作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班反思篇一

二,、主題來(lái)源

每年的國(guó)慶節(jié)前后,，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂(lè)之中,，電視、報(bào)紙,、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道,、介紹，給我們的愛(ài)國(guó)教育帶來(lái)很多的便利條件,，因此,，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,。由此,，我們?cè)O(shè)立了“我愛(ài)祖國(guó)”這一主題,。

三,、主題實(shí)施時(shí)間

三周(20xx年9月22日——10月10日)

四,、主要教育教學(xué)目標(biāo)

1,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽,、國(guó)歌,，學(xué)習(xí)升旗,。

2、知道祖國(guó)地大物博,，是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就,，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛(ài)祖國(guó)的情感,。

3,、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等,，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語(yǔ)氣,，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4,、愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。

5,、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞,，介紹自己熟悉的特產(chǎn),、民俗風(fēng)情等,。

6,、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,。

五,、主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

快樂(lè)國(guó)慶節(jié)

我的國(guó)家

慶祝國(guó)慶節(jié)

祖國(guó)各地的特產(chǎn)

六,、八大智慧活動(dòng)內(nèi)容

1,、語(yǔ)言智慧

1談話：我的祖國(guó),、祖國(guó)各地的.特產(chǎn)

2詩(shī)歌：我去臺(tái)灣島

3詩(shī)歌：天安門(mén)

4自編兒歌：我的祖國(guó)

5幼兒英語(yǔ)

2,、自我認(rèn)識(shí)智慧

1慶祝國(guó)慶節(jié)

2我是中國(guó)人

3、人際關(guān)系智慧

1參觀：民俗文化村

2“國(guó)慶”聯(lián)歡活動(dòng)

4,、邏輯智慧

1)分類(lèi)記錄

2)立體圖形分類(lèi)

3)數(shù)的二級(jí)分類(lèi)

4)復(fù)習(xí)分類(lèi)概念

5,、音樂(lè)智慧

奧爾夫音樂(lè)教育

6,、空間智慧

美工：自制中國(guó)地圖

建構(gòu)：長(zhǎng)城

7、身體運(yùn)動(dòng)智慧

1)我去臺(tái)灣島

2)小飛行員

3)小小奧運(yùn)會(huì)

4)到北京去

七,、主要活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程

活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌,、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“天安門(mén)”,、“我去祖國(guó)臺(tái)灣島”,，還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過(guò)談話和分享交流，孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩(shī)歌“天安門(mén)”!

活動(dòng)二：粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖

鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。

孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖!

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班反思篇二

國(guó)慶節(jié)就要到了，愛(ài)國(guó)教育要從小做起，下面小編整理了幼兒園小班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)

教案

十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子,，是舉國(guó)歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗,，在升旗時(shí)立正,、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng),?；顒?dòng)中通過(guò)觀看天安門(mén)升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感,，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感,。

1、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,，代表我們的國(guó)家,，有熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬國(guó)旗的情感,。

2,、掌握詞：五星紅旗、國(guó)旗,、尊敬,。

3、能大膽在同伴中交流,，發(fā)言,，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。

1,、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片,。

2、有關(guān)升旗的錄像,。

3,、紅、黃臘光紙若干,，雙面膠,。

1、談話“我是中國(guó)人”,，激發(fā)幼兒的興趣,。

2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片,，讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗,。

3、觀察,、認(rèn)識(shí)五星紅旗,，知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗,。

國(guó)旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

討論：為什么要有國(guó)旗?國(guó)旗代表什么?

在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗?(在電視上面，在小學(xué)里面……)

你有沒(méi)有看到過(guò)升旗?(有,，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國(guó)旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的……)

4,、觀看升旗活動(dòng)，知道升國(guó)旗時(shí)要立正,，不講話,，向國(guó)旗行注目禮。

5,、模擬升旗儀式,。

6、手工活動(dòng)：做國(guó)旗,。

每年的國(guó)慶節(jié)前后,，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂(lè)之中,，電視,、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道,、介紹,，給我們的愛(ài)國(guó)教育帶來(lái)很多的便利條件，因此,，我們認(rèn)為,，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。由此,，我們?cè)O(shè)立了“我愛(ài)祖國(guó)”這一主題,。

三周(2019年9月22日——10月10日)

