當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)免費(fèi) 小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)簡短篇一

一,、思想方面

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢,。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生,。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并做了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和筆記,。積極參加各種培訓(xùn)和考核,，在培訓(xùn)和考核中學(xué)到了很多,。

二、教育工作方面

在教學(xué)工作方面為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持經(jīng)?？唇逃龝?，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。一學(xué)年來，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課，廣泛收集學(xué)習(xí)各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

三,、個(gè)人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，爭取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，也積極撰寫教育教學(xué)論文,。

四,、努力方向

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

我深深地懂得教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)免費(fèi) 小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)簡短篇二

我校是生命教育的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全體老師本著“用生命滋潤生命,，用生命燦爛生命，用生命溫暖生命,，用生命呵護(hù)生命”的理念,，致力于打造生命教育下的道德課堂。在此理念指導(dǎo)下,，回顧自己一年來在教科研方面做的工作,，我能根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和教科研工作要求,，結(jié)合自己的實(shí)際,，踏實(shí)工作,，制定教科研工作計(jì)劃,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),，有目的,、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,。為進(jìn)一步搞好教育科研工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，將本年度具體工作總結(jié)如下：

一、持之以恒,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升科研能力是教師成長、自我發(fā)展的支撐,。首先,，我通過大量閱讀教育方面的書籍,，博采眾家之長,，使知識(shí)不斷積累,，思想與時(shí)俱進(jìn),，不斷提升教育教學(xué)理念。其中,，竇桂梅的《我的教育視界》,，雷夫?艾斯奎斯的《56號(hào)教室的奇跡》等書籍及其它關(guān)于文化課堂建設(shè)和小組合作學(xué)習(xí)的資料,，不斷為提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)吸收營養(yǎng),。我也堅(jiān)持寫讀書筆記,、收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng),。

其次，能積極,、主動(dòng)地參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),。1月份，去參加全國語文名師成長大講堂,，7月份,，在師范大學(xué)參加xx市語文骨干教師培訓(xùn),，11月份,，在師范學(xué)院參加名師工作室主持人和助理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。積極參與校本教研,，在學(xué)校組織的各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，也能夠積極參與,。

注重打造“學(xué)習(xí)共同體”,，加強(qiáng)組內(nèi)教師的交流與學(xué)習(xí)。我會(huì)利用每周的集體備課時(shí)間,，組織組內(nèi)教師分享,、交流讀書心得或者集中備課,。在每次的“問診課堂”活動(dòng)后,，和大家一起評課,、議課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,。

二,、重視教育科研,，積極投身實(shí)踐，做好平時(shí)工作

作為一名教師,，只重視提高自己的自身素質(zhì),，這顯然是不合格的,。我堅(jiān)持自身學(xué)習(xí),，積極掌握新的教學(xué)理念的同時(shí)，還積極帶動(dòng)組內(nèi)年輕老師和我一起鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，共同提高教育科研水平。

1,、教研活動(dòng)制度化,，平時(shí)教研經(jīng)?；?。

我們組根據(jù)學(xué)校的教科研制度專門制訂了本組的制度和計(jì)劃。要求全組教師端正教育思想,，嚴(yán)格遵循教學(xué)原則，積極探索教學(xué)規(guī)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。鼓勵(lì)本組教師勇于改革,，根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時(shí)掌握教改信息,，從實(shí)際出發(fā),，確定教改實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究課題,，大膽實(shí)踐創(chuàng)新,，積極撰寫教學(xué)論文,。提倡教師相互聽課,，共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律,，研究改進(jìn)教學(xué)方法,，努力提高課堂教學(xué)效果。每學(xué)期每位教師要上匯報(bào)課,，聽課要作記錄,，聽后要及時(shí)商討,、交流，形成書面的記錄,。

2,、集體備課重創(chuàng)新,，校本研修有專題。

按照學(xué)校的工作安排,，我們組堅(jiān)持每周四兩個(gè)小時(shí)的集體備課制度,，要求教師在此之前進(jìn)行初備,，集體備課時(shí)各抒已見,，變“一言堂”為“群言堂”,，備出了精華,，創(chuàng)新了方法,，交流了好的經(jīng)驗(yàn)及教法,，起到了事半功倍的效果,。

三,、主持課題實(shí)驗(yàn)，扎實(shí)開展研究,，取得階段性成果

通過不斷地實(shí)踐與探索,，課題組成員受益非淺,。

首先，教師的教育理念進(jìn)一步得到提升,。通過自我學(xué)習(xí)、自我反思,、合作交流和專業(yè)引領(lǐng)，課題組教師理論水平有了明顯的提高,，教師變得有思想,、有個(gè)性。大多數(shù)教師都能從理論的高度分析研究教育教學(xué)實(shí)踐中的困難和問題,，從而找到解決問題的突破口，使教師逐步向?qū)W者型,、專家型轉(zhuǎn)化,。

其二,，教育科研的氛圍進(jìn)一步形成。由于學(xué)校重視,，措施得力,，組內(nèi)落實(shí)到位,，教師由不自覺逐步走向自覺,，參與熱情不斷高漲,。

其三,，課堂教學(xué)煥發(fā)了活力,。通過教育科研,，教師角色發(fā)生了根本性的變化，師生互動(dòng),、合作探究明顯增加,。學(xué)生成了課堂的主人，師生關(guān)系和諧,，課堂氣氛活躍，教師和學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮,。

認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，扎扎實(shí)實(shí)教學(xué),，踏踏實(shí)實(shí)做研究,，就是我日常工作的真實(shí)寫照,。但在我的工作中,，也還存在著不足，在接下來的教育教學(xué)中,，我一定進(jìn)一步樹立信心，理清思路,，講求實(shí)效,，勤奮工作,，讓自己朝著名副其實(shí)的研究型專業(yè)教師不斷邁進(jìn)。

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轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一年以來,，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰,，但還存在著一些問題,，今后還需努力解決。現(xiàn)就本學(xué)年的工作做如下總結(jié)：

一,、 思想政治方面

在今年的工作中,，思想上我嚴(yán)于律己,，熱愛自已的教育工作,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真寫好讀書筆記,，遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,，與時(shí)俱進(jìn),、愛崗敬業(yè),、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),，團(tuán)結(jié)同事,，熱愛學(xué)生,，努力讓每一個(gè)學(xué)生通過實(shí)習(xí)提高自己的技能水平,，達(dá)到或超過學(xué)校規(guī)定的技能要求,。

