無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

冬至國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇一

大家早上好!

今天是冬至,，那什么是冬至呢?冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，中國(guó)就已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng),，測(cè)定出了冬至,，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)，時(shí)間在每年的公歷12月21日至23日之間,。冬至這天,，太陽(yáng)直射地面的位置到達(dá)一年的最南端，幾乎直射南回歸線(南緯23°26'),。這一天北半球得到的陽(yáng)光最少,，比南半球少了50%。北半球的白晝達(dá)到最短,，且越往北白晝?cè)蕉?。如中?guó)最南端的一個(gè)小島——(2°33?)這天的白晝達(dá)11小時(shí)59分， 我們的鄰居為10小時(shí)12分,，而號(hào)稱“中國(guó)最北端”的黑龍江省縣(北緯52°58?)僅有7小時(shí)34分,。

中國(guó)古代的陰陽(yáng)五行學(xué)說認(rèn)為,，冬至是陰消陽(yáng)長(zhǎng)轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵節(jié)氣。冬至入九,，數(shù)足九九,，則春風(fēng)送暖，寒意全消,，所以俗話有“九九消寒”的說法,。你們還記得一年級(jí)時(shí)學(xué)的九九歌么，請(qǐng)記得的同學(xué)跟老師一起說：一九二九不出手,，三九四九冰上走,， 五九六九沿河看柳，七九河開九雁來,，九九加一九,，耕牛遍地走。

冬季來臨,，很多孩子懼怕寒冷,，不愿意活動(dòng)，豈不知,，冬季更是鍛煉身體的大好時(shí)光,，小學(xué)生冬季在室外進(jìn)行鍛煉，身體經(jīng)常受到寒冷的刺激,，可以增強(qiáng)人體對(duì)感冒,、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽(yáng)光的照射，陽(yáng)光中的紫外線不但能促進(jìn)人體的造血機(jī)能,，對(duì)治療和預(yù)防貧血有積極作用,，還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收,，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。另外,，陽(yáng)光中的紫外線能殺死人體皮膚,、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體有消毒作用,。我們小朋友正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,，冬季鍛煉不但有利于身體的健康成長(zhǎng)，在提高學(xué)習(xí)效率,，發(fā)展個(gè)性,，鍛煉意志方面也有積極的作用。

冬季的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有很多,，如跳短繩,，跳大繩,，踢毽子，冬季長(zhǎng)跑,，既可以一人鍛煉,，也可以與小伙伴們一起合作或比賽。只要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)脫掉和增添衣物,，選擇合適的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，注意自身與他人的安全,，長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉,，我們身體御寒能力和抵抗病毒侵襲的能力肯定會(huì)增強(qiáng)。等春風(fēng)拂面的時(shí)候,，身體更靈活性,，身體各臟器的機(jī)能更完善。

冬至國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇二

老師們,，同學(xué)們:

早上好,，今天(12月22日)是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣——冬至。說起冬至,，有些同學(xué)嘴饞了,，因?yàn)檫@一天，按照習(xí)俗,，家家戶戶是要吃湯圓的,。

冬至是我國(guó)漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習(xí)俗,。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,，我國(guó)已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng)測(cè)定出冬至來了，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè),。時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月21日至23日之間,。

冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天,，過了冬至,，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)。冬至過后,，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,，也就是人們常說的“進(jìn)九”，我國(guó)民間有“冷在三九,，熱在三伏”的說法,。

現(xiàn)代天文科學(xué)測(cè)定，冬至日太陽(yáng)直射南回歸線,，陽(yáng)光對(duì)北半球最傾斜,，北半球白天最短,，黑夜最長(zhǎng)，這天之后,，太陽(yáng)又逐漸北移,。

在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,。冬至過節(jié)源于漢代,，盛于唐宋，相沿至今,。曾有“冬至大如年”的說法,，而且有慶賀冬至的習(xí)俗?！稘h書》中說：“冬至陽(yáng)氣起,，君道長(zhǎng)，故賀,?！比藗冋J(rèn)為：過了冬至，白晝一天比一天長(zhǎng),，陽(yáng)氣回升,，是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個(gè)吉日,，應(yīng)該慶賀,。

現(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來過,。北方地區(qū)有冬至宰羊,，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,，南方地區(qū)在這一天則有吃湯圓,、長(zhǎng)線面的習(xí)俗。今天是冬至,，希望大家今天也能吃到熱氣騰騰的湯圓,。

我的講話完畢，謝謝!

冬至國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇三

各位老師,、同學(xué)們：

今天是”11.9消防日”，今年的主題是全民消防,，關(guān)注生命

人的生命只有一次,，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的,，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿,。

“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日,。 提到“消防”二字,，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙,、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景,。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火?！?/p>

現(xiàn)在社會(huì)生活中,，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人,，傷3000—4000人,，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死,，4人受傷(其中一人因傷勢(shì)過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人,，搞迷信活動(dòng),，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來了,。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人,，干部,、教師及工作人員37人，受傷住院者130人,。 傾刻間,，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹,。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定,、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職,、瀆職造成的,。令人痛心的是,，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛,，對(duì)生命的珍惜,。

當(dāng)然，假如真的遇上火情,，也不要慌亂,。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人,。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),，就有極大可能拯救自己,，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

在消防日來臨之際,，希望大家能夠關(guān)注消防安全,，珍愛生命，不要玩火,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命,。

冬至國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇四

尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好,，今天我講話的主題是：溝通、理解,、信任,，做陽(yáng)光學(xué)生。

同學(xué)們,，你們是否有時(shí)候覺得自己有滿腹的委屈沒地方說,，是否覺得沒人能夠理解自己內(nèi)心，是否覺得身邊沒有一個(gè)值得信任的人?如果是,，那我想問：難道這個(gè)世上真的沒有一個(gè)人可以傾訴,，沒有一個(gè)能夠理解和信任的人嗎?還是我們沒有找到正確的方法與別人溝通、理解和信任呢?

