報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
大學生暑期社會實踐活動個人總結 大學生暑期社會實踐活動總結報告篇一
伴隨著炎炎夏日,，似火驕陽,，一年一度的暑假已經起航。很榮幸,，我們能夠報名并且取得名額參與到鮑集農支行的大學生暑期實踐工作上來,，大家都是懷著激動和興奮的心情聚集在這里，翹首期盼一次新的體驗與收獲!
我們是朝氣蓬勃的當代青年大學生,，是建設祖國的生力軍,。我們有責任和義務積極主動地參與到社會實踐中來,，實現(xiàn)學有所用，回饋社會,，服務人民的最終目標,。
社會是一個廣闊的人生大舞臺，社會實踐為我們搭建了走向這個舞臺的有力橋梁,。利用假期,，參與到社會實踐中去,，不僅豐富了我們的假期生活，而且鍛煉了我們的社會實踐能力,，幫助我們盡早適應社會,，更好地服務社會,、服務人民,。
而這次的暑期實踐活動,，就是將我們的所學轉化為所用，更進一步的回饋到社會中去,，
我們這次的暑期實踐的內容是下到農村采集挨家挨戶信息,，聽上去似乎很簡單，但是只有自己親身體驗了才知道,，烈日當頭，挨家挨戶在農村采集的不易,。
大學生暑期社會實踐活動個人總結 大學生暑期社會實踐活動總結報告篇二
時間飛逝如流水,，轉眼間就過去。而為期一個月的暑假社會實踐,，也已經落下帷幕了,，卻讓我從中領悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學習不斷積累,，同時搞好和同事之間的關系,，而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已,，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質,。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自我,，這些是我在大學課本上不能學來的,。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動結合在一齊,，讓我明白了自我是否擁有好的交流技能和理解溝通本事,。而交流和理解將會是任何工作的基礎，好的溝通將會事半功倍,。
“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點,。
“艱辛知人生,，實踐長才干”。尤其是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很夢想,。經過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自我的知識和水平,。經過實踐,，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化,。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自我在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。
社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，經過社會實踐,，讓我們大學生提前了解社會，為將來真正走上社會供給寶貴的經驗和閱歷,，也為將來從事任何工作打下良好的基礎,。
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一向是我們大學生投身社會,、體驗生活,、服務大眾的真實契機。
這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌,，那種盼望雙休日的心境,，這種感覺真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。
大學生除了學習書本知識，還要進行社會實踐,。因為很多大學生都清醒的明白“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,，獨立工作,，獨立就解決問題的本事。所以我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自我的實踐和創(chuàng)業(yè)本事,。同時在實踐中幫忙別人,。
在這個暑假里，我參加了關于農村教育問題的社會實踐,，在短短一個多月中,，我盡我所能，把我所明白的知識全都交給他們,，孩子們也都十分認真的學習著,。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢想著成為大學生,，成為科學家等,，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,，大家都沉默了。也許是孩子們太小,，不能理解這件事的含義,，也許是另一種思想一向影響著他們“離開農村，去城市才不用過苦日子,。
孩子們是渴望知識的,，農村也是需要人才和技術的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,，造成人才流失,，如今人們的思想不斷提高，越來越多的人已經意思到了教育的重要性,，但在教育觀念上也產生了不一樣角度的分歧,，有部分學生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農村教育不僅僅知識財力上的幫忙,，還應是教育人才和教育觀念上的幫忙,。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理,，適應時代發(fā)展的觀念和大局。
大學生暑期社會實踐活動個人總結 大學生暑期社會實踐活動總結報告篇三
我院以“青春九十年報國勇爭先”為主題,，組建科技支農服務團隊深入寧河縣天津至盛祥源農業(yè)科技發(fā)展中心開展社會實踐活動,，服務團隊由學院生物資源與功能食品研究室王穩(wěn)航老師、食品加工與保鮮研究室劉霞老師,、研究生輔導員韓靜老師,，劉璐等碩士研究生共七人組成。
此次服務對象天津至盛祥源農業(yè)科技發(fā)展中心以東盛農莊為基礎,，核心基地占地面積4980畝,，欲建設成為特色種植、特色養(yǎng)殖,、觀光旅游,、加工、貯藏,、物流,、產品配送四位一體的生態(tài)農莊。在實踐服務活動中,，我院師生首先對其進行了實地考察,，在中國三農事業(yè)天津發(fā)展中心姚文田主任、該中心總經理周沖先生一行負責人的陪同下調研走訪,，深入田間地頭,，就現(xiàn)有農蔬品種的種植、生產,、銷售等問題進行了討論,，并聽取了該中心今后的發(fā)展規(guī)劃方案，提出了合理化建議,。最后又在工作人員的帶領下參觀了當?shù)氐奶熳痖w和木版年畫工作室,，深入了解了當?shù)厣詈竦奈幕滋N。整個實踐過程,，我們深刻認識到應該把自己的知識應用到實踐,，解決實際問題，更讓研究生明白科技是第一生產力,，我們要用科技服務農村,，回報社會，把自己的知識用到祖國最需要的地方,。
來到至盛祥源農業(yè)科技發(fā)展中心,，我們團隊受到了中心人員的熱情接待，首先我們與發(fā)展中心的工作人員進行了座談。進入會議室,，負責人闡述了發(fā)展中心的基本發(fā)展情況,，和現(xiàn)在制約發(fā)展的一些因素。發(fā)展中心以“東盛農莊”為產業(yè)基地,，計劃采取種養(yǎng)結合,，林畜結合，蓄水結合的方式,，種植優(yōu)良果蔬,，引進新的果蔬、糧食品種,，同時結合優(yōu)越的地理位置,，便捷方便的交通，進一步發(fā)展農副產品深加工及觀光旅游,，將其建立成休閑度假的綠色農業(yè)產業(yè)基地,。但是在發(fā)展過程中出現(xiàn)不少問題，鮮活農產品的冷鏈技術,，如何進行有效的種植和采摘,，如何進行保鮮，如何進行深加工開發(fā),，和基地的土地規(guī)劃建設等等都有待技術支持,。他們希望能夠吸納先進的農產品精深加工和儲藏關鍵技術、儲藏保鮮技術,，想得到學校等科研院所的支持,，并有意設立試驗用地，科研辦公用地等,，供我院技術人員進行科學研究,。三名老師和工作人員熱烈討論，對中心的發(fā)展問題提出了很多建設性的意見,。例如結合當?shù)貣|豐臺木版年畫,、天尊閣等文化旅游資源，建設觀光旅游產業(yè)鏈;運用特色產品推廣品牌戰(zhàn)略,，發(fā)展冷鏈物流產業(yè)，發(fā)展冷藏冷凍類食品,，在保證農蔬產品質量的前提下,，減少食品損耗。此項系統(tǒng)工程在業(yè)內屬于前沿領域,，是我國正在推廣的一項技術產業(yè),。同時，我們在食品的保鮮、加工和管理方面為該中心提供了技術咨詢,，為他們講解了保鮮冷庫的分區(qū)建設,、產品粗加工的概念等，并就用地,、電,、水等能源方面的資金運營、成本核算問題等提出了合理化建議,。雙方就建立科研實踐基地等方面達成共識,。
座談結束后，我們在中心人員的帶領下參觀了生態(tài)農業(yè)至盛示范園區(qū),，園區(qū)擁有肥沃的土地資源,、豐富的地下河水資源以及清潔優(yōu)質的地熱資源，經過合理的規(guī)劃建設,，一定可以將這里打造成良好的產業(yè)園區(qū),。目前還有部分土地沒有得到開發(fā)，大棚中的果蔬產量不是很大,，雖然土地面積大,，但是需要良好的管理和建設才能為發(fā)展中心創(chuàng)造效益。在考察過程中,，團隊與中心人員進一步進行了溝通,，又為發(fā)展中心提供了一些發(fā)展思路，我們在交流過程中也對專業(yè)知識上的應用領域有了更好的認識,，同時也看到了產學研結合的重要,，科研的關鍵不在于研究多少技術和理論，最終轉化為生產力才是目的,。
實踐的最后,，我們了解到豐臺鎮(zhèn)深厚的文化底蘊，其天尊閣和木版年畫就是典型的代表,。天尊閣是歷史上道教三大閣之一,，里面供奉了一些道教的神，當?shù)氐睦先诉€為我們講了很多關于天尊閣的傳說,。木版年畫歷史悠久、品種繁多,、內容十分豐富,。是一種主要反映五谷豐登、生活富裕,、婚姻美滿,、子孫滿堂,、安居樂業(yè),、幸福長壽,、吉祥如意這些美好祝愿的一類神祗畫,。我們參觀了木版年畫項目第五代傳承人董靜老師的工作室,，增長了見識也目睹了老一代藝術家的風范。
此次實踐活動受到了天津至盛祥源農業(yè)科技發(fā)展中心的熱烈歡迎,，實現(xiàn)了傳遞科技、服務社會的初衷,，使我院師生的.專業(yè)技能得到了充分發(fā)揮,，也使大家在實踐的過程中能夠真正做到“受教育、做貢獻,、長才干”,，將理論科研學習轉化為服務“三農”發(fā)展的實際行動。團隊成員在服務社會的同時鍛煉了自己的能力,，得到了一筆豐厚的實踐財富,。今后我院將進一步深入實際，充分發(fā)揮廣大學生在社會主義新農村建設的積極作用,。
大學生暑期社會實踐活動個人總結 大學生暑期社會實踐活動總結報告篇四
實踐讓我走向科技應用,走出課堂.當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力.我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的.其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題.作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種.種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的.
