人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇一

今天,，我們在這里隆重舉行全縣首屆讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，標(biāo)志著我縣首屆讀書月活動(dòng)正式拉開了序幕。在此,，我代表縣委,、縣政府向活動(dòng)的啟動(dòng)表示熱烈的祝賀!

書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是文化傳承的基本通道;讀書能增長知識(shí),，開闊眼界;讀書能明白事理，增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,，德潤人心,。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)歷來高度重視讀書學(xué)習(xí)，從毛澤東同志《改造我們的學(xué)習(xí)》的論著,、鄧小平同志對(duì)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的定位,、《論加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)》中，我們都深切體會(huì)到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)讀書學(xué)習(xí)的重視,，對(duì)提高國民文化素質(zhì)的期望,。以為的中央領(lǐng)導(dǎo)集體也提出了要多讀書、讀好書的要求,。近年來,，我縣經(jīng)濟(jì)取得快速發(fā)展，成為全省經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，但文化建設(shè)相對(duì)滯后,，干部群眾的文化素質(zhì)和文明程度與經(jīng)濟(jì)大縣的要求還不相適應(yīng),。目前我縣正處在創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、跨越發(fā)展,，努力建設(shè)“全國百強(qiáng)縣”的關(guān)鍵時(shí)期,，我們更需要從書籍中汲取精神動(dòng)力，提供智力支持,，為科學(xué)發(fā)展,、跨越發(fā)展?fàn)I造良好的人文環(huán)境。為此,，縣委,、縣政府決定從今年起，把每年4月份確定為全縣的讀書月,，以此來推動(dòng)干部群眾的讀書學(xué)習(xí),，提升全民文化素質(zhì)，打造書香府谷,。

如何讀書,，如何讀好書?我想首先要選好書，簡單的講,，要讀奮發(fā)向上,、健康有益的書;其次，要處理好博覽群書與精讀的關(guān)系;第三,，要處理好讀書與工作的關(guān)系,。要注意以下幾個(gè)方面的問題：讀書貴于恒，力戒浮躁;讀書貴于勤,，力戒虎頭蛇尾有始無終;讀書貴于思,，力戒淺嘗輒止;讀書貴于用，力戒死讀書讀死書,。

今天,，我們啟動(dòng)首屆讀書月活動(dòng)，目的就是要營造一種全民讀書的氛圍,，引導(dǎo)全縣廣大干部群眾,、青年學(xué)生愛讀書、多讀書,、讀好書,，讓大家在閱讀中開闊視野、增長知識(shí),、陶冶情操,，不斷豐富精神世界,，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的能力,，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展,。希望全縣各部門、各單位要認(rèn)真組織開展好讀書月各項(xiàng)活動(dòng),。新聞媒體要開辟讀書專版專欄,，推薦優(yōu)秀書籍，刊登書評(píng)文章,，報(bào)道讀書活動(dòng)，積極營造全民閱讀,、共享優(yōu)秀讀物的社會(huì)輿論氛圍,。黨員、干部要帶頭學(xué)習(xí),，做讀書活動(dòng)的組織者,、參與者和引導(dǎo)者，做廣大市民群眾學(xué)習(xí)的表率,，有效推動(dòng)讀書月活動(dòng)開展,。廣大青少年學(xué)生要樹立“為府谷崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各項(xiàng)知識(shí)和本領(lǐng),，在未來的工作中奉獻(xiàn)自己的力量,。縣“書香府谷”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書月活動(dòng)的督促指導(dǎo),，切實(shí)把開展讀書月活動(dòng)與建設(shè)公共文化服務(wù)體系有機(jī)結(jié)合起來,，與創(chuàng)建文明縣城、文明單位,、文明社區(qū),、文明村鎮(zhèn)、文明家庭活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,，與推進(jìn)農(nóng)家書屋,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、閱讀室等基層文化陣地建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,，建立和完善推動(dòng)全民閱讀的長效機(jī)制,，在全縣形成“政府倡導(dǎo)、專家指導(dǎo),、陣地支持,、全民參與”的讀書格局。

最后,，預(yù)祝全縣首屆讀書月活動(dòng)取得圓滿成功!

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師大家下午好：

讀書作為一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動(dòng),，不僅可以增進(jìn)我們的知識(shí)，拓寬我們的視野,，陶冶我們的情操,，而且必將進(jìn)一步提升教師的的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，加快教師的專業(yè)成長,，促進(jìn)書香校園和學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè),。前幾年我校相繼開展了系列讀書活動(dòng)，取得了一些的成效,。今天我們在這里舉行20xx年“養(yǎng)成讀書習(xí)慣 創(chuàng)建書香校園”教師讀書啟動(dòng)會(huì),，我講三點(diǎn)意見。

一,、充分認(rèn)識(shí)開展教師讀書活動(dòng)的重要意義和緊迫性

教師的職業(yè)特點(diǎn),，決定了教師必須認(rèn)真讀書：教師的讀書風(fēng)氣最能影響學(xué)生和社會(huì)的風(fēng)尚，只有熱愛讀書的教師,，才能培養(yǎng)出熱愛讀書的學(xué)生,，才能營造出整個(gè)社會(huì)熱愛讀書的良好氛圍。熱愛讀書的教師,，是社會(huì)的一筆無形資產(chǎn),。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“如果你的學(xué)生深信你今天所講的不是重復(fù)昨天講過的話，那么,，閱讀就會(huì)成為學(xué)生的精神需要,。”老師,，要做好教書育人的工作,，首先要做個(gè)真正的讀書人。讀書就意味著教育,，甚至應(yīng)當(dāng)作為一種生存狀態(tài),。當(dāng)前，教師群體中一部分人不讀書,，這一現(xiàn)象不利于教師的專業(yè)化發(fā)展,，也是造成教師“職業(yè)倦怠”和“平庸化現(xiàn)象”的重要因素之一。

新課程改革,，需要教師認(rèn)真讀書：當(dāng)前,，我校已進(jìn)入新課程階段，課改工作健康有序進(jìn)行,，這為學(xué)校開展讀書活動(dòng)提供了契機(jī),。新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革，不但觸動(dòng)了原有教育模式中一切深層次的東西,，而且給予了學(xué)校更多的自主權(quán),，為學(xué)校文化改造開拓了廣闊的空間,、創(chuàng)造了非常有利的條件。我們的教師若能認(rèn)同并把握課程改革的基本理念,，通過各種途徑落實(shí)課程改革的各種目標(biāo),，那么我們學(xué)校文化也肯定是先進(jìn)的、生機(jī)勃勃的,。而能達(dá)到這一目標(biāo)的重要途徑之一就是去積極,、主動(dòng)地適應(yīng)新課程改革，潛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真開展讀書活動(dòng),。北宋詩人黃庭堅(jiān)說三日不讀書的人面目可憎、俗不可耐;那么,，長時(shí)間不讀書的教師,，無疑是一個(gè)可怕的教育者。讀書,，理應(yīng)成為新課程改革背景之下教師的一種生活方式,。惟有如此,，教師才能提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力;才能以自己的書卷之氣,，去熏陶學(xué)生，使之熱愛讀書,，與書為伴,。可以這樣說,，讀書決定眼光,，讀書決定態(tài)度，讀書決定思想的深度和教育教學(xué)的高度,，讀書可以使教師明辨是非,、提高認(rèn)識(shí)、凈化靈魂,、升華人格,。

同時(shí)，我校教育“走向明天的輝煌”,，也需要教師認(rèn)真讀書,，近年來，我校辦學(xué)的硬件條件得到了質(zhì)的飛躍,。但是我校教育要想走向明天的輝煌,，僅有技術(shù)裝備的現(xiàn)代化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有教師的素質(zhì)提高了,，才能去靈活自如地運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)裝備,，在教育這一方天地里縱橫馳騁,。我校的廣大教師必須要與時(shí)俱進(jìn)，高舉教師專業(yè)化的大旗,，不斷地讀書學(xué)習(xí),，不斷地充實(shí)自己、豐富自己,。

二,、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)讀書活動(dòng)

為確保讀書活動(dòng)的順利召開,，市教育局已成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)組織,，我校也調(diào)整充實(shí)了學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，我們要求各處室,，各教研組,，也要成立相應(yīng)的讀書活動(dòng)組織，各處室主任,，教研組長負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，確保活動(dòng)的順利開展,。我們必須牢牢樹立起這樣一個(gè)觀念：要想學(xué)生愛讀書,，就得老師帶頭愛讀書;要想老師愛讀書，就得行政人員帶頭愛讀書;這樣才能一個(gè)影響一批,，一批影響一片,，逐步使學(xué)校形成一個(gè)良好的讀書氛圍。

要強(qiáng)化指導(dǎo),，在讀書活動(dòng)中,，行政領(lǐng)導(dǎo)，教研組長要先行一步,，針對(duì)學(xué)校,、一線教師在教育教學(xué)中的實(shí)際情況、具體問題,，圍繞新課程改革,，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的有效指導(dǎo)。我們將在校園網(wǎng)上開設(shè)讀書活動(dòng)專欄,，希望全校教師在讀書的同時(shí),，積極撰寫讀書心得體會(huì)，在專欄上進(jìn)行交流,。

