為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

大課間活動實施方案小學篇一

1.通過大課間體育活動,，促進學生健康成長,，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。

2.在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與,、學習,、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣,，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能,。

3.通過大課間體育活動，促進師生間,、生生間的和諧關系,，提高學生的合作、競爭意識和交往能力,。

4.通過大課間體育活動,，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風,。

二,、活動地點

學校田徑場、籃球場,、及校道,。

三、活動結構

(整個活動過程都在音樂的旋律下進行,，歷時30分鐘)

1,、出隊：

2、準備部分：廣播體操

3,、基本部分：形式多樣的活動項目

4,、結束部分：放松與歸隊

四、活動進程,。

1,、出隊(按照行政班集合，在動感音樂下跑步進入操場)

要求：各班體育委員組織本班同學集隊,，隊伍整齊有序,，聽指揮跑步進場。

2,、廣播體操要求：播放廣播操音樂,，做操節(jié)奏感強、整齊,、有力,，表現(xiàn)出良好的精神面貌。

3,、形式多樣的活動項目

活動內(nèi)容：籃球,、排球、游戲,、毽子,、羽毛球、跳繩等,。

五,、朱莊中學大課間活動安排表

1、活動時間

9：20——9：50(9：20—9：27廣播操)

2,、活動項目,、場地安排

羽毛球：北樓西路道乒乓球：乒乓臺區(qū)繩、毽：南樓小操場橡皮筋,、呼啦圈：田徑場排球：排球場籃球：籃球場3,、人員安排

1、體育教師負責活動的組織,、指導,。

2、班主任或留班教師負責本班的活動管理,，確?；顒影踩?、有序。

3,、各班體育委員負責器材的借還,。

大課間活動實施方案小學篇二

一、指導思想

為認真貫徹中央政治局會議精神,，把學校體育工作作為全面推進素質(zhì)教育的重要切入口和突破口,，吸引廣大學生走向操場，走進大自然,，走到陽光下,。積極參加體育鍛煉，確?！瓣柟怏w育運動”落到實處,，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣，切實提高學生的體質(zhì)健康水平,。我校把開展“大課間操”活動作為重要途徑之一,，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì),，提高學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),，促使學生主動參與體育活動、藝術活動,，使鍛煉成為習慣,，使學生終生受益。

二,、目標和原則

(一)目標

1,、促進學生健康成長，形成健康及終身體育意識,，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帯?/p>

2,、讓學生主動地參與,、學習、享受體育,，激發(fā)學生的運動興趣,，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

3,、改革學校課間操,，優(yōu)化課間操的時間、空間,、形式,、內(nèi)容和結構,，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉,。

4,、促進師生間、生生間的和諧關系,，提高學生的合作、競爭意識和交往能力,。

5,、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風,。

(二)原則

1,、教育性原則。開展大課間活動,，以達到對學生的促德,、健體、調(diào)智,、審美等的教育功能,，重視活動過程的教育。

2,、科學性原則,。根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際情況,，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容,。

3、全體性原則,。師生全員參加,，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的,，促進師生間,、生生間的和諧關系。

4,、創(chuàng)造性原則,。根據(jù)學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內(nèi)容,。

三,、組織機構

為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進行,，學校除了在時間和課程計劃給予保障以外,，還要在制度上為大課間活動給予保障,。校長親自抓，由班主任和體育教師具體負責,，搭班老師協(xié)助組織管理好本班學生,，做到齊抓共管，層層負責,，切實抓好體育工作和大課間活動,。

大課間活動領導小組：

組長：歐陽湘

副組長：林燕、鐘厚德

成員：

1,、體育指導組：全體體育老師

2,、各年級負責協(xié)調(diào)和督導領導：各年級組長、全體行政

3,、巡視：值日員護導老師

四,、活動形式

我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五上午第二節(jié)課后進行，時間為25分鐘,。采用集中——自由組合——按項目分組活動相結合的形式,，有合有分，旨在全員參與,，體現(xiàn)快樂學堂,，快樂體育，快樂成長的新理念,。

(一)場地劃分

詳見大課間活動場地劃分圖

(二)大課間活動流程

1,、集合、整隊,。(4分鐘)

2,、全校學生齊做廣播操《希望風帆》、武術健身操《旭日東升》,。(3-8分鐘)

3,、各年級在指定場地分組、分項活動,。(10-15分鐘)

4,、以班級為單位集中收拾活動器材、解散,、列隊進教室,，作好上課準備。(3分鐘)

六,、活動要求：

1,、注意有序開展活動，安全第一,。

2,、負責每次大課間活動的教師要提前到位,，準備好器材。

3,、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行,。

4、帶班教師要鼓勵學生參加活動,，適時進行安全教育,，杜絕傷害事故的發(fā)生。

6,、對于開展大課間活動有特色的班級,，年級，學校將予以獎勵,。

7、如有活動變化,，將及時通知各班,。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動。

大課間活動實施方案小學篇三

一,、目的和意義：

堅持“健康第一”的指導思想,，牢固樹立“以人為本”的理念，本著對民族,、對國家,、對社會、對學生全面負責的精神,，豐富學生課余生活,，為學生每天能有1小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好條件，增強學生的體質(zhì),，培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,。最大程度地發(fā)揮學生和老師的主動性和創(chuàng)造性。在大課間活動中體現(xiàn)合作,、自主,、探究、創(chuàng)新的教學理念,，體現(xiàn)良好的校風,、校紀和學生的精神面貌，推動校園文化建設,。促進師生的身心健康發(fā)展,，實現(xiàn)每個師生每天鍛煉一小時,。

二、活動主題：強身健體運動快樂

三,、活動時間：上午第二節(jié)課后進行,，時間為25分鐘（9：20～9：45）。

四,、活動形式：

活動形式分組活動,，采用分組活動的形式，以班級為單位,，結合教學大綱對學生的要求,，安排進行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì),、舞蹈練習等內(nèi)容,。各班主任和相關責任教師組織并與學生共同參與。初三是一半班級組織跳繩,，一半班級組織長跑,。

五、活動內(nèi)容及過程：

（一）大課間活動過程共分三部分：

第一部分：（5分鐘）感受戶外清心,。播放運動員進行曲,，學生在教室前集合后迅速到活動區(qū)域作好活動準備，享受戶外清新空氣,。

第二部分：（15分鐘）青春活力飛揚,。播放歌曲：《兔子舞》、《日不落》,，《一二三四跑跑跑》《校園秧歌》學生開始快樂陽光活動,。

附活動項目：橡皮筋、沙包,、街舞,、器械（啞鈴等）、踢毽,、羽毛球,、跳繩、綁腿協(xié)作跑,、籃球（運傳球）,、兔子舞、呼啦圈,、排球,、足球、三毛球、武術,、跑步等各種相應的游戲,。（各班根據(jù)班級情況可以選擇上面的一項活動，也可以自己創(chuàng)造新的活動項目）

