為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┓桨钙?/h3>
中南小學(xué)根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》,，以推進長沙縣“五好”教育、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睘楹诵妮d體,，結(jié)合學(xué)?！按竺罒o言”的校訓(xùn)精神，以校園中的“美”為文化標(biāo)志,，制定獨具學(xué)校特色的“大美少年”紅領(lǐng)巾爭章體系,。在引導(dǎo)全體少年兒童健康成長的同時，幫助少年兒童“扣好人生第一?？圩印?，不斷增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感。
1,、重在參與,，鼓勵進取。以各年級隊員的實際水平為起點,，倡導(dǎo)參與就是進步,，提高就有獎勵，充分調(diào)動隊員參與的積極性,。
2,、量化目標(biāo)，靈活選擇,。紅領(lǐng)巾獎?wù)掠姓驴裳?，班主任也可以根?jù)班級的教育重點、學(xué)生實際情況及平時表現(xiàn)頒章,。
3,、強調(diào)教育過程,，注重意識培養(yǎng)。爭章,、考章過程中要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干,。
4,、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長,。在突出共性培養(yǎng)的同時,，注重鼓勵個性發(fā)展；在強調(diào)全面發(fā)展的同時,，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮,。
5、結(jié)合德育評價,，構(gòu)建綜合體系,。爭章活動將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡腵開展及獲得情況將作為評選“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊集體”的重要依據(jù),。
全校中國少年先鋒隊隊員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊的少年兒童,。
中南小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章,、星級章,。
1、定章：
（1）基礎(chǔ)章：共12枚,，每個年級每學(xué)期對應(yīng)基礎(chǔ)章3枚,，每個章目按照不超過中隊人數(shù)的50%頒發(fā)；（如：中隊人數(shù)50人,，各章目數(shù)為25枚,，不得四舍五入。）
（2）特色章：紅領(lǐng)巾特色章由學(xué)校少先隊組織根據(jù)工作實際及學(xué)校特色,，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”設(shè)定3枚,，每學(xué)期每個章目按照不超過中隊人數(shù)的30%頒發(fā)；
（3）一星級章：
個人一星章從一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章最多（每中隊三名）的少先隊員中產(chǎn)生,，比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%,，由學(xué)校少工委進行考察、評定,、頒發(fā),。
集體星級章根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥某尚Ш陀绊懥磉M行考察評定，面向中隊頒發(fā)。每年按年級中隊數(shù)量頒發(fā)30%集體一星章,。
2,、爭章：
（1）各中隊要充分發(fā)揮中、小隊作用,，成立由中隊輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)中隊組成的考章委員會,，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
（2）爭章活動要有階段性目標(biāo),，少先隊員在學(xué)習(xí)完實行方案和標(biāo)準(zhǔn)后,，在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭章計劃,，結(jié)合學(xué)校,、中隊每學(xué)期的少先隊主題實踐活動和中隊評比活動，布置班級爭章園地進行爭章,。
（3）輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動,，認(rèn)真上好爭章活動啟動課,，保證每月一次爭章課，并在《中隊輔導(dǎo)員手冊》中做好記錄,。
（4）各中隊要教育隊員認(rèn)真填寫《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》,，學(xué)校每學(xué)期進行抽查。
3,、考章：
體現(xiàn)小型靈活,、簡便易行的原則。
（1）基礎(chǔ)章及特色章：采用靈活多樣的考章辦法,，由隊員通過展示自己爭章成果,，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊輔導(dǎo)員及中隊委組織全體隊員開展自評、小隊評,、中隊評進行考評,，完成爭章目標(biāo)中的一項即得一獎?wù)隆?/p>
（2）星級章：每年5月底，由中隊輔導(dǎo)員根據(jù)隊員全年獲章總數(shù)進行統(tǒng)計,，個人一星章要從獲得本年級全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊員中產(chǎn)生,，確定名單后，由中隊組織獲章隊員填寫《申請表》,；名單及申請表報學(xué)校少工委討論通過后進行公示,，無異議方可獲選。
