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學生教師節(jié)演講稿50字 學生教師節(jié)演講稿100字篇一
你們好!
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說,。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。今天,，我非常榮幸地站在這里,，代表全校同學向全體教師衷心地道一聲：老師，您辛苦了,，祝你們節(jié)日快樂!
老師,，您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭,，雖然微弱，但只要有一份光熱,，就煥發(fā)一份光熱,。您耗盡了自己，照亮了別人,。這無私和奉獻,，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,，卻情系祖國的未來,。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學子之心,。您不計較個人得失,，這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡,，您——偉大的老師,，您的愛，如陽光一般溫暖,，如春風一般和煦,，如清泉一般甘甜。您的愛,，細致而溫暖,，您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)的日子里,，我們心潮澎湃,，思緒萬千，千言萬語也無法深深表達我們的感激，萬語千言也訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候,，一句祝福的話,，能帶給老師您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
讓我們每個同學都能弘揚尊師重教,，感念師恩的美德,，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們來共同尊重我們老師工作,，認真地聽好每一堂課，完成好老師布置的每一項作業(yè),，努力學習,，奮勇拼搏，從點點滴滴做起,，以實際行動和優(yōu)異的成績來回報老師嘔心瀝血的付出,，做到熱愛老師，關(guān)心老師,，尊重老師,。再過幾年、十幾年,，當我們手捧獎杯,、證書，當我們建功立業(yè),，我們一定不會忘記,，是老師無私的奉獻，引導我們追求各自的理想之光;是老師辛勤的培育,，換來我們美好的人生前景,。老師，謝謝您們!
最后,，再讓我代表同學們送上教師節(jié)最誠摯的祝福：祝老師們節(jié)日愉快,，身體健康，工作順利!
學生教師節(jié)演講稿50字 學生教師節(jié)演講稿100字篇二
尊敬的老師們,、親愛的同學們：
大家好!
9月10日是我國第__個教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘,，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,，是老師為我們點燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者,，將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們,。老師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,，將來為祖國出力。
看吧,，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國才飛黃騰達，日新月異,。
教師,，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌,。
師應(yīng)該是有魂的,，長青，是為師魂,，它如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧,，在藍天烈日的沐浴下,，永葆活力，它又如方竹,，氣節(jié)傲然,，寒中飄香。
我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師,，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師，認真學習,，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物,。
老師們,，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情,，請接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!
學生教師節(jié)演講稿50字 學生教師節(jié)演講稿100字篇三
教師是園丁，教師是路標,，教師是擺渡人,，這是對教師傳道育人精神的贊美。工人勞動創(chuàng)造出實用的產(chǎn)品,，農(nóng)民勞動創(chuàng)造出豐富的食糧,，科技人員的勞動是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨教師的勞動是培育出精神高尚的人,。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè),，教師的教誨是照亮人心靈中永遠的指路燈!
魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時時記起他，在我所認為我?guī)熤?，他是最使我感激,，給我鼓勵的一個。他的性格,，在我的眼里和心里是偉大的,，雖然他的姓名并不為許多人所知道,。他所改正的講義，我曾訂成三厚本,，收藏著,，將作為永久的紀念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上,，書桌對面,。每當夜間疲倦，正想偷懶時,，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),，而且增加了勇氣,。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動力,，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志,。
在處于成長期的學生的心靈里，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光,。教師的人格魅力乃至一言一行,、一舉一動都會在學生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時時刻刻起著耳濡目染,、潛移默化的作用,。
“師也者，教之以事而喻諸德也,?！敝麜覇⒐ο壬诨貞洷本煼洞髮W老校長陳垣對他的教導時，流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文,，記錄下陳先生對他的“耳提面命”：一個人站在講臺上要有一個樣子，和學生的臉是對立的,，但感情不可對立;萬不可有偏愛,、偏惡，萬不可譏誚學生,，以鼓勵夸獎為主,。淘氣或成績不好的，都要盡力找他們一小點好處,，加以夸獎,。不要發(fā)脾氣。站在講臺上即是師表,，要取得學生的佩服……
正如教育家加里寧所說,，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識,，而且還有他的行為、生活方式以及對日常生活的態(tài)度,。教師不僅是用自己的學識教人,，而且是用自己的品格影響學生;不僅用語言去傳授知識，而且還用自己的靈魂去感化學生和塑造學生的心靈,。
父母給了我們身體,，是老師給了我們靈魂!
師者，表率也,。毫無疑問教師是我們做人的榜樣,，那么教師為什么能夠成為我們的品行標準呢?教師不僅自己有著高尚的品德，而且時刻做到以身作則,。教師是我們成長道路上的躬行示范者,。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范。
教師是品德示范者,。為人師表,，率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待,。同時,，這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人,，教師不僅在知識和言行上是學生效仿的對象,，而且教師更為學生、為我們大家樹立了良好的品德樣板,。教師的優(yōu)秀品格令每一位學生終生受益,，教師的高尚道德讓所有人為之感動。
1997年12月5日9時45分,，陜西省某地發(fā)生4.8級地震,。西安市在同一瞬間也感到明顯的震顫。與此同時,，在西安市某大學校園四樓的一所教室里,，一位白發(fā)蒼蒼的老教授正在給學生講課。大樓搖了一下,，所有的學生連同教授的身體也搖了一下,。
教授的心一驚：“可能是地震?！比欢?，當他開口時卻說：“同學們有序離開教室，到教學樓前的空地集合,?！睂W生似乎明白了一點什么,，魚貫而出。
在另一所自習教室里,，隨著一聲大喊：“地震啦!”亂作一團的學生在一股強大的推力下向外奔去……
當所有的人都集中到樓前的空地上時,，學校領(lǐng)導清點人數(shù)發(fā)現(xiàn)：只有老教授未下來。正在這時,，老教授出現(xiàn)在樓門口,，同學們一齊歡呼沖上去圍住了他。細心的人發(fā)現(xiàn)：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋,。
地震給學生們上了一課,，讓他們學到了大學四年乃至一生都不易學到的東西：危難時刻，彰顯人格,。在生命最危急關(guān)頭,，老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范。
在北京師范大學的校園里銘刻著這樣的校訓“學為人師,，行為世范”,。這既是對未來的準教師們的教誨和要求，也是對教師品德的高度概括,。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實學和高尚品行,，更可貴的是成為人世和社會的楷模：“以令率人，不如身先”,，“知行合一,，行勝于言”。
在一個新學期開始的秋天,，北京大學一位外地來的新生背著大包小包走進了校園,，實在太累了，他就把大包小包放在路邊,。這時正好一位老人迎面走來,，這位新生走上去說：“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答應(yīng)了。
這位年輕的學子輕裝地去辦理了各種入學手續(xù),。一個多小時后回來,，發(fā)現(xiàn)老人還在那里盡職盡責地為他看著行李。一聲謝過后,，兩人各自走了。
幾日后,，在開學典禮上,，這位新生驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺上就座的北京大學一位副校長正是那天替自己看包的老人,。
學生教師節(jié)演講稿50字 學生教師節(jié)演講稿100字篇四
尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師：
大家好!