二,、教學(xué)方面

本學(xué)年,，擔(dān)任小學(xué)教學(xué)任務(wù),。一學(xué)年以來,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo),、選擇教學(xué)方法,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。

2,、讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來——?jiǎng)涌凇?dòng)手,、動(dòng)腦。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能,、才能,，展開小組學(xué)習(xí),、獨(dú)立學(xué)習(xí),、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考,、合作探究的學(xué)習(xí)能力,。讓課堂和諧,、民主,，學(xué)生敢問,、敢說,、敢動(dòng),。

3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題,。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講,。

4、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),，力求做到全批面改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

三,、自身學(xué)習(xí)方面

通過多種途徑，大量閱讀教育方面的書籍,，堅(jiān)持參加學(xué)校組織的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。使知識(shí)不斷積累,，思想與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升教育教學(xué)理念,。多寫教育教學(xué)隨筆,?？偨Y(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，形成自己的風(fēng)格。堅(jiān)持寫讀書筆記,、收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。

一分耕耘一分收獲,。然而，成績代表過去,，未來還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中,，自己將再接再勵(lì),，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)免費(fèi) 小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)簡短篇四

在多年的工作實(shí)踐中，深刻地體會(huì)到：做一個(gè)讓學(xué)生,、學(xué)校、家長滿意的班主任,，必須具備三個(gè)“心”：盡心、耐心,、愛心。所謂“盡心”就是挖盡心思,，做事要周密計(jì)劃，詳細(xì)安排,，應(yīng)盡心思去考慮學(xué)生的思想政治教育，德育品行教育,，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度等，做到疏而不漏,。所謂“耐心”就是對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化要有耐心,，不要操之過急,。所謂“愛心”就是對學(xué)生要有仁愛之心。幾年來,，我在教育教學(xué)上取得一點(diǎn)成績，匯報(bào)如下：

20xx年我主持參加了七年級“英語單詞快速記憶與鞏固”教學(xué)方法的探究,，該課題于20xx年1月通過市課題專家組鑒定，準(zhǔn)予結(jié)題，同時(shí)我個(gè)人撰寫的《如何提高農(nóng)村學(xué)生記憶英語單詞的能力》一文獲市級課題個(gè)人成果三等獎(jiǎng),。

隨著時(shí)間的推移，12月即將結(jié)束,，在這短暫的時(shí)間里,，我既興奮又激動(dòng)?，F(xiàn)對本人的工作情況從能、勤,、績?nèi)矫嫘〗Y(jié)如下：

能：本人雖是師范畢業(yè)，但工作這幾年我一直堅(jiān)持自學(xué),，不斷充實(shí)自己。我還能積極參加一些教研活動(dòng),，經(jīng)常聽一些優(yōu)質(zhì)課，便于自己的進(jìn)步,。今年我教五年級(2)、(3)兩個(gè)班,，我能全身心的投入到工作中去，沒有只抓一個(gè)班,，而是力爭使兩個(gè)班同時(shí)進(jìn)步,。對于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤我能以情教育，而不是體罰或變相體罰學(xué)生,，只有真正走進(jìn)學(xué)生,，和他們做朋友，學(xué)生才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中來,，總體看來兩個(gè)班學(xué)生成績還是可以的，對與學(xué)生能力的培養(yǎng)我是一直進(jìn)行訓(xùn)練好培養(yǎng)的,，我想這對于學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成必將有一個(gè)好的影響。我還能有自己的休息時(shí)間開展了五年級數(shù)學(xué)興趣小組,，對學(xué)生進(jìn)行一些發(fā)散思維訓(xùn)練，目前已有一些效果,，我期待這他們能迅速、快速的成長,。

勤：我能準(zhǔn)時(shí)到校，準(zhǔn)時(shí)參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做好筆記，我還做好自己的值日工作將辦公室打掃的干干靜靜,，我還能做一些力所能及的事情，力爭多做一些實(shí)事,。對于一些教師的困難我力所能及的幫助,。

績：經(jīng)過一段時(shí)間的努力 ,，加上學(xué)生的刻苦精神,，終于取得了一些成績,，當(dāng)然還有一些不足,，在下學(xué)期里,，我會(huì)更加努力的工作,，去培養(yǎng)學(xué)生的能力，力爭使學(xué)生蒸蒸日上,。

總之，我的工作還存在一定的問題,，我會(huì)努力的充實(shí)自己，爭取在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步,。

一、任職期間的工作任務(wù)：

本人在任職的近幾年里,，一直擔(dān)任中高年級的班主任和教學(xué)工作,。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。兩個(gè)循環(huán)中,，既任班主任工作又在四年級期間教語文數(shù)學(xué)雙科，五年級六年級教數(shù)學(xué)課,。這六年時(shí)間里一直保持出全勤、勤奮工作,、努力進(jìn)取,、成績出色,，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。

二,、熱愛教育事業(yè),，自強(qiáng)不息，不斷提高自身素質(zhì),。

1、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)的新型人才是對我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要,，我自中師畢業(yè)的同時(shí)先后進(jìn)修北大心理學(xué)、教育學(xué)院英語?？疲壳斑€在進(jìn)修中文本科學(xué)歷,，充實(shí)全面豐富的文化知識(shí),，為教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

2、在工作實(shí)踐中自己特別注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，探討教書育人的道理和方法，同時(shí)又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實(shí)際情況去探索,、體驗(yàn),，出于熱愛教育,、熱愛學(xué)生的心理，大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自己的工作,，以執(zhí)著、熱情,、無私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長及老師們的認(rèn)可。

3,、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的認(rèn)識(shí)能力和寫作水平。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實(shí)踐情況,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表論文,，爭取得到各級領(lǐng)導(dǎo),、專家們的指導(dǎo)，從中提高自己的理論認(rèn)識(shí)水平,。如1999年12月寫《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評為全國基礎(chǔ)教育研究優(yōu)秀論文，并收入《中國基礎(chǔ)教育改革論叢》中;20xx年6月撰寫《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文獲全國中小學(xué)教育論文三等獎(jiǎng);20xx年2月寫《操行評語改革中怎樣評價(jià)學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評價(jià)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);20xx年8月寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);20xx年4月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎(jiǎng),。

三、注重德育工作,，為學(xué)生的健康成長營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小學(xué)基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的搖籃,，它肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,，人才的質(zhì)量當(dāng)然成為重中之重,。全面落實(shí)素質(zhì)教育迫在眉睫,，我作為小學(xué)教師義不容辭的責(zé)任就是盡全力去拼搏,，為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗。

