制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)四年級班務(wù)計劃第二學(xué)期篇一

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

二,、班級簡析：

本班總體情況較好,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì),。學(xué)生自我管理能力較好，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高,。整個班級凝聚力強(qiáng),，集體主義意識較濃。當(dāng)然,，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多,；班干部的管理能力不強(qiáng)，這些無疑都是班級管理中的難點(diǎn),。同時,，本班學(xué)生自制能力差，需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力,。

三,、任務(wù)目標(biāo)：

1、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿-論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為。

3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，同時也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,，不讓其自暴自棄。

4,、班級管理細(xì)致化,、民主化。有句話說：抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中,。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上,，我動用班級中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,。在班級內(nèi)有班長,，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)值日組長,，負(fù)責(zé)講臺的臺長,，負(fù)責(zé)門窗的門窗長等。動用盡可能的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中,。

5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心。有了這個核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級。

6,、做好與家長的交流與溝通工作,，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

四,、方法措施：

1,、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,，以德為本。

2,、全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

3、從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動，樹立良好班風(fēng),，好人好事堅持天天記,。

4、愛護(hù)公共財物,，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、,、亂刻,、亂畫。

5,、加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo),，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位,。

6,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的.,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。 （1）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，重視學(xué)習(xí)的過程,。 （2）學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標(biāo)。

五,、活動安排

二月： 1．做好開學(xué)工作（報名,、收費(fèi)）；

2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,；

3．進(jìn)行班級寒假情況調(diào)查,，書寫寒假小結(jié)；

4,、進(jìn)行班干部選拔,，成立新的班委會。 三月份 1,、感恩教育活動

2,、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”演講賽活動

3、 簡單布置教室,，美化環(huán)境,。

四月份 1、加強(qiáng)衛(wèi)生保健教育

2,、加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作

五月份 1,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、 要求,。

2,、 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流 。

六月份 1,、 開展慶“六一”活動 ,。

2、 開展環(huán)保教育,。

3,、 進(jìn)行安全教育。

七月份 1,、 輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試

2,、 班主任寫學(xué)生操行評語 。

3,、 班務(wù)工作總結(jié)

班主任：陳媛

2017年2月18日

第二學(xué)期我班繼續(xù)在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),，落實(shí)以德為先，以育人為主的工作綱要,，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

一、 班級基本情況

新學(xué)期我班共有42名學(xué)生,，男生30人,，女生12人,。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動,；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時體育鍛煉較少,，需加強(qiáng)體育鍛煉。

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二、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并 發(fā)展學(xué)生個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,。

三、具體措施

1,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛,、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心,。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心,、愛護(hù)班集體,，時時、處處為班集體著想,，為班集體爭光,，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。

2、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用,。

3,、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育,。爭創(chuàng)衛(wèi)生 ,、 文明示范班。 要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持宿舍干凈,保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會，教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,。

4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

6、建立各種生動活潑的評比欄,，促進(jìn)學(xué)生pk,，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育,。

7,、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

四,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時間不長,。

一,、指導(dǎo)思想

以校德育工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，以構(gòu)建和諧校園為目的,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，努力探索班級工作的新特色,。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班共有學(xué)生61人,，其中20男生人,，女生41人，男女人數(shù)失衡,。品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,，能按照《小學(xué)生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行,。學(xué)習(xí)方面，部分學(xué)生沒有明確的奮斗目標(biāo),，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。經(jīng)過上半學(xué)期的努力，還是有一部分學(xué)生上課不專心聽講,，發(fā)言不積極，作業(yè)不能按時完成，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。本班的家長大多是農(nóng)民工,，能積極支持老師的工作，但不重視家庭教育,，缺少有效的教育方法,。

三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)

1,、 確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，的班集體的理想和前進(jìn)的方向，有了明確的目標(biāo),，就會形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的過程中充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，在成功中分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、營造向上的班級氛圍

根據(jù)班級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

（1）結(jié)合學(xué)校的主題教育展開班級工作,。布置教室環(huán)境,，利用好班會、手抄報等文化陣地對學(xué)生進(jìn)行教育,。

（2）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。在潛移默化中提高學(xué)生的自理自治能力,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。

（1）幫助小干部樹立威信,。

（2）建立小干部例會制,。每個月組織學(xué)生干部開一次例會，指點(diǎn)他們工作方法,。

（3）嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

（4）培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體在班中建立正確,、健全的輿-論導(dǎo)向,，從而帶動整個班集體朝健康的方向發(fā)展。

4.加強(qiáng)常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將不斷完善各項檢查評比機(jī)制,，在作業(yè)、文明行為,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)工具是否帶齊等方面開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每周公布檢查結(jié)果。

四,、具體工作：

二月,、行為規(guī)范教育

1、開學(xué)工作布置,，總結(jié)寒假生活,，布置手抄報。

2,、明確本學(xué)期班級目標(biāo),。

1、結(jié)合“學(xué)雷鋒日”,，學(xué)習(xí)雷鋒精神,。

2、“三八”婦女節(jié)的感恩教育,。

3、“植樹節(jié)”,，開展護(hù)綠教育,，養(yǎng)好班級的水生植物。

4,、結(jié)合安全日,，進(jìn)行安全教育。

四月,、民族精神教育

1,、結(jié)合“清明節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

五月,、理想信念教育

1,、通過讀書，了解黨史,，開展詩歌朗誦比賽,。

2、“紅五月”歌詠比賽

3,、慶?！傲弧被顒訙?zhǔn)備。

六月,、感恩教育

1,、文明班、“三好學(xué)生”,、文明生評比,。

2,、結(jié)合“端午節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行敬老教育。

3,、復(fù)習(xí)迎考,，復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，引導(dǎo)學(xué)生感受集體的溫暖與力量,，體現(xiàn)班級文化內(nèi)涵,。 七月、暑假生活布置,。