巴特爾曾經(jīng)說過：“教師的愛是滴滴甘露,，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融,?！碧K霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育?！辈皇撬魅?，不是交換，而是付出;是給予,，是自我犧牲,。這就是愛，有愛才有教育,，因為愛才崇高,。無私的愛，是教育的靈魂!
我今天演講的題目是——《師德就是愛》,。
站在這個演講臺上,，我不想高歌人類靈魂的工程師，也不想贊美太陽底下最光輝的職業(yè),，我只想說說這平凡崗位上最平凡的事情,，是教師的愛，讓我執(zhí)著了這么多年,，或許是一輩子,。師德是什么?我認為，師德就是愛,，是對教師職業(yè)的愛,，是對學生無窮無盡的愛。
說起這樣的愛,，還是從我那些平凡的小事說起,。
我清楚地記得，那時我結(jié)婚,，有法定假日,，可我一天也沒請，因師德師風征文——-演講稿
為我知道,，一連幾天婚假會給孩子帶來很大的負面影響,。也許有很多人認為，女人結(jié)婚生子是我們的本能,，我在懷孩子期間,，從沒有請過一天假，甚至每一節(jié)課上，生怕學生聽不懂,，還大聲地講解,，常常會鬧得肚子疼痛，當時有老師建議我提前請假保養(yǎng)孩子,，可我還是堅持上到了最后,，現(xiàn)在想起來，我當時是有些愚蠢,，可就為了班里的孩子,，我什么也不想，什么也不顧,。
一次,，在“六·一”活動節(jié)目排練中，放學后,，我本該回家吃飯,，可又擔心孩子對演練不熟，便忍著饑餓給孩子輔導起來,，自己卻昏倒在地,，當時被學校一位老師發(fā)現(xiàn)，是他把我背到了鄉(xiāng)衛(wèi)生院,，在病床上,，我還是擔心著班里孩子，班主任不在身邊,，慶?；顒又兴麄儠粫蛲颂霉哪?可生氣的是，節(jié)目歌曲也被孩子亂開關(guān)收錄機而刪掉了,，辛辛苦苦忙碌了這些天,，難道真是竹籃打水一場空嗎?為了孩子過一個快樂的“六·一”，躺在病床上的我,，只能拜托我老公在一天之內(nèi)必須找到同一著歌帶,，還要給班里孩子買好漂亮的頭花以及準備好演出用的化妝品，因為第二天就要開演了,?！傲ひ弧被顒咏Y(jié)束后，班里的孩子興沖沖地來醫(yī)院看我,，還帶來一個好消息,，說我們班的文藝節(jié)目得了全校第一勵志網(wǎng)，不知怎么的,，當時,，我情不自禁的流下了熱淚,。
班里孩子就是我的孩子，他們就像是我親生的,，他們生病時我會傷心，會從微薄的工資里為困難的孩子們墊上醫(yī)藥費,，他們成績不好時我會難過,，我會抽時間給這個輔導，給那個談心;每年冬天,，看到班里的孩子沒有襪穿,，沒有棉衣裹，我會打內(nèi)心里傷痛,，我會把我家孩子的衣物給他們換上,，我自己也是農(nóng)村出生，農(nóng)村孩子真可憐!能師德師風征文——-演講稿
幫幫他們,，我心里才好受些,。
在那偏僻的山村里，學生無不成了我的牽掛,，每天早晨我要遠遠地看孩子們來上學沒,，畢竟有的孩子上學要走兩個小時才能到學校啊，而且是小跑才能趕上上課時間的,，你說,，冬天天不亮就從家里出發(fā)，才是一個小學生啊!換成是自己的孩子,，能不擔心嗎?
老師們,，同行們，要說這些平凡的事情,，可數(shù)也數(shù)不完,，是教師職業(yè)造就了我們的這種精神，不管遇到什么困難,，不管遇到什么樣的消極心理,，我都會戰(zhàn)勝它，不管學校分配我什么任務(wù),，我都會努力地干好它,，為了孩子，圖書室我呆過,，我管理過實驗室,，做過少先隊工作，任教過所有學科?只要心中惦記著學生,，就會有崇高的事業(yè)心,、神圣的責任感和無私的奉獻精神,。
我沒有劉恩和老師的“愚公”頌歌，也沒有地震災(zāi)區(qū)老師們驚天動地的英雄壯舉,，我不想做春蠶,，也不想做蠟燭，不想太陽的光輝只灑在我一個人頭上,，在座的同行們,，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長,，只要我們一如既往地用愛心去澆灌,，別人沒有理由責怪我們，我堅信,，只要有愛,，就會拖起明天的太陽!謝謝大家!