首先問大家一個(gè)問題：當(dāng)你需要?jiǎng)e人幫助時(shí),，你旁邊有兩位同學(xué),，一位是同班的，一位是其他班不認(rèn)識(shí)的,，你會(huì)選擇誰(shuí)呢?相信大部分人都會(huì)選擇第一位,。事實(shí)上，那位陌生的同學(xué)不見得就不會(huì)幫你,。那我們?yōu)槭裁催€會(huì)做出這樣的選擇呢?原因也很簡(jiǎn)單,，因?yàn)橥粋€(gè)班級(jí)的同學(xué)每天在一起學(xué)習(xí)一起生活，有更多交流溝通的機(jī)會(huì),，所以我們才更加信任他,。由此可知，溝通可以拉近彼此的心理距離,，促進(jìn)彼此的理解與信任,。

那么，我們?cè)撛鯓訉?shí)現(xiàn)有效的溝通呢?一句“對(duì)不起”,，足以見真誠(chéng);一句“請(qǐng)?jiān)彙?，不?huì)掉身份;一封“謝罪信”，婉轉(zhuǎn)表真意;一個(gè)“第三者”,，鋪就溝通橋;一場(chǎng)“歡樂會(huì)”,，沖淡不愉快;一顆“赤誠(chéng)心”，頑石變成金,。有了坦誠(chéng)相待的交流,，又怎會(huì)溝通不了?

有溝通才會(huì)有理解!很多時(shí)候我們也覺得父母不理解我們、老師不理解我們,、同學(xué)朋友不理解我們,。真的是他們不理解我們，還是我們沒能理解他們呢?要增進(jìn)彼此的理解最重要的是學(xué)會(huì)換位思考,，從他人的角度,，站在他人的立場(chǎng)來看問題。在日常生活學(xué)習(xí)中,，當(dāng)我們與人交往出現(xiàn)分歧和差異的時(shí)候,，我們應(yīng)該懂得尊重別人的獨(dú)立人格，尊重別人的個(gè)性,、意愿和選擇;要設(shè)身處地體諒別人的處境和感受,，站在對(duì)方的角度去考慮問題，這樣我們就會(huì)更加地體諒對(duì)方的心情,，理解對(duì)方的行為,，明白對(duì)方的需要，而對(duì)方也會(huì)因?yàn)槲覀兊睦斫舛斫馕覀儭?/p>

同學(xué)們,，從心開始溝通,，傾吐內(nèi)心最真實(shí)的聲音，多一份真誠(chéng)、多一份理解,、多一份寬容,、多一份尊重，多一份信任,。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)溝通,，懂得理解與信任，就一定會(huì)感受到生活中處處充滿著陽(yáng)光與幸福!原諒別人的錯(cuò),，常記別人的好,，與人和平相處，做個(gè)幸福的陽(yáng)光學(xué)生!

冬至國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇五

老師們,、同學(xué)們：

早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛護(hù)校園環(huán)境》,。

當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時(shí),，你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個(gè)家,。是的，校園就是我們的家,，我們將在這里學(xué)習(xí),、生活、長(zhǎng)大,。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,。

我們的校園是美麗的，溫馨的,，我們有窗明幾凈的教室,，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的童年氣息,。在這美麗的環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng),。作家說：環(huán)境是心靈的港灣,。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶,。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,。我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。 校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁,，不知是哪位同學(xué)硬是在上面加幾個(gè)鞋印;有些同學(xué)喜歡在教學(xué)樓上,，用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué)總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。不止這些,，老師發(fā)現(xiàn)的以下幾點(diǎn)相信同學(xué)們也都看到了,，如：

(1)教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上把水果皮,、瓜子往下扔。

(2)倒垃圾的時(shí)候,，明明看見從框中掉出了垃圾,，卻視而不見，不及時(shí)處理,。

(3)邊走邊吃零食,，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上,。

(4)小商店門前路上,，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。

(5)吃火腿腸的簽子隨意亂丟,，更有甚者將簽子扎在樹上,。

(6)寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上,，一片狼藉,。

同學(xué)們，試想一下,，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫的傷痕累累,，塵土四處飛揚(yáng),，到處都是垃圾，處于這樣的校園之中,，我們又怎么能安心愉悅地學(xué)習(xí),，身心健康的成長(zhǎng)呢?

一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上把水果皮,、瓜子往下扔,。

二是倒垃圾的時(shí)候，明明看見從框中掉出了垃圾,，卻視而不見,，不及時(shí)處理,。

三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱,，卻將零食袋丟在地上,。 四是小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出,。

五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟,，更有甚者將簽子扎在樹上。

六是寢室備有垃圾桶,，卻隨意將垃圾丟在地上,，一片狼藉。

這些現(xiàn)象只是我們352個(gè)學(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為,，我相信這些行為絕不是偶然,，而是個(gè)人的習(xí)慣。曾經(jīng)有人說,，我們是農(nóng)村學(xué)校,，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔，已屬不易,，但是我不這樣認(rèn)為,，雖然我們的同學(xué)都來自農(nóng)村，但是作為擺馬德鋼希望小學(xué)的學(xué)生,，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正,，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟,，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生,，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個(gè)人形象,。如果你彎腰一撿,，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個(gè)人素質(zhì),。

曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道,，有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮,。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過,，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而這個(gè)人離垃圾箱不到五米,。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過,、踩過……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來了，他們卻很“特別”,，其中一個(gè)彎下腰,，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱,。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印,、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么,，我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;