（3）考章記錄：采用《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》,，作好考章記錄,，《中隊輔導(dǎo)員手冊》中能反映爭章活動。
4、頒章：
基礎(chǔ)章和特色章頒章一般在中隊舉行,，要及時,，也可以定期，原則上要求每月有一次少先隊活動課用于爭章,、考章活動,。對表現(xiàn)突出的隊員，可由大隊部給予頒章,。一星章面向中隊組織,，每年6月由學(xué)校少工委頒發(fā)。
5,、護章：
少先隊員要愛護,、珍惜自己所獲得的獎?wù)拢⒂眠@些獎?wù)录钭约豪^續(xù)努力,，爭取更大進步,。中隊輔導(dǎo)員要在中隊陣地布置爭章園地，將每月爭章情況予以展示,，激勵其他隊員繼續(xù)努力,。
大隊部下發(fā)《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》，每月一次對各中隊爭章活動進行檢查,，每學(xué)期將獲章情況張榜公布,，每學(xué)年進行總結(jié)。各中隊可根據(jù)實際情況,，對特色章的實施進度作適當(dāng)調(diào)整,。
星級章
個人一星章
1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)中隊前三名,；2,、能協(xié)助中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳倌觋爢T；3,、能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員,；
集體一星章
1、中隊重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p>
2,、中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著,；
3、中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式,，中隊設(shè)置爭章園地,；
4、按照學(xué)校少工委要求,，每月每學(xué)期認(rèn)真落實好頒章總結(jié)工作,；
5、中隊輔導(dǎo)員熟悉少先隊的各項知識并能正確運用。
小小的獎?wù)聟R聚大大的能量,，在紅領(lǐng)巾獎?wù)碌募钕?、在星星火炬的照耀下，隊員們在實踐中增長才干,，在學(xué)習(xí)中增長知識,。從小立志向、修品行,、練本領(lǐng),，始終聽黨的話、跟黨走,，讓紅色基因薪火相傳,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著！
紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┓桨钙?/h3>
根據(jù)全國少工委《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》和《xx市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選推進方案（試行）》有關(guān)要求,，結(jié)合我校工作實際,，制定“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p>
少工委成員、全體大隊,、中隊輔導(dǎo)員,、一至六年級全體隊員
全體少先隊員
獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章,、星級章三類。經(jīng)過努力,，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),，即可獲章。
定章,，爭章,，考章，頒章
1,、定章：
（1）基礎(chǔ)章,，共12類獎?wù)拢?/p>
紅星章：向陽章、傳承章,、立德章,、立志章
紅旗章：夢想章、小主人章,、團結(jié)章,、健體章
火炬章：奉獻章、勞動章,、勇敢章,、節(jié)約章
隊員：每學(xué)期自選至少2個。
1、各年級要充分發(fā)揮中隊,、小隊作用,，成立由輔導(dǎo)員和少先隊員組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān),。2,、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃,。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課,，保證每月一次爭章課，并做好記錄,。
3,、輔導(dǎo)員要結(jié)合學(xué)校活動和爭章內(nèi)容,，有針對性地開展隊活動,，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法,，作好考章記錄,，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，在中隊活動記錄本中要做好爭章活動記錄,。
4,、各中隊輔導(dǎo)員要協(xié)調(diào)學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)隊員開展?fàn)幷禄顒印?/p>
5,、各中隊要教育隊員認(rèn)真填寫中隊活動記錄本中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?，記錄本要在學(xué)校隊室存檔，學(xué)校每學(xué)期進行抽查,。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┓桨钙?/h3>
根據(jù)少先隊工作有關(guān)要求,，結(jié)合我校實際工作和校園特色，特制定了我?！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p>
組長：陳標(biāo)
副組長：武傳學(xué),、杜培菊、婁小倩,、王霞
組員：各年級組長
少工委成員,、全體中隊輔導(dǎo)員、一至五年級全體隊員
全體少先隊員