學生教師節(jié)演講稿50字 學生教師節(jié)演講稿100字篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
您們好!
在這個天高氣爽,，菊花飄香的日子里,，我們終于迎來了又一屆的教師節(jié)。首先請允許我代表各位莘莘學子,，向老師致聲：老師,，節(jié)日快樂!
今天是個晴朗的日子，我們花朵的園丁匯集一堂,，訴說錚錚歲月里的動人篇章,，以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠，幻化成花朵們成長的奇跡,。
今天是個幸福的日子,，您們遍布全國各地的孩子將回想起，那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿,，那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,，此刻，遙遙千里不守望,，何至一個電話就能訴說得了!
今天是個特殊的日子,，有唯一一堂課，不是您們站著,，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師,，您幸苦了!
回首歷史，我們的尊師孔先生,，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學子,，并傳授仁義道德，就在那時,，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,，久而久之,，源遠流長。終于,，流到了今天,，以致作為學子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩,。
老師,，您可曾聽過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。
老師，您可曾聽過：落紅不是無情物,，化作春泥更護花,。
老師，您聽見了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠,。而今,，千言萬語，我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動,，是的,，一切都在變化，唯一不變的是您告訴我們：“我喜歡改變我自己”!
過了今天,，我們將不再有昨天的稚嫩,，看那水中倒影著的身影，是經(jīng)歷了無數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過了今天,，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,，那是您們越發(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,，您那嚴厲的目光,，但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅，縱使風霜雨露,，縱使滄海桑田,，都無法擱淺掉，今生今世,，此情無法消融!
千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲：老師好!
最后讓我們一起高呼：老師,，節(jié)日快樂!
學生教師節(jié)演講稿50字 學生教師節(jié)演講稿100字篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
您好!在這個金風送爽,、丹桂飄香的日子里,，能與各位領(lǐng)導、老師在這里共度第22個教師節(jié),，尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進教師發(fā)言,，我倍感榮幸,，這是各級領(lǐng)導對我的信任和老師們對我的支持。
今天在這里,，首先,，我代表第一范文網(wǎng)全體鎮(zhèn)先進教師感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中心學校給予我們這么高的榮譽,，這份榮譽是鎮(zhèn)黨委政府對我們教育教學工作成績的肯定及褒獎,，在這份榮譽里，包含著各級領(lǐng)導對我們的關(guān)懷,，包含著同事們之間的謙讓,，也包含著我們辛勤的汗水!
在過去的一年中，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,，以提高國民素質(zhì)為己任,，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責任。雖然我們身處燈紅酒綠,、五彩繽紛的社會里,，但是，我們依然甘守著清貧,。雖然,，社會有時對我們有偏見或誤解，但是,，我們依然兢兢業(yè)業(yè),、毫無怨言地撐起祖國的未來，以自己的辛勤勞動表達著對教育事業(yè)的忠誠!
在教育教學過程中,，我們不斷豐富自身的學識,，努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，愛崗敬業(yè),，為人師表，樹立正確的人才觀,，重視每1個學生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個性修養(yǎng)的培養(yǎng),，不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學方法,，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面,，總之，在過去的一年中,，我們盡力實踐著以“獻身教育,，甘為人梯，治學嚴謹,、勤學進取,、熱愛學生,、嚴師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。
各位領(lǐng)導,，榮譽已成為過去,，我們不會沉浸在第一范文網(wǎng)榮譽的歡樂之中，我們會以此為新的起點,，更踏實,、更認真、更有效地做好今后的工作,，在你們的領(lǐng)導下,，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻我們應(yīng)有的力量。
各位領(lǐng)導,，請相信：做春蠶,，我們會吐盡最后一根絲;做紅燭，我們會燃盡最后一滴淚;做園丁,，我們會培育好每一棵生命之花，在三尺講臺上,，貢獻我們所有的力量!
最后,，祝各位領(lǐng)導、老師身體健康,，工作順利,，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!
學生教師節(jié)演講稿50字 學生教師節(jié)演講稿100字篇七
尊敬的老師們：
在又一個教師節(jié)到來之際,，請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
回想六年前,，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑,，滿眼的迷茫,，對世界、對人生,、對知識都是一無所知,。自你從媽媽的手中接過我的手，就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,，向著人類文明進發(fā),。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起,?！彪m然，我當時不太明白它的含義,，你卻一直在為此而奮斗,。在你的引導下,，六年后的今天，我們成了一個個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的小學畢業(yè)生,，并且為進一步深造打下了堅實的基礎(chǔ),。
我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,，你一遍又一遍給我們教拼音,，你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記,，我們生病時你關(guān)切的目光,，遇到困難時你親切的問候、及時的幫助,，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑,。總之,，你像我們的父母,，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格,。你的言傳身教,，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè),，默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心,，在無聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗,，怎樣為國家做貢獻,。我時常在心里說：“我長大也要當老師，當像我的老師那樣的好老師,?！崩蠋煟憧弥?，你已經(jīng)是我的楷模,，是我心中樹起的一塊豐碑。
當我慶幸自己的進步,，慶幸自己有這樣好的老師的時候,，我猛然發(fā)現(xiàn)，六年來，我們成長了,，老師卻蒼老了許多,。看,，當年青春美貌的老師因勞累,，臉上添上了皺紋;看，當年風華正茂的老師,，今天頭上已有了幾根銀絲,，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚駛干”的名句,。老師，雖然歲月奪取了你的年華,，雖然辛苦使你的容顏減
色,，但是，我們對您的情,，對您的愛卻與日俱增,。您在我們心中，永遠是那么完美,，那么高大,。
有人說我們學校設(shè)備簡陋，校舍陳舊,，有人嫌我們學校不是重點,，而我卻要說,，我們學校是最好的學校,。因為這里有敬業(yè)、愛生,、奉獻,、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,，默默地奉獻,，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的,。
明年，就是我們即將畢業(yè)的時候,，對老師的恩情,，我們無以為報，我們決心抓緊最后一年的學習時間,，把學習搞得更好,，在畢業(yè)時考出好成績,，給老師、給母校一個真誠的回報,，用我們的成績告訴世人,，我們學校是最好的學校。
母校,，我永遠引以為豪的母校,，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,，他日我一定要讓你以我為豪,。
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂
學生教師節(jié)演講稿50字 學生教師節(jié)演講稿100字篇八
尊敬的老師,、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是——《感謝老師》,。
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師,。
老師的愛,，無私總透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,，給我們溫暖。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。
老師對我們的愛，叫師生情,，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時幫助我們的是老師,，我們進步了為我們高興的是老師。一個贊揚的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情。
當我懷著忐忑的心跨進校門時,，老師,，是您陽光般的笑容給我以安慰。您將我?guī)нM了教室，將我?guī)нM了知識的殿堂,。
感恩老師,，給我飛翔的翅膀;感恩老師，為我指明人生的方向;感恩老師,，擦亮我放眼世界的慧眼……
不論我遇到什么,，您都會與我一同面對。老師,，您知道么?在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切!