該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,，我們肯定要!明辨是非,，改正我們的不良行為，不能只是靠老師,，值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識(shí)，從我做起,，從自己身邊做起,，從日常點(diǎn)滴做起。做到不從一片垃圾上跨過,。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來，爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)?！靶l(wèi)士”,，把我們的校園建設(shè)得更美好!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

冬至國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇六

“好書相伴,，經(jīng)典相隨”,。閱讀好書，誦讀經(jīng)典早已潛移默化地進(jìn)入了我們的生活和學(xué)習(xí),。正是在這樣濃郁的書香氛圍中,，一年一度的讀書節(jié)拉開了序幕。下面,，請(qǐng)大家一起聽一聽一(4)班宰心瑜小朋友的讀書小故事吧,。

一(4)班宰心瑜：

各位老師、同學(xué)們,，大家好,。我是一(4)班的宰心瑜。雖然現(xiàn)在我還不認(rèn)識(shí)很多字,，但是每次爸爸媽媽陪我一起讀完一個(gè)故事,，都讓我覺得很有趣，能學(xué)會(huì)新的知識(shí)和道理,。

有一天,，爸爸下班回家,，為我?guī)Щ亓艘槐就挄断穆宓木W(wǎng)》，讓我走進(jìn)了夏洛的世界,，今天我和大家分享一下,。

夏洛是一只小蜘蛛，它和小豬成為了好朋友,，有一天小豬要被主人做成火腿吃掉,，它害怕極了，小蜘蛛對(duì)小豬說,，“我會(huì)救你的,，你別擔(dān)心“于是蜘蛛夏洛吐盡了它的絲，為小豬織了一個(gè)網(wǎng),，救了小豬,，可夏洛因?yàn)樘哿藚s死掉了……

故事讀完了，我對(duì)夏洛的死很傷心,。

媽媽說,，“夏洛的網(wǎng)”是好朋友之間的友情，我們應(yīng)該在好朋友遇到困難的時(shí)候幫助他們,，于是,，我知道了一個(gè)成語(yǔ)“樂于助人”。

爸爸說,，“夏洛的網(wǎng)”是答應(yīng)了的事情就要努力做到,，就像答應(yīng)爸爸媽媽改正自己的錯(cuò)誤一樣，于是,，我學(xué)會(huì)了一個(gè)詞語(yǔ)“承諾”,。

我說，我要做別人的夏洛,，因?yàn)槲乙蚕胗泻枚嗪枚嗟暮门笥?，這樣很開心。

還有,，爸爸媽媽放心,，答應(yīng)的事，我會(huì)努力做到,，因?yàn)槲沂窍穆逖?

我們一二年級(jí)小朋友在爸爸媽媽陪伴下的閱讀時(shí)光是開心溫暖的,，而高年級(jí)小朋友可以通過獨(dú)立閱讀放飛自由的思想。無論以怎樣的方式,，好書都能讓我們更加快樂,，更加進(jìn)步。同學(xué)們,，讓我們充分利用課余時(shí)間,，更多閱讀好書,，更多吟誦經(jīng)典，一起感受知識(shí)的力量吧,。

冬至國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇七

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《善于反思，勤于總結(jié)》,。

反思,，顧名思義就是反復(fù)對(duì)自己的所作所為進(jìn)行思考，然后進(jìn)行總結(jié),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足。善于反思,、勤于總結(jié)對(duì)于每個(gè)人來說都尤其重要,，因?yàn)樗鸵馕吨M(jìn)步，意味著不斷成長(zhǎng),。

法國(guó)牧師納德·蘭塞姆去世后,，安葬在圣保羅大教堂，墓碑上工工整整地刻著他的手跡：“假如時(shí)光可以倒流,，世界上將有一半的人可以成為偉人,。”一位智者在解讀蘭塞姆手跡時(shí)說：“如果每個(gè)人都能把反思提前幾十年,，便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人?！彼麄兊脑?，道出了反思之于人生的意義。

作為中小學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),，如何探尋適合自己的高效率的學(xué)習(xí)方法，讓自己學(xué)得更好,，常常要靠自我反思,、自我總結(jié)來求得。

敬愛的小平同志曾說：“過去的成功是我們的財(cái)富,，過去的錯(cuò)誤也是我們的財(cái)富,。”正確的東西會(huì)使你變得更加聰慧,，錯(cuò)誤的東西會(huì)使你變得更加清醒,。成功的經(jīng)驗(yàn)大多相似，失敗的原因卻千差萬別,。由此,，我們應(yīng)該明白,，從失敗的教訓(xùn)中學(xué)到的東西，往往要比從成功的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的多,，而且更為深刻,。

我們要善于反思在考試中暫時(shí)的失利。曾經(jīng)有人說：如果一件事你失敗了,，往往只有兩個(gè)原因,，一是態(tài)度，二是方法,。學(xué)業(yè)成功首先需要學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)熱情、勤奮和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。態(tài)度決定一切,，有這樣一句話：“當(dāng)我們冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹,，當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的蝶.”學(xué)習(xí)也是這樣。所以,，我們要學(xué)會(huì)自問：在考試前,，我們是否做到了全力以赴、集中精力,、刻苦學(xué)習(xí)?我們是否能做到持之以恒,、頑強(qiáng)拼搏?其次，正確的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成功的保證,。凡會(huì)學(xué)習(xí)者,，學(xué)習(xí)得法，則事半功倍;凡不得法者,，則事倍功半,。如果你已經(jīng)很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地備考了,，可結(jié)果還是不如人意,，那么，你就要回憶一下過去的學(xué)習(xí)方法是否正確,，是否適合你,。我們要糾正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，不能光死記硬背,，要學(xué)會(huì)反思和理解,，學(xué)會(huì)積累和復(fù)習(xí)。因此，考試后,，我們要認(rèn)真反思,，有針對(duì)性地適當(dāng)做一些學(xué)習(xí)方法的調(diào)整，靈活運(yùn)用科學(xué)的方法,，爭(zhēng)取下一階段獲得學(xué)習(xí)的成功,。

