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教學(xué)標(biāo)兵事跡材料 教學(xué)標(biāo)兵事跡材料篇一

在張老師任教的七年中忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同志,、講究師德，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求,，落實(shí)學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。在三尺講臺(tái)上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線,、方針,、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策,、教學(xué)大綱教書(shū)育人、為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作,。

工作以來(lái),，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，張凌老師積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,，取得了明顯效果,。具體表現(xiàn)在：

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論問(wèn)題,。經(jīng)常聽(tīng)公開(kāi)課,以便明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

在提高自己業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，張凌老師還注重個(gè)人能力的培養(yǎng),。張老師購(gòu)買(mǎi)大量教育教學(xué)書(shū)籍,，訂閱教育刊物，認(rèn)真閱讀,、學(xué)習(xí),、研究、積累教育教學(xué)理論,，并通過(guò)internet網(wǎng)絡(luò)即時(shí)獲取教育信息,，掌握最新教育動(dòng)向，吸收先進(jìn)的教育教學(xué)思想,，拓寬自己的思路,，豐富自己的教育教學(xué)方法，提高自己的工作能力,。張老師積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，已經(jīng)能夠充分利用計(jì)算機(jī)輔助學(xué)科教學(xué)。

為了提高自己的教育教學(xué)水平,，張凌老師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極參加各種競(jìng)賽，不斷積累經(jīng)驗(yàn),。在課堂教學(xué)中,，能教善導(dǎo)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué),，形成一套扎實(shí)有效的教學(xué)方法。

從教以來(lái),，張老師一直擔(dān)任班主任工作,。剛參加工作時(shí)由于太年輕，許多家長(zhǎng)對(duì)她不信任,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的鼓勵(lì)下,，她把壓力變成了動(dòng)力，暗下決心,，一定要干出成績(jī),，一定要用自己的行動(dòng)證明，她是一名稱職的人民教師,。從此,，張老師一面向老教師請(qǐng)教管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),，一面在抓教學(xué)上狠下功夫。為增強(qiáng)集體凝聚力,、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,、全面提高學(xué)生的素質(zhì),，她廣泛閱讀教育教學(xué)理論書(shū)籍,，一直緊跟素質(zhì)教育步伐，追求教學(xué)的最佳境界,。她鍥而不舍地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，并全身心投入到工作實(shí)踐中去。功夫不負(fù)有心人,，兩個(gè)月下來(lái),，她負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚、秩序井然,。她贏得了學(xué)生的心,，贏得了家長(zhǎng)的贊許。

在班主任工作中,，張凌老師除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)教學(xué)以為,，還不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。例如學(xué)生中存在嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象,，吃剩的點(diǎn)心,、沒(méi)用完的橡皮、本子等比比皆是,，畚斗里都是吃剩的零食,，面對(duì)這種情況，她專門(mén)利用班隊(duì)課進(jìn)行教育,，給他們講革命故事,，想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活。叫他們各抒己見(jiàn),，談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的,，懂得“粒粒皆辛苦”的道理。漸漸地,，班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多,，汶川地震時(shí)，大家爭(zhēng)著把節(jié)約下來(lái)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū),。

在班主任工作中,，張凌老師還注重與家長(zhǎng)的配合，幾年的工作中經(jīng)常進(jìn)行家庭訪問(wèn),、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)與學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。在張老師所任教的班級(jí)中，每學(xué)期都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，平時(shí)利用節(jié)假日去學(xué)生家中走訪,，由于對(duì)學(xué)生的情況非常了解，所以在班級(jí)管理中得心應(yīng)手,，多次受到了學(xué)校的好評(píng),。

自擔(dān)任田各莊管區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)以來(lái)，無(wú)論在教學(xué)還是生活中都時(shí)刻嚴(yán)厲要求自己,，并且取得不錯(cuò)的成績(jī),。例如20xx年和20xx年，在撫寧縣第一屆和第二屆“教壇之星”教師素質(zhì)大賽中分獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)：20xx年和20xx年5月,，在信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中講授的《翠鳥(niǎo)》和《小蝴蝶和毛毛蟲(chóng)》均獲三等獎(jiǎng)：20xx年6月在撫寧縣首屆中小學(xué)班主任素質(zhì)大賽中榮獲三等獎(jiǎng)：20xx年6月和20xx年7月,，在心理健康學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，講授的《爭(zhēng)做班級(jí)小主人》和《探險(xiǎn)奇思島》均獲三等獎(jiǎng)：20xx年3月在全市中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中(小學(xué)組),，指導(dǎo)的《奧運(yùn)·友誼》獲二等獎(jiǎng)：20xx年5月在全縣中小學(xué)師生語(yǔ)言文字基本功競(jìng)賽中,，獲得小學(xué)教師組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,經(jīng)過(guò)張凌老師的努力工作,，學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高,。而且單差生,雙差生轉(zhuǎn)化很快,厭學(xué)的學(xué)生大大減少。融洽了師生關(guān)系,促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成與鞏固.差生的轉(zhuǎn)變和提高得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的稱贊,促進(jìn)了學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育的形成,從而優(yōu)化了教育環(huán)境。