當然,也要擺正勤工助學于學習的關系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學學習時期.正如有名的microsoft公司副總裁李開復教授曾說過的一樣:"打工只是學習生活中的一種補充,學習才是最重要的."雖然具體活動中遇到了不少困難,，但總體來說這次實踐是成功的，收獲不少經驗：
一,、待人要真誠
踏進辦公室,，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠的問候,。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心,。僅僅幾天的時間,，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生,。我想,，應該是我的真誠，換取了同事的信任,。他們把我當朋友,，也愿意把工作分配給我。
二,、自信就是力量,，在社會中要有自信。
自信不是盲目的“黃婆賣瓜,，自賣自夸,。”而是對自己的能力做出肯定,。找出自己有什么特長,。在多次的面試中，明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經驗沒有關系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。最緊要的是當面試人員問你有什么特長,，相不相信自己有能力做這項工作時,。你一定要一一予以肯定的回答
三、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用,。認識一個人，首先要記住對方的名字,。了解一個人,，則需要深入的交流。而這些,，都要自己主動去做,。
四、要主動出擊
當你可以選擇的時候,，把主動權握在自己手中,。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候,，都做過類似復印打字的“雜活”,?；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起,，但有些時候,，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么,。做“雜活”是工作的必需,，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運,。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得的機會,。只要勤問、勤學,、勤做,，就會有意想不到的收獲。
五.工作中不斷地豐富知識,。
在知識經濟時代,，知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。認識對實踐具有巨大的反作用,，大學生應該積極參與實踐，使實踐與認識相結合,。社會實踐活動是拓展大學生素質的有效形式和渠道,。在實踐中通過開展各種形式服務活動,，磨練了廣大學生意志，鍛煉了能力,，增長了知識。
“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,。尤其是我們學生，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化。
一個多星期的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。
大學生暑期社會實踐活動個人總結 大學生暑期社會實踐活動總結報告篇五
浙江海洋學院東?？茖W技術學院大學生，熱情服務海島,，赤誠共建小康,，赴螞蟻島實踐團結束了為期14天的暑期社會實踐活動，期間先后展開了一系列的志愿服務,。
一,、織補漁網，螞蟻小康
7月19日,，東科赴螞蟻島實踐團前往三八海塘線向當?shù)貪O民學習如何編制漁網,，并對螞蟻島經濟主要來源產業(yè)進行探訪。螞蟻島受地域限制,，當?shù)剞r業(yè),、商業(yè)并不發(fā)達，漁業(yè)是首選。學習編制漁網為后期繼續(xù)開展織補漁網志愿活動提供必要準備,。漁網織補旨在了解當?shù)厝罕姷娜粘＝洕鷣碓?，了解當?shù)氐闹еa業(yè)，以便更好地為共建小康而努力,。
二,、攜手兒童，慰問老人
7月24日,，實踐團攜同當?shù)匦∨笥岩黄鹎巴浵亶u社區(qū)老人服務中心開展以清涼一夏,，關愛老人為主題的慰問活動，給老人們送上祝福和問候,，并贈予了防暑用品以及油,、食品等慰問品。善待老人是中華民族傳統(tǒng)美德之一,，尊重老人，關懷他們的晚年生活,，實踐團將繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)美德并發(fā)揚光大,。
三、防暑抗溫,，情送清涼
為加強海島居民防暑降溫意識,，防止夏季高溫中暑。7月25日上午,，我實踐隊開展了防暑降溫,，清涼一夏主題活動。隊員們在街邊設點,，為往來的行人普及防暑小常識,，分發(fā)準備好的防暑用品花露水、風油精,、清涼油,。不少島民聽聞后，紛紛從家中趕來捧場,，對本次活動表示贊許和支持,。
四、沙灘無白,，公益環(huán)保
7月25日下午,，隊員們自發(fā)組成海塘線清潔隊，對三八線附近開展了公益環(huán)?；顒?，良好的環(huán)境是海島發(fā)展旅游業(yè)、漁業(yè)的必要保障，隊員們頭頂烈日,，收納麻袋,，一絲不茍地將垃圾全部回收，統(tǒng)一送往垃圾箱,。
本次公益環(huán)?；顒釉谝陨碜鲃t的基礎上起到示范作用，以此來加大宣傳力度,，我們不僅要提高島民的環(huán)保意識還要通過島民來提高游客及其他群眾的環(huán)保意識,，力將環(huán)保植根于每一個人，從點滴環(huán)保做起直至對整個海洋的環(huán)境保護,。對近岸海域生態(tài)環(huán)境保護工程建設,、近海海洋生物和漁業(yè)資源恢復盡自己的一份綿薄之力。一名社會實踐成員說道,。
五,、舞動青春，樂律人生
下午三點的酷暑天,，太陽曬得人們睜不開眼睛,，馬路上來往匆匆的車輛帶來了一陣陣令人煩躁的熱氣，但無論環(huán)境如何,，澄帆隊員們依舊有條不紊地為晚上的大型活動準備著,，桌椅、帳篷,、儀器,、藥品、宣傳小冊子等,，萬事具備,，只等著人們的到來。并且,，在這炎熱的夏天里,，澄帆隊伍還貼心的準備了免費的麥當勞飲品和家庭備用藥品。
暖春,，將和孩子們同在,，朝著花兒盛開的地方一同奔跑。
大學生暑期社會實踐活動個人總結 大學生暑期社會實踐活動總結報告篇六
社會實踐不僅是大學生課外教育的一個重要方面,，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,，因此對于我們在校大學生來說，能在暑假有充足的時間進行實踐活動,，給了我們一個認識社會,、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),，社會實踐應在結合我們實際情況，能真正從中得到收益,，而不是為了實踐而實踐,，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,，為自己制定一個切實可行的計劃,。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己,、提高能力,。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會，了解社會,，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,，在實踐中成才,，在服務中成長，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。
為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗一下工作的樂趣,，因此在20__年暑假期間我在北京拉手網絡技術有限公司找了一份幫他們宣傳產品的工作。雖然只有一個多月的時間,，但是我覺得受益非淺,，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力,，自己能力的欠缺及社會的艱辛,，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”,。
雖然每天上班的時間不固定,，很靈活，但幾天下來,，還是很不輕松,。或許正如孟子所說"天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體夫,，空乏其身"
在學校,，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,，今天該干什么,，明天又有什么事情要做。而在這里,，你必須主動的接近顧客,，拉近與顧客的距離，然后耐心的向他們宣傳產品,。這其實也在鍛煉我們的膽量,、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,，然后再作出適當?shù)幕貞恢劣诨艔埖貌恢?。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去,。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,，雖然這也存在的競爭,，可校園里總少不了那份純真,，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復,?？墒窃谏鐣校瑑?yōu)勝劣汰,，你的成功就是別人的失敗,，工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等，關系復雜,，這一切都需要我們有經驗去處理,。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們有經驗去調整自己的心態(tài),。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,，便忽略了社會實踐的重要性。
有個事實眾所周知,，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距,。在這次實踐中，這一點我感受很深,。在學校,，學習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，很可能是書本上的知識一點都用不上,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想,，實際操作這么簡單,，但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,，在學習這些吃力的知識的同時,，我們的學習能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了,。更在許多書本中教我們如何去做好自己,，教我們樹立自己遠大的理想,，這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,，我們的年齡也不小了,，離走向社會工作也不遠了，我們應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進社會,，就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,，為社會服務,。
而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了,。甚至某些人開始看不起大學生,，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的大學生已經不包分工了,，也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)
在社會對大學生素質,、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關,。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生,。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,，甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,，也能為自己帶來更多的收益,。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經驗。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,，學歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。
經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,，是不可能斤斤計較,，不可以強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想，關心別人,，支持別人,。
大學生暑期社會實踐活動個人總結 大學生暑期社會實踐活動總結報告篇七
作為一名學生，我一向認為我們應當盡可能地參加更多的實踐活動,，如果條件允許的話,。實踐不僅能鞏固我們所學的抽象的理論知識，更重要的是在實踐的過程中我們往往能發(fā)現(xiàn)新的問題!所以,，每年學校組織的社會實踐活動我基本上都會報名參加,，當然，今年也不例外,。
一,、實踐內容的規(guī)范選取
我們這次實踐的課題是對農村小學生進行體質健康測試，研究對象是我們學校本次在暑期對口支教的四所小學,，它們是位于x省x族自治縣的x中心小學,、x小學、x小學和x小學,。根據(jù)國家《學生體質健康標準(試行方案)》,，再結合測試內容的可行性，我們最終選取了以下內容進行測試：小學一,、二年級：身高(m),、體重(kg)、肺活量(ml)
小學三,、四年級：身高(m),、體重(kg)、50米跑(s),、立定跳遠(m)
小學五,、六年級：身高(m)、體重(kg),、肺活量(ml)臺階試驗,、立定跳遠(m)、坐位體前屈(cm)
二,、實踐過程并不簡單
按說本次的實踐過程不會太辛苦,，因為我們使用的都是電子儀器，純粹的人工操作相對較少,，但是也正是這些儀器構成了我們本次實踐活動的最大障礙,。由于學校正在逐漸遷往x,，好多儀器設備已經隨之轉移，因此我們又不得不派專門的同學到x將所需的儀器搬回,。
x島是個多山的地區(qū),，而我們所要到達的正是偏僻的農村小學，哪里少得了山路?那些測身高體重,、肺活量,、坐位體前屈以及臺階試驗等儀器只好跟隨我們一起走過崎嶇的山路。道路坎坷,，又要注意保護儀器不受損,，這可不是件省力的活兒!整個實踐過程中所遇到的諸如此類的困難遠遠超出我們的預想。
三,、實踐結果發(fā)人深思
這次實踐的結果讓我更加清晰地認識到了以往的一個慣性思維誤區(qū)!總能看到這樣的論文：對農村和城市地區(qū)的中小學生進行體質健康狀況調查,，結果城市學生的身體狀況明顯好于農村地區(qū)的學生，然后分析說原因是農村的醫(yī)療衛(wèi)生等條件不佳,、體育設施不完備,、缺乏專業(yè)師資等，并提出一些諸如提高重視,、加大投入之類的建議以促進農村學生體質健康狀況的改善……但是,，我們此次測試的結果并非如此!農村小學沒有操場、更不用說體育設施,，那些農村的小學生們有不少都是光著腳丫上學,、更不用談什么營養(yǎng)衛(wèi)生條件……但是他們的'體質健康測試的結果并不差。就拿女孩子來說,，我不知道作為小學女生立定跳遠跳到1.90m以上,、甚至2.10m以上具體是怎樣的成績，但我知道在我的高中時代同班的女生立定跳遠成績在2.00m以上的幾乎沒有!這是所謂的特殊現(xiàn)象嗎?我想絕不會那么簡單!