這學(xué)期,，我將用心去與學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。

2017.1

小學(xué)四年級班務(wù)計劃第二學(xué)期篇二

本班共有68個孩子,，28個女生,，40個男生。他們天真活潑,，頑皮可愛。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，非常期待老師的鼓勵與贊揚(yáng),。但是部分同學(xué)還不能適應(yīng)“辛苦”的小學(xué)生活,，缺乏自控力與自我約束能力,，對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行,，需老師耐心的講解與反復(fù)的督促。

二,、工作目標(biāo)和要求

本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，講文明,，懂禮貌,，學(xué)會寬容,，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。

1,、 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,、形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中,，讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖,，并樂于為集體出力。讓他們能認(rèn)識到自己是二(7)班的一員,，二年級的一員,，倉山小學(xué)的一員，自己的一言一行都與班級,、年級學(xué)校的榮譽(yù)有關(guān),，所以心中要時時刻刻裝有集體，關(guān)心集體,，為集體爭光,。

2、 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)生來說終身受益,。對于他們來說,，是有一個適應(yīng)的過程，在這個過程中,，就需要班主任花大量的力氣為學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。時刻提醒學(xué)生，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

①禮貌教育

教育學(xué)生見到老師要有禮貌主動的和老師打招呼,，同學(xué)之間要以禮相待,，能虛心的接受長輩的批評教育，有禮貌地和長輩談話,。

②安全教育

(1)課間做到不在教室或走廊中奔跑,、打鬧，不攀高,。

(2)上下樓梯做到靠右走,，不推搡、不擁擠,，有序而安靜,。

(3)加強(qiáng)學(xué)生外出安全教育(放學(xué)回家過馬路時，走橫道線;紅燈停,、綠燈行;遠(yuǎn)離水池,，水塘和施工場所等)。

(4)加強(qiáng)假期學(xué)生安全教育(注意自身安全)

(5)通過一些事例,，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

③行規(guī)教育

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：聽(聽人說話注意力集中，聽清目的和要求,，能做到邊聽邊想)說(說清一句話,，會使用普通話與人交流，聲音響亮)讀(讀準(zhǔn)字音)寫(正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢),、想(邊聽邊想,，邊讀邊想)、問(遇到困難敢于提出),。

良好的生活習(xí)慣：按時到校(養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣)中午要文明用餐,，養(yǎng)成不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣。

④勞動教育

培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自己事情自己做的好習(xí)慣,。如：每天自己動手按照課程表整理書包,，自己打掃衛(wèi)生，并能主動的幫助父母做力所能及的家務(wù)事,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生方面教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，包括班級和自身的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。

①加強(qiáng)學(xué)生個人衛(wèi)生教育與培養(yǎng)，包括飯前便后要洗手,，常剪指甲勤換衣,，男生頭發(fā)要勤剪，女生頭發(fā)要梳齊,。

小學(xué)四年級班務(wù)計劃第二學(xué)期篇三

教材四年級數(shù)學(xué)下冊,，是以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》的基本理念和所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù),，在總結(jié)現(xiàn)行九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教材研究和使用經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫的。編者一方面努力體現(xiàn)新的教材觀,、教學(xué)觀和學(xué)習(xí)觀，同時注意所采用措施的可行性,。使實(shí)驗(yàn)教材具有創(chuàng)新實(shí)用,，開放的特點(diǎn)。另一方面注意處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系,，既注意反映數(shù)學(xué)教育改革的新理念,，又注意保持我國數(shù)學(xué)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，使教材具有基礎(chǔ)性,，豐富性和發(fā)展性,。

二、學(xué)情分析：

學(xué)生對知識的掌握仍存在一些不利因素,，有少部分學(xué)生,，由于知識脫節(jié)，單元知識能過關(guān),，但綜合能力較差,，對于概念理論知識理解過于膚淺，對知識運(yùn)用也欠靈活,，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較浮躁,，計算能力較差，還需進(jìn)一步提高,，應(yīng)用題分析能力還可以,，個別學(xué)生仍需繼續(xù)輔導(dǎo)。從學(xué)生習(xí)慣方面看,，有一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。做題馬虎，丟三落四,，抄錯數(shù),，不用直尺等許多學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善;還有個別學(xué)生由于缺乏自信心。

三,、教材分析：

1,、改進(jìn)四則運(yùn)算的編排，降低學(xué)習(xí)的難度,，促進(jìn)學(xué)生的思維水平的提高,。

2、認(rèn)識小數(shù)的教學(xué)安排,，注重學(xué)生對小數(shù)意義的理解,，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,。

3、提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容,，注重實(shí)踐與探索,，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。

4,、加強(qiáng)統(tǒng)計知識的教學(xué),，使學(xué)生的統(tǒng)計知識和統(tǒng)計觀念得到進(jìn)一步提升。

5,、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法,，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。

6,、情感,、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中,，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動機(jī),。

四、教學(xué)目標(biāo)：

1.理解小數(shù)的意義和性質(zhì),，體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,，掌握小數(shù)的加法和減法,。

2.掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算;探索和理解加法和乘法的運(yùn)算定律,，會應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡便運(yùn)算,，進(jìn)一步提高計算能力。

3.認(rèn)識三角形的特性,，會根據(jù)三角形的邊,、角特點(diǎn)給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊和三角形的內(nèi)角和是180°,。

4.初步掌握確定物體位置的方法,，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置，能描述簡單的路線圖,。

5.認(rèn)識折線統(tǒng)計圖,，了解折線統(tǒng)計圖的特點(diǎn)，初步學(xué)會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析,，進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,。

6.經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的過程,，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

7.了解解決植樹問題的思想方法,，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識,，初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力，初步形成觀察,、分析及推理的能力,。

8.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

五,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：

1、小數(shù)的意義和性質(zhì),，體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,，掌握小數(shù)的加法和減法,。

2、掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,，會進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算,，探索和理解加法和乘法的運(yùn)算定律，會應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡便運(yùn)算,，進(jìn)一步提高計算能力,。

