無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
一封護(hù)士表?yè)P(yáng)信篇一
請(qǐng)?jiān)试S我這們的稱(chēng)呼你們,，因?yàn)檫@樣我覺(jué)得更親切些,。
因而今天我覺(jué)得有必要和大家交流一下,。以前看過(guò)一則故事，覺(jué)得非常適合現(xiàn)在的我們,，摘錄下來(lái)與大家共享。
一個(gè)獵人帶著一只獵狗出去打獵,，見(jiàn)到了一只兔子,，獵人用槍打傷了兔子的一條腿,，兔子拼命的逃跑，獵狗開(kāi)始追兔子,，后來(lái)兔子跑得太快了,，獵狗追不到兔子,，就回來(lái)了,。獵人見(jiàn)到獵狗沒(méi)有追到兔子，非常生氣,，問(wèn)它：“我用槍把兔子都打傷了，你還沒(méi)有追到,?！鲍C狗回答說(shuō)：“我盡力了,，兔子跑得太快了，所以沒(méi)有追上,?！碑?dāng)兔子跑回洞里的時(shí)候,，其他兔子非常驚訝,，說(shuō)：“你都受傷了,，怎么還能逃回來(lái)?”這只兔子說(shuō)：“獵狗是為了一頓午餐在奔跑,，而我是為了生命在奔跑??為了生命的曙光，我是全力以赴,，竭力而為,?！?這個(gè)故事很有意思，涉及到兩個(gè)詞,，一個(gè)是盡力而為，一個(gè)是竭力而為,。以前我會(huì)與大家說(shuō),，凡事盡力就可以了，現(xiàn)在我要和大家說(shuō),，在高三剩下的365天時(shí)間里，我們要竭力,。因?yàn)楸M力,，我們會(huì)為自己的過(guò)失或失敗尋找各種各樣的借口與理由，正如這只獵狗一樣,，“我盡力了,，兔子跑得太快了”;而竭力而為,，擺在自己面前的只有一條路，那就是勇往直前,，沒(méi)有退路,，更沒(méi)有找各種理由的借口,，正如這只兔子，它是在逃命,，可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現(xiàn)在好比這只兔子,，沒(méi)有退路,，唯有勇往直前,，才可以看見(jiàn)希望的曙光。
高三不是神話,。高三需要我們從高一、高二開(kāi)始一步一步地打磨出來(lái),，高三是現(xiàn)實(shí)的，高三也是殘酷的,。我們更不是神的孩子，我們只是凡夫俗子,，但是凡夫俗子若能腳踏實(shí)地也可以干出驚人的事跡。
有人說(shuō),，未經(jīng)歷過(guò)高三的人生是不完美的的人生，沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是缺憾的人生,，至少少了一次特殊的生命旅程,。高考,，帶給我們的是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的機(jī)會(huì)，給自己壓力,，它會(huì)給你多倍的動(dòng)力;多給自己微笑，它就會(huì) 給你帶來(lái)信心;多給自己追求,，它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏,，也意味著重生。高三,，我們承載的太多太多,，父母的愿望,，老師的期盼,，自己的理想等等。我想,，也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕,。
在高三最后的365天時(shí)間里，成績(jī),、分?jǐn)?shù)固然重要，但擁有一種良好的精神狀態(tài),、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在這里我倡導(dǎo)大家擁有“三力”,，即耐力、定力和毅力,。
耐力,，是指做事要有耐久能力，有慣性,，絕不能出現(xiàn)三天打漁兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象,。高三的復(fù)習(xí)更需要大家有耐力,，因?yàn)楦呷膹?fù)習(xí)好比是登上山頂俯瞰，以高屋建瓴的態(tài)勢(shì)審視整個(gè)體系進(jìn)而查漏補(bǔ)缺,。有時(shí)學(xué)習(xí)的量比較大,，學(xué)習(xí)的點(diǎn)比較小，若沒(méi)有耐力,，整個(gè)復(fù)習(xí)工作將功虧一簣。
定力,，是指能禁得起外界的誘惑，讓自己沉潛和專(zhuān)注,。高三，我們要面對(duì)的誘惑或許還有很多,，但你們必須要“靜得下，坐得住”,，安捺住自己一顆躁動(dòng)的心,，讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài)，真正做到心無(wú)旁鶩,，專(zhuān)心致志,。這樣才能使自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高,。
毅力，是指做事有恒心,，能堅(jiān)持不懈，有頑強(qiáng)拼搏的精神,。古人云，“人貴 有志，學(xué)貴以恒”,，說(shuō)的就是這個(gè)道理。高三的孩子,，也許你會(huì)碰到學(xué)習(xí)的瓶頸，即學(xué)習(xí)的高原現(xiàn)象,，自己付出了很多，得到的甚微,，有時(shí)可能什么也沒(méi)有得到,，若這時(shí)放松那將永遠(yuǎn)達(dá)到不了勝利的彼岸,，領(lǐng)略不到“一覽眾山小”的風(fēng)景,。因?yàn)椋藭r(shí)倘能迎面而上,，堅(jiān)持不懈，便會(huì)順利地突破瓶頸,，贏來(lái)學(xué)習(xí)上新的高峰。當(dāng)然,，頑強(qiáng)地拼搏需有強(qiáng)健的體魄,，因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅(jiān)持。
作為家長(zhǎng),，多么希望今天的你們是快樂(lè)的，明年的高考是順利的,，今生的你們是幸福的,。孩子們，竭力吧,，為了你、為了父母、為了老師,，為了關(guān)愛(ài)你的親朋好友!