這讓我想起現(xiàn)在與我同學的一些x學生,，他們平時經常光著腳在籃球場上健步如飛,，這是我從前所沒見過的。更讓我想不到的是,，我們班的一位x同學在踢足球時也竟光著腳——光著腳就能把足球飛出大半個球場!他們大部分都是農村出來的學生,。
到此我想至少已經能得出一個模糊的結論：學生的體質并不是與經濟條件成正比的，它應該有自己的一套制導因素,。這些因素是什么我現(xiàn)在還不知道,，但我想這很值得研究，尤其是對于我們的學校體育工作者們,。
大學生暑期社會實踐活動個人總結 大學生暑期社會實踐活動總結報告篇八
這個暑假,，我進行社區(qū)服務。我每日都去服務中心幫忙，幫那里的工作人員整理資料和文件,，走訪人民群眾,，了解社區(qū)居民的生活情況,。
剛開始,，我并不適應那里的工作，覺得很無聊,，很沒用,。但是，通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,，我越來越喜歡社區(qū)服務,。我知道了如何整理資料，如何照顧老人,，如何體貼他人,，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,，若是沒有走出家門,，參與服務，就不會體會到的,。
通過這次社區(qū)服務,，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感,，也擴大了視野,，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結構中欠缺的一面,，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā),。
通過這次的社會實踐,，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要成就一番大事業(yè)，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)著,，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎,，只是,，我覺得個別慚愧,，都怪自己不夠爭氣,，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,，整天都無所事事,，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經歷,。
在實習的過程中，我認真,、負責地做好每一件自己該做的事,，對自己產生，都得到了一個滿意的答案,。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前,。人是在不斷前進中成長起來的,，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,，因為我總是對自己說“勇敢點,，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”,。于是,，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進,。社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經驗不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題,。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。
機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質,，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸,。
大學生暑期社會實踐活動個人總結 大學生暑期社會實踐活動總結報告篇九
又迎來一個新的暑期,，告別大一時的稚嫩、不懂事,、整天只想過的舒服的想法,，一向以來都沒有認認真真的研究過以后的生活，看著大四的學長學姐們在金融危機的情景下踏入社會的艱難,，也漸漸的意識到所謂的社會壓力,，所以,，為了使自我在畢業(yè)以后有更多的籌碼讓社會認可我，借著暑假這個機會我全身心的投入到了社會實踐中,，鍛煉自我,，磨練意志，豐富個人的社會閱歷,，以下就我這個暑假的經歷總結此次的經驗,。
為了讓這個暑期過的精彩又充實，,，準備和同學一齊去打工,，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自我的實際動手本事,。在放假前就給自我訂好了暑期計劃,，并在高中同學的幫忙下提前在家里找到了一份工作。工作資料很簡單,，只是做諾基亞手機柜臺銷售,，這對于平時就做過很多促銷兼職的我來說就是小菜一碟,，本來自我的專業(yè)就是人力資源管理,，簡單說就是跟人打交道的，所以這個工作對我來說也是一次難得的歷練,，更何況,，平時所做的促銷兼職都是短時間的，一兩天而已,，這次的就不一樣了,，是要做一個多月的，像這樣的底層工作對大學生來說很少能堅持下來的,，所以我也很珍惜這次機會,，早早的趕回家。
可是,，天有不測風云,。就在我回家的前夕，烏魯木齊發(fā)生了7.5事件,，我的家鄉(xiāng)阿克蘇也所以受到了影響,，老板的店被砸了，我的工作也泡湯了,，失望的同時也感到了痛心,。在父母的安慰鼓勵下，我打算在自家店里幫忙,，給父母打工一樣是工作,。
由于是個體戶,，恰巧工作資料也是銷售?？墒寝k公用品的銷售不一樣于其他的商品,，他沒有普通商品大的客流量，每一天來看商品的人數(shù)都是有限的,，很少會有觀光型的客人,，每個顧客過來看都是有目的的，再加上我們的銷售點也只是辦公用品批發(fā)的展示區(qū),，主要業(yè)務也是批發(fā),，接觸的人就很少了?？墒?，這也給我的工作提出了更高的要求：在客流量小的情景下爭取每一個客人都買我們的商品!下定了決心就開始認認真真的實干。
第一天,，早早的起床準時去上班,，心理有說不出興奮，得意的帶著工牌理解保安的檢查,，一切都顯得那么井然有序,。大學生就是未來社會的棟梁，是社會的期望,，我想當時心中騰起的那一絲絲的驕傲應當就是所謂的主人翁職責感了吧!上午商場里沒什么人,，我認真的擦洗每一件商品、給辦公桌辦公椅打蠟,、拖地掃地,、保險柜開鎖，新疆由于氣候的原因空氣中可吸入浮沉含量大,，所以隔一個晚上物品上都會落上一層土,，不斷地打掃也成了每一天的工作資料之一。做完這些就只用等待了,，等著顧客的到來,。
除了明白商品的價格之外，熟悉商品的性能,、了解它的市場需求則顯得更為重要,，進一步要求就是根據(jù)這些來了解顧客的消費需求。老媽說這是長期歷練才能到達的,，可是這已經激發(fā)了我的斗志!再想到平時的經濟學學的還能夠,，對這個工作更是充滿了信心。意外的是我上班的第一天沒有賣出一件,，來看的人少之又少,，老媽安慰我說禮拜一人本來就少的,，這都是家常便飯了，有時一個星期都不開張的,。心理似乎有些了安慰,，晚上看了一部勵志電影，在主角不放棄執(zhí)著追求的精神感染下,，第二天繼續(xù)我的新鮮感,。
就這樣一連過去了好幾天，我的新鮮感早飛到九霄云外了!隨之而來的則是疲憊,，精神的麻木,，感覺就這樣的日復一日沒有絲毫的活力，更不愿早起去上班,，那天老媽叫我起床,，我倒覺得與其起那么早去上班還沒一個顧客，還不如在家多睡一會,。然后我就在老媽的臉上看到了失望與驚訝的表情,，也許她覺得那不像是我說的話，更不像一個整天嚷嚷著要做大事的一個大學生說出來的,。突然也意識到自我好像做錯了,，一日之計在于晨，好的開端就是成功的一半,，早起去上班對顧客,、對老板、也是對自我的尊重!
幸運的是我堅持下來了,，我做到了!做銷售業(yè)不是一件簡單的事情，雖然不怎樣累,，卻是對人各方面的考驗,。記得有一次店里來了一個維族的老漢，他想買椅子,，他很直接的問我多少錢,，然后我就問他要幾個，他只是點頭微笑,，接下來不管我說什么他都只是標準的禮貌式點頭微笑,，原先他聽不懂普通話，他自我也不會講漢語,，只會說三個字“多少錢”,，而我卻不懂維語，這下好了,，語言作為人與人之間的交流溝通工具傳承了幾千年的文化,，在那一刻也失去了它獨有的魅力,。跟外星人交談估計都沒這么困難那!平時遇到的維族的都懂漢語，不會說的至少也聽得懂,，店里也僅有我一個人,，我急得都要冒汗的時候他還在沖我點頭微笑，這時剛好有幾個維族的巴郎從門口經過,，我急中生智把他們給叫了進來給我做翻譯,，最終松了一口氣，在幾個可愛的巴郎的幫忙下,，那個老漢很開心的買了東西走了!可是想到雙方無法溝通而僵持的局面,，心里都起毛。為了方便,，我還是找了一個維族朋友給我補習,，學習在銷售中溝通最基礎的常用語，學的很用心,，可惜無用武之地,，碰到的維族人都會漢語!可是藝多不壓人，會一點,，都是你受益終生的財富!
可是,，簡單的體驗讓我收獲最大的還是做的政府采購的標書!當然，也是我的驕傲!以前總覺得課堂上學的東西在實際中沒什么用處,，理論跟實際的的脫節(jié)的,，課堂上說的總是夢想的，社會上實際的東西都太現(xiàn)實了,，大部分都不能根據(jù)課本上來解決,。這次，我總算嘗到了知識的甜頭,。上學期公共選修課我選修了《招投標與合同管理》這門課,，在教師的教導下學會了招投標的一些基本知識，雖然主要是建筑工程類的,，但政府采購也屬于這個范圍,，只是資料有些差異，沒有建筑工程的復雜,。記得當時做招投標作業(yè)的時候,，要寫很多的標書資料，記得剛開始的時候還不明白自我到底學的是什么,，對課程的題目都不理解,，更不明白學了這門課到底有什么用，稀里糊涂的就跟著教師走,，考試的形式異常的別開生面,，在教室模擬招標會,，完了之后簽訂合同，做合同書,。為了做好這個作業(yè),，上網、泡圖書館,、電話咨詢,，甚至親自跑到建筑公司詢問，當然更重要的是跟同伴合作共同完成的作業(yè),。記得當時做的很辛苦,，做完才明白招投標有多麻煩，工序有多復雜,，可是很趣味,。那天老爸在看一個招標公告，可是需要做標書,，我自告奮勇的說：我來做吧!我學過的,。說的很簡便，以為他不會給我做,，我只是說我學過招投標,，沒想到他一口就答應了，還說這方面全部都
由我負責,，大學生嘛,，都學過了，應當沒問題!他去買了標書,，當我拿到標書的時候才意識到事情的嚴重性,，緊張的不知所措，心理開始打退堂鼓了,，問爸爸可不能夠交給別人做,，他卻說：你不是要做么，都學過了這對你也不是難事,，學習嘛，中不中標都沒關系,，做吧!沒辦法只好硬著頭皮去做了,。
先把標書從頭到尾認認真真的反復讀了幾遍，不懂的地方就問老爸,，按照標書的要求開始編寫我自我原創(chuàng)的投標文件,。報價表部分很簡單，資料也不是我的事情,，但卻是最重要的部分,，其他部分就需要用書面語言在法律貼合的范圍之內作出準確的描述,，牽涉到以后可能會訴訟于法律的可能性，語言表到達位也是十分重要的,，尤其是要寫承諾書,，一個字的失誤都可能造成不可挽回的損失。細心翼翼的做,，有些模棱兩可的格式還打了長途問以前合作的同學,，畢竟作業(yè)是大家一齊做的，各個人做的都有自我的側重點,，每個人負責的部分也都不一樣,，所以，以防萬一,，能用的手段都用上了,，甚至為了售后服務承諾書的一句話，還特地跑到書城去查閱資料,。投標時間很緊,，標書必須在兩天之內做完。在學校做作業(yè)寫標書時教師給了兩個禮拜的時間,，這次是實際操練,，時間又太緊，投標書的質量就會受到影響,。我用一天的時間完成了初稿,，給不一樣的人審核，可是更多的錯誤卻是別字,，老爸說,，一個字錯了，在法律上條文都會反了,，說得我起了一身的冷汗,。第二天再一次認真的修改了投標書，由于時間及資料缺乏的原因,，投標書做的很簡單,，但主要問題都說清楚了，然后就細心翼翼的蓋好章,，按照招標書的要求封好包裝,，大功告成。
完成了任務,，最終舒了一口氣,，心里忐忑的要求要去開標現(xiàn)場，同樣的，父親看到我這樣進取主動地去參與社會的實踐,，欣然的同意我一同前往,，他只用了一句話：“能夠獨當一面了!”足以鼓舞我去應對以后職業(yè)生涯中可能遇到的所有難題。簡單的幾個字,，那也是一個父親對子女的最高獎賞,。
開標會很嚴肅，會上沒有我的發(fā)言權,，但稚嫩的臉蛋還是引起眾人的小聲議論,，我只是不動聲色的做著會議紀錄。會上我見識了商場人物的魅力,，問題爭議時的唇槍舌劍,，堅持自我的價碼絲毫不動搖，雙方一言一行都是對自我的維護,，整個流程下來,，各自都到達了自我的目的。這是我職場生涯的初體驗,，女強人的魅力和氣質深深的吸引著我,，看到她們在滿世界用她們的智慧與之周旋、談判,，也對自我未來充滿了信心,，是的，要成為她們那樣的優(yōu)秀,，實現(xiàn)自我,。
有了前一次的經驗，我很熟練的給老爸做了第二份投標文件,，很認真的做了，老爸很滿意,，我嘗到了用自我的知識來為他人服務的甜頭,，越來越堅定自我對未來從事經營方面的信念,。當然，自身在各方面知識和本事等都還很欠缺，就拿那次去銀行開電子匯票的事情來說吧，一張簡簡單單的匯票，會計學那門課也都學過，可我填了四次才把單子給填合格，作為一個大學生，填單大寫要頂格寫都不明白，急得我都快要哭了,。真的很自卑。
雖然這次的經歷經受了一些以前都沒經歷過的困難與挫折，但我也懂得了理論與實踐相結合的重要性,，這是我的無形資產。這次的打工是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟,。
在社會實踐中我認識到培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題本事的重要性,。書本上學到的東西會在不一樣的時期體現(xiàn)它的價值,，以后的生活中我們還要多參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的本事要依靠實踐的經驗和鍛煉,。也不要簡單地把暑期打工作為掙錢或積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自我的動手本事,，認識自我的不足之處并改正!作為一名大學生,，應當把握所有的機會,，勇敢的去應對所有問題，充分發(fā)揮所長,，相信自我!大學生之所以是大學生，其與眾不一樣之處就是大學生的學習本事,，相信自我沒有什么不能夠的!