獎?wù)路譃榛A(chǔ)章,、特色章和星級章三類,。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),，即可獲章,。
1,、定章：
（1）基礎(chǔ)章
低學(xué)段（一年級、二年級）：向陽章,、立志章,、健體章、勞動章
高學(xué)段（三至六年級）：向陽章,、立志章,、健體章、勞動章
每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月評選一次,。
（2）特色章(書香章),。“書”指書籍,、以書籍為沃土滋養(yǎng)悅莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先隊員們從一顆種子從發(fā)芽到一步步長成為參天大樹,，意為悅莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的小學(xué)每一位學(xué)子在書香滿校園的氛圍下健康成長，快樂學(xué)習(xí),。
每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊員都可以榮獲特色章,。
（3）星級章
個人：個人一星章
中隊：集體一星章
每個年級每一學(xué)年設(shè)4枚個人一星章和1枚集體一星章。
2,、爭章：
爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育,，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊五小活動,，結(jié)合課外興趣小組,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù),，結(jié)合勞動教育,，結(jié)合家庭教育。
3,、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則,。
①考章形式：按時間分,，有平時考、抽查考,、階段考,。
②考章記錄：采用中隊爭章手冊登記。
4,、頒章：
基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行,。基礎(chǔ)章每月最后一個的星期三下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次,；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次,；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次,。
1、各班要充分發(fā)揮中,、小隊作用,，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān),。
2,、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃,。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課,，保證每月一次爭章課，并做好記錄,。
3,、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動,，認(rèn)真上好爭章活動啟動課,，采用靈活多樣的`考章辦法，作好考章記錄,，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,，班主任手冊中能反映爭章活動。
4,、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p>
5、各中隊要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊活動記錄冊中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?，學(xué)校每學(xué)期進行抽查,。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┓桨钙?/h3>
根據(jù)《團中央、教育部,、全國少工委關(guān)于印發(fā)的通知》（中青聯(lián)發(fā)〔20xx〕13號）要求,，結(jié)合固原市工作實際，經(jīng)共青團固原市委,、少先隊固原市工作委員會研究,，決定在全市各中小學(xué)校中規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鳎贫ㄈ缦聦嵤┓桨浮?/p>
各縣（區(qū)）,、市直各學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯牟渴鸢才藕屯七M落實,，全面推動轄區(qū)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ黜樌_展；少工委主任作為“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯闹饕?zé)任人,，要親自牽頭抓好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ魅〉脤嵭А?/p>
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章,、特色章、星級章,?；A(chǔ)章,、特色章為個人章；星級章按照類別分為集體章和個人章,，按照級別分為一星至五星章,。獎?wù)聽幷鹿ぷ骶唧w實施如下。
（一）基礎(chǔ)章評定,?；A(chǔ)章章目共設(shè)3個類別，分別為紅星章,、紅旗章,、火炬章。紅星章章目下設(shè)向陽章,、傳承章,、立德章、立志章,；紅旗章章目下設(shè)夢想章,、小主人章、團結(jié)章,、健體章,。火炬章章目下設(shè)組織章,、奉獻章,、勞動章、勇敢章,、節(jié)約章,。各學(xué)校少先隊組織在開學(xué)后一個月啟動基礎(chǔ)章爭章集章活動，以中隊為單位,，本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實際情況,，評定基礎(chǔ)章少先隊員。