學會感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心,。
感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上,，一道堅定地目光,，一個輕輕的點頭，你在專心聽講,，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”也是感恩;用優(yōu)異的成績,，用踏實的努力，用你一點一滴的進步來告訴老師“我能行”也是對老師的感恩,。
鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,，但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點一滴做起,，感恩老師!讓我們從現(xiàn)在做起,，勿忘師恩!
最后，我謹代表全體同學祝老師節(jié)日快樂!
學生教師節(jié)演講稿50字 學生教師節(jié)演講稿100字篇九
“學高為師,，身正為范,。”
多么樸實的八個字,，卻是對教師道德示范作用的最好評價,。
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。
教師是愛的傳播者
教師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了教師的愛,。教師為什么令我們感動,，是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了教師的真情。
“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”這是教育家陶行知的真摯感言,。教師的愛是一種無私的愛,，他們對學生的愛從不求回報。在工作中,，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來,。
一日為師,，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛,。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責任和義務(wù),，教師們更是把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血,。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望,，肩負著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛,。教師思考的是學生未來的長遠發(fā)展,，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待,，因人施教，做到對好學生不溺愛,，對差學生不操之過急,、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,，在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結(jié)合,，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣,。“教育沒有愛就成了無水之池”,，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花,。
對教師的愛，學生的感觸是最真切的：
你給了我整片的星空,，
好讓我自由地去來,。
你給了我一盞知識的明燈，
為我照亮了前方的道路,。
我知道
我享有的是一份博大寬廣的愛,。
報效國家是我們中華民族傳統(tǒng)文化的第一要義。對于報國,，人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄,。對于報國，人們還會想到維護國家名譽和地位的政治家,、外交家,。然而，教師卻用另外一種方式擔當起了教育報國的重任,，不彰顯,，只盡責。
教師是赤心報國者
人才是國家發(fā)展的棟梁,，人才是民族強盛的中堅力量,。人才的成長源于良好的教育，教育的繁榮要靠教師的辛勤勞動,，靠教師的赤子報國情深,。
從我國古代著名教育家孔子開始，國家的命運時刻牽掛著眾多教師的心,?？桌戏蜃訛榱酥T侯各國的發(fā)展與民眾的利益，他奔走講學,、傳播德政,。孔子的政治,、教育思想不僅影響了當時國家和民族的命運,，而且形成了影響中國數(shù)千年社會發(fā)展的主流思想。
近代中國處在民族危機之中,，康有為,、梁啟超等一批甘愿肩負國家重任的有識之士開辦學堂,，傳授救國思想,。
新中國成立后,，百廢待興，急需大批建設(shè)人才,。這時包括華羅庚等在內(nèi)的一大批有著當時學術(shù)領(lǐng)域先進水平的教授們,，他們看到新中國建設(shè)的需要，毅然放棄國外優(yōu)厚的生活和工作條件,，回國投入到培養(yǎng)祖國急需人才的行列,。
在美國加州理工學院深造畢業(yè)的博士唐有祺，本來可以留校任教,，但一聽到新中國成立的消息,，立刻表現(xiàn)出了難以抑制的興奮。同時想到民族歷經(jīng)的磨難,，他的心情又變得十分沉重,，迫切地想承擔起時代賦予的重任。
當他接到清華大學的回國任教邀請時,，毅然放棄國外優(yōu)厚的生活條件,，決定回國。1951年,，朝鮮半島上的戰(zhàn)火越燒越旺,。美國政府對他正常回國途徑進行種種阻塞,，也沒有擋住他報效祖國的步伐,。克服重重困難,、種種阻撓,，1951年，唐有祺教授繞道歐洲,，歷時三個月回到祖國,。
在長期擔任教學工作過程中，他在物理,、化學和結(jié)構(gòu)化學領(lǐng)域中為國家培育了一大批優(yōu)秀人才,。他的夫人張麗珠女士，則被稱為“神州的試管嬰兒之母”,。
像這樣的教師數(shù)不勝數(shù),，他們把祖國的召喚當作自己前進的命令，他們把民族的未來當作義不容辭的責任,。
現(xiàn)在,，隨著西部大開發(fā)對人才的需求，又有一批批年輕的教師們到西部貧困邊遠地區(qū)的教育一線,，默默地奉獻著他們的青春,。
報效國家是我們教師的又一高尚品格!