這次暑期實踐使我受益匪淺，當然,，首先要感激我的父母對我的理解與鼓勵，并供給機會給我!在我遇到困難的時候指導我,，給我供給幫忙，幫我分析問題,，讓我在一次次的挫折經歷中蛻變,。同時也感激我的高中和大學同學給我供給的幫忙，相信我以后會更成熟的思考問題,，成長為一個全新的我!
大學生暑期社會實踐活動個人總結 大學生暑期社會實踐活動總結報告篇十
裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段,、方法，通過這些才能做好主要工作。所以,，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定,。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的,，在實踐中可以檢驗真理,，也能培養(yǎng)能力，彌補不足,。這次12暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,。
忘不了那一雙雙稚嫩的眼睛,，忘不了那隨風而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風雨中我們21個人相互扶持,，相互依賴,，相視而笑，相擁而泣,。而這一切的一切,，將被永遠的珍藏在我們的似水年華中?
驕陽似火的七月，當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時,，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經敲響。為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作,，我們查閱了大量資料,，準備了多份宣傳材料和調查問卷。出發(fā)前,，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志,，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識,。為實踐活動的開展打下了基礎。
7月5號,，我們21位成員來到了大慶路小學門口前,，進行加強留守兒童思想道德和暑期安全知識宣傳服務。老師和同學們說,，這次咨詢像是一場及時雨,，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于學生家長口里說著的呼市方言理解有困難,，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與家長們交談著,，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠處默默地看著，熱心的同學們主動走過去,，與他們交談,，詢問學習上的困難，為他們分擔學業(yè)負擔,。
藍天,、白云、青山,、綠水------那里人民的淳樸,，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息,。那里的一切都是那么的自然,，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,，大慶路小學卻有一番別樣的寧靜,，它讓我們思考，讓我們有一片新視野,，為我們探尋留守兒童教育的新發(fā)展,，提供了一種新思路。
我們服務隊參觀了學校的校園文化展覽室,。我們隊員了解到了該小學的歷史和發(fā)展歷程,，以及校園文化建設。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式,，因為這是我們的責任,，也是我們的義務。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游,，是要關注社會做關注的,，解決學校和家長所需解決的事，做好我們自己能做好的,。
我們“風之舞”服務隊為了發(fā)揚“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德,，還特意帶了三十多個蘋果以及一些老年用品看望祥和敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎,。在我們即將離去的時候,，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情，有的老人還把我們送出敬老院并一直
說著：“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡單的話道出了老人們內心最真實的想法,，樸質的話語撩起了我們志愿者內心的感動,。“社會更多的人應該關心老人們------”
不知不覺內蒙古工業(yè)大學12年暑期“三下鄉(xiāng)”風之舞服務隊來到呼市周邊服務已經5天了,。今天是下鄉(xiāng)隊員與當?shù)貙W校離別的日子,。早上九點，我們與學校領導開了個總結大會，大會期間,，隊員們踴躍發(fā)言,，給學校提出了一些學校存在的問題，雖然未能立即解決,，但是,，我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的認真態(tài)度，內工大與大慶路小學之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固,?；貞涍^去的點點滴滴，緬懷昔日的形影不離,，銘記逝去的歡樂時光,，這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。因為參與所以快樂,，因為服務所以無悔,。
經過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新認識了農村,，重新認識了自己,。這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足,，包括知識儲備,，涉世經驗等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向,，促使我不斷發(fā)展這些方面,，以利于我以后走向社會。同時作為一名大學本科生,，建設社會主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上，我們必將身體力行,，實現(xiàn)農民朋友們的愿景,。
最后，本人簡單地總結一下這次社會實踐中的經驗,，主要有以下體會：
l,、提高了認識，明確了責任,。通過參加社會實踐活動,，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想,。經濟落后,，一切都免談。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注，讓雨露惠及農村,。我們大學生應該加倍努力,，為祖國的強大多出力，多流汗,，多動腦,。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,，增強了適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和責任感,。
2、增長了才干,，發(fā)現(xiàn)了不足,，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,，通過參加社會實踐活動,，鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情,，我們一起做問卷調查,，一起上街進行宣傳，一起表演節(jié)目在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,，交際能力,，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經濟活動中的作用,，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維,、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,，使書本知識在實踐中得到了進一步消化,，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗,。而社會實踐,，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合,，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標,。
大學生暑期社會實踐活動個人總結 大學生暑期社會實踐活動總結報告篇十一
2019年7月20日，在經過前期一系列準備,、實地調研,、組織了6培訓會，作為隊長的我,，同來自外國語學院,、化學與化工學院,、農學院、計算機科學與信息學院共13名同學一起出發(fā),，前往貴州省黔東南苗族侗族自治州麻江縣開展為期七天的以“‘筑夢’興黔,、圓夢中國”為主題，以特困中小學,、貧困優(yōu)秀大學生為主體的實地調研活動,。在“筑夢”突擊隊抵達麻江縣之前，我已經和麻江縣團縣委進行了密切的交談,、并就活動中的相關細節(jié)與團縣委吳書記進行了仔細的溝通,，并獲得麻江縣團縣委吳書記的認可和支持。正因為得到了麻江縣團縣委以及麻江縣各級政府的支持,，我們的調研活動才得以順利的進行?，F(xiàn)在就我所作工作做簡單總結以及談談我在此次活動中的一些感受：
麻江“筑夢”--貧困學子入桃園
在此次社會實踐活動過程中,，作為隊長的我,。前期準備充分,，同時就可能會出現(xiàn)的問題都做了幾套預案，所以在實際的工作安排上,，沒有出現(xiàn)大的差錯,。整個活動無論是在組織、執(zhí)行方面都得到了很好的提高,。就此次活動,，我談一下幾點：
1、前期準備工作：自6月15日我接到學院通知,，組建我們學院2019年“習酒 我的大學”“勵志行”暑期社會實踐“筑夢”青年突擊隊暑開始到720號,，我們出發(fā)前往麻江。在這期間,，我于6月16號組織了招新面試工作,，為保證隊伍的成員的質量，還聯(lián)系了其他學院,，從中選出了14名同學加入我們的隊伍中來,。隨后組織了6次培訓(1次團隊合作培訓，一次當?shù)孛耧L民俗的培訓,，兩次走訪注意事項及資料收集相關注意事項的培訓，兩次和商家洽談經驗交流會),。與此同時,，我還積極與麻江團縣委吳書記聯(lián)系，得到了她的大力支持,，通過她的幫助,，我們得到了麻江縣特困中小學生的花名冊,、麻江縣2019年高考畢業(yè)優(yōu)生名單、麻江縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記的聯(lián)系方式,，這為我們后期調研活動的開展提供保障,。
2、活動開展的過程中：經過前期一系列的準備過后,，我們在7月20號,，我們踏上了開往麻江的火車。我們在21日正式開始了我們的調研活動,，雖然在活動的開展過程中,，我們遇到了很多突發(fā)事件，由于我們前期準備充分,，我們的活動還是在有條有序的進行;
