺€(wěn)定初中,,確保職高龍頭地位,在校生人數(shù)年穩(wěn)定在6000人以上”,。這就是我們的發(fā)展目標(biāo),。我們認(rèn)為這一發(fā)展目標(biāo)是科學(xué)可行的??茖W(xué)的發(fā)展觀引領(lǐng)行政意識(shí),。科學(xué)的發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,。必須堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖,,任何時(shí)候,,任何情況下都必須把發(fā)展放在第一位。
此致
敬禮,!
述職人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
學(xué)校副校長(zhǎng)述廉報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)述職述責(zé)述廉報(bào)告篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們:
20xx年以來,我一向分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù),,具體主抓教務(wù)處,、教科室、實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)處室工作,。在上級(jí)組織部門和楊飛校長(zhǎng)的關(guān)懷指導(dǎo)下,,我求真務(wù)實(shí),甘于奉獻(xiàn),,較好地完成本職工作,,現(xiàn)就20xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下。
1,、思想政治上,。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己,,用心開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)習(xí)了《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家相關(guān)的教育政策法規(guī),。樹立了堅(jiān)定的政治方向,,強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí),能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì)主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù),。
2,、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師,,身正為范的信念,,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行教師神圣職責(zé),,用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧,,用自己的愛心激發(fā)學(xué)生愛心,努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格,。
(一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)狀況
1,、專業(yè)學(xué)習(xí)上,三年來,,我主要參加了高完中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí),、國(guó)家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加了十二五市級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng),。20xx年被xx縣教育局評(píng)為十一五中繼教先進(jìn)個(gè)人,,20xx年xx月被xx市教育局認(rèn)定高市級(jí)骨干教師,獲烏江園丁稱號(hào),,20xx年被xx縣委,、縣政府評(píng)為優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人。
2,、工作作風(fēng)上,,從20xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪?rùn)?quán)斂財(cái),,牢固樹立服務(wù)意識(shí),,對(duì)學(xué)生,循循善誘,,不體罰,,不侮辱;對(duì)教師,,態(tài)度和藹,,不指手劃腳,實(shí)施科學(xué)管理,,關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展,,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),竭盡全力為師生服務(wù),。
(二)完成重點(diǎn)工作狀況在學(xué)校管理工作中,,我態(tài)度端正,認(rèn)真工作,。每一天校園巡查,,下課堂聽課,和教師交心談心,,努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作,,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,努力使自己成為校長(zhǎng)的好參謀,,好助手。
1,、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作,。開齊課程,上足課時(shí),。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定,,按課程計(jì)劃規(guī)定開齊課程,不隨意停課,,不隨意增刪課時(shí),,保證學(xué)生每一天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,,確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù),、音樂)開足課時(shí),。
2、學(xué)校中,、高考穩(wěn)中有升,。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中,中考成績(jī)圓滿完成縣委政府規(guī)定的55計(jì)劃,,連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四,。高考一本在10至xx人之間,平衡發(fā)展,;二本從20xx年的42人上升今年的73人,。20xx年、20xx年獲xx市高中教育綜合評(píng)估三類校三等獎(jiǎng),。
在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中,,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)他人公平公正,,尤其是對(duì)自己家屬,、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格,交友謹(jǐn)慎,,說話注意形象分寸,,行事注意場(chǎng)合,組織紀(jì)律上具有極強(qiáng)保密意識(shí),,業(yè)余愛好健康,,空閑時(shí)喜歡讀書,無吸煙,、賭博,、酗酒等不良習(xí)慣,能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規(guī)定,。
一是對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠,,個(gè)性是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。
二是工作水平有待提高,。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué),、優(yōu)化組合教師隊(duì)伍與有效激勵(lì)工作用心性、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過程,、用心組織教改科研,、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面,我深知自己還是有所欠缺的,,尤其是高中新課程改革,,更是因主觀和客觀上的原因,,在通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等課程開設(shè),,學(xué)生成長(zhǎng)檔案,,學(xué)分管理等方面還不健全,存在問題,。
三是服務(wù)上做得還不夠好,。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們,,我要借此機(jī)會(huì)深表歉意,。
在今后的工作中,我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng),。做到眼勤,,腿勤,手勤,,吃苦耐勞,,替領(lǐng)導(dǎo)分憂,提高辦事效率,。更新觀念,,走近學(xué)生,走近教師,,走進(jìn)課堂,,深入到教研組、班主任和年級(jí)中去,,大膽工作,,創(chuàng)新工作,在工作中勤于思考,,盡可能多溝通,、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題,,多解決一些問題,。
以上為我的個(gè)人民主測(cè)評(píng)述德述職述廉報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、同事批評(píng)指正。
謝謝大家!
學(xué)校副校長(zhǎng)述廉報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)述職述責(zé)述廉報(bào)告篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們:
我是今年三月份開始分管學(xué)校教學(xué),、招生和職工思想教育工作的,。近一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí),、愛崗敬業(yè),、勤奮工作,廉潔自律,,始終以健康的心態(tài),、積極的行動(dòng)面對(duì)各項(xiàng)工作,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心,、支持下,,如期完成了我所分管的年度工作任務(wù),并取得了新的成績(jī)?,F(xiàn)將個(gè)人履行崗位職責(zé)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下,。
一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化,。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理,,保證了良好的教學(xué)常規(guī);目前,,教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范,、教學(xué)活動(dòng)開展有序;教師精神狀態(tài)良好,、工作作風(fēng)務(wù)實(shí),、工作紀(jì)律嚴(yán)明。
二是以課堂研究為基礎(chǔ),,教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況,。一年來我嚴(yán)格堅(jiān)持值班檢查制度,早晚教室課堂,,認(rèn)真聽了每位教師的課,,并進(jìn)行了一對(duì)一的交流評(píng)議,掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況,。
三是以思想工作為先導(dǎo),,有效調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。先后開展談心活動(dòng)40多人次,,召開學(xué)生座談會(huì)三次,,科室交流活動(dòng)四次,準(zhǔn)確掌握了教師的思想狀況,。理順了工作情緒,,提高了工作效率;
四是以課題研究為重點(diǎn),推動(dòng)了教育科研工作的順利開展,。今年先后組織了6次校內(nèi)“公開課”,、68人次參加校外觀摩活動(dòng),有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),;“十二五”教育科學(xué)課題申報(bào)立項(xiàng)五項(xiàng),,填補(bǔ)了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達(dá)60%,。同時(shí)校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進(jìn)入試驗(yàn)階段,。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。
五是以招生工作為突破,,推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大,。出臺(tái)了一系列招生激勵(lì)政策,采取聯(lián)合招生辦法,,發(fā)揮個(gè)人人力資源優(yōu)勢(shì),,出色完成了xx年招生工作任務(wù),使中一招生數(shù)較去年增加了25個(gè)百分點(diǎn),,招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高,;
六是以個(gè)人帶動(dòng)引領(lǐng)為示范,強(qiáng)化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。我通過帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),影響和帶動(dòng)了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,。
七是以公平公正解決問題為契機(jī),,營(yíng)造了和諧的工作氛圍。通過以人為本,、以誠(chéng)待人,、以理服人等理念的實(shí)踐,職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善,。
八是完成了“雙基迎國(guó)檢”“省田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”“國(guó)家體育總局文化課教學(xué)情況調(diào)查”等重大臨時(shí)性工作,,效果顯著。
一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的力量是取得成績(jī)的根本保證,。
工作取得成績(jī)的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作,,但重要原因是團(tuán)隊(duì)集體力量的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個(gè)合作精神大于個(gè)人努力的時(shí)代,,我從來都不認(rèn)為個(gè)人能力或一個(gè)人的能力能夠解決多么深遠(yuǎn)的問題,。因此,工作中我特別注重調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性,,發(fā)揮大家的潛能,,凝聚大家的力量,,推動(dòng)整體工作。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件,。
和諧的工作氛圍是責(zé)任感,、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志。我始終認(rèn)為和諧的工作氛圍是調(diào)動(dòng)教師工作積極性,、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤,。因此,,我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團(tuán)隊(duì)精神的打造,將制度管理與情感管理相結(jié)合,,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情,。采取的辦法:一是真誠(chéng)對(duì)待職工;二是廣泛聽取意見,;三是嚴(yán)格執(zhí)行制度,;四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到,,一年來教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識(shí)在逐步攀升,,這也是我最大的安慰和收獲。
學(xué)校副校長(zhǎng)述廉報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)述職述責(zé)述廉報(bào)告篇八