我們也要勤于總結(jié)在考試中的成功與進(jìn)步。一分耕耘一分收獲,，當(dāng)我們成功了,，我們要清楚自己的優(yōu)點(diǎn)，充滿自信,，繼續(xù)保持正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)勢(shì)頭,，尋求進(jìn)一步的勝利。同時(shí),，我們也要借鑒別人的成功之處,。“見賢思齊焉,，見不賢而內(nèi)自省也,。”學(xué)會(huì)借鑒別人的成功之處,，借鑒別人的學(xué)習(xí)方法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，制定一個(gè)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，爭(zhēng)取在下一階段能夠突破自我,，取得更大的進(jìn)步。

時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流,，但善于反思,、勤于總結(jié)，我們就多了一分學(xué)習(xí)的智慧,，往往能夠得到真切、深入而細(xì)致的收獲,，取得百尺竿頭,、更進(jìn)一步的佳績(jī)。

學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷反思和總結(jié)的過程,?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,?！弊屛覀円黄鹋ΓB(yǎng)成“樂于學(xué)習(xí),、善于反思,、勤于總結(jié)”的學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，積極探討好的學(xué)習(xí)方法，刻苦鉆研,，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),，為順利登上理想的彼岸而奮斗。

我們的講話完畢,，謝謝大家!

冬至國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇八

各位老師,、同學(xué)：

大家早上好。請(qǐng)?jiān)试S我代表1409班為大家?guī)肀局艿膰?guó)旗下演講,。本次演講的主題是：《法制教育》,。

12月4日，本周四,，便是我國(guó)的法制宣傳日,。加強(qiáng)民主與法制教育是新時(shí)期思想政治教育的一項(xiàng)重要、艱巨的任務(wù),。自黨的十一屆三中全會(huì)以來,，特別是隨著改革開放的不斷深入，法制教育,，越來越顯示出它在思想政治工作實(shí)踐中的重要位置,。要理解法制教育，就須從其根本性談起,，也就是論述為什么人民需要法制教育,，而它又從何而來?

恐怕歸根結(jié)底是一個(gè)詞—本能。

先設(shè)想進(jìn)入文明社會(huì)中的人們吧,，他們從蠻荒中演變進(jìn)化,，從專制封建中脫離，然后開始在政府主義的社會(huì)中生活,。

人們開始固定生活,，工作，不再為四處狩獵而拼死拼活,。但在那幾點(diǎn)一線的生活方式中,，會(huì)感到厭倦—因?yàn)樯钰呌跓o聊。

記得我的語(yǔ)文老師林先生曾說過：“人生,，本就是毫無意義的,，我們所能做的，唯有在毫無意義的人生中尋找毫無意義的意義,?！倍?dāng)生活日益平淡，人們似乎再無法從中探求出意義時(shí)，人身體中的本能欲望開始作祟——開始想要發(fā)泄,，發(fā)泄積壓已久的壓力和其他一些負(fù)面情緒,，向何處發(fā)泄呢?向存在的一切。

破壞比創(chuàng)造容易,，懶惰的人類通過破壞獲取滿足,。這種以犧牲社會(huì)和他人利益為前提的自私行為，將不利于和諧社會(huì)的建設(shè),，約束人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,。

因此需要法律準(zhǔn)則來規(guī)范人們的言行舉止。而法律是死的,，希望人們能遵守,，就需要通過教育與宣傳。

我們?cè)缫焉钤诜ㄖ平逃?，從小學(xué)開始,，課本中便有類似“以守法為榮”的語(yǔ)句。因此我們也或多或少在腦海中樹立了法的觀念,。

然而這法制觀念對(duì)我們言行舉止的約束與規(guī)范并不能達(dá)到很好的效果,，不妨以一個(gè)例子佐證。

就在幾個(gè)月前,，8月14日,，著名演員房祖名，柯震東因涉嫌吸毒被抓獲,。在社會(huì)文明的今日,，吸毒向來是為人們所深惡痛絕的。然而令人詫異的是,，涉嫌吸毒的兩位明星引來的并不是社會(huì)各界的譴責(zé),，而是許多人千方百計(jì)地為其找借口，找理由求情!天哪,，難道明星吸毒犯法,，就應(yīng)使法律底線放低嗎?

無論是從明星還是公眾的角度去講，這都是一種法律意識(shí)的淡薄,，一種法制觀念的缺失,。

由此可見，我國(guó)的法制教育與宣傳應(yīng)要加強(qiáng),。對(duì)于同學(xué)們而言，我們又該怎么做呢?

12月4日,，便是我國(guó)的法制宣傳日了,，我們?nèi)鹬袑W(xué)子，理應(yīng)首當(dāng)其沖，做到知法守法,，接受法制教育,，樹立法律觀念。

當(dāng)然,，最重要的是實(shí)踐,，我們可以從尊重制度做起——比如我們的校規(guī)校紀(jì)。不夜聊不遲洗漱,，按時(shí)起床不晚起,，不帶手機(jī)不帶違禁品，都是很好的遵守校規(guī)的體現(xiàn),。

我們都是正值風(fēng)華正茂的少年少女,，有時(shí)我們常會(huì)說“我有錢，我任性!我年輕,，我不羈!我有膽兒,，我倍兒爽!”

