演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

有關(guān)讀書的教師講話稿 讀書的教師演講稿篇一

大家好!

偉大的科學(xué)家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒有了書籍,，就好像沒有了陽光，智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發(fā)出過這樣的感慨“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學(xué)者,，哲人,，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,，卻勢(shì)不可擋的穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

讀書之樂,，樂在調(diào)整身心,，保持健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。讀書,，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧,，可以培育純真高尚的情操,，可以塑料樂觀向上的心態(tài),，心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高……

是啊,，“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展,，給予人們開拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡,，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,，睡覺一日不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識(shí),，意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,，要多讀書，以后才能做一個(gè)高尚的人;“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品格,，我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J(rèn)真去領(lǐng)略它的思想,，就像是在了解高尚人的思想,，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,，目的都是更加完善自我;“人離開書,，如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識(shí)，生活將會(huì)向空氣一般乏味,，無趣,，毫無意義。

讀書好,，好讀書,，多讀書，讀好書,。同學(xué)們,，讓我們一起建造書的海洋吧!

有關(guān)讀書的教師講話稿 讀書的教師演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

早上好!

我今天演講的題目是《讀書,，打好人生底色》,。

可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著,。他7歲開始上學(xué),，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起,，他開始了自己的啟蒙教育,。他把燃燒過的木頭當(dāng)成鉛筆，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母,。夜晚,，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時(shí),，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》,。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀,。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀,。吃完飯后,，他又很快拿起書本。

9歲時(shí),，他深愛的媽媽不幸去世,。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時(shí),，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》,。他把這些書讀了一遍又一遍,。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑,。

21歲時(shí),，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,，位于西部邊境的小村莊安頓下來,。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍,。

在此后的7年，他做過兩份工作,，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作,。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員,。他在接待顧客之余,，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技,、宗教,、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍,。事實(shí)上,，通過閱讀,，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

1861年,，他通過參加競(jìng)選,，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,，亞伯拉罕林肯

聽了這一個(gè)故事,，你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧,。

在人類歷史上,，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),，乃至改變國(guó)家,、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,，數(shù)不勝數(shù),。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,，而要認(rèn)識(shí)他們,，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師,，但通過讀書，就有可能,。歌德說：讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去,，也不可能提前進(jìn)入將來,，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,，不讀書的人只生活在現(xiàn)在,，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來,。你不可能走遍世界各地,，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

文字,、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,，那真是最大的愚昧,，枉到人世一遭,。

讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：學(xué)校首先意味著書籍,。沒有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校,，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間制造,、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠,。

你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧，收獲吧,，品味吧,，進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受,。書是黃金,，珍貴無比;書是陽光，能量無限,。捧起書本吧!可以廢寢,，可以忘食。讀書中,，我收獲著;讀書中，我成長(zhǎng)著,。我愛讀書,，我愛收獲。

謝謝大家,。

有關(guān)讀書的教師講話稿 讀書的教師演講稿篇三

各位老師,、各位同學(xué)，大家好!我是四年級(jí)的,。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹圩x書》,。

如果我問大家什么是人生中最重的，可能有人會(huì)說是金錢,，也有人可能會(huì)說是健康,，還有人可能會(huì)說是快樂，當(dāng)然還會(huì)有更多的答案,。

而我會(huì)不加思索地回答說,，讀書。

我愛讀書,，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,，書是人類思想的寶庫,。讀書可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我無知的領(lǐng)域不斷的縮小,，讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來,。

我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,，識(shí)別善惡,，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來,，純潔起來,，堅(jiān)強(qiáng)起來。歌德說過：“讀一本好書,，就是和許多高尚的 人談話,。”是啊,，讀一本好書使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦,，感悟崇高的境界，體會(huì)攀登的艱辛,，找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志,。

我愛讀書，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書的樂趣,。有人說：“讀書足以怡情,，足以博彩，足以長(zhǎng)才”,。讀書可以讓你在寧靜的江南小鎮(zhèn),，伴著清風(fēng)悠然地散步;讀書可以讓你在一個(gè)溫暖的午后，牽著媽媽的手,，緩緩穿行,。

“書是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書,。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮,，讓我們一起讀書吧! 我的演講完畢，謝謝大家!

有關(guān)讀書的教師講話稿 讀書的教師演講稿篇四

年復(fù)一年,，日復(fù)一日,，我們每天都會(huì)唱響讀書曲;說到讀書，有人會(huì)搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事,，它需要?jiǎng)幽X,、用心，還要有毅力,?？晌矣X得讀書很有樂趣，讀一本好書,，就像交了一個(gè)好朋友,。

古人曾說過，布衣暖,，菜根香,，還是讀書滋味長(zhǎng)。一本好書,，如美食佳釀,，令人回味無窮，流連忘返,。這讓我感受到,，快樂莫過于讀書。

讀書之樂,，樂在大開眼界,。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬水,，盡了然于卷帙,。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空,，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。

讀書之樂,，樂在悅心。讀書,，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操,。潛移默化之中,，我們的心胸更加寬容豁達(dá)，有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量,。