本人于xx年9月任xx中學(xué)校長(zhǎng),,xx年9月調(diào)至xx中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)至今,。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮,在教育改革的大潮中能始終堅(jiān)定素質(zhì)教育辦學(xué)方向,,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,,堅(jiān)守辦學(xué)底線,不辱教育使命,,以營(yíng)造“和諧,、幸福校園”為抓手,讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,,讓教師享受職業(yè)的幸福,,讓學(xué)校充滿智慧與溫馨。現(xiàn)借年度述職之機(jī),,回眸一年來辦學(xué)管理的心路歷程,,有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗(yàn)、拓展思路,,提升自身管理潛力?,F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:
(一)、學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成狀況
1,、用心倡導(dǎo)民主當(dāng)家,,謀劃辦學(xué)愿景,,尋求內(nèi)涵發(fā)展
(1)、引領(lǐng)全校師生共同制定了“xx中學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃”,,確立區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題,,構(gòu)建了xx新一輪發(fā)展愿景,引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。為項(xiàng)目化推進(jìn)辦學(xué)各項(xiàng)工作,,也為辦學(xué)規(guī)劃實(shí)施尋求科研支撐,作為校長(zhǎng)領(lǐng)銜申報(bào)了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展“綠色--長(zhǎng)效”機(jī)制的實(shí)踐研究》,,本課題試通過學(xué)?!熬G色發(fā)展”機(jī)制的構(gòu)建,以構(gòu)成學(xué)?!熬G色環(huán)境”,、“綠色管理”、“綠色師資”,、“綠色教學(xué)”和“綠色德育”,,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師,、學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展,。
(2)、用心梳理,,科學(xué)定位,,創(chuàng)新實(shí)踐,尋求超越,。上半年的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo),,是對(duì)xx中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱,站在全新的起點(diǎn),,我和管理團(tuán)隊(duì),、教師共同研究,基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學(xué)特色,,以教師隊(duì)伍成長(zhǎng)為突破,,以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng),以打造和諧幸福校園為載體,,以建立新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)的辦學(xué)策略,,具體規(guī)劃正在用心醞釀之中。
2,、加強(qiáng)隊(duì)伍管理,,關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng),不斷提升辦學(xué)軟實(shí)力
(1),、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,,提升整體科研水平,。根據(jù)學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃,,成立校教科研中心組,,通過“課題研討”、“實(shí)踐研究”,、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項(xiàng)目化,、課題化。兩年來,,xx有多名教師在區(qū)教科研論文評(píng)比和區(qū)大,、小課題研究中立項(xiàng)并獲一、二等獎(jiǎng),。本學(xué)期,xx共有十多名教師申報(bào)的區(qū)級(jí)大,、小課題已立項(xiàng),。
(2)、搭建展能舞臺(tái),,關(guān)注梯隊(duì)培養(yǎng),。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地,深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動(dòng),。針對(duì)教師不同年齡和學(xué)科特點(diǎn),,多角度推出有利于教師專業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展項(xiàng)目,如骨干教師教學(xué)展示,、教師命題潛力指導(dǎo)研究及評(píng)比,、教育教學(xué)課題研究、年級(jí)學(xué)情研討,、學(xué)校德育論壇,、教研沙龍活動(dòng)等。用心推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級(jí)班主任和名師工作室的培訓(xùn),,實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)成長(zhǎng),。另外,定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座,,提升了教師的專業(yè)境界,。
3、整合德育資源,,拓展育人空間,,打造德育亮點(diǎn)
(1)、充分挖掘教育資源,,弘揚(yáng)民族精神教育,,完善“兩綱”教育課程體系,,推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校充分利用節(jié)日,、紀(jì)念日,,開展形式多樣、行之有效的主題教育活動(dòng),,營(yíng)造民族精神教育氛圍,,豐富學(xué)生校園文化生活,提高學(xué)生思想道德水平,。
(2),、以心理健康教育和青春期教育為載體,用心開展生命教育活動(dòng),。xx作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)?!保瑘?jiān)持將心理健康教育作為德育主陣地,,繼續(xù)在初一年級(jí)開設(shè)心理拓展課程,,設(shè)立“班級(jí)心理委員”工作制;編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材,并在中預(yù),、初一年級(jí)使用,。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃,確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目,,順利通過“區(qū)心理健康教育實(shí)驗(yàn)?!钡脑u(píng)估。學(xué)校用心推進(jìn)青春期科研工作,,年內(nèi)承辦市區(qū)級(jí)青春期教學(xué)研討展示活動(dòng),,并在區(qū)域內(nèi)構(gòu)成示范輻射效應(yīng)。
4,、加強(qiáng)課程管理,,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
(1),、加大課程管理,,規(guī)范課程運(yùn)行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃,,將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的'重點(diǎn),,成立探究型學(xué)科教研組,確保學(xué)校對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層應(yīng)對(duì)課程的執(zhí)行力,。機(jī)器人,、足球、管樂,、日語等特色校本課程已經(jīng)構(gòu)成,。如期開幕的校園科技,、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片,,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)已是幸福校園建立的重要組成,。實(shí)踐體驗(yàn)類課程的開設(shè)有力推進(jìn)了xx校園文化建設(shè),四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)xx師生風(fēng)采的亮麗名片,。
(2),、聚焦有效教學(xué),實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié),,提高教學(xué)效益,將智慧教學(xué)落到實(shí)處,。開展學(xué)生作息時(shí)間,、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查,,及時(shí)反饋信息,,落實(shí)措施,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”,,各科成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),初三中考進(jìn)步顯著,,其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列,。
(3)、加強(qiáng)科學(xué)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量,。拓展年級(jí)組管理功能,認(rèn)真實(shí)施過程監(jiān)控及學(xué)情分析,,綜合治理年級(jí)的教育教學(xué)問題,。學(xué)校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動(dòng),召集共同體內(nèi)教師開展學(xué)科命題研討交流,,以命題研究為抓手,,提高了教學(xué)針對(duì)性與有效性。
通過共同努力,,基本達(dá)成年度奮斗目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長(zhǎng),。xx中學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在a級(jí)水平,,多年持續(xù)xx市安全禮貌校園、市平安單位,、市花園單位,、市紅旗大隊(duì),、閔行區(qū)禮貌單位、區(qū)行為規(guī)范示范校,、區(qū)科技特色校等稱號(hào);兩年來,,學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著,優(yōu)秀骨干脫穎而出,,教師先后獲市“雙名工程”提名1人,,區(qū)師德標(biāo)兵1人,一批區(qū)骨干,、骨干后備,、期望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出,。
通過“綠色教學(xué)“實(shí)踐研究,,教學(xué)過程管理更科學(xué),減負(fù)增效顯成果;課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強(qiáng),,三類課程同步推進(jìn),,科、藝,、體,、心理等校本課程構(gòu)成特色,體教結(jié)合,、藝教結(jié)合工作成果斐然,,管樂社團(tuán)成為區(qū)級(jí)特色“三團(tuán)一隊(duì)”,并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上屢屢獲獎(jiǎng),,學(xué)校被命名為“全國(guó)陽(yáng)光體育xx市足球運(yùn)動(dòng)布點(diǎn)學(xué)?!薄ⅰ皒x市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”,,富有特色的足球校園文化已逐步構(gòu)成,。
學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化,育人資源得到整合,,心理健康教育已融入社區(qū),、家庭,辦學(xué)質(zhì)量得的家長(zhǎng),、社會(huì)廣泛認(rèn)可,。在承上啟下的關(guān)鍵期,xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機(jī),,實(shí)行新的跨越,,近期“和諧校園建立既黨建專項(xiàng)督導(dǎo)”檢查反響良好,剛結(jié)束的昆山國(guó)際發(fā)明展覽會(huì)上,我校摘得1金2銀4銅,,本屆區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上喜獲精神禮貌獎(jiǎng),、廣播操優(yōu)勝、男子團(tuán)體總分第五名的佳績(jī),,市中運(yùn)會(huì)手球賽已躋入四強(qiáng),,區(qū)中學(xué)生群眾舞賽獲三等獎(jiǎng)。
(二),、年度公用經(jīng)費(fèi),、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行狀況及廉潔自律、民主作風(fēng):
1,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行:一年來,,始終將學(xué)校財(cái)務(wù)工作列入重點(diǎn),加強(qiáng)制度建設(shè),,加大財(cái)務(wù)管理,,規(guī)范財(cái)務(wù)運(yùn)作。認(rèn)真做好相關(guān)預(yù)算,,量入而出,,做到合理支配,規(guī)范使用,,xx中學(xué)上半年公用經(jīng)費(fèi)能按上級(jí)規(guī)定使用;專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(校安工程)嚴(yán)格按規(guī)定支付,,認(rèn)真完成了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理。
下半年,,針對(duì)xx中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有缺口,,且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀,用心與相關(guān)部門共同分析,,尋找對(duì)策,多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商,,已構(gòu)成初步解決方案;為推進(jìn)我校創(chuàng)新教育辦學(xué)特色,,拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間,經(jīng)申請(qǐng),、溝通,,30萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)已納入局20xx年預(yù)算,用于創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè),。
2,、廉潔自律與民主作風(fēng):作為學(xué)校法人代表,無論做人處事,,都能嚴(yán)格要求,,以身作則,樹立榜樣,。在工作中講原則,、講程序,、樹正氣,按規(guī)定,、規(guī)律開展行政工作,,自覺履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽取師生推薦,、意見,,體現(xiàn)以人為本,如,,多次召開規(guī)模不等的研討活動(dòng),,采集教師對(duì)辦學(xué)規(guī)劃愿景設(shè)想、推薦,,耐心解答教師存在的疑惑,。能充分利用教代會(huì)、少代會(huì)契機(jī),,加強(qiáng)與師生溝通,,傾聽?zhēng)熒穆暋R苑止苣昙?jí)組,、教研組為平臺(tái),,親臨一線指導(dǎo),在零距離互動(dòng)中把握思想動(dòng)態(tài)和教育教學(xué)現(xiàn)狀,。