一根火柴的力量是微不足道的,，但它可以點燃一堆熊熊的烈火。教師的工作是普通的,，但卻可以喚起無數(shù)學子渴求知識的激情,。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大,。
學生教師節(jié)演講稿50字 學生教師節(jié)演講稿100字篇十
那年的教師節(jié)和往年的不一樣,，那是一個特殊的一天。
那天的最后一節(jié)課是周會課,，我們利用課間的時間把桌椅板凳都一開,，我們準備給老師們一個大驚喜，老師們慢慢的走進教室,，當她們看到我們的時候,，我們已經(jīng)利用下課的時間，把板凳移開,，排成了一個桃心的形狀,，是由我們幾個好朋友一起編排，排練的,，就是為了給老師一個驚喜!
等老師已經(jīng)坐在了凳子上,，《每當我走過老師的床前》這首歌慢慢的響起，是由小a領(lǐng)唱,，我們在自己的桃心位子上給小a伴舞,，當然，我們也唱了：“啊,，每當想起你,，敬愛的好老師?！背曛蟀炎约喊槲钑r手上的花紛紛送給了老師,。之后我們是用大家投資的班費買的本子、中性筆和賀卡送給了兩個老師,，本子上有我們?nèi)嗤瑢W的簽名,，賀卡有我們?nèi)嗤瑢W一起想的祝福的話語。
之后,，由我和幾個朋友如同報節(jié)目一樣說出了我們精心準備的話語,，之后就是我們最后一個快樂的節(jié)目了，那就是《幸福歌》,，我們是兩個人一組,，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手,，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,，伸腰是把手放到兩邊伸,，中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和我們一起跳呢,。
音樂快結(jié)束了,，我們精心準備的活動也接近尾聲了,。最后我們?nèi)嗤瑢W一起說了一句話：“老師您辛苦了!”當時老師就說：“這是我過的最好的教師節(jié)!”當然,，這也是我們大家過的最快樂的一個教師節(jié)。
可能很多人都覺得這樣的盛會對于初中生來說太過幼稚了一些,，但是在這之中包含的情感是最真摯的,，是我們班每一位同學給老師的一份愛!
學生教師節(jié)演講稿50字 學生教師節(jié)演講稿100字篇十一
敬愛的領(lǐng)導、親愛的老師：
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節(jié)日的演講,。今天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂!
今天,，在這莊嚴神圣的9月10日，今天,，收獲的喜悅在人們心底蕩漾,，我們請您——親愛的老師，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸,。老師,，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶,，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明!
老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認為我們還小,，不懂得你們的苦心,，其實，我們已經(jīng)長大了,。我們,，懂您,。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,，無時無刻不關(guān)注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心,。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,，我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒,。課堂上開小差的我們,，操場上亂跑亂撞的我們勵志網(wǎng)，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光,。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康,，事業(yè)有成,，萬事如意，心想事成!
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!
學生教師節(jié)演講稿50字 學生教師節(jié)演講稿100字篇十二
在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功,。因為只有了信念,，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命,，才能裸露許多靈魂,，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。
美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的,，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,，在那兒出生的孩子，長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),，在他上小學時,，他的校長皮爾保羅鼓勵他說：“你將來是紐約州的州長，羅爾斯聽了這話,，相信了它,，并且，從那天起，紐約州長就像一面旗幟,，在以后的40多年間,，他沒有一天不按州長的身份要求自己，51歲那年,，他真得成了紐約州長,，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當上州長的信念使自己走向了成功。
在我上學讀書的時候起,，看見老師站在講臺上給我們講課,，就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來我要是能當一名教師那該多好啊,。在中學畢業(yè)后,，由于種種原因,，我走進了宜昌市水利電力學校,，曾一度后悔過，可后來,，還是讓我走上了這神圣的講臺,，我難得的機會啊!
當我走向神圣的講臺，看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛,，我不由自主的產(chǎn)生了要當一名優(yōu)秀教師的信念,。在這個信念的支持下，我如饑似渴的學習,，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學功底,。我參加了學歷培訓，拿到了我夢寐以求的大專文憑,。為了適應(yīng)新世紀的教育要求,，我刻苦學習了計算機，現(xiàn)已能較為熟練的運用多種軟件,，并能制作一些簡單的課件,，以備必要時所用。在課改來臨的今天,，我又多次參加新的課標培訓,，接受新的教育理念，并用新的教育理念來指導我現(xiàn)實的教育教學工作,，希望使自己能走在新課改的前列,。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心,。作為老師,，在學校的身份是多重的，既是知識的引導者，又是學生的朋友,，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,，因為在他們幼小的心里母愛是一縷陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣,。在他們生病的時候，我會毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生,。對待同學的錯誤時,，我往往最先考慮的也是學生的自尊，以學生最能接受的方式來進行處理,，對他們動之以情,，曉之以理，讓他們改正錯誤,，走向成功,。在我這顆愛心的澆灌下，終于得到了同學們的認可,，在全校組織的”最滿意教師“的評比活動中,，全班64名學生都對我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰,。
太陽總在有信念的地方升起,，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑,，使你的心靈永遠充滿激情,，使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星,，沒有太陽那樣熱烈,，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目,，沒有白云那樣高遠,，但從來無怨無悔，與世無爭,，總是在一個不顯眼的角落里,，奉獻那份光和熱。
學生教師節(jié)演講稿50字 學生教師節(jié)演講稿100字篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,，親愛的同學們：
大家早上好!今天是教師節(jié)，非常榮幸能夠作為學生代表做升旗儀式上的演講,，請允許我代表全體學生向平日里默默耕耘,、堅持奉獻的老師們節(jié)日送上我們最誠摯的謝意,，祝所有的老師們節(jié)日快樂，工作順利,，合家幸福!
老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認為我們還小,，不懂得你們的苦心,，其實，我們已經(jīng)長大了,。我們,，懂您。您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,，無時無刻不關(guān)注著風向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責,，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心,。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航,，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,，我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學生!
老師,，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶,，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明!
“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。”老師,，您甘愿為了我們在教育這片土地上揮灑青春與汗水,，你用甘為人梯的精神鑄就了我們的今天和明天。美麗的花朵都是用辛勤的汗水澆灌出來的,，你把無私的奉獻都給了我們學生,，在我們心中，您是最可愛的人!