3、認(rèn)識三角形的特性,，會根據(jù)三角形的邊角特點(diǎn)給三角形分類,，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180度。

4,、初步掌握確定物體位置的方法,，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置能描述簡單的路線圖。

5,、認(rèn)識折線統(tǒng)計圖,，了解折線統(tǒng)計圖的特點(diǎn)，初步學(xué)會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)變化趨勢分析,，進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,。

6、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題的過程,，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。

7,、了解解決植樹問題的思想方法，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識,，初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力,，初步形成觀察、分析及推理的能力,。

8,、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

10、在綜合應(yīng)用中,，能運(yùn)用學(xué)過的知識解決實(shí)際問題,。

11、在實(shí)踐活動中,。初步了解分析研究問題的步驟和方法,。

六、教學(xué)措施：

1,、深入教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，定好單元計劃,，提前一周備課,。

2、注意新舊知識的聯(lián)系,，側(cè)重發(fā)展學(xué)生思維能力,。

3、抓重點(diǎn),、難點(diǎn),、各個環(huán)節(jié)的突破。

4,、重視學(xué)生的智力開發(fā),，抓好素質(zhì)教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，重視課堂40分鐘的利用,，大面積提高教學(xué)成績,。

5,、對學(xué)生要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用教科書掌握例題、習(xí)題之間聯(lián)系,，舉一反三,，靈活學(xué)習(xí)，真正地把知識學(xué)會,。

6、精心設(shè)計作業(yè),，有層次,，講究目的性,、科學(xué)性,。

7、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，耐心輔導(dǎo)，因材施教,。

七、教學(xué)進(jìn)度安排：

四則運(yùn)算----------------------8課時

位置與方向--------------------6課時

運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算------------14課時

小數(shù)的意義和性質(zhì)--------------18課時

三角形------------------------8課時

小數(shù)的加法和減法--------------10課時

統(tǒng)計--------------------------4課時

數(shù)學(xué)廣角----------------------4課時

總復(fù)習(xí)------------------------4課

小學(xué)四年級班務(wù)計劃第二學(xué)期篇四

因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

二,、班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展“看雜志,、做游戲、排球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五,、其他方面

我們努力爭取每天的工作都做到位，,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感,。這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。

小學(xué)四年級班務(wù)計劃第二學(xué)期篇五

1,、 繼續(xù)加強(qiáng)思想工作的教育,，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力;

2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上,、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體,、尊敬師長的良好班風(fēng),，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,，對人講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德,，在家講孝順,。

3、把 愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn) 的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實(shí)處,。

4、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個別學(xué)生的教育工作。

5,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),。

6、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生。

7,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

6,、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，活躍課堂,，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,。

1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，充分了解學(xué)生的基本情況,，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時鼓勵與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級值日制度的完善,，對他們進(jìn)行環(huán)境教育,、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育,。

3,、良好的班集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。

(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型,。面向全體,，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,，嚴(yán)格要求,，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整,。在及時批閱和指導(dǎo)下,，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收,。

6,、轉(zhuǎn)化和促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生在學(xué)習(xí)生活中的閃光點(diǎn),，及時予以肯定和表揚(yáng),。同時，教給其學(xué)習(xí)的方法,，糾正其不良心態(tài)及習(xí)慣,，在深情細(xì)致的引導(dǎo)下樹立他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們能積極主動學(xué)習(xí),，以達(dá)到轉(zhuǎn)化提高的目的,。

7、加強(qiáng)各方面的聯(lián)系,，爭取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系，使家長明白：教育子女,，家長負(fù)有重要的責(zé)任,，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響,。改變家長將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認(rèn)識,，從而與學(xué)校緊密合作,，共同教育學(xué)生健康成長，提高學(xué)業(yè)成績,。

8,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，關(guān)注學(xué)生的心理成長,，處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問題。

9,、教師加強(qiáng)自我要求,，為人師表，嚴(yán)以律己,，做好學(xué)生的榜樣,。

在今后的班級工作中，我們還將不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,，爭取更好的成績。

小學(xué)四年級班務(wù)計劃第二學(xué)期篇六

本班共有47人,，男生24人,，女生23人。其中有1名學(xué)生是今年從村校新轉(zhuǎn)來的,。這個班學(xué)生是我從一年級一手帶上來的,，學(xué)生的基本功比較扎實(shí)，整體成績很好,，每學(xué)期期末考試均是第一名。班級學(xué)風(fēng)較濃,，讀書風(fēng)氣很好,。學(xué)生都能遵守紀(jì)律，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成教育比較好。學(xué)生能在老師的引導(dǎo)下,，主動參與學(xué)習(xí),，掌握了基本的學(xué)習(xí)方法。但也有極個別學(xué)生貪玩,，不愛學(xué)習(xí),，不遵守紀(jì)律,，成績較差。

本學(xué)期將通過開展各項有益活動,，使班上形成良好的班風(fēng)班紀(jì),，培養(yǎng)中隊干部的工作能力，努力抓好班級工作,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二,、教育總目標(biāo)

1,、重視學(xué)生的思想教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

2,、加強(qiáng)安全教育工作，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《教學(xué)樓管理規(guī)定》《安全教育管理規(guī)定》,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與,，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民,。

4,、利用班隊課或其他活動時間,，開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生課余生活,，提高的綜合素質(zhì),。

5,、繼續(xù)抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，認(rèn)真了解學(xué)生具體情況，多與學(xué)生進(jìn)行思想交流,，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，放下思想包袱,，提高學(xué)習(xí)成績,。

6,、繼續(xù)開展“1幫1”的活動,，抓好班級“小骨干”、“小老師”的培養(yǎng)和后進(jìn)生工作,，通過活動的開展,，加強(qiáng)學(xué)生思想交流，互幫互學(xué),，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力,。

