人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼師學(xué)校哪所好篇1

很高興成為一名幼兒教師,，成為xx幼兒園教師團(tuán)體的一位老師。固然我剛進(jìn)幼兒園,，毫無經(jīng)驗,。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔，成為一名配班老師,。雖然只是一周多的工作但是卻讓我明白了,；幼師不是和小朋友玩游戲這么簡單的。希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能幫助我解決困難。

下面是我對這學(xué)期自己的一個工作計劃：

在教學(xué)方面 ：

一,。了解幼兒基本情況和特點。

1,。跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系,。

2。實習(xí)班級授課方式,，教學(xué)計劃備,。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗。

二,。配合主班老師工作,。

1。認(rèn)真配合主班老師把幼兒照顧好,，不懂的事情就要問,。

2。 跟主班老師搞好關(guān)系,，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境,。

三。與家長進(jìn)行良好溝通,。

1,。注意觀察孩子的一舉一動，如果孩子有什么異常行為,，及時和家長溝通聯(lián)系,。

2。 樂于和家長溝通,，家長有什么意見或疑問要及時上報校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決,。

個人努力方向：

1。盡快熟悉教學(xué)程序和計劃,，多學(xué)多看多聽多問,。

2。發(fā)揮自己的強(qiáng)項,，盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們

3,。踏實努力做好本職工作。 以上是我對本學(xué)期工作和個人要求上的一個計劃和目標(biāo),，也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正,。

幼師學(xué)校哪所好篇2

一、班況分析

本學(xué)期我班插了x名新生,，現(xiàn)在共有幼兒x名,，其中有男孩x名、女孩x名,。通過中班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的.發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，

認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、教育活動

1、四月份我大班將進(jìn)行《桃花朵朵》《我就是我》二大主題活動

2,、借用“桃花”這一鮮明的春天符號,，教師與幼兒一起走進(jìn)大春的懷抱，捕捉春的氣息,，探索春的秘密,，感受大自然的神奇的變化。

3,、引導(dǎo)幼兒了解自己的名字與眾不同為切入點,，知道自己是區(qū)別于任何的獨特個體形成獨立意識，自主意識,、幫助幼兒樹立我能干,，我勇敢的自強(qiáng)自主精神。

三,、生活活動

1,、引導(dǎo)幼兒觀察春天環(huán)境中植物人們活動的變化。

2,、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)小樹苗,，愛護(hù)周圍環(huán)境

3、隨時提醒男孩,，尊重,，謙讓和保護(hù)女孩。

4、日常生活中,，教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會系鞋帶,，會穿套頭的毛衫

四、家長工作

1,、請家長帶幼兒外出時,，提醒幼兒觀察欣賞春天

2、請家長與幼兒交流名字的含義,，幫助幼兒了解名字的與眾不同

3,、請家長鼓勵孩子獨立做一件事,，有意識地幫助幼兒克服害怕心理,，勇敢面對困難

幼師學(xué)校哪所好篇3

一、指導(dǎo)思想

樹立了強(qiáng)烈事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，努力提高自己的競爭能力,，努力更新教育理念，進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識,，提高自己的教育教學(xué)的組織和設(shè)計能力,。

二、個人發(fā)展目標(biāo)

1,、做一名有思想,、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。

2,、做一名有一定理論功底,、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師,。

3,、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。

4,、做一名讓幼兒喜愛,、家長放心的幼兒教師

三、具體措施

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平

認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),，努力爭取學(xué)習(xí)機(jī)會。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《早期教育》等幼教書籍,，并在教育教學(xué)實踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫幼教論文和教育隨筆,。

2、認(rèn)真實踐，提高教育教學(xué)水平,。

認(rèn)真填寫周計劃表,，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課,。開展課題研究,，及時收集資料，撰寫課題論文,。積極根據(jù)幼兒園

主題教育

3,、多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己對幼兒的管理和教學(xué)能力。

4,、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),。

從細(xì)節(jié)出發(fā)提高自身素質(zhì)，在生活和教學(xué)過程中講普通話,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心，多看看修養(yǎng)性情方面的書籍,。在教育教學(xué)過程中不體罰和變相體罰幼兒,，從心理和生理上關(guān)心每一名幼兒，努力使自己成為一名真正意義上的合格的幼兒教師,。

以上是我的個人發(fā)展近期規(guī)劃,，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,，有所收獲有所成長,。