1,、為人師表,，突出身教重于言教,。

班主任在學(xué)生心目中是一個(gè)舉足輕重的人物，他的一言一行都起到潛移默化的作用,，對學(xué)生的道德認(rèn)知、情感產(chǎn)生具有強(qiáng)烈持久的影響,，這是我深有切身感受的體驗(yàn)。不管在生活,、學(xué)習(xí)、工作中,，由于學(xué)生的認(rèn)知能力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系，足以成為學(xué)生效仿的榜樣,。教師就是一面鏡子，一本書,。所以我深知要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為,，提高學(xué)生的素質(zhì)首先要提高自己的素質(zhì),，要求學(xué)生做到的教師必須先做好。如按時(shí)到校,、文明禮貌,、尊重學(xué)生,、認(rèn)真寫作業(yè),、熱愛勞動(dòng),、遵守紀(jì)律,，以至日常行為規(guī)范等等,，真正在學(xué)生的健康成長中發(fā)揮導(dǎo)師的作用,。幾年的育人工作使我更加認(rèn)識(shí)到教師的人格魅力具有極高的影響力，在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學(xué)高為師,，身正為范。

2,、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)愛國主義思想從小做起,，樹立正確的人生觀。

基礎(chǔ)教育要奠定學(xué)生一生需要的基礎(chǔ)素質(zhì),。素質(zhì)教育必須從小抓養(yǎng)成教育,，立足于做人教育,。我充分利用每周的升旗,、國旗下演講、少先隊(duì)主題班會(huì),、保護(hù)綠色家園、清理白色垃圾,、校園之聲廣播、文明監(jiān)督崗,、看電影等各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)組織討論、演講,、寫心得、辦墻報(bào),、口頭表揚(yáng)等各種形式，進(jìn)行生動(dòng),、活潑的寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，把握這些教育的機(jī)會(huì),，教育學(xué)生愛集體,、愛祖國的思想情感，從一點(diǎn)一滴地突出教育的基礎(chǔ)性,、啟蒙性和實(shí)效性，表現(xiàn)在學(xué)生對團(tuán)組織開展的向貧困地區(qū)學(xué)校捐款捐物的活動(dòng)都積極主動(dòng)參加,，何杰同學(xué)揀到手表主動(dòng)交公，李海路同學(xué)在校外拾金不昧受到失主對學(xué)校的表揚(yáng)感激,。在完成社會(huì)公開課上，學(xué)生表現(xiàn)熱情積極,、熱愛生活、熱愛大自然的深厚情感受到各級領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊賞;在參加全市各區(qū)縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競賽中獲團(tuán)體第一名等等,。事實(shí)證明,，突出養(yǎng)成教育小學(xué)階段是最佳時(shí)期,，從小樹立愛祖國愛人民的人生觀,。

3、強(qiáng)化日常行為規(guī)范,，培養(yǎng)自律及責(zé)任感。

我的原則是以課堂為生活主體,，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)對學(xué)生課堂紀(jì)律,、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動(dòng),、待人接物等幾個(gè)方面的行為準(zhǔn)則教育,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自學(xué),、自理,、自控能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一,，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。如在課上自控能力培養(yǎng)上，要求學(xué)生拿起書做到手到,、眼到、口到,、心到;只要寫作業(yè)，就及時(shí)提示姿勢正確;學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間保證效果;發(fā)言時(shí)要求站姿端正,、態(tài)度自然大方,，聲音響亮，吐字清楚,。過細(xì)的言行舉止養(yǎng)成自覺控制的能力和良好的行為規(guī)范，同時(shí)班里建立全班學(xué)生輪流值日制度,，使每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會(huì),，每個(gè)學(xué)生對班集體都有一份責(zé)任感,。在值日的一天里不管是紀(jì)律,、衛(wèi)生,、出勤、各項(xiàng)活動(dòng),、值周檢查等都要管理到位，每個(gè)值日生都做到盡職盡責(zé),。久而久之，一個(gè)良好的班風(fēng)將給全班學(xué)生營造出良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，而且使全體學(xué)生都具有獨(dú)立工作能力、自制自律能力,，從而更加熱愛班集體。

4,、重視輿論導(dǎo)向是德育教育的重要環(huán)節(jié)。

班主任為人師表,，嚴(yán)格管理是重要導(dǎo)向。建立培養(yǎng)有利的班,、隊(duì)委、抓好骨干隊(duì)伍也是重要的導(dǎo)向,。我特別注重堅(jiān)持民主作風(fēng)自薦、考查,、民主選舉的原則產(chǎn)生班干部，并嚴(yán)格要求培養(yǎng)他們的榜樣作用,，放手讓他們大膽工作,，適時(shí)指導(dǎo),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使他們得到全班學(xué)生的信任，具有號(hào)召力和凝聚力,。幾年來班里的文、體,、少先隊(duì)等活動(dòng)都由他們出面組織，取得良好的效果也鍛煉了學(xué)生,。

對于校內(nèi)外、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時(shí)做分析,、講述利弊關(guān)系，進(jìn)行是與非的教育,，提高學(xué)生的辨別能力，學(xué)會(huì)做人的道理,，保證學(xué)生健康的發(fā)展,。如對打架,、偷竊行為,，假期里學(xué)生花錢顧人寫作業(yè)行為,，校外偷自行車,、偷鐵賣錢行為、進(jìn)網(wǎng)吧不回家行為等等進(jìn)行導(dǎo)向教育,，使學(xué)生明確自身的價(jià)值、自身目標(biāo),、自身的位置和存在的問題,，從而改邪歸正,，在正確輿論導(dǎo)向作用下,，健康的發(fā)展。

5,、重視與家長的溝通，是做好德育工作的重要組成部分,。

我們面對的學(xué)生多是獨(dú)生子女,。由于家庭生活條件優(yōu)越,、家長對孩子期望值高，造成德育工作難度較大,。如普遍學(xué)生都比較自私、花零錢,、不愛勞動(dòng)、學(xué)習(xí)不刻苦,、集體觀念差、不禮貌等等,。憑借教師的大量思想工作，五十多人的班集體遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到及時(shí)和深入,，必須與家長保持及時(shí)的溝通，二者形成合力才能準(zhǔn)確的了解掌握學(xué)生的心理,、學(xué)習(xí)等各方面情況,，有的放矢的開展德育工作。如薜宏亮同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧,，開始家長不管還給錢，后來曠課2天到網(wǎng)吧沒有回家,，在與家長聯(lián)系后控制了形勢的發(fā)展,。幾年的教育工作證明德育工作必須得到家庭和社會(huì)的大力配合才能收到良好的效果,，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)是復(fù)雜的,，家庭條件也各不同,，甚至我們還要為學(xué)生的健康成長做家長的工作，這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的,。