三,、教育內(nèi)容和措施

1,、 文明行為教育：

(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，結(jié)合班級實(shí)際，通過優(yōu)化組建小隊,，討論等多種活動形式,，設(shè)立班級好習(xí)慣章。

(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，根據(jù)班級的特點(diǎn),，落實(shí)每周一次晨會,，班會的行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)?；?/p>

(3)認(rèn)真抓好一分鐘預(yù)備鈴,，班干部輪流值日(背城西小學(xué)生行為規(guī)范、詩歌,、口算、成語等),。

(4)以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識,，找出“上課”“課間”、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處,，進(jìn)行自我教育,。

2,、養(yǎng)成教育：

(1)教育學(xué)生做個文明禮貌的人，經(jīng)常使用文明用語,。

(2)讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，勤剪指甲勤洗手,，勤洗澡勤換衣等好習(xí)慣,。

(3)教育學(xué)生養(yǎng)成不亂丟紙屑,，看到垃圾就彎腰的好習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

3,、 少先隊工作：

少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,，有效開展“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)”系列活動使學(xué)生真正成為各項教育活動的主人,。

措施：

a,。 9月份

1,、主題班會，主題：新學(xué)期,，新挑戰(zhàn),，作好入學(xué)教育,。

2、民主選舉班干部,。

3,、開展中隊活動,、出班刊,，慶祝教師節(jié),。

b ,。 10 月份

1,。開展一次“小義工”活動,。

2。結(jié)合“國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動,，出一期黑板報,。

3?！盃幾霏h(huán)保小衛(wèi)士”主題班會,，開展一次環(huán)保教育活動,。

4,、參加廣播操比賽。

5,、參加明光市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,。

c。 11月份

1,。 跳繩比賽,。

2、禮儀教育,。

3,、故事會,。

d。 12月份

1,、才藝展示,。

2、作文比賽,。

e,。 元月份：

1。組織豐富多采的“慶元旦”活動,。

2,。做好班級工作小結(jié)，布置寒假工作,。

小學(xué)四年級班務(wù)計劃第二學(xué)期篇七

本學(xué)期從校園總體工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階,。

二、本班學(xué)生基本狀況,、成績,。

全班共有學(xué)生22人，其中男生20人,，女生17人,。三好學(xué)生會2人，優(yōu)秀生12人,。三年級期末統(tǒng)考,，語文,、數(shù)學(xué)兩科平均分后進(jìn)生比稍多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差,，再加之一家一個孩子,，家長過于溺愛,，時常有個別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象。同時因是出外打工子女較多,，多數(shù)家長不能輔導(dǎo)，只有靠在校時間老師進(jìn)行輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有明顯的提高,，在期末統(tǒng)考中,，語文科進(jìn)步很大,。

三、基本措施和做法,。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

首先,，與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，透過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生狀況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，另外透過“讀好書”等活動,，讓學(xué)生從小樹立愛讀書的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

其次,，不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。透過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

最后,，進(jìn)行家庭訪問,，透過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)狀況,。爭取家長對校園工作的配合。

2,、抓好班主任的日常工作,。

(1)組織好學(xué)生參加升旗和兩操。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，透過這種形式能夠激發(fā)學(xué)生熱愛中國_、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作貼合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次回到教室。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,，使學(xué)生有健康的身體,。

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理潛力的重要途徑,。目前校園中獨(dú)生子女的比例越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。校園透過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心群眾，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)好處。

(3)組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任務(wù)必重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

3、組織和培養(yǎng)班群眾,。

班級群眾是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級群眾不是自然而然構(gòu)成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班群眾構(gòu)成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就能夠使班群眾到達(dá)鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班群眾還就應(yīng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任務(wù)必培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就能夠到達(dá)鞏固的目的,。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的用心分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)潛力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。

對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的用心因素，個性是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如雨絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”。

總之,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況,，制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;應(yīng)對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生個性是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。

小學(xué)四年級班務(wù)計劃第二學(xué)期篇八

認(rèn)真落實(shí)"三個代表"和"科學(xué)發(fā)展觀"的重要思想，貫徹執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》和"面向二十一世紀(jì)教育振興行動計劃",，以新課程促進(jìn)課程改革,，全面改進(jìn)教學(xué)方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面落實(shí)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生技能，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生在知識與技能,、過程與方法、情感與態(tài)度價值觀等方面全面和諧地發(fā)展,，使語文教育面向全體學(xué)生. 為學(xué)生的終身可持續(xù)性發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。 "不同的人在語文上得到不同的發(fā)展"等基本教育理念，使學(xué)生學(xué)會語文,、會學(xué)語文,。培育學(xué)生創(chuàng)新能力，使學(xué)生成為身心全面發(fā)展的新型社會所需人才,。

二,、教材分析

本冊共八個單元，每個單元都有課文,、口語交際,、習(xí)作、語文活動組成,。課文內(nèi)容既有大自然的美景,，又有人物的美好心靈;既有古詩，又有成語故事;既有科學(xué)知識,，又有童年趣事;既有語文知識,，又有教育意義?？芍^內(nèi)容豐富,，多姿多彩。本冊教材共30篇課文,，其中22篇講讀課文,，8篇略讀課文。講讀課文教師要重點(diǎn)講解,，并教給學(xué)生分析課文的方法,，略讀課文主要由學(xué)生自學(xué)，教師從旁協(xié)助,。

三,、學(xué)生情況分析

本班共26人,，其中女 8 人，男 18人,。只有一小部分學(xué)生能從已有的知識和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)。獲取知識,，思維水平有了一定的發(fā)展. 基礎(chǔ)知識掌握牢固,，具備了一定的學(xué)習(xí)語文的能力.絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程, 實(shí)行分工合作,，各盡其責(zé),。 能充分動口、動手,、動腦,主動收集,、交流、加工和處理學(xué)習(xí)信息,。勇于發(fā)表自己的意見,，聽取和尊重別人的意見，獨(dú)立思考,，掌握學(xué)法,，大膽實(shí)踐，并能自評,、自檢和自改.大部分只會跟著老師走,。個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差對語文不感興趣，學(xué)習(xí)被動,，上課不認(rèn)真聽講,，作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)有困難,。還有個別學(xué)生比較聰明,，但學(xué)習(xí)不勤奮，成績不高,。