1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽,、國(guó)歌，學(xué)習(xí)升旗,。

2,、知道祖國(guó)地大物博，是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就,，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,，有愛(ài)祖國(guó)的情感。

3,、能有感情地朗誦詩(shī)歌,、

散文

4,、愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑,。

5,、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn),、民俗風(fēng)情等,。

6、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,。

快樂(lè)國(guó)慶節(jié)

我的國(guó)家

慶祝國(guó)慶節(jié)

祖國(guó)各地的特產(chǎn)

1,、語(yǔ)言智慧

1談話：我的祖國(guó)、祖國(guó)各地的特產(chǎn)

2詩(shī)歌：我去中國(guó)臺(tái)灣島

3詩(shī)歌：天安門(mén)

4自編兒歌：我的祖國(guó)

5幼兒英語(yǔ) 2,、自我認(rèn)識(shí)智慧

1慶祝國(guó)慶節(jié)

2我是中國(guó)人

3,、人際關(guān)系智慧

1參觀：民俗文化村

2“國(guó)慶”聯(lián)歡活動(dòng) 4、邏輯智慧

1)分類(lèi)記錄 2)立體圖形分類(lèi) 3)數(shù)的二級(jí)分類(lèi) 4)復(fù)習(xí)分類(lèi)概念 5,、音樂(lè)智慧

奧爾夫音樂(lè)教育 6,、空間智慧

美工：自制中國(guó)地圖

建構(gòu)：長(zhǎng)城 7、身體運(yùn)動(dòng)智慧

1)我去中國(guó)臺(tái)灣島2)小飛行員3)小小奧運(yùn)會(huì)4)到北京去

活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌,、歌曲等活動(dòng)中,，孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“天安門(mén)”、“我去祖國(guó)臺(tái)灣島”,，還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”,。通過(guò)談話和分享交流，孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深入了,。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩(shī)歌“天安門(mén)”!

活動(dòng)二：粘貼國(guó)旗,、粘貼中國(guó)地圖

鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛,。

孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖!

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班反思篇三

活動(dòng)目標(biāo):

結(jié)合游戲引導(dǎo)幼兒學(xué)畫(huà)不同方向的曲線,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣.培養(yǎng)幼兒大膽作畫(huà)及互相合作的能力.

活動(dòng)準(zhǔn)備:

彩帶(人手一份),畫(huà)筆若干,代表天空,陸地,海洋的畫(huà)紙三張

活動(dòng)與指導(dǎo):

(一)讓彩帶跳舞

與幼兒一起手持彩帶,隨音樂(lè)有節(jié)奏的舞動(dòng).在游戲中感受曲線.引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)邊舞動(dòng)彩帶,邊觀察曲線.引導(dǎo)幼兒自由舞動(dòng)彩帶,從不同方向感受不同形態(tài)的曲線.

(二)觀察曲線

1,提問(wèn)

（1)跳舞的彩帶象什么?(小蟲(chóng),蛇,水……)

(2)它是怎樣動(dòng)的呢?請(qǐng)小朋友用食指畫(huà)一下它是怎樣動(dòng)的好嗎?

教師記下幼兒畫(huà)出的彩帶的樣子.

(三)作畫(huà):

出示掛圖,找一找畫(huà)面上少什么?(氣球少線繩,蝌蚪少尾巴,小雞少蟲(chóng)吃)

分三組,自由繪畫(huà),巡回指導(dǎo).

組合畫(huà),并點(diǎn)評(píng).

(四)游戲:

模仿曲線.

反思與建議

首先在選材方面,非常適合小班幼兒,尤其是我班幼兒,活潑好動(dòng),喜歡發(fā)表自己的觀點(diǎn).而此活動(dòng)正好投其所好,讓幼兒在游戲中感受了曲線美.同時(shí)讓幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感體驗(yàn).這也正好符合了《大綱》中藝術(shù)領(lǐng)域的'目標(biāo)要求.其次,此活動(dòng)給幼兒創(chuàng)造了寬松的環(huán)境,讓幼兒充分發(fā)揮了其想象力,讓其自由創(chuàng)造想象.本活動(dòng)還擺脫了教師教一筆,幼兒學(xué)一筆的舊方式,讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),在感受中有所體驗(yàn),效果也很好.其不足之處,就是在讓幼兒想象”曲線"象什么的時(shí)候,如教師引導(dǎo)方式再生動(dòng)一些,讓幼兒的想象更豐富,效果會(huì)更好!