第三部分：（5分鐘）,。整隊號,，播放音樂：《啤酒桶波爾卡》，《浪漫櫻花》,，學生在輕快的音樂聲中步伐有序地走回教室,。

活動地點：分班活動：詳見《安排表》

（二）雨天：大課間活動一律為分班活動。

六,、組織管理：

1,、成立學校“陽光文體活動”組委會

主任：王錦澤

副主任：丁玉萍,、吳萍梅,、顧立群、景渭中,、黃冬明,、黃美虹

項目指導組：全體體育老師

配樂合成組：藝術組老師

2、指定各活動小組指導老師

由各班主任組織班級活動正常開展,，各體育老師和指導老師巡回指導,。

3,、具體要求：

項目指導組：主要負責項目的開發(fā),、創(chuàng)新、拓展,、提高,，學生的輔導培訓，文體骨干的培養(yǎng),，特色項目的提練,，活動的整合等工作。

配樂合成組：主要進行音樂整體構思合成,，要定期更換,，增強音樂對學生活動開展的感召力，促使學生快樂奔放地投入活動,，讓音樂藝術的魅力盡顯于體育活動之中,。

另外，分管各年級的行政人員,，要堅守各自區(qū)域活動,，并及時處理偶發(fā)事件，保證活動的正常秩序和安全,。各班由班主任負責集隊,、組織活動及活動器材的收發(fā)工作等,。所有任課教師均按學校安排參加各班活動，并參與組織管理,，做好安全工作,。體育老師要在場巡回指導，并經(jīng)常性地提示活動的安全要求,。

大課間活動實施方案小學篇四

一,、指導思想

全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，廣泛開展師生陽光體育運動,，體育大課間活動方案,。通過開展冬季長跑活動，磨練學生的意志品質(zhì),，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣,，有效提高學生體質(zhì)，增強體魄,。

二,、參加人員

全校師生

三、活動項目

1.基本項目：長跑+體育活動

初三年級每周一,、三,、五進行冬季長跑活動，二,、四體育活動,。

初一、初二年級每周一,、三,、五體育活動，二,、四進行冬季長跑,。

2.體育活動項目：廣播體操、跳長繩,、跳短繩,、跳皮筋、踢毽子,、呼啦圈,、輪滑、羽毛球,、排球,、拔河等。

四、長跑的路線：

1.初一年級跑步地點：大操場塑膠跑道1---4道內(nèi),。

2.初二年級跑步地點：大操場塑膠跑道5---8道內(nèi),。

3.初三年級跑步地點：大操場塑膠跑道

各班站成廣播操的隊形，三條縱隊集體慢跑三圈,。

五,、實施措施

1、每天上午兩節(jié)課后各任課教師不得拖堂,，全體同學迅速到指定場地集合,，由班主任協(xié)助體育教師組織學生參加長跑。

2.三個年級在長跑時必須在指定的跑道內(nèi)進行長跑,，不得跑到其他年級的場地,，特別是初一、初二年級,。我們將在第四道跑道上畫出一條白色的線以示區(qū)別,。

3、各班要保證學生全員參與,，本著安全第一的原則,，可以靈活安排，如,，體質(zhì)較弱的學生可進行跑走結合的活動,。有病有事不能參加長跑的，提前得到班主任核實批準,，方可不參加,。其他無特殊情況不得缺席。班主任老師要清點人數(shù),，對學生參與情況的檢查納入班級量化,。

4,、活動結束后有相關老師組織學生迅速回到教室,，做好上課準備。

5,、提倡教師領跑,，鍛煉身體，追求“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”。

六,、評選與表彰

學校將對學生陽光體育大課間活動中表現(xiàn)突出的班級和個人進行表彰,，分別評選出最佳運動班級和最佳運動學生。

以上是我們這次活動的方案，希望全體師生踴躍走向操場,，走向大自然,，走到陽光下，全身心地投入到陽光體育活動中去,，強健我們的體魄,，展示我們的活力，讓運動成為我們終身的興趣愛好,，讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求,。

大課間活動實施方案小學篇五

一、指導思想

為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,，落實“生命－和諧”教育理念和陽光體育行動,，開展大課間活動，以保證學生每天一小時體育鍛煉時間,，增強學生的體質(zhì),，促進學生健康、和諧發(fā)展,。促使學生參與體育活動的興趣和愛好,，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。

二,、目標和原則

（一）目標

1,、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間,、空間,、形式、內(nèi)容和結構,，使學生樂于參加,，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2,、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德,，以活動輔智,，以活動健體，以活動塑美,，以活動促勞,，促進學生五育全面和諧的發(fā)展。

3,、優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理,，提高其使用率,，發(fā)揮其育人效益。

4,、全面提高學校師生的綜合素質(zhì),。

（二）原則

1、教育性原則,。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,，重視活動過程的教育。

2,、科學性原則,。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā),，采用大課間與短課時相結合的形式,，合理的安排大課間

的課程計劃和內(nèi)容。

3,、全體性原則,。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,，達到全體健身的目的',。

三、組織機構

組長：任海先副組長：鄭維國

成員：徐海龍宮福明任政趙志國各班班主任

四,、實施措施

(一)建立保障體系,，確保大課間活動有序開展

1.時間保障。學校作息時間作相應調(diào)整,，任何老師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進行,如:棋類活動,，智力游戲等。

2.人力,、物力保障,。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者,，指導者,，又是學生的保護者，同時自己也是活動者,，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,，又能融洽師生關系,，有利于構建新型的和諧,、平等的師生關系。大課間活動器材原則上由學校提供,，另外提倡每位學生自備,。

3.安全保障,。學校按照活動內(nèi)容分班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串,、亂跑的混亂現(xiàn)象,。班主任跟班進行現(xiàn)場活動指導。

5.組織保障,。學校要加強該項活動的領導,成立大課間活動領導小組,，使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進行。

(二)建立激勵機制,，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極

性

鼓勵活動創(chuàng)新,。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外,，在活動形式,、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性,，學?？砂l(fā)揮學校資源優(yōu)勢，打造學校特色,，學校鼓勵體育教師,、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,，展示自身才干,，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈,、球類游戲等多種項目,。

