心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

學憲法講憲法活動心得體會200字篇一

憲法有著很大的作用,，它與我們每一個家庭,、是每一個個體,，都有千絲萬縷著關(guān)系,，還是我們的親戚呢,。這位憲法親戚，她可厲害了,，我們中華母親都要聽她的,。憲法，她規(guī)定了國家的政治,、經(jīng)濟,、文化、社會,、生活等方面的發(fā)展方向,，讓他們都乖乖地聽話，不讓他們肆意妄為,，囂張跋扈,。憲法會給祖國母親畫上一條又長又復雜的線，至于里面那一條條細膩的小線就是我們的民法,、刑法等等,。同時，憲法還很具有宣傳作用,，它在一定程度上能提高公民的思想意識,，特別是公民意識和法律意識,，因為它特別有影響力，每一個家庭,、每一個公民,、每一個團體都必須以憲法為根本的活動準則。

在這個紛繁的世界,，憲法會保護我們,，讓那些想打倒我們的人更加艱難。所以,，我們應該讓它更加強大,，而不是變得沒有人去遵守憲法。

我們已經(jīng)了解了憲法,，那我們現(xiàn)在應該怎么辦,？該怎么做呢？第一,，我們應該讀一讀與憲法相關(guān)的書,，深刻了解下這方面的知識。那么這時,，就會有人說：“憲法這么難理解的東西,，我們應該要到高中才學呢，現(xiàn)在沒關(guān)系,，不用了解它，就算現(xiàn)在不了解也沒有關(guān)系呀,，反正對我又沒有什么影響,。”但是我不知道你們有沒有了解過,，很多國外的小朋友,，他們在小學的時候就已經(jīng)學習法律，他們對法律的認識和學習,，已經(jīng)遠遠超出了我們,。如果我們現(xiàn)在不努把力，可能以后就會被淘汰掉,。那時你再去學,，可就晚了。所以我們應該從現(xiàn)在開始,，學習憲法,，了解憲法，讓它成為我們每個人心中不可抹掉的記憶,，刻在我們心中,。

第二,，我們就應該遵守憲法。憲法,，就像是一位神圣而不可冒犯的一位女皇,。這位女皇她名氣可不小，她在國際上也是一位重量級的人物,。所以我們應該告訴身邊的每一位家人,、朋友。我們應該遵守憲法,，并把它傳給每一個人,，把它一傳十，十傳百,。這樣傳下去,，每一個人都會知道憲法，我們就可以生活地更舒適了,、更和諧了,。

最后一點也是最最重要的一點。我們一定要把我國的憲法發(fā)揚光大,，讓每一位公民都知道它的存在,，好好推廣它,、珍惜它,。

雖然每個國家都有法律，但是,，我們一定要把我們中國的憲法變成別人學習的榜樣,，讓每個國家都知道我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以,，從現(xiàn)在開始開始,，我們每個人都應該好好遵守它，不管出于哪方面,，我們都應該恪守不渝。

學憲法講憲法活動心得體會200字篇二

今天是國家憲法日,，1982年的今天,，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施，歷經(jīng)1988年,、1993年,、1999年、2004年修訂,，自2001年起,，12月4日定為全國法制宣傳日,，2014年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會第十一屆會議決定，將12月4日設(shè)立國家憲法日,。

設(shè)立“國家憲法日”,，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國,，依憲執(zhí)政的理念,；設(shè)立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日,，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日,、普及日、深化日,，形成舉國上下尊重憲法,、憲法至上，用憲法維護人民權(quán)益的氛圍,；設(shè)立“國家憲法日”,，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中，權(quán)利屬于人民,，權(quán)利服從憲法,。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正,。

作為大學生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律,，我們應該怎么做么,？我認為從以下四個方面去認識。

首先是知法,。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人,，我們必須學習法律知識,，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做,，這樣我們的人生道路就一清二楚,。

第二是守法,。既然我們已經(jīng)認識了法律,，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利，而不是讓法律成為一紙空文,，成為我的笑料,，因此我們應該遵守她,。其實我們有兩個選擇,，要么違法，要么守法,。違法就意味著你愚昧無知,，你沒有社會責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭,，給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響,。你為了一己私利，不僅傷害了別人,，也毀了自己,！如果沒有憲法來規(guī)范，那我們的社會還有什么社會,，簡直就是人間地獄嗎,。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己,，反省自己,，其實在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己,，還有你的親朋好友,，祖國的大好河山，愛國,、敬業(yè),、誠信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了,，社會自由了,、平等了、公正了,、法制了,，國家富強、民主,、文明,、和諧還會遠嗎？

第三是用法,。當你的權(quán)利受到嚴重侵害時,，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利！

第四是相信人間美好,。社會風氣日下,，但有無數(shù)仁人志士的智慧，有我們國家的領(lǐng)導人的偉大領(lǐng)導,，公平正義一定會揮手金錢的誘惑,。法律面前,，不管財富如何，不管地位如何,，人民最終一定能夠人人平平等,。