四、以高度的責(zé)任感,，努力做好教學(xué)工作。

多年來的教育理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐使我深刻的認(rèn)識(shí)到,，當(dāng)今社會(huì)確實(shí)迫切需要提高全民族的素質(zhì),，尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，面向未來轉(zhuǎn)變教育觀念,，明確教育的政治功能,、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能都集中在育人的基點(diǎn)上,，百年大計(jì)教育為本突出了這個(gè)道理,。作為教師必須具備高度的責(zé)任感、事業(yè)心,、全面的科學(xué)知識(shí)才能勝任起教師的重任,，所以我必須不斷的拼搏進(jìn)取，從理論到實(shí)踐,。

1,、在教學(xué)實(shí)踐中盡職盡責(zé),。

帶班教課,，我一直堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教育為主導(dǎo)的原則,，根據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法,，以課堂為主陣地，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,、學(xué)習(xí)的積極性;以激發(fā)鼓勵(lì)為主,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;以培養(yǎng)能力為重點(diǎn),，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練;以雙基訓(xùn)練為中心，強(qiáng)化作業(yè)管理,，突出針對性,，保證整體效果,，具體在

(1)備課中做到認(rèn)真?zhèn)浣滩牡耐瑫r(shí)充分的備學(xué)生,，保證不同程度的學(xué)生得到良好的學(xué)習(xí)效果;

(2)講課中做到表達(dá)準(zhǔn)確,，把握學(xué)生的聽課效果,，講練結(jié)合;

(3)對待學(xué)生作業(yè)一直堅(jiān)持全批全改;

(4)輔導(dǎo)與講評,，針對性強(qiáng)，及時(shí)解決問題,，尤其對后進(jìn)生加強(qiáng)課外教練,，不讓一人掉隊(duì);

(5)對待每次單元考試都做到認(rèn)真批閱,，嚴(yán)格要求,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，盡職盡責(zé),。

2、關(guān)愛學(xué)生是我的享受,，也是保證教學(xué)成功的必備條件。

常年的教學(xué)中,，出于對事業(yè)的熱愛，總能保持和善可親的自然教態(tài)與學(xué)生相處,，課上得到學(xué)生的大力支持與配合，一直保持良好效果,，使學(xué)生從中體會(huì)到參與之樂,，思維之趣,，成功之悅,，對后進(jìn)生我傾注了更多的關(guān)愛,，不厭其煩的教會(huì)為止，在多次考試中差生的成績并不差,，使我由衷的感到欣慰,。我的關(guān)愛,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,、無私奉獻(xiàn)的精神,，感染鼓勵(lì)鞭策著學(xué)生,，久而久之，我們建立了深厚的情感,，學(xué)生變得很自覺,，彼此都很了解,，都一樣的努力,。

3,、積極參加教研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量和自身水平,。

探索新形勢解決新問題是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。在這一方面

(1)本人積極參加各種形式的理論培訓(xùn),，訂閱了有關(guān)教學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料如“小學(xué)數(shù)學(xué)參考”等接受再教育;

(2)在平時(shí)教研活動(dòng)中理論結(jié)合實(shí)際,，針對自己教學(xué)中的問題在教學(xué)方法上靈活多樣，如果用多媒體技術(shù)教學(xué),，能集聲,、光,、動(dòng)畫為一體，有效的化抽象為具體,，變枯燥為有趣,，化靜態(tài)為動(dòng)態(tài),，大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效果,，不僅生動(dòng)形象，還能引導(dǎo)思維,，啟示難點(diǎn),，開發(fā)智力,，提高效率，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生求知欲望和積極性,，我制作的《圓的周長》課件在20xx年獲市優(yōu)秀cai課件二等獎(jiǎng),，并寫論文《淺談電化教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲市20xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);

(3)新課程呼喚新的學(xué)習(xí)方式,，如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題,，對此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際,、分析學(xué)生的心理特征,、精心設(shè)計(jì)教學(xué)情境,，收到良好的效果,。如讓學(xué)生從“學(xué)數(shù)學(xué)”到“用數(shù)學(xué)”的方法：即在教“三角形和平行四邊形的認(rèn)識(shí)”時(shí),，讓學(xué)生自己動(dòng)手拼拉拽,，去感受理解其特性及體驗(yàn)生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂趣,，同樣達(dá)到認(rèn)識(shí)的教學(xué)目的。

綜上所述,，幾年來的努力工作,、不斷開拓，教書育人工作中完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，取得了一定的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和鼓勵(lì),，這是對我的鞭策和期望，我還要更加努力,，繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗,。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)免費(fèi) 小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)簡短篇五

一學(xué)年很快就過去了，回顧這學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,，感受頗多,。一年來,，我在思想上一直嚴(yán)于律已,，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己;在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新課標(biāo)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,。結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”和“質(zhì)量建設(shè)年”的活動(dòng),，本人積極的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改,，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

一,、思想上有了更深入的認(rèn)識(shí)

①一名好教師，愛心是最基本的條件,。我報(bào)著一顆愛孩子,、愛工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈,，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友，尊重他們,、信任他們、理解他們,，積極主動(dòng)與他們相處。尤其是聽了李鎮(zhèn)西老師關(guān)于班主任工作的報(bào)告更讓我感受到愛學(xué)生對于一位教師來說是置關(guān)重要的,。我還深感要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。

②教師要與時(shí)俱進(jìn),，爭做一名創(chuàng)新型人才,。要成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,，而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力,。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,，在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,，并形成自已的教學(xué)風(fēng)格。

二,、教育教學(xué)工作方面

一學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展” 為目標(biāo),。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)年工作計(jì)劃,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。對于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,，都做到精心準(zhǔn)備,，努力鉆研教材,，力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案,。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,、主動(dòng)探索、自主思考,，運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新,。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對性,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。在學(xué)生練習(xí)過程中,，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,，邊審題邊思考，進(jìn)行自覺檢驗(yàn),。平時(shí)要求學(xué)生對題目中的數(shù)字,、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整,、規(guī)范,，作業(yè)做完后,，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣,，端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng),、習(xí)慣,。

輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)年及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃,，并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo),。對學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析,，找出錯(cuò)誤的原因,，運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo),，并作好記錄,。特別是在后進(jìn)生中有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象,，如“和”等,，甚至經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，欠交作業(yè),。針對這種問題,，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，并及時(shí)與家長進(jìn)行聯(lián)系,，并力爭家長的理解,、支持和配合,，共商教育孩子們的方法,，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使學(xué)生能健康發(fā)展,。

積極參加教育研究工作,，努力向教育科研型發(fā)展,。平時(shí)積極參與本校的校本科研,，認(rèn)真聽課,、評課,，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平,。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì),，認(rèn)真撰寫每月教學(xué)反思并及時(shí)上交,。結(jié)合平時(shí)教育工作對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣展開教育研究,，申報(bào)“農(nóng)村小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的研究”的課題獲立項(xiàng),，此項(xiàng)課題研究報(bào)告被評定為縣級二等獎(jiǎng)科研成果,。本人還積極參加各類教育教學(xué)類比賽,，參加教育論文評比,，案例評比,，說課比賽,，在縣試卷命題評比中獲三等獎(jiǎng),，在市小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題競賽中獲獎(jiǎng),。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),。

此外，為更進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代教育的要求,，我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng),。一年來也讀了一些拜讀了教育類書籍，如魏書生先生的《班主任工作漫談》等,，但我覺得自己書讀得實(shí)在太少，今后,，我會(huì)花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)一些新理念，對學(xué)生有用的東西,。我想,，學(xué)得越多,，才能為學(xué)生貢獻(xiàn)越多!

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回顧這一學(xué)年的工作，我心中時(shí)常在反思,，我在本職工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么,，做好了什么?有了這些追問,，使我的工作更有意義,。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下總結(jié)：

一,、完善師德——為師之本

“德高為師,，身正為范”,，為人師表,，以德為首,。在工作中,，告誡自己,，“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，教書育人,，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥,，嚴(yán)于律己,，以身作則,。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事,，尊重家長。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心,，力求做工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知,，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長送的禮物,。

二,、虛心學(xué)習(xí)——智慧之源

作為一名教師,，教學(xué)中會(huì)遇到許多問題,，需要依靠智慧來解決，其實(shí),，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,。我愛讀書,，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍,。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足,。

三,、教研工作——求真務(wù)實(shí)

進(jìn)行教改探索,，精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過學(xué)習(xí)新理念,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，分析案例,、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,，跟蹤聽課一月,，每周聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評,，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),，并指出存在的問題和解決的辦法,。

三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高,。本年度共聽課71節(jié),，積極組織教師參加各種級別的教研活動(dòng),，跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出,，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng),，加大與外界的合作與交流,。組織教師外出學(xué)習(xí),、參觀考察,，開闊視野,，增長見識(shí),，拓展思路,。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),，在本組教師會(huì)上作了交流,，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,，讓全體教師都有所獲,，有所感,。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,，加大教師的培訓(xùn)力度,，進(jìn)行班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng),。

推廣教師研究成果方面也做了大量工作,，鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。組織教師積極參加各級各類的征文,、論文競賽,。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)34篇，綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)1篇,。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽，xx老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績,。xx老師參加了xx區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表xx區(qū)參加市級比賽,，成績突出,。體育教師在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績,。

四、合作意識(shí)——必不可缺

我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個(gè)人是不夠的,，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長處,，擇善而從,，才能將精彩的個(gè)體組織起來,，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力,，通力合作,，共渡難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，在大家的配合下,，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成,。

本學(xué)年承辦了xx區(qū)思品小專題展示,，我校高度重視,，以此次展示為契機(jī),，在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,，選拔人才參加展示,，努力將展示與研究相結(jié)合,，提升活動(dòng)的質(zhì)量,，x老師在大家的幫助下,，不負(fù)眾望,，取得了好成績,?？蒲胁吭诔袚?dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

五,、服務(wù)他人——完善自我

教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度,、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,，為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo),、審查各年級教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，通過摸底聽課,、調(diào)研聽課、隨堂聽課,、達(dá)標(biāo)課,、復(fù)核課等不同形式的聽課活動(dòng)，及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。

城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也開展的很有實(shí)效,，本學(xué)年組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽,、精細(xì)化管理培訓(xùn),、名師講座等活動(dòng)。當(dāng)然,，這些成績的取得,，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)免費(fèi) 小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)簡短篇七

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來,，以促進(jìn)教育工作更上一層樓,。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1,、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材 內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集。

3,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。

4,、 在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能,，學(xué)習(xí)過程和方法,，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)的精神,。

5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

6、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

總之,，教育工作，是一份常做常新,、永無止境的工作,。 一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓,。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)免費(fèi) 小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)簡短篇八

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,，在全體教師的大力支持和配合下，我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以提升學(xué)校核心競爭力為重點(diǎn),，以校本研修為基礎(chǔ)，遵循教師成長的規(guī)律,，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,，繼續(xù)貫徹“研 ,、訓(xùn)、 教”一體化的原則,，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神,，推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展、發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合工作具體總結(jié)如下：

一、以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手促進(jìn)研修

培養(yǎng),、提升教師素質(zhì)的途徑是多方面的,，而師德師風(fēng)建設(shè)是一切培訓(xùn)的基礎(chǔ)。學(xué)校開展了“師德師風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)：利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師學(xué)習(xí)各種法規(guī);利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò),，組織討論，談感想,、談體會(huì);組織大家進(jìn)行了“我身邊的師德小故事”的征文活動(dòng),。

二、分層次,、有重點(diǎn)地進(jìn)行研修

1,、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)

我校已有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施，而要充分發(fā)揮其功能,，關(guān)鍵在于教師,，在于教師是否有先進(jìn)的教學(xué)理念，否則,，用現(xiàn)代化的設(shè)施進(jìn)行傳統(tǒng)的教學(xué)會(huì)給教育帶來重大損失,。為此，我們組織教師進(jìn)行了“現(xiàn)代教育技術(shù)”的培訓(xùn),，幫助教師懂得信息技術(shù)對課程教學(xué)的支持作用,，理解教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，使教師能綜合應(yīng)用各種技術(shù)資源創(chuàng)設(shè)高效學(xué)習(xí)環(huán)境,，在真正意義上實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合。

2,、骨干教師引領(lǐng)培訓(xùn)

由教導(dǎo)處牽頭,，細(xì)化落實(shí)，重點(diǎn)開展“青年教師,、骨干教師,、教研組長、班主任”四支隊(duì)伍的培訓(xùn)工程,，并積極挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用,。每位骨干教師都能上一堂以“加強(qiáng)課堂教學(xué)的自主監(jiān)控”為主題的示范課，開設(shè)一次以“如何減輕小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)增效”為主題的講座,。