在這屬于您的節(jié)日里,，祝所有的老師都能夠萬事如意,，事事順心!
謝謝大家!
學生教師節(jié)演講稿50字 學生教師節(jié)演講稿100字篇十四
教師是人類靈魂的工程師，是培養(yǎng)新一代的園丁,，是天底下的太陽,。教師的職業(yè)道德修養(yǎng)至關(guān)重要。愛是教師職業(yè)道德的核心,。許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師,，都非常重視愛的教育。
高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人，才能教育孩子”,。愛生是教師應(yīng)具備的美德,，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要,。能夠得到教師的關(guān)愛,，是每個學生最起碼的心理需求，師愛對學生來說是一種鞭策和激勵,，對學生的成長和進步有很大的推動作用,。
一.愛學生就必須嚴格要求學生
俗話說得好：嚴師出高徒?！敖滩粐?，師之隋”。嚴是有標準的嚴,，是在一定范圍內(nèi)的嚴,，是符合教育規(guī)律的嚴，是有利于學生德,、智,、體、美諸方面都得到發(fā)展的嚴,，決不是無規(guī)律,、隨心所欲的嚴,，更不是摧殘學生身心健康的嚴。誠然,，嚴格要求不等于懲罰學生或隨意指責學生,，而是應(yīng)該做到嚴中有慈、嚴中有愛,、嚴中有度,、嚴中有方，使學生對老師敬而愛之,，而不是敬而畏之,。例如：學校發(fā)了一張“小學生素質(zhì)綜合評價表”，共有十項,，這十項達標就能評上“三好”學生,，我班有一位成績優(yōu)秀的學生放學后悄悄地來找我，紅著臉低聲說：“老師,，我很想當一名三好學生,。”原來這位同學勞動沒達標,，想找老師高抬貴手,。我嚴肅地說：“不行。你其它方面都達標,，而且做得很好,，老師相信熱愛勞動這一項你一定能行?！睆拇?，他每次勞動都積極肯干，在家里也能主動做家務(wù)活,。我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達標兩字。他向我投來感激的目光,。教師對學生的嚴格要求是出于真誠的愛,。嚴以愛為基礎(chǔ)，愛以嚴為前提,，嚴愛結(jié)合,，愛而不縱，嚴而不兇,。嚴格之水只有滲透情愛之蜜,，才能成為愛的甘露。
二.愛學生就要尊重學生的人格
愛學生就要尊重學生的人格,，建立平等的師生關(guān)系,。學生具有獨立性,，每個學生都是一個獨立的人，都有要求獨立行動,、獨立自主的傾向,，并不是老師想讓學生怎樣，學生就會怎么樣,。因此,，教師必須努力把自己的教育和教學適應(yīng)學生的思想認識規(guī)律，決不能把自己的意志加于學生,。尊重學生的人格,，就要充分理解學生、信任學生,、欣賞學生,，呵護學生的創(chuàng)造潛能，保護學生的合法權(quán)益,。切勿傷害學生的自尊心和自信心,。同時，對學生要真誠,，以自己的真實,、完整的人格去面對學生，真誠地與學生交往,，給學生以真誠的關(guān)心和幫助,。這樣，一種民主平等,、親密和諧的良好的師生關(guān)系建立起來了,。
記得有一年我教五年級。我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧,，在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協(xié)調(diào),。黃瘦的小臉，很少見她笑過,，反應(yīng)慢,，學習差，不善交談,，因此受到同學的冷落,。有一次上課，我要求同學們做小花鹿,。全班只有小鄧沒有完成任務(wù),，我嚴肅地問道：“你做的小花鹿呢?”她還是以前那副神情仍然不說話，我有此來氣了,，用手敲她的桌子叫她說話,?！班謬}”未等我話說完，一滴溫熱的水珠滴在我的手背上,，融化了我心中一絲憤意,，我用手擦去她的眼淚。
原來她爸爸死了,，媽媽病了,。我感到深深的內(nèi)疚，是我刺痛了她的心,。打這以后我想盡一切辦法來補償我的“過失”每天都要去看看她,，問長問短，而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我,，回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭,。我們之間的距離越來越遠了，我決心用心來補償,。我親手做了一個小花鹿送給她,，還把紅絲帶當著全班同學的面送給她當頭花，我看到她嘴角上掠過一絲微笑,，她接受我了,。從這以后小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“余老師好”。由于我對她的好也同樣引起同學們對她的注意和關(guān)心,，小鄧的轉(zhuǎn)變很大,，性格開朗了許多。愛的力量是神奇的,，它可以不斷地挖掘,，好似泉涌。
三.愛學生要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點
愛學生還要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，轉(zhuǎn)化“問題生”,。“閃光點”即優(yōu)點,、長處,。任何一個學生都有自己的優(yōu)點，長處,，“問題生”絕不例外。教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，千方百計讓學生的閃光點有用武之地,，使學生的自尊心、上進心得到承認和強化,，從而激起學習的斗志,，鼓足前進的勇氣,。只要細心觀察，最終都會淘盡黃沙始得金,。轉(zhuǎn)化“問題生”除了多觀察外,，還應(yīng)多了解、多關(guān)心,、多談心,、少告狀、少發(fā)火,、不體罰,、不放棄?？鬃诱f“有教無類”,，實踐證明，從愛出發(fā),，動之以情,、曉之以理、導之以行,、持之以恒,，“問題生”是可以教好的。
總而言之,，師愛是一種激勵學生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量,。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨,，能滋生萬物;愛是橋梁,，能溝通師生的心靈。有了愛,，師生之間就能以誠相見,，心心相印，沒有愛,，就沒有真正的教育,。熱愛學生又是教師獻身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動力,。愿每一位教育工作者都能為自己的學生奉獻出無私的愛
學生教師節(jié)演講稿50字 學生教師節(jié)演講稿100字篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導,、老師大家好：
老師最幸福的日子是桃李飄香的季節(jié)，人生最大的價值是在逆境中崛起,，今天我演講的題目是《三寸粉筆寫人生,，三尺講臺鑄輝煌》。
首先,，讓我用最誠摯的祝福,，祝愿普天之下為人師表的園丁們,，教師節(jié)快樂!