五、活動形式

我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五間操,、體育課,、課間休息間進行，時間各為60分鐘,。采用合操和分組活動相結合的形式,，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。合操以年段為單位,，分組活動是體育課程標準以班級為單位,，結合大綱對學生的年級要求，安排進行活潑多樣的游戲,、身體素質(zhì)練習,、器械練習、舞蹈練習等內(nèi)容,。

六,、大課間體育活動內(nèi)容

1.校園集體舞,、廣播操；

2.體育趣味活動：如跳皮筋,、踢毽子,、玩呼啦圈、鐵環(huán)?,；

3.長繩,；

4.棋類活動；

5.球類(籃球,、羽毛球等),；

6、體育標準測試項目,；

備注：陰雨天氣改在室內(nèi)進行（如：棋類活動,、智力游戲等）

七、場地劃分,。

（一）場地劃分

1,、籃球地點在籃球場；

2,、溜鐵環(huán)在跑道,；

3、長繩在操場,；

4,、其他活動視活動內(nèi)容定地點；

（二）大課間體育活動內(nèi)容及活動流程

1,、晴天：

a ,、課間操

（1）進場：3分鐘

鈴聲響起（眼保健操結束）音樂播放時，各班依做廣播體操的形式進場,。

（2）全校學生齊做《雛鷹起飛》廣播操：（4分鐘）

（3）校園集體舞（2遍）（15分鐘）

（4）解散（音樂播放）

b ,、課間休息：以學生自帶器材為主

c 、體育課：以教學內(nèi)容為主,，游戲為輔

2,、雨天：

每次從學校推薦的活動中選擇二~三個內(nèi)容開展活動。（《哦,課間十分鐘》等校園歌曲）

活動地點：各班教室

（三）大課間體育活動各班負責人：各班班主任

八,、注意事項

1.必須由班主任同時到場負責管理,，做必要的技術指導。

2.加強安全防范管理,。班主任必須加強教育,，引導學生安全、文明,、有序的參加活動,。

大課間活動實施方案小學篇六

一,、指導思想

為貫徹落實教育部20_年9月14日“全國切實保證中小學生每天一小時校園體育活動電視電話會議”精神和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,、《中共安徽省委安徽省人民政府關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》精神以及淮教字[20_]108號文精神,，全面實施素質(zhì)教育，切實推進億萬學生陽光體育運動的廣泛開展,，保證學生每天一小時體育活動時間,，促進學生加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì),，經(jīng)研究,，特制定了《蚌埠行知中學大課間體育活動實施方案》，

二,、活動目標：

1.牢固樹立“健康第一”的指導思想,，優(yōu)化課間的時間、空間,、形式,、內(nèi)容和結構，突出主體意識,、開放意識,，讓全體師生共同參與、樂于參加,，增進師生間的情感,。

2.根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新,，力求以活動勵德,，以活動輔智，以活動健體,，以活動塑美,，釋放學生心理空間，力爭展現(xiàn)學生勃發(fā)的朝氣和昂揚的精神風貌,。

三,、活動原則：

1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行全面素質(zhì)的提高功能,，重視活動過程的教育,。

2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,，從實際出發(fā),，科學合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。

3.全體性原則,。師生全員參加,，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,，達到全體健身的目的。做到班班有項目,，人人有活動,。

4、實效性原則,。大課間活動的目的就是增強學生體質(zhì),，各校在開展大課間活動時，要充分利用好現(xiàn)有的體育器材,，并結合實際,，因地制宜，集思廣益,，自制一些符合本校特色的體育器材,，為學生提供鍛煉的條件。同時,，要把體育和健康教育結合起來,，把傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育結合起來，把大課間活動和億萬學生陽光體育運動結合起來,，把體育課,、國家體質(zhì)檢測項目和體育課外活動結合起來。使學生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣,，從而促進學生身體素質(zhì)的全面提高,。

5.創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場的特點,，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲,，器械活動將藝術、體育融為一體,。

6,、安全性原則。樹立安全第一的思想,，既要讓全體學生都參與到活動中去,，又要加強安全管理，確保師生安全,，避免任何人身傷害事故的發(fā)生,。

四、活動對象：全體師生

五,、活動時間：大課間(上午第二三節(jié)課間)

六,、領導小組：

組長：

副組長：

組員：

七、活動內(nèi)容:

1、制定時間表：

因我校是寄宿制學校，在校時間充裕，根據(jù)上級部門指示精神,，結合我校實際，制定符合我校實際情況的鍛煉時間表,，確保在校生每日鍛煉時間超過1小時，具體安排如下：早活動：20分鐘，大課間：30分鐘，課外活動：40分鐘,。從每班抽出一節(jié)體育課分解到各個活動時間段里,。

2,、優(yōu)選活動項目：

結合我校實際情況，優(yōu)選以下活動：

(1)體操類：廣播體操：舞動的青春

(2)身體素質(zhì)練習類：如縱跳,、原地高抬腿跑,、俯臥撐、蛙跳,、韌帶拉伸,、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。

(3)趣味游戲：如看誰反應快(推手,、打手等),、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。

(4)特色活動項目：如跳繩,、踢毽,、跳皮筋、滾鐵環(huán),、擲沙包等,。

(5)球類活動項目：籃球、排球,、乒乓球,、羽毛球等

3、每年開展一次運動會：視學校具體情況開展常規(guī)運動會或者趣味運動會,。

八,、活動要求：

1、注意有序開展活動,，安全第一,。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全，協(xié)助指導教師開展活動,。

2,、各年級活動內(nèi)容進行輪換，打破年級界限。負責每次大課間活動的指導教師必須提前到位,，準備好器材,，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生,，開展好活動,。

3、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行,。不得隨意改變安排的活動內(nèi)容,。

4、雨天各班由自備活動器具安排室內(nèi)活動,。

5,、大課間值日教師負責記錄各班的活動情況，協(xié)助項目負責教師處理突發(fā)事件,。

九,、管理措施：

1、考勤制度

由政教處聯(lián)合教務處等部門組織值周領導和教師對前勤做操進行每日檢查,，每月對教師出操情況搞好記錄做好統(tǒng)計,，學生參加大課間操體育活動的情況做出評價，并且給予扣分,，把此項檢查和周流動紅旗評選結合起來,。