三,、讀書必須有所選擇，講求方法,，持之以恒

在讀書活動(dòng)中,，教師必須讀好四類書：讀經(jīng)典名著,，增文化底蘊(yùn);讀理論專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀少年兒童文學(xué),，悟童心童真;讀報(bào)紙雜志,，解天下時(shí)事。讀書要讀深,、讀透,、讀懂。凡是重要的書,，尤其是經(jīng)典著作,，必須靜下心來，反復(fù)閱讀,，,，不能貪多求快，要細(xì)嚼慢咽,，仔細(xì)品味,，對(duì)其中精要部分最好能背誦。蘇軾說：“舊書不厭百回讀,，熟讀深思子自知,。”陶淵明在《五柳先生》一文中自述道：“閑靜少言,，不慕榮利,。好讀書,，但求甚解;每有會(huì)意,，便欣然忘食?！比裟苓_(dá)到這樣境界,，讀書就成了我們精神的第一需要，讀書尤其需要意志,?！耙惶鞇圩x書容易，一輩子愛讀書不易”,。毅力是一種希望,，更是一種成功的力量，憑勤奮和毅力可以水滴而石穿,。一位論者說過：比知識(shí)更重要的是方法,，比方法更重要的是方向，比方向更重要的是態(tài)度,，比態(tài)度更重要的是毅力,。

老師們,，讀書活動(dòng)是師德建設(shè)應(yīng)有的題中之義，我們要堅(jiān)持以閱讀引領(lǐng)自我精神成長,，為自己的精神世界打造一片更廣闊亮麗的天空,，在閱讀中享受精神成長的愉悅，努力做到學(xué)高為師,，身正為范,。我希望本次活動(dòng)能真正營造出全校教師共同讀書的濃烈氛圍，使教師讀書成為習(xí)慣,，讓書香浸潤校園,，讓閱讀伴隨教師成長，以書激趣,，以書培智,，以書養(yǎng)性，以書育人,，建設(shè)教師精神家園,，從而打造出五十一中教育亮麗的精神底蘊(yùn)。

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好!

今天,，我演講的題目是：讀書，真好!

書猶如一縷春風(fēng),，它能消除你內(nèi)心的浮躁;書猶如一支蠟燭,，它能使黑暗的心變得明朗。書,，是知識(shí)的寶庫,，可以開闊我們的視野，豐富我們的生活;書,，是人類的階梯,，可以幫助我們不斷提高，不斷進(jìn)步;書,，是快樂的源泉,，可以帶給我們幸福，帶給我們滿足,。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書,，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀”,。在人生的海洋中,，書承載著人們的探索，在波濤中漂流;在人生的旅途中，書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),，走入輝煌,。

許多人愛書如寶，手不釋卷,，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懭说囊簧?。讀書的好處有很多：讀書可以豐富我們的知識(shí)量,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí);讀書可以讓我們擁有"千里眼"，俗話說的好"秀才不出門,，便知天下事,。""運(yùn)籌帷幄，決勝千里,。"多讀一些書,能通古今,通四方,，很多事都可以未卜先知。

書給我們帶來了遐想與樂趣,，書給我們帶來了智慧的源泉與精神的力量,。讀書能增長知識(shí)，開闊眼界;讀書能明白事理,，增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,，教會(huì)做人，教會(huì)做事,。

要知道,，今天的我們生活在新世紀(jì)的陽光下，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼,。站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高!讀書吧!讀書正在悄悄的改變著我們的人生,。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,，讀書吧!世界每天都在變，你一樣

可以改變!讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟,。讀書吧!讓我們通過讀書來書寫自己的人生篇章!

古人說：“書中自有黃金屋”,。每當(dāng)我讀一本新書,，獲一份新知的時(shí)候,，心中的那種快樂是無法言表的，正如培根所說：“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,，就必須讀書加以補(bǔ)足,，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有淵博的知識(shí)是不行的,。

親愛的老師們,，親愛的朋友們,讓我們打開書本，打開自己的成長之門,，讓書帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的輝煌吧!

謝謝大家!

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇四

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,，讀書是最好的學(xué)習(xí),。不讀書的家庭,，就是沒有希望的家庭;不讀書的民族,，就是沒有希望的民族;不讀書的學(xué)校不是有品位的學(xué)校;不愛讀書的學(xué)生沒有精彩人生,。

鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書,。閱讀一本好書,，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野,，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念,。古往今來,，沒有哪一位名人不熱愛讀書!我國古代就有孔子“韋編三絕”的故事;開國總理周恩來從小就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向;魯迅先生曾為了換錢買書,，賣掉了學(xué)校獎(jiǎng)給他的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

相比之下,，我們的環(huán)境要優(yōu)越得多,。為了給我們營造良好的讀書氛圍，學(xué)校不僅為我們建立了閱覽室,、讀書角,，還為我們舉行了讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，為我們提供展示讀書成果的舞臺(tái),。作為新時(shí)代的接班人,，我們應(yīng)該珍惜這些寶貴的資源,，認(rèn)真制定自己的讀書計(jì)劃，做好讀書筆記,，寫好讀書心得,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校與老師的期望!

老師們,，同學(xué)們,，英國科學(xué)家牛頓在解釋自己成功的原因時(shí)說：“如果我比別人看得更遠(yuǎn)些，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！苯裉欤奕说募绨蚓蛿[在我們面前,。他們就是我們的好朋友——書籍,。就讓我們借助書籍的力量，把今天的讀書活動(dòng)啟動(dòng)作為一次耕耘與播種,，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園與家園,，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,，讓我們更加自信,、更加充實(shí)地走向美好的未來!

謝謝大家!

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇五

我跟大家說,，我最怕這種講堂，原因講過,，作為一個(gè)演講的人,，他要很禮貌地照顧每一位，可是當(dāng)講堂是這個(gè)樣子的時(shí)候,，從左到右,，從右到左，我就覺得我自己是一臺(tái)電風(fēng)扇,。(這留著,，然后) 諸位的注目讓我覺到一種，生怕收到款子交不出貨色的惶恐……來,，掌聲再熱烈一些給我點(diǎn)勇氣好不好親愛的同學(xué)們!!!(豁上去) 好了,，不掰掰了，我們進(jìn)入正題,。我是來自哪哪的誰,，我要向大家談的書是

最初李開復(fù)先生在我的印象里不是很深，只知道他是一個(gè)了不起的名人,。但在一次偶然的機(jī)會(huì),，讓我接觸到了<世界因你而不同》。這本書是李開復(fù)先生唯一的一本自傳,，字里行間,，是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧。從小朋友,，到11歲的留學(xué)生,，奧巴馬的大學(xué)同學(xué)，26歲的副教授,，33歲的蘋果副總裁,，谷歌中國的創(chuàng)始人，他有著太多傳奇的經(jīng)歷,。為了他,，兩家最大的it公司對(duì)簿公堂。而他的每一次人生選擇,，都是一次成功的自我超越,。從那以后，他在我心里,，成了現(xiàn)實(shí)的神話

于是,，我常常反思為什么李開復(fù)先生的每一次探險(xiǎn)都能取得成功?大腦里總是流連于李開復(fù)那些充滿傳奇色彩的故事，總是陶醉于書中那如明燈般的美麗詩句,。心中有股電流沖擊著大腦,，回憶,、思考接連不斷。

通過反思發(fā)現(xiàn),，李開復(fù)先生每一步始終都跟隨者自己的內(nèi)心(這是中心),，就像他所說的，,，不要被信條所惑,，盲從信條就是活在別人

思考的結(jié)果里。不要讓別人的意見淹沒了你內(nèi)在的心聲,。最重要的,，擁有跟隨內(nèi)心與直覺的勇氣,，你的內(nèi)心與直覺多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人,。任何其他事物都是次要的。比如與其在公司里當(dāng)一個(gè)隨時(shí)可被替換的“光鮮零件”,，他更愿意在中國做開創(chuàng)性的工作,，幫助中國大學(xué)生。于是,，一種力量驅(qū)使他作出了另一個(gè)令人激動(dòng)的選擇,。(刪)他放棄了世界最大、最成功的微軟,，從這架龐大的機(jī)器上把自己替換出來,，選擇把另一個(gè)硅谷童話帶回中國。隨后他加入了谷歌,，為谷歌帶去了另一個(gè)神話,。在他這幾次經(jīng)歷中，就很明顯體現(xiàn)出了他的想法,，反復(fù)叩問自己的內(nèi)心,，向人生更遠(yuǎn)的方向看去，而不是被眼前的喧囂所迷惑 正如我們現(xiàn)在,，視野要明晰,，眼光要端正，不隨波逐流,，不為所欲為,。正當(dāng)大家沉浸在電腦游戲中你沉浸在高數(shù)里，當(dāng)大家都在泡妹子時(shí)你在泡圖書館,，你不覺得很爽你不覺得驕傲,，你不覺得當(dāng)大部分人流著淚懺悔青春而你會(huì)大踏步走出校園時(shí)滿懷信心，你不覺得那時(shí)和現(xiàn)在的你很自豪嗎!!(激動(dòng))

(二者什么二者)李開復(fù)先生一直有著一顆勇敢自信的心,，在聽到著名記者懷特?霍布斯說,，“成功就是當(dāng)你醒來,，無論身在何處，無論年齡多大,，你很快從床上彈起,，因?yàn)槟闫炔患按叵肴プ瞿銗圩龅摹⒛闵钚诺?、你有才華做的工作,。這工作比你個(gè)人偉大、神圣,。你迫不及待地要起床,，跳進(jìn)它的懷里。"他選擇在大二下半學(xué)年進(jìn)入計(jì)算機(jī)系,，開始研究他最感興趣的東西,。克服種種語言的困難,，始終勇敢的走下去,。林語堂曾說過紳士的演講，應(yīng)當(dāng)像女孩子穿的迷你裙一樣,，愈短愈好,。可我覺著長裙更適合裝扮我高貴的夢想,。