（二）特色章評定,。圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”,，立足我市工作實際，科學(xué)整合,，共設(shè)置特色章8類,，分別為：美德章,、樂學(xué)章,、閱讀章、安全章,、紀(jì)律章,、運動小將章,、禮儀章、勞動小能手章,，各學(xué)校少先隊以中隊為單位,，本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實際情況，評定特色章少先隊員,。
（三）星級章評定,。個人一星章的評定主要依據(jù)少先隊員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況，從獲得本年級全部基礎(chǔ)章的少先隊員中產(chǎn)生,；集體一星章的評定主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒映尚?、思想引領(lǐng)成果進行頒發(fā)。二星章將于每年春季學(xué)期期末組織開展評定工作,，評選標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)一星章獲得情況及個人集體表現(xiàn)進行綜合評定,。市少工委將根據(jù)各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委組織評定上報的結(jié)果,，來開展評定工作,。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實基層基礎(chǔ),。各縣（區(qū)）,、市直各學(xué)校少工委加強對各學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的.培訓(xùn)工作，不斷增強“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ饕庾R,。各學(xué)校少先隊組織作為各級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯幕A(chǔ),，要充分做好結(jié)合文章，細(xì)化分解設(shè)置獎?wù)抡履?，完善學(xué)校獎?wù)陆逃ぷ鳈C制,，并做好中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)，通過主題隊課,、主題隊日活動指導(dǎo)隊員爭章集章,。
（二）加強組織協(xié)調(diào)，堅持配套推進,。各縣（區(qū)）,、市直各學(xué)校少工委要加大配套支持力度，適時提供“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鞅匦璧年嚨?、設(shè)施,、器材等硬件設(shè)施，爭取將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒蛹{入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,。
（三）加強宣傳引領(lǐng),，注重結(jié)果運用。各縣（區(qū)）,、市直各學(xué)校少工委在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鏖_展中,，要注重加強儀式教育和典型選樹,。通過微信公眾號、“紅領(lǐng)巾廣播站”等平臺宣傳推廣少先隊員和少先隊集體的爭章活動開展情況,，確保爭章活動取得實效,。“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ饕矊⒆鳛楦骷墐?yōu)秀少先隊員,、少先隊集體,、少先隊輔導(dǎo)員評優(yōu)的重要參考指標(biāo)。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┓桨钙?/h3>
一至六年級全體少年兒童
01基礎(chǔ)章
基礎(chǔ)章的章目突出少先隊組織的政治屬性,，以少年兒童政治啟蒙,、價值觀塑造、組織意識培育為主要內(nèi)容,?；A(chǔ)章章目共設(shè)3個類別：紅星章、紅旗章,、火炬章,，學(xué)校根據(jù)3類章目內(nèi)涵，下設(shè)4種基礎(chǔ)章：立德章,、立志章,、健體章和勞動章。
“基礎(chǔ)章”為必修章,，是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡闹黧w獎?wù)?，是全國各中小學(xué)統(tǒng)一開展全體隊員必須參與評選的獎?wù)隆Ｃ咳嗣宽椣抟幻丢務(wù)?，不可重?fù),。
02特色章
“特色章”是學(xué)校根據(jù)工作實際，圍繞學(xué)校品格培養(yǎng)以及“德智體美勞全面發(fā)展”設(shè)定頒發(fā)的特色獎?wù)?，作為基礎(chǔ)章的有益補充,。
我校特色章分為：關(guān)心章、自信章,、尊重章,、責(zé)任章、感恩章
符合特色章爭章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊員都可以榮獲特色章特色章每人每項限一枚獎?wù)?，不可重?fù),。
03星級章
由全國、省,、市,、縣、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別,，共設(shè)五個星級。其中“個人一星章”由學(xué)校少工委根據(jù)少先隊員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況,，進行考察,、評定、頒發(fā),?！凹w一星章”根據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥某尚Ш陀绊懥磉M行考察、評定,、頒發(fā),。
紅星章主要是聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；
