總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

高中學校值周工作總結(jié)發(fā)言篇一

回顧剛剛過去的五月,，災難與自豪、愛心與堅強,、團結(jié)與奮進,，我們偉大的祖國堅定地向前邁進著。哪怕震撼撕裂大地,，但有舉國出手來相助,。當時大家紛紛慷慨解囊，你十元我五塊,，甚至還有李恒,、寧紹博、鄧思明等同學捐款達50元,、100元甚至200,、300元，還有盧佳智等同學組織義賣捐款,。地震無情,，人間有愛，舉國共患難,，萬家同悲歡,。有這樣一個團結(jié)的民族,，我們應該感到無比的自豪，我們沒有理由不相信中華民族將屹立于世界民族之林!

這個五月,，我們跨過了悶熱難當,，跨過了風雷雨電，跨過了酷暑難耐,，也跨過了清涼潮濕,。體會過考砸了的難過與辛酸，也體會過進步時的喜悅與自信,。三年磨一劍,，更待有用時。高考戰(zhàn)場上,，我們應信心滿滿,，披荊斬棘，我們也毫無畏懼!

跨過六月,，我們手握長劍,，前方狼煙四起，或許回會有些許踟躇,，但已箭在弦上,，我們別無選擇，唯有掄起長劍,，手刃高考!即使汗淚交加,，我們也要盡力而為。也許在十年,、二十年之后,，我們會不由得佩服起當年的決心與勇氣。

高中三年,，一千零二十個日日夜夜,，這里有埋頭苦干的身影，這里有天真無邪的笑容;這里有恩師的諄諄教誨,，這里有同學的誠懇勸戒,。或許忠言逆耳,，但是真心相助,。曾經(jīng)面紅耳赤，而今豁然和顏,。不應銘記彼此缺點,，須知優(yōu)點更加閃亮!勿以小惡而忘人大美，勿以小怨而忘人大恩,。如果不抱成見,，那么在人的靈魂里一定能夠發(fā)現(xiàn)善良、誠實和非凡的品質(zhì)!

三年同風雨,，千日共患難,，雖無血緣親，卻比手足情,。不管多艱險,，只要正當守規(guī)，我們當兩肋插刀,。同舟共濟,，任憑風浪再高，定能駛向彼岸!

高中學校值周工作總結(jié)發(fā)言篇二

本學期我擔任的是高二的語文教學工作?，F(xiàn)將本學期的語文教學工作進行小結(jié),，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以促進今后的教學工作更上一個臺階,。

一,、注重思想教育與語文興趣的培養(yǎng)

根據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合作品中的人物和作者的思想品質(zhì),、性格特點,，通過朗讀、講解,、感悟,、討論，學習主人公的優(yōu)秀品質(zhì),，引起學生內(nèi)心的震撼,，使學生的心靈受到熏陶，進而影響和改變他們的人生觀,、價值觀,。逐步教會學生先學會做人，然后再教給知識和本領,。在課堂上,，結(jié)合學生、家庭和社會面臨的實際問題,，讓學生領會學習語文的重要性,，充分認識到語文是重要的交際工具，激發(fā)了學習語文的興趣,，提高了學生的文化品位和審美情趣,，發(fā)展其健康個性，逐步形成健全人格,。

二,、抓好課堂教學,，向40分鐘要質(zhì)量

教育者的指責不僅是傳授知識，更主要的是讓受教育者學會獨立的思考,。語文課堂對文章的條分縷析,，學生忙得不亦樂乎，教師們基本上生活在“教參”的世界里,，學生生活在“別人”的見解里,，沒有自我學習的樂趣，沒有自我獨立的思想,。本學期在課堂設計上跳出傳統(tǒng)的課文分析,，建立平等、和諧的師生關系,，教師重在引導學習,，指導學法，而不是越俎代庖,，授人以魚,，讓學生充分體會到自己是學習的主人，學生的潛能得到充分調(diào)動,，主動積極地參與到課堂上來,。教師引導學生自主討論課文內(nèi)容，在討論中相互學習,，在討論中增加言語實踐的機會,，在討論中碰撞出思維的火花。這樣,，學生拜托了機械,、被動的聽課方式，使學生明確如何從多角度出發(fā)理解課文的意義,，培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力,，提高了課堂的效率和質(zhì)量。

三,、把課堂與社會生活緊密聯(lián)系起來

說句實在話,，現(xiàn)在的中學生對語文的熱情普遍不高，上課光是照本宣科,，不僅自己覺得沒趣,，學生也會反感，所以,，無論是講字詞,，還是解讀文章，我都會盡量調(diào)動他們的生活經(jīng)驗來品析,，多舉些例子,，讓這些死的知識變得鮮活起來,，這樣做，不僅開拓了學生視野并且加強他們對文章的理解,，也在一定程度上提高了他們學習語文的興趣,。

四,、做好課后輔導工作,，注意分層教學

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

總之,，高二語文教學工作已經(jīng)告一段落,，取得了一定的成績，但也存在一些不足,，在今后的工作中將不斷的完善,。我一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓,，把接下來的路走得更好,，對得起教育這一份良心的事業(yè)。

高中學校值周工作總結(jié)發(fā)言篇三

本學期我擔任的是高二的語文教學工作?，F(xiàn)將本學期的語文教學工作進行小結(jié),，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以促進今后的教學工作更上一個臺階,。

一,、注重思想教育與語文興趣的培養(yǎng)

根據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合作品中的人物和作者的思想品質(zhì),、性格特點,，通過朗讀、講解,、感悟,、討論，學習主人公的優(yōu)秀品質(zhì),，引起學生內(nèi)心的震撼,，使學生的心靈受到熏陶，進而影響和改變他們的人生觀,、價值觀,。逐步教會學生先學會做人，然后再教給知識和本領,。在課堂上,，結(jié)合學生、家庭和社會面臨的實際問題,，讓學生領會學習語文的重要性,，充分認識到語文是重要的交際工具，激發(fā)了學習語文的興趣,，提高了學生的文化品位和審美情趣,，發(fā)展其健康個性，逐步形成健全人格。

二,、抓好課堂教學,，向40分鐘要質(zhì)量

教育者的指責不僅是傳授知識，更主要的是讓受教育者學會獨立的思考,。語文課堂對文章的條分縷析,，學生忙得不亦樂乎，教師們基本上生活在“教參”的世界里,，學生生活在“別人”的見解里,，沒有自我學習的樂趣，沒有自我獨立的思想,。本學期在課堂設計上跳出傳統(tǒng)的課文分析,，建立平等,、和諧的師生關系,，教師重在引導學習，指導學法,，而不是越俎代庖,，授人以魚，讓學生充分體會到自己是學習的主人,，學生的潛能得到充分調(diào)動,，主動積極地參與到課堂上來。教師引導學生自主討論課文內(nèi)容,，在討論中相互學習,，在討論中增加言語實踐的機會，在討論中碰撞出思維的火花,。這樣,，學生拜托了機械、被動的聽課方式,，使學生明確如何從多角度出發(fā)理解課文的意義,，培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力，提高了課堂的效率和質(zhì)量,。

三,、把課堂與社會生活緊密聯(lián)系起來

說句實在話，現(xiàn)在的中學生對語文的熱情普遍不高,，上課光是照本宣科,，不僅自己覺得沒趣，學生也會反感,，所以,，無論是講字詞，還是解讀文章，我都會盡量調(diào)動他們的生活經(jīng)驗來品析,，多舉些例子,，讓這些死的知識變得鮮活起來，這樣做,，不僅開拓了學生視野并且加強他們對文章的理解,，也在一定程度上提高了他們學習語文的興趣。

四,、做好課后輔導工作,，注意分層教學

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

總之,，高二語文教學工作已經(jīng)告一段落,，取得了一定的成績，但也存在一些不足,，在今后的工作中將不斷的完善,。我一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓,，把接下來的路走得更好,，對得起教育這一份良心的事業(yè)。

高中學校值周工作總結(jié)發(fā)言篇四

高中學校年度工作總結(jié):轉(zhuǎn)眼間年的風風雨雨已成歷史,年的明媚春光悄然而至,。站在新年的起點上,盤點,我們的眼睛再一次被感動而濕潤……

回眸年秋季,歲月如歌,，令人難忘。一期以來,我們高舉鄧小平理論和三個代表的重要思想,積極探索管理新模式,重實際,、抓實事,、求實效,在深化教改、依法民主治校和全面提高教學質(zhì)量上作了有益的嘗試?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、工作業(yè)績：

1,、學校工作扎實有序,、有條不紊, 在各級組織的檢查中，均受好評,。在9月6日全市組織的開學工作檢查評比中,，我校開學工作迎來了良好的局面，工作平穩(wěn),、正常有序,。教師到位上崗率達100%、學生到位率在97%以上,。師德襠案,，以其統(tǒng)一、整齊,、完整,、充實、規(guī)范,，深受檢查組好評,。在全鄉(xiāng)量質(zhì)化目標考核中，我校排名第 2 。特別是在教師備課和工作手冊的填寫中,，汪紅英,、黃朝升、陳秋容,，榜上有名,。在全市期末工作綜合檢查中，我校教育裝備,、普九資料,、家長學校創(chuàng)建工作經(jīng)受住了檢查，特別是安全工作扎實有效,。我校制定的安全緊急預案和責任狀被檢查組作為經(jīng)驗,，口碑甚佳且收集上交。在創(chuàng)建大冶市精神文明單位的檢查中,，我校一舉過關,，深受市精神文明辦的好評，贊不絕口,。

2,、我校體育成績突出。在全市中學生田徑運動會上,，我校代表隊得分奪旗,，總分進入全市第九名兼獲精神文明對。余云歡一人獨得9分,。

3,、在安全知識競賽和“我讀書、我快樂”征文比賽中,，我校吳宇橋,、段鵬等多名同學榮獲二、三等獎,。

4,、我校教師素質(zhì)提高，喜報頻傳,。a,、彭谷芳老師參加全市數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲二等獎。b,、余金萍被評為黃石市優(yōu)秀班主任,。c、余金龍被評為大冶市優(yōu)秀班主任,。d,、朱端啟被評為大冶市師德先進個人,。e、彭凱勝同志被評為家長學校先進個人,。f,、余金萍當選市政協(xié)委員，朱端啟,、柯尊寅分別當選茗山鄉(xiāng)黨代表和人大代表,。g、柯前進,、邱平等12人在國家級刊物上發(fā)表論文,，其中一等獎4人。h,、余立正同志的教學反思《香菱學詩》被市校本教研匯編收錄發(fā)表,。i、自編自辦茗中報,。j,、在全鄉(xiāng)七年級統(tǒng)考中，我?？虑斑M,、張育紅、余金萍等多人獲得第一名,。

5,、學生綜合能力明顯提高，碩果累累,。安全知識競賽,，我校張鵬飛、程萬里,、黃婷等同學分別獲獎。在紀念紅軍長征勝利70周年演講比賽中,，我校涌現(xiàn)出了一批能說會道的演講好手,。在全國英語競賽中，三(8)班吳宇橋同學榮獲全國二等獎,、一(3)班魯子見同學榮獲全國三等獎,。魯有達獲省2等獎。作業(yè)評比中,，張曉敏,、黃婷同學等分別獲得好成績。