1,、應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,,提高對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力,。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)都屬課程范疇。要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,,培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的身心健康的接班人,,相應(yīng)課程的落實(shí)與有效實(shí)施尤為關(guān)鍵。要加強(qiáng)三類課程的平衡,,特別應(yīng)結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)狀,將校本課程開發(fā)與社團(tuán)建設(shè),、校園文化建立等相結(jié)合,,構(gòu)成課程開發(fā)與推進(jìn)合力,提高課程建設(shè)綜合效益,。
2,、應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)開拓意識(shí),加快學(xué)校特色建立步伐。xx中學(xué)創(chuàng)辦五年,,基礎(chǔ)硬件,、軟件已初步完善,學(xué)校文化逐步彰顯,,辦學(xué)特色已經(jīng)確立,。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn),要進(jìn)一步拓展思路,,整合資源,,全面規(guī)劃具有xx特征的創(chuàng)新教育之路,重點(diǎn)培育師生創(chuàng)新素養(yǎng),,提高實(shí)踐潛力,,將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)之中,在創(chuàng)新實(shí)踐驅(qū)動(dòng)下提升辦學(xué)質(zhì)量,,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展,。
3、應(yīng)進(jìn)一步聯(lián)系群眾,,加強(qiáng)民主作風(fēng)建設(shè),。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的xx,各項(xiàng)工作有待完善,、提高,,相關(guān)制度有待建立、優(yōu)化,,民主管理還需共同參與,。教育創(chuàng)新與改革務(wù)必加大調(diào)研,建立與一線溝通,、互動(dòng)平臺(tái),,構(gòu)建家校、社校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,,用心創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境,,打造辦學(xué)合力。
學(xué)校副校長(zhǎng)述廉報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)述職述責(zé)述廉報(bào)告篇九
我本人任職以來,,分管教師的年度考核職稱評(píng)聘、勤工儉學(xué),、生態(tài)禮貌建設(shè),、教學(xué)管理等具體工作,并兼任文多小學(xué)副校長(zhǎng)工作,。
一年來,,在各級(jí)黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長(zhǎng)的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署,以主動(dòng),、用心,、認(rèn)真、踏實(shí)開展學(xué)習(xí)和工作,,取得了必須的好成績(jī)?,F(xiàn)綜合匯報(bào)如下:
我認(rèn)為要使自我能更好地為黨,為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),,務(wù)必有良好的道德行為,,愛崗敬業(yè)的精神,正確的指導(dǎo)思想,,妥善的工作方法,。因此,,
1,、我本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,,“三個(gè)代表”重要思想,。通過學(xué)習(xí)不斷提高自我的政治思想素質(zhì)。
2,、利用空余時(shí)光學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,,學(xué)習(xí)全國(guó)教育會(huì)議、省教育會(huì)議精神,,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范,,以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級(jí)黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要資料,,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,,深刻領(lǐng)會(huì)其精神,用心貫徹實(shí)施方法,。
3,、用心參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從而提高自我的文化業(yè)務(wù)水平,,增強(qiáng)工作潛力,,提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中,,要持續(xù)清醒的頭腦,,適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要,參與教學(xué)改革,。以良好的道德修養(yǎng),,規(guī)范自我的行為,,廉潔奉公的態(tài)度,勤奮敬業(yè)的精神,,靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù),,真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,,而銳意進(jìn)取,。
1、我認(rèn)真履行自我的職責(zé),,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法,,熟悉教材,了解教材,,用心組織教師開展教研活動(dòng)專題講座學(xué)習(xí)和課改活動(dòng),,注意教育教學(xué)方向,推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育,。深入學(xué)校了解狀況,,參加聽課、評(píng)課的教研活動(dòng),。并與教師一齊共同研究教學(xué)工作,,適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
2、關(guān)心教師是自我的本職工作,。不斷進(jìn)取是自我工作的出發(fā)點(diǎn),。以堅(jiān)持公正、公開,、公平把好質(zhì)量關(guān),,嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件,標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱評(píng)聘工作,。認(rèn)真審核校對(duì)教師的評(píng)審材料,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知被評(píng)審人補(bǔ)充或修改材料,按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報(bào)材料,,各級(jí)教師都很滿意,。
3、用心協(xié)助許主任工作,。服從工作安排,,抓好生態(tài)禮貌校建設(shè)。一年來,,深入各小學(xué)檢查危房工作和禮貌校建設(shè)工作,。每到一所學(xué)校我都以用心的態(tài)度協(xié)助校長(zhǎng),檢查學(xué)校危房和提出改危意見,。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自我的看法和意見,,都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。有些學(xué)校正在規(guī)劃實(shí)施,,搞好禮貌校建設(shè),。
4、按學(xué)區(qū)工作安排,,分三片管理,。我的工作范圍是譚小、友誼,、晨光,、谷橋、文來,、文多,、繼虞、琉球,、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué),、安全等工作。在一年來,,我用心帶領(lǐng)組員深入各小學(xué),,經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。用心配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料,。提高教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),,適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計(jì)劃對(duì)教師進(jìn)行師德,、法制教育,,開展教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng),。抓好“三德”教育,不斷增強(qiáng)教師職責(zé)感與事業(yè)心,。用心組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和所屬的村委會(huì)干部聯(lián)系,。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和禮貌校建設(shè)工作,。如文多小學(xué)在填平的場(chǎng)地和校道種上椰子樹等,綠化了校園,。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用,。文來小學(xué)的教師宿舍,。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時(shí)交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動(dòng)使用,??偣餐度離x元,解決了教師宿舍和學(xué)生教室,,為學(xué)校辦實(shí)事辦好事,。
5、根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計(jì)劃,。按照下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),,結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實(shí)際。制了五年的工作計(jì)劃和工作任務(wù),。用心完成市局布置的任務(wù),。在鞏固去年的成績(jī)上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大營(yíng)業(yè)范圍,,加強(qiáng)中心,、譚小的小賣部和北岸小學(xué)食堂的管理。認(rèn)真做到為學(xué)生教師服務(wù),,為學(xué)校后勤服務(wù)用心工作,,用心發(fā)展校園經(jīng)濟(jì),鞏固校辦產(chǎn)業(yè),。用心推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗(yàn),。綠化校園,提高校園經(jīng)濟(jì)收入,,解善辦學(xué)條件和教師福利,。如中心、譚小,、美城,、龍馬、新德,、晨光等大規(guī)模的學(xué)校,,在原有的基礎(chǔ)上,種植檳榔等高科技的果樹,。去年全學(xué)區(qū)在開展勤工儉學(xué)活動(dòng)中,純收入xx多元,,均生收入xx,。總之我學(xué)區(qū)的勤工儉學(xué)活動(dòng)又邁出了新的一步,。
6,、用心協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo),,抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開展,。
7,、教研工作。
(1)用心組織教師學(xué)習(xí)瓊山區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定,,與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,,按照新課改和素質(zhì)教育的要求,,教師要更創(chuàng)新、完善教學(xué)常規(guī)管理,。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,,保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運(yùn)行和管理育人工作,提高教學(xué)質(zhì)量,。
(2)認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查,,如深入學(xué)校隨堂聽課32節(jié),并進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),,再是檢查教師“三冊(cè)”完成狀況,,在檢查中,逐校進(jìn)行反饋,,好的進(jìn)行表?yè)P(yáng),,差的進(jìn)行批評(píng)和提出整改意見,并講解填寫“三冊(cè)”的要求,,幫忙教師做好“三冊(cè)”填寫工作,,得到了教師的好評(píng)。
8,、用心開展安全教育和防“非典”工作的教育,。組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)和如何預(yù)防“非典”健康知識(shí),。提高師生安全,、健康意識(shí)。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過問,,要求學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),,并推薦學(xué)校采取有效措施,防止事故發(fā)生,。
9,、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學(xué)區(qū)合并,用心配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作,。
收繳黨費(fèi)和發(fā)展新黨員工作,,20xx至20xx年度本人被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀xxx員,。
以上是我的主要工作,雖然取得了一些好成果,,但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,,仍需不斷的努力。
1,、我鎮(zhèn)的普九教育工作已達(dá)標(biāo),,但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費(fèi)有限,素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗(yàn),,故仍需要出大力氣才能鞏固,。
2、生態(tài)禮貌校建設(shè)發(fā)展不平衡,,由于資金缺乏,,有些學(xué)校危房尚未解決,教師學(xué)生就宿難品友互動(dòng)
3,、勤工儉學(xué)活動(dòng)存在資金不足,,項(xiàng)目難于發(fā)展。
1,、加大溝通信息力度,,個(gè)性是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息,認(rèn)真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。盡快發(fā)展自我,。其次抓好勤工儉學(xué)活動(dòng),加大投入,,擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,,發(fā)展自我,服務(wù)于教師和學(xué)生,。
2,、不斷改善和完善各項(xiàng)管理制,做到更科學(xué),,更有效地管理好各項(xiàng)工作,。
3、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),,加強(qiáng)自身的形象建設(shè),,以更好的形象取信于群眾和支持,繼續(xù)做好本職工作,。
4,、進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,動(dòng)員更大的社會(huì)力量支持教育,組織更多的資金投入教育,,不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè),,向新的一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)。
學(xué)校副校長(zhǎng)述廉報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)述職述責(zé)述廉報(bào)告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng),、各位同仁:你們好!
