我們得到了一些心得體會以后,，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

工作責任的心得體會篇一

一,、加強學習，自我完善,。學習,，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,，作為一名教師這是終身的任務,。寬廣的視野、正確的決策,，來自不懈的學習,。我要通過學習,，增強自身工作的預見性,、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習,，用科學理論武裝頭腦,，加強教育政策法規(guī)學習，熟悉中央大政方針,，正確分析宏觀形勢,，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進教師學習,，學習先進的理念,，學習成熟的經(jīng)驗,，為我所用，助我發(fā)展,。把學習的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路,、促進工作的措施、提高成績的行動,。

二,、提高認識，強化責任意識,。

1,、強化責任意識就應提高自己的思想認識，從思想觀念入手,，樹立正確的世界觀,、事業(yè)觀、教師觀,，模范遵守工作紀律,，不遲到、不早退,，出滿勤,，干滿點，堅決做到令行禁止;恪守教師的職業(yè)操守,，加強教師師德修養(yǎng),，決不違規(guī)辦事;堂堂正正做人，樹立良好的教師職業(yè)形象;有責任意識,，以大局為重,，提高自己的創(chuàng)新能力，以良好的精神狀態(tài)面對教育教學工作;發(fā)揚埋頭苦干,、自覺奉獻的優(yōu)良作風,，堅持苦干實干，把心思用在工作上,，提高工作的實效性,。只有思想認識提高了，才能強化責任意識,，也才能提高工作的效率,。

2、通過學習,，我深刻地認識到,，謝海書記的重要講話，高瞻遠矚，內(nèi)涵豐富,，思想深刻,，具有很強的指導性，作為一名教師,，我一定帶頭做到結(jié)合學校工作實際,，把整頓作風與不斷推進各項工作結(jié)合起來，把教育整頓工作學習和平時教育教學這兩項工作互相促進,，互不延誤,，真正做到用心想事，用心謀事,，用心干事,。

三、立竿見影,，從我做起,。

1、從現(xiàn)在起,，從我做起,，從小事做起，對自己的思想作風,、學風和生活作風進行認真的對照檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進,，以良好的作風,、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨,，認真落實常規(guī)教學;始終牢記教師形象，不斷加強師德修養(yǎng);始終牢記黨紀國法,，愛崗敬業(yè)干實事,。

2、在學習過程上,，我充分認識到庸,、懶、散行為的危害性,。庸懶散,，就是責任心不強、不想做事,，工作上得過且過，工作效率很低。

作為一名老師,，要克服庸懶散就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神,，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài),，必須強化時間觀念和效率意識,，堅決杜絕工作懶散、辦事拖拉的現(xiàn)象,，發(fā)揚嚴謹務實,、勤勉刻苦的精神，保質(zhì)保量完成學校布置的各項任務,，提高自己的教育教學能力,，將良好工作作風投入到工作中去，勇于擔當自己該擔當?shù)呢熑?，心中裝著學生,，本著為學校服務的宗旨，相信自己只要下定了決心去做,，就沒有辦不成的事情和克服不了的困難,。

四、落實行動,，求真務實,。

教學工作中，要把精力和時間全部放到各項工作的落實上,，樹立先進的教學理念,，積累更多的教學經(jīng)驗。把嘴上說的落實到具體行動上,。具體從以下幾方面做起：

1,、 提高自己備課的水平和效率。同學科之間加強合作,，實現(xiàn)資源共享,。實實在在地備課，踏踏實實地教學,，課后及時反思,，力爭每節(jié)課都讓自己有所收獲，有所提高,。教育教學中遇到問題及時提出來,，及時協(xié)商，及時解決,。

2,、關愛學生。在教學工作中要牢固樹立面向全體學生的觀念，不僅要關注優(yōu)秀學生,，更要從最基礎的方面關注中等生和后進學生的思想,、學習和生活。幫助學生樹立學習目標,，端正學習態(tài)度,，加強正面引導，給學生多一些微笑,、多一些表揚,，多一些鼓勵。提高學生學習的主動性和積極性,，讓每個學生充分體驗學習和成功的喜悅,。讓學生真切地感受到老師的關愛和學校的關懷，使每個學生都有進步,，都能得到應有的發(fā)展,。