是啊!書，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴,，像牡丹那樣美麗,，期盼有心人去精心采擷。書,，可以讓簡(jiǎn)單的人變得豐富,，讓喧囂的人返璞歸真。

讀書,，就是用心靈去感悟：星的燦爛,，月的朦朧，花的嫣然,，淚的晶瑩,，人類的進(jìn)步，科技的騰飛,，以及生命的滄桑與美麗,。開啟書的扉頁，你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,，杏花細(xì)雨,，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放,，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行,。透過字里行間，我們看見了青山綠水,，經(jīng)濟(jì)騰飛,，遨游太空，奧運(yùn)凱旋,。

讀書,，是跨越時(shí)空的邂逅。在書中,，我們可以和李白一起朝辭白帝,，暮至江陵，夢(mèng)游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,，梅子黃時(shí)雨,，荷花叢中爭(zhēng)渡;也可以和孔子、孟子,、司馬遷,、海倫、雨果,、莫泊桑成為知心朋友,，和魯迅,、巴金、冰心在書中暢談;我們還可以親身感悟神七問天的喜悅,，汶川地震后交流的心胸,。

這里是萬花筒，這里是大觀園,，這里的生活五彩繽紛,，這里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們,，讓我們志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕，一起步入書的海洋!

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許，為有源頭活水來,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人,。

今天讀書,，我們披星出征，戴月才回;

明朝成才,，我們學(xué)富五車,，滿載而歸。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

有關(guān)讀書的教師講話稿 讀書的教師演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家下午好,，我是來自x班的x,。

今天我要演講的主題是：讀書，點(diǎn)亮人生,。

小時(shí)候,，在我們牙牙學(xué)語時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語,，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,、“少壯不努力,，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們,，不懂這些是什么意思,，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了,，學(xué)會(huì)拼音了,，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了,，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,，于是我們交上了一個(gè)好朋友，書,，愛上讀書,。

給大家講個(gè)故事吧，西漢時(shí)候,，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,，沒法讀書,。怎么辦呢?一天晚上，他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣,，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,，直到鄰居熄燈為止?？锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下,，學(xué)到了知識(shí)，后來成為西漢有名的學(xué)者,。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,，因?yàn)槿f一鑿到鄰居家的下水道就慘了……

聽完故事，大家想到什么呢?嗯對(duì),，知識(shí)改變命運(yùn),。高爾基說過：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冏x書,，不是為別人而讀，不是為考試而讀,，而是為自己而讀,。與書相伴,，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師,，可以貯備能量,，增長(zhǎng)才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,，使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛,，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書海,，呼吸那淡淡書香,，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美,，坐觀塵世潮起潮落,，終睹得青天白日。

讀書,，陶冶了我的情操,，開闊了我的視野，豐富了我的情感,?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問渠那得清如許,，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

有關(guān)讀書的教師講話稿 讀書的教師演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

早上好!

我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》,。

1820xx年2月12日,，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué),。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀,，但從來沒有學(xué)過寫,，而他的父親也僅能寫他自己的名字,。

可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著,。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天,。從那時(shí)起,，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆",，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母,。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》,。

十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,，包括《本杰明弗蘭克林自傳》,、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀,。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,，他又很快拿起書本,。

9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸去世,。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈,。

當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》,、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》,。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑,。

21歲時(shí)，他決定外出,。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。

在此后的7年,，他做過兩份工作,，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作,。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員,。他在接待顧客之余,，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技,、宗教,、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍,。事實(shí)上,，通過閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑,。

1837年,，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了,。

1861年,，他通過參加競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),。他就是美國(guó)歷最偉大的總統(tǒng)之一,，亞伯拉罕林肯

聽了這一個(gè)故事，你們一定會(huì)從中有所感悟,、有所啟迪吧,。

在人類歷，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著,、激勵(lì)著一代又一代的人,，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書,。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師，但通過讀書,，就有可能,。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,，也不可能提前進(jìn)入將來,，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,，不讀書的人只生活在現(xiàn)在,，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來,。你不可能走遍世界各地,，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

文字,、書籍是人類歷最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用,，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,，那真是的愚昧，枉到人世一遭,。

讀書就意味著教育,，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學(xué)校首先意味著書籍",。沒有供師生閱讀,，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校,，不能算是一所真正的學(xué)校,，可以說只是一間"制造,、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠",。

你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧,，收獲吧,，品味吧,，進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書中沐浴,，在書中享受,。書是黃金,，珍貴無比;書是陽光,，能量無限,。捧起書本吧!可以廢寢，可以忘食,。讀書中,，我收獲著;讀書中，我成長(zhǎng)著,。我愛讀書,，我愛收獲。

謝謝大家,。

有關(guān)讀書的教師講話稿 讀書的教師演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是一個(gè)非常熱愛讀書的男孩,，每憶及讀書的快樂，內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情,。下面我就跟大家分享一下我和書的故事吧!