6,、積極維修,，辦學條件改善,。本期添置課桌椅100套，多媒體教室上課率達30%,。

二、主要做法：

(一)以“教學匯報課”為載體，深化學校的教育科研,。

一學期來,，我校加大教研力度，以提高課堂教學質(zhì)量為核心,，理清思路,，更新觀念，統(tǒng)一認識,，開展新的《課程標準》的學習研討活動,，我校健全“人人上匯報課，人人參與評課”的教研制度為此,，我們開展了為期一周的“教學開放周”活動,，讓每位老師都有機會上公開課、匯報課,、展示課,，展示自己的課堂教學水平。并且要求每位教師邊聽課邊做好聽課評析,，保證聽課時認真聽,、認真記，評課時人人有發(fā)言,，發(fā)言有條理,、有重點。在評課中,，促進全體教師思想上和業(yè)務上的交流,，互相學習，取長補短,，從理論上和實踐上提高教師的教學水平,。認真總結(jié)教學經(jīng)驗、撰寫教學論文和教后感,，期末進行綜合評價,，評選出一、二,、三等獎,，進行獎勵，提高教研積極性,。 在“教學開放周”活動中,語文教研組鄭勇,、柯前進老師,，數(shù)學教研組彭谷芳老師等表現(xiàn)突出，他們的課或親切自然,、或清新淡雅,，或教學方法靈活多樣，深受好評,。各教研組長為了活動的順利舉行,，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作，上好匯報課,，還主動承擔了安排做課時間地點,，輔導新教師，組織聽課,、評課活動,，撰寫活動小結(jié)等任務，犧牲了大量的休息時間,，日夜忙碌,，常燈下熬夜、廢寢忘食,。彭玉容老師憑著自己的嫻熟的教學基本功和靈活多變的教學睿智,，善于通過創(chuàng)設情境，把知識的傳授與能力的培養(yǎng)溶為一體,，寓教于樂,。胡如海老師工作認真踏實，待人真摯誠懇,，課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學生,，時時播灑其關愛的人文精神，在樸實嚴謹?shù)慕虒W風格中實現(xiàn)創(chuàng)新,。

(二)以培養(yǎng)名師為目標,，提高教師整體素質(zhì)。

本學期,，我校以“師德建設年”為契機,，加強師德學習，弘揚“樂育英才,、無私奉獻”的師德風范，端正教育觀念,。繼續(xù)實施名師培養(yǎng)工程和 “新秀”工程,，完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導制度，從教師的“備,、教,、批,、輔、查”等日常的教學工作入手,，高標準嚴要求,，勤指導常督促，切實抓好新教師的輔導工作,，同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學,、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點培養(yǎng)對象,，采用“走出去”與“請進來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法,，為他們的成長、成名創(chuàng)造條件,。為此,，我們組織了部分教師外出學習，并請來實驗中學的權(quán)威教師傳授經(jīng)驗,。

(三) 以競賽活動為動力,，加快學校的素質(zhì)教育步伐。

為了加快實施素質(zhì)教育的步伐,，全面提高教育質(zhì)量,，全面提高學生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神,，我校積極開展各種競賽活動,，如：作文競賽、寫字比賽,、朗讀比賽,、數(shù)學知識競賽、歌詠比賽,、廣播操比賽,、田徑選拔賽、書法繪畫比賽等活動,。從學科上來看,，活動不光有語文、數(shù)學的比賽,，還有體育,、音樂、美術(shù)較量;從形式上看,，大部分活動我們都盡量做到讓學生全員參與,，體現(xiàn)活動的群眾性和基礎性，意在通過各種豐富多彩的活動,，開發(fā)學生的潛能,、發(fā)展個性特長,，促進學校教育質(zhì)量的全面提高。這些活動,，為特長學生提供了鍛煉的機會,，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)出成功的喜悅,。

(四)以“全員參與管理”為理念,，完善學校管理機制。

本期初,， 學校在選定班主任之后,，又將全體教師按帶課情況分配到各班作為班級責任教師，與班主任一起共同承擔班級管理責任,。并堅持“管理就是服務和指導,，服務和指導的目的在于促進發(fā)展”的管理理念，工作中各有側(cè)重,、又分工協(xié)作,，建立集中學習制度和例會制度，集體研究,、決策學校的各項工作,。確立“雙主體育人”理念，即教師是教育工作的主體,，學生是學習活動的主體,，兩個主體在不同層面相互促進、共同發(fā)展的辦學思路,，充分尊重教師和學生的人格,，重視教師和學生的參與意識，為搭建雙向交互平臺,，我校進行了“家長問卷調(diào)查”和“學生問卷調(diào)查”,。讓師生參與學校管理，充分發(fā)揮主人翁作用,。

(五)以質(zhì)量監(jiān)控為依托,，提高學校的教育質(zhì)量。

本學期,，我校規(guī)范教師的日常教育教學工作,，引導教師以新的《課程標準》和《課程計劃》為指導，形成新的教學理念,，改變評價方法和評價手段,，客觀全面地評價學生。學校在每次月考或大型的教學質(zhì)量考查考核之后，都要以年級組為單位召開教學質(zhì)量分析會,，并且要求每位教師寫出質(zhì)量分析報告。分析會堅持督查和指導相結(jié)合,，點與面相結(jié)合,，定量評價與定性評價相結(jié)合，找出存在的問題,，推廣成功經(jīng)驗,，鼓勵先進、鞭策落后,，幫助教師規(guī)范教學行為,，提高教育教學水平，從而促進學校教育質(zhì)量的不斷提高,。

(六) 以團隊活動為陣地,，營造良好的育人氛圍。

本學期,，學校的團隊工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線,，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，通過完善“四項評比”和“晨午檢”制度,，充分發(fā)揮“廣播站”和“宣傳欄”的作用,，使“升旗儀式”、“兩操”,、“文明禮貌”等習慣成為學生日常的自覺行為,。以團員納新為契機，我校積極開展新團員“宣誓”儀式活動,，讓學生活動中,，受到熱愛團隊的教育，從小樹立遠大理想,。元旦,，為了豐富學生的假日生活，我校特地為同學們準備了一場場精彩的比賽,。三(8)班,、二(1)班的“慶元旦、迎新春”主題演講比賽,，精彩紛呈,，深深地吸引了同學們,讓他們度過一個難忘的節(jié)日。

(七 ),、以初三工作為龍頭,，確保學校工作重點。

畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重。為了讓每位學生順利畢業(yè),、升入高中,，學校主要領導都蹲掛初三，為初三把舵,、保駕護航,。為統(tǒng)一初三教師的思想，期初就召開了06年中考暨07年中考動員大會,，并在學校經(jīng)費非常緊張的情況下兌現(xiàn)了06年中考獎,，大大鼓舞了教師的工作積極性。在初三個別教師出現(xiàn)思想波動的時候,，又及時了召開元旦茶話會,。元旦茶話會開得非常圓滿、成功,。在輕松,、愉快的氛圍中，老師們?nèi)翰呷毫?，共?7年中考大計,。會議使老師們認識到：教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益;教初三,，就意味著肩頭多了一份沉重的責任,，因為我們要對學生、對家長負責,，更要對學校的聲譽負責,。我們因為教初三感到充實，感到自豪,。

(八),、其他工作

a、實行全員聘用,。教師實行“課時津貼”,，打破了傳統(tǒng)的分配不均、吃大鍋飯的現(xiàn)象,，對上課多,、教學水平高的教師有較大的傾向性。b,、加強家校聯(lián)系,，形成教育合力。本學期家校聯(lián)系頻繁,，只要發(fā)現(xiàn)問題,，班主任都能在第一時間與家長取得聯(lián)系,，使班主任工作更加主動。本學期一(1),、一(3),、二(1)、二(2),、三(8)等班的家長會,，由于班主任的精心準備，家長的重視,，到會率都達到了90%。家長會較往年更加務實,，收效顯著,，得到了家長的一致好評，對學生的幫助非常大,。c,、黨建。學校黨支部始終起到了核心作用,，能夠充分發(fā)揮黨組織的凝聚力,，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，使每個黨員真正成為群眾心目中的一面“旗幟”,，以先進帶后進,，促進學校工作的發(fā)展。d,、經(jīng)費管理,。我校嚴格經(jīng)費支出均在計劃之內(nèi)，沒有超出預算,，無違規(guī),、違紀行為。e,、計劃生育各項指標無突破,。f、安全目標,。學校領導特別重視安全工作,，加強管理，嚴格檢查,，排除可能引起重大事故的隱患,。學校方案，成立了由校領導負責的“安全工作領導小組”,。健全了組織機構(gòu)和各項制度,。封閉管理,、全員參與。一期以來校園安寧平穩(wěn),，打罵之風明顯好轉(zhuǎn)

三,、存在的問題和不足

1、學校和教師缺乏長遠的打算,，工作計劃不周,。

2、少數(shù)年輕教師缺乏工作經(jīng)驗,。初中新課程的培訓缺乏指導,。

3、校風,、學風,、教風，必須花大力氣扭轉(zhuǎn),。

4,、教師育人和管理觀念不新，老眼光,、老方法,，急待轉(zhuǎn)變。

5,、生源較差,，給正常的教育教學工作帶來很大困難。

6,、個別科目的教師嚴重缺乏,，存在著各學科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。特別是英語,、化學,。

7、教師的觀念還有待于進一步轉(zhuǎn)變,，不愛學習鉆研,，校本培訓還要進一步加強。

8,、教學樓四樓及部分教師宿舍頂棚漏雨,，急需維修;宿舍樓外墻壁脫落，需要粉刷,，但都沒有經(jīng)費,。

9、由于各種原因,，學生流失慘重,。

基于以上的不足,，在今后的工作中，我們將通過多種培訓手段和獎勵措施引導教師不斷地學習,，同時,，把新課程中出現(xiàn)的問題變成科研任務，組織教師進行研究和探索;進一步落實聘任制,，采取差額形式聘任,。引進人員流通，調(diào)動教師積極性和競爭性,。樹立合作中競爭,，競爭中合作觀念;加大教學獎懲比例，拉開檔次;鼓勵,、督促廣大教師自覺參與管理,。

延伸閱讀篇：

工作總結(jié)結(jié)構(gòu)：

總結(jié)的正文

和其他應用文體一樣，總結(jié)的正文也分為開頭,、主體、結(jié)尾三部分,，各部分均有其特定的內(nèi)容,。

1.開頭

總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱,、工作性質(zhì),、主要任務、時代背景,、指導思想,，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等,。作為開頭部分,，應以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容,。它是工作總結(jié)的引言,，便于把下面的內(nèi)容引出來，只要很短

總結(jié)文本的一段文字就行了,。

2.主體

這是總結(jié)的主要部分,，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓,、今后打算等方面,。這部分篇幅大、內(nèi)容多,，要特別注意層次分明,、條理清楚,。

高中學校值周工作總結(jié)發(fā)言篇五

2019-2019學年，是收官,、開局之年,，也是學校堅持以科學發(fā)展觀為指導，積極貫徹落實全國教育工作會議和國家中長期教育發(fā)展綱要精神,，奮力奪取教育教學,、普實、316工程,、雙高雙普等評估檢查驗收優(yōu)異成績,，繼續(xù)保持學校快速發(fā)展并取得輝煌成績的一年,。本學年,，學校在縣委、政府及縣教育體育局的正確領導下,，全校上下精誠團結(jié),，合力攻堅，迎難而上,，以干克難,，圓滿順利完成各項工作任務，取得了令人歡欣鼓舞的成績,。

一,、主要工作成績

1、教育教學成績顯著,，高考再創(chuàng)輝煌,。20xx年高考二本上線x人，本科上線x人,，較上年凈增xx人,，本科上線人數(shù)創(chuàng)歷史最高。

2,、順利通過省市各項評估驗收,，學校發(fā)展后勁較強。以分高分通過xx省中小學?！?16”工程評估驗收,，榮獲“優(yōu)秀學校”稱號;順利通過了省市“普及實驗教學”評估驗收;以1375分通過省政府“雙高雙普”評估驗收,。學校被省教育廳,、省政府教育督導團授予“實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學校”榮譽稱號,。

3,、學校工作獲得多項殊榮,，辦學水平和實力進一步增強。本學年學校共獲得xx項榮譽,，主要有：“綜合實踐活動課程全國先進實驗單位”;“學校發(fā)展水平督導評估316工程優(yōu)秀學?！?實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學校;“校園文化建設優(yōu)秀成果二等獎”;“xx省中小學科普工作先進集體”; xx省教育發(fā)展創(chuàng)新單位;課題《高中生物虛擬實驗室的建設與應用研究》，榮獲省級一等獎;安康市“青年文明號”;安康市普通高中教育先進學校;安康市“信合杯”中小學生乒乓球賽女子高中組團體第一名,，男子組團體第二名;安康市第八屆標準化高中籃球賽女子組第二名等,。

4、校園建設日新月異,，校容校貌煥然一新,，綜合實驗樓已建成投入使用，女生公寓樓建設即將竣工,。校園文化裝飾一新,、景觀路燈挺拔明亮。高標準,、高質(zhì)量完成部室建設55個,，極大改善了學校教學硬件環(huán)境，得到省督導團專家組的高度稱贊,，為提高教育教學質(zhì)量奠定了基礎,。