五、改進方法,，大膽創(chuàng)新,。改進工作方法、在工作中創(chuàng)新,，使學校始終充滿著活力,，如果僅僅按部就班，不愿創(chuàng)新,，怕承擔風險,，就會被時代的車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風紀律整頓活動,，進一步解放思想,，更新理念，與時俱進,，用新理念,、新思路完成學校的各項工作。不斷改進工作方式,，講究工作方法,，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想,、新的教學方法,、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì),。善于運用新的教學理念改進教學方法,，轉(zhuǎn)變學生的學習方式,，以此激發(fā)學生的創(chuàng)新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創(chuàng)新,，逐步形成自己的教學特色,，不斷提高課堂教學實效,，為全面提高學校教育教學質(zhì)量做出自己的貢獻,。

工作責任的心得體會篇二

今年以來，公司黨委在全公司開展“創(chuàng)先爭優(yōu),，強化作風,、強化素質(zhì)、強化效益”主題教育活動,，旨在樹立全體員工全心全意為公司謀發(fā)展,、不斷提升綜合素質(zhì)的優(yōu)良作風，最終達到強化效益的目的,。我認為本次主題教育活動的切入點應該為強化員工的責任感,，樹立員工的主人翁意識，推動執(zhí)行力建設,。

沒有干不好的工作,，只有責任心不強的人，一個人工作干得好壞,，責任心起著決定性的作用,，一個企業(yè)發(fā)展的好壞，強化員工責任意識尤為重要,。通過對“三強”主題教育活動的學習和實踐,，結(jié)合具體的管理工作，應以人為本,、加強管理,，不斷強化員工責任意識。

強化員工責任意識要以人為本,，知人善用,。以人為本就是要采取措施樹立員工的主人翁意識，讓員工在企業(yè)中找到歸屬感,。一是要關心職工利益,，保證員工的收入水平能隨著公司的發(fā)展而不斷提高，讓員工充分享受到發(fā)展帶來的好處,，積極主動的去幫助企業(yè)發(fā)展,。二是要知人善用、重視人才選拔和培養(yǎng),，不斷提升員工的綜合素質(zhì),，為責任心強,、業(yè)務能力強的職工提供暢通的晉升空間，確保能留住,、發(fā)展人才隊伍,。三是加強專項培訓和主題活動，幫助員工樹立主人翁意識,，增強工作的積極性,，由“要我工作”向“我要工作”轉(zhuǎn)變。

責任意識心得體會5篇責任意識心得體會5篇強化員工責任意識要加強班組建設,，發(fā)揮好領導者的示范作用,。一個企業(yè)或者項目領導者的思想水平的高度決定了這個單位的發(fā)展高度，領導者的行為影響,、激勵著單位所有員工的行為,。只有領導班組成員以身作則，以單位的發(fā)展為己任,，嚴格執(zhí)行上級指示,，不斷提升自身綜合素質(zhì)，員工才能心服口服的按照領導的部署積極開展工作,，保證單位的任務目標落到實處,。

領導班組一要能夠全面、正確,、積極地貫徹執(zhí)行好上級領導的指示和各項方針政策,，切實提高工作質(zhì)量和效率。二要嚴于律己,，帶頭遵守法律法規(guī)和勞動紀律,，營造出嚴肅和諧的氛圍。三要廣泛聯(lián)系群眾,，幫助員工成長,，用最直接的溝通方式感染員工，強化員工的責任意識,。

強化責任意識要明確分工,，嚴格落實責任。有責任才有責任感,，強化員工責任意識就要明確員工的具體責任,，保證“事事有人管，人人有事干”,。一是要建立健全各項規(guī)章制度,，科學設置組織機構和崗位劃分，明確崗位職責,，確保管理工作中沒有責任盲區(qū),。二是繼續(xù)完善領導分包機制,，強化公司領導和基層單位的直接監(jiān)管和指導。三是在基層管理中,，管線長人員少,，現(xiàn)場安全質(zhì)量管理工作量大，會出現(xiàn)多人管等于無人管的現(xiàn)象,，所以要確?，F(xiàn)場各單項工程都有具體的責任人。

強化責任心要建立科學的考核制度,，注重細節(jié)管理,。沒有監(jiān)管各項責任就難以落實,，沒有考核落實情況就難以掌握,。細節(jié)是反應工作責任心的重要方面，細節(jié)工作的把握程度直接反應了工作責任心的強弱,，建立科學的考核制度,，根據(jù)崗位職責和責任劃分，結(jié)合實際工作表現(xiàn)和績效成果,，精確的反應各項工作的完成情況,，監(jiān)控并督促員工責任意識的樹立。