以前我常常問為什么我和別人不一樣?”讀完這本書后我常常問為什么要和別人一樣呢?”對(duì)啊,，為什么要和別人一樣?我們每個(gè)人，生于不同的院落,，經(jīng)歷著不一樣的故事;每個(gè)人,，來自不同的過去，也將走向不同向的遠(yuǎn)方;每個(gè)人,，都有著比別人技高一籌的優(yōu)勢,，也有著或多或少的人生斑點(diǎn);每個(gè)人，匆匆來到世間又匆匆化為塵土;每個(gè)人,，人生的足跡都始于自己足下,。聽聽我們自己內(nèi)心的聲音，堅(jiān)持走好每一段路程,。因此,，喜歡《世界因你不同》這本書，開始看重自己的價(jià)值和選擇,，開始遵從自己內(nèi)心的向往,。 演講，對(duì)我來說，也是個(gè)挑戰(zhàn),，可今天,，我來了，我站這里了,，就是因?yàn)檫@本書賦予了我信心,、勇氣，和即使做電風(fēng)扇也堅(jiān)持下來的樂觀,。(鄭重)

有太多太多讓人難以割舍的情懷,，那一縷縷如煙如絲的哲理情愫，恰如綠葉中零星點(diǎn)綴的紅花,，朵朵綻放著整個(gè)春天的節(jié)奏,。那些故事，都將定格在紙上等待時(shí)間將它們逐個(gè)洗涮得泛黃,，然而那些故事沉淀下來的思考與感傷,，卻永不褪色。(太文藝了,，不要,，要不你說個(gè)一兩句)

“一個(gè)世界有你，一個(gè)世界沒有你,，讓兩者的不同最大，就是你一生的意義”這就是我所有的感想,。

謝謝各位,。在這里表示衷心的感謝。

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇六

尊敬的老師,，敬愛的同學(xué)們：

大家好,，“日出喚醒大地，都市喚醒頭腦,，”“讀一本好書會(huì)使人一生受用”因此,，我們要熱愛讀書。

同學(xué)們,，在祖國和平的藍(lán)天下,，在我們美麗的小院中，我們比前輩們擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能心無旁鶩,、日以繼夜的遨游書海，向書山攀登,。

志存高遠(yuǎn),，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書,，在書中領(lǐng)略李白的瀟灑,、感受蘇軾的豪放、思索魯迅的冷峻,、深邃,、品味冰心的情真意切。

苦難的高爾基說“書記使我變成了一個(gè)幸福的人”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動(dòng)力,，讀書帶給我們心靈的和平、精神的慰藉,。朋友可能離去,，而書籍確實(shí)是最忠誠的伙伴，時(shí)光不做停留,，但閱讀卻能讓我們永葆青春,。不僅如此，讀書還能使我們和古今中外的大文豪們交流,，有他們的指引,，歷史的大門將我們洞開，文學(xué)的殿堂任我們漫步,，未來在向我們展示理想的藍(lán)圖,。

有人說：“讀書足以怡情，足以博彩,，足以長才,。”那是因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,，有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田，物換星移,，,，但書籍永遠(yuǎn)是新的——常讀常新!

所以，熱愛讀書吧!向饑餓的人撲到面包上一樣,，熱愛讀書,。閱讀撼人心懸的高貴作品，汲取超越性靈的智慧精華,，讓我們把目光投向更廣闊的時(shí)空,，讓心靈在書籍中溝通過去與未來。

同學(xué)們,，讓我們都來與書為伴：文學(xué)的,、藝術(shù)的,、知識(shí)的、科技的,、思想的,、生活的——只要是好書，就一定開卷有益,，只有博覽群書,，才能使我們充滿智慧，只有以書為伴,，我們的思想才不貧窮,、不孤獨(dú)，情操才得以陶冶,，生活才會(huì)充滿情趣,。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”以書為友,，以書為鑒,，讓一縷書香伴我們同行。

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好!

能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流我的讀書學(xué)習(xí)情況,，我感到萬分榮幸。今天我和大家交流的題目是《書——我最好的朋友》,。

在炎炎夏日,，有一種東西能為你送去清涼;在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖;快樂時(shí),，它與你一起歡舞;悲傷時(shí)，它撫平你心中的傷痛,。它是誰呢?它就是承載著人類歷史的代代文明,，傳播著古今中外的人文風(fēng)情的“書”，一種沒有浮華的外衣,，卻用它獨(dú)特的觸角,，鐫刻歷史，凝聚智慧,，一直魅力四射的精神食糧!

讀書是我生命的泉水,，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長,。隨著年齡的增長,，我對(duì)讀書的興趣越來越大，工作之余，讀一些世界名著和教育書籍,，每每讀到一本好書時(shí),，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流，在不知不覺中慢慢沐浴著我,，牽動(dòng)了我的心,，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領(lǐng)略教育真諦,。

美國詩人狄金森說過：“沒有一艘船能像一本書,，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方”,。是啊!書給了我們每個(gè)人不同顏色的天空,，一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特的形象，書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的,。

讀過《簡愛》的朋友,，曾折服于jane對(duì)愛情的執(zhí)著，這也是一種信仰,，一種為了實(shí)現(xiàn)自我的堅(jiān)持,。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實(shí)生活，我們在實(shí)現(xiàn)自我時(shí)的狀態(tài),，虎頭蛇尾是經(jīng)常,，半途而廢也不稀奇。我們離成功有時(shí)只有一步之遙的堅(jiān)持,?！逗啇邸方虝?huì)我，堅(jiān)持自己的信仰,，不畏艱難的去實(shí)現(xiàn)它,。透過美國女作家米切爾的《飄》，再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時(shí)代,，人們對(duì)戰(zhàn)爭前后的態(tài)度,。是怨天尤人，還是努力適應(yīng);是死守舊制,，還是嘗試改變;是做舊制的俘虜,，還是做新制的勇士。這是態(tài)度問題,，態(tài)度決定了一切,。我們的生活是由自己來創(chuàng)造的，我要學(xué)習(xí)女強(qiáng)人郝思佳,，做生活的強(qiáng)者,，勇敢的面對(duì),、改變?！墩l動(dòng)了我的奶酪》系列以及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態(tài)度帶給我們,，讓我們更好的生活，更好的把握機(jī)會(huì),。書,，讓我懂得了生活是自己的，用自己積極態(tài)度贏得好生活,。

與書為舞,，我感慨一滴水就是一片海;與書為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞,，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),，是一項(xiàng)偉大的工程?！督o教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑,，教會(huì)了我如何和孩子相處，在課堂上如何調(diào)控,，如何為孩子創(chuàng)造健康成長的空間等等,。《教育心理學(xué)》讓我明嘹了學(xué)生的成長過程;《教學(xué)細(xì)節(jié)》一書,，讓我領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的風(fēng)采,。與書共舞，我一天天變得充實(shí),，一天天懂得人生的真諦,，一天天實(shí)現(xiàn)教師的使命。

書籍中,，那些充滿生命激情和智慧的言語,，超脫的情懷，可貴的品質(zhì)和真誠的愛心,，都讓我的生命變得特別開闊,、樂觀;使我的感情特別豐富、細(xì)膩;使我永遠(yuǎn)不斷進(jìn)取,、大膽創(chuàng)造、革新自我,，永遠(yuǎn)追求令學(xué)生激情滿懷的生命境界;使我的教學(xué)產(chǎn)生令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力,。

我想，如果沒有書香滋潤,，我們的生命將是何等乏味與孱弱,，我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣,。人的靈魂，也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后,，才能充實(shí)我們健康的生命和希望的心,。我感謝這么多年書籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己,。在寧靜中,，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán)，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧,，給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途,。

尊敬的老師們，讓我們自己打開書本,，打開自己的成長之門,，讓我們最好的朋友帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的最高境界吧!

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

人生快事,，莫如讀書,。它能讓我們知天地、曉人生,。它能讓我們陶冶性情,，不以物 喜，不以物悲,。書是我們精神的巢穴,，生命的源泉。古今中外有成就的人,，到與書結(jié)下了不解之緣,，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣,，體會(huì)讀 書的樂趣,，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面,，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡 腦汁,，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋€(gè)問題似有所聞的時(shí)候,，打開書一看,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處,。這種“柳暗花 明又一村”的感覺你那么舒服,，那么的自在。

讀書給人恬淡,、寧靜,、心安理得的快樂,，是名利、金錢不可取代的,，書就像人類的精神 營養(yǎng)劑,，缺了它，生活必缺陷,。讓我們別留下遺憾,，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!我還記得有這樣一句話，書到用時(shí)方恨少,，我們在平常的工 作中總會(huì)碰到很多業(yè)務(wù)上的難題,，非自己所擁有的知識(shí)能解決的。所以為了更好的勝任本職工作,，我們必須不斷地學(xué)習(xí),，向書本這個(gè)最好的教師請教，它總會(huì)為我找 到解決難題的捷徑,。

對(duì)于我們教師學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對(duì)新的挑戰(zhàn),，更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持,。正如高爾基所說,，沒有任 何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,。但是由于工作的限制,，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書就成了我們最有利的知識(shí)武器,， 通過書本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間,，也不受空間的限制，方便的學(xué)到新的東西,，擴(kuò)展新的思路,。