幼師學(xué)校哪所好篇4

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作,，我深深地感到,教師的人生就是實實在在,，就是默默無聞。望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感到一種自豪感,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多,，各方面進(jìn)步也不錯,。這里，我也整理了一下我的思緒,，總結(jié)這學(xué)期的工作,，以便更好地提高自己的各項工作水平。這一學(xué)期來在班級的各項工作中取得了一些成績,現(xiàn)總結(jié)如下：

作為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀,。作為一名年青教師,，我在工作中有時會考慮不周，顯得毛毛糙糙,，不甚妥當(dāng),。當(dāng)意見,、建議來臨時我認(rèn)真接受,，以更高的要求來要求自己。

空余時間,，我從網(wǎng)上瀏覽一些幼教方面的網(wǎng)站,，以了解一些最新的幼教前沿和新的教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大,。

工作方面在幼兒做作業(yè)時提醒幼兒用正確的姿勢寫字,，在幼兒進(jìn)餐時常常提醒幼兒安靜進(jìn)餐，不掉飯粒,，午睡時幫助幼兒蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶,；本學(xué)期我還努力配合李老師排舞蹈，雖然辛苦但是我學(xué)到了許多在這方面我欠缺的東西,，

在教研活動中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感到人人都是我的師長,，我不懂的東西還很多,，要學(xué)的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實踐,，我覺得只要堅持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做，我才會更上一層樓,。

在家長親子活動中我努力配合兩位老師做好準(zhǔn)備工作,，并一起做好家長工作爭取家長的信任與支持,，實現(xiàn)了家園共育。

在我組織好幼兒一日活動的同時,，還做好保育工作和消毒工作,，戶外活動中注意孩子的冷暖，提醒孩子飯前,、便后手臟了要洗手,，幫助孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。通過一學(xué)期的努力,，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了一定的衛(wèi)生習(xí)慣,，自理能力也有了很大的提高。

通過這一學(xué)期的工作,，并在班級兩位老師的幫助下我學(xué)到了不少東西,，但是在教學(xué)活動的語言組織上我還不熟練。我將在以后的工作中繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。

幼師學(xué)校哪所好篇5

為迎接新學(xué)期新的開始,，作為剛進(jìn)入幼兒園的一名實習(xí)生。特制訂如下計劃：

一,、思想方面

遵守園內(nèi)的各項

規(guī)章制度

二,、教育教學(xué)

制定好每月、每周,、每日

教學(xué)計劃

三,、教育工作

1、開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動,。

大主題如下：健康寶寶”樹”紙”藍(lán)色的大?！毖谉岬南奶臁?/p>

體現(xiàn)“生活既教育”教育觀念，靈活運(yùn)用幼兒園,、家庭,、及社會的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒活動的主體性,。

主要讓幼兒參與進(jìn)來，根據(jù)幼兒的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗,、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,，讓環(huán)境與幼兒對話,。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容,。充分尊重幼兒的自主性,，教師只是支持者、合作者,。

2,、結(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德教育，教育幼兒熱愛自己的母親,、老師等,。

三月份：開展“愛媽媽”主題教育。開展以環(huán)保為題材的活動,，

四月份：開展“植樹節(jié)”活動,。日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機(jī),，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷,。讓幼兒了解周圍人的工作,。

五月份：開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關(guān)系,，懂得珍惜別人的勞動成果,。感受節(jié)日的歡愉。

六月份：參加“六一”匯演籌備活動,。布置節(jié)日的班級,。

3、地盤我作主”區(qū)域活動

以幼兒的發(fā)展為本,，為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展,。發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間,，不再刻意地安排特定的活動,，而只是區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇,，玩角色游戲,、搭積木、講故事等”逐步深入,、切實抓好游戲的開展工作,。豐富游戲材料。

幼師學(xué)校哪所好篇6

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主,，具體計劃工作主要有以下幾點：

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。

二,、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行，加深精神文明建設(shè),，做到“五講,、四美”,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢,，適應(yīng)時代的要求。

三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，做到上班不遲到，下班不提早,，外出要報告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生,。

四、做好安全,、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點名，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理。

五,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

六,、抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教，因人施教,，各班級制訂出科學(xué)的,、符合本班

幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃,。注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化。堅持用普通話,，積極開展教研活動,，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

七,、在新生開學(xué)前做好家訪工作,，并做到有訪有記載。及時做好個別教育,，不岐視差生,，要愛護(hù)每位幼兒，與家長密切配合,，共同教育好幼兒,。

八、在備課中,，積極與其他教師共同研究,，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗,，切實提高備課和上課的質(zhì)量,。

九、總之,，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),。