在我上三年級(jí)的時(shí)候,，許老師對(duì)我寫過一句評(píng)語：希望你與書成為好朋友?？戳诉@句話,，我覺得羞愧極了——平時(shí)我不愛讀書，更沒把書當(dāng)成好朋友,。于是我決定,，一定要多讀書、讀好書,。從此,，每天上學(xué)我都要帶一本書，一天天堅(jiān)持讀下來,，讀得如癡如醉,。下課了，有人找我玩,，我在讀書;有人找我聊天,，我也在讀書。我愛上了讀書,。

醉心閱讀使我得到了回報(bào),，在我參加一次測(cè)試時(shí)，試卷上很多題都是關(guān)于詩詞的,。我高興極了,，拿起筆“唰唰唰”寫得飛快。李白的《早發(fā)白帝城》,、岳飛的《滿江紅》,、還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》、曹操的《觀滄?！愤@些我都會(huì),，才過了二三十分鐘我就交了卷。分?jǐn)?shù)看出來,，我得了滿分,。同學(xué)們都羨慕地問這問那，我心里美極了,。

我愛閱讀,，它是我生活乃至生命的一部分。這證實(shí)了高爾基的話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

俗話說的好：“讀萬卷書,，行萬里路,。”書是我獨(dú)一無二的好朋友,，好伙伴,。讀書讓我獲得了無窮的知識(shí)，也帶給我無盡的快樂,。

不知何時(shí)起,，書與我已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。記得小時(shí)候,，我就特別喜歡聽故事,。家中的那臺(tái)故事機(jī)總是“嘰嘰喳喳”講個(gè)不停，而我也是百聽不厭,。每天晚上,，媽媽娓娓道來的睡前故事陪伴我著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每個(gè)周末,，媽媽帶著我一起去圖書館看書，聽故事,。欣賞著美麗的插圖,，聆聽著動(dòng)聽的故事，這時(shí)總能令我著迷,，陶醉,。

上小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)的字也越來越多,，也學(xué)會(huì)了如何查字典,，這時(shí)候我更喜歡自主閱讀，遇到不會(huì)的字就自已查找,。慢慢地,，我認(rèn)識(shí)了楊紅纓，沈石溪,，曹文軒這些大作家,。也被他們筆下的精彩故事所深深地打動(dòng)。漸漸地我也發(fā)現(xiàn),，讀書是一種快樂,，也是一種享受，我喜歡這種在知識(shí)海洋里徜洋的感覺!

在書中,，我與彩虹鴿一起肩并肩飛過絕望的沼澤,，克服重重困難，最終迎來期望已久的希望!我與黑駿馬一起奔馳，經(jīng)受了命運(yùn)的百般折磨與考驗(yàn),，頑強(qiáng)地生存下來!我與曾經(jīng)愛撒謊的匹諾基奧一起度過每個(gè)驚險(xiǎn)而又不同尋常的日子,，從一件件事情中明白了誠(chéng)實(shí)是如此重要……

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！痹跁呐惆橄?，我的生活也變得更加充實(shí)，更加豐富多彩!

有關(guān)讀書的教師講話稿 讀書的教師演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

飽讀詩書,，滿腹經(jīng)綸,，常常用來形容人們讀書多，有學(xué)問,，是贊美之詞,。但當(dāng)下手不釋卷的情景很少見了，多見的手機(jī)在右手,，充電寶在左手,。我們飽讀的多是文化快餐，文章碎片,，滿腹留下的多是毒素,，負(fù)能量。所以,，閱讀力在不遠(yuǎn)的將來也許會(huì)喪失,，這絕不是危言聳聽。

現(xiàn)在高考對(duì)閱讀能力的要求越來越高了,，20xx年高考語文全國(guó)ⅰ卷九千三百字,，但只需選做一篇文章，可以少閱讀兩千字,，實(shí)際閱讀量在七千三百字,。但20xx年新修訂的考綱規(guī)定選做改為必做，實(shí)際閱讀量將在九千五百字左右,。如果閱讀速度跟不上,，閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學(xué)校認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性,，從高一到高三都開設(shè)有閱讀課,。我們也有學(xué)生讀者協(xié)會(huì)，帶領(lǐng)大家共同讀書,。不僅學(xué)生讀書,，老師也讀書,。在朱校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，我校教師的讀書團(tuán)體——致遠(yuǎn)讀書社也成立起來了,，老師和同學(xué)們將一起讀書,。“勤學(xué)如春起之苗,，不見其增,，日有所長(zhǎng)”，打開書本總有收獲,，日積月累總有進(jìn)步,。

“久居蘭室不聞其香，久居鮑市不聞其臭,?！鄙畹沫h(huán)境會(huì)潛移默化影響我們，愿我們與好書為伴,，做一名高雅的人,。正如我們學(xué)校景行樓后的對(duì)聯(lián)“讀好書，交高人,，愛學(xué)生,；立大志，結(jié)益友,，敬師長(zhǎng),。”學(xué)生應(yīng)以讀書為第一要旨,，學(xué)校應(yīng)是讀書聲聲聲入耳的地方?，F(xiàn)在圖書進(jìn)行漂流活動(dòng),，圖書室的書漂流到各個(gè)班級(jí),，大家閱讀更方便了。學(xué)校圖書室的圖書都是經(jīng)過審核認(rèn)定的,，適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的,。縣圖書館也向我們同學(xué)開放,，大家只要用身份證注冊(cè)一個(gè)借書號(hào)一次就可以借閱兩本圖書,，周六周日也可以在那里閱讀。大家在最好的年華里盡可能多的吸收這些好書,，知識(shí)會(huì)在頭腦里慢慢積淀,，最終發(fā)酵成精彩人生。

