范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

有關(guān)老師感謝信篇一

你好,！你的教導(dǎo)有方,，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,，有你這樣的老師,，我感到十分自豪。

你上課上得有聲有色,，十分生動,，簡直就是在點(diǎn)燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的,。也就是說明你的教育沒有完全成功,。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問題,，就說明了那個(gè)同學(xué)聽課了,。但是要同學(xué)主動回答問題就務(wù)必要有勇氣，有有信心,。所以有培養(yǎng)那些膽小,、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心,。

因此，我提出一個(gè)推薦,。在活動課上,，專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我介紹，也能夠進(jìn)行自我批評,，并且定下目標(biāo),，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,，我們就以掌聲鼓勵而進(jìn)行賞識教育,。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣,。這樣一來,，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍,，你的教育成功了很多,，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

就快小學(xué)畢業(yè)了,，在我離開校園之際,，我的推薦希你能采納，若有缺點(diǎn),，可加以改正,。

祝你：

身體健康！工作愉快,！

學(xué)生：張鑫華

20xx年2月22日

有關(guān)老師感謝信篇二

陳老師李老師：

您好,！

我是您一位忠實(shí)的家長，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親,?！痢晾蠋煟沂且幻處?，是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師,。，我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起,，很成功,，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此,，我非常驕傲,，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯(cuò)了,，可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親,，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已,。但是也許是我教學(xué)的成功感動了上蒼,，一次偶然的機(jī)會他讓我看到您的學(xué)校，看到您對教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法,。

××老師,，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次,，抱怨您,，抱怨您學(xué)校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,，我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,，我們的孩子將早日回歸自我?？傊?，白老師，我對您有的不止是感謝,，而是感激,。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。

兩年前,，兒子上初三，學(xué)習(xí)壓力比較大,，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,，在他生日時(shí)我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法,，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力,。然而好景不長，沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里,，確切地說應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面,。為了讓他不深陷其中，我們對他進(jìn)行了阻止——沒收了電腦,。

我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí),，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達(dá)到目的，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣,。他走進(jìn)網(wǎng)吧,，為了上網(wǎng)他學(xué)會了撒謊，學(xué)會了逃課,，學(xué)會了對抗父母,。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里,，可就是束手無策,，無能為力。

為了孩子,，我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo),，心理治療，可還是無濟(jì)于事,。然而就在我們打算放棄的時(shí)候,，我看到您的學(xué)校，一開始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,，經(jīng)過你們封閉,、軍事化管理、心理輔導(dǎo),、親子教育,、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育,，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo),，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩,，理解了親情,，就是生活上也學(xué)會自立，我做為父母的真不知該如何感激你,。孩子的老師說孩子變化很大,，就是成績還跟不上，不過我相信我兒子在不長時(shí)間就會趕上,。白老師,，如果有時(shí)間一定來我家做客，你可比我們的救命恩人,。

時(shí)間真快,，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,，個(gè)頭長高了,，會讀書寫字了,，會計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了,，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。

說實(shí)話,，我就這一個(gè)孩子,，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,，她也有家人孩子,，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,，作為孩子家長,，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了,，謝謝您,！”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感激，作為家長,，我會讓他記住這位好老師的,，用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,，萬事如意！祝我們學(xué)校取得更大的成績,！

有關(guān)老師感謝信篇三

權(quán)老師：

您好,，暑假已經(jīng)結(jié)束了，娃娃又背起書包,，成為二年級的一名學(xué)生了,。暑假里，我們欣喜地看著他的點(diǎn)滴進(jìn)步,，分享他成長的快樂。盤點(diǎn)他的暑期生活,，收獲真的不少,。

回想暑假前，我們是那么的憂心忡忡,，為了他上課不能遵守紀(jì)律,，愛說話，好跑神兒,，注意力不集中,。接受您的咨詢后，我們茅塞頓開，釋然不少,。哪個(gè)孩子沒有缺點(diǎn)呢?不要光盯著他的缺點(diǎn),，要多表揚(yáng)，放大它的優(yōu)點(diǎn),，讓他充分感受到被欣賞的快樂——您的一席話使我們受益匪淺,。

暑期開始的時(shí)候，娃娃主動邀我和他一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，從第一天起,，他的生活便按計(jì)劃開始了。有時(shí),，他提出自己寫作業(yè),，不讓媽媽輔導(dǎo)，我總是很痛快地答應(yīng),，還表揚(yáng)他學(xué)習(xí)有主動性,。字寫得工整，數(shù)學(xué)題做得又快又好,，我總是及時(shí)表揚(yáng),。一天，我們?nèi)乙乩霞覟橥尥薜臓敔斶^生日,，娃娃主動說：“先寫完作業(yè)再走,。”我當(dāng)即表揚(yáng)他說：“你做得很對,，先寫完作業(yè),，就可

