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最新今天我來當(dāng)老師演講稿(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 15:22:09
最新今天我來當(dāng)老師演講稿(3篇)
時間:2023-03-07 15:22:09     小編:admin

演講稿是進行演講的依據(jù),,是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧。

今天我來當(dāng)老師演講稿篇一

大家好,!

今天,,我是來參加“我要當(dāng)老師”這個演講活動的,為此我早做好了充分的準(zhǔn)備,,希望大家能接受我,,喜歡我。

現(xiàn)在的老師可以分好多類型。有說話啰嗦,,講起話來沒完沒了的“大話派”,;有布置作業(yè)超多,喜歡拖堂的“守舊派”,;有喜歡侮辱學(xué)生,,打罵學(xué)生的“暴力派”等等。唉,!這些老師都不受同學(xué)們喜愛和尊敬,。同學(xué)們,你們覺得什么老師受人歡迎,?當(dāng)然是幽默搞笑,,活潑開朗的老師了。

幽默搞笑,,活潑開朗當(dāng)然說得是我呀,!我說一句話差不多能讓你笑得前仰后合,讓你在輕松快樂的氛圍里學(xué)到知識,。也就是說,,我這種老師一定會受大家歡迎的!

如果說讓我當(dāng)小老師,,我絕對不打?qū)W生,,罵學(xué)生,而更多的是關(guān)心他,,指導(dǎo)他,,讓他改掉壞毛病,走上正確的道路,。

如果讓我當(dāng)小老師,,我會盡量少給同學(xué)布置作業(yè),根據(jù)學(xué)生掌握的熟練程度適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè),。上課時我會用做游戲的方法讓學(xué)生們邊玩邊記,,一舉兩得。

如果讓我當(dāng)小老師,,我會長話短說,,不拖堂,不占用同學(xué)們寶貴的休息時間,,讓同學(xué)們擁有充足的課余時間玩耍和休息,。

同學(xué)們,怎么樣,?我這個小老師不錯吧,,希望你們支持我。

今天我來當(dāng)老師演講稿篇二

今天,朱老師給了我一個特殊的任務(wù),,讓我當(dāng)一次電腦小老師,,我的心里很興奮,當(dāng)然也有些緊張,。

起先我猶豫著不敢進電腦室,,但最后我還是走進了電腦室。大家都用異樣的目光看著我,,似乎在議論:今天教我們的怎么會是他,?我鼓足了勇氣,走到講臺前向大家講明了這件事的來龍去脈,,同學(xué)們都明白了,,大聲地喧嘩起來。

這時朱老師走了進來,,大家頓時安靜下來,。朱老師又向同學(xué)們說明了情況,囑咐同學(xué)們要聽我的話,,還囑咐我要把同學(xué)們教好,,然后轉(zhuǎn)身走了。我開始上起課來,。

我先講了今天上午三節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,讓同學(xué)們有個目標(biāo),然后我認(rèn)真地給同學(xué)們講起課來,。

我先請同學(xué)們打開畫圖板畫大山,,然后說:“請同學(xué)們先單擊工具欄里的曲線工具,然后在畫圖板上畫一條直線,,用鼠標(biāo)拖動它往上移……”我邊說邊還在黑板上進行演示,,努力讓同學(xué)們能聽懂。說完,,我就走下講臺,,一個個檢查過去,,看看同學(xué)們是否真的已會操作,。看完以后,,我見同學(xué)們都會操作了,,臉上不禁露出了一絲笑意。

接著我又教同學(xué)們怎么輸入文字,。我先請同學(xué)們單擊工具欄中標(biāo)有英文字母a的文字工具,,然后拖動鼠標(biāo),拉出一個方框,再請同學(xué)們選擇智能abc輸入法,,在這個框框內(nèi)輸入“雁南飛”這三個字,。等同學(xué)們都掌握之后,我就請同學(xué)們發(fā)揮自己獨特的想象力創(chuàng)作一幅《雁南飛》的圖畫,。

在一上午的教學(xué)過程中,,我多次敲打講臺,是因為同學(xué)們在我講課時總是在下面講空話,,我希望同學(xué)們不要在老師講課時說話,,可他們總是不聽。下午,,我又教同學(xué)們怎樣在畫圖板里復(fù)制,、剪切、粘貼……

通過一天教學(xué),,我深深地體會到:作為一名教師是多么的不容易,,而我們作為學(xué)生,經(jīng)常要讓老師擔(dān)心,,還要讓老師生氣,。我們是多么的不應(yīng)該。

今天我來當(dāng)老師演講稿篇三

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

今天,我是來參加“我要當(dāng)老師”這個演講活動的,,為此我早做好了充分的準(zhǔn)備,,希望大家能接受我,喜歡我,。

現(xiàn)在的老師可以分好多類型,。有說話啰嗦,講起話來沒完沒了的“大話派”,;有布置作業(yè)超多,,喜歡拖堂的“守舊派”;有喜歡侮辱學(xué)生,,打罵學(xué)生的“暴力派”等等,。唉!這些老師都不受同學(xué)們喜愛和尊敬,。同學(xué)們,,你們覺得什么老師受人歡迎?當(dāng)然是幽默搞笑,,活潑開朗的老師了,。

幽默搞笑,,活潑開朗當(dāng)然說得是我呀!我說一句話差不多能讓你笑得前仰后合,,讓你在輕松快樂的氛圍里學(xué)到知識,。也就是說,我這種老師一定會受大家歡迎的,!

如果說讓我當(dāng)小老師,,我絕對不打?qū)W生,罵學(xué)生,,而更多的是關(guān)心他,,指導(dǎo)他,讓他改掉壞毛病,,走上正確的道路,。

如果讓我當(dāng)小老師,我會盡量少給同學(xué)布置作業(yè),,根據(jù)學(xué)生掌握的熟練程度適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè),。上課時我會用做游戲的方法讓學(xué)生們邊玩邊記,一舉兩得,。

如果讓我當(dāng)小老師,,我會長話短說,不拖堂,,不占用同學(xué)們寶貴的休息時間,,讓同學(xué)們擁有充足的課余時間玩耍和休息。

同學(xué)們,,怎么樣,?我這個小老師不錯吧,希望你們支持我,。

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