三,、在課堂教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行培訓(xùn)

實(shí)踐——反思——總結(jié)進(jìn)行教學(xué)案例研究，是教師教學(xué)成長的階梯,。先進(jìn)的教學(xué)理念才能真正被教師內(nèi)化并轉(zhuǎn)化成教師的教學(xué)行為,，必須在課堂教學(xué)的實(shí)踐中才能得以實(shí)現(xiàn)。

我們以“提高課堂教學(xué)有效性”為主題,，開展了系列教學(xué)研討活動(dòng),，由骨干教師在校級層面上開課，起到一個(gè)引領(lǐng)的作用;再由骨干教師為老師們開設(shè)講座,，從理論的高度幫助老師們認(rèn)識(shí)提高課堂教學(xué)有效性的意義,、途徑等;最后全體老師在備課組內(nèi)進(jìn)行教學(xué)展示，落實(shí)這一主題,，并能在課后進(jìn)行組內(nèi)研討活動(dòng),，聽課教師針對課堂都做詳盡的評課，進(jìn)一步提升了教師的聽課,、評課的能力,。

四、“派出”“請進(jìn)”擴(kuò)大視野 ,、“沖電”雙管齊下

組織教師參加了各級教育行政部門組織的課改培訓(xùn),，并針對本學(xué)期的師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，邀請了有關(guān)專家來校作報(bào)告,，使老師們及時(shí)得到充電,。

教師的培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期的工作，今后我校將繼續(xù)做好以上工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)探索“考,、教、研,、訓(xùn)”機(jī)制,，讓師訓(xùn)工作更扎實(shí)地融入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中，實(shí)現(xiàn)以教師良性發(fā)展推進(jìn)學(xué)校工作的健康,、持續(xù)地發(fā)展,。

理想是什么?托爾斯泰說，“理想是指明的路燈,，沒有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向,，就沒有生活,。中央電視臺(tái)一位出色的主持人說過,，理想不是我們兒時(shí)作文里的想象的美好職業(yè)。

當(dāng)有一天你做了這件事情之后,，未必這件事情就是你的理想,，而真正的理想是你做了這件事情之后，重新定義你的人生,，愿意為之承受一切,，付出一切，那時(shí)你才有資格去說你的理想,。

我的理想又是什么?畢業(yè)后去學(xué)校當(dāng)了一名代課老師,，在這其中，我曾以初生牛犢不怕虎的干勁全力以赴的做事情,，也曾用筆記錄下自己的點(diǎn)滴,。

“從沒有任何事讓我的內(nèi)心感到如此震撼，讓我如此心懷熱情,，這,，就是理想的力量?！倍嗌俅?，真真切切地感受到了教師職業(yè)的崇高，卻也體會(huì)到了自己的渺小,。

耳邊也聽到過同行的抱怨,，更多地卻是看到他們孜孜不倦的態(tài)度和精神，更加堅(jiān)定了自己的決心,。

通過參加這次短期培訓(xùn),，我學(xué)到了很多東西。老師們的精彩講解和閃光的個(gè)人魅力,，使我受益匪淺,，我體會(huì)到了他們對于自己的教育理想的執(zhí)著和堅(jiān)守?！笆刈∫婚g教室”,、“戴著鐐銬跳舞”，這些話語讓人心潮澎湃,。聽到老師與孩子們的感人故事以及用愛譜成的一首首教育樂章,，我無法抑制自己的感動(dòng)。

沒有崇高的教育理想,，沒有鍥而不舍地向理想邁進(jìn)的人生態(tài)度，沒有奉獻(xiàn)青春與愛心的精神,，他們怎么能在自己的教育人生中創(chuàng)造教育奇跡?這將是我為之奮斗的方向,，是我需要用自己的一生去詮釋的意義,。

如今，在距離上我似乎離理想更近了,。而面對著它,，我卻覺得自己離它很遠(yuǎn)。蘇霍姆林斯基這樣說,，“一個(gè)真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏,，這就是他通宵達(dá)旦地讀過一兩百本書?！弊鳛橐晃患磳⒆呱辖處煃徫坏睦蠋?，我汗顏，羞愧難當(dāng),。我的精神世界相對于一個(gè)優(yōu)秀的教師來說太匱乏了,。

在這兩天的培訓(xùn)里，培訓(xùn)老師們都不約而同地談到了讀書的意義,，我深刻地體會(huì)到讀書之于教師專業(yè)發(fā)展的重要性,，對于教師成長的重要意義。

xx老師講述了如何做一個(gè)好老師,，其中最重要的一點(diǎn)是讀萬卷書,。對于教師而言，我們要“讀教育經(jīng)典,，讀教育報(bào)刊,，讀人文書記，讀有關(guān)學(xué)生方面的書”,，只有讀書才能充實(shí)我們的人生,，才能使人生變得有意義，正如王老師在報(bào)告中所說的那樣,，我們要“讓讀書成為一種習(xí)慣,，養(yǎng)成一種學(xué)習(xí)的生活方式”。

承擔(dān)著教書育人這一職責(zé)的教師,，需要用自己的行動(dòng)去影響學(xué)生,，使他們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。如果教師沒有閱讀的熱情,，怎能點(diǎn)燃學(xué)生的閱讀熱情?如果教師自己不讀書、不學(xué)習(xí),，如何能說服教導(dǎo)學(xué)生去讀書?

