工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

美容培訓(xùn)總結(jié)篇1

通過10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我接觸到了專家學(xué)者們的教育新理念,，學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)還與省內(nèi)的一線教師們進(jìn)行了充分的交流,。收獲頗多,，感觸較深的同時(shí),，也認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足,，因此,，可以說這次培訓(xùn)來的很及時(shí),，培訓(xùn)內(nèi)容很深刻,，培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn),。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著每位教師的心靈,，作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性，在今后的教學(xué)中,，我將立足于自己的本職工作,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，積極實(shí)踐新課改,，鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。

一、積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育

觀念是行動(dòng)的先導(dǎo),。教師的教育教學(xué)觀念直接影響著教師的教育教學(xué)行為，直接影響著教育教學(xué)的效果,，影響著素質(zhì)教育的進(jìn)行,。素質(zhì)教育力求使每個(gè)學(xué)生在本身原有素質(zhì)基礎(chǔ)上，獲得和諧和充分的發(fā)展,，從而提高其身體素質(zhì),、思想素質(zhì)、文化素質(zhì),，使學(xué)生學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，學(xué)會(huì)自我教育,，具備現(xiàn)代社會(huì)的適應(yīng)能力和生存能力。

二,、改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,，注重教學(xué)方式的選擇

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。在我國(guó)的課程改革實(shí)踐中,，出現(xiàn)了許多新的學(xué)習(xí)方式,，歸納起來，主要包括自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)，均強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，提倡學(xué)生參與學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)進(jìn)度和評(píng)價(jià)目標(biāo)，倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中積極思考,，在解決問題的過程中學(xué)習(xí),。

三、對(duì)高中數(shù)學(xué)新課程的整體把握

1,、對(duì)教材的整體把握,，首先要整體把握新課程提出的六條目標(biāo)，其次要整體把握數(shù)學(xué)的素養(yǎng)和能力,，再次整體的理解數(shù)學(xué)課程的內(nèi)容,，最后要以學(xué)生為主體。

2,、新增內(nèi)容和變化內(nèi)容有了新的認(rèn)識(shí),。新課程更注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,、新課程更突出了數(shù)學(xué)的文化價(jià)值、新課程更體現(xiàn)了教育的意義,。

美容培訓(xùn)總結(jié)篇2

我來的比較晚,，只參加了四次工地組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。給大家講課的都是對(duì)自己工作各方面都非常精通且非常有經(jīng)驗(yàn)的師傅,，他們講的內(nèi)容各不相同,，采用的形式也多種多樣，在講課的同時(shí)還穿插了一些自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不僅使“課堂”生動(dòng)有趣,，且頗具有教育意義，讓人受益匪淺,，得到了大家的好評(píng),，達(dá)到了提升大家技能和綜合知識(shí)、培養(yǎng)全能人才的效果,。

雖然我只是一名吊車司機(jī),，對(duì)安裝方面的技術(shù)和知識(shí)并沒有多少了解，但我還是認(rèn)真聽講并做好相關(guān)筆記,，因?yàn)橥ㄟ^這些學(xué)習(xí),，我可以積累一些設(shè)備安裝方面的知識(shí)，增加自己對(duì)一些設(shè)備零件的了解,，不僅能擴(kuò)大自己的認(rèn)知面,，還可以把這些知識(shí)應(yīng)用到工作中去，和自己的本職工作結(jié)合起來,，提升自己吊裝作業(yè)的水平。尤其是張國(guó)慶師傅講的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),，使我受益良多,，因?yàn)榈跹b作業(yè)是一項(xiàng)高危工作，工作中的各個(gè)細(xì)節(jié)都要保證沒有安全隱患才能保證整個(gè)工作的安全順利進(jìn)行,，學(xué)習(xí)是一個(gè)汲取新營(yíng)養(yǎng),、查漏補(bǔ)缺、溫故知新的過程,，經(jīng)過這次張師傅的講解,，我再次認(rèn)識(shí)到了開車時(shí)集中注意力的重要性，對(duì)張師傅說的吊車司機(jī)可以拒絕指揮人員要求把吊裝物卸放在安全通道上的不當(dāng)指揮也牢記在心,。同時(shí)對(duì)張師傅講的其他方面的安全注意事項(xiàng)我也認(rèn)真學(xué)習(xí),、認(rèn)真記錄，因?yàn)榈踯囁緳C(jī)是整個(gè)廠房?jī)?nèi)位置最高的人,，處在高處能及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些危險(xiǎn),，及時(shí)給大家一些提醒，保證我們的工作安全順利進(jìn)行。