以一身輕松地回老家了?！苯Y(jié)果,，那天的作業(yè)他做得又快又好。

一次,，我和娃娃在路上走,，看到一個(gè)一次性塑料杯，他很隨意地踢了一下,，我說：“前面就有垃圾箱,，為什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了，我又說：“你撿起了垃圾,，我們的城市因?yàn)槟愣兊酶蓛袅?。”以后,，他?jīng)常會撿起路上的垃圾,，自己手上的雪糕袋等,，他會問我：“這個(gè)可以回收嗎?”然后放進(jìn)不同標(biāo)志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾,，都會得到我的表揚(yáng),，我還會向家人介紹他的環(huán)保行為，正是在一次次的表揚(yáng)下,，娃娃漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,，節(jié)約用水也是這樣。當(dāng)他看到我把用過的水倒進(jìn)塑料桶里沖廁所時(shí),，便把洗臉,、洗衣服的水照我的樣子存起來，我表揚(yáng)他,，這樣我們就不用浪費(fèi)干凈水沖廁所了,。就在上周，洗澡時(shí)他提了個(gè)建議,，沖洗時(shí)站進(jìn)盆里,，洗澡的水也可以收集起來沖廁所了。我表揚(yáng)了他,，說你這個(gè)辦法不錯(cuò),，媽媽還沒想到呢，并當(dāng)即照辦,。

權(quán)老師,，非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法，相信在您的悉心指導(dǎo)下,，他的學(xué)習(xí)也會有很大的進(jìn)步,。

此致

敬禮

寫信人：

日期：

有關(guān)老師感謝信篇四

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好!

時(shí)光飛逝,，不知不覺中,，我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過了將近一年的童年生活。從那個(gè)集 “萬千寵愛”于一身的“刁蠻公主”,，成長為今天這個(gè)獨(dú)立,、勇敢、有禮貌的小姑娘,，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤著老師們的關(guān)愛與引導(dǎo),。

曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶的呵護(hù),，3歲多了，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著她,，一邊給她讀童話,，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里,。寶寶口渴了，爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯,，躬身端著水喂寶寶喝水,，在爺爺奶奶的珍愛中，寶寶要什么也不用語言,，只需哭,，一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí),，我與園長聊及孩子的這些“陋習(xí)”,，園長自信地說：“把孩子送進(jìn)來讀書吧，我們會給她均衡的營養(yǎng),，培養(yǎng)她的獨(dú)立能力,。” 園長的自信征服了我,。

曉捷上學(xué)了,，雖然帶著對家人溺愛的眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。每次放學(xué),，寶寶都會四處炫耀她那可愛的發(fā)辮，得意地說：看,，這是我的老師給我梳的,。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷，那時(shí)她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾,，寶寶說是老師給她放的,。放假前，寶寶會樂呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花,，說那是老師送的……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛的溪流,，潺潺地流進(jìn)孩子的心房，讓孩子們在愛中幸?？鞓返貙W(xué)習(xí)成長,。

而今的曉捷，玩一會兒會自己去倒水喝,，因?yàn)? “老師說要多喝水”;就餐時(shí)喜歡吃蔬菜,，因?yàn)椤袄蠋熣f多吃蔬菜長得高”;吃飯、穿衣,、上廁所也要爭著自己來,，因?yàn)椤袄蠋熣f自己的事情自己做” ……我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國著名作家薩克雷說過：“播種習(xí)慣,，收獲性格;播種性格,，收獲命運(yùn),。”科翔幼兒園的老師們一點(diǎn)一滴地教會了孩子們最基本的生活自理能力,，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，這種好習(xí)慣將對培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我驚訝于孩子這一年來翻天覆地的變化,，更感激老師們對孩子耐心的教導(dǎo),。

記得一首贊美幼兒園教師的詩歌《放飛愛的夢》中寫道：

你們用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容,，

為了小苗抽芽,，為了花兒開放，為了鳥兒飛翔,，

你們將夢想放入孩子們的手中,，稚嫩的心從此開始飛翔。

你們把自信注入孩子們的心田,，生命的歌聲從此開始嘹亮,。

詩歌中的句子也道出了我的心聲，感謝中a班的老師,，你們讓孩子在集體中感受到愛,，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級中健康快樂地成長。感謝幼兒園的老師們,，是你們的微笑讓孩子感受到陽光般的溫暖,，是你們的鼓勵讓孩子們在心中燃起一個(gè)個(gè)夢想。謝謝科翔幼兒園的老師,，真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好!

有關(guān)老師感謝信篇五

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好!