①團隊分工明確,，隊員們的自覺性高以及工作的思路合理。自從我隊21日開展活動以來,，我從來沒有特別強調工作作風,、工作的積極性問題，甚至不用要求和強調,，每天,、每個人都在各司其責，各行其是,。從未出現(xiàn)紊亂而無法工作的狀態(tài),。在活動的開展過程中，我們通常會舍棄地方遠,、數(shù)量少的村,，也會挑出重點貧困的學生，在以此為中心,，輻射到周邊的地區(qū),，因為這樣的地方我們能走訪的人家有限而需要花太多的財力物力，這樣也提高我們的工作效益,，保證地方接洽人的合作關系能夠融洽,，有利于我們活動的開展，也減輕了我們的工作壓力,。這是我們此次活動得以圓滿結束的有力保障,。
②工作安排合理，工作效率高,。在為期7天的調研活動之中,，我隊共走訪了麻江縣杏山、賢昌,、碧波,、下司,、龍山、景陽,、壩芒,、谷硐、宣威四鎮(zhèn)五鄉(xiāng),，共計貧困中小學生200余名,，今年高中畢業(yè)優(yōu)生36名，采訪工作強度及難度是非常大的,，雖然在活動開展之前我們已經有“聯(lián)系地方團委書記(團縣委書記指定聯(lián)系人)---地方接洽人帶路----我們調研”的工作思路有著主動性較差弱點,，正因為這樣，我們分成2個小分隊,，4個小組,，每個小組3個人(1人記錄、1人拍照,、還有一人負責與學生交流)但從結果來看,，我們的工作完成都十分順利，而且步行較少,，走訪效率大大增加,，舍遠求近大大的增加了我們的工作效益，節(jié)省了人力,、物力,、財力，減輕了我們的工作負擔,。當我們每天面對幾十份調研資料需要錄入電子檔時,，我們小組成員分工明確，在很短的時間內,，錄入完成,。雖然很苦、很累,，大家都堅持下來,，保質保量的完成了此次調研活動的全部內容。
③經過前四天的走訪,，我們的團隊成員都處于了一個疲勞期,，我于24日晚組織開了突擊隊的第二次全體會議。在會上,，我總結了前4天我們工作的情況,，也對后期活動的開展提出來要求。在會上我提出了一下幾點要求：a,、心得體會很重要,，書寫我們每一個人的內心深處的感動。b,、我們要以點看面,，只有做好了點，我們才能去做面;c,、我們在做事時,，需要尋求閃光點。用這個閃光點做一些更實際的東西,。d,、不以物喜，不以己悲,。我們要客觀的尋找一些方式來處理眼前狀況;有舍必有得,。
④通過7天的走訪，我們共完成了197名麻江縣貧苦中小學生的資料收集和整理;共完成了36名麻江縣2019年高考畢業(yè)優(yōu)生的資料收集和整理,，并建立了他們的電子檔案,。走訪人數(shù)1200余人。
3,、活動后期：在整理好所有的資料后,，我們從8月25日開始，天天在外尋求商家的支持,，幫助貧困兒童完成學業(yè);通過報紙,、網站宣傳讓更多的愛心人士了解、參與到我們的活動中來,，為實現(xiàn)他們的上學夢奉獻出我們的一點微薄之力;
啟我心智--服務社會念我行遠
此次調研我懂得了很多,，在這個世界上我們是幸運的，與我們相比可憐的人太多,，我學會珍惜,，一起都是農村人，但我們幸運的是可以完成我們的學業(yè),，我們的家長也很辛苦,，為了我們早出晚歸。貧困不是誰的錯,，它是與整個國家的歷史進程和時代發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系的,。既然貧困無法逃避，那就要堅強面對,。貧窮并不可怕,，可怕的是沒有意識到貧窮，來改變貧窮的局面,。至少我們踏出了第一步,，我相信知識改變命運,。我說說我內心的感受：
1、“筑夢”絕對不僅僅是一個口號
作為一個團隊,，我們擁有一系列完整的活動策劃方案,。作為一名志愿者，我們擁有崇高的社會責任感,。我們愿意奉獻,，樂于奉獻。我們希望能夠通過我們的努力給一些貧困山區(qū)的孩子帶來一絲絲光明,。
我們的信念是：堅持別人不能堅持的,，才會收獲別人不能收獲的。秉持著這樣的信念,，我們開展工作的時候才能克服困難堅持下去,。在工作期間，“筑夢”突擊隊隊員每天都要去到幾十公里以外的鄉(xiāng)村,，走到孩子們的身邊記錄他們的真實情況,。列烈焰日下，“筑夢”志愿者們無懼酷暑堅持走到每一個孩子的身邊,。我們希望在我們一點一滴的努力下能夠獲取社會的認可,，從而換得社會更多的人和集團幫助。為貧困山區(qū)的孩子,，捐獻更多的愛,。
每一個人都有夢想，但每一個人同時也具有不同的命運,。在這個物質充斥的世界里,，只有極少數(shù)人是含著“金湯匙”出生的。在我們身邊存在著太多需要幫助的人,，尤其是貴州省這樣的貧困山區(qū),。這里的村落離鄉(xiāng)鎮(zhèn)很遠，村落里的孩子每天都要步行1-2個小時到達學校,，去上課,。由于家境不好，很多孩子的夢想在還沒有自由飛翔的時候,，已經被生活附上了重重的枷鎖,。在這樣的現(xiàn)實中，我們愿意作為作為每一個孩子成就夢想的基石,，為他們實現(xiàn)自己的夢想貢獻我們的力量,。讓我們張開愛的雙臂，讓我們坦露愛的心扉。幫助那些貧困的孩子,，給他們飛翔的舞臺上增添一塊基石,。這不僅僅是我們“筑夢”志愿者的心愿，也應該是每一個人的心愿,。
2,、壩芒鄉(xiāng)----父親的背
調研第一天我們來到了麻江縣壩芒鄉(xiāng)，走訪的情況給我很多的感觸,，其中讓我感觸最深的是羅世秀父女，當我們被村民帶到他家時,，給予我的除了是驚訝還有驚訝,，她家里的住房是三間的小木屋，看到時,，房子是半倒塌的樣子,，她家是乎只住一間房，其他間已長滿了草,，房屋前長滿了草,，只有一條人踏過草坪而形成的小路，來迎間我們的是羅世秀的“媽媽”,，他留著一把長頭發(fā),，有點微卷，像營養(yǎng)不良而造成的,，有一只眼珠是暴露在外面看不見的,，經人介紹才知道那是他爸爸，羅世秀媽媽是個啞巴,，但她并沒有在家,，她出去撿草藥去了，她媽媽一直患有肺炎,，因為沒錢治病一直都是自己到山里采草藥,。羅世秀成績很好，剛上小學一年級就拿了兩張三好學生獎狀,，據(jù)了解,，羅世秀還有個姐姐，不明原因死亡,，所以父親很愛唯一的女兒,，在上學的二十多分路程，無論刮風下雨,，太陽或風雪,，他都會提前到校門口等待放學，羅世秀不辜負父親的厚愛，成績一向很好,。在壩芒鄉(xiāng)有很多人家不是天災就是人禍,，他們身上有太多太多的事情讓我去感慨，我突然發(fā)現(xiàn)在這大千世界,，我是多么渺小的一枚,，我就像沙哈拉沙漠的一粒細沙，想要改變這種漫天黃沙的情況,，然而因為我的力量太微薄,，一份力量遠遠是不夠的。
3,、谷硐鎮(zhèn)----堅強女孩的眼淚
2019年7月23日,，我們調研小組6人來到谷硐，在谷硐一個叫灣寨村的地方我們了解到了一戶人家,，小男孩叫高家雄,，他父親因不明原因在幾年前被人殺死，而母親也出去之后再也沒有回家,，家里只有爺爺,、奶奶、姐姐和一個癡傻的叔叔,，爺爺奶奶已八十多歲了,，家里的農活只能靠叔叔一個人干。記得高奶奶哭著對我們說,那個聰明的不在了,，只有那個傻兒子活著,。這句話讓我心酸不已，老人心里該有多難過啊,。就讀二年級的高家雄也會經常幫忙做一些事,，當我們談到他姐姐時，爺爺奶奶叫姐姐過了跟我們一起,，她就是在那不愿過來,，爺爺奶奶說她不愿意去上學，到學校了就走宿舍里住,，老師多次到她家去喊她返校,，她還是在家。剛開始,，我還認為她只是害羞,，后來當我們走到她房間去看她時，她正在哭,，手里揣著自己的校服,，高奶奶說她不去上學,，到學校總是躲在宿舍里不出去,。不知道她心里有多大的傷,。她一直流著眼淚，而我們只有抱著安慰她,，由于時間問題,，我們只有離開了她的家。我認為,，實質上孩子們心里是很自卑的,，對自己的未來充滿迷茫。這使我深刻地認識到關心貧困生不僅要從物質方面給貧困生以幫助;更需要家庭在精神上的細心呵護與關懷,。最后她還是不愿和我們交流,，我們只有遺憾回去，那樣的一幕一直出現(xiàn)在我的腦海里,，像這樣的家庭，我們中國還會有很多,，受傷的最后還是孩子,，殘缺的愛撫育出的花朵總是帶著傷的。
感觸最深的,，是受教育的程度和所處的環(huán)境對人們生活水平的影響,。離開學校早，對生活的理解不透徹,，對職責也不太重視,，母親為了改嫁，可以不管親生的子女,，大有任其自生自滅的傾向,。而環(huán)境的封閉，位置的偏僻,，使得人們的思想和覺悟不夠高,，甚至有些封建，對法律不了解,。所以,，我個人覺得：一是我們學校的中小學貧困生調研工作，能作為貴州大學的優(yōu)良傳統(tǒng),、大學生暑期社會實踐一個方面一直堅持下去,。作為貴州大學的一員，我們也會繼續(xù)積極參與,。二是在調研過程中,，注意保護學生的自尊心。救助貧困生是光明正大的事，但學生們處于青春期比較敏感,，需要大家的精心呵護,。三是貧困生能對救助有正確的感恩心態(tài)。不是對學?；蛘邔δ承┙處煾卸?，而是感受到社會的溫暖，并堅定回報社會的信念,。等他們有能力的時候,，去幫助更多需要幫助的人們。四是我們的調研工作還沒有結束,，后期工作可以說是我們調研工作的主心骨,，所以希望大家再接再厲，為了那些可愛的孩子們,，為了我們的工作能圓滿完成!
大學生暑期社會實踐活動個人總結 大學生暑期社會實踐活動總結報告篇十二
面對著即將畢業(yè)的自己,，一直生活在家和學校這個溫室里的我決定一個人去面對生活對我的考驗。
所以在大學的最后一個暑假,，我獨自一人背著了行囊,，離開了我美麗的學校、可愛的同學,，去了深圳,。而在這一路上我的困難很多，雖然沒有過無關斬六將的艱難,，但是和他們相比我似乎有那么的辛苦,，精神到了崩潰的極限、體力耗盡;似乎是老天給我的考驗吧!
從即將離開學校開始,，先是我的銀行卡消磁,、買錯火車票、火車上睡著的我被陌生人不小心用水澆醒;抵達深圳后,，坐上的公交壞在半路,，結果我苦等半個小時、打車去朋友那里,，對于一切陌生的我在眾人中挑了一個慈祥的大叔(因為怕被騙)但是我還是被騙了錢,，雖然是小小的敲詐但是我還是很氣憤，不是因為錢而是因為人性,，這是我在現(xiàn)實生活中從未見過的骯臟,，同時這也讓我從新認識了人性?！叭酥跣员旧啤笔茄?但是在經過這個社會金錢的誘惑和腐蝕之后又有多少人可以稱其為“人之初,，性本善”呢?
來到深圳,，似乎一切的一切都不像自己想的那么的簡單和天真，本以為會很快的找到工作,，但是偌大的城市竟然沒有適合我的一份工作,，不是工資低就是太辛苦，而我也是這里晃三天,、那里晃兩天,，并非是毅力不夠更不是怕苦，而其中更多是看不懂,、學不了,、更不會學那些因為某些東西而對別人的搖尾乞憐!因為這不是自己的專業(yè)、本來自己出來闖一闖想讓本身某方面的不足得到鍛煉,，但是一切的一切都落空了,。(然而，當兩個月之后我離開深圳的時候我又被騙了,，我不知道是自己好騙還是壞人就那么多,，我被一輛車仍在了半路，而這樣的事在一天之內竟然發(fā)生了兩次,，而我確實最后自認為很幸運的在火車沒開之前到達了火車站但是不幸的是一張票都沒有,，連續(xù)四天都沒有票，天漸漸的黑了而我急切的徘徊在那個陌生的火車站,，而對于善良的面孔我似乎再也不敢相信，最后迷路,、最后哭泣,、最后感覺到自己并非是想象中的那么理性，而別人的評價都是兩字：“人才”,。而我給自己的評價是：“失誤,、倒霉”但是真的是這樣嗎?)
然而當我到處奔走去找工作時，一家買衣服的招聘廣告讓我更是氣憤,，現(xiàn)在其他條件我全忘了,，但是有一條，也是他挫敗了我滿身的銳氣,，讓我走進我從來都沒有想到會進的工廠,，它的文憑一欄寫著：“大專以上文憑”。我很悲憤,，但是在這個陌生的城市我除了努力別無選擇,，然而我只能把我的氣憤發(fā)泄在那個虛擬的網絡里，那天我的心情是這樣寫著：“現(xiàn)在的大學生去賣衣服,，那十年之后國家培養(yǎng)的大學生都應該去買菜,、收廢品了!”