5、成功舉辦了寧陜中學第三屆體育藝術(shù)科技節(jié),，承辦了“大手拉小手”科普知識報告會、聘請國家地震救援專家徐德詩教授來校做專題報告,，提高了學生的科普意識,，增強了應急防范能力。還舉辦了著名教育家張載錫讀書勵志報告會,，激勵學生讀書明理,，立志報國。以及爭先創(chuàng)優(yōu)——連心工程,、慶祝建黨90周年系列活動,，內(nèi)容豐富，形式多樣,，學生廣泛參與,，教育效果優(yōu)良。

二,、具體做法與措施

(一)德育工作重時效,。

落實安全排查制度，將安全排查制度貫穿教學始終,。本學年共組織八次安全排查工作(每學期四次),。每次安全排查都做到有記錄,、有總結(jié)、有處理意見,、有上報資料,。本學年共處理安全違紀事件起，收繳違禁用品x件,。

加強校園綜合治理,，教育教學秩序井然。一是校衛(wèi)隊長期堅持活動,，認真履行職責,，為減少學生校外違紀做出了貢獻;二是加強宣傳教育。通過以發(fā)放告學生家長書,、宣傳欄,、電子顯示屏等形式進行安全教育，本學年共下發(fā)安全教育事項通知x次,，辦安全教育宣傳欄x期,，組織安排全校教師安全應急管理知識考試一次;三是法制安全教育注重實效。高一,、一班組織的模擬法庭活動,，受到縣法院的高度重視和大力支持。通過學生參與模擬法庭活動,，使學生受到深刻的法律教育,。

進一步加大住宿生管理，平安創(chuàng)建又有新成效,。一是繼續(xù)認真落實了“點名制”和“準入制”,，加大檢查落實力度，班主任和年級組值班教師做了大量的工作,，取得了明顯的效果,。二是開展了兩次宿舍設計創(chuàng)新大賽，通過大賽促進宿舍面貌的變化,，優(yōu)化學生的居住環(huán)境,。

精心組織評選十大杰出學生，樹立學生榜樣,。本學年在學校領導以及各年級的大力支持下,，德育處組織了，寧陜中學首屆“十大杰出學生”評選活動,，通過各班初評,，年級組決選，學校組織決選;全體學生參與整個活動的過程，滲透德育教育,，使學生精神面貌得到提升和升華,，德育教育效果十分明顯。

加強班主任隊伍建設,，建立一支政治素質(zhì)高,，業(yè)務能力強，作風樸實,、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊伍。一年來,，對班主任業(yè)務進行了測試,，組織了班主任德育交流培訓會，通過測試,、培訓使一大批年輕班主任迅速成長起來,。同時，加大考核力度,，強化考核激勵作用,，采取每周通報，每月考核,。在考核內(nèi)容方面除了值周組的檢查過程資料,，還根據(jù)不同時期學校重點工作對班主任的考核。體現(xiàn)考核的實效性,，針對性以及創(chuàng)新性,。

狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作。良好的環(huán)境衛(wèi)生狀況是保證師生工作,、生活和學習的重要條件,。9月，積極響應縣愛衛(wèi)辦通知精神,，組織全校學生認真徹底對縣城河堤欄桿進行了擦洗;特別是在“316”工程評估驗收、“普實”和“雙高普九”檢查驗收中,，各班主任認真組織,，全體學生積極參與，衛(wèi)生保持了良好,，為各項迎驗工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境,。為確保縣體育場綠化地帶的完好,，在綠化帶安裝了護網(wǎng),，高二(10)、高二(2)班打掃田徑場認真負責,，管護工作得到了縣創(chuàng)衛(wèi)辦的高度贊揚,。

紀律幫教工作成效顯著,。本學年德育處加大對違紀學生教育力度。在教育方法上主要采取談話,、批評教育,、做思想工作、簽訂試讀協(xié)議等,。一年來,，幫教問題學生120余人次。其中簽訂安全管理試讀協(xié)議學生30人;給予紀律處分20人;對問題學生的轉(zhuǎn)化,，即講究個案處理,，還專門策劃組織集中召開問題學生思想工作會議。通過座談形式,，引導問題學生敞開心扉,，了解問題學生思想狀況，共同制定問題學生改進辦法,，讓問題學生感受到學校對他們成長的關心和愛護,，教育效果十分明顯。

做好貧困生救助,。我校貧困生救助項目主要有：中央財政貧困救助金,、省財政貧困救助金、國家體育彩票公益金救助,、中國農(nóng)業(yè)銀行成長計劃,。在貧困生救助工作方面本學期做了大量摸排組織及發(fā)放工作，全學年共解決了540余名學生實際困難,，受到家長和社會的充分肯定,。

(二)扎實推進教育教學和校本教研工作

教學常規(guī)工作符合要求。全體教師能按要求備好每一節(jié)課,，絕大多數(shù)教師能作到超前備課,。多數(shù)教師教案設計規(guī)范，能堅持寫詳案,，課后反思針對性強,。多數(shù)教師能加強課堂教學藝術(shù)的提高，采用了自學,、探討,、交流等多種靈活的教學方式，提高學生學習興趣,，發(fā)揮學生學習的主動性,，在體現(xiàn)新課改理念上做了很多嘗試。作業(yè)布置適量，批改及時,。絕大多數(shù)老師作業(yè)批改達到了規(guī)定次數(shù),。經(jīng)教務處每月的作業(yè)檢查匯總來看，全校老師作業(yè)批改次數(shù)基本上達到了規(guī)定的次數(shù),，但作業(yè)批改的數(shù)量和質(zhì)量仍然存在很大的差距,，個別教師批改作業(yè)有應付檢查之嫌，作業(yè)次數(shù)有拼湊的痕跡,，作業(yè)批改無等級,、未督促學生糾錯。

學生對教師滿意率整體較高,。教務處始終堅持每月進行一次學生對教師課堂教學的民意測評,，第一學期4次測評中滿意率均獲得100%的教師有9人。第二學期4次測評中有32人滿意率為100%,，平均滿意率低于90%的只有3人,。

狠抓實驗教學管理。演示必做實驗,、分組必做實驗開出率均達100%,，實驗開出率、及時率,、分組率,、成功率、覆蓋率均達到規(guī)定標準,。實驗教師能按計劃完成實驗教學,，批改學生實驗報告，教學檔案規(guī)范齊全,。實驗室各類管理賬目規(guī)范,，各類儀器分類編號，貼簽入柜,，擺放科學有序,，存取方便;藥品、儀器分室分類有序存放,，清晰明了;各室防火,、防盜、防塵,、防銹，防腐設施到位,，儀器完好率達98%,。制度健全，各類管理有制度，有落實,，室內(nèi)文化氛圍濃厚,。成立了14個體藝興趣班，充分利用各部室功能,，為學生發(fā)展提供了良好平臺,，為學生第二課堂活動提供了舞臺，方便了教師教學活動,。

高質(zhì)量完成部室建設,，為“雙高雙普”驗收做出重要貢獻。借“雙高雙普”東風,，共改造和新建了55個部室,。特別是我校圖書室、閱覽室建設檔次高,，圖書品種全,，知識覆蓋面廣，室內(nèi)布置文化氛圍濃厚,，藝術(shù)性強,，為學生讀書營造了良好環(huán)境。

著力推進新課程改革,，素質(zhì)教育異彩紛呈,。在46屆田徑運動會上，我校體育健兒在運動場上發(fā)揚頑強拼搏,、奮勇爭先的精神,，共有14人次刷新我校運動會14項校記錄。第三節(jié)體育藝術(shù)科技節(jié)學生廣泛參與,、積極參加科技藝術(shù)作品展評;各年級組布展形式設計新穎,、獨具匠心。高一年級組獲得最佳展示獎,，高二年級組獲得優(yōu)秀組織獎,，預科年級組獲得最佳創(chuàng)意獎。本次展評共展出學生優(yōu)秀科技藝術(shù)作品1286件,，其中獲得一等獎的作品有88件,，二等獎的作品有127件，三等獎的作品有240件,，共計433人次獲獎,。利用活動搭臺,豐富校園藝術(shù)氛圍。在體育藝術(shù)科技節(jié)前夕,，各年級召開了“迎國慶班歌大賽”,，各年級推選3個班參加體育藝術(shù)科技節(jié)決賽,，并且各年級積極排練文藝節(jié)目，推選3—5個優(yōu)秀節(jié)目參加體育藝術(shù)科技節(jié)展評,。在體育藝術(shù)科技節(jié)期間組織了2臺文藝晚會,，豐富多彩的文藝節(jié)目和展示各班班風班貌的班歌大賽，既貼近學生校園生活,，又凸顯了新時期學生的新思想,、新視角，2場晚會節(jié)目形式多樣,、質(zhì)量高,、富有內(nèi)涵，有13個節(jié)目獲得優(yōu)秀獎,，給全體師生留下深刻印象,，得到了高雅的藝術(shù)的享受。

教學科研工作有了長足進步,。加大教師培訓力度,。暑期組織高一、高二級教師按時參加安康市組織的新課改培訓和繼續(xù)教育培訓;組織語文,、數(shù)學,、英語、物理,、政治,、歷史、美術(shù)各一名教師參加了新課程省級骨干教師培訓;利用寒假學習會時間組織高校課堂改革公開課講評活動,，取得了不錯的效果,。選定兩個班進行實驗，召開了一次實驗班開班會,、一次中期研討會,，兩次研討會，期末要求教師上交小結(jié),、反思,，取得了一定的成績。積極開展全員賽教評教活動共有93人參賽,，評出一,、二、三等獎31人,，其中獲得縣級教學能手9人,，通過賽教，加強了教師間的教學研討,，促進了教師教學水平的提高;

加大對青年教師的培養(yǎng)力度,。通過聽匯報課,、跟蹤課提高青年教師的教學水平;繼續(xù)落實“青藍工程”，結(jié)師徒對,，簽訂目標責任書，明確各自的責任與義務,，不斷加大對青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師盡快成熟，早日勝任自己的工作崗位;對近三年進入教學工作崗位的青年教師,，組織了綜合素質(zhì)大賽,，從講課、備課,、說課,、課件制作、硬筆書法等方面進行了綜合評價,，促進了青年教師的盡快成長,。

積極組織學生開展知識競賽活動。在物理,、化學,、生物、數(shù)學的全國知識競賽中,，共有30名學生獲得了國家,、省、市級的獎勵,。青少年科技創(chuàng)新大賽獲得市級獎勵15項,，省級9項，一項獲得參加全國科技創(chuàng)新大賽資格,。在xx省機器人大賽中,，我校機器人足球隊獲得冠軍，將代表xx省參加全國大賽,，這是安康市的第一次,。

(三)后勤服務管理和水平逐步提高，保障有力

重視后勤服務人員思想教育,，提高服務質(zhì)量,。按時完成雙高普九硬件建設工作任務，改造綜合實驗樓2090平方米為雙高部室,，新建了理化生,、生物制做、舞蹈,、排練室,。辦好假期伙食,，做好訓練隊的后勤保障。新添兩塊草坪綠地約620平方米,，補種了青冬草;鋪設大理石地面約700平方米;新添路燈15盞,。排查校舍安全，做到有記錄,，有人管,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理，拆除了食堂外排煙管理銹爛隱患,。高度重視食堂食品衛(wèi)生安全工作,，與食堂管理員簽定了《食品衛(wèi)生安全責任書》，每周檢查一次食堂衛(wèi)生及常規(guī)管理工作,，責任落實到位,。管理有序，經(jīng)省,、市“雙創(chuàng)”,、“雙高”食品衛(wèi)生安全檢查，評定很好,，確保了食品安全,，保障了教育教學正常進行。

三,、存在的問題

雖然我們在各項工作中取得了一定的成績,，但還存在很多的問題。

1,、學校各部門工作協(xié)調(diào)還有待進一步加強,，各處室職能發(fā)揮還不平衡，活動創(chuàng)新不夠,。

2,、常規(guī)教學工作還存在不盡人意的地方。表現(xiàn)在教學計劃,、總結(jié),、教案針對性不強，有2人次缺案上課;課堂教學水平不高,，教法不靈活,，課堂管理不到位;作業(yè)批改次數(shù)不夠，批改粗枝大葉,，不夠細致;課后輔導跟不上;考試重視程度不夠,，出現(xiàn)遲到、漏收,、倒裝,、未及時發(fā)現(xiàn)作弊,，出現(xiàn)雷同試卷等現(xiàn)象。

3,、學風建設還應加強,，學生中厭學情緒還比較普遍。

4,、教師專業(yè)成長還要加大培訓學習力度,。

5、精細化管理提的多,，落實的少，督察督辦力度還要進一步加強,。

6,、素質(zhì)教育典型經(jīng)驗推介力度不夠.