強化責任心要制定獎懲激勵措施,。按照既定考核制度,，客觀務實的進行考核，依據(jù)考核情況,，對工作責任心強,，盡職盡責完成本職工作的員工要予以表彰獎勵，對人浮于事,，毫無作為的員工嚴肅處理,，加大處罰力度，對責任心不強,，不能嚴格按崗位職責和規(guī)范要求的員工要加強教育,，限期整改。通過正負向激勵相結(jié)合的措施,，不斷強化員工責任意識,，保證各項工作落實到位，整個機構運轉(zhuǎn)有序,。

托爾斯泰曾說過“一個人若沒有熱情,，他將一事無成，而熱情的激點正是責任心”,，只有不斷加強員工的責任意識,，才能推動執(zhí)行力建設,，才能實現(xiàn)企業(yè)和個人的雙贏局面。

工作責任的心得體會篇三

對于大多數(shù)人而言,，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事,，然后心安理得地拿自己那份薪水。一個平凡人,，工作日復一日年復一年,，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到什么不平凡的業(yè)績,。過去,，我也一直這樣認為?？勺罱?，我參加了20xx年長江引航中心全線調(diào)度員管理知識培訓，思想受到了很大觸動,，對責任的理解也更深入了一層,。無錫市委黨校的教授運用一些生動形象的案例和寓言故事，說明了負責任不僅是一種品德,、更是一種能力,，而且是其他所有能力的核心。工作既是自己的謀生手段,，也是個人對社會的一份責任,。

責任就是最基本的職業(yè)精神，也是一個人做事的基本準則,。記得看過cctv一個電視專題片,，專訪侯耀文先生，xxx先生談到自已的父親侯寶林大師對他的影響,。其中一段文革期間的往事,，讓我對責任又有了一種深層的理解。侯老先生當時由于受到批斗,，被分配掃廁所,。但他毫無怨言，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈,，逢人還主動招呼,，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當時不理解,，就問他的父親,，他的父親回答他：既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作,，我就必須要做,，還要做的比別人都好,。這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內(nèi)心,，并一直激勵著他日后漫長的藝術生涯,。

負責的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心，責任的有無直接決定事業(yè)的成敗,。我們每一個人都在生活中飾演不同的角色,，無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作,，都必須對他人負有責任,，這是社會法則，是道德的規(guī)則,，同時也是心靈準則,。我們在工作中，就是要清醒,、明確地認識到自己的職責,，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力,。當遇到困難時，不是找借口,，退縮,，而是積極想辦法去克服，并享受工作帶來的樂趣,、成績給予的快樂,。當一個人意識到自己的責任并愿意承擔起時，責任可以使人堅強,，責任可以發(fā)揮自己的潛能,、能力，責任可以改變對待工作的態(tài)度,，而對待工作的態(tài)度,，又決定你的工作成績。現(xiàn)實生活中,，一些人因為敢于負責,，認真把關，確保工作保質(zhì)保量地完成,，為此而得罪了一些人,，特別是一些玩忽職守，不負責任的人,，從而失去了一些暫時的利益,，但得到的是別人永久的尊重,。這些同志雖然比別人多做了一些，但得到的是更多的支持和擁護,。而有一些人面對自己職責范圍內(nèi)的工作,，粗枝大葉，應付了事,，辦事拖拉,，效率低下。主要領導重視的,、打招呼的快事快辦,，立竿見影;否則，就能拖就拖,，敷衍了事,，本來很簡單的日常事務，卻成了部門與部門間領導協(xié)調(diào)后才能得以解決的大事情,。許多事因為人為設障,，往往貽誤了時機，影響了辦結(jié)時限,。這些現(xiàn)象雖然存在于個別人身上,，但貽誤著工作，影響著大局,，損害著群體的利益,，也破壞著黨和政府的形象。

要勇于承擔自己應承擔的責任,。放棄自己應承擔的責任時,，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄,。有些事情并不是需要很費力才能完成的,。做與不做之間的差距就在于責任。簡單的說,，按時上班準時開會等一些工作上的小事,，并不是所有的人都能真正到的。違反單位制度,，說到本質(zhì)就是一種不負責的表現(xiàn),，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責，更是對自己的不負責,，這也是最可怕的,。沒有做不好的工作，只有不負責的人!責任承載著能力，一個充滿責任感的人,，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力,。