高中生活是繁忙的,，也有的同學(xué)感覺枯燥乏味,，每天三點(diǎn)一線在宿舍,、飯?zhí)谩⒔淌抑g奔波,，在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈,，而讓心靈散步的最好方法就是閱讀。和大師對(duì)話,，向?qū)W者請(qǐng)教,，與科學(xué)家聊天，隨旅行家探秘,，陪作家遙想,，這么愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言：“余平生所作文章多在‘三上’,，乃馬上,，枕上，廁上,?！彼趶?qiáng)調(diào)利用零碎的時(shí)間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時(shí)間閱讀,。上課前,，放學(xué)后，課間十分鐘,，躺在床上未睡時(shí),，周六周日寒暑假等大塊的時(shí)間更是充分閱讀的時(shí)候。

蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師x教授說：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,，一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平,。愿同學(xué)們放下手機(jī)，撿起書本,，以書為伴,，閱讀青春，收獲靚麗人生,。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家。

有關(guān)讀書的教師講話稿 讀書的教師演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是四年級(jí)的楊玉梅，今天我演講的題目是《智慧書》,。

同學(xué)們,，你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋,。因?yàn)樵谀抢?，你?huì)開闊視野、充實(shí)思想,、豐富情感,、改變?nèi)松茏屛覀儗ふ业揭环莶煌酝淖孕排c理想,。

“書是人類進(jìn)步的階梯”,，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”,，通過讀書,，我們收獲了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,，更感受到了讀書的樂趣,。

讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng);讀了《白雪公主》,，我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，讀了《雪人》,，我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容;讀了《園丁與主人》,，我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過……

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,，在那么艱苦的日子里,，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,，更不能讓?shí)u上的野人捉住他,。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),，他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了20xx年,，終于他成功了，回到英國(guó),。

賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,，賣不完,，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打,。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶,，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!

在讀書中,，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福,，卻總是不滿足,。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會(huì)做,，我絞盡腦汁也想不出來,，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,，最終困難把我捉住了,。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過,。而我呢?只為了一道題就退縮了,，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,，即使跌倒一百次,，我也要一百零一次站起來!

書是我們最忠誠(chéng)的朋友，時(shí)光不斷流逝,，而書卻讓我們永葆青春,，書會(huì)給我們帶來智慧，帶來快樂,，帶來陽光,，帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

有關(guān)讀書的教師講話稿 讀書的教師演講稿篇十

讀書,，應(yīng)該是快樂的

安靜的

心無旁騖的

花兒自由開

開在身旁

芬芳了全世界

讀書,，應(yīng)該是真情的

透明的

純潔干凈的

把自己完全推開

草原，藍(lán)天,，白駿馬

輕輕地

為一顆勃勃跳動(dòng)的心

安詳?shù)赝Ａ粝聛?/p>

春風(fēng),，陽光

撲面而來

有關(guān)讀書的教師講話稿 讀書的教師演講稿篇十一

午后陽光，隨著一支琴曲流入書房,，茶香氤氳著,，一本書靜靜地躺在案上，把所有的內(nèi)涵都蘊(yùn)藏在文字里,，等著一個(gè)能安靜得下來的人,，走進(jìn)書的內(nèi)心世界。

閑適的日子,，都到哪兒去了?現(xiàn)在,，仿佛安靜已是一種奢侈。即便我還是一個(gè)過著書齋生活的學(xué)生,，我也覺得這世界太鬧了,，鬧得人心里慌慌的,，總覺得一切都在沸騰，自己一安靜就仿佛被遺棄在了世界邊緣似的,?？墒强纯茨潜緯桑敲窗察o,，看到它,，我們才會(huì)醒悟，真正的世界在書里,，沸騰的只是世界的表象,，只是被風(fēng)一吹就會(huì)散去的浮塵。容我慢慢打開一本書,，把世俗的喧囂關(guān)在門外,。

我從小就是愛書的人。

我把所有的零花錢都花在書上,。把我嫩綠的光陰付諸給了文字,。在家中的大書柜，小小的我便懵懵懂懂地邂逅了冰心,、魯迅,、林徽因、張愛玲,、三毛,、海子……?我把自己當(dāng)作一葉小舟，在浩瀚的書海中起起伏伏,。當(dāng)然,，人生得失并存，擁有了清風(fēng),，便要交還明月,，我把童年純真玩樂的典當(dāng)，換成了與文字結(jié)緣的孤獨(dú),、寂寞,、憂傷和用童眼觀察塵世的略帶辛澀的早熟。在大文豪慧眼看世界的通透里,，我似懂非懂地感覺到,，思想深刻的人，并不是在俗世里順風(fēng)順?biāo)猴L(fēng)得意的人,。這樣說來,，我選擇了書,，竟是選擇了一份清冷,?？墒牵覑蹠?，愛得不計(jì)較名利得失,，因?yàn)槲业男撵`深處，有這樣的需要,，我只能聽從心靈的召喚,。