紅旗章主要是聚焦愛國主義教育,；中國夢教育,；熱愛人民教育；集體主義教育,；公民道德教育,；民族團結(jié)教育；法治教育等,，因此下設(shè)的夢想章,、小主人章、團結(jié)章和健體章的爭章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化,，讓隊員們在爭章活動中,，踐行社會主義核心價值觀，學(xué)會做人,，成為社會好公民,。（注重對隊員們的價值觀塑造）
火炬章主要是勞動教育；崗位服務(wù)教育,、奮斗精神培養(yǎng),，勤儉節(jié)約教育等，下設(shè)的勞動章,、奉獻章,、勇敢章和節(jié)約章此次為抓手細(xì)化爭章內(nèi)容。
因不同年齡的隊員們的能力不同,，學(xué)校按照學(xué)段分別制定了相應(yīng)評價標(biāo)準(zhǔn),。
因不同年齡的`隊員們的能力不同，學(xué)校按照年級分別制定了相應(yīng)評價標(biāo)準(zhǔn),，這樣在進行考章評價的時候更容易操作,。
基礎(chǔ)章爭章任務(wù)
低年級
立德章：
1、能將一個中華民族傳統(tǒng)美德故事，知道其中的道理,。
2,、能說出社會主義核心價值觀。
立志章：
1,、能記住兩條對少年兒童的寄語,。
2、一年級能做到“六知,、六會”,。
健體章：
1、上課遵守紀(jì)律,，課堂上認(rèn)真聽講,，不隨便說話、不嬉戲打鬧,。
2,、熱愛運動，每天堅持體育鍛煉,，一分鐘跳繩達(dá)到一年級120個,，二年級130個。
勞動章：
1,、會自己整理書包和書桌,。
2、會自己洗腳,、洗襪子,。
中年級
立德章：
1、能熟練背誦社會主義核心價值觀,。
2,、了解或走訪一位道德模范，能講述他們的故事并學(xué)習(xí)他們的精神,。
立志章：
1,、能說出三件引以為傲的國家大事，感受祖國的繁榮昌盛,。
2,、每周突破一個目標(biāo)。
健體章：
1,、上課遵守紀(jì)律,，課堂上認(rèn)真聽講，不隨便說話,、不嬉戲打鬧,。聽從指揮,，不怕苦、不怕累,，積極主動地完成練習(xí)內(nèi)容,。
2、熱愛運動,，每天堅持體育鍛煉,，一分鐘跳繩三年級達(dá)到140個，四年級150個,。
勞動章：
1、熱愛勞動,，能積極參加班級的衛(wèi)生清掃負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)域無紙花和垃圾,。
2、積極參加志愿者服務(wù)活動,。
3,、在爸爸媽媽的幫助下完成一道菜。
高年級
立德章：
1,、能熟練背誦并踐行社會主義核心價值觀,。
2、了解模范人物事跡,，積極參加道德實踐活動,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
立志章：
1,、從家鄉(xiāng)的變化了解祖國的強大,，樹立遠(yuǎn)大的理想信念。
2,、能達(dá)成自己學(xué)期初制定的學(xué)習(xí),、活動、行為等目標(biāo),。
健體章：
1,、上課遵守紀(jì)律，課堂上認(rèn)真聽講,，不隨便說話,、不嬉戲打鬧。聽從指揮,，不怕苦,、不怕累，積極主動地完成練習(xí)內(nèi)容,，能夠和同伴團結(jié)合作,。
2、熱愛運動，每天堅持體育鍛煉,，一分鐘跳繩五年級達(dá)到160個,，六年級170個。
勞動章：
1,、體驗一個勞動崗位,，了解不同崗位的辛苦。
2,、能展示勞動成果,，可以獨立完成一道菜。
3,、有一個為集體服務(wù)的崗位并能認(rèn)真負(fù)責(zé),。
特色章爭章任務(wù)
關(guān)心章：
1、飯前便后洗手,。
2,、不在課桌椅上亂寫亂畫。
3,、不亂扔垃圾,，遇到紙花主動撿起來。
自信章：
1,、微笑著與人打招呼,。
2、與人交流時,，看著對方的眼睛,。
3、回答問題聲音響亮,，讓所有同學(xué)都能聽到,。
尊重章：
1、每天做到干凈整潔,；
2,、校內(nèi)外不亂扔垃圾，并會主動撿起垃圾,；
3,、學(xué)會合作，不嘲笑同學(xué),；
4,、上課善于傾聽，勤學(xué)好問,；
責(zé)任章：
1,、認(rèn)真完成每天的作業(yè),；
2、做好自己在班級內(nèi)承擔(dān)的值日工作
3,、愛護班級墻壁,，不亂劃。
感恩章：
1,、感恩父母——記住父母的生日,，每天要為父母做一件力所能及的家務(wù)事。
2,、感恩老師——不管老師在與不在都遵守規(guī)則,。
3、感恩他人——對別人的幫助要真誠的道謝,，每周為班級或同學(xué)做一件好事,。每學(xué)期至少自覺自愿做一次校內(nèi)志愿服務(wù)活動。
流程如下：
——定章：確定本學(xué)期爭章種類,。制定爭章計劃,，解析獎?wù)潞x,，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)等,；
——爭章：開展實踐。組織校內(nèi)外實踐活動,，引導(dǎo)隊員記錄爭章過程和感受等,；
——考章：量化評價。開展自評,、互評,、他評等；
——頒章：頒發(fā)獎?wù)?。舉行莊重?zé)崃?、形式多樣的頒章儀式，加強集中宣傳等,；
——護章：珍愛所獲獎?wù)?。布置爭章園地，開展?fàn)幷鲁晒故?、鼓勵爭章積極性等,。
1、各中隊（班）由中隊輔導(dǎo)員（班主任）組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組,，小組評選工作必須堅持公開,、公平、公正的原則,。
2,、活動步驟：
定章：中隊輔導(dǎo)員（班主任）為隊員們（學(xué)生）解析獎?wù)潞x,，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計劃,。
爭章：對照考章條件,，通過學(xué)校少工委、大隊部,、各中隊（班）開展的一系列實踐活動,，引導(dǎo)隊員們（學(xué)生）記錄爭章過程和感受。
考章：量化評價,，各中隊隊員（學(xué)生）評議,、推薦，中隊委員會研究,，中隊輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn),，利用每周一隊會對學(xué)生爭章情況進行檢查，考評,，及時填寫個人爭章手冊,，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中,。