我希望這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)能繼續(xù)開展下去,，每個(gè)人都有自己的經(jīng)驗(yàn)可以和大家分享,。通過這些學(xué)習(xí)，不進(jìn)能促進(jìn)每個(gè)職工工作能力的提升,，還能擴(kuò)大所有人的知識(shí)面,，使所有人都能成為一名精通本職工作、了解全面工作的火一牛人,。在最后,，希望工地可以組織一次關(guān)于航車指揮手勢(shì)的培訓(xùn)，防止意外事故發(fā)生,。

美容培訓(xùn)總結(jié)篇3

時(shí)間總是過得很快,，回顧這段時(shí)間的培訓(xùn)，是歡笑與汗水的交織,。時(shí)間雖短,，可是在培訓(xùn)過程中的體會(huì)、感想?yún)s深深影響著我,。

通過各位老師對(duì)《護(hù)理核心制度》,、《護(hù)士條例》、《感控知識(shí)》,、《十八項(xiàng)核心制度,、十大安全目標(biāo)及措施》、《表格式護(hù)理文書書寫要求》,、《醫(yī)院信息系統(tǒng)基本介紹》,、《護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)》以及《護(hù)理禮儀》等理論課程的培訓(xùn)，讓我們從對(duì)護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程,，不僅讓我們加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急情況的處理措施,，也讓我們對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞，做到了課間有互動(dòng),、課后有反思,、學(xué)完有所得。

《密閉式靜脈輸液》,、《無菌技術(shù)操作及手衛(wèi)生》,、《吸氧技術(shù)》、《皮內(nèi)注射》,、《雙人CPR及簡(jiǎn)易呼吸氣囊的使用》,、《生命體征檢測(cè)》等各項(xiàng)技能操作課程的培訓(xùn)，讓我們從操作的不規(guī)范,、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,，指導(dǎo)老師手把手教學(xué),，大家分組訓(xùn)練以及培訓(xùn)后的操作考核，讓我們真正體會(huì)到了課前有教育,、操作有指導(dǎo),、課后有總結(jié)。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我們看到了不一樣的操作理念,，了解了護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧,、果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。

最后的戶外拓展訓(xùn)練,，在各位教官老師的嚴(yán)厲指導(dǎo)下,，我們了解并掌握了多種應(yīng)急救護(hù)措施;山路拉練以及其它各項(xiàng)體能訓(xùn)練，在提高專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)也提高了我們的身體素質(zhì),，真正做到了學(xué)時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,，閑時(shí)放松歡樂，課后收獲滿滿,。

常言道：“三分治療,，七分養(yǎng)"。如今,，隨著社會(huì)的發(fā)展,，各種醫(yī)療糾紛更是屢見不鮮，護(hù)理工作如履薄冰,。因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持,，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作,，走自己選擇的道路,，走穩(wěn)走好并一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春和熱血,。我將不斷規(guī)劃,、不斷改進(jìn)、不斷提高自己,，去取得更好的成績(jī)。我會(huì)全心全意的投入到工作中,，將我的激情和熱情撒遍普洱市人民醫(yī)院這片土地,，做一名優(yōu)秀的普醫(yī)人!