我還是最喜歡《紅樓夢(mèng)》的。

童年的閱讀課上,，我把《紅樓夢(mèng)》取出,，半懂不懂地翻開一段略有些文言感覺的文字，磕磕絆絆地去體會(huì)那些風(fēng)月情濃,，興亡慨嘆,。終于讀到一百二十回，當(dāng)我讀到寶玉失蹤后,，賈政泊舟在他鄉(xiāng),，大雪茫茫中忽見岸邊一位披著猩猩氈大紅氅，光著頭赤著腳的人向他大拜下去,，再一看,，那人不正是寶玉嗎?忽上來了一僧一道，挾寶玉高歌而去——誰與我逝兮,，吾與誰從?渺渺茫茫兮,，歸彼大荒!

我看完這一段，忽抬起頭,，愣愣看著前方同學(xué)的背,，竟然忘了身在何處，只是呆在那兒,，仿佛我已經(jīng)從書中世界親歷親聞了一回,，心中的滋味，已不是感動(dòng)和淚水所能表達(dá)的了,。我就那么癡癡地坐著,，目光找不到聚焦，恍惚有人在很遠(yuǎn)的地方叫我,，又仿佛沒有,。我呆呆地坐著，如有所得,，如有所失,。有人關(guān)切地問我怎么了，我望著眼前和我一般童真稚嫩的臉龐，茫然一笑,，才慢慢把思緒收回到現(xiàn)實(shí),。

也許，在一年后的今天看來,，那時(shí),，我已讀懂天地之蒼茫，人世之無常,，讀懂了富貴功名,，皆為浮云，滄海桑田,，瞬息萬變,，領(lǐng)會(huì)了什么叫“好一似食盡百鳥各投林，剩一片白茫茫大地真干凈”,。

其實(shí),，現(xiàn)在看，那時(shí)的我只是一個(gè)誤入書海的稚嫩的女孩,，在別人的故事里,，忘乎所以。語文老師說我進(jìn)入了書本,，癡迷如醉,，卻不能跳出書本，靜觀反思,。

如今,，童年生活已經(jīng)如書本一般翻過了那豐富多彩的一頁，而青春這本書卻是剛剛打開扉頁,，書里有多少苦辣酸甜,，又會(huì)融入我?guī)锥嘞才纺?翻開了扉頁的人，都會(huì)有著探究下去的濃厚興趣的,。我相信,，有書香的縈繞，成長(zhǎng)的歲月一定會(huì)是美好的,。

那杯茶冷了,，而書的心事已被我打開，一本書正在娓娓道來,，我不能不被書吸引,，世界此刻真是安靜。

有關(guān)讀書的教師講話稿 讀書的教師演講稿篇十二

我們是含苞待放的花朵,，在生命旅途中,，我們要好積蓄能量，好讓那一天，綻放出美麗的花朵,。

這個(gè)世界上不是每一朵花都能開的那么燦爛,，正因?yàn)槿绱耍覀兏鼞?yīng)該要珍惜這個(gè)開花的機(jī)會(huì),。風(fēng)能決定蒲公英的方向,，而讀書能決定我們的方向,。我們與蒲公英的最大區(qū)別就在與蒲公英完全依賴著風(fēng),，我們則是我們自己。

我們這個(gè)年紀(jì),，正是風(fēng)華正茂的時(shí)候,。應(yīng)該趁著這個(gè)青春，趁著這活力,，好好加油,，為夢(mèng)想奮斗，為未來打好基矗努力學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在的首要任務(wù),，不要因?yàn)榍啻浩跓o聊的反逆而放棄了我們?cè)镜穆?。讀書學(xué)習(xí)居然不是唯一的出路，但卻是唯一的捷徑,，未來是靠打拼的,，而現(xiàn)在的社會(huì)反缺的就是人才，沒有知識(shí)作為基礎(chǔ),，如何去打拼呢?

讀書是件很享受的事情,，它不僅可以豐富我們的知識(shí)，可還可以提高我們的素質(zhì)修養(yǎng),。我們是新世紀(jì),、新一代。我們要有知識(shí),、有道德,、有修養(yǎng)，我們不能讓祖國(guó)為我們蒙羞,，我們要好好讀書,、好好學(xué)習(xí)。

其實(shí)學(xué)生也是一種職業(yè),，并且是所有職業(yè)當(dāng)中最輕松的一種,。我們不要辛苦勞力，就每天領(lǐng)薪水,，我們只是來學(xué)校報(bào)到,、讀書學(xué)習(xí)，僅此而已，并且我們還有假期,，又是那么充足,。如果連最輕松的職業(yè)我們都無法駕馭的話，那還如何談以后呢?