2、競賽制度

每學期開展一次廣播操比賽,。

3,、評比制度

把大課間操體育活動作為考核學生的一項內(nèi)容。不合格者不能評為三好學生,。把大課間操體育活動作為評選優(yōu)秀班集體的重要內(nèi)容,。不達標的班級取消評比資格，對于開展大課間活動有特色的班級,，年級,，學校將予以獎勵。

大課間活動實施方案小學篇七

一,、指導思想：

為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長,，切實增強學生的體質(zhì),，減輕學生的課業(yè)負擔，提高學生的學習效率,。改變單一的課間操活動模式,，豐富大課間活動的內(nèi)容，為學生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學生和教師的主動性和創(chuàng)造性,，開發(fā)體育資源,。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法，與學校藝術活動相結合,，陶冶學生情操,，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作,、自主,、探究的教育理念。以大課間為輻射點,，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新,，展示學生的精神面貌，推動校園文化建設,。

二,、活動時間：

每周一至周五第二節(jié)課后

三,、活動內(nèi)容：

1,、晴天室外項目：

上午課間活動項目為廣播體操（七彩陽光）和自編操活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外,，還可以開展兩人三足跑,、摸石子過河、袋鼠跳,、迎面接力,、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目,。

2,、雨天室內(nèi)項目：

棋類活動、室內(nèi)游戲,、觀看電視節(jié)目等,。

四、活動程序：

上午課間25分鐘活動：

程序一：入場（5分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——自編操（4分鐘）——廣播操（七彩陽光）（5分鐘）——乒乓球特色操（4分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——退場（5分鐘）

程序二：入場（5分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——指定活動（13分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——退場（5分鐘）

五,、活動組織

1,、組織分工：

政教處：負責統(tǒng)籌安排，組織評價,。

教科室：負責對大課間活動項目的開發(fā),。

體育組：負責制定實施方案、協(xié)調(diào)與指導各班級開展活動,。

科任教師：協(xié)調(diào)各班的場地劃分,，配合政教處對各班級進行監(jiān)督檢查。

班主任：班級活動第一責任人，負責組織好本班的活動,，監(jiān)督本班學生在活動中的紀律及安全,。

副班主任：分配到班，協(xié)助組織,，參與活動,。

2、組織形式：

以班級為基本單位,，班主任,、副班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助,，在一塊場地內(nèi)開展廣播體操,、指定項目或者自選項目的活動。

3,、組織要求：

（1）各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動,，不得擅自改變地點。

（2）各班同學都應積極參加活動,，學校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽,，對好的創(chuàng)新活動項目進行獎勵和推廣。

（3）自選項目由項目開發(fā)組提供,，各班級選擇,，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容,，但必須報體育組備案后方可開展,。

（4）各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間,。

六,、活動管理

1、下課后班主任,、班干部應及時將班集體帶到指定地點,，體育委員做好集合整隊。

2,、活動結束后由體育委員整好隊,，點清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處,。

3,、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名,。

4,、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分,，經(jīng)教育不改者報政教處，酌情給予一定處分,。

5,、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現(xiàn)的問題,。

七,、評價

評價內(nèi)容：出勤、組織開展情況,、比賽等,，納入文明班級評比范圍。

大課間活動實施方案小學篇八

一,、指導思想：

貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見》精神,，落實“生命---和諧”教育理念和陽光體育行動，決定開展大課間活動,，以保證每天一小時體育活動鍛煉身體的時間,，增強學生體質(zhì)，促學生身心健康,、使學生德智體全面發(fā)展,。

二、實施措施

(一)建立保障體系統(tǒng),，確保大間活動有序開展

1,、時間保障。學校作息時間相應調(diào)整,，明確規(guī)定大課間活動為每天上午9：20---10：00這段時間，早操包含在大課間活動里,，早操結束后進行分班,、分年級活動。任何老師不得擠占大課間活動時間,，遇陰雨天改在室內(nèi)進行,，如棋類活動，智力游戲等,。

2,、制度保障

為使大課間活動有章有序，杜決活動開展隨意性,，要求各年部班級班主任課教師,、任課體育教師組織負責，學校建立督查制,、班主任現(xiàn)場督促,、藝體教師指導制,、大課間評比等制度，保證大課間健康進行,。

3,、人力、物力保障

要求教師全體參與大課間活動,，活動中教師既活動的組織者又是指導者和學生的保護者,，師生共活動，這既體現(xiàn)了國家所提倡的身心全面健康目的,，雙能體了師生融洽關系,，有利于構建綠色校園、和詣平等的師生關系,。大課間活動器材由學校提供大部分,，另一部由學生自已提供一部分來充實大課間活動。

4,、安全保障

每次活動前班主任向?qū)W生進行簡短的思想工作,，并要求學生穿運動服裝，活動要分年級分班劃定活動區(qū)域,，學生必須在指定活動區(qū)域內(nèi)活動,，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明確而亂現(xiàn)向，要求班主任體育教師現(xiàn)場參與活動指導,。保障活動安全,。

5、組織保障

動真正落實到實處,，促進該項活動高質(zhì)量進行,。

(二)建立激勵機制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性

1,、實考核激勵

大課間活動情況和效果納入三項紅旗競賽和班主任,、教師崗位考核，同時學校對大課間活動進行定期平比,，大課間活動開展情況作為文明班級集體評選的重要依據(jù),。

2、鼓勵活動創(chuàng)新

大課間活動除時間有具體規(guī)定,、保證外,，在活動形式、內(nèi)容,、空間上學校均具有很大的自主性,，學校可發(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢,，打造學校特色,，學校鼓勵體育教師,，音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,，展示自身才干,，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈,、球類游戲等多種項目,。

三、大課間體育活動內(nèi)容

1,、隊形隊列

2,、兩操和體育趣味活動

3、長跑活動

4,、放松活動

四,、注意事頂

1、大課間開始一段時間必須由體育教師班主任同時到場負責管理,，做到必須的技術指導,，等活動進行正常時副班主任指導教師可輪換管理。

2,、加強安全防范管理,，各班主任可多加強思想教育，引導學生安全文明有序的參加各項活動,。使大課間健康的進行,，綠色校園，運動課間,，讓校園運動長久,、讓生命更加豐采。

大課間活動實施方案小學篇九

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),。學校教育要為了學生終生幸福，就必須樹立健康第一的思想,，切實加強體育工作，促進學生身心健康和諧發(fā)展,。為解決課間操的單調(diào)乏味,，彌補體育鍛煉的不足，促進學生個性發(fā)展和身體發(fā)育,，學校按照市教育局要求,，在全校開展“快樂大課間”活動?！翱鞓反笳n間”活動將突破固有的課間操模式,，對傳統(tǒng)的學校課間操形式進行拓展,，豐富學生鍛煉內(nèi)容，有利于激發(fā)學生鍛煉熱情,，增強學生體質(zhì),。