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班反思篇四

1讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。

2引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛,，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

3初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌,。

4培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛,。

1在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面,。

2國(guó)旗一面。

3準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具

一,，認(rèn)識(shí)國(guó)徽,。

1請(qǐng)幼兒看操作材料，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)徽的外形特征,，國(guó)徽是什么形狀的?國(guó)徽上有什么?

2出示帶有國(guó)徽的帽子,，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)徽。

二,，認(rèn)識(shí)國(guó)旗,。

1出示國(guó)旗，組織幼兒討論：我國(guó)國(guó)旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

2讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗?在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)?

三,，告訴幼兒國(guó)徽,，國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志,，尊重國(guó)旗,，國(guó)徽是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。

四,，介紹國(guó)慶節(jié),。

1你們知道哪一天是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)?

2組織幼鐵討論，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。

大家怎么慶賀我們國(guó)家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開(kāi)展慶?；顒?dòng)?

五，國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,，今天老師還帶一首《慶國(guó)慶》的兒歌,。

老師有感情的朗誦兒歌。

1兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?

2你們又是怎樣慶祝的?

六,，老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說(shuō)兒歌,。

七，配上樂(lè)器一起說(shuō)兒歌,。

通過(guò)這次活動(dòng),，首先幼兒了解到了國(guó)慶節(jié)的意義，也認(rèn)識(shí)了國(guó)徽的國(guó)旗,，在這次活動(dòng)中幼兒玩的很開(kāi)心,，也很快樂(lè)。不足之處就是在讓幼兒畫(huà)國(guó)徽和國(guó)旗的時(shí)候五角星沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),，在畫(huà)畫(huà)上要加強(qiáng),。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班反思篇五

小班閱讀活動(dòng)：《國(guó)旗紅紅的》

1、學(xué)習(xí)兒歌“國(guó)旗紅紅的”,，并理解里面的內(nèi)容,。

2,、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日,。

3,、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒，并學(xué)習(xí)升國(guó)旗,。

一,、談話導(dǎo)入：

1、知道國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日嗎,？

2,、初步了解國(guó)慶節(jié)的'由來(lái)。

3,、回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,，感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

二,、聽(tīng)《國(guó)旗紅紅的》磁帶,，并朗讀。

1,、教師講解兒歌《國(guó)旗紅紅的》,。

2、請(qǐng)幼兒集體朗讀,。

3,、分組朗讀。

三,、學(xué)習(xí)升國(guó)旗,，并集體唱國(guó)歌，感受愛(ài)國(guó)的情緒,。

1,、請(qǐng)幼兒全體起立，立正升國(guó)旗,。

2,、一邊升國(guó)旗，一邊唱國(guó)歌,。

在當(dāng)今這個(gè)信息十分發(fā)達(dá)的時(shí)代,，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如中國(guó)的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜,、中國(guó)工夫的一些圖象,。利用幼兒先有的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)過(guò)程中,，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得相結(jié)合起來(lái),，讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時(shí),，還同時(shí)對(duì)祖國(guó)產(chǎn)生一種熱烈的`愛(ài)，并感受到在慶祝國(guó)慶時(shí)那種歡樂(lè)的情緒,。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班反思篇六

1. 認(rèn)識(shí)國(guó)旗,，知道升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí),，應(yīng)肅立,、行注目禮。

2. 培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感,。

：奏國(guó)歌 升國(guó)旗 應(yīng)脫帽 要敬禮

唱國(guó)歌 須肅立 愛(ài)祖國(guó) 要牢記

1. 中國(guó)國(guó)旗一面,、其他國(guó)家的國(guó)旗若干。

2. 國(guó)歌磁帶,、錄音機(jī),。

3. 欣賞歌曲“國(guó)旗 國(guó)旗 多美麗”。

4. 故事《岳母刺字》以及圖片一張,。

出示各國(guó)國(guó)旗,，讓幼兒找出中國(guó)的國(guó)旗，引出活動(dòng)主題,。

1. 認(rèn)識(shí)五星紅旗,。

（2） 討論：為什么要有國(guó)旗,？國(guó)旗代表什么,？知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗，它代表中華人民共和國(guó),。