時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,，xx年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,，輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo),，我曾經(jīng)活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新,。

當(dāng)年的機(jī)緣巧合,，讓我來到了天一學(xué)院，開始了自己的大學(xué)生活,。一個(gè)農(nóng)村的孩子,，背井離鄉(xiāng)來到天一，就在我踏進(jìn)天一的那一刻，老師和學(xué)長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,，在這個(gè)家里,，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處,，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。

除了文化基礎(chǔ)外,，我還在專業(yè)技能,、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給了我們,，通過在班級,、學(xué)生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝,。

如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理,，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識了這個(gè)平臺，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合,。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理,，已經(jīng)一年多時(shí)間了。

如今工作和生活都挺好的,，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心,。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在天一學(xué)院“能做、能說,、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會真正需要人才,。我會更加努力的工作，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會忘記自己是一名天一學(xué)子,。

希望以后有機(jī)會能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,，我在天一的成長經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩,，并用實(shí)際行動中為天一爭光,、爭氣。

同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極鍛煉，努力做人,，今天我們?yōu)樘煲或湴?，明天天一為我們而驕?

最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育,，感謝老師對我的關(guān)心和幫助!

有關(guān)老師感謝信篇六

敬愛的黃老師：

您好!

時(shí)間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,，把您的知識無私的傳播給我們,。您每次都是認(rèn)真的為我們上課,。有一次，您喉嚨啞了,，可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著,，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動,。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識,，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候,，您總是很耐心地來教育我們,，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),，每一個(gè)錯(cuò)字,，每一個(gè)符號，那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫,，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來,，這都讓家長和同學(xué)們刮目相看。佩服不已,。

生活中,，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛護(hù)我們,。您的眼神中總是充滿了慈愛,，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛,。

老師,，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記您,，永遠(yuǎn)愛您!

祝工作順利,。笑口常開!

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有關(guān)老師感謝信篇七

尊敬的張老師：

您好！

我從洛陽一中轉(zhuǎn)到鄭州十一中的第一天,，您就讓同學(xué)們鼓掌歡迎我,，還異口同聲地說：“歡迎李明同學(xué)！”,。

不久,，我很快地融入鄭州這座城市，融入了十一中這個(gè)大家庭,。

在您的辛勤教育和關(guān)懷下，我在德智體等方面均取得很大進(jìn)步，尤其是學(xué)習(xí)成績越來越好,，遇到不懂的問題,，您耐心地給我講解，使我明白了很多道理,。遇到生活上的困難,，您總是像慈母一樣幫助解決。我考試考得好,，您總鼓勵說：“繼續(xù)努力,！芝麻開花，更上一層樓,！”考得不如意，您滿眼期待,，熱情鼓勵我：“失敗乃兵家常事,，別泄氣,，加油,！”感謝您讓我喜歡上在快樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長。

……

祝您：

全家幸福,，身體健康，萬事如意,！

您的學(xué)生：李明

有關(guān)老師感謝信篇八

敬愛的老師：

你好!

老師，你已經(jīng)教我們語文一年多了,，對我的教育,，我終身難忘。我想對你說：老師,，謝謝你!

在去年里,，當(dāng)我做了不對的事情時(shí)，又是你及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時(shí)候,，你給了的幫忙……我想對你說：“謝謝你，我的老師!

因?yàn)樵谀愕恼n堂里,，我們都感到很簡單和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

老師你說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系,，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,，我感到十分榮幸!

老師你還叫我們用感情朗讀課文、文章,。以前,，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的，你來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,，此刻我們和你的吐字都差不多了,，而且還用感情朗讀課文。你朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動人,，你的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,，也都在直著腰,，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上你的語文課,。

如果我們是美麗的花朵,，你就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，你就是一根根火柴,，有了老師我們才能夠茁壯的成長,、大放光芒!老師，大家都說你培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，你就是祖國的棟梁,。正是你，支撐起我們一代人的脊梁!啊,，老師,，你的精神，永記我心!你多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。

我真情的說：“老師,，謝謝你!”

最后，祝崔老師身體健康,、工作順利,、萬事如意!

此致!

敬禮!