這是青春的豪邁，但請(qǐng)務(wù)必記住一點(diǎn),，這也是法制教育的重要目的——不要讓你的青春埋葬于觸怒法律

當(dāng)我們有了法律,，當(dāng)我們遵守法律，我們便可以真正地在平穩(wěn)安全的人生海洋中前行——那時(shí),，耳邊的風(fēng)輕輕吟唱,，才是真正的自由與涼爽

謝謝大家，我的演講結(jié)束了,。

冬至國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇九

尊敬的老師們,，同學(xué)們：

早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《月考后我們?cè)撟鍪裁?》

天氣漸漸退去夏日的燥熱，秋風(fēng)送來陣陣涼意,。 月考剛剛落幕,，無形的硝煙還在校園彌漫。漫步美麗的校園,，時(shí)不時(shí)會(huì)聽到關(guān)于考試的對(duì)話,，進(jìn)步的喜不自禁，退步的垂頭喪氣,。 月 試結(jié)束后我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為下一次的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備。

第一,，用一種正確的心態(tài)看成績(jī),。看過太多的同學(xué)因?yàn)榭荚囀Ю窟罂藓髥适Ф分?不少同學(xué)有點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜后放松自己,。這兩種人都不是學(xué)習(xí)的智者,。真正的智者從不畏懼失敗,，而在尋找道失敗的原因后咬緊牙關(guān)，奮力拼搏,，爭(zhēng)取下一次的勝利,。成功者從不炫耀自己，而是把這一次成功作為下一個(gè)目標(biāo)的起點(diǎn),，因?yàn)樗乐挥型ㄟ^不懈的努力才能獲得永遠(yuǎn)的成功,。

第二，不浪費(fèi)每一分鐘,。誰(shuí)擁有的時(shí)間多,，誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，就會(huì)擁有考試的成功,。機(jī)遇總是青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,，早上早起10 分鐘，飯后早到教室10 分鐘,，晚自習(xí)提前10 分鐘,，上課戰(zhàn)勝瞌睡做到全神貫注、自習(xí)課戰(zhàn)勝分神做到專心致志,，都是“珍惜時(shí)間,，分秒必爭(zhēng)”的具體表現(xiàn)。有人說一個(gè)用“分鐘”比用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,，時(shí)間會(huì)多出59 倍,。

第三，不忽略每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí),。這次考試后很多同學(xué)在后悔,，很多題目以前我們都做過，可還是做錯(cuò)了,。進(jìn)入高中后,，關(guān)于基礎(chǔ)知識(shí)和作業(yè)的重要性老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過好多次。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,，同學(xué)們應(yīng)該牢記掌握基礎(chǔ)知識(shí)是我們要做的主要事情,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，要回到課本中來,，該背的背,、改寫的寫;要回到課堂筆記中來，掌握知識(shí)主線,，重溫老師的教學(xué)過程;要回到作業(yè)中來,，回頭看錯(cuò)題，注意解題的規(guī)范,，注意語(yǔ)言的表達(dá),。只有這樣我們才能厚積薄發(fā),，才能減少無謂的失分。

第四,，明確自己肩負(fù)的一份責(zé)任。我們的責(zé)任來源于父母那殷切的期盼,，來源于老師那諄諄的教導(dǎo),，來源于親友那關(guān)愛的目光，來源于我們內(nèi)心的執(zhí)著追求,。時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,，才有學(xué)習(xí)壓力和動(dòng)力，才能使蘊(yùn)藏的潛力得以更充分的發(fā)揮!

同學(xué)們,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩,。再過一個(gè)月后的期中考試我們將和本部聯(lián)考,，愿同學(xué)們把這一次月考作為下次戰(zhàn)斗的演習(xí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，展望下一次的輝煌,。

我的講話完了，謝謝大家!

冬至國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇十

尊敬的同學(xué)：

公平,，對(duì)于每一個(gè)人來說都是相對(duì)的,，世界上沒有絕對(duì)的公平。面對(duì)生活中的不公平,，我們不能一味的去報(bào)怨,，而是學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，讓不公平帶給我們的不平衡的心理變成一種激發(fā)我們奮斗的動(dòng)力,。

隨著年齡的增長(zhǎng),，每一個(gè)人的知識(shí)和閱歷都在不斷的增加。剛開始,，我們?cè)谧约旱男〈迩f里讀完小學(xué),、初中，爾后到遠(yuǎn)離學(xué)校,，面對(duì)著城市里形形色色的人和物,，我們的心里會(huì)產(chǎn)生一種不公平的心理：為什么我生長(zhǎng)在農(nóng)村而不是城市呢?面對(duì)著這些想法我們應(yīng)該換一種角度去思考，面對(duì)著這些不公平,，我們應(yīng)該去適應(yīng)它,。

面對(duì)著高中校園中身著漂亮衣服的城市孩子，我們有時(shí)會(huì)感到不公平,，為什么他們有錢買漂亮衣服,，而我們卻沒有呢?當(dāng)這種心理產(chǎn)生時(shí)，我們應(yīng)該用自己的另一種思維去思考問題;世界上沒有絕對(duì)的公平,，雖然他們有錢去買漂亮的衣服,，但是他們花的是父母的血汗錢，他們不會(huì)體會(huì)到生活的艱辛和父母整日起早貪黑,。東奔西跑的辛苦，他們不會(huì)特別在乎今天的幸福生活。我們能夠通過換角度去思考問題,，這讓我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)生活中的不公平，讓我們知道了任何公平都不是絕對(duì)的,，都是相對(duì)而存在的,。

面對(duì)著自己的某一種缺陷，我們會(huì)厭惡生活,，討厭生活帶給自己的煩惱與失意,，但是，翟金,、海倫,、張海迪不都是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?不公平的現(xiàn)象時(shí)時(shí)存在，也許你的某一種小小的缺陷對(duì)于別人大大的缺陷來說是非常微不足道的,。當(dāng)有人感覺自己走路姿勢(shì)不好看時(shí),，看到?jīng)]有腳走路的人后會(huì)認(rèn)為，會(huì)意識(shí)到自己是多么的幸福,。