美容培訓(xùn)總結(jié)篇4

__年5月16日至18日，學(xué)校派我參加了校園足球培訓(xùn)班,。15日下午在市體育學(xué)校集合,，發(fā)現(xiàn)本次培訓(xùn)班多了一些新面孔，看來今年多了不少網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校,。坐車到達(dá)章丘,，寬敞干凈的公路,，錯(cuò)落有致、層次分明的綠化帶給我留下非常深的印象,。入住的賓館不大,，但衛(wèi)生整潔，清新舒適,。

本次培訓(xùn)主講李東老師,，與上次講課有了很大變化。他充滿了自信,，語言幽默,、含蓄、大方,。表情豐富,，非常富有感染力。__沉穩(wěn)干練,，不茍言笑,，看得出專業(yè)理論知識(shí)深厚。

本次培訓(xùn)班,，理論實(shí)踐實(shí)踐__分,。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了運(yùn)球、突破,、傳球,、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo),，非常實(shí)用,。全體學(xué)員冒著30多度的高溫，頂著太陽,，一招一式,，認(rèn)真練習(xí)。__發(fā)現(xiàn)學(xué)員中運(yùn)球動(dòng)作不規(guī)范,，親自示范運(yùn)球動(dòng)作,，特別講解腳部動(dòng)作變化，強(qiáng)調(diào)用腳推球,，而不是敲球,。突破及傳球重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各自的時(shí)機(jī)，力度,，講解的清楚,、簡(jiǎn)練、實(shí)用,。本次培訓(xùn)在突破方面學(xué)習(xí)到很多知識(shí),，對(duì)一過一,，二過一，二過二,，三過一,，三過二的突破過人配合有了新的理解。

__還把自己做球員時(shí)的射門口訣傳授給學(xué)員,，簡(jiǎn)單易懂,。看得準(zhǔn),，支得穩(wěn)，起腳快,，下腳狠,，不后仰，向前跟,。很形象,，估計(jì)小學(xué)生容易掌握，對(duì)提高射門技術(shù)非常有效,。對(duì)小學(xué)各年齡段的男女生的敏感期練習(xí),，訓(xùn)練的量、訓(xùn)練的強(qiáng)度的認(rèn)識(shí)有了新的認(rèn)識(shí),。

__在比賽賽前的準(zhǔn)備給了我很深的印象,。他從多方面詳細(xì)講述了賽前準(zhǔn)備的具體內(nèi)容。甚至賽前買保險(xiǎn)也考慮在內(nèi),，以及及時(shí)換人,，指揮比賽的能力，深深吸引了我,。

感覺本次培訓(xùn)在實(shí)戰(zhàn)的局部配合及突破方面收獲較大,，大多學(xué)員也對(duì)指揮比賽比較感興趣。希望下次培訓(xùn),，能通過觀看比賽錄像片段,，為我們講述防守轉(zhuǎn)換的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)員的指揮比賽能力,。

美容培訓(xùn)總結(jié)篇5

一,、學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論。

吉林省幼師培訓(xùn)基地培訓(xùn)教師在理論方面的闡述簡(jiǎn)要精辟,，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,，他們又結(jié)合幼兒教學(xué)實(shí)際工作讓我們了解如何在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)工作,。幼兒教育工作應(yīng)該遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異,，因人施教,，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒,，熱愛幼兒,，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo),。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中,，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件,。以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。

二,、學(xué)習(xí)技能技巧,，提高個(gè)人能力。

這次的培訓(xùn)還給我們安排了幼師培訓(xùn)基地部分骨干教師的示范課,，我們獲得了很大幫助,。

我們參觀了親子課,、蒙氏課,、奧爾夫音樂課,、感統(tǒng)課、藝術(shù)課的實(shí)際示范課程,，的確受益匪淺,。通過這次培訓(xùn)我知道了在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，往往我們考慮到的只是“我該如何教”,，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問題,。其實(shí)作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的,，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒,，通過這種引導(dǎo),，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí),，去探索,。有人說過：開展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過程,，更是一個(gè)心靈交匯的心理常如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡沒有激情,，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感,，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的,，這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。

十天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了,，但留給我的卻是深深的回憶,，是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏??！边@些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途,。