20xx年x月x日
一封護(hù)士表?yè)P(yáng)信篇二
尊敬的籍書(shū)記、高縣長(zhǎng)：
我是縣糧油加工廠張文,，在20xx年新春到來(lái)之際，我代表再就業(yè)的下崗職工向領(lǐng)導(dǎo)拜年,。
像我一樣的困難家庭安排了再就業(yè)工作崗位,，還將我們?cè)瓉?lái)150元的崗位津貼提高到了230元,，使我們這樣的困難群體深深體會(huì)到了黨和政府的關(guān)懷和體貼,。我的妻子和兒女都享受到了最低生活保障金，由最初的二,、三十元提高到了現(xiàn)在的五、六十元,，今年，全縣像我這樣的低保戶(hù)還享受到了政府的肉食和電費(fèi)補(bǔ)貼,。節(jié)前，民政局和居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)還來(lái)到我家看望和慰問(wèn)我的家人,，給我們送來(lái)了大米,、白面,、麻油、豬肉以及慰問(wèn)金,，這充分體現(xiàn)了縣領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)對(duì)我們這些特殊困難群體的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
在過(guò)去的時(shí)日里,，是您們——堅(jiān)持黨的基本路線，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,，勤勤懇懇做工作,，任勞任怨干事業(yè)，把廣大人民群眾(特別是低收入家庭)的困難和疾苦放在了首要位置,，保障了我們的生活，安定了我們的情緒,，提高了黨和政府的信譽(yù)
金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)比不了老百姓的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯比不上老百姓的口碑,，我代表全家及全縣所有享受到下崗再就業(yè)的40、50人員和困難家庭成員再次給你們深深地鞠上一躬,，你們是當(dāng)之無(wú)愧的人民公仆!
祝你們?cè)俳釉賲枺诮窈蟮墓ぷ髦凶鞒龈蟮某煽?jī),。
x年xx月xx日
一封護(hù)士表?yè)P(yáng)信篇三
親愛(ài)的孩子們：
請(qǐng)?jiān)试S我這們的稱(chēng)呼你們，因?yàn)檫@樣我覺(jué)得更親切些,。
因而今天我覺(jué)得有必要和大家交流一下,。以前看過(guò)一則故事,，覺(jué)得非常適合現(xiàn)在的我們，摘錄下來(lái)與大家共享,。
一個(gè)獵人帶著一只獵狗出去打獵，見(jiàn)到了一只兔子,，獵人用槍打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑,，獵狗開(kāi)始追兔子，后來(lái)兔子跑得太快了,，獵狗追不到兔子，就回來(lái)了,。獵人見(jiàn)到獵狗沒(méi)有追到兔子，非常生氣,，問(wèn)它：“我用槍把兔子都打傷了，你還沒(méi)有追到?！鲍C狗回答說(shuō)：“我盡力了，兔子跑得太快了,，所以沒(méi)有追上?！碑?dāng)兔子跑回洞里的時(shí)候，其他兔子非常驚訝,，說(shuō)：“你都受傷了，怎么還能逃回來(lái)?”這只兔子說(shuō)：“獵狗是為了一頓午餐在奔跑,，而我是為了生命在奔跑??為了生命的曙光,，我是全力以赴，竭力而為,。” 這個(gè)故事很有意思,，涉及到兩個(gè)詞,，一個(gè)是盡力而為,，一個(gè)是竭力而為。以前我會(huì)與大家說(shuō),，凡事盡力就可以了，現(xiàn)在我要和大家說(shuō),，在高三剩下的365天時(shí)間里,，我們要竭力。因?yàn)楸M力,，我們會(huì)為自己的過(guò)失或失敗尋找各種各樣的借口與理由，正如這只獵狗一樣,，“我盡力了,，兔子跑得太快了”;而竭力而為,，擺在自己面前的只有一條路,，那就是勇往直前，沒(méi)有退路,，更沒(méi)有找各種理由的借口，正如這只兔子,，它是在逃命,，可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧,。作為即將參加高考的我們現(xiàn)在好比這只兔子，沒(méi)有退路,，唯有勇往直前，才可以看見(jiàn)希望的曙光,。