公平不是絕對(duì)的,，面對(duì)諸多的不公平，學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)改變態(tài)度是我們最應(yīng)該做的事,。

我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢匀フ宫F(xiàn)笑容;我們不能去改變昨天,，但我們可以去把握明天;我們不能事事順心,，但我們可以事事盡心，要知道,，沒有絕對(duì)的公平,。

冬至國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇十一

敬的各位評(píng)委、老師,，親愛的同學(xué)們：

一代偉人同志曾這樣贊揚(yáng)雷鋒同志：“一個(gè)人,，一輩子做一件好事很容易，但像雷鋒同志那樣做一輩子的好事卻很難,?！笔嗄甑挠捉躺囊沧屛椅虺隽送瑯拥牡览恚阂幻變航處熞氆@得一點(diǎn)進(jìn)步很容易，但要做到天天進(jìn)步,，確實(shí)不容易,。

十多年前,，我還是一名剛從南師大幼師畢業(yè)的學(xué)生。那時(shí)的我還是個(gè)涉世未深的少女,，不善于與人交流,。同事、家長(zhǎng)稱我“老師”時(shí)總感到害羞,。對(duì)待教育教學(xué)工作很認(rèn)真,，每一節(jié)課我都能認(rèn)真設(shè)計(jì)詳實(shí)教案，然后把它背得滾瓜爛熟,。可是到了課堂上,，卻是另一番局面,。游戲結(jié)束，我很難讓孩子們安靜下來學(xué)習(xí),，課堂紀(jì)律混亂,。要么是我把課停下來整頓紀(jì)律，要么是我十分吃力地上完一節(jié)課,。

說實(shí)話,，工作的第一年總的感受就是累，那種累是身心俱累,。我一參加工作,，就接了剛?cè)雸@的小班。幼兒哭的哭,，鬧的鬧,。有些蠻橫無理的小家伙還對(duì)你拳腳相加，我的額頭還被個(gè)別調(diào)皮的孩子用積木砸傷過,。那時(shí),，我真沒辦法使他們安靜下來。但是,，我沒有氣餒,，也沒有放棄。每天,，我都抽出時(shí)間向園里的骨干教師學(xué)習(xí),，細(xì)心觀察他們?nèi)绾喂芾戆嗉?jí)幼兒的生活等等。我在認(rèn)真觀察比較的基礎(chǔ)上,，發(fā)現(xiàn)問題主要出在師幼互動(dòng)上,。上課時(shí)，我只顧自己完成教學(xué)任務(wù),，被事先制定的教案牽著鼻子走,，我與孩子之間缺乏語(yǔ)言的溝通和眼神的交流,，完全像演員一樣地背著“臺(tái)詞”。發(fā)現(xiàn)這一問題后,，我便主動(dòng)改進(jìn),，每天都堅(jiān)持聽同行的一節(jié)課，寫一篇工作心得,。課前我認(rèn)真?zhèn)浣滩?、教法與學(xué)法，制作教玩具,。課后反思課堂教學(xué)的成功與失敗,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),。這說起來是件簡(jiǎn)單容易的事,，但難在堅(jiān)持，持之以恒,。我深知自己算不上天資聰慧,，但我懂得勤能補(bǔ)拙的道理。

三年后,，我基本能靈活地駕馭課堂教學(xué)了,，班級(jí)管理的能力也增強(qiáng)了。園里與我結(jié)對(duì)子的師傅也表?yè)P(yáng)我工作能“獨(dú)當(dāng)一面”了,?？吹阶约旱倪M(jìn)步，我并不沾沾自喜,。作為幼教戰(zhàn)線的新兵,，我仍在不斷努力。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，學(xué)校里組織教師就《學(xué)前教育》上的每月話題“尷尬”寫出自己的想法,，園長(zhǎng)提醒大家向報(bào)刊投稿。于是,，我抱著試試看的態(tài)度寄出了我的文章,。幾個(gè)月后，那篇文章發(fā)表了,。盡管字?jǐn)?shù)不多,，但讓我信心倍增，我初次嘗到了堅(jiān)持寫工作反思的甜頭,。從我的個(gè)人經(jīng)歷來看,，我覺得教師的成功最需要的是恒心。只有堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)讓我們更睿智。我對(duì)自己的要求是：今天比昨天要更堅(jiān)強(qiáng),，今天比昨天要更懂得愛與寬容,，今天比昨天要更富有智慧。這就是我工作的準(zhǔn)則,，也是我的工作態(tài)度,。從工作的第五年起至今，我已在各類幼教雜志上獨(dú)立發(fā)表二十多篇文章,。

近兩年來,，我當(dāng)了母親，有了自己的孩子,，也更懂得愛孩子了,，工作中更能站在一個(gè)家長(zhǎng)的角度換位思考了，但卻出現(xiàn)了新的問題,。畢竟人的精力是有限的,，我白天要上班，面對(duì)班里的幾十個(gè)孩子,，晚上則要照顧剛剛出生幾個(gè)月的小寶寶。孩子不滿一周歲的時(shí)候,，我也出現(xiàn)了輕微的職業(yè)倦怠,。雖然行動(dòng)上還算得上認(rèn)真，也對(duì)得起自己的良心,。但那種工作狀態(tài)卻是痛苦的,，是身體的疲憊和心理的厭倦。

為了能早日走出職業(yè)倦怠的泥潭,，當(dāng)自己心情特別不好時(shí),，我就給自己換一種發(fā)型、換一身新裝,。周末我也抽出時(shí)間到野外呼吸呼吸新鮮空氣,，約幾個(gè)好友去登山，對(duì)著大山吶喊,，訴說工作與生活的煩惱,，發(fā)泄心中的不快。在繁瑣的工作與家庭事務(wù)中,，我尋找到一個(gè)支點(diǎn),，那就是“樂觀”。很快,，我從消極被動(dòng)的工作狀態(tài)中走出,，克服了自身的情緒化狀態(tài)，又能愉快地投人工作了。