頒章：本學(xué)期各中隊（班）集中由中隊爭章小組核定,，報請中隊輔導(dǎo)員（班主任）批準(zhǔn)，舉行頒章儀式,，加強集中宣傳,；六一前后舉行頒章儀式，增強榮譽感,。
護章：下一學(xué)期后全體隊員（學(xué)生）開始護章行動,，中隊輔導(dǎo)員（班主任）、大隊干部,、隊員們（學(xué)生）相互之間等隨機進行抽查,、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章,，又要重新爭奪獎?wù)隆?/p>
3,、要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳,，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊員的示范帶動,、教育作用，為全體隊員（學(xué)生）樹立榜樣,，營造學(xué)習(xí)先進,、爭當(dāng)先進的良好氛圍，激勵全體少先隊員（學(xué)生）的健康成長,，加速成才,。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┓桨钙?/h3>
依據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系加強少先隊員光榮感的指導(dǎo)看法》和《少先隊20xx年工作要點》有關(guān)要求,，結(jié)合集團的工作實際，制定我?！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p>
組長：校長,、少工委主任
副組長：德育副校長、少工委副主任,、德育主任,、少先隊大隊輔導(dǎo)員
少工委成員、全體中隊輔導(dǎo)員,、一至六班級全體隊員
全體少先隊員
獎?wù)路譃榛A(chǔ)章,、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力,，達(dá)到確定的標(biāo)準(zhǔn),，即可獲章。
1,、定章：
(1)基礎(chǔ)章
一班級：文明章,、向日葵章、學(xué)軍章
二班級：樂學(xué)章,、體鍛章,、孝敬章
三班級：自護章、環(huán)保章,、好作風(fēng)章
四班級：藝術(shù)章,、贊祖國章,、學(xué)法章
五班級：志愿者章,、傳統(tǒng)文化章、民族團結(jié)章
六班級：星星火炬章,、先鋒章,、五星紅旗章
每個班級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)15枚。
(2)特色章
一班級：感恩章
二班級：感恩章
三班級：自主章
四班級：自強章
五班級：探源章
六班級：自律章
每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊員都可以榮獲特色章
(3)星級章
個人：個人一星章
中隊：集體一星章
每個班級每一學(xué)年設(shè)5枚個人一星章和1枚集體一星章,。
2,、爭章
爭章需要做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動,，結(jié)合少先隊五小活動,，結(jié)合課外愛好小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會服務(wù),，結(jié)合勞動教育,，結(jié)合家庭教育。
3,、考章：體現(xiàn)小型敏捷,、簡便易行的原則,。
①考章形式：按時間分，有平?？?、抽查考、階段考
②考章記錄：采用中隊活動簿
4,、頒章
基礎(chǔ)章和特色章在中隊進行,。基礎(chǔ)章每月最末一周的少先隊活動課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次,；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次,；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
1,、各班要充分發(fā)揮中,、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)同學(xué)組成的考章委員會,，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān),。
2、爭章活動要有階段性目標(biāo),，引導(dǎo)同學(xué)制定爭章計劃,。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課,，并做好記錄,。
3、輔導(dǎo)員要依據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,，有針對性地開展隊活動,，專注上好爭章活動啟動課，采用敏捷多樣的考章方法,，作好考章記錄,，進行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動,。
4,、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)同學(xué)開展?fàn)幷禄顒印?/p>
5,、各中隊要教育同學(xué)專注填寫中隊活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?，學(xué)校每學(xué)期進行抽查,。
一班級獲章標(biāo)準(zhǔn)
文明章
1,、能說出十六字要求：志存高遠(yuǎn),、德才并重情理兼修、勇于開拓,；
2,、會講常用文明禮貌用語,，在公共場合正確運用“四級音量”。
向日葵章
1,、喜歡生活,，喜歡班集體、積極向上,。
學(xué)軍章
1,、通過“祖國媽媽我愛您”大隊主題隊日活動，認(rèn)識國旗國徽,，會唱國歌,，知道國慶節(jié)；
2,、專注參與每周的升旗儀式,，知道國旗、國徽上五顆星星的含義,；
3,、利用國慶假期，拍一張與國旗的合影,；