實施“快樂大課間”活動是貫徹“健康第一”的指導思想，切實保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,，充分使學生玩起來,、動起來，以達到全面提高身體素質(zhì),，激發(fā)學生運動興趣,，培養(yǎng)學生的鍛煉習慣，錘煉學生勇敢頑強,、堅韌不拔的意志品格,，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發(fā)展增進身心健康的目的,。

二,、活動的形式與內(nèi)容

我校決定在上午第二節(jié)課下午第四節(jié)課后各安排30分鐘和35分鐘的體育活動時間。以眼保健操,、跑操,、拔河、跳皮筋,、體育游戲,、學校自編操、武術操,、健美操,、球操、舞蹈類為主,，下午以身體素質(zhì)活動,、球類活動、特色活動,、趣味游戲和自主活動為主,，全校師生共同參加體育鍛煉活動。學校自編操要體現(xiàn)我校特色,，對傳統(tǒng)的課間操形式進行拓展,，即時間延長、項目增加,、內(nèi)容豐富,，達到促德、健體,、調(diào)智,、審美的教育功能,。身體素質(zhì)活動包括：力量、耐力,、速度,、柔韌、協(xié)調(diào)等,。自主活動包括：跳繩,、踢毽子、擲沙包,、呼拉圈,、武術、等,。

“快樂大課間”活動形式要多種多樣,，內(nèi)容的安排要根據(jù)各年級的實際以及季節(jié)、氣候的情況確定,。

1,、做好眼保健操。近幾年學生的近視率正在呈逐年上升趨勢,，學生近視眼的發(fā)病年齡正在逐年變小,，因此運用正確的手法做好眼保健操對保護學生視力具有非常重要的意義。

2,、國家頒布的廣播操與學校自編操,、武術操相結合。除了國家頒布的廣播操外,，體育教師可以根據(jù)實際情況和我校的特點,，自編一些符合學生身心發(fā)展特點的健身操、武術操或舞蹈等,。如：校操,、校舞、韻律操,、特色操,、器械操等。

3,、分組活動,。在班主任、體育教師和任科教師的組織參與下,，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮班級和學生骨干的作用,，進行游戲,、體育趣味比賽,、身體素質(zhì)練習等活動?；顒觾?nèi)容的選擇要注重培養(yǎng)學生的愛國主義精神,、集體主義精神、團隊精神和社會適應能力：(1),。與快樂體育園地相結合,。充分利用體育園地的各種器材設施，創(chuàng)編各種活動組合,，提高師生參與的興趣,。(2)。與音樂相結合,。音樂是快樂的源泉,，它以聲傳情，以情感人,、育人,。在音樂的選擇上要恰如其分，讓學生在優(yōu)美的旋律中鍛煉,，可收得到事半功倍的效果,。(3)。與游戲相結合,。選擇適合不同學生年齡和生理特點的游戲內(nèi)容,，激發(fā)學生參與的興趣，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和班級凝聚力,。

4,、自由活動。學生根據(jù)自己的特點與愛好,，進行其他活動,。如：跳繩、跳皮筋,、踢毽子,、飛盤等。

5,、放松活動,。由于活動時間相對較長，做好放松活動對學生上好下一節(jié)文化課相當重要,。

三,、活動性質(zhì)

(1)活動以增強學生體質(zhì)，體現(xiàn)學生特長為根本點，活動內(nèi)容體現(xiàn)知識性與趣味性于一體,，學生必須參加自主鍛煉,。

(2)各種活動在合作與競爭中完成。

(3)以班級為單位,，也可打破班級界限,，體現(xiàn)學生自主活動精神。

四,、活動要求

1,、運動負荷

根據(jù)各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量,。在整個活動中,，體育教師和班主任除教給學生科學的鍛煉方法外，必須注重學生活動安全,，特別是學生在使用體育器材時,，必須在老師親自指導下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故,。在活動內(nèi)容上可穿插一些柔和的,、輕快的、適應運動的音樂,，陶冶學生美的情操,。

2、防止運動損傷的發(fā)生,。

由于是各班自己組織活動,，往往忽略了作準備活動，扭傷腳踝,，拉傷肌肉的運動損傷時有發(fā)生,，班主任和體育教師要做好教育和指導工作。

3,、各班根據(jù)實際情況結合場地,、學校要求做好計劃和活動內(nèi)容。

4,、確保每一名學生都要活動起來,，做到人人有體育項目，班班有體育活動,，學校有體育特色,。

班主任、體育教師和任課教師積極參與到所教班級的活動中,，把大課間活動作為建立和諧師生關系的良好契機,。對活動不積極的班級給予適當處罰,。

五、各年級活動場所：

籃球場地,、健身廣場,、西餐廳前空地(高一)、東教學樓前后,、籃球場、操場(高二),、西教學樓周圍(高三),。

六、組織領導小組

組 長：

副組長：

成 員：體育老師和班主任

職責：1,、領導職責：我校的“快樂大課間”活動由王淑成副校長負責,，分管干部要親自參與，及時了解情況,，并認真檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

2,、年級,、政教處職責：負責協(xié)調(diào)和督導工作。開展檢查評比工作,，保證“快樂大課間”活動量,。

3、班主任職責：(1)認真組織本班學生準時出操,，保證出勤率,。(2)培養(yǎng)學生體育興趣，親自參與,，正確引導,，教育和鼓勵學生積極參與“快樂大課間”活動，為班集體爭光,，增強學生的集體榮譽感和集體主義精神,。(3)檢查、了解,、監(jiān)督,、管理本班“快樂大課間”活動情況，考勤人數(shù),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，保證“快樂大課間”活動質(zhì)量。

4,、體育老師職責：(1)負責“快樂大課間”內(nèi)容安排和樂曲選擇,。(2)內(nèi)容要考慮到季節(jié)的特點，樂曲要適合學生和內(nèi)容的特點。(3)負責活動地點,、場所及退場安排,。(4)負責組織“快樂大課間”全過程，負責指揮和示范,，協(xié)助班主任工作,。

七、活動保障

1,、認真學習,，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識

以貫徹新課程理念為主旨,，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》深刻反思自己,，了解學生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天,，熱愛鍛煉就是熱愛生命,，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中,，注入快樂體育的全新理念,，確立合作、競爭,、快樂,、主動、健康發(fā)展的體育工作觀,。