按教育局要求,,向大家匯報(bào)我一年來的工作情況,。
擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),主管教育教學(xué)工作,,擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)工作,。一年來我主抓教育教學(xué)管理工作,同時(shí)配合張校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各種因素,。作為21班的任課老師,教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,。
1,、學(xué)校教育教學(xué)工作:
(1)20xx年以來學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,教育教學(xué)質(zhì)量快速提高,,中考合格率為93.8%,超市平3.2個(gè)百分點(diǎn),。初一初二聯(lián)考成績(jī)位居天心前列。
(2)協(xié)助張校長(zhǎng)完善了學(xué)校各項(xiàng)制度,,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見解和主張,,制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)及各年級(jí)學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃;
(3)協(xié)助張校長(zhǎng)成功地組織了教育教學(xué)開放日活動(dòng),;
(4)成功地申報(bào)了《感恩教育》市級(jí)課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級(jí)課題及開題論證工作,,學(xué)校被天心區(qū)教育局評(píng)為“科研課題管理”先進(jìn)單位;
(5)協(xié)助張校長(zhǎng)做好了區(qū),、市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作,,我校先后分別被天心區(qū)教育局、長(zhǎng)沙市教育局授予標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào),;
(6)協(xié)助張校長(zhǎng)承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),,我代表建業(yè)中學(xué)在會(huì)上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)介紹。
(7)指導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理工作,。指導(dǎo)德育處加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。指導(dǎo)教科室加強(qiáng)了教研和課題的管理工作。
2,、個(gè)人教學(xué)工作:
(1)教學(xué)成績(jī):擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué),,在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中,所教班級(jí)的優(yōu)秀率,合格率,,人平分均在全區(qū)三十多個(gè)班級(jí)的前列,。
(2)輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽:輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競(jìng)賽,劉盼同學(xué)獲市一等獎(jiǎng),,胡浩然同學(xué)獲市二等獎(jiǎng),;輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競(jìng)賽,謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng),,陳陽(yáng)同學(xué)獲區(qū)二等獎(jiǎng),。
(3)個(gè)人榮譽(yù):20xx年下期被區(qū)教育局評(píng)為教育科研先進(jìn)個(gè)人;,,20xx年上期被市教科院評(píng)為中學(xué)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。
(4)論文獲獎(jiǎng):《觀初中化學(xué)有機(jī)合成材料課的體會(huì)》一文獲市二等獎(jiǎng),《淺談化學(xué)課堂提問的設(shè)計(jì)》一文獲市一等獎(jiǎng),,《淺談初三備考工作》獲省二等獎(jiǎng),,《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開放式教學(xué)的設(shè)計(jì)》獲省三等獎(jiǎng)。
1,、德:政治思想上積極進(jìn)步,,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上,、政治上,、行動(dòng)上與組織保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平,。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,始終牢記自己作為一名教育管理者為社會(huì)的進(jìn)步、為學(xué)校的發(fā)展,、為教師營(yíng)造和諧的工作氛圍,、為學(xué)生的成長(zhǎng)、為造福周圍的老百姓該做點(diǎn)什么,?該如何做,?時(shí)刻牢記自己的角色,提醒自己“無功便是過”,。
2,、能:(1)管理能力:學(xué)校實(shí)行層次管理,在教育教學(xué)上張校長(zhǎng)放手地讓我們?nèi)ジ伞?/p>
我認(rèn)為,,德才兼倍的教師是學(xué)校的第一財(cái)富,,如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的責(zé)任和義務(wù)。為了達(dá)到目標(biāo),,在張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,,我采取了一系列的措施,如打造名師工程,加強(qiáng)校本培訓(xùn),,加強(qiáng)教研組的管理,,指導(dǎo)教研組站在國(guó)家課程設(shè)置的目的和要求上來認(rèn)識(shí)我們的教材,來研究我們的教學(xué),。采用請(qǐng)進(jìn)來送出去的辦法和校內(nèi)教師教研活動(dòng)等方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平,。
我認(rèn)為只有通過提高課堂效率來提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達(dá)到目標(biāo)采取了如下措施,,從<初中新課程課型創(chuàng)新研究>的課題研究著手,,以教研課的形式,教研組的集體討論,,引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率,。加強(qiáng)了常態(tài)課的管理,制定了常態(tài)課管理制度,,制度中對(duì)常態(tài)課提出了要求,,為了落實(shí)常態(tài)課制度,每天校長(zhǎng)室,、教務(wù)處,、德育處、行政值班四撥人對(duì)常態(tài)課進(jìn)行巡查,,并將巡查情況及時(shí)通報(bào),。有一次市教育局王建華副局長(zhǎng)來到教學(xué)樓,,巡完后來到校長(zhǎng)室說,,沒想到你們學(xué)校自習(xí)課還有這么好的秩序。
另外,,對(duì)于課堂教學(xué)實(shí)行“當(dāng)堂測(cè)試,,堂堂清,天天清”的辦法,。當(dāng)天課堂測(cè)試沒有過關(guān)的同學(xué)在第七節(jié)自習(xí)課時(shí)由教師進(jìn)行輔導(dǎo),,督促學(xué)生過好當(dāng)天基礎(chǔ)知識(shí)關(guān),通過這種方式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率,,更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學(xué)困生,。
我認(rèn)為,只有在培養(yǎng)了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì),,學(xué)會(huì)了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學(xué)生做好學(xué)問才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),對(duì)學(xué)生的課間操,、眼保操,、體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)學(xué)校都有嚴(yán)格的要求,初一進(jìn)來的學(xué)生每周還拿出一節(jié)課的時(shí)間來學(xué)習(xí)一門體育方面的特長(zhǎng),,能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣,。為了教會(huì)學(xué)生做人,利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來教給學(xué)生做人的道理,,利用每周一課間操時(shí)間宣讀感恩文章,、做感恩操,培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié),,定期地開展成長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),在反省中不斷地成長(zhǎng),。
( 2)教學(xué)能力:我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績(jī),,還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋身邊的化學(xué)現(xiàn)象,用化學(xué)觀點(diǎn)來認(rèn)識(shí)周圍的事物的能力,。通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,,通過化學(xué)的探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力,,為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),,四大名校獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生都聊聊無幾,。今年四月份天心區(qū)初三化學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討課在我校舉行,由我授出,,得到了專家的認(rèn)可和好評(píng),。
學(xué)校副校長(zhǎng)述廉報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)述職述責(zé)述廉報(bào)告篇十一
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)年的工作又結(jié)束了,。作為學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo),,更是xx中學(xué)大家庭里的一分子,如何在自己的本職崗位上做好自己的工作,,今天利用這個(gè)述職的機(jī)會(huì)和大家做一個(gè)交流,。
我今年擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),分管教學(xué),、教科研以及初三年級(jí)教學(xué),,任教初三(1)班英語教學(xué)工作。一年來,,工作條塊多,、強(qiáng)度大、壓力大,,是我最深的感受,。我不是超人,,我是一個(gè)普通的人,如何將這些工作有條不紊的開展,,并且做好,,這是我時(shí)刻在思考的問題。一年來,,在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助,、支持下,我基本完成了這一年的工作任務(wù),,取得了一些成績(jī),,也有不盡人意需要改進(jìn)的地方。借此機(jī)會(huì),,請(qǐng)容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),,希望在以后的工作中能得到老師們更多的理解、幫助和支持,。
“真正的快樂來源于寬容和幫助,。”這是我工作多年來的崗位誓言,。我認(rèn)為“教師第一”這句話很有道理,,因?yàn)閷W(xué)校的生存、發(fā)展必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,尤其青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展必須具有過硬的專業(yè)本領(lǐng),,因此無形中,教師的壓力也就隨之而來,,作為分管校長(zhǎng),,我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。于是在工作中我學(xué)會(huì)了換位思考,,設(shè)身處地的,、發(fā)自內(nèi)心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂,,體諒每一位教師的苦衷,,為他們的發(fā)展和成長(zhǎng)而快樂、祝愿,。因此,,我為自己在工作中定下了一條標(biāo)準(zhǔn):絕不和教師因?yàn)楣ぷ髟蚨?jì)較個(gè)人得失,絕不濫用自己手中所謂的權(quán)利,,絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中,。一年來我努力這樣要求自己,盡管有時(shí)也覺得心力憔悴,,但是坦誠(chéng)待人讓我收獲了更多的快樂和幸福,。
學(xué)校教學(xué)工作:
身處學(xué)校分管教學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)崗位,,我的認(rèn)識(shí)是我必須對(duì)上級(jí)主管部門的決策精神絕對(duì)的貫徹執(zhí)行,將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實(shí)到學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)處,,轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng);對(duì)全體老師,,我必須提供全方位的服務(wù),讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺(tái),,省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中;對(duì)全體學(xué)生,,我必須竭盡所能,讓每一位學(xué)生都有合作的空間和展示的舞臺(tái),,切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和文化成績(jī),。
(一)課程實(shí)施及課堂教學(xué)改革方面
一年來,我深入貫徹實(shí)施“活力教育,,幸福師生”的理念,,在教育局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的指導(dǎo)下,大力推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)變革,。
課程改革:為充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性,,挖掘師生潛能,促進(jìn)師生全面健康成長(zhǎng),,我們積極探索課程改革,,在校本課程特色化實(shí)施上作了一些探索,共開設(shè)14門課程供學(xué)生選擇,,目前已經(jīng)形成了“閱讀課程”和“快樂社團(tuán)”兩大特色,。學(xué)校以“學(xué)習(xí)院士精神,打造書香校園,,建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)?!睘槟繕?biāo),以“同品書香韻味,,德潤(rùn)?quán)l(xiāng)村少年”為主題,,以實(shí)施大閱讀為抓手,通過組建“魅力文字”,、“經(jīng)典誦讀”社團(tuán)以及每年4月份的閱讀月,,開展趣味閱讀系列活動(dòng),在校園營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,,讓校園充滿書香,。此外我們還將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與地方課程和校本課程有機(jī)整合,打造“快樂社團(tuán)”特色,,積極探索社團(tuán)活動(dòng)的新機(jī)制和新方法,,創(chuàng)設(shè)了以“快樂社團(tuán)”為主要代表的樂學(xué)校本課程體系。在去年12月的校本課程展示和今年5月份的閱讀主題展演上得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)同行們的充分認(rèn)可,。
“531”課堂教學(xué)改革:9月份我們帶領(lǐng)七,、八年級(jí)全體教師赴新壩中學(xué)進(jìn)行生本課堂學(xué)習(xí)交流,,聽取了新壩中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“小組合作和生本自主管理”實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)介紹,回來后隨即對(duì)我校七年級(jí)各班的班主任和學(xué)習(xí)組長(zhǎng)進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)培訓(xùn),,向師生們講解了生本課堂的實(shí)質(zhì)及具體的操作流程,,明確了學(xué)生分組及團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)的職責(zé)要求。10月份,,在前期充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,,我們?cè)谄吣昙?jí)開設(shè)了語文、數(shù)學(xué),、英語三節(jié)生本課堂暨“531”課堂教學(xué)模式的探究課,,開課教師以生為本,根據(jù)“531”課堂模式,,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,學(xué)生參與度高,反饋及時(shí),,給聽課教師以耳目一新的感覺,。12月份,由我校牽頭以“聚焦核心素養(yǎng),,展示合作課堂”為主題,,開展了同中、八中,、興中三校教研活動(dòng),,邀請(qǐng)教研員全程參與指導(dǎo);12月20日我校組織教師參與了由鎮(zhèn)江市教師發(fā)展中心組織的6校共同體活動(dòng),圍繞“聚焦常態(tài)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的觀察與改進(jìn)”,,就我校進(jìn)行的課堂教學(xué)改革交流了自己的想法和改進(jìn)的舉措,。今年3月份又組織全校英語教師參加了華師大與教師發(fā)展中心聯(lián)合舉辦的英語學(xué)科為期三天的生本教學(xué)研討活動(dòng),4月下旬到5月上旬我校組織了七,、八年級(jí)語數(shù)外物教師及全校其它年級(jí),、學(xué)科40周歲以下教師進(jìn)行“531課堂”集中展示活動(dòng)。通過一系列的活動(dòng),,老師們對(duì)“531”課堂模式有了一定的認(rèn)識(shí),,并積極踐行課堂教學(xué)改革,學(xué)校也以此為契機(jī)深入推進(jìn)“531”課堂教學(xué)改革,,提升學(xué)生的核心素養(yǎng),。
此外我們還積極按照要求做好上級(jí)教育部門對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)調(diào)研工作,,認(rèn)真細(xì)化落實(shí)揚(yáng)中市精致化教學(xué)管理十項(xiàng)制度,,開展規(guī)范辦學(xué)行為自查、自糾活動(dòng),,使學(xué)校的教學(xué)管理水平和成效明顯提高,。認(rèn)真負(fù)責(zé)的協(xié)助揚(yáng)中市教師發(fā)展中心開展初中語文下片教學(xué)研討活動(dòng),、初中物理新教師課堂教學(xué)能力展示活動(dòng);配合揚(yáng)中市教師發(fā)展中心開展初中各學(xué)科教師基本功比賽及優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;創(chuàng)造性的開展了同中、八中,、興中三校教研活動(dòng),、同中油小英語銜接教學(xué)活動(dòng)以及語文、英語學(xué)科的單詞競(jìng)賽和書寫比賽,,成功申報(bào)了三個(gè)揚(yáng)中市小課題,。所有的工作都做到想老師所想,急老師所急,。
(二)教學(xué)常規(guī)管理工作
1.本學(xué)年學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃,,積極完善校本課程建設(shè)體系,創(chuàng)造性的開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,,學(xué)校被評(píng)為鎮(zhèn)江市20xx年度社團(tuán)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校,。
2.積極協(xié)調(diào)校內(nèi)每位教師的課職務(wù)安排,做到公平,、公正,、公開,在制度允許的情況下,,適度體現(xiàn)以人為本的原則,,未出現(xiàn)嚴(yán)重的教學(xué)事故。
3.結(jié)合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求,,加強(qiáng)學(xué)校課程管理,,積極推進(jìn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方式、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,,力求學(xué)校各學(xué)科教學(xué)新模式的形成,。
4.配合上級(jí)教育部門開展各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)活動(dòng),認(rèn)真組織校內(nèi)教學(xué)研討和對(duì)外公開課,,以及35周歲以下教師匯報(bào)考核和新教師培訓(xùn)考核等工作,,為老師們的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
5.積極推進(jìn)學(xué)校多元評(píng)價(jià)理念的形成,。通過精心組織學(xué)生座談會(huì),,組織學(xué)生參與評(píng)選“我最喜愛的教師”以及對(duì)教師日常備課、上課等情況的檢查,,了解教師的教學(xué)行為,,用發(fā)展的眼光看待教師的專業(yè)成長(zhǎng),盡量做到全面客觀的評(píng)價(jià)每位教師的工作實(shí)績(jī),,結(jié)合揚(yáng)中市精致化教學(xué)常規(guī)管理十項(xiàng)制度,,每周開展教學(xué)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。同時(shí)認(rèn)真組織學(xué)生參加各級(jí)各類評(píng)價(jià)(檢測(cè)),,努力做到零差錯(cuò),。本學(xué)年共組織學(xué)生期中考試2次,,期末考試2次,九年級(jí)???次,,中考考務(wù)1次,八年級(jí)地理,、生物會(huì)考各1次,,八年級(jí)、九年級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)考查1次,,七年級(jí)音樂,、美術(shù)平時(shí)成績(jī)測(cè)試1次,七,、八年級(jí)體育平時(shí)成績(jī)測(cè)試各1次,,及時(shí)并認(rèn)真地完成每次測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分析工作,。同時(shí)通過精心組織學(xué)生期中表彰,、初三中考沖刺、考前動(dòng)員等活動(dòng),,激勵(lì)更多的學(xué)生用積極的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步,。
6.認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)研討活動(dòng),及時(shí)通知教師參加市內(nèi)外各兄弟學(xué)校開展的教學(xué)研討活動(dòng),,同時(shí)我們還選派優(yōu)秀教師赴兄弟學(xué)校開展生本教學(xué)研討,。此外我們還督促各教研組長(zhǎng)組織并反饋教師每次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,將學(xué)無止盡的理念牢固樹立在每位教師的心中,,希望最終實(shí)現(xiàn)教師自身發(fā)展從他律走向自律的轉(zhuǎn)變,。
7.加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,嚴(yán)控義務(wù)教學(xué)階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生,,認(rèn)真審核學(xué)生進(jìn)出手續(xù),,做到嚴(yán)格把關(guān),決不允許任何一位xx中學(xué)的學(xué)生掉隊(duì),。
8.認(rèn)真做好畢業(yè)班整體規(guī)劃,、目標(biāo)定位,推進(jìn)實(shí)施等工作以及免費(fèi)師范生面試,、中考報(bào)名,、體育中考、英語聽力口語考試,、志愿填報(bào)(改報(bào))等常規(guī)工作,,努力做到早規(guī)劃,早落實(shí),零差錯(cuò),。
初三年級(jí)工作:
初三年級(jí)是學(xué)校的工作重點(diǎn),,成績(jī)是學(xué)校懶以生存的根本,,一年的年級(jí)管理工作我不敢掉以輕心,,時(shí)刻如履薄冰,每天早計(jì)劃,,晚反思,,深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個(gè)學(xué)校大計(jì)劃、大目標(biāo)的達(dá)成,。最后在全體初三教師的共同努力下,本屆初三中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,,達(dá)省揚(yáng)高中人數(shù)及比例均列同類學(xué)校前列。
英語教學(xué)工作:
雖然其他工作繁雜,,但對(duì)初三的英語教學(xué)工作我不敢有絲毫的放松,。學(xué)生考試成績(jī)不是依賴一次突擊就能成功,而應(yīng)是在一定時(shí)間內(nèi)讓他形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立積極的學(xué)科學(xué)習(xí)意識(shí),,接受該學(xué)科老師的教學(xué)方法等方面的前提下學(xué)生各方面能力提高的集中表現(xiàn)。狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范,,抓住一切時(shí)機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性,,同時(shí)我也努力改變自己的教學(xué)觀念,以生為本,,提高課堂教學(xué)效率,,對(duì)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)督促一刻不放松,所有的一切措施最終使任教班級(jí)學(xué)生的英語成績(jī)有了明顯的進(jìn)步:班級(jí)均分及優(yōu)秀率均位列前茅,,尤其是在聽力口語自動(dòng)化考試中,,我校均分位列全市第三。
一學(xué)年的工作有成績(jī)也有問題,,解決了問題就會(huì)有成績(jī),。通過反思,發(fā)現(xiàn)了很多問題,,但糾正它就是我的提高,,這也是我以后的工作方向。我就是學(xué)校大機(jī)器上的一個(gè)部件,,我將堅(jiān)守我的崗位,,將細(xì)小的事做到極致。只要各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給我足夠的信任和支持,,我一定會(huì)正視自己的問題,,努力進(jìn)步,充分發(fā)揮我的長(zhǎng)處,以最高的熱情為學(xué)校,、為老師們做好各項(xiàng)工作,。
最后,感謝同志們一年來對(duì)我的幫助和支持,,我會(huì)盡職盡力做好本職工作,,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量!