4,、在音樂課上，學(xué)唱一首有關(guān)于中國夢的歌曲,。
感恩章
1,、參與感恩父母哺育之恩活動，如：幫長輩捶捶背,、端端茶,；
2、參與感恩老師教育之恩活動,，如：說一聲：“老師,，您辛苦了,！”
3,、參與感恩同學(xué)援助之恩活動，如：“感謝您的援助,！”
二班級獲章標(biāo)準(zhǔn)
樂學(xué)章
1,、養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并在隊會中共享,；
2,、查找兩句愛學(xué)習(xí)愛科學(xué)的名言，記錄在自己的心情日記中,；
3,、能在隊會中,，向隊員推舉一本愛科學(xué)的書刊；
4在科學(xué)課上觀測一個科學(xué)現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)做觀測記錄,。
體鍛章
1、能說出三名自己喜歡的運動員,；
2,、能說出五種以上的運動項目；
3,、能說出一個體育項目的大致規(guī)章和安全要領(lǐng),；
4、能給自己制定一份體育熬煉計劃,，并堅持一個月以上,，為素養(yǎng)達(dá)標(biāo)運動會做預(yù)備。
孝敬章
1,、懂得中華民族傳統(tǒng)美德,，在隊會中講一個有關(guān)于孝敬的故事；
2,、在中隊中查找一名孝敬長輩的美德少年做榜樣,；
3、在家能做兩件孝敬父母的事,，并在心情日記中寫一寫,；
4、在校敬愛老師能說出三個具體做法,。
三班級獲章標(biāo)準(zhǔn)
自護章
1,、能識別常用交通標(biāo)識，遵守交通規(guī)章,；
2、說出三種不健康食品,，會識別保質(zhì)期,；
3、會說兩個以上安全知識,，提高安全意識；
4,、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中,，展示一項安全逃命技能，學(xué)會自護本事。
環(huán)保章
1,、喜歡大自然，疼惜花草樹木,；
2,、能對垃圾進行正確分類,；
3,、參與假日小隊文明一條街活動,；
4、愛護環(huán)境從身邊做起,，不運用一次性物品,。
好作風(fēng)章
1、能用一句話說出對少先隊作風(fēng)(誠實,、勇敢、活潑,、團結(jié))的理解,；
2、查找兩個身邊踐行少先隊作風(fēng)的榜樣,；
3、能積極參與大,、中,、小隊活動,，并在隊活動中踐行少先隊員好作風(fēng),；
4,、在隊會中共享兩件自己踐行少先隊作風(fēng)的事情。
自主章
1,、能進行“每日一省”自我總結(jié)評價活動,；
2、每天為家里做一件好事活動,；
3、每天與父母親溝通一次活動,；
4、能完成自己力所能及的`事,。
四班級獲章標(biāo)準(zhǔn)
藝術(shù)章
1,、說出三種自己喜歡的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品,，共享藝術(shù)之美,；
2,、說出當(dāng)?shù)匾豁椕耖g藝術(shù)代表人物或代表作品,，并能適當(dāng)展示,，呈現(xiàn)藝術(shù)之美,；
3,、在源文化藝術(shù)節(jié)上，展示一下自己才藝或作品,，制造藝術(shù)之美,；
4,、嘗試演奏一種樂器，體驗藝術(shù)之美,。
贊祖國章
1,、列舉家鄉(xiāng)5個建設(shè)新成就,，了解家鄉(xiāng)的新轉(zhuǎn)變,；
2,、說出當(dāng)代中國五件值得驕傲的大事,，感受祖國的繁華在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌,，加強愛國情懷,；
3,、在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌,，加強愛國情懷,；
4利用國慶長假，細(xì)心制作一張中國夢的手抄報,，展望將來的理想,。
學(xué)法章
1,、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)《未成年人愛護法》,；
2、查找未成年人簡約受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法,；
3、收集一個遵法守法的案例,，并在隊會中共享,；
4,、參與中隊組織的一次模擬法庭活動。
自強章
1,、自己努力向上,，自我勉勵,，發(fā)奮圖強,；
2,、為班級做一件好事活動；
3,、每天主動向老師,、同學(xué)和家長問候活動。
五班級獲章標(biāo)準(zhǔn)
志愿者章
1,、能精確說出隊禮的含義,；
2、參與一項為人民服務(wù)的公益實踐活動,。
傳統(tǒng)文化章
1,、說出中華民族的主要傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗,；
2,、說出一個以上家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目并展示,；
3、參觀考察一處能體現(xiàn)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的歷史名勝,；
4,、在語文課上，誦讀兩篇以上古代經(jīng)典詩文,，說出詩文的寓意,。
民族團結(jié)章
1、說出我國5個以上少數(shù)民族,；
2,、了解三個以上少數(shù)民族的獨特風(fēng)俗，并收集相關(guān)的圖片或其他材料,，在隊會中共享,；
3、會唱一首少數(shù)民族的歌曲或會跳一支少數(shù)民族的舞蹈,；
4,、結(jié)識一位少數(shù)民族的“手拉手”小伙伴，相互通信,，建立友情,。
探源章
1、探求自然之源,，參與“我是美麗江蘇小主人”活動,；
2、追求風(fēng)范之源,，參與“成為他人的榜樣”風(fēng)范引領(lǐng)活動,；
3、尋求德行之源,，參與“見賢思齊,，完善自己”立德塑品活動,。
六班級獲章標(biāo)準(zhǔn)
星星火炬章
1、在建隊日活動中,，知道少先隊隊歌的來歷,，會獨立演唱隊歌；
2,、參觀少先隊隊室,，了解少先隊的歷史，能說出各個歷史時期少年兒童組織的名稱,；