永葆工作激情才能產(chǎn)生使命感和責任感。比爾蓋茨在19歲的時候決定了他的人生目標,，要讓每一個家庭的桌子上都有一臺電腦,。他如果為了金錢而工作，他的動力不會持久,。直到今天,，他的財產(chǎn)已經(jīng)多到花都花不完的程度，他還愿意拿出那么多的時間去工作,，因為他有完成工作的使命感,。工作不僅僅是為了薪水，更重要的是體現(xiàn)自身的價值,。愛默生曾經(jīng)說：責任具有至高無上的價值,，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置,?？茽栴D說：人生中只有一種追求，一種至高無上的追求就是對責任的追求,。 有人說,，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,，你的生活就是地獄,。在每個人的生活中，有大部分時間是和工作聯(lián)系在一起的,。放棄了對社會的責任，就背棄了對自己所負使命的忠誠和信守,。責任就是對工作出色的完成,，責任就是忘我的堅守，責任更是人性的升華,。

當你忠誠于事業(yè)而為之努力工作,，在履行職責的同時，你會得到人們的尊敬,。為責任而工作,，就是主動爭取做得更多;為責任而工作，就是全力以赴,，滿腔熱情地做事;為責任而工作,，就是為單位分擔憂慮,，給領導減輕壓力，給上司以支持,，給同事以幫助;為責任而工作,，就是替他人著想，為服務對象著想,，把自己最優(yōu)異的工作成果奉獻給客戶;為責任而工作,，就是展示你的才華，展示你的無私和無畏,，展示你迷人的工作形象;為責任而工作,，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責,，讓努力成為一種習慣,。

讓我們重新找回那份曾經(jīng)有過的真誠與執(zhí)著，真正樹立起強烈的大局意識,、責任意識和憂患意識,，多一點責任，多一份理解,，多一些熱情,，踏踏實實做人，認認真真做事,，以自己的實際行動干好本職工作,，自覺維護好單位的對外形象。

工作責任的心得體會篇四

今年以來,，公司黨委在全公司開展創(chuàng)先爭優(yōu),，強化作風、強化素質(zhì),、強化效益主題教育活動,，旨在樹立全體員工全心全意為公司謀發(fā)展、不斷提升綜合素質(zhì)的優(yōu)良作風,，最終達到強化效益的目的,。我認為本次主題教育活動的切入點應該為強化員工的責任感，樹立員工的主人翁意識,，推動執(zhí)行力建設,。

沒有干不好的工作，只有責任心不強的人,，一個人工作干得好壞,，責任心起著決定性的作用，一個企業(yè)發(fā)展的好壞,，強化員工責任意識尤為重要,。通過對三強主題教育活動的學習和實踐,，結(jié)合具體的管理工作，應以人為本,、加強管理,，不斷強化員工責任意識。

強化員工責任意識要以人為本,，知人善用,。以人為本就是要采取措施樹立員工的主人翁意識，讓員工在企業(yè)中找到歸屬感,。一是要關心職工利益,，保證員工的收入水平能隨著公司的發(fā)展而不斷提高，讓員工充分享受到發(fā)展帶來的好處,，積極主動的去幫助企業(yè)發(fā)展,。二是要知人善用、重視人才選拔和培養(yǎng),，不斷提升員工的綜合素質(zhì),，為責任心強、業(yè)務能力強的職工提供暢通的晉升空間,，確保能留住,、發(fā)展人才隊伍。三是加強專項培訓和主題活動,，幫助員工樹立主人翁意識,，增強工作的積極性，由要我工作向我要工作轉(zhuǎn)變,。

責任意識心得體會5篇責任意識心得體會5篇強化員工責任意識要加強班組建設,，發(fā)揮好領導者的示范作用。一個企業(yè)或者項目領導者的思想水平的高度決定了這個單位的發(fā)展高度,，領導者的行為影響,、激勵著單位所有員工的行為。只有領導班組成員以身作則,，以單位的發(fā)展為己任,，嚴格執(zhí)行上級，不斷提升自身綜合素質(zhì),，員工才能心服口服的按照領導的部署積極開展工作，保證單位的任務目標落到實處,。

領導班組一要能夠全面,、正確、積極地貫徹執(zhí)行好上級領導的指示和各項方針政策,，切實提高工作質(zhì)量和效率,。二要嚴于律己，帶頭遵守法律法規(guī)和勞動紀律，營造出嚴肅和諧的氛圍,。三要廣泛聯(lián)系群眾,，幫助員工成長，用最直接的溝通方式感染員工,，強化員工的責任意識,。