通過讀書擴(kuò)大自己的視野，吸收一些新觀念,，給 自己的教育教學(xué)添加一些新的方法,，用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，緊跟時(shí)代的要求,，使自己在教育教學(xué)方面不至于太落后,。比如說，我就是通過讀書知道了普通學(xué)校的 課程改革,，了解普通學(xué)校的教研教改,，并用他們的教改成果來指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作，我記得我們參加工作時(shí)，聽得比較多的一句俗話,，是說要給學(xué)生一杯水，教師 得有一桶水,。但現(xiàn)在的說法又不同了,，要給學(xué)生一杯水，教師的一桶水已經(jīng)不夠用了,，教師必須象個(gè)源泉,，象條生生不息的奔河，得有源源不斷的水流給學(xué)生,，只有 這樣的老師,，才是好老師。教師想要做個(gè)源泉,，做一條生生不息的奔河,，只有自己不斷地去學(xué)習(xí)，才能做到這點(diǎn),。僅僅是自己做源泉,，做奔河還不夠，我們還得讓學(xué) 生學(xué)會(huì)找源泉,，讓學(xué)生自己成為生生不息的奔河,。所以現(xiàn)在想做個(gè)好老師是很不容易的。

讀書開闊人的視野,。書本中的知識(shí)可謂是包羅萬象,，他能 拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面,。從而能夠更深刻的思考問題,，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信 息,，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí),，才能使未來的不確定

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇九

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)讀書。

歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話,?！币虼?多讀書，多受益,，堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí),便會(huì)懂得人生的真諦,知道什么是真,，什么是假;什么是丑，什么是美;什么是善,，什么是惡……會(huì)充滿對(duì)美好生活和光明未來的熱愛和想往,。

讀書有什么好處呢?

讀書可以讓我們學(xué)會(huì)品評(píng),、咀嚼、欣賞,、創(chuàng)造,。書是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引,，歷史的大門為我們洞開,，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。讀書可以陶冶自己的性情;讀書破萬卷,，下筆如有神,，多讀書可以提高寫作能力，寫文章才思維敏捷;舊書不厭百回讀,，熟讀深思子自知;書讀百遍,，其義自見，讀書可以提高理解能力,，只要熟讀深思,，把書讀透了，你就可以知道其中的道理了,。

我們又該怎樣去讀書呢?

“讀書好,，好讀書，讀好書,?！边@是一句至理名言。讀一本好書,，可以使心靈充實(shí),，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥,，使人自私殘暴,。所以，讀書也要有選擇,、有目的,、帶著問題去讀，這樣才會(huì)有“學(xué)以致用”的效果，否則,，可能會(huì)越學(xué)越糊涂,，甚至到不辨是非的地步。因?yàn)樽x書本身并不是目的,，學(xué)以致用才有意義,。從另一個(gè)意義上講，人生苦短,，精力有限，即使一生下來就專司讀書,，和浩瀚的書海比起來,，恐怕也是極其有限，所以讀書要有選擇,，要講求質(zhì)量,。也就是說，要用有限的時(shí)間,，讀于己最有益的書,，并把勤學(xué)習(xí)，善思考結(jié)合起來,。

只要是好書,，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,，思想才不貧窮,、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣,。

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇十

尊敬的老師、同學(xué)們：

很榮幸能在這里與大家一起分享我的讀書經(jīng)驗(yàn),。

暑假很快就要到來,，不知道大家有什么安排，若是還沒有計(jì)劃,，那就不要讓大好的時(shí)光渾渾噩噩地過去,，拿一本書，靜下心來,，讀一讀吧,。

在這里，我給大家推薦一些值得你去仔細(xì)看的書,，相信一定會(huì)激起你的閱讀興趣,。

《希臘神話》是一部經(jīng)久不衰的史詩，很多人知道其中的一些名字，像宙斯,，阿波羅,，波塞冬，普羅米修斯等等,。書中赫拉克勒斯的冒險(xiǎn),，給人以勇氣的鼓舞;特洛伊戰(zhàn)爭的木馬之戰(zhàn)，給人以智慧的啟迪;伊阿宋的金羊毛,，給人以執(zhí)著的信念,。這里的世界，一切都有可能,。

《蘇菲的世界》像一個(gè)夢幻的童話,，從蘇菲接到第一封帶有神秘氣息的信后，一系列神奇的事情就發(fā)生了,?！澳闶钦l?”這個(gè)問題成為事情的索引，隨之伴隨而來的,，或微笑,，或思索，但當(dāng)你往下看時(shí),，才發(fā)覺,，這只是個(gè)孩子的世界。

納蘭性德的詞,，想必很多人都聽過,，甚至背過，一句“被酒莫驚春睡重,，賭書消得潑茶香,，當(dāng)時(shí)只道是尋常?！钡莱鰺o盡凄婉,。品鑒詩詞一類的書很常見，但我更鐘意安意如的《當(dāng)時(shí)只道是尋?！?，它語言清美，更像是一本隨筆散文,，用一種輕靈華美的筆調(diào),，敘述著古代詩詞背后那些美麗哀愁的故事，沒有學(xué)術(shù)的考究與嚴(yán)肅,，只有一個(gè)真正熱愛詩詞的女子,，與文字為伴,。即使你不熟悉納蘭詞，靜下心來讀,，依然會(huì)欲罷不能,。

春天剛剛過去，看到天上的風(fēng)箏,，我常常會(huì)想起一本書《追風(fēng)箏的人》,，這本書感動(dòng)了我很久。這是一篇關(guān)于忠誠,、背叛與救贖的故事,。書中描寫的阿富汗令人震驚，俄軍的入侵,，塔利班的瘋狂統(tǒng)治,，在那里，人不是人,，沒有尊嚴(yán)，沒有希望,，走在街上,，不知道什么時(shí)候就會(huì)被掃射。也就是從那時(shí)候開始,，阿富汗成為戰(zhàn)亂紛飛的地區(qū),。小說如此美麗卻又殘忍，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)與救贖,，讀起來蕩氣回腸,。我懷著無比沉重的心情去讀這本書，也懷著這樣的心情去結(jié)束,。結(jié)尾處,，風(fēng)箏飛起來了，卻再也回不去了,。

如果說《追風(fēng)箏的人》是一部男人的血淚史,，那么同樣的作者，同樣以阿富汗為背景的另一本書《燦爛千陽》則給我們描述了女性的尊嚴(yán),，懷抱的希望,，以及所有的失落，雖然以女性的視角來展示戰(zhàn)亂中人性的掙扎,，但依然撼人心魄,、打動(dòng)人心。

說完這些沉重的,，再推薦一本溫情的小說《可愛的骨頭》,。這本書講述的親情,，溫情脈脈，催人淚下,。少女蘇茜在遭人殺害后,，在天堂看到，她的父親為她精神恍惚,，舊病復(fù)發(fā),，媽媽離家，弟弟妹妹承受著巨大的壓力,，整個(gè)家庭支離破碎,。十年過去，父親從醫(yī)院回家,，母親也回來了,，一家人終于團(tuán)聚。十年的時(shí)間,，可以改變很多事情,，但唯有一樣?xùn)|西不會(huì)改變，那,，就是親情,。“一個(gè)家庭,，猶如人的周身骨骼,，即使有一塊破損了，缺失了,，但骨架終會(huì)長全,。”《可愛的骨頭》就是這樣一個(gè)故事,。

書的閱讀沒有盡頭,，我一直是那么認(rèn)為的。讀一本好書,，邂逅一種心情;讀一本好書,，邂逅一種思考;讀一本好書，邂逅一種智慧,。我很多次看到爸爸,、媽媽讀書時(shí)的專注模樣，就像陶醉于此,，總是想到,，什么時(shí)候我才會(huì)有這樣的認(rèn)真，就好像天地間所有東西都消失了,。這樣的感覺很充實(shí),，學(xué)到了那么多不同的東西,。請務(wù)必相信，讀書的你,，始終是幸福的,，這是我最大的體會(huì)。

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好!

能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流我的讀書學(xué)習(xí)情況,，我感到萬分榮幸。今天我和大家交流的題目是《書——我最好的朋友》,。

在炎炎夏日,，有一種東西能為你送去清涼;在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖;快樂時(shí),，它與你一起歡舞;悲傷時(shí),，它撫平你心中的傷痛。它是誰呢?它就是承載著人類歷史的代代文明,，傳播著古今中外的人文風(fēng)情的“書”,，一種沒有浮華的外衣，卻用它獨(dú)特的觸角,，鐫刻歷史,，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食糧!