2,、加強領導，保證時間,，形成制度

以將快樂體育,、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理,，并建立“日志周評月結”制度,，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源,，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平,。

3,、全員參與，注重評價,，強化激勵

堅持學生全員參與,，活動期間學生不準在教室,，值日督查、年級,、學生會要監(jiān)督檢查,，班主任要全部跟班組織實施，確?；顒影踩?。突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵,，并將各種評價資料存檔,，作為學期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入年級,、班主任、老師,、學生系列考評中,，以保證學校體育大課間活動的有效開展。

4,、學校將“快樂大課間”活動列入學校工作計劃,，科學安排作息時間。要求各級部要結合實際,，精心謀劃,，認真組織，確保安全,，體現(xiàn)特色,。改變課間體育活動的管理和指導只依賴班主任和體育教師的現(xiàn)象。凡有一技之長的學校干部,、教師,、學生，都可以成為課間體育活動的管理者和指導教師,，使“快樂大課間”活動真正成為領導與教師,、教師與教師、教師與學生,、學生與學生間思想情感交流,、身心健康發(fā)展的陣地。

5,、各班要廣泛宣傳,，認真發(fā)動，積極鼓勵學生自編,、自創(chuàng)活動內(nèi)容,，自己制作活動器材,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

各級部要高度重視“快樂大課間”活動,，制定詳細活動計劃,，將所有教師都融入活動中，有組織,、有步驟地開展“快樂大課間”活動,。要更新管理觀念，注重過程指導,，建立各年級的評價組織,，把開展“快樂大課間”活動與推動新課程改革、落實《學校體育工作條例》結合起來,，把“健康第一”的指導思想落到實處,，保證學生每天1小時的體育鍛煉時間。

大課間活動實施方案小學篇十

一,、指導思想

堅持以“健康第一”為指導思想,，以確保每位學生每天鍛煉一小時為工作主線，認真貫徹執(zhí)行教育局關于開展“體育,、藝術2+1項目”實施意見的精神,，本學期我校根據(jù)學生健康發(fā)展的需要和體育鍛煉的需求，結合學校的實際,，突出專業(yè)特色,，堅持“體育為學生的基本素質(zhì)提升服務、為專業(yè)課學習服務,、為學生的終身發(fā)展服務”的宗旨,，系統(tǒng)地設計了能切實提高全體學生運動技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容和方法體系，促使開展大課體育活動進一步規(guī)范化,、常態(tài)化,。并以大課間體育活動為輻射點，推動學校體育及其它工作的不斷深化,。

二,、活動目標

1、改革學校課間操,，優(yōu)化課間操的時間,、空間、形式,、內(nèi)容和結構,，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉,。

2,、以大課間體育活動為輻射點推行,、落實“掌握一門體育運動技能，學會欣賞1-2項體育運動項目",。

3,、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新,，力求以活動勵德,，以活動輔智，以活動健體,，以活動塑美,，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發(fā)展,。

3,、優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率,，發(fā)揮其育人效益,。

4、全面提高學校師生的綜合素質(zhì),。

三、活動原則

1,、全體性原則,。大課間體育活動的開展要面向全體學生、班主任及青年教師,，要從學生參與面的大小確定活動項目,，做到人人參與活動。

2,、全面性原則,。大課間體育活動要與日常教育教學工作有機結合，與中小學生合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結合,，與職業(yè)有機結合,，堅持寓教性、健身性,、趣味性,、職業(yè)性。

3,、因時制宜,、因地制宜、因生制宜原則,。大課間體育活動要根據(jù)學校規(guī)模,、場地,、設施、專業(yè)特色和氣候特點因時,、因地,、因生制宜的進行。學校要挖掘體育資源的潛力,，調(diào)動一切積極因素,，充分發(fā)揮師生員工的主觀能動性，使得活動內(nèi)容與形式豐富多彩,，能夠滿足不同特長,，不同興趣、不同層次學生活動需要,。

4,、適度的原則。教師要掌控學生的運動量,，指導學生適度進行體育活動,，并組織做好放松活動。避免由于學生的自控能力較弱,、活動時間相對較長,、超負荷運動等原因，而帶來影響下一節(jié)文化課教學效果的現(xiàn)象發(fā)生,。

5,、安全的原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中,，要遵循教育規(guī)律和中小學生身心發(fā)展特點,，設置運動項目，開展相關活動,。要加強安全教育和管理,，要制定出安全措施、應急措施,，避免和防止意外事故的發(fā)生,。但也要防止以怕出事故為由，排斥利于學生吃苦耐勞,、頑強拼搏等體育運動項目,。

四、組織機構

統(tǒng)一思想,，提高認識,，切實加強學校大課間活動的領導和管理。學校成立由陳敏校長為組長的學生大課間活動領導小組,，明確分工,，責任到人,，要充分認識大課間體育活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育,、活躍學生課余生活,、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處,，見到實效,。

組長：陳敏

副組長：謝良、李青,、彭云強

成員：全體班主任

檢查協(xié)調(diào)組：王鴻志,、鐘世斌、李旭春

體育指導組：熊紅,、張明富,、徐連平、羅建平,、嚴雨松,、舒心、趙偉光,、張強,、劉德松

設施設備組：李虹、程冬云,、梁長慶

醫(yī)務組：黃碧英,、稅蜀穗

五、活動形式

我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五,，上午第一節(jié)課后(時間為35分鐘左右)的大課間體育活動。目前采用“集中活動”的形式為主,，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程,，堅持寓教性、健身性,、趣味性,、職業(yè)性。

六,、活動內(nèi)容

結合我校的實際,，突出專業(yè)特色，堅持“體育為學生的基本素質(zhì)提升服務,、為專業(yè)課學習服務,、為學生的終身發(fā)展服務”的宗旨，系統(tǒng)地設計了能切實提高全體學生運動技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容如下：

(一)室外大課間活動內(nèi)容

1,、禮儀訓練

2,、第九套廣播體操

3,、集體跑

4、循環(huán)跑

5,、放松操

(二),、室內(nèi)大課間活動內(nèi)容

1、眼保健操

2,、拍手操

3,、室內(nèi)操

4、禮儀訓練

5,、手指游戲

七,、活動流程

(一)室外活動流程

1、進場：上午第一節(jié)課下課提示音樂響起后,，各班依次在走廊上排好隊,，聽運動員進行曲后進場。

2,、禮儀訓練

3,、第九套廣播操

4、集體跑

5,、循環(huán)跑

6,、放松操

7、退場

(二)室內(nèi)活動流程

1,、整隊準備：上午第一節(jié)課下課提示音樂響起后,，迅速整隊、調(diào)整座位距離,。

2,、眼保健操

3、拍手操

4,、室內(nèi)操

5,、禮儀訓練

6、手指游戲

7,、完畢,、歸位

八、活動要求

1,、注意有序開展活動,，安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全,，各配班教師下到班級參與活動,。