同學(xué)們,，不要再每天無所事事的虛度光陰,。我們不是蒲公英，我們不用等待著岡賦予我們的方向,，我們靠的是我們的努力,。行動(dòng)起來吧，讓我們揚(yáng)起努力的剛帆在書海中遨游,，相信總有一天,，我們都會(huì)凱旋歸來。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

有關(guān)讀書的教師講話稿 讀書的教師演講稿篇十三

種類越來越繁多

內(nèi)容越來越豐富

古人云你里面自有千鐘黍

這話如今還對(duì)否

為何許多人不讀你也照樣有功名利祿

裝幀越來越豪華

印刷越來越講究

古人云你里面自有黃金屋

這話如今還對(duì)否

為何許多人不讀你也照樣富有

版本越來越厚重

紙張?jiān)絹碓骄?/p>

古人云你里面自有顏如玉

這話如今還對(duì)否

為何許多人不讀你也照樣找美女

地球似乎轉(zhuǎn)得太快了

人類也似乎走得太匆忙

我國(guó)國(guó)民的閱讀總是太少

有很多的書籍閑置在一旁

浮躁的病毒侵蝕著人們的心臟

文明的種子遭遇著垃圾的對(duì)抗

匆忙行走的人兒不如稍息片刻

溫溫老理兒把讀書的事兒思量

有關(guān)讀書的教師講話稿 讀書的教師演講稿篇十四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。在我成長(zhǎng)的路上,，書籍見證了我成長(zhǎng)的酸甜苦辣，書籍給了我一個(gè)溫馨的“家”,。

悠悠讀書情,，夜夜歡樂夢(mèng)

記得我小的時(shí)候，“讀書”一直都是恐怖的代名詞,，一見到它我就渾身打哆嗦,。后來，媽媽想到一個(gè)好辦法：每晚睡覺前都給我講一個(gè)小故事,，有勇敢的武松上山打虎,，有桀驁的猴子最終開悟，還有孝順的沉香劈山救母……媽媽講得繪聲繪色,，把每一個(gè)人物都講得有血有肉,，性格分明，活靈活現(xiàn),，仿佛這一切都在我的眼前發(fā)生一樣,。每次講完，我都會(huì)戀戀不舍地看著媽媽離去的背影,，回味著故事情節(jié),，做一個(gè)歡樂、安穩(wěn)的夢(mèng)……

悠悠讀書情,，慢慢學(xué)習(xí)路

長(zhǎng)大一些后,，我開始接觸一些名著,。我在書中，學(xué)習(xí)到了很多可貴的品質(zhì)：我學(xué)到了荊軻刺秦王的一地肝膽;我學(xué)到了關(guān)羽千里走單騎,，放走奸雄的義氣;我學(xué)到了貝多芬即使雙耳失聰也堅(jiān)持創(chuàng)作的執(zhí)著……我在敬佩他們的同時(shí),，也下定決心，一定要像他們一樣,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。

悠悠讀書情，辛辛學(xué)子夢(mèng)

隨著自變量年齡x的增加,，函數(shù)讀書的品味y值也會(huì)隨之變化,。我也不再只讀一些故事，而是開始讀一些文學(xué)類的書,。我看到了有鴻鵠之志卻只能在樹下夢(mèng)蝶的莊周;看到了一個(gè)有料事如神之能,，卻只因錯(cuò)用關(guān)羽馬謖而無法兵進(jìn)長(zhǎng)安的諸葛亮;我看到了一個(gè)豪情不變,，豪放不羈的李白駕鯨離去……隨著自變量知識(shí)儲(chǔ)備x的變大,，函數(shù)成績(jī)y的取值也明顯提高。

悠悠讀書情,，彎彎成長(zhǎng)路,，讀書伴著我的成長(zhǎng)。

有關(guān)讀書的教師講話稿 讀書的教師演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯,。莎士比亞說,，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍,，就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,，就好象鳥兒沒有了翅膀?？梢?，書籍對(duì)于我們來說，何其重要,。

中華民族有著古老而悠久的歷史,，光輝而燦爛的文化，我們看到長(zhǎng)城的雄偉,，故宮的博大,，兵馬俑的浩蕩;同時(shí)，我們沒有忘記虎門的硝煙,，圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏,。

12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書,。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,，可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),，我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書，要為民族的騰飛而讀書,。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時(shí)期就曾整天呆在圖書館,，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路,。我們的知心姐姐張海迪,，因?yàn)榛加懈呶唤匕c，一生只能依靠輪椅行走,，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間,。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。

“書籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”,，它開啟人類的智慧,，塑造時(shí)代的偉人。一本好書,，能凈化我們的心靈,，讓我們變得文明和富有愛心;一本好書，能激發(fā)我們的斗志,，讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書,，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧,。朋友們,，愛書吧!讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富,。讓我們沿著先人的足跡,，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,，好好學(xué)習(xí),，細(xì)細(xì)讀書。

與書為舞,，我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),，是一項(xiàng)偉大的工程,。

通過我們的讀書活動(dòng)，掀起全校的讀書熱,，讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活,，讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!