老師，是孩子心中神秘,、廣袤的偶像,，是培養(yǎng)孩子寫出未來金戈鐵馬、氣吞萬里英雄史詩的奠基人,，老師既可以讓學生領(lǐng)略“天蒼蒼,，野茫茫，風吹草低見牛羊”的美景,，又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來,，奔騰到海不復回”的詩句中暢游在11的境界中。
三寸粉筆畫出人間冷暖,、天地方圓,，我愛這三寸粉筆，盡情揮灑化做皚皚細沫,，是它磊落的寫照,，孜孜以求傳遞信息文明是它一生的追求。三尺講臺是他馳騁沙場的沃野,，一塊黑板是他對鏡梳妝的鏡鑒,。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺上，我們自豪,，我們榮幸,。因為現(xiàn)代教學改革給了我們實施素質(zhì)教育廣闊的天空，嘗試著奉獻出愛心一片,，讓我們的學生感受到沁人心脾的一股股暖流,，帶領(lǐng)孩子們攀登著一座座科學的高峰，透視著科學領(lǐng)域的廣闊視野,，我們手拿三寸粉筆,，百舸爭流，我們穩(wěn)站三尺講臺,，千帆勇進,。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,，在事業(yè)默默的耕耘中,，在對“新課改”的挑戰(zhàn)中，我們昂首闊步,，一路高歌,，體驗著人生的莫大幸福，是我們對為人師表,，無尚光榮的驕傲,，每個教師節(jié)都是黨中央對我們教師的激勵，都是社會對我們教師的認可與期望,，站在這三尺講臺上,，我們體驗到了在家中無法體驗到的純真、真誠,、高雅與幸福,。我在心中默默發(fā)誓，不為名,、不為利,，只為這些天真無邪的學生，我也要把這陣地守好,，不求轟轟烈烈,，但求踏踏實實，不求涓滴相報,，,，但求人生無悔。
三寸粉筆是我們手中的鋼槍,，三尺講臺是我們堅守的陣地,，偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓,，你的饑笑中有愛迪生”。為了祖國未來無數(shù)的瓦特,、牛頓,、愛迪生，我們將滿腔的愛心情賦予了我們的學生,，學生們產(chǎn)生厭學情緒,，我們動之以情，學生犯了錯誤,，我們曉之以理,，多少個夜晚，當家人被精彩的電視節(jié)目吸引的時候,，我們還在燈下認真的備課,、批改，當啟明星還眨著眼睛流連于清晨時,，我們已經(jīng)走出家門,，奔向我們的陣地，因為我們當老師的都相信，每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子,，都會在教師愛的沐浴下,，長成參天大樹，每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪,，也正因為如此,，我們吃苦受累，甘受其樂,。
有一首詩最為動人,，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是老師;有一種風景最為亮麗,，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,，那就是粉筆;有一種平臺最為神圣，那就是講臺,。不要說我們一無所有,，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空,，在同一片天空下,，我們用愛播撒出希望。
三雨粉筆寫出人生風流,，三尺講臺化做千頃苗圃,。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè)，那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理,，我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè),，就應(yīng)該勇敢的錘煉自己，如果,，我們是一塊磚,，那就應(yīng)該屬于巍峨的萬里長城，如果我們是一抹紅霞,，那就應(yīng)該染遍祖國的萬里山河,。
學生教師節(jié)演講稿50字 學生教師節(jié)演講稿100字篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自上坪寨小學六年級一班的學生朱娜,，今天能作為學生代表站在這里發(fā)言,，感到非常的榮幸。
今天是教師節(jié),，是我們可敬可愛的老師們的節(jié)日,。首先，請允許我代表全校同學,，向所有孜孜不倦,，耕耘在教學科研戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福,，并道一聲：“老師，您辛苦了!”
老師,。您是最值得我們尊重和感恩的人,。您像是一支蠟燭。雖然微弱,。但有一份光熱,。發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,。照亮了別人。這無私和奉獻,。讓我們永志不忘,。您的生活雖然清苦。卻情系祖國的未來,。您雖只是一尾紅燭,。卻心連學子之心。您不計較個人得失,。這毫無保留的嘔心瀝血,。讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡。您——偉大的老師,。您的愛,。如陽光一般溫暖。如春風一般和煦,。如清泉一般甘甜,，您的愛。細致而溫暖,，您的愛,。高潔而偉大!在今天這個日子里，我們心潮澎湃,。思緒萬千,。千言萬語無法深深表達我們的感激。萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候,。一封表露自己感激之情的親筆信,。能帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師,。終身為父,。”值此教師節(jié)來臨之際,。我在這個特殊的日子里,。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,。衷心地對我們的老師說一聲：“老師。您辛苦了!”讓我們弘揚尊師重教,。感念師恩的美德,。在全班。乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍我向您保證從身邊小事做起,。認真聽好每位老師的每一堂課,。完成好每位老師布置的每一項作業(yè)。真正從一點一滴做起,。做到熱愛老師,。關(guān)心老師。尊重老師,。影響身邊的親人朋友,。為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!
謝謝大家!
學生教師節(jié)演講稿50字 學生教師節(jié)演講稿100字篇十七
敬愛的老師,，親愛的同學們,，
你們好!
很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言，值此教師節(jié)來臨之際,，我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲：謝謝您們,，您們辛苦了!