四、今后工作打算及改進措施

1,、繼續(xù)狠抓學風轉(zhuǎn)變,，努力提高質(zhì)量，形成不扭轉(zhuǎn)學風勢不休的格局,。質(zhì)量是生命線,，不抓學風建設，提高質(zhì)量是一名空話,。下學期是20xx學年關鍵年,，全體教職員要團結(jié)一心抓學風轉(zhuǎn)變，把學風建設當抓手,，著力提高教學質(zhì)量,。全體教師要把學科教學質(zhì)量與素質(zhì)教育有機結(jié)合起來，全心全力抓質(zhì)量,，提高學生綜合素質(zhì),。教務、政教要制定切實可行的措施促成學風的轉(zhuǎn)變,。

2,、狠抓隊伍建設，增強辦學后勁,。全體教師要把個人的發(fā)展與學校的興衰緊密結(jié)合起來,，個人的成長成才既取決于一個良好的環(huán)境，更取決于一個人的事業(yè)心,、責任感和個人勤奮務實,、優(yōu)良的個人修養(yǎng)。嚴格執(zhí)行“優(yōu)勝劣汰,、優(yōu)勞優(yōu)酬”的教師管理機制,。在教師隊伍的培養(yǎng)上,，將“師徒制”、“青藍工程”抓實,、抓細,，年輕教師更要積極主動，盡快成長,。

3,、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作，加大檢查督促力度,。

——轉(zhuǎn)變教學觀念,。全體教師要進一步研讀課標，領會新課改精神,，按照課改要求設計每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課，以調(diào)動學生自主探究,、主動學習為主,，教師講解為輔。同時,，要有多元人才培養(yǎng)的理念,，通過豐富多彩的教學活動，培養(yǎng)學生多種能力,。對在課堂上學生不聽講人數(shù)較多,，氣氛沉悶的情況將對任課教師提出批評，限期改正,，長期得不到糾正的將調(diào)離教學崗位,。學生聽課狀態(tài)將作為課堂教學考核的重要內(nèi)容。

——大力開展學生第二課堂活動,。各教師要在綜合實踐活動,、學科興趣小組、學生社團等方面組織興趣班或興趣活動,，激發(fā)學生興趣,，培養(yǎng)學生能力。特別是在培養(yǎng)學生體藝特長方面要加大力度,，通過各種體藝興趣班,，逐步強化我校體藝特色。

——加強管理,，最大限度發(fā)揮各部室功能,。一是通過制度建設，規(guī)范部室管理，發(fā)揮部室功能,，使各部室成為我校實施素質(zhì)教育的重要陣地,。二是加強培訓，提高教師的整體素質(zhì)，增強教師靈活使用功能教室的業(yè)務能力，力爭教師個個是骨干,，創(chuàng)新能力強。三是精心組織實驗教學使我校實驗教學工作邁上新的臺階,，切實提高學生動手實踐能力和科技創(chuàng)新能力。四是進一步落實功能教室開放制度,。采用課外活動和周末對師生開放,，把各部室變?yōu)閷W生施展才華的平臺。

4,、進一步落實精細化管理,，真正形成事事有人管，事事有人做的局面,。評優(yōu)樹模，抓點帶面,，發(fā)揮先進典型的引領作用,。

5、繼續(xù)強勢推進高效課堂改革,，把高效課堂作為提高教育教學質(zhì)量的突破口,，全體教師要積極參與，認真探索,，形成具有寧中特色的教學模式,。總務后勤要提升服務水平,，保障教育教學,。

6、建立一套切實可行,，高效務實的考評,、管理、表彰等機制,，調(diào)動全體教師的積極性,。

2019-2019學年是我校教育發(fā)展的又一個關鍵之年，如何鞏固提高“雙高雙普”成果?堅持以人為本,，確立素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題,，構(gòu)建高效課堂，促進學生全面發(fā)展，創(chuàng)建教育強縣,，實施教育現(xiàn)代化,，是擺在我們面前十分緊迫的重大課題?？梢哉f機遇多,，困難大。在新的一年中,，我們要正視困難,，牢固樹立大局意識、質(zhì)量意識,、憂患意識,，一切從學校的發(fā)展、教師的發(fā)展,、學生的發(fā)展出發(fā),，群策群力，知難而進,，共同譜寫寧陜教育事業(yè)新篇章,。

高中學校值周工作總結(jié)發(fā)言篇六

自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一,、在思想上愛黨愛國,，積極進取

我積極參加了學校組織的高教教師資格學習培訓，合格的通過了考試,。認真參加政治學習,，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟,，我認真學習《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,，并思考“我如何在自己的崗位上實現(xiàn)三個代表的思想”，把理論與實際工作結(jié)合起來,，比如在分管工作中,，監(jiān)督并參與網(wǎng)評，用正確的輿論引導,，對學生關注學校的熱點,，敏感、重大問題和突發(fā)事件,，適時上網(wǎng)與學生溝通,，積極參與評論,，傳遞準確信息，進行正面引導,，化解矛盾,，凝聚人心，為華宇學院及德州的改革,，發(fā)展,、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。

二,、在工作位上,，敬業(yè)愛崗，積極主動

由于今年本校的擴招,，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學校的需求,，在領導的正確指引下，我積極的配合工作,，順利的完成了有線電纜換光纜的改造,，增加了節(jié)目臺，使得學校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學生收看,，提高了學生獲取信息的效率,。

三、在分管工作上,，服從安排,，兢兢業(yè)業(yè)

在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線工作,，的確有時感到力不從心,。但在校領導指引,、支持下,，分管工作思路清晰，做到期初進行合理計劃,，實施過程抓落實,，及時反思小結(jié)，期末總結(jié),。這學期為了迎評促建工作,，大家都全身心的投入進來，加班加點完成自己的工作,，配合各部門的工作,。有問題及時與同事探討、交流,。學校在全體師生的努力下順利的通過了評估,。

我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,，但心理上還是比較輕松,、愉快的，所以工作上比較主動,，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量,。平時能及時把工作情況、問題,、困難向領導請示,、匯報。同志之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關心，互相幫助,，互相溝通,。

高中學校值周工作總結(jié)發(fā)言篇七

濰坊圣源高級中學成立于20xx年，是由濰坊四中和濰坊富源增壓器有限公司合作舉辦的濰坊市教育局審批的一所全日制民辦普通高中,。在辦學校工作中,，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,，嚴格遵守《民辦教育促進法》《民辦教育促進法實施條例》,，認真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關民辦教育的各項規(guī)定,，沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學情況,，在市區(qū)相關評比中多次受到好評。

學校辦學思路：遵循“每一個孩子都很重要”的原則,，實行“信心教育理念”下的全員育人,、個性發(fā)展、三級督導管理模式,，秉承“熱愛學生,，嚴格管理，嚴謹治學”的理念,，以培養(yǎng)具有“科學態(tài)度,、人文情懷、紳士風度,、淑女風范,、國際視野,、世界胸懷、領袖氣質(zhì)”為育人目標,，培養(yǎng)知識全面,、能力突出、素質(zhì)過硬的社會發(fā)展所需要的人才,。教學管理上加強學科教室建設,，借鑒先進的管理理念，加強對學生的自信心教育和個性化引導與培養(yǎng),，依托學校,、年級、班級三級管理層級,，培養(yǎng)學生的自律意識,、自理能力和自主管理能力。

目前,，有學生600多人,，共有24個教室。辦學硬件不斷改善,，在安全防火等方面均符合要求,。

為使我校學生有相對舒適的教學環(huán)境，我校組織教職工,，美化教學環(huán)境,，達到讓每面墻都會說話，利用卡通人物形象裝飾走廊,、教室,。用想象生動的美術(shù)語言，影響和教育學生,。

為增強教學效果,，我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備，使每節(jié)課都能使用投影機,、大屏幕,，讓教學效果更為直觀有效,。提高了教育教學效果,。

為創(chuàng)辦特色民辦教育學校，我校從成立之初就秉承人文關懷理念,，讓學生和家長時時感受到學校的關心,。

一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課；

二是設立教材班,，為學生無償補課,；

三是對因故退學學生及時退費,，幾年來，從沒有因為繳費,、退費等問題與家長發(fā)生沖突,。

隨著辦學規(guī)模的不斷擴大，我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,，目前已形成一支責任明確,、分工合理的教師隊伍，管理能力強,，分工細致,，盡職盡責是我校教師隊伍的特色，秉承教學工作得到了很好的保障,，教學研究工作開展的紅紅火火,，各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。

我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩(wěn)定,，流動性強的特點,，選取有針對性、有實效的教研培訓形式,，使教師的教學能力,、師風等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中：

一是樹立教師先育人,，再教學的理念,，再教師選聘工作中，重點考察教師的師德和對學生的愛心,，對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,，堅決不選，缺少耐心和熱情的堅決不選,，較好地把好入口關,。

二是堅持先聽課，再上講臺的做法,，新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,，對教材和學生相對熟悉后，才可上課,。

三是聽課評課制度,。用錄像機先把教師的課錄下來，集中教師共同觀看,，查找優(yōu)缺點,，不斷改進和提高。

四是過課,，說課制度,，新任教師在上課前,，先組織教師進行說課，在說課過關后方可上講臺,。

五是多種措施確保每一節(jié)課達到學生和家長都滿意的效果,，走出，請進來,，選擇教師分批,、分期、長期進行學習,，并重金邀請國內(nèi)知名專家到我校培訓,。

教材的選擇，有助于提高教學效果,，為此,，我校在長期實踐，多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材,，科學適用的選擇增進了學習效果,。

我校時刻以安全為第一責任，制度了相關的管理制度,，購置了安全防火等器材,，適時進行疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強,。

總之,，我校恪守教育的各項規(guī)定，遵守法規(guī),，科學管理,，注重管教。

高中學校值周工作總結(jié)發(fā)言篇八

一學期來,，我校始終堅持以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,，以黨的十九大精神為指針,，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以“創(chuàng)特色,、提質(zhì)量,、樹形象”為工作重點,，在上級教育主管部門的關心指導下,，在全體老師嘔心瀝血,、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下,，在全校學生勤奮刻苦,、奮力拼搏、堅持不懈的努力奮斗下,，我們市三中各方面的工作均取得了長足的進步和優(yōu)異的成績,，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務。現(xiàn)將一學年來的工作總結(jié)：

一,、堅持校務公開,，加強學校民主建設

校長辦公會、校務會,、教師會正?；皶r向廣大教師通報情況,，積極推進學校民主政治建設,。評優(yōu)評先、晉職晉級,、年度考核等,，實行政策公開、條件公開,、指標公開,、過程和結(jié)果公開。讓任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè),、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來，今年的教師節(jié)表彰,、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開,、公正、公平,，極大地調(diào)動了老師的工作積極性;嚴格執(zhí)行收費政策,，切實減少不必要開支，對招待,、用車,、購物、保管,、財務實行規(guī)范化管理,，大數(shù)量物品采購堅持集體討論決定，工會,、教師代表參與采購,，同時著力加強民主理財工作,。

二、加強班子建設,，全面提高工作效率

學校把“勤政廉政,、依法行政、提高效率,、促進發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標,，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領導干部以身作則,，率先垂范,，要為全體教師樹立一面旗幟，凡要求教師不做的,，自己首先不做;要求教師做到的,，自己帶頭做到，堅持弘揚正氣,，引領團結(jié)廣大教師形成積極向上的輿論氛圍,。具體要求班子成員要帶頭深入教學一線，帶頭遵守學校規(guī)章制度,，帶頭履行職責,，同時要求班子成員既要明確分工，各司其職,，但同時又努力做到分工不分家,，形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學校各項規(guī)章制,、團結(jié)協(xié)作,、廉潔自律、工作努力的強有力的領導集體,。