3,、學(xué)習(xí)和牢記革命先烈事跡，在隊會中講一個革命先烈故事,；
先鋒章
1,、在建隊日活動中，知道隊名的含義和先鋒的作用,，明白意義,；
2、說出五個先鋒人物的名字和主要事跡,，在隊會中談感想,；
3、在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動,。
五星紅旗章
1,、通過“祖國媽媽我愛您”大隊主題隊日活動，認(rèn)識國旗,、國徽,，會唱國歌，知道國慶節(jié)意義,；
2,、專注參與每周的升旗儀式，知道國旗,、國徽上五顆星星的含義,；
3、利用國慶假期,，拍一張與國旗的合影,；
4、參與“傳承紅色基因,，向國旗敬禮”演講,、手操報等活動。
自信章
1,、自主參與“我講一暖語,，學(xué)校暖和你”活動,；
2、邀請家長共同參與“我做一件好事,，學(xué)校美滿至”活動,；
3、邀請家長共同參與“我露一笑容,，學(xué)校家情濃”活動,。
個人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚,；
2,、能幫助中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝爢T,；
3,、能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員；
4,、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊員,。
集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、中隊重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p>
2,、中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著,；
3、中隊開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式,；
4,、依據(jù)學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期專注落實好頒章總結(jié)工作,。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┓桨钙?/h3>
根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求,，構(gòu)建人人可行、天天可為,、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系,，切實增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，結(jié)合我校實際,，現(xiàn)制定《xx縣xx小學(xué)少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┓桨浮贰?/p>
1,、基礎(chǔ)章：本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎?wù)?枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽章、傳承章,、立德章,、立志章）、紅旗章（夢想章,、小主人章,、團結(jié)章、健體章）,、火炬章（奉獻章,、勞動章,、勇敢章、節(jié)約章）,；
2,、星級章：
個人一星章
少先隊員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn),，制定整張計劃,，結(jié)合學(xué)校、中隊每學(xué)期的'少先隊主題實踐活動和各中隊評比活動,，進行爭章,。
爭章必須結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合本校少先隊活動和各學(xué)科教學(xué),、社會服務(wù),、家庭教育等，通過大隊活動,、中隊活動,、小隊活動、每周隊會等方式,，活動可以用照片,、視頻、記錄表,、日記打卡等多種形式保留,、記錄。
體現(xiàn)小型靈活,、簡便易行的原則,。
1、基礎(chǔ)章及特色章：由隊員通過展示自己爭章成果,，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊輔導(dǎo)員及中隊委組織全體隊員開展自評,、小隊評、中隊評進行考評,，完成爭章目標(biāo)中的一項即得一獎?wù)沦N紙,。
2、星級章：每年5月底,，由中隊輔導(dǎo)根據(jù)隊員全年獲章總數(shù)進行統(tǒng)計,，個人一星章要從以下隊員中產(chǎn)生：
（1）獲得本年級全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊員；
（2）基礎(chǔ)章滿6枚,，特色章滿3枚的隊員,。
確定名單后，由中隊組織獲章隊員填寫《申請表》（個人一星章獲章比例原則上不超過參評資格人數(shù)的30%）；名單及申請表報學(xué)校少工委討論通過后進行公示,，無異議方可獲選,。
基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行頒發(fā)?；A(chǔ)章每月最后一周周一活動課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次,；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；
一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年開學(xué)典禮時由學(xué)校少工委頒發(fā)一次,。
少先隊員要愛護,、珍惜自己所獲得的獎?wù)拢⒂眠@些獎?wù)录钭约豪^續(xù)努力,，爭取更大進步,。中隊輔導(dǎo)員要在中隊陣地布置爭章園地，將每月爭章情況予以展示,，激勵其他隊員繼續(xù)努力,。