在朋友的介紹下我走進了工廠,，一個叫綠點的名字，他有著和富士康完全不同的管理體系,，然而我就在其中對比,、總結，才發(fā)現(xiàn)原來富士康為什么要被稱其為全球最大的代加工廠,、電子工廠的龍頭,。
一個新員工剛進工廠的心酸和無奈，我想只要是進過廠打過工的人應該都有所理解,，但是主要的一點是：我們身上卻多了一道和那些人不同的光環(huán)“大學生”,，“大學生”也似乎是這幾個字差點逼得我離開。
從來從來都沒有想到這三個字中能加進那么多諷刺干的活很累,、但是精神上的打擊何止少于它,，而我也不斷的用古人說的一句話：“吃得苦中苦，方為人上人”來鼓勵自己,，雖然一直心里很清楚那些不過都是騙人的,，再加之當我哭泣時電話里同學、好友的安慰和鼓勵,，最后我堅持著,。
慢慢的似乎是習慣了一種生活的模式，我習慣了那里的生活,，而曾經的那些諷刺和那些人,，我也理解了他們的無奈，知道他們是無意,，因為他們不知道未經風雨的我們有顆脆弱的心,，我們成了真正意義上的同事，閑的時候會偶爾寒暄幾句調節(jié)無聊的上班氛圍,。
而我從他們身上也看到了真正意義上我的幸福,，一年到頭好幾千的學費不用說父母一分不少的打到銀行卡上，一月一月的`生活費他們總是會多給,，怕我們受窮,，在學校我們是天之驕子、在家里我們是父母的寵兒,。而現(xiàn)在看看這些人,，為生活所迫出來打工，放下可愛的孩子和親愛的家人,，暫住在一個不能稱其為“家”但是又不得不當成家的地方生活,，沒有孩子的笑聲，只有一個為錢而奮斗的數(shù)字,，當拖著疲憊的身體下班時,，面對著清冷的房間也許僅有的安慰就是看著漸漸長的孩子的照片,。我清楚的記得，一次上班的時候和一個技術員聊天,，他打開手機給我看他兒子女兒的照片,，孩子很可愛，當我問他那是孩子多大時的照片時,，他記得很清楚一張一張的給我說,，當時我看著他臉上的笑容，是那么的欣慰,、幸福!從他的笑容里我讀出了父母為孩子的付出,，不管自己再苦再累只要看見孩子的那一瞬間似乎所有的苦和累都是那么的微不足道。
而現(xiàn)在雖然我還沒有離開深圳但我卻早已經結束了我的打工旅程,，一路走一路看,，我看到了與學校不同的社會百態(tài)、接觸了不同的人和事,，短短的兩個月暑假社會實踐我過的很苦,，但是我相信當回憶的時候他絕對是精彩的一部分。
大學生暑期社會實踐活動個人總結 大學生暑期社會實踐活動總結報告篇十三
20_年以來,，鎮(zhèn)江新區(qū)以江蘇省開展“萬頃良田”建設工程試點工作為契機,，結合群眾意愿和新區(qū)實際情況，大力實施“萬頃良田”建設工程,，把它作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,、轉變發(fā)展方式、保障和改善民生的重要抓手,。
20_年1月4日,，省委常委會研究通過了平昌新城建設規(guī)劃總體方案。平昌新城,，無疑是一片承載希望和夢想的熱土,，它是平昌未來的新城區(qū),，也是平昌市發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,、帶動區(qū)域經濟社會發(fā)展的核心增長極，備受著社會各界矚目,。而我們學習生活在這個城市,，亦以主人翁的意識和責任感密切關注著新區(qū)的發(fā)展。
自20_年推進區(qū)的啟動建設至20_年平昌新城建設規(guī)劃總體方案的通過,，幾年來,，推進區(qū)按照“按照黨政主導、產業(yè)支撐,、市場運作,、群眾擁護”的原則,，科學謀劃、大膽實踐,、扎實推進,，取得了階段性成效，推進區(qū)確實成為了平昌新的增長極,。在建設過程中,，土地的合理開發(fā)利用這一環(huán)節(jié)對新區(qū)和諧發(fā)展至關重要。因此,，為更好的反映平昌市推進區(qū)土地開發(fā)和利用等有關情況,，了解土地利用存在
的問題，總結開發(fā)利用的經驗教訓,，提出合理利用土地的意見和建議,，我隊隊員經過認真思考和籌劃，決定學以致用,，響應學校開展20_年大學生暑期社會實踐活動的號召,，開展對推進區(qū)土地利用情況的調查，為社會和人民做出力所能及的貢獻,。
我們隊員_人,，為跨專業(yè)組建，可同時發(fā)揮所長,，同時我們有三名專業(yè)老師指導,，在困難時是他們給我們信心，在處理技術性問題時是他們給了我們技術指導,，使我們不畏挫折,，勇敢前行,這次活動大家都信心滿滿，期待通過努力做出一份令學校和社會滿意的成果,。
7月1日,，學校召開了20_年暑期社會實踐活動啟動儀式，學校的相關領導都到場慶賀,，全校有很多支志愿者隊伍參與,，同時還有諸多媒體在現(xiàn)場報道。儀式經過了開幕詞,、領導講話,、授旗等幾個環(huán)節(jié)后，在同學們的熱烈掌聲中隆重謝幕,。下午,，我們全組人員在辦公室開研討會，在老師的介紹下,，大家紛紛討論了如何具體地開展此次暑期實踐活動,，并做出了進一步的方案,。另外，我們組成員為活動做好了各項準備工作,，如制作調查問卷,，購置活動中所需物品等，打印遙感圖像等,。
7月2日,，我們開始了十幾天的外業(yè)調查。我們分別深入平昌市城鄉(xiāng)規(guī)劃局,、平昌市土地局,、平昌縣土地局、瑞貝卡集團,、萬佳弘不銹鋼有限公司,、平昌縣新城區(qū)、尚集鎮(zhèn)等地,，通過問卷調查,、訪談等方式，受到當?shù)仡I導的熱烈歡迎以及各部門和村民的積極配合,。
我們在李老師的帶領下先后去了平昌市規(guī)劃局,，平昌市土地局，平昌縣土地局等相關政府部門和企業(yè)進行調研,。進入這些機關單位,，我們獲得了他們所能給予的相關資料，這對我們日后的調查是很有益處且具有指導意義,。我們切身的認識到,，掌握大量信息對研究的重要性。當然,，這其中難免會碰釘子,，但我們以我們的真誠與執(zhí)著打動了他們，在他們的指引與協(xié)助下,，我們得以完成任務,。通過此行，我們還了解了政府部門的工作流程,，也對政府職能有了更深切的感受,。
外業(yè)調查的大多數(shù)時間,，我們還是在推進區(qū)內的各個村鎮(zhèn)里,。我們隊_人奔赴推進區(qū)，在各個村鎮(zhèn)與片區(qū)間穿梭調查,。我們行在大街小巷,，走在田間地頭,，以發(fā)放調查問卷，走訪當?shù)卮迕竦男问将@得調研報告所需的第一手資料,。一些村民對我們的調查詢問熱情回應,，表達了對農村土地與國家政策的關注。外表樸實的他們,，卻不乏富有見地的評論,，令我們嘖嘖稱贊。他們面朝土地背朝天,，對祖祖輩輩賴以生存的土地有著不可割裂的深厚的感情,，他們面對土地被征用這一事實流露出的無奈與惋惜亦令我們心痛。當然,，并不是所有的村民都能積極配合,，就有一些村民用懷疑的目光審視著我們，打探我們的來意,，對我們的提問也多少有些遮掩,，我們也并不做強求，仍真誠的感謝他們的配合,。但總體來講,，大部分受訪者對我們的活動均表現(xiàn)出了濃厚的興趣，樂意配合我們的工作,，群眾的支持配合是我們的活動順利進行的保證,。
通過這一系列活動的開展，我們詳細了解了推進區(qū)土地利用狀
況,、開發(fā)的進程,、土地流轉的意見和土地開發(fā)過程中遇到的各類問題。通過實地調查和翻閱資料,，我們發(fā)現(xiàn)：新區(qū)“萬頃良田”建設工程總規(guī)模為5.59萬畝,，涉及丁崗、大路和姚橋3個鎮(zhèn),，18個行政村,，84個自然村，約2.1萬農民,。需要拆遷7826戶,、拆遷面積約_0萬平方米。工程分4個項目區(qū)進行建設,，建設周期為三年,，到20_年6月結束。工程總投資約40億元，其中安置區(qū)建設投資約36億元,，土地整理和其他工程投資4億元,。工程實施后，通過農用地及未利用土地的開發(fā)整理可新增耕地3957畝,，新增耕地比例為7.08%;通過居民點和獨立工礦用地拆遷,，可增加城鄉(xiāng)建設用地增減掛鉤指標約8277畝。
新區(qū)“萬頃良田”建設工程從20_年4月開始編制規(guī)劃方案,，同年7月正式獲得省國土廳批準,。經過一年多時間的工程建設，工程建設進展良好,。在此期間,，時任江蘇省省長羅志軍、國土資源部領導及北大國家發(fā)展研究院院長周其仁等專家學者給予積極肯定,。人民日報,、新華日報等媒體都作了報道，中央電視臺也進行了專題采訪,。
奔波了幾天,，我們的外業(yè)結束了，大家都稍松了口氣,。但行百里者半于九十,，我們還有不可忽視的內業(yè)工作要做。我們組通過分工,，在院地理信息系統(tǒng)教研室完成了如整合調查資料,，編制地圖，撰寫總結報告與調研報告等工作,，將我們十多天來的辛苦調查做成了一份研究成果,。雖然，我們不是專業(yè)的調研團隊,，也不是政府部門,，但是我們的實際行動是事實，我們的調查結果是最真實的,、最基礎的,，以學生的觸角來認知這個社會，符合實際,，貼近百姓,。這是我們隊員勞動與智慧的結晶，也是交給指導老師,、學校及社會的一份答卷,。
每天的共同努力,，讓我們體會到了一個集體的重要性。天氣很熱,，而且每天都奔波在室外，中間幾個同學就出現(xiàn)了不同程度的身體不適,，但我們相互扶持,，以一個集體的力量支持著他們堅持下去。作為一個學生團隊,，雖然我們缺乏相應的系統(tǒng)性知識,，而且并不像政府部門那樣具有權威性，但是通過我們大家的努力,，一起討論,，一起做事，一起總結,，一起面對困難,，實事求是，求真務實,，同樣能把最真實的成果展現(xiàn)在大眾面前,，讓人們認識到平昌推進區(qū)的土地利用現(xiàn)狀如何，出現(xiàn)問題能夠及時提出并能找到解決的辦法,，給自己增長知識,，相信通過這個活動大家的團隊精神、合作意識以及成果意識都有了進一步的提高,。