三,、加強教師隊伍建設，教師思想素質(zhì),、教學水平極大提高

1,、加強師德建設，全面提升教師形象,。一學期來,，我校重視師德師風建設，開展了以“創(chuàng)文明校風,、樹師表形象”為重點的師德教育活動,，以提升教師形象。堅持利用每周一的政治學習會議，學習教師職業(yè)道德以及上級有關文件精神,，提高教師依法執(zhí)教的自覺性,。通過學生評教、家長評教,、同行互評加強教師職業(yè)道德的考查力度,，整頓師德方面突出的問題,，實行師德規(guī)范一票否決制,，堅決杜絕違規(guī)收費、違規(guī)推銷教輔資料,、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為,，在學校工作中以爭創(chuàng)一流學校的目標凝聚全體教師，引導教師講正氣,、講奉獻,、講業(yè)績、講團結(jié),，經(jīng)過一學期的努力一支有愛崗敬業(yè),、積極進取、為人師表,、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成,。具體表現(xiàn)在：教師的工作積極性高，教師嚴守考勤管理制度,，守職情況大有改觀,，敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團結(jié)、協(xié)調(diào),、凝聚的意識增強等方面,。

2、學校強化教師培訓工作,。學校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作,，支持、鼓勵教師參加提高學歷層次,、業(yè)務水平,、教研能力的培訓，推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習,，本學期我校派出的各級各類觀摩,、培訓學習的教師達到了三分之一以上，為教師接受新的教育理念創(chuàng)設平臺,，拓寬了老師的眼界,，豐富了教師的專業(yè)知識，提高了教師的教學技能水平。

3,、學校非常重視骨干教師隊伍建設,。以培養(yǎng)“骨干”為抓手，大力培養(yǎng)骨干教師,，扎扎實實加強師資隊伍建設,，充分發(fā)揮骨干教師教學示范和骨干帶頭作用，積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比,，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會,，有效地提高了他們的教學業(yè)務水平，骨干教師隊伍力量進一步加大,。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外,，今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學科帶頭人、骨干教師,、教學能手,，在市教育局督導團綜合督導工作中我校教師的優(yōu)課率達100%。

四,、加強德育常規(guī)教育管理,，培養(yǎng)了學生良好的行為及學習習慣

本學期我們加強了學生行為習慣養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理,。

1,、堅持在初一新生入學時開展軍事訓練，以磨練學生的意志;

2,、堅持利用升旗儀式,，開展國旗下的講話。每一個講話者根據(jù)學校德育教育需要確定講話主題,，收到了較好的德育效果,。

3、堅持每周一次的流動紅旗評比活動,。政教處,、團委嚴格考核、評比和督查,，起到了鼓勵先進,，帶動落后的良好效果。

4,、加強學生干部隊伍建設,、提高學生自主管理水平。加強對學生干部和團員培訓,，提高學生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用,。

5,、堅持抓好校園文化建設。更換了文化長廊,，修復了標語,，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體,，以學生發(fā)展為根本,，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,，激發(fā)學生愛校,、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感,。

6,、開展各項有益的德育主題活動,。如：拔河比賽,、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽,、教師節(jié)征文比賽,、入團宣誓、書畫比賽,、大合唱比賽,、自制賀卡比賽等，在活動中引導學生,，鍛煉,、教育學生。

7,、抓住主陣地教室,、食堂、宿舍的管理,，注重生活細節(jié)育人,。

8、利用主題班會,，加強教育感化學生,。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領巾心向黨——感受你的愛”的主題隊會，極具感染效果,。經(jīng)過一學期的教育培養(yǎng)訓練,，各班級學生廣播體操整齊劃一，眼保健操認真到位,，上下樓梯等候禮讓,，升旗儀式進退場有序,、聽講認真，排隊等候就餐,，穿著樸素得體,，舉止文明禮貌，班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨,，宿舍內(nèi)務整潔,，按時就寢等都已經(jīng)成了我校學生的自覺行為。在良好校風的培育下,，在老師們的辛勤努力下,，學生良好的學習習慣也已逐步養(yǎng)成，良好的班風學風也已經(jīng)正在形成,，絕大多數(shù)同學抓緊了在校的早讀課,、午休、晚自習之前的一切時間認真學習,，真正養(yǎng)成了早晨進校就進班,，進班就讀書，中午進班就做作業(yè),、看書學習的良好習慣,。

五、加強教學管理,，全面提高教學質(zhì)量

1,、抓好教學常規(guī)，加強教學流程的精細化管理,。圍繞提高課堂教學效率,，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化,、長效化,。教務處每月進行一次教師備課記錄、聽課記錄,、作業(yè)等教學常規(guī)工作的檢查,，及時反饋信息進行整改，并將檢查,、考核結(jié)果量化,，作為發(fā)放績效工資的依據(jù)。同時學校非常重視對教學質(zhì)量的監(jiān)測,，及時掌握各班,、各科、各教師教學效果,，注重分析,，提出針對性改進措施和要求,。

2、追求課堂教學有效性,。加強教育新政下的教育教學工作的研究,，追求課堂教學有效性，增強教學的針對性,、規(guī)范性和科學性,，堅持“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”,。讓“有效”成為師生的共同追求,，消滅無效，減少低效,，追求高效,，增強教學效益。

3,、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，保證學生每天一小時的陽光體育運動,促進學生素質(zhì)全面發(fā)展,。

4,、在校長室的指導下加強了巡課管理,，密切關注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學情況,。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋。通過巡課制度進一步規(guī)范教學秩序,，確保各種教學活動有序進行,。

5、嚴格考試管理,，確?？荚嚈z查的可信度和性。加強教學質(zhì)量監(jiān)控,，對期中,、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷、監(jiān)考,、閱卷和質(zhì)量分析工作,認真研究分析教與學情況,，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處,。

通過全體教師的共同努力,，學校教學工作取得了全面的豐收，期中考試以及市教育局組織的教學質(zhì)量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學生競賽成績喜人,，一大批學生獲在儀征市作文競賽中獲獎,，婁婷婷,、包婧月等同學還在省作文競賽中獲得大獎，朱沁同學獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎,。

六,、以研興教，提高教科研能力,，促進教師專業(yè)化成長

1,、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結(jié)合的制度，使教學檢查走進課堂,，要求45周歲以下的教師每學期必須上公開課一節(jié),。

2、規(guī)范教研行為,，嚴格落實教研室各項考核制度,。積極開展有效教研，堅持聽評課制度,。教研組長,、學校中層及以上行政人員，每學期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師,，每學期聽課25節(jié)以上;其他教師每學期聽課15節(jié)以上,。

3、落實教師“五個一”活動要求,。

4,、積極開展校本教研。為了讓學生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,，使同學們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長,。本學期學校繼續(xù)在初一二年級開展經(jīng)典誦讀活動。

5,、積極開展課題研究,。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念,，積極鼓勵教師投身學科課題研究工作,。

6、積極組織教科研活動,，除了開展進行正常的教研活動外,，我校面向結(jié)對學校大儀、xx中學成功舉辦了網(wǎng)絡教研課,，得到了與會教師的一致好評,，并在全市進行了經(jīng)驗交流。

7,、繼續(xù)開展“千校萬師”送教活動,，學校選派揚州市學科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學支教,，實行優(yōu)質(zhì)資源共享。

8,、積極配合市教研室開展xx省物理遠程網(wǎng)絡培訓現(xiàn)場考核,、初中物理實驗技能比賽、初中理科優(yōu)秀實驗教學設計評選,。

9,、在教學、實踐,、研究的基礎上,，引導教師撰寫教研論文，鼓勵教師參加各級各類教育教學論文,、教學設計評比活動,，本學期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學設計競賽中榜上有名，分別獲得了物理技能大賽和理科教學設計競賽一等獎;在各級各類評比中,，我校教師徐迎春,、王文明、王德香,、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎,。

七、加強科技,、體育,、藝術(shù)教育，全面提高學生整體素質(zhì)

學校嚴格遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,，大力推進素質(zhì)教育,，把科技、體育,、藝術(shù)工作放到提高學校影響、提高學校知名度的高度對待,。為此學校確立了“學校有特色,，教學有特點，學生有特長”的育人目標,，全方位搭建學生和諧發(fā)展的舞臺,。一學期來學校舉辦了師生文體藝術(shù)節(jié)、田徑運動會,、書法繪畫比賽,、征聯(lián)大賽、科技競賽等一系列活動,，培養(yǎng)了學生的興趣,，提高了學生的綜合素質(zhì),。學校積極創(chuàng)造條件，合理利用學校內(nèi)部教師資源,、場地資源和設備資源等,，開發(fā)了具有學校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學,、藝術(shù)教育,，組建了舞蹈、書畫,、剪紙,、泥塑、籃球,、象棋,、乒乓球、科技,、對聯(lián)等興趣小組,，讓學生憑著自己的興趣愛好，展示自我,、體驗成功,。

八、強化安全教育,，努力打造和諧校園

學校安全管理工作堅持“安全第一,，預防為主，綜合治理”方針,，狠抓工作落實,，積極鞏固省“平安校園”成果，大力推進隱患排查治理和安全專項整治,，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學化水平,，為師生營造安全、和諧,、整潔的校園環(huán)境,。由于工作成效顯著，分管安全工作的凌志剛主任被市教育局評為學校綜治安全目標管理先進個人,。具體做法

1,、積極建立學校安全防范機制，建立健全學校安全隱患定期排查,、安全預警,、跟蹤督查、情況通報、應急處置,、責任追究制度,，完善校園安全突發(fā)事件應急預案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查,，防患于未然,。同時要發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設,，全面落實治安綜合治理各項措施,，確保校園周邊秩序良好，師生共建,、警校共建平安校園,。

2、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中,，平時注重對學生加強交通,、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識,，提高學生的綜合素質(zhì),。開展以提高學生自護、自救,、防災,、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理,、全天候服務,、全方位育人的水平。

3,、完善安全制度,，落實安全措施。本學期完善了相關安全制度,，健全了相關檔案,，簽訂了安全責任書,，以做到領導落實,、崗位落實、措施落實,。實現(xiàn)規(guī)范化管理，同時還注重學生安全自我管理,，班級中建立安全管理體系,，把安全教育管理落實到每個班。

4,、加強安全檢查,，防范于未然,。加強了安全設施的檢查和整改力度，對安全設施的運行狀況時時檢查,，及時消除隱患,。我們定期對校舍、教育教學設施,、食品衛(wèi)生,、電路、消防設施等進行大檢查,，排查隱患,，隨時通報。對存在隱患的方面及時整改,，本學期我校實現(xiàn)了安全零事故,。

九、加強后勤工作,，提高保障水平

1,、教育全體后勤服務人員牢固樹立“服務育人”“做好服務也是為學校做貢獻”的意識，自覺地立足本職工作為教學工作服務,。

2,、進一步節(jié)支創(chuàng)收，各項開支精打細算,，做到花小錢辦大事,，堅持校務公開制度，按“收支兩條線”的要求,，嚴格財務制度,，加強民主理財。

3,、加強對食堂和宿舍的管理工作,，吸收教代會代表、財務人員,、行政領導等組成監(jiān)督管理小組,，嚴把采購關，確保師生的飯菜質(zhì)量和飲食安全,。

以上是近年來學校工作中所取得的一點微不足道的成績,，當然工作中還有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工,，進一步加強內(nèi)部管理,，強化品牌意識，優(yōu)化辦學環(huán)境，提高辦學質(zhì)量,，提升辦學層次,，以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展，為三中的發(fā)展做出自己應有的貢獻,。

高中學校值周工作總結(jié)發(fā)言篇九

本學期,，在教體局和中心學校的正確領導下，在全體教職工的共同努力下,，按照學校工作計劃,，圓滿的完成了本學期學校的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、領導班子的建設