（3） 提問(wèn)：你有沒(méi)有看到過(guò)升旗儀式,？（看到過(guò)，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的,；還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟显趯W(xué)校也有升國(guó)旗儀式）你在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗,？（在電視上面，在小學(xué)里面……）說(shuō)一說(shuō)國(guó)旗是怎樣升起的,？（由護(hù)旗隊(duì)護(hù)旗,，由升旗手升旗，其他人行注目禮,。

2. 參加園內(nèi)升旗活動(dòng),，知道升國(guó)旗時(shí)要立正、嚴(yán)肅,，并要向國(guó)旗行注目禮,。

3. 參加完升旗儀式后提問(wèn)。

（1）在升旗時(shí),，大家是怎樣行禮的?站立端正,、不講話,、行注目禮。

（2）你們知道少先隊(duì)員,、軍人是怎樣行禮的嗎,？（行少先隊(duì)禮和行軍禮。）

4.學(xué)習(xí)歌曲《國(guó)旗 國(guó)旗 多美麗》,。

5.故事欣賞：

教師講述歷史典故《岳母刺字》,。通過(guò)故事的講述，使幼兒知道岳母和岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的感人故事,，從而激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)熱情,。

1. 認(rèn)識(shí)國(guó)徽的活動(dòng)。

2. 觀看影片片段,，欣賞國(guó)歌,。

3. 游戲：國(guó)旗連連看。認(rèn)識(shí)幾個(gè)常見(jiàn)國(guó)家的國(guó)旗,，進(jìn)行連線游戲,。

4. 拓印活動(dòng)：拓印一元硬幣后面的國(guó)徽?qǐng)D案。

5. 制作國(guó)旗,，用皺紋紙折成花朵,，在幼兒園舉行的升旗活動(dòng)中，將自己親自制作的禮物獻(xiàn)給幼兒園,。

1. 帶孩子一起參加一次升旗儀式,，體會(huì)升旗的莊嚴(yán)和肅穆，加深幼兒對(duì)祖國(guó)的情感,。

2. 教幼兒歌唱國(guó)歌,，在日常生活中引導(dǎo)孩子愛(ài)護(hù)國(guó)旗，尊敬國(guó)旗,。

3. 請(qǐng)家長(zhǎng)參考《禮儀教育幼兒用書(shū)》第三冊(cè)的第68頁(yè),，給孩子介紹有關(guān)國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌的相關(guān)知識(shí),。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班反思篇七

十月一日是國(guó)慶節(jié),，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是舉國(guó)歡慶的日子,；為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛,，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正,、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng),。活動(dòng)中通過(guò)觀看天安門(mén)升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感,。

1,、知道五星紅旗是的國(guó)旗，代表我們的國(guó)家,，有熱愛(ài)祖國(guó),，尊敬國(guó)旗的情感

2、掌握詞：五星紅旗,、國(guó)旗,、尊敬。

3,、能大膽在同伴中交流,，發(fā)言，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望

1,、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片,。

2、有關(guān)升旗的錄像,。

3,、紅、黃臘光紙若干,，雙面膠,。

1、談話“我是人”激發(fā)幼兒的興趣,。

2,、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片，讓幼兒我出我們國(guó)家的國(guó)旗,。

討論：為什么要有國(guó)旗,？國(guó)旗代表什么,？幼兒相互交流

話題一：

在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗,？（在電視上面，在小學(xué)里面,。）

話題二：

你有沒(méi)有看到過(guò)升旗,？〈有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有開(kāi)旗的,；還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國(guó)旗的,，一動(dòng)也不動(dòng)的.…）

4,、觀看升旗活動(dòng)，知道升國(guó)旗時(shí)要立正,，向國(guó)旗行注目禮,。

5,、模擬升旗儀式。

6,、手工活動(dòng)：做國(guó)旗,。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班反思篇八

1.知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,，今天的幸福生活來(lái)之不易,。

2.通過(guò)老師講解，看圖片,、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的'熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感,。

3.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱(chēng)、日期和意義,。

4.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

2.通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

3.材料：彩紙、白紙,、油畫(huà)棒若干,。

1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。

2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,，是祖國(guó)媽媽的生日,。

3.通過(guò)圖片、故事講述,，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜,。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”,。

創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。

畫(huà)煙花,、天安門(mén),、國(guó)旗等。

5.師生共同裝飾教室,。

6.齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》,。