2、程冬云、梁長慶老師負責準備好器材,，每次大課間活動要提前到位,。

3、班主任和配班教師要帶領學生積極參加活動,，并進行安全教育,，杜絕傷害事故的發(fā)生。

5,、對于開展大課間活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級學校將予以獎勵,。

6、天氣良好在室外進行大課間活動,，如遇雨雪,、霧霾等惡劣天氣在室內(nèi)進行大課間活動。

大課間活動實施方案小學篇十一

一,、指導思想

為認真貫徹全國體育工作會議精神,，切實推進“陽光體育運動”，確保學生每天一小時體育活動精神,，提高體育活動質(zhì)量,，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),，促使學生主動參與體育活動,，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,。促進學生身心健康和諧發(fā)展,。激發(fā)學生運動興趣，使學生真正體會到“我運動,，我快樂,，我健康”。

二,、目標和原則

(一)目標

1,、落實“健康第一”的指導思想，形成健康意識和終身體育觀,，促進學生健康成長。

2,、讓學生有選擇的參與體育,、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣,，激勵學生的興趣愛好,，讓學生樂于參加體育活動，主動的掌握健身的方法并自覺的進行鍛煉。

3,、提高學生的同伴交際,、競爭意識和協(xié)作能力。全面提高學校師生的綜合素質(zhì),。

4,、豐富校園文化生活，促進學校傳統(tǒng)項目跳繩和踢毽運動的發(fā)展,，營造積極向上的學習氛圍,，促進和諧校園的建設。

5,、充分利用大課間活動時間,，組織學生練習體質(zhì)健康測試內(nèi)容，為檢查做好準備,，爭取優(yōu)異成績,。

(二)原則

1、改進學校大課間活動,，優(yōu)化大課間的時間,、空間、形式,、內(nèi)容和結構,，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉,。

2,、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新,，促進學生全面和諧的發(fā)展,。

3、因地制宜,，充分考慮學校體育場地設施設備條件,，盡力提高活動有效性，發(fā)揮其育人效益,。

三,、實施措施

1、校長室統(tǒng)籌管理,，大隊部具體組織實施,，體育組、各班主任及配班教師作好相關安全工作,，確?；顒佑行в行蜷_展,。

2、體育教師負責師生體育項目培訓和開發(fā),，體育組做好大課間場地指揮,。

四、組織機構

領導小組

組長：

成員：,、

活動協(xié)調(diào)組：

組長：

成員：

五,、活動形式

(一)時間：每天上午第一節(jié)課后(8：40—9：10)下午第一節(jié)課后(2：00---2：15)

(二)活動形式：

1、活動以增強學生體質(zhì),，體現(xiàn)學生特長為根本,，活動內(nèi)容要體現(xiàn)知識性與趣味性于一體，鼓勵學生積極參加鍛煉,。

2,、以班級為單位，也可以年段為組織,，體現(xiàn)學生自主,、創(chuàng)新的精神，力求各種活動在合作與競爭的氛圍中完成,。

3,、安排活潑多樣的武術、游戲,、身體素質(zhì)練習,、器械練習、舞蹈練習等內(nèi)容,。體現(xiàn)快樂校園,，快樂體育，快樂成長的新理念,。

(三)活動項目：

分常規(guī)項目和自選項目兩類,。常規(guī)項目必須人人學會。

規(guī)項目：跳長繩,、短繩,、踢毽子

1.自選項目：

1~3年級室內(nèi)活動(雨天)：扳手腕、擊鼓傳花,、搶座位,、紙球入簍、

4~6年級室內(nèi)活動(雨天)：拾子,、棋類游戲,、游戲棒、叫號起立,。

1~3年級室外活動：跳皮筋,、接力賽、丟手絹,、拍手游戲,、角力游戲、老鷹抓小雞,。體質(zhì)測試項目：坐位體前屈,、立定跳遠、50米,。

4~6年級室外活動：羽毛球,、板羽球、小籃球,、乒乓球,、小排球

體質(zhì)測試項目:立定跳遠、50米,、仰臥起坐,、坐位體前屈和跳繩。

以上這些活動項目供各班參考和選用,，全體教師可以集思廣益,，挖掘更加豐富多彩的活動項目。所需活動器材請正,、副班主任及早安排,。

六、分散活動場地安排

一年級：1,、2號樓間東面天井;

二年級：1,、2號樓間西面天井(包含小籃球場)

三年級：2、3號樓間天井;

四年級：(1)班和(2)班校門大通道,，(3)(4)班在操場活動

五,、六年級：操場。

七,、管理措施

(一)加強宣傳,，提高認識

充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學習,、黑板報,、校園廣播和紅小報等形式，大力宣傳大課間活動對學生的教育意義和增強體質(zhì),，開闊心胸的作用,，使師生達到共識：大課間不僅能提高學生的身體素質(zhì)，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展,。

(二)完善制度,，強化管理

為使大課間活動真正的落實到實處,，高質(zhì)量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,，還要在制度上為大課間活動給予保障,。(領導督導制、體育組負責制,、教師量化管理制,、課間操評比制)。

(三)重視全面,，安全監(jiān)督

為了使大課間活動順利的進行,，我校切實加強集體活動的安全管理。即要求全校師生在活動中要做到“三個必須”：活動前必須對學生集中進行安全教育;必須制定意外事故處置預案;必須有完善的教師安全監(jiān)督制度,。在活動中學生如果有特殊要求的必須及時與值日教師交流,，并征求值日教師的同意。通過全面的安全管理使學生能開心的活動,，放心的游戲,，真正體驗大課間活動給學生帶來樂趣。

大課間活動實施方案小學篇十二

一,、指導思想

為豐富學生課余生活,，為學生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，增強學生的體質(zhì),，培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作,，自主,，探究，創(chuàng)新的教學理念,。以大課堂為輻射點,，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風,，校紀和學生的精神面貌,，帶動校園文化的建設。健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),。貫徹教育部開展“體育藝術2 + 1項目”實驗工作的精神，積極實施“快樂大課間”活動,，保證學生每天一小時體育鍛煉時間,，實現(xiàn)“體育與藝術,、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一,。從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好,，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力,，促進身心全面發(fā)展。