學校工作運行的好壞,，與校領導班子建設有很大關系。本學期,，把強化領導班子建設作為重要工作來抓,。在領導班子建設中主要是加強思想教育，強化學習,，提高個人素養(yǎng),。強化組織紀律觀念，強化大局意識,。本學期,，我們堅持每周一都召開了領導班子會，總結(jié)上一周工作,，安排下一周工作,，并堅持班子會上共同學習理論文章，收到了顯著的效果,。最為明顯的是領導班子成員能認真負責的進行值周,。我校領導班子成員大多堅持在教學第一線，且在教學上都能取得突出教學成績,。同時,，本學期我校還加強級部建設，最重視的制度是安全教育,，嚴格執(zhí)行“安全第一,、健康第一”的方針。學校定期對教學樓內(nèi)各種設施進行檢查,，保證師生的安全,。多次組織學生進行逃生演練，防患于未然,。準時開展各種體育活動小組活動,，加強學生體質(zhì)鍛煉,。

二,、打開德育管理的新局面,。

本學期在德育管理中，創(chuàng)新了育人載體,，進一步深化對學生的德育教育,。

(一)加強德育隊伍建設

德育隊伍建設首先要求班主任老師有強烈的責任心，有博大的愛

心,，有精湛的管理藝術(shù),。學校在這方面的主要做法是，加強對班主任工作的業(yè)務培訓和實踐指導,。學校每周一下午都召開班主任會,，介紹先進經(jīng)驗,安排一周工作,使班主任老師能取長補短。其次鼓勵班主任發(fā)揮自己的特長,，組織落實主題班會課,。侯紅艷、朱鳳霞的主題班會課發(fā)揮了很好的育人效果,。

(二)加強日常管理

首先做實做細日常管理工作,，比如值周班工作，班級常規(guī)工作的檢查,、升旗儀式,、學生行為規(guī)范教育、班級板報,、宣傳櫥窗等工作上,，能持續(xù)有效的開展。

其次密切聯(lián)系家長,，開好家長會,。通過家校溝通，及時了解學生的情況,，讓家長和社會了解學校的辦學理念,，及時獲悉學校管理上的長處與不足，以便調(diào)整管理方法和手段,。目前,，學校的辦學理念和管理方式等到家長和社會的認同，受到社會各界的好評,。

(三)貼近學生生活,，開展“陽光活動”

學校貼近學生生活，開展了系列“陽光性的”各種活動：

常規(guī)性的陽光活動有“中學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育”,，“中小學弘揚和培養(yǎng)民族精神活動”,，“傳統(tǒng)節(jié)日征文活動”,，“安全法制教育活動”，本學期,，學校成功舉辦了“快樂迎五一,，體驗家鄉(xiāng)美”攀登潭溪山環(huán)保和登山比賽，收到了良好的育人效果,。

三,、加強管理制度的完善，規(guī)范教學行為

1,、學校在教學中制定和完善了“依法從教”“常規(guī)檢查”“聽評課”“作業(yè)批改與輔導”等制度,。這些制度對教師的教學行為從不同

方面制定了標準，使得教師的常規(guī)工作目標明確,，有章有法,，為創(chuàng)造性的開展工作奠定基礎。

通過對常規(guī)工作的檢查,，主管領導和老師們都能按要求做到量的積累,。比如對聽課節(jié)數(shù)的要求，無論是干部還是教師完成的都很好,。

常規(guī)工作中最突出的是作業(yè)批改和備課檢查,。在這方面學校進行了創(chuàng)新性的改變。這方面老師們做的很好,，學生的學習成績也較往年有所提高,。七八年級教學成績有顯著提高。

2,、通過各種教學活動,，提高教師的業(yè)務素質(zhì)

本學期舉辦了數(shù)學和語文教學研討會。在這兩個大型教學活動中,，通過課堂教學的觀摩,，看出老師們的業(yè)務素質(zhì)普遍提高，課堂教學水平漸次增長,。

比如陳祥田老師的數(shù)學課,，能夠針對學生的特點，根據(jù)他們接受能力和學習水平設計課的內(nèi)容,，選擇較為容易為學生接受的教學手段,，激發(fā)學生的學習興趣，師生互動性強,，使得課堂活而不亂,，便于學生接受知識。還有侯紅艷老師的語文課,，通過老師的激情演繹,，使得學生愿學樂學,，從而提高學生學習的質(zhì)量。

3,、積極參加區(qū)教體局教研室安排的教學開放月活動,，名師上示范課，全體教師上過關課,，開放全體課堂讓家長走進課堂,，召開全體家長會，發(fā)揮家長學校和家長委員會的紐帶作用,，密切學校與家長的關系，共同打造社會,、學校,、家長三位一體的育人環(huán)境。

4,、加強科研隊伍建設

本學期,，我校采取多渠道，加強教師的科研意識,，提高教師的科

研能力,，讓教師努力從經(jīng)驗型向科研型專家型轉(zhuǎn)變。利用周三的早讀學習實踐,，堅持對教師進行理論培訓,，讓教師學習最前沿的教育理論。積極開展教學論文撰寫,，本學期在國家級以及省市教育雜志報刊共發(fā)表論文十余篇,。

正是這些教學活動的開展，老師們從中一次次歷練,，在實踐中多角度全方位的提高了業(yè)務素質(zhì)和水平,，拓寬了教師從教的思路。一支高素質(zhì)的教師隊伍正在形成,。

四,、其他工作

為了保證教育教學發(fā)展的需要，學校其他部門竭盡全力,，全方位為教育教學服務,。總務處能夠保障教育教學的一切需求,，從教學備品到桌椅的維修,，細致周到的為老師和學生服務。團支部在學生中開展了大量有意義的活動,，提高了學生的綜合素質(zhì),。

總之,，在學校領導的運籌帷幄下，在全體教職工的勤奮努力下,，我們圓滿的完成了本學期的各項工作,，我們將繼續(xù)努力，共同期待,。

高中學校值周工作總結(jié)發(fā)言篇十

一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時,。在此基礎上學校開展了一系列的活動,，p“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生,。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展,，舉辦了廣播體操,、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,，豐富了學生校園生活,，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學生良好的情趣,。

增收節(jié)支,，確保教學一線的需要，嚴防群治,，創(chuàng)建文明,、凈美的校園

一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策,、理論,、法規(guī)、業(yè)務學習,，強化了后勤工作人員服務第一線的意識,。學校加強了財務“雙簽”，使學校經(jīng)費正常收支,，財務工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生,。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準,，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,，確保了學校各項工作的正常進行。

學校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學,，校內(nèi)商店實行公開競標等措施,，一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾，為教學條件的改善,，職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。

根據(jù)上級有關要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總,，評出好,、中、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。在安全防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理,，加強了住校學生進出校園管理，學校領導,、團委,、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學校,，多次請法制副校長對學生進行法律法規(guī)教育,，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學校的干擾,，確保了學校工作的正常進行,，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處。

我們在資金較為緊張的情況下,，本年度油漆了部分教室的窗戶,，維修了教師家屬樓部分公共設施，校園新植了草坪,，教師和學生生活學習環(huán)境有了大的改觀,。

以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會特殊作用,，增強集體凝聚力

緊緊依靠黨支部和全體黨員,，這是做好學校各項工作的根本，一年來,，學校支部多次召開全體黨員學習會,、生活會，肯定成績,，找出努力的方向,，使每一位黨員真正成為教育教學方面的“領頭羊”,。

工會工作是學校工作的重要組成部分。一年來,，我們鼓勵全體教師參政,、議政，凡是學校重大舉措必須先廣泛征求教師意見,，再交由教代會討論,，通過則實施，沒通過則重新醞釀,、修改,。同時學校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動為老師辦實事,，辦好事,，我校工會工作真正起到了教職工與學校間的橋梁和紐帶的作用。

本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,，我校各項工作取得一定的成績,，學校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位,、區(qū)教育教學先進單位,，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎,，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,，學生p2人獲國家級競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎,，多人獲市區(qū)級競賽獎,。學生作文多篇在《語文教學與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表,。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號,。

本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績,，103人參加中考總分580以上有3人,，上四五中分數(shù)線5人，和去年相比,，成績有較大的突破,。

需要正視的問題和今后努力的方向

一年來個人及學校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足,，如：個人素質(zhì)還有待提高,，領導班子作風建設還有待進一步加強;在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認識,、落實不夠，班級管理不到位,，教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠,，部分教師缺乏教改意識,，有些教師不愿走出去“展示”自己，學校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學校教師學科不配套,、部分教師敬業(yè)精神不強,，部分學科教學質(zhì)量離學校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學校正常辦學經(jīng)費難于得到補充、辦學條件亟待改善等等,。

在今后的工作中,，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設,，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階,，加強班風、學風建設,，深入組織開展教育教學改革,，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路,，努力提高教育教學質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長，回報社會,，回報上級領導,，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。

高中學校值周工作總結(jié)發(fā)言篇十一

現(xiàn)將一年以來的工作情況從徳,、能,、勤、績四個方面總結(jié)匯報給大家,，不足之處請大家批評指正,。

一、德方面

一年來,，自己能按要求學習有關科學發(fā)展觀等黨的重要理論文章,，能按科學發(fā)展觀活動的要求自覺記筆記，做摘錄，寫心得,反思自己的工作行為符不符合科學發(fā)展觀的要求,。為國家在世界性的經(jīng)濟危機面前所表現(xiàn)出的大智大勇歡欣鼓舞,，為兩岸和平進程的大邁步由衷的高興，為新疆的*痛心,。能積極參加各種政治學習和單位組織的義務勞動,。忠誠黨的教育事業(yè)，在工作中,，顧全大局,，以提高五峰教育質(zhì)量為己任，把履行自己的職責與五峰教育的發(fā)展始終的聯(lián)系在一起,。同時,，認真學習《宜昌日報》科教版、《宜昌教育》等教育報刊雜志,，力求使自己的教育思想不落后,，不守舊。在今年的助殘日中,，用實際行動幫助一名殘疾人,。能帶病堅持工作，不渲染,，不烘托,，低調(diào)處事，盡量少麻煩別人和單位,。

二,、能方面

我始終堅信能力的提升只有通過自我不斷的學習和實踐活動，為此在一年里我做了如下一些工作,。

1,、注重教學引導、示范,，重視自我理論素質(zhì)的提高,。化學教師隊伍相對比較穩(wěn)定,，本學年度就紅漁坪中學的化學老師是一名新手,，我按照秋教研工作要點的要求，采用一課兩講的方式成長該教師,，在視導期間上研究課一節(jié),，對該教師的課堂教學的基本模式予以規(guī)范，同時積極爭取該校領導的支持,，外派該教師到市參加教研培訓學習,。我能把理論與實踐結(jié)合起來，喜耕耘字里行間，從中感受快樂,。先后起草了秋,、春教研工作計劃和總結(jié)，草擬了全縣中考復習備考等通知,，制定了全縣才藝競賽“三優(yōu)”評比細則,，撰寫了xx年常規(guī)視導綜述等文字工作。有感于我縣化學教師孟祥海在省創(chuàng)新實驗大賽上的優(yōu)異表現(xiàn),，撰寫的〈談粉塵爆炸演示儀的改進制作〉在省級刊物上發(fā)表,。根據(jù)自己在宜昌市舉行的秋化學精品課大賽上任評委組長在大會上做的點評，撰寫的〈談新形勢下的化學教學〉一文,，也在省級刊物上發(fā)表,。在對實小英語課題指導后，在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《課題中期指導都為實》一文,、在組織優(yōu)質(zhì)課競賽后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《由觀課看化學精品課的打造》,、在孟祥海老師獲省創(chuàng)新實驗大獎后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《孟祥海老師獲省化學創(chuàng)新實驗一等獎》等數(shù)篇通訊文章。

2,、注重課題管理和指導,，提升服務品位。先后配合小學思品教研員,、小學語文教研員,、小學英語教研員、小學數(shù)學教研員,、中學語文教研員等對課題實驗進行中期檢查指導或開題指導,。統(tǒng)計了全縣在研的五級課題，較好的完成了由宜昌市科規(guī)辦組織宜昌市‘’的五峰四個重點課題的中期檢查陪檢任務,，五峰實中被評為課題檢查先進學校,，五峰實中的數(shù)學課題和漁關中學的化學課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報表揚。協(xié)助教育局完成了上報宜昌市教育局“教育工作創(chuàng)新”兩課題的申報工作的文字工作,。協(xié)調(diào)完成了漁關小學語文課題市通訊結(jié)題的前期工作。