強化責任意識要明確分工，嚴格落實責任,。有責任才有責任感,，強化員工責任意識就要明確員工的具體責任，保證事事有人管,，人人有事干,。一是要建立健全各項規(guī)章制度，科學設置組織機構和崗位劃分,，明確崗位職責,，確保管理工作中沒有責任盲區(qū)。二是繼續(xù)完善領導分包機制,，強化公司領導和基層單位的直接監(jiān)管和指導,。三是在基層管理中，管線長人員少,，現(xiàn)場安全質(zhì)量管理工作量大,，會出現(xiàn)多人管等于無人管的現(xiàn)象，所以要確?，F(xiàn)場各單項工程都有具體的責任人,。

強化責任心要建立科學的考核制度，注重細節(jié)管理,。沒有監(jiān)管各項責任就難以落實,，沒有考核落實情況就難以掌握。細節(jié)是反應工作責任心的重要方面,，細節(jié)工作的把握程度直接反應了工作責任心的強弱,，建立科學的考核制度，根據(jù)崗位職責和責任劃分,，結(jié)合實際工作表現(xiàn)和績效成果,，精確的反應各項工作的完成情況，監(jiān)控并督促員工責任意識的樹立,。

強化責任心要制定獎懲激勵措施,。按照既定考核制度，客觀務實的進行考核,，依據(jù)考核情況,，對工作責任心強,，盡職盡責完成本職工作的員工要予以表彰獎勵，對人浮于事,，毫無作為的員工嚴肅處理,，加大處罰力度，對責任心不強,，不能嚴格按崗位職責和規(guī)范要求的員工要加強教育,，限期整改。通過正負向激勵相結(jié)合的措施,，不斷強化員工責任意識,，保證各項工作落實到位，整個機構運轉(zhuǎn)有序,。

托爾斯泰曾說過一個人若沒有熱情,，他將一事無成，而熱情的激點正是責任心,，只有不斷加強員工的責任意識,，才能推動執(zhí)行力建設，才能實現(xiàn)企業(yè)和個人的雙贏局面,。

工作責任的心得體會篇五

對于大多數(shù)人而言,，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水,。一個平凡人,，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌,，似乎也找不到什么不平凡的業(yè)績,。過去，我也一直這樣認為,?？勺罱覅⒓恿?0xx年長江引航中心全線調(diào)度員管理知識培訓,，思想受到了很大觸動,，對責任的理解也更深入了一層。無錫市委黨校的教授運用一些生動形象的案例和寓言故事,，說明了負責任不僅是一種品德,、更是一種能力，而且是其他所有能力的核心,。工作既是自己的謀生手段,，也是個人對社會的一份責任。

責任就是最基本的職業(yè)精神,，也是一個人做事的基本準則,。記得看過cctv一個電視專題片，專訪侯耀文先生,，xxx先生談到自已的父親侯寶林大師對他的影響,。其中一段文革期間的往事，讓我對責任又有了一種深層的理解,。侯老先生當時由于受到批斗,，被分配掃廁所。但他毫無怨言,，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈,，逢人還主動招呼，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思,。侯耀文當時不理解,，就問他的父親，他的父親回答他：“既然分配我掃廁所,，那么這就是我的新工作,，我就必須要做，還要做的比別人都好”,。這種寵辱不驚的精神,，一直銘記于侯耀文的內(nèi)心，并一直激勵著他日后漫長的藝術生涯,。