敬愛的老師，你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè),。以三尺講臺為陣地,，你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，把希望撒向祖國各地,，帶到天涯海角,。你們的工作決定了我們的前途和理想，決定了千家萬戶的痛苦和歡樂,，決定了祖國的未來和希望,，我們敬重你們。
敬愛的老師,，你們默默耕耘,、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,，但從不求回報,，從不索取，只為了學生能學到更多知識,，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭,，也不馬虎一分一毫,，無愧于人民對你們的信任,，你們理應(yīng)受到學生的.愛戴、社會的獎賞,。
敬愛的老師,，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意，當我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時,，總忘不了你們,。你們的汗水不會白流，心血不會白費我們絕不辜負你們的期望,，成為祖國的棟梁之才,，建設(shè)更加美好的未來。
今天是你們的節(jié)日,，我們衷心祝福你們身體健康,、心情舒暢、工作順利,，取得更輝煌的成績!
學生教師節(jié)演講稿50字 學生教師節(jié)演講稿100字篇十八
“學高為師，身正為范,?！?/p>
多么樸實的八個，卻是對教師道德示范作用的最好評價,。
父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。
教師是愛的傳播者
教師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了教師的愛,。教師為什么令我們感動,，是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了教師的真情。
“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”這是教育家陶行知的真摯感言,。教師的愛是一種無私的愛,，他們對學生的愛從不求回報。在工作中,，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來,。
一日為師,，終生為父,。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責任和義務(wù),，教師們更是把學生看作是他們自己的兒女,，傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望,，肩負著振興中華的重任,。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發(fā)展,，他們從不因眼前的不理解而放任遷就,。教師的理智是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待,，因人施教,，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急,、循循善誘,。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結(jié)合,，在于它突破了母親的那種一味的溺愛,。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣,?！敖逃龥]有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘,，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花,。
對教師的愛，學生的感觸是最真切的：
你給了我整片的星空,，
好讓我自由地去來,。
你給了我一盞知識的明燈，
為我照亮了前方的道路,。
我知道
我享有的是一份博大寬廣的愛,。
報效國家是我們中華民族傳統(tǒng)文化的第一要義。對于報國,，人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄,。對于報國，人們還會想到維護國家名譽和地位的政治家,、外交家,。然而，教師卻用另外一種方式擔當起了教育報國的重任,，不彰顯,，只盡責,。
教師是赤心報國者
人才是國家發(fā)展的棟梁，人才是民族強盛的中堅力量,。人才的成長源于良好的教育,，教育的繁榮要靠教師的辛勤勞動，靠教師的赤子報國情深,。
從我國古代著名教育家孔子開始,，國家的命運時刻牽掛著眾多教師的心?？桌戏蜃訛榱酥T侯各國的發(fā)展與民眾的利益,，他奔走講學、傳播德政,?？鬃拥恼巍⒔逃枷氩粌H影響了當時國家和民族的命運,，而且形成了影響中國數(shù)千年社會發(fā)展的主流思想,。
近代中國處在民族危機之中，康有為,、梁啟超等一批甘愿肩負國家重任的有識之士開辦學堂,，傳授救國思想。
新中國成立后,，百廢待興，急需大批建設(shè)人才,。這時包括華羅庚等在內(nèi)的一大批有著當時學術(shù)領(lǐng)域先進水平的教授們,，他們看到新中國建設(shè)的需要，毅然放棄國外優(yōu)厚的生活和工作條件,，回國投入到培養(yǎng)祖國急需人才的行列,。
在美國加州理工學院深造畢業(yè)的博士唐有祺，本來可以留校任教,，但一聽到新中國成立的消息,，立刻表現(xiàn)出了難以抑制的興奮。同時想到民族歷經(jīng)的磨難,，他的心情又變得十分沉重,，迫切地想承擔起時代賦予的重任。
當他接到清華大學的回國任教邀請時,，毅然放棄國外優(yōu)厚的生活條件,，決定回國。1951年,，朝鮮半島上的戰(zhàn)火越燒越旺,。美國政府對他正?；貒緩竭M行種種阻塞，也沒有擋住他報效祖國的步伐,?？朔刂乩щy、種種阻撓,，1951年,，唐有祺教授繞道歐洲，歷時三個月回到祖國,。
在長期擔任教學工作過程中,，他在物理、化學和結(jié)構(gòu)化學領(lǐng)域中為國家培育了一大批優(yōu)秀人才,。他的夫人張麗珠女士,，則被稱為“神州的試管嬰兒之母”。
像這樣的教師數(shù)不勝數(shù),，他們把祖國的召喚當作自己前進的命令,，他們把民族的未來當作義不容辭的責任。
現(xiàn)在,，隨著西部大開發(fā)對人才的需求,，又有一批批年輕的教師們到西部貧困邊遠地區(qū)的教育一線，默默地奉獻著他們的青春,。
報效國家是我們教師的又一高尚品格!
一根火柴的力量是微不足道的,，但它可以點燃一堆熊熊的烈火。教師的工作是普通的,，但卻可以喚起無數(shù)學子渴求知識的激情,。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大,。
學生教師節(jié)演講稿50字 學生教師節(jié)演講稿100字篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導,、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言,，值此32個教師節(jié)到來之際,，我代表全體九年級的同學向辛勤工作的那些老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”
如果說,，藍天教會了鳥兒去飛翔,，大海教會魚兒游泳，那么老師,，您不僅教給我們知識,，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。老師,，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂，數(shù)學課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風情;物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,。化學課上,，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界,。
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地,。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音,，傳播愛的陽光,，播灑智慧的甘霖。
九月十日,，是一個值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡,，一束束鮮花,，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開,，旋律為你們而奏響,。
同學們，師恩難忘,，難忘師恩,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福,。老師,，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,，作為九年級的我想說：老師們,，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起,，不辜負學校的培養(yǎng)和老師的教育;同學們,，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神,，學習他們頑強的斗志,，學習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。
最后,，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師,，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂!祝我們的學校永葆青春，越辦越好,。
謝謝大家!