3,、注重學習,，正視自我差距。本學年度我外出學習三次,，我能珍惜每一次學習機會,，把每一次學習機會都當成自我提升的重要手段。我所從事的是化學,、生物的教研,，雖然自己在這個專業(yè)上有著十年的一線教學經(jīng)歷，但隨著新課改的實施和推進，自己需要學習,，更新,，糾正的東西很多，與一線教師是在同一水平上的,。要在理論上讓別人信服,，在指導上有實際意義，自我感覺有很大的壓力,。這就需要自己不斷的外出加強學習,，從書本上學，從所指導的同事那里共同學,。在今年宜昌市召開的化學高考備考會上,，有十二名化學教師參會，是近幾年來五峰市級化學教研會最多的一次,，老師和自己收獲很多,，為整體的提高感到高興,。只有化學老師們水平都高了,，自己才會站的更高,。今年的全縣化學中考成績比較理想,，有幾個學校打電話說及格率在80﹪以上,，這當然這要歸功于辛勤戰(zhàn)斗在一線的老師們,。

4,、注重成果運用和推廣,，努力為師生搭建成功的舞臺,。采花中學孟祥海,、汪應柏老師在去年10月底舉行的湖北省化學“實驗創(chuàng)新大賽”中表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲湖北省一等獎,。該創(chuàng)新實驗曾于xx年9月在當陽舉行的宜昌市化學創(chuàng)新實驗的選拔賽中獲一等獎,。這是五峰化學教育的突破，也是在開展的理化生創(chuàng)新月活動中涌現(xiàn)出的先進典型,。在xx年開展化學,、生物學生學科競賽中，有一人次獲國家一等獎,，數(shù)人次獲省級一等獎,，二等獎。

5,、注重常規(guī),，顧全大局。按秋教研工作重點和相關規(guī)定完成了相關工作,。聯(lián)系下鄉(xiāng)學校十二所,，收齊了視導的相關教研資料,。

三、勤方面

按單位管理制度辦事,。嚴格上,、下班時間，即使是在身體不方便的情況下,，仍能堅守工作崗位,。感謝汪文軍老師在化學閱卷期間，替我完成的工作;感謝所有的老師在我遇到困難時,，通過不同方式對我的理解,、鼓勵和認同。我感謝大家,。

四,、績方面

距辦人民滿意的教育還有一定的差距，距學校對我的要求和期望還有很多的事要做,。

高中學校值周工作總結(jié)發(fā)言篇十二

本學期以來,，我校在上級部門的.領導、關心,、幫助和支持下,，在全體教職工的共同努力下，以“師資隊伍建設年”活動和十八大精神為契機,，學校堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局,，堅持“發(fā)展才是硬道理”的思想，深化內(nèi)涵發(fā)展,，注重細節(jié)管理,，較好地完成了學校的各項教育教學任務,學校的各項工作都取得較好的成績。現(xiàn)將我校本學期工作總結(jié)如下：

一,、狠抓師資隊伍建設,走強師興校之路

全面提高教育教學質(zhì)量的關鍵在教師,。如果師資隊伍素質(zhì)低下，談何教學質(zhì)量提高?本學期,，我校抓住20__年 是我縣“師資隊伍建設年“活動的契機,，大力加強我校教師師德師風建設和提升教師的教育教學能力。主要做了以下幾方面工作：

1,、開學初組織學習教育法律法規(guī),、上級教育政策文件，部署新學期的師資建設工作任務,。

2、扎實開展以”一德四新“為主要內(nèi)容的校本培訓,。每月集中培訓8學時左右,，每次培訓有教案(講授的內(nèi)容必須根據(jù)實際需要而定,，教案最多只能提前一個月寫，不得提前寫一個學期的),、有記錄、每位教師有學習筆記(并且每月月底交學校主管領導檢查簽字),。

3、開學初組織教師進行貴州教育精神,、貴州教師誓詞的宣誓;有計劃開展師德師風自我剖析,、師德師風大討論,、開展師德師風滿意度測評。

4,、開展讀教學專著活動，撰寫20__字以上讀書心得體會,。

5、加強校本研修,。(1)落實“青藍工程“,，在全校教師中大力倡導教學互助思想,，經(jīng)驗較豐富的教師與經(jīng)驗較為欠缺的教師“結(jié)對子“，實行教師之間互幫互助,，并規(guī)定結(jié)對子之間教師相互聽課的節(jié)數(shù)，共同備課,，相互聽課評課,，共同探討學科教學業(yè)務問題,。讓人人都成為教育教學指導者、參與者,，行動者,。(2)因地制宜嘗試集體備課。由于我校規(guī)模小,、平行班少，除

語文,、數(shù)學、英語三科外,，其余科目基本上一個老師上一個年級的課，所以集體備課在政史地生化物音體美等科目只能采取同科進行,。同學科同組的教師每周規(guī)定某個時間集中探討備課事宜，每次都確定一人為主備,。開展對洋思中學等學校教學理念和方法的研討,，取其精華,，加強網(wǎng)上學習，借鑒兄弟學校的經(jīng)驗,，結(jié)合我校的實際情況，組織教師開展集體備課,，同科教師集體研究,，編寫教案,，并用于課堂教學實踐。開展集體備課,。具體措施是“四定”、“五步”,。“四定”是每周集體備課定時間,、定地點,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人。中心發(fā)言人要在事先寫出發(fā)言稿,。備課時,，在中心發(fā)言人發(fā)言后,，其他成員要充分討論和研究?！拔宀健笔墙y(tǒng)一集體備課的過程，第一步：備課組長分工,，明確任務，主備教師設計預案,。第二步：預案交同科教師研討，提出修改意見,。第三步：主備教師收集意見和建議，修訂形成本學期教案,。第四步：根據(jù)教案實施教學，結(jié)合課堂教學實際提出修改意見,。第五步：主備教師再根據(jù)修改意見重新修訂教案，供來年使用,。(3)公開課活動。每位任課教師一學期至少上一節(jié)公開課;每次公開課需有備課,、上課、說課,、聽課,、評課,、總結(jié)(或反思)等應證材料;緊扣”新理念“——常規(guī)公開課我們主要考察課堂教學是否體現(xiàn)：學生是學習的主體,、突出重點,、突破難點、三維目標的達成等,。課堂教學多維互動,，知能合一,，教學改革最重要的變化體現(xiàn)在課堂上，師生互動,，生生互動，組際互動,，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會,。思維的活躍,，頻動的閃光點,，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材,，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中,，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知,，在活動中探索,，既輕松地掌握了知識,，又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。學生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高。(4)堅持”推門聽課“制度，學校鼓勵教師多聽常態(tài)課,，凡聽，必評,，必有聽課記錄。(5)樹立新的教學理念,，改革課堂教學模式，鼓勵教師嘗試推廣先進的教學模式,。如楊朝勇,、吳世庚等老師嘗試”先學后教“模式,，肖梅仙、全振鵬等老師嘗試”271“高效課堂教學模式的某些做法等等,。”其中,，先學后教“模式主要做法是：熟練課堂教學五環(huán)節(jié)：一是課前預習、檢測預習(檢測上節(jié)課安排的一個或兩個具體的預習內(nèi)容),，二是師生互動(通過課

件、教具,、活動等合作交流,，體現(xiàn)以學生為主體),，三是知識拓展與延伸(探究問題，提升能力),，四是當堂練習、作業(yè),，五是課后預習(安排下節(jié)課一個或兩個具體的預習目標)。把課堂還給學生，實現(xiàn)“四變五讓”,?！八淖儭保杭醋兘處煹慕虨閷W生的學,，變注入式為啟發(fā)式，變學生被動聽課為主動參與,，變單純的知識傳播為知能并重;“五讓”即在課堂教學中能讓學生觀察的讓學生觀察;能讓學生自己動手的讓學生自己動手;能讓學生思考的讓學生思考;能讓學生表述的讓學生表述;能讓學生總結(jié)概括的讓學生總結(jié)概括。課堂上,，教師要讓不同層面的學生都有參加教學活動的機會，尤其要多讓學困生展示,，盡可能多的發(fā)現(xiàn)問題,，力爭做到人人過關,。

6、鼓勵教師自己制作課件,，多到多媒體教室上課。

7,、大力鼓勵教師開展課題研究和實踐。

一學期來,，我校絕大多數(shù)教師師德師風達“滿意”以上(只有個別教師思想不符要求),20__年學科教材過關率100%,，教學能力有較大提高;”我校師資隊伍建設年“工作得到縣考核驗收評估小組的充分肯定,。

二、以德育為首,，狠抓養(yǎng)成教育，提升育人工作水平,。

本學期以開展“厲行節(jié)約,、反對浪費”養(yǎng)成教育活動為主體,，有序開展了各項養(yǎng)成教育活動,，做到了日?；Ｋ刭|(zhì)教育內(nèi)容豐富,，形式多樣，主要開展的活動有

1,、期初開展為期一周的“學生養(yǎng)成行為習慣教育”,。邀請我縣人民武裝部的十位教官作為我校全體學生的指導老師,，以開展學生宿舍內(nèi)務整理、愛國主義教育,、安全消防應急逃生演練、學生意志品質(zhì)的鍛煉等等教育,，為我校的教育管理奠定良好的基礎,。

2、每日課間的安全,、法制養(yǎng)成教育小結(jié)。我校堅持做到每日課間操結(jié)束后,，由學校值周領導對學生一日管理存在的問題進行小結(jié),，主要是學生就餐,、學習,、衛(wèi)生、言行儀表等各方面的情況進行全面的小結(jié),，表揚優(yōu)點，抑制不足,，逐步規(guī)范學生的養(yǎng)成行為習慣。

3、充分利用校園廣播對學生進行教育,。早晨校園廣播新聞十五分，主要的崽起床鐘敲響后,，播放國內(nèi)外時事新聞，讓學生了解當前國內(nèi)外時事;課

外活動校園之聲,，表揚當天我校的好人好事，欣賞文明健康歌曲,，促進學生身心健康發(fā)展。

4,、抓好每周國旗下講話、周五的值周工作總結(jié),。周一的升旗儀式有目的,、有針對性地對學生進行養(yǎng)成行為習慣教育,，主題鮮明，內(nèi)容具體,，有專人負責的一項教育;周五主要是安全、法制教育,，強調(diào)學生回家返校途中注意各項安全,，尤其是道路交通安全方面以及本周的各項工作總結(jié),，為下周學校的各項工作做好準備。

5,、開展好主題班會、充分利用學生會,、團總支的各項活動抓好學生的養(yǎng)成行為習慣教育,。班級是最小的團體組織,，但是班級卻是我們培養(yǎng)學生最有效的成長途徑,，我校充分利用班會課做好學生的禁毒,、反邪教宣傳教育;安全法制意識教育等等，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。指導學生會、團總支協(xié)助我校體育教師開展了迎新杯籃球賽,、冬季田徑運動會,、“厲行節(jié)約,、反對浪費“演講比賽等。很好地培養(yǎng)同學們的集體主義感和競爭意識,。對學生的紀律教育、集體主義精神和廣播體操質(zhì)量起到了很好的促進作用,。組織全校學生觀看法制教育影片,。進一步強化了學生的集體主義精神,，促進了學生養(yǎng)成良好的精神風貌。進一步規(guī)范了德育隊伍,，加強對班主任和值周人員的培訓,，加強學生的行為規(guī)范、語言文明教育,。經(jīng)常對學生進行安全教育，加強了住校生的管理,。

三、狠抓抓教學管理,，保證教育教學工作有序開展。

1,、從教育教學計劃抓起,。(1)抓教育教學計劃的制定,，保證教育教學工作具有科學性、計劃性,，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢,，有目標、有方案,、有規(guī)劃、有管理,、有落實、有評價,。(2)抓教育教學計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性,、連續(xù)性。

2,、實行班主任聘科任教師。學期初,，制定教師聘任方案，實行學校聘任班主任,，班主任聘任科任老師和科任教師聘任班級的聘任制度，實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置,。

3、完善教師年度,、績效考核方案，對教師的德能勤績綜合考核,，激發(fā)教師的教學積極性落實崗位目標責任制,，簽訂教師教學目標責任書。

4,、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足;保證學生每天1小時以上的體育活動時間,，保證我校學生每天9個小時的睡眠時間，認真組織學生做“兩操“,。