負責的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心,，責任的有無直接決定事業(yè)的成敗。我們每一個人都在生活中飾演不同的角色,，無論一個人擔任何種職務,，做什么樣的工作，都必須對他人負有責任,，這是社會法則,，是道德的規(guī)則，同時也是心靈準則,。我們在工作中,，就是要清醒、明確地認識到自己的職責,，履行好自己的職責,，發(fā)揮自己的能力。當遇到困難時,，不是找借口,，退縮，而是積極想辦法去克服,，并享受工作帶來的樂趣,、成績給予的快樂,。當一個人意識到自己的責任并愿意承擔起時，責任可以使人堅強,，責任可以發(fā)揮自己的潛能,、能力，責任可以改變對待工作的態(tài)度,，而對待工作的態(tài)度,，又決定你的工作成績。現(xiàn)實生活中,，一些人因為敢于負責,，認真把關，確保工作保質(zhì)保量地完成,，為此而得罪了一些人,，特別是一些玩忽職守，不負責任的人,，從而失去了一些暫時的利益,，但得到的是別人永久的尊重。這些同志雖然比別人多做了一些,，但得到的是更多的支持和擁護,。而有一些人面對自己職責范圍內(nèi)的工作，粗枝大葉,，應付了事,，辦事拖拉，效率低下,。主要領導重視的,、打招呼的快事快辦，立竿見影;否則,，就能拖就拖,，敷衍了事，本來很簡單的日常事務,，卻成了部門與部門間領導協(xié)調(diào)后才能得以解決的大事情,。許多事因為人為設障，往往貽誤了時機,，影響了辦結(jié)時限,。這些現(xiàn)象雖然存在于個別人身上，但貽誤著工作,，影響著大局,，損害著群體的利益，也破壞著黨和政府的形象。

要勇于承擔自己應承擔的責任,。放棄自己應承擔的責任時,，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄,。有些事情并不是需要很費力才能完成的,。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說,，按時上班準時開會等一些工作上的小事，并不是所有的人都能真正到的,。違反單位制度,，說到本質(zhì)就是一種不負責的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責,，更是對自己的不負責,，這也是最可怕的。沒有做不好的工作,，只有不負責的人!責任承載著能力,，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力,。

永葆工作激情才能產(chǎn)生使命感和責任感,。比爾·蓋茨在19歲的時候決定了他的人生目標，要讓每一個家庭的桌子上都有一臺電腦,。他如果為了金錢而工作,，他的動力不會持久。直到今天,，他的財產(chǎn)已經(jīng)多到花都花不完的程度,，他還愿意拿出那么多的時間去工作，因為他有完成工作的使命感,。工作不僅僅是為了薪水,，更重要的是體現(xiàn)自身的價值。愛默生曾經(jīng)說：“責任具有至高無上的價值,，它是一種偉大的品格,，在所有價值中它處于最高的位置?！笨茽栴D說：“人生中只有一種追求,，一種至高無上的追求——就是對責任的追求?！?有人說,，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,，你的生活就是地獄,。在每個人的生活中,，有大部分時間是和工作聯(lián)系在一起的。放棄了對社會的責任,，就背棄了對自己所負使命的忠誠和信守,。責任就是對工作出色的完成，責任就是忘我的堅守,，責任更是人性的升華,。

當你忠誠于事業(yè)而為之努力工作，在履行職責的同時,，你會得到人們的尊敬,。為責任而工作，就是主動爭取做得更多;為責任而工作,，就是全力以赴,，滿腔熱情地做事;為責任而工作，就是為單位分擔憂慮,，給領導減輕壓力,，給上司以支持，給同事以幫助;為責任而工作,，就是替他人著想,，為服務對象著想，把自己最優(yōu)異的工作成果奉獻給客戶;為責任而工作,，就是展示你的才華,，展示你的無私和無畏，展示你迷人的工作形象;為責任而工作,，就是自動自發(fā),，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習慣,。

讓我們重新找回那份曾經(jīng)有過的真誠與執(zhí)著,，真正樹立起強烈的大局意識、責任意識和憂患意識,，多一點責任,，多一份理解，多一些熱情,，踏踏實實做人,，認認真真做事，以自己的實際行動干好本職工作,，自覺維護好單位的對外形象,。

工作責任的心得體會篇六

近段時間，我校開展了“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題的“紀律作風集中教育整頓月”活動,。我對開展思想作風紀律教育整頓活動的重要意義有了更深刻的認識,，這次活動強化了我的責任意識，也使我認識到要愛崗敬業(yè)干實事,，要始終保持激情昂揚的精神狀態(tài),，把功夫下到提高教育教學質(zhì)量上，用自己最大的努力去做好本職工作,。

一,、加強學習，自我完善,。學習,，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,，作為一名教師這是終身的任務。寬廣的視野,、正確的決策,，來自不懈的學習。我要通過學習,，增強自身工作的預見性,、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習,，用科學理論武裝頭腦,，加強教育政策法規(guī)學習，熟悉中央大政方針,，正確分析宏觀形勢,，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進教師學習,，學習先進的理念,，學習成熟的經(jīng)驗，為我所用,，助我發(fā)展,。把學習的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、促進工作的措施、提高成績的行動。