四,、目的要求

(1)知識與技能

學(xué)習(xí)本各單元生字、新詞,，并能正確書寫部分生字,。正確、流利,、有感情地朗讀課文,。理解課文內(nèi)容，感受文中所描繪的畫面,。能按要求完成各單元的口語交際,、習(xí)作訓(xùn)練和語文活動,。

(2)過程與方法

以朗讀感悟?yàn)橹鳎浞掷眯〗M合作探究的學(xué)習(xí)優(yōu)勢,，理解課文內(nèi)容,，解決學(xué)習(xí)上的疑難。

在讀懂題目的基礎(chǔ)上,，充分挖掘課外資源,，結(jié)合教師的指導(dǎo)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在讀中感悟,，在討論中明確,，在表達(dá)中鍛煉，在寫作中提升,，充分利用各種資源,，全面積累，靈活運(yùn)用,。

邊讀邊想畫面,，抓住重點(diǎn)句子、段落,、朗讀感悟,。

(3)情感態(tài)度與價值觀

通過學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生感受到大自然的美麗,，激發(fā)熱愛大自然,、親近大自然的感情，提高對美的鑒賞能力,。培養(yǎng)學(xué)生的語文興趣,，激發(fā)學(xué)生積極參與活動的意識。養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣,。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察生活，深入思考問題,，勇于探索發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣,。培養(yǎng)自信、樂觀的人生態(tài)度,，學(xué)會珍惜,、善待生命。教育我們應(yīng)勇于挑戰(zhàn)失敗,，有戰(zhàn)勝失敗的勇氣和毅力,。敢于堅持自己正確的判斷。能正確面對困難，學(xué)習(xí)文中人物面對困難的精神,。

五,、教學(xué)措施

1、以課程改革的新理念,、新思維為指導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，通過多種教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

2、注重教學(xué)過程,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，鼓勵學(xué)生先自主學(xué)習(xí),，敢于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,，大膽想出解決問題的方法。

3,、創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧，師生共同探討問題的學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、尊重學(xué)生個體差異，鼓勵每個學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,，每節(jié)課均有機(jī)會讓學(xué)生都動腦,、動口、動手學(xué)習(xí),。

5,、引導(dǎo)學(xué)生敢于講出自己的體會和理解，尊重他們的想法,，鼓勵他們在語文的學(xué)習(xí)實(shí)踐中領(lǐng)悟,、掌握和運(yùn)用所學(xué)的語文知識。

6,、在作業(yè)設(shè)計中,，注意有多種多樣的題型和不同層次的題型。

7,、引導(dǎo)學(xué)生完成新課標(biāo)規(guī)定的閱讀量,。

8、注意優(yōu)生的培養(yǎng)和潛能生的轉(zhuǎn)化,。對于優(yōu)生要提高要求,，額外補(bǔ)充營養(yǎng)，讓他們成為班內(nèi)的榜樣。榜樣的力量是無窮的,。對于潛能生要發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),，多鼓勵，讓他們找到自信,。多輔導(dǎo)和幫助他們,，讓他們體驗(yàn)成功，愛上學(xué)習(xí),。當(dāng)然也不能忽視中等生,。

小學(xué)四年級班務(wù)計劃第二學(xué)期篇九

班級建設(shè)是一個長期的過程，需要師生的共同努力,。在新的形式下,，班級建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問題，需要我們認(rèn)真的思考,、熱情的實(shí)踐,，在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破，不斷加強(qiáng)班主任工作,，改進(jìn)方法,，探索新的思路，共同推動班級建設(shè)的新發(fā)展,。下面是本站小編整理的八年級第二學(xué)期班務(wù)計劃,，希望對大家有所幫助!

一、班級基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)生42人,，男生25人,，女生17人。在過去的一年中,，大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。運(yùn)動會活動后,，大部分學(xué)生體會到了班級榮譽(yù)感,，有一定的班級主人翁意識。由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個人因素等各種原因,，學(xué)生的成績存在著明顯的差異，尤其是英語成績較為偏低,。期末考試成績不及二班,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性特別差，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),。作業(yè)不能按時完成,，上課不能專心聽講，自控力比較弱。因此,，本學(xué)期班級工作重點(diǎn)是：加強(qiáng)對于學(xué)生的思想行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，使班級所有學(xué)生都能積極投入到學(xué)習(xí)生活之中。爭取學(xué)科成績的提高,。

1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4.與學(xué)生融洽相處,，建立的新型師生關(guān)系。

5.加強(qiáng)安全教育及管理,，確保無不安全事故發(fā)生,。

6. 加強(qiáng)班務(wù)管理，使學(xué)生做到遵守學(xué)校

規(guī)章制度

三,、方法措施

1、做好安全防范工作

認(rèn)真?zhèn)浜冒踩逃n教案,，利用班會課時間組織學(xué)生開展討論活動,。進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生對安全重要性的認(rèn)識，切實(shí)做好安全教育和防范工作,，確保不出安全事故,。

2、抓好常規(guī)工作

(1)組織召開好每周班會課,，認(rèn)真安時完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。

(2)教育違紀(jì)學(xué)生。俗話說,，“不以惡小而為之”,，學(xué)生中難免“大錯不犯、小錯不斷”的情況，對學(xué)生中的違紀(jì)應(yīng)及時教育,、處理,，從而更好地建設(shè)班風(fēng)、優(yōu)化學(xué)風(fēng),。

(3)檢查學(xué)生儀表,。儀表是學(xué)生形象、精神面貌的寫照,，是學(xué)校管理的必須要求,，諸如規(guī)范學(xué)生飾物佩戴、發(fā)飾及其它穿著打扮等,，都要進(jìn)行檢查督促,，保證學(xué)生儀表符合中學(xué)生的角色要求。