二,、活動目標

1,、開展大課間活動，改革學校課間操,，優(yōu)化課間操的時間,、空間、形式,、內(nèi)容和結構,，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉,。

2,、通過大課間活動，促進學生健康成長,，并形成健康意識和終身體育觀,，確保“健康第一”落在實處,。

3,、在大課間活動中，讓學生選擇自己喜愛的運動項目,，并積極主動地參與到活動中來,。

4、通過大課間活動,，促進師生間,、學生間的和諧關系，提高學生的合作,、競爭意識和交往能力,。

5、通過大課間活動,，豐富校園文化生活,，營造積極向上的學風。

三,、活動原則

1,、教育性原則,。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育,。

2,、全員參與原則。師生全員參加,，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,，達到全體健身的目的。

3,、安全第一原則,。嚴密場地、器材管理,，落實行政值周,、班主任、副班主任職責,，強化活動過程管理,，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則,。

4,、因地制宜原則。根據(jù)我校場地小,，在校學生多,，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位,，室內(nèi),、室外分組活動的形式。室外以學?？鞓敷w育訓練為主,，群體競賽為輔;室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲,、室內(nèi)體育活動為輔,。

5、科學性原則,。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃,，又不增加學業(yè)負擔為前提,，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容，將藝術、體育,、特色創(chuàng)建融為一體,。

6、創(chuàng)新型原則,。我校場地小,，學生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲,，跳皮筋,，踢毽子，跳繩,，搖呼啦圈,，拍球，丟沙包之類的活動,。

四、健全機制

(一)安全工作：

1.穿運動鞋參加活動,，衣著寬松,，盡可能穿運動服裝，不能裝,、帶各類堅硬,、鋒利的物品;

2.在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動,，更不能亂竄亂跑;

3.要根據(jù)身體情況開展活動,，如有身體不適或受傷應立即告知老師;

4.活動時，同學間要互相協(xié)作,、謙讓,，互相幫助，共同做好安全保護工作,，不能互相吵鬧,、爭執(zhí)甚至打架。

(二)班主任職責：

1.要加強安全教育,，并使學生掌握必要的安全防范知識,。

2.按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作,。

3.檢查學生衣著,，了解學生的健康狀況，合理安排運動量,。

4.活動時,，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

5.如有意外傷害事故,，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理,。

6.及時做好活動記錄，隨時接受各級督查,。

大課間活動實施方案小學篇十三

一,、指導思想：

貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，堅持“健康第一”的指導思想,，促進學生健康成長,，切實增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率,。改變單一的課間操活動模式,，豐富大課間活動的內(nèi)容，為學生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件,。充分發(fā)揮學生和教師的主動性和創(chuàng)造性,，開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法,，與學校藝術活動相結合,，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng),，體現(xiàn)合作,、自主、探究的教育理念,。以大課間為輻射點,，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，展示學生的精神面貌,，推動校園文化建設,。

二、組織領導機構

1,、大課間活動領導小組

組 長：

副組長：

組 員：

2,、下設項目開發(fā)組、指導教練組,、督查組,，負責活動的開發(fā)與組織。

(1)項目開發(fā)組：

組 長：

組 員：

顧 問：

(2)活動指導與教練組：

組 長：

組 員：全體體育組教師,、音樂教師和特聘教師

(3)活動督查組：

組 長：

組 員：各年段長

三,、活動時間：

1、每周一至周六第二節(jié)課后,，畢業(yè)班9：10—9：35,，非畢業(yè)班9：35—10：00活動時間25分鐘。

2、每周一節(jié)的體育活動課,，活動時間60分鐘,。

四、活動內(nèi)容：

1,、晴天室外項目：

上午課間活動項目為廣播體操(青春的活力)和跳繩(長繩,、短繩、花樣等),、跳橡筋繩,、簡易健身操、簡易街舞,、集體舞,、秧歌舞、踢毽子,、呼啦圈,、游戲、自編操等多種形式的活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目,。體育活動課除了上述活動形式外,，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河,、袋鼠跳、迎面接力,、傳球接力,、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目。

2,、雨天室內(nèi)項目：

棋類活動,、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等,。

五,、活動程序：

上午課間25分鐘活動：

程序一：入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——廣播操(青春的活力)(5分鐘)——自選活動(8分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)

程序二：入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——指定活動(13分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)

六、活動組織

1,、組織分工：

政教處：負責統(tǒng)籌安排,，組織評價。

教科室：負責對大課間活動項目的開發(fā),。

體育組：負責制定實施方案,、協(xié)調(diào)與指導各班級開展活動。

年段長：協(xié)調(diào)各班的場地劃分,，配合政教處對各班級進行監(jiān)督檢查,。

團 委：配合政教處作好評價工作。

班主任：班級活動第一責任人，負責組織好本班的活動,，監(jiān)督本班學生在活動中的紀律及安全,。

任課教師：分配到班，協(xié)助組織,，參與活動,。

2、組織形式：

以班級為基本單位,，班主任,、助理班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助,，在一塊場地內(nèi)開展廣播體操,、指定項目或者自選項目的活動。

3,、組織要求：

(1)各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動,，不得擅自改變地點。

(2)活動所需器材由各班級統(tǒng)一安排,，學校不提供器材,。各班級可購買一些經(jīng)濟實用的器材(如跳繩、毽子,、橡皮筋等),。

(3)跳繩(短繩)活動每個班級必須開展。(每人至少配備一條短繩)

(4)各班同學都應積極參加活動并對活動內(nèi)容及器材進行創(chuàng)新,，學校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽,，對好的創(chuàng)新活動項目進行獎勵和推廣。

(5)自選項目由項目開發(fā)組提供,，各班級選擇,，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容,，但必須報體育組備案后方可開展,。

(6)各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間,。

七,、活動管理

1、下課后班主任,、班干部應及時將班集體帶到指定地點,，體育委員做好集合整隊。

2,、活動結束后由體育委員整好隊,，點清人數(shù)做好記錄后帶回教室,。點名記錄一周后上交到政教處。

3,、活動中政教處,、學生會對各班級進行抽查點名。

4,、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分,，經(jīng)教育不改者報政教處，酌情給予一定處分,。

5,、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現(xiàn)的問題,。

八,、評價

評價內(nèi)容：出勤、組織開展情況,、比賽等,，納入文明班級評比范圍。