5、認真落實”劍河縣中小學教學常規(guī)管理規(guī)定“,。(1)在學校教學計劃、教導工作計劃,、教研組工作計劃里對備課、上課,、布置和批改作業(yè)、輔導,、檢測、聽課,、總結(jié)、反思等環(huán)節(jié)都作了較細致的要求,。(2)規(guī)范備課程序，落實集體備課,。(3)狠抓教學各環(huán)節(jié),，保證教育教學質(zhì)量逐步提高，強化課堂教學管理,，向課堂教學要質(zhì)量。(4)強化教學常規(guī)的督促檢查,，教務處堅持對日常教學工作的檢查,，并安排人員，每周對教師的上課情況進行檢查,，一旦發(fā)現(xiàn)問題,，及時糾正了教師教學中的不規(guī)范行為;教案、作業(yè),、檢測、聽課,、教學反思基本做到周周檢查和公布，對發(fā)現(xiàn)的問題與不足及時給予糾正,，為規(guī)范教學行為發(fā)揮了積極作用，取得了較好的效果,。(5)為強化過程管理，學校領導進行了隨堂聽課指導,。(6)將教學常規(guī)完成情況納入我?？冃Э己朔桨?。(7)不空堂，不亂課,。

6、學習借鑒杜郎口中學,、洋思中學,、山東昌樂二中等學校的先進課改模式,，不斷摸索適合于我校實際的、科學的,、行之有效的教學方法。

7,、開展“課堂大練兵“,，將中繼教培訓學習所得運用于教學實踐中，通過教學實踐,，將理論內(nèi)化為教師的教學業(yè)務能力，從而實現(xiàn)教師教學能力的提升推動教學質(zhì)量的提升,。

教學效果良好：在本學期期末統(tǒng)測中,，我校七,、八、九年級各科人均分綜合評比在全縣排名,，基本實現(xiàn)了預期的目標。

四,、強化安全意識,，做好安全保障,，做好安全預防。

一是完善巡邏,、值班制度，確保校園人身,、財產(chǎn)安全,。學校有步驟地強化了巡邏,、值日的責任意識和履責能力，實行了誰值日,、誰負責，日通報,、周匯總的制度;細化了值日安排,，有學生的地方就有巡視人員;加大了晚上查寢的力度,，實行了寢室情況日報制及室長簽名制,。二是定期召開食堂管理人員會議和培訓,，定期和不定期對食堂進行食品安全衛(wèi)生大檢查。打造了校內(nèi)外安全環(huán)境,，確保了學生出入平安。三是落實門衛(wèi)值班人員,，實行封閉式

的管理，防止車輛及閑雜人員隨便出入校園;四是爭取到縣教育的支持,，對校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)升級改造,，加強對校園內(nèi)外的監(jiān)控,，目前學校所有重要場所均有攝像頭進行監(jiān)控;五是加強了校門保安措施，把學校所有走讀生的圖片打印上墻,，住校生原則上要求從星期天下午至星期五放晚學前不準出入校園，若有事外出,，必須出示由班主任親筆簽名的通行條交給門衛(wèi)室工作人員檢查后方可放行,。

五,、加強后勤管理，為教育教學做保障

學校后勤的管理如何將決定學校的發(fā)展,，開學初我校后勤做好學校的各項維修，完善學校的設施設備,，添置必要的辦公設備,，為正常開學做好充分準備,。做好資金的預算、結(jié)算,，做好財產(chǎn)的登記，校產(chǎn)報損和理賠結(jié)算,。

六,、認真抓好“兩項教育督查“工作

加強領導,，進一步提高全體老師對該項工作的認識，加強校園管理,，加強教師和學生的管理，重點做好控輟保學工作,，完善相關的檔案材料,。此項工作也得到了檢查驗收團的充分肯定,。

七、存在的問題

1,、學校校園環(huán)境十分狹小，469名學生的活動空間和住宿環(huán)境非常擁擠,，給學校的管理存在較大的困難,。沒有教室,、教師辦公場所擁擠，存在大班額現(xiàn)象,，教學質(zhì)量難以提高。

2,、學生食堂十分狹小,，下雨天學生打飯,、就餐情況形勢嚴峻。

3,、我校在校師生500人左右，學校廁所蹲位共20個(男女廁所蹲位個十個),，影響學校正常的教學秩序,。

4,、教職工的工作責任心有待進一步加強,。個別教師存在紀律松懈，敬業(yè)精神不強,，上課、備課,、輔導,、批改作業(yè)仍然隨心所欲、馬馬虎虎,。

5、教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,，工作能力有待提高和加強培訓,。如我校有9個教學班,，8名數(shù)學教師，英語教師欠缺等等,。

6、學校規(guī)模小,，加上受災嚴重,，辦公條件簡陋,。

7、學校處于交通要道,，校門口的公路沒有減速帶，過往的機動車的車速

較快,，嚴重威脅著師生的生命安全,。

8,、沒有專職的門衛(wèi)及保安人員，學?，F(xiàn)在的門衛(wèi),、宿管、夜間巡查等安全保衛(wèi)工作均有學校教師兼職,，教師們的擔子重，壓力大,。

八,、今后努力的方向

1,、堅持以十八大三中全會的精神為指導，繼續(xù)抓好全體教職工的師德修養(yǎng)及思想政治工作,。

2、進一步加強學校管理,，堅持按制度辦事,。要進一步完善制度,，加大制度的執(zhí)行力度，完善完善績效考核制度,，加強績效管理，嚴格考核過程,，保證各項工作優(yōu)質(zhì)高效,。

3,、抓好處、室等管理工作,，讓每個職能部門真正發(fā)揮效能。

4,、繼續(xù)抓好班主任,、教師的管理工作和學習,、業(yè)務工作。

5,、毫不動搖地抓改革和課題研究工作加強教師校本研修培訓,，主要是課題研究，采取請人培訓或派出學習的方式力爭實現(xiàn)校本課題有所突破,。

6、加強學生養(yǎng)成行為習慣的教育,，規(guī)范學生言行儀表,。

7,、加大安全工作的資金投入，購買安全應急燈,、防暴鋼叉等設備,。

8,、進一步加強財經(jīng)管理,、采購管理和服務質(zhì)量的管理;進一步加強學生宿舍和食堂的管理，切實有效服務于教育教學工作,。

總之，一學期來,，我校全體教職工團結(jié)一心,，克服困難,，艱苦奮斗，保穩(wěn)定,，求質(zhì)量，促發(fā)展,，較好地完成了學校期初制訂的年度目標任務,。成績屬于過去,，未來任重道遠。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán),，去裝點觀么鄉(xiāng)教育事業(yè)燦爛的明天!

高中學校值周工作總結(jié)發(fā)言篇十三

時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年,，回顧這一年的工作情況，有得也有失,，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一,、思想職業(yè)道德方面

認真學習馬列主義毛澤東思想,，積極參與到學校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，處處以身作則,，勇于開拓，積極進取,，不怕困難,，不怕挫折,。平時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，按時上下班，積極參加學校組織的各項政治學習和活動,，并認真做好筆記,，認真學習新課程教學標準,，學習其新的教學理念的同時，并鉆研老教材,，使自己能適應不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學中,，我始終能以滿腔的熱情去關心熱愛每一位學生,，不對學生體罰或變相體罰,，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學習成長。

二,、教育教學能力方面

在201x年的上半年我擔任高一一班和三班的數(shù)學教學工作,，下半年我擔任高二一班和三班的數(shù)學教學工作作為中學數(shù)學教師，我深知基礎教育的重要性,，特別是近幾年，在從應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,，我更是注重學生素質(zhì)的全面提高,。平時,，我認真?zhèn)湔n，努力鉆研教材,，明確教學目的，突出教學重點,，攻破教學難點，精心設計教學過程,，采用生動活潑的教學手段,，提高學生的學習興趣,。對一班和三班采取不同的教學方法，因材施教,。對于班級中成績較好的學生，我盡量出一些思考題,，以便他們積極思維,，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力,，對于差生,，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，利用課余時間,，耐心的幫他們輔導，不厭其煩地教,，鼓勵學生不懂就問,，端正其學習態(tài)度，努力提高學生學習成績,。在教學中,，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教,，學習其優(yōu)秀的教學經(jīng)驗，取長補短,，努力提高自身的業(yè)務水平,。

三、創(chuàng)新評價,，激勵促進學生全面發(fā)展

始終把評價作為全面考察學生的學習狀況,，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進教學的有力手段,。

對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握,，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生數(shù)學學習的結(jié)果,，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制,，定性采用評語的形式,，更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步,，具備了什么能力,。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣,，促進學生的發(fā)展,。

四,、抓實常規(guī)，保證教育教學任務全面完成

堅持以教學為中心,，強化管理,，進一步規(guī)范教學行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，形成學生嚴肅,、勤奮、求真、善問的良好學風,。從點滴入手,，了解學生的認知水平,，查找資料，精心備課,，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣,，教給學生知識,，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,，形成良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣,，學得實在，向40分鐘要效益;扎扎實實做好常規(guī)工作,，做好教學的每一件事,，切實抓好單元過關及期中質(zhì)量檢測,。

一份耕耘，一份收獲,?？傊衲晡业慕虒W工作苦樂相伴,。今后我將本著“勤學,、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再勵,，把工作搞得更好。

五,、在班主任工作方面

1,、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,。做好學生的思想工作從兩方面入手,，一是重視班會，開好班會;一是重視與學生的思想交流,，多與學生談心。重視班會,，開好班會,，為的是在班中形成正確的輿論導向,，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的大環(huán)境,，重視的是學生的共性。配合學校各項工作,，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動,，讓學生在活動中明事理,、長見識。高中的學生已經(jīng)是十七八歲的人了,，很多道理都明白，但自尊心也很強,，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,，利用班會課對學生進行思想教育的好處,，就是避免單調(diào)重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受,，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識,，提高學生的思想境界,。我開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果,。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,，對事不對人,，進行警示性的引導教育,，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段,。重視與學生的思想交流，多與學生談心,，注重的是學生的個性和因材施教,。我常利用課余時間和學生促膝談心,，及時對學生進行針對性的教育。在這個時候,，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難,，也正因如此，我得到了班上學生的愛戴和信任,。

2,、加強班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風,、班風,，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)"團結(jié)協(xié)作,，自強不息"的班集體。在這個學年里,，我的班級管理工作從這樣實施的：

一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式,，既注意指導學生進行自我教育,，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計,、自我組織各種教育活動,，在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,，讓學生學會規(guī)劃、料理,、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者,，而不是"包袱",。在這點上,，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑,。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,，也難免有不被理解和接受的時候,，通過班干部的協(xié)調(diào),，往往能夠取得意想不到的效果,。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用,，他們接受班主任的指導，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務,，同時又是一個團結(jié)合作的整體,。選好班干部,，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展,。培養(yǎng)學生擔任班干部，是培養(yǎng)學生能力,、提高學生素質(zhì)的一種很有效的方法,，如培養(yǎng)其組織能力,、管理能力、社交能力,、語言表達能力等，還可培養(yǎng)其關心集體,、關心他人,、樂于奉獻,、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面發(fā)展,。通過班干部管理班級，讓學生自治自理,，卻不等于班主任可以完全不理,，這關系到班主任的引導,、指導和調(diào)控問題。當學生對事情的理解是非不分明,，對班級事務的處理欠妥當,，不能形成正確的輿論導向,、達成共識的時候,，班主任就應該及時的給予引導和指導。實際上,，班級的重大決策都應該由班主任來決定。要知道,，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責任也是作為學生的他們所承擔不了的,。只有班主任做好宏觀的調(diào)控,，做好班級的帶頭人,、領路人，把好方向關,，才有帶領學生不斷前進不斷發(fā)展，促進他們?nèi)姘l(fā)展,，健康成長。

另一方面,，我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動，例如,，高中學生的責任和義務,，學習經(jīng)驗交流會,，意志品行的教育，如何做時間的主人,，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風,、班風的形成,。再一方面,，我自己也以身作則，努力做學生的榜樣,，勤跟班，使班風正,、學風濃。而我班在學校的各項管理評比中都取得較好的成績,，這又進一步鼓舞了同學們的士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展,。