社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),，對于促進大學生了解社會、了解國情,、增長才干,、奉獻社會、培養(yǎng)品格,、增強社會責任感具有重要作用?，F(xiàn)代大學生，大多是在書本知識中成長起來的,，對我國的國情,、民情知之甚少，而社會的復雜程度,，遠不是僅憑讀幾本書,，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的,，社會實踐則為我們打開一扇窗口,。它讓大學生廣泛地接觸社會,，了解社會，不斷地參與社會生活,，在實踐中不斷動手,、動腦、動嘴,，直接和社會各階層,、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力,，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,，及時改進和提高，使之更新知識結構,，獲取新的知識信息,，以適應社會的需要。通過社會實踐,，大學生能以現(xiàn)實主義的眼睛,，以人文關懷的深度，去觀察,、體驗這個我們既熟悉又陌生的社會,。
十幾天的社會實踐活動，相信對大家都是一筆寶貴的財富和一份不可多得的回憶,。我們走向社會參加實踐,，親身體驗生活，看到了城鄉(xiāng)差別,，感受著貧富差距;在與人民群眾的接觸,、了解、交流中受到真切地感染和體驗,，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā),，我們的思想得到升華，社會責任感和使命感也得到了加強,?！皥猿帧薄柏熑巍薄靶湃巍比齻€詞在我們心中都存下了深深的烙印。同時,，我們在活動中積累了經驗,，增長了才干。在與群眾的接觸中我們更加清醒的認識了這個社會,，同時也在一定程度上影響了一部分群眾,，為構建和諧新農村和與和諧社會做出了我們的貢獻。
大學生暑期社會實踐活動個人總結 大學生暑期社會實踐活動總結報告篇十四
懷著一份激情與一份求知的學習態(tài)度,，在這次暑假之中,，通過學院引導,，我們一行六人組成了一個團隊，進行了一次暑假社會實踐活動,，受益頗多,。
此次活動是在與壹基金分基金會合作展開的，為幫助改善嬰幼兒營養(yǎng)狀況,，友成企業(yè)家扶貧基金會,、壹基金、多美滋和達能共同基金日前合作啟動了一項可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會項目”――“嬰幼兒輔食營養(yǎng)起跑工程”,。根據(jù)指導老師的推薦以及自身愿望,，我們組團和公益基金――壹基金合作進行這次的社會實踐項目活動,。
通過社會實踐,，可以鍛煉各位成員，提高其綜合素質,，積累更多的社會實踐經驗,，為其走向社會奠定基礎。同時,，在實踐中教育我們,，提高其思想素質，是青年健康成長,，積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設,。
接下來，我將從具體的方面進行一次深刻的社會實踐活動總結,。
第一,，活動準備。此次活動在雙方的精誠合作之下,，活動的前期準備充分,。主要表現(xiàn)在這幾個方面：
首先，活動能夠按時按點展開,，沒有出現(xiàn)浪費時間的現(xiàn)象,。就時間效率來說，可以算得上是的高效率,。我想這一點對我們以后的學習與工作來說,，顯得極其重要。毫無疑問,，現(xiàn)代社會是一個與時間追逐的社會,。精確時間到點是許多的職位的必要條件。其次,，活動的材料各個方面準備充分,。沒有出現(xiàn)材料缺乏,，或者是材料的不科學選擇與搭配。此次活動材料符合實踐活動地方的客觀實際,，村民能夠一看就懂,，同村民自身的利益息息相關?；谶@一點,，對于每一份的信息采集，村民都極力配合,，能夠采集到最真實的第一手材料,，為以后的活動展開提供了針對性的感性材料。馬克思主義等先進理論告訴我們,，“一切從實際出發(fā)”,，通過活動的最真實感受，團隊的每一位成員都會在以后的學習與生活之中,，真正做一名務實的先進青年,，受益終身。
再次,，活動前對每位成員都進行了一次活動開展的前期培訓工作,。這點最集中表現(xiàn)在每一位隊員開展工作時，都能一步到位,，大大提高了工作效率,。啟發(fā)了每一位隊員在以后的日子，必須積累豐富的經驗,。開展每一次的工作,，都要提前進行培訓，讓自己最快投入到工作之中,。在這里,，受益不僅是自己，還包括與你合作的伙伴和工作對象,。
最后,，活動在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成,，本地的人員與外地人員有機搭配,，收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過程之中,，發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢,，能夠用本地的風俗習慣、語言以最快的方式采集到有效信息,。外地人員對需要采集的內容以及介紹最為熟悉,，能夠把實踐活動的具體要求及活動規(guī)范性進行監(jiān)督,。同時，外地人的到來,，能夠給活動地點的村民以新鮮感,，通過外地隊員的介紹風土人情，使更多的村民參與到活動之中,。
第二,，實踐活動過程。本次社會實踐活動總共有五個子項目,。
首先是對嬰幼兒的健康體檢,。由于經費及時間有限，此次活動沒有請專家進行體檢,。但是,，為彌補這點，這次實踐活動在每一個鄉(xiāng)村的村衛(wèi)生室或者經過衛(wèi)生室與村委會協(xié)調進行,。接受采訪的每一位村民都是該衛(wèi)生室負責的家庭,。在衛(wèi)生室或者居委會,，先經過一系列的問題調查,，確定初步檢查的對象名單，然后交由專人負責登記,，接受檢查,。通過調查，可以看出,，絕大多數(shù)的問題出在村民的飲食習慣,。例如，飲食的無規(guī)律性,，不僅僅是因為農民在農業(yè)活動之中,，農業(yè)生產沒有具體的有序規(guī)劃或者是搶時機進行生產，進而造成三餐無規(guī)律,，存在暴飲暴食的現(xiàn)象,。
活動之中，每一位隊員經過一系列的例子,，充分認識到了一個良好的飲食習慣對人的身體健康的重要性,。在平時的學習與生活之中，許多學生為一時的好玩或懶惰,，或忙于某件事情,，從而“廢寢忘食”。不難在生活之中看出,，有些人瘦得像猴子,，有些人肥得像一頭“豬”,。許多疾病的產生都來自于不良的飲食習慣，如結石,，結核等,，挑食厭食，喜歡吃“垃圾”食品與和過多的碳酸飲料,，得肥胖癥或是長許多本可以避免的痘痘等等,。通過對嬰幼兒的健康體檢，必須認識到好的習慣要從小養(yǎng)起,，否則拖得時間越長,，改正的困難就越大。
緊接著是走訪需要受助的群眾,。本次社會實踐活動,，因各位成員的時間安排和合作方的時間上客觀限制，走訪需要受助的群眾主要通過居委會進行,。負責此項的活動的隊員通過在居委會資料查詢和干部群眾的介紹與推薦,，確立了一大批需要受助的家庭名單。值得一提的是,，基本上每家每戶都有受助的資格,。畢竟，基本上每家每戶都存在一定的困難,，最突出的在于物價漲得飛快,，但是收入?yún)s越來越困難，漲幅遠遠趕不上物價水平,。通過資料查詢及實地調查,，確實發(fā)現(xiàn)許多家庭需要受助。究其原因,，在于其文化水平過低,，許多的行業(yè)無法涉足，或者沒有一技之長,，只能種地,，但由于缺乏科學性，種田收入無法滿足家庭開支,，更不用提在小孩的良好飲食上的投入,。一方面，嬰幼兒的健康確實與家庭經濟狀況密切相關,，在中國絕大多數(shù)地方,，這是不爭的事實。另一方面，通過這項活動思考我們自身,，我們必須深刻的進行反?。鹤鳛榇髮W生，許多人在校把玩放在第一位,，認為“六十分萬歲”,，試想，這些人如果繼續(xù)持續(xù)下去,，恐怕這些知識分子在真正踏入社會時,，真的成了“百無一用是書生”，反過來成為國家和人民的負擔,。
跟著是定期回訪調查,。此次社會實踐活動還有一個最重要的作用是為以后的定點服務做前期準備工作?；卦L調查的工作目前處于未實施的狀態(tài),。并不是因為“偷工減料”，此項活動由壹基金分基金決定回訪日程安排,，畢竟,，公司需要將采集的信息進行系統(tǒng)處理，確立回訪的具體要求與內容,。但是,，回訪的前期準備工作已經完成，確立了一批回訪的名單,。這些家庭都是具有一定代表性的家庭,，相信接下來進行的回訪工作將取得良好的成績,。我們在日常的做事之中,，往往以快著稱，并不注重一項工作的績效的長期性,。通過此次社會實踐活動,，給每一位成員上了一門課，做好一門工作,，不僅需要當時熱心投入與努力,，更需要長期的觀察，不斷去修補工作的不足之處,。真正取得最后的好成績,。有一句話是這樣說的“堅持不是勝利，堅持到底才是勝利”,，這應該是的概括,。
再次，是活動的熱線接待,。本次的熱線接待主要由與我們合作的壹基金分基金會負責,，通過我們在晚飯后的閑聊,，我們可以知道大多數(shù)村民關心的是哪種品牌奶粉之類的最適合嬰幼兒喂食，他們基本上不關注價格的高低,，更多的是關注質量問題,。這充分說明在經濟條件越來越好的前提下，更多人的飲食習慣不斷趨于良性循環(huán),。同時,，我們可以發(fā)現(xiàn)，良好的服務態(tài)度是熱線電話快速取得有關信息的重要保障,。與人溝通的技巧,，是我們每一個隊員在以后的日子里重點培養(yǎng)的能力之一。
最后,，是問題的搜集,，由于時間有限和活動之前的臨時調整，本次主要通過填調查問卷的方式進行采集,。本次共采集了一百多份調查問卷,，全部是通過帶隊老師檢查過后的合格問卷。從在問卷調查的過程之中,，我們可以看出不同人的工作效率：與人溝通能力強的隊員在很短的時間內就能夠完成一份調查問卷,，善于解說的隊員也是一樣的，本地的隊員比外地的隊員更容易完成一份問卷……現(xiàn)代社會,，人際關系的良好處理是事業(yè)取得成功的重要保障,，你可以什么都不會，只要你會用人才,，蓮~山課件一樣能夠取得勝利,。每一位隊員在進行問卷調查之中都付出辛勤的勞動，但是每一個人更收獲了鍛煉自己的機會,，學習到了許多在課本上無法學到的做人處事的道理,。