高三不是神話,。高三需要我們從高一,、高二開(kāi)始一步一步地打磨出來(lái)，高三是現(xiàn)實(shí)的,，高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子,，我們只是凡夫俗子，但是凡夫俗子若能腳踏實(shí)地也可以干出驚人的事跡,。
有人說(shuō)，未經(jīng)歷過(guò)高三的人生是不完美的的人生,，沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程,。高考,，帶給我們的是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的機(jī)會(huì),，給自己壓力,，它會(huì)給你多倍的動(dòng)力;多給自己微笑,，它就會(huì) 給你帶來(lái)信心;多給自己追求,，它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏,，也意味著重生,。高三，我們承載的太多太多,，父母的愿望，老師的期盼,，自己的理想等等。我想,，也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。
在高三最后的365天時(shí)間里,，成績(jī),、分?jǐn)?shù)固然重要,，但擁有一種良好的精神狀態(tài),、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在這里我倡導(dǎo)大家擁有“三力”,，即耐力、定力和毅力,。
耐力,，是指做事要有耐久能力,，有慣性，絕不能出現(xiàn)三天打漁兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象,。高三的復(fù)習(xí)更需要大家有耐力,，因?yàn)楦呷膹?fù)習(xí)好比是登上山頂俯瞰,，以高屋建瓴的態(tài)勢(shì)審視整個(gè)體系進(jìn)而查漏補(bǔ)缺。有時(shí)學(xué)習(xí)的量比較大,，學(xué)習(xí)的點(diǎn)比較小，若沒(méi)有耐力,，整個(gè)復(fù)習(xí)工作將功虧一簣。
定力,，是指能禁得起外界的誘惑,，讓自己沉潛和專(zhuān)注,。高三，我們要面對(duì)的誘惑或許還有很多,，但你們必須要“靜得下，坐得住”,，安捺住自己一顆躁動(dòng)的心,，讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài)，真正做到心無(wú)旁鶩,，專(zhuān)心致志,。這樣才能使自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高。
毅力,，是指做事有恒心,，能堅(jiān)持不懈，有頑強(qiáng)拼搏的精神,。古人云,，“人貴 有志，學(xué)貴以恒”,，說(shuō)的就是這個(gè)道理,。高三的孩子，也許你會(huì)碰到學(xué)習(xí)的瓶頸,，即學(xué)習(xí)的高原現(xiàn)象,，自己付出了很多，得到的甚微，有時(shí)可能什么也沒(méi)有得到,，若這時(shí)放松那將永遠(yuǎn)達(dá)到不了勝利的彼岸,，領(lǐng)略不到“一覽眾山小”的風(fēng)景,。因?yàn)椋藭r(shí)倘能迎面而上,，堅(jiān)持不懈，便會(huì)順利地突破瓶頸,，贏來(lái)學(xué)習(xí)上新的高峰,。當(dāng)然，頑強(qiáng)地拼搏需有強(qiáng)健的體魄,，因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅(jiān)持,。
作為家長(zhǎng),，多么希望今天的你們是快樂(lè)的，明年的高考是順利的,，今生的你們是幸福的,。孩子們,，竭力吧,，為了你、為了父母,、為了老師，為了關(guān)愛(ài)你的親朋好友!
20xx年x月x日