有關(guān)讀書的教師講話稿 讀書的教師演講稿篇十六

淡淡書香就像是一把可以打開我們心靈枷鎖的鑰匙,，清理被塵世蒙塵的心靈。 讀書對(duì)我們來說不能看作是任務(wù)或者工作,，而應(yīng)該看做一種樂趣或是一種享受,。

我心中的讀書沒有功利性，也是沒有指向性,，但憑自己的興趣,，依乎性靈，擇己所好,，有所會(huì)意,，有所感受。我們讀天地,，讀自然,，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀,，但不管讀的是什么,，最終我們讀的是感情，是思想,，更是人,。讀一本好書,，就像交了一個(gè)益友,。書中必有同好者，以書會(huì)友,，以友輔心,，書中遇知音，書中遇知心,，此讀書之一大賞心悅事也,。

讀書感覺是一種消遣，但肯定不僅僅是消遣,。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時(shí)方恨少,、事非經(jīng)過不知難”,，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”,，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回,，熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的'遺產(chǎn)”,，普希金的“人的影響短暫而微弱,，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為,，讀書的好處有三,，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我,。

讀書可以陶冶性情,。腹有詩書氣自華，黃庭堅(jiān)云：“三日不讀書,，便覺語言無味,，面目可憎?！弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì),，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書,，如入芝蘭之室,，久而不聞其香，而香卻在骨里,。

讀書可以修身養(yǎng)性,，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,，但不是久戀之地,，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙,，皆為利來;塵世攘攘,，皆為利往”的社會(huì)，人們?cè)絹碓绞プ晕?，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土,。曾幾何時(shí)，我們都體驗(yàn)到過冰涼徹骨的虛無,，“飄飄何所似,，天地一沙鷗”正是這種虛無感的真實(shí)寫照。帶著這種強(qiáng)烈的困惑,，我們走進(jìn)書香,，那里便是我們精神的后花園。

一言以蔽之,，讀書其實(shí)就是在樂趣中追求真善美,，陶冶性情是求美，精神追求是求善,，啟蒙自己是求真,。因此,，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香,，彈指間信手拈來,，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落,，終睹得青天明日,。

有關(guān)讀書的教師講話稿 讀書的教師演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

早上好!

我今天演講的題目是《讀書,，打好人生底色》,。

1820xx年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里,。因?yàn)榧依锔F,，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年,。他的母親能閱讀,，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字,。

可是,，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),，每星期只去學(xué)校2～3天,。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育,。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆",，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》,。

十幾歲時(shí),，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》,、《華盛頓的一生》和《天路歷程》,。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀,。吃完飯后，他又很快拿起書本,。

9歲時(shí),，他深愛的媽媽不幸去世,。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時(shí),，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》,、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍,。他漸漸成為了一位精通寫作的人,，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。

21歲時(shí),，他決定外出,。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來,。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍,。

在此后的7年,，他做過兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作,。第一份工作是商場(chǎng)店員,，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,，廣泛閱讀了哲學(xué),、科技、宗教,、文學(xué),、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,，通過閱讀,，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

1837年,，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè),，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

1861年,，他通過參加競(jìng)選,，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,，亞伯拉罕林肯

聽了這一個(gè)故事,，你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。

在人類歷史上,，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家,、民族的命運(yùn),，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù),。他們的故事影響著,、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們,，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書,。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,，但通過讀書,，就有可能。歌德說："讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話",。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來,，但書籍可以把你帶到過去和未來,。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在,，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去,、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落,。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,，而如果你能夠利用,，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧,，枉到人世一遭,。

讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間"制造,、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠",。

你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧，收獲吧,，品味吧,，進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受,。書是黃金,，珍貴無比;書是陽光，能量無限,。捧起書本吧!可以廢寢,，可以忘食。讀書中,，我收獲著;讀書中,，我成長(zhǎng)著。我愛讀書,，我愛收獲,。

謝謝大家。

有關(guān)讀書的教師講話稿 讀書的教師演講稿篇十八

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是：《熱愛讀書》

有人說：“讀書足以怡情，足以長(zhǎng)才,?！睍谷碎_茅塞，除鄙見,，得新知,，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,，書中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田，物換星移,，但書籍永遠(yuǎn)是新的,。所以，熱愛讀書吧,！像饑餓的人撲到面包上那樣,，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親灸偉大性靈的教化,，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來,，已知和未知,。

在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能日以繼夜地遨游學(xué)海,，向書山攀登。我們成了新一代讀書人,，志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動(dòng)力,；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍,。朋友可能離去,，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春,！

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書,，讀好書,。”這是一句至理名言,。讀一本好書,，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非,，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥,，使人自私殘暴,。

讀書是一種“靜趣”,，是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),，靜靜地坐在書桌前,，她會(huì)娓娓動(dòng)聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理,，于是,，翻不上幾頁，我就會(huì)忘卻自己,，翩翩飛進(jìn)書的世界中,。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢；又像走南闖北的旅行家,；肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光,。正是她，教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó),，美麗的歐羅巴,，冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理：“忘記了祖國(guó)的歷史，就意味著背叛,！”有的書像陳年佳釀,，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗,，漸入佳境,；有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……

夏夜里,，與李白坐在涼席上,，聽著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮,。冬夜中，窗外飄著大雪,，擁被而坐,，傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,，沉浸在一本天文書里,，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運(yùn),、銀河的命運(yùn),、宇宙的命運(yùn),、萬物的命運(yùn)……傾聽過去,，觸摸現(xiàn)在，叩響未知,。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