學(xué)校副校長(zhǎng)述廉報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)述職述責(zé)述廉報(bào)告篇十二
各位同仁:
來xx一年了,回首共同走過的路,,更多是對(duì)各位的感激之情,。正因?yàn)橛写蠹业墓餐Γ覀儾拍茉谝荒曛许樌瓿缮霞?jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),,才能較好實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,,才能共建一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境。工作上的矛盾是存在,,我們一直強(qiáng)調(diào)“矛盾是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力”,,我們共同坦誠(chéng)面對(duì)矛盾,共同想辦法解決矛盾,,共同推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化,、民主化、科學(xué)化進(jìn)程?,F(xiàn)將一學(xué)年所思所為總結(jié)如下,,敬請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正。
xx小學(xué)是一所很特殊的完小,,她將在幾年內(nèi)蛻變成一所擁有x個(gè)教學(xué)班的小學(xué),,其成長(zhǎng)速度,社會(huì)期望值很難以完小的管理思想和管理模式來運(yùn)轉(zhuǎn),。為適應(yīng)這所學(xué)校的發(fā)展速度,,作為校長(zhǎng),必須要有前瞻性,,要爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍,,要提高管理者的崗位意識(shí)、協(xié)作能力,,否則就會(huì)阻礙學(xué)校的發(fā)展速度,。培養(yǎng)管理隊(duì)伍的方法就是給崗位、給權(quán)力,、給責(zé)任,,讓他們不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)、摸索工作方法,、學(xué)會(huì)溝通協(xié)調(diào),?;谶@種考慮,我們突破常規(guī)建立了三處(教務(wù)處,、德育處,、總務(wù)處)二室(辦公室、教科室)一科(保衛(wèi)科)的管理機(jī)構(gòu),,挑選教師作為負(fù)責(zé)人,。事實(shí)證明,完小管理的意識(shí),、習(xí)慣給新的管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)帶來了許多人為的矛盾與困難,,通過一年的協(xié)調(diào),、引導(dǎo),、調(diào)整,目前的管理隊(duì)伍初步勝任管理大校的能力,,但離創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校尚有一定的距離,,問題不少,但這支隊(duì)伍有思想,、有精神,,我充滿信心。
辦什么的學(xué)校?怎樣辦學(xué)校?是一個(gè)校長(zhǎng)必須時(shí)時(shí)思考的問題,。當(dāng)年到新江小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),,可謂鞠躬盡瘁,雖然學(xué)校起色不少,,但后來發(fā)現(xiàn)這樣的管理方式學(xué)校缺乏發(fā)展?jié)摿?。再三反思,一所學(xué)校,,校長(zhǎng)行,,不行,要讓大家行才行;校長(zhǎng)做不宜,,要讓大家做方宜,。將“主動(dòng)和諧”定為學(xué)校校訓(xùn),凝聚我對(duì)辦學(xué)的理解,,既體現(xiàn)我的管理思想,,又體現(xiàn)我的辦學(xué)目標(biāo)。管理的境界就是要將每個(gè)人潛力充分挖掘,,揚(yáng)其所長(zhǎng),,避其所短,主動(dòng)性是出發(fā)點(diǎn)也是歸宿;人的主動(dòng)性發(fā)揮了,,矛盾自然就增加了,,因此不僅要主動(dòng),還必須和諧。學(xué)校辦學(xué)是為了培養(yǎng)學(xué)生,,培養(yǎng)德智體美勞心全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,,這個(gè)目標(biāo)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿也是“主動(dòng)與和諧”。校訓(xùn)提出,,德育處利用集會(huì)引領(lǐng)學(xué)生反復(fù)強(qiáng)化記憶,,學(xué)校利用各種機(jī)會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào),挖掘內(nèi)涵,,真正讓它深入人心,。在工作運(yùn)行中,始終以其為原則,,這四個(gè)字正逐步成為學(xué)校靈魂,。這四個(gè)字引申出的教學(xué)理念是“教會(huì)學(xué)生自己學(xué)習(xí)”,這一理念正在我校的課堂逐步得到落實(shí),。
教育是全社會(huì)共同的責(zé)任,,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在這一系統(tǒng)中,,學(xué)校應(yīng)該起到一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)的作用,,學(xué)校不僅要教育學(xué)生,同時(shí)也應(yīng)該幫助社會(huì),、家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí),,積極參與到學(xué)生的教育中來,唯有如此,,才不會(huì)削弱學(xué)校的教育,。我們利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),、教師進(jìn)家庭等活動(dòng),,將先進(jìn)的教育理念傳授給家長(zhǎng),召開家長(zhǎng)代表大會(huì),、組建家長(zhǎng)委員會(huì),,創(chuàng)造條件讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,在參與過程提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),。利用校長(zhǎng)進(jìn)社區(qū)之機(jī),,加強(qiáng)同村居工廠派出所的共建,提升他們對(duì)學(xué)校教育的關(guān)心與支持,,共同營(yíng)造一個(gè)適合學(xué)生健康成長(zhǎng)的社區(qū)環(huán)境,。與市公安局宣傳處、廈門衛(wèi)視合作,,共同拍攝了五集校園情景劇,,將媒體教育引入校園,。多方游說,將街道的青少年科學(xué)工作室搬進(jìn)我校,,為學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐創(chuàng)造更好的平臺(tái),。
學(xué)校最寶貴的資源是教師,教師素質(zhì)的高低決定辦學(xué)的成效,,教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本保證,,是學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展的動(dòng)力,。
1、創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),,目前,,學(xué)校在訓(xùn)的有市骨干教師2名,區(qū)骨干教師4名,,市,、區(qū)骨干班主任各x名,,區(qū)學(xué)科帶頭人x名,,選派x名教師參加全國(guó)“經(jīng)典誦讀”培訓(xùn),為本學(xué)期更好開展經(jīng)典誦讀奠定基礎(chǔ),,選派教師參加各級(jí)各類的教研培訓(xùn)活動(dòng),,借助外力逐步提高教師的綜合素質(zhì)。
2,、濾布通過壓擔(dān)子,、給位子,培養(yǎng)教師的管理能力和業(yè)務(wù)能力,。
3,、為教師贈(zèng)書,評(píng)比讀書心得,,鼓勵(lì)教師多讀書,、讀好書,培養(yǎng)教師的書卷氣,,幫助教師養(yǎng)成閱讀思考的習(xí)慣,。
4、創(chuàng)造條件鼓勵(lì)教師參加各種比賽,,在比賽中鍛煉人,、培養(yǎng)人,林淑娟老師參加區(qū)班隊(duì)會(huì)比賽獲三等獎(jiǎng),,林虹妹參加區(qū)教壇新秀比賽獲第二名,,并取得區(qū)教壇新秀的稱號(hào),。
5、通過隨堂聽課,、檢查評(píng)比,、課題申報(bào)引領(lǐng)、培養(yǎng)教師等等,。
課堂是學(xué)生獲取知識(shí),、訓(xùn)練思維、提高能力,、升華情感,、磨練意志、錘煉品質(zhì)的主場(chǎng)所,,是教師展示才能,、實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的主陣地,是師生情感交流,、教學(xué)相長(zhǎng)的重點(diǎn)領(lǐng)域,。提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在課堂,。學(xué)校始終堅(jiān)持課堂為中心,,一切工作為課堂服務(wù),提出“教會(huì)學(xué)生自己學(xué)習(xí)”的教學(xué)思想,。各教研組,、備課組扎實(shí)開展集體備課,為課堂服務(wù);開展形式多樣的聽課,、評(píng)課活動(dòng),,為課堂服務(wù);通過隨堂聽課,了解,、引領(lǐng)教師的課堂教學(xué),,為課堂服務(wù)。后勤部門及時(shí)提供課堂教學(xué)所需的設(shè)施設(shè)備,,為課堂服務(wù),。德育部門抓遲到、練常規(guī),,引導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)傾聽,為課堂服務(wù),。其它部門急教師所急,,想教師所想,盡可能解決教師的思想負(fù)擔(dān),、顧慮,,為課堂服務(wù),。雖然辦學(xué)質(zhì)量的提高從成績(jī)上來看并不明顯,但我們可以深切感受到學(xué)生求知行為的變化,,假以時(shí)日,,我們有理由相信,一切都會(huì)越來越好,。
始終堅(jiān)持活動(dòng)育人的原則,,學(xué)校能給學(xué)生留下終身記憶的,往往不是哪一堂課,,而是哪一次活動(dòng),,使學(xué)生發(fā)生思想質(zhì)變的,經(jīng)常是在活動(dòng)中頓悟的,,學(xué)生的成功體驗(yàn)也經(jīng)常是在某一次的活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的,。盡管目前學(xué)校的條件很不好開展活動(dòng),但我們還是克服種種困難,,開展了廣播操比賽,、六一文藝匯演;各班定期開展班隊(duì)主題活動(dòng),各學(xué)科開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng);拍攝安全情景劇,、建立紅領(lǐng)巾廣播站,,開展紅領(lǐng)巾自我管理活動(dòng),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉,。把興趣小組活動(dòng)并入鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,,規(guī)范鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng),各活動(dòng)小組周一至周五開展兩次活動(dòng),,周六開展一次活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校資源的作用,,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)才干,,發(fā)揮特長(zhǎng)。
“路漫漫兮!”學(xué)校離優(yōu)質(zhì)教育的要求尚遠(yuǎn),,“吾將上下而求索!”,,始終堅(jiān)持:廉潔以奉公,淡泊以明志,,清心以養(yǎng)眼,,廣學(xué)以開智。創(chuàng)業(yè)伊始,,無為是明智之舉,,霸道是無奈之措,一心向善,,缺點(diǎn)很多,,愿與諸位有志之士,,在互相批評(píng)指正中成長(zhǎng),推動(dòng)xx小學(xué)的辦學(xué)日益優(yōu)質(zhì),。謝謝!