經(jīng)過(guò)七年的不懈努力,，張凌老師在教育教學(xué)上取得了一些成績(jī),，在今后的教育教學(xué)工作中，她會(huì)不斷學(xué)習(xí),、開(kāi)拓進(jìn)取,，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而加倍努力。

教學(xué)標(biāo)兵事跡材料 教學(xué)標(biāo)兵事跡材料篇二

1996年7月畢業(yè)于河北師范大學(xué)并參加工作,，1998年調(diào)入前大章鄉(xiāng)中學(xué),。參加工作十幾載，我始終堅(jiān)持黨的基本路線,，積極學(xué)習(xí)黨的政策,，認(rèn)真落實(shí)并貫徹黨的教育方針，潛心研究教學(xué)規(guī)律,，并將我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和大膽創(chuàng)新結(jié)合在課堂教學(xué)和班主任管理工作中,。雖沒(méi)有什么轟轟烈烈的感人事跡,，但是一直以來(lái)都在默默無(wú)聞、腳踏實(shí)地的工作,，用自己的汗水和一顆愛(ài)心,，滋潤(rùn)著學(xué)生那既純潔又向上的心靈。現(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下：

我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生,，注重個(gè)人品德修養(yǎng),，具有良好的師德師風(fēng)。我時(shí)時(shí)以身作則,，在學(xué)生面前樹(shù)立良好的教師形象。在一切規(guī)章制度面前,，我總是從自己做起,，要求學(xué)生做到的，自己總是第一時(shí)間做到,。此外我總是把自己的利益放在學(xué)校利益和學(xué)生利益之后,，處處為學(xué)校著想，把學(xué)校的一切教學(xué)工作當(dāng)作是自己的事來(lái)做,，每一次學(xué)校安排的零時(shí)性工作,，我都全力以赴的做好，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊同,。我認(rèn)為這份工作雖然清貧,，但卻充滿挑戰(zhàn)，折射出人生的很多道理,。

作為一個(gè)優(yōu)秀的教師,，在日常的教學(xué)工作中，我一直堅(jiān)持“多學(xué)習(xí),，多接受,，多思考，多總結(jié)”的原則,，不斷磨練自己,，加強(qiáng)自

我素質(zhì)的提升。面對(duì)教材內(nèi)容多涉及面廣,，教學(xué)任務(wù)大的新課改,，我經(jīng)常翻閱各類(lèi)教育教學(xué)書(shū)籍，努力學(xué)習(xí)各種教育名家的先進(jìn)理論,，把這些好的教育方法貫徹在自己的教學(xué)工作中,，使自己教學(xué)能力有了很大的提升,。同時(shí)積極參與縣市舉辦的觀摩課交流活動(dòng)。在觀摩中,，我看到了自己的差距,，也看到了自己應(yīng)該努力的方向，這對(duì)我的教學(xué)產(chǎn)生了巨大的影響,。在向教育專家努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，我還不忘向身邊的老師學(xué)習(xí)，他們身上有很多好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是可以“拿來(lái)主義”的,，所以我平時(shí)經(jīng)常向身邊的老師學(xué)習(xí),，虛心向他們請(qǐng)教。每次上新課之前,，都要向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教如何把握教材的重難點(diǎn),，在上課中應(yīng)該注意些什么問(wèn)題。通過(guò)這些學(xué)習(xí),，我的課堂教學(xué)效率有了很大的提高,。同時(shí)我經(jīng)常把自己的教學(xué)心得記錄在冊(cè), 不斷更新、完善自己的教學(xué)方法,。并于本年發(fā)表論文《在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的幾點(diǎn)體會(huì)》,。

自工作以來(lái)，我不但認(rèn)真負(fù)責(zé)地配合學(xué)校搞好班級(jí)管理工作,，服從學(xué)校的一切工作安排,，把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作保質(zhì)保量地完成。同時(shí)在教學(xué)工作中一直以“學(xué)高為師,，德高為范 ”的準(zhǔn)繩來(lái)要求自己并深刻體會(huì)到“教師不僅要有淵博的知識(shí),，對(duì)待學(xué)生還要有朋友般的認(rèn)知和友誼，更要有無(wú)私的愛(ài)心和寬廣的胸懷”,。因此學(xué)習(xí)上,，我不僅給學(xué)生傳授知識(shí)鼓勵(lì)學(xué)生向更高的知識(shí)高峰攀登，生活中更不忘時(shí)時(shí)關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注他們的`身體健康,，心理健康。經(jīng)常和孩子們談心,，幫他們解決心里的困惑,，舒緩他們心里的壓力，讓他們健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。在師生的共同努力下我所教學(xué)科成績(jī)?cè)诒緦W(xué)科中總是遙遙領(lǐng)先。本年度獲得縣級(jí)嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

這些榮譽(yù)的獲得都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的幫助,，因此在今后的工作中,，我一定會(huì)一如既往地努力，做一個(gè)腳踏實(shí)地積極向上的優(yōu)秀教師,，為趙縣前大章鄉(xiāng)中學(xué)的教育教學(xué)工作,，為我深?lèi)?ài)的教育事業(yè)繼續(xù)做出更大的貢獻(xiàn)。