除了鼓勵(lì)新教師“讀千古美文,，做謙謙君子”之外，新教師培訓(xùn)的老師們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,，教育要用心,，教育者必須要奉獻(xiàn)自己的愛心,。“用心

做事,，用情做人,，關(guān)注每個(gè)生命的成長”，這是陳老師教育生活的真實(shí)寫照,，也是我們新教師在工作崗位上要奉行的準(zhǔn)則,。關(guān)愛學(xué)生是教師師德的靈魂，是教師職業(yè)道德的最根本的表現(xiàn),。著名的教育家夏丏尊說：教育沒有情感,，沒有愛，如同池塘沒有水一樣,。沒有水,，就不能稱其為池塘，沒有愛,，也就沒有教育,。

因此，教師要公平地對待和評價(jià)每一位學(xué)生,，關(guān)愛,、尊重、激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生,，不拋棄,，不放棄。不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),，也要關(guān)心學(xué)生的心理健康,，引導(dǎo)學(xué)生全面、健康的成長,。

培訓(xùn)為我們新教師的實(shí)際發(fā)展也給予了指導(dǎo),。教學(xué)常規(guī)方面，張老師指導(dǎo)了我們?nèi)绾螌懡虒W(xué)計(jì)劃以及課后記;丁老師就如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)以實(shí)現(xiàn)有效課堂教學(xué)進(jìn)行了深刻的講解;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,，韓老師通過“聽課,、評課”的指導(dǎo)，讓我們更加明確上好一堂專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn),，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精,。

對于教師專業(yè)發(fā)展,，各位教師先后提到了教師進(jìn)行教學(xué)反思的重要性，楊老師講述的自己對教學(xué)過程的反思更讓我們體會(huì)到教育名家的成功之路--教學(xué)反思。

這次培訓(xùn)點(diǎn)亮了我即將踏上的教師之路,，使我更加明確了自己努力地方向,，堅(jiān)定了為理想奮斗的決心。

一,、終身學(xué)

作為教師，我們首先要豐富自己的專業(yè)知識(shí),，并且掌握必須的心理學(xué),、教育學(xué)和管理科學(xué)等知識(shí)。其次,，還要通過閱讀大量的教育經(jīng)典,、人文書籍等充實(shí)自己，豐富我們的智慧,。在實(shí)際教學(xué)中,，教師必須勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐,，扎扎實(shí)實(shí),，并通過向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、與同事的交流,、合作不斷提升自己,。

二、關(guān)心熱愛學(xué)生

尊重,、信任是我們愛學(xué)生的基礎(chǔ),。我們要用自己的真心去關(guān)愛、尊重,、信任每一位學(xué)生,，也只有這樣，我們才能獲得他們的信任,。正如程老師所說的那樣,，愛是可以收獲的。我們要了解學(xué)生,、走近學(xué)生,，與學(xué)生真誠地交流溝通，做學(xué)生的朋友,、知己,，用愛心對待他們。

三,、不斷反思,，不斷豐富自己

教育家朱永新認(rèn)為，如果我們能隨時(shí)隨地把我們的所思,、所想,、所感記錄下來,，相信這是你一生最大的財(cái)富。而培訓(xùn)老師的精彩講解無一不向我們展示出反思對于教師專業(yè)成長的重要,。經(jīng)驗(yàn)加反思等于成長,，我想我會(huì)把自我反思當(dāng)成一種習(xí)慣，以促進(jìn)自己的成長,。

在培訓(xùn)的日子里,，感動(dòng)、渴望,、期待一直充斥著我的心靈,。站在理想的起跑線上眺望，自己的不足并沒有讓我灰心喪氣,，而是讓我心里充滿了充實(shí)自己的“欲望”,。

人是需要被激勵(lì)的，新教師的崗前培訓(xùn)激勵(lì)了我,，在今后的日子里,，我會(huì)腳踏實(shí)地、不斷學(xué)習(xí),，用自己的熱情和責(zé)任心,，處處以師德要求自己，做好自己的本職工作,。感謝您的導(dǎo)航,，我會(huì)展翅飛翔!

一位教育家說過，教師的定律,，一言以蔽之,，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學(xué),。身為教師,，必須成為學(xué)習(xí)者?！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”,。教師只有再度成為學(xué)生，才能與時(shí)俱進(jìn),，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過程,。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作,。

常讀書使我明白了許多新道理：教學(xué)不再是簡單的知識(shí)灌輸,、移植的過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng),。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器,，而是自主知識(shí)的習(xí)得者。

面對知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代,，教師必須徹底改變過去那種把教師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流。

教書和讀書生活,，使我感悟出了人生的真諦：教師的人生,，應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,，年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型教師,，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件,。

他不但具有無私奉獻(xiàn)的師魂，誠實(shí)正直的師德,，全面發(fā)展的師觀,，教書育人的師能，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng),，而且還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣,，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣,，甘愿奉獻(xiàn)的“傻”氣,，自強(qiáng)不息的骨氣。

吾以培養(yǎng)新世紀(jì)之英才,，振興中華為己任,，雖生活清貧，但仍以春蠶的精神,、紅燭的風(fēng)格,、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向,，奮力拼搏,，無私奉獻(xiàn)。

常讀書和常思考,，使我勇于和善于對自己的教育教學(xué)作出嚴(yán)格的反省和內(nèi)省,，既要不憚?dòng)谡曌约褐蹋μ骄垦a(bǔ)救途徑,，更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗(yàn),，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實(shí)根基。

愚人不才,，笨鳥先飛,，我愿把追求完美的教學(xué)藝術(shù)作為一種人生目標(biāo)，把自己生命的浪花融入祖國的教育教學(xué)改革的大潮之中,。

我相信,，在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在自己的不斷努力下,，一定會(huì)更加完善我得的讀書機(jī)制,，使自己的讀書活動(dòng)再上新的臺(tái)階!開出更艷麗芬芳的花朵!結(jié)出更大更甜的碩果!

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)免費(fèi) 小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)簡短篇九

春華秋實(shí)，花開花落,，忙忙碌碌中這個(gè)張帆遠(yuǎn)航的一年又進(jìn)入了寧靜的港灣,。回顧這一學(xué)年來的工作與學(xué)習(xí),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

我熱愛祖國熱愛學(xué)校，思想上積極要求進(jìn)步,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,。每天堅(jiān)持收看電視新聞，關(guān)心國家大事;積極參加各種政治學(xué)習(xí),，并能做好筆記,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在教育中善于用正確的政治觀點(diǎn)去引導(dǎo)學(xué)生,，能自覺完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。作為一名小學(xué)教師，我力求做到自嚴(yán)自律,、為人師表,、愛生敬業(yè)、盡心盡職,。

二,、工作學(xué)習(xí)方面

教學(xué)上我更是一絲不茍，我十分注重吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代教育理論,，保證每周有一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，認(rèn)真做好摘記，以此更新自己的教學(xué)理念,，努力使自己適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求,。在工作中也能做到不計(jì)個(gè)人得失,，以校為家，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求,。對于每節(jié)課我都精研精備,，并認(rèn)真把重點(diǎn)、難點(diǎn)灌輸給學(xué)生,。課后重視反思教學(xué)中的“失”與“得”,，寫好教后感，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。經(jīng)過努力,，也取得過一定的成績。