讀書是我生命的泉水,，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長,。隨著年齡的增長,，我對(duì)讀書的興趣越來越大，工作之余,，讀一些世界名著和教育書籍,，每每讀到一本好書時(shí)，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流,，在不知不覺中慢慢沐浴著我,，牽動(dòng)了我的心，讓我在不知不覺中陶醉,，在悄然無聲中領(lǐng)略教育真諦,。

美國詩人狄金森說過：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣,，把人帶往遠(yuǎn)方”,。是啊!書給了我們每個(gè)人不同顏色的天空，一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特的形象,，書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的,。

讀過《簡愛》的朋友,，曾折服于jane對(duì)愛情的執(zhí)著，這也是一種信仰,，一種為了實(shí)現(xiàn)自我的堅(jiān)持,。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實(shí)生活，我們在實(shí)現(xiàn)自我時(shí)的狀態(tài),，虎頭蛇尾是經(jīng)常,，半途而廢也不稀奇。我們離成功有時(shí)只有一步之遙的堅(jiān)持,?！逗啇邸方虝?huì)我，堅(jiān)持自己的信仰,，不畏艱難的去實(shí)現(xiàn)它,。透過美國女作家米切爾的《飄》，再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時(shí)代,，人們對(duì)戰(zhàn)爭前后的態(tài)度,。是怨天尤人，還是努力適應(yīng);是死守舊制,，還是嘗試改變;是做舊制的俘虜,，還是做新制的勇士。這是態(tài)度問題,，態(tài)度決定了一切,。我們的生活是由自己來創(chuàng)造的，我要學(xué)習(xí)女強(qiáng)人郝思佳,，做生活的強(qiáng)者,，勇敢的面對(duì)、改變,?！墩l動(dòng)了我的奶酪》系列以及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態(tài)度帶給我們，讓我們更好的生活,，更好的把握機(jī)會(huì),。書，讓我懂得了生活是自己的,，用自己積極態(tài)度贏得好生活,。

與書為舞，我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞,，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程,?！督o教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑,，教會(huì)了我如何和孩子相處，在課堂上如何調(diào)控,，如何為孩子創(chuàng)造健康成長的空間等等,。《教育心理學(xué)》讓我明嘹了學(xué)生的成長過程;《教學(xué)細(xì)節(jié)》一書,，讓我領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的風(fēng)采,。與書共舞，我一天天變得充實(shí),，一天天懂得人生的真諦,，一天天實(shí)現(xiàn)教師的使命。

書籍中,，那些充滿生命激情和智慧的言語,，超脫的情懷，可貴的品質(zhì)和真誠的愛心,，都讓我的生命變得特別開闊,、樂觀;使我的感情特別豐富,、細(xì)膩;使我永遠(yuǎn)不斷進(jìn)取,、大膽創(chuàng)造、革新自我,，永遠(yuǎn)追求令學(xué)生激情滿懷的生命境界;使我的教學(xué)產(chǎn)生令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力,。

我想,，如果沒有書香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱,，我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣,。人的靈魂，也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后,，才能充實(shí)我們健康的生命和希望的心。我感謝這么多年書籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉,，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己,。在寧靜中，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán),，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧,，給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。

尊敬的老師們,，讓我們自己打開書本,，打開自己的成長之門，讓我們最好的朋友帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的最高境界吧!

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委老師,、朋友們：

大家好!

我是來自發(fā)改局的趙溪潤,，今天演講的題目是“天行健、君子讀書當(dāng)以立命”,。

天行健,，君子以自強(qiáng)不息，是《易經(jīng)》中的一句話,，意思是,，君子應(yīng)像天宇一樣運(yùn)行不息，即使顛沛流離也應(yīng)不屈不撓,。援引這句大家耳熟能詳?shù)拿渥鳛轭}目,，就是想在這里跟大家分享一下讀書的目的，探討一下讀書的功用,。

總角聞道,，弱冠受禮。我們從小到大讀過很多書,，有讓我們金榜題名完成學(xué)業(yè)的課本,，也有讓我們秉燭夜讀余音未了的小說;有書柜里頁面范黃，散發(fā)著桐油味的舊書,，也有從父親懷中掏出的,，飄著墨香的新書;有溫婉柔情的詩歌，也有蕩氣回腸的傳記;有色彩斑斕的小人書,，也有浩如煙海的材料……總之書籍啊!總能給我們帶來知識(shí),，帶來歡樂，帶來關(guān)于讀書的美好回憶,。且不說書籍能給人以力量,、示人以方向，單憑那些讀書時(shí)帶給我們身臨其境的體驗(yàn),，就應(yīng)該感謝作者,，感謝那些將文字鐫刻在紙上的印刷工人。

三十而立,，幾近不惑,。我們是否仍然將自己浸淫在書籍之中，享受著讀書的樂趣呢?也許我們早就沒身于無止境的迎來送往,，也許我們早就習(xí)慣了在電腦前漫無目的的點(diǎn)擊,，或者是在給孩子輔導(dǎo)功課的時(shí)候，才重新拿起書,，復(fù)習(xí)著小學(xué)的四則運(yùn)算,、初中的生物地理。我們可以忘記孩提時(shí)小人書帶給我們的無盡幻想，可以忘記中學(xué)時(shí)在被窩里看小說,，為古人憑吊的情形,，也可以忘記大學(xué)時(shí)徜徉在圖書館的書架間隨意翻閱時(shí)的愜意和享受，忘不了的是讀書時(shí)的那份恬然和淡泊,。

此刻我們不禁要問：

讀書到底是為了什么?

記得大學(xué)國文的最后一節(jié)課,，老師讓我們每人講一句話，當(dāng)時(shí)我說：讀《論語》,，義理交于胸;讀《道德經(jīng)》,，自此不再爭論。莊子說：吾生也有涯而知也無涯,。在我們?nèi)松牡缆飞?，有許多困惑，有時(shí)也會(huì)迷茫,，讀書讓我們辨清方向,、認(rèn)清自己，在“義”和“利”的天平上找到道德的砝碼,。這時(shí),，讀書就是為人生的航行點(diǎn)亮燈塔。

讀書為了什么?

腹有詩書氣自華,，愛讀書的人總能受人尊重,，被人敬仰。這時(shí),，讀書也是為了更好的生活,。一本好的書，猶如一彎溪水,，滋潤在生活的土地上,，讓生活的田野開滿幸福之花。所以要讀書,，更要讀好書,。

讀書為了什么?

對(duì)于在座的我們而言，讀書更是為了立命,。我們肩負(fù)國家的未來,，更肩負(fù)著建設(shè)隆德的重任，讀書不僅應(yīng)當(dāng)是我們的愛好,，更應(yīng)該是我們的使命。北宋黃庭堅(jiān)說：士大夫三日不讀書,，則義理不交于胸中,，對(duì)鏡覺面目可憎，向人亦語言無味,。所以我們不單要好讀書,，讀好書,，還要會(huì)讀書。周恩來同志說：“加緊學(xué)習(xí),，抓住中心,，寧精勿雜，寧專勿多,?！本褪菍?duì)我們讀書的最好指導(dǎo)?！皢柷堑们迦缭S,，為有源頭活水來”。當(dāng)我們在工作上找不到依據(jù),，在創(chuàng)新上沒有著力點(diǎn)的時(shí)候,，書籍就是我們力量的源泉。

天行健,，君子讀書以立命,。在這“規(guī)劃”開局之年，在這新一輪西部大開發(fā)吹暖寧夏,，吹暖我們這個(gè)18萬人口的山城之時(shí),，當(dāng)我們這些學(xué)子懷著滿腔熱血，回到這片生我們,、養(yǎng)我們的土地上時(shí),，建設(shè)隆德、發(fā)展隆德就是我們的使命,。為了這個(gè)使命,，幾代人為之付出了心血;為了這個(gè)使命我們這一代人應(yīng)當(dāng)以更加昂揚(yáng)的斗志、更加先進(jìn)的理論,、更加淵博的知識(shí)為之奮斗,。我們之所以讀書，就是為了立這個(gè)“命”!這個(gè)祖祖輩輩的“命”!誰讓我們生在這土地上,，又如此的熱愛著她!

天行健,，君子讀書以立命。讓我們相信,，隆德因文化而厚重,，因我們 “讀書立命”而更加輝煌!

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇十三

書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林,，是一方文明的沃野,，包羅萬象，藏珍蘊(yùn)奇，使人心醉神迷,，留連忘返,。無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,，還是風(fēng)雨大作的暗夜,，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂,，心頭充滿了愉悅與寧靜,。從而，在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長,。

讀書,，讓我從一個(gè)懵然無知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解,、開始懂得思考的小學(xué)生,。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界,。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí),，我忍不住潸然淚下,。那天，整個(gè)下午我在小溪邊徘徊,，看著澄澈的流水,，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動(dòng),，占據(jù)了我幼小的心靈,。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝*時(shí)，我又為之高興不已,，拍手稱快,，就這樣，我開始懂得了真,、善,、美。讀了《賣火柴的小女孩》,，我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)……。

賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,，賣不完,，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打,。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥的奶奶,，帶著微笑離開了人世!

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里,，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住,。他的心態(tài)那么樂觀,，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生*那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,，他終于成功地回到故鄉(xiāng),。

在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到：從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過,。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,，遇見了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來,，我心安理得的放棄了,。讀過《魯賓遜漂流記》后，我汗顏了,，魯賓遜在那么艱苦的日子里,，都沒有退縮過。以后,，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭,，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次,，我也要一百零一次的站起來!

在書里,，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕,，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……

哦,，世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,，從《水滸傳》中,，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客,，在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,，在書的海洋里盡情遨游。

我的世界因讀書而遼闊,，我的生活因讀書而充實(shí),。

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷,。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望,。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年,，我在書香中漸漸成長,。讀書，真好!同學(xué)們,，讓我們都來打開書,，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望,。讓文明之火薪火相傳,，讓智慧之聲響徹美麗人間!