學(xué)校副校長(zhǎng)述廉報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)述職述責(zé)述廉報(bào)告篇十三
本人自調(diào)任xx小學(xué)校長(zhǎng)一職以來,,始終堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,,清清白白為人”,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心、支持,、幫助下,,我認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,,依法行政,,無私奉獻(xiàn),完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)從德,、能、勤,、績(jī),、廉、學(xué)幾個(gè)方面就本年度作如下述職報(bào)告:
政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,,成事之基,。我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,,提高思想政治素質(zhì),,保持良好的道德風(fēng)尚。一年來,,我積極參加中心學(xué)校舉辦的理論政治學(xué)習(xí),。在校開展讀書活動(dòng),我歷來顧全大局,,從不爭(zhēng)名奪利,,不計(jì)較個(gè)人得失,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定,,與學(xué)校教師一道打造良好的育人環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù),,做到忠于職守,,政令暢通,保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,,嚴(yán)格要求自己,,在思想上,、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,,更新自我,,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,,為明德小學(xué)的教育進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé),。
自己在校長(zhǎng)工作崗位上已工作了8年,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,,在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過程中,,沒出現(xiàn)過錯(cuò),。本學(xué)期擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作,。及時(shí)地幫助青年教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)待子女教育的方法,得到廣大教師的歡迎,,本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),,熱愛本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,,始終能夠任勞任怨,,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,,大家全力以赴,,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,,服務(wù)家長(zhǎng),,服務(wù)社會(huì),,保證了學(xué)校工作的正常開展,沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,,除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外,,我始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我始終認(rèn)為,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,,人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)明德小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。
我本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,堅(jiān)持“教育以學(xué)生為本,,教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念,任勞任怨,,刻苦鉆研,,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,,各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī),。
(一)科學(xué)使用功能室,提高課堂教學(xué)效果,。
1,、要求每位教師充分發(fā)揮各功能室的作用,按照課程計(jì)劃,,應(yīng)該到功能室上課的一律到功能室上課,,并作好各項(xiàng)記載。
2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期督促,、檢查各功能室使用情況,并做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),。
3,、各功能室的管理責(zé)任落實(shí)到人,對(duì)于在功能室管理方面成績(jī)突出的人員進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。
(二)落實(shí)教學(xué)反思,,提高教師教學(xué)水平。
1、按照中心學(xué)校規(guī)定,,要求各教師認(rèn)真寫好課堂教學(xué)反思,。
2、在每月備課,、作業(yè)檢查中,,突出檢查教學(xué)反思的撰寫情況。對(duì)于沒按要求寫反思的教師在會(huì)上通報(bào)批評(píng),,并責(zé)令其迅速補(bǔ)全,,以養(yǎng)成堅(jiān)持寫反思的習(xí)慣。
3,、開展教學(xué)反思集體交流活動(dòng),。選出平時(shí)教學(xué)反思中教師的一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法推廣到全校進(jìn)行交流,。
(三)打造有效課堂,,服務(wù)全體學(xué)生。
1,、活動(dòng)過程
(1)第一階段:學(xué)習(xí)宣傳
學(xué)習(xí)《“高效課堂”學(xué)習(xí)材料》,。明確開展活動(dòng)的意義、目標(biāo)等宣傳,,安排講課人員,。
(2)第二階段:開課研討組織教師開展講課評(píng)課研討活動(dòng)。
(3)第三階段:總結(jié)表彰
撰寫學(xué)?;顒?dòng)總結(jié),,表彰活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的教師。
2,、具體安排9月份
(1)組織教師學(xué)習(xí)《“高效課堂”學(xué)習(xí)材料》,,撰寫論文。10月份
(1)通過教師會(huì)議,、座談等形式宣傳該活動(dòng),。
(2)召開協(xié)調(diào)會(huì),制定學(xué)校實(shí)施方案,。
(3)開展校級(jí)“高效課堂”征文活動(dòng),。
(4)分小組聽課,并適當(dāng)選擇課型開展課堂觀察活動(dòng)6次,。
(5)分小組評(píng)課議課,,并適當(dāng)進(jìn)行課堂研討活動(dòng)6次。11月份
(1)評(píng)選高效課堂教學(xué)能手,。12月份開展總結(jié)活動(dòng)。
(四)創(chuàng)建特色學(xué)校,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
我們學(xué)校特色口號(hào)是:活力校園,、書香校園、和諧校園,。
1,、活力校園的創(chuàng)建:
以學(xué)生的興趣愛好入手,帶領(lǐng)學(xué)生全員參與,,開展學(xué)生喜聞樂見的各項(xiàng)活動(dòng),,突出特色,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)活動(dòng)的興趣,,養(yǎng)成愛鍛煉的良好習(xí)慣,。
2、堅(jiān)持大課間活動(dòng),。積極開展大課間活動(dòng),,確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。
3,、開足開齊體育課,。堅(jiān)定不移地執(zhí)行小學(xué)一至六年級(jí)每周三節(jié)體育課的課程設(shè)置計(jì)劃,同時(shí)積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,,不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量,。
4、以健康快樂為主題,?;顒?dòng)課開設(shè)了乒乓球興趣小組、舞蹈興趣小組,、象棋興趣小組,,本期還舉行了乒乓球比賽活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣,,促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階,。
5、書香校園的創(chuàng)建:
(1)成立了書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組,。
(2)對(duì)教師明確提出了讀書要求,。要求每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍,并寫兩千字左右的讀書心得,。
(3)讓學(xué)校圖書走進(jìn)各班教室,,每半月讓學(xué)生進(jìn)入閱覽室,與老師一同讀書,,共享讀書樂趣,。
(4)開展詩(shī)歌朗誦比賽,,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣,以推動(dòng)全校讀書活動(dòng)的深入開展,。
(五)營(yíng)造和諧校園,,豐富校園文化。
1,、和諧的干部隊(duì)伍,,是和諧校園的核心。
學(xué)校干部團(tuán)結(jié)協(xié)作,、依法治校,、以德治教、以誠(chéng)管校,、以愛助人,、處事公平,遇事不縮頭,、不因人論事,,在焦點(diǎn)問題和熱點(diǎn)問題上陽(yáng)光作業(yè)、校務(wù)公開,,突出管理的教育性,、民主性、開放性,。聽取群眾呼聲,、關(guān)心群眾疾苦,起到了服務(wù)群眾,、凝聚人心的作用,。
2、和諧的教師隊(duì)伍,,是和諧校園的基礎(chǔ)
師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,。工作的目標(biāo)考核,,激發(fā)教師的積極性和能動(dòng)性。學(xué)校重視感情激勵(lì),,尊重和信任教師,;主動(dòng)關(guān)心、真誠(chéng)理解教師在工作,、生活學(xué)習(xí)方面的正當(dāng)合理需求,;設(shè)身處地的為教師著想,審時(shí)度勢(shì)把握寬嚴(yán)尺度,;激發(fā)其主人翁意識(shí),,促“他律”為“自律”,;以制度和獎(jiǎng)勵(lì)形式促進(jìn)教師成長(zhǎng)、提高,;努力為教師創(chuàng)造和提供展示才華的平臺(tái),。
3、和諧的校園,,環(huán)境是保障。
安全健康環(huán)境,,保障了學(xué)校的和諧發(fā)展,。牢固樹立“以生為本,安全第一”思想,。建立健全并貫徹各項(xiàng)安全措施和制度,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)教育、安全自救教育,,清除安全隱患,,制定“突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”。對(duì)問題學(xué)生給予心理疏導(dǎo),,讓學(xué)生以平和心態(tài)對(duì)待生活,,對(duì)待社會(huì)。要求教師優(yōu)化自己情感,,以健康情感去感染教育鞭策學(xué)生,,與學(xué)生平等相處,杜絕師與師,、師與生矛盾,,任何時(shí)候有義務(wù)和責(zé)任化解任何方面的矛盾。
學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展,。如:功能室建設(shè),、廚房、廁所等,。能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),,發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù),。
在本職工作崗位上,,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),,以誠(chéng)待人,。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間,,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,從思想政治上時(shí)刻與中心學(xué)校保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,,率先垂范,,以身作則,時(shí)刻做到自重,、自醒,、自警、自勵(lì),。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),,進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),,貫穿于日常工作始終,。當(dāng)然,工作中也有一些不足和問題:
1,、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。
2、資金嚴(yán)重短缺制約了學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展,。
我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,,努力改進(jìn)。
學(xué)校副校長(zhǎng)述廉報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)述職述責(zé)述廉報(bào)告篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好,!