三,、業(yè)余訓(xùn)練方面

我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的女子籃球隊(duì)和田徑隊(duì)的組隊(duì)訓(xùn)練工作,。說實(shí)話，這是一項(xiàng)需要長期不斷重復(fù)磨合,、不斷拼搏提升來達(dá)到球性熟練的訓(xùn)練工作。由于學(xué)校體育教師緊缺,，球隊(duì)沒有系統(tǒng)的梯隊(duì)組合,，所以我一抓2個(gè)隊(duì)，所招的新手都要重頭開始練習(xí),，也時(shí)常出現(xiàn)新老隊(duì)員青黃不接的現(xiàn)象,。不過為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了我所衷愛的事業(yè),，我任勞任怨,，經(jīng)常頂風(fēng)露雨、早出晚歸,。我毫無怨言,、持之以恒。經(jīng)過努力,，也取得一定的成績：在市籃球比賽中,，女子甲組獲團(tuán)體第四名;女子乙組獲團(tuán)體第x名。在市田徑比賽中,，個(gè)人成績多次獲前x名,。

回顧這一年來的工作與學(xué)習(xí)，覺得還有許多地方值得我去深思與開拓,。今后,，我將以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)不斷去實(shí)踐自我,、豐富自我、創(chuàng)造自我……

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過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了,。追憶往昔,，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一,、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”,。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。

為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、教學(xué)方面：對于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。

隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識(shí)的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,，為了教好學(xué)生，我虛心求教,，強(qiáng)化自我,。

不斷地調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法,，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)問題,、自我探究問題的能力,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、配合總校各工作情況：積極參與并認(rèn)真落實(shí)是我的工作作風(fēng),。

一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退,，嚴(yán)格要求自我,，并做到今后繼續(xù)堅(jiān)持。

總之,，在過去的一年,，我取得了一定的成績，但還有一些不足之處,，本人在新的一年一定認(rèn)真工作,，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

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自從從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師始終是我的奮斗目標(biāo)。一年來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,，現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié),。

一、不斷加強(qiáng)思想政治素養(yǎng),，努力提高政治理論素質(zhì),。

在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),，進(jìn)一步端正工作態(tài)度,，服從組織安排，立足本職崗位適應(yīng)新常態(tài),，扎實(shí)做好本職工作,。

二、積極做好幸福教育優(yōu)質(zhì)行政服務(wù)領(lǐng)航崗工作,。

緊緊圍繞“植根桃文化,，構(gòu)建和樂教育,，打造和樂課堂‘升級版’”這一整體目標(biāo)，扎實(shí)做好各項(xiàng)服務(wù),、宣傳,、協(xié)調(diào)工作。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行上級和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真做好工作統(tǒng)籌、調(diào)度,、協(xié)調(diào),，做好車輛、差旅,、接待工作,，做好各級信息的上傳下達(dá)、交接辦理工作,。

2,、努力做好服務(wù)教職工工作，無論早晚,、是否節(jié)假日,，只要有需要，隨叫隨到,。

3,、認(rèn)真做好宣傳工作。適應(yīng)教育信息化發(fā)展需要,，不斷完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),，豐富充實(shí)版塊信息，搭建對外宣傳,、家校交流暢通平臺(tái);不定期向肥城教育微博,、教育網(wǎng)、大眾教育網(wǎng),、市廣播電臺(tái),、《今日肥城》、中國教育報(bào)電子版等媒體,、平臺(tái)發(fā)布學(xué)校信息;利用飛信,、在線教育、qq群,、微信等平臺(tái)宣傳介紹學(xué)校工作,。

4、做好校園文化建設(shè)方案的落實(shí)工作,。安裝學(xué)博樓,、和樂樓,、行健樓、競進(jìn)樓樓名牌;建設(shè)和樂樓門廳,、行健樓各班級文化墻;設(shè)計(jì),、安裝各年級、處室宣傳版面,。

5,、做好各類檢查、會(huì)議,、應(yīng)急工作的安排工作,。

三、扎實(shí)做好教育教學(xué)工作,。

在年級部的領(lǐng)導(dǎo),、各班班主任的積極配合下，緊緊圍繞學(xué)生成人,、成才這一方向,，充分發(fā)揮思想品德課程的育人功能，立德樹人,，踐行“貼近學(xué)生,、貼近實(shí)際、貼近生活”的課程目標(biāo),，做學(xué)生生活的引路人,、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、文明的傳播者,。充分運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案,、多媒體和黑板功能，將現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教育方式有機(jī)結(jié)合,，積極引導(dǎo)學(xué)生向善,、向前，培養(yǎng),、積攢學(xué)生中的正能量,。盡最大努力了解學(xué)情,，根據(jù)學(xué)情有效施教,，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

四,、心懷感恩,，勵(lì)志前行。

一學(xué)期以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子給予我無微不至的關(guān)心和照顧,，工作上不厭其煩諄諄教導(dǎo),，給我的成長指明了方向;辦公室副主任馬興文、劉春香老師,、司機(jī)丁濤主動(dòng)承擔(dān),，積極謀劃，幫助我克服了許多困難;年級主任們,、處室負(fù)責(zé)人們積極配合,，不畏困難，想方設(shè)法完成上級和學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，精神可嘉;思品學(xué)科老師們團(tuán)結(jié)一致,，精心教研，悉心指導(dǎo)課堂教學(xué),，為我的專業(yè)成長提供了極大的幫助;班主任們兢兢業(yè)業(yè),，班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生精神風(fēng)貌昂揚(yáng),，給我提供了工作的動(dòng)力……感激于領(lǐng)導(dǎo),、老師們的辛勤努力，我將在今后工作中以更加勤奮,，爭取以更加優(yōu)異的成績回報(bào)大家,。

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201x年，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了教學(xué)工作,。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)

一,、 班主任工作

在擔(dān)任xx班班主任工作中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極與家長配合,，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在體操比賽中榮獲第一名。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。 在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此，在教學(xué)之前,，貫徹《九年義務(wù)教育教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課,，等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性,，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力。所以,，在教育中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

三,、第二課堂的開展,，因材施教，做好培優(yōu)工作,。

抓好第二課堂,，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),，發(fā)掘有興趣,、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為興趣小組初級班和創(chuàng)作班,。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,，方法,，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,，水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的，各方來賓對我校學(xué)生的有著較高的評價(jià),。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

四,、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外,，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作,，不計(jì)酬勞,，任勞任怨、加班加點(diǎn),，按時(shí)保質(zhì)完成工作,。如…… 在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力,，提高了我校的水平,，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的水平,，營造校園的文化氣氛,，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!