雖然我不是最聰明的幼兒教師,，但我可以最勤奮;雖然我也不是最出色的幼教工作者,，但我可以用實(shí)際行動(dòng)讓自己的教育生活變得更充實(shí)。這一秘訣就是：堅(jiān)持!在平時(shí)的工作中,，我學(xué)會(huì)了用眼睛仔細(xì)地觀察點(diǎn)滴小事,，用頭腦冷靜地思考遇到的問題，反思自己的教育行為,，更重要的是要及時(shí)記錄和總結(jié),。工作富有創(chuàng)意，認(rèn)真思考寫下的東西一定很有價(jià)值,。寫總結(jié)一定要及時(shí),、快速。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞅容^繁雜而瑣碎,，稍不留意,，就容易遺忘。每天堅(jiān)持記錄自己的教育足跡,、思想歷程,，既是自己和自己的對(duì)話，又能讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累在多年以后成為一筆寶貴的教育財(cái)富,。生機(jī)盎然的春天總會(huì)在寒冷漫長(zhǎng)的冬天之后來臨,，秋天收獲的累累碩果也是要?dú)v經(jīng)春的播種、夏的耕耘,，甚至更長(zhǎng)時(shí)間的等待,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，只要不怕吃苦,，不怕失敗，充滿熱情地工作,，耐心地對(duì)待孩子,，堅(jiān)持、堅(jiān)持,、再堅(jiān)持,，終會(huì)收獲一個(gè)又一個(gè)希望。

冬至國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇十二

老師們,，同學(xué)們：

早上好!能在莊嚴(yán)的國(guó)旗下講話,，我感到無比的榮幸!我演講的題目是：《職專情》。

時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝,，短暫的學(xué)校生活就要畫上句號(hào),，回首以前的自己，真是有些幼稚和可笑，未來的我也有些許的迷茫,。

不論以后的路如何艱難或多么平坦,，在職專的這些日子都是我無法忘懷的，它已經(jīng)成了我生命中最美好的記憶,，未來生活和工作的一個(gè)鋪墊

如果要用一句話來表達(dá)我此時(shí)此刻的心情,，我想說：“失去后懂得珍惜”在學(xué)校總是盼望著工作,，并不是為了什么偉大的夢(mèng)想,，在我馬上就要進(jìn)廠的此刻，卻開始漸漸懷念學(xué)校的這段無憂無慮的生活,，想我剛?cè)胄Ｊ嵌嗝磋铗埐贿d,，是職業(yè)中專，是綜合培訓(xùn)部重新打造了一個(gè)健康的我,，是軍訓(xùn)徹底磨去了我狂妄不羈的棱角,。

第一節(jié)課，老師就說：“我們要軍訓(xùn),，軍訓(xùn)的結(jié)束可能你們都是一個(gè)模樣——又黑又瘦”幾句話下來,，猶如一盆冷水當(dāng)頭潑下，把我對(duì)新生活向往的熱情幾乎完全澆滅,。那時(shí)軍訓(xùn)真把我累的憤怒了,，在離家?guī)坠锏媚吧h(huán)境里訓(xùn)練。面對(duì)寒窗十年換來的今天,，我卻裹足不前，望而卻步呢,?？梢哉f，我是帶著太多的無奈和太多的不愿穿上不合身的迷采服,，進(jìn)入我們的橡塑班,，開始了這個(gè)與眾不同的學(xué)習(xí)生活的。

操場(chǎng)是一片片整齊的綠色,，帽檐下是一張張陌生的面孔,。爸媽離開的一刻，我還若無其事地坐在一片綠色的海洋里學(xué)著軍歌,?；氐綄嬍遥l(fā)現(xiàn)只剩我孤單一人,，忽然有一種被家人拋棄的感覺,。軍訓(xùn)才剛剛開始，以后的日子辛苦，困難定會(huì)接踵而至,。耳邊再次響起老師描述軍訓(xùn)時(shí)的情況,，以及媽媽聲聲溫柔的叮囑，腦海里浮現(xiàn)出家里每一個(gè)角落……捧起話筒,，聽到媽媽親切的聲音,，眼淚就開始不爭(zhēng)氣地流，止也止不住,。

軍訓(xùn)的第一天,，淚水淹沒了整個(gè)夜晚。那時(shí)我軍訓(xùn)時(shí)第一次,，也是唯一的一次流眼淚,，因?yàn)槔蠋煾嬖V我，當(dāng)我的淚滴在綠色的軍裝上時(shí),，就是褻瀆了它,。正是從那時(shí)，我才開始明白,，我是一名軍人了,，哭泣不是軍人的風(fēng)范!

當(dāng)一個(gè)人穿上這身軍裝時(shí)，臉上也寫上了一種神圣的尊嚴(yán),，讓副刻苦訓(xùn)練成了我們的義務(wù),，不怕苦累成了我們的本分。試問在平時(shí),，有幾個(gè)人會(huì)一連幾個(gè)月穿著樸實(shí)臃腫的軍裝?有幾個(gè)人會(huì)在高溫下紋絲不動(dòng)地站著軍姿?有幾個(gè)人會(huì)在烈日下曝曬三,，四小時(shí)，還反復(fù)地做著枯燥的動(dòng)作?有幾個(gè)人會(huì)“不講衛(wèi)生”地席地而坐,，倒功的時(shí)候干脆利落的摔在地上?愛耍帥的同學(xué),，統(tǒng)統(tǒng)理成平頭，為了集體的榮譽(yù),，為了更好更嚴(yán)格地鍛煉自己,，為了這個(gè)與眾不同的職業(yè)中專收獲更豐富，再苦再累我們都要堅(jiān)持!