學憲法講憲法活動心得體會200字篇三

通過憲法晨讀活動，更加堅定地跟隨黨的步伐,，堅持黨的領(lǐng)導,。“奉法者強則國強,，奉法者弱則國弱”,。法治是人類文雅前進的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神,、順應時代潮流的法治體系,，人民才能有尊嚴的生活，國家民族才能振興,。我們大學生是國家未來的希望,，所以有責任有義務(wù)為國家強大，為民族復興而奮斗,。

把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國,，實現(xiàn)中華民族偉大復興。是我們這一代人的目標,，而現(xiàn)代青年是最為關(guān)鍵的條件,。我們必須把中國憲法放在心中，這是中國青年思想的一部分,。通過憲法學習,，我們學到了很多。

社會主義制度是中華人民共和國的根本制度,。中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民,。人民才是中國的一切。我國是依法治國的國家,，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),，法律面前人人平等。每個人都有受教育的權(quán)利和義務(wù),。我們不能做有損國家，社會,，集體的利益的事,。維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)是我們每一位公民的義務(wù)。憲法與法律是我們必須遵守的,，神圣不可侵犯,。不得有危害祖國的安全,、榮譽和利益的行為，國家是我們要維護的,。

《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法,，規(guī)定擁有法律效力。能保障國家權(quán)力有序運行,，規(guī)范和制約國家權(quán)力,。能確認和保障公民基本權(quán)利。能調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系,，維護社會穩(wěn)定和國家長治久安,。可以說憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥,，對于解決各種重大社會矛盾和沖突,，保持社會穩(wěn)定，維護國家長治久安,，具有十分重要的意義,。

國家強大，民族復興是我們的責任,。學習憲法,，遵守憲法是我們所要做的。學習憲法可以使我們清晰地知道：我們是什么國家?我們的國家基本制度有哪些?為何說人民代表大會制度是我國的根本政治制度?我們?yōu)槭裁匆袷睾途S護憲法,，從而堅定自己的愛國主義情懷,。

本次的學習憲法活動，增強了我們的憲法意識,、公民意識和遵紀守法意識,。爭做一名愛國、敬業(yè),、誠信,、友善、守法,、知禮的現(xiàn)代公民,。為祖國未來的事業(yè)打好基礎(chǔ)。

學憲法講憲法活動心得體會200字篇四

近來學校對全校教職工又進行了一次法律,、法規(guī)的學習培訓,，全校掀起了學法、知法,、守法,、用法活動。學法培訓活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,，收到了很好的學習效果,。

在這次活動中，我們學習了《憲法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰法》,、《道路交通安全法》、《消防法》,、《環(huán)境保護法》,、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學習,，使學校教師進一步提高了自己的法律意識,，增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學習中也收益非淺,、感觸頗多,，下面就個人學習所得談幾點體會：

第一、教師要愛國守法,，我們教師是教育過程中的主導力量,，更應學法、知法,、守法,、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，不斷增強依法執(zhí)教的意識,，并把學法、知法,、守法,、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。

第二,、教書育人,，為人師表，終身學習是師德師風建設(shè)的重點內(nèi)容,。教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代,，因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象,，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴格要求自己,，做到以德服人，以身立教,，在平凡的工作中要安貧樂教,，甘于奉獻，為學生樹立起楷模的形象,。

第三,、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生,。在教育教學過程中,，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范要求,，有高度的事業(yè)心,、責任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學生,，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣,，最大限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中,，教師要自覺關(guān)愛學生維護學生的合法權(quán)利,，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生,，做學生的良師益友,，使學生在龍泉外實小這個大家庭中健康、快樂地成長,。

最后,，通過學習，我對教育法律,、法規(guī)有了更深的了解和認識,，進一步增強了依法履責的觀念。相信在今后的具體教育工作中我們?nèi)＝搪毠玫貓猿肿龅揭婪▓?zhí)教,，使外實小成為依法治校的典范,。

學憲法講憲法活動心得體會200字篇五

《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。

其次,公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的,。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象,以維護公民權(quán)利為目標的,。

國家權(quán)力是一柄雙刃劍,它既有維護公民權(quán)力的作用,如果行使不當,又會侵害公民的正當權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在保護公民權(quán)利方面的作用,又防止權(quán)力行使不當造成對權(quán)利的侵害,必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)力之間的協(xié)調(diào)與平衡,。國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強,、人民安居樂業(yè)的基本條件,。

因此既要防止國家之權(quán)被濫用,侵犯公民之權(quán),以維護公民的基本權(quán)利和白由;也要防止公民之權(quán)被濫用,以維護國家和社會的正常秩序,維護最廣大人民的根本利益。

這是我們神圣的憲法責任,。