下面我就一年來思想和工作情況,從三個(gè)方面向大家作個(gè)匯報(bào),。
一年來參加了兩個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,,特別是“未來教育家奠基工程”培訓(xùn)及考察,讓我開闊了視野,,提升了境界,。12月19日在天津召開的全國(guó)基礎(chǔ)教育“未來教育家論壇”以“遵循和敬畏教育規(guī)律”為主題,在全國(guó)教育工作會(huì)議頒布的《全國(guó)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》反復(fù)強(qiáng)調(diào)要尊重和遵循教育規(guī)律,。溫總理在全教會(huì)上的重要講話特別強(qiáng)調(diào):“教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律,,要尊重、敬畏教育的規(guī)律和價(jià)值”,。學(xué)前教育小學(xué)化現(xiàn)象,,對(duì)幼兒造成拔苗助長(zhǎng)的嚴(yán)重后果;基礎(chǔ)教育的長(zhǎng)期應(yīng)試化,,重分?jǐn)?shù),、輕育人,,凡此種種,都是不按教育規(guī)律辦教育的表現(xiàn),。教育越來越指向升學(xué),、文憑、就業(yè),、致富,、成名成家等。教育背負(fù)這么多跟教育無關(guān)的內(nèi)容,,而離“人”則越來越遠(yuǎn),。學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育環(huán)境的一個(gè)普遍心態(tài)就是,,迷信教育的目標(biāo)是通過一系列的手段可以實(shí)現(xiàn)的,結(jié)果導(dǎo)致中國(guó)的家長(zhǎng)太累,,教師太累,,孩子也太累,而教育生產(chǎn)力卻很低下,。
原教育部副部長(zhǎng)柳斌在論壇開幕式講話中說,,遵循教育規(guī)律,尊重青少年身心發(fā)展規(guī)律,,反對(duì)急功近利,、拔苗助長(zhǎng)。綜觀當(dāng)今教育現(xiàn)狀,,分?jǐn)?shù)承載了太多的期望;學(xué)習(xí)承受了太重的壓力,;童年背負(fù)了沉重的包袱,。在不少地方,學(xué)習(xí)活動(dòng)常常遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)者的現(xiàn)實(shí)生活,;整齊劃一的學(xué)習(xí)任務(wù),,偏離了學(xué)習(xí)者的興趣,、愛好,、自主性以及承受能力的差異,;學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求常常違背學(xué)習(xí)者身心發(fā)展的規(guī)律,。他的人才觀是:“人才人才,,有人方有才,,無人即無才,。人是本源,,才是枝葉,。所以若重才,,先重人,;若要才,先育人,。從人才成長(zhǎng)規(guī)律看,,是先成人,后成才,;人有志,,才學(xué)長(zhǎng);人無志,,難扶幫,。從德才關(guān)系看,是人有德,,才為用,;人無德,才為禍,;人品尚,,才利民;人品劣,,才害民,。”
探討遵循和敬畏教育規(guī)律這一具有根本性和時(shí)代性的問題,,倡導(dǎo)回到教育的本質(zhì),,讓孩子成為教育的主體,把家長(zhǎng)和教師都解放出來,,這種對(duì)教育本質(zhì)的追問,,使我有仰望星空的感覺,在理想與現(xiàn)實(shí)之間,,“雖不能至,,然心向往之”。
教育理想的追求和實(shí)踐,,需要腳踏實(shí)地的行動(dòng),、積累和耐心。讀書與寫作,、實(shí)踐與反思使自己受益匪淺,。堅(jiān)定教師信念、學(xué)會(huì)教育智慧,、關(guān)注自己的身心健康,、形成教育思想、過有價(jià)值的“教育人生”。思考幸福教育的學(xué)校文化建設(shè),,開始了《幸福教育論》等理論書籍的學(xué)習(xí),,思考、實(shí)踐著今天我們?cè)鯓幼鼋處?,注重不斷增?qiáng)自己的政治理論水平和思想道德素質(zhì),,激發(fā)自己的教師使命感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用,。讀了與幸福有關(guān)的書,如《給教師的一百條新建議》,、《做一個(gè)幸福的教師――陶繼新教育演講錄》等十幾本書,,將好書借給有些老師,將所獲得的幸福感受與大家分享,,在期末推薦給大家,,每人一本發(fā)給大家。肖川教授說,,教師寫作有7大好處,。撰寫博客“為學(xué)生減負(fù)的嘗試”、“我的教育理想”,、“教師,你會(huì)教育自家孩子嗎”等30多篇教育隨筆,。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真研究并制定了學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案,,開展了學(xué)校教師幸福感的問卷調(diào)查,并撰寫了《教師的幸福感調(diào)查報(bào)告》,,根據(jù)調(diào)查結(jié)果反映的教師的幸福感狀況一般,,在生活狀況、職業(yè)認(rèn)同,、專業(yè)素養(yǎng)、工作壓力,、學(xué)校評(píng)價(jià),、學(xué)校環(huán)境、制度管理,、人際關(guān)系等方面的現(xiàn)狀和問題,,提出了關(guān)注教師的生活狀況、收入待遇,;提升對(duì)教師職業(yè)的再認(rèn)識(shí)等提高教師幸福感的對(duì)策及建議,。
完成了市、區(qū)教育學(xué)會(huì)“十一五”課題結(jié)題工作,。并著手準(zhǔn)備“十二五”課題的申報(bào)工作,,已初步確定了4個(gè)課題組,希望各學(xué)科組積極申報(bào)校本小課題,。
完成了第四周期校級(jí)“學(xué)科帶頭人”培養(yǎng)人和第一屆“校級(jí)名師”20xx年度考核工作,。20xx年是第四周期的最后一年,將要對(duì)校級(jí)“學(xué)科帶頭人”培養(yǎng)人進(jìn)行評(píng)選,。
加強(qiáng)四十五中《教科研簡(jiǎn)報(bào)》的出刊次數(shù),。將“有效教學(xué)的理念,有效教學(xué)的策略”,、“如何確定教科研課題”,、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》導(dǎo)讀等,在《教科研簡(jiǎn)報(bào)》上進(jìn)行理論培訓(xùn),。
聽課與有效教學(xué)研究相結(jié)合,。堅(jiān)持干部深入課堂聽推門課制度,有目的的聽了一些教學(xué)成績(jī)突出的老師的課,,我向他們學(xué)到了很多,,并及時(shí)與老師們分享我的聽課體會(huì)。他們的共同特點(diǎn)是以學(xué)生為主體,,關(guān)注學(xué)生的學(xué),,而不僅是教師的教,重視課堂教學(xué)的有效性,,聽了10節(jié)四十五中青年教師“創(chuàng)優(yōu)杯”評(píng)比課,,其中優(yōu)秀課也是充分體現(xiàn)注重學(xué)生學(xué)的環(huán)節(jié)。
有計(jì)劃的與部分中青年教師開展了談話,、談心活動(dòng),,交流讀書、寫作體會(huì),,有效教學(xué)策略與方法,,好課的標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)反思與教師成長(zhǎng)的途徑,。
開展學(xué)案導(dǎo)學(xué)的評(píng)選工作,,促進(jìn)教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。學(xué)案的編寫與有效教學(xué)的研究,目的一是形成45中的校本教學(xué)資源,,通過2~3年的使用,、修改、完善,,形成系列裝訂成冊(cè),,學(xué)生在課上用,將筆記,、例題,、練習(xí)整合在一起,邊學(xué)邊做,。二是學(xué)案更好的體現(xiàn)學(xué)生為主體,,教師精講,避免滿堂灌,。三是避免教師的重復(fù)性勞動(dòng),,也使青年教師迅速成長(zhǎng)。學(xué)案的研究是寧鴻濤基金會(huì)重點(diǎn)資助的科研項(xiàng)目,,希望全體教師都參加,,成果以學(xué)科組、備課組為單位,,學(xué)科組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),編寫出高質(zhì)量,、適合45中學(xué)生的校本教學(xué)案,。
認(rèn)真上好每節(jié)課,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,課后認(rèn)真批改、耐心輔導(dǎo),。能夠把握有效的時(shí)間,,協(xié)調(diào)好教學(xué)和管理工作的時(shí)間。
立足崗位,,敬業(yè)奉獻(xiàn),,作為特級(jí)教師,除了完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù),,還主動(dòng)帶領(lǐng)青年教師共同進(jìn)步,,毫不保留的將課題研究的經(jīng)驗(yàn)、成果與大家共享,。
高考前夕,,參加特級(jí)教師高考義務(wù)咨詢活動(dòng)。為“265工程農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)工程”做《實(shí)驗(yàn)探究課例分析》的講座。為“265工程農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)工程”課題立項(xiàng)做評(píng)審工作,。參加全國(guó)基礎(chǔ)教育“未來教育家論壇”做題為《今天我們?cè)鯓幼鼋處煛返陌l(fā)言,。參加市教委“牽手老五縣”對(duì)口幫扶武清縣陳咀鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)活動(dòng)。落實(shí)xx特級(jí)教師工作計(jì)劃,,對(duì)口指導(dǎo)98中化學(xué)學(xué)科教研活動(dòng),,為盤山道中學(xué)中青年教師舉辦“促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”的講座。
撰寫的論文《幸福教育的探索與實(shí)踐》,,發(fā)表在《天津教育》雜志20xx年第10期,。
調(diào)查報(bào)告《新加坡的德育和群育》刊登在20xx年11月10日《天津教育報(bào)》上。
《中學(xué)教育科研的現(xiàn)狀與對(duì)策》的論文發(fā)表在《河西教育》雜志20xx年第1期,,并獲區(qū)教育學(xué)會(huì)第十三屆學(xué)術(shù)年會(huì)三等獎(jiǎng),。
撰寫學(xué)校特色文化形成與發(fā)展研究的文章,并在天津北辰普育學(xué)?!皩W(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案交流會(huì)”上,,作《幸福教育,成就師生幸福人生》的大會(huì)發(fā)言,。
20xx年獲得“xx十一五期間,,教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。四十五中獲得20xx年“xx第二屆教育科研先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),。
孔子說:“己欲立而立人,,己欲達(dá)而達(dá)人”。我經(jīng)常思考著“我為教師的發(fā)展能做些什么,?”今后還要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí),思考并實(shí)踐如何將教師隊(duì)伍建設(shè),、教育教學(xué)質(zhì)量與校本教研,、校本培訓(xùn)等工作緊密聯(lián)系起來,創(chuàng)造更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),,走出去,、請(qǐng)進(jìn)來,促進(jìn)教師的發(fā)展,,使教科研活動(dòng)有序有效,。以學(xué)科組課題研究為抓手,將“十二五”課題的申報(bào)立項(xiàng),,作為明年工作的重點(diǎn),,探求教師專業(yè)化發(fā)展的有效策略與途徑。
以上報(bào)告,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正,。