教學(xué)標(biāo)兵事跡材料 教學(xué)標(biāo)兵事跡材料篇三

xxx,，1985年1月13日出生,，20xx年7月畢業(yè)于包頭師范學(xué)院，20xx年9月就職于東勝區(qū)泊江海小學(xué),，20xx年9月調(diào)入東勝區(qū)第九小學(xué)至今,。

在這八年時(shí)間里，xxx老師工作兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,，受到家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,。剛參加工作不久，因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真,，教學(xué)獨(dú)特,，就在泊江海小學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)，帶領(lǐng)全校數(shù)學(xué)老師認(rèn)真搞教學(xué)研究,，曾多次在農(nóng)村小學(xué)聯(lián)片教研中進(jìn)行講課評(píng)課活動(dòng)，在經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習(xí)交流中得到了更多的鍛煉,，教學(xué)水平得到了更大的提高,。

20xx年9月被推薦到東勝區(qū)第九小學(xué)任職，在此期間,，xxx老師繼續(xù)努力提高自己,，認(rèn)真搞教學(xué)，真心愛(ài)每一位學(xué)生,，為每一位學(xué)生的前途著想,。她剛到九小擔(dān)任五年級(jí)（1）班和一年級(jí)（3）班數(shù)學(xué)教師。不到一年的時(shí)間,，她所帶的五年級(jí)（1）班均分由落后于其他同頭班2分到趕超其他同頭班8分之多,，所帶的一年級(jí)均分在97分之多。從這些成績(jī)可以看出她是一位非常善于專研教學(xué)的老師,；校領(lǐng)導(dǎo)為了減輕她的負(fù)擔(dān)讓她放下跨年級(jí)班,，重新教一年級(jí)的時(shí)候，她所代的五（1）班學(xué)生成群結(jié)隊(duì)地來(lái)抱著她哭,，都希望她繼續(xù)教她們,。由此看出樊老師在平時(shí)生活中是用真心對(duì)待每一位學(xué)生的，她的愛(ài)深深滋潤(rùn)到學(xué)生的心田，學(xué)生們對(duì)她有著深厚的感情,。

20xx年開(kāi)始,，九小進(jìn)行全面教學(xué)改革，xxx老師在休完產(chǎn)假對(duì)教改一竅不通的情況下,，為了趕上教改的步伐,，為了更好地把學(xué)生培養(yǎng)好，她放下家里年僅5個(gè)月的孩子,，晚上也不回家,，吃在學(xué)校、住在學(xué)校,，一心一意搞研究,，她利用晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)教改理念，學(xué)習(xí)其他同事的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真研讀教材,，仔細(xì)分析學(xué)生，潛心研究適合自己學(xué)生的教學(xué)方案,，她說(shuō)"家庭誠(chéng)可貴,，寶貝價(jià)更高，若為學(xué)生故,，二者皆可拋".就這樣,，不到3個(gè)月她的教學(xué)就已經(jīng)步入正式的教改之路。

20xx年4月10日教研中心專家指導(dǎo)后,，使樊老師在教改的路上走得更快了,。同年5月份教研中心專家前來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，給了她很高的評(píng)價(jià),。

20xx年12月xxx老師擔(dān)任與鐵路小學(xué)的校際聯(lián)片教研活動(dòng)的獻(xiàn)課人,，有教研中心領(lǐng)導(dǎo)及專家和鐵路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體數(shù)學(xué)老師前來(lái)聽(tīng)課，她的課堂氣氛熱烈,，學(xué)生情緒高,，得到專家和領(lǐng)導(dǎo)及老師們的一致好評(píng)。

20xx年4月13日與塔拉壕小學(xué)校際聯(lián)片教研,，樊老師獻(xiàn)課,，得到肯定。

20xx年6月6日有鐵路小學(xué),，伊旗二完小以及東勝九小和其他一些東勝區(qū)小學(xué)老師和河北邯鄲白巖剛專家一起來(lái)聽(tīng)課指導(dǎo),，白巖剛專家高度評(píng)價(jià)了樊老師，還邀請(qǐng)她參加全國(guó)"生本"課堂大賽,，說(shuō)有望奪得一等獎(jiǎng),。

20xx年6月30日教研中心領(lǐng)導(dǎo)來(lái)指導(dǎo)時(shí)評(píng)價(jià)xxx老師是一位極具學(xué)習(xí)力的好老師。

因?yàn)樗錾谋憩F(xiàn)，20xx年12月11日,，在全市"問(wèn)題導(dǎo)學(xué),，學(xué)本課堂"培訓(xùn)研討會(huì)上，她受王俊青主任委派代表東勝區(qū)作主要發(fā)言,。她的發(fā)言精彩至極,，贏得了在場(chǎng)的陣陣掌聲。

xxx老師雖然年紀(jì)不大,，但是在教學(xué)改革這條路上卻已經(jīng)走了很久,，并走在了很多人的前面，相信她之后的教學(xué)之路一定會(huì)越走越寬,，越走越輝煌,！