(4 ) 經(jīng)常到班,，組織,、管理、督促檢查,、反饋一日班級學(xué)生出勤,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、作業(yè)等情況,，對不良現(xiàn)象進(jìn)行處理、糾正,。

(5)定期召開班委會議,，并且隨時找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。加強(qiáng)班干部思想教育,，指導(dǎo)班干部工作,，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。

3,、繼續(xù)推行學(xué)生個人成長評比制度

以個人綜合素質(zhì)考評辦法,，激勵約束學(xué)生行為，促進(jìn)班集體健康發(fā)展,。經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生穿好衣服,，男生不留長發(fā)，女生不化妝,。配合學(xué)校做好學(xué)生衛(wèi)生及心理健康教育,。做好成績落后學(xué)生的教育激勵工作，防止自暴自棄現(xiàn)象發(fā)生,。

4,、思想教育

本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。多于本班代課教師交流,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想動態(tài),，及時對出格學(xué)生進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。多同其他班主任交流學(xué)習(xí)更好的管班方法,。組織學(xué)生開展：“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律、講正氣,、講奉獻(xiàn)”的四講活動,。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。

5,、做好教室財產(chǎn)的的管理

配合學(xué)校做好教師財產(chǎn)清查登記工作，做好財產(chǎn)原狀記錄,。教育學(xué)生不亂涂亂畫亂刻,，在校組織的活動中不丟三落四遺失桌凳,，發(fā)現(xiàn)桌凳出現(xiàn)松動,、搖晃現(xiàn)象及時提醒學(xué)生進(jìn)行修理。不定期對桌凳進(jìn)行檢查,，及時發(fā)現(xiàn)及時彌補(bǔ),，努力保證班級財產(chǎn)安全。

6,、班級文化建設(shè)

通過班級民主商議,，確定文化建設(shè)方案、內(nèi)容,。通過班級文化建設(shè)活動的開展,，增強(qiáng)學(xué)生的班級凝聚力和榮譽(yù)感，促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)的逐步形成,，感染學(xué)生,、熏陶學(xué)生養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

四、活動安排

1.開好安全教育主題班會

3.辦好每期黑板報

4.做好家訪

5.按時對學(xué)生綜合考評進(jìn)行匯總并講評,。

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹學(xué)校“以人為本,，德育為先”的工作方針,，篤行以“關(guān)愛”為核心的教育生態(tài)管理理念，遵循公平性,、持續(xù)性,、協(xié)調(diào)性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié),、循環(huán)再生,、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)基本原則和原理，構(gòu)建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境,。全面落實(shí)《邵廟初中班級考核細(xì)則》等制度,，強(qiáng)化、規(guī)范班級管理,，加強(qiáng)學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育;重點(diǎn)深化班級民主管理,，開好主題班會，在取得以往班務(wù)工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造班級工作的新局面：班級面貌進(jìn)一步改觀,，學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步提升,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,，打造一個充滿活力、積極向上的班集體,。

二,、班級情況分析

本班現(xiàn)有 名學(xué)生，其中女生 名,，這些學(xué)生家庭都是來自農(nóng)村,，父母外出務(wù)工或從事體力勞動，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境和文化背景有一定的差異,。個別學(xué)生受家庭環(huán)境的影響,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，認(rèn)識觀點(diǎn)歪曲,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，厭學(xué)。另有一部分學(xué)生家長放任自由,，學(xué)生本身聰明伶俐,，但學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，自覺性差，隨波逐流,，成績一般,。也有相當(dāng)一部分學(xué)生，尤其是女生,，學(xué)習(xí)的勁頭還可以,，但成績進(jìn)步不大。

三,、工作總目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛學(xué)校、愛班級,、合作創(chuàng)新的精神,，以自學(xué)、自理,、自護(hù),、自強(qiáng)、自律做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人為目標(biāo),，同時對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

四,、班級工作的實(shí)施方案。

1,、尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生，讓每一個學(xué)生沐浴關(guān)愛的陽光,。

以行動落實(shí)學(xué)?！瓣P(guān)愛”課題，尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格,。像一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅;像一個盡職盡責(zé)的家長一樣,，關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生，關(guān)注他們的成長;像一個優(yōu)秀的教練一樣,，發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn),，有針對性進(jìn)行指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練，爭取優(yōu)異成績,?？傊瑸閷W(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境,。

2,、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄、不放棄”打造班魂,，激勵每一個學(xué)生樹立崇高理想,，并為之不懈努力。

3,、言傳身教,，以誠取誠。

孔子說過“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。作為班主任,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

4,、拿起表揚(yáng)的武器。激勵學(xué)生不斷完善自我,，不斷進(jìn)步,。

5、繼續(xù)家訪,，保持與家長的密切聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。

學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信,，從而構(gòu)建良好的生態(tài)育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級,，熱愛人生的積極人生態(tài)度!教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,，學(xué)會生存，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)”,。

7、安全重于泰山,，時刻不容松懈,。

加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全、交通安全,、上下樓梯安全,、體育鍛煉安全、其他活動安全等安全教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，盡到班主任責(zé)任。不體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生,，注意在言語上尊重、理解學(xué)生,，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,，注意教育方式的文明化、科學(xué)化,。

五,、班級工作的管理保障。

(一)健全,、完善《班級細(xì)則》,，并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度，使學(xué)生守規(guī)成為習(xí)慣,。

(二)鞏固,、完善民主管理制度：

1、改組班委會,，改選班干部,。

目的是實(shí)行全員參與管理,，用學(xué)生的特長管理班級,，這是實(shí)現(xiàn)民主管理的基石和保證,。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,，把管理權(quán)逐步交給學(xué)生,，激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識。