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇十四

老師們、同學(xué)們：

古人云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。”可是年幼的我并沒有領(lǐng)會(huì)其中的真意,，便把那些書籍束之高閣,。從沒有想過要去看看它們，甚至是碰它們的念想都沒有,。而直到那一天班主任劉老師送給我一套曹文軒的純美小說鼓勵(lì)我讀書,。我才喜歡上了閱讀，對(duì)書籍愛不釋手,。

我愛上了朱子清對(duì)時(shí)間匆匆而去便不回頭的感慨同時(shí)也欣賞一池亭亭玉立的荷花風(fēng)姿優(yōu)雅,。我學(xué)會(huì)品“曲徑通幽處，禪房花木深的”詩意,。我陶淵明對(duì)菊花的贊嘆,。我喜歡李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪壯,。我暢游在書籍的海洋中,。

我時(shí)而為曹文軒筆下的青銅?？▏@息,?？奁Ｎ視r(shí)而為李清照的命運(yùn)申苦,，我為馬小跳的經(jīng)歷哈哈大笑,，我為……

我愛上了閱讀，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓?！是它讓我領(lǐng)會(huì)了人生的坎坷,；是它帶著我走進(jìn)了中華上下五千年的燦爛的歷史；是它帶領(lǐng)我世界各地游覽,；是它……是它讓我從一個(gè)懵懂無知的小女孩長成了一位亭亭玉立的大家閨秀，雖然有時(shí)會(huì)害羞,，但從扭怩,，落落大方。

愛上了閱讀,，從此我不在孤獨(dú),。我懂得了用一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼尋找生邊的故事，從生邊的小事悟出一個(gè)大道理,，感受人生之樂,。

坐在“一湖春水向東流的湖邊，品一杯香茗,，手中拿著一本帶著隱隱香味的書籍,，贊嘆古人的：”兩而不聞窗外事，一心只讀圣賢書“的壯志,。悠哉,，悠哉……

愛上了閱讀，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的樂趣,！愛上了,，愛上了閱讀，閱讀給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇十五

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,，讀書是最好的學(xué)習(xí)。不讀書的家庭,，就是沒有希望的家庭;不讀書的民族,，就是沒有希望的民族;不讀書的學(xué)校不是有品位的學(xué)校;不愛讀書的學(xué)生沒有精彩人生。

鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書,。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧,，開拓我們的視野,，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念,。古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書!我國古代就有孔子“韋編三絕”的故事;開國總理周恩來從小就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向;魯迅先生曾為了換錢買書,，賣掉了學(xué)校獎(jiǎng)給他的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

相比之下,，我們的環(huán)境要優(yōu)越得多。為了給我們營造良好的讀書氛圍,，學(xué)校不僅為我們建立了閱覽室,、讀書角，還為我們舉行了讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，為我們提供展示讀書成果的舞臺(tái),。作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該珍惜這些寶貴的資源,，認(rèn)真制定自己的讀書計(jì)劃,，做好讀書筆記，寫好讀書心得,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，不辜負(fù)學(xué)校與老師的期望!

老師們，同學(xué)們,，英國科學(xué)家牛頓在解釋自己成功的原因時(shí)說：“如果我比別人看得更遠(yuǎn)些,，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀,！苯裉?，巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友——書籍,。就讓我們借助書籍的力量,，把今天的讀書活動(dòng)啟動(dòng)作為一次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園與家園,，讓讀書生活,，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，讓我們更加自信,、更加充實(shí)地走向美好的未來!

謝謝大家!

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇十六

關(guān)于讀書,，小時(shí)候我以為最能打動(dòng)人的是孫康螢?zāi)矣逞┡c車匡鑿壁借光的故事，覺得他們雖然清苦,，也還浪漫,，然而蘇秦讀書懸梁刺股的事，卻太血腥和殘忍,，那時(shí)弄不清楚他們?yōu)槭裁匆@樣癡迷于書,、忘命地讀?

許多年以后，才日漸明白,，往昔的先賢實(shí)在是為著實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，為著追求人生的理想,，才如此執(zhí)著地去攀援文山，潛入書海,，不惜用十倍的汗水去洗亮生命的原色,，雖然這色澤因受時(shí)代的局限，蒙敝著歷史的塵埃,，但至今還如點(diǎn)點(diǎn)繁星,，在這浩翰的歷史長空中閃爍。

生命的原色是多樣的,，有的黯然無光,，有的如同星星，發(fā)出光熱,，有的卻閃耀著日月般的光輝,。但不管怎樣，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,。珍惜生命，就要擦亮生命的原色,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,用什么來擦拭呢?

愛迪生曾這樣回答：所謂天才就是百分之一的靈感,，加上百分之九十九的汗水。世界上從來沒有天才!馬克思若真是天才,，一部《資本論》,，也不需要在大英博物館十幾年如一日地埋頭研究攻讀，直到地板上被劃出一道深深的痕跡了;曹雪芹若真是天才,，一本《紅樓夢》,，也不必耗盡他一生心血了;天才的魯迅先生，更是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來讀書,、思考與寫作——無數(shù)的事實(shí)證明：除了汗水,，沒有什么能洗亮人的生命原色，是汗水澆灌出了他們不凡的生命之花,，讓這些本一樣平凡的生命發(fā)出了日月般的光芒,，并指引和激勵(lì)著后來者，去為著實(shí)現(xiàn)人生的理想而奮斗,。

仰望浩瀚的天穹,，日月樣的光輝，誠然平凡的我們無法苛求,，但只要付出辛勤的汗水,，摯著地去沿著人生進(jìn)步階梯攀升，我們也能洗亮生命的原色,，作這長空億萬顆中平常的一顆星,，散發(fā)出應(yīng)有的光熱,。能共日月，燦爛長空,，能說這不是短暫人生的一種幸福,，是我們平凡生命的一種價(jià)值體驗(yàn)嗎?

人生價(jià)值源于汗水澆灌，汗水洗亮生命的原色,。我一直這樣認(rèn)為,，并一次次在平常的稅收生活、學(xué)習(xí)與工作中得到了驗(yàn)證,，一次次被感動(dòng),。

如果說，一個(gè)因小時(shí)貪玩,，被爆竹炸殘雙手的鄉(xiāng)里稅官,，能成為百里挑一的省國稅多項(xiàng)業(yè)務(wù)能手，并躋身省國稅優(yōu)秀稅收管理員行列; 如果說,，一個(gè)長年在山旮旯奔走的僅初中畢業(yè)的稅官能取得省國稅局師資班兼職教師的資格,，并多次參與省市重大稅案稽查偵破工作; 如果說，一個(gè)僅由幾名年輕女稅官的小縣城里的稅收服務(wù)大廳,，能獲得省青年文明號(hào)乃至全國婦聯(lián)評(píng)選的巾幗文明建功示范崗的至高榮譽(yù),，你會(huì)作怎樣的感想呢?

朋友，不必說如果了,，這其實(shí)都是我們陽新國稅真實(shí)的人與事,。陳迪景就是那名雙手僅剩三個(gè)殘指的鄉(xiāng)里稅官,1995年從省稅校畢業(yè)后,就一直在基層工作,但在哪里他都是工作最出色的一個(gè),參加工作xx年來,他7次獲得省局征管、稽查能手稱號(hào),，3次受市局嘉獎(jiǎng),，8次被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員。在這背后,，他的付出卻是我們無法想象的,，僅一點(diǎn)就讓我們正常人感動(dòng)與羞愧，他為了練習(xí)稅收計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作,，曾一個(gè)多月,，每天十幾個(gè)小時(shí)守在電腦前，讀書,、學(xué)習(xí),、訓(xùn)練，夜晚常練到雞叫頭遍的時(shí)候才上床,，手指磨出了厚厚老螢,，手掌的皮脫了一層又一層。……真是這樣的點(diǎn)滴付出,，才使他成為了今全省優(yōu)秀公務(wù)員,，全國稅務(wù)系統(tǒng)先進(jìn)工作者，他在省局的事跡匯報(bào)感動(dòng)省內(nèi)各地的同行,。

也還是一名普通的稅官,我們稽查局副局長陳堅(jiān),從稅二十年來,他從一名初中生起步,讀?？?讀本科,到最終成為全省最佳稽查與征管能手,到全市國稅系統(tǒng)僅有的兩個(gè)取得省國稅師資班兼職教師資格的基層稅官,并曾參與多起重大稅案稽偵工作,……在這驕人成績背后,只有我們最清楚,他幾乎是一個(gè)永遠(yuǎn)在讀書、學(xué)習(xí)與思考的人,這些年來身為分局領(lǐng)導(dǎo),可是他幾乎每天還是讀書到深夜,特別是在前些年他參加省局業(yè)務(wù)能手考試時(shí),他房里的燈有時(shí)徹夜不滅,滿屋滿床的書成全了他書蟲的美名,，也熬掉了他滿頭的黑發(fā),。而同樣,在—我們局的納稅服務(wù)大廳能取得全國巾幗文明建功示范崗的榮譽(yù),我以為這不是別的原因,只因?yàn)樗齻?在自已的崗位上,學(xué)得比別人更多，付出的汗水比別人更多,。

事實(shí)上,，他們的行動(dòng)正應(yīng)了西方那句格言，播下一種行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn),。親愛的朋友,面對(duì)未來,，面對(duì)明天，我們該如何擦亮我們生命的原色呢?

面對(duì)這一問題,，此刻,，我不禁又一次想起了高爾基的那句話，書籍是人類進(jìn)步的階梯,。朋友,，也許只有我們把讀書當(dāng)作了一種習(xí)慣,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種信仰,，不斷攀越這人類進(jìn)步的階梯，那么當(dāng)群星閃亮那刻,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),，那正是我們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,是我們流淌過的汗水的光澤,那更是我們每個(gè)年輕的生命原色的光芒!

——因?yàn)?，知識(shí)就是力量!