不過本次的調查問卷存在一個很大的缺陷，就是問卷過于冗長,。一份調查問卷有22頁,，這給隊員出了一個巨大的難題，剛開始一份調查問卷平均花費接近一個小時,，嚴重降低的工作效率,。也由于時間過長，許多的受訪者在信息采集到一般時都采取放棄的態(tài)度,，這給調查人員出了難題,。不過，在每一位隊員的努力之下，絕大多數(shù)的問卷都順利完成,。就問卷本身而言,，的確是一份高質量的問卷。但是,，所涉及的問題有些過于繁瑣,，給人以厭倦的感覺，許多的受訪者在遇到此類問題是存在不耐煩的現(xiàn)象,。這啟示我們在以后的進行類似調查時必須充分考慮調查對象的客觀實際,，從實際出發(fā)，展開有關的活動,。
第三,，活動的經費。本次活動的經費基本上是零投入,。所有的費用都由由壹基金分基金會和多美滋公司支付,。于我們團隊而言，更多的是支付自己的花銷,。
第四,，活動的結果。本次社會實踐活動基本上取得預期效果,，達到預期的目的,。
（一）黨員，團員充分發(fā)揮模范帶頭作用,，通過活動宣傳嬰幼兒健康輔食營養(yǎng),，使更多的家庭樹立正確的嬰幼兒輔食營養(yǎng)觀念；
（二）樹立正確的社會主義價值觀,、人生觀,；樹立群眾觀念，堅持到基層工作,，成為一名積極有為的,，為人民服務的“四有”青年；
（三）學習廣大群眾艱苦樸素的生活作風與為家人幸福而不斷拼搏的品質；
（四）深入基層,，積累社會實踐經驗,，積極響應胡驚濤總書記對青年學生三點希望，切實把文化知識學習與思想道德修養(yǎng),、全面發(fā)展與個性發(fā)展機密結合起來，提高綜合素質；
（五）關注基層發(fā)展,，促進地區(qū)穩(wěn)定，蓮~山課件積極為構建社會主義和諧社會做貢獻，積極為地區(qū)建設獻言獻策,。
第五,，其他方面。本次活動雖然取得可嘉成績,，但存在一定的不足之處,。
首先是活動的宣傳不夠。原本打算借助以基金分會和多美滋公司進行宣傳,，但他們在活動的宣傳上受經費所限,，宣傳方面基本上沒有取得好的效果。這是本次活動的重要不足之處,。
其次是活動的時間安排存在一定的問題,。本次活動人員分成了兩組，兩個時間段進行的,。當然,，這與合作方前期活動準備不足有關。
再次,，活動之中存在處理突發(fā)事件的能力不足,。如遇到有人誤解宣傳活動宗旨時，反應速度過慢,，導致某一時間段全體工作人員處于閑置狀態(tài),。
最后，活動的地域有點過大,，不夠深入,。雖然涉及到了所有的項目，收到預期的效果,。但在此基礎上還可以進一步開展工作,，取得好的效果。
這是我們團隊第一次與社會組織合作,，它所取得效果,，積累的經驗，將為我們以后的更多合作作為借鑒,，取得更大成功,。
大學生暑期社會實踐活動個人總結 大學生暑期社會實踐活動總結報告篇十五
對于暑期社會實踐，我的理解就是將我們在學校所學的一切理論知識,，運用到社會實踐中去,，使自己所學的理論知識得以真正發(fā)揮應有的效果并從中學習到更多。只學習而不真正到社會中實踐,，那么所學的就毫無意義了,。而且,，社會實踐可為以后工作打基礎，通過這段時間的社會實踐,，我們既深化了以前所學到的知識又學到了一些在學校里學不到的東西,。一起相互補充，從而進步更快,。
這是我們第一次參加暑期社會實踐,，使我們明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，了解社會,，奉獻社會的大好良機;是提升思想，鍛煉品格,，服務社會的有效途徑,。通過參加此次社會實踐活動，對于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識有莫大的幫助,。為期四天的的社會實踐，一晃而過,，但卻讓我們從中理解,、學習到了很多的東西，而這些東西將讓我們受益終生,。社會實踐加深了我們對社會各個階層人的了解,，拉近了我們與社會的距離，也讓自己在社會實踐中學習與收獲了很多,，也明白了自己所肩負的歷史責任,。
對于我們春草實踐隊來說，經過為期四天的青島膠州市膠北鎮(zhèn)新農村合作社調研暑期社會實踐,，我們深入走訪和調查了當?shù)刈坑新曂暮献魃?，其中，對青島可花蔬菜專業(yè)合作社與雙王桃子合作社進行了深入的了解和學習,。下面讓我詳細介紹一下我們春草社會實踐隊此次的具體實踐情況,。
其中我們春草實踐隊深刻地了解了青島膠州市膠北鎮(zhèn)的合作社情況，當?shù)剞r民針對自身的弱勢,，其中為了凝聚單一農戶的微弱力量,，實現(xiàn)農超對接以及減少農戶自我單一經營的風險，響應國家的政策(建設新型農村合作社于20__年10月31日第十屆全國人大委員會第二十四次會議通過),，依靠自身與政府的力量,，逐步開展新型農村合作社，并在當?shù)匦纬梢还汕熬霸絹碓胶玫男聞萘?。其中,，我們主要調研的青島可花蔬菜專業(yè)合作社與雙王桃子合作社特點尤為突出。下面讓我分別介紹一下這兩家新型農村合作社的情況,。
青島市可花蔬菜專業(yè)合作社
青島市可花蔬菜專業(yè)合作社是在20__年由5人募集資金100萬成立的,，其中帶頭人陳玉金有豐富的從商經驗，善于市場營銷,，積極響應國家的政策,，抓住此次良機，開創(chuàng)了青島市可花蔬菜專業(yè)合作社,，并在此平臺上,，使農民、合作社,、公司都實現(xiàn)盈利,，前景越來越廣。
青島市可花蔬菜專業(yè)合作社擁有完善的制度,。其中包括社員代表大會制度,、理事會工作制度、社員管理制度,、生產銷售管理制度,、盈余分配制度、學習培訓制度,、財務管理制度,。充分的賦予了社員治理合作社以及深入學習的權利，詳盡的規(guī)定了該合作社生產銷售,、財務管理制度以保障合作社的正常運營,，實現(xiàn)合作社的逐漸壯大。
青島市可花蔬菜專業(yè)合作社具有獨特的經營方式,。該合作社主要是公司,、合作社、農戶采取簽訂三方協(xié)議的方式進行訂購與生產,，既保證了農戶,、合作社的利益，又滿足了公司的需要,，更能適應市場經濟競爭越來越激烈的今天,，實現(xiàn)了利益的最大化，其中,，青島市可花蔬菜專業(yè)合作社與日本一家草莓加工公司簽訂了一項長期的合約,，生產公司要求的品種，實現(xiàn)了雙贏,。
青島市可花蔬菜專業(yè)合作社充分的保障了農戶的利益與降低了農戶的風險,。首先,，村民入股的門檻極低，可以是以土地租賃的形式入股,，亦可以以生產工具的形式入股,，還可以以資金的形式入股，充分的保障了農民的權益;而且,，農戶可以參與合作社的日常勞動來賺取一些錢;到了年底,，社員可以根據(jù)合作社的盈利情況以及自己的入股份額來進行年底分紅;公司與合作社先簽訂合約再進行種植且有最低價格保證，充分保障合作社社員的利益;最后,，合作社有風險保證資金,，用于風險保證以及設備購買。
盡管在短短三年的時間里,，青島市可花蔬菜專業(yè)合作社由最初的5戶農民發(fā)展到了120戶,，發(fā)展勢頭極好，尚存一些不足之處,。其中,，該合作社只進行粗加工，沒有深加工,，錯失了深加工這一方面的巨額利潤;該合作社高新技術利用不足,，難以引領市場前沿;該合作社市場分析不足，難以深刻的掌控市場;當前合作社有些方面欠規(guī)范,，應繼續(xù)向日本韓國合作社學習,，取長補短。
青島旺果蔬專業(yè)合作社
首先,，我們對三家桃園進行了調研,，以此進行比較。第一家桃園：該桃園每畝收入大概3000-4000元,，該桃園的情況是桃園所在地缺水,，獨立種植，并沒有加入合作社;第二家桃園：該桃園每畝收入大概5000-6000元,，該桃園的情況是,，解決了水源問題，但沒有加入桃園合作社,，市場營銷方式匱乏,。第三家桃園：該桃園每畝收入大概10000元，該桃園的情況是,，現(xiàn)已加入合作社,，有專業(yè)的人指導，進行了包裝,，市場銷路廣,。
綜上三家桃園情況所述,，我們可以清晰地看出來，是否參加桃園合作社的差別,，下面我們主要介紹一下當?shù)睾笸颓鄭u旺果蔬專業(yè)合作社的情況,。
后屯村青島旺果蔬專業(yè)合作社是由村政府大力支持,，連同農戶建成的合作社,。該合作社有諸多的優(yōu)勢，加入該合作社后,，可以有專業(yè)的人來進行病蟲害預防與治療,，來減少種植風險;凡是該合作社的桃園有統(tǒng)一的商標，可以進行更方便的市場營銷,，提高該地方桃園的知名度,。
該地青島旺果蔬專業(yè)合作社的特色——桃花節(jié)。青島膠州市膠北鎮(zhèn)于每年的三月十五日舉辦桃花節(jié),，借此機會來吸引大量游客,，來進入桃園賞花，逐漸增加當?shù)靥覉@知名度,，并借此機會打出后屯村的桃子品牌,，銷量逐年提升，當?shù)氐霓r民每年從中獲得的收益也在逐步提高,。
后屯村的青島旺果蔬專業(yè)合作社也有自己的不足之處，發(fā)展剛剛起步,，合作社加入的農戶并不多,，現(xiàn)在的合作社實力尚且薄弱，還有諸多問題需要解決,。
綜合來看,，以這兩所合作社位代表來看，膠州市膠北鎮(zhèn)的合作社的發(fā)展勢頭良好,，在不久的將來,，膠州市膠北鎮(zhèn)的合作社的發(fā)展將更為美好。而且,，為了擺脫單一合作社發(fā)展的限制,，各個合作社將往合作聯(lián)社的方向發(fā)展，但一切還在研究之,，但前景終究是美好的,。
俗話說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。通過此次社會實踐,，使我深深的明白了沒有實踐的理論是不深刻的,，而當今大學教育是主要是以理論學習，我們要抓住暑期這個為數(shù)不多的機會去參與社會,、認識社會,、服務社會。能有機會去參與社會實踐,，對我來說是收益匪淺的,，還有幾年我將步入工作崗位，我相信此次社會實踐對我將來參加工作是有一定會有很大幫助的,。
面前的路還很漫長,，需要我們不斷的努力和奮斗，我相信通過這一段時間的實踐,，所獲得的實踐經驗對我來說必將是終身受益的,，在我畢業(yè)后的實際工作中將會不斷地被驗證，我會不斷地理解和體會實踐中所學到的理論知識和實踐經驗不斷地應用到實際工作來,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。