2,、班務(wù)會骨干成員實(shí)行述職制度,，民主評定班委會核心成員。對那些表現(xiàn)突出的班干部予以獎勵,，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢,，對不工作或工作不負(fù)責(zé)的班干部，幫教,，直至很好地履行職責(zé),。

3、根據(jù)實(shí)際及時召集有關(guān)班干部,，探討班級學(xué)習(xí),、管理、常規(guī)等出現(xiàn)的問題,，研究對策,，加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,，增強(qiáng)他們的集體意識和集體榮譽(yù)感,，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。促進(jìn)班級不斷進(jìn)步,。

4,、對工作積極、工作能力強(qiáng),、成效顯著的班干部,，予以獎勵，鼓勵學(xué)生干部創(chuàng)新管理,。

(三)常規(guī)工作長抓不懈,。

1、進(jìn)一步完善衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度,。進(jìn)一步完善紀(jì)律值日和衛(wèi)生值日制度,，實(shí)行全班學(xué)生輪流負(fù)責(zé)紀(jì)律值日，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，讓每一位學(xué)生都得到鍛煉,。以獎勵促衛(wèi)生,，優(yōu)化衛(wèi)生責(zé)任包干制度，由衛(wèi)生委員全權(quán)負(fù)責(zé)此項工作的開展,。

2,、表揚(yáng)優(yōu)秀，激勵爭優(yōu),。力爭流動紅旗安家落戶,。

3、倡導(dǎo)健康文明的班風(fēng),。定期檢查個人衛(wèi)生,，杜絕說臟話、亂吐亂畫,、打架等不文明行為,。

4、做好兩操,。堅持廣播操排隊規(guī)定,，并不斷提高質(zhì)量。

5,、經(jīng)常性舉行主題班會,。完成學(xué)校規(guī)定主題班會：(2月份：加強(qiáng)行為規(guī)范，做文明中學(xué)生;3月份：“3·8”婦女節(jié)孝敬感恩母親活動,、“3·29”全國安全教育日活動;6月份：“6·29禁毒宣傳日”,。)根據(jù)班級實(shí)際，每周舉行一次主題班會,，做到內(nèi)容豐富多彩,，形式活潑新穎，過程有條不紊,，效果事半功倍,。

6、利用教室后邊的兩塊園地,，開辟班級生態(tài)管理的有關(guān)報道專欄,，如：“大朋友(班主任)心語”、“班級一周要聞”,、“青春

寄語

實(shí)處,，并以此為契機(jī),，提升學(xué)生素質(zhì)，提升班級檔次,，提升班級形象,，促使班級各項工作登上新臺階,。

8,、結(jié)合學(xué)校“班級之星工程”,，組織各項班級之星的評比,，交由各班干部實(shí)行量化考評，每周一評,。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu),、每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學(xué),，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵,，對表現(xiàn)較差的同學(xué)予幫扶，共同進(jìn)步,。

9,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，對所有學(xué)生進(jìn)行家訪,，把工作做到學(xué)生和家長的內(nèi)心深處,。家訪的原則是：以表揚(yáng)為主，以幫助學(xué)生全面進(jìn)步為重,，激發(fā)家長的教育熱情,，激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。

10,、及時了解教師授課情況,，注意聽取同學(xué)對班級管理、對老師教育教學(xué)的意見,，及時分析研究況,，并將調(diào)研結(jié)果及時反饋給學(xué)科教師，以便更好的改進(jìn)教育教學(xué)工作,。

11,、深化學(xué)校“拒絕網(wǎng)吧”專項活動,，挽救班級個別沉迷網(wǎng)吧的同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，并能根據(jù)其特長，在網(wǎng)吧以外做出成就，以促使其徹底戒除網(wǎng)癮,，回到正常的人生軌道,。

12、鞏固班級學(xué)生的管理工作,。記考勤,，記表現(xiàn)，嚴(yán)守紀(jì)律,。樹立良好的班風(fēng)和班級形象,。

13、積極參與“陽光體育”鍛煉,，確保安全,、有效，鼓勵學(xué)生積極參與,，享受參與,、欣賞及獲獎的快樂!

六、班級工作的激勵措施,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅決同抄襲作業(yè),，考試作弊等不良現(xiàn)象做長期斗爭,，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)方法,，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法,。

2、開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動,。讓每位同學(xué)為自己合理定位,，為自己樹立一個榜樣，確立一個趕超對象,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，為學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越,。

3,、評選各科學(xué)習(xí)標(biāo)兵，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各科的尖子生,，作為班級各科的龍頭,，帶動全班的學(xué)習(xí),，形成良好的學(xué)風(fēng)。督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展,。

4,、注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，以極大提高他們的成績,。

5、開展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作,。實(shí)行團(tuán)員,、優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對子，全面督促輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),，幫助他們克服困難,，建立自信,，及早走出低谷,，提高成績,。

6,、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。鼓勵學(xué)生多參加運(yùn)動,，多加強(qiáng)體育鍛煉,，為中考打基礎(chǔ),。多組織些形式新穎,、內(nèi)容創(chuàng)新的班級活動，以豐富學(xué)生的業(yè)余愛好,。

附：班務(wù)工作行事歷

二月(2月16日)：

1,、完成新學(xué)期學(xué)生入學(xué)各項工作檢查(報名、建檔,、假期作業(yè)檢查),。

2、做好班級及負(fù)責(zé)的辦公室衛(wèi)生,、個人儀容儀表的安排和檢查,。

3、做好安全事故有關(guān)知識的宣傳教育工作,，并對有可能存在的安全隱患作排查,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4,、對尚未按時入學(xué)學(xué)生了解情況,，及時擬定家訪計劃。

5,、落實(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定,，班干部,、學(xué)科代表工作重心的調(diào)整及部署。

6,、討論通過本學(xué)期《班級管理制度》,、《每日常規(guī)》等。

7,、組織學(xué)生出黑板報,。

三月：

1、組織學(xué)生參加學(xué)雷鋒樹新風(fēng)及植樹造林的活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義及環(huán)境保護(hù)教育,。