更有甚者，于xx年9月3日

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇十七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是實(shí)小蘇州路三(14)班的曹鑫澤,。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

自古以來,，書就是人類的好朋友,。一本好書就如同一盞明燈，總是給人前進(jìn)的方向,。我們手捧書籍,，就是手捧希望(動(dòng)作);打開書本，就是打開世界的窗口。

記得小時(shí)候,，晚上睡覺時(shí),，我總是纏著媽媽講故事，聽著聽著,，我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，我和蝴蝶,、蜜蜂成了好朋友,，和小鳥、云朵做游戲……,。上學(xué)了,，讀書成了我每天的必修課。讀書時(shí),，我就是書中的主人公,，隨著他們一起笑，一起哭,，一起品味生活的酸甜苦辣,。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,，我被魯賓遜的毅力所感動(dòng);《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬,。當(dāng)看到《海的女兒》中，小人魚為了愛,，毅然放棄自己的生命,，化為大海的泡沫時(shí)，我忍不住哭了,。小人魚的善良與美麗,，讓我心里充滿了憂傷和感動(dòng)(動(dòng)作)。

讀書的感覺真好!(動(dòng)作)每當(dāng)我翻開一本好書,，一股醉人的書香撲面而來,，我的心中便會(huì)燃起閱讀的沖動(dòng)。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,，又仿佛是一串串跳動(dòng)的音符,，充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切,，心頭充滿了溫暖和快樂,。就這樣，過了一年又一年,，我在書香中漸漸成長,。

是書讓我懂得了真、善、美,，讓我從一個(gè)懵měng然無知的孩子,，變成一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛思考的小學(xué)生,。讀書,。讓我健康成長;讀書，讓我更加成熟,。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!

正所謂：書山有路,，學(xué)海無涯。生活中又有誰能離得開書,，又有誰能不讀書呢?同學(xué)們,，讓我們趕快行動(dòng)起來，盡情享受讀書的快樂,，一起在知識(shí)的天空中展翅飛翔吧!(動(dòng)作)

我的演講完畢,，謝謝大家!

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇十八

一本好的書往往可以改變?nèi)说囊簧灰黄赖奈恼?，常常使人受益匪淺,；一句富有哲理的名言，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒你,；一段優(yōu)美的句子,，往往可以啟迪你的思想……

有人說，如果人生是一只帆船,，那么讀書就是海風(fēng),，也許帆船可以脫離風(fēng)而劃槳前行，但始終沒有風(fēng)吹,，人生終將擱淺在某個(gè)島嶼,。

作為教師，我們更需要讀書,，更需要終身讀書,。我們都說,，要給學(xué)生一杯水,，你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,，并讓它不因蒸發(fā)而減少,，最好的途徑就是讀書。

蘇霍姆林斯基說：“讀書,，讀書,，讀書—教師的教育素養(yǎng)正式取決于此。要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)做饑餓者的食物,。要有讀書的興趣,，要喜歡博覽讀書，要能在書本面前坐下來,，深入地思考,。”我們教師有多少人每天能夠?qū)W習(xí),，每天的思考,，每天在讀書？然而,，“一些出色教師的教育技巧的提高,，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補(bǔ)充他們的知識(shí),?！?/p>

蘇霍姆林斯基說：“讀書時(shí)最好的備課?！比魶]有平時(shí)的廣取博覽,，就沒有對(duì)文本的深刻認(rèn)識(shí)，也沒有課堂上的旁征博引,，更沒有對(duì)課堂運(yùn)籌帷幄的能力,。

讀書能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能夠教學(xué)閃耀著睿智的光彩,，充滿著創(chuàng)造的快樂,。一個(gè)精神富裕、專業(yè)化程度高的老師,，能以自己特殊的職業(yè)眼光,，掏出課程的引人入勝之處，以最簡潔的線條,，拉動(dòng)最豐富的信息,；以最輕松的方式，讓學(xué)生得到最有分量的收獲,。

讀書能改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性。書籍會(huì)使教師不再自甘平庸,。有人說,，人品即文品。對(duì)教師來說,，人品也是教學(xué)的品位,。教師帶著被真善美洗過的心靈走進(jìn)課堂時(shí),，他的教學(xué)就會(huì)非同凡響，產(chǎn)生直達(dá)學(xué)生心靈的震撼力,。教師教學(xué)表面雖只表現(xiàn)他的言語世界,，其實(shí)正是他的精神世界—心靈和人格的體現(xiàn)。

因此,，為了在教師職業(yè)上保持生生不息的活力,，我們完全可以進(jìn)行充分的自我設(shè)計(jì)、自我包裝,，讓自己多才多藝,，讓自己的精神世界更加豐富，讓自己脫離庸俗,。而這一切都是需要借助讀書,，抓緊時(shí)間讀書，讀新近的書,，讀有思想力的書,，讀富有創(chuàng)意的書。書永遠(yuǎn)是我們的良師益友,。熱愛書中的智慧吧,，它會(huì)使你的生活輕松，會(huì)友愛地幫你化解紛繁復(fù)雜的思緒與情感,，會(huì)睿智地啟迪你人生的方向,。

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇十九

開卷有益，這是我對(duì)自己讀書的最深,、最明了的體會(huì),。

從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”,，無不看出讀書的良好作用,。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,，“書到用時(shí)方恨少”的感覺會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上,。于是人人都想讀書，把活到老學(xué)到老作為至理名言,，可是在讀書的過程中,，許多人只體會(huì)到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂,。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù),，而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅,，當(dāng)成一種消除疲憊,，洗去煩惱的過程,。

書，是良師,，更是益友,。要讀書首先是選書。雖說是開卷有益,，但是時(shí)間有限,，所以必須有選擇的讀書，把有限的時(shí)間放在好的,，適合的書籍上,。讀書如交友，只是呆在一個(gè)小圈子里,，很容易自我封閉,，自我限制，所以要廣交朋友,，經(jīng)史子集,，古今中外，各種書都要盡可能涉獵一下,。二是隨時(shí)備書,，沒有大片的時(shí)間可用來讀書，有時(shí)間就拿出來翻上兩頁,，享受一下,。就算是一本很厚的書籍，只要日積月累,，持之以恒,，總會(huì)在不知不覺中，輕松搞定,；三是有計(jì)劃,，雖說讀書的時(shí)間少，但是,，不能找借口,，不能放任，每天必須要擠出一段時(shí)間讀書,，四是要用腦讀書,，用眼讀書，獲得一種簡單的快樂,，用心讀書,，贏得一片安寧，一種豐潤,，用腦讀書,，在思考中完成和作者的對(duì)話,，那么收獲的除了快樂，安寧,，更是一種洗禮和升華的過程,。

子曰：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆,?！白x書學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考必須結(jié)合起來，才能收到最優(yōu)化的效果,。讀書也要有目的性，讀書是要用的,。讀書不能像是在沙漠中下注水,，澆灌了很多，但是長不出嬌艷的玫瑰,。讀書可以死讀,，但千萬不能讀死，所以讀書應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀,，有目的的讀,。讓書成為我們的良師益友，成為我們學(xué)習(xí)生活中前進(jìn)的階梯,。

親愛的同學(xué),，如果你熱愛你的祖國的話，那么,，認(rèn)真讀書吧,！書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐,，你的祖國母親正等著你去為她增加力量,。

親愛的同學(xué)，如果你熱愛生命的話,，那么,，認(rèn)真讀書吧！因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族,、國家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候,，生命之花才能開得燦爛。

讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書,。

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委老師、朋友們：

大家好!

我是來自發(fā)改局的趙溪潤,，今天演講的題目是“天行健,、君子讀書當(dāng)以立命”,。

天行健，君子以自強(qiáng)不息,，是《易經(jīng)》中的一句話,，意思是,，君子應(yīng)像天宇一樣運(yùn)行不息,，即使顛沛流離也應(yīng)不屈不撓。援引這句大家耳熟能詳?shù)拿渥鳛轭}目,，就是想在這里跟大家分享一下讀書的目的,，探討一下讀書的功用。

總角聞道,，弱冠受禮,。我們從小到大讀過很多書，有讓我們金榜題名完成學(xué)業(yè)的課本,，也有讓我們秉燭夜讀余音未了的小說;有書柜里頁面范黃,，散發(fā)著桐油味的舊書，也有從父親懷中掏出的,，飄著墨香的新書;有溫婉柔情的詩歌,，也有蕩氣回腸的傳記;有色彩斑斕的小人書，也有浩如煙海的材料……總之書籍啊!總能給我們帶來知識(shí),，帶來歡樂,，帶來關(guān)于讀書的美好回憶。且不說書籍能給人以力量,、示人以方向,，單憑那些讀書時(shí)帶給我們身臨其境的體驗(yàn)，就應(yīng)該感謝作者,，感謝那些將文字鐫刻在紙上的印刷工人,。

三十而立，幾近不惑,。我們是否仍然將自己浸淫在書籍之中,，享受著讀書的樂趣呢?也許我們早就沒身于無止境的迎來送往，也許我們早就習(xí)慣了在電腦前漫無目的的點(diǎn)擊,，或者是在給孩子輔導(dǎo)功課的時(shí)候,，才重新拿起書，復(fù)習(xí)著小學(xué)的四則運(yùn)算,、初中的生物地理,。我們可以忘記孩提時(shí)小人書帶給我們的無盡幻想，可以忘記中學(xué)時(shí)在被窩里看小說,，為古人憑吊的情形,，也可以忘記大學(xué)時(shí)徜徉在圖書館的書架間隨意翻閱時(shí)的愜意和享受,，忘不了的是讀書時(shí)的那份恬然和淡泊。

此刻我們不禁要問：

讀書到底是為了什么?