光陰如箭,，我們將畢業(yè),，有些離別的傷感。初次見面時(shí),，教官流利地自我介紹的情形仿佛就在前一分鐘,。他整齊而有節(jié)奏的步伐，爽朗干脆的作風(fēng),，訓(xùn)練時(shí)一絲不茍的態(tài)度……一切都?xì)v歷在目,。幾月的相處,，難過和愉快的分分秒秒，都清晰地印在我的腦海里,。他教給我們的絕不僅僅是整齊而標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作;還有規(guī)律有條理的學(xué)習(xí)生活方式,，嚴(yán)守紀(jì)律的風(fēng)格，更重要的是：團(tuán)結(jié)友愛的精神,?？矗且慌排藕孟髨?jiān)挺的白楊的隊(duì)伍,，整齊有力的步伐,，正是我們收獲的見證!這是一筆寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該慶幸能收獲到這樣一個(gè)季節(jié),。

從陌生到熟悉,，從叫苦不連翩到把淚流在心里，短短幾個(gè)月,，我感覺自己又長(zhǎng)大了許多,，也堅(jiān)強(qiáng)了許多，尤其前些日子,，我開始浮躁,，于是學(xué)校就對(duì)我們進(jìn)行磨練教育，雖然只是打掃學(xué)校的衛(wèi)生死角,，但讓我們深切的體會(huì)到了,，企業(yè)的工作現(xiàn)狀，學(xué)校用先期體驗(yàn)改變了我們的心態(tài),，它象一把利斧一樣,，砍掉了我們的錯(cuò)枝，從思想上糾正了我們的錯(cuò)誤,，在這里生活和學(xué)習(xí),，就是為自己打造生命的歸宿，精通的任何一個(gè)不負(fù)責(zé)任得后果,，以后都會(huì)在人生的某個(gè)路段等著我們,，我們?yōu)榕R畢業(yè)前的浮躁不及感到慚愧,，謝謝老師對(duì)我們的原諒和幫助,，在以后的道路上我們將用心對(duì)待所有經(jīng)歷，生命就會(huì)少缺很多遺憾和悔恨增添更多美麗的驚喜!

我們將踏入一個(gè)陌生而向往的工廠,，不能在象在校那樣的任性和貪玩了,，在環(huán)境的迫使下，我們將逐步成熟,，就象離開了溫室的花朵,，即將面對(duì)的是日曬雨淋,，甚至狂風(fēng)暴雨的磨練，只有堅(jiān)強(qiáng)的花朵,，才有最終生存的權(quán)利,，而現(xiàn)在的我們，也將接受社會(huì)對(duì)我們的考驗(yàn),，托付著父母和老師對(duì)我們的期待,。

我從來沒有這樣認(rèn)真的做過總結(jié)，也許是因?yàn)檫@是我今生第一次在國(guó)旗下講話,，更或許因?yàn)檫@是我今生最后一次在學(xué)校里講話,，所以有了些留戀或者其他更特別的心情，我不知道怎樣才能完整的概括這幾個(gè)月在職業(yè)專的生活和想法,，因?yàn)榈拇_有些東西是無法用語(yǔ)言來表達(dá)的,。美好的回憶是不能定格在某處的。我不想用太多華麗的詞藻把這篇總結(jié)說的天花亂墜,，這樣不真實(shí),，所以此刻我不知所云的說了自己雜亂的心情來和老師，同學(xué)們分享,，也許您們會(huì)有和我相同的感覺,。

現(xiàn)在的我對(duì)于未來還有些迷茫，但我在職業(yè)中專培訓(xùn)部,，已經(jīng)逐步學(xué)會(huì)了待人接物,，學(xué)會(huì)了如何與人相處，學(xué)會(huì)了怎樣微笑面對(duì)挫折,，所以在以后的道路上,，即使離開了溫室，我心中的這朵花兒,，也不會(huì)早早凋謝!

我的演講完畢,，謝謝!

冬至國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇十三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我今天演講的主題是學(xué)習(xí)憲法后的感悟,。

《中華人民共和國(guó)憲法》是我們國(guó)家的根本大法,，它是治國(guó)安邦的總章程，是我們國(guó)家的根本法和最高行為準(zhǔn)則,。它不僅對(duì)公民權(quán)利進(jìn)行了確認(rèn)和保障,，同時(shí)對(duì)國(guó)家的權(quán)力設(shè)置和形使進(jìn)行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力和公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范,。

我們作為二十一世紀(jì)的青少年,，肩負(fù)著偉大的歷史重任，振興中華,。而我們首先要做的是尊法,、守法,、學(xué)法和用法，不去違反法律,，做到有法必依,，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域中,，憲法要求我們做的事情有很多,，我們都要一一遵守。

法,，大到憲法,，小到校規(guī)校紀(jì)。但是,，在我們學(xué)習(xí)生活中,，依然有很多違反規(guī)矩的事。每天早晨,，依然有不少同學(xué)遲到,，不遵守班級(jí)的規(guī)矩;課上，說話,，睡覺的情況也不少見;在宿舍里,，不遵守宿管阿姨的管理，帶違禁品等,，都違反了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),。我們要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，首先要做的是,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)矩,、紀(jì)律。其次,，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，平善待人，與人為善;同學(xué)之間互相尊重,、團(tuán)結(jié)互助,。

我們開高學(xué)子，應(yīng)該是遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守憲法和法律的合格學(xué)子,。同時(shí)，我們要弘揚(yáng)憲法精神,，在一個(gè)充滿憲法精神的環(huán)境中,，努力學(xué)習(xí),，不斷提升自己,。

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束。