我愛書,，她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,，同時(shí)讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣,，買書之趣。書是我的良師益友,，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理,，教我受益無窮的知識(shí)………

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

有關(guān)讀書的教師講話稿 讀書的教師演講稿篇十九

各位老師,，各位同學(xué),，

大家好。

每當(dāng)走入校園,，撲面而來的是彌漫在校園里沁人心脾的書香,，耳畔不時(shí)回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。作為學(xué)生,，很多同學(xué)總希望自己成績(jī)能名列前茅,，特別是在語文方面,。都非常羨慕那些作文寫得好的同學(xué)，你若問他們有什么秘訣時(shí),，他們幾乎都會(huì)不約而同地歸功于多讀課外書,。的確，不少語文教育方面的專家如葉圣陶,、張?zhí)锶?，于永正等。都積極鼓勵(lì)中小學(xué)生多讀書,，讀好書，讀整本的書,。

那讀書到底有什么好處,，為什么要同學(xué)們多讀課外書呢?

首先讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)。培根說：知識(shí)就是力量,。人類要發(fā)展,，必然離開知識(shí)，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書,，沒有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足,，長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代,。莎士比亞說：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀?！?“書籍讓人們成為宇宙的主人,。”

其次,，讀書可以塑造人生,。讀書對(duì)改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)具有重要意義。書籍也可以改變一個(gè)人的人生,。毛澤東,、彭德懷等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家正因?yàn)橛辛诉M(jìn)步書籍的引導(dǎo)才走上革命道路。

再次,，讀書可以陶冶情操,。讀書其實(shí)是一種享受。讀書也是一種休息,。一種解脫,，是人類精神上的營(yíng)養(yǎng)劑,。高爾基說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣,?！彼€說：“讀書越多，精神就越健壯而越勇敢,?！?/p>

最后，讀書可以提高寫作水平,。唐代詩人杜甫說：“讀書破萬減減卷,，下筆如有神?！惫湃艘惨辉購?qiáng)調(diào)：“勞于讀書,，逸于寫作?！薄笆熳x唐詩三百自,，不會(huì)做詩也會(huì)吟”?？鬃右舱f：“不學(xué)詩,，無以言”。讀書是吸收,，寫作是表達(dá),。沒有“吸收”哪來“表達(dá)”呢?蘇軾就說過：“厚積薄發(fā)?！边@厚積就是要大家多讀書,。

書的種類有好多，因此讀書要有選擇,。要讀書,，就要讀好書。讀好書成才,，讀壞書毀才,。一本好書。會(huì)讓你站得更高,，看的更遠(yuǎn);一本壞書會(huì)讓你思想受到腐蝕,。甚至步入深淵。讀好書是你豐富知識(shí)開闊視野的基礎(chǔ),。讀好書是你打開知識(shí)寶庫的鑰匙,，讀好書是你走向成功大道的必備條件之一。正如歌德所說：讀一切好書就是和許多高尚的人說話。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,。凱勒說：“一本好書像一艘船,，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋?！?/p>

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開始，全身地投入到讀書活動(dòng)中,，徜徉于書的海洋中,，讓書香陪伴我們度過每一天。讓我們從中外名著中懂得人生的意義,，做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)可做人的智慧;從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河,，博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩。與書為友,，天長(zhǎng)地久,，為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)書香校園。

最后,，讓我們?cè)俅雾懫鹱x書的號(hào)角：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn),。

有關(guān)讀書的教師講話稿 讀書的教師演講稿篇二十

親愛的老師,、同學(xué)們：

“書是人類進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”……先哲們關(guān)于書的警句揭示了開卷有益這個(gè)深刻的道理,。

我小的時(shí)候不是特別喜歡看書,。直到有一天爸爸給我買了一本《笑貓日記》，我看了之后就喜歡上了,，然后就吵著要買整套《笑貓日記》,，可在網(wǎng)上一看，哇,！好貴,，要一百七十多元，我想媽媽不會(huì)同意買吧,，可是媽媽卻說：”好的,，可以買?！坝谑俏颐雷套痰氐玫搅艘惶住缎ω埲沼洝?。

讀第一遍的時(shí)候我不是按順序讀的，有些地方看的不太明白,。后來又按順序讀了一遍,，不但看明白了，而且還有了很多新的體會(huì),。到現(xiàn)在,，這套《笑貓日記》我已經(jīng)讀了四五遍了,，每次讀都會(huì)有新的感受——好書真的是值得一讀再讀的。

在我上三年級(jí)的時(shí)候,，聽爸爸說有一本叫《哈利波特》的書很好看,，之后，我就要媽媽給我買,。剛開始看前幾章覺得很乏味,，我耐心地看，等看到后面的時(shí)候就覺得很有趣了?，F(xiàn)在《哈利波特》我也看了三遍了,，還是覺得很有趣。

讀書不但很有趣,，還讓我明白了很多道理,。我深刻地感受到：多讀好書會(huì)讓我一生受益。