2、三八婦女節(jié)期間開展“我為媽媽做件事”的感恩活動,。

3,、組織學(xué)生觀看青春期教育系列片，開展青春期相關(guān)知識教育,。

4,、組織學(xué)生參加課外活動，搞好體育鍛煉,。

5,、組織學(xué)生出黑板報。

6,、學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期第一階段學(xué)習(xí)交流總結(jié),。

四月：

1、對學(xué)生進(jìn)行家訪,。

2,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

3,、繼續(xù)做好班級及負(fù)責(zé)的科室衛(wèi)生,、個人儀容儀表的強(qiáng)調(diào)。

4,、做好期中考的復(fù)習(xí)動員工作,。

5、組織學(xué)生出黑板報,。

6,、組織學(xué)生進(jìn)行戶外生活體驗(yàn)活動，進(jìn)行必要的安全,、禁毒教育,。

五月：

1、針對性的對學(xué)生進(jìn)行家訪,。

2,、在五一勞動節(jié)期間開展“勞動最光榮”的宣傳工作及實(shí)踐活動,。

3、分步做好特長生,、優(yōu)生,、后進(jìn)生的思想教育，重點(diǎn)做好班內(nèi)中等生的

學(xué)習(xí)總結(jié)

4,、“安全月”的有關(guān)知識及宣傳。

5,、學(xué)生進(jìn)行第二階段學(xué)習(xí)交流總結(jié),。

6、組織學(xué)生出好本月黑板報,。

六月：

1,、對個別學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪。

3,、做好期末復(fù)習(xí)迎考工作,。

一、指導(dǎo)思想：

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生，最后但是要對得起學(xué)生,。

二,、班級基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生76人。其中男生41人,，女生35 人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

三,、工作要點(diǎn)

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級活動

活動主要以加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初二階段的特點(diǎn),，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級、小隊取個新名字,，創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班級班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔班干部,，同時要精心培養(yǎng)班干部。

第一,，幫助班干部樹立威信;

第二,，鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;

第四,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

(二)加強(qiáng)法制、安全教育,，創(chuàng)建和諧校園

1.加強(qiáng)法制教育,。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。充分利用法制教育報告會,、政治課、班會課,、校會,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法,、守法,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識,，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容,。

2.著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò)，形成濃厚的宣傳氛圍,，多形式,、多渠道宣傳安全常識,、安全制度，增強(qiáng)師生,、家長和全社會的安全意識,。邀請公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展安全專題教育活動，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能,。學(xué)校將通過組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,，普及安全教育，使安全教育有聲有色,、入腦入心,。

3.以“珍愛生命”教育為學(xué)校德育的主線，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，選擇適合學(xué)生內(nèi)容,，每個階段都有不同的要求和重點(diǎn)。要求學(xué)生初步懂得生命的存在,、時間的寶貴,，主要以學(xué)生的感性認(rèn)識為主。要求學(xué)生初步懂得生命的意義,，能合理把握學(xué)習(xí)時間,，主要通過榜樣讓學(xué)生體驗(yàn)。要求學(xué)生初步理解生命的價值,，在集體生活中體現(xiàn)人生的價值,，主要通過生活和社會實(shí)踐領(lǐng)悟。

(三)開展多樣的主題實(shí)踐活動,，營造溫馨的校園文化

1.積極配合上級部門開展各類活動,。

2.充分發(fā)揮宣傳欄、班級黑板報等宣傳陣地,，多表揚(yáng)宣傳突出學(xué)生的感人事跡,，弘揚(yáng)正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價值觀,、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育;對學(xué)生進(jìn)行全面教育,，真正做到班級無小事,，事事教育人，班級無閑處,，處處教育人,，深化“回村小分隊”的假期社會實(shí)踐活動和德育基地的實(shí)踐活動。

通過校園文化建設(shè)，營造師生之間和諧溫馨氛圍,，努力創(chuàng)建和諧溫馨的班級與學(xué)校的人際環(huán)境,，課堂教學(xué)環(huán)境和自身心理環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識生命,、珍惜生命,、尊重生命、熱愛生命,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，增進(jìn)師生關(guān)系、生生關(guān)系地和諧發(fā)展,。

(四)抓常規(guī)德育教育,，促進(jìn)規(guī)范管理

1.抓好行為規(guī)范教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。對新生要集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理能力,。

2.開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識講座,，充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作,，促進(jìn)同學(xué)們健康成長,。

(五)發(fā)揮家校聯(lián)系作用，拓寬德育途徑

1.繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動,。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作,。家訪要本著關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的,，提高家訪質(zhì)量,。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生,、家長互動的三者關(guān)系,，成為德育工作的有效抓手。

2.通過家長會等形式,，密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合,，營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會環(huán)境,。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,。

3.努力辦好家長學(xué)校,，發(fā)揮指導(dǎo)功能，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò),。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面,。

四、具體措施：

1,、 抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2、 提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、 利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5、 定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、 開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、 定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

五,、活動安排：

第一周： 開展讀書報告會,，掀起讀書熱潮,。

第二周：開展“一幫一，結(jié)對子”的活動,。

第三周：召開一次家長座談會,，讓家長積極配合學(xué)校做好班里的工作。

第四周：挑選班團(tuán)干部,，制訂班,、團(tuán)活動計劃，強(qiáng)化常規(guī)管理條例,。主題班會：

自我介紹

第五周：主題班會：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

第七周：班級辯論賽,。

第八周：期中考試動員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。

第九周：復(fù)習(xí)迎考,。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試得失談。

第十二周：社會實(shí)踐,。(到時再安排)

第十三周：主題班會：特長展示(手工制作,、網(wǎng)頁制作、繪畫,、書法等),。

第十四周：走向大自然的社會活動。

第十五周：舉行鋼筆字比賽,。

第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。

第十八周：期末復(fù)習(xí),。

第十九周至二十周：期末復(fù)習(xí),。