二,、提高認識,，強化責任意識,。

1,、強化責任意識就應提高自己的思想認識,，從思想觀念入手,，樹立正確的世界觀、事業(yè)觀,、教師觀，模范遵守工作紀律，不遲到、不早退，出滿勤,，干滿點，堅決做到令行禁止;恪守教師的職業(yè)操守,，加強教師師德修養(yǎng)，決不違規(guī)辦事;堂堂正正做人,，樹立良好的教師職業(yè)形象;有責任意識,，以大局為重,，提高自己的創(chuàng)新能力,，以良好的精神狀態(tài)面對教育教學工作;發(fā)揚埋頭苦干,、自覺奉獻的優(yōu)良作風,，堅持苦干實干,，把心思用在工作上,，提高工作的實效性。只有思想認識提高了,，才能強化責任意識,，也才能提高工作的效率。

2,、通過學習,，我深刻地認識到，謝海書記的重要講話,，高瞻遠矚,，內(nèi)涵豐富，思想深刻,，具有很強的指導性,，作為一名教師，我一定帶頭做到結(jié)合學校工作實際,，把整頓作風與不斷推進各項工作結(jié)合起來,，把教育整頓工作學習和平時教育教學這兩項工作互相促進，互不延誤,，真正做到"用心想事,，用心謀事，用心干事",。

三,、立竿見影，從我做起,。

1,、從現(xiàn)在起，從我做起,，從小事做起,，對自己的思想作風,、學風和生活作風進行認真的對照檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時改進,，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念,，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實常規(guī)教學;始終牢記教師形象,，不斷加強師德修養(yǎng);始終牢記黨紀國法,，愛崗敬業(yè)干實事。

2,、在學習過程上,，我充分認識到“庸、懶,、散”行為的危害性,。“庸懶散”,，就是責任心不強,、不想做事，工作上得過且過,，工作效率很低,。

作為一名老師，要克服“庸懶散”就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神,，堅決克服不思進取,、得過且過的心態(tài)，必須強化時間觀念和效率意識，堅決杜絕工作懶散,、辦事拖拉的現(xiàn)象,，發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神,，保質(zhì)保量完成學校布置的各項任務,，提高自己的教育教學能力，將良好工作作風投入到工作中去,，勇于擔當自己該擔當?shù)呢熑?，心中裝著學生，本著為學校服務的宗旨,，相信自己只要下定了決心去做,，就沒有辦不成的事情和克服不了的困難。

四,、落實行動,，求真務實。

教學工作中,，要把精力和時間全部放到各項工作的落實上，樹立先進的教學理念,，積累更多的教學經(jīng)驗,。把嘴上說的落實到具體行動上。具體從以下幾方面做起：

1,、 提高自己備課的水平和效率,。同學科之間加強合作，實現(xiàn)資源共享,。實實在在地備課,，踏踏實實地教學，課后及時反思,，力爭每節(jié)課都讓自己有所收獲,，有所提高。教育教學中遇到問題及時提出來,，及時協(xié)商,，及時解決。

2,、關愛學生,。在教學工作中要牢固樹立面向全體學生的觀念,，不僅要關注優(yōu)秀學生,，更要從最基礎的方面關注中等生和后進學生的思想、學習和生活,。幫助學生樹立學習目標，端正學習態(tài)度,，加強正面引導,，給學生多一些微笑、多一些表揚,，多一些鼓勵,。提高學生學習的主動性和積極性,，讓每個學生充分體驗學習和成功的喜悅,。讓學生真切地感受到老師的關愛和學校的關懷，使每個學生都有進步,，都能得到應有的發(fā)展,。

五、改進方法,，大膽創(chuàng)新,。改進工作方法、在工作中創(chuàng)新,，使學校始終充滿著活力,，如果僅僅按部就班，不愿創(chuàng)新,，怕承擔風險，就會被時代的車輪遠遠地拋在后面,。我要通過思想作風紀律整頓活動,，進一步解放思想，更新理念,，與時俱進,，用新理念、新思路完成學校的各項工作,。不斷改進工作方式,，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中,，把新的教學思想,、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì),。善于運用新的教學理念改進教學方法,，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，以此激發(fā)學生的創(chuàng)新活力,。在學習借鑒的基礎上大膽創(chuàng)新,，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效,，為全面提高學校教育教學質(zhì)量做出自己的貢獻,。