有關(guān)老師感謝信篇九

敬愛的老師：

您好！

這一學(xué)期即將結(jié)束,，我有許多話想說,。在這一學(xué)期里,，從幼時(shí)剛進(jìn)校門的無知到現(xiàn)在，是誰傳授知識給我們,？是老師,；是誰教誨我們許多做人的道理？是老師,；是誰帶領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游,？還是老師。

老師是知識海洋里的傳授者,，是學(xué)習(xí)生涯中的一盞明燈,。如果把我們比作祖國的花朵，那老師就像一位辛勤的園丁,，讓我們健康茁壯地成長,，讓我們綻放得更加燦爛芬芳！早日結(jié)出能為祖國奉獻(xiàn)的果實(shí),。

有一句關(guān)于老師的格言“燃燒自己,，照亮別人”。對呀,，老師就像一盞為我們照亮前途的蠟燭，照亮了我們,，燃燒了自己,。把青春都獻(xiàn)給了我們，把希望給予了我們,，老師為我們操碎了心,。

祝老師身體健康，桃李滿天下,！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

有關(guān)老師感謝信篇十

尊敬的老師：

您們好!因?yàn)槟鷤兊膼郏叶昧烁卸鳌?/p>

驀然回首,，那些與您們相處的歲月,，陪伴了多少上課下課，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,。有些事可以遺忘,，而有些事是不會被歲月沖刷掉的。

老師,，是您們教會了我做人,，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對學(xué)生的關(guān)愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮,，那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑,，那猶如母親般慈祥的一抹笑,，讓人心動看著黑板發(fā)呆，不知不覺想到了趙老師您,。趙老師,，每當(dāng)我無助時(shí)，永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面,，每次您都相信我,，放心地把事交給我去辦。記得一次上課,，您讓我回答問題,，我支支吾吾地答不出來，蒙對了一部分,，正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),，您投來了贊許的目光，包含著期待與信任,，我頓時(shí)信心大增,，完整、形象地回答了題,，沒有辜負(fù)您的希望,。而在下課，每次出了安全事故,，您總是耐心地傾聽事情的經(jīng)過,，然后公正的指出誰錯(cuò)了，該怎么做才完美,。您從不偏向誰,，也從不包庇誰，您永遠(yuǎn)是我心中最正義的“律師”,。您也曾說：“學(xué)習(xí)不是最重要的,，健康勝于一切，健康是1,，其他的都是0,，沒有這個(gè)1，其他的再好,，也只是0,。”可以看出您多么關(guān)心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績,，您像媽媽樣從各方面鍛煉我們,，教導(dǎo)我們，關(guān)愛我們,，您如此偉大,，我難道不該好好地感恩嗎?

把目光移到粉筆盒上,，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶老師您,。不論在課堂上,，還是在下課，甚至在業(yè)余時(shí)間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生,，在上課,，您重點(diǎn)抽那些同學(xué)，希望他們認(rèn)真聽課,。在下課,，您給他們做題，他們不會,，您就認(rèn)真而耐心地為他們講解,。最令我感動的是：我們放學(xué)后，您讓一些成績差的同學(xué)留下來,，輔導(dǎo)他們做作業(yè),，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒時(shí)間照顧,。把熱血與青春揮灑在我們身上,，從來沒有怨言，有的是對我們的關(guān)心,。您曾說：“我不是看重你們的成績,，而是看重你們的態(tài)度，態(tài)度決定一切,，只要你們態(tài)度端正，盡力了,，成績差我也不生氣,。”您如此無私,，難道我不該好好地感恩嗎?

回憶與老師您的時(shí)光,，有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答,、感恩,。在這，我要說一聲：“老師,，辛苦了,，謝謝您們教導(dǎo)我，鼓勵我,，我感謝您!”

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

有關(guān)老師感謝信篇十一

姜老師：

您好,！

我是xxx的媽媽，xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,，我向您表示衷心的感謝,。xxx一直是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子,，雖然成績還可以,，但他這種性格很難適應(yīng)社會的發(fā)展，作為家長我感到很擔(dān)憂,，記得老師您也說過：“必須得鍛煉這個(gè)孩子,，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,?！笨墒牵淖円粋€(gè)人的性格談何容易,，我讓他去學(xué)口才,，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果,，于是我放棄了,，口才也不學(xué)了。

但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí),，是您改變了他,，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個(gè)人似的,，變得開朗,，活潑主動參加各項(xiàng)活動了（以前他總覺得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問題了,，原因是在上第一節(jié)語文課時(shí),，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以,，您鼓勵了他,，還說可以和xxx對決了，他心里很高興,，回家跟我說了這件事,，他說：“現(xiàn)在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,，其他方面都要優(yōu)秀才行,。”

所以他試著邁出一小步,，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,，以至于他越來越勇敢,，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個(gè)活潑,，開朗,，語言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動的男孩，他表現(xiàn)得越好,，您越鼓勵他,，如此循環(huán)，他總是想做得更好,，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,，象變了個(gè)人似的。

今天的家長會上,，您表揚(yáng)了他,，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,，而作為家長我卻什么也沒做到,，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意,，謝謝您姜老師,，是您的寬容，公義,，理解,，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣,，也是我們家長的福氣,。

此致

敬禮！

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