記得大學(xué)國文的最后一節(jié)課,，老師讓我們每人講一句話,，當(dāng)時(shí)我說：讀《論語》，義理交于胸;讀《道德經(jīng)》,，自此不再爭論,。莊子說：吾生也有涯而知也無涯。在我們?nèi)松牡缆飞?，有許多困惑,，有時(shí)也會(huì)迷茫，讀書讓我們辨清方向,、認(rèn)清自己,，在“義”和“利”的天平上找到道德的砝碼。這時(shí),，讀書就是為人生的航行點(diǎn)亮燈塔,。

讀書為了什么?

腹有詩書氣自華，愛讀書的人總能受人尊重,，被人敬仰,。這時(shí)，讀書也是為了更好的生活,。一本好的書,，猶如一彎溪水，滋潤在生活的土地上,，讓生活的田野開滿幸福之花,。所以要讀書，更要讀好書,。

讀書為了什么?

對(duì)于在座的我們而言,，讀書更是為了立命。我們肩負(fù)國家的未來,，更肩負(fù)著建設(shè)隆德的重任,，讀書不僅應(yīng)當(dāng)是我們的愛好，更應(yīng)該是我們的使命,。北宋黃庭堅(jiān)說：士大夫三日不讀書,，則義理不交于胸中，對(duì)鏡覺面目可憎,，向人亦語言無味,。所以我們不單要好讀書，讀好書，還要會(huì)讀書,。周恩來同志說：“加緊學(xué)習(xí),，抓住中心，寧精勿雜,，寧專勿多,。”就是對(duì)我們讀書的最好指導(dǎo),?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”,。當(dāng)我們在工作上找不到依據(jù),，在創(chuàng)新上沒有著力點(diǎn)的時(shí)候,，書籍就是我們力量的源泉,。

天行健，君子讀書以立命,。在這“規(guī)劃”開局之年,，在這新一輪西部大開發(fā)吹暖寧夏，吹暖我們這個(gè)18萬人口的山城之時(shí),，當(dāng)我們這些學(xué)子懷著滿腔熱血,，回到這片生我們、養(yǎng)我們的土地上時(shí),，建設(shè)隆德,、發(fā)展隆德就是我們的使命。為了這個(gè)使命,，幾代人為之付出了心血;為了這個(gè)使命我們這一代人應(yīng)當(dāng)以更加昂揚(yáng)的斗志,、更加先進(jìn)的理論、更加淵博的知識(shí)為之奮斗,。我們之所以讀書,，就是為了立這個(gè)“命”!這個(gè)祖祖輩輩的“命”!誰讓我們生在這土地上，又如此的熱愛著她!

天行健,，君子讀書以立命,。讓我們相信，隆德因文化而厚重,，因我們 “讀書立命”而更加輝煌!

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇二十一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《快樂成長》。

如初升的太陽,，輕輕地超出地平線,，亭亭玉立在澄清的海面，沾著霧氣，享受著陽光;如剛剛綻放的百合,，輕揚(yáng)著微笑的嘴角,，帶著稚氣，透著嬌媚;像童話中的公主,，享受著富足,，被呵護(hù)包圍著……我們快樂著，成長著,。

像給魚兒一片遨游的大海,，像給雄鷹一片搏擊的天空。由春至夏,，由秋至冬,，主題閱讀，又引領(lǐng)我們走過一年,，在求學(xué)的道路上,，我們又邁上一個(gè)階梯。

在校園的小路上,，在餐廳外的樹蔭下,，在樓梯的欄桿邊，在宿舍的被窩里,，主題閱讀伴我們走過一天又一天,。沉迷于花山秀水的描寫，我們被數(shù)學(xué)老師揪著耳朵拉起來示眾;痛恨于日本侵略者的暴行,，讀著讀著拍案驚呼,，引得一屋的同學(xué)紛紛側(cè)目;居里夫人的偉大人格，讓人淚雨紛飛,，掩卷忍讀;唐詩宋詞的瑰麗豪放,，讓人引吭高歌，神采飛揚(yáng),。癡迷于主題閱讀,，被媽媽的燒火棍磕中手背;癡迷于主題閱讀，被爸爸的巴掌拍紅屁股,。心兒隨著書兒一起飛揚(yáng),，個(gè)兒熏著書香一起成長。七歲八歲還是芽芽,，十四十五也還年少,，當(dāng)我們摘下紅領(lǐng)巾，青春啊就在這里閃耀,。承繼五千年文化的熏潤,，擔(dān)當(dāng)新時(shí)代青年的責(zé)任,，讀書讓學(xué)生懂得忠誠于祖國，忠誠于人民,。

我讀書,，我成長，我快樂,。

我快樂,，我讀書，我成長,。

語文主題閱讀,，拓展了我們的視野，上下五千年,，縱橫幾萬里,，知識(shí)的寬度、厚度,、深度,，正一點(diǎn)點(diǎn)塑造著全新的自我。一頁頁筆記,，一張張卡片,，一行行雋永的字跡,，那是癡讀的學(xué)子,，住讀沉思之余與作者的對(duì)話，是他們癡讀中最深刻的感動(dòng),。課堂上回答問題時(shí),，那挺直的胸脯，自信的笑容,，抑揚(yáng)頓挫的話語,，揮手投足的表達(dá)，是生命成長的符號(hào),，是生命成長的律動(dòng),。

主題閱讀就像無窮的寶藏，為我們增添了豐富的知識(shí);主題閱讀就像快樂的天堂,，讓我們忘記了所有的不快,。主題閱讀就像冬日里的陽光，帶給我們無比的溫暖;主題閱讀就像沙漠里的綠洲,，給予我們新的希望,。就這樣，主題閱讀陪伴我們度過了一年又一年,，我們在書香中漸漸成長,。

永遠(yuǎn)的主題學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)的快樂成長。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇二十二

老師,、同學(xué)們，大家好!說起閱讀,，大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無窮的書,。可以說讀書之用大于天,，不讀書絕對(duì)不行,。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來：

我愛閱讀，因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑,。

高爾基說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”人欲成才,，士欲濟(jì)世,，務(wù)必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言：“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”閱讀倒底有沒有好處,，我想讓事實(shí)說話,。古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬次開卷?正是因?yàn)殚_卷讀書,，他們成名成家,，成就非凡。

孔子讀書破萬卷,，編寫修訂了《詩》與《書》;司馬遷讀書破萬卷,，寫成了《史記》留傳千秋;李白讀書破萬卷，斗酒詩百篇;魯迅,、郭沫若讀書破萬卷,，成為中國現(xiàn)代文學(xué)的巨匠。我們都知道馬克思寫了《資本論》,，可你們知道他為了寫《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書,，還到大英博物館里看了三間房子的書嗎?再說我國有名的數(shù)學(xué)家華羅庚，不要以為他只是數(shù)學(xué)好,，他也是從小就酷愛閱讀,，曾寫過幾百首詩詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫出數(shù)學(xué)論文,，層次清楚,、語言簡練,。還有我們的開國周恩來，更是曾經(jīng)立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書!

我愛閱讀,，因?yàn)殚喿x能夠帶來精神食糧,、帶來聰慧，使人修身養(yǎng)性,。

書讓我們懂得愛人和自愛,，教會(huì)我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過的錯(cuò)誤,，引導(dǎo)我們做仁愛的人,、高尚的人!正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，古人說：“開卷有益”,、“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”，孔子說：“一日不讀書便覺滿身污垢”,、還有人說：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”,。書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，書是社會(huì)生活的反映,。多讀書增長知識(shí)，使人聰慧,，已經(jīng)成為鐵的事實(shí),。如果我們不讀書，哪來的知識(shí)?關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù),，它們無不顯示著閱讀的好處,。

我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了許多興趣特長班，但假如你不是一個(gè)愛閱讀的人,，你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得的。

讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇二十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好!

今天,，我演講的題目是：讀書，真好!

書猶如一縷春風(fēng),，它能消除你內(nèi)心的浮躁;書猶如一支蠟燭,，它能使黑暗的心變得明朗。書,，是知識(shí)的寶庫,，可以開闊我們的視野，豐富我們的生活;書,，是人類的階梯,，可以幫助我們不斷提高,，不斷進(jìn)步;書，是快樂的源泉,，可以帶給我們幸福,，帶給我們滿足。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書,，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,，就好像鳥兒沒有翅膀”。

在人生的海洋中,，書承載著人們的探索,，在波濤中漂流;在人生的旅途中，書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),，走入輝煌,。

許多人愛書如寶，手不釋卷,，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懭说囊簧?。讀書的好處有很多：讀書可以豐富我們的知識(shí)量,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí);讀書可以讓我們擁有"千里眼"，俗話說的好"秀才不出門,，便知天下事,。""運(yùn)籌帷幄，決勝千里,。"多讀一些書,能通古今,通四方,，很多事都可以未卜先知。

書給我們帶來了遐想和樂趣,，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量,。讀書能增長知識(shí)，開闊眼界;讀書能明白事理,，增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,，教會(huì)做人，教會(huì)做事,。

要知道,，今天的我們生活在新世紀(jì)的陽光下，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼,。站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高!讀書吧!讀書正在悄悄的改變著我們的人生,。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,，讀書吧!世界每天都在變，你一樣

可以改變!讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟,。讀書吧!讓我們通過讀書來書寫自己的人生篇章!

古人說：“書中自有黃金屋”,。每當(dāng)我讀一本新書,，獲一份新知的時(shí)候，心中的那種快樂是無法言表的,，正如培根所說：“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,。”一個(gè)教師,，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且,，在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),，沒有淵博的知識(shí)是不行的,。

親愛的老師們，親愛的朋友們,讓我們打開書本，打開自己的成長之門,，讓書帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的輝煌吧!

謝謝大家!